當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
計算機培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
網(wǎng)絡(luò)媒體校教育教提供資源共享,信息交流協(xié)同工作計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)媒體教環(huán)境包括:物理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè),管理員隊伍建設(shè)等。更具體化,作非形象比喻:物理網(wǎng)絡(luò)像路,應(yīng)用系統(tǒng)像車,管理員比作駕駛員。路,車,駕駛者實現(xiàn)運輸。"路"整建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,包括四面:結(jié)構(gòu)化布線,網(wǎng)絡(luò)連通(網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇),服務(wù)器選擇,終端選擇。"車"運行于網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng),主要包括:網(wǎng)絡(luò)媒體教育通信服務(wù)系統(tǒng)。"駕駛員"網(wǎng)絡(luò)維護管理員。
建設(shè)具自身特點網(wǎng)絡(luò)媒體教環(huán)境,關(guān)鍵于握校需求實際,處理"路""車""駕駛員"三者關(guān)系,基礎(chǔ)進行整體設(shè)計,確定期實施內(nèi)容近期目標(biāo),完整工程建設(shè)。
"路"物理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),整網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,特別結(jié)構(gòu)化綜合布線。比棟建筑物基,要建百層高廈,基定要建適應(yīng)十層樓基,即使目前經(jīng)費夠建十層樓,基必需按百層樓打,再往加層。布線應(yīng)該整環(huán)境5-10發(fā)展考慮,能現(xiàn)200臺機器布200點,增加10臺機器,拉10根線,建網(wǎng)絡(luò)容易現(xiàn)混亂。于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備服務(wù)器,交換機,終端機等設(shè)備臺數(shù),根據(jù)實際情況期購買。
建設(shè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)非重要,"路"壞直接影響"車"或快快或現(xiàn)阻塞癱瘓。反講,條"高速公路"沒"車",再寬"路"沒用,"路""車"服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)手段,應(yīng)用才目。建網(wǎng)重視應(yīng)用,修路跑車,使網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮作用。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng),且基礎(chǔ)數(shù)據(jù),沒使用,高速公路,滿載貨車,沒駕駛員,貨仍能達(dá)目,運用網(wǎng)絡(luò)媒體教服務(wù)仍句空,讓建網(wǎng)絡(luò)投入報更談起。
內(nèi)些校教環(huán)境建設(shè),往往網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身作重點,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身入手,首先考慮主干網(wǎng)類型,選atm,選千兆網(wǎng),fddi,快速太網(wǎng)等,容易忽視應(yīng)用系統(tǒng),基礎(chǔ)數(shù)據(jù)使用員隊伍建設(shè)?;蛘邘渍撸冉ňW(wǎng),考慮應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù),再考慮使用員隊伍建設(shè)。結(jié)購置先進網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,缺乏相應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng),要花間做軟件,應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù),再進行員培訓(xùn),結(jié)整程拖太。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展快,候網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落。使校園網(wǎng)巨投資,短間內(nèi)難發(fā)揮效益,些均錯誤建設(shè)式。合理妥善處理幾者關(guān)系,校園網(wǎng)投資報。
目前內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況看,建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身并困難,快建,建設(shè)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),基礎(chǔ)數(shù)據(jù)使用員隊伍則期艱巨任務(wù)。沒規(guī)劃,幾者結(jié)合起,能走彎路。
我校作福建省計算機教育實驗校,建設(shè)校園網(wǎng),充運用現(xiàn)代信息技術(shù),努力營造現(xiàn)代化計算機輔助教環(huán)境。
我校網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境建設(shè),電教樓網(wǎng)絡(luò)交換機,通光纖1000m帶寬聯(lián)接各建筑物100/1000m自適應(yīng)交換機,構(gòu)高速光纖主干網(wǎng),各建筑物交換機100m帶寬與每樓層10/100m自適應(yīng)共享集線器相聯(lián)接,使每樓層擁100m共享帶寬,樓層集線器100m共享式直接聯(lián)接桌面終端,整網(wǎng)絡(luò)功能實現(xiàn)強數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)傳輸,能同滿足50路數(shù)據(jù)量媒體課件發(fā)送,支持80路阻塞視頻點播。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器均采用1000兆網(wǎng)卡通光纖與交換機直接聯(lián)接,保證媒體服務(wù)寬帶要求,并通ddn專線與際互聯(lián)網(wǎng)相連,教師提供專用媒體數(shù)據(jù)區(qū),同實現(xiàn)程度資源共享。
