報(bào)告是一種重要的溝通工具，能夠向他人傳達(dá)信息和建議。在報(bào)告的寫作過程中，我們應(yīng)該注意語言的簡(jiǎn)練明了，避免冗長(zhǎng)和廢話，讓讀者能夠快速抓住重點(diǎn)?？偟膩碚f，這些報(bào)告范文是一份寶貴的資源，可以為我們的報(bào)告寫作提供參考和借鑒。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇一
隨著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生支教活動(dòng)作為一項(xiàng)偉大的公益事業(yè)，越來越得到全社會(huì)的認(rèn)可。下面小編為大家搜集整理的大學(xué)生個(gè)人支教。
希望大家喜歡!
一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!我敬佩小學(xué)老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、降低重心，做教學(xué)一線的領(lǐng)頭人。
自從我踏進(jìn)小學(xué)校園那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。第二、在學(xué)校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平時(shí)與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“小學(xué)”這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“小學(xué)教師”的身份去爭(zhēng)取……這樣過了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入小學(xué)這個(gè)集體而高興。
二、精心準(zhǔn)備并做好示范課。
我在繁重的教導(dǎo)處工作之外，還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導(dǎo)授課教師，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。
三、認(rèn)真聽課、評(píng)課，精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。
(一)是“聽”，按照學(xué)校的安排，我把所有教師的課，全部認(rèn)真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題。
(二)是“講”，我對(duì)教師課堂上暴露出的這些問題，進(jìn)行了認(rèn)真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，有針對(duì)性地，有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座。為了讓教師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認(rèn)真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課，達(dá)到了每月一次，起到了較好的示范作用。
(三)是“跟”，較為給我安排了教導(dǎo)主任的職位，我深入課堂，隨堂聽課，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。一學(xué)期來，我隨堂聽課達(dá)50節(jié)之多，評(píng)課、指導(dǎo)課達(dá)10多節(jié)，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學(xué)起到了模范作用，推動(dòng)了學(xué)校新課改的順利實(shí)施。
四、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。
我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生，并且還動(dòng)員同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生。
一學(xué)期的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
在這次活動(dòng)中我們一行九人受到了當(dāng)?shù)匦W(xué)的熱情歡迎和接待，孩子們和老師的反應(yīng)應(yīng)該都是正面的積極的無比支持的!
在這次活動(dòng)中我沒有承擔(dān)教課的任務(wù)，在得到學(xué)校老師的同意后，我主要負(fù)責(zé)給我們上課的同學(xué)及孩子們照相用dv記錄，帶回紀(jì)實(shí)資料，可能正因?yàn)槿绱耍矣行矣^摩了我們所有同學(xué)上課的片段，以及每個(gè)班孩子們的主要反應(yīng)!很有感觸!實(shí)事求是地說，我們每一個(gè)當(dāng)天參與活動(dòng)的同學(xué)都很盡心盡力，并且都有精心準(zhǔn)備，有自己獨(dú)特的想法，整個(gè)過程進(jìn)行的很順利!我在此不必多言了。
活動(dòng)展望。
我結(jié)合我觀察到的，談一下想法：
1.上次考察學(xué)校并沒有反應(yīng)缺教英語的老師，來到學(xué)校后，校長(zhǎng)也說孩子們3年級(jí)就開英語課了，但當(dāng)何治城同學(xué)給4年級(jí)的同學(xué)上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們連26個(gè)字母都不全認(rèn)識(shí)!
我印象比較深刻：
希望你們下次能帶點(diǎn)小文具。
我想只要你們能下次再來。
像你們一樣考上大學(xué)。
我想你們能經(jīng)常來跟我們玩，還想要一本輔導(dǎo)書。
……與以上意思相同的紙條有很多，這很能幫我們找到活動(dòng)方向。
3.中低年級(jí)的孩子很能接受新鮮事物，對(duì)于音樂美術(shù)課與老師配合的非常好。
4.我從校長(zhǎng)那里了解到，這所小學(xué)的孩子畢業(yè)后無論成績(jī)好壞只能選擇長(zhǎng)清三中這所唯一的在當(dāng)?shù)厣龑W(xué)率等等都不是很好的初中。而我們?cè)谂c六年級(jí)的孩子們的交流中發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)非常有自己的想法，有一個(gè)小男孩帶頭跟我們提出了他們的疑問，我感覺到他們小小年級(jí)就已經(jīng)對(duì)社會(huì)有批判意識(shí)，開始看到社會(huì)關(guān)系等等的不公，對(duì)很多東西有怨氣，他們渴望到城區(qū)上學(xué)，也會(huì)有自己的迷茫，于是那本是計(jì)劃內(nèi)的一節(jié)音樂課，我有感而發(fā)與何同學(xué)和魏同學(xué)一起大概上了半節(jié)思想課，我能夠清楚的記得當(dāng)時(shí)我們說話的時(shí)候那些孩子看著我們的眼神，以及最后我說不知道能不能對(duì)你們有所啟發(fā)，有所幫助，能不能讓你們滿意的時(shí)候，那個(gè)小男孩帶頭全班給我們鼓掌!那一刻，我感覺我們也實(shí)現(xiàn)了一部分自己的價(jià)值，這足以看出他們需要的不僅僅是知識(shí)，也許只是溝通與交流，他們渴望知道的多一點(diǎn)!從同學(xué)們那里了解到很多時(shí)候由于教育程度和經(jīng)濟(jì)條件的限制，他們很難得到家長(zhǎng)的支持，去解決學(xué)業(yè)思想上的很多問題，所以說，我們能做的還有很多很多。
5.臨走時(shí)，我們與校長(zhǎng)聯(lián)系了一個(gè)組織學(xué)生來我們學(xué)校參觀的活動(dòng)。大概是以六一為主題找一個(gè)星期六安排。據(jù)我了解，雖然離濟(jì)南市區(qū)也就一個(gè)多小時(shí)的路程，但當(dāng)?shù)氐暮⒆雍苌儆袡C(jī)會(huì)能出來走走看看，我想組織一部分中高年級(jí)的同學(xué)參加這次活動(dòng)應(yīng)該說是可行的，我們已經(jīng)跟校長(zhǎng)談過，首先以學(xué)校的名義咨詢家長(zhǎng)的意見，在自愿和得到家長(zhǎng)認(rèn)可的前提下，可以向每個(gè)學(xué)生收取一點(diǎn)費(fèi)用，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，小學(xué)方面愿意協(xié)助我們解決經(jīng)費(fèi)和包車的問題，目前正在等待校長(zhǎng)答復(fù)!我想沿著大經(jīng)十路很多東西以及感受大學(xué)氛圍應(yīng)該都是有吸引力的。
7.從這次活動(dòng)來看，坐車還算順利但時(shí)間比較緊張，我們中午5節(jié)課后從學(xué)校出發(fā)，沒有趕上小學(xué)那邊第一節(jié)課，在學(xué)生放學(xué)后又與校方討論活動(dòng)，所以時(shí)間有點(diǎn)耽誤。建議如果再活動(dòng)中午四節(jié)課后出發(fā)，這樣上前兩節(jié)課就沒有問題。小學(xué)那邊的時(shí)間安排還是比較有彈性的。
8.我強(qiáng)烈建議要把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)下去，作為我們一個(gè)長(zhǎng)期聯(lián)系的活動(dòng)基地。這次雖然是支教活動(dòng)，但從情況來看，音體美并不是完全依托了課本，我們也并不是只能去上音體美課程，所以說我覺得這并不受教材和時(shí)間的局限性，類似支教的活動(dòng)可以一個(gè)月到兩個(gè)月搞一次，目的不一定是要像當(dāng)?shù)卮n老師那樣按部就班教授課本知識(shí)，我們可以游刃有余地做些補(bǔ)充，并加進(jìn)我們自己的活動(dòng)，這樣有充分的時(shí)間去組織策劃，可以解決我們時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上的很多困難，小學(xué)那邊也表示把這作為活動(dòng)來做。
我是4月18日來到雙小的，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧兩個(gè)多月的工作生活學(xué)習(xí)情況，心中充滿喜悅，因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋遥p小人的熱情感動(dòng)了我，與雙小老師的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的，帶給我的是沉甸甸的收獲。
一、調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。
畢竟是離開自己熟悉的工作單位，來到一個(gè)自己比較陌生的地方，所以我知道我首先要做的是調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。
其實(shí)我的所有的準(zhǔn)備似乎都是多余的，因?yàn)殡p小人迎接我的是一張紙真誠(chéng)熱情的笑臉，沒有多少寒暄，趙校長(zhǎng)對(duì)我一學(xué)期的工作做了整體安排，我沒有什么意見。我承擔(dān)四(2)班的語文教學(xué)任務(wù)，上教學(xué)研討課兩節(jié)，做課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專題講座各一次。趙校長(zhǎng)給我的任務(wù)不輕。
我都答應(yīng)下來，作為一個(gè)教師擔(dān)任班級(jí)的語文教學(xué)任務(wù)，并不是難事，上教學(xué)研討課也不是難事，因?yàn)檫@都是我們的職責(zé)，難的事情是讓我對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)設(shè)計(jì)做講座，而這兩個(gè)問題可以說就是語文教學(xué)的核心問題，尤其是教學(xué)評(píng)價(jià)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的問題，更是核心中的核心問題，即使是教育教學(xué)領(lǐng)域的專家，要說好這件事也不是一件容易的事，我當(dāng)然不敢馬虎。
在未來的歲月中我認(rèn)真閱讀一些理論書籍，并上網(wǎng)查閱資料，為自己的工作，也為自己的責(zé)任做好充分的準(zhǔn)備，我像一個(gè)揚(yáng)帆的船，努力向前。
二、研討交流，學(xué)習(xí)提升。
我上了兩節(jié)教學(xué)研討課——《特殊的葬禮》兩課時(shí)。從導(dǎo)入到結(jié)尾收束，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路。武永校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我的課是——樸素，樸實(shí)，淳樸厚重，如春分拂面。王超校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實(shí)的基本功和厚實(shí)的文化功底取勝。我知道這是雙小人對(duì)我的褒揚(yáng)，是雙小人對(duì)我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了雙小老師不少好的經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)合課例，我在六月上旬，做了一個(gè)關(guān)于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的專題講座，說是講座其實(shí)也是不敢的，我把趙校長(zhǎng)給我的題目做了一個(gè)小小的變動(dòng)——《漫談?wù)n堂教學(xué)評(píng)價(jià)》，這樣我也有話說了，也不是那么學(xué)術(shù)氣味濃了，講座的過程輕松愉快，因?yàn)楹芏鄠€(gè)案都是我親身經(jīng)歷過了，也是我自己通過思考形成的一些看法，所以老師們很感興趣。應(yīng)該說與老師們產(chǎn)生了不小的碰撞，因?yàn)橛泻芏嘤^點(diǎn)他們沒有聽說過。
講座交流過程中，很多老師與我進(jìn)行了交流，并向我提出了問題，我都給他們進(jìn)行了解答，提出了我個(gè)人的看法，令我感動(dòng)的是，很多老師在講座結(jié)束之后，依然有不少老師到我的辦公室里與我進(jìn)行教育教學(xué)方面的探討。在探討的過程中，我明顯感到我自身的思考更加有深度了，我的思考也更加周密了。
三、教學(xué)工作，不敢馬虎。
一個(gè)教師的主要工作就是教學(xué)，我明白我的責(zé)任，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎，我接手四(2)班的語文教學(xué)工作，首先從學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度開始抓起，從學(xué)生的作業(yè)——寫字開始。越細(xì)小的地方，越是我們?nèi)菀缀雎缘牡胤剑绞莿?wù)虛的地方，越容易成為我們教育的盲點(diǎn)。但這些地方恰恰是教育的核心和關(guān)鍵，我就從最細(xì)小的地方開始，從最務(wù)虛的地方開始的。
比如在我們班級(jí)我提倡做彬彬有禮的有教養(yǎng)的人，從不隨地吐痰開始，這一點(diǎn)我們班級(jí)做到了，班級(jí)的地面上很少有痰跡了。這我認(rèn)為是一個(gè)了不起的進(jìn)步。
但練字也好，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也好，不是一朝一夕的事情，也不是短短的兩個(gè)月就能形成的，所以我也略微感到遺憾，希望這樣的教育能夠延續(xù)下去。
課堂教學(xué)，我總是花費(fèi)不少的時(shí)間針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)，提高課堂的效率，即是所謂的有效教學(xué)。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二
20xx年10月份以來，我有幸成為第一批市招的“大學(xué)生村官”，分配到金字牌鎮(zhèn)祥里村工作任村支書助理一職。到村工作一年后，年5月我參加了省招“選聘生”的考試，按照省委組織部的安排，我又于同年8月來到金字牌鎮(zhèn)祥里村繼續(xù)擔(dān)任該職。通過深入農(nóng)村一線進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，使我在工作、學(xué)習(xí)和思想等方面都有了不同程度的提高，現(xiàn)就本人一年來的工作、學(xué)習(xí)和思想等方面情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村兩委開展工作。
