綠野仙蹤第二章讀后感(精選22篇)

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綠野仙蹤第二章讀后感(精選22篇)
時(shí)間:2023-11-17 10:19:12     小編:HT書生

讀后感是文學(xué)作品與讀者心靈的碰撞,它可以讓人沉浸在作品的世界中,感受到情感的震撼與啟迪。在寫讀后感時(shí),可以適度運(yùn)用修辭手法,增加文章的感染力和藝術(shù)性。如果你還不知道如何寫讀后感,不妨來看看以下的范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。

綠野仙蹤第二章讀后感篇一

老師說《綠野仙蹤》是國外的《西游記》,聽到這句話我就產(chǎn)生了疑問:外國的孫悟空……會(huì)是誰呢?想到這兒,我就帶著滿肚子的疑問,捧起這本“外國西游記”看了起來。

這本書主要講了小女孩多蘿西先被龍卷風(fēng)刮走,然后回家的故事,告訴我們需要不怕危險(xiǎn),勇敢面對(duì)。鐵皮人是孫悟空,稻草人是豬八戒,多蘿西是唐僧,獅子是沙和尚。

不過我還有一個(gè)問題:稻草人希望有腦子,而鐵皮人希望有一顆心,獅子又希望有膽量,這三樣?xùn)|西,哪個(gè)更重要呢?有了腦子,就會(huì)了解許多知識(shí),有自己的主見。會(huì)獨(dú)立思考,我會(huì)遇到困難就想辦法解決,而不是逃避。碰到一些陰險(xiǎn)的人,就可以用智慧來制服他們。腦子是我們必不可少的一樣?xùn)|西。如果擁有心,你才會(huì)有人與人之間的感情,如果擁有心,能懂一些腦子做不到的事,心也是人必不可少的一樣?xùn)|西,如果沒有心那恐怕就是機(jī)器人,或是鐵皮人了......

腦子,心和膽量都很重要,此三者缺一不可。

《綠野仙蹤》真不愧是外國的西游記,令我回味無窮啊!

綠野仙蹤第二章讀后感篇二

《綠野仙蹤》的主人公是多蘿西,她是一個(gè)留著長發(fā)的小女生。多蘿西和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸還有小黑狗托托一起生活在堪薩斯大草原上。有一天,一陣龍卷風(fēng)把多蘿西和小黑狗托托刮到了一個(gè)陌生的國度,那里的王后讓她去綠寶石城見偉大的巫師奧茲。多蘿西在去綠寶石城的路上,救了稻草人、伐木工和獅子。她和伙伴們互幫互助,團(tuán)結(jié)一致的頑強(qiáng)奮斗,克服了千難萬險(xiǎn),終于得到了各自向往的東西,多蘿西回到了家、獅子得到了勇氣、伐木工得到了心、稻草人得到了大腦。

以后我在生活中要像多蘿西那樣,熱愛生活、不怕困難;也要像獅子學(xué)習(xí),用于學(xué)習(xí)鍛煉的精神,才取得的勇氣;還要向稻草人一樣,吃苦耐勞、多為朋友著想。

故事大概講述了一個(gè)從小失去父母的女孩多蘿茜,因一場龍卷風(fēng)從堪薩斯州飛到了神秘的奧茲國,為了回到收養(yǎng)她的亨利叔叔和愛姆嬸嬸身邊,她和稻草人、鐵皮人以及小獅子互相幫助,一路經(jīng)歷艱辛萬難,最終打敗女巫,回到了家。

合上這本書,童話般美麗奇妙的世界依舊縈繞在我的眼前。我的心是暖暖的,突然理解了什么是無私的大愛。那樣一種感動(dòng),讓我久久不能忘懷。故事贊揚(yáng)了互相幫助堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì)。多蘿茜和有愛心的鐵皮人、機(jī)智勇敢的稻草人和奮不顧身的獅子,團(tuán)結(jié)友愛,最終獲得了成功。

美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆把一個(gè)精彩紛呈的故事呈現(xiàn)給讀者,為的是讓我們更好的理解其中之道理。幫助是火,點(diǎn)亮漆黑的路旁,幫助是燈,照亮迷茫的行人。那么,伸出你的手,讓我們的世界更加溫暖有愛。

綠野仙蹤第二章讀后感篇三

我覺得《綠野仙蹤》是一本很不錯(cuò)的書。

之所以說這本書好,是因?yàn)檫@本書的作者把豐富的想象力發(fā)揮在這本書上,吸引著讀者一頁一頁的往下看。這本書還用曲折的'故事告訴我們要善良,勇敢,樂于助人。

這本書的女主人公多萊茜的一個(gè)歷險(xiǎn)。路上,多萊茜解救了稻草人、鐵皮人和一頭獅子,它們都有一個(gè)愿望:稻草人要一個(gè)腦子;鐵皮人要一顆心;獅子想要勇敢;多萊茜想和親人團(tuán)聚。

于是,它們經(jīng)過重重艱難險(xiǎn)阻開始了旅程。

讀完這本書,我的心情很舒暢,感覺天更藍(lán)了,風(fēng)更清涼舒服了。因?yàn)?,它們都達(dá)成了各自的夢(mèng)想:稻草人得到了一個(gè)聰明的頭腦;鐵皮人得到了一個(gè)期盼已久的心;獅子成了一個(gè)名副其實(shí)的森林之王;多萊茜又回到了那個(gè)充滿親情的家。

讀了這本書,我體會(huì)到了友情的重要。多萊茜、稻草人、鐵皮人與獅子從素不相識(shí)的陌生人到形影不離的朋友經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。

我還知道人要往自己的目標(biāo)走,無論路上有什么困難都要勇敢的克服,而不是半途而廢,要堅(jiān)持不懈的走下去。學(xué)習(xí)上我們要向多萊茜學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。

