最新教育經歷簡歷介紹(通用23篇)

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最新教育經歷簡歷介紹(通用23篇)
時間:2023-11-17 09:46:12     小編:溫柔雨

總結讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。在寫一篇完美的總結時,我們要注重語言的簡潔明了和文字的連貫性。下面是一些關于掌握社交技巧的實用建議,供大家參考。

教育經歷簡歷介紹篇一

在簡歷中,教育經歷雖然是必填項目,但不少人,特別是有工作經驗的人會覺得這部分如同“雞肋”。與此同時,在相關調查中,有12.51%的網友表示在制作簡歷時會擔心自己的“教育經歷不夠顯眼”從而影響找工作。由此引發(fā)的如夸大教育履歷、編造所獲獎項、偽造學位證書等負面新聞也時有發(fā)生,之前甚至有名人也牽涉其中。

2、學業(yè)課程,列出你所讀的核心課程及與所聘崗位有關的主要課程,一般不超過10項;

3、學業(yè)成績一般無需標注,除非所聘單位有要求;

5、如果有海外留學經歷的,可單獨列出。

紅星美凱龍?zhí)貏e提醒:即使你就讀是最好的學校、研究的是最牛的課程、師從的是最有名的老師,也不要在簡歷中花筆墨去介紹你的學校、課程和老師等等……因為這些并不能反映你自己的能力,而且hr也不會對你得學校、課程和老師產生興趣。

1、所獲獎項最遠追述到大學,按照時間倒序排列,部分特殊獎項可簡述獲獎原因;

2、獎學金,列出校級和以上級別的即可,注明等級,但不用寫金額;

5、不要寫上與應聘崗位絲毫無關的獎項和證書,比如獻血證。

紅星美凱龍?zhí)貏e提醒:如果你有幸獲得了面試機會,用人單位有時會要求你提供部分證書的原件或復印件以核實。所以,一定要保留好你早前獲得的各類證書,以免在簡歷上寫到了,面試時卻拿不出來。

2、在職務頭銜后,選擇1-2件你干過的特別閃光的工作加以簡述;

3、用前后對比法說明你的工作給團體或活動帶來的變化,如能數(shù)字化體現(xiàn)最佳;

4、不要在無事實依據的情況下空談能力,特別是領導力、組織力等,以免貽笑大方;

5、不要讓你的學生會(社團)工作經歷在簡歷上“喧賓奪主”,以至于讓人覺得你在校期間盡忙于工作、無暇學習。

特別提醒:不少應屆生求職者會比較看重校內工作經歷這一項,擔心自己沒有的話會落于人后,進而想夸大一下已有的,乃至偽造一些莫須有的??梢菫榱艘欢尾⒉怀灾氐男冉洑v而壞了誠信,就太得不償失了。

教育經歷簡歷介紹篇二

xxxx年9月-xxxx年6月天津美術學院美術史論系本科。

本專業(yè)主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能,以及與之相關的文史哲知識。主要課程有:中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、古代美術遺跡考查及博物館專業(yè)實習。

xxxx年9月-xxxx年6月四川文理學院機械工程及自動化本科。

xxxx年9月-xxxx年6月哈爾濱商業(yè)大學國際經濟與貿易本科。

學科包括統(tǒng)計學,國際商務英語,國際商務談判,經濟法等等經濟學累課程。

xxxx年9月-xxxx年4月華南師范大學金融管理本科。

主修課程:商務溝通技巧、企業(yè)組織與經營環(huán)境、商務運營管理、商務管理綜合應用等。

xxxx年7月-xxxx年7月廣州番禺職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理大專。

主修課程:人力資源開發(fā)與管理、管理基礎與實務、辦公室事務管理、商務禮儀等。

教育經歷簡歷介紹篇三

1993/09—/06:廣州廣船機電學校機械電子工程/機電一體化中專。

20xx/09—20xx/12:廣東省建設教育協(xié)會中級質安員中級質安員。

20xx/03—20xx/05:廣州從化人事局機電工程師機電工程師。

20xx/09—20xx/09:廣州安全教育培訓中心注冊安全主任注冊安全主任。

20xx/09—20xx/12:廣州市高級技師學院維修電工技師維修電工技師。

20xx/03—至今:廣州大學電氣工程及其自動化大專畢業(yè)證書。

教育經歷簡歷介紹篇四

畢業(yè)院校:中山大學(自考)。

最高學歷:本科。

獲得學位:

