演講稿的成功與否不僅取決于其內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到，更關(guān)鍵的是演講者的表達(dá)能力和自信心。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。讓我們一起來看看下面這些成功演講家的精彩演講稿。
開創(chuàng)未來演講稿篇一
p副標(biāo)題e“落后就要挨打”。反思70年前的那場民族戰(zhàn)爭，主要是進(jìn)入近代以來，外國列強(qiáng)的入侵和封建統(tǒng)治的腐敗，使我國日益落后于西方國家，并逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，雖然幾經(jīng)探索，改良的路、資本主義的路都沒有走通，最終積貧積弱的國力狀況給了日本帝國主義以可乘之機(jī)。慘痛的教訓(xùn)警示我們，要擺脫“落后挨打”的歷史宿命，就必須始終保持憂患意識(shí)，做到居安思危，真正找到一條實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的正確道路。這條道路，就是幾代共產(chǎn)黨人艱辛開拓的中國特色社會(huì)主義道路。我們必須堅(jiān)定這樣的道路自信，努力實(shí)現(xiàn)中華民族孜孜以求的富國強(qiáng)軍之夢(mèng)。
歷史反復(fù)證明，一個(gè)民族只有自強(qiáng)，才能在世界民族之林自立;而擺脫落后挨打局面、實(shí)現(xiàn)民族自強(qiáng)自立的根本途徑，就是富國強(qiáng)軍。一方面，“強(qiáng)國為國，弱國為屬”。國家的強(qiáng)大是一個(gè)國家和民族生存發(fā)展的前提條件。當(dāng)今世界，雖然和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代主題，但這并不意味著就沒有霸權(quán)、沒有競爭、沒有危機(jī)，尤其是我國處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變，還面臨著發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)的壓力。因此，只有不斷強(qiáng)大我們的國家，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、軍事等方面不斷提升我們的實(shí)力，才能在競爭中求生存，在危機(jī)里謀發(fā)展，戰(zhàn)勝種種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。另一方面，強(qiáng)軍才有國防。軍隊(duì)的強(qiáng)大是國家安定的重要保障。一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)大的國防，就不能有效保障自己的安全，在國際事務(wù)中也就沒有話語權(quán)，更談不上對(duì)維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。為此，在新的歷史起點(diǎn)上，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢牢把握黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，進(jìn)一步統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)，努力建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，最終實(shí)現(xiàn)富國和強(qiáng)軍的有機(jī)統(tǒng)一。
我們富國強(qiáng)軍的目的不是為了稱霸，而是為了推動(dòng)世界共同發(fā)展和維護(hù)世界和平穩(wěn)定。正如所指出的那樣，堅(jiān)定不移地走富國強(qiáng)軍之路，給世界帶來的是機(jī)遇不是威脅，是和平不是動(dòng)蕩，是進(jìn)步不是倒退?，F(xiàn)在，中國這頭沉睡的獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子，它真誠地致力于維護(hù)世界和平。
開創(chuàng)未來演講稿篇二
1937年12月13日，侵華日軍在中國南京制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，30多萬人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。
明天，我們將迎來首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人也會(huì)出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國家公祭儀式。
我們以國家公祭的形式哀悼南京大屠殺慘案中的死難同胞，并不是要延續(xù)仇恨，也不單單是為灑些悲情的淚水，而是要銘記歷史、守衛(wèi)和平、警示未來。
“以史為鑒走和平發(fā)展道路”是當(dāng)今世界的共識(shí)。然而，近年來，日本一些政治組織和政治人物依然在矢口否認(rèn)日軍侵略的野蠻罪行，依然在執(zhí)意參拜雙手沾滿鮮血的戰(zhàn)犯亡靈，依然在藐視歷史事實(shí)和國際正義，一些右傾分子更是試圖復(fù)活軍國主義，嚴(yán)重傷害著中國人民的感情，威脅著中國、亞洲乃至世界的和平與安全。
我們絕不允許日本軍國主義復(fù)活，也絕不允許“南京大屠殺”這樣的悲劇重演。
前事不忘，后事之師。這一刻，讓我們停下腳步，共同緬懷遇難同胞，將我們的悲憤轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
歷史無法重來，未來可以開創(chuàng)。只要海內(nèi)外所有中華兒女，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，凝集起和平發(fā)展的共識(shí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，使我國屹立于世界強(qiáng)國之林。只有發(fā)展才能強(qiáng)大，只有強(qiáng)大才能御敵于國門之外，才能更好地保衛(wèi)人民的生命安全，才能更好地為世界和平發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。
這，是對(duì)遇難同胞最好的告慰，也會(huì)讓所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的志士仁人安息、瞑目。
拓展延伸：國家公祭日演講稿：不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日。
同學(xué)們，老師們：大家好。
20xx年是中國反法西斯勝利六十九周年紀(jì)念日。對(duì)于這過去了半個(gè)多世紀(jì)的屈辱歷史，我認(rèn)為我們對(duì)它的警醒和認(rèn)識(shí)還非常不夠。
1931年9月18日，日軍攻占沈陽，繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對(duì)于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語文課得知?！?.18”因和“就要發(fā)”十分相似，竟成了社會(huì)上一些人競相追逐的吉日。于是乎，伴著警鐘的哀鳴，工程開工了;商店開張了;新人成婚了!
可能大家，會(huì)向這種把恥辱日當(dāng)作吉日的人，投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣，我當(dāng)時(shí)也在心里，竊笑他們的無知?？捎忠恍┦?，發(fā)生之后，我才逐漸意識(shí)到，我們不過是五十步笑百步罷了。
眾所周知，南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭中最慘烈的一頁，也是中華民族史上最恥辱的一頁。按理說，南京大屠殺是我們最不應(yīng)忘卻的記憶?？僧?dāng)被問及南京大屠殺的紀(jì)念日是那天時(shí)，我們兩個(gè)文科班里只有兩個(gè)人知道!