由此我知道了讀書的重要性,以后我會(huì)讀更多更好的書。

綠野仙蹤第二章讀后感篇四

是人們不懈努力的精神?又或者是那成功背后付出的所有?——也許,“堅(jiān)持”一詞的含義絕不僅僅是如此。

在幾個(gè)月前的一個(gè)周末下午,我無聊的躺在床上發(fā)呆。目光在書架上不斷搜尋著,想要找一本自己感興趣的書來看。眼睛的余光瞥到書架上的某個(gè)角落,我不禁好奇地將目光投向那里,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)角落里,靜靜地躺著幾本很陌生的書。

我迅速起身,不顧長年累月積起來的灰塵,翻出了一本書。蘋果綠的封面,帶著幾道金色的花紋,上面印著《綠野仙蹤》四個(gè)大字。“誒,是一本童話書么?”我忍不住產(chǎn)生了一種翻開這本書的想法。“看起來很新呢,應(yīng)該是沒翻過幾次?!蔽乙贿呑匝宰哉Z,一邊打開了這本書。

翻開書,我漸漸沉浸在書的世界中去。故事的開始,是一個(gè)住在堪薩斯的小女孩多蘿茜,被一陣龍卷風(fēng)卷到一個(gè)奇異的世界。一落地,一群穿著藍(lán)白條紋的人們和一個(gè)瘦瘦小小的女巫就圍了上來。原來,多蘿茜的房子落地時(shí),剛好壓死了東方的壞女巫。經(jīng)北方女巫的占卜,多蘿茜被告知只有在奧茲國的翡翠城里找到偉大的術(shù)士奧茲本人,才有可能回到那個(gè)叫堪薩斯的地方去。然而,從這里去奧茲國的唯一一條路剛好穿過一片可怕的叢林,里面的情況十分危險(xiǎn)。

一看到這兒,我就為多蘿茜的命運(yùn)而感到擔(dān)憂。獨(dú)自一人來到異國他鄉(xiāng),回家的希望還很渺茫,如今還要獨(dú)自一人面對(duì)如此多的困難和危險(xiǎn)。捫心自問,如果換做是我,我的意志力肯定沒有這么堅(jiān)定。孤獨(dú)和恐懼馬上就會(huì)將我給擊垮。但堅(jiān)強(qiáng)的多蘿茜沒有害怕,沒有退縮。她被“想要回家”這個(gè)愿望支持著。路程遙遠(yuǎn)和各種困難都沒有讓她放棄。在路上,多蘿茜遇見了三個(gè)好朋友。他們也想懇求術(shù)士奧茲給他們實(shí)現(xiàn)愿望。一個(gè)想要一副腦子的稻草人,一個(gè)想要一顆心的鐵皮人,和一頭膽小的,想要一些膽量的獅子。上天總是把希望留給堅(jiān)持努力的人。他們終于走出了可怕的叢林,來到了翡翠城。

己的信念。最終,多蘿茜在南方女巫的幫助下回到了自己的家。

綠野仙蹤第二章讀后感篇五

暑假我讀了一本書,名字叫《綠野仙蹤》。

一位叫多蘿茜的小姑娘和小狗托托被龍卷風(fēng)從堪薩斯州帶到了一個(gè)神奇的國度,為了尋找回家的路,多蘿茜去尋找澳芝。

一路上,她遇見了想要得腦子的稻草人,想要有心的鐵皮人和想要得到勇氣的膽小獅。稻草人在一次次勝利與失敗中獲得了智慧;鐵皮人幫助同伴脫險(xiǎn),仁慈地對(duì)待小生靈,漸漸地有了愛心;膽小獅在充滿驚險(xiǎn)的旅程中激發(fā)了勇氣。

他們之所以能成功,是因?yàn)榈玫搅伺笥训闹С趾蛶椭?。記得暑假里我有幸參加了學(xué)校國旗班軍訓(xùn),但由于平時(shí)缺乏鍛煉、體型較胖,隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練跟不上,沒少被教官批評(píng)。同在國旗班的好朋友司宇豪,白天利用休息時(shí)間,一遍又一遍的幫我糾正姿勢(shì);晚飯后,陪我在小區(qū)里跑步,鍛煉身體。在他的陪伴和幫助下,沒幾天我就跟上來了。

朋友很重要,沒有朋友我們會(huì)感到孤單,沒有安全感,遇到難辦的事情會(huì)無助,所以我們一定要珍惜在困難時(shí)幫助自己、支持自己的好朋友。

綠野仙蹤第二章讀后感篇六

綠野仙蹤是萊曼.弗蘭克.鮑姆所著的小說,故事中講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。讀書活動(dòng)過后你一定有許多意想不到的讀書感悟,快來寫一篇綠野仙蹤讀后感。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新綠野仙蹤第二章讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

暑假里我讀了一本奇妙的《綠野仙蹤》,書里講的是一個(gè)小女孩叫多蘿茜和她的小狗托托被一陣大風(fēng)刮到了離家很遠(yuǎn)的地方,多蘿茜為了回家要去找一個(gè)叫奧茲的魔法師幫助她,在去找魔法師的路上,多蘿茜又遇到了沒有腦子的稻草人,沒有心的鐵皮人,還有膽小的獅子,他們結(jié)伴去找魔法師奧茲,經(jīng)過努力他們最終都得到了自己想要得到的東西。

看完以后,媽媽問我從這本書里學(xué)到了什么,嘿嘿,我不知道,不過我覺得他們都很勇敢和努力。媽媽說:對(duì)呀,這就是這本書想要教你的。哦,原來讀書這么有趣。

暑假里,我看了一本書——《綠野仙蹤》,它給我留下了特別深刻的印象。剛拿到這本厚厚的書我真有些擔(dān)心自己不能堅(jiān)持看完。但是,從第二章開始,我就被里面的情節(jié)深深地吸引住了。看著這本書,我如癡如醉,我的心被故事中的每個(gè)驚險(xiǎn)、新奇和美麗的情節(jié)牽動(dòng)著。

《綠野仙蹤》是由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的。書中可愛、善良的小姑娘多羅茜帶著我們從灰色、沒有一點(diǎn)生機(jī)但卻充滿親情的堪薩斯大草原“飛”到了神奇、美麗的國家——奧茲國。在那里,多羅茜認(rèn)識(shí)了稻草人、鉄樵夫和膽小獅。他們雖然各有各的缺點(diǎn),雖然沒有女巫的魔法,雖然沒有飛猴的強(qiáng)大的力量,但這三個(gè)人卻用智慧和同心戰(zhàn)勝了所有的困難,并且每個(gè)人都得到自己想到的東西。最后勇敢的多羅茜也把我們帶回了她日思夜想的溫馨的堪薩斯大草原。我真的好為他們高興啊!