計算機培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
21世紀(jì)信息代,計算機技術(shù),通信技術(shù)媒體技術(shù)相結(jié)合,給類信息交流式帶深刻變革。隨著我基礎(chǔ)教育應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,使教育技術(shù)面臨著全新機遇挑戰(zhàn)。計算機媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入教各環(huán)節(jié),引起教模式,教,教手段教工具重革新。所構(gòu)造計算機輔助教(cai)環(huán)境,能真改變教師位置:師間,間實現(xiàn)雙向交流,習(xí)者真習(xí)主體,自由瀏覽,查詢信息,利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn),探究,解決問題,領(lǐng)教優(yōu)秀教師指導(dǎo),同別習(xí)者展討論。教師則負(fù)責(zé)提供服務(wù),答疑,提供網(wǎng)址,甚至師角色互換。種模式克服傳統(tǒng)遠(yuǎn)程教反映遲滯,非雙向交流,交互性差等缺點,給終身教育,別化教注入新力。實現(xiàn)主體教師主導(dǎo)現(xiàn)代教思想。
網(wǎng)絡(luò)媒體校教育教提供資源共享,信息交流協(xié)同工作計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)媒體教環(huán)境包括:物理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè),管理員隊伍建設(shè)等。更具體化,作非形象比喻:物理網(wǎng)絡(luò)像路,應(yīng)用系統(tǒng)像車,管理員比作駕駛員。路,車,駕駛者實現(xiàn)運輸。"路"整建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,包括四面:結(jié)構(gòu)化布線,網(wǎng)絡(luò)連通(網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇),服務(wù)器選擇,終端選擇。"車"運行于網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng),主要包括:網(wǎng)絡(luò)媒體教育通信服務(wù)系統(tǒng)。"駕駛員"網(wǎng)絡(luò)維護管理員。
建設(shè)具自身特點網(wǎng)絡(luò)媒體教環(huán)境,關(guān)鍵于握校需求實際,處理"路""車""駕駛員"三者關(guān)系,基礎(chǔ)進行整體設(shè)計,確定期實施內(nèi)容近期目標(biāo),完整工程建設(shè)。
"路"物理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),整網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,特別結(jié)構(gòu)化綜合布線。比棟建筑物基,要建百層高廈,基定要建適應(yīng)十層樓基,即使目前經(jīng)費夠建十層樓,基必需按百層樓打,再往加層。布線應(yīng)該整環(huán)境5-10發(fā)展考慮,能現(xiàn)200臺機器布200點,增加10臺機器,拉10根線,建網(wǎng)絡(luò)容易現(xiàn)混亂。于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備服務(wù)器,交換機,終端機等設(shè)備臺數(shù),根據(jù)實際情況期購買。
建設(shè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)非重要,"路"壞直接影響"車"或快快或現(xiàn)阻塞癱瘓。反講,條"高速公路"沒"車",再寬"路"沒用,"路""車"服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)手段,應(yīng)用才目。建網(wǎng)重視應(yīng)用,修路跑車,使網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮作用。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng),且基礎(chǔ)數(shù)據(jù),沒使用,高速公路,滿載貨車,沒駕駛員,貨仍能達(dá)目,運用網(wǎng)絡(luò)媒體教服務(wù)仍句空,讓建網(wǎng)絡(luò)投入報更談起。
內(nèi)些校教環(huán)境建設(shè),往往網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身作重點,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身入手,首先考慮主干網(wǎng)類型,選atm,選千兆網(wǎng),fddi,快速太網(wǎng)等,容易忽視應(yīng)用系統(tǒng),基礎(chǔ)數(shù)據(jù)使用員隊伍建設(shè)?;蛘邘渍?,先建網(wǎng),考慮應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù),再考慮使用員隊伍建設(shè)。結(jié)購置先進網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,缺乏相應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng),要花間做軟件,應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù),再進行員培訓(xùn),結(jié)整程拖太。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展快,候網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落。使校園網(wǎng)巨投資,短間內(nèi)難發(fā)揮效益,些均錯誤建設(shè)式。合理妥善處理幾者關(guān)系,校園網(wǎng)投資報。
