總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，做出調(diào)整。如何有效溝通，是提高人際關(guān)系和解決問(wèn)題的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
2、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介。
會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的'重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體此刻兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。
實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制透過(guò)數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現(xiàn)。
3、實(shí)習(xí)任務(wù)完成狀況。
此次實(shí)習(xí)的具體資料如下：
1、據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬。
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
6、根據(jù)科目匯總表登記總賬。
7、對(duì)賬。
8、根據(jù)給出的相關(guān)資料編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。
在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷(xiāo)售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對(duì)、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng)，編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告，申請(qǐng)開(kāi)具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣，利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制，并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核。
月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候?？傎~會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表，并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。透過(guò)編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷(xiāo)售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份，上交給國(guó)稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開(kāi)具處，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開(kāi)具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，專(zhuān)用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購(gòu)，且每次只能購(gòu)買(mǎi)一本。透過(guò)出納崗位的實(shí)習(xí)，我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具中，務(wù)必核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息，包括稅號(hào)、名稱(chēng)、電話、地址等，在開(kāi)具過(guò)程中，務(wù)必真實(shí)準(zhǔn)確，如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請(qǐng)，開(kāi)具紅字發(fā)票等。
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)對(duì)管理人員的素質(zhì)要求越來(lái)越高，讀懂會(huì)計(jì)報(bào)表、根據(jù)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行決策是對(duì)管理人員的基本要求。就此，我國(guó)將會(huì)計(jì)學(xué)列為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、工商管理等非會(huì)計(jì)管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課。對(duì)于國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),其培養(yǎng)目標(biāo)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生是不同的。國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要求具有對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生則要求具有分析和解決會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)問(wèn)題的基本能力。由此可以看出國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將來(lái)的工作重點(diǎn)放在對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)上，因此對(duì)其開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的目的應(yīng)該是“懂會(huì)計(jì)”，運(yùn)用會(huì)計(jì)信息為其專(zhuān)業(yè)服務(wù),而非“做會(huì)計(jì)”。即會(huì)計(jì)學(xué)課程是一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，通過(guò)教學(xué)要使學(xué)生能站在會(huì)計(jì)信息使用者的角度掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論，了解會(huì)計(jì)核算方法，了解會(huì)計(jì)信息的編報(bào)，能解讀有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表，建立會(huì)計(jì)為管理決策提供信息的理念，具備應(yīng)用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和決策的能力。
（一）調(diào)查問(wèn)卷的基本情況。
本文借助于問(wèn)卷調(diào)查，探討了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)改革問(wèn)題。調(diào)查的對(duì)象為湘南學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生及教師。問(wèn)卷的內(nèi)容分為兩部分：一是調(diào)查學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)課程的興趣及學(xué)習(xí)目的；二是調(diào)查學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)滿意程度，如教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式及教學(xué)手段滿意度。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷200份，回收169份，回收率84.5%。
（二）調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)情況。
從表1的結(jié)果顯示:大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)這門(mén)課程之前是不了解會(huì)計(jì)學(xué)的，但并不影響大多數(shù)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課程的興趣,也認(rèn)為很有必要開(kāi)設(shè)該課程。結(jié)果還顯示，很多學(xué)生不了解國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)與會(huì)計(jì)學(xué)的關(guān)系，因此，這就要求應(yīng)課教師掌握國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的一些學(xué)科知識(shí)，并在開(kāi)始時(shí)，介紹一些國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)與會(huì)計(jì)學(xué)之間的聯(lián)系，讓他們知道會(huì)計(jì)學(xué)的重要性。大多數(shù)學(xué)生不想成為會(huì)計(jì)從業(yè)人員，這與對(duì)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)相一致。
2．對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及手段的調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況。從表2的結(jié)果顯示:對(duì)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)方法不夠豐富，教學(xué)手段比較傳統(tǒng)。但學(xué)生更多喜歡案例教學(xué)，喜歡老師與學(xué)生互動(dòng)，喜歡現(xiàn)代化的教學(xué)手段，這可能也是影響學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容不滿意的原因之一。
（三）教學(xué)中存在的問(wèn)題分析。
1．國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)課程的興趣程度。從調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，大部分學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)課程是感興趣的，仍然有高達(dá)17%的同學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高，他們認(rèn)為：我學(xué)的是國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)不做會(huì)計(jì)，“我為什么要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)?”、“學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)這門(mén)課有什么好處?”、“學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)可解決什么問(wèn)題?”等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。
2．教學(xué)目的不明確，教學(xué)內(nèi)容不合理。目前會(huì)計(jì)教師對(duì)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)目的認(rèn)識(shí)模糊，對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)與國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系也認(rèn)識(shí)不清，以至于教學(xué)內(nèi)容安排也不合理，他們認(rèn)為，只需要像教授會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生那樣，從會(huì)計(jì)的設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶(hù)，復(fù)式記賬，再到如何登記賬簿，如何編制財(cái)務(wù)報(bào)告等。像這些抽象概念、復(fù)雜的帳戶(hù)對(duì)應(yīng)關(guān)系容易引起國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的抵觸情緒。將大量的時(shí)間與精力花在了如何“做會(huì)計(jì)”上，而財(cái)務(wù)報(bào)告這一部分內(nèi)容所用的時(shí)間有限，也沒(méi)報(bào)表分析的內(nèi)容。由于國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生是會(huì)計(jì)息的使用者，而非生產(chǎn)者。因此，這種教學(xué)模式是與國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的需求不相符合。
3．教學(xué)手段陳舊，教學(xué)方法失當(dāng)。通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)老師的訪問(wèn)，大部分會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)現(xiàn)在仍然是“粉筆+黑板”，其優(yōu)點(diǎn)可以對(duì)學(xué)生不懂或疑難的地方通過(guò)板書(shū)進(jìn)行說(shuō)明，缺點(diǎn)是難對(duì)會(huì)計(jì)核算圖、賬表、實(shí)物等內(nèi)容做詳細(xì)介紹。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析，有91%的同學(xué)認(rèn)同采用多媒體教學(xué)與板書(shū)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)手段。會(huì)計(jì)本身是一門(mén)技術(shù)性比較強(qiáng)的學(xué)科，且具有高技巧的操作性。然而現(xiàn)大多學(xué)校針對(duì)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)一味“填鴨式”灌輸會(huì)計(jì)理論知識(shí)，枯燥乏味，實(shí)際案例較少，且沒(méi)有安排實(shí)踐操作課時(shí)，使學(xué)生感到會(huì)計(jì)高深莫測(cè)，從而產(chǎn)生畏難情緒。