在生活中,我總覺得自己做事情有頭無尾。就比如上個(gè)學(xué)期一開始,我給自己訂下一個(gè)目標(biāo):把字練漂亮。我認(rèn)真地訂好計(jì)劃,打算每天至少練一張鋼筆字。一開始,我非常用心,也很有興趣,每天放學(xué)練一張。可是不到幾個(gè)星期,我就開始偷懶了。有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)多,我就想今天太累了,明天再補(bǔ)一張吧!有時(shí)我又對(duì)自己說:今天要早點(diǎn)睡覺,明天老師說要早點(diǎn)到學(xué)校呢。就這樣,我堅(jiān)持不下去了,半個(gè)學(xué)期過后,我就放棄了,我的計(jì)劃也就半途而廢了。我就因?yàn)檫@幾只小小的“攔路虎”放棄了自己的目標(biāo),而書中的多羅茜卻是那么的堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。我覺得自己好慚愧啊!

讀了這本書后,我決定向多羅茜學(xué)習(xí)。無論做什么事都不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄,因?yàn)橹挥凶鍪掠幸懔Φ娜瞬拍艹晒ΑN姨兄x老師推薦這本書給我看,讓我學(xué)到了這么多。不過,聽老師說,還有很多好書里都藏著很多道理呢!我決定要多看其他課外書,我想要從書中學(xué)到更多的道理。同學(xué)們,你們也快拿起書吧!也許你會(huì)學(xué)到更多呢!

今天中午媽媽終于把《綠野仙蹤》這本書買回來了!接過這本書還沒翻幾頁,我就被它深深地吸引住了!

這本書主要講了一個(gè)叫多蘿茜的小姑娘和他們的朋友:沒有心臟的鐵樵夫、沒有大腦的稻草人、膽小的膽小獅,還有和小姑娘親密無間的小狗托托一起冒險(xiǎn)的故事。

多蘿茜生活的地方突然發(fā)生了龍卷風(fēng),她和她的小屋連同小狗一起被卷到了一個(gè)叫“滿地金”的國家。在這里她遇到一個(gè)魔女,魔女問她要干什么,多蘿茜便告訴她要回家。魔女給她指點(diǎn)到一個(gè)叫“翡翠城”的地方找奧茲大王。好心的魔女給多蘿茜施了魔法,保證她不會(huì)受到任何的傷害。

途中多蘿茜遇到了她的第一個(gè)好朋友——稻草人,他被插在竹竿上,原來是他的主人防止鳥類吃莊稼讓他在這里看護(hù),多羅茜救了稻草人,兩人一起向“翡翠城”走去。接著又遇到了有困難的鐵樵夫、膽小獅,幫助他們解除困境后,幾個(gè)好朋友結(jié)伴而行。

他們分別克服了兇惡的虎頭熊、大深溝、寬河流等種種困難,終于見到奧茲大王,而奧茲大王卻讓他們殺了西方魔女,他們殺魔女時(shí)意外獲知奧茲大王是假的。幾個(gè)好朋友機(jī)智地和奧茲大王周旋,歷經(jīng)千辛萬苦終于實(shí)現(xiàn)了各自的愿望!

我覺得我們都向多羅茜他們遇到困難時(shí),多用心用腦、膽大心細(xì)、團(tuán)結(jié)一致、勇于挑戰(zhàn),那么任何困難都會(huì)迎刃而解的!

寒假期間,和兒子一起讀了童話故事《綠野仙蹤》,感觸頗深。說來慚愧,從小到大沒怎么接觸過兒童文學(xué),我的童年的確有過豐富的玩耍,但要說也有豐富的兒童文學(xué)閱讀,就不是真實(shí)的情景了,尤其是這些世界名著?,F(xiàn)在一讀,有種耳目一新的感覺,就像是吃到了小時(shí)候的二分錢冰棍,現(xiàn)在的食品多種多樣,可是我們這一代很多人卻對(duì)那冰棍久久不能忘懷,覺得那是世界上最美的美味。

今天,我讀完了《綠野仙蹤》,《綠野仙蹤》講的是一個(gè)女孩子多蘿西被龍卷風(fēng)吹走了,沒有親人在身邊,她不知道回家的路。

一天,一些人路過了她家,其中一個(gè)女的說:“你家的房子壓住了東方壞女巫。”多蘿西說:“我從來沒有殺過人?!蹦莻€(gè)女人說:“你什么也不用做,我就是一個(gè)女巫,但我是好女巫,人們熱愛我。”這時(shí)其它幾個(gè)人叫起來,好女巫看了一眼就很想笑起來,壞女巫已不見了,只有一雙銀鞋在地上。多蘿西拿走了。好女巫說:“北方和南方是好的女巫,東方和西方是壞的?!倍嗵}西說:“我真想回到我的家?!焙门渍f:“也許奧芝能幫你,他是個(gè)術(shù)士。”“他在哪里?”多蘿西說。好女巫說:“你順著黃磚路走,走到奧芝國就能見到他了?!?/p>

她一路上認(rèn)識(shí)了好多的好朋友,有稻草人,鐵皮樵夫,獅子。

他們到達(dá)了目的地,都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。只有多蘿西,沒有實(shí)現(xiàn)。一天,奧芝做了一個(gè)熱氣球,但是,熱氣球先飛上了天,多蘿西還沒有上去,那也就沒辦法了。

