生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，都值得我們總結(jié)和反思?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
疫情防控高中篇一
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，高中生面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。為了幫助我們更好地應(yīng)對疫情，提高自身的防控意識(shí)和能力，學(xué)校組織了一次疫情防控培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，下面我將詳細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
疫情防控是當(dāng)前最緊迫的任務(wù)，培訓(xùn)的第一環(huán)節(jié)就是向我們宣講疫情防控的重要性。培訓(xùn)中，我們了解到疫情的傳播迅速，病毒極具攻擊性，所以個(gè)人的防控意識(shí)和措施至關(guān)重要。我們也看到了一些病例，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，疫情不容小覷，每個(gè)人都有責(zé)任為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：科學(xué)防控的方法和措施。
在培訓(xùn)中，我們了解到了科學(xué)防控的方法和措施。首先是經(jīng)常洗手，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，尤其是在接觸公共場所后和外出回家后要及時(shí)洗手。其次是佩戴口罩，無論在何種場所和何種情況下，都應(yīng)該佩戴口罩。最后是保持社交距離，避免大規(guī)模聚集，減少接觸，避免交叉感染。這些方法和措施簡單易行，卻能有效防控病毒的傳播。
第三段：加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
疫情防控的核心是改變我們的生活習(xí)慣，使其符合疫情防控的要求。在培訓(xùn)中，我們接受了一些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成指導(dǎo)。比如，不隨地吐痰、咳嗽時(shí)用紙巾或袖子捂住口鼻、不隨地吐痰、不亂扔口罩等。這些小小的舉動(dòng)，可以減少病毒的傳播和感染的機(jī)會(huì)，對我們自身和他人都有著重要的意義。通過培訓(xùn)，我已養(yǎng)成了這些良好的生活習(xí)慣，并將其付諸于實(shí)踐。
第四段：社區(qū)參與的重要性。
在疫情防控中，社區(qū)的參與和配合是非常重要的。在培訓(xùn)中，我們了解到社區(qū)的防控工作組織了通過測溫、消毒等方式嚴(yán)密監(jiān)測和管理疫情的傳播風(fēng)險(xiǎn)。對于社區(qū)中的高中生來說，我們應(yīng)主動(dòng)參與社區(qū)的工作，積極配合工作人員進(jìn)行體溫測量，參加消毒工作等，為社區(qū)的疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有全社會(huì)團(tuán)結(jié)一心，共同抗擊疫情，才能最大限度地減少疫情的傳播。
第五段：落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容的重要性。
通過這次培訓(xùn)，我對疫情防控有了更深入的了解，收獲了很多實(shí)用的方法和措施。但這僅僅是一個(gè)開始，我們更需要將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)與行動(dòng)相結(jié)合，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。只有將培訓(xùn)中所學(xué)落到實(shí)處，才能真正做到疫情防控萬無一失。因此，我會(huì)將所學(xué)內(nèi)容記錄下來，制定自己的個(gè)人疫情防控計(jì)劃，堅(jiān)持貫徹。
以此次疫情防控培訓(xùn)為契機(jī)，我深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性，掌握了科學(xué)的防控方法和措施，并養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。我將積極參與社區(qū)防控工作，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，為疫情防控作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要每個(gè)人都做好自己的部分，我們就能共同戰(zhàn)勝疫情，重返正常的校園生活。
疫情防控高中篇二
2020年年初，新冠病毒在中國迅速擴(kuò)散，給人們的生命和健康帶來了極大的威脅。為了提高抗疫能力，加強(qiáng)疫情防控，我校于6月份組織了全校師生參加了一場大規(guī)模的疫情防控演練。這場演練不僅是我們對于疫情防控的檢驗(yàn)，也是我們對于自我保護(hù)能力的錘煉。在演練中，我體會(huì)到了很多，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)危機(jī)意識(shí)防護(hù)。
在疫情防控演練中，我們首先意識(shí)到，病毒就像一道暴風(fēng)雨，總是在事態(tài)不受控制的時(shí)候爆發(fā)。所以我們學(xué)會(huì)了危機(jī)認(rèn)識(shí)，也就是對危險(xiǎn)情況有一個(gè)敏感和快速反應(yīng)的能力。而在防護(hù)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何正確佩戴口罩、正確洗手、如何有效防護(hù)等基本技能，這都是認(rèn)識(shí)危機(jī)的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)到危機(jī)，學(xué)會(huì)正確的防護(hù)方法，才能使我們能快速反應(yīng)并控制事態(tài)的發(fā)展。
第二段：協(xié)作合作打贏疫情防控戰(zhàn)。
在這次演練中，我們和其他人類一樣，都需要具有協(xié)作與合作的能力。無論是校內(nèi)的老師學(xué)生、校外的防疫人員、宣傳員、志愿者等，都發(fā)揮出各自的作用，在統(tǒng)籌、分工、密切配合中共同投入到疫情防控工作中。通過協(xié)作與合作，我們更好地控制了演練中的事態(tài)發(fā)展，最終制勝演練，提高了我們的組織能力和應(yīng)急能力。
第三段：信任與責(zé)任檢驗(yàn)集體的力量。
在演練中，信任與責(zé)任無疑是我們的切入點(diǎn)。在事件緊急和復(fù)雜多樣的情況下，個(gè)人的力量顯然已經(jīng)不足以承擔(dān)更多的責(zé)任，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作則需要相互信任和分工明確。每一員都在服從指揮、明確自己的責(zé)任，相互配合，互相支持中體現(xiàn)了自身的價(jià)值。因此，我們得到了更多的信任，加深了責(zé)任意識(shí)，在整個(gè)事件的過程中，也更加意識(shí)到了集體的力量是無窮的。
第四段：心態(tài)和信心堅(jiān)守陣地戰(zhàn)疫情。
心態(tài)和信心尤為重要，這是我們戰(zhàn)勝疫情的最大抓手。在這個(gè)演練當(dāng)中，關(guān)鍵的就是如何在心態(tài)健康的情況下去較量。而在這個(gè)過程中，我意識(shí)到，心態(tài)與信心成為了解決問題的關(guān)鍵所在。在演練中，要堅(jiān)守自己的陣地，不要慌張，從而保持了良好的心態(tài)和情緒，在防疫救治中積極應(yīng)對。我們相信，披荊斬棘，最終贏得勝利的是心態(tài)和信心。
第五段：總結(jié)與展望學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)。
總之，這次大規(guī)模疫情防控演練讓我印象深刻。通過這樣的演練，我們更加意識(shí)到自己的不足之處，也明確了自己的責(zé)任與信任。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對危機(jī)，應(yīng)對重要事件的方法與技巧。我們也應(yīng)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高我們的防疫能力。希望我們的學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦類似的演練，讓我們在理論與實(shí)踐中全面提高疫情防護(hù)能力，將能力轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)財(cái)富與美好生活的實(shí)力。
疫情防控高中篇三
當(dāng)前，疫情來勢洶洶，全國上下共同“戰(zhàn)疫”，我們在這場防疫“阻擊戰(zhàn)”中涌現(xiàn)出了許多沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線的黨員干部，為我們打贏阻擊戰(zhàn)凝聚了更加強(qiáng)大的信心和磅礴的力量。近日，陳希部長指出“形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵，要堅(jiān)決防止高高在上，浮在表面，空喊口號(hào)”。我們在這場“疫戰(zhàn)”中亟需劈開形式主義和官僚主義兩座大山，剔除這兩塊奪取“疫戰(zhàn)”最終勝利的“攔路石”。