畢業(yè)日期:20xx—07—01

專業(yè)一:漢語言文學。

專業(yè)二:人力資源管理。

起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。

—09—01—07—01中山大學漢語言文學大專畢業(yè)證—。

1999—09—0120xx—07—01中山大學人力資源管理自考本科畢業(yè)證—。

教育經歷簡歷介紹篇五

如果你新近畢業(yè),可能就要與跟你有著同等教育和更多工作經歷的人競爭。如果你沒有什么相關經驗,很自然會想到強調你的教育背景,這要包括你學過的特別課程,和所參加的一切與新工作有關的`活動。應屆畢業(yè)生應將他們的學業(yè)看成工作經歷,因為學業(yè)中需要自學能力,完成不同的任務,和其它類似工作中要求的活動。

你可能學了各種直接跟工作有關的東西,那你就要象按時間順序寫工作經歷一樣,寫你的技術履歷。你也應該學會適度渲染事實,如你熟悉行業(yè)中最新的技術和趨勢,你將會將這些運用到新工作中去。另外,由于你很善于學習新知識,所以你也會很快熟悉新工作。

技術履歷要把那些似乎跟目前工作無關的經歷,如侍應生,寫得有效。通過思考,這些工作一定也會提供一些可適用新工作的技巧,來支持履歷中的工作目標。

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教育經歷簡歷介紹篇六

尋求工作的歷程每一個人都會經歷,很多人在尋求工作時期遇見的麻煩也是很多的。尤其是在以往人們的工作尋求工作中,存在的難題就更多,以往人們的`工作很多都只能依靠別人的引薦,或者是一些家族性的存在,對于那些相對好一些的企業(yè)以往都是存在家族接班制,不管是這些人的后代是否有能力勝任這個工作,也不管其的學歷與別的一些經歷,只要是在崗人士退休就會找尋家里的人士去接班,這就讓很多社會人士就算是有才華也無法找尋到好的地方施展。

古老的求職歷程讓人們看清了社會的殘酷,在相待社會中人們的求職也基本得到完善,基本能保證是公平競爭的局面,當然也不外乎一些引薦或者是內部人士的存在,整個社會的體系就是存在這樣的局面,對于平常人也不會有多大的危害。這相比以往可是好了很多很多,針對人們而言在找尋工作的時候也就更輕松一些。

社會中存在的工作很多,對于現(xiàn)代網絡化的招聘信息,人們也能及時找尋到,針對大城市中找尋工作也不是很難得,只是如果要找尋一個滿意的工作也就存在一定的難度,就算是你完善了個人簡歷,但是時機不對,你也無法找到滿意的工作,只是在平時人們就更愿意去社會中找尋一些相對符合心意的工作,再研究以后的生活與工作,不能一直都游離在工作尋求活動中,無所事事。大學生個人簡歷網。請注明。

描述實踐經歷時,簡單描述參加工作的內容,如銷售什么產品或提供什么服務,列明你在工作中的職責,注意突出重點,以避免簡歷過于繁瑣。責任的描述之后應緊跟此責任的成本。

不管你負責什么工作,只有在你描述了做得怎樣之后才會有意義。例如:這項工作需要你做的是什么?你是什么做的?做得怎么樣?按照編年順序寫出每一家公司人事的每一項工作。

工作能力及其他專長。

溝通協(xié)調能力較強,有一定的店鋪管理經驗和基本的財務知識,善于與客戶建立良好的合作關系。

教育經歷簡歷介紹篇七

姓名、地址(含郵政編碼)、電話號碼(含區(qū)號)。沒有充足的原因,最好不用間接方式聯(lián)系,即通過第三者的中介方式,因為它效率低。如果你現(xiàn)在有工作,并且能保證電話交談的保密性,可以提供辦公室的電話號碼。如果潛在的雇主把電話打到你家里而總是沒人接,會降低他對你的興趣。能夠找到你是決定錄用你的很關健的一個因素。

(2)工作目標。

要明確地提出你的目標。你的簡歷應適合你所求的職位,如果你知道該職位所需要的經驗和資格,在簡歷中你必須描述你能勝任該工作的條件,越具體越好。你的簡歷應從成百上千的類別中挑選一個特定的具體的目標。你到底想要求得到什么樣的工作,不應當留給用人單位去猜測。