目前內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況看,建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身并困難,快建,建設(shè)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),基礎(chǔ)數(shù)據(jù)使用員隊伍則期艱巨任務(wù)。沒規(guī)劃,幾者結(jié)合起,能走彎路。
我校作福建省計算機教育實驗校,建設(shè)校園網(wǎng),充運用現(xiàn)代信息技術(shù),努力營造現(xiàn)代化計算機輔助教環(huán)境。
我校網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境建設(shè),電教樓網(wǎng)絡(luò)交換機,通光纖1000m帶寬聯(lián)接各建筑物100/1000m自適應(yīng)交換機,構(gòu)高速光纖主干網(wǎng),各建筑物交換機100m帶寬與每樓層10/100m自適應(yīng)共享集線器相聯(lián)接,使每樓層擁100m共享帶寬,樓層集線器100m共享式直接聯(lián)接桌面終端,整網(wǎng)絡(luò)功能實現(xiàn)強數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)傳輸,能同滿足50路數(shù)據(jù)量媒體課件發(fā)送,支持80路阻塞視頻點播。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器均采用1000兆網(wǎng)卡通光纖與交換機直接聯(lián)接,保證媒體服務(wù)寬帶要求,并通ddn專線與際互聯(lián)網(wǎng)相連,教師提供專用媒體數(shù)據(jù)區(qū),同實現(xiàn)程度資源共享。
計算機培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過14天的學(xué)習(xí)過程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進學(xué)生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計算機培訓(xùn),我積極參加了培訓(xùn)。雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學(xué)到了很多知識,可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經(jīng)過丁玉海老師的講解,使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了如何下載各種軟件,如何運用它進行下載,一些上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過14天的培訓(xùn),我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力,通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windows xp及office xp,學(xué)習(xí)了word的操作,excel的操作,演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時間雖然很短,只有短短的14天,但對我來說確是受益匪淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學(xué)活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長帶來福音。
為了使所學(xué)的知識運用到教學(xué)之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。
首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課,就不會產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進度。
其次要做好筆記,在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識,一遍不可能全部掌握,課后要對著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。
平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點,可以翻過頭來查查筆記,還不能解決就請教同學(xué)或老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識點。
通過這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學(xué)到的計算機知識,設(shè)計課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的成績。
計算機培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
20xx年11月,我很榮幸地被安排參加了根據(jù)省教育廳“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”的部署、由省教育廳主辦、陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的20xx年第二期中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師省級培訓(xùn)班。帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,攜著對計算機專業(yè)的濃厚興趣,懷揣提高專業(yè)技能的期望,開始了為期50天的計算機應(yīng)用培訓(xùn)。
常言道:走出去看看,才知道自己的能力和水平,才可以知道別人的長與短,才能更好地完善自己,豐富自己,提高自己。通過剛開始幾天的學(xué)習(xí),就對自己的計算機水平有了更進一步的認(rèn)識--這一看,還真的是看出來很多問題??此坪唵蔚暮芷匠5牟僮鳎瑓s束手無策,步履維艱,好在可以很快的調(diào)整好自己的心態(tài),一步一步慢慢來,慢慢的學(xué)習(xí)??芍^是真正做回了學(xué)生,體驗回到校園的生活。真正的地認(rèn)識自己,看清自己才是第一步。在我們以后的教學(xué)中也要讓學(xué)生學(xué)會這一點,有利于他們的成長和進步。