舉直錯(cuò)諸枉，以關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)整體作風(fēng)向好轉(zhuǎn)變，開創(chuàng)能上庸下、渠道暢通的良好局面，為奪取“戰(zhàn)疫”最終勝利打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍?？鬃訉Υ痿攪鴩龁栒岢觥芭e直錯(cuò)諸枉”的舉措，意為提拔選用正直的人，通過正直的人以上率下轉(zhuǎn)變整體作風(fēng)。如果我們想要避開形式主義、官僚主義在“戰(zhàn)疫”中“從中作梗”，就得在選人用人上“下功夫”。
這場“阻擊戰(zhàn)”中黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)尤為關(guān)鍵。要進(jìn)一步暢通干部選拔任用渠道，要把那些有大局觀、人品優(yōu)、素質(zhì)高、群眾口碑良好的干部放到重要崗位，成為“戰(zhàn)疫”的中堅(jiān)力量，用這些表率來帶動(dòng)整體風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。也要把那些在“戰(zhàn)疫”中不能勝任、不做不為，奉行形式主義、官僚主義影響干部積極性、主動(dòng)性，破壞黨員良好形象的干部換下，積極盤活干部人才資源，提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
權(quán)責(zé)相匹配，讓下放權(quán)緩解客觀困難滋生的弊病，形成大膽創(chuàng)新、放手拼搏的干事環(huán)境，為打贏防疫“阻擊戰(zhàn)”迎接曙光凝聚更加強(qiáng)大的底氣和硬氣。在疫情防控“阻擊戰(zhàn)”中，可能碰到由于客觀因素帶來的困難，而滋生的形式主義、官僚主義。比如在部門聯(lián)動(dòng)方面存在協(xié)調(diào)問題，在慰問資金和物資統(tǒng)籌方面存在的不足，在疫情防控工作中存在的不敢創(chuàng)新、難以放手做等問題。而相關(guān)數(shù)據(jù)和信息的上報(bào)要求要及時(shí)準(zhǔn)確，基層的一些干部就選擇了敷衍了事、有時(shí)身心俱疲、采用命令式等形式主義、官僚主義方式進(jìn)行應(yīng)付。
要根據(jù)“戰(zhàn)時(shí)”需要合理及時(shí)，有規(guī)劃、有步驟將部分權(quán)力下放，讓基層干部在干事過程中不會(huì)四處碰壁。被賦予了相應(yīng)權(quán)力之后，在增強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同作戰(zhàn)方面就會(huì)比較順利，在進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)配時(shí)候也能夠增強(qiáng)質(zhì)量和效率，以此來避免客觀因素造成的困難，讓形式主義和官僚主義失去一處藏身之地。
劍指無法度，用剛性約束將干部言行信拉回正軌，營造沉心實(shí)干、埋頭苦干的務(wù)實(shí)氛圍，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供全方位高質(zhì)量的“硬核”保障。要想在最大程度上破除形式主義和官僚主義的干擾，要進(jìn)一步嚴(yán)明國家法律和黨內(nèi)法律法規(guī)的強(qiáng)大約束作用。要用零容忍、全面蓋的紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督持續(xù)高壓督促那些蔑視法律法規(guī)、無視黨規(guī)黨紀(jì)的干部，分類進(jìn)行處分，嚴(yán)重的要刑事立案等。強(qiáng)化違法違規(guī)違紀(jì)的懲戒效果，讓干部在“戰(zhàn)疫”這場必勝的戰(zhàn)斗中不斷堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格要求、自我加壓，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。
黨員干部要在“戰(zhàn)疫”中不斷加強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，要樹立對于黨紀(jì)法規(guī)的信仰，主動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)法規(guī)尊嚴(yán)，更要主動(dòng)遵照黨紀(jì)法規(guī)并帶動(dòng)身邊黨員和群眾共同奮戰(zhàn)，奪取“戰(zhàn)疫”最終勝利。
權(quán)行陽光下，借科技之力扎緊領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力“籠子”，構(gòu)建干凈高效、透明有序的實(shí)干空間，用公信力吸引更多力量參與到“戰(zhàn)疫”中來。這場“阻擊戰(zhàn)”是全民的“戰(zhàn)斗”，要想放手發(fā)動(dòng)群眾，就得樹立起群眾對于黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的信任，讓群眾看到權(quán)力是為他們所用，所做的一切努力都是為了保障人民群眾的生命安全和身體健康，那么群眾將更加有信心配合好打贏這場“阻擊戰(zhàn)”。
權(quán)力要在陽光下運(yùn)行，就要充分發(fā)揮科技的力量，通過相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將黨委、政府在“戰(zhàn)疫”中對物資調(diào)配、資金使用、應(yīng)急應(yīng)變措施等數(shù)字化，形成完整軌跡鏈;自覺受民眾監(jiān)督，要暢通網(wǎng)上監(jiān)督舉報(bào)渠道，設(shè)立受理郵箱;還要進(jìn)一步完善電子特色服務(wù)，推送防疫科普知識(shí)和疫情動(dòng)態(tài)，推行電子政務(wù)辦理，退出網(wǎng)格化疫情智慧防控app等。讓更多群眾自覺主動(dòng)參與到這“場戰(zhàn)疫”，凝聚起更加磅礴的力量。
我們在“戰(zhàn)疫”中既要抓好對病毒的“戰(zhàn)斗”，還要抓好破除形式主義、官僚主義的這片“戰(zhàn)場”，要兩手抓兩手都要硬，“戰(zhàn)疫”不是一場“頭痛治頭，腳痛治腳”的零散“戰(zhàn)斗”，而是一場整體聯(lián)動(dòng)、要具有預(yù)見性和全局性的“戰(zhàn)斗”，而我們抓好形式主義、官僚主義的這片“戰(zhàn)場”，必將會(huì)為“戰(zhàn)疫”的全面勝利贏得更多的主動(dòng)權(quán)。
疫情防控高中篇四
疫情給全球帶來了重大的健康危機(jī)，讓全世界都陷入了恐慌和不安中。作為一名高中學(xué)生，我們在課程和考試之余，也要關(guān)注疫情最新動(dòng)態(tài)，積極響應(yīng)疫情防控號(hào)召，作出自己的貢獻(xiàn)。在這場疫情防控中，我也有了一些感悟和體會(huì)。
第一段：加強(qiáng)自身防護(hù)意識(shí)。
在這次疫情面前，我們不僅需要做好個(gè)人防護(hù)，而且還需要加強(qiáng)防疫意識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何正確佩戴口罩、勤洗手、避免人群聚集等防疫措施。除此之外，我還意識(shí)到啥要做好用公共設(shè)備的防疫工作。我們在學(xué)校宿舍內(nèi)設(shè)了消毒區(qū)，每天清潔學(xué)習(xí)區(qū)和公共區(qū)域，走廊上也貼上了防護(hù)宣傳海報(bào)。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到自己對個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的重要性，更為珍視健康，提高了自身的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
第二段：保持心理健康狀態(tài)。
疫情的持續(xù)時(shí)間長、影響面廣，加上媒體的不斷渲染，很容易給人帶來情緒和壓力。在這種情況下，我學(xué)會(huì)了保持心理健康狀態(tài)，積極調(diào)整自己的情緒。我會(huì)記得定期鍛煉身體、舒緩釋放壓力，特別是經(jīng)常與家人朋友聯(lián)系，共渡難關(guān)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)注別人的心理健康，與同學(xué)交流傾訴，共同面對困難。
第三段：互相幫助互相支持。
疫情讓我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，互相幫助、互相支持更是關(guān)鍵。在疫情嚴(yán)重時(shí)期，我們積極配合學(xué)校的防控措施，遵守承諾，一旦有感染病例，即時(shí)報(bào)告，隔離觀察，搜集必要信息。同時(shí)，學(xué)校成立了一支社區(qū)志愿團(tuán)隊(duì)，包括學(xué)生和老師，他們每天為口岸、學(xué)校、周邊社區(qū)消毒防疫，為不同的群體送上物資和溫暖。我們也學(xué)會(huì)了在對方需要幫助的時(shí)候，給予力所能及的幫助。
第四段：意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)變。
在這場疫情防控中，我反思了現(xiàn)有的價(jià)值觀念和生活方式，也注意到了身邊的不同。我認(rèn)為這是一次理性、積極、陽光的意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)變，也是一次挑戰(zhàn)自我思維和自我認(rèn)知的機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)強(qiáng)調(diào)個(gè)體利益與社會(huì)利益的沖突，而這次疫情告訴我們，成為一個(gè)更好的人，需要有自我犧牲的精神。我們應(yīng)該嘗試本著互相尊重、互相包容、互相關(guān)懷的原則去與人相處，去面對挑戰(zhàn)。人們需要的是更好的個(gè)人選擇和公共選擇，我們需要尊重人性，理性認(rèn)知世界。