我想請(qǐng)問，全體在場的老師，同學(xué)，你們誰還記得這個(gè)日子，就大聲講出來，讓周圍更多的人知道。(沉默，等待)。
好的，我告訴大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠殺紀(jì)念日!
77年前的今天，持續(xù)六周的大屠殺，在中國的首都發(fā)生了。從那一天起，有36萬同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起，中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生。
77年過去了，當(dāng)年的血色如今已經(jīng)淡漠。在這淡漠的血色中，日寇遠(yuǎn)去了，但它的流行文化襲來了。某些華夏兒女，變成了中不中，日不日的“假鬼子”。或許有些人認(rèn)為我的話，說得過頭了，可這就是現(xiàn)實(shí)!與此同時(shí)，當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見證者離開了，而且，是在國人的漠視中，不舍地離開。他們帶走的，是對(duì)于痛苦的深切追憶和警醒。
我們這代青年人，的歷史責(zé)任感何在?國家怎能期待這樣的青年，去建設(shè)我們的國家?
當(dāng)年東北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話時(shí)是這樣說的——“東北三千萬人民，二百萬健兒，各輸其財(cái)，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色，不愿華胄，倭奴，同立于黃海之岸?！边@是何等的氣勢(shì)?何等的民族凝聚力與自信心!
可是現(xiàn)今校園里的青年們，在日本政府從未就侵華事件做出一點(diǎn)賠償，道過一句歉的情況下，依然熱衷于比較，誰更了解日本影星;誰用的日貨質(zhì)量更優(yōu);誰看的日本漫畫更精彩!中國人的錚錚傲骨哪里去了?魯迅先生若還在人世，又將作何感想?(沉默)。
我不知在抗日戰(zhàn)爭中，死傷的三千五百萬中國同胞，看到自己的后世子女說的是仇人的語言;看的是仇人的漫畫;心中是仇人的偶像時(shí)，心中會(huì)是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎?這些人配稱華夏兒女嗎!”
對(duì)于歷史，最大的悲哀，不是無知，而是知道后所表現(xiàn)出來的漠視!想想我們歷史課上，在講近代史，最嚴(yán)肅的話題時(shí)，課堂里發(fā)出的陣陣笑聲;再看看我們談到歷史問題時(shí)，滿臉的不屑。對(duì)歷史的無視，在這陣陣笑聲和一臉不屑中，表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)我們?cè)跓o視什么?歷史嗎?不是!而是自身的存在價(jià)值!(沉默)。
戰(zhàn)爭已經(jīng)過去59年，死難的同胞們尸骨已寒，可作為后輩的我們，卻沒有能力，甚至沒有意識(shí)去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償。
那么，我們?cè)撟鲂┦裁?，又能做些什么?親愛的同學(xué)們，放下手中的漫畫吧，日本政府，連日本人自己畫的，關(guān)于南京大屠殺的歷史漫畫——《國家燃燒》都予以查禁，在這樣的總體意識(shí)形態(tài)下，它能產(chǎn)生什么/對(duì)我們有利的漫畫呢。從現(xiàn)在起，讓他向你潛移默化灌輸?shù)腻e(cuò)誤日本觀，從你腦海中消失吧，畢竟，我們要繼承的是具有5020xx年積淀的華夏文化，而非幾張浮夸的圖紙。
還有，我們同學(xué)幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品。可你在購買，使用他們的時(shí)候，有沒有想過，這些日本劊子手后代，生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面，有可能還沾著我們前輩的鮮血。有一個(gè)事實(shí)大家或許還不知道：日本有一個(gè)“新歷史教科書編撰會(huì)”，該編撰會(huì)，幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者，會(huì)員超過一萬人。它在最近3年出版了100萬冊(cè)否認(rèn)罪行，美化侵略的新歷史教科書，他們每年還在日本700個(gè)以上的地方，組織了數(shù)百次否認(rèn)侵華罪行的集會(huì)、報(bào)告會(huì)、講演會(huì)等。此前，針對(duì)版中學(xué)歷史教科書，該組織發(fā)誓：要在日本全面修改反映侵華歷史的大，中，小學(xué)歷史教科書，并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細(xì)菌部隊(duì)罪行”等內(nèi)容從教科書中全部刪除。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們抵制日貨好嗎?這不是狹隘的民族主義，而是任何一個(gè)有脊梁的民族，反抗侮辱的，最基本形式。
最后，我衷心地祝愿，在今天這不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日里，我們每個(gè)人都能明白，我們身體里，流淌的，是華夏民族的血液。
至此我已講完我要講的話，并以此來慰藉36萬南京大屠殺死難同胞。
開創(chuàng)未來演講稿篇三
事實(shí)勝于雄辯，歷史昭示未來。抗日戰(zhàn)爭之所以能夠取得偉大勝利，中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用是關(guān)鍵所在。代表人民群眾根本利益的中國共產(chǎn)黨在內(nèi)憂外患中誕生、成長，始終把人民解放和民族獨(dú)立的重任挑在肩上。在全民抗戰(zhàn)中，她堅(jiān)持以民族大義為重，高擎抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的大旗，提出持久戰(zhàn)的方針，運(yùn)用人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，開辟廣大的敵后戰(zhàn)場，成為堅(jiān)持抗戰(zhàn)的中堅(jiān)力量。正是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)沖鋒在前，帶動(dòng)全國人民前仆后繼、戮力殺敵，才最終贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。在血與火的洗禮中，人民群眾堅(jiān)定地選擇了中國共產(chǎn)黨。這是歷史的選擇，人民的選擇。正是在她的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民創(chuàng)建了新中國，開辟了中國特色社會(huì)主義道路，開啟了中華民族偉大復(fù)興的新征程。在未來前進(jìn)道路上，我們必須珍視歷史，放眼未來，始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定對(duì)黨的政治自信和政治自覺，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。
中國精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄。在抗日戰(zhàn)爭中，中國人民之所以能夠戰(zhàn)勝不可一世的日本法西斯勢(shì)力，以愛國主義為核心的偉大民族精神發(fā)揮了決定性作用。面對(duì)強(qiáng)大而殘暴的敵人，我們沒有先進(jìn)的武器，沒有雄厚的國力，是愛國主義熱情激勵(lì)著億萬中華兒女同仇敵愾、共赴國難，眾志成城、血戰(zhàn)到底，最終贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。如今，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的美好愿景，還有很長的路要走，這就需要我們大力弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃地邁向未來。
中國力量就是全國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。面對(duì)強(qiáng)大的日本軍國主義，面對(duì)民族存亡的空前危機(jī)，中國人民沒有被嚇倒，而是團(tuán)結(jié)一致、共同抗戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)開辟的敵后戰(zhàn)場，與國民黨指揮的正面戰(zhàn)場同氣相求、遙相呼應(yīng)，形成了同仇敵愾、共御外侮的戰(zhàn)略局面?？梢哉f，全民族抗戰(zhàn)乃是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的重要法寶。現(xiàn)如今，硝煙散去，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興成為每一個(gè)中華兒女的共同期盼。而它的實(shí)現(xiàn)，最終還是要靠人民群眾。這是力量之源，這是勝利之本。只有緊密團(tuán)結(jié)最廣大的人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量才會(huì)無比強(qiáng)大，民族復(fù)興的前景才會(huì)愈加光明。