最終,她用很鞋的魔法,回了家。

作者通過驚險(xiǎn)曲折的幻想故事,塑造了善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、為理想堅(jiān)持不懈的奮斗的主人公形象——多羅西。

這樣的作品讓孩子把非常奇異的想象力、非常美妙的心愿、非常善意愛心都擱入自己的頭腦里,擱進(jìn)思維和精神中,它不像是一棵樹的成長是眼睛所看的到的,但是只要孩子成長,它就好似一片綠蔭會(huì)伴隨孩子的一生。同時(shí),也把善良勇敢的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)友愛樂于助人、為了理想堅(jiān)持不懈的精神,教給了孩子。讓孩子把書中的形象當(dāng)成自己的榜樣,在長大的道路上健康、快樂的成長。讓孩子有個(gè)美好的童年。

誠然,童年的閱讀,總是要依靠成年人的理解、關(guān)懷、計(jì)劃和支持的。這雖然會(huì)花費(fèi)我們很多時(shí)間,但這卻是了解和教育孩子的一個(gè)好機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,可以增進(jìn)了孩子和家長的感情,可以培養(yǎng)他的愛心、同情心,教育他樂于助人、幫助他形成積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈等優(yōu)秀品質(zhì)。

和孩子一起閱讀有益于孩子,有益于家長。

通過讀這本書,使我懂得朋友之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助是多么的重要:沒有膽小獅的幫助,多蘿茜、稻草人、鐵樵夫就不能過壕溝;沒有鐵樵夫的幫助,多蘿茜、膽小獅、小狗托托就不能離開罌粟花叢……沒有他們之間的互相幫助,她們就不能克服困難,脫離危險(xiǎn)。

在我們的學(xué)習(xí)生活中需不需要團(tuán)結(jié)合作、互相幫助呢?我們?cè)谔咦闱?、打籃球、拔河等等的競技比賽中不團(tuán)結(jié)、不合作,就不能取得勝利。在我們的學(xué)習(xí)生活中,我向小朋友請(qǐng)教我不會(huì)的問題,小朋友也向我請(qǐng)教他不會(huì)的問題,我們互相幫助,所以我們得到了共同的進(jìn)步。比如我和我的同桌在學(xué)習(xí)上互相幫助,她遇到不會(huì)的題,我會(huì)主動(dòng)幫助她,我默寫有錯(cuò)字,補(bǔ)完錯(cuò)字后,她會(huì)主動(dòng)幫助我重新挑寫。這樣我們就克服了學(xué)習(xí)上的一些困難。所以,這次期末考試,我們兩個(gè)人都取得了優(yōu)異的成績。得到了老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。我高興極了。

同時(shí),讀了這本書,也讓我看到了善良的力量,因?yàn)殍F樵夫有一顆善良的心,所以在關(guān)鍵的時(shí)候救了老鼠女王的性命。老鼠女王因?yàn)楸昏F樵夫救過命,所以,在膽小獅中罌粟花毒的時(shí)候會(huì)帶領(lǐng)她的子民救了膽小獅。這讓我明白了,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,要有一顆善良的心,這樣在關(guān)鍵的時(shí)候你也會(huì)得到幫助的。善良能創(chuàng)造奇跡。

書籍是進(jìn)步的階梯,在不斷地讀書中,我在不斷地成長。在書中我也悟出來許多做人的道理,所以,在今后的生活中我要多讀書,讀好書。讓自己有一個(gè)更大的進(jìn)步。

綠野仙蹤第二章讀后感篇七

最近,我剛讀完《綠野仙蹤》,我明白了一個(gè)道理:人,一定要有夢(mèng)想,只要不懈努力,就有實(shí)現(xiàn)的可能。

多蘿西本來生活在堪薩斯州的一個(gè)農(nóng)場里。一天,一股可怕的旋風(fēng)把她連同屋子拋向空中,吹到了異國他鄉(xiāng),多蘿西心心念念想回到大草原上。好心的女巫告訴她只有找到奧芝才能幫助她。

于是,多蘿西開始了奇妙的旅程。一路上,她結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴:想要腦子的稻草人,想要心的鐵皮人和想要膽量的獅子。他們結(jié)伴而行,歷盡千辛萬苦,克服了種種困難,來到了翡翠城,找到了奧芝。

然而,新的打擊有出現(xiàn)了,奧芝竟然是一個(gè)普通人,根本沒有神奇的超能力。但多蘿西一行四人沒有灰心喪氣,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地想盡辦法,最后都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

我的大腦中一直回旋著多蘿西的一句話:“我相信,只要我們一直走下去,總有一天我們能到那地方?!毙∨⒌臎Q心多么堅(jiān)定,勇氣多么可貴,多夢(mèng)想的追求多么執(zhí)著!

我們每一個(gè)同學(xué)都不能每天稀里糊涂地度過,必須要有自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),在理想的召喚下,我們才會(huì)克服學(xué)習(xí)和生活中的種種困難。

這本書,讓我懂得也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,看過以后,根據(jù)實(shí)際,我確立了自己的理想是將來做一名外交官,這可不是很容易實(shí)現(xiàn)的,需要淵博的知識(shí),高超的語言表達(dá)能力,超強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力。