第五段：對未來的思考。
疫情給全球帶來了危機(jī)，它讓我們看到了未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我認(rèn)為，這次疫情的經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我們應(yīng)對突發(fā)事件，還可以幫助我們更好地思考未來的發(fā)展。我們應(yīng)該把更多的精力放在提高公共安全衛(wèi)生的保障上，建立完善的應(yīng)對機(jī)制。我堅(jiān)信，面對任何危機(jī)，只要我們團(tuán)結(jié)一心、互相扶持，充分發(fā)揮各自的力量，就能夠充滿信心地戰(zhàn)勝任何困難。
總之，在這場疫情防控中，我學(xué)會(huì)了很多東西，它讓我更深刻的了解了自己，并認(rèn)識(shí)到了更大的責(zé)任和使命感。我相信，我們將會(huì)繼續(xù)努力，將這些深刻感悟貫穿到未來的生活中，為更好的明天奮斗著。
疫情防控高中篇五
在高中的學(xué)習(xí)生活中，疫情防控制度是我們最近最為關(guān)注的話題之一。自疫情爆發(fā)以來，我們的學(xué)校采取了一系列措施，確保學(xué)生和教師的健康安全。在這個(gè)特殊的時(shí)期，疫情防控制度展現(xiàn)出了巨大的重要性。它為我們提供了一個(gè)穩(wěn)定和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障了我們的學(xué)業(yè)和健康。
第二段：學(xué)校的嚴(yán)格疫情控制措施。
我們學(xué)校采取了一系列嚴(yán)格的疫情控制措施，如全員健康排查、每日體溫檢測、佩戴口罩、保持社交距離等。這些措施的執(zhí)行讓我們感受到了學(xué)校對我們的關(guān)心和保護(hù)。我們知道，只有經(jīng)過科學(xué)合理的疫情防控措施，我們才能擺脫疫情的困擾，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生的安全健康。
疫情防控對我們學(xué)生的影響是巨大的。我們不再像以往那樣自由自在地走動(dòng)和交流。許多傳統(tǒng)的學(xué)?；顒?dòng)也不得不暫停或調(diào)整。然而，盡管如此，我認(rèn)為這些犧牲是值得的。在疫情期間，我們更加意識(shí)到了紀(jì)律和自律的重要性，我們學(xué)會(huì)了更加珍惜學(xué)校提供給我們的一切。
第四段：疫情防控帶來的啟示。
疫情防控也給我們帶來了一些啟示和反思。我們認(rèn)識(shí)到健康不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記自己的行為對他人的影響，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。此外，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)變化，面臨困難時(shí)保持樂觀的心態(tài)，坦然面對挫折。
第五段：成長與未來展望。
雖然疫情給我們帶來了許多困難和不便，但我相信我們會(huì)從中成長。通過這次經(jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對突發(fā)事件，也明白了生命的可貴與脆弱。我相信未來，我們會(huì)更加懂得珍惜一切，更加明確自己的人生目標(biāo)。我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，成為更優(yōu)秀的人。
總結(jié)：
高中疫情防控制度是維護(hù)學(xué)生和教師健康安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它要求我們遵守各項(xiàng)規(guī)定，做好疫情防護(hù)措施。雖然疫情防控給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了一些困擾，但它也讓我們認(rèn)識(shí)到了健康的重要性和自我管理的必要性。通過積極應(yīng)對和適應(yīng)疫情，我們將成長為更加成熟和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。讓我們一起共同努力，渡過這個(gè)特殊時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)美好的未來而奮斗！
疫情防控高中篇六
親愛的孩子：
結(jié)束了網(wǎng)課的媽媽，突然想借著這次疫情想和你說說心里話了，希望我兒能夠靜下心來認(rèn)真傾聽一下媽媽的建議和心聲。
本是冰雪消融開學(xué)時(shí)節(jié)，一場疫情阻斷了前往學(xué)校的路，也阻斷了許多親人的相聚。網(wǎng)課、打卡，停課不停學(xué)的背后，希望你可以感受到老師和家長們付出的艱辛，放下心里的躁動(dòng)，去安靜的讀一會(huì)兒書，在文字里品味這冬雪春融與家國情懷。
我知道，你都看到了，你用稚嫩的文字寫下“武漢加油”、“中國加油”，“抗擊疫情從我做起”，感受到這“萬眾一心、共同抗疫”的中國力量。我想說的是長大的你會(huì)漸漸懂得讀書是一種責(zé)任，能夠?yàn)閲摇樯鐣?huì)、為民族去做一些有意義的事情，才是看世界最好的路。
在讀書的年齡里，你看到的那些文字學(xué)到的那些知識(shí)會(huì)融入你的血液，植入你的骨髓，然后成為一種成長的動(dòng)力支撐，它會(huì)匯聚到共同抗疫的洪流里，匯聚到國家復(fù)興、繁榮昌盛的征程里，成為生生不息的民族力量。
疫情防控高中篇七
疫情的爆發(fā)讓人們陷入了巨大的恐慌和困境，而高中作為一個(gè)特殊的群體，也不得不采取一系列的措施來加強(qiáng)疫情防控。在高中疫情防控制度的建立過程中，學(xué)校和學(xué)生都付出了巨大的努力。這些制度的全面實(shí)施為我們提供了一個(gè)相對安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也讓我們對疫情的防控有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：嚴(yán)格的入校管理。
在疫情防控的過程中，學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)格的入校管理制度。每天早上，學(xué)生都需要接受體溫檢測和健康碼查驗(yàn)，只有符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生才能進(jìn)入校園。這種入校管理制度的實(shí)施，有效地阻止了可能存在的感染疫情的個(gè)體進(jìn)入校園，保護(hù)了師生的健康和安全。同時(shí)，學(xué)校還廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的防控意識(shí)和能力。
第三段：個(gè)人保護(hù)的重要性。
疫情防控過程中，我們充分認(rèn)識(shí)到了個(gè)人保護(hù)的重要性。在高中疫情防控制度的要求下，我們學(xué)會(huì)了佩戴口罩、勤洗手，并保持社交距離。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅保護(hù)了自己，也保護(hù)了他人。盡管在夏季高溫天氣下佩戴口罩可能會(huì)感到不適，但這是為了防止病毒的傳播，為了自己和他人的健康，我們必須堅(jiān)持這種做法。
第四段：靈活的線上教學(xué)。
疫情期間，學(xué)校實(shí)行了一段時(shí)間的線上教學(xué)。線上教學(xué)雖然缺乏面對面的交流，但也給我們提供了一個(gè)延續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過網(wǎng)絡(luò)視頻課堂，我們不僅可以聽到老師的講解，還可以進(jìn)行互動(dòng)交流。同時(shí)，線上教學(xué)也鍛煉了我們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和自主管理的意識(shí)。對于有些課程，需要實(shí)際操作的實(shí)驗(yàn)課，學(xué)校也會(huì)采取其他措施，讓我們能夠盡量減少人員聚集，確保實(shí)驗(yàn)課的安全進(jìn)行。
第五段：共同努力打贏疫情防控戰(zhàn)。
高中疫情防控制度給我們留下了深刻的印象。我們看到了學(xué)校和老師對疫情防控工作的付出，也看到了同學(xué)們積極配合的態(tài)度。疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，只有我們共同努力，才能夠戰(zhàn)勝這個(gè)隱形的敵人。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要繼續(xù)保持對疫情的警惕，并不松懈防控工作。相信在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠打贏這場疫情防控戰(zhàn)。
疫情防控高中篇八
疫情來的突然，許多醫(yī)護(hù)工作者全副武裝，沖鋒在前，舍小我，成大我。然而，高中生雖無法與他們同爭英勇，但我們能做到的是，盡一份力量去支援他人。例如：無家可歸者、感染者的家屬和人們的日常生活等等。保持個(gè)人的衛(wèi)生，并提醒身邊的朋友親人。在這次疫情中，我們更需要展現(xiàn)與眾不同的責(zé)任心。
第二段：危機(jī)意識(shí)——從巨變中成長。
“危機(jī)感”是指意識(shí)到即將發(fā)生的困難和危機(jī)感。疫情造成了全國性的短時(shí)期內(nèi)的巨大沖擊，而我們也從中汲取到了成長的營養(yǎng)。首先，我們對世界的認(rèn)識(shí)更加深刻，反思如何面對未來。其次，我們對自己有了更清晰的認(rèn)知，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在這次疫情中，我們的危機(jī)意識(shí)得到了提高，因而使我們更加健康地成長。