開創(chuàng)未來演講稿篇四
月29日簽約的不平等條約《南京條約》.其中南京大屠殺是我們中華民族死傷最慘重的一次,1937年12月13日中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利,首都南京淪陷后,日軍對(duì)南京進(jìn)行了長達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺.其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶、掠,及對(duì)大量平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺.死傷人數(shù)達(dá)30多萬人!
可是有些人對(duì)我國國恥并不在乎,前幾天,也就是12月13日南京大屠殺紀(jì)念日,某報(bào)社做了一個(gè)問卷調(diào)查,調(diào)查30個(gè)人,可是僅有3人知道當(dāng)天是南京大屠殺紀(jì)念日,而那27人對(duì)歷史并不了解.由此可以看出有大部分人對(duì)于國恥并不是那么了解、清楚。
也是12月13日,新浪網(wǎng)組織網(wǎng)友看歷史紀(jì)實(shí)片《南京》,報(bào)名人數(shù)有三千多人,可是真正去看的人卻寥寥無幾,僅九百九十人,這九百九十人中一半的人是因?yàn)槠眱r(jià)只是10塊錢而已,覺得很便宜才去看的,還有的人看了一半就呼呼大睡,也有的人邊看邊笑.這就是對(duì)歷史的不重視.
現(xiàn)在的中國已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,可是還有一些國家比我們還發(fā)達(dá),所以我們中國要更發(fā)達(dá),不能因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)達(dá)了就停止腳步,所以振興中華要從以下做起,首先要學(xué)好知識(shí),只有學(xué)好了知識(shí)才能為祖國做出巨大的貢獻(xiàn),然后要遵守文明,不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅綠燈,要讓異國對(duì)我們刮目相看.我們中國人民還要懂得法律,誓死保護(hù)國家、保護(hù)人民財(cái)產(chǎn),將侵略者永遠(yuǎn)趕出中國!
親愛的同學(xué)們我們要努力學(xué)習(xí)、保衛(wèi)國家為我們中華民族做出巨大的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢!謝謝大家!
開創(chuàng)未來演講稿篇五
從哪里來，到哪里去。翻開風(fēng)云激蕩的紅色篇章，在歷史中汲取力量，為的是不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。10月31日，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“上海黨的一大會(huì)址、嘉興南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈。”
銘記歷史，不忘初心。習(xí)近平總書記曾指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌的未來，也不能忘記走過的過去。”，黨員干部要永遠(yuǎn)牢記黨的奮斗歷程，永遠(yuǎn)牢記那些為了祖國和人民作出偉大貢獻(xiàn)的人和事，我們要學(xué)習(xí)他們的意志品德、弘揚(yáng)他們的奮斗精神、跟隨他們的前行步伐。只有銘記歷史，才能明白現(xiàn)在的一切來之不易；只有銘記歷史，才能永葆初心、不迷失前行方向；只有銘記歷史，才能更好地走向未來、開創(chuàng)未來、擁抱未來?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。只有銘記歷史，不忘初心，我們才能走好我們這一代人的“長征路”，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)不斷前進(jìn)。
牢記使命，堅(jiān)定理想信念。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，人民對(duì)美好生活的向往是中國共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)，這是我們不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨員干部要堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終做人民的服務(wù)者、做困難群眾的貼心者、做貧困戶的致富引領(lǐng)者；要不斷提高黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性；要牢記使命，聽黨話、跟黨走，不辜負(fù)黨的期望，永做推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的排頭兵，為人民謀幸福、民族謀復(fù)興貢獻(xiàn)力量。只有牢記偉大使命，堅(jiān)定理想信念，今后無論處于何種艱難境地，才能永立于不敗之地。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)。我們要切實(shí)學(xué)習(xí)好領(lǐng)會(huì)好黨的基本理論知識(shí)，特別是對(duì)習(xí)近平總書記在黨的十九大上重要講話精神的學(xué)習(xí)，要逐字逐句地深入學(xué)習(xí)好消化好，讓十九大精神深入心里。學(xué)海無涯、學(xué)無止境，學(xué)習(xí)是一件沒有終點(diǎn)的事情，黨員干部要不斷加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，永做黨的堅(jiān)定擁護(hù)者；要學(xué)以致用、知行合一，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷解答疑難困惑，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷收獲成功喜悅，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷堅(jiān)定理想信念。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)；青年豎家的未來、民族的希望，作為年輕黨員的我們要自信自強(qiáng)自立，又要永葆謙卑和熱情，要不斷提高看待問題的層次、分析問題的方式、解決問題的能力，切實(shí)增強(qiáng)自我的綜合素質(zhì)和綜合能力，真心誠意去學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地去做事、在磨練中逐步走向成熟。
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代、新目標(biāo)、新征程，需要我們有新面貌、新氣象、新作為，我們要牢記自己的職責(zé)和使命，立足本崗、敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，在基層一線銳意進(jìn)取、苦干實(shí)干，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
開創(chuàng)未來演講稿篇六
今年是建立共產(chǎn)黨第100周年，我們來到了博物館，穿越時(shí)光的歷史見證。
我們?cè)谌撕Ｖ写┧?，透過玻璃窗，看了一件件出水文物，有手槍、有望遠(yuǎn)鏡、有孫中山先的徽章，還有以清朝的燈、碗、花瓶......等等。
讓我印象深刻的是那一“首”軍艦，它手工精致。它親眼見證了歷史上一個(gè)個(gè)偉大的時(shí)候，有這么一“首”軍艦，它與一代偉人經(jīng)歷了風(fēng)雨，飄搖著中國近代史，為了中國的強(qiáng)盛，為了千萬炎黃子孫，和它的浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們永垂不朽。
文中有這樣三句話最令我感動(dòng)：五壯士壯烈豪邁的喊著：“打到日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后然后他們相繼從懸崖上往下跳。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音里蘊(yùn)含著多么強(qiáng)烈的愛國情懷啊!