(3)入職資格。

提出你的目標后,你應該證明你有達到這個目標的能力。資格包括學歷、工作經歷乃至性格。

雄心:可以通過在大學勤工儉學的經驗來顯示。

自我激勵:可以通過取得的'好分數(shù)來證明。

堅定志向:可以通過長期追求同一目標以及為實現(xiàn)這一目標參加的相關培訓等來展現(xiàn)。才智:可以用在班級的名次和所獲得的各種獎勵來證明。

你可以客觀地,也可以主觀地描述你的能力和資格。加入一些你的個性會使簡歷讀起來充滿親切感??陀^的評價可以來自正式的人事報告,如軍隊證明,以及公司對其員工一年一度的書面鑒定或導師的推薦函件等。

(4)工作經歷。

在描述你的工作經歷時,要寫明從事的工作,并用“至今”一詞;寫照公司的名稱和地址。有時候招聘廣告只要求列出公司名稱,而不需寫上公司的詳細地址。不妨簡單提一句公司主要產品或服務,有多大規(guī)模,以及有多少職員等等。

然后,列明你在公司的職責,注意突出重點,以避免簡歷過于繁瑣。責任的描述之后應該緊跟此責任的成績。

按照編年順序寫出在每一家公司從事的每一項工作。如果想換一種風格,先按編年列出草稿再重新考慮布局謀篇。

(5)學歷。

按照慣例,如果你還沒有工作,受教育經歷總是出現(xiàn)在簡歷最靠前的位置。如果工作了一年以上,工作經歷比受教育經歷更重要,教育經歷放在工作經歷后面再寫。如果獲得了學位或讀過大學,中學的教育就顯得不那么重要了。當然你也可能愿意把中學的名字列在上面。高中畢業(yè)生沒有讀過大學就要把你的最高畢業(yè)等級的名稱寫出來。沒上過大學的人在簡歷中應該盡可能淡化你的學歷。任何繼續(xù)深造的經歷都要提到,不管是哪個層次的人都應如此。

如果學習名次在班里排在前面,要在簡歷里提及你的名次;反之,則略去。盡量提到一些你所受過的獎勵、表揚以及獲得過的獎學金等等。

如果你受過的教育或某些課程與你求職目標有直接關系,更應在簡歷中明確地寫出來。這本身就是資格的證明。如果你得過更高的學位,一定要寫出來。比如在美國,工商管理碩士(mba)可能是最有價值的學位,每年至少比別人多掙兩千美元以上。對于專業(yè)性的職位,與該職位相關的博士、碩士學位也很有利。它是研究人員、教師、科學家、作家和公務員的一大資本。

(6)證書。

把你所得的證書和執(zhí)照全列上,如:學位證書、崗位合格證書、專業(yè)職位聘用證書、外語等級證書、計算機等級證書和駕駛執(zhí)照等。

(7)外語。

除母語之外的其他語言,對涉外專業(yè)是非常有必要的。在其他活動中也有幫助。在簡歷中要提到你能熟練運用的外語。

(8)課外活動。

多加入一些課外活動的內容可以增加簡歷的生氣。如果內容太少則應略去。要知道隨著時間的推移,你和閱歷、經驗的積累,這些內容就顯得不那么重要了。一定要把助教、輔導、當選為學生組織領導、體育比賽、在??l(fā)表文章等內容寫進去。它們將使用人單位更多地了解你,也許會在挑選過程中成為入選的強有力條件。

(9)求學時的暑期工作。

用人單位較看重那些在上學期間參加社會實踐活動的申請人。因此,暑期工作是簡歷中值得一提的補充內容,同樣勤工儉學活動也是很好的素材。

(10)服兵役。

服兵役期間在軍中良好表現(xiàn)的記錄也應在簡歷中占有一席之地。通常應該簡短。但當兵在你的背景中占有重要的位置時,如服役四到五年而未參加其他工作的人,要把軍中簡歷展開寫。你的服役記錄提供了大量信息來源,你可以抽取有趣的、有說服力的、相關的內容寫入簡歷。注意不要過長地討論你的軍中生涯。不管你經歷過多少事-只強調與你謀求的職業(yè)有關的內容。

(11)專業(yè)團體的會員資格。

專業(yè)團體、學會和各種聯(lián)合會之類的會員資格使你經驗大為廣闊。有些職業(yè)具有這些專業(yè)會員資格幾乎是不可缺少的條件。所有被錄認的工業(yè)、商業(yè)、學術團體的會員資格都應寫入簡歷。