（一）培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣的高低是決定學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)還是被迫學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素,也是決定學(xué)習(xí)效果好壞的核心。因此，教師在學(xué)習(xí)這門(mén)課程之前，必須讓學(xué)生明白國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中為什么要開(kāi)設(shè)《會(huì)計(jì)學(xué)》這門(mén)基礎(chǔ)課,并讓學(xué)生意識(shí)到在一個(gè)外貿(mào)企業(yè)里工作,看懂財(cái)務(wù)報(bào)告對(duì)自己將來(lái)的工作會(huì)有多大的幫助,使他們明白只有在掌握了會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和方法后,才能創(chuàng)造性地應(yīng)用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策,才能成為實(shí)踐能力較強(qiáng)、具有創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型國(guó)際商務(wù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。同時(shí),教師在課堂上應(yīng)把會(huì)計(jì)知識(shí)與社會(huì)生活、社會(huì)實(shí)踐和熱點(diǎn)問(wèn)題相聯(lián)系,讓學(xué)生感悟到會(huì)計(jì)問(wèn)題在日常生活的存在和學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)的實(shí)用性,喚起他們的學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)過(guò)程中，可以要求學(xué)生在本次課結(jié)束后，出一些與下次課的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的題目，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去預(yù)習(xí)，等到下次課開(kāi)始是要求學(xué)生回答。這樣可激發(fā)學(xué)生的答疑興趣，并產(chǎn)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)課程的興趣。
（二）明確教學(xué)目的，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
會(huì)計(jì)的目標(biāo)是為經(jīng)營(yíng)決策者提供有用的信息。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生是未來(lái)的企業(yè)管理者,應(yīng)具備運(yùn)用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行控制和決策的能力。所以說(shuō)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)懂會(huì)計(jì)、能運(yùn)用會(huì)計(jì)信息為其專(zhuān)業(yè)服務(wù)的人才。因此只有將國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教育目標(biāo)與會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教育目標(biāo)區(qū)分開(kāi)來(lái)才能在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上有別于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程,滿足非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)的需要。
在教學(xué)內(nèi)容上要結(jié)合國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，筆者認(rèn)為，對(duì)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)應(yīng)設(shè)置兩門(mén)會(huì)計(jì)必修課，即《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》和《外貿(mào)會(huì)計(jì)》。《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程應(yīng)該是《會(huì)計(jì)學(xué)原理》和《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》的結(jié)合，從而形成《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程。其內(nèi)容具體應(yīng)包括：第一章緒論：介紹會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn)，會(huì)計(jì)對(duì)象和會(huì)計(jì)要素，會(huì)計(jì)等式，會(huì)計(jì)核算的基本前提等會(huì)計(jì)基本知識(shí)。第二章會(huì)計(jì)循環(huán)：介紹會(huì)計(jì)循環(huán)的基本程序、會(huì)計(jì)科目與賬戶(hù)，會(huì)計(jì)憑證和賬簿、試算平衡、結(jié)賬進(jìn)行介紹，使學(xué)生初步熟悉會(huì)計(jì)循環(huán)的基本程序。第三章結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的借貸記賬法的應(yīng)用：從國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的.特點(diǎn)出發(fā)，介紹用借貸記賬法對(duì)各行業(yè)企業(yè)的籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。第四章財(cái)務(wù)報(bào)表及分析：介紹資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表，使學(xué)生加深對(duì)各種會(huì)計(jì)報(bào)表的認(rèn)識(shí)。著重運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)方法分析三大會(huì)計(jì)報(bào)表之間的勾稽關(guān)系，使學(xué)生樹(shù)立會(huì)計(jì)報(bào)表分析整體性、綜合性的觀念，在理解財(cái)務(wù)報(bào)告編制的基礎(chǔ)上，看懂各大企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表。
1.由“黑板+粉筆”轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍咐?多媒體+板書(shū)”。多媒體的教學(xué)手段，加入生動(dòng)形象的案例和圖文并茂的集聲音、畫(huà)面、文字等一體的多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生身臨其境，深切感受和理解會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表的編制程序和方法以及如何分析利用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行具體的經(jīng)營(yíng)決策，從而增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。板書(shū)也是不可或缺的，教師演算時(shí)可以在黑板上即興發(fā)揮，具有多媒體不可替代的作用，還可以達(dá)到學(xué)生與老師互動(dòng)的效果。也一定避免運(yùn)用屏幕替代板書(shū)，并不代表真正的多媒體，這種方式在授課時(shí)無(wú)法與學(xué)生進(jìn)行交流，難以掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，仍不能根本改變灌輸式教學(xué)。
2.財(cái)務(wù)報(bào)告導(dǎo)入式教學(xué)法+案例教學(xué)。首先，在會(huì)計(jì)學(xué)課程開(kāi)始時(shí)首先以多媒體方式向?qū)W生展示某一外貿(mào)企業(yè)主要的會(huì)計(jì)報(bào)表和會(huì)計(jì)報(bào)表附注，簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)報(bào)表的及附注的內(nèi)容，讓學(xué)生明確會(huì)計(jì)的目標(biāo)是提供經(jīng)濟(jì)信息，為企業(yè)內(nèi)部和外部的相關(guān)部門(mén)和單位決策提供依據(jù)，財(cái)務(wù)報(bào)告是會(huì)計(jì)信息的載體，讓學(xué)習(xí)了解財(cái)務(wù)報(bào)告在會(huì)計(jì)學(xué)中的核心地位，理解會(huì)計(jì)與他們專(zhuān)業(yè)的關(guān)系。接下來(lái)介紹會(huì)計(jì)報(bào)表編制原則及理論依據(jù)，包括會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)等式等基本會(huì)計(jì)理論。
其次，概述各個(gè)報(bào)表項(xiàng)目（即會(huì)計(jì)科目）的含義、及確認(rèn)與計(jì)量。并闡述各個(gè)報(bào)表項(xiàng)目與會(huì)計(jì)要素間的聯(lián)系。讓學(xué)生明確會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目所表示的經(jīng)濟(jì)含義。
再次，給出一個(gè)企業(yè)某一期間的實(shí)際發(fā)生業(yè)務(wù)，并進(jìn)行借貸復(fù)式記賬后，教授學(xué)生登記賬簿和編制會(huì)計(jì)報(bào)表的方法，讓學(xué)生自己完成賬簿的登記，主要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制。老師對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和講評(píng)，讓學(xué)習(xí)深入了解會(huì)計(jì)報(bào)表的形成過(guò)程，加強(qiáng)對(duì)報(bào)表的理解與運(yùn)用能力。
最后，是會(huì)計(jì)報(bào)表分析，重點(diǎn)介紹會(huì)計(jì)報(bào)表分析方法的具體運(yùn)用，同時(shí)也可以結(jié)合不同的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行某些內(nèi)容的分析，更好地滿足其專(zhuān)業(yè)需要，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行企業(yè)管理的能力。
（四）優(yōu)化會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)師資隊(duì)伍。
教師的素質(zhì)直接決定著所培養(yǎng)的學(xué)生的能力。隨著新的準(zhǔn)則體系的出臺(tái),對(duì)會(huì)計(jì)教師的知識(shí)更新和知識(shí)跨度都提出了更高要求,教師不但要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的更新,不斷充實(shí)自己,而且還要拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)了解相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容,才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要。但同時(shí)，對(duì)于國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)學(xué)課程的會(huì)計(jì)教師，還必須必須了解學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，以便更好地將兩者結(jié)合起來(lái)教學(xué)。針對(duì)這些情況，高校應(yīng)制定激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師走出校門(mén)，用一定的經(jīng)費(fèi)支持教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校還可以派送教師到涉外的企事業(yè)單位直接參與企業(yè)會(huì)計(jì)核算,以提高教師的實(shí)踐操作能力。
[1]肖華芳,萬(wàn)文軍.非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)教現(xiàn)狀分析及改革設(shè)想—-基于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的實(shí)證研究.當(dāng)代經(jīng)濟(jì)20xx年1月（上）。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
第一段：介紹中級(jí)會(huì)計(jì)課程的重要性，以及在課程中所學(xué)到的知識(shí)和技能。
中級(jí)會(huì)計(jì)課程是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要課程，對(duì)于提升學(xué)生的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力有著重要的作用。在這門(mén)課程中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)和稅務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)核算的基本原理和方法，熟悉了會(huì)計(jì)憑證的填制和分錄的過(guò)程，理解了會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和解讀方法，還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行成本核算和預(yù)算控制等重要內(nèi)容。通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)大了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，而且提高了解決實(shí)際會(huì)計(jì)問(wèn)題的能力。
第二段：總結(jié)中級(jí)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)方法，以及對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響。