剛來到祥里村時(shí)，由于對(duì)村情*還都不了解，為了順利開展工作，我盡快轉(zhuǎn)變角色，經(jīng)常向村兩委同志學(xué)習(xí)，深入村民家中與村民進(jìn)行聊天，了解和熟悉村里情況。在村支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)助村兩委開展工作，無論大事還是小事，我從不懈怠，都能認(rèn)真對(duì)待，不斷從中總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，不斷提高自身能力。
1、積極參與農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作。新農(nóng)合是國(guó)家出臺(tái)的一項(xiàng)惠民政策，作為剛剛上任的大學(xué)生村官，我入村工作遇到的第一項(xiàng)工作就是此項(xiàng)工作，在村兩委的精心組織和廣大村民的大力支持下，我們利用早晚農(nóng)閑時(shí)間，上門代收醫(yī)療保險(xiǎn)金，通過大家共同努力，我村的參保率達(dá)到95%。在參與醫(yī)保工作的同時(shí)，使村里的黨員、群眾逐漸熟悉了我這名大學(xué)生“村官”，從而為今后開展好各項(xiàng)工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
2、積極開展黨員干部主題教育活動(dòng)。根據(jù)縣委組織部安排，認(rèn)真組織開展“農(nóng)村黨員、干部年度主題教育活動(dòng)”（即“小學(xué)教”）工作。及時(shí)成立了村小學(xué)教工作領(lǐng)導(dǎo)組，協(xié)助村支部書記擬定了年度學(xué)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，組織全村廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)和省委八屆九次全會(huì)精神，并組織和帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》等文件精神，使我村小學(xué)教活動(dòng)順利地開展。
3、全力搞好經(jīng)濟(jì)普查工作。這是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)家對(duì)農(nóng)村人口經(jīng)濟(jì)掌握情況的大事，由于表格填寫內(nèi)容多，質(zhì)量要求較高，我和聯(lián)系村干部等一道，經(jīng)常深入到個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶家中，了解和掌握其經(jīng)營(yíng)狀況，按時(shí)按質(zhì)按量完成所有表格的填報(bào)。
4、深入農(nóng)戶，參與林權(quán)制度改革。
農(nóng)村“林權(quán)制度改革”對(duì)于丘陵地區(qū)的村民來說是一件與他們自身利益息息相關(guān)的重要事情，林改工作做不好會(huì)造成村民間不必要的糾紛和村民關(guān)系的不和睦，正是認(rèn)識(shí)到國(guó)家推行這項(xiàng)政策的重要意義，我認(rèn)真協(xié)助村兩委成員積極參與林改工作，在林改工作中，我全力配合村林改工作小組，入戶宣傳政策，協(xié)助農(nóng)戶勾圖、填表，對(duì)其中存在的糾紛問題，及時(shí)調(diào)查走訪，并協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組化解林改糾紛，確保做好林改外業(yè)工作。在內(nèi)業(yè)方面，我負(fù)責(zé)本村“申請(qǐng)表”和“過渡表”的錄入工作、協(xié)助林權(quán)證的打印和發(fā)放，由于工作的細(xì)致認(rèn)真，我村在全鎮(zhèn)第一個(gè)完成林權(quán)證的發(fā)放，共發(fā)放林權(quán)證268本，發(fā)證面積9627、5畝。
5、積極配合加強(qiáng)農(nóng)村公路建設(shè)。
我村是全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“村村通”油（水泥）路規(guī)劃目標(biāo)的最后一條道路，這是我村的一項(xiàng)難點(diǎn)也是重點(diǎn)工作，由于部分拆遷戶因自身利益受到影響等因素制約，使得這項(xiàng)工作推進(jìn)較為緩慢。在鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)心重視下，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織鎮(zhèn)村干部上門入戶做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，本人積極參與配合，經(jīng)過耐心細(xì)致的思想政治工作，取得了明顯成效，目前公路正在逐步進(jìn)行路基的鋪設(shè)和路面的澆鑄，祥里水泥公路的全面建成，將進(jìn)一步改變我村落后的交通狀況和條件。
6、積極參與黃祁高速公路建設(shè)。
今年以來，全鎮(zhèn)上下都緊緊圍繞黃祁高速公路這項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程，扎實(shí)開展工作。高速公路途徑我村的光輝、光華兩個(gè)村民組，涉及里程1、8公里、拆遷戶兩戶，共占用農(nóng)戶林地25、98畝、田地3、99畝、旱地0、86畝、荒地0、37畝、建設(shè)用地0、59畝。我們堅(jiān)持把群眾的利益放在首位，認(rèn)真宣傳貫徹和執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，及時(shí)處理和解決各類矛盾糾紛，堅(jiān)持落到實(shí)處。目前，高速公路建設(shè)已進(jìn)入紅線交地和全面啟動(dòng)階段，我們?nèi)詫凑丈霞?jí)要求，積極支持和配合，確保順利穩(wěn)妥推進(jìn)。
二、堅(jiān)持學(xué)以致用，扎實(shí)開展黨建各項(xiàng)工作。
作為一名大學(xué)生村干部，除了協(xié)助村里完成各項(xiàng)工作以外，更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)所懂的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。
1、認(rèn)真整理黨建和綜治方面的材料。自任職以來，我主要負(fù)責(zé)組織方面的工作，另外還配合村兩委其他成員整理和完成社會(huì)綜治等其他方面的材料。在我和村兩委成員的共同努力下，村里各項(xiàng)檔案資料均趨于規(guī)范齊全。
2、經(jīng)常為村領(lǐng)導(dǎo)往鎮(zhèn)里報(bào)送文件、材料，取回文件、材料等，認(rèn)真做好村民的全程代理員。
3、參加村里召開的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)，認(rèn)真聽取村民的意見和建議，了解村民的動(dòng)態(tài)和想法，并且認(rèn)真做好會(huì)議記錄。
4、工作閑余，主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解一些農(nóng)村政策法規(guī)，增強(qiáng)為村民服務(wù)的本領(lǐng)，以便更好的開展工作。我還利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)上本科，爭(zhēng)取在學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)上共同提高。
三、堅(jiān)持廉潔從政，嚴(yán)格要求自己。
作為一名大學(xué)生村官，我認(rèn)為自身的一言一行都關(guān)乎著黨在人民群眾中的形象。為此，在日常工作中我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。堅(jiān)決落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持按制度辦事，堅(jiān)持清請(qǐng)白白做事，堂堂正正做人，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和信任。
回顧一年多來的工作實(shí)踐，無論是村里的還是鎮(zhèn)里的，都讓我更加地貼近基層，更加地了解農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民，也逐漸學(xué)會(huì)了一些做好新時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在一些不足之處，需要今后不斷加以改進(jìn)。主要有以下三個(gè)方面：
一是工作的韌性不夠。盡管經(jīng)常進(jìn)村入戶做群眾工作，但往往不能發(fā)揚(yáng)“釘子”精神和缺乏一種“纏”勁，工作的力度和還要進(jìn)一步加大。
二是思想的轉(zhuǎn)變不快。自小在城里成長(zhǎng)和生活，盡管來村里工作已接近兩年，但自己還很難適應(yīng)農(nóng)村工作和生活環(huán)境，聯(lián)系群眾不夠密切，這使得有些工作不易開展。
三是學(xué)習(xí)的實(shí)用性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的農(nóng)業(yè)政策不夠積極，放松了對(duì)農(nóng)業(yè)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)；沒有完全地投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐；沒有在提出好的觀點(diǎn)和想法之前，加強(qiáng)針對(duì)性地知識(shí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇三
人只有擁有高尚的信仰，浮躁的心靈才能得到沉淀，繁忙的工作才會(huì)有明確的目標(biāo)，人生的奮斗才會(huì)有真正的意義。在思想多元化的今天，利益至上成為一些人的生存哲學(xué)，物質(zhì)欲望正在侵蝕著信仰的根基。一些黨組織和黨員干部在市場(chǎng)沖擊和利益誘惑下心為物役、貪污腐化、價(jià)值虛無、精神空虛，戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用弱化，在承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的使命上出現(xiàn)能力危機(jī)。正因如此，我們必須要加強(qiáng)理想信念教育，并作為黨的建設(shè)中最重要的內(nèi)容。全體共產(chǎn)黨人必須牢固堅(jiān)守信仰，那就是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的不懈堅(jiān)持，對(duì)黨和人民偉大事業(yè)的無限忠誠(chéng)。無論歷史如何變遷，對(duì)信仰的忠誠(chéng)和實(shí)踐，保持先進(jìn)、純潔和優(yōu)秀，必須是共產(chǎn)黨人如磐的根、不變的魂。只有堅(jiān)守信仰，共產(chǎn)黨人才能不斷前行，戰(zhàn)無不勝。作為農(nóng)發(fā)行的一名基層行共產(chǎn)黨員，更要堅(jiān)守信念，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)建強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，為服務(wù)“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展，支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)黨章的目的是什么呢?我認(rèn)為要增強(qiáng)先進(jìn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和章法意識(shí)，這是我們的學(xué)習(xí)黨章的基本出發(fā)點(diǎn)。增強(qiáng)先進(jìn)意思是指通過學(xué)習(xí)黨章，可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史必然性，充分認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)中的地位和作用，充分認(rèn)識(shí)在共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，切實(shí)堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的理想追求，從而自覺用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，就是要每個(gè)共產(chǎn)黨員都要通過學(xué)習(xí)看到共產(chǎn)黨員這一政治身份的特點(diǎn)，看到自己與一般群眾的不同，看到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，從而進(jìn)一步增強(qiáng)做好每件事情的責(zé)任感和使命感，自覺走在各項(xiàng)工作前面，真正發(fā)揮先鋒模范作用。增強(qiáng)章法意識(shí)就是通過學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步強(qiáng)化按照黨章辦事的良好習(xí)慣，切實(shí)把黨章作為加強(qiáng)黨的建設(shè)得基本準(zhǔn)則，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格約束自己的言行。
《大學(xué)》講“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，修身也位居第一，可見修身的重要性。我認(rèn)為，作為共產(chǎn)黨人，修身的首要是要注意黨性養(yǎng)成，堅(jiān)定理想信念。黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨人的立身之本，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱。
全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨。特別是當(dāng)前正在加快建設(shè)小康社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要時(shí)期，作為資金計(jì)劃部主任，我將保持清醒的頭腦，始終高舉旗幟，始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的熱愛，在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保高度持一致，以一往無前的決心、大膽探索的勇氣、只爭(zhēng)朝夕的精神，竭盡全力把本職工作做好。只有這樣，才能不辜負(fù)黨和人民的重托，切實(shí)把立黨為公、執(zhí)政為民的理念融入到推動(dòng)咸寧農(nóng)發(fā)行發(fā)展、跨越的具體實(shí)踐中。
我作為一名老黨員，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。在即將退休的一年里，努力工作，站好最后一班崗位，帶頭執(zhí)行黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，做好表率，為農(nóng)發(fā)行改革發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為一名普通的黨員干部，最重要的是在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，為群眾服好務(wù)，辦好事。將生態(tài)文明建設(shè)寫入新黨章，并作出了闡述，樹立尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。作為一名年輕的黨員干部，更要從身邊的小事，一點(diǎn)一滴的做起，樹立自身的良好形象，要做到情為民所系，心為民所想，時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，永葆共產(chǎn)黨員的純潔性。