綠野仙蹤第二章讀后感篇八

我相信只要看過寫的《綠野仙蹤》的“觀眾”,一定會(huì)贊不絕口。

本書敘述了一個(gè)精彩而又古怪的故事,本書里的主人公有多蘿西、稻草人、鐵皮人、膽小獅和多蘿西的小狗托托。

《綠野仙蹤》里主要講了,一位名叫多蘿西的小女孩和她的家人生活在一個(gè)美洲中部的牧場上。有一天,他們被一陣突如其來的給襲擊了,多蘿西和小狗托托連子被卷到一個(gè)叫藍(lán)色東王國的地方,剛好落在一個(gè)的東女巫的子上,把她砸死了,她只留下一雙銀鞋,多蘿西有一個(gè)愿望,她想回家,多蘿西穿上了銀鞋,按照仙女說的向奧茨國的一個(gè)偉大的魔術(shù)師前進(jìn),他可能可以把多蘿西變回家,他住在一個(gè)由純粹的綠寶石建造起來的城里。一上結(jié)交了三個(gè)朋友,每個(gè)朋友都有自己的需求,也碰上了很多險(xiǎn)難......終于,到了綠寶石城,每個(gè)人依次去找魔術(shù)師,魔術(shù)師給每個(gè)人一個(gè)約定,都是先去的西女巫......最后,他們一行人回到了藍(lán)色的東王國,見到了南仙女,他會(huì)用紫紅色的魔管把三個(gè)人吹到他們要去的地方,多蘿西則使用銀魔鞋回家。

我覺得多蘿西沒有一到藍(lán)色的東王國就回去其實(shí)也挺好的,要不稻草人還是被拴在柱子上的幾根稻草,鐵皮人就是不知砍多少樹的一堆廢鐵,獅子不過是常常被人嘲笑的膽。

無論如何,我覺得作者已經(jīng)用盡了洪荒之力了!

綠野仙蹤第二章讀后感篇九

茜在澳芝國的奇遇。

龍卷風(fēng)把多蘿茜和小狗托托刮到了一個(gè)陌生而又神奇的澳芝國里,多蘿茜在尋找回家的路上,先是遇上了沒有腦子的稻草人,之后遇到了沒有心的鐵皮樵夫和膽小的獅子,為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,踏上了旅程。在路上他們遇到了種種困難,但是在他們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,毫不氣餒的努力下,讓他們?cè)诼吠局胁恢挥X克服了自身的弱點(diǎn),不斷成長,最終都如愿以償?shù)臐M足了自己的愿望。

看完這個(gè)故事后,我喜歡上了多蘿茜,同時(shí)也被她不畏艱險(xiǎn)的精神,與同伴有福同享、有難同當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)了。在澳芝國這個(gè)陌生的地方,她始終堅(jiān)持著回家的希望,并且每次遇到麻煩和困難的時(shí)候,都會(huì)表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志。她不是任人欺凌,而是想辦法應(yīng)對(duì)。我想,如果是我在這個(gè)陌生的地方,會(huì)像多蘿茜這樣勇敢,這樣樂觀嗎?可能我會(huì)六神無主不知所措,更別想堅(jiān)持著回家的欲望。多蘿茜那么的自信堅(jiān)強(qiáng),而我卻經(jīng)常在困難面前退縮,我要把她當(dāng)做我的榜樣,在我害怕,沒信心時(shí),想想多蘿茜,就一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)的!

在這個(gè)故事中,我還學(xué)到了友誼的重要性。當(dāng)朋友陷入困境時(shí),一定要及時(shí)伸出援助之手,幫朋友走出困境。我相信如果多蘿茜沒有稻草人、鐵皮樵夫、獅子這些好朋友的幫助,也不能順利回到家鄉(xiāng)。我也要向他們學(xué)習(xí),有困難的時(shí)候,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助。

《綠野仙蹤》告訴我們;要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不輕言放棄。團(tuán)結(jié)一致,互相鼓勵(lì)。

綠野仙蹤第二章讀后感篇十

今天我讀了一本非常好看的書,叫《綠野仙蹤》。

這本書我以前看過,可是我覺得看得不夠過癮,就再和大家講一講吧!從前有一個(gè)小女孩叫多蘿西,他和叔叔亨利、嬸嬸艾姆住在美國堪薩斯州中部的一個(gè)農(nóng)場里。一天,農(nóng)場里突然遭到一股強(qiáng)烈的龍卷風(fēng),叔叔和嬸嬸躲進(jìn)了地洞。多蘿西因?yàn)橐プ⌒」吠型校积埦盹L(fēng)連同木頭房子一起拋到了空中。

龍卷風(fēng)停下來后,多蘿西被帶到了一個(gè)奇異的王國。由于木頭房子掉下來時(shí)正好砸死了東方女巫,多蘿西受到了芒奇金人的熱烈歡迎。多蘿西告訴了芒奇金人她的苦難,芒奇金人就指引多蘿西去翡翠城,找奧茲魔法師幫助。

在沿著黃色磚塊去往翡翠城的路上,多蘿西與沒有頭腦的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和毫無勇氣的、膽量很小的小獅子成為了好朋友為了實(shí)現(xiàn)各自的愿望,四個(gè)人結(jié)伴前行。他們最終抵達(dá)到了翡翠城,在奧茲的幫助下,他們各得到了各自想要的東西??墒窃诼吠局?,他們被西方女巫給攔截住了。多蘿西終于打敗了西方女巫,可是多蘿西沒有趕上熱氣球。

最后多蘿西在芒奇金人的幫助下回到了小農(nóng)場!

綠野仙蹤第二章讀后感篇十一

人們都說“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。在我的心目中,《綠野仙蹤》這本書就是一本好書。

-這里面講的是一個(gè)名叫多蘿茜的小姑娘,她從小和叔叔、嬸嬸住在一起。有一天龍卷風(fēng)刮過來,多蘿茜被帶著房子卷到另一個(gè)世界。多蘿茜到處在找回家的路,碰見了稻草人、鐵皮樵夫、大獅子,和她一起趕路。他們?cè)隰浯鋰龅搅艘粋€(gè)能幫他們實(shí)現(xiàn)愿望的奧芝。稻草人的愿望是有一個(gè)頭腦;鐵皮樵夫的心愿是有一顆心;膽小的獅子希望有強(qiáng)大的勇氣;多蘿茜的愿望是回堪薩斯。