在中級(jí)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我采用了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我充分利用了課堂上的時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講，并積極參與討論和提問(wèn)，以加深對(duì)知識(shí)的理解。其次，我注重課后的復(fù)習(xí)和總結(jié)，并及時(shí)解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。我還善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和例題進(jìn)行練習(xí)，以提高自己的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這些學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)自己在中級(jí)會(huì)計(jì)課程中的學(xué)習(xí)效果明顯提高，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解更加深入，能夠更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中。
第三段：分享中級(jí)會(huì)計(jì)課程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服的經(jīng)驗(yàn)。
在中級(jí)會(huì)計(jì)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，課程的內(nèi)容較為深入和復(fù)雜，需要大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和理解。其次，課程中的一些概念和原理對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)比較抽象和難以理解，需要進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)和思考。還有，一些會(huì)計(jì)核算和報(bào)表的編制等操作性的內(nèi)容，需要進(jìn)行大量的實(shí)操練習(xí)，才能真正掌握。為了克服這些挑戰(zhàn)，我加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。同時(shí)，我也與同學(xué)進(jìn)行了積極地交流和討論，互相幫助理解和解決自己遇到的問(wèn)題。在老師的指導(dǎo)下，我還參加了一些實(shí)際案例的分析和解決，以提高自己的實(shí)際操作能力。
第四段：總結(jié)中級(jí)會(huì)計(jì)課程對(duì)個(gè)人的影響和啟發(fā)，以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望。
通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的重要性和作用。會(huì)計(jì)是企業(yè)決策的重要依據(jù)，只有準(zhǔn)確和及時(shí)地進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和分析，才能幫助企業(yè)進(jìn)行科學(xué)決策和合理調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。同時(shí)，中級(jí)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。無(wú)論是從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)，還是稅務(wù)會(huì)計(jì)等工作，我都將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。中級(jí)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我準(zhǔn)確、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和工作習(xí)慣，從而更好地適應(yīng)未來(lái)職業(yè)的需求。
第五段：總結(jié)中級(jí)會(huì)計(jì)課程對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲，以及對(duì)課程的評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議。
通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)大了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，提高了實(shí)際操作能力，還培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)素養(yǎng)和能力。這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。在課程的教學(xué)設(shè)計(jì)方面，我認(rèn)為可以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)際案例的分析和解決，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提供更多的實(shí)操訓(xùn)練機(jī)會(huì)。同時(shí)，還可以加強(qiáng)與實(shí)際工作的聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)習(xí)和實(shí)踐，真正將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)這些改進(jìn)措施，可以更好地提高中級(jí)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)質(zhì)量和實(shí)際效果。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的`生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們十分期望透過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在那里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
2、實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。
一是透過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。本站帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫忙。
在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在校園這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的潛力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我期望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?？傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)貼合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力！
我明白“萬(wàn)事有利必有弊”的道理，也明白“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知，來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī)，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。本站我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至能夠說(shuō)是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正成功過(guò)，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
從而影響了教學(xué)效果;因此，教學(xué)改革中，在理論內(nèi)容講活、講透的基礎(chǔ)上應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，并采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段，制定并執(zhí)行統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)，采用多元化的考評(píng)方式。
《成本會(huì)計(jì)》課程內(nèi)容，在助理會(huì)計(jì)師資格考試中占有很重要的份額，它又是高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)核心能力課程之一。
該課程在企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐中，實(shí)用性和技能性很強(qiáng)。
因此，《成本會(huì)計(jì)》課程教學(xué)效果的好壞，關(guān)系到會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到會(huì)計(jì)學(xué)生初級(jí)會(huì)計(jì)資格的通過(guò)率，關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)，關(guān)系到以后學(xué)生再學(xué)習(xí)和工作的潛力。
因此，分析《成本會(huì)計(jì)》課程區(qū)別于其它會(huì)計(jì)課程的特點(diǎn)，挖掘成本會(huì)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)《成本會(huì)計(jì)》課程教學(xué)改革是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)。
《成本會(huì)計(jì)》課程是高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)繼《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程之后的又一門(mén)職業(yè)核心能力課程，《成本會(huì)計(jì)》課程與其它會(huì)計(jì)課程相比，具有理論性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)和操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.課程內(nèi)容系統(tǒng)性較強(qiáng)。
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程，每個(gè)知識(shí)模塊之間的關(guān)聯(lián)性度不大，如：貨幣資金的核算、固定資產(chǎn)的核算、長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算由于不同的資產(chǎn)有著不同的特點(diǎn)，在核算時(shí)無(wú)論是會(huì)計(jì)科目的設(shè)置還是會(huì)計(jì)分錄的編制各有其自己的特點(diǎn)，彼此之間的關(guān)聯(lián)性不大。
《成本會(huì)計(jì)》課程有其自身的特點(diǎn)，各部分內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，要素費(fèi)用的分配所計(jì)算出來(lái)的數(shù)據(jù)要傳遞給輔助生產(chǎn)費(fèi)用，輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集來(lái)的費(fèi)用又要分配給制造費(fèi)用、管理費(fèi)用，進(jìn)而才能歸集出本月的生產(chǎn)費(fèi)用，才能在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配。
這也就意味著以上環(huán)節(jié)中的任何一環(huán)計(jì)算有誤的話，都無(wú)法正確地計(jì)算出產(chǎn)品成本來(lái)。
2.計(jì)算量大，分配方法多，公式多。
《成本會(huì)計(jì)》課程在教學(xué)中涉及到分配方法的內(nèi)容很多，如：要素費(fèi)用分配中包括原材料費(fèi)用的分配、燃料費(fèi)用的分配、工資薪酬的分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配、制造費(fèi)用的歸集與分配等。
而每個(gè)要素費(fèi)用分配都有五、六種分配方法，不同企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品，由于每個(gè)企業(yè)的規(guī)模不同，管理的要求也不同，在選擇分配方法時(shí)會(huì)有一定的差別。
生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品分配時(shí)有七種分配方法，并且每種分配方法都有自己的使用范圍。
在成本核算時(shí)，由于企業(yè)生產(chǎn)工藝流程、組織方式和管理要求不同，同一個(gè)企業(yè)在不同時(shí)期內(nèi)對(duì)成本資料的要求也會(huì)用差別，這樣就會(huì)在品種法、分批法、分步法、定額法等方法中做出不同的選擇，這些方法計(jì)算量大、公式多，不同的方法之間有一定的區(qū)別又有一定的相似性。
學(xué)生在初次學(xué)習(xí)時(shí)，由于只注重具體方法的學(xué)習(xí)，很容易導(dǎo)致總體把握不準(zhǔn)，應(yīng)用起來(lái)也比較困難。
3.表格多，計(jì)算錯(cuò)綜復(fù)雜。
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后根據(jù)原始憑證，編制記賬憑證，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中涉及的計(jì)算量較小，主要訓(xùn)練學(xué)生編制會(huì)計(jì)分錄的能力。
而《成本會(huì)計(jì)》課程，由于計(jì)算量較大，僅僅根據(jù)最原始的單據(jù)很難做出正確的憑證，所以往往通過(guò)編制表格的方式來(lái)完成大量、錯(cuò)綜復(fù)雜的計(jì)算。
1.教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置偏重于理論。
雖然，近幾年各種高職高專(zhuān)成本會(huì)計(jì)教材層出不窮，但是從內(nèi)容上來(lái)看基本上都是以制造業(yè)成本核算為主線，即：成本會(huì)計(jì)核算基本知識(shí)———要素費(fèi)用的核算———生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配———產(chǎn)品成本計(jì)算方法。
在內(nèi)容體系上，每一部分內(nèi)容首先是大量的理論知識(shí)做鋪墊，然后是核算舉例，涉及到實(shí)踐的內(nèi)容很少，給學(xué)生的感覺(jué)就是在運(yùn)用各種不同的分配方法進(jìn)行計(jì)算，似乎脫離了會(huì)計(jì)實(shí)際工作。
2.教學(xué)方法和教學(xué)手段單一。
《成本會(huì)計(jì)》課程在教學(xué)中，大多數(shù)教師仍然是按照課本教學(xué)體系內(nèi)容，以講授為主，適當(dāng)?shù)匾肷贁?shù)案例。