五壯士面對(duì)百萬日軍的壯舉，激起了中國人民對(duì)日本侵略者的仇恨。然而，就在中國人民把這種仇恨埋藏在心里，以寬容的心胸澆灌中日友誼之花是，陸續(xù)傳出日本某些政府高官不顧中日兩國人民的情感去慘敗靖國神社的消息。去年，還在“釣魚島”附近海域扣留中國漁船及船長，引起中國人民的強(qiáng)烈不滿，惡化中日的友誼。作為同樣飽受戰(zhàn)爭之苦的日本人民，難道忘記了由于戰(zhàn)爭犯子膨脹的野心而放下的罪惡了嗎?不!我相信，無論是中國人民，還是日本人民都不會(huì)忘記!
我一邊看，一邊讓我有瞇抱打不平，因?yàn)槲铱戳擞性S多無恥的《南京打約》、《馬關(guān)條約》、《廣州條約》......還好有了共產(chǎn)黨，如果沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的生活。
所以，我們不忘孫中山先生之遺愿，不忘“弱則受辱”之國恥。復(fù)興中華，壯我國力，強(qiáng)我軍威。銘記歷史，才能開創(chuàng)未來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開創(chuàng)未來演講稿篇七
二戰(zhàn)以后，主要參戰(zhàn)國政府大多設(shè)立國家級(jí)哀悼日。用國家公祭的形式來祭奠死難的國民，增強(qiáng)戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶，成為國際慣例。以下是本站小編整理了國家公祭日。
演講稿。
1937年12月13日，侵華日軍在中國南京制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，30多萬人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。
明天，我們將迎來首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人也會(huì)出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國家公祭儀式。
我們以國家公祭的形式哀悼南京大屠殺慘案中的死難同胞，并不是要延續(xù)仇恨，也不單單是為灑些悲情的淚水，而是要銘記歷史、守衛(wèi)和平、警示未來。
“以史為鑒走和平發(fā)展道路”是當(dāng)今世界的共識(shí)。然而，近年來，日本一些政治組織和政治人物依然在矢口否認(rèn)日軍侵略的野蠻罪行，依然在執(zhí)意參拜雙手沾滿鮮血的戰(zhàn)犯亡靈，依然在藐視歷史事實(shí)和國際正義，一些右傾分子更是試圖復(fù)活軍國主義，嚴(yán)重傷害著中國人民的感情，威脅著中國、亞洲乃至世界的和平與安全。
我們絕不允許日本軍國主義復(fù)活，也絕不允許“南京大屠殺”這樣的悲劇重演。
前事不忘，后事之師。這一刻，讓我們停下腳步，共同緬懷遇難同胞，將我們的悲憤轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
歷史無法重來，未來可以開創(chuàng)。只要海內(nèi)外所有中華兒女，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，凝集起和平發(fā)展的共識(shí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，使我國屹立于世界強(qiáng)國之林。只有發(fā)展才能強(qiáng)大，只有強(qiáng)大才能御敵于國門之外，才能更好地保衛(wèi)人民的生命安全，才能更好地為世界和平發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。
這，是對(duì)遇難同胞最好的告慰，也會(huì)讓所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的志士仁人安息、瞑目。
同學(xué)們，老師們：大家好。
20xx年是中國反法西斯勝利六十九周年紀(jì)念日。對(duì)于這過去了半個(gè)多世紀(jì)的屈辱歷史，我認(rèn)為我們對(duì)它的警醒和認(rèn)識(shí)還非常不夠。
1931年9月18日，日軍攻占沈陽，繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對(duì)于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語文課得知?！?.18”因和“就要發(fā)”十分相似，竟成了社會(huì)上一些人競相追逐的吉日。于是乎，伴著警鐘的哀鳴，工程開工了;商店開張了;新人成婚了!
可能大家，會(huì)向這種把恥辱日當(dāng)作吉日的人，投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣，我當(dāng)時(shí)也在心里，竊笑他們的無知?？捎忠恍┦拢l(fā)生之后，我才逐漸意識(shí)到，我們不過是五十步笑百步罷了。
眾所周知，南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭中最慘烈的一頁，也是中華民族史上最恥辱的一頁。按理說，南京大屠殺是我們最不應(yīng)忘卻的記憶?？僧?dāng)被問及南京大屠殺的紀(jì)念日是那天時(shí)，我們兩個(gè)文科班里只有兩個(gè)人知道!