(12)專利證書和出版物。

對科研工作者,開發(fā)部經理或工程師,專利證書極為重要,它是你創(chuàng)造性思維的標志。出版物在教育、商業(yè)咨詢、法律和其他專業(yè)工作中有著很大的分量。它們是衡量你能力的工具,也是引導你進入面試的基礎。

教育經歷簡歷介紹篇八

公司性質:私營企業(yè)。

所屬行業(yè):文娛體育,辦公用品。

擔任職務:網絡營銷、平面設計。

工作描述:在麗高樂工作期間,主要負責如下兩部分工作:

1、企業(yè)的核心利益是要創(chuàng)造利潤,銷售應是先導。在麗高樂期間,充分利用好b2b營銷平臺,并結合先進seo對企業(yè)網站進行全面的優(yōu)化,真正地將傳統(tǒng)的網站,轉化為電子商務平臺,降低經營成本,提高運營效率,拓展了銷售渠道,開發(fā)了大量優(yōu)質買家,為企業(yè)帶來了可觀的經濟效益。同時,對“支付寶”“網銀支付”等先進的電子支付工具運用自如。

2、負責企業(yè)的一系列平面媒體推廣設計。其中多項設計均刊登在辦公耗材行業(yè)的知名媒體。如:《慧聰網。全國辦公耗材市場》《辦公設備采購》《辦公耗材與配件》等等。通過緊貼市場,有銷售力的設計方案,不僅廣泛的傳播了企業(yè)形象,還促進銷售市場的拓展、延伸。

離職原因:

公司名稱:廣州傳速廣告有限公司。

起止年月:20xx-05~20xx-01。

公司性質:私營企業(yè)。

所屬行業(yè):廣告,策劃,營銷。

擔任職務:平面設計、文字編輯。

工作描述:1、在傳速工作期間,為其公司的“車身廣告客戶”提供測車、設計、打樣、校色、噴畫輸及后期施工監(jiān)理等一站式服務。

2、充分利用網絡資源優(yōu)勢。使其公司“廣州車身廣告”“廣州大屏幕出租”等關鍵詞在baidugoogleyahoo等各大搜索引擎,排名效果顯著。開發(fā)了一些潛在的客戶,擴展了商機。

3、同時,也按公司的發(fā)展需要,結合相關信息,組織語言,撰寫一些宣傳資料。

離職原因:

公司名稱:廣州美今濃高爾夫用品有限公司。

起止年月:20xx-10~20xx-03。

公司性質:私營企業(yè)。

所屬行業(yè):文娛體育,辦公用品。

擔任職務:平面設計。

工作描述:1、美今濃工作期間,參與并主持了公司規(guī)劃的《美今濃高爾夫特許加盟手冊》及高爾夫體育用品行業(yè)產品畫冊等系列設計。曾服務過品牌有:kingsharegolfmezunojlilaicallaway等。

2、同時負責公司內部形象視覺設計:如公司的畫冊、彩頁、折頁、單張、宣傳噴畫等。

離職原因:

教育經歷簡歷介紹篇九

簡歷教育經歷主要從時間方面、順序方面、內容方面進行講述,在這三個方面做好相應的工作才能體現(xiàn)出一定的專業(yè)水準。下面一起來看看。

xxxx年9月-xxxx年6月天津美術學院美術史論系本科。

本專業(yè)主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能,以及與之相關的文史哲知識。主要課程有:中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、古代美術遺跡考查及博物館專業(yè)實習。

xxxx年9月-xxxx年6月四川文理學院機械工程及自動化本科。

xxxx年9月-xxxx年6月哈爾濱商業(yè)大學國際經濟與貿易本科。

學科包括統(tǒng)計學,國際商務英語,國際商務談判,經濟法等等經濟學累課程。

xxxx年9月-xxxx年4月華南師范大學金融管理本科。

主修課程:商務溝通技巧、企業(yè)組織與經營環(huán)境、商務運營管理、商務管理綜合應用等。

xxxx年7月-xxxx年7月廣州番禺職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理大專。

主修課程:人力資源開發(fā)與管理、管理基礎與實務、辦公室事務管理、商務禮儀等。

學歷依次從小學,初中,高中,大學,研究生這種敘述方式,是順序敘述。但是,一般建議使用倒敘敘述,對于應屆畢業(yè)生,一般省略大學以下的教育層次。為了節(jié)省hr的簡歷審閱時間,應該把最重要的內容,放到最前面,而教育經歷中較高層次的學歷,也就是我們需要讓hr重點關注的。