在教學(xué)手段上，大多數(shù)教師采用板書(shū)和教學(xué)課件相結(jié)合。
隨著高職會(huì)計(jì)學(xué)生招生數(shù)量的增加，教師的工作量加大，采用更多新穎的教學(xué)方法和教學(xué)手段的較少，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)本門(mén)課程的積極性，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不大，甚至有厭學(xué)情緒。
3.不同教師間課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行難以統(tǒng)一。
目前，大多數(shù)高職院校都制定了課程標(biāo)準(zhǔn)，課程標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行的時(shí)候，由于不同授課教師的責(zé)任心不同，具體教學(xué)內(nèi)容處理方式不同，教學(xué)效果會(huì)有一定的差異。
4.教學(xué)考評(píng)方式不夠靈活。
由于受各方面條件的限制，目前成本會(huì)計(jì)課程考評(píng)方式，仍是以期末閉卷考試為主，輔助以平時(shí)成績(jī)。
閉卷考試的弊端是讓學(xué)生在考前臨時(shí)抱佛腳，不管有沒(méi)有理解，能應(yīng)付考試就行了。
這種考核方式導(dǎo)致學(xué)生考試過(guò)后就會(huì)忘記所學(xué)內(nèi)容，不利于學(xué)生各項(xiàng)實(shí)踐技能的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。
1.將理論內(nèi)容講透、講活，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
在《成本會(huì)計(jì)》課程中計(jì)算和習(xí)題占了很大比例，但是要培養(yǎng)學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的能力和工作潛力，理論教學(xué)內(nèi)容是必不可少的。
因此，在講述理論內(nèi)容時(shí)，盡可能將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，將抽象的問(wèn)題具體化，將生僻的問(wèn)題生活化。
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，在《成本會(huì)計(jì)》課程教學(xué)中可采用課堂提出問(wèn)題———學(xué)生回答———教師點(diǎn)評(píng)，課后習(xí)題、模擬企業(yè)操作等形式。
這三種形式，可以相互配合，交叉進(jìn)行。
每周布置學(xué)生做一次課后習(xí)題，這樣可以使學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容;每月布置一次模擬實(shí)驗(yàn)，模擬企業(yè)操作把學(xué)生置身于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作過(guò)程當(dāng)中，這樣可以加深學(xué)生對(duì)成本會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解和掌握。
2.采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。
《成本會(huì)計(jì)》課程教學(xué)中，由于每一知識(shí)單元的特點(diǎn)不同，教學(xué)方法的選擇上也應(yīng)有所不同。
在進(jìn)行模擬企業(yè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以讓學(xué)生在會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室里，操作會(huì)計(jì)軟件來(lái)完成。
在教學(xué)手段的選擇上，也不僅局限于某種形式。
可以加深學(xué)生對(duì)不同情況下約當(dāng)量的印象，以便更好的掌握該知識(shí)點(diǎn);在模擬企業(yè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，盡可能采用完全仿真的實(shí)訓(xùn)單據(jù)，可以增加學(xué)生對(duì)原始憑證的感性認(rèn)識(shí)。
總之，應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，從而達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。
3.制定課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化實(shí)施。
制定并執(zhí)行統(tǒng)一的《成本會(huì)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)，可以提高教師的教學(xué)水平，縮小不同班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的差異。
在制定課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中，教師之間要經(jīng)常交流，以便制定的課程標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)可行。
在執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中，學(xué)校相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)督導(dǎo)，并將其作為教師教學(xué)質(zhì)量考核的重要內(nèi)容。
根據(jù)教學(xué)對(duì)象的不同，課程標(biāo)準(zhǔn)也要適時(shí)調(diào)整，在每一輪教學(xué)完成之后，教師之間應(yīng)及時(shí)反饋教學(xué)中遇到的問(wèn)題，對(duì)原有的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期完善和修訂。
此外，教師要經(jīng)常研討，加強(qiáng)交流，定期到企業(yè)掛職鍛煉，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合水平，不斷縮小由于教師個(gè)體差異導(dǎo)致的教學(xué)質(zhì)量差異。
4.采用多元化的考評(píng)方式。
傳統(tǒng)的《成本會(huì)計(jì)》課程考核分值分配情況是：平時(shí)成績(jī)20%，期末考試成績(jī)80%。
課程改革后，考核方式采用多元化的過(guò)程考核。
模擬企業(yè)實(shí)驗(yàn)占20%，可以借助于財(cái)務(wù)軟件，讓學(xué)生在電腦上操作，根據(jù)每位學(xué)生的操作情況和實(shí)訓(xùn)正確率，軟件會(huì)自動(dòng)評(píng)分;期末考試占30%，主要考核學(xué)生對(duì)這門(mén)課程的整體掌握情況。
過(guò)程考核之間彼此獨(dú)立又環(huán)環(huán)相扣，通過(guò)過(guò)程考核，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
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會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
在我學(xué)習(xí)餐飲會(huì)計(jì)課程的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了餐飲行業(yè)的特殊性以及會(huì)計(jì)對(duì)于企業(yè)管理的重要性。以下是我對(duì)于本課程的心得體會(huì)。
一、餐飲行業(yè)特殊性。
與傳統(tǒng)生產(chǎn)企業(yè)不同，餐飲企業(yè)的生產(chǎn)程序非常短暫，甚至可以說(shuō)是立即消費(fèi)型的生產(chǎn)程序。這就要求餐飲企業(yè)必須具有足夠的物資保證以及高效的生產(chǎn)能力和業(yè)務(wù)規(guī)劃，才能確保顧客的口感和消費(fèi)體驗(yàn)。同時(shí)，餐飲企業(yè)的庫(kù)存管理和食品安全問(wèn)題更加重要。了解餐飲行業(yè)特殊性，可以讓會(huì)計(jì)人員更加深刻地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容和關(guān)鍵因素，從而能夠更好地支持企業(yè)管理。
二、餐飲企業(yè)的經(jīng)營(yíng)分析。
餐飲企業(yè)與其他行業(yè)一樣，會(huì)面臨許多經(jīng)營(yíng)分析問(wèn)題。例如，客戶(hù)群體、菜單定價(jià)、進(jìn)貨渠道、雇員管理以及財(cái)務(wù)管理等問(wèn)題都是餐飲企業(yè)的重要關(guān)切點(diǎn)。準(zhǔn)確地分析責(zé)任成本及成本分析，對(duì)于企業(yè)食品成本元素的管理也顯得十分關(guān)鍵。只有將這些經(jīng)營(yíng)分析做好，才能夠更好地把握經(jīng)營(yíng)機(jī)會(huì)和管理風(fēng)險(xiǎn)。
三、財(cái)務(wù)報(bào)表分析。
餐飲企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析十分復(fù)雜，要考慮的因素多且復(fù)雜。例如，菜品銷(xiāo)售的季節(jié)性變化、客戶(hù)消費(fèi)狀況等都會(huì)影響到財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析。這時(shí)，會(huì)計(jì)師需要運(yùn)用相關(guān)的分析技巧，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行系統(tǒng)分析。只有這樣，才能較為準(zhǔn)確地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和機(jī)會(huì)。
四、稅法和財(cái)稅政策。
針對(duì)當(dāng)前餐飲企業(yè)所具備的特殊性，針對(duì)餐飲企業(yè)在稅法和財(cái)稅政策上的主要有所調(diào)整和優(yōu)惠。對(duì)于企業(yè)而言，必須具有足夠的法律常識(shí)和稅務(wù)知識(shí)，才能夠更加準(zhǔn)確地進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和稅務(wù)方面的規(guī)劃和操作。因此，在學(xué)習(xí)餐飲會(huì)計(jì)課程時(shí)，雖然重點(diǎn)是會(huì)計(jì)方面，但是稅法和財(cái)稅政策也占據(jù)了很多的時(shí)間和注意力。
五、綜合實(shí)例分析。
在這個(gè)課程中，我們需要學(xué)習(xí)各種實(shí)際企業(yè)案例，以便更好地理解課程中的各種理論和技能，并將這些知識(shí)融入到實(shí)際工作中。案例分析可以幫助我們更好地把握會(huì)計(jì)核算規(guī)則和方法，并且在實(shí)踐操作中能夠做到敏捷應(yīng)對(duì)實(shí)際情況，提升工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，餐飲會(huì)計(jì)課程不僅讓我了解到餐飲行業(yè)的特殊性，還讓我更加深刻地了解了財(cái)務(wù)管理的重要性。通過(guò)實(shí)際案例的分析和綜合模擬實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我獲得了更多的技能和經(jīng)驗(yàn)，并且開(kāi)闊了對(duì)餐飲行業(yè)的認(rèn)識(shí)。我相信，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，一定能夠做出優(yōu)秀的成績(jī)。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
商業(yè)會(huì)計(jì)是商科學(xué)生必修的一門(mén)重要課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我對(duì)于商業(yè)會(huì)計(jì)的基本原理、方法和多樣的應(yīng)用有了更深入的了解。在這門(mén)課程中，我收獲了很多知識(shí)，并從中領(lǐng)悟到一些重要的心得和體會(huì)。
首先，商業(yè)會(huì)計(jì)課程讓我了解了會(huì)計(jì)的基本原理和概念。在學(xué)習(xí)商業(yè)會(huì)計(jì)之前，我對(duì)于會(huì)計(jì)只停留在“記賬”的層面，沒(méi)有真正理解它的核心意義。通過(guò)學(xué)習(xí)商業(yè)會(huì)計(jì)，我深入了解了會(huì)計(jì)的核心任務(wù)是反映和記錄公司的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，為決策提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息。同時(shí)，我還了解了會(huì)計(jì)核算的基本原理，包括貨幣主義原則、確認(rèn)原則、計(jì)量原則和時(shí)間分割原則等等。這些理論的學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為我今后在實(shí)際工作中的會(huì)計(jì)操作提供了指導(dǎo)。
其次，商業(yè)會(huì)計(jì)課程讓我熟悉了會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和解讀。會(huì)計(jì)報(bào)表是公司向外界展示其財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的重要工具，也是投資者、債權(quán)人和其他利益相關(guān)者判斷公司健康狀況的主要依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)商業(yè)會(huì)計(jì)，我掌握了編制各類(lèi)會(huì)計(jì)報(bào)表的方法和技巧，能夠準(zhǔn)確地提取公司的財(cái)務(wù)信息，分析其財(cái)務(wù)狀況。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了利用財(cái)務(wù)比率對(duì)公司進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，判斷其經(jīng)營(yíng)情況和發(fā)展趨勢(shì)。這對(duì)于我未來(lái)從事投資決策和財(cái)務(wù)管理工作具有重要意義。
第三，商業(yè)會(huì)計(jì)課程讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)信息的機(jī)密性和可靠性。作為會(huì)計(jì)工作者，保護(hù)公司的財(cái)務(wù)信息的機(jī)密性是我們的職責(zé)之一。商業(yè)會(huì)計(jì)課程中，我學(xué)到了相關(guān)的法律法規(guī)和道德要求，了解了如何保護(hù)財(cái)務(wù)信息的安全。同時(shí)，商業(yè)會(huì)計(jì)課程也強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)信息的可靠性。在編制財(cái)務(wù)報(bào)表的過(guò)程中，我們需要進(jìn)行核算和審計(jì)，確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。這讓我意識(shí)到會(huì)計(jì)工作者應(yīng)該具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，為公司和社會(huì)提供可靠的會(huì)計(jì)信息。
