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第一專題研討會發(fā)言篇一
同志們:
今天我們召開全縣高考備考工作研討推進(jìn)會,主要任務(wù)是回顧分析20__年前一階段高考備考工作,研討交流備考策略,安排部署后期備考工作,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù),凝心聚力,合力攻堅(jiān),全力推動(dòng)全縣高考質(zhì)量再上新臺階。
上午,全縣備考教師觀摩了18位老師的示范課,分九科研討交流了銀川、蘭州高考研討會會議精神和科目必考策略。大家交流深入,集思廣議,達(dá)到了座談交流的目的。前面,四所學(xué)校的包級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了前期復(fù)習(xí)備考情況,工作思路清晰,備考策略得當(dāng),落實(shí)情況較好。后面楊縣長還要作重要在講話,希望各校深入領(lǐng)會,認(rèn)真思考,結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步靠實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,全力做好后期備考工作。下面,針對今年的備考形勢,我就下階段高考備考工作講兩個(gè)方面的意見。
第一個(gè)方面——前期備考工作回顧。
(一)做法與成效。
1.重視程度普遍較高。
各高中學(xué)校都把20__年高考備考作為重點(diǎn)工作,領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署,科學(xué)計(jì)劃,扎實(shí)落實(shí),展現(xiàn)出較好的工作勢頭。全部加強(qiáng)了高三年級組的管理力量,充實(shí)了高三級任課教師隊(duì)伍,強(qiáng)化了對高三級學(xué)生的常規(guī)管理要求,制定了切實(shí)可行的備考計(jì)劃,及時(shí)下解了高考任務(wù)目標(biāo),確定了各個(gè)階段復(fù)習(xí)考練任務(wù),復(fù)習(xí)備考工作緊然有序,穩(wěn)步推進(jìn)。玉都、高平實(shí)行包級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任輪流值班制加強(qiáng)學(xué)生管理。涇川一中實(shí)施學(xué)生作業(yè)和考練卷全收全改,自習(xí)和考練時(shí)間教師全跟全查,按照高考要求嚴(yán)格布置模擬考場,在備考管理方面起了良好的示范作用。
2.備考措施落實(shí)到位。
各校都制定了切實(shí)可行的高考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)保障措施,這些措施的落實(shí)情況普遍較好。學(xué)校對教育教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)做得細(xì),從備考謀劃到落實(shí),從備課到上課,從考練卷批閱到講解,從每個(gè)時(shí)段學(xué)生的管理到班會活動(dòng)都有具體的計(jì)劃思路和落實(shí)措施。學(xué)校協(xié)調(diào)管理落實(shí)到包級領(lǐng)導(dǎo)和年級組,后勤保障落實(shí)到人,復(fù)習(xí)考練落實(shí)到每一位科任教師,相關(guān)工作進(jìn)展情況安排細(xì)致,落實(shí)較好。
3.備考工作各具特點(diǎn)。
四所高中學(xué)校在高考備考方面都積極探索自己的路子,呈現(xiàn)出各具特色齊頭并進(jìn)的喜人局面。一中、三中的周考組織良好,一中高考文化氛圍宣傳積極主動(dòng),教學(xué)手段先進(jìn),電子白板利用充分。備考教師經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)過硬,新課改理念滲透到位,在一輪復(fù)習(xí)中取得了較好的成效。三中以分層教學(xué)為特色,確保各類學(xué)生都能得到不同程度的提高,突出了藝術(shù)特色教育。玉都中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際,文化課的復(fù)習(xí)和鞏固抓得較好。高平中學(xué)的傳媒播音主持專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)做得有聲有色,卓有成效。
4.備考進(jìn)展情況良好。
前期各校備考工作進(jìn)展情況普遍較好,文化課一輪復(fù)習(xí)接近尾聲,美術(shù)、音樂、傳媒、空乘四類術(shù)科專業(yè)統(tǒng)考成績已經(jīng)揭曉,體育專業(yè)備考正在緊張有序進(jìn)行中;各校組織考練井然有序,累計(jì)在6至15次以上,既鞏固了基礎(chǔ)知識,進(jìn)行了查缺補(bǔ)漏,又促進(jìn)了學(xué)生能力的培養(yǎng)和提升。綜合前期督查情況,大多數(shù)課堂教師精心組織,悉心講授。教師隊(duì)伍整體情緒高漲,信心充足,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭積極主動(dòng),呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
(二)成績分析。
1.縣二??荚嚦煽兎治觥?/p>
去年我縣重本上線率文科5.69%,理科12.3%;本科上線率文科24.8%,理科29.6%。據(jù)此推算,全縣二模重本擬上線文科49人,理科153人,總數(shù)與年初下達(dá)任務(wù)280人相差78人。其中一中差69人(任務(wù)260人),三中剛完成任務(wù)(任務(wù)2人),玉都中學(xué)差11人(任務(wù)15人),高平超出2人(任務(wù)3人)。二模成績本科擬上線文科212人,理科367人,藝術(shù)生200人,總?cè)藬?shù)與年初下達(dá)任務(wù)相差221人,其中一中差195人(任務(wù)750人),三中差25人(任務(wù)138人),玉都差5人(任務(wù)60人),高平超出4人(任務(wù)52人)。由此分析,目前四所高中要完成20__年高考任務(wù),除高平外,壓力都比較大,都必須持續(xù)發(fā)力,持續(xù)抓好高考備考工作,一中、三中著力點(diǎn)要在重本、本科層面的邊緣生推進(jìn)上,玉都中學(xué)在重本層次學(xué)生的培養(yǎng)上要多想辦法,高平中學(xué)也要在術(shù)科學(xué)生文化課強(qiáng)補(bǔ)上再下功夫。
2.省一??荚嚦煽兎治?。
參照去年重本、本科文理上線率,依據(jù)市局下傳的省一診成績推算,全縣理科600分以上學(xué)生數(shù)比率0.15%,僅高于崇信;350分以上比率45.28%,僅高于崇信3.25個(gè)百分點(diǎn),其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全縣文科400分至600分五個(gè)分段學(xué)生數(shù)所占比率高于華亭、崇信,全部低于其余三縣一區(qū)。一中與其他五所省級示范性高中比較,理科600分上線率僅比靈臺一中高0.08個(gè)百分點(diǎn),其余分?jǐn)?shù)段人數(shù)比率全低于同類學(xué)校。一中文科400分—600分分?jǐn)?shù)段比率高于靈臺一中和華亭一中,低于平?jīng)鲆恢?、莊浪一中和靜寧一中。我縣其余三校的各分?jǐn)?shù)段學(xué)生比率與同類型學(xué)校相比,均處于劣勢。所以整體來看,目前各項(xiàng)成績反映出形勢比較嚴(yán)峻,后期需要強(qiáng)補(bǔ)的工作還很多。
3.縣區(qū)總分段人數(shù)占比橫向比較。
20__年我縣重本、本科上線率分別為10.1%、34.4%,靈臺縣重本、本科上線率為和11.8%、38%。我縣比靈臺上線率分別低1.7、3.6個(gè)百分點(diǎn)。依據(jù)省一模成績同分段人數(shù)比例看:我縣文理科重本層次比例分別為6.29%、7.99%,分別比靈臺低1.33、9.39百分點(diǎn);文理科本科層次比例分別為21.45%、24.13%,分別比靈臺低7.64、16.72百分點(diǎn),差距呈拉大趨勢,形勢不容樂觀。
(三)問題與思考。
雖然今年的高考備考工作進(jìn)展整體情況較好,但是還存在以下不足和問題,在今后的工作中我們必須高度重視,著力加以整改:
1.常規(guī)工作校際差距大,備考工作還不夠扎實(shí)。
備考常規(guī)工作方面還存在著校際、教師個(gè)體差距大的現(xiàn)象:一中復(fù)習(xí)生數(shù)量少生源差,體藝生人數(shù)少,有望上名校的尖子學(xué)生稀缺,優(yōu)勢不明顯,分類推進(jìn)工作措施還需要完善;三中對傳媒專業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)力度需要繼續(xù)發(fā)力,最大限度地挖掘?qū)W生的高考潛力;玉都、高平文化課考生苗子稀少,特長生人數(shù)不足,師資力量弱,對特長生的培訓(xùn)措施需要強(qiáng)化。有些學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致,但還有學(xué)校在這方面則略顯不足,工作中存在粗放現(xiàn)象,即使在同一個(gè)學(xué)校,科任教師之間的差異也比較大,大部分教師工作認(rèn)真扎實(shí),個(gè)別教師則工作敷衍粗糙;有的教師課堂復(fù)習(xí)能緊扣考綱,有的放矢,講練結(jié)合效果很好,但部分教師對高考考綱研究不夠深入,對高考動(dòng)態(tài)、考試范圍、考試要求和考試重難點(diǎn)等了解不透徹,導(dǎo)致備課上課脫離考綱,復(fù)習(xí)考練不扣考點(diǎn),費(fèi)時(shí)費(fèi)力卻事倍功半。這些問題如果不能及時(shí)解決,將會嚴(yán)重制約備考復(fù)習(xí)工作。
2.課堂教學(xué)效益不理想,師生潛力還有待繼續(xù)挖掘。
目前進(jìn)行的高考一輪復(fù)習(xí)中還存在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)欠科學(xué),課堂教學(xué)效益不高的現(xiàn)象。一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該把教學(xué)重點(diǎn)放在知識的歸納梳理和學(xué)生的鞏固提高練習(xí)上,力求讓學(xué)生在知識鞏固和能力提升上都有所提高,但在一部分教師把一輪復(fù)習(xí)上成了第二遍新課,按部就班講授課本知識,知識點(diǎn)零散,沒有歸納成知識體系。有的課堂上老師只顧自己匆匆忙忙講完內(nèi)容,沒有顧及學(xué)生的接受情況,教師費(fèi)勁學(xué)生沒有收獲,課堂教學(xué)效益低下。這種現(xiàn)象在各個(gè)科目課堂上均有不同程度的體現(xiàn)。
3.備考環(huán)境營造不到位,有待進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富。
各校在備考環(huán)境營造上都做了一些工作,激發(fā)了師生的迎考熱情和信心,但備考環(huán)境營造仍然存在校際差距。有的學(xué)校在備考文化氛圍營造上明顯不足,影響師生備考的動(dòng)力和信心,容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)。需要進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富。高三學(xué)生思想教育除了以勵(lì)志和惜時(shí)為主題外,還可以從高三師生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā),增加應(yīng)考心理調(diào)適,價(jià)值觀取向等教育活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,掌握科學(xué)的方法,具備良好的心態(tài)去積極迎接高考挑戰(zhàn)。同時(shí),還要加強(qiáng)高考宣傳和動(dòng)員,營造緊張有序、積極上進(jìn)的迎考氛圍,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生的熱情和積極性,把備考迎考工作真正落到實(shí)處,做到精致,全面提高20__年備考工作水平。
第二個(gè)方面——后期備考要求與措施。
目前,距離高考有效時(shí)間僅剩50多天,時(shí)間相當(dāng)緊迫,任務(wù)十分艱巨,各學(xué)校要在認(rèn)真總結(jié)近幾年學(xué)校管理及抓高考的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度和抓高考的機(jī)制,積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20__年高考,力爭高考成績穩(wěn)中有升。結(jié)合前期調(diào)研工作,我對下一階段備考工作提出八點(diǎn)要求:
(一)明確分工,靠實(shí)責(zé)任,繼續(xù)狠抓常規(guī)管理。
一是進(jìn)一步完善管理機(jī)制。要充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和統(tǒng)籌職能,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,夯實(shí)管理基礎(chǔ),通過目標(biāo)引領(lǐng),措施激勵(lì),制度保障,形成立體化管理體系。教研室要細(xì)化對各學(xué)校、各年級、各層次的管理,層層靠實(shí)責(zé)任,全力抓出效果。各校校長要以身作則,率先垂范,深入課堂,深入班級,認(rèn)真監(jiān)管和指導(dǎo)教學(xué)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。包級領(lǐng)導(dǎo)要立足質(zhì)量形成的全過程,切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)和聽課、評課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理和常規(guī)管理。要抓好信息收集,及時(shí)掌握調(diào)控復(fù)習(xí)進(jìn)度、難度、訓(xùn)練的題量和教師、學(xué)生的情緒,充分尊重學(xué)生在復(fù)習(xí)中的自主權(quán),滿足學(xué)生復(fù)習(xí)的需求。年級組要注意研究復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評課的不同特點(diǎn),抓好各科教學(xué)任務(wù)的有效落實(shí)。備課組要不斷完善復(fù)習(xí)措施,促使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、課堂監(jiān)測反饋、訓(xùn)練頻次和手段得到充分優(yōu)化。各班主任和科任教師要面向全體學(xué)生,突出重點(diǎn),因材施教,分類指導(dǎo),整體提高,解決好邊緣生能否上線、三本生能否進(jìn)入二本線、二本生能不能進(jìn)入一本線以及尖子生培養(yǎng)這些問題,切實(shí)做到心中有目標(biāo),手里有對象,扭弱糾偏有良方,使各個(gè)層次的學(xué)生都能有效提高學(xué)業(yè)水平和成績。
(二)加強(qiáng)交流,吃透考綱,努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)備考。
一是要積極開展教學(xué)研討,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高備考水平??h局去年到今年相繼組織了3次高考研討會,全體高三老師外出學(xué)習(xí),聆聽、觀摩了名校備考做法,提升了高考備考的能力。外出學(xué)習(xí)后不能就此淺嘗輒止,停留在對所學(xué)理論表面理解的層面上,要繼續(xù)結(jié)合本校實(shí)際開展備考研討,相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流,把學(xué)習(xí)的新理念新做法透徹理解,融會貫通。二是在新考綱出臺后各校要積極召開備課組高考研討會、考綱解讀交流會,督促全縣高三科任老師對新高考深入研究,明確新高考的考點(diǎn)、考法、考題模式、考試要求,做到明白備考、準(zhǔn)確備考,提高備考工作實(shí)效性。全體教師在考練中要認(rèn)真貫徹科學(xué)命題,注重“雙基”,查缺補(bǔ)漏,全批全閱,反饋糾正的新考綱精神。三是各校年級組要組織“以老帶新”的教師考綱研讀,幫助新手教師弄清每一個(gè)條文,弄懂每一個(gè)高考示例所要求的能力層級,掌握高考試題在章節(jié)中的考查重點(diǎn)、考查方式,定準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,找準(zhǔn)復(fù)習(xí)范圍,杜絕低效復(fù)習(xí)。
(三)強(qiáng)化研究,有的放矢,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作作用。
一要重視培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)能力。今年擔(dān)任高三級教學(xué)的年輕教師比較多,固然有經(jīng)驗(yàn)不足的問題,但這是一支新力量,各校一定要放手使用,重視培養(yǎng),促進(jìn)成長。二要發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,開展同題會課、集體備課等活動(dòng)幫助其開展教學(xué)工作。三要重視備課組工作。組織教師研究教材,了解學(xué)情,進(jìn)行集體備課,把好課前準(zhǔn)備這一關(guān)。在復(fù)習(xí)過程中,備課組要組織教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)資料,督促教師親自解答資料提供的'題目,對教學(xué)內(nèi)容做到了如指掌,得心應(yīng)手,通過這些措施幫助年輕教師盡快成長,做好備考復(fù)習(xí)工作。一中三中在這方面條件非常好,要繼續(xù)做好集體備課,玉都高平每個(gè)備課組都有一兩個(gè)領(lǐng)頭人,要充分發(fā)揮備課組的作用。
(四)面向全體,突出重點(diǎn),抓好課堂教學(xué)主陣地。