在教育經歷部分,求職者可以選擇在學校及專業(yè)的下一行,羅列一些相關的課程,并且按照課程與求職意向的相關性進行排列。對于一些特別重要的課程,可以進行簡要介紹。不要簡單地將自己的專業(yè)課程羅列出來,最好只選擇主干課程,例如計算機中的算法與數(shù)據結構,數(shù)據庫基礎等等。

除了一些課程介紹,若是在校表現(xiàn)不錯,成績優(yōu)秀的求職者還可以將自己的成績表述出來。成績的表達也要注意技巧,可以說明名次,例如全班第一,如果名次不佳,可以用百分比,例如班級前5%,如果百分比也不好但是分數(shù)好看,可以就寫分數(shù)。

除了本專業(yè)的學習,不少求職者還有進行第二專業(yè)或是其他的一些培訓類課程學習。若是與求職意向相關,那么不妨可以在教育經歷中體現(xiàn)出來,增加自己的競爭力。

(1)通常情況下,受教育經歷總是出現(xiàn)在簡歷靠前的位置,處于個人信息的下方位置,工作經歷的上方。如果工作經歷豐富或是想突出工作經歷,那么可以適當調整位置,將教育經歷放在工作經歷后面再寫。

(2)如果學習名次在班里排在前面,要在簡歷里提及你的名次;反之,則略去。盡量提到一些你所受過的獎勵、表揚以及獲得過的獎學金等等。

(3)如果你受過的教育或某些課程與你求職目標有直接關系,更應在簡歷中明確地寫出來。

(4)如果你得過更高的學位,一定要寫出來。對于專業(yè)性的職位,與該職位相關的博士、碩士學位也很有利。它是研究人員、教師、科學家、作家和公務員的一大資本。

教育經歷簡歷介紹篇十

公司性質:私營企業(yè)所屬行業(yè):金融/投資/證券。

擔任職務:經理助理。

1、協(xié)助部門經理管理部門員工,負責部門間的溝通與協(xié)調,作為市場部的小中軸,不斷協(xié)調部門的內外的關系,提高部門的工作效率。

2、負責收集、統(tǒng)計、匯總、分析公司經營數(shù)據,審核運營的費用。

作為公司的市場數(shù)據庫,為公司提供最新的市場數(shù)據,更好的完善市場的數(shù)據分析。

教育經歷簡歷介紹篇十一

在這實習的十個月期間,我積極幫助老師一起解決患者的痛苦,同時也讓自己的理論知識更扎實,操作能力更嫻熟。

2008-5至2008-7六和口腔門診江西省樟樹市口腔醫(yī)生。

雖然在這只呆了三個月,但我卻學會了許多。面對病人要積極主動,要設身處地為病人著想,盡量為病人解決痛苦。面對同事要真心待人,具有團隊精神。自己是應屆畢業(yè)生現(xiàn)在除了有一個畢業(yè)證什么都沒有,但我有的是年輕與激情。我剛出來什么都不懂也沒有經驗,但我不怕吃苦,我愿意去學。我不是最優(yōu)秀的,但我是最合適的。

2008-8至2009-9新風口腔門診廣東省佛山市口腔醫(yī)生。

我在這只呆了一個月,學到卻很多:怎么適應大都市里的生活,怎么與病人溝通,同時也發(fā)現(xiàn)了自己要學的東西還好多。

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教育經歷簡歷介紹篇十二

大學生在求職時,卻還不知道個人簡歷中的'教育背景學習經歷怎樣填。在求職個人簡歷中寫上你的最高學歷(是已獲得證書)如果你還有在機構培訓過,那么就應該附加上去,這樣hr一看明白。

畢業(yè)院校:華南理工大學。

所學專業(yè):商務英語第二專業(yè):信息技術。

培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。

畢業(yè)院校:廣州鐵路第四中學。

所學專業(yè):計算機維護第二專業(yè):駕駛證(a/e)。

培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。

教育經歷簡歷介紹篇十三

語文教育專業(yè)簡歷,個人基本情況;重點是你取得了與語文教學相關的經驗展示比如代課、家教;發(fā)表的文章;從事與語文有關的工作;普通話等等。

基本信息。

個人相片。

姓名:

