編寫教案需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求，使教學(xué)更具吸引力和效果。編寫教案要注意反復(fù)斟酌，保證教學(xué)步驟的合理性和連貫性，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思考能力。小編為大家整理了一些有關(guān)各學(xué)科的教案范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
博物館教案設(shè)計(jì)篇一
天氣晴朗，早起就拿好身份證坐上19路公交車，到達(dá)終點(diǎn)站《荊州博物館》。
到博物館的人可真多，人們都自覺排隊(duì)帶上口罩，用身份證掃碼或者支付寶掃碼就可以快速通過了高科技智能體驗(yàn)真的很方便又快速。
青銅器館有很多出土的文物各種寶劍、鼎、盂、簋等，制作精巧、巧奪天工，不得不感嘆古代人民的智慧和工藝。
執(zhí)勤的保安叔叔與我們交流并主動(dòng)介紹博物館的鎮(zhèn)館之寶。還告訴我們?cè)酵豕篡`劍的正品在省博物館，但是這把劍的兄弟姐妹和復(fù)制品都在荊州博物館里，我想有機(jī)會(huì)要去看看傳說中削鐵如泥的寶劍真身。
除了青銅器外，還有出土了竹簡(jiǎn)，上面記錄了當(dāng)時(shí)的士大夫遂的告地書。
素有荊楚文化名片之稱的虎座鳥架鼓，完整和殘缺品荊博就展出了數(shù)件。這種在楚國(guó)很流行的樂器，以矮小瑟縮的伏虎為基座，上立高昂鳴鳳，造型莊重特別，色彩絢麗。被認(rèn)為反映了楚人勇于征服野獸、向往安詳?shù)木窈蜌馄?。馬山一號(hào)墓出土的，據(jù)稱是國(guó)內(nèi)最早根雕作品的蛇形頭四足獸，被命名為辟邪。這件器物再一次展示了古楚人豐富的藝術(shù)想象力和神秘感。辟邪利用自然根枝成為不對(duì)陳的四足，四肢上還雕飾了蛇、蜥蜴、鳥、蟬等動(dòng)物造型。
博物館里的白玉蘭花在春天依然怒放著，新的展館布置很多文物的展出，讓我感受到我們中華幾千年文明的力量，也通過圖片和文物感受到我們一件文物出土到修復(fù)到展出不容易，也是很多的文物工作者努力的結(jié)果和我們很多傳承人一起傳承修復(fù)努力的結(jié)果，大家也一起來感受楚文化的瑰麗吧！
博物館教案設(shè)計(jì)篇二
xx簡(jiǎn)牘博物館是目前國(guó)內(nèi)外唯一一座集簡(jiǎn)牘、保護(hù)、整理、研究和陳列展示于一體的新型現(xiàn)代化專題博物館，也是長(zhǎng)沙一個(gè)重要的文化景點(diǎn)和對(duì)外開放窗口。為全面認(rèn)識(shí)人類發(fā)展史及人類歷史上不同時(shí)期的不同文字與書寫材料，我中心黨委決定組織廣大黨員參觀長(zhǎng)沙市簡(jiǎn)牘博物館。具體方案如下。
1、20xx年8月26日順天支部大會(huì)到會(huì)預(yù)備黨員；
2、其他自愿報(bào)名參加的黨員。
1、當(dāng)天參會(huì)黨員會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；
2、有意參加活動(dòng)的其他黨員可在本支部qq群內(nèi)報(bào)名，并留下聯(lián)系方式。或與我中心流動(dòng)黨員管理服務(wù)部工作人員譚新輝聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxxx。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年8月24日上午12：00。
館內(nèi)參觀學(xué)習(xí)。
1、8：00開始預(yù)備黨員簽到、收取轉(zhuǎn)正匯報(bào)材料；
2、8：45召開支部大會(huì)；
5、11：30參觀完后即在館外解散，黨員們可自行繼續(xù)參觀。如自行進(jìn)館參觀需帶本人身份證。
1、根據(jù)當(dāng)天實(shí)際參加預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會(huì)議的黨員人數(shù)，活動(dòng)時(shí)間會(huì)有小幅度調(diào)整。
2、自愿參加活動(dòng)的黨員請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)天9：45前到達(dá)我中心服務(wù)大廳簽到。（地址：長(zhǎng)沙市芙蓉中路二段80號(hào)順天財(cái)富中心10樓）。
3、所有入館參觀人員及攜帶物品必須通過安檢后方可進(jìn)館，較重的物品可在服務(wù)臺(tái)寄存，貴重物品隨身保管。
4、在參觀過程中要嚴(yán)格遵守博物館內(nèi)相關(guān)規(guī)定，維護(hù)館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)不要大聲喧嘩、吃零食，不亂扔垃圾、亂摸文物，按工作人員要求瀏覽。
5、全展廳嚴(yán)禁使用閃光燈拍照。為確保文物安全，請(qǐng)聽從館內(nèi)工作人員指揮，如果不能照相請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守。
博物館教案設(shè)計(jì)篇三
乾安縣博物館主要當(dāng)?shù)貧v史文物和文化展，如猛犸象等中世紀(jì)出土文物及化石，原始部落的器物直至新石器時(shí)代。再如乾安縣悠久的歷史文化的發(fā)展過程，井田制與租賃和當(dāng)代的土地承包制相結(jié)合而特有的農(nóng)耕文化，中世紀(jì)前期的部落與少數(shù)名族建立的邦國(guó)。再如遼金時(shí)期，也就是第一個(gè)在該地的封建制國(guó)家的文化，春捺缽文化。游牧與農(nóng)耕并存。進(jìn)入近代的以千字文為基礎(chǔ)成立的乾安縣等歷史文化展和現(xiàn)在工農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。設(shè)計(jì)手法主要體現(xiàn)于燈光的使用，及其布局上的緊促與疏松。借鑒室外園林的設(shè)計(jì)手法使用于其中，開敞空間，半封閉空間，障景，借景和留園等手法融入其中。如第一展廳采用較為疏松的布局，其布局猶如衛(wèi)星圖觀看乾安縣地貌一樣，鹽堿地與水皰。第二展廳則使用緊促的布局，展柜高矮個(gè)不一，猶如當(dāng)?shù)靥赜械目λ固氐匦?，其中最出名的“狼牙狽”。使游客融入其中。第三展廳和第二展廳一樣。第四站廳和第一展廳一樣，但由于所展現(xiàn)的器物不同，有很大的年代區(qū)別，所以在設(shè)計(jì)上又有所不同，主要采取的是現(xiàn)代設(shè)計(jì)手法為主多以科技燈光等。
本次設(shè)計(jì)方案共分為五個(gè)部分，前廳：報(bào)告廳、主題館及部分公共區(qū)域；一層：圖書館和民俗文化館；二層：展覽館和科技館；三層：博物館及部分公共區(qū)域。四層：辦公區(qū)域。整體風(fēng)格為偏中式帶現(xiàn)代風(fēng)格的設(shè)計(jì)，根據(jù)乾安縣的歷史文化及地域特性，所以本次設(shè)計(jì)主要以中式風(fēng)格為主，在展現(xiàn)本館的主題和使用功能的前提下再結(jié)合文化特色用裝飾手法為其帶來“生命”。五館的使用功能決定它是公共，以游客參觀和使用為主，它的參觀者年齡參差不齊，參觀者受文化教育程度也不相同，要讓80%的參觀者及使用者適應(yīng)此裝飾，所以在中式為主的設(shè)計(jì)風(fēng)格上又參入現(xiàn)代風(fēng)格元素，這樣可以不單調(diào)，在多重特性元素下使人們不會(huì)輕易達(dá)到視覺疲勞。
博物館教案設(shè)計(jì)篇四
湖北省博物館是楚文化高度濃縮和概括的凝聚地，是楚文明的集中代表。她豐富而浩大的藏品在用它喃喃的低語無聲地吟頌楚文明的光華。
濃郁而鮮明的文化氛圍和藝術(shù)個(gè)性是博物館陳列設(shè)計(jì)的根本。在楚文化展陳列設(shè)計(jì)中，我們堅(jiān)持現(xiàn)代主義與地域主義的結(jié)合，注重內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，通過形式設(shè)計(jì)的語言恰當(dāng)而準(zhǔn)確的展現(xiàn)內(nèi)容精神，以此強(qiáng)化陳列的功能性和藝術(shù)個(gè)性。
注重文物保護(hù)至上原則，安全合理高效科學(xué)的展示文物。注重博物館陳列空間的人與物的對(duì)話和交流。創(chuàng)新的視角，現(xiàn)代的科技手段和設(shè)備，喚起觀眾的主動(dòng)參與意識(shí)。
注重博物館陳列空間形式設(shè)計(jì)的視覺秩序空間節(jié)奏及視覺感染力。
注重形式設(shè)計(jì)的安全性與環(huán)保性。
形式設(shè)計(jì)不應(yīng)回避時(shí)代的發(fā)展，歷史對(duì)于今天已是洪荒遠(yuǎn)古，很難如何準(zhǔn)確的以某種形式語言來復(fù)述，因此湖北省博物館楚文化展陳列設(shè)計(jì)更應(yīng)避免反歷史的設(shè)計(jì)行為。在今天，運(yùn)用現(xiàn)代主義的設(shè)計(jì)手法融入傳統(tǒng)地域文化的符號(hào)，更具象征性的表達(dá)地域文化的情結(jié)，而非直白的描??！這是我們?cè)诔幕龟惲性O(shè)計(jì)中的理念。通過對(duì)傳統(tǒng)地域符號(hào)的整合提煉，嘗試著在現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的實(shí)踐中重新解釋地域性。也就是說，新時(shí)代的設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)應(yīng)繼承傳統(tǒng)形式的非形態(tài)精神，并努力將其傳承到下一個(gè)時(shí)代！
設(shè)計(jì)說明：第一展廳：楚文化展序廳：
在第一展廳的設(shè)計(jì)中，我們根據(jù)整個(gè)楚文化陳列的內(nèi)容特征，在整體的空間布置上，有意識(shí)地強(qiáng)化序廳的概念，將序廳定位成一個(gè)“單純的概念空間”，對(duì)整個(gè)楚文化展陳列作高度的概括和喻示，使之具有一種情感的傳遞作用。