一要全員動(dòng)員、提高效率。高考是學(xué)生綜合素質(zhì)的自我展示,高考最終要學(xué)生自己去完成,成績要學(xué)生自己答出來,教師不能替代。因此,大家要充分相信學(xué)生、依靠學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),立志成功。二要聚焦課堂,轉(zhuǎn)變理念。要充分利用課堂主陣地作用,發(fā)揮“自主探究、合作交流、獨(dú)立思考、點(diǎn)撥引領(lǐng)”課堂模式的作用。大膽開放課堂,放手發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),主要教學(xué)內(nèi)容落實(shí)在課堂,關(guān)鍵知識鞏固解決在課堂,重點(diǎn)訓(xùn)練任務(wù)完成在課堂。三要精講多練,突出效果。堅(jiān)持突出學(xué)科特點(diǎn),讓學(xué)生對基礎(chǔ)內(nèi)容自己學(xué)習(xí),復(fù)雜知識合作解決,難點(diǎn)問題教師點(diǎn)撥,能力考練獨(dú)力完成。要堅(jiān)決糾正依照資料,照本宣科,因循守舊,沒有重點(diǎn)的教法;堅(jiān)決改進(jìn)“滿堂灌”、“填鴨式”落后的課堂教學(xué)方式;堅(jiān)決克服以教代學(xué)、以講代練的做法。堅(jiān)持學(xué)生主體地位,堅(jiān)持研究性學(xué)習(xí),讓高效課堂教學(xué)做法助力高考工作。
(五)因地制宜,講求方法,落實(shí)精準(zhǔn)備考措施。
一是周密安排,精心組織好考練的命題、組考、閱卷、講評和統(tǒng)計(jì)分析工作,及時(shí)檢測復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)復(fù)習(xí)對策。要一如既往落實(shí)好備課、上課、批閱作業(yè)、評改試卷、反思糾錯(cuò)五大環(huán)節(jié)。尤其是要抓好試卷講評和重點(diǎn)學(xué)生試卷面批工作,一定要講透徹,不但要教給學(xué)生正確答案,而且要幫助學(xué)生總結(jié)答題思路、方法技巧;不但要督促學(xué)生鞏固知識提升能力,而且要訓(xùn)練學(xué)生思維提高思維品質(zhì)。二是仔細(xì)分析,精準(zhǔn)用力。做到考一次預(yù)測一次,對那些臨界學(xué)生,要制訂“中轉(zhuǎn)優(yōu)”指導(dǎo)方案,并落實(shí)到每一科教學(xué)中。在抓好邊緣生轉(zhuǎn)化工作的同時(shí),要花大力氣抓好“優(yōu)生拔尖”培養(yǎng)工作,引領(lǐng)一批尖子學(xué)生向名校沖刺。采取帶“研究生”的方式,讓每個(gè)骨干教師包一至二名學(xué)生,管思想,管學(xué)習(xí),管生活,力爭讓其考入重點(diǎn)院校。三是加強(qiáng)指導(dǎo),提高能力。在復(fù)習(xí)備考中,教師必須做到解題思路和步驟規(guī)范化,在教學(xué)過程中要適時(shí)解惑或點(diǎn)撥,啟發(fā)學(xué)生思維的廣度和深度。各科能力訓(xùn)練盡力要全面,對學(xué)生在訓(xùn)練中反復(fù)出現(xiàn)的問題要分析產(chǎn)生的原因,交給解決的辦法。講評試題要運(yùn)用重點(diǎn)講評、思路講評、歸類講評、方法講評等多種有效的方法,評出典型,找準(zhǔn)規(guī)律,掌握方法,達(dá)到舉一反三的效果。四是取舍資料,精練精考。備考工作時(shí)間緊,任務(wù)重,內(nèi)容多,難度大,我們要對手中資料認(rèn)真研究,分析比較,合理取舍,反復(fù)整合,做到重資料但不唯資料,抓基礎(chǔ)但不簡單重復(fù)。讓學(xué)生把有限的精力投入到有針對性的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)有收獲,學(xué)有進(jìn)步。
(六)突出重點(diǎn),強(qiáng)化弱科,抓好備考關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
在后期復(fù)習(xí)備考中科目教學(xué)必須注意做到“兩突出”,即突出綜合科目的備考,突出重點(diǎn)學(xué)生的弱科補(bǔ)救。突出綜合科目備考建議從以下三方面入手:一是綜合三科老師必須提高認(rèn)識,樹立合作共贏意識,消除“等靠”思想,心往一起想,勁往弱科生身上使,齊心協(xié)力,共同促使重點(diǎn)學(xué)生綜合科目取得較大發(fā)展。二是學(xué)校年級組在今后的省二模和縣三??荚嚦煽兘y(tǒng)計(jì)中采取三科分別統(tǒng)計(jì),通過同科對比分析,幫助老師和每個(gè)重點(diǎn)學(xué)生明確綜合科目里的三科究竟哪一科屬于弱科,在教學(xué)和學(xué)習(xí)中予以充分重視。三是學(xué)校從現(xiàn)在著手制定修訂考核細(xì)則,鼓勵(lì)激發(fā)綜合科目老師的積極性和主動(dòng)性。突出重點(diǎn)學(xué)生的弱科補(bǔ)救可以從以下三方面入手:一是學(xué)校年級組要制定重點(diǎn)學(xué)生弱科補(bǔ)救制度,采取得力措施,做細(xì)做實(shí)補(bǔ)救工作,確保補(bǔ)救工作取得實(shí)效;二是教學(xué)組要通過定時(shí)、定點(diǎn)、定科目、定教師、定學(xué)生的“五定”措施真正落實(shí)弱科補(bǔ)救工作,確保每個(gè)重點(diǎn)學(xué)生弱科補(bǔ)救一周不少于三次,每次不少于1小時(shí)。三是學(xué)校年級組可以探索把教師的弱科補(bǔ)救工作履行程度單列計(jì)入工作考核中,從制度導(dǎo)向?qū)用娑酱偃蹩蒲a(bǔ)救得到落實(shí),取得實(shí)效。
第一專題研討會發(fā)言篇二
按照集團(tuán)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案的統(tǒng)一安排,我圍繞“嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的‘明白人’”這一研討主題,學(xué)習(xí)了《談治國理正》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》及在xx屆中央紀(jì)委五次會議上的講話精神。下面,結(jié)合公司及自身實(shí)際,重點(diǎn)就“自覺維護(hù)黨中央權(quán)威,堅(jiān)決做到‘五個(gè)必須’”,談?wù)剛€(gè)人的心得體會。
一、怎樣做到嚴(yán)以律己。
強(qiáng)調(diào):嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。我認(rèn)為,要切實(shí)做到“嚴(yán)以律己”,要從以下幾個(gè)方面狠下功夫:
(一)嚴(yán)以律己,表現(xiàn)在思想認(rèn)識上要有提高。
只有思想認(rèn)識提高了,才能有意識律己,才能自覺律己,才能真正律己,只有正確的思想認(rèn)識才能有正確的律己行為,思想認(rèn)識是律己的根本。一方面要認(rèn)識到“嚴(yán)以律己”,是立世之本,執(zhí)政之本。要熟知黨紀(jì)條規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定,熟知法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,并將這些外在規(guī)則要求內(nèi)化為內(nèi)在的價(jià)值追求,這樣才能引導(dǎo)律己的言行。另一方面要認(rèn)識到放縱自己,就會迷失方向,失去敬畏之心,視規(guī)則而不顧,就會胡作非為,甚至走向犯罪的深淵。“嚴(yán)”與“律”是兩把重要戒尺,只有“嚴(yán)”在當(dāng)頭,“律”才能執(zhí)行好,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有時(shí)刻謹(jǐn)記“舉頭三尺有綱紀(jì)”,才能對規(guī)矩常懷敬畏之心,才能在任何時(shí)候、任何情況下在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,才能做人不“妄為”、有權(quán)不“任性”,贏得群眾信任與支持。
(二)嚴(yán)以律己,表現(xiàn)在行動(dòng)上要謹(jǐn)言慎行。
一是學(xué)習(xí)上要勤學(xué)善思。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)和思考作為一種成長方式,一種生活習(xí)慣,一種生存需要,一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界來認(rèn)識,認(rèn)真對待,孜孜不倦,持之以恒。面對當(dāng)前知識“折舊率”越來越快、“保鮮期”越來越短的現(xiàn)實(shí),面對新形勢、新任務(wù)、新要求,特別是公司發(fā)展急需新的管理模式、新的發(fā)展思路、新的拓展方式,更是進(jìn)一步要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),要善于抓住時(shí)間學(xué)習(xí),擠出時(shí)間學(xué)習(xí),切實(shí)把學(xué)習(xí)作為履職的“第一要?jiǎng)?wù)”,盡責(zé)的“第一要求”。同時(shí),要在工作上處理好埋頭苦干、苦學(xué)與勤于思考的關(guān)系,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。之所以各級領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力會存在一定的差異,一個(gè)重要的原因就是不善于思考,有的干部做工作,從經(jīng)濟(jì)學(xué)上來說就是“低水平重復(fù)建設(shè)”,工作每年都是一個(gè)樣,沒有突破,沒有提高。領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,多思、勤思、善思,悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓起規(guī)律、吸其精髓,切實(shí)做到透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)、透過變化認(rèn)清規(guī)律、透過苗頭把握趨勢。才能進(jìn)一步把握事物的本質(zhì),真真正正做到明辨是非、事理,才能用最新的和經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的理論去了解和分析事物的發(fā)展變化,才能做到遇事不糊涂、保持戰(zhàn)略定力。
二是工作上要三思而后行。有句俗話說的好,“走路朝前看,做事往后想”,遇事一定要謀定而后動(dòng),臨行而思,思事情是好是壞、思事情可做可不做、思如何做才是好事。古時(shí)行軍打仗,講究兵馬未動(dòng)糧草先行,我們的企業(yè)現(xiàn)在正在轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期,面臨諸多必須去做的事情,這就要求我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部,要深思熟慮,要盡最大的努力趨利避害。敢于“畫地為牢”,自覺做到在法紀(jì)規(guī)范前不逾越,要切實(shí)貫徹落實(shí)“嚴(yán)以律己”,以“吾日三省吾身”的精神,深擺細(xì)查自身“不嚴(yán)不實(shí)”的問題,查擺工作方法、業(yè)務(wù)能力的差距,分析為人處世的過失不足。論語中有言“政者,正也。子帥以正,孰敢不正”,作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,如果自己不能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)做實(shí),踏實(shí)做人,怎么能起到良好的率先垂范作用?怎么能帶出富有戰(zhàn)力的隊(duì)伍?只有居安思危、深思熟慮,才能把弊病抓在平時(shí)、把問題解決在平時(shí),為官才有底氣、干事才有銳氣,才能更好地盡職盡責(zé)。
三是生活上要耐得住寂寞?,F(xiàn)今是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,各種誘惑無處不在、無時(shí)不在,要想抵擋住這些誘惑,首先要清心寡欲,耐得住清貧、耐得住寂寞。其次要常懷律己之心,常思貪欲之害,經(jīng)得起考驗(yàn)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,始終堅(jiān)持慎獨(dú)、慎初、慎微,切實(shí)做到不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。特別我們二公司屬于一個(gè)外圍保運(yùn)的公司,各級領(lǐng)導(dǎo)干部多處于外地,或外出機(jī)會相對多一些,一定要明白“千里之堤潰于蟻穴”,幾頓飯、幾杯酒、幾張卡,連在一起的往往是公款、公權(quán)的淪陷。不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以忘身,各級領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能有效警惕“小缺口”,在小事小節(jié)上“失守”,就很難在大事大節(jié)上堅(jiān)守,要認(rèn)真對待小事,守住小節(jié),絕不能放任自己、放縱自己,控制不必要的“人情往來”,嚴(yán)防“溫水煮青蛙”式的腐敗。尤其是涉外的、外圍的各級領(lǐng)導(dǎo)干部更要嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不耍“小聰明”,不在金錢面前打算盤,不能在項(xiàng)目中打“歪主意”,更不能利用職務(wù)之便為自己“撈一把”。要時(shí)刻保持一顆平常心,做到為人處世,長留一份寧靜;履職從政,多存一點(diǎn)淡泊。
(三)嚴(yán)以律己,表現(xiàn)在常態(tài)上要經(jīng)?!罢甄R子”
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。各級黨員干部要經(jīng)常以黨章“照一照”自己,以先優(yōu)“照一照”自己,以群眾“照一照”自己,看看自己頭腦是否清醒、認(rèn)識是否模糊、看心理是否健康、看情趣是否高雅、看言行是否得當(dāng)、看行為是否理智,及時(shí)總結(jié)自己的思想與言行,拾遺補(bǔ)缺,正正衣冠,洗洗污穢,治治小病。照鏡子不是看自己長得美不美,身上的衣服是不是名牌,容顏有沒有變老,而是要求我們每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正在思想作風(fēng)上認(rèn)清自己、糾正自己、清潔自己、強(qiáng)健自己,不該伸的手不伸、不該做的事不做,真正做到行的正、坐得直、走得端,切實(shí)將“嚴(yán)以律己”作為新常態(tài)。時(shí)刻運(yùn)用好批評與自我批評這一有效有力武器,深查嚴(yán)擺,找差距、明方向,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。尤其八小時(shí)以外,更要“嚴(yán)以律己”,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以黨章為鏡,對照黨的紀(jì)律和群眾的期盼,切實(shí)做到“五個(gè)必須”,真真正正讓八小時(shí)以內(nèi)與八小時(shí)以外同頻共振,走在同一個(gè)基調(diào)上。
二、認(rèn)真查擺整改存在的主要問題。
“圖功易,成功難;成功易,守功難;守功易,終功難”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要始終堅(jiān)持“嚴(yán)以律己”,全身心地投入到為群眾服務(wù)當(dāng)中去,實(shí)實(shí)在在地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想價(jià)值,為二公司走向輝煌添磚加瓦。下面,圍繞今天學(xué)習(xí)討論主題,結(jié)合公司目前發(fā)展現(xiàn)狀,我提幾點(diǎn)對公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部在“嚴(yán)以律己”方面的意見,請大家批評指正。
一是遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩需要再接再厲。自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開展以來,公司各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信仰和理想信念,站穩(wěn)政治立場,不斷強(qiáng)化宗旨意識,思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。但也存在黨內(nèi)政治生活抓得不緊,甚至走過場的現(xiàn)象,容易導(dǎo)致黨員意識淡化,如我們的“三會一課”抓得就不夠好;思想上也存在理想信念是黨群領(lǐng)導(dǎo)、上級領(lǐng)導(dǎo)的事,離自己太遠(yuǎn)的現(xiàn)象,導(dǎo)致理論與實(shí)踐相脫節(jié),日常工作中,不能將公司管理和公司文化建設(shè)有效結(jié)合融為一體。
二是維護(hù)大局和團(tuán)結(jié)群眾力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部大都能做到時(shí)刻牢記自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份,以公司大局為重點(diǎn),以公司發(fā)展為中心,忠誠履職,踏實(shí)工作,不計(jì)得失,甘于奉獻(xiàn)。但個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中仍存在求穩(wěn)怕亂、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的思想,一事當(dāng)前,先考慮是個(gè)人得失,不能從大局出發(fā),瞻前顧后,擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng),維護(hù)大局的能力不足;極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對公司一些錯(cuò)誤思潮,特別是偏激言論甚至是錯(cuò)誤言論,態(tài)度不夠鮮明,缺乏主動(dòng)糾正的勇氣和行為。
除此以外,個(gè)人方面仍存如下不足:一是求真務(wù)實(shí)的精神還略顯不足,工作中偏重于看得見的重點(diǎn)工作和主要事情,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是工作熱情需再接再厲,隨著工作時(shí)間變長,工作上投入的熱情與精力略有不足,沒有工作伊始的干勁和闖勁。
三、堅(jiān)持“嚴(yán)以律己”新常態(tài)。