我想請(qǐng)問，全體在場的老師，同學(xué)，你們誰還記得這個(gè)日子，就大聲講出來，讓周圍更多的人知道。(沉默，等待)。
好的，我告訴大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠殺紀(jì)念日!
77年前的今天，持續(xù)六周的大屠殺，在中國的首都發(fā)生了。從那一天起，有36萬同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起，中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生。
77年過去了，當(dāng)年的血色如今已經(jīng)淡漠。在這淡漠的血色中，日寇遠(yuǎn)去了，但它的流行文化襲來了。某些華夏兒女，變成了中不中，日不日的“假鬼子”?；蛟S有些人認(rèn)為我的話，說得過頭了，可這就是現(xiàn)實(shí)!與此同時(shí)，當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見證者離開了，而且，是在國人的漠視中，不舍地離開。他們帶走的，是對(duì)于痛苦的深切追憶和警醒。
我們這代青年人，的歷史責(zé)任感何在?國家怎能期待這樣的青年，去建設(shè)我們的國家?
當(dāng)年東北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話時(shí)是這樣說的——“東北三千萬人民，二百萬健兒，各輸其財(cái)，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色，不愿華胄，倭奴，同立于黃海之岸?！边@是何等的氣勢(shì)?何等的民族凝聚力與自信心!
可是現(xiàn)今校園里的青年們，在日本政府從未就侵華事件做出一點(diǎn)賠償，道過一句歉的情況下，依然熱衷于比較，誰更了解日本影星;誰用的日貨質(zhì)量更優(yōu);誰看的日本漫畫更精彩!中國人的錚錚傲骨哪里去了?魯迅先生若還在人世，又將作何感想?(沉默)。
我不知在抗日戰(zhàn)爭中，死傷的三千五百萬中國同胞，看到自己的后世子女說的是仇人的語言;看的是仇人的漫畫;心中是仇人的偶像時(shí)，心中會(huì)是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎?這些人配稱華夏兒女嗎!”
對(duì)于歷史，最大的悲哀，不是無知，而是知道后所表現(xiàn)出來的漠視!想想我們歷史課上，在講近代史，最嚴(yán)肅的話題時(shí)，課堂里發(fā)出的陣陣笑聲;再看看我們談到歷史問題時(shí)，滿臉的不屑。對(duì)歷史的無視，在這陣陣笑聲和一臉不屑中，表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)我們?cè)跓o視什么?歷史嗎?不是!而是自身的存在價(jià)值!(沉默)。
戰(zhàn)爭已經(jīng)過去59年，死難的同胞們尸骨已寒，可作為后輩的我們，卻沒有能力，甚至沒有意識(shí)去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償。
那么，我們?cè)撟鲂┦裁矗帜茏鲂┦裁茨?親愛的同學(xué)們，放下手中的漫畫吧，日本政府，連日本人自己畫的，關(guān)于南京大屠殺的歷史漫畫——《國家燃燒》都予以查禁，在這樣的總體意識(shí)形態(tài)下，它能產(chǎn)生什么/對(duì)我們有利的漫畫呢。從現(xiàn)在起，讓他向你潛移默化灌輸?shù)腻e(cuò)誤日本觀，從你腦海中消失吧，畢竟，我們要繼承的是具有5020xx年積淀的華夏文化，而非幾張浮夸的圖紙。
還有，我們同學(xué)幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品。可你在購買，使用他們的時(shí)候，有沒有想過，這些日本劊子手后代，生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面，有可能還沾著我們前輩的鮮血。有一個(gè)事實(shí)大家或許還不知道：日本有一個(gè)“新歷史教科書編撰會(huì)”，該編撰會(huì)，幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者，會(huì)員超過一萬人。它在最近3年出版了100萬冊(cè)否認(rèn)罪行，美化侵略的新歷史教科書，他們每年還在日本700個(gè)以上的地方，組織了數(shù)百次否認(rèn)侵華罪行的集會(huì)、報(bào)告會(huì)、講演會(huì)等。此前，針對(duì)97年版中學(xué)歷史教科書，該組織發(fā)誓：要在日本全面修改反映侵華歷史的大，中，小學(xué)歷史教科書，并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細(xì)菌部隊(duì)罪行”等內(nèi)容從教科書中全部刪除。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們抵制日貨好嗎?這不是狹隘的民族主義，而是任何一個(gè)有脊梁的民族，反抗侮辱的，最基本形式。
最后，我衷心地祝愿，在今天這不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日里，我們每個(gè)人都能明白，我們身體里，流淌的，是華夏民族的血液。
至此我已講完我要講的話，并以此來慰藉36萬南京大屠殺死難同胞。
開創(chuàng)未來演講稿篇八
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。這一偉大勝利，是近代以來中國人民反抗外敵入侵的第一次完全勝利，也是中華民族從陷入深重危機(jī)走向偉大復(fù)興的歷史契機(jī)，更是中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利作出的突出貢獻(xiàn)。正如所指出的：“這一偉大勝利，必將永載中華民族史冊(cè)，也必將永載人類和平的光輝史冊(cè)!”前事不忘，后事之師!站在新的歷史起點(diǎn)上，面向中華民族偉大復(fù)興的美好未來，認(rèn)真總結(jié)抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史經(jīng)驗(yàn)，帶給我們諸多深刻啟示。
開創(chuàng)未來演講稿篇九
從19xx年到，整整七十個(gè)春秋過去了。
70年前，日本帝國主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭，在中華大地上燃遍了戰(zhàn)火，使飽經(jīng)滄桑的中華民族再次傷痕累累.