我們?cè)凇俺浅亍迸c“宮廷”中尋找設(shè)計(jì)的概念元素，突出楚文化陳列中貴族階層以及城痕的古代文明的代表特征，以此為整個(gè)展館定下基調(diào)。
在第一展廳開疆拓土展區(qū)的設(shè)計(jì)中，我們將紀(jì)南城局部復(fù)原模型置于展廳的正中央，將模型通過空中懸掛的織物造型對(duì)應(yīng)下面空間對(duì)稱的桌面展臺(tái)，圍合發(fā)光，將楚國(guó)強(qiáng)盛時(shí)代的輝煌歷史資料反映其中，形成空間上的遙相呼應(yīng)，既充分的利用空間上布局的合理性，又更加立體、靈動(dòng)，形成展區(qū)的視覺中心，強(qiáng)化了觀眾的感染力。
在開疆拓土展區(qū)與礫石縷金展區(qū)之間，我們?cè)诖颂幭鄬?duì)具像的設(shè)計(jì)了一個(gè)門樓，既體現(xiàn)了地域文化特點(diǎn)又使展廳在節(jié)奏上起到銜接、連貫的作用，豐富了空間的變化。
在此展區(qū)的第一部分青銅采冶與鑄造，我們概念性的將銅綠山彩礦遺址的復(fù)原模型組合陳列，再現(xiàn)開采、冶煉的基本面貌。配以聲效自動(dòng)循環(huán)可控演示礦井排水、及采礦的過程。而在一邊的墻體之上我們?cè)O(shè)計(jì)了大屏幕顯示器，可三維地演示礦井中不同的各個(gè)結(jié)構(gòu)框架的全貌，也可以觀眾自己選擇性的觀看感興趣的某個(gè)礦井結(jié)構(gòu)。
在第二展廳，我們將內(nèi)容的次序進(jìn)行了一定的調(diào)整，將第三部分的漆器與第四部分的絲織、刺繡做了對(duì)調(diào)，這樣做是根據(jù)形式設(shè)計(jì)的風(fēng)格統(tǒng)一有序而進(jìn)行的調(diào)整。
在這一展廳的設(shè)計(jì)中，我們根據(jù)漆器與絲織品的基本特征，設(shè)計(jì)成以弧形為主的空間，針對(duì)本展廳的建筑結(jié)構(gòu)高的特點(diǎn)，將中間部分作為主視區(qū)，橢圓形天花盡可能延伸，兩邊有意識(shí)的壓低，以豐富陳列空間上的節(jié)奏變化。而在中間橢圓形的外墻體，我們?nèi)〕幕囆g(shù)色彩表現(xiàn)的漆紅色，極富視覺象征。
在織紋繡畫展區(qū)中，因?yàn)檫@一部分的文物以絲織品為主，我們以一組低柜來配以光纖照明和發(fā)光二極管照明來有效和安全的展示文物，同時(shí)在這一展區(qū)，為避免有害光源對(duì)絲織物的損傷，全部光源做防紫外線和紅外線輻射處理，以保證文物的安全。
進(jìn)入漆器展區(qū)，一個(gè)極富視覺感染力、開暢的圓形展區(qū)陳列在觀眾面前。漆器展廳顯得莊重、大氣。在正中間創(chuàng)作設(shè)計(jì)了一組以漆器為主的反映日常生活的宴飲場(chǎng)景，通過天花圍合發(fā)光的織物造型使觀眾能夠直觀的解讀文物內(nèi)容，以此更加藝術(shù)的展示文物內(nèi)容。在最里面，我們將一部分漆器富有意味組合陳列，增強(qiáng)整個(gè)展覽的形式趣味。
進(jìn)入力農(nóng)重商展區(qū)，在這里，楚國(guó)在當(dāng)時(shí)最為宏偉的水利工程，我們將它復(fù)原在架空的鋼架玻璃地下，制作成沙盤模型。配以光電技術(shù)動(dòng)態(tài)的演示水利工程的運(yùn)作，以俯瞰的視角陳列在觀眾的眼前。極富視覺感染力的下沉式的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，創(chuàng)新視角的場(chǎng)景設(shè)計(jì)既充分的利用了空間，又使形式設(shè)計(jì)的手法變得活躍。我們?cè)诔?guó)農(nóng)業(yè)展區(qū)設(shè)計(jì)創(chuàng)作了一組楚人農(nóng)耕的場(chǎng)景，相對(duì)清晰的還原當(dāng)時(shí)楚人田間勞作的情景，此一場(chǎng)景可以起到解讀內(nèi)容的作用，觀眾可以直觀的了解那些出土農(nóng)具文物的使用情況。
第三展廳：九連墩車馬陣復(fù)原展區(qū)。
在九連墩車馬陣復(fù)原展區(qū)設(shè)計(jì)中，我們將此展區(qū)劃分為內(nèi)、外兩個(gè)區(qū)域，內(nèi)區(qū)域以車馬陣場(chǎng)景復(fù)原為主，外區(qū)域則以相關(guān)的歷史資料及挖掘的過程中為主。在外展區(qū)的正中間墻體上，設(shè)計(jì)師將九連墩車馬陣的挖掘俯瞰模型置于墻體之上，立體直觀的展示九連墩挖掘的現(xiàn)場(chǎng)，以此與內(nèi)展區(qū)車馬陣的復(fù)原形成遙相呼應(yīng)的關(guān)系，使內(nèi)容通過這一陳列設(shè)計(jì)而更加的完整和連貫。同時(shí)我們將九連墩挖掘的相關(guān)歷史資料和圖片及出土文物沿外展區(qū)陳列。在內(nèi)展區(qū)，我們定義為一個(gè)大型的場(chǎng)景展區(qū)。頂部天棚設(shè)計(jì)成弧形的天花造型，通過現(xiàn)代化的光影投射，游動(dòng)的云彩，變幻的天空。配合車陣的復(fù)原我們?cè)诒澈髩w上創(chuàng)作一幅氣勢(shì)恢弘的車陣壁畫，再配以定向音響，展示車陣“萬馬奔騰、叱垞風(fēng)云”的戰(zhàn)車威嚴(yán)的壯觀景象，仿佛使人身臨遠(yuǎn)古強(qiáng)盛的楚國(guó)車陣。動(dòng)靜結(jié)合，極富視覺感染力。
從九連墩車馬陣復(fù)原展區(qū)進(jìn)入習(xí)俗風(fēng)尚、學(xué)術(shù)藝術(shù)展區(qū)，設(shè)計(jì)師圍繞楚人居室的風(fēng)俗文化特點(diǎn)，按照楚人當(dāng)年堂、室的建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，按1：1比例復(fù)原。堂前結(jié)合建筑特點(diǎn)，以天光模擬堂前庭院的光線效果，使居室的外環(huán)境更為真實(shí)。堂與室的內(nèi)部以歷史資料為依據(jù)復(fù)原陳列，漆器、帷幔、席紋、柱構(gòu)以及背景楚樂的氛圍，使觀眾恍如置身于當(dāng)年的楚國(guó)民居之中，感受古人的聰明才智與人居環(huán)境。
在學(xué)術(shù)藝術(shù)展區(qū)，我們充分的把握楚國(guó)文化以老子、莊子、屈原、宋玉為代表的人物特點(diǎn)，為凸顯他們對(duì)中國(guó)文化的深遠(yuǎn)影響，巧妙的利用天光的自然環(huán)境，從天光照射下來的光線灑在四個(gè)栩栩如生的漢白玉人物雕塑上，顯得格外圣潔、光輝。白色的大理石地面與整體環(huán)境和諧、統(tǒng)一，更好的體現(xiàn)了形式語言為內(nèi)容服務(wù)的設(shè)計(jì)理念。通過這種形式的設(shè)計(jì)組合，強(qiáng)化了內(nèi)容在藝術(shù)形式上的解讀性以及直觀感受，豐富了觀眾的藝術(shù)想象力。
天花上采用的防紫外線與紅外線的磨沙玻璃材質(zhì)，不僅通透感很強(qiáng)，而且具有很好的防護(hù)作用。
彩繪石磬展區(qū)，我們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上設(shè)計(jì)了一組復(fù)原式青銅樂器，通過多媒體的展示，觀眾可以戴上耳機(jī)欣賞楚國(guó)金聲玉震、鼓樂磬音的絲竹管樂之音，達(dá)到很好的互動(dòng)效果。
柜型設(shè)計(jì)說明：
在湖北省博物館楚文化展陳列柜型設(shè)計(jì)上，我們主要思考文物陳列的安全性和更換的方便性，以及柜型設(shè)計(jì)元素的視覺秩序。在注重文物陳列的安全性和功能性的同時(shí)強(qiáng)調(diào)地域文化符號(hào)的視覺象征。
柜內(nèi)背板面飾亞麻布。柜內(nèi)頂光源以發(fā)光二級(jí)管照明為主（無紫外輻射和無紅外輻射），加裝防眩光格柵。柜內(nèi)臺(tái)面底部光源以菲利浦940光管36w或18w為主（無紫外輻射），臺(tái)面5mm磨砂玻璃面中間夾2mm白色亞克力板，底墊10mm清玻璃。根據(jù)文物的特點(diǎn)，我們?cè)诠裥驮O(shè)計(jì)上分為三類。一：中小型文物以墻柜陳列。二：重點(diǎn)文物及中大型文物以獨(dú)立柜陳列。三：絲織類文物以低平柜陳列。
墻柜的開啟方式以上下升降的玻璃來打開文物柜，內(nèi)部是上下升降的傳動(dòng)裝置。
獨(dú)立柜的開啟則主要依靠輔助的升降機(jī)械設(shè)備來完成，通過機(jī)械傳動(dòng)，將玻璃垂直掉起。
絲織類文物陳列的低平柜，則直接開啟密閉的面板來實(shí)現(xiàn)文物的換取。柜內(nèi)照明的光源全部采用發(fā)光二極管。
照明設(shè)計(jì)說明：
博物館空間的照明應(yīng)結(jié)合博物館的特定使用功能來考慮。首先公共空間的照明光源的色溫應(yīng)與展廳內(nèi)的照明光源的色溫盡可能保持一致，我們?cè)谡箯d內(nèi)陳列照明采用4000k色溫為主的光源，那么我們?cè)诠部臻g的照明也盡可能的采用4000k色溫的光源為主照明，這們可以保持觀眾對(duì)室內(nèi)人工照明環(huán)境的視覺適應(yīng)。
湖北省博物館楚文化展展廳內(nèi)的陳列照明設(shè)計(jì)是陳列設(shè)計(jì)中非常重要的部分，面對(duì)那些價(jià)值連城的瑰寶，照明的設(shè)計(jì)稍有不慎，后果就不堪設(shè)想。在整個(gè)湖北省博物館楚文化展的陳列照明的設(shè)計(jì)時(shí)，我們依據(jù)國(guó)家文物局頒布的《博物館照明規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)不同的文物對(duì)光源的要求，進(jìn)行有針對(duì)性的配置。