紀(jì)檢監(jiān)察部門是維護(hù)黨章的專門組織機(jī)構(gòu)，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部就必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的境界要求自己，要時(shí)刻牢記紀(jì)檢監(jiān)察干部的先鋒模范作用和示范引導(dǎo)作用，真正把黨章的各項(xiàng)要求通過持之以恒的學(xué)習(xí)內(nèi)化于心，通過堅(jiān)持不懈的實(shí)踐外化于形。帶頭執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，要做廉潔自律的表率，重大事項(xiàng)要報(bào)告，重大問題要請(qǐng)示，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章，是對(duì)每個(gè)黨員的畢生要求。我要遵守農(nóng)發(fā)行的要求，把學(xué)習(xí)黨章擺上重要位置，制定專項(xiàng)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，通讀和精讀相結(jié)合，聽取黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者輔導(dǎo)與相互討論交流相結(jié)合等多種形式，自覺聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)反復(fù)讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。
新黨章里說得好，我們黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。任何時(shí)候都要把群眾利益放在第一位。我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，這也是我們黨與其它政黨的區(qū)別所在。
我們每個(gè)黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，在學(xué)中干，在干中學(xué)，以學(xué)促干，有效推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，新情況，新工作。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇四
支教工作也算告一段落了，這次就來總結(jié)一下吧。
從開始到結(jié)束，給每個(gè)人的都帶來了深刻的改變，我覺得無論是誰，都在支教活動(dòng)學(xué)到了許多，成長(zhǎng)了許多，成熟了許多。
支教前，我們進(jìn)取的準(zhǔn)備。
我們是以前所未有的認(rèn)真的態(tài)度為孩子們準(zhǔn)備勵(lì)志演講和班會(huì)，以自身為例子，講述自我的學(xué)習(xí)生活，努力讓孩子們擁有更廣闊的視野和宏偉的目標(biāo)；認(rèn)真規(guī)劃自我的講課資料，想盡一切辦法讓孩子們?cè)跉g樂中盡可能學(xué)到有用的知識(shí)；精心挑選小禮品，其實(shí)在小小的禮品中寄托著我們對(duì)孩子的無限期望。
出發(fā)之前，我們充滿期待與向往，向往著完美的支教生活。
可是到了那里，首先是感到迷茫與震驚。從硬件方面的問題（外表蓋得十分漂亮可是樓內(nèi)依舊是老舊臟亂差）到軟件方面（師資力量不到位，時(shí)間與課程安排不合理）；從孩子們的學(xué)習(xí)到生活，我們感到真的是完全震驚。我問我的同學(xué)說“你們最大的觸動(dòng)是什么？”，大家基本上都回答的是“我們真的不明白原先我們?cè)鯓有腋＃€有這么多生活不如我們的孩子們”
我們經(jīng)歷了種。種困難與挫敗，可是我們依舊懷揣著夢(mèng)想。我們依舊努力做好自我的本職工作。我們和教師努力溝通，盡自我的一切努力配合教師的工作。
第一開始，在那里的教師們看來，我們就是來“體驗(yàn)生活”的，可是隨著我們的`不斷努力溝通和勤勤懇懇的工作，教師們也逐漸的對(duì)我們有了新的認(rèn)識(shí)，他們開始對(duì)我們更加放心，更愿意協(xié)助我們。在工作中也無形的拉近了與教師的距離。
我們從第一開始的抱怨連天逐步轉(zhuǎn)化成努力去解決問題：那里的菜味道比較薄，我們就自我?guī)滩耍荒抢锖⒆觽冏鳂I(yè)卷子多沒時(shí)間講，我們就利用晚加課給他們處理；孩子們沒時(shí)間向教師提問，我們就提前把題目搞明白，全天候守在辦公室里等著孩子們問問題。我們逐漸地獨(dú)立起來，變得越來越成熟。
十天，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?cè)谏絽^(qū)留下的很少，可是山區(qū)卻帶給我們無窮的難以忘懷的回憶。我們給孩子帶來的更多的是新鮮感；而孩子們給我們的則是一次不可多得的經(jīng)歷。我們最多僅僅是告訴他們“世界很完美，你們要憑自我的努力打出一方天地”；而他們讓我們明白，什么是我們更應(yīng)當(dāng)感激那里，讓我們看到一個(gè)不一樣的世界，讓我們懂得珍惜，懂得感恩。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇五
作為x區(qū)x余名“村官助理”之一，我被分配到后xx村擔(dān)任村主任助理已經(jīng)有十個(gè)月的時(shí)間。在這十個(gè)月的工作中，自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作，在與村委會(huì)其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對(duì)這份工作充滿了樂觀和自信，體會(huì)出了“廣大農(nóng)村，大有作為”這八個(gè)字的深刻內(nèi)涵。
“農(nóng)村村官”、“天之驕子”，這兩個(gè)名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒，在成熟期積極投入工作，一個(gè)大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村官在農(nóng)村這塊舞臺(tái)上體現(xiàn)自己的價(jià)值、做出自己的貢獻(xiàn)。
于世疆區(qū)長(zhǎng)在大學(xué)生歡迎會(huì)上提出，大學(xué)生要在農(nóng)村有所作為必須實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。而我們只要做好了兩個(gè)轉(zhuǎn)變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農(nóng)村工作的一塊有用的人才。
首先，我們要實(shí)現(xiàn)從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作了十幾年的學(xué)生，主要工作是學(xué)習(xí)知識(shí)，吸收知識(shí)，然后再通過考試強(qiáng)化知識(shí)，檢測(cè)所學(xué)知識(shí)。而深入基層，當(dāng)一名“村官助理”則意味著要運(yùn)用知識(shí)，要利用所學(xué)知識(shí)幫助所負(fù)責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成;學(xué)生時(shí)代，一般是以自己為中心，以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系，沒有村委會(huì)成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點(diǎn)子就會(huì)沒有施展的平臺(tái)，就會(huì)失去發(fā)展的根基。
其次，我們要適應(yīng)從‘城區(qū)’到‘農(nóng)村’的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村的各項(xiàng)娛樂措施以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)不及城區(qū)便利齊全。工作伊始，這種落差會(huì)引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應(yīng)落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。一方面，要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對(duì)艱苦，但農(nóng)村工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè)。適應(yīng)并利用好相對(duì)艱苦的條件，不僅是對(duì)自己素質(zhì)和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財(cái)富。另一方面，我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己以往生活方式，要以充實(shí)的生活內(nèi)容來彌補(bǔ)這項(xiàng)落差。學(xué)生時(shí)期，基本上靠打牌，唱歌等娛樂打發(fā)時(shí)間;而在娛樂相對(duì)貧乏的農(nóng)村，可以利用空閑時(shí)間讀書、鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。這種生活方式的轉(zhuǎn)變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農(nóng)村工作中;而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的硬件條件。
當(dāng)逐漸地適應(yīng)了農(nóng)村的工作生活環(huán)境后，我們也成功地由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發(fā)揮自己的大學(xué)生優(yōu)勢(shì)促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。
一形成“三情”的工作態(tài)度。
首先，我們對(duì)于自己所在行政村要有感情。我們不應(yīng)該僅僅把農(nóng)村當(dāng)成是我們的工作單位，而應(yīng)該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進(jìn)村民之間的溝通，增強(qiáng)工作責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。其次，對(duì)待自己的工作要充滿熱情。村官的權(quán)力取之于民，理應(yīng)用之于民，為村民做好各項(xiàng)服務(wù)，這是民主集中制的具體體現(xiàn)。但作為社會(huì)的最基層和最底層，農(nóng)村的具體工作細(xì)微、瑣碎、復(fù)雜。惡劣的態(tài)度會(huì)直接引起干群關(guān)系的緊張，甚至?xí)T發(fā)村子整體的不穩(wěn)定，給村子的生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重后果。因此，熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學(xué)生擔(dān)任村官助理，看中的是大學(xué)生所具有的文化素質(zhì)以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅(qū)除“學(xué)生氣”來熟悉農(nóng)村工作;另一方面我們還要保留“學(xué)生氣”，堅(jiān)持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意，這些新鮮觀點(diǎn)成為村發(fā)展的良好建議，是自己能夠成為村‘錦囊團(tuán)’的強(qiáng)有力的組成部分。
二、堅(jiān)持“三勤、三到”的工作作風(fēng)。
對(duì)于剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生來說，農(nóng)村是一個(gè)幾乎完全陌生的環(huán)境，農(nóng)村工作也是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。只有堅(jiān)持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。
三、避免脫離農(nóng)村實(shí)際談創(chuàng)新，將創(chuàng)新做到細(xì)處。
大學(xué)生擁有激情，擁有較多的知識(shí)，擁有相對(duì)廣泛的見識(shí)，這正是我們的優(yōu)勢(shì)。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質(zhì)者”自居，在還沒有了解到本村生產(chǎn)、生活以及人文狀況的時(shí)，在仍然不熟悉國(guó)家以及政府部門針對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的時(shí)候，貿(mào)然提出各種不切實(shí)際的口號(hào)和做法，這會(huì)樹立起“大學(xué)生不切實(shí)際”的不良形象。
但是，我們應(yīng)該利用自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，只要我們堅(jiān)持對(duì)自己處理的每一個(gè)細(xì)小問題都注意創(chuàng)新，都注意提高，整個(gè)村委會(huì)的工作便會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如：對(duì)村圖書室的圖書進(jìn)行電子化管理，對(duì)村委會(huì)的各種檔案進(jìn)行整理;在團(tuán)務(wù)活動(dòng)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)周圍青年等等。大學(xué)生是村委會(huì)的一個(gè)組成部分，部分應(yīng)該服從集體。同時(shí)，我們要做好做強(qiáng)“部分”工作，是整體因?yàn)槲覀兌觾?yōu)化。
作為一名大學(xué)生，作為村委會(huì)最高學(xué)歷的工作人員，我們擔(dān)負(fù)著村民的信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己個(gè)方面的素質(zhì)，加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事，我們才能夠成為村主任和村民眼中一名合格的助理，我們才能夠不辜負(fù)各級(jí)的囑托和信任。
時(shí)間如梭，十個(gè)月的時(shí)間使我認(rèn)識(shí)到了黨號(hào)召大學(xué)生下基層的戰(zhàn)略眼光，也為自己能夠有幸成為一名“大學(xué)生村官”而深感自豪。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇六
自到工作以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大和xx屆四中全會(huì)精神。按照黨委、政府的安排，認(rèn)真積極配合了各辦公室的工作?；仡櫣ぷ饕詠淼乃枷爰肮ぷ髑闆r，其總結(jié)如下：
參加工作至今，已經(jīng)一個(gè)月了。一個(gè)月，在歷史的長(zhǎng)河中，只不過是小小的一滴水滴，然而，在人生的征程上，我卻度過了一段寶貴的時(shí)光，驀然回首，沉心靜思，頗有幾分感觸、幾點(diǎn)感悟。
(一)從學(xué)生走向工作崗位的思想轉(zhuǎn)變。
一個(gè)多月的工作對(duì)我來說感觸最為深刻的就是自己不再是一名學(xué)生，而是一名走向工作崗位的員工。告別了學(xué)生生活，來到了一個(gè)新的環(huán)境，一切都是從零開始。以前是學(xué)生，自我主義比較強(qiáng)，現(xiàn)在在基層工作，不能再有這樣的觀念了，要以人民群眾為主，要有集體主義，關(guān)心三農(nóng)的發(fā)展。在處理事務(wù)方面也不能隨便了事了，要做到精益求精，把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作做到最好。俗話說萬事開頭難，所以首先在思想上做好了接受新挑戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和工作能力提高。從小事做起，克服浮躁心里，沉下心來踏實(shí)苦干。深入群眾，深入基層，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
(二)盡快地使自己從基層工作的“門外漢”轉(zhuǎn)變成“內(nèi)行人”。
曾以自己是“象牙塔”中的一份子感到驕傲，而現(xiàn)在，應(yīng)以自己是選調(diào)生中的一員而自豪。從學(xué)校到地方，從學(xué)生到干部，從理論學(xué)習(xí)到具體工作，這一轉(zhuǎn)變不可能一蹴而就，需要一個(gè)過程。而過程的第一步就是思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，也就是由“務(wù)虛”向“務(wù)實(shí)”的轉(zhuǎn)變。只有思想認(rèn)識(shí)到位，工作才能積極有效地開展。所以，當(dāng)借“解放思想見行動(dòng)，更新觀念促發(fā)展”的東風(fēng)，從思想上自我解放，自我轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，進(jìn)入角色，早日擔(dān)起為人民服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重任。