9.18事變、七七事變、8.13事變還有那夢(mèng)魘般的南京大屠殺，日本侵略者在中華大地上肆意妄為。
面對(duì)如此沉重的打擊，偉大的中華民族和堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女沒有屈服！抗聯(lián)八戰(zhàn)士投江殉國，寧死不屈；鋼鐵戰(zhàn)士楊靖宇誓死抗日，可歌可泣；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地；“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的吉鴻昌慷慨就義，赤膽忠心。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，燃盡了自己的生命和青春！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。
錦繡的中華大地，哪里沒有一曲動(dòng)人的悲歌？哪里沒有戰(zhàn)士熱血的侵染？是什么力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起？是什么精神使他們毫無畏懼，前仆后繼地奔向同一個(gè)目標(biāo)。這種力量，這種精神，就是永存的民族精神，是以愛國主義為核心的不屈不饒、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民族精神。
70年，彈指一揮間。在中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)下，如今的中國充滿活力。融入祖國建設(shè)大潮，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，是我們時(shí)代青年的歷史責(zé)任。歷史告訴我們，落后就要挨打；時(shí)代召喚我們，青年要做先鋒。昨天是今天的歷史，今天是明天的延續(xù)；只有認(rèn)識(shí)昨天，把握今天，方可面向未來。懷古思今，我們更有理由讓愛國主義精神大力弘揚(yáng)，因?yàn)闆]有人比我們更應(yīng)該珍惜擁有，珍惜那用血肉鋪就的幸福之路。今天，我們?cè)谟涀∧菓?zhàn)火紛飛日子的同時(shí)，在享受無數(shù)仁人志士打拼下來的民族獨(dú)立與人民自由的同時(shí)，思考一下，我們是否應(yīng)該立足今天，做得更好！
作為一名新教師，我更應(yīng)該在教育崗位上把工作做得更好！在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，探索更有效率的教學(xué)方法；認(rèn)真教育學(xué)生學(xué)習(xí)正確的科學(xué)文化知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)歷史并正視歷史；激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義情感，讓他們?yōu)橹腥A之興旺發(fā)達(dá)而讀書。未來的道路需要我們和我們的學(xué)生共同去開拓，未來的發(fā)展需要我們每一位中國人去推進(jìn)。
我相信：只要熱血匯集，就能澎湃出愛我中華的最強(qiáng)音，只要團(tuán)結(jié)一心，定能奏響新時(shí)代的華美樂章。
讓我們攜手奮進(jìn)，開創(chuàng)中華民族美好未來！
開創(chuàng)未來演講稿篇十
中華民族歷來是愛好和平的民族，有著幾千年悠久歷史的中華文明，始終崇尚和平。和平、和睦、和諧的追求深深植根于中華民族的精神世界之中，溶化在中國人民的血脈之內(nèi)。千百年來，中國人民求的就是穩(wěn)定和平，盼的就是天下太平。但是從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立前的100多年間，內(nèi)部戰(zhàn)亂和外敵入侵交替發(fā)生，戰(zhàn)火頻仍、兵燹不斷，給中國人民帶來了不堪回首的苦難，僅日本侵華戰(zhàn)爭就累計(jì)造成中國軍民傷亡3500多萬的人間慘劇。這段悲慘的歷史，給中國人民留下了刻骨銘心的記憶，使我們對(duì)來之不易的和平安定生活更加珍惜。可以說，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，既是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展，也是中國人民從近代以來苦難境遇中得出的必然結(jié)論。
銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是以史為鑒維護(hù)世界和平。血的事實(shí)昭示人們，弱肉強(qiáng)食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計(jì)。和平而不是戰(zhàn)爭，合作而不是對(duì)抗，才是人類社會(huì)進(jìn)步的永恒主題。新中國成立以后，我們吸取近代以來尤其是抗戰(zhàn)以來的歷史教訓(xùn)，確立和奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，向世界作出了不干涉別國內(nèi)政，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不擴(kuò)張的莊嚴(yán)承諾，始終做維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的堅(jiān)定力量。改革開放以來特別是黨的以來，我們堅(jiān)持睦鄰、安鄰、富鄰，秉持親誠惠容的理念，積極倡導(dǎo)世界各國都要走和平發(fā)展道路，推動(dòng)建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，并把我國改革發(fā)展的成果惠及世界其他國家。
當(dāng)然，愛好和平不等于不主持正義。正如說過的那樣：“我們不惹事，但也不怕事?！痹诳谷諔?zhàn)爭中，面對(duì)兇殘的敵人，我們沒有畏懼，反而讓我們?cè)诿褡逦ｋy面前更加團(tuán)結(jié);我們沒有退縮，反而讓我們?cè)跔幦∶褡褰夥诺牡缆飞细訄?zhí)著，并最終取得了勝利。勝利后的中國人民并沒有照抄照搬弱肉強(qiáng)食的“叢林法則”，更不認(rèn)可“國強(qiáng)必霸”的陳舊邏輯。然而遺憾的是，現(xiàn)在世界上仍然有極少數(shù)軍國主義分子，罔顧侵略戰(zhàn)爭歷史，企圖挑起周邊地區(qū)事端，這是對(duì)人類和平和正義的褻瀆和挑釁，中國人民和世界一切愛好和平的人民都不能聽之任之、坐視不管!
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。抗日戰(zhàn)爭留給我們的記憶是刻骨銘心的，帶給我們的啟示是深刻深遠(yuǎn)的。我們要牢牢銘記這段歷史，珍愛和平，開創(chuàng)未來，堅(jiān)持走中國道路，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)!
開創(chuàng)未來演講稿篇十一
今年辛亥革命1，我們來到了博物館，穿越時(shí)光的歷史見證。
我們?cè)谌撕Ｖ写┧螅高^玻璃窗，看了一件件出水文物，有手槍、有望遠(yuǎn)鏡、有孫中山先的徽章等等。
讓我印象深刻的是中山艦?zāi)Ｐ?，它手工精致。中山艦見證過“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”、“東征平叛”、“孫中山蒙難”、“中山艦事件”等重大歷史事件。是著名革命歷史文物。
在參觀過程中，我看到了《南京條約》、《馬關(guān)條約》、等不平等條約，這些條約加深了中國社會(huì)的半殖民地化。后來發(fā)生的辛亥革命推翻了清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡。
今天參觀，讓我了解了許多歷史，也讓我銘記歷史、好好學(xué)習(xí)，開創(chuàng)未來。
開創(chuàng)未來演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，上午好!