在湖北省博物館楚文化展的照明設(shè)計(jì)中，我們對(duì)所有的天花射燈加裝了防眩光罩，以減弱眩光對(duì)觀眾觀看展覽時(shí)所產(chǎn)生的視覺干擾的眩暈感。在楚文化展陳列第二展廳的絲織品部分，這些文物對(duì)照明光源的要求很高，照度必須在50lx以下，必須無紫外線輻射、最低的紅外輻射。因此，我們綜合現(xiàn)有光源的選擇后，采用光纖照明系統(tǒng)和發(fā)光二極管照明來展示這些精美、珍貴的文物，因?yàn)楣饫w照明和發(fā)光二極管照明可以做到無紫外線輻射和紅外輻射的原因。在使用光纖照明和發(fā)光二極管照明時(shí)，我們將光纖的光源選定為4000k色溫，以保持與其它展區(qū)照明的相對(duì)協(xié)調(diào)。這樣一來，在照射這些精美珍貴的帛書帛畫及絲織品時(shí)，就可以將照度適當(dāng)?shù)奶岣咧?00lx左右，可以更好的展示這些文物，不至于在50lx以下照度中偏暗的照射而使人觀看起來很吃力。
根據(jù)不同的文物的照射標(biāo)準(zhǔn)，青銅文物的照度為150lx—300lx之間，在天花上裝四線導(dǎo)軌專業(yè)射燈，12v50w，8度反射角，安裝防眩光罩。漆器文物的照明，照度為150lx以下，安裝防眩光罩及防紫外線鏡片。在照射輔助展品及大的版面時(shí)，則以24度反射角以上的光源安裝防眩光罩照射，而在展廳的環(huán)境照明，則全部暗藏發(fā)光，光源均通過二次反射后漫射發(fā)光，保證展廳的公共區(qū)域平均照度在可控的50lx。
場(chǎng)景設(shè)計(jì)說明：
一：銅綠山采礦遺址復(fù)原。
我們?cè)诖艘越M合式陳列多視角再現(xiàn)當(dāng)時(shí)采礦概貌。
1．中間展臺(tái)上置采礦遺址復(fù)原模型，立體的還原挖掘出的原貌。
2．在中間墻體上，復(fù)原礦井?dāng)嗝婺Ｐ?，配以機(jī)械裝置，可人工操作演示采礦的過程，旁邊設(shè)置定向音響。
3．在邊墻上，設(shè)置大屏幕演示屏。內(nèi)容則是三維動(dòng)畫制作的各個(gè)井坑結(jié)構(gòu)的全方位演示。
二：漆器部分之宴飲場(chǎng)景。
我們?yōu)榱朔从称崞髟诋?dāng)時(shí)楚人生活中的使用，在漆器展區(qū)創(chuàng)作設(shè)計(jì)了一組宴飲場(chǎng)景，這樣可以直觀的讓觀眾了解漆器在當(dāng)時(shí)人們生活中的用途。一比一的還原體量在視覺上給人以親切的觀感，運(yùn)用現(xiàn)代的光電技術(shù)，使炭盆中閃動(dòng)著火光，悠悠于耳邊的楚樂恍若時(shí)空在此倒置。
三：楚國(guó)的灌溉渠芍陂場(chǎng)景。
我們?cè)诔?guó)農(nóng)業(yè)展區(qū)設(shè)計(jì)創(chuàng)作了一組楚人農(nóng)耕的情景場(chǎng)景，相對(duì)清晰的還原當(dāng)時(shí)楚人田間勞作的情景，此一場(chǎng)景可以起到解讀內(nèi)容的作用，觀眾可以直觀的了解那些出土農(nóng)具文物的使用情況。
1．影像投射在弧形的天花，涌動(dòng)的云彩。2．正面背景大型車陣壁畫。3．模擬風(fēng)，吹起錦旗招展。
4．定向音響，戰(zhàn)馬的嘶鳴，車陣的聲效。
恍若時(shí)光倒流，置身其間，這恢弘的場(chǎng)面、磅礴的氣勢(shì)，充滿了強(qiáng)烈的視覺感染力。
兩旁設(shè)置多媒體供觀眾自助式查閱資料。六：楚人居室復(fù)原場(chǎng)景。
我們參考相關(guān)的歷史資料，按照楚人當(dāng)年的堂室的建筑結(jié)構(gòu)和室內(nèi)布置以1：1的比例復(fù)原展示楚人居室。借用天棚采光的一部分模擬自然光的效果，居室外圍，設(shè)計(jì)處理成庭院的氛圍，與展廳有機(jī)的結(jié)合在一起。室內(nèi)的陳設(shè)則嚴(yán)格參照相關(guān)的歷史資料布置，漆器、帷幔、席紋、柱構(gòu)以及背景楚樂的氛圍，使觀眾恍若置身于當(dāng)年的楚國(guó)民居之中，直觀的感受楚人的人居環(huán)境。
輔助陳列設(shè)備的運(yùn)用：
新陳列帶給觀眾的不僅是新的展覽，而且還應(yīng)帶給觀眾新的方便。因此，我們考慮在本館配備觀眾參觀用的自助式電腦語音講解導(dǎo)覽器，先進(jìn)的技術(shù)（供觀眾可涉足的參觀館內(nèi)分層式導(dǎo)覽圖，通過導(dǎo)向定位可以幫助觀眾完整地參觀完整個(gè)館內(nèi)展覽，同時(shí)，定向紅外感應(yīng)可以將每個(gè)區(qū)域及文物通過多種文字的選擇介紹給觀眾）體現(xiàn)了科技的時(shí)代性。
博物館教案設(shè)計(jì)篇五
2.
室內(nèi)空間是建筑體驗(yàn)的重要內(nèi)容，其功能意義和審美意義都是通過空間關(guān)系，環(huán)境構(gòu)成，裝飾形式作為體驗(yàn)對(duì)象的，而照明設(shè)計(jì)是所有體驗(yàn)的基礎(chǔ)，也是各種要素的重要組成部分。
所謂體驗(yàn)基礎(chǔ)主要是照明的功能性，沒有光伸手不見五指，談何認(rèn)識(shí)空間，辯識(shí)方位，觀賞裝飾，但更容易被忽略的是：光本身就是構(gòu)成空間關(guān)系，界定空間屬性，形成裝飾意義，滿足心理需要的關(guān)鍵。在作為基礎(chǔ)照明的底光基礎(chǔ)上，合理拉開光階，合理布置節(jié)奏，合理突出重點(diǎn)是照明設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容和創(chuàng)造所在。
從一般的視覺感受來看，室內(nèi)光環(huán)境的組成部分主要在于以下幾個(gè)方面：基礎(chǔ)照明形成的背景，室內(nèi)家具臺(tái)面形成的平面，作為突出對(duì)象的展品器物，行走空間的地面。這幾個(gè)方面因?yàn)樵诠猸h(huán)境中的地位不同，作用不同，而需要不同的照明安排和投光方式的針對(duì)性選擇，從而實(shí)現(xiàn)良好的行為環(huán)境和心理環(huán)境。
國(guó)博的展示空間開間較大，凈空較高。相對(duì)“黑箱”的展陳方式有比較亮的整體環(huán)境，為布光的梯度安排拉開了空間。國(guó)博展示大廳里墻面的照度設(shè)定大約從10 lux 到20 lux不等，徜徉其間會(huì)有微弱的忽明忽暗的感覺，但正是這點(diǎn)微妙的變化體現(xiàn)出展覽空間設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的重要規(guī)則：展品的最佳呈現(xiàn)。
展品是展覽的主角，完美的呈現(xiàn)和重點(diǎn)突出是照明設(shè)計(jì)的核心價(jià)值。其設(shè)計(jì)的原則是掌握精確的對(duì)比關(guān)系，既背景成為前景的環(huán)襯。前景成為展品的'依托，展品完美的表達(dá)出文化精髓。所以一切照度的安排取決于對(duì)最終呈現(xiàn)的亮度關(guān)系的把握。
有關(guān)資料顯示：在環(huán)境中的物體既要脫穎而出，又要很好的與其周邊環(huán)境形成有機(jī)的整體，就需要在布光過程中精確的進(jìn)行照度分配，在環(huán)境照明、重點(diǎn)照明、次重點(diǎn)照明中創(chuàng)造合理的梯度。
一般來講，當(dāng)環(huán)境與前景物體的亮度對(duì)比為1：2時(shí)，很難引起注意;當(dāng)這種對(duì)比達(dá)到1：5時(shí)，主次關(guān)系顯現(xiàn)出來;達(dá)到1：10，對(duì)比非常明顯;對(duì)比達(dá)到1：100時(shí)，被照物體將從環(huán)境中脫離出來，割裂了主體和背景的關(guān)系。
博物館教案設(shè)計(jì)篇六
一、教材簡(jiǎn)析：
第一課兩則消息選自《毛澤東新聞作品集》(新華社出版版)。兩則消息分別刊載于1949年4月22日、24日《人民日?qǐng)?bào)》。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1.知識(shí)與能力。
【1】初步學(xué)會(huì)運(yùn)用新聞的基本知識(shí)寫新聞，體會(huì)新聞的特點(diǎn)。
【2】學(xué)習(xí)新聞寫作中將感情蘊(yùn)含其中的寫法。
2.過程與方法。
【1】賞析課文簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、精煉的語言。
【2】把握課文中的人物、事件，認(rèn)識(shí)中國(guó)革命勝利來之不易。
3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
【1】感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無前壓到敵人的大無畏精神。
【2】認(rèn)識(shí)中國(guó)人民解放軍英勇善戰(zhàn)創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大奇跡，認(rèn)識(shí)中國(guó)革命的勝利來之不易。珍惜革命成果，珍惜我們現(xiàn)在的生活。
三、教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn):賞析課文簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、精煉的語言。
難點(diǎn):感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無前壓到敵人的大無畏精神。
四、教學(xué)方法。
運(yùn)用默讀和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。
五、教學(xué)用具。
本文是一篇標(biāo)準(zhǔn)的新聞模板，可以利用多媒體輔助，進(jìn)行實(shí)播引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入意境。
六、教學(xué)過程。
(一)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。