第四，商業(yè)會(huì)計(jì)課程讓我學(xué)到了會(huì)計(jì)信息的靈活運(yùn)用。商業(yè)世界是一個(gè)充滿變數(shù)的環(huán)境，會(huì)計(jì)信息需要靈活應(yīng)用，以適應(yīng)不同的決策需求。商業(yè)會(huì)計(jì)課程中，我學(xué)到了各種會(huì)計(jì)報(bào)表分析方法和技巧，包括財(cái)務(wù)比率分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和財(cái)務(wù)決策等。這些方法和技巧可以幫助我進(jìn)行公司財(cái)務(wù)狀況的快速分析和判斷，為決策提供準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息支持。通過(guò)學(xué)習(xí)商業(yè)會(huì)計(jì)，我明白了會(huì)計(jì)信息不僅僅是為了紀(jì)錄營(yíng)業(yè)額和成本，還可以為公司提供戰(zhàn)略性和決策性的支持。
最后，商業(yè)會(huì)計(jì)課程讓我明白了會(huì)計(jì)與商業(yè)的緊密聯(lián)系。商業(yè)會(huì)計(jì)是商科學(xué)生必修的一門(mén)課程，與其他商科課程之間有著密切的關(guān)聯(lián)。商業(yè)會(huì)計(jì)課程中，我學(xué)到了關(guān)于公司的財(cái)務(wù)狀況的知識(shí)，可以用來(lái)支持商業(yè)決策和管理。與此同時(shí)，我還學(xué)到了商業(yè)的基本概念和原則，為將來(lái)經(jīng)營(yíng)管理提供了基礎(chǔ)。商業(yè)會(huì)計(jì)課程讓我意識(shí)到會(huì)計(jì)不僅僅是一個(gè)“技術(shù)活”，還需要結(jié)合商業(yè)實(shí)踐和戰(zhàn)略思維。
綜上所述，商業(yè)會(huì)計(jì)課程讓我對(duì)會(huì)計(jì)的基本原理、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和解讀以及會(huì)計(jì)信息的靈活運(yùn)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，商業(yè)會(huì)計(jì)課程還讓我明白了會(huì)計(jì)與商業(yè)的緊密聯(lián)系和相互依存關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的重要性和專(zhuān)業(yè)性有了更高的認(rèn)識(shí)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷(xiāo)公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶(hù)的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規(guī)則，掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶(hù)以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。
我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開(kāi)始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
進(jìn)入大學(xué)之前，還沒(méi)有接觸到會(huì)計(jì)，對(duì)會(huì)計(jì)還并不了解。進(jìn)入大學(xué)，選擇了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，對(duì)會(huì)計(jì)有了一點(diǎn)了解，認(rèn)為會(huì)計(jì)除了記帳，還會(huì)對(duì)公司財(cái)務(wù)進(jìn)行管理、預(yù)測(cè)、對(duì)現(xiàn)金有深刻認(rèn)識(shí)。大一的時(shí)候聽(tīng)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，知道會(huì)計(jì)是一門(mén)“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”，并不是客觀與主觀之間那樣簡(jiǎn)單的關(guān)系的一門(mén)學(xué)科。我們除了需要了解會(huì)計(jì)本身還需要用會(huì)計(jì)的語(yǔ)言記帳，過(guò)程著極大的主觀因素，所以可操作程度很大，但要達(dá)到不違法不傷害投資者的基本要求。這樣“會(huì)計(jì)是一門(mén)藝術(shù)”，既要廣泛的支持，也要有清晰的思維和明確的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)大三學(xué)習(xí)還有這個(gè)學(xué)期主任給我們講《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)題》對(duì)會(huì)計(jì)的了解越來(lái)越全面，也就越來(lái)越了解自己的目標(biāo)，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我還有很多很多需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，還要加強(qiáng)訓(xùn)練自己的思維指定職業(yè)規(guī)劃。大三了，即將踏入社會(huì)，我一定要提前做好準(zhǔn)備!
在會(huì)計(jì)倫理健全的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，維持會(huì)計(jì)秩序的成本和會(huì)計(jì)的改革成本，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于會(huì)計(jì)理論不健全的社會(huì)，一個(gè)缺乏誠(chéng)炮制假帳的會(huì)計(jì)師，不危害利益相關(guān)者，而且不容地帶來(lái)模仿效應(yīng)，危有整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)安定。
(一)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該做好三個(gè)方面的準(zhǔn)備。新準(zhǔn)則出臺(tái)后，對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)必不可少。在對(duì)新準(zhǔn)則體系的框架、結(jié)構(gòu)、核心要求有充分了解之后，要做好與原有準(zhǔn)則的區(qū)分，這樣對(duì)比分析便于記憶。將新準(zhǔn)則和它做好對(duì)照，以便于更好的理解新準(zhǔn)則。做好這樣的準(zhǔn)備，在準(zhǔn)則指南出臺(tái)后，學(xué)習(xí)和理解起來(lái)才會(huì)較為輕松和更為深刻。
我國(guó)一直是會(huì)計(jì)制度與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則兩個(gè)會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)共存的局面，前者以規(guī)則為基礎(chǔ)，后者以原則為基礎(chǔ)。理論界一直存在以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則取代會(huì)計(jì)制度的看法。實(shí)際上，兩種會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)范的內(nèi)容既有區(qū)別也有聯(lián)系。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則主要規(guī)定確認(rèn)、計(jì)量和披露標(biāo)準(zhǔn)。由于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則給予企業(yè)更多的“會(huì)計(jì)空間”，提高會(huì)計(jì)監(jiān)督水平必然要求更多的人力和物力的投入，監(jiān)督成本相應(yīng)也會(huì)增加。
(二)會(huì)計(jì)人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會(huì)計(jì)信息使用者極為關(guān)心的問(wèn)題。因?yàn)闀?huì)計(jì)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則本身不可能提供具體答案，對(duì)于如何確認(rèn)、計(jì)量、會(huì)計(jì)信息是否披露等問(wèn)題都需要會(huì)計(jì)師自己進(jìn)行職業(yè)判斷，這使得會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。
建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制是貫徹會(huì)計(jì)法律法規(guī)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的必會(huì)計(jì)人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會(huì)計(jì)信息使用者極為關(guān)心的問(wèn)題。因?yàn)闀?huì)計(jì)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則本身不可能提供具體答案，對(duì)于如何確認(rèn)、計(jì)量、會(huì)計(jì)信息是否披露等問(wèn)題都需要會(huì)計(jì)師自己進(jìn)行職業(yè)判斷，這使得會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。然要求，也是從源頭上遏制企業(yè)會(huì)計(jì)造假的最好辦法。加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)控主要包括：加快現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，建立優(yōu)化的組織結(jié)構(gòu)和高效的運(yùn)作程序;建立先進(jìn)可靠的管理信息系統(tǒng)，使獲取實(shí)時(shí)信息成為可能，提高企業(yè)的快速反應(yīng)能力;加強(qiáng)內(nèi)部控制的監(jiān)督與評(píng)審，確保內(nèi)控制度被切實(shí)地執(zhí)行且執(zhí)行的效果良好。
(三)完善會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能教育和職業(yè)道德教育。
1、會(huì)計(jì)人員的后續(xù)專(zhuān)業(yè)技能教育。
會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷不僅僅依靠在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，更多的是在實(shí)際工作中逐步確立起來(lái)的。因此，需要建立體系完整的會(huì)計(jì)人員素質(zhì)和后續(xù)專(zhuān)業(yè)技能教育機(jī)制，并使這一機(jī)制更加有效地運(yùn)行。如針對(duì)上市公司、股份有限公司、有限責(zé)任公司、合伙企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)會(huì)計(jì)的不同核算要求，提供相應(yīng)對(duì)口的后續(xù)教育，并將后、會(huì)計(jì)人員的后續(xù)專(zhuān)業(yè)技能教育續(xù)教育成為一種職業(yè)的終身化教育，使得會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素質(zhì)和水平能夠持續(xù)有效地提高。
2、會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德教育。
盡管專(zhuān)業(yè)技能教育是對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則高效率實(shí)施的有力保證，但是職業(yè)道德教育同樣不容忽視。由于我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)界的法律風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低，導(dǎo)致會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平也較低。因此需要強(qiáng)化職業(yè)道德觀念和行業(yè)自律意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行與遵守有關(guān)規(guī)范。職業(yè)道德教育應(yīng)盡早開(kāi)始，并和專(zhuān)業(yè)教育同時(shí)開(kāi)展。
總之，頒布新的準(zhǔn)則體系只是會(huì)計(jì)改革重要的一步，如果僅僅片面追求與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的一致性，出現(xiàn)與我國(guó)會(huì)計(jì)環(huán)境不相適應(yīng)的情況，導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息的混亂或失控，由此產(chǎn)生的成本和風(fēng)險(xiǎn)都是巨大的。目前當(dāng)務(wù)之急就是盡快切實(shí)理解新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)涵，發(fā)揮新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)工作的規(guī)范作用，進(jìn)而提高會(huì)計(jì)職業(yè)界的整體實(shí)務(wù)水平，增強(qiáng)會(huì)計(jì)信息的透明度和公信力。
剛邁入社會(huì)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
20xx年x月xx號(hào)我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶(hù)收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專(zhuān)用進(jìn)項(xiàng)發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證，當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月必須抵扣，未認(rèn)證的發(fā)票從開(kāi)票日期至180天內(nèi)有效。將已經(jīng)開(kāi)具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國(guó)稅局抄稅。最后在15號(hào)之前報(bào)國(guó)稅和地稅，之后就開(kāi)始做賬務(wù)處理。