奧芝說讓他們打敗西方女巫再來找他。他們來到了西方女巫的領(lǐng)地。西方女巫看到多蘿茜額頭上有北方女巫的吻跡就不敢輕舉妄動(dòng)了。多蘿茜提起身邊的桶,把桶里的水潑向西方惡女巫,原來這個(gè)壞女巫最怕的是水。他們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

這本書圖文并茂,生動(dòng)形象地寫出了一個(gè)有趣、奇幻的童話故事。我明白了一個(gè)道理:遇到困難,要沉著冷靜,勇敢面對(duì)。

綠野仙蹤第二章讀后感篇十二

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《綠野仙蹤》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《綠野仙蹤》是美國作家萊曼.弗蘭克.鮑姆的著作它被譽(yù)為西方的西游記,這本書講述了一個(gè)引人入勝的神奇故事。

在堪薩斯州大草原上,生活著小姑娘多羅茜及她的亨利叔叔和艾姆嬸嬸。一次,一陣威力無比的龍卷風(fēng),把小姑娘多羅茜和她的小狗托托吹到了一個(gè)神秘的國家——奧芝國。為了回到家鄉(xiāng),她遇到了種種驚險(xiǎn),也認(rèn)識(shí)了不少好朋友:有一心想得到思索的腦子的稻草人,有想要一顆心的鐵皮伐木工,還有拼命想要獲勇氣的獅子。

最后,他們由南方女巫——甘林達(dá)的幫助,稻草人成為了奧芝國的統(tǒng)治者;鐵皮人成為了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者;獅子成為了大腦袋怪人山那邊古老的森林的百獸之王。他們患難與共,悲喜共享,一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程,終于實(shí)現(xiàn)了各自的心愿,也讓我們感受到了可貴的友誼,以及為了夢(mèng)想不胃艱辛的那份執(zhí)著。

《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它那扣人心弦的事情節(jié),還給我?guī)砹嗽S多啟迪,其中最重要的一點(diǎn)就是:朋友之間要互相學(xué)習(xí),互相幫助,團(tuán)結(jié)一致。在一些困難中稻草人的腦子總是比別人動(dòng)得快;在一些時(shí)候,鐵皮人總能對(duì)伙伴們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛“心”;在需要幫助時(shí),膽小的獅子總是能挺身而出,幫助大家擺脫危險(xiǎn)。我想要是多羅茜在黃磚鋪成的路上,沒有遇到鐵皮人、稻草人和膽小的.獅子的話,有可能她永遠(yuǎn)都會(huì)回不了家,有可能會(huì)成為壞女巫的奴隸;有可能會(huì)成為一個(gè)流浪的小女孩。

這本書使我體會(huì)到:要實(shí)現(xiàn)理想,是不容易的,達(dá)到每一個(gè)目標(biāo),是必須付出艱苦勞動(dòng)的,要不怕困難,帶著一顆善良的心,與同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,那么,你心中所想的美好的那天一定會(huì)到來;如果世界上的人,每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界上會(huì)是多么美滿;如果世界上的人都團(tuán)結(jié),那么世界上會(huì)是多么幸福呀!

綠野仙蹤第二章讀后感篇十三

《綠野仙蹤》贊揚(yáng)的是善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

最近,我剛讀完《綠野仙蹤》這本書,作者通過驚險(xiǎn)曲折的幻想故事,贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。

《綠野仙蹤》說的是:美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償。

人最大的敵人就是自己,如果自己打破了自己不敢戰(zhàn)勝的東西,那么你就會(huì)越來越會(huì)超越自己!

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。

綠野仙蹤第二章讀后感篇十四

《綠野仙蹤》是一本富有知識(shí)和道理書,讓學(xué)會(huì)很多,作文《綠野仙蹤》讀后感。里面每一章故事都值得讓去細(xì)細(xì)品味它。

故事中女孩羅茜和愛姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州一個(gè)牧場上。因被一股旋風(fēng)刮到了一個(gè)奇怪地方。在奧芝國好心女巫指導(dǎo)下,她踏上回家路程最終克服重重困難回到家故事。

當(dāng)然,不僅僅是因?yàn)橛颜x力量才造就了這樣完美結(jié)局,還因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约好篮迷竿恍笂^斗,無論是受多少挫折、多少困難,但他們依然堅(jiān)持著努力著。他們高尚品質(zhì)讓欽佩。

在那次驚險(xiǎn)旅途中,因一條極大壕溝橫在道路上而使他們不能繼續(xù)往前走。這一刻,在們看來他們旅程似乎就要停止了。這時(shí),稻草人挺身而出;膽小獅子也勇敢站出來背大家一一跳過這壕溝,當(dāng)大家都安全到達(dá)對(duì)岸時(shí)候,獅子已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

這本書吸引不僅是那精彩故事情節(jié)更是它給帶來啟迪。最突出一點(diǎn)是:做任何事都要有恒心,堅(jiān)持不懈,才有成功,才有風(fēng)雨后彩虹。

比起主人公們可就差遠(yuǎn)了。一次,媽媽幫報(bào)了毛筆班,一開始滿懷熱情努力學(xué),可堅(jiān)持了幾天就覺得學(xué)習(xí)毛筆字十分枯燥無味。便在課上開小差;回到家也不完成老師布置作業(yè)。看完了這本書終于懂了做事要堅(jiān)持不懈,要戰(zhàn)勝自,不怕困難,最終看到風(fēng)雨后彩虹。

最喜歡是最后一章故事內(nèi)容,雖然只有短短幾句話,可它可以為羅茜經(jīng)過重重困難到家故事畫上圓滿句號(hào)。這里面包含著對(duì)羅茜擁有堅(jiān)持不懈,勇于克服困難精神贊揚(yáng)。

讀完這本書,似乎懂得了許多道理……。

今后也要向書中羅茜學(xué)習(xí)。相信總有一天會(huì)和她一樣經(jīng)過努力實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。