公司目前正處于“一年打基礎(chǔ),三年上水平,五年大發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞年初集團(tuán)、公司兩級職代會精神,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署,全力保持現(xiàn)有市場疆域,積極尋找新的績效增長點(diǎn),開拓新的市場疆域。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“五個(gè)必要”,在不斷努力工作的同時(shí),進(jìn)一步以“嚴(yán)以律己”提高自身綜合素質(zhì),強(qiáng)化宗旨意識,時(shí)刻讓自己在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致,切實(shí)為公司長遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)大思想政治助力。
一是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地深入學(xué)習(xí)黨、研究黨、認(rèn)識黨,提升理論素養(yǎng),強(qiáng)化理論武裝,全面理解和準(zhǔn)確把握政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等精神要義,不斷強(qiáng)化黨的意識、黨員意識、紀(jì)律意識和規(guī)矩意識,努力在真學(xué)、真信、真懂、真用上下功夫,在增強(qiáng)學(xué)習(xí)研討針對性和實(shí)效上下功夫。
二是堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,敬畏道德體系,加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、金錢觀、社交觀、生活觀和誠實(shí)觀,要努力做到工作生活中一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣,有無監(jiān)督一個(gè)樣。并進(jìn)一步加強(qiáng)對家屬子女和身邊工作人員的教育約束,自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈,切實(shí)做到工作生活中“嚴(yán)以律己”。
三是加大查擺整改力度,切實(shí)做到邊學(xué)邊改、邊查邊改,既知既改、立行立改,對專題教育查擺出的“不嚴(yán)不實(shí)”的問題,逐項(xiàng)列入清單,制定切實(shí)有效的措施加以落實(shí),并積極探索專題教育經(jīng)常化和常態(tài)化的新機(jī)制。同時(shí),將深入開展專題教育與公司當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,不斷發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范作用,為全面完成公司全年各項(xiàng)工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。
第一專題研討會發(fā)言篇三
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的“八個(gè)明確”即:明確堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義,總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上,分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。明確新時(shí)代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個(gè)全面”,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。明確全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。明確全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家。明確黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)是建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),把人民軍隊(duì)建設(shè)成為世界一流軍隊(duì)。明確中國特色大國外交要推動(dòng)構(gòu)建新型國際關(guān)系,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。明確中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位。
1“八個(gè)明確”是科學(xué)社會主義基本原則與當(dāng)代中國實(shí)際相結(jié)合的重大理論成果。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵是十分鮮明的,清晰回答了包括新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題。
“十四個(gè)堅(jiān)持”系統(tǒng)回答了怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義。我們要深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,在各項(xiàng)工作中全面準(zhǔn)確貫徹落實(shí)。
(一)堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方。
(二)堅(jiān)持以人民為中心。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨.(三)堅(jiān)持全面深化改革。只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。(四)堅(jiān)持新發(fā)展理念。發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展,必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
(五)堅(jiān)持人民當(dāng)家作主。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一是社會主義政治發(fā)展的必然要求。
2(六)堅(jiān)持全面依法治國。全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。
(七)堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,不忘本來、吸收外來、面向未來,更好構(gòu)筑中國精神.(八)堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
(九)堅(jiān)持人與自然和諧共生。樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,建設(shè)美麗中國,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。
(十)堅(jiān)持總體國家安全觀。堅(jiān)持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,完善國家安全制度體系,加強(qiáng)國家安全能力建設(shè)。
(十一)堅(jiān)持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)的一系列根本原則和制度,確立新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想在國防和軍隊(duì)建設(shè)中的指導(dǎo)地位,堅(jiān)持政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技興軍、依法治軍。
(十二)堅(jiān)持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一。把維護(hù)中央對香港、澳門特別行政區(qū)全面管治權(quán)和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)有機(jī)結(jié)合起來,確?!耙粐鴥芍啤狈结槻粫?、不動(dòng)搖,3確?!耙粐鴥芍啤睂?shí)踐不變形、不走樣。必須堅(jiān)持一個(gè)中國原則,推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展。
(十三)堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,始終不渝走和平發(fā)展道路、奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。
(十四)堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。把黨的政治建設(shè)擺在首位,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè),堅(jiān)持民主集中制,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài),堅(jiān)決糾正各種不正之風(fēng)。
“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”兩者之間是相輔相成的關(guān)系,一個(gè)是理論上的回答,我們要堅(jiān)持和發(fā)展的是什么樣的社會主義,十四個(gè)堅(jiān)持從實(shí)踐層面明確的回答,我們在新的歷史方位當(dāng)中,怎樣來堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義,是講方略、辦法、路徑的問題。
第一專題研討會發(fā)言篇四
按照會議安排,我就?嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的明白人?這一主題,結(jié)合自身實(shí)際,作一交流,請大家批評指正。
黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是全體黨員的行為規(guī)范和行動(dòng)準(zhǔn)則,也是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)和可靠保證。十八大以來,習(xí)近平總書記多次要求全黨把?守紀(jì)律、講規(guī)矩?擺在更加重要的位臵,突出強(qiáng)調(diào)在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中,第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的明白人,必須切實(shí)堅(jiān)定政治立場、把握政治方向、擔(dān)當(dāng)政治責(zé)任,確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)。
一、堅(jiān)定政治信念,進(jìn)一步提升個(gè)人自覺。
擁有堅(jiān)定的政治信念是嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的必要前提,習(xí)近平同志指出:?理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’。?隨著世情、1國情、黨情的深刻變化,一些黨員干部在遵守紀(jì)律特別是政治紀(jì)律上出現(xiàn)問題,說到底就是精神缺?鈣?,?總開關(guān)?失靈。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,第一步就要堅(jiān)定政治信念,強(qiáng)化學(xué)習(xí)、自覺行動(dòng),以知促行、以行促知,做到知行合一。
2定相違背的言論,決不對組織的決策部署陽奉陰違,決不編造傳播政治謠言以及丑化組織形象的言論,決不以任何形式泄露組織秘密,決不參與非法組織和非法活動(dòng),保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的言行操守。
三是在工作上遵規(guī)守紀(jì)。自覺以黨的紀(jì)律和規(guī)矩作為唯一標(biāo)尺,自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。嚴(yán)格遵循組織程序,該請示請示,該匯報(bào)匯報(bào),該溝通溝通,不隨心所欲,亂了章法;嚴(yán)格按規(guī)則制度辦事,杜絕工作上的散漫心態(tài),決不搞?選擇性遵守?;嚴(yán)格按集體意志辦事,堅(jiān)持黨員個(gè)人服從黨的組織,少數(shù)服從多數(shù),下級組織服從上級組織,絕不搞上有政策、下有對策。
二、把握政治方向,進(jìn)一步樹立大局觀念習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出?五個(gè)必須?,第一條便是必須維護(hù)黨中央權(quán)威,決不允許背離黨中央要求另搞一套,必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,聽從黨中央指揮,不得陽奉陰違、自行其是,不得對黨中央的大政方針說三道四,不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。當(dāng)前,我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)前所未有,更需要牢固樹立大局觀念和全局意識,切實(shí)把中央及上級黨組織的決策部署落到實(shí)處。
3一是以有力的舉措確保政令暢通。堅(jiān)持擁護(hù)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),始終站在黨的事業(yè)全局考慮問題,正確處理好保持政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系,著力解決政策?不落地?問題,堅(jiān)決克服?中梗阻?現(xiàn)象,防止和克服地方和部門保護(hù)主義、本位主義,決不允許打折扣、搞變通,決不允許合意的執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行,決不允許有令不行、有禁不止。
四、叫苦連天;有的口無遮攔,發(fā)牢騷講怪話,會上不說會下亂說,甚至信謠傳謠、調(diào)侃戲謔政策規(guī)定;有的信口開河,亂評妄議,甚至捕風(fēng)捉影、編造傳播政治謠言。這些言論的形成和散播,助長了歪風(fēng)邪氣,惡化了政治生態(tài),嚴(yán)重破壞黨的規(guī)矩,渙散黨的組織,消解黨的戰(zhàn)斗力,必須深挖源頭,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,決不姑息。
4多大困難,都要真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難、抓好落實(shí)。?為官不易?不能?為官不為?,必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為,以?抓鐵有痕、踏石留印?的韌勁,以迎難而上、逢難必克的勇氣,一抓到底、抓出成效,交出一份有內(nèi)容、有質(zhì)量的成績單。
三、
擔(dān)當(dāng)政治責(zé)任,進(jìn)一步規(guī)范黨員行為紀(jì)律和規(guī)矩是維護(hù)黨的純潔性和先進(jìn)性的重要保證,是管黨治黨的尺子,是不可逾越的底線,如果紀(jì)律和規(guī)矩成了?紙老虎?、?稻草人?,就會造成?破窗效應(yīng)?,就會造成黨一盤散沙、一片混亂。這就要求我們必須擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的政治責(zé)任,切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處,不斷規(guī)范黨員干部的政治行為,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土履責(zé)、守土盡責(zé)。
一是重拳出擊,守牢底線。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不能停留在口頭上,必須落實(shí)到行動(dòng)中,體現(xiàn)在對黨員干部的行為約束上。要堅(jiān)持紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外,一把尺子量到底,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和準(zhǔn)則,用嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活規(guī)范和引導(dǎo)黨員干部的行為,做到鐵面執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。對于有令不行、有禁不止,視黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩為耳旁風(fēng)的黨員干部,必須讓其付出代價(jià),決不失之于寬、5失之于軟,使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為剛性約束,形成弘揚(yáng)正氣的大氣候。
二是從小入手,及時(shí)糾正。堅(jiān)持做到以紀(jì)律人,以紀(jì)塑人,不斷加強(qiáng)對廣大黨員干部的日常監(jiān)督管理,對于黨員干部的違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的的行為,即使情節(jié)輕微,或者是曾經(jīng)習(xí)以為常的?小事??小節(jié)?,也要及時(shí)糾正、敲響警鐘;對于一些苗頭性、傾向性問題,要經(jīng)常拽拽袖子、咬咬耳朵、拍拍肩膀,督促他們不斷掃除思想灰塵、潔凈心靈,使其明辨是非,慎微慎行,切實(shí)增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、守紀(jì)律講規(guī)矩的政治自覺。
三是綜合施策,涵養(yǎng)生態(tài)。經(jīng)常性開展勤廉典型教育和案例警示教育,把紀(jì)律和規(guī)矩教育納入黨員干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃,作為黨委(黨組)中心組的學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,列入黨校。