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今日我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題，今日我講話的題目是：學(xué)雷鋒從小事做起一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等，來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，各位互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
開創(chuàng)未來演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的玩伴是小河，我的朋友就是書。
書，把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂。書和我一起游覽世界的名川大河，讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)。
如果把知識(shí)比作海洋的話，那么，書就是海洋上一只只滿載乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨游在書的海洋里。
從小。我就愛問媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書，翻呀，翻呀，然后驚喜的說：笑笑，瞧，答案在這兒呢!從此，我發(fā)現(xiàn)了書的神奇奧妙。
幼兒園時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣，每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書，媽媽還給我訂了幼兒畫報(bào)，每月收到我喜歡看的畫報(bào)，就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣，從小我就和書交上了朋友。
有一次，我和同學(xué)們到草地上玩耍，我坐在一個(gè)角落里，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上，我十分好奇?為什么蜘蛛不會(huì)像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個(gè)疑問去問媽媽，媽媽正忙，就讓我自己找答案。我想起了我的好朋友：《十萬個(gè)為什么》。于是我飛快地跑進(jìn)屋，迫不及待地翻開，”哦“原來是這樣!
奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時(shí)，先織好放射絲，然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲，有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘，環(huán)狀絲都特別粘，在捕獲獵物時(shí)，蜘蛛就著放射絲走，另外，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會(huì)被粘。
”愛書吧!這是知識(shí)的源泉“這句話一點(diǎn)也不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。
開創(chuàng)未來演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx，來自高一二班。今天我在國旗下演講的主題是“總結(jié)過去，展望未來”。
我們?cè)俅握驹趪煜掠有碌囊惶欤覀兊谝淮未笮涂荚囈呀?jīng)結(jié)束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗。
同學(xué)們，作為一名初中生，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績，得到老師家長的表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，考試可以暴露我們的問題，成績不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績。所以不理想是提高成績的催化劑，失敗可能是必要的。
中國有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類，而不是簡單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問題應(yīng)該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來。雖然在失敗中流過眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽覀兊奈磥聿皇菈?mèng)!
今天我就講到這里，謝謝大家!
開創(chuàng)未來演講稿篇十五
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤柟夂挽?，萬物生機(jī)勃勃?！凹t杏枝頭春意鬧”，讓我的心情也隨著春天的到來而舒暢，演繹春天的方式扣人心弦。
“一年之計(jì)在于春”，這個(gè)春天，是我們開始撒播“知識(shí)種子”的季節(jié)，需要我們精心培育，辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀。在課堂上，我們應(yīng)該全神貫注的聽講，積極回答問題，課下，可千萬不能忘了給“知識(shí)種子”澆水，帶著理解去溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
簡單明了的話語，做起來談何容易?對(duì)于一個(gè)自制力差的我，想要去完成目標(biāo)，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰，步步為艱。盡管如此，我也下定決心，全力以赴，去知識(shí)的海洋中遨游，去實(shí)現(xiàn)我的理想，我的目標(biāo)。
我的遠(yuǎn)大目標(biāo)，長大后是考上一所名牌大學(xué)，在這一段艱苦的途中，會(huì)讓我遇到許許多多的“絆腳石”，但是我相信我可以經(jīng)受一切困難的磨練，“寶劍石從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真聽課，像美國的亨利。福特那樣做人做事。因?yàn)樗恼J(rèn)真與執(zhí)著讓我感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡單的事情做好，就是不簡單;只要把平凡的工作做好，就是不平凡。做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會(huì)逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路!
我想：只要我能夠堅(jiān)持下去“盡心就是完美”、“我一定能行”，雖然我不聰明，但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”，從現(xiàn)在做起，我要認(rèn)真樂觀的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)中的快樂，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放棄，在挫折面前決不退縮……那么，我現(xiàn)在的艱難會(huì)換來未來的成功。
我仿佛看到：未來在勝利的曙光中照耀著我，讓我充滿自信，憧憬未來，我的未來不是夢(mèng)!我自信!我成功!