(三)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。
學(xué)生生涯的結(jié)束，并不代表學(xué)習(xí)生活的終結(jié)。恰恰相反的是學(xué)習(xí)生活剛剛開始。剛從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，要學(xué)習(xí)的東西很多，既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，又要向同志學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高，不斷進(jìn)步不斷完善。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)將成為我們生活中必不可少的一部分。只有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代步伐，不被社會(huì)淘汰;才能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，執(zhí)為民之政、興國(guó)之政。作為選調(diào)生，作為機(jī)關(guān)工作者、經(jīng)濟(jì)建設(shè)者，人民需要我們學(xué)習(xí)，我們自己更應(yīng)該自我加壓，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，勇攀高峰，成為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”社會(huì)的帶頭人。
(四)端正態(tài)度扎根基層鍛煉，努力提高工作水平。
“麻雀雖小，五臟俱全”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是整個(gè)社會(huì)的縮影，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作可以了解和熟悉社會(huì)，掌握生活和發(fā)展的能力，只有在基層，切實(shí)了解百姓所思、所需、所為，工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。我認(rèn)真珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)，力求在工作中增強(qiáng)本領(lǐng)，在實(shí)踐中提高能力，在磨煉中增長(zhǎng)才干。
(一)盡快熟悉情況，了解工作流程。
做為剛剛步入行政工作的新人來說，在很多方面都是不熟悉的。來曾溪鄉(xiāng)一個(gè)月以來，為了能夠盡快的了解鄉(xiāng)情，掌握行政工作的流程，能夠更快的適應(yīng)行政工作，一方面在閑暇的時(shí)間學(xué)習(xí)了一些相關(guān)資料，向有經(jīng)驗(yàn)的前輩和同事請(qǐng)教自己不懂或者迷惑的地方。在這里也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我耐心的教導(dǎo)。另一方與一些領(lǐng)導(dǎo)和前輩下鄉(xiāng)，能更為感性的了解我鄉(xiāng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)類產(chǎn)業(yè)的情況和農(nóng)民的生活狀況并參加到勞動(dòng)當(dāng)中。
(二)按時(shí)參加各項(xiàng)會(huì)議，并做好會(huì)議記錄。
嚴(yán)格要求自己按時(shí)參加舉行的各項(xiàng)會(huì)議，端正態(tài)度做好每次會(huì)議的記錄。通過會(huì)議能夠了解鄉(xiāng)上近期和長(zhǎng)期的工作安排，也為更好更快的了解情況適應(yīng)工作奠定了基礎(chǔ)。
(三)認(rèn)真及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
雖然我在鄉(xiāng)上工作的時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但這一個(gè)月卻是鄉(xiāng)上工作最為忙碌的一個(gè)月，因?yàn)橐痈鲉雾?xiàng)工作的年終考核，所以領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作都很繁重。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排我主要是在林業(yè)站按照分管領(lǐng)導(dǎo)的要求完成林改資料的歸檔和整理工作。在這段工作的時(shí)間里，我從同事的身上學(xué)到了對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，由于工作的繁重加班更是家常便飯，但卻毫無怨言。
以上便是我這一個(gè)月來思想、工作、方面的總結(jié)，雖然對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了初步的了解，但是問題與不足也同樣存在，如：工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)不太細(xì)，需要進(jìn)一步改進(jìn);思想有時(shí)不夠解放，缺乏創(chuàng)新意識(shí)等等。在今后的工作中，我將克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生，做一名優(yōu)秀的年輕干部，不辜負(fù)黨和組織對(duì)我的期望。爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇七
一年來，我在村干部的指導(dǎo)下，扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作，鍛煉了自己的才能，豐富了自己的知識(shí)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，下面是我一年來的工作總結(jié)：
一、深入了解，提高認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確定位，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
農(nóng)村工作，預(yù)做事先做人，只有學(xué)會(huì)了做人才能學(xué)會(huì)做事，做好了人才能做好事，事情做不好，可以從頭來，人做不好就很難從頭再來，失去村民的信任，也就失去工作的基礎(chǔ)。我們工作的最終目的是增加與人民群眾的感情，增強(qiáng)實(shí)際工作能力和服務(wù)的本領(lǐng)，為了更好地為村民服務(wù)，自己努力從以下幾個(gè)方面入手：
1、深入農(nóng)戶，了解情況，盡快進(jìn)入工作角色。從去年8月入村以來，除了向支村兩委和15名小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)外，我利用空余時(shí)間挨家挨戶去走訪，重點(diǎn)與老黨員、老干部、協(xié)會(huì)干部談心交流，向他們學(xué)習(xí)。深入到田間地頭，座談、聊天、拉家常，通過多種方式和他們接觸，使他們熟悉我，了解國(guó)家的相關(guān)政策，發(fā)展方向，最新動(dòng)態(tài)等。同時(shí)，俯下身子，靜下心思，放下架子，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人，多跨農(nóng)民的門檻，農(nóng)民的感激記心坎，隨身攜帶附有姓名、住址和聯(lián)系方式聯(lián)系卡，多去村民家中坐一坐，聊一聊，幫一幫，這樣就能很好地與群眾打成一片。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確工作目的，服務(wù)群眾。工作中保持低調(diào)，謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問，始終擺正自己的位置，學(xué)習(xí)提高自身工作水平，努力地協(xié)助好領(lǐng)導(dǎo)工作，寬領(lǐng)域、多角度、全方位、深層次地服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于村民。參加工作以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)村工作相關(guān)的各種書籍，了解相關(guān)的各種法律法規(guī)，并加強(qiáng)了黨的各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解了一些農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，并將所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐，創(chuàng)新工作思維和方法，提高工作效率。
3、提高認(rèn)識(shí)，注重工作態(tài)度、方法和作風(fēng)?！皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”。農(nóng)村發(fā)展的前景，讓我們看到了一個(gè)充滿希望的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，但農(nóng)村工作目前的現(xiàn)狀沒有我想象的那么樂觀，需要我們提高認(rèn)識(shí)，不斷融入其中。經(jīng)過一段時(shí)間的了解、走訪、調(diào)查，我明白如何適應(yīng)新的工作環(huán)境：一是對(duì)村里要有感情，對(duì)待自己的工作要充滿熱情，保持持久的工作激情;二是注重觀察思考，能看到當(dāng)前的工作需要，事實(shí)求是，不懂就學(xué)就問，錯(cuò)了就要改，改了就可以前進(jìn);三是少說多做，工作上要有一股“傻勁”，要有“拼命三郎”精神，以實(shí)際行動(dòng)影響周圍人。
二、從實(shí)際出發(fā)，踏實(shí)做好扶貧建設(shè)工作。
我所在的村是市新農(nóng)村建設(shè)幫扶村。入村以來，多方了解，實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，盡快地了解我村的基本情況，為更好開展工作打下基礎(chǔ)。全村共285戶，958人，15個(gè)村民小組，共產(chǎn)黨員38人，水田900畝，旱地450畝，山地2600多畝，轄區(qū)2。8平方公里。我村資源極度匱乏，交通不便，以水稻種植為主，養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)作物種植為輔。
我村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱，年扶貧建設(shè)為村里的發(fā)展提供了機(jī)遇，支村兩委抓住扶貧的契機(jī)結(jié)合村里的實(shí)際情況，集中人力、物力、財(cái)力，加快基礎(chǔ)建設(shè)，改善村民的生產(chǎn)和生活條件。我以自己微薄的能力，協(xié)助配合支村兩委做了以下工作：
1、黨員干部有了溫馨的“家”。在市委組織部的關(guān)心、支持與幫助下，在市總工會(huì)、市新華書店等的協(xié)助下，總投資近13萬元、占地300平方米的黨員活動(dòng)室于年11月動(dòng)工建設(shè)，今年3月全面竣工，現(xiàn)已配齊辦公(會(huì)議)桌椅、電腦、彩電等設(shè)備以及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)、黨建等圖書資料，同時(shí)，各種黨建工作制度、協(xié)會(huì)章程、工作紀(jì)錄、簿、冊(cè)、卡等均已規(guī)范上墻，村黨員有了屬于自己溫馨的“家”。
去年8月到村時(shí)，黨員的開會(huì)、學(xué)習(xí)都是租借在村民家中，極為不便。經(jīng)過支村兩委研究，召開村民代表大會(huì)討論，決定建設(shè)黨員活動(dòng)室和村級(jí)辦公場(chǎng)所。設(shè)計(jì)是我在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)，這下可以用得上了，支村兩委把測(cè)量、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、起草申請(qǐng)報(bào)告、立項(xiàng)手續(xù)辦理以及起草承包合同的任務(wù)交給我來辦，這是我來村接手的第一件事情，看著房屋一天天建起，今年三月份完工，五月份正式入住，心里有種說不出的快感!由于村里資金有限，內(nèi)部的裝飾和布置直到八月才完成，沒有錢修地平，我們請(qǐng)求交通局幫助;沒有錢買辦公(會(huì)議)桌椅、窗簾等，我們請(qǐng)求市總工會(huì)予以解決;沒有電腦、彩電等設(shè)備，請(qǐng)求組織部給與支持;加上市新華書店的幫助，我們的書籍也得到補(bǔ)充，有力解決現(xiàn)實(shí)難題，讓這個(gè)“家”更加實(shí)用、美觀。
2、精心組織，周密部署，齊心協(xié)力投入水利建設(shè)。水利是農(nóng)村生產(chǎn)的重要保證，而我村水利基礎(chǔ)設(shè)施都存在嚴(yán)重問題，為了解決這一隱患，年，村里組織村民投入3000個(gè)勞動(dòng)積累工，修筑塘基面積4720平方米，修筑水渠長(zhǎng)度達(dá)2500米，修水利建設(shè)工程筑22處，一年來，村民感受到實(shí)惠，今年冬修大家的積極性更高，主動(dòng)籌資籌勞，投入5萬元興修2處骨干塘，投入10萬元興修1處水庫(kù)，基本解決了15個(gè)村民小組，900畝水田灌溉問題。
水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也為我提供一個(gè)學(xué)習(xí)、服務(wù)平臺(tái)，一方面協(xié)助支村兩委做好規(guī)劃、測(cè)量、預(yù)算、申報(bào)工作，下到組上動(dòng)員村民，統(tǒng)一大家的思想，部署行動(dòng)的具體方案。另一方面注重做好主動(dòng)對(duì)接工作，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持。經(jīng)常向市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況與難點(diǎn)，主動(dòng)與市水利局對(duì)接，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金27萬元，為水利建設(shè)完成提供有力的保障，水利建設(shè)工作也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，先后獲得“年市水利建設(shè)先進(jìn)村”、“年鎮(zhèn)水利建設(shè)先進(jìn)村”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、完善基礎(chǔ)設(shè)施，加快道路硬化。道路是阻礙村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大問題，村里過去沒有硬化一條道路，年12月我們完成1。2公里道路硬化工作，今年繼續(xù)投入20萬元對(duì)合心組、譚家組、湯家組、夕家組和鐵羅組的5條路面進(jìn)行硬化，完成對(duì)各組道毛路加寬加固工作。在這過程中，我主要協(xié)助支村兩委完成申請(qǐng)報(bào)告和承包合同起草，并陪同書記、主任到相關(guān)部門辦理手續(xù)。同時(shí)，修路還需要村民自籌一部分資金，平時(shí)有時(shí)間就和村干部、組長(zhǎng)挨家挨戶收取，遇到不同意者就要和他們分析當(dāng)前的機(jī)遇和修路的好處機(jī)遇，實(shí)行先頭帶動(dòng)效益，有力地調(diào)動(dòng)大家的積極性。
4、積極配合國(guó)土平整，組織發(fā)動(dòng)村民分配土地。年10月至年3月，我村完成600畝國(guó)土平整工作，其中動(dòng)土面積有160多畝，修筑500米的生產(chǎn)路5條，修筑400米的斗渠4條，400米的農(nóng)渠3條，在建設(shè)過程中，經(jīng)常聽取村民合理意見，通過協(xié)調(diào)上報(bào)情況，得以新增生產(chǎn)路2條，新增或修改水渠6處，及時(shí)為村民解決了問題，合理維護(hù)了村民的利益。今年11月開始動(dòng)工針對(duì)去年國(guó)土平整遺漏、不能使用的6處水渠進(jìn)行修補(bǔ)，預(yù)計(jì)投入資金2萬元。