教學(xué)。
課程,形成環(huán)環(huán)相扣的教育鏈條,讓黨員干部習(xí)慣在紀(jì)律和規(guī)矩的環(huán)境下規(guī)范言行,把黨的紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí),直面問題根源,針對經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)、約定俗成、行之有效的不成文的規(guī)矩,進(jìn)一步健全制度規(guī)范,把紀(jì)律防線設(shè)臵到黨員干部履職用權(quán)的前沿,促使黨員干部遠(yuǎn)離?紅線?和禁區(qū),防止行為失范,不斷形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
第一專題研討會發(fā)言篇五
按照會議安排,我就“嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的明白人”這一主題,結(jié)合自身實(shí)際,作一交流,請大家批評指正。
黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是全體黨員的行為規(guī)范和行動(dòng)準(zhǔn)則,也是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)和可靠保證。十八大以來,習(xí)近平總書記多次要求全黨把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”擺在更加重要的位置,突出強(qiáng)調(diào)在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中,第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的明白人,必須切實(shí)堅(jiān)定政治立場、把握政治方向、擔(dān)當(dāng)政治責(zé)任,確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)。
一、堅(jiān)定政治信念,進(jìn)一步提升個(gè)人自覺。
擁有堅(jiān)定的政治信念是嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的必要前提,習(xí)近平同志指出:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’。”隨著世情、1國情、黨情的深刻變化,一些黨員干部在遵守紀(jì)律特別是政治紀(jì)律上出現(xiàn)問題,說到底就是精神缺“鈣”,“總開關(guān)”失靈。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,第一步就要堅(jiān)定政治信念,強(qiáng)化學(xué)習(xí)、自覺行動(dòng),以知促行、以行促知,做到知行合一。
一是在思想上知規(guī)明紀(jì)。堅(jiān)持從習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)起,從政治紀(jì)律和政治規(guī)矩學(xué)起,學(xué)深悟透習(xí)近平總書記提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”要求,把標(biāo)準(zhǔn)定得更高、尺子把得更嚴(yán)、功夫下得更深,做到真學(xué)、真懂、真信、真有收獲,始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,在思想上與“七個(gè)有之”劃清界限,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨中央作出的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)部署,以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活,開展積極健康的批評和自我批評,做到“真刀真槍”、紅臉出汗,不斷發(fā)現(xiàn)自身在工作上出現(xiàn)的問題,提高在紀(jì)律和規(guī)矩的約束下開展工作的能力。
2定相違背的言論,決不對組織的決策部署陽奉陰違,決不編造傳播政治謠言以及丑化組織形象的言論,決不以任何形式泄露組織秘密,決不參與非法組織和非法活動(dòng),保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的言行操守。
三是在工作上遵規(guī)守紀(jì)。自覺以黨的紀(jì)律和規(guī)矩作為唯一標(biāo)尺,自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。嚴(yán)格遵循組織程序,該請示請示,該匯報(bào)匯報(bào),該溝通溝通,不隨心所欲,亂了章法;嚴(yán)格按規(guī)則制度辦事,杜絕工作上的散漫心態(tài),決不搞“選擇性遵守”;嚴(yán)格按集體意志辦事,堅(jiān)持黨員個(gè)人服從黨的組織,少數(shù)服從多數(shù),下級組織服從上級組織,絕不搞上有政策、下有對策。
二、把握政治方向,進(jìn)一步樹立大局觀念習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出“五個(gè)必須”,第一條便是必須維護(hù)黨中央權(quán)威,決不允許背離黨中央要求另搞一套,必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,聽從黨中央指揮,不得陽奉陰違、自行其是,不得對黨中央的大政方針說三道四,不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。當(dāng)前,我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)前所未有,更需要牢固樹立大局觀念和全局意識,切實(shí)把中央及上級黨組織的決策部署落到實(shí)處。
3一是以有力的舉措確保政令暢通。堅(jiān)持擁護(hù)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),始終站在黨的事業(yè)全局考慮問題,正確處理好保持政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系,著力解決政策“不落地”問題,堅(jiān)決克服“中梗阻”現(xiàn)象,防止和克服地方和部門保護(hù)主義、本位主義,決不允許打折扣、搞變通,決不允許合意的執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行,決不允許有令不行、有禁不止。
二是以堅(jiān)決的態(tài)度肅清言論環(huán)境。當(dāng)前,一些黨員干部紀(jì)律意識淡漠,政治紀(jì)律松弛,在言論上肆無忌憚。有的口是心非,嘴上講信仰、心中有問號,當(dāng)面講落實(shí),背地里說三道四、叫苦連天;有的口無遮攔,發(fā)牢騷講怪話,會上不說會下亂說,甚至信謠傳謠、調(diào)侃戲謔政策規(guī)定;有的信口開河,亂評妄議,甚至捕風(fēng)捉影、編造傳播政治謠言。這些言論的形成和散播,助長了歪風(fēng)邪氣,惡化了政治生態(tài),嚴(yán)重破壞黨的規(guī)矩,渙散黨的組織,消解黨的戰(zhàn)斗力,必須深挖源頭,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,決不姑息。
4多大困難,都要真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難、抓好落實(shí)?!盀楣俨灰住辈荒堋盀楣俨粸椤?,必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為,以“抓鐵有痕、踏石留印”的韌勁,以迎難而上、逢難必克的勇氣,一抓到底、抓出成效,交出一份有內(nèi)容、有質(zhì)量的成績單。
三、擔(dān)當(dāng)政治責(zé)任,進(jìn)一步規(guī)范黨員行為。
紀(jì)律和規(guī)矩是維護(hù)黨的純潔性和先進(jìn)性的重要保證,是管黨治黨的尺子,是不可逾越的底線,如果紀(jì)律和規(guī)矩成了“紙老虎”、“稻草人”,就會造成“破窗效應(yīng)”,就會造成黨一盤散沙、一片混亂。這就要求我們必須擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的政治責(zé)任,切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處,不斷規(guī)范黨員干部的政治行為,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土履責(zé)、守土盡責(zé)。
一是重拳出擊,守牢底線。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不能停留在口頭上,必須落實(shí)到行動(dòng)中,體現(xiàn)在對黨員干部的行為約束上。要堅(jiān)持紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外,一把尺子量到底,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和準(zhǔn)則,用嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活規(guī)范和引導(dǎo)黨員干部的行為,做到鐵面執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。對于有令不行、有禁不止,視黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩為耳旁風(fēng)的黨員干部,必須讓其付出代價(jià),決不失之于寬、5失之于軟,使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為剛性約束,形成弘揚(yáng)正氣的大氣候。
二是從小入手,及時(shí)糾正。堅(jiān)持做到以紀(jì)律人,以紀(jì)塑人,不斷加強(qiáng)對廣大黨員干部的日常監(jiān)督管理,對于黨員干部的違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的的行為,即使情節(jié)輕微,或者是曾經(jīng)習(xí)以為常的“小事”“小節(jié)”,也要及時(shí)糾正、敲響警鐘;對于一些苗頭性、傾向性問題,要經(jīng)常拽拽袖子、咬咬耳朵、拍拍肩膀,督促他們不斷掃除思想灰塵、潔凈心靈,使其明辨是非,慎微慎行,切實(shí)增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、守紀(jì)律講規(guī)矩的政治自覺。
三是綜合施策,涵養(yǎng)生態(tài)。經(jīng)常性開展勤廉典型教育和案例警示教育,把紀(jì)律和規(guī)矩教育納入黨員干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃,作為黨委(黨組)中心組的學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,列入黨校教學(xué)課程,形成環(huán)環(huán)相扣的教育鏈條,讓黨員干部習(xí)慣在紀(jì)律和規(guī)矩的環(huán)境下規(guī)范言行,把黨的紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí),直面問題根源,針對經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)、約定俗成、行之有效的不成文的規(guī)矩,進(jìn)一步健全制度規(guī)范,把紀(jì)律防線設(shè)置到黨員干部履職用權(quán)的前沿,促使黨員干部遠(yuǎn)離“紅線”和禁區(qū),防止行為失范,不斷形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
第一專題研討會發(fā)言篇六
20xx年年底,中央巡視組在總結(jié)巡視央企發(fā)現(xiàn)的問題時(shí)指出,一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費(fèi)”的現(xiàn)象,引發(fā)熱議。有人問,對不主動(dòng)交納黨費(fèi)的人,為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費(fèi)趕緊補(bǔ)上不就行了,何必小題大做?要回答這些問題,還得從黨章說起。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是作為黨員的基本條件。
黨費(fèi)是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。黨章第一章第一條對申請加入中國共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定,其中一個(gè)要件就是按期交納黨費(fèi)。黨員從批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員的當(dāng)月就要交納黨費(fèi)。向黨組織交納黨費(fèi),是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件,是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊》第159條明確,黨員交納黨費(fèi)的基本要求主要包括三個(gè)方面:
一是自覺。黨員交納黨費(fèi)必須做到自覺、主動(dòng)、積極,除特殊情況外,應(yīng)由本人親自交給黨支部或黨小組,一般不宜由別人代交。并特別強(qiáng)調(diào),黨組織不準(zhǔn)采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費(fèi)。因此“從工資中扣除黨費(fèi)”的做法,是不可行的。
二是按時(shí)。黨員的黨費(fèi)要按時(shí)交納,不能無故拖交。如遇特殊情況,經(jīng)黨支部委員會同意,可以補(bǔ)交黨費(fèi),但補(bǔ)交黨費(fèi)的時(shí)間不得超過三個(gè)月。黨章第九條規(guī)定,對無正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的,按自行脫黨處理??梢?,黨員欠繳黨費(fèi)不能一個(gè)“補(bǔ)”字了結(jié),應(yīng)根據(jù)欠繳時(shí)間長短區(qū)別對待。對無正當(dāng)理由三個(gè)月不交納黨費(fèi)的黨員,黨組織應(yīng)及時(shí)與其開展談話,指出問題,要求限期改正、補(bǔ)交黨費(fèi)。對經(jīng)教育仍無效果且連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的,支部大會應(yīng)決定將其除名,并報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)。
三是足額。黨員交納黨費(fèi)必須根據(jù)個(gè)人的實(shí)際收入,按照規(guī)定的比例和標(biāo)準(zhǔn)交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條,按月領(lǐng)取工資的黨員,每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計(jì)算基數(shù),按規(guī)定比例交納黨費(fèi)。根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結(jié)構(gòu)的不同,計(jì)算基數(shù)也不相同(詳見圖表)?!兑?guī)定》第二條明確,黨員交納黨費(fèi)的比例,按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個(gè)檔次,各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費(fèi)。如果黨員每月稅后工資為8000元,則應(yīng)交黨費(fèi)的比例為1.5%。此外,《規(guī)定》對實(shí)行年薪制的黨員,不按月取得收入的個(gè)體經(jīng)營者等人員中的黨員,離退休干部、職工中的黨員,以及農(nóng)民黨員、學(xué)生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),也分別作出相應(yīng)規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條,對于交納黨費(fèi)確有困難的黨員,經(jīng)黨支部研究,報(bào)上一級黨委批準(zhǔn)后,可以少交或免交黨費(fèi)。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費(fèi),應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅的批評教育,并限期改正,經(jīng)批評教育仍不改正,情節(jié)嚴(yán)重的,應(yīng)給予必要的組織處理。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們黨歷來重視黨員條件和標(biāo)準(zhǔn),早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應(yīng)“按時(shí)交納黨費(fèi)”的要求。在以后的歷次黨章中,雖然交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和因欠繳黨費(fèi)開除出黨的時(shí)限會根據(jù)黨情、國情作出調(diào)整,但對黨員按規(guī)定交納黨費(fèi)的要求從未改變。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初,黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)十分匱乏,黨費(fèi)作為一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來源,對于黨的建設(shè)功不可沒。面對極其險(xiǎn)惡的環(huán)境,一些連日常生活都不能保證的黨員,哪怕攢下一點(diǎn)點(diǎn)鹽,也要想方設(shè)法把它當(dāng)作黨費(fèi)上交。戰(zhàn)爭年代,無數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻(xiàn)生命,也要把交納黨費(fèi)視為極其重要的事,甚至作為犧牲前最后的囑托,中國工農(nóng)紅軍和新四軍高級指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項(xiàng)英一同指揮部隊(duì)奮起抵抗,在突圍中身負(fù)重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍,他卻把一個(gè)筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長李甫,斷斷續(xù)續(xù)地說:“你們趕快突圍,不要管我了!出去一個(gè),是一個(gè),否則一個(gè)都出不去……”并指著7塊大洋說,“這是黨費(fèi)……”說完,趁戰(zhàn)士不備,他悄悄摸出手槍,對準(zhǔn)自己的太陽穴扣動(dòng)了扳機(jī)。