播放百萬雄師橫渡長(zhǎng)江相關(guān)紀(jì)錄片段，解說1949年4月20日，國(guó)民黨_拒絕簽訂和平協(xié)定。4月21日凌晨，人民解放軍即執(zhí)行統(tǒng)帥毛澤東同志“向全國(guó)進(jìn)軍”的命令，在西起九江的湖口，東至江陰，長(zhǎng)達(dá)一千余華里的戰(zhàn)線上發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，國(guó)民黨_慘淡經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線一觸即潰。23日晚，人民解放軍解放南京，宣告國(guó)民黨_政權(quán)的覆滅。這兩則消息就是毛澤東同志當(dāng)時(shí)滿懷豪情寫的全面報(bào)道前線戰(zhàn)況的新聞稿，給全國(guó)人民和全軍將士以極大的鼓舞，對(duì)于瓦解敵軍斗志，鼓舞我軍士氣發(fā)揮了極大的作用。
(二)檢查預(yù)習(xí)略。
(三)整體感知，自主探究。
1.自由朗讀課文，找出記敘的六要素。
【1】學(xué)生自由朗讀第一則消息，從中圈出記敘的六要素。
【2】明確：
人物：人民解放軍30萬大軍。
時(shí)間：從20日午夜——21日。
地點(diǎn)：蕪湖、安徽之間。
起因：發(fā)起渡江戰(zhàn)役。
經(jīng)過：突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)。
結(jié)果：渡過長(zhǎng)江。
2.聽新聞錄音，了解新聞的結(jié)構(gòu)。
【1】思考、討論、交流。
a.用一句話或一個(gè)短語說出這則新聞的內(nèi)容。
b.用一小段話說出這則新聞的內(nèi)容。
c.用一大段話或幾小段話說出這則新聞的內(nèi)容。
【2】新聞的結(jié)構(gòu)是什么?
標(biāo)題，導(dǎo)語，主體。
3.找出電頭簡(jiǎn)要分析內(nèi)容和作用。
【1】電頭交代了通訊社(報(bào)社)名稱、發(fā)電地點(diǎn)和時(shí)間，表明消息來源可靠，時(shí)間精確到“時(shí)”，暗示戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中，體現(xiàn)了新聞的真實(shí)準(zhǔn)確和迅速及時(shí)的特點(diǎn)。
【2】)文章還有哪些內(nèi)容能體現(xiàn)新聞的真實(shí)準(zhǔn)確的特點(diǎn)?
英勇的人民解放軍二十一日已有【大約】三十萬人渡過長(zhǎng)江。一句中的“大約”兩個(gè)字就體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。
【3】文章還有哪些內(nèi)容能體現(xiàn)新聞的迅速及時(shí)的特點(diǎn)?
“不到”“即已”說明時(shí)間短，說明了新聞的及時(shí)性。
小結(jié)：這則消息文字簡(jiǎn)潔，語言有力度，準(zhǔn)確報(bào)道了三十萬大軍橫渡長(zhǎng)江的事實(shí)。表明了消息的基本特點(diǎn)：用事實(shí)說話。
(五)精讀課文，小組探究。
1.文章主體部分為什么按照中路軍、西路軍、東路軍的順序來介紹解放軍渡江?
明確：
【1】中路軍最早渡江，所以先寫;其次，中、西兩路所遇抵抗，都很微弱，東路所遇抵抗，較為頑強(qiáng)，所以中、西合寫在前，東路單寫在后。
【2】先寫中路軍，再寫西路軍，然后寫東路軍，這樣的順序反映了三路大軍開始渡江的時(shí)間先后，也體現(xiàn)了人民解放軍渡江作戰(zhàn)中先從中間突破、再以三路并進(jìn)的戰(zhàn)略部署。根據(jù)時(shí)間發(fā)展及事件特點(diǎn)安排順序，清晰合理。
【3】三個(gè)層次按時(shí)間先后的順序銜接起來，“20日夜起”和“21日下午五時(shí)起”和“正是湯恩伯到蕪湖的那一天”等表明日期、時(shí)間的詞語，顯示了三個(gè)層次所敘事實(shí)在時(shí)間上的先后相承、緊密銜接。
2.文章主體部分哪些部分寫得簡(jiǎn)略，那些部分寫的細(xì)致，為什么這樣安排?
【1】中路軍寫得簡(jiǎn)略，是因?yàn)樾氯A社在此前已經(jīng)有關(guān)于中路軍的詳細(xì)報(bào)道，此處簡(jiǎn)略交待即可轉(zhuǎn)入下文。
【2】西路大軍寫得稍詳，是因?yàn)槎山谶M(jìn)行中，有些事情需要交待，如“至發(fā)電時(shí)止，該路35萬人民解放軍已渡過2/3，余部'23日可渡完”。已渡過的“正向南擴(kuò)展中”，預(yù)示了戰(zhàn)役的前景。
【3】東路軍寫得最詳，因?yàn)樗龅挚埂拜^為頑強(qiáng)”，勝利來之為易，故作詳細(xì)報(bào)道。一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況;二是更詳盡地寫了戰(zhàn)果。
【4】作用：三個(gè)層次寫得有同有異，有詳有略，在統(tǒng)一中有變化，避免了重復(fù)雷同。
3.找出文中體現(xiàn)人民解放軍所向披靡、銳不可當(dāng)?shù)脑~語。
“沖破”“橫渡”用詞非常準(zhǔn)確，表明了在有敵軍防守的情況下，我軍所向披靡、銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)。
4.找出文中議論性的語句，分析其作用。
(1)學(xué)生找出文中議論性的語句。
(2)體會(huì)議論性語句的作用。
指出我軍之所以取得勝利的兩個(gè)原因。贊頌我軍的英勇氣概，揭露國(guó)民黨_拒絕和平的反動(dòng)本質(zhì)，分析敵軍毫無斗志的原因，使文意更加深刻，有利于讀者了解文章內(nèi)容。
(六)總結(jié)歸納。
1.主題思想：
【1】《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》報(bào)道我30萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江的情況，表現(xiàn)人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往直前、壓倒敵人的大無畏精神。
【2】《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》報(bào)道我百萬大軍勝利橫渡長(zhǎng)江的情況，分析了國(guó)民黨軍隊(duì)士氣低落的原因，表現(xiàn)了我軍戰(zhàn)士銳不可當(dāng)、所向披靡的英雄氣概。
2.寫作特點(diǎn)：
【1】《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》。
@語言簡(jiǎn)潔，言簡(jiǎn)意賅。
全文不到200字，但是具備了“五要素”和消息結(jié)構(gòu)的導(dǎo)語、主體、結(jié)語三個(gè)部分，沒有一個(gè)多余的字。
@層次清楚，一目了然。
【2】《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》。
@詳略得當(dāng)。
本責(zé)消息報(bào)道各戰(zhàn)線時(shí)并沒有平均使用筆墨，對(duì)東路軍的戰(zhàn)況寫得比較詳細(xì)突出。這是因?yàn)闁|線敵人的防線比較堅(jiān)固，其次“此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)。”更重要的是，這一地區(qū)在戰(zhàn)略上有重要意義，直接關(guān)系到能否包圍敵軍，解放南京。因此，在報(bào)道東路軍進(jìn)軍情況時(shí)，和中、西兩路軍有幾處不同：一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況，二是更詳盡地寫了戰(zhàn)果。
@敘議結(jié)合。
在報(bào)道中路軍進(jìn)展情況后，插入一段簡(jiǎn)要的言論，指出我軍之所以取得勝利的原因。這種議論交代了我軍取勝、敵軍失敗在政治上和軍事上的原因，更重要的是由此使讀者進(jìn)一步了解了整個(gè)國(guó)民黨_政權(quán)必然覆滅的命運(yùn)，從而深化了報(bào)道的主題。
@運(yùn)用一系列動(dòng)詞增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。
運(yùn)用一系列動(dòng)詞，語言精當(dāng)，極富表現(xiàn)力。如作者選用“突破”“殲滅”“擊潰”“占領(lǐng)”“控制”“封鎖”“切斷”等一系列動(dòng)詞，準(zhǔn)確地表現(xiàn)出我軍英勇善戰(zhàn)、節(jié)節(jié)勝利的英雄氣概和戰(zhàn)斗豪情。
(七)課堂練習(xí)。
依據(jù)前面所學(xué)的方法找出下列新聞的電頭及新聞六要素。畫出標(biāo)題、導(dǎo)語、主體。
我軍橫渡長(zhǎng)江情景。
新華社長(zhǎng)江前線1949年4月23日電前線記者閻吾報(bào)道人民解放軍在安慶、蕪湖間某地?cái)城皬?qiáng)渡長(zhǎng)江時(shí)的情景稱：21日黃昏，江北某地解放軍的陣地上空，突然升起銀光四射的發(fā)光彈，頃刻，整個(gè)北岸陣地發(fā)出了震天動(dòng)地的雷鳴，從解放軍的炮兵陣地上，無數(shù)道火線飛向南岸，接著整個(gè)南岸國(guó)民黨軍的陣地就完全陷于一片火海中。熾烈的炮火映紅了江面和天空。接著，從各個(gè)港口涌出了無數(shù)只大小船只。它們立即散布江面，像箭似的向南飛駛而去。北岸的江邊，站滿當(dāng)?shù)氐木用?、民工和解放軍的指揮員，大家都屏息凝視著火光掩映的江面，等候著。忽然，在南岸飛起了登陸的信號(hào)，槍炮聲、喊殺聲連續(xù)不斷。北岸所有的人們立時(shí)迸發(fā)出一片歡呼：“過去了!”“過去了!”無數(shù)船只繼續(xù)從各港口涌出來，加速向?qū)Π恶側(cè)?。?duì)岸的解放軍則開始不斷發(fā)出前進(jìn)的信號(hào)，和響起前后各部隊(duì)間聯(lián)絡(luò)的號(hào)音。在寬闊的江面上，解放軍的指揮燈不斷閃耀著。漸漸的槍炮聲、喊殺聲越來越遠(yuǎn)了。工兵們緊張地搭起許多碼頭，無數(shù)民工忙著把無數(shù)的彈藥、器材、糧食、蔬菜送到船上，隨著大軍運(yùn)過江去。這時(shí)，在大江南岸，布滿著無數(shù)匆匆登岸的解放軍，到處可以聽到船工們和解放軍戰(zhàn)士們興奮而親熱的告別聲：“同志們，再見了!”“老鄉(xiāng)們，辛苦了!南京再見!”