綠野仙蹤第二章讀后感篇十五

前幾天我剛看完一本名叫《綠野仙蹤》的課外書,作者通過驚險(xiǎn)的故事,贊揚(yáng)善良、勇敢的品質(zhì)和有愛互助和為理想不懈奮斗的精神。

《綠野仙蹤》講了一個(gè)善良純真的小女孩多,羅茜和亨利叔叔,艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上,一天多羅茜和她的小狗被一陣巨大的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神秘國家—-奧茲國,在這里多羅茜認(rèn)識(shí)了很多小伙伴,有稻草人,鐵皮人,膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)愿望找到了奧茲,可是然他們沒有想到奧茲居然是一顆人頭,奧茲實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

人想要一個(gè)大腦;鐵皮人想要一顆善良的心,膽小的獅子希望自己擁有勇氣和膽量,而其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候,腦子轉(zhuǎn)得比誰都快,總能想出一個(gè)個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)子,而鐵皮人很有愛“心”,時(shí)時(shí)助人為樂,膽小的獅子在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)勇敢起來,甚至敢與怪獸奮力搏斗......

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。

綠野仙蹤第二章讀后感篇十六

《綠野仙蹤》這部書的作者是萊曼.弗蘭克.鮑姆。是美國兒童文學(xué)作家。這本書是鮑姆最為著名、藝術(shù)成就最高的一部著作,是美國人自己創(chuàng)作的第一部長篇童話,是世界兒童文學(xué)的瑰寶。

在堪薩斯州的某農(nóng)場里有一個(gè)女孩,她的名字叫多蘿茜。她是一個(gè)純真無邪的`女孩子,同時(shí),也是一個(gè)勇敢,富有愛心和為達(dá)到目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的人。一天,她和小狗托托連人帶房子,被一陣龍卷風(fēng)卷起,一直吹到一個(gè)叫奧茲國的童話王國。

一路上,她遇到了幾個(gè)特殊的人物:稻草人、鐵人樵夫和膽小的獅子,稻草人希望有一個(gè)腦子,鐵人樵夫希望有一顆心,膽小的獅子希望獲得勇氣,這一切看來只有求助偉大的奧茲魔法師。路途上,他們遇到了各種各樣的困難和挫折,但是多蘿茜都沒有屈服,反而與她的朋友們想盡辦法解決。

只有樹立正確的人生目標(biāo),不畏艱難,勇往直前,同時(shí)帶著一顆善良的心,與同伴團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,才能到達(dá)理想的彼岸。

從這本書中,我學(xué)到了很多,在今后的學(xué)習(xí)上,生活上我要多向多蘿茜學(xué)習(xí)。在生活中遇到困難要想辦法解決它,在學(xué)習(xí)中遇到不懂的要多問老師,多問同學(xué)。

凡事都要去勇敢地面對(duì),努力地想辦法去戰(zhàn)勝困難。

綠野仙蹤第二章讀后感篇十七

我看了一本書,名字叫《綠野仙蹤》,這本書的主人公是一個(gè)小女孩,她叫多蘿西,她不怕困難。

有一天,一陣很強(qiáng)大的風(fēng),把她的家人吹散了,大風(fēng)把房子和多蘿西吹到了北方女巫那里,北方女巫告訴她,只有奧芝能幫她,多蘿西聽了,很高興,就出發(fā)了。

在中途,她遇見了:稻草人、鐵皮樵夫、膽小的獅子。

但是見了奧芝,他就不是魔法師,到了最后,做了一個(gè)熱氣球,跑了!

這個(gè)主人公很堅(jiān)強(qiáng),還是個(gè)好人!值得我們學(xué)習(xí)!

綠野仙蹤第二章讀后感篇十八

綠野仙蹤這本書美國童話之父萊曼.弗蘭克.鮑姆寫的,講述了多羅茜和她的小狗托托被因被一股龍卷風(fēng)刮到了芒奇金人的國度。在好心的南方女巫幫助下,她和她的小狗托托踏上回家的路。

俗話說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”途中,交了許多朋友其中“想要腦袋的稻草人”“想要心的鐵皮人”“想要膽量的獅子”一起和多羅茜經(jīng)歷了種種困難見了“偉大的奧芝”,說出了自己的心愿,可沒想到奧芝竟然是和多羅茜一個(gè)家鄉(xiāng)的普通人。他們傷心極了,但“偉大的奧芝”做了假腦袋,假心臟,假膽量,給了稻草人、鐵皮人、獅子。稻草人做了翡翠城國王,鐵皮人做了溫基爾人的國王,獅子做了森林動(dòng)物的國王,在好心的南方女巫幫助下多羅茜用東方女巫的銀鞋回到了家。

讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)稻草人不是沒有腦袋,鐵皮人不是沒有感情,獅子也不是沒有膽量,在冒險(xiǎn)的同時(shí),稻草人變得有智慧,鐵皮人有了感情,獅子的膽量變大了。那些假腦袋,假心臟,假膽量,只不過給了他們信心。

我真正懂得了了友情的可貴,真正朋友,同患難共富貴,假朋友則是喂不飽的狗。

遇到困難要勇敢面對(duì)。人生要有奮斗目標(biāo),堅(jiān)定信念、勇往直前,才能夢(mèng)想成真。一個(gè)人戰(zhàn)勝一定要自己,遇到任何困難都不要退縮,要想辦法戰(zhàn)勝困難,只有堅(jiān)持才能取得最后的勝利。

綠野仙蹤第二章讀后感篇十九

最近才把《綠野仙蹤》看完,當(dāng)翻到最后一頁時(shí),我才明白,原來所有可能都隱藏在你自己的體內(nèi),只是你沒有發(fā)現(xiàn)而己。

《綠野仙蹤》講述了一個(gè)堪薩斯小女孩多蘿西無意中經(jīng)歷的奇異冒險(xiǎn)。多蘿西被龍卷風(fēng)卷到了奧茲國,為了回家,她踏上一段奇妙的旅程。一路上,她和她的好朋友稻草人,鈹皮人,獅子一起經(jīng)歷了種種困難,最后他們終于得到了自己想要得到的東西。