新中國成立后,按規(guī)定交納黨費(fèi)這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來除了按規(guī)定交納黨費(fèi)外,對于自己的積蓄也立下規(guī)矩:凡是積蓄夠5000元,若無急需,就交黨費(fèi)。朱德同志逝世后,家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因?yàn)橹斓率攀狼安恢挂淮蔚貙胰酥v:“我只有2萬元存款,這筆錢不要?jiǎng)佑?,不要分給孩子們,要把它交給組織,做我的黨費(fèi)?!?/p>
黨費(fèi)承載著黨員對黨的忠誠。
黨帶領(lǐng)全國人民奪取革命勝利后,黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問題不再突出,為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費(fèi)?意義就在于強(qiáng)化黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費(fèi),就是要不斷提醒黨員,自己的身份是黨組織的一員,要為組織盡義務(wù),要承擔(dān)黨員的責(zé)任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費(fèi)”的一個(gè)重要原因。
和平年代,絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費(fèi),同時(shí)涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費(fèi)”的黨員。這背后,體現(xiàn)的正是黨員強(qiáng)烈的組織意識、黨性觀念。20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,震后的家園滿目瘡痍,百廢待興。在短短兩個(gè)月時(shí)間里,4500多萬名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費(fèi)”97.3億元,這些資金全部投向了災(zāi)區(qū)基層,落實(shí)到了最直接、最緊迫、事關(guān)災(zāi)區(qū)民生的工程項(xiàng)目上,溫暖著災(zāi)區(qū)群眾的心。
“我死了,但黨員身份沒有變,所以我一定要交1萬年的黨費(fèi)!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前,袁崑同志曾說:“我們這些人是喊著中國共產(chǎn)黨萬歲去沖鋒陷陣的,中國共產(chǎn)黨萬歲是我的信仰。我死了,但黨員身份沒有變,不過我沒有工資了,那就一年交1元錢吧,一定要交1萬年的黨費(fèi)!”袁崑同志去世后,家人將其留下的1萬元黨費(fèi)鄭重交給了黨組織。
黨費(fèi)承載著黨員對黨的忠誠。而那些不按規(guī)定交納黨費(fèi)的黨員,說明其黨員意識不強(qiáng),有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份,忘記黨員的責(zé)任和義務(wù),至于把交黨費(fèi)當(dāng)成一件“麻煩事”、“吃虧事”,那就更危險(xiǎn)了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費(fèi)在某一黨組織中比較普遍,則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴(yán)的問題,必須高度重視,堅(jiān)決予以糾正。
因此,對于擔(dān)負(fù)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的黨組織來說,加強(qiáng)黨員干部的教育監(jiān)督管理,首先應(yīng)從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念抓起,夯實(shí)從嚴(yán)治黨的思想基礎(chǔ)。做一名合格黨員,也不在于口號喊得多么響亮,而是要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己,從自覺、按時(shí)、足額交納黨費(fèi)做起。
第一專題研討會發(fā)言篇七
學(xué)校為了全面提升班主任工作能力,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)而形成良好的校風(fēng),在這里組織我們進(jìn)行班級工作研討會,我抱著學(xué)習(xí)取經(jīng)的態(tài)度,與大家就下面幾個(gè)問題進(jìn)行探討:
一、學(xué)生的養(yǎng)成教育。
在學(xué)生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威嚴(yán)壓迫學(xué)生,而是通過一定的道理說服學(xué)生,做到動(dòng)之以情,曉之以理,做學(xué)生的知心人。要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為你懂他,能夠把你當(dāng)成他的最好的朋友,愿意聽你的話。我們不要一味的跟學(xué)生講“不準(zhǔn)這樣做,不準(zhǔn)那樣做”,那樣她會覺得是你壓迫他、制止他,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來的后果,如要求學(xué)生上下樓梯靠右走,就告訴他這樣做首先是為了自己的安全,然后也給他人帶來了安全,再講舉一些因?yàn)樯舷聵翘莶皇刂刃驌頂D搶道造成傷亡事故的例子;要求學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”,就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康,而不是過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做好“兩操”,不讓班級扣分。這樣擺事實(shí),講道理,讓他自己感悟,發(fā)現(xiàn),牢記相關(guān)的準(zhǔn)則,從而改正自己的缺點(diǎn),讓自己變得更盡善盡美。
二、如何營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)是十分重要的,優(yōu)良的班風(fēng)一經(jīng)形成,就會產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和約束力。要搞好班風(fēng)建設(shè),就要有一些切實(shí)可行的措施來保證。以下是我在教育實(shí)踐中總結(jié)的班風(fēng)建設(shè)中的幾條,跟大家一起商討。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后,就開始細(xì)致了解班里學(xué)生狀況,有重點(diǎn)地選拔一些學(xué)生,根據(jù)各自的特點(diǎn)分配相應(yīng)的任務(wù),幫助他們掌握工作方法,提高工作能力,在學(xué)生中樹立他們的威信,逐步組建一個(gè)強(qiáng)有力的班委會。在使用和培養(yǎng)班委會干部的過程中,既要重視加強(qiáng)對學(xué)生干部的思想教育,以免過于慣縱,使其滋生傲氣,又要鼓勵(lì)和支持他們大膽開展工作,充分發(fā)揮他們的核心作用,帶領(lǐng)班級同學(xué)積極前進(jìn)。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心,對工作高度負(fù)責(zé),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,以贏得學(xué)生的信任,另一方面,要善于用學(xué)生的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍,樹立正確的輿論導(dǎo)向。榜樣的力量是無窮的,在班級里樹立了良好的榜樣,學(xué)生才有學(xué)習(xí)的方向,才有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。
3、多溝通。班主任個(gè)人的力量畢竟是有限的,班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長及社會有關(guān)方面保持聯(lián)系,緊密配合,通過多種形式互通情況,共同制定教育措施,及時(shí)排除班風(fēng)建設(shè)中的不利因素。
三、學(xué)校衛(wèi)生、安全工作。
1、我認(rèn)為一定要認(rèn)真上好每一節(jié)班會課、思品課,利用好這一塊思想教育陣地,做好學(xué)生的思想教育工作,從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識。
2、多與家長溝通,爭取家長的支持與配合。
3、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學(xué)生。多布置一些展示欄、宣傳欄,以展示學(xué)校衛(wèi)生及安全工作方面的先進(jìn)模范學(xué)生,宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作,從感官上給予學(xué)生刺激,讓這種衛(wèi)生安全意識深深植根學(xué)生心中,乃至開花結(jié)果。
四、“問題生”教育。
對于“問題生”的教育我也沒有什么很好很有效的方法,但我覺得“問題生”往往是最需要愛的,我們班主任一定要有一顆愛心,善待“問題生”,以心交心,以理服人,多與之談心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不負(fù)有心人的。
每個(gè)“問題生”的類型是不一樣的,我們要根據(jù)“問題生”的不同類型采取不同的辦法,對癥下藥。我們所面臨的“問題生”究竟屬于哪一種類型,怎樣來判斷,我想這是我們抓好“問題生”教育急需解決的問題。
我覺得學(xué)校周邊的環(huán)境也對班主任對“問題生”的教育帶來不利,學(xué)校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店,它像磁石一樣吸引著這些“問題生”,甚至是一些中等生,希望學(xué)校能得到有關(guān)部門的支持,采取有效措施,取締這些游戲室店。
五、如何開展好班隊(duì)主題教育活動(dòng)。
我認(rèn)為首先要制訂好計(jì)劃,每月一個(gè)主題,每個(gè)主題之間要有關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),循序漸進(jìn)地達(dá)到主題教育的目的。其次是主題教育活動(dòng)的形式要活潑多樣,對學(xué)生要有吸引力,讓學(xué)生樂于參加,在身心愉悅中接受教育。
以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談,在此與大家交流,希望得到大家的幫助,謝謝大家!
第一專題研討會發(fā)言篇八
按照省委、開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要求,我局將結(jié)合部門實(shí)際,緊緊抓住制約科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題,突出實(shí)踐特色,開展好“三走進(jìn)三破解”主題實(shí)踐活動(dòng),努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認(rèn)清形勢,堅(jiān)定信心,牢固樹立發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的思想不動(dòng)搖。
二、把握政策,抓住機(jī)遇,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我區(qū)發(fā)展改革各項(xiàng)工作。
“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路,著力于“保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”,充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能,當(dāng)好區(qū)委、政府參謀助手,主要在以下幾個(gè)方面取得新突破。
(一)搶抓機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破。
截止20xx年,**區(qū)人均gdp。
15375元(合2247美元),三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4,數(shù)據(jù)表明,**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段,國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,在這一階段,固定資產(chǎn)投資對拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長、有效解決就業(yè)、擴(kuò)大消費(fèi)、增加地方財(cái)稅、增強(qiáng)發(fā)展后勁起決定性的作用。所以在今后一段時(shí)期的工作中,區(qū)發(fā)改局務(wù)必牢牢把握國家將新增中央預(yù)算內(nèi)投資1.18萬億元和省預(yù)算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目建設(shè)的政策,緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術(shù)進(jìn)步六大重點(diǎn)投資領(lǐng)域,系統(tǒng)謀劃,扎實(shí)做好項(xiàng)目前期工作,爭取更多的項(xiàng)目納入中央、省、市計(jì)劃盤子。在項(xiàng)目審批上,嚴(yán)格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向,嚴(yán)防高能耗、高污染項(xiàng)目上馬,避免低水平重復(fù)建設(shè)。對于批準(zhǔn)實(shí)施的項(xiàng)目,要嚴(yán)格紀(jì)律要求,加強(qiáng)項(xiàng)目管理,確保項(xiàng)目資金的安全運(yùn)行。創(chuàng)新投資與招商模式,大膽采用bot、bt、代建制等投資建設(shè)模式,減輕財(cái)政預(yù)算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量,通過舉辦經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇招商、會展招商等方式,擴(kuò)大招商引資范圍和領(lǐng)域,帶動(dòng)民間投資。
(二)超前謀劃,抓好經(jīng)濟(jì)形勢分析和規(guī)劃研究工作。
做好每月經(jīng)濟(jì)形勢分析,每季度組織開好經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會議,并印發(fā)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析報(bào)告,以科學(xué)的手段和方式,找出經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問題,做好預(yù)警,提出建議。圍繞科學(xué)發(fā)展,正確判斷形勢,分析研究關(guān)系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題,科學(xué)制定中長期規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。一是著手準(zhǔn)備啟動(dòng)“十二五”規(guī)劃前期研究工作,把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實(shí)施好“十一五”規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來,通過總結(jié)“十一五”、研究“十二五”,進(jìn)一步明確政府規(guī)劃的重點(diǎn)和功能,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快持續(xù)發(fā)展;二是編制好20xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃。
(三)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢,把“保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn),確保糧食安全的基礎(chǔ)上,加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐,進(jìn)一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式。二是對已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植,要努力實(shí)現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn),發(fā)展精深加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。三是突破體制性障礙,加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場化進(jìn)程。尤其對新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎(chǔ)服務(wù)給予高度關(guān)注。同時(shí),在引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過程中應(yīng)充分發(fā)揮財(cái)政資金的公共導(dǎo)向作用,通過貼息、資金補(bǔ)助、資本金注入等方式,引導(dǎo)民間資金流入政府鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來;加強(qiáng)中小企業(yè)融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的體系建設(shè),引導(dǎo)成立小額信貸公司,解決中小企業(yè)融資難、擔(dān)保難問題;通過召開銀政、銀企座談會、舉辦經(jīng)濟(jì)論壇、項(xiàng)目“一對一”溝通等方式,解決企業(yè)貸款難問題。