第三段：自律——養(yǎng)成好習(xí)慣。
在日常生活中，高中生在學(xué)習(xí)方面的自律和其他方面的自律都十分重要。在此期間，我們改變了我們以前作為學(xué)生的習(xí)慣，更加注重學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成了“居家有序，衣食健康”的生活規(guī)律。同時(shí)，隨著時(shí)間的推移，自律的規(guī)劃也越來越明晰，比如說如何存錢、將時(shí)間安排得更合理等等。在這次疫情中，我們養(yǎng)成了好的自律習(xí)慣。
第四段：時(shí)間管理——貢獻(xiàn)無私。
疫情也讓很多人失去了工作，連成一片的人們共同抗擊疫情。對于高中生而言，我們通過用時(shí)間來“貢獻(xiàn)無私”，提供義務(wù)工作，來緩解疫情造成的壓力。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都很渺小，但如果每個(gè)人都做好自己的工作，疫情就會(huì)更快得到解決。在這次疫情中，我們深受時(shí)間管理的影響。
第五段：堅(jiān)韌——面對未知將來。
在這黑暗的時(shí)期里，我們最需要的就是堅(jiān)韌的品性。堅(jiān)韌意味著面對挫折和問題時(shí)不輕易放棄，它使我們壓倒困難。在這次疫情中，我們體會(huì)到了堅(jiān)韌感，同時(shí)也明白了僅靠日常的努力是不足夠的。我們需要長遠(yuǎn)的目光，面對未知的未來，提高自己的能力。
總之，在這次疫情中，高中生們展現(xiàn)出了對“疫情防控感悟心得體會(huì)”的愿望。我們奉獻(xiàn)了自己的力量、具備了危機(jī)意識(shí)、養(yǎng)成了自律習(xí)慣、做好了時(shí)間管理、以及堅(jiān)忍不懈的態(tài)度。通過這些感悟與體會(huì)，我們可謂在疫情中“游刃有余”，并增長了不可估量的能量與智慧。感謝這場疫情，感謝生命中的每一位朋友，也感謝自己的堅(jiān)定與成長！
疫情防控高中篇九
隨著新冠病毒的肆虐，疫情防控成為當(dāng)前全社會(huì)面臨的重要任務(wù)。為了提高學(xué)生對疫情防控知識(shí)的了解并掌握相應(yīng)的應(yīng)對能力，我校進(jìn)行了一次高中疫情防控演練。通過這次演練，我深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性，鍛煉了自身的應(yīng)對能力，并明確了今后預(yù)防疫情的責(zé)任。
在演練開始前，我們受到了一次全面的疫情防控知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括了病毒的傳播途徑、預(yù)防措施以及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等。在疫情防控知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了病毒的危險(xiǎn)性和傳播性的強(qiáng)大。只有掌握正確的預(yù)防知識(shí)并付諸實(shí)踐，我們才能做好疫情的防控工作。
隨后，演練正式開始。首先，我們被分成小組，每個(gè)小組由一名學(xué)生擔(dān)任組長，帶領(lǐng)其他成員完成相應(yīng)的任務(wù)。我擔(dān)任了一小組的組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與組員之間的合作和協(xié)作，確保演練的進(jìn)行順利。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)作為組長需要綜合考慮各個(gè)方面的情況，并做出正確的決策。這次機(jī)會(huì)鍛煉了我領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在演練的過程中，我們遇到了一些意外情況。比如，我們發(fā)現(xiàn)演練區(qū)域中有一名身體不適的同學(xué)，我們立刻按照培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)，迅速做出了正確的應(yīng)對措施，并將其安全送到了醫(yī)務(wù)室。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到在緊急情況下的冷靜和應(yīng)對能力是非常重要的。只有保持冷靜并采取正確的措施，我們才能夠在疫情發(fā)生時(shí)迅速做出應(yīng)對并確保自身的安全。
整個(gè)演練過程結(jié)束后，我們還進(jìn)行了一次總結(jié)交流。在總結(jié)交流中，我們在小組內(nèi)討論了我們在演練中的不足和需要改進(jìn)的地方。并在老師的指導(dǎo)下，對演練中出現(xiàn)的問題給予了具體的解決辦法。通過反思自己在演練中的表現(xiàn)和與他人的交流，我明白了在疫情防控演練中的改進(jìn)之處，也明確了今后應(yīng)對疫情時(shí)要做到更加細(xì)致周到。
通過這次高中疫情防控演練，我深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性，鍛煉了自身的應(yīng)對能力，并明確了今后預(yù)防疫情的責(zé)任。只有我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并積極行動(dòng)起來，我們才能夠共同打贏疫情防控的戰(zhàn)斗。我相信在全社會(huì)共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重返正常的生活軌道。
疫情防控高中篇十
在全球范圍內(nèi)肆虐的新冠病毒疫情，短短幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)就已經(jīng)造成了全球嚴(yán)重的人員和經(jīng)濟(jì)損失。為了提高學(xué)生們應(yīng)對疫情的應(yīng)急能力，增強(qiáng)疫情防控意識(shí)，學(xué)校舉辦了一次疫情防控演練。此次演練旨在通過真實(shí)模擬疫情防控現(xiàn)場，檢驗(yàn)學(xué)生們防控常識(shí)技能的掌握情況，提高其應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
第二段：演練流程及情景模擬。
這一場演練采用了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒桃?guī)范，將社會(huì)單位、外來人員或普通學(xué)生作為已感染人員進(jìn)行情景模擬，使學(xué)生們更全面全面的認(rèn)識(shí)到疫情防控的緊迫性。演練開場環(huán)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)作為應(yīng)急指揮中心指揮員，向全校學(xué)生和教職工發(fā)出了演練啟動(dòng)指令，并表示了對演練的重要性和緊急性。接著，學(xué)校的防疫抗疫小組帶領(lǐng)所有學(xué)生和教職工進(jìn)行了第一環(huán)節(jié)的疫情信息監(jiān)測，以全員留意感染病毒的癥狀、防范感染傳播為主要目標(biāo)，對外來人員和學(xué)生進(jìn)行體溫檢測、問診調(diào)查和登記，實(shí)現(xiàn)了教職工和學(xué)生疫情篩查的全覆蓋。
第三段：體會(huì)到的收獲與啟示。
經(jīng)過演練，我深切地感受到了疫情防控面臨的復(fù)雜性和壓力。疫情防控不僅要求我們?nèi)珕T協(xié)力、科學(xué)防控，更需要具備我們團(tuán)結(jié)合作、配合默契的榮譽(yù)感。本次演練帶給我沉重的責(zé)任感和積極應(yīng)對疫情的信心，并意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警惕，防患于未然。
第四段：針對不足及進(jìn)一步提高。
通過本次演練，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際防疫和急救處理方面還存在不足，比如不能及時(shí)準(zhǔn)確地識(shí)別疑似、確診病例，不能有效的阻斷人員流動(dòng)等。在今后的學(xué)習(xí)過程中，將加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)技能，提高應(yīng)對疫情的能力和技巧，努力踐行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)呼吁，全員保持高度警惕和更好的相互支持合作。
第五段：總結(jié)和展望。
通過本次演練，我們認(rèn)識(shí)到了疫情防控的緊迫性和必要性，更重要的是已經(jīng)掌握了實(shí)際應(yīng)對策略和方法，懂得了如何在實(shí)踐中切實(shí)落實(shí)含義，使自己更好地履行社會(huì)責(zé)任。此次防疫演練是加強(qiáng)安全防范意識(shí)和提升應(yīng)對能力，是完善預(yù)案、加強(qiáng)學(xué)校體系建設(shè)和教育工作的重要舉措，相信通過多次類似實(shí)際演練的不斷探索與實(shí)踐，一定能更好地原建立完善的疫情防控機(jī)制，為保障學(xué)生以及校園安全發(fā)展，為加快建設(shè)平安校園，為形成健康和諧的社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
疫情防控高中篇十一
為深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，認(rèn)真做好20xx年秋季開學(xué)疫情防控工作，根據(jù)學(xué)校《20xx秋季學(xué)期學(xué)生開學(xué)工作實(shí)施方案》制定本方案，如下：