大學生個人簡歷網。

性別:

民族:

漢族。

1988年10月16日。

證件號碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

158cm。

體重:

47kg。

戶籍:

廣東湛江。

現(xiàn)所在地:

廣東湛江。

畢業(yè)學校:

湛江師范學院。

學歷:

專科。

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

工作年限:

一年以內。

職稱:

求職意向。

職位性質:

全職。

職位類別:

財務/審計/稅務。

行政/后勤。

職位名稱:

行政文員;會計學徒;。

工作地區(qū):

湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū);。

待遇要求:

到職時間:

技能專長。

語言能力:

普通話標準。

計算機能力:

綜合技能:

時間。

所在學校。

學歷。

培訓經歷:

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

所在公司:

湛江市中英文學校。

時間范圍:

208月-2011年6月。

公司性質:

民營企業(yè)。

所屬行業(yè):

教育、培訓、科研院所。

擔任職位:

行政助理。

工作描述:

在這一年的工作生活中,我有幸接觸到行政方面的工作,雖然行政工作瑣碎,但我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學校的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的.工作中形成了一個清晰的工作思路,順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作??傊?,在學校工作的這段時間,使我學習到了很多,這些收獲,更有利于我日后的工作生活。

離職原因:

(本文信息來源于/大學生個人簡歷網轉載請注明)。

其他信息。

自我介紹:

待人真誠、樂觀、做事認真,勇于挑戰(zhàn)自己;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學習能力,熟練操作計算機辦公軟件,所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如文秘,文員,行政助理,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!

發(fā)展方向:

我希望在我的崗位上學到更多適應社會的技巧,使自己能夠更成熟地面對社會上的一些挫折。

其他要求:

聯(lián)系方式。

教育經歷簡歷介紹篇十四

戶口所在地:身材:160cmkg。

婚姻狀況:未婚年齡:22歲。

人才類型:應屆畢業(yè)生。

應聘職位:文教法律類:音樂教師。

工作年限:0職稱:無職稱。

求職類型:均可可到職日期:三個月以后

月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州深圳。

2006.9基督教青年會專業(yè)藝術教師。

2006某藝術中心專業(yè)藝術(古箏)教師。

2006.9-2006.11某實驗學校初一、初二實習教師兼班主任。

畢業(yè)院校:xx師范大學。

最高學歷:本科畢業(yè)日期:

所學專業(yè)一:音樂學教育所學專業(yè)二:

受教育培訓經歷:2003.9-2007年xx師范大學音樂學院音樂學教育。

獲得證書:

2005年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū),全國賽區(qū)銀獎。

外語:英語良好。

國語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好。

2004年參加華南理工大學電力學院十周年院慶文藝匯演。

2005年8月參加“愛我中華”競演比賽,獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。

2006年參加廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。

2006年12月在星海音樂廳參加劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。

求職意向:1.音樂教師2.文化館(少年宮)3.企業(yè)事業(yè)行政管理。

可到職日期:

希望工作地區(qū):廣州、深圳、珠三角。

通訊地址:

教育經歷簡歷介紹篇十五

通常我們在制作英文簡歷時都是采取直接翻譯中文簡歷的方式,但是除了翻譯后語言方面的準確度之外,還有一點很多人都會忽視的就是英文簡歷里某些欄目內容的書寫格式。以學習經歷為例就跟中文模式是不同的,我們可不能翻譯完就不對其做出修改。

英文簡歷學習經歷的順序跟中文簡歷是完全相反的,是從最早學習經歷開始到你最近的學習經歷。所以做完后可得把順序全部重新調整一下并且注意時間對好,不要出現(xiàn)時間方面混亂的現(xiàn)象。

我們還可以在學習經歷這部分內容里說明具體的外語水平,因為證書畢竟只是一張紙而已,讓老外知道你的外語應用能力也是非常關鍵的。你可以通過參與過的外語比賽或者是否有過出國經歷等方式表現(xiàn)自己的外語實際水平,如果參與過外語比賽那么獲得了什么樣的獎項,你的比賽作品主題又是什么?而你如果有過出國經歷更能證明你的外語水平可以滿足企業(yè)的需要。至于過于平淡而大眾化的經歷就不要出現(xiàn)在簡歷里,比如英語角這樣的活動是沒有什么影響力的,這種活動參與的對象也基本上是我們的同胞。