國(guó)土平整打破了原有的田地布局，今年3月份，村里召開動(dòng)員大會(huì)，明確責(zé)任，提出分配原則，力保矛盾最小化。由于各組情況不同，這其中還有很多問題，分田難度較大，問題較多，為了村上的穩(wěn)定，我們每天奔走在村民家中，田間地頭，進(jìn)行思想動(dòng)員，實(shí)地解決問題，經(jīng)過半個(gè)多月早出晚歸，幾十次的組上會(huì)議，各組田地按期合理分配了，維護(hù)村里的穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)黨建，積極開展日常工作。
為更有效地服務(wù)廣大村民，充分發(fā)揮自己的作用，積極主動(dòng)地協(xié)助支村兩委開展日常工作。
1、扎實(shí)開展本村黨建工作。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，加強(qiáng)基層組織建設(shè)、黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，做好黨員發(fā)展工作，踏踏實(shí)實(shí)做好黨員遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)工作，努力開創(chuàng)農(nóng)村黨員和群眾的第二課堂。在日常工作中認(rèn)真及時(shí)的參加村里的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)，認(rèn)真聽取黨員、村民的意見和建議，并且做好記錄，了解村民的動(dòng)態(tài)和想法。結(jié)合黨建考核的要求，對(duì)支部黨員資料進(jìn)行分類歸納、總結(jié)，并以電子文檔存檔，讓支部的工作開展的更規(guī)范化、制度化，有效的體現(xiàn)了黨支部在農(nóng)村工作的作用。在年“七一”表彰中，村黨支部獲得“鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部”榮譽(yù)稱號(hào)、2名同志獲“優(yōu)秀黨員”。
2、黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，提高黨員思想覺悟。農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是在上級(jí)黨委、政府關(guān)心與支持下建成的惠農(nóng)、富民工程，在工作中，堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打、循序漸進(jìn)、合理安排，確保收看時(shí)間不與群眾生產(chǎn)、生活相沖突。
在組織部的幫助下，我村開通了寬帶，將遠(yuǎn)程教育設(shè)備搬進(jìn)了村部，方便了黨員、干部、群眾的學(xué)習(xí)。作為支部遠(yuǎn)程黨員教育操作員，積極組織全村黨員群眾收看優(yōu)秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節(jié)目，使黨員群眾長(zhǎng)期受教育，不斷提高自己黨性覺悟，真正起到模范帶頭作用。如年8月開展了奧運(yùn)為主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，年3月的汶川災(zāi)后重建現(xiàn)愛心活動(dòng)，4月學(xué)習(xí)“禽流感安全知識(shí)”、7月學(xué)習(xí)“七一”講話、8月學(xué)習(xí)“吳大觀和崔學(xué)選先進(jìn)事跡”活動(dòng)、10月的“慶祝建國(guó)61周年”活動(dòng)、11月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、12月學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神等都取得很好的效果?，F(xiàn)在，村民可以根據(jù)自己的需求來村部學(xué)習(xí)查閱資料，獲得最新、最直接的信息，得到大家的贊美。
3、明確職責(zé)，認(rèn)真做好村務(wù)工作。結(jié)合村實(shí)際情況，完善了村黨務(wù)公開欄、村務(wù)公開欄、共青團(tuán)、老協(xié)會(huì)等村級(jí)組織機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)，完善了考核辦法。配合村支兩委開展計(jì)劃生育、綜治維穩(wěn)等工作，通過廣播、報(bào)紙、黑板報(bào)、遠(yuǎn)程教育、宣傳資料等宣傳國(guó)家的方針、政策等，跟隨村委成員去做村民的思想工作;開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，參與了政策宣傳、組織實(shí)施、整理上報(bào)等工作;開展種植補(bǔ)貼工作，統(tǒng)計(jì)水稻、油菜等播種面積，落實(shí)國(guó)家的惠民政策;參與低保戶、五保戶、危房改造、建房等工作的實(shí)地了解工作，制作“致富信息統(tǒng)計(jì)表”，建立了“貧困家庭檔案資料庫(kù)”，為村民解決實(shí)際問題。
4、村務(wù)文檔實(shí)現(xiàn)電子文檔保存。支村兩委干部非常重視對(duì)村務(wù)文件的電子化管理，對(duì)各類數(shù)據(jù)、會(huì)議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上級(jí)的紅頭文件都要求實(shí)現(xiàn)文本備份，電子文檔保存，提高了村務(wù)工作的效率，同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的更新，更加便捷準(zhǔn)確及時(shí)。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇八
俗話說：“兵馬未動(dòng)，娘草先行”,沒有計(jì)劃與規(guī)劃，行動(dòng)往往是盲目的，特別是關(guān)于新型農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)問題，沒有可行的遠(yuǎn)景計(jì)劃更是萬萬不能的，新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)是加快社會(huì)主義新型農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，它關(guān)于國(guó)計(jì)民生，是造福子孫后代的事情，建設(shè)規(guī)劃必須是可行的，必須經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。
記者：對(duì)于一個(gè)經(jīng)常種植蔬菜的人，如果你自己的資金不夠，如何對(duì)蔬菜進(jìn)行擴(kuò)大生產(chǎn)?安強(qiáng)：這個(gè)問題對(duì)于一個(gè)資金短缺的人來說，確實(shí)值得思考，如果單憑種植一種蔬菜賣，賺的利潤(rùn)不僅少，而且也沒有進(jìn)行擴(kuò)大生產(chǎn)的機(jī)會(huì)，所以，首先我們會(huì)購(gòu)買一些價(jià)格較低的蔬菜種子，然后種植，當(dāng)蔬菜長(zhǎng)大賣往市場(chǎng)賺取利潤(rùn)后，周而復(fù)始地進(jìn)行擴(kuò)大生產(chǎn)。
安強(qiáng)：對(duì)于季節(jié)的變更，我們要對(duì)每一種蔬菜適合在什么季節(jié)種植作充分的認(rèn)識(shí)與了解，考慮溫度問題，熱的時(shí)候適合在海拔高的地方種植，溫度較低的時(shí)候適合在海拔低地方種植。
記者：你對(duì)自己種植的蔬菜銷售價(jià)格是否滿意?
安強(qiáng)：還比較滿意，每一種蔬菜剛出賣的時(shí)候賣的價(jià)格較高，由于受市場(chǎng)價(jià)格和數(shù)量的影響，慢慢的銷售價(jià)格會(huì)越來越低，這種現(xiàn)象也是很正常的。
從采訪安強(qiáng)同志的過程中使我認(rèn)識(shí)到新型農(nóng)村建設(shè)的重要性，作為一個(gè)農(nóng)民除了做事踏實(shí)外，還有著循循漸進(jìn)的精神，目前，消除城鄉(xiāng)差別，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城市化，城鄉(xiāng)一體化，真正實(shí)現(xiàn)我國(guó)由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變，這是億萬農(nóng)民的心聲，也是中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)的歷史使命，我們應(yīng)該合理的利用有限資金，避免重復(fù)建設(shè)，科學(xué)地制定建設(shè)計(jì)劃，建設(shè)新型農(nóng)村社區(qū)，是當(dāng)前農(nóng)民工作的重中之重，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇九
在__村工作快兩年了，回想剛來報(bào)到時(shí)的自己，同現(xiàn)在的我比起來判若兩人。這一年中，我在鎮(zhèn)黨委與村黨支部村委會(huì)的關(guān)心、培養(yǎng)下，靜下心思工作，，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力開展工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。
在農(nóng)村這樣廣闊的天地為有志青年發(fā)揮才能、施展才華提供了舞臺(tái)，而我要在這個(gè)舞臺(tái)上扮演好自己的角色，不斷的去學(xué)習(xí)、鍛煉、充實(shí)、提升。從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，從基層工作中了解民情，從優(yōu)秀干部身上學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。以服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村的思想為宗旨，不斷摸索農(nóng)村工作的特點(diǎn)，不斷提升為人處事的能力，不斷創(chuàng)新服務(wù)群眾的載體。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中?，F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下，請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
一、從思想上接觸農(nóng)民，向老黨員學(xué)習(xí)。
先作村民，再當(dāng)村官。要讓老百姓從心里認(rèn)同自己。所以首先要做的就是把自己當(dāng)成一名普普通通的農(nóng)民，了解他們的種種想法與心態(tài)。這樣自然而然的就形成了一種親和力，他們?cè)敢夂湍阏f說事，說說他們的想法。農(nóng)村的老黨員經(jīng)歷了本村的種種，所以可以在他們身上了解或?qū)W到許多。
平時(shí)在村里不忙的時(shí)候我總喜歡去老楊書記的辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有空閑的時(shí)候和他一起聊聊天，在我們的閑談漫聊中我總能感覺到作為一名老黨員身上那種熾熱的情懷和一名老書記不舍的追求，那種對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父老鄉(xiāng)親真摯而深厚的感情是那樣的激勵(lì)著我、鼓舞著我。雖然已經(jīng)卸任，但村里人信任他，覺得離不開他，把老人家請(qǐng)回來做顧問。村里有個(gè)方向性的決斷，下一步的規(guī)劃發(fā)展，遇到難解決的問題，都要請(qǐng)老書記一起合計(jì)合計(jì)。
在__村還有許多老黨員，他們一樣兢兢業(yè)業(yè)，一樣滿懷真情，一樣在自己的崗位上為__村的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。農(nóng)村的工作有許多地方需要老黨員參與進(jìn)來，他們?cè)诮?jīng)驗(yàn)上的幫助很大。
二、平凡見真知，全心全意做好農(nóng)民的服務(wù)員。
大學(xué)生村官的主要作用就是服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)。說到這個(gè)服務(wù)，讓我深有感觸。農(nóng)村的工作無大事，但農(nóng)村的工作更無小事。無大事是說農(nóng)村工作中沒有那種轟轟烈烈之舉，無小事是說農(nóng)民的事永遠(yuǎn)是大事。只有在解決這種平凡的“小事”中去看這背后的“大事”，這就是農(nóng)村基層工作的實(shí)質(zhì)?！皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”。
為了整合土地，騰出更大的空間來統(tǒng)籌發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，經(jīng)過多方論證，我們龍莊村選擇了新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)發(fā)展方式——興建農(nóng)民公寓。這就必須會(huì)有拆遷，有拆遷就必然牽涉到村民的切身利益，加上對(duì)住了這么多年的老宅的深厚感情，我們的拆遷就會(huì)存在困難。但在工作中我始終堅(jiān)信，我們的村民是講道理、識(shí)大體的，我設(shè)身處地的為他們著想，耐心的勸說，將龍莊村美好的未來細(xì)細(xì)的描述給他們，使他們明白龍莊村是大家的，龍莊的明天是屬于他們的。在拆遷過程中，有一戶村民因?yàn)槔夏赣H不舍得老房子而遲遲不愿搬家，我們了解情況后，并沒有武斷采取強(qiáng)硬措施，多次找到老奶奶談心，還找到和老奶奶平時(shí)交好有積極搬遷的老黨員去勸說，在我們的耐心細(xì)致的工作中老奶奶終于想通了。如今，公寓的二期建設(shè)順利進(jìn)行，我的心里為龍莊村明天的美好而激動(dòng)不已。通過那一點(diǎn)時(shí)間的工作我明白了認(rèn)認(rèn)真真的去辦事、踏踏實(shí)實(shí)的去解決問題，只要你用心，平凡的事并不簡(jiǎn)單。
三、團(tuán)結(jié)是力量的基石，多辦實(shí)事以引導(dǎo)方向。
作為村兩委班子的一員，要充當(dāng)村干部間的“調(diào)和劑”，努力成為村干部的知心朋友，實(shí)現(xiàn)村“兩委”班子團(tuán)結(jié)，與村干部___相處。堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，盡快了解村情，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，傾心為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。
通過多方籌措我們?cè)谑芯旨版?zhèn)黨委政府的幫助下設(shè)立了農(nóng)民書屋，一摞摞的新書買來我們用了近一個(gè)星期的時(shí)間整理、歸檔?？粗迕衽笥岩浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，一張張滿意而歸的笑臉我覺得那些埋頭苦干的日子，那些被汗水浸濕的日子竟然那么的讓人感到驕傲。
四、嚴(yán)于律己，積極學(xué)習(xí)，樹立好青年形象。
在農(nóng)村工作中，我時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己，將青年人的熱情、拼搏、上進(jìn)的品質(zhì)帶到工作當(dāng)中。求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、寬以待人，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，在農(nóng)村這一大舞臺(tái)上經(jīng)風(fēng)雨、受磨練，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)大行動(dòng)中，我積極參加鎮(zhèn)、村組織的學(xué)習(xí)課程，認(rèn)真鉆研理論知識(shí)，觀看專題教育片，在不斷地學(xué)習(xí)中更加深刻的認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵和重大意義，為更好的為農(nóng)村服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在咱社團(tuán)公關(guān)部工作了一年了，在這一年中，我有太多太多的忘不了，汗水和淚水同在，你們讓我看到的是在其它部門乃至其他人身上學(xué)不到的優(yōu)秀品質(zhì)，大恩不言謝，雖然咱們即將面臨換屆，你們即將面臨離開，但是咱們之間的感情永遠(yuǎn)不變，到什么時(shí)候，你們都是我的哥哥和姐姐，咱們公關(guān)部永遠(yuǎn)是一家人，即便說我們?nèi)瞬荒茉谝黄穑蚁嘈盼覀兊男囊欢〞?huì)為彼此守候!可能我們以后會(huì)各奔東西，在這里，我所希望的是：你們能?；丶铱纯?