提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴(yán)格抓好學(xué)校疫情防控工作落實(shí)，確保校園在無疫情無風(fēng)險(xiǎn)的情況下模擬開學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)提升，確保正式開學(xué)時(shí)萬無一失。
學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組。
（根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況填寫）。
（根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況填寫）。
要求：
1、全體參加演練人員提供《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》、健康綠碼，無發(fā)熱、咳嗽等狀況，身體體征健康，無接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示；出示并上交《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》；[負(fù)責(zé)人：]。
3、門口測溫，顯示正常，則登記入校。[負(fù)責(zé)人：]。
4、參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。
5、聽從指揮，服從安排，熟悉流程。
1、參加演練人員到學(xué)習(xí)小會(huì)議室進(jìn)行演練前的`流程培訓(xùn)。[負(fù)責(zé)人：]。
2、擬定對開學(xué)日及開學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場景進(jìn)行模擬，主要環(huán)節(jié)點(diǎn)有：入校，入教室，入宿舍，就餐，發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結(jié)。
（一）入校：
有三組教師負(fù)責(zé)：
1、檢查并收繳《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》等；
2、測溫并目測學(xué)生身體狀況；
3、疏導(dǎo)協(xié)助學(xué)生入校。
注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進(jìn)一步檢查。值班人員做好登記，上報(bào)，做好跟蹤記錄。
（二）安排住宿：
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入公寓；
2、疏導(dǎo)員及時(shí)調(diào)控進(jìn)入宿舍樓的人員密度；
3、按照床位號(hào)安排表入??；
4、維護(hù)好宿舍樓的秩序，避免串宿舍，避免人員聚集；[樓內(nèi)值班人員]。
（三）進(jìn)入教室：
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入教室；
2、進(jìn)行第二次測量體溫。如有異常，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；[班級(jí)測溫教師]。
3、按照指定位置做好，填寫有關(guān)文字材料，收繳存檔。
（四）食堂就餐：
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入餐廳；
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手；
3、保持距離在取餐點(diǎn)領(lǐng)取餐食；
4、在指定位置按就餐時(shí)間（錯(cuò)峰）就餐，同向同側(cè)，用餐不語；
5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳；
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程，收拾餐桌。
（五）模擬出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生*（重點(diǎn)）。
1、發(fā)熱學(xué)生主動(dòng)限定區(qū)域不隨意流動(dòng)串行；
2、報(bào)告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組；
3、安排醫(yī)護(hù)人員對該生進(jìn)行二次測溫，如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，進(jìn)一步進(jìn)行隔離式檢測和觀察；詢問相關(guān)接觸史、流動(dòng)地點(diǎn)等內(nèi)容。
4、啟動(dòng)預(yù)案：對相關(guān)師生進(jìn)行初步隔離，對相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行消毒處理；通知家長。
4、逐級(jí)上報(bào)；
6、做好他人的隔離和消毒，加強(qiáng)體溫監(jiān)測；
7、每日跟蹤記錄；
8、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課。
演練結(jié)束后，到會(huì)議室進(jìn)行總結(jié)。
疫情防控高中篇十二
自新冠肺炎以來，x局迅速動(dòng)員部署、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，第一時(shí)間進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，全員上崗、全時(shí)在位、全域覆蓋，沖鋒在前、連續(xù)作戰(zhàn)，以最堅(jiān)決的態(tài)度、最堅(jiān)定的決心、最扎實(shí)的措施筑牢疫情防控阻擊堡壘，打好“四仗”全力助推全區(qū)“戰(zhàn)疫”工作。截至目前，x區(qū)新冠肺炎患者實(shí)現(xiàn)“零確診”“零疑似”，疫情防控工作取得了階段性勝利。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。疫情防控工作開展之初，該局迅速成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)同志任組長，其他班子成員任副組長，各基層所、機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)及材料組、社區(qū)排查防控組、國省道及縣界道路卡口查控組、集中隔離觀察及醫(yī)療點(diǎn)秩序安保組、緊急情況現(xiàn)場處置組、情報(bào)信息研判組、輿情導(dǎo)控組、物資保障及內(nèi)部安全防控組、宣傳及內(nèi)部排查組、紀(jì)律督察組十個(gè)專項(xiàng)工作組，各組細(xì)化分工、明確責(zé)任，切實(shí)把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做到位。二是突出黨建引領(lǐng)。在各疫情防控卡點(diǎn)設(shè)立黨員先鋒崗x個(gè)，成立黨員突擊隊(duì)x個(gè)，志愿者青年團(tuán)x個(gè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，發(fā)布倡議書，組織戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員、重溫入黨誓詞、向黨旗莊嚴(yán)宣誓。在黨旗感召下，該局先后有x余名青年民警、輔警在防控一線向黨組織遞交了入黨申請書，經(jīng)局黨委研究決定，已向區(qū)委組織部推薦申報(bào)x名人員火線入黨。三是加強(qiáng)典型激勵(lì)。及時(shí)收集掌握“戰(zhàn)疫”過程中隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來的好人好事、英勇事跡，大力開展正面典型宣傳，傳播公安正能量，提振隊(duì)伍作戰(zhàn)士氣。3月x日，該局對在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的x個(gè)集體、xx名個(gè)人予以戰(zhàn)時(shí)嘉獎(jiǎng)表彰，有力激發(fā)了全局民警的工作熱情和斗志。
一是主動(dòng)發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，及時(shí)梳理重點(diǎn)人員。該局充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)服務(wù)疫情、查控助力實(shí)戰(zhàn)的作用，在xx宣布封城后，迅速反應(yīng)、主動(dòng)作為，利用云平臺(tái)主動(dòng)梳理從xx返城人員，并將梳理出的x月x日至x月x日從xx返城xx名人員信息，第一時(shí)間推送給區(qū)衛(wèi)健部門和轄區(qū)派出所。各派出所社區(qū)接到指令后，迅速組織民警會(huì)同鎮(zhèn)村干部、衛(wèi)健部門工作人員利用除夕和大年初一兩天時(shí)間，逐人逐戶走訪登記、測量體溫，果斷對相關(guān)人員進(jìn)行居家隔離，為全區(qū)開展精準(zhǔn)防控贏得了時(shí)間、打下了基礎(chǔ)。二是迅速成立工作專班，及時(shí)研判涉疫數(shù)據(jù)。為進(jìn)一步梳理、研判各類涉疫數(shù)據(jù)，該局從指揮中心、刑警大隊(duì)、網(wǎng)安大隊(duì)、技偵工作站抽調(diào)x名業(yè)務(wù)骨干成立研判工作專班，針對后期上級(jí)推送和基層單位上報(bào)的大量數(shù)據(jù)，進(jìn)行24小時(shí)不間斷進(jìn)行清洗、梳理以及二次研判，精確指導(dǎo)派出所上門排查管控，切實(shí)解決基層所隊(duì)的實(shí)際需求。截止目前已梳理市局推送數(shù)據(jù)xx余條，篩選后獲取有效數(shù)據(jù)xx余條，并及時(shí)將數(shù)據(jù)推送給一線基層所隊(duì)，強(qiáng)有力支撐了全區(qū)疫情防控工作。三是運(yùn)用梳網(wǎng)清格方式，重點(diǎn)做好外來人員管控。堅(jiān)持“外防流入、內(nèi)防擴(kuò)散”原則，充分發(fā)揮制度優(yōu)勢，運(yùn)用“梳網(wǎng)清格”這一法寶，組織社區(qū)干部、社區(qū)民警、網(wǎng)格員“一戶一戶過、一家一家清”，關(guān)門封口、格中找人，全力查找重點(diǎn)疫區(qū)來城人員，截至目前通過梳網(wǎng)清格工作共排查出疫情重點(diǎn)人員xx人次，有效隔離防控了相關(guān)“風(fēng)險(xiǎn)源”。同時(shí)，加大防疫工作宣傳力度，累計(jì)印制下發(fā)來徐(在徐)人員出入小區(qū)(單位)健康登記系統(tǒng)操作指南x萬余份，在各社區(qū)、村委、企業(yè)、公交站臺(tái)、交通卡點(diǎn)、商業(yè)中心等顯著位置張貼，極力營造全民自覺防疫、主動(dòng)防疫的氛圍。