(四)加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。
法行為,對涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點(diǎn)問題,繼續(xù)加大價(jià)格監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)厲查處各種價(jià)格違法行為;圍繞“清費(fèi)、治亂、減負(fù)”全面開展行政事業(yè)性收費(fèi)和涉農(nóng)價(jià)格的清理整頓工作。要用鐵的'手腕,維護(hù)正常的市場秩序和價(jià)格秩序,保證政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)各項(xiàng)政策措施的順利實(shí)施,維護(hù)廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)系統(tǒng)安排,**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務(wù)進(jìn)千家”活動(dòng),走進(jìn)基層,深入項(xiàng)目建設(shè)部門和單位,及時(shí)了解項(xiàng)目推進(jìn)工作中存在的問題,加大對項(xiàng)目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo),努力破解項(xiàng)目前期工作推進(jìn)慢、建設(shè)資金缺乏等制約項(xiàng)目順利開工建設(shè)的困難和問題,確保今年各項(xiàng)投資任務(wù)的落實(shí)。為此,**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法:一是一線工作法,即“干部在一線服務(wù)、政策在一線落實(shí)、問題在一線解決、形象在一線樹立”;二是通過扎實(shí)苦干實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,即實(shí)現(xiàn)落戶**的項(xiàng)目資金比往年有較大的突破;發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破;三是發(fā)揚(yáng)三種精神,即發(fā)揚(yáng)老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神;四是實(shí)現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變,即部門職能從機(jī)關(guān)審批到服務(wù)基層的轉(zhuǎn)變,工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變,干部作風(fēng)從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變,工作態(tài)度從無限研究到限時(shí)辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。
20xx年,**區(qū)發(fā)展和改革工作任務(wù)艱巨而無尚光榮,我們堅(jiān)信在區(qū)委、區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開展,**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績,圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
第一專題研討會發(fā)言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機(jī)會。我感到很高興也很榮幸。今天我給大家匯報(bào)的題目是實(shí)干加巧干,再創(chuàng)新佳績。以期拋磚引玉,得到大家的批評指正。
我國當(dāng)代著名橋梁專家茅以升,80多歲高齡還能熟練地背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位以內(nèi)的數(shù)。有人向他請教記憶訣竅,他的回答是:“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”一分耕耘,一分收獲。記憶就是如此。為了讓學(xué)生非常牢固的掌握歷史基礎(chǔ)知識,我采用了一些方法。
一、復(fù)述歷史事件。
要想取得較好的成績,學(xué)生一定要過硬,準(zhǔn)確、完整、系統(tǒng)、牢固地掌握歷史基礎(chǔ)知識,在此基礎(chǔ)上靈活地加以運(yùn)用。為了達(dá)到這一目的,在第一輪復(fù)習(xí)中,做到踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打。在扎實(shí)中提高學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握度,并緊跟難度不大的目標(biāo)達(dá)成檢測題,做到堂堂清。對中考中經(jīng)常涉及到的重點(diǎn)反復(fù)、變相的訓(xùn)練,所以我要求學(xué)生能熟練復(fù)述歷史上的每一事件,復(fù)述的內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、名稱、影響五要素,但不能超過十句話,并要脫離課本。學(xué)生剛開始復(fù)述課文,往往不能順利進(jìn)行:或者抓不住要點(diǎn),或者東一句,西一句,意思不全面,不連貫。為了幫助學(xué)生掌握復(fù)述的要領(lǐng),先給他們背誦的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生討論哪些重點(diǎn)一定要講出來,哪一些應(yīng)該刪除,按怎樣的順序講,并做些必要的示范。復(fù)述事件,把學(xué)生的聽、讀、思、記都帶動(dòng)起來了。讓他們在聽課和讀書時(shí)有一個(gè)明確的目標(biāo),產(chǎn)生有意識記憶的自覺性,能口腦并用,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。訓(xùn)練幾節(jié)課之后,學(xué)生領(lǐng)會了要領(lǐng),不僅能很快記住課文中主要的歷史知識,也加深了對課文的理解,從課文中直接吸取精髓,從而避免了泛泛而讀,亂背亂記,內(nèi)容多,負(fù)擔(dān)又重的現(xiàn)象。能使學(xué)生很好地掌握當(dāng)堂學(xué)習(xí)的歷史知識,而且也能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
二、充分利用晨讀。
我們學(xué)校的晨讀是政史合一的,周二、周四各20分鐘,在晨讀期間,明確學(xué)生的背誦內(nèi)容,一般只布置兩個(gè)答題。并規(guī)定好組長要檢查表現(xiàn)不太用功的組員的背誦,并在晨讀結(jié)束后把檢查結(jié)果匯報(bào)給課代表,檢查結(jié)果優(yōu)秀的話,課代表不用找我,如果有沒復(fù)習(xí)好的同學(xué),必須在第一時(shí)間找我重新背誦,我也會抽查四個(gè)班級的某一個(gè)同學(xué),并在黑板上公布姓名,這樣日積月累,就會把全部學(xué)生檢查一遍,受檢查的學(xué)生對晨讀的內(nèi)容掌握的非常熟練,我也在第一時(shí)間了解學(xué)生對歷史知識的掌握情況,做到有的放矢。
三、歸類專項(xiàng)復(fù)習(xí)。
1、在復(fù)習(xí)中,等學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握達(dá)到熟知的程度之后,再對教材內(nèi)容進(jìn)行有效地歸納整理,構(gòu)建完整系統(tǒng)的學(xué)科知識體系,組成八大體系:中國封建制度發(fā)展過程、文化發(fā)展史、侵華史、探索史、社會主義道路探索發(fā)展過程、資本主義制度確立過程、三次科技、經(jīng)濟(jì)政治格局全球化過程。對于社會主義道路探索發(fā)展過程,這一體系,跨度大,知識點(diǎn)零散的特點(diǎn),又細(xì)分為兩大歷史人物——毛澤東時(shí)代、鄧-小-平時(shí)代,以這兩位歷史人物的活動(dòng)、思想為核心進(jìn)行歸納。對每個(gè)歷史專題,都有起主導(dǎo)作用的、體現(xiàn)歷史進(jìn)程的歷史事件或歷史人物,例如封建制度發(fā)展中丞相的立廢,文化發(fā)展中的世界之最,等等,從而抓住基本線索和階段特征,應(yīng)對各類題目。
2、加強(qiáng)同類知識歸納與比較。
在歷史學(xué)習(xí)中,要注意知識點(diǎn)的歸納與比較,如世界歷史中三次科技的歸納與比較;比較英、法、美資產(chǎn)階級革命異同;日本明治維新與中國戊戌變法的比較等。
3以地點(diǎn)、國別為核心進(jìn)行歸納。以地點(diǎn)為核心,如歸納中國近代現(xiàn)代史上在上海、北京發(fā)生的重大歷史事件及其影響;以國別為核心,如歸納美國、日本等中考必考的國家的發(fā)展過程。
4、對歷史人物的歸類,孫中山、毛澤東、鄧-小-平、華盛頓、林肯、羅斯福并讓學(xué)生。
總結(jié)。
這些任務(wù)的異同點(diǎn)。但無論采用什么方式復(fù)習(xí),都要注意加強(qiáng)課后練習(xí),考試訓(xùn)練,提高解題能力,有目的的選擇一定的配套練習(xí)來鞏固知識點(diǎn)的識記。
一、歷史周年紀(jì)念、加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)等。在復(fù)習(xí)中及時(shí)穿插。
四、及時(shí)心理輔導(dǎo)。
隨著中考臨近,天氣炎熱,還有擇校等情況,學(xué)生的情緒波動(dòng)大,心情浮躁,如何讓同一水平的學(xué)生在考試中略勝一籌呢,一方面加強(qiáng)練習(xí),更重要的是讓學(xué)生掌握答題技巧。熟背不如會寫,會寫不如巧做,不管做什么樣的選擇題都要堅(jiān)持一個(gè)最基本的原則:認(rèn)真審題。一個(gè)字或是一個(gè)詞的閱讀,把握題干中的各個(gè)限定條件,明確題目的考查點(diǎn),準(zhǔn)確判斷出題者的出題意圖和要考查什么。
1、假設(shè)填空法。
認(rèn)真審題后,如果心中有了絕對把握的答案,拿答案與選項(xiàng)對號入座,對上的,百分百的正確,對不上的,重新審題。調(diào)整思路做題。
2、否定選擇題。
此類選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項(xiàng)。其特點(diǎn)是題目采用否定式的提示或限制,如用“不是”、“無”、“沒有”、“不正確”等詞語,要注意認(rèn)真審題,牢記題目的要求。
3、變相多選題,這類題目一般要求排列事件的順序。采用頭尾結(jié)合法,首先找出開頭的歷史事件的序號,再找出結(jié)束事件的序號,結(jié)合首尾序號,選擇備選項(xiàng)符合順序排列的那一個(gè)。若存在相同的備選項(xiàng),則要比較他歷史事件發(fā)生的先后順序。
4、材料解析題解題,做這類題目關(guān)鍵是找題眼,找到與歷史知識結(jié)合最緊密的幾個(gè)詞或者一句話,然后圍繞這個(gè)中心,確認(rèn)材料涉及的內(nèi)容或?qū)φn本知識進(jìn)行遷移,便找到了解題的突破口。
5注重書寫做到合理安排答題卷面空間,字體工整,盡量不涂改,并做到段落化、序號化、要點(diǎn)化,答案簡潔。
6、幫助班主任分析學(xué)生的成績,幫助學(xué)生做好擇校工作,心情輕松愉快的迎接中考。
第一專題研討會發(fā)言篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
距離高考還有最后的90天時(shí)間,到目前為至,我們地理備課組基本已經(jīng)完成了一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容,剩余內(nèi)容我們將在3月下旬之前完成,這一進(jìn)度和我縣其他學(xué)校的進(jìn)度是基本一致的。
在一輪復(fù)習(xí)接近尾聲時(shí),通過前幾次的???,回顧反思一輪復(fù)習(xí),我們已經(jīng)對教材的內(nèi)容做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),對常考的知識點(diǎn)做了全面的講解,對重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容做了精細(xì)的講解,做到了一輪復(fù)習(xí)不留死角,不留盲點(diǎn)。從復(fù)習(xí)情況看,大部分學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)的掌握了復(fù)習(xí)的內(nèi)容,知識的結(jié)構(gòu)基本完整,達(dá)到了一輪復(fù)習(xí)的效果,完成了知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。但是從目前看,還是有一部分學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中存在問題,對這些問題我們做了深入的探討,認(rèn)真的分析,我們進(jìn)行了總結(jié)整理,主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)生的空間思維能力還較差,對給出的區(qū)域不能做出準(zhǔn)確的判斷。而區(qū)域位置的判斷時(shí)常做為簡答題的一個(gè)窗戶,只有準(zhǔn)確的找到了這個(gè)位置,在此基礎(chǔ)上才能順利的解答后面的問題,如果這個(gè)位置都沒有找到,那么后面問題的回答也無法展開。
2、部分學(xué)生的基本知識點(diǎn)上有空洞,有斷層,沒有形成完整的知識體系。
3、讀題,審題,答題不夠細(xì)心,容易出現(xiàn)答非所問的現(xiàn)象。比如在縣一模中,在閱卷過程中和抽樣調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),問到了氣候類型,而很多同學(xué)答的是氣候的特征,在另一題中部的是氣候的特征,而有些同學(xué)答的是氣候的類型。再如象把潛水的埋深和潛水位兩個(gè)概念在答題時(shí)不加區(qū)分,答題較為粗心。
4、學(xué)生的的應(yīng)試能力差,答題方法,答題技巧有問題。比如有些答卷卷頭是空的,沒有姓名,考號;有些答卷沒有完卷,其中一些簡單題目空著,而這些題目很多同學(xué)都能拿到成績的;也有些同學(xué)沒有很好的分配時(shí)間,把簡答題的時(shí)間分配的過少,而選擇題占用了大量的時(shí)間;有些同學(xué)答題時(shí)的字跡過于潦草;還有些同學(xué)答題不能準(zhǔn)確的運(yùn)用學(xué)科術(shù)語答題,比如在前面的一次考試中發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把巖石寫成了石頭。
5、學(xué)生對地理學(xué)科的認(rèn)識有偏差,很多同學(xué)一直認(rèn)為地理很難,地理學(xué)不懂,但實(shí)際上地理是一門文理交叉的學(xué)科,而這些同學(xué)認(rèn)為的難的部分的內(nèi)容的分布,集中出現(xiàn)在地球運(yùn)動(dòng)這一塊,而這一塊在高考中的難度是逐年降低的,而且考查的分值在不斷的減少,自然地理其余的內(nèi)容是偏重于文科的特點(diǎn),只要肯記,肯背,就能提高成績。
6、不注重積累,不注意總結(jié)。地理學(xué)科的很多內(nèi)容要靠積累來完成,小到一個(gè)小區(qū)域的地理特征,大到陸地與海洋的具體分布,都要在積累中不斷的讓知識的體系完整。
7、讀圖,分析圖表的能力差。圖和表是地理試題的重要組成部分,是地理考查知識的重要載體,要求考生能通過對圖表的分析獲取有用信息,并對信息進(jìn)行加工處理,再結(jié)合所學(xué)的知識進(jìn)行作答。如果圖表的分析不到位,對圖表的有用信息不能準(zhǔn)確把握,即使要考查的知識點(diǎn)熟知,也無法作答。
針對以上問題,我們經(jīng)過認(rèn)真的探討,并借縣高考研討會的機(jī)會,和其他學(xué)校的教師做了交流以,我們一致認(rèn)為在后90天的復(fù)習(xí)中應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:
1、查缺補(bǔ)漏。對一輪復(fù)習(xí)中還沒不夠扎實(shí)的知識點(diǎn)再一次的回歸課本,對部分學(xué)生的盲點(diǎn)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)。
2、對于不同班級,不同的同學(xué),我們盡可能的實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué),避免一刀切,讓不同基礎(chǔ)的同學(xué)都取得進(jìn)步。在實(shí)際的教學(xué)中,我們對1班,2班學(xué)生注重方法的指導(dǎo),技巧的點(diǎn)撥,知識的梳理,知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,能力的提升;對于3班、4班、5班同學(xué)我們注重基礎(chǔ)知識的夯實(shí),基本原理、基本方法的指導(dǎo),基本技能的訓(xùn)練;對于13班的同學(xué)我們重點(diǎn)放在了薄弱點(diǎn)的查找,模塊的訓(xùn)練,能力的提升上。
3、學(xué)生相互幫扶。我們提倡學(xué)生之間的互幫互助,一方面有利于知識上的完善,另一方面有利于學(xué)習(xí)氛圍的營造。
4、重點(diǎn)突破區(qū)域定位和區(qū)域分析。對于學(xué)生定位不準(zhǔn)的問題,我們一致認(rèn)為,讀圖不如記圖,記圖不好繪圖,所以在后一段時(shí)間我們將讓學(xué)生多繪制經(jīng)緯網(wǎng)地圖。提高空間定位能力。
通過對學(xué)生學(xué)情的分析和對存在的問題的探討,我們覺得我們有信心決勝20__年高考,我們有信心在以后的??贾蟹€(wěn)步提高,逐步突破,爭取在高考中取得更好的成績,回報(bào)學(xué)校、家長和學(xué)生給予我們的期望!
謝謝!