博物館教案設(shè)計(jì)篇七
今天，我和爸爸、媽媽吃完早飯，在一起討論去那里玩。媽媽說：“去逛商店吧。”“不?！卑职终f，“還是去廣場(chǎng)玩吧”“no，no，no?！蔽艺f，“還是去臨沂的博物館吧，去看一看臨沂的歷史吧。”爸爸、媽媽異口同聲地說：“好好好?！?/p>
媽媽開車，不一會(huì)，就來到了臨沂博物館。我們到的時(shí)候，博物館的工作人員也剛到。真是來得早，不如來得巧啊。
進(jìn)門后，迎面是兩棵高大粗壯的銀杏樹。爸爸告訴我，這里原來是老三中的地方，兩棵銀杏樹后面是三排平房，第一排是辦公樓，第二、三排是教學(xué)樓。你奶奶就在第一排西邊辦公。爸爸還告訴我，這兩棵銀杏樹已經(jīng)幾百歲了，西邊的那一棵是雌的，東邊的那一棵是雄的。雄樹的中間還有一棵柏樹，雖然哪棵柏樹已經(jīng)死了，可是兩棵銀杏樹還頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
博物館共有兩個(gè)展館。我們先去了一號(hào)館。一號(hào)館里的文物都是古猿人的石器。分舊石器時(shí)代、細(xì)石器時(shí)代和新石器時(shí)代三個(gè)時(shí)代。舊石器的石器都很簡(jiǎn)陋，根本看不出是古代人用的工具，我覺得那些都是普通的石頭。細(xì)石器的石器都很小，和普通的碎石頭也沒有什么兩樣。“這些石頭和地上的石頭有什么不一樣的？我看都一樣。”媽媽說，“也不知道考古學(xué)家是怎么看出來的。我都看不出來?！薄爱?dāng)然了，如果誰都能看出來，那考古學(xué)家還有什么用？”爸爸說。我接嘴說：“可能這些石頭上有磨過的痕跡，肉眼看不出來，只有用顯微鏡才能看出來。”爸爸、媽媽異口同聲的說：“有可能?！毙率鲿r(shí)代的石器和舊石器時(shí)代、細(xì)石器時(shí)代的石器就不一樣了，新石器時(shí)代的石器一看就知道是石器，因?yàn)?，新石器時(shí)代的石器比舊石器時(shí)代、細(xì)石器時(shí)代的石器精細(xì)。新石器的石器比舊石器、細(xì)石器的石器的種類還多。有鐮刀、石磨、石鏟、石斧、石鎬……原來的時(shí)候那些工具的頭上還有木頭，可是，那些木頭已經(jīng)爛掉了。以前有木頭的地方，現(xiàn)在只剩下一個(gè)孔了。
我們又去了二號(hào)館。二號(hào)館的展品主要是西晉墓里出土的文物。有瓷器、銅器、古銅錢……還有蛋殼陶、青銅仙人騎獸和青銅胡人騎獅水注。最讓我驚訝地是蛋殼陶了，那些陶器薄和蛋殼一樣，我真不知道古代人怎么做出來的。這些文物有的色彩斑斕，有的造型別致，有的雕刻著精美的花紋。我不由自主的說：“古代人可真聰明呀！”
今天，我十分得高興。因?yàn)榻裉煳矣謱W(xué)到了許多新的知識(shí)。
博物館教案設(shè)計(jì)篇八
金融博物館我校第一個(gè)集展示、教育教學(xué)、金融文化宣傳和金融史研究活動(dòng)為一體的專業(yè)金融博物館。項(xiàng)目館址設(shè)于河北金融學(xué)院圖書館，博物館占地面積1650平方米，其中：內(nèi)廳700平方米，外廳950平方米?，F(xiàn)已進(jìn)行了裝修，當(dāng)時(shí)陳列裝修所要做的項(xiàng)目該做都做了，但存在著展示手法單一，燈光布置不合理，展廳用具表現(xiàn)手法過于陳舊，參觀流線不暢，展品及文物得不到應(yīng)有展示等問題，嚴(yán)重影響了博物館發(fā)揮作用。原圖書樓，屬于需新的現(xiàn)代建筑，展示設(shè)計(jì)對(duì)外檐及內(nèi)部主體空間結(jié)構(gòu)、裝飾等都不能進(jìn)行改動(dòng)；布展布局分內(nèi)外兩部分，前廳均為多通道敞開形，動(dòng)線規(guī)劃十分復(fù)雜；展品多位文本、圖片、證劵等平面內(nèi)容，且內(nèi)容相對(duì)專業(yè)。
（一）規(guī)劃總體定位。
金融博物館為博物館之核心，是該博物館的靈魂，規(guī)劃為兼展館活化、經(jīng)典展示、宣傳教學(xué)、文物典藏、學(xué)術(shù)研究、設(shè)施服務(wù)等功能為一體的“金融博物館”。
（二）設(shè)計(jì)理念。
以“另一種角度”作為整體設(shè)計(jì)理念。讓觀眾“用金融眼來看世界”；讓博物館參觀“成為一個(gè)輕松有趣、給人啟迪、引人思考的旅程”；讓普通參觀者、專業(yè)人員和金融家都能感受到理解和關(guān)照；讓空間鋪陳和設(shè)計(jì)完全不同于任何你曾見過的金融類型博物館。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)在充滿歷史感的空間中，使用現(xiàn)代感強(qiáng)烈的“概念裝置”，營(yíng)造強(qiáng)烈的對(duì)比，提升展示沖擊力；各版塊的主題裝置，詮釋重點(diǎn)的“金融概念”，對(duì)普通觀眾提升展示體驗(yàn)，讓專業(yè)觀眾生發(fā)思考；通過復(fù)原特定的模型和場(chǎng)景，將平面內(nèi)容實(shí)體化、智能化，提升參觀體驗(yàn)；通過引入實(shí)時(shí)金融動(dòng)態(tài)（股指、期指、匯率）等內(nèi)容，讓小空間與生活的大環(huán)境形成互動(dòng)；通過增加參觀者可以參與的互動(dòng)游戲，提升展覽的趣味性，創(chuàng)造更多商業(yè)價(jià)值。
（二）紀(jì)念館空間布局。
全館共分為五大區(qū)塊，分別是序廳、宣教區(qū)（自由觀展）、展覽區(qū)、曬寶區(qū)（臨時(shí)展）、尾廳。
（一）、總體構(gòu)思：
博物館布展總體分為三大部分：（重點(diǎn)放在展覽部分）。
第一部分為：前序廳。
第二部分為：宣教展示。
展示金融普及知識(shí)、金融實(shí)際操作知識(shí)、及其貨幣金融知識(shí)。由參觀者自由觀展瀏覽。
第三部分為：展品展示。
展品展廳內(nèi)展出了百余件珍貴的金融歷史文物、圖片和和文字資料，全面記錄了中外貨幣發(fā)展歷程、燦爛中國(guó)貨幣文化、中外金融發(fā)展史，也是貨幣學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、銀行學(xué)、鑄造學(xué)等等的學(xué)習(xí)交流場(chǎng)所，該館集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和觀眾參與性為一體，是目前國(guó)內(nèi)同類型博物館中規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富、陳列形式與觀眾參與項(xiàng)目最多樣的專題博物館。
特別是可定期邀請(qǐng)貨幣金融專家和收藏家進(jìn)行貨幣金融藏品臨時(shí)展交流（曬寶）與世人見面，彌足珍貴。
（二）、具體內(nèi)容：
1、展品展廳（主展館）。
主題為：“東方足跡”。依次分為：(詳見主展廳布展大綱)。
2、宣教展示（體驗(yàn)館）。
主題為：“尋寶之路”。依次分為：金融的必由之路、金融理財(cái)人才培養(yǎng)之路、金融改革發(fā)展之路、金融品牌創(chuàng)新之路、金融穩(wěn)定之路、挑戰(zhàn)假鈔之路、拯救世界金融之路、中國(guó)金融現(xiàn)代化之路、中國(guó)金融的未來之路、中國(guó)金融的崛起之路、中國(guó)金融業(yè)國(guó)際化之路、中國(guó)金融業(yè)走向世界之路；(待完成)。
（一）、主展館設(shè)計(jì)思路：
（1）體現(xiàn)展廳設(shè)計(jì)的個(gè)性化。
采用全新設(shè)計(jì)理念、運(yùn)用多用展示手段、承載中國(guó)金融發(fā)展軌跡、建設(shè)能擔(dān)負(fù)諸多功能的金融博物館，向公眾展現(xiàn)了一個(gè)厚重而絢麗的金融世界。
（2）展柜展架根據(jù)文物特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)、制作精美、仿真、大小適中。
（3）合理運(yùn)用多媒體展示技術(shù)和聲光電手段。
多媒體展示技術(shù)和聲光電等技術(shù)手段，在實(shí)際運(yùn)用中應(yīng)考慮運(yùn)行的可靠性、安全性、趣味性和操作的簡(jiǎn)易性，日常的運(yùn)轉(zhuǎn)和維修方便。
（4）場(chǎng)景復(fù)原。
博物館陳列中，采用的場(chǎng)景布置法，即為了突出表現(xiàn)某件文物展品，或者為了使它能夠引起觀眾的注意力，根據(jù)專業(yè)工作者對(duì)這件文物的研究和理解，在陳列中意想一個(gè)場(chǎng)景，讓觀眾能生動(dòng)、形象地明了文物的內(nèi)涵?！疤摂M”場(chǎng)景布置法。它在形式上更為靈活，既不求其像某個(gè)地方，亦無須考證歷史上是否曾經(jīng)存在過，需要的是追求“意到”。在陳列展廳專門設(shè)置了一個(gè)鑄幣印鈔復(fù)原模型，用以再現(xiàn)古代和近代制幣的歷史場(chǎng)景。
（二）、體驗(yàn)館設(shè)計(jì)思路。
（1）展窗陳列；
（2）適當(dāng)增加體驗(yàn)設(shè)施加強(qiáng)認(rèn)知度。
（三）、根據(jù)展廳容量及游客參觀線路安排確定各展廳具體布展位置。參觀流線做到順暢、連貫、易辨、不交叉、不逆流、不漏看，以逆時(shí)針方向參觀流線，走向科學(xué)、合理。（參見：展區(qū)組成及功能分析圖）。
全館共分為五大區(qū)塊，分別是序廳、宣教區(qū)、展覽區(qū)、臨展區(qū)、尾廳。