《綠野仙蹤》告訴我,自己自身存在著無限可能性,而自己往往不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己自身的可能性,從而不相信自己有多大的能力而去懷疑。實(shí)際上,我們每個(gè)人都早已有了自己想要的東西,我們?nèi)鄙俚闹皇侨绾稳グl(fā)現(xiàn)自己。

所以,《綠野仙蹤》告訴我,去發(fā)現(xiàn)自己自身內(nèi)在的力量,而不是尋求外在的力量。外在的力量也許貌似強(qiáng)大,但其實(shí)也許是脆弱不可靠的。就像大巫師奧茲,他原來不過是個(gè)來自奧馬哈的普通老頭兒,不懂絲毫魔法,靠著一些戲法兒欺騙大家;就像法力強(qiáng)大的東方女巫,竟然會(huì)被一座小房子壓死;就像厲害的西方邪惡女巫,一桶水就把她溶化了。只有我們自身內(nèi)在的力量才是最強(qiáng)大的,是我們自身的力量始終保護(hù)著我們,帶我們經(jīng)過危難險(xiǎn)阻。

感謝萊曼·弗蘭克·鮑姆創(chuàng)造的奧茲奇境,一個(gè)動(dòng)人的夢(mèng)。那里充滿希望,一切皆有可能。

綠野仙蹤第二章讀后感篇二十

一天,一陣龍卷風(fēng)來襲堪薩斯大草原,她們一家人本已躲進(jìn)了黑乎乎的地洞,突然小狗托托卻跳出洞外,多蘿茜為了追趕托托,卻和托托連房子一起被卷上了天空,到了一個(gè)陌生而又神奇的國度奧茲國。在那里,她先遇上了稻草人,他希望自己能有一個(gè)腦子。接著又遇上了鐵樵夫,他想要一顆心。最后遇到了萬獸只之王獅子,他想要膽量。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,成了一群患難的朋友。他們互相幫助、攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償:稻草人得到了腦子,鐵皮人得到了心,獅子得到了膽量,多蘿茜和她的小狗托托一起回到了他們的家,見到了日思夜想的親人。

讀完這本書,我明白了,我們要像多蘿茜他們一樣,為了自己的理想,不管有多么困難,都要不畏艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈、想方設(shè)法地去實(shí)現(xiàn)它,如果半途而廢,最終會(huì)一事無成。

這本書,還給了我很大的啟發(fā):在我們的生活中,我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能克服一切困難,比如:前幾天,學(xué)校舉行了一場跳繩比賽,我們十分團(tuán)結(jié),認(rèn)真練習(xí),在賽場上表現(xiàn)得十分出色,在年級(jí)中奪魁。這就是團(tuán)結(jié)的“汗水”。

我一定會(huì)像他們一樣為實(shí)現(xiàn)自己的理想,想方設(shè)法,不惜一切代價(jià)的去實(shí)現(xiàn)它,也要團(tuán)結(jié)一心,只有這樣才能克服一切困難。

我以后一定多讀書,找到藏在書里的那顆閃亮的明珠,指引自己不斷向前。

綠野仙蹤第二章讀后感篇二十一

你見過會(huì)說話的動(dòng)物嗎?你去過小人國的仙境嗎?你見過人類成為明星嗎?如果你沒有讀過童話書,你可能沒有。

在安靜的閱覽室里,我欣賞著我最喜歡的書《綠野仙蹤》。

我一讀第一章,就走進(jìn)了書海,和小英雄多蘿西一起卷入了這場可怕的旋風(fēng)。眼前的一切都是模糊的,恐怖的,可怕的。

最神奇的是稻草人的故事。也許你不會(huì)想到一個(gè)普通的稻草人甚至可以和多蘿西聊天。你可能想不到稻草人也像人一樣有器官和四肢,可以正常使用。稻草人和人類唯一的區(qū)別就是沒有大腦。

最恐怖的是鐵皮人的故事。因?yàn)樗乃闹磺械袅?,他?huì)去鐵匠那里取。甚至他的頭和胃都一樣。很難想象他是怎么活下來的。

這本書真的教會(huì)了我很多:面對(duì)困難,我們不能退縮,而是勇敢面對(duì)困難;當(dāng)別人需要你的幫助時(shí),伸出援助之手,你就會(huì)交到新朋友。朋友有更多的路要走,你會(huì)知道很多;團(tuán)結(jié)的力量是無限的。越難越團(tuán)結(jié),才能贏。

雖然我還沒有讀完這本書,但我被它深深吸引了。即使下課了,我還是久久不愿走出書海。

綠野仙蹤第二章讀后感篇二十二

主角是一位聰明、善良、勇敢的小女孩,名字叫多蘿西。在一次意外中,來到了另一個(gè)國家。他面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,一點(diǎn)都不退縮。自己一人找到了回家的路。在途中還認(rèn)識(shí)了沒有腦子的稻草人,沒心的鐵皮人和缺少信心的獅子。他們都有自己的愿望,所以他們互相幫助,經(jīng)歷了許多困難,終于實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能像稻草人一樣,做事沒腦子。但是他在困難面前,也會(huì)去努力。不能像鐵皮人一樣沒感情,要多和同學(xué)相處。更不能像獅子一樣膽小,會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。

所以,我要向多蘿西一樣勇敢地面對(duì)生活,有一顆善良的心和一顆堅(jiān)定的心。在現(xiàn)實(shí)生活中碰到困難,對(duì)于自己不好的事情也要一樣開心、快樂。用自己的辦法解決困難。不能因?yàn)樽约旱牟蛔?,失去機(jī)會(huì)。要勇于做自己想做的事情。做事時(shí),就不能怕前怕后。

思想和感情都一樣重要。缺少一樣都不行。我要向多蘿西學(xué)習(xí)。

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