一是持續(xù)升級(jí)社會(huì)巡邏查控。疫情防控以來，該局按照市局統(tǒng)一部署，持續(xù)提升社會(huì)面防控等級(jí)，每天在主城區(qū)投入警力x人次，開展全天候、不間斷巡邏防控工作。同時(shí)，配合交通、巡特警、衛(wèi)健部門在國省道設(shè)置交通防疫卡點(diǎn)x處、縣際交界處設(shè)置聯(lián)合防疫檢測點(diǎn)xx處，動(dòng)員村委會(huì)及居委會(huì)在村頭踟路口設(shè)置疫情防控卡點(diǎn)xx余處，日均投入警力xx名，全天候嚴(yán)防死守，堅(jiān)持逢車必查、逢人必測，日均檢查車輛xx余輛、人員xx余名，全力阻斷疫情傳播渠道。二是迅速提升應(yīng)急處突能力。為高效應(yīng)對疫情防控中出現(xiàn)的各種緊急情況，該局提早謀劃、科學(xué)部署，抽調(diào)xx名處突隊(duì)員，成立應(yīng)急處置工作小組，配備防化服、防化面具等專業(yè)裝備，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置訓(xùn)練演練，隨時(shí)做好對拒不服從隔離治療、拒不配合醫(yī)療部門工作的病人或疑似病人進(jìn)行強(qiáng)制收治。三是依法打擊涉疫違法犯罪。針對因疫情引發(fā)的詐騙、網(wǎng)絡(luò)謠言、沖卡堵卡等違法犯罪，該局相關(guān)職能警種會(huì)同各派出所協(xié)同作戰(zhàn)、密切配合，堅(jiān)決予以打擊。截止目前，已打擊處理各類違法犯罪人員x名，其中刑事打擊x名、行政拘留x名、教育訓(xùn)誡xx名。
一是加強(qiáng)內(nèi)部人員排查。對所有民警、職工、輔警的家屬、親屬和子女春節(jié)前后從外省市回城的情況進(jìn)行逐一排查統(tǒng)計(jì)、登記，逐人落實(shí)了防范措施，要求凡有與外來人員密切接觸的自行居家隔離，不要外出，遇有發(fā)熱等癥狀的要及時(shí)就診。同時(shí)，安排督察和后勤人員在單位門口對每一位上班人員進(jìn)行體溫檢測，體溫異常的一律不得進(jìn)單位辦公，確保內(nèi)部不出現(xiàn)疫情。二是加強(qiáng)監(jiān)所疫防工作?？词厮鶎?shí)行監(jiān)管民警、輔警封閉式管理，采取“九嚴(yán)格”措施，定期輪流住所x天值班備勤，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班靠前指揮，狠抓責(zé)任落實(shí);強(qiáng)化在押人員的一日生活制度落實(shí)，合理安排在押人員作息時(shí)間，確保監(jiān)區(qū)內(nèi)每日兩次噴灑藥液消毒，監(jiān)室每日兩次紫外線燈消毒以及監(jiān)室通風(fēng)，增加駐所醫(yī)生巡診力度和測量體溫次數(shù)，對監(jiān)所病號(hào)早發(fā)現(xiàn)、早匯報(bào)、早治療，確保在押人員安全健康。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部防疫。嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)工作人員防范措施，充分做好防控物資準(zhǔn)備，在防護(hù)物資供應(yīng)緊缺的情況下，投入x萬元，劃撥x萬元支持疫情防控單位，通過多途徑采購調(diào)撥口罩、防護(hù)服以及護(hù)目鏡、膠手套等各類防護(hù)裝備、物資。同時(shí)，機(jī)關(guān)大樓所有公共場所每日三次消毒，推行錯(cuò)峰就餐和分餐制度，全力確保辦公場所安全。
回顧新冠肺炎疫情防控工作以來，雖然取得階段性成效，全市疫情防控形勢持續(xù)向好，但仍然存在思想站位不夠高，缺乏疫情防控是壓倒一切的頭等大事來抓;連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)不實(shí)，缺乏一不怕苦、一戰(zhàn)到底的拼搏精神;防控物資保障不夠到位，缺乏協(xié)調(diào)統(tǒng)籌、多措并舉的思路方法;聯(lián)防聯(lián)控制度機(jī)制不健全，缺乏通力協(xié)作、信息共享的整體戰(zhàn)意識(shí)。面對新形勢新挑戰(zhàn)，我們要認(rèn)清形勢，直面這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展保衛(wèi)戰(zhàn)兩不誤，要一手抓疫情防控，一手抓社會(huì)安全穩(wěn)定，堅(jiān)決做到“兩手抓、兩手硬、兩促進(jìn)”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護(hù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
疫情防控高中篇十三
1.比戴口罩：科學(xué)丟棄，不傳病毒!
2.重科學(xué)、聽官宣、不信謠、不傳謠！
3.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療！
4.不參與社會(huì)活動(dòng)，家中不待客、不走親訪友！
5.少出門、多居家、網(wǎng)絡(luò)拜年樂大家！
6.不要吃野味、蒸煮要到位！
7.接觸家畜和家禽、個(gè)人防護(hù)要到位！
8.個(gè)人防護(hù)三要素：戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)！
9.疫情就是命令，防控就是責(zé)任！
10.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，做好協(xié)同防范。
11.眾志成城，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
12.疫情面前，科學(xué)應(yīng)對，不造謠、不信謠、不傳謠。
13.發(fā)朋友圈保持理智和冷靜，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地。
疫情防控高中篇十四
眾志成城認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)黨組織和廣大黨員、師生在疫情防控斗爭中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。
萬眾一心每個(gè)人獻(xiàn)出自己的愛心，不給社會(huì)添亂，不信謠、不傳謠、不造謠，用滴水之愛匯成愛的江河幫助打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，絕不能拖阻擊戰(zhàn)的后退，萬眾一心，堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
聯(lián)防聯(lián)控師生返校后應(yīng)每日檢測體溫和健康狀況，盡量減少不必要的外出，避免接觸其他校外人員，在師生發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中，要正確佩戴口罩，盡量縮小活動(dòng)范圍，真正做到聯(lián)防聯(lián)控。
及時(shí)處置堅(jiān)決落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療”，積極配合體溫檢測和學(xué)校對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行的隔離醫(yī)學(xué)觀察，為及時(shí)處置疫情贏得時(shí)間。
預(yù)防為主加強(qiáng)疫情防控，有效切斷傳播途徑，細(xì)化量化工作責(zé)任，切實(shí)排查消除衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延，做到預(yù)防為主，打好學(xué)校疫情防控狙擊戰(zhàn)。
科學(xué)防控疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程更，也是一場科學(xué)戰(zhàn)役，要理性認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)防控疫情，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)疫情防控要求和信息，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，主動(dòng)創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
食堂文化：