開創(chuàng)未來演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七（6）班的陳樂寧，今天“國旗下演講”的題目是《喜迎新年暢想》。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔已經(jīng)傳來20xx年的腳步聲。
回首往事，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
展望未來，20xx年，一元復(fù)始，萬象更新。對(duì)于每位同學(xué)而言，新的一年都將開啟新的歷程，新的歷程都會(huì)承載新的，新的希望必將擁抱新的夢(mèng)想。借新年到來之際，我想向所有同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：
一、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅健皣?yán)于律己，寬以待人”，形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。倡議同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)，能做一個(gè)恪守法律法規(guī)，踐行社會(huì)公德的好公民；在學(xué)校，做一個(gè)遵難忘守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里，做一個(gè)孝順長輩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮谩?/p>
二、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅剑瑠^發(fā)學(xué)習(xí)。常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，而青少年時(shí)期正是人生長河里的。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于的未來。
三、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?duì)充滿希望，充滿正能量。生活，總是充滿希望的，新的一年里，我們可能會(huì)遇到這樣、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn)，有時(shí)我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我堅(jiān)信，聰明的你一定明白：總是屬于積極進(jìn)取、不懈努力的孩子。你一定知道：夢(mèng)想是燈，能照亮前行的路。所以，我們一定要，堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)守信念。這樣，未來的你，就一定會(huì)取得成功。
最后，我衷心祝愿親愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镩_心快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！
開創(chuàng)未來演講稿篇十七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
童年，是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)期。夢(mèng)想，帶給人希望和動(dòng)力，帶給人溫暖和幸福，有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位孩子們喜愛的作家。
水平還遠(yuǎn)著呢！”媽媽的一番話猶如一盆冷水，把我從頭到腳、由里到外淋了個(gè)透。我在心里暗下決心，一定會(huì)證明自己的，讓媽媽對(duì)我刮目相看。
從那以后，我每天都看書，并把好詞好句記在一個(gè)筆記本上，每天看一看、記一記。這樣沒幾天，我就堅(jiān)持不了了，我太想放棄了，放了之后就會(huì)輕松多了。但當(dāng)我想到我的夢(mèng)想，我的最終目的，我就有了無窮力量。我咬咬牙，又堅(jiān)持了下去?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”嘛！
除了博覽群書外，我還認(rèn)真對(duì)待每一。
篇
作文。
可我怎樣組織語言，我想要表達(dá)的'感情卻無法徹底地融入文章里雖說我的。
作文。
進(jìn)步很大，但總感覺缺一些東西，又寫不出來，真煩惱了。不過，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢?我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，讓遙不可及的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力，人生是因?yàn)橛凶约旱膲?mèng)想，追逐夢(mèng)想才變得瑰麗無比。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去尋覓夢(mèng)想的清香，只有付出才會(huì)有收獲。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去追尋金色的希望，只要有夢(mèng)想的激勵(lì)，未來就承載著希望。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去尋找屬于自己的一片藍(lán)天，只要不灰心，就可以在這五彩斑斕的世界里找到自己的天地。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去放飛夢(mèng)想的搖籃。
夢(mèng)想，點(diǎn)亮未來！
開創(chuàng)未來演講稿篇十八
那什么是健康呢?專家說，就是人的身體沒有疾病，心理沒有缺陷，還能夠適應(yīng)社會(huì)，這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上快樂。
所以說，一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體,同時(shí)具備一個(gè)健康的心理，那是多么的'快樂啊!
健康了，才能快樂。為了健康,我們要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉,不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì),而且對(duì)我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們?cè)介L越強(qiáng)壯;排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)智靈活?？傊?我們堅(jiān)持不懈的鍛煉,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂樂!
健康了，才能快樂。為了健康,我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向英雄學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí),向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，要做知識(shí)的主人,做新時(shí)代的好學(xué)生,做祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人!
健康了，才能快樂。為了健康,我們要尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),如扶一下老人過馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學(xué)做一件事情,把自己融進(jìn)集體，享受集體的快樂。
21世紀(jì)是嶄新的時(shí)代,未來是燦爛輝煌的。我們是這個(gè)時(shí)代的主人,我們不僅要有一個(gè)健康的身體,我們還要有一個(gè)健康的心理,這樣我們才是一個(gè)真正的快樂的人。每天早上我們背著書包,迎著朝陽,微風(fēng)拂著我們的面頰,癢癢的;陽光照在我們的身上,暖暖的,我們?nèi)淼难罕挤帕鲿?我們每一個(gè)細(xì)胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂,翻開我們課文的新的一章!
記?。航】盗?，才能快樂!
開創(chuàng)未來演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天，我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。
習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過了生活中最大的快樂?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛迪生?？梢?，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。
有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試?？墒?，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!
同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請(qǐng)留意我們的校園廣播!屆時(shí)會(huì)為同學(xué)們?cè)敿?xì)播出!)。
我的講話完畢了，謝謝大家!
開創(chuàng)未來演講稿篇二十
11月29號(hào)，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓鲂@劇——hi，伙伴。
滿懷著激動(dòng)的心情，我們乘上車到了城市劇院。我起初覺得這場校園話劇沒什么驚艷之處的，可是我錯(cuò)了，一開場就緊緊抓住了我的眼球，中間一度讓我潸然淚下，使我獲益匪淺。
《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人，同時(shí)，來自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一，三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開，由于媽媽的反對(duì)，吳征決定退出選舉，隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對(duì)，田荷想賺錢給奶奶買一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場景，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)，猶如電影一般，依依回放在我腦海。
劇中的演員，個(gè)個(gè)活潑熱情，個(gè)性鮮明，都給我留下了深刻印象，尤其是那個(gè)夏燦燦，她熱情直爽，口無遮攔卻充滿純真，助人為樂。雖然她有時(shí)說出的話會(huì)傷了來自山區(qū)的田荷，卻打心底是想幫她。這樣可愛的人，在我身邊也有許多。從她身上，我仿佛看到了我自己，也是那么的口直心快，也是那么的開朗活潑，積極為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
劇中一再演到了吳征與母親爭吵的場景和安木子與父親爭吵的場景。從他們的對(duì)話中，我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的，在這一步上不是那么簡單跨過的，因?yàn)橛性S多人、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了，就算失敗那也是值得的。
不僅如此，我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉、自立，還有劇中六個(gè)人深深的友情，讓我為此而淚。想想，平時(shí)，我也有自己的好朋友，我也有和朋友之間的活動(dòng)，我也深深為自己的友情所感動(dòng)著，心想：有朋友，真好!
劇中還有一片段，讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜，因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹汀４蠹叶紟Я俗约鹤龅牟??？墒牵蠹易龅亩际欠殉吹?。看到這里，我不禁與大家一起笑了。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我：現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情，不能光顧著讀書和玩，家務(wù)、做菜還是要學(xué)會(huì)的，否則，學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無用的。
看了這場話劇，讓我的心久久不能平復(fù)。也許我們還小，什么都懂得不多，也許我們還稚嫩，一切都需要長輩指導(dǎo)，但我們擁有青春，擁有詩一般美好的年華，還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們，只需要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，好好拼搏夢(mèng)想，用自己的雙臂擁抱自己的未來，決不無悔于青春!
讓我們分享青春的美好，共筑未來的美好!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12698813.html】