好了，下面言歸正傳，談一下我這一年以來的工作總結(jié)，我這一年，可以分為兩個(gè)階段，從時(shí)間上說，包括上下兩個(gè)學(xué)期的兩種態(tài)度，大一上學(xué)期的我，來社團(tuán)的目的純粹就是娛樂，從沒想過，積累些經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，更沒有為公關(guān)部，我們的這個(gè)家，作出一份子應(yīng)有的貢獻(xiàn)，浪費(fèi)了寶貴的大學(xué)時(shí)間，而在娛樂方面我也沒有得到實(shí)質(zhì)性的快樂。對(duì)此，我很是后悔。但是上學(xué)期我在娛樂中收獲的是集體責(zé)任感，目睹了公關(guān)部的團(tuán)結(jié)，體會(huì)到公關(guān)部熱情，從部長(zhǎng)到干事，真是很令人感動(dòng)，我更是倍受感染，我相信這必定是個(gè)有前途的部門!我期待下學(xué)期的驚喜!
來到大一下學(xué)期，我本想還保有上學(xué)期的態(tài)度，本著娛樂為主，樂觀做人的態(tài)度對(duì)待公關(guān)部中的工作及有關(guān)公關(guān)的生活，這是，是闖哥，一語驚醒夢(mèng)中人，他讓我認(rèn)識(shí)到，該是努力學(xué)習(xí)，積極求發(fā)展的時(shí)候了，于是，我端正了態(tài)度，開始了不同以往的公關(guān)生活，這才開始了我所向往的真正的公關(guān)生活，通過和源姐，欣姐的交流，我了解到了自身的弱點(diǎn)，并試圖在工作中加以改進(jìn)，這里主要要修正的是我性格上的弱點(diǎn)，態(tài)度上的缺陷，有點(diǎn)傲慢，在這半年，我著實(shí)有了不少收斂，但還需要進(jìn)一步完善，是你們教育了我怎樣去做一個(gè)真正的公關(guān)人!說過了思想上的提高，現(xiàn)在，讓我回顧一下工作中的成長(zhǎng)，上學(xué)期呢，我們主要是參加社團(tuán)內(nèi)部以及各協(xié)會(huì)舉辦的精彩活動(dòng)，包括社團(tuán)籃球賽，風(fēng)采禮儀大賽等等。在這些活動(dòng)中，我體會(huì)到了真正的快樂，加深了對(duì)學(xué)校及社團(tuán)的了解，也同時(shí)留下了許多美好的回憶?；顒?dòng)中我付出了，成長(zhǎng)了。轉(zhuǎn)到下學(xué)期，隨著各種活動(dòng)的增加，咱們公關(guān)部的工作重心也從活動(dòng)偏向了贊助，曾經(jīng)多次例會(huì)進(jìn)行了贊助方面的培訓(xùn)，我的贊助能力，也確實(shí)有了一定提高，學(xué)習(xí)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，終于在機(jī)遇來到之時(shí)，適度把握，為社團(tuán)生日獻(xiàn)上了蛋糕一個(gè)，雖然在社團(tuán)生日那天我沒有全然體會(huì)到蛋糕的甜美，但我的心里確是蜜一樣的甜著!
再說說出活動(dòng)吧，說實(shí)話，我有時(shí)確實(shí)惰性強(qiáng)著呢，但每次活動(dòng)，只要我能去，我就力求做到，西裝背后是汗水，但我仍然為我的辛苦快樂著，因?yàn)槲覑凵鐖F(tuán)，我愛公關(guān)!感情的凝聚是我工作的動(dòng)力，也同樣是我能堅(jiān)持到今天的原因。我已不用說這屆公關(guān)部有多好，但只要我們能有這份熱情，公關(guān)部還會(huì)擁有更燦爛的明天!
收獲方面這一點(diǎn)必不可少，那就是友情，在公關(guān)部，我收獲到了真正的友誼，它是那么的美好，這可能是我人生中不可或缺的收獲，無論在學(xué)習(xí)還是在生活方面，我們會(huì)相互支持，相互幫助，無論走到哪里，他們將是我一生寶貴的財(cái)富?！芭笥呀裆黄鹱?，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒!”
最后容我對(duì)哥哥姐姐們?cè)僬f上幾句話。
闖哥，你真的教會(huì)我很多，我已無法言語。不管以后怎樣，你永遠(yuǎn)是我闖哥，雷打不動(dòng)!下個(gè)生日咱們一起過!
欣姐，你聰明，睿智，美麗大方，哈哈，雖說有點(diǎn)胖吧，但也著實(shí)可愛，我喜歡。不要追求一般女生俗不可耐的眼光，咱要與眾不同，對(duì)不?有事你只要喊一聲，我隨叫隨到!
源姐，你嘛，可愛端莊，平易近人，就是有點(diǎn)傻，哈哈，不過現(xiàn)在很好呢，你終于找到了屬于自己的幸福，在這里送上我最誠(chéng)摯的祝福!至于待遇和地位嘛，一概同上!
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十一
實(shí)習(xí)這個(gè)詞對(duì)我們大學(xué)生來說并不陌生。從我們進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們就知道實(shí)習(xí)是我們最終要面對(duì)的。所以我很早就做好了這個(gè)準(zhǔn)備?，F(xiàn)在進(jìn)入實(shí)習(xí)后，有了提前的準(zhǔn)備，我在實(shí)習(xí)生活中并沒有那么尷尬，更多的是對(duì)自己和未來的期待和向往。實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)大學(xué)生來說都是一件非常重要的事情，因?yàn)檫@是我們第一次進(jìn)入自己的職業(yè)生涯，也是我們第一次真正接觸和了解社會(huì)。所以在此之前，我下定決心，想在專業(yè)上實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。雖然這次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我還是想在這里總結(jié)一下這幾個(gè)月的得失。
作為一個(gè)中的新人，我們首先要做的就是了解自己的`現(xiàn)狀和能力。明確你的進(jìn)步方向，找到進(jìn)步的方法。這是實(shí)習(xí)的開始。剛進(jìn)入社會(huì)，什么都不懂。雖然學(xué)了幾年專業(yè)知識(shí)，但進(jìn)入社會(huì)后，只能把自己從最基層做起。雖然從零開始會(huì)很困難，但我可以堅(jiān)定我的心，在困難的狀態(tài)下前進(jìn)，保持一顆勤奮的心，從同事那里學(xué)習(xí)，知道如何學(xué)習(xí)，也知道如何學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)很重要，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我也以此為標(biāo)準(zhǔn)，向上奮斗。
無論我們做什么，我們都需要一個(gè)好的狀態(tài)和一個(gè)好的態(tài)度。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)時(shí)，雖然我們還沒有真正進(jìn)入社會(huì)，但我們應(yīng)該看到自己。如果我們?nèi)匀幌裢Ｒ粯釉趯W(xué)校工作，那么我們可能會(huì)遇到更大的困難。只有重視這份工作，融入自己，才能更輕松地走下去。在我的日常工作中，我總覺得一個(gè)好的狀態(tài)可以衡量工作效率。良好的狀態(tài)也注定會(huì)把我們引向更好的結(jié)果。所以，一個(gè)好的開始是一個(gè)好的結(jié)果，我會(huì)繼續(xù)保持這種心態(tài)，繼續(xù)努力。
無論我們做什么，我們都必須鼓勵(lì)和標(biāo)準(zhǔn)自己，任何人生活在這個(gè)世界上，也需要標(biāo)準(zhǔn)，沒有標(biāo)準(zhǔn)的人不是一個(gè)合格的好人，沒有標(biāo)準(zhǔn)的員工不是一個(gè)合格的員工。因此，標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)詞對(duì)我們來說非常重要。我也希望我能在今后的工作中繼續(xù)保持自己的標(biāo)準(zhǔn)，勇敢地堅(jiān)持下去，保持原則。不忘初衷，嚴(yán)謹(jǐn)守則，未來可期。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十二
經(jīng)過支教鍛煉的教師，在晉級(jí)、增資、任用、提拔等方面有無可爭(zhēng)議的優(yōu)勢(shì)，為個(gè)人的發(fā)展提供契機(jī)、奠定基礎(chǔ)。今天本站小編給大家為您整理了支教個(gè)人思想。
報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
今天是9月28號(hào)，也是我最無憂無慮的日子了，因?yàn)槲业慕裉焓俏乙呀?jīng)圓滿完成了我的半年的支教任務(wù)的日子。
因?yàn)樽蛱焓橇昙?jí)畢業(yè)，兼升學(xué)的考試，我親自和學(xué)校的副校長(zhǎng)去的，還有我們六年級(jí)的班主任，馬老師，回族，女的，我們?nèi)俗蛱煲恢痹谝黄鸬?，英語老師有點(diǎn)不舒服，昨天沒有來。
這里的天氣真是好啊，前天畢業(yè)典禮完后，老師和同學(xué)們都說，明天考試的時(shí)候，天氣預(yù)報(bào)是要下雨的，我看了看天氣，覺得沒有雨，我向同學(xué)們說，明天沒有雨，你們好好的考試，我的孩子們說，下雨心情不好，我有重復(fù)，明天不下雨，到了第二天，晴空萬里，我們?nèi)タ紙?chǎng)后，天氣就曬得，我就往陰涼下面躲，就這樣，一直的到了下午，考完，天氣晴朗，沒有一點(diǎn)的雨水。
可是我回到了我們的掌子溝，看到的是另一番景象，這里下了很大很大的雨的，真是十里不同天啊，太好了，反正我的學(xué)生們，心情愉快的考完試了啊!!!昨天的昨天是我們的六年級(jí)的畢業(yè)典禮，一切都按照學(xué)校的計(jì)劃，安排進(jìn)行，這一天也是孩子們?cè)趯W(xué)校的最后一天，我們的復(fù)習(xí)工作也已經(jīng)結(jié)束，本來還想在講講，要同學(xué)們?cè)谧鲂╊}的，可是看到同學(xué)們已經(jīng)十分的疲倦，就只好要孩子們自由的玩玩吧，都是一樣的啊，也累啊，孩子們。
于是當(dāng)我說，今天不復(fù)習(xí)了的時(shí)候，幾個(gè)男生就來把我緊緊的抱住，李老師萬歲，哈哈，學(xué)生都到了這個(gè)份上，應(yīng)該讓休息一下啊，但我有一個(gè)原則，必須和同學(xué)們?cè)谝黄?，一個(gè)是安全，一個(gè)是要孩子們知道，老師時(shí)時(shí)在惦記著他們，關(guān)心著他們。
就這樣從早上照相以后，把孩子們昨天的。
作文。
挨個(gè)的點(diǎn)評(píng)了一遍主要是鼓勵(lì)和叮囑啊希望孩子們能不要的放過一點(diǎn)點(diǎn)能得分的機(jī)會(huì)啊!這就是老師啊對(duì)自己學(xué)生的時(shí)時(shí)的牽掛啊這樣的我從早上的第四節(jié)課到下午放學(xué)我沒有離開過學(xué)生因?yàn)樯剖忌平K就是這個(gè)道理盡管我不是班主任但這點(diǎn)責(zé)任心還應(yīng)該是有的啊因?yàn)槲沂抢细锩?是不是。安全安全重于泰山加上當(dāng)前的安全的形勢(shì)不容樂觀。所以站好最后一班崗義不容辭啊因?yàn)槲沂橇昙?jí)的這個(gè)集體的一員啊好的是我的這一班崗非常非常的圓滿最后孩子們都高高興興的離開了學(xué)校在離開之際有些孩子還上來和我握了握手說老師再見我高興的拍了拍他們的肩膀說明天見。就這樣我目送孩子們遠(yuǎn)離了我的視線。
這次支教，我最大的愿望，就是能讓我教的孩子出個(gè)好成績(jī)，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)從來不服輸?shù)闹鳎业倪@種不服輸，不是說在嘴上的，我是用我的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在的工作來實(shí)現(xiàn)的，加上我的這樣的個(gè)性，看到別人不盡責(zé)的時(shí)候，我就憤憤不平，心里暗暗的罵道，你是干什么來了，你的對(duì)得起你自己，但我又一想，干好自己的事，走好自己的路，不管他人的球事情。
所以，我至始至終，就一個(gè)信念，對(duì)得起自己，對(duì)的起這份薪水啊，因?yàn)槲疫€的靠他讓我的家庭蒸蒸日上呢!所以我對(duì)工作一點(diǎn)不懈怠，就像我每天按時(shí)起床一樣，習(xí)慣了啊，因?yàn)槲译m然不是共產(chǎn)黨員，但我是老革命了啊，這點(diǎn)覺悟，還是具備的啊!所以，我在這里的工作，一點(diǎn)都不馬虎的，我雖然不能成為表率，但不能讓這里的老師，領(lǐng)導(dǎo)說我們是來這里混飯的啊。在今年的一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我盡量的在課堂上，見效益，哪些是重點(diǎn)，需要大家掌握，我都盡量的做到心中有數(shù)，所以，我講的內(nèi)容，我布置的作業(yè)，都是重點(diǎn)，這在這次的考試中，就顯出了這樣教學(xué)的優(yōu)越性啊。
還有一個(gè)就是差生，差生哪里都有啊，但我所接受的班級(jí)都是突如其來的，但我知道，我接班級(jí)，從來不說長(zhǎng)道短，我就是從零抓起，我從不埋怨前任老師的任何失誤，所以，我要以我的特色，干出自己的成績(jī)，我做到了，也能做的更好?，F(xiàn)在考試成績(jī)雖然沒有出來，但我很有信心，我們的唐校長(zhǎng)，還親自許諾，等成績(jī)下來，親自給我發(fā)過來的。我好感動(dòng)的。這是我在這里的第一件大事情，干好本職工作，我覺得我做到了，我問心無愧的。
其次是我能圓滿的完成學(xué)校給我的臨時(shí)性的工作，我也干的很好，今年4月份，學(xué)校給我了一個(gè)輔導(dǎo)六年級(jí)的學(xué)生參加縣上的征文活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我欣然接受，并且認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，結(jié)果，我的輔導(dǎo)成績(jī)很好，在全縣二十多所學(xué)校當(dāng)中，我能獲得，一二三等獎(jiǎng)各一名的好成績(jī)，為學(xué)校掙得了榮譽(yù)，也展示了自己的盡職啊，當(dāng)然這與學(xué)校的關(guān)心與幫助是分不開的啊，這里我表示深深的謝意。
還有一件就是今年我們學(xué)校的三位老師，六年級(jí)的。接受了周邊縣區(qū)教育局的六年級(jí)的畢業(yè)升學(xué)的考試題目的命制，這項(xiàng)工作是神圣而保密的，之前，我得到了一點(diǎn)信息，后來人家教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來了，對(duì)我們的情況進(jìn)行了要求，首先要保密，其次要認(rèn)真，不能出錯(cuò)，第三，要體現(xiàn)教與學(xué)的真實(shí)水平。這件事情我認(rèn)真的做了，但也付出了極大的努力，試題是一個(gè)方面，還有一個(gè)很重要的就是答案，通過作答案，可以知道命題的難度，也可以知道學(xué)生在做題時(shí)的難度，哈哈，這個(gè)工作還真是勞苦的啊，我前后整整用了3天，總算完成了，值得肯定的是我的保密工作還是相當(dāng)出色的，我出題，就在我的辦公室，而我的同室，一點(diǎn)都沒有察覺，我是在給一個(gè)縣的畢業(yè)生出考題，因?yàn)槲覀兊那扒昂蠛笠苍?jīng)不斷地的在出題，為我們的畢業(yè)班，這次當(dāng)然就不足為奇了啊，今天已經(jīng)是人家縣市的考試早就結(jié)束了，所以我才能透露一點(diǎn)這方面的信息，不過我們的勞動(dòng)，也得到了很豐厚的回報(bào)，人家給了我們保密費(fèi)1000元，這是我當(dāng)教師以來，用自己的勞動(dòng)，得到的第一份報(bào)酬啊，把我高興的。
實(shí)際上高興的是，人家教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的試卷的評(píng)價(jià)很高，說我的這份試卷，很有水平，內(nèi)容，形式，難度，非常的適合，哈哈，老師啊，也就是喜歡戴個(gè)高帽子的。不過我也想了，考題要反映教師的教和學(xué)生的學(xué)，不能把學(xué)生考住了，這讓我們的老師情何以堪啊，所以，我不能讓人家的老師罵我，這是哪個(gè)狗東西出的題啊。
還有一件就是我為我們學(xué)校寫了一份群眾路線教育的。
事跡材料。
前面我已經(jīng)說過我不是黨員但我堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨對(duì)于黨的工作我是一千個(gè)擁護(hù)一萬個(gè)執(zhí)行所以這次的群眾路線教育我是感同身受的我接受了工作之后就用心的思考認(rèn)真的整理用了我的整整一天的時(shí)間完成了我的工作。
一高度重視精心組織保障工作順利進(jìn)行。