經(jīng)過(guò)差不多2個(gè)月的學(xué)習(xí)，我基本上學(xué)會(huì)了公司的整個(gè)流程。首先，從客戶(hù)那里取得原始單據(jù)回來(lái)，我們開(kāi)始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時(shí)候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細(xì)賬和總賬，然后通過(guò)速達(dá)直接生成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
（一）關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶(hù)那取得真實(shí)、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所發(fā)生的相關(guān)收入，費(fèi)用，其取得的憑證必須是符合會(huì)計(jì)法規(guī)定的要求，然后我們將這些憑證進(jìn)行分類(lèi)、歸集、整理并粘貼。
（二）關(guān)于申報(bào)納稅：我們通過(guò)粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬，記賬。通過(guò)收入我們可以填寫(xiě)本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業(yè)不同的基本情況的如實(shí)填寫(xiě)納稅申報(bào)表。每月的15日之前必須將上月的稅報(bào)完并且上交稅款。對(duì)于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國(guó)稅進(jìn)行抄稅，或者取得進(jìn)項(xiàng)稅票也要同時(shí)到國(guó)稅去認(rèn)證才能抵扣銷(xiāo)項(xiàng)稅款。通過(guò)這些數(shù)據(jù)如實(shí)填寫(xiě)一般人納稅人申報(bào)表。
（三）關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅稅人要購(gòu)買(mǎi)金稅卡，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對(duì)稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢，其年檢應(yīng)在x月xx日之前完成。
（四）關(guān)于個(gè)人：還有在公司應(yīng)注重同事之間，客戶(hù)之間的溝通和交流。做會(huì)計(jì)的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業(yè)機(jī)密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定，服從公司的管理，更好的為他人服務(wù)。
會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分，其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化，會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái)，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過(guò)去的信息，而是將信息控制、未來(lái)預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；其稅法也在不斷的更新，完善；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度；企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門(mén)以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革，不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí)。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，會(huì)計(jì)軟件運(yùn)用的越來(lái)越廣泛，其會(huì)計(jì)軟件已代替了老式的手工模式，使得會(huì)計(jì)處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡(jiǎn)單化、國(guó)際化。而稅控方面也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)，軟件系統(tǒng)便成了一個(gè)不可缺少的橋梁。
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。
以上就是我的會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的情況。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
會(huì)計(jì)課程是商科專(zhuān)業(yè)中非常重要的一門(mén)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，我深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理在現(xiàn)代社會(huì)的重要性。下面，我將從實(shí)踐能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、溝通能力以及職業(yè)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我的會(huì)計(jì)課程心得體會(huì)。
首先，會(huì)計(jì)課程培養(yǎng)了我良好的實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更重要的是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中，我逐漸理解各種財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法，并學(xué)會(huì)了如何分析和解讀這些報(bào)表。通過(guò)實(shí)操，我不僅提升了自己的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力，也培養(yǎng)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
其次，會(huì)計(jì)課程提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)需要掌握一些專(zhuān)業(yè)技能，例如財(cái)務(wù)軟件的使用、稅務(wù)知識(shí)等。這些專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高使得我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。在課程中，我通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目、案例等形式，不斷培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，并且如何根據(jù)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行決策等方面的知識(shí)，為我以后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)需要大量的數(shù)據(jù)分析和記憶，因此，我積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用歸納法和思維導(dǎo)圖能夠更好地幫助我記憶和理解知識(shí)。此外，我還發(fā)現(xiàn)與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的討論和互助也能提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，也使學(xué)習(xí)效果更加顯著。
第四，會(huì)計(jì)課程培養(yǎng)了我良好的溝通能力。在會(huì)計(jì)工作中，溝通是非常重要的一項(xiàng)能力。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程中，我通過(guò)小組討論和報(bào)告等形式，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在與同學(xué)和老師的交流中，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解對(duì)方的意見(jiàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的溝通能力，也以培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，會(huì)計(jì)課程為我的職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的人才需求很高，掌握會(huì)計(jì)知識(shí)和技能的人可以在各種行業(yè)中找到機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，我對(duì)財(cái)務(wù)管理有了更深入的了解，也打開(kāi)了我的職業(yè)發(fā)展之門(mén)。在畢業(yè)后，我可以選擇進(jìn)入財(cái)務(wù)部門(mén)，成為一名會(huì)計(jì)師，也可以選擇進(jìn)入銀行、證券、保險(xiǎn)等行業(yè)，從事與財(cái)務(wù)相關(guān)的工作。
綜上所述，會(huì)計(jì)課程是我大學(xué)期間經(jīng)歷的一段寶貴的時(shí)光，通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，我不僅獲得了實(shí)踐能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、溝通能力等方面的提升，而且為我的職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷地運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程的過(guò)程中，我深感這門(mén)課程的重要性。會(huì)計(jì)作為商科的基礎(chǔ)必修課，涵蓋了眾多的知識(shí)點(diǎn)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)。以下是我對(duì)會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)，希望對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)有所幫助。
首先，會(huì)計(jì)課程的基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。會(huì)計(jì)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，其中的基本概念、原則和規(guī)則是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要牢固掌握會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，需多刷習(xí)題、反復(fù)強(qiáng)化。例如，掌握會(huì)計(jì)方程和會(huì)計(jì)憑證是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，熟練掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)可以在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更好地理解和應(yīng)用。
其次，會(huì)計(jì)課程重在實(shí)踐與實(shí)際應(yīng)用。會(huì)計(jì)是一門(mén)注重實(shí)際操作和實(shí)踐應(yīng)用的學(xué)科，需要我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)操能力。通過(guò)做實(shí)例分析、模擬操作等方法，我能夠更好地理解課程內(nèi)容，提高解決實(shí)際會(huì)計(jì)問(wèn)題的能力。在實(shí)際操作中，我也意識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的細(xì)致和準(zhǔn)確性，這對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
第三，仔細(xì)分辨會(huì)計(jì)信息的真?zhèn)问潜匾?。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我們需要認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)信息的重要性，同時(shí)也要明白虛假會(huì)計(jì)信息的危害性。因此，識(shí)別和分辨會(huì)計(jì)信息的真?zhèn)问俏覀儗W(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。通過(guò)學(xué)習(xí)如何辨識(shí)虛假會(huì)計(jì)信息的方法，我不僅提高了自身的防范能力，也為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，合作與交流是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的一大亮點(diǎn)。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我和同學(xué)的交流和合作不僅豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也加深了對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解。通過(guò)分組作業(yè)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了與他人合作，并且通過(guò)不斷溝通和交流，我們共同提高了解決問(wèn)題的能力。另外，在課程中我們也要時(shí)刻保持開(kāi)放的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，這樣才能不斷提升自己。