教育經歷簡歷介紹篇十六

性別:女。

出生年月:1987年9月。

工作經驗:應屆畢業(yè)生。

畢業(yè)年月:2010年6月。

最高學歷:大專。

畢業(yè)學院:新鄉(xiāng)學院。

居住地:河南省商丘市。

籍貫:河南省商丘市。

求職概況/求職意向。

職位類型:全職。

期望月薪:面議。

期望地點:河南省鄭州市,,

期望職位:教育教師。

意向概述:我是一個有很強上進心的人,希望能找到實現(xiàn)人生價值的.舞臺,相信您的選擇不會錯!

自我評價。

我性格溫和,熱情活潑,有團隊精神和很好組織能力。

聯(lián)系方式。

電子郵箱:

手機:

qq/msn:

教育經歷簡歷介紹篇十七

20__/09—20__/06:廣州廣船機電學校機械電子工程/機電一體化中專。

20__/09—20__/12:廣東省建設教育協(xié)會中級質安員中級質安員。

20__/03—20__/05:廣州從化人事局機電工程師機電工程師。

20__/09—20__/09:廣州安全教育培訓中心注冊安全主任注冊安全主任。

20__/09—20__/12:廣州市高級技師學院維修電工技師維修電工技師。

20__/03—至今:廣州大學電氣工程及其自動化大專畢業(yè)證書。

教育經歷簡歷介紹篇十八

民族:漢政治面目:群眾。

學歷(學位):本科專業(yè):經濟信息管理。

聯(lián)系電話:____手機:____。

聯(lián)系地址:北京市東城區(qū)__大街10號郵編:____。

emailaddress:呼機:

教育背景。

畢業(yè)院校:遼寧大學__.9--__.7貨幣銀行專業(yè)本科。

另:其他培訓情況。

_英語通過國家6級考試,聽說讀寫熟練。

_掌握一定財務知識。

工作經歷。

_.4---至今__外資企業(yè)人力資源部總監(jiān)個人助理。

_.9---__.3__日化公司銷售見習助理。

協(xié)助經理管理銷售業(yè)務,拓展客戶資源和銷售渠道,在這段時間里,新建客戶上百家,并鍛煉了良好的溝通技巧,培養(yǎng)了較好的業(yè)務管理能力。

個人評價。

熟練運用在工作中所學到的知識,能夠對e_cel、word、ppt進行熟練操作、熟練打字,對英語有一定的聽、說、讀、寫能力;在工作兩年的期間,通過各種各樣的磨練,增強了自身的溝通能力以及為人處事、應變能力,善于與人溝通、協(xié)調,平易近人,工作認真、負責,從不會推卸責任,做事果斷、嚴謹,團隊合作性是我做事的一大動力,對企業(yè)有高度的認同感和歸屬感。

本人性格。

開朗、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。

另:最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!

教育經歷簡歷介紹篇十九

在簡歷里介紹個人學習經歷時需要注意一些問題,例如到底要寫幾段學習經歷,以及學習經歷當中獲得的榮譽或者擔任的職位等是否需要體現(xiàn)出來,這些信息又該以什么樣的方式進行布局了?所以在布置這些經歷時一定要懂得相關的知識。本文信息來源于

大學生個人簡歷網。轉載請注明。

對于學習經歷,我們如果有大學學習經歷則只需要在

簡歷

里把高中和大學學習經歷體現(xiàn)出來,至于初中和小學距離現(xiàn)在的.時間實在有些遙遠,所以不需要再出現(xiàn)在簡歷里了。如果我們只有高中及以下學歷,那么當然要把高中及以下的學習經歷都放進去,不過這里有一個基本原則就是將最高學習經歷和第二學習經歷放在簡歷里即可,而其他任何經歷都不用出現(xiàn)在簡歷里。

教育經歷簡歷介紹篇二十

獲得學位:。

畢業(yè)日期:20__-07

專業(yè)一:機械制造及自動化。

專業(yè)二:

起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。

20__-1120__-11廣州賽寶認證中心國家注冊審核員(qms)實習審核員。

教育經歷簡歷介紹篇二十一

語文教育個人求職簡歷模板文章是由大學生個人簡歷網提供,以下這篇教師求職簡歷模板為寫個人簡歷時作參考,大學生畢業(yè)生在求職時個人簡歷一定要寫好不要注太多水份那么個人簡歷是怎樣寫的呢,以這份簡歷范文模板為寫個人簡歷模板??赐赀@份個人簡歷模板后求職者現(xiàn)在就可在本網站上直接下載空白word表格模板下載可用。