畢竟城鄉(xiāng)存在地域差異，生活習(xí)慣也不盡相同，這使得支教教師面臨著一些不小的難題，對(duì)此，中心初中專門召集各接受學(xué)校的校長(zhǎng)，分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)開了一個(gè)會(huì)議，會(huì)上要求接受支教教師學(xué)校要盡一切努力，竭盡所能為支教教師提供最好的宿舍，確保水電暢通，并配齊日常生活用品，考慮到支教教師課余時(shí)間孤單寂寞，有條件的學(xué)校開通了電子閱覽室，還為老師們提供兵乓球，羽毛球，籃球等運(yùn)動(dòng)器材，供支教教師鍛煉，娛樂，消遣。各校領(lǐng)導(dǎo)還深入了解支教教師的需要并及時(shí)優(yōu)先解決，和他們細(xì)心溝通交流向他們講解往屆優(yōu)秀支教教師的工作業(yè)績(jī)，為新來的支教教師樹立目標(biāo)，引領(lǐng)他們迅速適應(yīng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境，盡快了解學(xué)校，學(xué)生的現(xiàn)狀。為今后的工作順利開展打好伏筆。三汊中學(xué)的劉加紅校長(zhǎng)在每周的晨會(huì)上都要教育學(xué)生們要尊重支教教師，理解支教教師，無論是在校內(nèi)還是校外遇到老師都要禮貌問好等等，說起來也許微不足道，但卻如同涓涓細(xì)流浸潤(rùn)每一個(gè)支教教師的心田，讓他們?cè)诋愢l(xiāng)感受到新單位，新同事，新同學(xué)對(duì)他們的溫情，使他們倍受鼓舞，倍感欣慰。
二正確引導(dǎo)督促檢查確保支教工作收到實(shí)效。
支教工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，我們中心初中不僅僅要讓支教教師能夠安心從教，快樂從教，更要讓他們有效從教。為此，我們中心初中聘請(qǐng)了富有有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師來我們這里為全體教師做了一場(chǎng)主題為如何實(shí)施有效教學(xué)的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)的籌備工作做的很細(xì)致，準(zhǔn)備的很充分，演講的特生動(dòng)，特精彩。會(huì)后各學(xué)校都作了認(rèn)真的推廣交流學(xué)習(xí)。其中以三汊中學(xué)的有效教學(xué)最有特色，最有成效，表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)得力，周密，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持。他們利用晚間課余時(shí)間和支教教師一起組織學(xué)習(xí)交流，討論開展有效教學(xué)的意義，如何開展，并堅(jiān)持勤寫，以便在下一次的晚間交流學(xué)習(xí)中再討論再深入研究，這樣往復(fù)切磋-交流一直持續(xù)到本學(xué)期結(jié)束。通過這種大學(xué)習(xí)，大討論的有效教學(xué)活動(dòng)的開展，不僅使我們?nèi)w教師和支教教師心靈走的更近了，關(guān)系更融洽了，還使我們一起共同進(jìn)步共同提高，使得好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，好的教學(xué)理念走入我們的校園，大大促進(jìn)了我們中心初中教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，縮小了與先進(jìn)中心初中的差距。
為了確保支教工作收到實(shí)效，我們中心初中多次組織人力對(duì)支教工作進(jìn)行檢查，檢查的方式采取一聽匯報(bào)，座談。就是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師那里了解各支教教師的工作態(tài)度，方法以及效果，和支教教師座談，感知他們的教育理念，過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀。二看資料。主要是看備課，作業(yè)批閱，輔導(dǎo)記載等情況，檢查他們的會(huì)議紀(jì)要，閱讀他們的教學(xué)。
心得體會(huì)。
等等。三調(diào)閱走訪。對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，走訪了解學(xué)生家長(zhǎng)的意見和想法。并及時(shí)將有關(guān)的情況向支教教師反饋。從而起到了很好的督導(dǎo)鞭策作用，保障了支教工作收到實(shí)效。
中牟縣直第二初中在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)縣局有關(guān)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標(biāo)，今年繼續(xù)對(duì)張莊中學(xué)開展了為期一年的教師交流活動(dòng)，取得了較為顯著的成效。以實(shí)際行動(dòng)有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育的快速發(fā)展，圓滿完成了支教工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來的交流工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)支教的組織工作。
我校在20xx年暑期接到繼續(xù)分派教師到張莊中學(xué)開展為期一年的支教任務(wù)后，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)支教籌備工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立支教工作責(zé)任制，做到支教工作領(lǐng)導(dǎo)、教師、經(jīng)費(fèi)“三落實(shí)”;在選派教師人選工作中，堅(jiān)決按照上級(jí)指示精神在選派人員時(shí)重點(diǎn)做到“兩側(cè)重”：即側(cè)重學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，側(cè)重骨干教師從事支教工作;20xx至20xx學(xué)年，我校選派一名帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和四名任課教師共五名教師到鄉(xiāng)中工作。他們學(xué)歷水平全部在本科及其以上學(xué)歷。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到由學(xué)校支部書記擔(dān)任，四名教師在學(xué)科分配上分別是：數(shù)學(xué)教師3人，英語教師1人，他們?nèi)渴侵鞲蓪W(xué)科教師。四位教師中劉書朝、毛洪森、岳振峰三位同志長(zhǎng)期在我校擔(dān)任班主任職務(wù)，占支教教師人數(shù)的75%比重，是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。精心挑選出的年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的支教工作人員為學(xué)年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術(shù)保障。
二加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)突出對(duì)支教工作的管理。
支教的目的是顯而易見，是通過輸送城市學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源(重點(diǎn)是教師)到鄉(xiāng)下學(xué)校一段時(shí)間，為鄉(xiāng)下學(xué)校傳遞新的教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)思路、教學(xué)技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展?fàn)顩r。我們以為：支教工作開展得如何，人是決定性因素。同樣，幾位教師的工作的開展情況好壞，就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此，加強(qiáng)對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)尤其是加強(qiáng)對(duì)支教教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關(guān)鍵也很重要。對(duì)教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑：一是委托學(xué)校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)程書記對(duì)教師進(jìn)行直接管理。通過和教師一起工作、生活對(duì)教師進(jìn)行思想疏導(dǎo)、工作指導(dǎo)，并定期對(duì)學(xué)校校委會(huì)匯報(bào)工作開展情況，進(jìn)行階段性總結(jié)。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也對(duì)支教教師不定期地進(jìn)行走訪、慰問。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時(shí)機(jī)，深入鄉(xiāng)中學(xué)校了解他們存在的困難，解決困難。一年中我校先后利用教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等時(shí)間安排領(lǐng)導(dǎo)多次到張莊中學(xué)慰問教師，為他們帶去生活的必需品，詢問工作進(jìn)展情況，了解他們生活中存在的困難，著力加以解決。例如，支教教師岳振峰和劉書朝兩位同志的愛人都在我校工作，她們還分別擔(dān)任著一、二年級(jí)的班主任職務(wù)。兩位男教師支下鄉(xiāng)教后，他們家中所有的事物都要有兩位女教師承擔(dān)，并且兩位教師的學(xué)生都正在上幼兒園。兩位支教教師提出由于孩子上幼兒園需要人接送，希望學(xué)校能夠給予考慮，當(dāng)了解到這一情況之后，劉校長(zhǎng)組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論這一問題，大家一致認(rèn)為：不能讓支教教師背著思想包袱去支教，書潮、振峰老師的情況應(yīng)當(dāng)考慮，于是就要求主管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)將兩位女教師的班主任工作減去，盡力為支教教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)安心工作的工作環(huán)境。
三開展活動(dòng)，拓展支教活動(dòng)的新途徑。
每年為支教接收單位做好事，是局黨委的一貫主張，也是我們學(xué)校始終堅(jiān)持的一貫工作主張，這也是密切兄弟學(xué)校間的關(guān)系的一種有效舉措。為張莊鄉(xiāng)中學(xué)做點(diǎn)什么實(shí)際貢獻(xiàn)?才能起到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的效果?達(dá)到幫扶的目的?是一開學(xué)就困擾我們的一個(gè)問題。在支教前兩年，我校先后為張莊中學(xué)無償捐贈(zèng)教師辦公桌椅30余套，今年該做些什么才能實(shí)現(xiàn)人在情誼在，人走物存留?開始我校曾先后設(shè)想過為張莊三年級(jí)的學(xué)生捐贈(zèng)跳繩、援助貧困學(xué)生、為學(xué)校架設(shè)籃球架等幾種做好事的形式。但是又都因?yàn)橛X得不具有廣泛性逐一否掉。雖然我們一度沒有搞清楚該做什么?但是通過討論，我們至少掌握了捐贈(zèng)的主旨意義應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在：就是要讓我們捐贈(zèng)的物品能夠讓更多的學(xué)生受益，并具有突破時(shí)間概念的價(jià)值。后來我校在和張莊中學(xué)李金鐘校長(zhǎng)交流中了解到該校的圖書館藏書尚不能滿足學(xué)生的閱讀需求，認(rèn)為為圖書室捐些圖書，更確切地說是為學(xué)生捐書這是一個(gè)較好的切入點(diǎn)。不僅是我們支教教師捐書，還要讓我校的學(xué)生參與到這一活動(dòng)中來。這一活動(dòng)受到了金力校長(zhǎng)的大力支持。最終我校團(tuán)委在廣大團(tuán)員中間發(fā)出了“愛心傳書”活動(dòng)倡議，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生尤其是城市學(xué)生“信息農(nóng)村學(xué)生、關(guān)注同齡人成長(zhǎng)、人人捐獻(xiàn)一本好書，”動(dòng)員城市學(xué)生把自己讀過，影響深遠(yuǎn)的好書奉獻(xiàn)出來，送給鄉(xiāng)下同齡人一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。這一活動(dòng)在廣大師生中間引起了強(qiáng)烈的共鳴，活動(dòng)開展后，學(xué)生捐書的積極性非常高漲，他們紛紛從家里拿出自己珍藏的圖書，有的還專門到書店買來新書捐獻(xiàn)出來。很多學(xué)生還在自己捐獻(xiàn)的圖書扉頁(yè)認(rèn)真地寫上贈(zèng)言和自己的姓名，期望能夠和鄉(xiāng)下同學(xué)共同進(jìn)步成長(zhǎng)。本次活動(dòng)共捐工具書，教學(xué)參考書、故事、漫畫等各類圖書1358冊(cè)，為張莊中學(xué)的學(xué)生提供了豐富的精神食糧，同時(shí)我校的這一舉動(dòng)也受到了張莊鄉(xiāng)中學(xué)教師學(xué)生的一致好評(píng)。
課件。
準(zhǔn)備、學(xué)校把關(guān)等幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)中堅(jiān)持按照緊跟學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，不燙剩飯，確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學(xué)新理念、送教學(xué)新技能。認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng)，真正將課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問題擺出來供大家討論，達(dá)成共識(shí)。本學(xué)年共開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)兩次，涵蓋英語、語文、數(shù)學(xué)、物理、政治5個(gè)學(xué)科。在下學(xué)期的送課活動(dòng)中，我們總結(jié)了第一次開展活動(dòng)的不足，邀請(qǐng)了教體局領(lǐng)導(dǎo)和教研室的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)，為活動(dòng)組作整體把關(guān)。送課下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展不僅密切了兩校間教學(xué)業(yè)務(wù)的合作往來，還為加強(qiáng)兩校教師之間、學(xué)科之間的教研交流，實(shí)現(xiàn)資源互相，共同提高，提供了發(fā)展平臺(tái)。受到教體局徐秀娥副科長(zhǎng)和教研室胡玉奇副主任兩位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十三
20xx年我村共爭(zhēng)取并落實(shí)上級(jí)政策資金1500多萬元，通過這些項(xiàng)目的實(shí)施，改善了民生設(shè)施，為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這些民生實(shí)事包括：完成投資900萬元的國(guó)家級(jí)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目，共修建水泥道路1萬米，防滲渠8000米，大小農(nóng)橋53座，翻水站5個(gè);完成投資500萬元的省三星級(jí)幼兒園主體工程，附屬工程和室內(nèi)裝修正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中，不久即將投入使用;完成投資50萬元的禾俏生態(tài)農(nóng)園的節(jié)水灌溉項(xiàng)目，為村民創(chuàng)業(yè)提供了便利;投資10萬余元，建成公益性公墓，并已投入使用;預(yù)計(jì)投資10萬元的主干道亮化工程正在規(guī)劃之中，春節(jié)前全部安裝完畢;完成300畝土地流轉(zhuǎn)工作，已經(jīng)種植綠化苗木60畝。此外，涉及我們村的160畝黃河故道沿線土地也在流轉(zhuǎn)中，近期將交付承包方使用;多方協(xié)調(diào)綠化樹苗1000棵，先后對(duì)東廣場(chǎng)、主干道、公墓等進(jìn)行了綠化，提升了村莊形象;還完成了村內(nèi)12個(gè)高清攝像頭的安裝，為維護(hù)良好的治安狀況提供了有效保障。
從年頭忙到歲末，看看這些令人欣慰的成績(jī)單，我覺得一切都值了，內(nèi)心非常感激村民對(duì)我的信任和支持。新年我們村還將完成道路加寬工程、河道護(hù)坡工程以及小區(qū)車庫(kù)附屬工程等。隨著這些項(xiàng)目的實(shí)施，將為村莊的發(fā)展注入新的動(dòng)力。