第一專題研討會發(fā)言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
按照省委、省政府開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要求,我局將結(jié)合部門實(shí)際,緊緊抓住制約科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題,突出實(shí)踐特色,開展好“三走進(jìn)三破解”主題實(shí)踐活動(dòng),努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認(rèn)清形勢,堅(jiān)定信心,牢固樹立發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的思想不動(dòng)搖。
從當(dāng)前的形勢看,國際金融危機(jī)已嚴(yán)重影響到實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入衰退已不可避免;從國內(nèi)來看,國務(wù)院提出保持8%經(jīng)濟(jì)增長速度,云南省提出保9%爭10%的經(jīng)濟(jì)增長速度,**市提出10%以上經(jīng)濟(jì)增長速度,國家、省、市預(yù)計(jì)的經(jīng)濟(jì)增長指標(biāo)都低于去年實(shí)際增長數(shù),經(jīng)濟(jì)增速放緩是肯定的;20xx年我區(qū)提出全區(qū)生產(chǎn)總值15%以上的增長目標(biāo),與去年相比,增幅調(diào)低了3.9個(gè)百分點(diǎn),但仍然保留了較快增速預(yù)期。該項(xiàng)指標(biāo)的確定,是基于對國際國內(nèi)宏觀環(huán)境、區(qū)內(nèi)區(qū)外的發(fā)展條件認(rèn)真分析、多方討論而形成的科學(xué)數(shù)據(jù),充分體現(xiàn)了**區(qū)廣大干部群眾面對現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)造未來、把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。該項(xiàng)數(shù)據(jù)也表明了我們對科學(xué)發(fā)展觀的理解:第一要義是發(fā)展,加快發(fā)展是**區(qū)最根本的任務(wù),通過發(fā)展來加強(qiáng)和完善經(jīng)濟(jì)、社會、政治建設(shè),發(fā)展是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們有理由相信,只要抓住國家擴(kuò)大內(nèi)需各項(xiàng)政策帶來的歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢,全面調(diào)動(dòng)各方面積極性,保持我區(qū)投資消費(fèi)較快增長,完全有可能實(shí)現(xiàn)增長15%的目標(biāo)。
二、把握政策,抓住機(jī)遇,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我區(qū)發(fā)展改革各項(xiàng)工作。
做好新形勢下的發(fā)展和改革工作,必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),準(zhǔn)確把握好中央擴(kuò)大內(nèi)需,金融促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施,緊緊圍繞區(qū)委、政府“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路,著力于“保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”,充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能,當(dāng)好區(qū)委、政府參謀助手,主要在以下幾個(gè)方面取得新突破。
(一)搶抓機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破。
截止20xx年,**區(qū)人均gdp15375元(合2247美元),三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4,數(shù)據(jù)表明,**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段,國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,在這一階段,固定資產(chǎn)投資對拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長、有效解決就業(yè)、擴(kuò)大消費(fèi)、增加地方財(cái)稅、增強(qiáng)發(fā)展后勁起決定性的.作用。所以在今后一段時(shí)期的工作中,區(qū)發(fā)改局務(wù)必牢牢把握國家將新增中央預(yù)算內(nèi)投資1.18萬億元和省預(yù)算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目建設(shè)的政策,緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術(shù)進(jìn)步六大重點(diǎn)投資領(lǐng)域,系統(tǒng)謀劃,扎實(shí)做好項(xiàng)目前期工作,爭取更多的項(xiàng)目納入中央、省、市計(jì)劃盤子。在項(xiàng)目審批上,嚴(yán)格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向,嚴(yán)防高能耗、高污染項(xiàng)目上馬,避免低水平重復(fù)建設(shè)。對于批準(zhǔn)實(shí)施的項(xiàng)目,要嚴(yán)格紀(jì)律要求,加強(qiáng)項(xiàng)目管理,確保項(xiàng)目資金的安全運(yùn)行。創(chuàng)新投資與招商模式,大膽采用bot、bt、代建制等投資建設(shè)模式,減輕財(cái)政預(yù)算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量,通過舉辦經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇招商、會展招商等方式,擴(kuò)大招商引資范圍和領(lǐng)域,帶動(dòng)民間投資。
(二)超前謀劃,抓好經(jīng)濟(jì)形勢分析和規(guī)劃研究工作。
做好每月經(jīng)濟(jì)形勢分析,每季度組織開好經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會議,并印發(fā)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析報(bào)告,以科學(xué)的手段和方式,找出經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問題,做好預(yù)警,提出建議。圍繞科學(xué)發(fā)展,正確判斷形勢,分析研究關(guān)系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題,科學(xué)制定中長期規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。一是著手準(zhǔn)備啟動(dòng)“十二五”規(guī)劃前期研究工作,把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實(shí)施好“十一五”規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來,通過總結(jié)“十一五”、研究“十二五”,進(jìn)一步明確政府規(guī)劃的重點(diǎn)和功能,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快持續(xù)發(fā)展;二是編制好20xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃。
(三)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢,把“保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn),確保糧食安全的基礎(chǔ)上,加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐,進(jìn)一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式。二是對已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植,要努力實(shí)現(xiàn)規(guī)?;a(chǎn),發(fā)展精深加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。三是突破體制性障礙,加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場化進(jìn)程。尤其對新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎(chǔ)服務(wù)給予高度關(guān)注。同時(shí),在引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過程中應(yīng)充分發(fā)揮財(cái)政資金的公共導(dǎo)向作用,通過貼息、資金補(bǔ)助、資本金注入等方式,引導(dǎo)民間資金流入政府鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來;加強(qiáng)中小企業(yè)融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的體系建設(shè),引導(dǎo)成立小額信貸公司,解決中小企業(yè)融資難、擔(dān)保難問題;通過召開銀政、銀企座談會、舉辦經(jīng)濟(jì)論壇、項(xiàng)目“一對一”溝通等方式,解決企業(yè)貸款難問題。
(四)加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。
加強(qiáng)市場價(jià)格監(jiān)督管理,做好日常價(jià)格監(jiān)測、分析及上報(bào)工作,嚴(yán)厲打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為,對涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點(diǎn)問題,繼續(xù)加大價(jià)格監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)厲查處各種價(jià)格違法行為;圍繞“清費(fèi)、治亂、減負(fù)”全面開展行政事業(yè)性收費(fèi)和涉農(nóng)價(jià)格的清理整頓工作。要用鐵的手腕,維護(hù)正常的市場秩序和價(jià)格秩序,保證政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)各項(xiàng)政策措施的順利實(shí)施,維護(hù)廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)系統(tǒng)安排,**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務(wù)進(jìn)千家”活動(dòng),走進(jìn)基層,深入項(xiàng)目建設(shè)部門和單位,及時(shí)了解項(xiàng)目推進(jìn)工作中存在的問題,加大對項(xiàng)目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo),努力破解項(xiàng)目前期工作推進(jìn)慢、建設(shè)資金缺乏等制約項(xiàng)目順利開工建設(shè)的困難和問題,確保今年各項(xiàng)投資任務(wù)的落實(shí)。為此,**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法:一是一線工作法,即“干部在一線服務(wù)、政策在一線落實(shí)、問題在一線解決、形象在一線樹立”;二是通過扎實(shí)苦干實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,即實(shí)現(xiàn)落戶**的項(xiàng)目資金比往年有較大的突破;發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破;三是發(fā)揚(yáng)三種精神,即發(fā)揚(yáng)老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神;四是實(shí)現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變,即部門職能從機(jī)關(guān)審批到服務(wù)基層的轉(zhuǎn)變,工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變,干部作風(fēng)從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變,工作態(tài)度從無限研究到限時(shí)辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。
20xx年,**區(qū)發(fā)展和改革工作任務(wù)艱巨而無尚光榮,我們堅(jiān)信在區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開展,**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績,圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
第一專題研討會發(fā)言篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
上午好!
今天我非常榮幸能參加這個(gè)中考研討會,中考研討會發(fā)言稿。在2010年中考中,我校的中考成績不是很理想,在這里談?wù)勎覀兊膫淇甲龇ê腕w會,真是獻(xiàn)丑,不好的地方請多指正。
下面,我就代表我校初三備課組談?wù)勚锌肌?/p>
教學(xué)。
的一些具體做法:
一、制定科學(xué)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合年級組的工作計(jì)劃和政治教學(xué)的實(shí)際,我們把本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三個(gè)階段:第一階段以基礎(chǔ)為主,三位教師分工負(fù)責(zé),為學(xué)生整理好每課基礎(chǔ)知識和配套練習(xí),全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識體系;第二階段,以專題訓(xùn)練為主,以熱點(diǎn)問題和時(shí)政問題為切入點(diǎn),訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力和對實(shí)際問題的分析、解決能力,并著重提高學(xué)生的解題能力,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對解題策略、方法的熟練掌握.第三階段查漏補(bǔ)缺為主,教師指導(dǎo)學(xué)生回歸基礎(chǔ)知識,檢查基礎(chǔ)知識的識記效果,避免遺忘;整理知識,加強(qiáng)知識體系的條理性和熟練程度。在各階段我們都將主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,充分發(fā)揮人文關(guān)懷,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、做好早讀、晚自習(xí)指導(dǎo)以及各層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。由于我們學(xué)校是山區(qū)住宿學(xué)校,安排了早讀和晚自習(xí),因此我們備課組老師對各班的早讀、晚自習(xí)任務(wù)都進(jìn)行了安排和落實(shí),布置科代表認(rèn)真監(jiān)督早讀的落實(shí),使每次的早讀都有明確的內(nèi)容和目標(biāo),從而盡最大的可能充分利用好早讀的30分鐘時(shí)間,發(fā)言稿《中考研討會發(fā)言稿》。對各層次的學(xué)生布置了不同的練習(xí)和復(fù)習(xí)要求,讓下層生努力夯實(shí)基礎(chǔ),在基礎(chǔ)題部分爭取分?jǐn)?shù),讓高層生全面發(fā)展,輔導(dǎo)他們提升實(shí)力。
三、
開展實(shí)踐活動(dòng),拓展知識面。
在考試中,要想回答好開放性、綜合性試題,必須有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),敏銳的觀察力、廣博的知識及多角度、多層次思考問題的能力和審題的能力。僅僅拘泥于思想政治課的課堂學(xué)習(xí)是不夠的。因此,我們積極開展主題探究活動(dòng),如,對學(xué)校周邊的環(huán)境問題進(jìn)行調(diào)查,并提出治理環(huán)境的建議;模擬法庭、辯論賽、政治小論文等等。
但也存在很多不足的地方,例如:
1、作為山區(qū)學(xué)校的學(xué)生,生活圈子比較窄,視野不夠開豁,導(dǎo)致對時(shí)政了解比較少,只靠老師在課堂上進(jìn)行指引。如:交通問題;吸毒問題等,他們的感悟都不是很深刻。
2、備考時(shí)的教學(xué)方法還比較傳統(tǒng),比較缺乏創(chuàng)新,對學(xué)生的表達(dá)、組織、思維訓(xùn)練比較少。
3、比較多的學(xué)生對政治不感興趣,對書本知識不熟,考試時(shí)就無從下手,抄得很多得分卻很少,沒有體現(xiàn)知識與能力的轉(zhuǎn)化。
鑒于以上的不足,在2011年復(fù)習(xí)備考中我校將有一定的改進(jìn):
1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的基礎(chǔ),減少低分段,提高“兩率”,積極利用好指導(dǎo)書。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的表達(dá)、組織、思維能力的訓(xùn)練,要求學(xué)生進(jìn)行題型歸類,有針對性地進(jìn)行各種題型的訓(xùn)練。
3、加強(qiáng)對時(shí)政的引導(dǎo)并結(jié)合課本的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),并積極開展實(shí)踐活動(dòng),拓展山區(qū)學(xué)生的生活圈子。
4、重視學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)師生溝通和交流。在平時(shí)的生活中,尤其是考前和學(xué)生多談心,多交流,多鼓勵(lì),使其消除顧慮,樹立信心,以最佳姿態(tài)迎考。
5、積極參與教研活動(dòng),多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)和交流。
以上只是我校的一些非常不成熟的做法和體會,有不對的地方,請領(lǐng)導(dǎo)和同行們多指正,謝謝!
第一專題研討會發(fā)言篇十三
尊敬的各位專家學(xué)者,同事們,家長們:
各位上午好!首先我把出席今天大會并在主席臺就座的教育學(xué)專家教授向大家介紹一下:
出席今天大會的有全國課程專業(yè)委員會副理事長,江西省課程與。
教學(xué)。
論專業(yè)委員會理事長,江西省教育廳教研室原主任黃建國老師;全國教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事,江西省課程與教學(xué)論專業(yè)委員會副理事長,秘書長,江西師范大學(xué)初等教育學(xué)院副院長謝翌博士、教授;全國課程專委會常務(wù)理事,江西省課程與教學(xué)論專業(yè)委員會副秘書長,贛南師范學(xué)院基礎(chǔ)教育研究中心主任周先進(jìn)博士,博士后;贛南師范學(xué)院基礎(chǔ)教育研究中心蔡慶友博士;上饒師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院張釋元博士,贛南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院王海棠教授;專家團(tuán)秘書,江西師范大學(xué)教育學(xué)碩士生程雯。
目前,留守兒童的教育問題受到廣大社會公民的關(guān)注。農(nóng)村留守兒童是中國社會轉(zhuǎn)型大背景下的特殊產(chǎn)物。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。正是因?yàn)檫@樣,這些“留守兒童”在學(xué)習(xí)、心理、性格以及人身安全方面都存在很大的問題。解決這些問題意義重大。我校特別關(guān)注留守兒童,為留守兒童做了大量工作.例如:組織留守兒童與遠(yuǎn)在千里打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上視頻通話;組織留守兒童開展豐富多彩的課外活動(dòng);學(xué)生廣播站為留守兒童生日點(diǎn)歌,讓他們能從音樂當(dāng)中體會被關(guān)愛的溫暖等等。此次研討會還將灣頭中學(xué)的改革與發(fā)展提上議程。有各位教育團(tuán)專家給灣頭中學(xué)出謀劃策,我堅(jiān)信灣頭中學(xué)定會在未來的教育事業(yè)中綻放出炫目的光彩。此次研討會將由教育專家團(tuán),灣頭知名人士,灣頭中學(xué)全體教職工以及學(xué)生家長代表共同參與。研討會將展示最新的教育前沿理念;實(shí)現(xiàn)名師專家面對面,讓您有意想不到的收獲。
為了會議的有序進(jìn)行,請大家把手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或靜音。今天上午的主要議程有五項(xiàng):
1、灣頭村委會書記吳金斌致歡迎詞。
2、黃建國教授致開幕詞。
3、教師提問,專家團(tuán)解答,教師代表發(fā)言。
4、家長代表提問,專家團(tuán)隊(duì)解答,家長代表發(fā)言。
5、謝翌博士。
總結(jié)。
發(fā)言?,F(xiàn)在先進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請大家以熱烈的掌聲歡迎灣頭村委會書記吳金斌致歡迎詞。
歡迎詞:我謹(jǐn)代表灣頭村全體村民歡迎各位教育專家蒞臨灣頭,對灣頭留守兒童的教育問題與灣頭中學(xué)的改革與發(fā)展進(jìn)行研討。灣頭中學(xué)成立于1975年,為社會輸送了一批又一批的人才。自去年接任灣頭村委會書記以來。一直對灣頭教育事業(yè)十分重視。尤為重要的是灣頭中學(xué)與灣頭小學(xué)合并之事,由于種種原因擱置已久。為支持學(xué)校建設(shè),擴(kuò)大規(guī)模。灣頭村委會決定暫時(shí)租用民房辦公,積極配合灣頭中學(xué)無條件搬遷。
去年,灣頭知名人士自發(fā)成立的灣頭中學(xué)愛心基金會,為母校的建設(shè)與發(fā)展提供了大力的支持與幫助。而且我們相信,將來灣頭村民一定仍會一如既往的關(guān)注、支持灣頭中學(xué)。謝謝大家!
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位專家教授以及吳書記能出席本次研討會,也感謝灣頭村民一直以來對學(xué)校教育事業(yè)的支持。下面有請全國課程專業(yè)委員會副理事長,江西省課程與教學(xué)論專業(yè)委員會理事長,江西省教育廳教研室原主任黃建國教授致開幕詞。
謝謝黃教授!
現(xiàn)在會議進(jìn)入第三項(xiàng)議程:教師提問,專家團(tuán)解答環(huán)節(jié)。各位老師可以暢所欲言,說說自己對留守兒童教育問題以及學(xué)校改革與發(fā)展的看法、建議。非常感謝專家團(tuán)的細(xì)心解答。(下面掌聲有請幾位教師作為代表發(fā)言。)在聽完老師對留守兒童教育問題以及學(xué)校改革與發(fā)展的看法后,下面我們進(jìn)入會議第四項(xiàng)議程:學(xué)生家長提問,專家團(tuán)隊(duì)解答環(huán)節(jié)。家長是學(xué)生最親密的人,相信在平時(shí)教育孩子的過程中,也經(jīng)常遇到一些問題,各位家長代表可以就自己所遇到的問題向?qū)<覉F(tuán)提問,相信各位專家一定能給出有效的建議。同時(shí),學(xué)校也想聽聽在座家長對于灣頭中學(xué)今后改革與發(fā)展的建議,希望各位家長能多談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
相信聽完專家團(tuán)的回答之后,各位家長一定收獲頗豐,在今后對孩子的教育過程中,也必然會得心應(yīng)手了。(下面我們聽聽家長們今天都有哪些收獲呢?)讓我們再次把掌聲送給專家團(tuán)。感謝各位專家就各位教師及家長代表提出的建議,看法一一解答。下面議程進(jìn)行到第四項(xiàng)。掌聲有請謝翌博士為會議做總結(jié)發(fā)言。
今天研討會非常成功,感謝各位專家,灣頭愛心人士,家長代表以及我們?yōu)愁^中學(xué)全體教職工的參與。謝謝大家。
第一專題研討會發(fā)言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家中午好!