通過這些天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對計算機知識更加系統(tǒng)化、具體化、精湛化,操作、認(rèn)識水平有了一定的提高。
photoshop告訴了我如何去做自己想要的圖片,不用再為去 “百度”、 “谷歌”發(fā)愁了;ppt制作課程為我今后的課件制作增添了許多挑戰(zhàn)性和趣味性,也使其更加有吸引力;視頻編輯軟件教會了我剪輯制作自己想要的視頻片段,可以減少影片切換帶來的諸多不便之處,提高課堂效果;flash 制作讓我明白了動畫效果制作的不易之處,學(xué)會為我的課件做一些簡單的動畫演示,使得我要表述的內(nèi)容更加直觀、形象、明了。javascript 開發(fā)和網(wǎng)頁制作課堂讓我過了一把程序員的癮,著實讓人興奮。
這些,讓我更深入地認(rèn)識和了解了計算機專業(yè),進一步理解和掌握了計算機應(yīng)用的技巧和方法,相信應(yīng)用于今后的文件、課件中對工作有很大的幫助。
此次學(xué)習(xí)讓我對于學(xué)生課堂的教學(xué)有了新的認(rèn)識--提高其興趣愛好是提高學(xué)習(xí)效率和課堂效果最好的方法。就拿我自己來說,首先對于這些課程有很大的興趣,才會認(rèn)真地學(xué)習(xí)之。
如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?現(xiàn)在計算機知識已經(jīng)在各行各業(yè)普及,我們在學(xué)習(xí)、工作中主要利用計算機的技術(shù)解決一個個問題,我們可針對學(xué)生的心理特點,有意識的介紹一些技術(shù)含量比較高,學(xué)生感興趣的軟件,如flash動畫,影片的剪輯,三維動畫等,通過學(xué)生這種好奇心理,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)各種軟件的學(xué)習(xí),如flash、photoshop、dreamwever等,教學(xué)他們這些軟件的操作方法和技巧,讓他們在輕松、愉快的學(xué)習(xí)情境中了解計算機知識,掌握計算機的基本操作程序。如在教授photoshop軟件的時候,教師問學(xué)生自己對什么最喜歡?最喜歡什么明星?對自己的容貌有什么地方不滿意?學(xué)生的回答后,教師可以通過軟件將個人照片與明星進行合影,或者對自己喜歡的東西進行重新設(shè)計,如手機的設(shè)計,學(xué)生會驚嘆于軟件技術(shù)的高超,這樣學(xué)生就比較感興趣,為了讓自己的設(shè)計更美觀,有的學(xué)生會主動去學(xué)習(xí)photoshop的其他知識與技巧。而教師從旁輔導(dǎo)與幫助,并提供意見,如顏色的搭配等,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)過程就轉(zhuǎn)被動到主動,效果顯而易見。
計算機是實踐操作性很強的學(xué)科,教學(xué)中運用到的素材也是至關(guān)重要,選擇適合學(xué)生,是學(xué)生感興趣,熟悉的內(nèi)容為素材。例如在講授計算機病毒的時候,教師可以以最近流行的病毒為例,導(dǎo)入新課,在講授完畢后,探討學(xué)生在家中電腦碰到的病毒問題,有能力的話請學(xué)生分析并幫助解決,教師從旁引導(dǎo),這不僅提高了學(xué)生實際解決問題的能力,最主要的是極大的刺激了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)海無涯,作為一名教師,我們更應(yīng)該不斷地提高自己,接觸科技前沿的新鮮只是來擴充自己的知識和視野。
計算機培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
20xx年11月,我很榮幸地被安排參加了根據(jù)省教育廳“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”的部署、由省教育廳主辦、陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的20xx年第二期中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師省級培訓(xùn)班。帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,攜著對計算機專業(yè)的濃厚興趣,懷揣提高專業(yè)技能的期望,開始了為期50天的計算機應(yīng)用培訓(xùn)。
常言道:走出去看看,才知道自己的能力和水平,才可以知道別人的長與短,才能更好地完善自己,豐富自己,提高自己。通過剛開始幾天的學(xué)習(xí),就對自己的計算機水平有了更進一步的認(rèn)識--這一看,還真的是看出來很多問題。看似簡單的很平常的操作,卻束手無策,步履維艱,好在可以很快的調(diào)整好自己的心態(tài),一步一步慢慢來,慢慢的學(xué)習(xí)??芍^是真正做回了學(xué)生,體驗回到校園的生活。真正的地認(rèn)識自己,看清自己才是第一步。在我們以后的教學(xué)中也要讓學(xué)生學(xué)會這一點,有利于他們的成長和進步。
通過這些天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對計算機知識更加系統(tǒng)化、具體化、精湛化,操作、認(rèn)識水平有了一定的提高。
photoshop告訴了我如何去做自己想要的圖片,不用再為去 “百度”、 “谷歌”發(fā)愁了;ppt制作課程為我今后的課件制作增添了許多挑戰(zhàn)性和趣味性,也使其更加有吸引力;視頻編輯軟件教會了我剪輯制作自己想要的視頻片段,可以減少影片切換帶來的諸多不便之處,提高課堂效果;flash 制作讓我明白了動畫效果制作的不易之處,學(xué)會為我的課件做一些簡單的動畫演示,使得我要表述的內(nèi)容更加直觀、形象、明了。javascript 開發(fā)和網(wǎng)頁制作課堂讓我過了一把程序員的癮,著實讓人興奮。
這些,讓我更深入地認(rèn)識和了解了計算機專業(yè),進一步理解和掌握了計算機應(yīng)用的技巧和方法,相信應(yīng)用于今后的文件、課件中對工作有很大的幫助。
此次學(xué)習(xí)讓我對于學(xué)生課堂的教學(xué)有了新的認(rèn)識--提高其興趣愛好是提高學(xué)習(xí)效率和課堂效果最好的方法。就拿我自己來說,首先對于這些課程有很大的興趣,才會認(rèn)真地學(xué)習(xí)之。