基本信息。

個人相片。

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1986年2月25日。

證件號碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

163cm。

體重:

48kg。

戶籍:

湖北棗陽。

現(xiàn)所在地:

廣東湛江。

畢業(yè)學校:

瓊州學院。

學歷:

???。

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

工作年限:

二年以上。

職稱:

求職意向。

職位性質:

全職。

職位類別:

職位名稱:

工作地區(qū):

待遇要求:

可面議;不需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

計算機能力:

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

瓊州學院。

???。

培訓經歷:

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

所在公司:

深圳市上陸學校。

時間范圍:

2008年8月-7月。

公司性質:

事業(yè)單位。

所屬行業(yè):

教育、培訓、科研院所。

擔任職位:

三年級(1)班班主任。

工作描述:

2008年9月1日—206月27日在深圳市福田區(qū)上陸學校擔任三年級(1)班班主任及三(1)、三(2)、三(3)班的數(shù)學教師職務。2009年9月—7月在湖北省棗陽市徐寨小學擔任五(1)班數(shù)學教師職務。

離職原因:

回家鄉(xiāng)。

所在公司:

湖北省棗陽市徐寨小學。

時間范圍:

2009年9月-207月。

公司性質:

事業(yè)單位。

所屬行業(yè):

教育、培訓、科研院所。

擔任職位:

五(1)班數(shù)學教師。

工作描述:

2009年9月—2010年7月在湖北省棗陽市徐寨小學擔任五(1)班數(shù)學教師職務。

離職原因:

考研。

其他信息。

自我介紹:

思想活躍有首創(chuàng)與革新精神,有進取心和求知欲、具有高度的責任感,并時刻準備接受一切挑戰(zhàn),高度的做事態(tài)度和永不放棄的'精神,注重過程中的每一步,力求盡善美。樂觀開朗,注重團隊合作和個性獨立。用一顆求知的心,接受一切挑戰(zhàn),去完成明天的夢想!

(注:本人是隨軍來湛江的,所以不會講白話)。

發(fā)展方向:

其他要求:

聯(lián)系方式。

教育經歷簡歷介紹篇二十二

應屆畢業(yè)生求職網總結如下,供參考:

一些畢業(yè)生或許有自己的苦衷,現(xiàn)在用人市場是僧多粥少,競爭激烈。倘若在簡歷上動些心思,可能用人單位會多瞧上幾眼,從而增加一些機會。可做這樣的簡歷是代價高昂的,如拍寫真照、攝像都價值不菲,還得添置“行頭”,西裝革履什么的.。恐怕是簡歷做完,人瘦了,荷包也癟了。對于用人單位來說,每天收到的簡歷堆積如山,恐怕很難一頁頁地細細翻看,更不用說去播放光碟了。豪華簡歷這東西太厚,猶如博士買驢,翻開好幾頁還沒見正文,三紙無驢,看了頭暈,誰還有興趣往下看,于是就束之高閣。每年因為制作簡歷所造成的浪費恐怕是個驚人的數(shù)字。

人的價值和能力并不體現(xiàn)在幾張紙上,簡歷還是名副其實的好。

?

教育經歷簡歷介紹篇二十三

姓名:

性別:男。

民族:漢族。

出生年月:1988年11月。

婚姻狀況:未婚。

身高:168cm。

體重:55kg。

戶籍:江西上饒。

現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)。

畢業(yè)學校:上饒師范學院。

學歷:本科。

專業(yè)名稱:師范小學教育。

畢業(yè)年份:20xx年。

工作經驗:三個月(實習)。

職位性質:全職。

職位類別:教師-小學教師。

職位名稱:小學教師;

工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。

待遇要求:20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗。

語言能力:英語四級;普通話標準。

電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件。

時間所在學校學歷。

20xx年9月-20xx年7月上饒師范學院本科。

所在公司:上饒市實驗小學。

時間范圍:20xx年9月-20xx年11月。

公司性質:事業(yè)單位。

所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所。

擔任職位:教師-小學教師。

工作描述:20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經驗,深受指導老師、領導和學生家長的好評。

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