首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對學(xué)校。
教學(xué)。
工作的支持與幫助,沒有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的支持,本期教學(xué)工作的開展也沒有這么順利。
今秋開學(xué)以來,我們已在觀望與期待、調(diào)整與適應(yīng)、繁忙與緊張、焦慮與不安之中度過了兩個(gè)月時(shí)間,不知不覺中這兩個(gè)月時(shí)間就悄悄溜走,現(xiàn)在離中考只有200多天時(shí)間了,這200多天說多不多,說少也不少。我們在這有限的時(shí)間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成新授和中考備考復(fù)習(xí),這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個(gè)重要課題。接下來,我從四方面來談一些不成熟的看法和觀點(diǎn):
一、解剖自身存在的問題:
1、對于如何抓好全校教學(xué)沒有進(jìn)行深入的了解和研究;
2、工作喜歡按部就班,不積極主動(dòng)地想好辦法,缺乏開拓創(chuàng)新的意識;
3、在個(gè)人教學(xué)上,喜歡憑老經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法不新穎靈活,沒有抓落實(shí),沒。
有起到帶頭作用。
二、本屆學(xué)生現(xiàn)狀及教學(xué)存在的問題:
入一中;就八年級地生來說,按今年中考標(biāo)準(zhǔn)算,打aa情況也很不理想。(2)就本次段考而言,所有畢業(yè)科目,九年級參考科目和八年級地生,除數(shù)、歷史兩科排名情況較好外,其余均在32名之后。
(3)后進(jìn)面大,學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出,直接影響到了全區(qū)的排名。以。
此次考段考為例,每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科,九年級全年級。
全科合格的學(xué)生只有20人,不到全年級1/4,后進(jìn)面大和差科問題,成為了制約我校提高合格率及跳出后30%的“瓶頸”,因此,補(bǔ)差也是我們后段教學(xué)的艱巨任務(wù)。
(4)有的科目課堂容量較小,而且很少有中考考點(diǎn)的滲透。
(5)有的科目上課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少,學(xué)生活動(dòng)少,管教不管到,不管紀(jì)律,不。
抓落實(shí),課后不檢查,不清理、不過關(guān),只管完成任務(wù),不管教學(xué)效果。
三、班級管理方面:至今為止,整體情況不錯(cuò),學(xué)習(xí)風(fēng)氣也較好。但也還存在著一些不足,主要表現(xiàn)在:
少;學(xué)生學(xué)習(xí)方法死板;學(xué)生不會合理安排時(shí)間,不能有效學(xué)習(xí);課。
后不復(fù)習(xí);運(yùn)用知識不夠靈活;缺乏主動(dòng)性,對老師的講解分析不加。
重視;學(xué)生對難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神;學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識進(jìn)行。
自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。
四、采取的措施:
師有信心,始終保持現(xiàn)在的干勁,2014的中考一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)水平。
2、成立2014年中考迎考領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對中考工作的指導(dǎo)。覆行好對2014。
中考新授、復(fù)習(xí)備考工作的指導(dǎo)、治理、研究中考問題及對策,積極協(xié)。
調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度、收集、傳達(dá)中考信息,協(xié)班主任、科任教師研究中考的問。
分析整改,并做好學(xué)生的思想工作,科任教師關(guān)注學(xué)科質(zhì)量,關(guān)注全體。
學(xué)生,最大程度的培優(yōu)補(bǔ)差。
3、協(xié)調(diào)工作、齊抓共管,創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和環(huán)境。今后教務(wù)處會聯(lián)系。
政教處,在廖校長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助班主任和科任老師,抓好學(xué)習(xí)的課堂。
況制定本班的奮斗目標(biāo),并要求每個(gè)學(xué)生制定出自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)。
計(jì)劃。各科任教師也要對所教班級的課堂紀(jì)律負(fù)責(zé),管教管導(dǎo),維護(hù)良好的教學(xué)秩序,給學(xué)生提供一個(gè)安靜、寬松的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,并制定操作性強(qiáng)的備考計(jì)劃和有可能達(dá)到的奮斗目標(biāo),創(chuàng)造濃厚的備考氛圍,讓學(xué)生積極參與到中考備考中去。
面教師要付出更多的愛心,從身體、生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多予關(guān)心,對他們有“壓”,更要有愛、有導(dǎo),要有高度的責(zé)任感,要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),另一方面班主任要明確這些學(xué)生的成績差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,與科任老師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。
5、提高備考效率,結(jié)合我校實(shí)際,各科盡早完成新授,為明年的合理地安。
排好四輪復(fù)習(xí),把握住每一輪復(fù)習(xí)重心,各階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)應(yīng)有側(cè)重面。
和突破點(diǎn)。一方面要關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài),認(rèn)真鉆研《2014中考考試指。
考;針對考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)作通盤考慮,進(jìn)行強(qiáng)化點(diǎn)。
拔。
6、加強(qiáng)方法指導(dǎo),強(qiáng)化能力訓(xùn)練,落實(shí)學(xué)生知識點(diǎn)的過關(guān)與清理。老師要。
思考如何利用較少的時(shí)間有效地完成大容量的知識內(nèi)容,在重點(diǎn)突出基。
礎(chǔ)知識的環(huán)節(jié)上進(jìn)一步發(fā)展能力,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采取靈活的課堂形式。
和檢測手段,用零星的時(shí)間解決識記和小測驗(yàn),用成塊的時(shí)間需要時(shí)間。
多的知識能力問題,教師在備考中要做好角色定位,做好宏觀的定向指。
導(dǎo)的微觀的操作引領(lǐng),講究方法與策略,教給學(xué)生種類型的學(xué)習(xí)方法和。
各種題型的解題技巧,結(jié)合能力訓(xùn)練把方法轉(zhuǎn)移成學(xué)生自主的能力。
7、各任課教師要關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展,抓好偏科生和臨界生的轉(zhuǎn)化和補(bǔ)差,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基體技能,通過檢測對學(xué)生的答題能力訓(xùn)練務(wù)必抓落實(shí),細(xì)化到每一個(gè)具體的學(xué)生,切忌不能讓學(xué)生在答題方法上出偏差,同時(shí)要提高學(xué)生對知識運(yùn)用整合能力。
第一專題研討會發(fā)言篇十五
尊敬的李主任、楊書記,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!首先感謝大家能在百忙之中抽空參加本次的“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡爭創(chuàng)三型黨支部”——優(yōu)秀學(xué)生黨員報(bào)告會。我是機(jī)械學(xué)院國防生黨支部紀(jì)檢委員韓行,很榮幸能擔(dān)當(dāng)本次報(bào)告會的主持人。
下面請?jiān)试S我介紹參加本次報(bào)告會的嘉賓,他們是:
中國人民解放軍駐湖南大學(xué)后備軍官選拔培訓(xùn)工作辦公室主任李順宏大校。
中國人民解放軍駐湖南大學(xué)后備軍官選拔培訓(xùn)工作辦公室鐘銳干事。
湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院盧程老師湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院李柳情老師湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院黃張偉老師湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院周思喆老師參加本次報(bào)告會的支部有:
機(jī)械學(xué)院國防生黨支部。
機(jī)械學(xué)院08級機(jī)自工業(yè)黨支部。
機(jī)械學(xué)院09級本科生黨支部。
機(jī)械學(xué)院10級本科生黨支部。
本次活動(dòng)旨在通過學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)黨員事跡,來提高基層黨組織內(nèi)部的政治思想意識和先進(jìn)性,在實(shí)踐中敢于樹立黨員旗幟,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用。讓學(xué)生務(wù)實(shí)于創(chuàng)先爭優(yōu)促自身素質(zhì)發(fā)展。帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。
下面就請我們優(yōu)秀的學(xué)生黨員為大家作先進(jìn)事跡匯報(bào):
(優(yōu)秀事跡匯報(bào))。
感謝幾位優(yōu)秀的黨員同志為我們帶來了非常精彩的報(bào)告,剛才各位優(yōu)秀的黨員同志都從自己的學(xué)習(xí)、工作等方面介紹了自己的情況,相信大家和我有著共同的感受,那就是我們要向他們看齊,不斷地向他們學(xué)習(xí)。“見賢思齊焉”,聽了他們的報(bào)告,我想大家也有一些話想說,下面就請各個(gè)支部的代表上來發(fā)言。
(各個(gè)支部代表發(fā)言)剛才各個(gè)支部的代表都代表本支部向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做出了莊嚴(yán)承諾,希望每一名同志都切實(shí)踐行自己的承諾,時(shí)刻保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作出更大貢獻(xiàn)。
下面有請我們尊敬的楊書記講話。
感謝楊書記精彩的講話,相信聽了楊書記的話大家都受益匪淺。
下面有請我們尊敬的李主任作指示。
感謝主任的指示,主任剛才從。
幾點(diǎn)上面作了指示,也向同志們提出了幾點(diǎn)希望和要求,希望大家牢記主任的指示,從自身做起,從小事做起,從嚴(yán)從難要求自己,爭做一名合格而且優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
下面,我提議大家一起唱《國際歌》。
第一專題研討會發(fā)言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!我是大洋鄉(xiāng)中學(xué)姚方超。首先感謝此次研討會給我們學(xué)校一個(gè)和大家共同交流的機(jī)會。我今天是代表我們學(xué)校來虛心向大家學(xué)習(xí)來的。感謝馬老師給我們提供這樣一個(gè)平臺使大家能夠一起來探討中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)工作。作為一名物理教師,下面只淺談一下我校在組織備考復(fù)習(xí)階段的一些做法,不妥之處敬請?jiān)谧母魑灰娬彙?/p>
古語云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”每年的中考前各校均要組織備戰(zhàn)中考的活動(dòng),研究備考策略,做法雖有不同,但都是提前準(zhǔn)備,有備無患。我們學(xué)校也是如此。
待,做到心中有數(shù),有目的、有針對的開展復(fù)習(xí)。為精選習(xí)題做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)行三輪復(fù)習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)中求進(jìn)。
本學(xué)期,我們將要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和三個(gè)月左右的時(shí)間結(jié)合起來,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,分三個(gè)階段進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
(一)第一輪復(fù)習(xí),以夯實(shí)基礎(chǔ)知識為第一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)。以課本為主,解決基本知識和基本概念。我校在這一階段的復(fù)習(xí)以教材和全優(yōu)中考教輔資料為主。課堂中我們主要分為學(xué)生自學(xué)和答疑解惑,目標(biāo)檢測三個(gè)環(huán)節(jié)。在每節(jié)課結(jié)束時(shí),我們會提前告知學(xué)生下節(jié)課要復(fù)習(xí)的章節(jié),讓學(xué)生課下自主梳理下節(jié)所要復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識、規(guī)律概念,課上老師首先告知學(xué)生本節(jié)課所要復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容,以便于學(xué)生對自己課下的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。然后向?qū)W生出示目標(biāo),讓學(xué)生明確本節(jié)課哪些知識是必須要掌握的以及要達(dá)成的程度。學(xué)生結(jié)合這兩步找出自己的疑問進(jìn)行小組討論,盡量讓學(xué)生之間互相解決存在問題。老師只對于學(xué)生提出的問題解答。最后通過目標(biāo)檢測題檢驗(yàn)學(xué)生的完成情況。在這一環(huán)節(jié),一方面我們目的是檢驗(yàn)學(xué)生的復(fù)習(xí)達(dá)成情況,另一方面在這一過程中老師完成對于重難點(diǎn)的強(qiáng)調(diào),以及易錯(cuò)易混淆點(diǎn)的處理。這一輪復(fù)習(xí)時(shí)間大約是從三月初開始到一??荚嚽凹?月20號左右結(jié)束。
最后檢查結(jié)果向老師匯報(bào)。針對每個(gè)專題問題較多的問題進(jìn)行詳細(xì)的講解,這樣講練結(jié)合,效果要更好。對于同一專題和不同專題中易混淆的內(nèi)容,要專門進(jìn)行訓(xùn)練。如電路故障、動(dòng)態(tài)電路、圖像題、最值題等問題,我們精選試題,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,并要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,使學(xué)生達(dá)到一定的熟練程度,提高學(xué)生的答題速度。近幾年來我們中考理綜試題中,物理部分的學(xué)生閱讀量也在不斷增加,同時(shí)還要增加生活常識,關(guān)注熱點(diǎn)事件。所以在今年的第二輪復(fù)習(xí)中我們計(jì)劃有目的地進(jìn)行材料閱讀題型的訓(xùn)練,幫助學(xué)生快速閱讀,快速提煉解題關(guān)鍵點(diǎn),快速摒棄無關(guān)信息。
(三)第三輪復(fù)習(xí),過一定量的中考模擬試題,讓學(xué)生進(jìn)入備戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)。主要目的是適應(yīng)中考要求,提高應(yīng)試技巧。
平時(shí)的練習(xí)中我們就要求學(xué)生必須用不同顏色的筆修改、標(biāo)記自己的錯(cuò)題和不會的題,每復(fù)習(xí)到典型的,學(xué)生易錯(cuò)的混淆的題,都會讓學(xué)生拿出來看,有些會要求重新做。進(jìn)行二次專項(xiàng)專題訓(xùn)練。加強(qiáng)解題技巧方面的訓(xùn)練。
在這三輪的復(fù)習(xí)過程中我們始終堅(jiān)持三講三不講的原則。三講即核心問題必講、思路方法必講、學(xué)生疑問必講。三不講即學(xué)生已會的不講,不講也會的不講,講也講會的不講。
習(xí)方法,正確的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的去做,就一定能夠提高成績,沖刺中考!
教無定法,以上僅是我校的一些不成熟的做法,歡迎各位老師批評指正!
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