如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?現(xiàn)在計算機知識已經(jīng)在各行各業(yè)普及,我們在學(xué)習(xí)、工作中主要利用計算機的技術(shù)解決一個個問題,我們可針對學(xué)生的心理特點,有意識的介紹一些技術(shù)含量比較高,學(xué)生感興趣的軟件,如flash動畫,影片的剪輯,三維動畫等,通過學(xué)生這種好奇心理,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)各種軟件的學(xué)習(xí),如flash、photoshop、dreamwever等,教學(xué)他們這些軟件的操作方法和技巧,讓他們在輕松、愉快的學(xué)習(xí)情境中了解計算機知識,掌握計算機的基本操作程序。如在教授photoshop軟件的時候,教師問學(xué)生自己對什么最喜歡?最喜歡什么明星?對自己的容貌有什么地方不滿意?學(xué)生的回答后,教師可以通過軟件將個人照片與明星進行合影,或者對自己喜歡的東西進行重新設(shè)計,如手機的設(shè)計,學(xué)生會驚嘆于軟件技術(shù)的高超,這樣學(xué)生就比較感興趣,為了讓自己的設(shè)計更美觀,有的學(xué)生會主動去學(xué)習(xí)photoshop的其他知識與技巧。而教師從旁輔導(dǎo)與幫助,并提供意見,如顏色的搭配等,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)過程就轉(zhuǎn)被動到主動,效果顯而易見。
計算機是實踐操作性很強的學(xué)科,教學(xué)中運用到的素材也是至關(guān)重要,選擇適合學(xué)生,是學(xué)生感興趣,熟悉的內(nèi)容為素材。例如在講授計算機病毒的時候,教師可以以最近流行的病毒為例,導(dǎo)入新課,在講授完畢后,探討學(xué)生在家中電腦碰到的病毒問題,有能力的話請學(xué)生分析并幫助解決,教師從旁引導(dǎo),這不僅提高了學(xué)生實際解決問題的能力,最主要的是極大的刺激了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)海無涯,作為一名教師,我們更應(yīng)該不斷地提高自己,接觸科技前沿的新鮮只是來擴充自己的知識和視野。
計算機培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。由此,本學(xué)期學(xué)校開展了為期四周的全員計算機技能培訓(xùn),根據(jù)教師年齡和計算機技能基礎(chǔ)分為了初級班、中級班和高級班,共有209人參與培訓(xùn)。本次培訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加,課堂上教師們認(rèn)真聽講,氣氛活躍,通過這次短期培訓(xùn),大多教師都有較大收獲。初級班教師學(xué)習(xí)了word、excel、powerpoint,學(xué)會用word編輯、制作一份試卷,用excel對學(xué)生成績做一些簡單分析及制作簡單的ppt課件;中級班教師專門學(xué)習(xí)powerpoint軟件使用,能熟練制作ppt課件;高級班教師則學(xué)習(xí)flash軟件,學(xué)會制作簡單flash動畫并能獨立制作課件。
通過這次短期培訓(xùn),我們深深體會到:
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實自己。現(xiàn)在的學(xué)生更聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。
當(dāng)今社會,一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學(xué)生進行溝通等等,因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
這次培訓(xùn)的時間雖然短暫,但全體參加學(xué)習(xí)的教師通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到計算機的重要性,我們會在今后的工作中會更加努力,不斷學(xué)習(xí)新的計算機信息技術(shù),充分利用所學(xué)到的知識進行教育教學(xué)。
計算機培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。由此,本學(xué)期學(xué)校開展了為期四周的全員計算機技能培訓(xùn),根據(jù)教師年齡和計算機技能基礎(chǔ)分為了初級班、中級班和高級班,共有209人參與培訓(xùn)。本次培訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加,課堂上教師們認(rèn)真聽講,氣氛活躍,通過這次短期培訓(xùn),大多教師都有較大收獲。初級班教師學(xué)習(xí)了word、excel、powerpoint,學(xué)會用word編輯、制作一份試卷,用excel對學(xué)生成績做一些簡單分析及制作簡單的ppt課件;中級班教師專門學(xué)習(xí)powerpoint軟件使用,能熟練制作ppt課件;高級班教師則學(xué)習(xí)flash軟件,學(xué)會制作簡單flash動畫并能獨立制作課件。
通過這次短期培訓(xùn),我們深深體會到:
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實自己?,F(xiàn)在的學(xué)生更聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。
當(dāng)今社會,一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學(xué)生進行溝通等等,因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
這次培訓(xùn)的時間雖然短暫,但全體參加學(xué)習(xí)的教師通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到計算機的重要性,我們會在今后的工作中會更加努力,不斷學(xué)習(xí)新的計算機信息技術(shù),充分利用所學(xué)到的知識進行教育教學(xué)。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1267547.html】