博物館教案設(shè)計(jì)篇九
在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)之余，通過組織本院研究生參觀新疆博物館，豐富校園文化活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)新疆歷史文化和特色的了解，以加深對(duì)新疆的熱愛，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。
新疆大學(xué)生科院研究生會(huì)及新疆博物館。
20xx年4月27日15：30統(tǒng)一集合，于當(dāng)日下午18：30結(jié)束。
生科院研究生人。
1、在講解員的帶領(lǐng)下分別參觀史烈革命廳、歷史展廳和民俗展廳。通過對(duì)以上展廳的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育。
2、自由參觀，包括博物館陳列廳及古尸展廳等。
參觀門票免費(fèi)，來回車費(fèi)自費(fèi)。
經(jīng)費(fèi)共計(jì)=2x總?cè)藬?shù)=/元（自費(fèi)）。
活動(dòng)有本院學(xué)生會(huì)自行組織，得到院領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)目標(biāo)單位支持。此次活動(dòng)由研究生會(huì)負(fù)責(zé)安排參與者統(tǒng)一乘車、參觀、返校。參加活動(dòng)的學(xué)生均屬自愿，且活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自付。
博物館教案設(shè)計(jì)篇十
正月初一，我和爸爸媽媽一起到溫州博物館參觀。在博物館里最讓我留連忘返的是藝術(shù)品展廳。在展廳里各個(gè)年代各種造型的藝術(shù)品真是琳瑯滿目，美不勝收，特別是有一只造型獨(dú)特的木桶吸引了我的眼球。那是一只什么桶呀？一只圓圓的桶上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的把，這個(gè)把的造型是一只鵝頭，桶沿是高低不平的，因?yàn)樗碇Z的翅膀和尾巴，整個(gè)桶看起來就像一只浮在水面、回頭展望的鵝，使我想起一首古詩：“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，爸爸告訴我說:這種桶是溫州最有特色的木桶，叫鵝頭桶，是古人用來裝洗衣服的，因?yàn)楣湃讼匆路堑胶永锏?，人們把洗好的衣服放到桶里，然后用手挎著鵝頭桶提回家，這樣既輕松又好看。我心想古人真聰明，我也要好好讀書，假如我也發(fā)明一些東西放到博物館，讓將來的觀看，那該多好?。?/p>
???二、蝴蝶盤。
???三、活字印刷。
在展廳里，我看到了木刻的和泥土燒制的活字印刷字盤，在爸爸的.講解下，使我知道了印刷的基本發(fā)展史。
最早的時(shí)候，我們的祖先要印書，先在一塊磨平了的蠟石上將文章刻上去，然后一張紙一張紙地拓印出來，如果要印第二篇文章，就把原來刻好的文章磨掉再刻，這樣很費(fèi)時(shí)，而且無法再版。后來畢升發(fā)明了活字印刷，人們覺得方便多了，畢升把一個(gè)個(gè)字刻在特制的泥塊上。然后燒硬要排版時(shí)，就按文章將這些字排在一個(gè)特制的字盤里再去印刷，印完了放起來以后還可以再用。到了近代，人們發(fā)明了機(jī)械印刷，印刷的速度是快了但是排版還是要手工操作的，其實(shí)也沒多大進(jìn)步，現(xiàn)在可好了，采用電腦激光排版了，不但印刷速度加快，質(zhì)量也越來越好，不知道將來的印刷還會(huì)發(fā)展到什么程度。
收稿時(shí)間:-2-1821:21:20。
博物館教案設(shè)計(jì)篇十一
2.適用于社會(huì)歷史類和自然歷史類博物館的新建和擴(kuò)建設(shè)計(jì)。改建設(shè)計(jì)及其它類別博物館設(shè)計(jì)可參照本規(guī)范有關(guān)條文執(zhí)行。
4.藏品庫(kù)區(qū)和陳列區(qū)建筑的耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)。大、中型館的耐久年限不應(yīng)少于1，小型館的耐久年限不應(yīng)少于50年。
5.博物館建筑必須符合城鎮(zhèn)文化建筑的規(guī)劃布局要求，并應(yīng)反映所在地區(qū)建筑藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)和文化發(fā)展的先進(jìn)水平。
6.博物館建筑設(shè)計(jì)必須與完整的工藝設(shè)計(jì)相配合,滿足藏品的收藏保管、科學(xué)研究和陳列展覽等基本功能，并應(yīng)設(shè)置配套的觀眾服務(wù)設(shè)施。
7.對(duì)古建筑的改建設(shè)計(jì)必須符合各項(xiàng)文物法規(guī)，保持原有建筑風(fēng)貌，并應(yīng)滿足防火、防盜等安全要求。藏品庫(kù)房以新建為宜。
8.博物館建筑設(shè)計(jì)除應(yīng)執(zhí)行本規(guī)范外,尚應(yīng)符合現(xiàn)行的《民用建筑設(shè)計(jì)通則》(jgj37)以及國(guó)家和專業(yè)部門頒布的有關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范和規(guī)定。
博物館教案設(shè)計(jì)篇十二
每年的5月18日為國(guó)際博物館日。這一天，世界各地博物館都將舉辦各種宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，慶祝自己的節(jié)日，讓更多的人了解博物館，更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)功能。
在第42個(gè)“5.18國(guó)際博物館日”到來之際，為更好的了解和感悟歷史，峰峰礦區(qū)職教中心就業(yè)部組織學(xué)生分別前往中國(guó)磁州窯歷史博物館和磁州窯藝術(shù)館參觀，讓學(xué)生與人類文化遺產(chǎn)來一次親密接觸。
磁州窯作為中國(guó)陶瓷文化發(fā)展史中北方最大的民間窯系，影響深遠(yuǎn)，2006年當(dāng)選為首批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
一、中國(guó)磁州窯歷史博物館。
在中國(guó)磁州窯歷史博物館內(nèi)，陳列了磁州窯自新石器時(shí)代冶陶文化歷經(jīng)宋金、元、明、清直到民國(guó)時(shí)期各時(shí)代瓷器發(fā)展史和最高成就。豐富的陳列內(nèi)容吸引了學(xué)生,拓寬了學(xué)生們的視野。
該館館長(zhǎng)熱情接待了師生一行并安排專業(yè)講解員為同學(xué)們講解。講解員激情澎湃的解說使學(xué)生穿梭于古今之間，與古人進(jìn)行跨越時(shí)空的交流，進(jìn)一步了解到磁州窯深厚豐富的歷史發(fā)展，增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
二、磁州窯藝術(shù)館。
在磁州窯藝術(shù)館內(nèi)，豐富的現(xiàn)代展示思維和傳統(tǒng)的陳列方式相結(jié)合，讓同學(xué)們大開眼界：現(xiàn)代陶藝展廳，展示了陶藝公司生產(chǎn)的磁州窯仿宋瓷和公司創(chuàng)新研發(fā)的磁州窯現(xiàn)代藝術(shù)精品，呈現(xiàn)出高超的陶瓷技法；名家陶藝展廳，一件件國(guó)家級(jí)、省級(jí)大師的作品精彩亮相：古文物展示廳，精美的磁枕讓學(xué)生們了解到不同時(shí)期的歷史文化；古代瓷器展廳，各種古代生活用瓷，訴說著當(dāng)時(shí)人們的生活場(chǎng)景...在講解員的引領(lǐng)下，同學(xué)們一一感受著磁州窯的獨(dú)特魅力。
觀賞完展廳后，學(xué)生們來到工坊和壁畫生產(chǎn)車間，看著大師們嫻熟高超的技藝，為之贊嘆折服。
此次博物館之行，學(xué)生們不僅對(duì)磁州窯文化有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，體會(huì)了匠心精神，更激發(fā)了對(duì)歷史文化深入探索和研究的興趣；強(qiáng)化了身為峰峰人的自豪感?！爸枢l(xiāng)事，愛故鄉(xiāng)景”我們將為家鄉(xiāng)建設(shè)再加力！
撰稿：蘇艷慧苗莉莉圖片：史迎曉蘇艷慧。
博物館教案設(shè)計(jì)篇十三
第一節(jié)一般規(guī)定。
第4.1.1條藏品防護(hù)應(yīng)包括溫濕度、防潮、防水、光照、防煙塵、防有害氣體、防蟲、防鼠和防盜等要求。其它如防火、防雷等要求除應(yīng)符合專業(yè)規(guī)范外，尚應(yīng)執(zhí)行本規(guī)范第五、六章的有關(guān)規(guī)定。
第4.1.2條藏品庫(kù)房和陳列室圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫和隔熱要求應(yīng)根據(jù)室內(nèi)溫濕度要求、當(dāng)?shù)厥彝鈿庀蟮挠?jì)算參數(shù)以及是否設(shè)置采暖、通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)等設(shè)備的具體情況合理確定。門窗應(yīng)密閉，外墻的熱惰性指標(biāo)(d)不應(yīng)小于4，屋頂?shù)臒岫栊灾笜?biāo)(d)不應(yīng)小于3。