疫情防控人人有責(zé)進(jìn)餐廳洗凈手病毒不但能夠可以通過噴嚏咳嗽出來的飛沫傳播，還可以通過親密接觸傳播，握手、甚至通過患者接觸過的物品也可以傳播病毒，所以正確洗手、洗凈手很重要。
戴口罩不聚集戴上口罩遮住口鼻，阻斷病毒通過飛沫傳播很重要。盡量少到人多的地方去，人與人的免疫力高低不同，有些人已經(jīng)攜帶病毒但不發(fā)病，如果與之接觸，極有可能被傳染。
看路徑排好隊(duì)進(jìn)入餐廳就餐時(shí)應(yīng)看好路徑，根據(jù)規(guī)劃好的進(jìn)出路徑，進(jìn)出餐廳，保持一米的安全距離，排隊(duì)購餐，避免密切接觸交叉?zhèn)魅尽?/p>
快速吃不交談就餐時(shí)需要摘下口罩，增大病毒傳染幾率，建議自帶餐具打包帶回宿舍就餐，如果需要在餐廳就餐，保持單人、單桌、單項(xiàng)就餐很重要，應(yīng)做到快速吃完，避免與他人交流。
尊師訓(xùn)莫彷徨如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀或發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員，不要驚慌，要立即報(bào)告班級(jí)輔導(dǎo)員老師，聽從輔導(dǎo)員老師安排，積極配合校醫(yī)院醫(yī)師的診治。
嚴(yán)防疫定健康積極配合學(xué)校采取的嚴(yán)格疫情防控措施，做到常通風(fēng)、勤洗手保持好個(gè)人衛(wèi)生，注意休息，加強(qiáng)營養(yǎng)，不要熬夜勞累，增強(qiáng)自身免疫力才能保持身體健康。
疫情防控高中篇十五
青海省西寧市疫情防控工作已經(jīng)取得階段性成果，根據(jù)疫情防控的實(shí)際情況，西寧市分多批次對符合解除隔離條件的人員實(shí)施了解除隔離措施，并嚴(yán)格按照疫情防控的要求，對解除集中隔離人員進(jìn)行7天居家醫(yī)學(xué)觀察。就在醫(yī)務(wù)人員對酒店房間進(jìn)行終末消毒時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了一些溫暖的小細(xì)節(jié)。
“我衷心地祝愿你們每一位工作人員身體健康，工作愉快，萬事如意。”“感謝你們對我們隔離人員生活及各方面的關(guān)心和照顧，你們辛苦了。”“感謝共產(chǎn)黨，把我們照顧得太好了?！边@些是西寧市城北區(qū)一處醫(yī)學(xué)隔離觀察點(diǎn)的被隔離人員，在隔離期間寫在便簽紙上的留言，字里行間傳達(dá)著對隔離點(diǎn)工作人員的感謝。
解除隔離人員白宗秀：那個(gè)小孩兒我看著可小了，每天給我送飯，太感動(dòng)了。吃完飯我整個(gè)小條條，我包里有筆，我就寫上了。
西寧市城北區(qū)某醫(yī)學(xué)隔離觀察點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員葛桂明：進(jìn)行終末消毒時(shí)，無意間就看到那一段話，當(dāng)時(shí)感覺特別暖心，特別感動(dòng)，是對我們工作的一種支持。
疫情防控高中篇十六
春節(jié)期間，在新型冠狀病毒如暴風(fēng)般席卷而來時(shí)，黨中央作出了重要部署，全國上下眾志成城，危機(jī)之時(shí)唯有擔(dān)當(dāng)方顯忠誠，為了抗擊疫情，大家不畏艱險(xiǎn)、無懼安危，夜以繼日奮戰(zhàn)在防疫一線，竭盡全力開展疫情防控，嚴(yán)查出入人員體溫，認(rèn)真做好消毒工作，不分晝夜扛起疫情防控責(zé)任，心系群眾生命健康安全。轄區(qū)的每一條道路、每一個(gè)門崗，都留下了我們深深的足跡和忙碌的身影。
力戒形式主義、官僚主義，關(guān)鍵在于把落實(shí)工作抓實(shí)抓細(xì)。戰(zhàn)疫就是一場沒有硝煙的“阻擊戰(zhàn)”，一味推諉扯皮，必將“疫”情戰(zhàn)機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)拱手送出，也將把中國幾十年來積累的財(cái)富毀于一旦。大疫當(dāng)前，各地區(qū)要堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭，嚴(yán)防疫情向農(nóng)村擴(kuò)散;要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，聚焦老、弱、病、殘、孕，返鄉(xiāng)務(wù)工、走親訪友等重點(diǎn)人群，提高處理急難險(xiǎn)重任務(wù)能力。
力戒形式主義、官僚主義，關(guān)鍵在于激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為。疫情是培養(yǎng)鍛煉干部、考察識(shí)別干部、關(guān)懷激勵(lì)干部的試金石，抓住這次防治新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的時(shí)機(jī)，成立成立義務(wù)宣傳隊(duì)、疫情監(jiān)控隊(duì)、農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)、義務(wù)巡防排查隊(duì)、清潔消毒隊(duì)等多支隊(duì)伍深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯進(jìn)行“地毯式”督促檢查，跟蹤考察了解優(yōu)秀年輕干部在疫情防控工作中積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用、狠抓工作落實(shí)的表現(xiàn)，對在防控工作中表現(xiàn)突出、作出重大貢獻(xiàn)的一線年輕干部和人才，如屯組黨支部書記、村(居民)小組長、黨員、群眾骨干、駐村第一書記、駐村隊(duì)員等優(yōu)秀年輕干部予以表彰、破格提拔、委以重任，并發(fā)放一定獎(jiǎng)金。同時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)宣傳在疫情防控工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。
戰(zhàn)爭與死亡的陰霾終會(huì)逝去，幸福美好的生活還在進(jìn)行?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，只要用好“力戒形式主義、官僚主義”這一法寶，堅(jiān)定不移把各項(xiàng)防控部署落到實(shí)處，我們始終相信武漢會(huì)過關(guān)，中國會(huì)過關(guān)，必將奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利。
疫情防控高中篇十七
一丶出門走動(dòng)登個(gè)記，這對防疫很有利。
二丶掙錢無論多或少，不要到處胡亂跑。
三丶出門必須戴口罩，別去聚人湊熱鬧。
四丶重視衛(wèi)生不信謠，做好自已就最好。
五丶只要民眾都團(tuán)結(jié)，很快病毒會(huì)消滅。
六丶防控疫情不放松，工作建設(shè)不停休。
七丶冠狀病毒不可怕，就怕不聽黨的話。
八丶自我隔離嚴(yán)封管，病毒無有空子鉆。
九丶少在外，多在家，疫情來了不怕它。
十丶勤洗手和勤通風(fēng)，不給病毒留滋生。
疫情防控高中篇十八
3.踐行初心使命體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
4.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。
5.科學(xué)防治精準(zhǔn)施策切實(shí)提高疫情防控的科學(xué)性有效性。
6.依法科學(xué)加強(qiáng)防控堅(jiān)決遏制疫情蔓延。
7.弘揚(yáng)社會(huì)正氣堅(jiān)決抵制疫情謠言散布。
8.投身防控一線踐行初心使命體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
9.發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)無私奉獻(xiàn)精神堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
11.守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康就是守護(hù)我們的初心。
12.團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
13.做好群眾工作穩(wěn)定情緒增強(qiáng)信心堅(jiān)決打贏疫情防控這場硬仗。
14.抗擊疫情人人有責(zé)。
15.向奮戰(zhàn)在疫情防控一線的勇士學(xué)習(xí)致敬。
16.佩戴口罩定點(diǎn)丟棄不傳病毒。
17.勤快洗手消毒殺菌趕走病毒。
18.拒絕野味不獵奇不貪嘴病從口入教訓(xùn)牢記。
19.科學(xué)防治戰(zhàn)勝疫情不信謠不傳謠。
20.戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。
21.做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)勤洗手多通風(fēng)少揉眼。
22.外來人員請主動(dòng)報(bào)告主動(dòng)登記。
23.早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告早隔離早診斷早治療。
24.顧全大局主動(dòng)配合檢疫、公安部門工作。
25.每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人。
26.重視自身健康做好自我防護(hù)。
27.講衛(wèi)生、除陋習(xí)，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
疫情防控高中篇十九