20xx年，由于經(jīng)營(yíng)不善，我承包的創(chuàng)業(yè)園出現(xiàn)大幅虧損，但是18萬元的村民工資沒有拖欠，20xx年預(yù)計(jì)支付村民工資將超過25萬元。我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是與4戶村民一同實(shí)施的，為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝?0多個(gè)就業(yè)崗位。為更好地創(chuàng)業(yè)富民，20xx年我注冊(cè)了“禾俏”果蔬品牌，申請(qǐng)了無公害蔬菜認(rèn)證，并通過微商進(jìn)行廣泛宣傳，開展了農(nóng)家樂以及休閑采摘活動(dòng)，得到了大家的認(rèn)可。近一段時(shí)間，為了幫助全鎮(zhèn)蔬菜種植大戶解決銷售難題，我在七里溝農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)中心承租攤位，幾乎每晚都到市場(chǎng)批發(fā)蔬菜，不遺余力地向前來洽談的客戶推薦何橋的優(yōu)質(zhì)蔬菜。我的真誠(chéng)感動(dòng)了市場(chǎng)管理者，他們給予了我很大支持，我推銷的產(chǎn)品也贏得了市場(chǎng)的好評(píng)。
今年我還先后到華西村參觀，到浙江學(xué)習(xí)電商，深受震撼和鼓舞。接下來，我將在做好線下生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，正式向電商進(jìn)軍，爭(zhēng)取讓何橋優(yōu)質(zhì)蔬菜走上互聯(lián)網(wǎng)，讓何橋“俏土豆”等產(chǎn)品走進(jìn)大眾視野。
20xx年，是我的而立之年，也是當(dāng)村支部書記的第五年。十年磨一劍，我期待用我最美的青春，建設(shè)出最好的村莊，服務(wù)好全村百姓。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十四
方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，我們參觀了公司a，公司b，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)專業(yè)的理解，和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。
作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識(shí)的理解，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平，秉承“用開拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí)，公司b企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。通過指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的.核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。
如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt 演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動(dòng)的流程?，F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國(guó)專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國(guó)專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無疑是給了我們對(duì)專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)，這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。
當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個(gè)方面。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。
就工作而言，無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問題。就我們專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見的問題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人 感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
總的來說，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十五
2016年的暑假又已來臨，在這個(gè)日趨激烈的就業(yè)隊(duì)伍之中，對(duì)于一個(gè)即將面臨畢業(yè)，找工作的準(zhǔn)畢業(yè)生來說，這個(gè)暑假怎樣都按耐不住了，大家都熱情的籌備著自我的暑假之行，決心要好好充實(shí)假期生活，為自我以后找工作添磚加瓦。
一、綜述 。
實(shí)習(xí)單位基本情景：
實(shí)習(xí)崗位描述：
二、主體。
實(shí)習(xí)過程介紹：
(1)了解過程。
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎樣好，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情景的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，經(jīng)過他們的幫忙，我對(duì)車間的情景及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必須的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每一天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。
在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情景時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫忙解決出現(xiàn)的問題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員經(jīng)過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，貼合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎樣的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也能夠詢問評(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管供給的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作。
經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長(zhǎng)的安排，理解小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自我的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí)，先自我嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自我獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情景，請(qǐng)求他們幫忙解決。在他們的幫忙下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問題，慢慢提高自我解決處理問題的本事。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的進(jìn)取性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情景下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自我的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量到達(dá)班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自我工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
三、實(shí)習(xí)體會(huì)：
在實(shí)習(xí)過程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。經(jīng)過學(xué)習(xí)，對(duì)自我專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有必須距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。僅有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的提議：
在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作本事的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作本事。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評(píng)價(jià)。
學(xué)校的教育，對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的，但在實(shí)踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動(dòng)手本事不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。
五、實(shí)習(xí)收獲。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自我的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，經(jīng)過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自我，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自我的動(dòng)手操作本事，提升了自我的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十六
8.7℃，因?yàn)樘鞖庠?，農(nóng)作物的收成得不到保障，導(dǎo)致大量年輕勞動(dòng)力外流，留守兒童，留守老人隨處可見。在這個(gè)交通不便通信不便的山村，為方便大家盡快的開展工作，志愿團(tuán)成員首先開始了以宣傳板為主體的宣傳工作，并收到了較為顯著的成效。宣傳過后志愿團(tuán)就開始了緊張的義務(wù)支教活動(dòng)。各位組員把從學(xué)前班到初三的學(xué)生分為初、中、高三個(gè)班，開始了每天7節(jié)，充實(shí)又科學(xué)的課程輔導(dǎo)。在教學(xué)的同時(shí)，志愿團(tuán)又分出一部分隊(duì)員，對(duì)隨機(jī)抽取出來的學(xué)生進(jìn)行家訪。跟他們的家長(zhǎng)了解他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，并且和他們就怎樣教育孩子等問題進(jìn)行了交流，給出了自己的建議。在教學(xué)的中間階段，志愿團(tuán)舉辦了一次知識(shí)競(jìng)賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以一種知識(shí)和運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的新穎方式，對(duì)孩子們進(jìn)行了一次鍛煉，讓孩子們即收獲了知識(shí)，也收獲了快樂。最后志愿團(tuán)舉辦了一次以“說出你的愛”為主題的文藝匯演，以百善孝為先，愛從點(diǎn)滴做起，為切入點(diǎn)讓孩子學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛身邊的人。
農(nóng)村可以包圍城市，農(nóng)民占全國(guó)居民總數(shù)的50%以上，面對(duì)這樣大的一個(gè)群體，全社會(huì)有理由，也必須做到走進(jìn)他們的生活，貼近實(shí)際的為他們解決生活學(xué)習(xí)上的困難。讓他們也可以享受生活的同時(shí)也為“十二五”計(jì)劃的實(shí)施，為迎接“十八大”的順利召開盡出自己最大的一份力!
(校團(tuán)委新聞采編部吳琦)。
大學(xué)生支教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十七
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，社會(huì)實(shí)踐又結(jié)束了。在這次餐廳實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。在餐廳工作的同時(shí)，也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對(duì)餐廳的客房、前廳、銷售、財(cái)務(wù)和工程等部門都有了一定的了解。同時(shí)，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時(shí)刻充實(shí)自己對(duì)餐廳知識(shí)的儲(chǔ)備。
餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店?duì)幦∽畲蟮睦妗Ｍ瑯?，因?yàn)椴蛷d是服務(wù)業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實(shí)施人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，我們都能應(yīng)該給出一個(gè)依據(jù)。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們?cè)诮哟齰ip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對(duì)總監(jiān)說，您是不是不放心我們，干嗎非得重復(fù)的看?回答是：不是不放心，是確保萬無一失!小到室溫的多少，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營(yíng)業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域。
在這里還應(yīng)該提下投訴的問題。我在餐廳實(shí)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)理經(jīng)常說，這段時(shí)間我們沒有投訴，非常好。我感覺這個(gè)觀點(diǎn)不好。許多客人在對(duì)服務(wù)不滿意時(shí)，都不投訴的。并不是說我們的服務(wù)沒有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步，我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。
另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應(yīng)該謝天謝地,餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機(jī)會(huì)。我大學(xué)期間，最值得我尊敬的一位老師在我實(shí)習(xí)期間給我說過這樣一句話"作為一個(gè)有前景的員工，一定不能計(jì)較眼前的細(xì)小得失，否則難以成大氣"。
同時(shí)實(shí)習(xí)中，感覺旅游專業(yè)的學(xué)生凝聚力很強(qiáng)。一起實(shí)習(xí)的不同班級(jí)的同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)。畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)都非常的照顧我們。使我們?cè)僖淮胃惺艿綄W(xué)校帶給我們的溫暖。在實(shí)習(xí)中，通過郵件、電話，很多人也給了我們很多鼓勵(lì)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12698800.html】