第4.1.3條當(dāng)藏品庫(kù)房和陳列室設(shè)置采暖時(shí),圍護(hù)結(jié)構(gòu)的總熱阻(ro)應(yīng)按現(xiàn)行的《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)程》(jgj24)計(jì)算所得的最小總熱阻的基數(shù)上，外墻再增加20%、屋頂再增加30%進(jìn)行設(shè)計(jì)。
第4.1.4條當(dāng)藏品庫(kù)房和陳列室設(shè)置空氣調(diào)節(jié)時(shí),圍護(hù)結(jié)構(gòu)的傳熱系數(shù)(ko)可參照現(xiàn)行的《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》(jgj19)中推薦的數(shù)值采用。
第4.1.5條當(dāng)藏品庫(kù)房和陳列室不設(shè)置采暖、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)備時(shí),外墻的總熱阻(ro)不應(yīng)小于0.66㎡·k/w，屋頂?shù)目偀嶙?ro)不應(yīng)小于0.90㎡·k/w。
第4.1.6條藏品庫(kù)房應(yīng)分別裝置厚度不小于0.8mm的金屬板窗、玻璃窗、金屬板門和金屬柵欄門;若設(shè)置采暖、空氣調(diào)節(jié)設(shè)備時(shí)則應(yīng)采取密閉保溫措施。
第4.1.7條綠化設(shè)計(jì)宜選用有利于降溫、滯塵、凈化空氣的樹種，不得選用易生蟲害和飛花揚(yáng)絮的樹種，并應(yīng)防止緊貼藏品庫(kù)房和陳列室的散水坡或排水溝種植。
第二節(jié)溫濕度要求。
第4.2.1條收藏對(duì)溫濕度變化較敏感珍品的庫(kù)房應(yīng)設(shè)置空氣調(diào)節(jié)設(shè)備。
第4.2.2條設(shè)置空氣調(diào)節(jié)設(shè)備的藏品庫(kù)房，冬季溫度不應(yīng)低于10℃，夏季溫度不應(yīng)高于26℃，相對(duì)濕度應(yīng)保持基本穩(wěn)定，并根據(jù)藏品材質(zhì)類別確定參數(shù)，推薦值參照表4.2.2。
藏品相對(duì)濕度表4.2.2。
藏品材質(zhì)類別相對(duì)濕度(%)金銀器、青銅器、古錢幣、陶瓷、石器、玉器、玻璃等。
40～50紙質(zhì)書畫、紡織品、臘葉植物標(biāo)本等。
50～60竹器、木器、藤器、漆器、骨器、象牙、古生物化石等。
55～65墓葬壁畫等45～55一般動(dòng)、植物標(biāo)本等40～60。
第4.2.3條未設(shè)空氣調(diào)節(jié)設(shè)備的藏品庫(kù)房，相對(duì)濕度不應(yīng)大于70%，并宜控制晝夜間的相對(duì)濕度差不大于5%，貫徹恒濕變溫的原則。
博物館教案設(shè)計(jì)篇十四
1.給寶石博物館中的寶石進(jìn)行排列，學(xué)習(xí)10的減法運(yùn)算。
2.為皇冠正確的畫上寶石數(shù)量，喜歡動(dòng)腦筋。
3.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂，并感受集體活動(dòng)的樂趣。
4.初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。
1.復(fù)習(xí)十以內(nèi)的分合式以及加法運(yùn)算--復(fù)習(xí)10的分合式--10的碰球游戲。
--播放ppt--有三個(gè)寶石箱子，工作人員把寶石放進(jìn)箱子中，可是數(shù)量搞錯(cuò)了，我們一起幫他重新放一下。
--第一個(gè)箱子應(yīng)該放幾個(gè)寶石?為什么?現(xiàn)在有幾個(gè)?那怎么辦?拿掉幾個(gè)?誰能夠用數(shù)學(xué)算式講出來。
--第二個(gè)箱子應(yīng)該放幾個(gè)?我們來數(shù)一數(shù)工作人員放了幾個(gè)?他放的對(duì)嗎?那怎么辦?
--寶石博物館里有一個(gè)很大的寶石箱子，上面的寶石有規(guī)律的排列著，每一排都是十顆寶石，但是工作人員粗心大意，漏放了幾顆，你們能夠幫他加上去嗎?放完寶石后你可以在兩邊的線上寫上數(shù)字，這樣可以方便檢查，看看兩邊加起來是不是10顆。
--博物館中還有一個(gè)漂亮的皇冠，希望小朋友們能夠把寶石鑲到皇冠上，你們會(huì)嗎?
做出下面的.減法算式你就能得到答案，知道鑲寶石的數(shù)量了哦。
幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。
操作結(jié)束，教師講評(píng)--表揚(yáng)做得又快又準(zhǔn)確的幼兒。
--做錯(cuò)的幼兒進(jìn)行修改。
課文語言簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思頗具匠心。從課題看，本文的教學(xué)重點(diǎn)之一是關(guān)于“毀滅”的內(nèi)容。然而，縱觀教材不難發(fā)現(xiàn)，全文寫“毀滅”只用了一個(gè)自然段，且文字通俗易懂；描述圓明園昔日輝煌卻占用大部分篇幅，且難點(diǎn)較多。憑借教材，我將課文第二部分（圓明園昔日的輝煌）確定為教學(xué)重點(diǎn)，將“毀滅”的內(nèi)容略作處理，原因有兩個(gè)：第一，昔日的圓明園已不復(fù)存在，其精美、壯觀上能通過文中的語言文字去品味、感受。因此，將其確定為教學(xué)重點(diǎn)，使其成為語言文字訓(xùn)練的最佳落腳點(diǎn)。只有讓學(xué)生充分感知語言、品味語言，才能激起學(xué)生對(duì)昔日?qǐng)A明園的無比熱愛、無限向往。第二，只有“愛之深”，才會(huì)“恨之切”。課文第二部分內(nèi)容教學(xué)的成功可為“毀滅”部分的教學(xué)埋下伏筆，以愛激恨，從而化難為易，達(dá)到使教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高課堂教學(xué)效率的目的。
博物館教案設(shè)計(jì)篇十五
第一段：引言（200字）。
博物館作為一種文化場(chǎng)所，承載著人們的歷史記憶和文化傳承。而博物館的設(shè)計(jì)創(chuàng)作在此背景下顯得尤為重要。在為期限的工作中，我有幸參與了一家博物館的設(shè)計(jì)創(chuàng)作，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：理解背景（200字）。
在進(jìn)行博物館設(shè)計(jì)創(chuàng)作之前，首先要對(duì)博物館的背景進(jìn)行充分地了解和分析。這包括博物館的主題、定位和展品信息等。通過深入研究，我們能夠更好地把握博物館的目標(biāo)受眾以及受眾對(duì)博物館的期望。例如，如果博物館注重科技創(chuàng)新，那么展示方式可以更注重互動(dòng)體驗(yàn)和數(shù)字展示。
第三段：創(chuàng)意構(gòu)思（200字）。
創(chuàng)意構(gòu)思是博物館設(shè)計(jì)創(chuàng)作的核心環(huán)節(jié)。在這個(gè)階段，我們要根據(jù)背景信息提出合適的設(shè)計(jì)方案。例如，對(duì)于主題性的博物館，可以采用故事敘述的方式，通過一系列的場(chǎng)景再現(xiàn)來吸引受眾的注意。同時(shí)，我們還要考慮到受眾的文化差異和認(rèn)知習(xí)慣，確保設(shè)計(jì)具有吸引力和可理解性。
第四段：藝術(shù)設(shè)計(jì)（200字）。
在博物館設(shè)計(jì)創(chuàng)作中，藝術(shù)設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。藝術(shù)設(shè)計(jì)包括展覽陳設(shè)、空間規(guī)劃以及視覺效果等。在展覽陳設(shè)上，我們要注重展品的排列和組合，通過合理的構(gòu)圖和布局來讓受眾更好地理解和欣賞展品。空間規(guī)劃則要考慮到展覽路線的流暢性和觀眾的舒適度。視覺效果方面，我們要運(yùn)用燈光、色彩和材質(zhì)等元素來營(yíng)造適合展品的氛圍和情感。
第五段：互動(dòng)體驗(yàn)（200字）。
博物館設(shè)計(jì)創(chuàng)作的最終目標(biāo)是為受眾提供一種獨(dú)特的互動(dòng)體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)過程中，我們要通過引入互動(dòng)元素，讓受眾參與其中，增強(qiáng)展覽的趣味性和參與感。例如，可以設(shè)置趣味游戲和互動(dòng)展示，以吸引不同年齡段的觀眾。另外，我們還可以利用數(shù)字技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)等創(chuàng)新手段，給觀眾帶來身臨其境的感受。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）。