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是，會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)不僅要關(guān)注理論知識(shí)的掌握，更要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和變革。會(huì)計(jì)行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和演變的行業(yè)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的會(huì)計(jì)規(guī)定、法律法規(guī)以及會(huì)計(jì)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總之，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，我不僅對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)不僅僅是為了拿到一個(gè)證書(shū)，更是為了提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。希望我的心得體會(huì)能給未來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)以啟示，讓他們更加充分地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的重要性和價(jià)值。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
經(jīng)過(guò)幾天的模擬實(shí)訓(xùn)，自己對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的認(rèn)識(shí)。以前，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)都是紙上談兵，缺乏實(shí)踐，從學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)分錄開(kāi)始，照著題目很機(jī)械的把會(huì)計(jì)分錄羅列出來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了就熟練了，感覺(jué)沒(méi)什么難度，到現(xiàn)在才終于曉得，以前學(xué)的幾乎是基礎(chǔ)當(dāng)中中的基礎(chǔ)，重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)分錄的重要性，并深刻認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)分錄什么的，需要深刻記憶，反復(fù)熟練的掌握，這樣在實(shí)踐中，才游刃有余，融會(huì)貫通，但做到這兩句話是不容易的。
如今接觸到了實(shí)踐的工作，告之現(xiàn)實(shí)中的會(huì)計(jì)，比之前想象的復(fù)雜得多，首先，會(huì)計(jì)分錄就沒(méi)那么容易寫(xiě)出來(lái)，經(jīng)常涉及到很多科目，其次，再加上現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)經(jīng)濟(jì)政策業(yè)務(wù)的紛繁復(fù)雜管理業(yè)務(wù)和情況百出，全然不是書(shū)本上所能一言盡之的書(shū)本事情，再次，會(huì)計(jì)實(shí)踐中我們對(duì)視了各種憑證，各種報(bào)表，像原始憑證、記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，總分類(lèi)賬、明細(xì)分類(lèi)賬、財(cái)務(wù)報(bào)表，一口氣把會(huì)計(jì)核算執(zhí)行程序道了個(gè)干凈，這其中每種憑證、沒(méi)中報(bào)表都有填寫(xiě)的規(guī)定，能夠一步一步的填寫(xiě)，不可疏忽大意，需要耐心仔細(xì)的滾輪。也正是通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，把會(huì)計(jì)中的審計(jì)師各種賬表連在了一起，充分體會(huì)了一把會(huì)計(jì)操作感受的真實(shí)性，從填制憑證，到登帳記賬，逐筆逐筆管理業(yè)務(wù)的審查、簽子也挺枯燥的，工作量之大，時(shí)間之長(zhǎng)，讓我體會(huì)到，做企業(yè)會(huì)計(jì)，不是件容易的事。
以前在讀書(shū)會(huì)計(jì)中，往往或略了一些操作細(xì)則、和法律的規(guī)定，致使在實(shí)際操作中，在對(duì)一些業(yè)務(wù)的處理上就顯得了，往往忽略了一些細(xì)節(jié)，讓我也難過(guò)了回，反復(fù)的更改了幾回，由此可見(jiàn)，會(huì)計(jì)真真是個(gè)細(xì)活，是馬虎不得的事情，這樣，相信在以后的工作中，也會(huì)造就一個(gè)人的性格，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，細(xì)心靈活。
在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中，我們做為單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，學(xué)習(xí)彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中時(shí)間不足的硬傷，掌握中小學(xué)書(shū)本學(xué)校不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到財(cái)務(wù)實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)培訓(xùn)的仿真性，而使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)課程的興趣。
我們將材料的理論知識(shí)學(xué)完以后，進(jìn)行這次總和模擬出培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)純熟發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練的反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)佩呂桑的實(shí)力。比如會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的天職，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)單手生，但只要細(xì)心，一步步的天職，我對(duì)自己爾后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓(xùn)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊(cè)。
此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的感受全面性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，會(huì)計(jì)是靠豐富的經(jīng)驗(yàn)的。只有多做賬，才會(huì)熟能生巧，猜能游刃有余。我工作者認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的'會(huì)計(jì)也并非我以前想象的那么容易，最重要的是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。這一點(diǎn)我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。
另外一點(diǎn)，也是在試訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的相互合作，有些東西感覺(jué)自己做的時(shí)候明明沒(méi)有什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬時(shí)還是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和遺漏，通力協(xié)作這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到作為一名財(cái)會(huì)人員的工作的那位重要性，也了解到作為一名會(huì)計(jì)人員的要求。相信掌握這項(xiàng)技能，會(huì)終生受用。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
會(huì)計(jì)課程是商科學(xué)習(xí)中的重要組成部分，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)可以幫助我們理解和運(yùn)用財(cái)務(wù)管理知識(shí)，提升我們的會(huì)計(jì)技能。在這門(mén)課程中，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基本概念、原則和技術(shù)，并通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目了解如何應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深入的了解，并深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)對(duì)于企業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在會(huì)計(jì)課程中的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲。
首先，從基本概念和原則的學(xué)習(xí)中，我對(duì)會(huì)計(jì)的定義和目的有了更清晰的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)是一種記錄和報(bào)告財(cái)務(wù)信息的系統(tǒng)，目的是為了提供有關(guān)經(jīng)濟(jì)實(shí)體財(cái)務(wù)狀況和業(yè)務(wù)活動(dòng)的信息。在課堂上，我學(xué)到了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)的區(qū)別，以及相關(guān)的法律規(guī)定和準(zhǔn)則。這些基本概念和原則是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)，對(duì)于后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐非常重要。
其次，實(shí)踐項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能的提升起到了關(guān)鍵作用。在課程中，我們被分配到一個(gè)小組，需要合作完成一個(gè)真實(shí)的會(huì)計(jì)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目包括收集和整理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、編制財(cái)務(wù)報(bào)表和做出分析。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何操作會(huì)計(jì)軟件和工具并應(yīng)用相關(guān)的會(huì)計(jì)技術(shù)。通過(guò)實(shí)際操作，我更好地理解了會(huì)計(jì)的工作流程和方法，提高了自己的數(shù)據(jù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)告能力。
第三，會(huì)計(jì)課程還幫助我培養(yǎng)了分析和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我們經(jīng)常需要分析和解釋財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中的關(guān)鍵信息并進(jìn)行預(yù)測(cè)和決策。這要求我們具備一定的邏輯思維和數(shù)據(jù)分析能力。在課程中，我學(xué)到了如何運(yùn)用不同的會(huì)計(jì)工具和技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并通過(guò)課堂上的案例分析和討論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)這些實(shí)踐，我發(fā)展了自己的分析和解決問(wèn)題的能力，不僅在會(huì)計(jì)方面，也對(duì)其他學(xué)科和實(shí)際生活中的問(wèn)題有了更好的處理能力。
第四，會(huì)計(jì)課程不僅幫助我提高了會(huì)計(jì)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我與小組成員共同合作完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互配合和溝通，以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我們每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和能力，通過(guò)相互交流和合作，我們?cè)陧?xiàng)目中取得了很好的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)使我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何有效地與他人溝通和合作。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程，我對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)有了更深入的了解，并認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中的重要性。會(huì)計(jì)不僅是一種技能，也是一種職業(yè)。在課程中，我們學(xué)到了會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景，以及與會(huì)計(jì)相關(guān)的倫理和職業(yè)道德。我通過(guò)這些知識(shí)和了解，對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的重要性有了更全面的認(rèn)識(shí)，并對(duì)以后從事會(huì)計(jì)工作有了更明確的目標(biāo)和方向。
總之，在會(huì)計(jì)課程中，我不僅學(xué)到了會(huì)計(jì)的基本概念和原則，還通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目提高了會(huì)計(jì)技能。我培養(yǎng)了分析和解決問(wèn)題的能力，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，通過(guò)這門(mén)課程，我對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)有了更深入的了解，并對(duì)以后的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。這些學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲將對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)道路產(chǎn)生重要影響。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，并為企業(yè)的財(cái)務(wù)管理和決策做出積極的貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