博物館設(shè)計(jì)創(chuàng)作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要充分理解背景、靈活運(yùn)用創(chuàng)意、注重藝術(shù)設(shè)計(jì)和鼓勵(lì)互動(dòng)體驗(yàn)。通過這次的設(shè)計(jì)創(chuàng)作，我深刻體會(huì)到博物館的設(shè)計(jì)對(duì)于傳達(dá)歷史文化的重要性。希望今后能夠繼續(xù)努力，在更多的博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目中發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)意。
博物館教案設(shè)計(jì)篇十六
全新的廣東省博物館的展覽陳列怎樣才能更人性化，更全面地反映廣東的歷史，嶺南特有的民俗風(fēng)情及藝術(shù)？關(guān)于廣東省博物館新館陳列布展的一系列問題今天在珠島賓館展開熱烈的討論。
廣東省博物館新館作為建設(shè)文化大省的重要文化基礎(chǔ)設(shè)施，從立項(xiàng)開始，每一個(gè)環(huán)節(jié)都備受矚目。社會(huì)心理期待新館在外形設(shè)計(jì)和內(nèi)部功能上達(dá)到國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際領(lǐng)先水平。因此，廣東省博物館新館陳列展覽籌展領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)動(dòng)全館力量，幾易其稿，編寫了《廣東省博物館新館陳列展覽概念性設(shè)計(jì)策劃書（討論稿）》。廣東省博物館于今天特意舉行該設(shè)計(jì)策劃書的專家咨詢會(huì)，來自廣東省歷史學(xué)界和博物館界的權(quán)威將從專業(yè)性、科學(xué)性、合理性、創(chuàng)新性、藝術(shù)性等方面進(jìn)行論證。并全面討論新館陳列展覽主旨、內(nèi)容及其實(shí)施構(gòu)想，各個(gè)展覽的理由和依據(jù)。
省博物館新館的展覽設(shè)計(jì)策劃書也通過南方日?qǐng)?bào)南方網(wǎng)（如下表），公開征求社會(huì)公眾意見，有關(guān)方面明確表示：“歡迎苛刻、鼓勵(lì)創(chuàng)意！”
總使用面積：14358m。
布展面積：13545m(不包含各展廳前廳和休息過廳)。
各展廳前廳和休息過廳：978m。
（一）歷史民俗廳：3859m。
民俗館：1447.8m。
歷史館：2411m。
（二）藝術(shù)展廳：3130m。
書畫館：879.6.9m。
陶瓷館：700.4m。
木雕館：847.8m。
端硯館：533.3m。
（三）自然館：3825m。
基本陳列廳：3235.1m。
自然展臨時(shí)廳：590.4m。
（四）臨時(shí)展覽廳2731m。
大：1225m中：641.3m。
小一：571.9m。
小二：293.2m。
參觀新館兩小時(shí)后，您將：
1.對(duì)廣東歷史文化的特點(diǎn)有一個(gè)最初步的印象。認(rèn)識(shí)廣東最具代表性的歷史人物，如張九齡、陳白沙、屈大均等。
2.廣東三大民系的組成、特點(diǎn)，對(duì)構(gòu)成嶺南文化的重要作用，廣東最具代表性的民俗活動(dòng)，如飄色、龍舟等。對(duì)廣東音樂、潮繡、廣繡等最具地方特色的民間藝術(shù)有一個(gè)初步印象。
3.了解華僑文化對(duì)廣東的影響，以及在中華文化圈中的獨(dú)特價(jià)值與意義。
4.了解海上絲綢之路、十三行等從古至清代廣東對(duì)外貿(mào)易的重要?dú)v史。
5.基本了解近代史中廣東重要的'歷史人物和事件。
6.對(duì)廣東的地礦、地貌、動(dòng)植物等有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。
7.獲得主要畫派、代表性窯址較為系統(tǒng)的知識(shí)，對(duì)繪畫史、陶瓷史有一個(gè)最初步的印象。
8.了解極富地域文化特色的藝術(shù)品潮州木雕、端硯的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)潮州木雕在俗文化中的地位和端硯對(duì)于雅文化的影響。
9.通過臨時(shí)展覽豐富新館陳列，讓觀眾了解中國(guó)文化的輪廓。
歷史民俗陳列。
以現(xiàn)在廣東行政區(qū)為主，反映從馬壩人起到中華人民共和國(guó)成立的歷史。
主要分為四部分：遠(yuǎn)古生活、海外貿(mào)易、百年滄桑、世風(fēng)民情。
該展區(qū)的“世風(fēng)民情”部分則反映近現(xiàn)代廣府、潮汕、客家人三大方言區(qū)的生活習(xí)俗，展覽面積約需1200平方米。序廳以珠璣巷景觀為入口，在三大民居之間設(shè)置約400平方米的模擬廣場(chǎng)，可靈活展示節(jié)慶游藝活動(dòng)，如游戲、春色、沙灣飄色等。
藝術(shù)陳列。
1.千年風(fēng)雅———宋元明清繪畫展覽。
2.水火土的藝術(shù)———中國(guó)歷代陶瓷展覽。
3.漆木精華———潮州木雕藝術(shù)展覽。
4.紫石凝英———?dú)v代端硯藝術(shù)展覽。
自然陳列。
粵山秀水豐物嶺南———廣東省自然資源展覽：為觀眾較為全面和系統(tǒng)地了解廣東自然風(fēng)貌提供最為集中的材料。彌補(bǔ)我省缺少嚴(yán)格意義上的自然博物館。自然類陳列展覽將占用新館陳列展廳的3778.9平方米的面積，這樣大規(guī)模的自然陳列展覽我館還是第一次。
臨時(shí)展覽。
1.七國(guó)問鼎———中國(guó)青銅文化大展。
2.泱泱大國(guó)———商周秦漢唐宋國(guó)寶特展（備選）。
3.江河水———中國(guó)流域文化系列展（備選）。
4.百越傳———中國(guó)百越文化比較展（備選）。
5.國(guó)寶沉浮———百年中國(guó)文物流失展覽（備選）。
6.觀滄海———中國(guó)歷代海洋文明展（備選）。
7.面向大地的求索———20世紀(jì)中國(guó)考古成就大展（備選）。
8.拈花微笑———中印佛教文物與藝術(shù)特展（備選）。
9.我們的遺產(chǎn)———中國(guó)世界文化遺產(chǎn)展（備選）。
10.我們的節(jié)日———?dú)v年“世界博物館日”展（備選）。
博物館教案設(shè)計(jì)篇十七
1、給寶石博物館中的寶石進(jìn)行排列，學(xué)習(xí)10的減法運(yùn)算。
2、為皇冠正確的畫上寶石數(shù)量，喜歡動(dòng)腦筋。
3、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。
4、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。
1、復(fù)習(xí)十以內(nèi)的分合式以及加法運(yùn)算
--復(fù)習(xí)10的分合式
--10的碰球游戲
--播放ppt--有三個(gè)寶石箱子，工作人員把寶石放進(jìn)箱子中，可是數(shù)量搞錯(cuò)了，我們一起幫他重新放一下。
--第一個(gè)箱子應(yīng)該放幾個(gè)寶石？為什么？現(xiàn)在有幾個(gè)？那怎么辦？拿掉幾個(gè)？誰能夠用數(shù)學(xué)算式講出來。
--第二個(gè)箱子應(yīng)該放幾個(gè)？我們來數(shù)一數(shù)工作人員放了幾個(gè)？他放的對(duì)嗎？那怎么辦？
3、認(rèn)識(shí)操作卡
--剛剛你們幫了他們一個(gè)大忙，但是還有幾個(gè)問題需要你們幫忙，你們?cè)敢鈫幔?/p>
--寶石博物館里有一個(gè)很大的寶石箱子，上面的寶石有規(guī)律的排列著，每一排都是十顆寶石，但是工作人員粗心大意，漏放了幾顆，你們能夠幫他加上去嗎？放完寶石后你可以在兩邊的線上寫上數(shù)字，這樣可以方便檢查，看看兩邊加起來是不是10顆。
--博物館中還有一個(gè)漂亮的皇冠，希望小朋友們能夠把寶石鑲到皇冠上，你們會(huì)嗎？
做出下面的減法算式你就能得到答案，知道鑲寶石的數(shù)量了哦。
幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。
操作結(jié)束，教師講評(píng)--表揚(yáng)做得又快又準(zhǔn)確的幼兒。
--做錯(cuò)的幼兒進(jìn)行修改。
通過本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。
博物館教案設(shè)計(jì)篇十八
按博物館保管工作慣例，藏品入庫(kù)都是分類保管的，所以又有青銅器庫(kù)、陶瓷器庫(kù)、書畫庫(kù)、織繡庫(kù)等的區(qū)分。另外根據(jù)藏品的珍貴程度分列級(jí)別,故又常常分別設(shè)置珍藏庫(kù)、一般藏品庫(kù)等。自然科學(xué)博物館庫(kù)房一般按學(xué)科分類分庫(kù)保管,如分設(shè)鳥類、獸類、魚類、兩棲爬行類、無脊椎類等各類標(biāo)本庫(kù)。按標(biāo)本制作方法不同，又分別設(shè)置濕制標(biāo)本庫(kù)和干制標(biāo)本庫(kù)，分別放置浸制標(biāo)本、臘葉標(biāo)本、生態(tài)標(biāo)本及假剝制標(biāo)本等。庫(kù)房的建筑設(shè)計(jì)通常按藏品的性質(zhì)、保管要求、珍貴程度確定防震、防火、防盜的級(jí)別及與防潮、防光等相應(yīng)的措施。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12675187.html】