保險(xiǎn)會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的一個(gè)分支，專(zhuān)門(mén)研究有關(guān)保險(xiǎn)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)處理。本學(xué)期，我有幸選修了保險(xiǎn)會(huì)計(jì)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)保險(xiǎn)會(huì)計(jì)有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
保險(xiǎn)會(huì)計(jì)是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究保險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)活動(dòng)的學(xué)科，涵蓋了保險(xiǎn)公司的投資、賠付和贖回等方面。保險(xiǎn)會(huì)計(jì)強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的制作，以及對(duì)投資組合的管理。通過(guò)一些經(jīng)典案例的分析，我了解到保險(xiǎn)公司的財(cái)務(wù)狀況是如何反映在資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表上的。
在保險(xiǎn)會(huì)計(jì)課程中，我學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)合同的特點(diǎn)和會(huì)計(jì)處理，包括保費(fèi)收入的確認(rèn)、報(bào)損準(zhǔn)備的計(jì)提以及理賠處理等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際案例分析，我掌握了保險(xiǎn)會(huì)計(jì)的基本原理和方法。同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，例如模擬保險(xiǎn)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表制作和資產(chǎn)投資決策。這些活動(dòng)不僅加深了對(duì)保險(xiǎn)會(huì)計(jì)的理解，還培養(yǎng)了我的財(cái)務(wù)分析和決策能力。
保險(xiǎn)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握知識(shí)，更重要的是應(yīng)用到實(shí)際的工作中。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)會(huì)計(jì)的理論和方法可以幫助我更好地分析公司的財(cái)務(wù)狀況和業(yè)績(jī)，并提出相應(yīng)的建議和決策。此外，保險(xiǎn)會(huì)計(jì)還可以幫助我評(píng)估公司在保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理方面的能力，并避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)。因此，保險(xiǎn)會(huì)計(jì)對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
通過(guò)學(xué)習(xí)保險(xiǎn)會(huì)計(jì)，我深刻認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)公司在金融行業(yè)中的重要性。保險(xiǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基石，是人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的保障和應(yīng)對(duì)策略。而保險(xiǎn)會(huì)計(jì)則是保險(xiǎn)業(yè)運(yùn)行和發(fā)展的重要支撐。作為保險(xiǎn)從業(yè)人員，我們應(yīng)該深入了解保險(xiǎn)會(huì)計(jì)的理念和原則，并不斷完善自己的會(huì)計(jì)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以提高工作的質(zhì)量和效率。
通過(guò)本學(xué)期的保險(xiǎn)會(huì)計(jì)課程，我深入了解了保險(xiǎn)會(huì)計(jì)的基本概念和方法，學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)保險(xiǎn)會(huì)計(jì)不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我的分析和決策能力。通過(guò)老師的指導(dǎo)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的參與，我對(duì)保險(xiǎn)會(huì)計(jì)的理解和應(yīng)用水平得到了極大的提高。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的保險(xiǎn)會(huì)計(jì)能力，為保險(xiǎn)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)本學(xué)期的保險(xiǎn)會(huì)計(jì)課程，我充分認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)會(huì)計(jì)在保險(xiǎn)業(yè)中的重要性，以及它對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展的意義。保險(xiǎn)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)使我獲益匪淺，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在保險(xiǎn)行業(yè)中取得更好的成績(jī)。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
為期一周的'財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程終于要結(jié)束了，雖然只有一周時(shí)間，但課程充實(shí)，我收獲的知識(shí)也甚多。學(xué)習(xí)了資金的時(shí)間價(jià)值和復(fù)利的計(jì)算，知道其主要的工作流程，讓我對(duì)這方面有著更深一步的了解。
在這周時(shí)間，我們主要學(xué)習(xí)了復(fù)利的計(jì)算，而復(fù)利的計(jì)算是需要一絲不茍地對(duì)待的工作，有哪處地方出錯(cuò)，可能會(huì)導(dǎo)致復(fù)利計(jì)算錯(cuò)誤，在計(jì)算時(shí)，很多地方都需要去注意的，例如復(fù)利的終值和現(xiàn)值等等，各項(xiàng)都必須完整、準(zhǔn)確、清晰填寫(xiě)，并且不得涂改。計(jì)算復(fù)利時(shí)，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對(duì)我們的問(wèn)題，結(jié)合財(cái)務(wù)管理，我國(guó)對(duì)復(fù)利的計(jì)算也越來(lái)越詳細(xì)給我們分析，使得我們?nèi)菀酌靼桌斫猓布由盍擞洃?。因此，認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求，努力完成實(shí)習(xí)，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)財(cái)務(wù)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn)，我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn)：做到要心細(xì)，仔細(xì)，了解復(fù)利的變化。
在短短的一周的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我同時(shí)也深深感覺(jué)到自己的薄弱之處，那就是專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)，我必須花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，以便為更好的做好今后財(cái)務(wù)管理工作奠定基礎(chǔ)。總之，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，今后，我將繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)適應(yīng)形勢(shì)快速發(fā)展需要的財(cái)務(wù)管理員，為日后找工作打好基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
保險(xiǎn)會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，與其他行業(yè)的會(huì)計(jì)有著很大的不同。作為一名學(xué)習(xí)保險(xiǎn)會(huì)計(jì)的學(xué)生，我在這門(mén)課程中收獲頗多，對(duì)于保險(xiǎn)會(huì)計(jì)的理論和實(shí)踐有了更深入的了解。在這里，我將分享我在保險(xiǎn)會(huì)計(jì)課程中的心得體會(huì)。
首先，保險(xiǎn)會(huì)計(jì)課程給我提供了學(xué)習(xí)和掌握保險(xiǎn)核算方法的機(jī)會(huì)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何計(jì)算保險(xiǎn)合同的預(yù)期損益和保險(xiǎn)責(zé)任準(zhǔn)備金。預(yù)期損益的計(jì)算需要考慮各種因素，如保費(fèi)收入和保險(xiǎn)賠付等。通過(guò)課堂上的實(shí)例分析，我了解到了如何根據(jù)保險(xiǎn)合同的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)來(lái)確定保險(xiǎn)責(zé)任準(zhǔn)備金的數(shù)額。這些核算方法對(duì)于保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)決策和財(cái)務(wù)報(bào)表編制至關(guān)重要。掌握了這些核算方法，我對(duì)于保險(xiǎn)公司內(nèi)部的財(cái)務(wù)狀況有了更深入的了解。
其次，保險(xiǎn)會(huì)計(jì)課程教會(huì)了我如何從財(cái)務(wù)報(bào)表中分析保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)狀況。在課程中，我們學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)公司的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等財(cái)務(wù)報(bào)表，并通過(guò)比較不同時(shí)間段的報(bào)表數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估保險(xiǎn)公司的盈利能力和償付能力。通過(guò)對(duì)報(bào)表的分析，我了解到了保險(xiǎn)公司資金運(yùn)作的模式和風(fēng)險(xiǎn)控制的方法。這些分析方法對(duì)于保險(xiǎn)投資和保險(xiǎn)承保有著重要的指導(dǎo)意義。學(xué)會(huì)了這些分析方法，我能夠更好地理解保險(xiǎn)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，并對(duì)其經(jīng)營(yíng)狀況作出準(zhǔn)確的評(píng)估。
再次，保險(xiǎn)會(huì)計(jì)課程培養(yǎng)了我對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的敏感性。在課程中，我們學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和監(jiān)管政策。通過(guò)對(duì)保險(xiǎn)市場(chǎng)的分析，我了解到了行業(yè)的變化和趨勢(shì)，并能夠預(yù)測(cè)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向。這對(duì)于保險(xiǎn)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)決策有著很大的幫助。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我成為了一名關(guān)注保險(xiǎn)市場(chǎng)變化的觀察者，能夠及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方向，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求。
最后，保險(xiǎn)會(huì)計(jì)課程加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在課程中，我們進(jìn)行了小組討論和案例分析的活動(dòng)，需要和同學(xué)們進(jìn)行有效的合作和溝通。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)商和合作，如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。這些溝通技巧對(duì)于未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)都是非常重要的。通過(guò)課程的訓(xùn)練，我成為了一名善于與他人合作和交流的團(tuán)隊(duì)成員，能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)。
總之，保險(xiǎn)會(huì)計(jì)課程是一門(mén)重要的課程，對(duì)于學(xué)習(xí)保險(xiǎn)會(huì)計(jì)和了解保險(xiǎn)行業(yè)都有著重要的意義。通過(guò)這門(mén)課程，我學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)核算的方法，掌握了財(cái)務(wù)報(bào)表的分析技巧，了解了保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，并提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些知識(shí)和技能對(duì)于我的職業(yè)生涯都有著重要的幫助。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，為保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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