自1月27日，市疫情防控指揮部(擴(kuò)大)會(huì)議召開以來，__區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控最新指示要求，狠抓市委、市政府具體措施落實(shí)，整合各方力量迅速投入疫情防控工作，各項(xiàng)工作有條不紊、扎實(shí)推進(jìn)。截止目前，我區(qū)現(xiàn)有確診病例_例，無疑似病例。現(xiàn)將近期疫情防控工作開展情況匯報(bào)如下：
一、近期防控工作開展情況。
(一)武漢返鄉(xiāng)人員排查及確診病例基本情況。
截止2月_日_時(shí)，我區(qū)排查登記武漢返鄉(xiāng)人員_人，其中農(nóng)民工_人，學(xué)生_人，其他人員_人;解除隔離觀察_人，處于觀察期_人，并由村(社區(qū))、辦事處、醫(yī)療單位分包責(zé)任人各1名，負(fù)責(zé)時(shí)時(shí)做好體溫和人員監(jiān)測工作。
一是狠抓組織保障。成立了區(qū)疫情防控指揮部，由黨工委、管委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下設(shè)_個(gè)工作小組。成立以來，累計(jì)組織召開黨工委(擴(kuò)大)會(huì)_次、專題會(huì)議_次、研判會(huì)議_次。從2月2日起，_名班子成員輪流到區(qū)疫情防控指揮部值班、現(xiàn)場辦公，加強(qiáng)區(qū)疫情防控指揮部值班調(diào)度;安排_(tái)名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包各街道辦事處和__局，強(qiáng)力督促推動(dòng)各項(xiàng)疫情防控措施落細(xì)落實(shí);建立專班推進(jìn)機(jī)制，成立_個(gè)工作專班并明確了牽頭責(zé)任同志，切實(shí)加快各項(xiàng)工作落實(shí)。全區(qū)各級(jí)黨組織堅(jiān)持把投身疫情防控第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，逐?jí)壓緊壓實(shí)區(qū)、辦事處、村(社區(qū))、組四級(jí)疫情防控責(zé)任，營造了全區(qū)上下齊心協(xié)力戰(zhàn)疫情的良好氛圍。
二是狠抓措施落實(shí)。堅(jiān)持徹底排查。按照“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸入”的原則，組織開展網(wǎng)格化、地毯式排查。建立確診、疑似病例專班推進(jìn)制度，堅(jiān)持一例一專班，發(fā)現(xiàn)一例立即成立一個(gè)專班，每個(gè)專班都由一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對其密切接觸者和行動(dòng)軌跡開展再排查，目前已成立_個(gè)專班。鑒于城市社區(qū)工作量大，成立社區(qū)疫情防控指揮部，同時(shí)抽調(diào)區(qū)直_個(gè)單位力量投入其中，徹底摸清人員底數(shù)，預(yù)計(jì)今天下午全部摸排完畢。堅(jiān)持嚴(yán)防死守。以徹底切斷疫情輸入渠道為目標(biāo)，全區(qū)_個(gè)辦事處_個(gè)社區(qū)(村)設(shè)置勸返點(diǎn)_個(gè)，__個(gè)局辦(分局)在分包居民小區(qū)設(shè)立防控值守點(diǎn)__個(gè);村(社區(qū))僅保留一個(gè)進(jìn)出口并實(shí)行24小時(shí)值班，做好外來人員登記、體溫測量、消毒消殺等工作;關(guān)停廟會(huì)、宗教場所、網(wǎng)吧、ktv等人員密集場所;組成_人的工作組配合市有關(guān)部門做好高鐵東站、東高速口兩個(gè)卡點(diǎn)做好進(jìn)_人員和涉鄂車牌登記工作，2月3日至2月4日晚8時(shí)，累計(jì)勸返異地牌照車輛_輛;在商場、醫(yī)院、車站等人流密集場所采取通風(fēng)、消毒、測體溫等措施，避免疫情擴(kuò)散。堅(jiān)持輿論引導(dǎo)。持續(xù)通過報(bào)紙、電視、微信微博等宣傳平臺(tái)，全方位、多角度報(bào)道全區(qū)疫情防控工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷強(qiáng)化正面引導(dǎo)，消除負(fù)面輿論，切實(shí)提升整體防控效果，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為疫情防控工作營造濃厚輿論氛圍。堅(jiān)持嚴(yán)明紀(jì)律。成立3個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo)組，對全區(qū)疫情防控工作進(jìn)行督查。目前，已通報(bào)_起_人防控值守脫崗問題，起到了良好警示教育作用。
三是狠抓物資保障。重點(diǎn)做好醫(yī)用物資和群眾基本生活物資保障，下?lián)躝__萬元疫情防控專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，購置緊缺防護(hù)用品，并根據(jù)疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，隨時(shí)增加資金投入;_家公辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)對全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)和演練;轄區(qū)內(nèi)_所民營醫(yī)院已完成業(yè)務(wù)培訓(xùn)和物資采購工作，隨時(shí)聽候區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。加強(qiáng)對轄區(qū)各大批發(fā)市場、商超企業(yè)等的監(jiān)控，實(shí)時(shí)掌握市場供應(yīng)能力、價(jià)格走向，確保物價(jià)平穩(wěn)，市場秩序、生活秩序正常。
二、目前防控工作重點(diǎn)。
加強(qiáng)各社區(qū)(村)、居民小區(qū)外地人員返_管控是重中之重。我們采取“局辦分包、社區(qū)配合、物業(yè)協(xié)同”的三級(jí)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，對轄區(qū)__個(gè)商住小區(qū)建立了聯(lián)合防范工作隊(duì)伍。一是實(shí)行網(wǎng)格化、地毯式管理，嚴(yán)格落實(shí)小區(qū)分樓棟網(wǎng)格化管理，責(zé)任到人、分包到戶、嚴(yán)防死守，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)隔離。二是做好密切接觸者管理，開展對確診、疑似病例密切接觸者的調(diào)查、追蹤工作，落實(shí)密切接觸者居家醫(yī)學(xué)觀察措施，及時(shí)按程序啟動(dòng)排查、診斷、隔離治療等程序。三是嚴(yán)格落實(shí)管控措施，在市指揮部1號(hào)通告基礎(chǔ)上，要求轄區(qū)各居民小區(qū)每戶每2天只能有1人在上午9時(shí)至12時(shí)外出購買生活必需品;每天下午5點(diǎn)前各戶向社區(qū)上報(bào)次日外出人員名單，未提前報(bào)備的，一律不得外出;外出人員必須攜帶身份證，在門口做好登記工作;小區(qū)車輛外出后，一律不得返回小區(qū)。同時(shí)，做好公共場所清潔、消毒和通風(fēng)，各村(小區(qū))出入口設(shè)置小喇叭宣傳公告要求等工作。
三、目前存在問題。
一是專業(yè)人員缺乏。我區(qū)沒有區(qū)級(jí)疾控中心，自陸續(xù)出現(xiàn)確診病例后，對確診患者的流調(diào)報(bào)告、終末消殺工作都是在市有關(guān)部門的指導(dǎo)下開展，專業(yè)工作人員相對匱乏。
二是防疫物資調(diào)配困難。全區(qū)參戰(zhàn)工作人員的口罩、手套及消殺用品等防護(hù)物資多由個(gè)人自行配備，缺少后續(xù)供給。
三是交通布控存在漏洞。我轄區(qū)過境的__國道、__國道等交通要道未設(shè)置卡點(diǎn)，存在外地人員、車輛帶病返_的風(fēng)險(xiǎn)。
四、下步打算。
一是進(jìn)一步完善機(jī)制。以嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管控措施為抓手，大力組織分包局辦、社區(qū)干部和小區(qū)物業(yè)，強(qiáng)化排查、嚴(yán)格監(jiān)測、多措阻斷，進(jìn)一步完善“聯(lián)防聯(lián)控、群防群治”的工作機(jī)制，最大限度減少人員流動(dòng)，減少人員聚集。
二是進(jìn)一步夯實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部做到一線指揮部署、一線督促落實(shí)，各局辦分包居民小區(qū)工作隊(duì)伍切實(shí)履行人員排查追蹤、落實(shí)防控舉措、教育宣傳、信息上報(bào)等職責(zé)，細(xì)化任務(wù)臺(tái)賬，做好人員分工，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
三是進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律。切實(shí)加強(qiáng)對各局辦分包居民小區(qū)工作落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)是卡點(diǎn)值班情況、人員摸排情況及管控措施落實(shí)情況等。發(fā)現(xiàn)有對疫情防控工作任務(wù)不落實(shí)、管控措施不得力等現(xiàn)象的，一律上報(bào)區(qū)紀(jì)工委給予問責(zé)處理。
四是進(jìn)一步強(qiáng)化保障。及時(shí)結(jié)合各居民小區(qū)疫情防控工作開展情況，匯總相關(guān)工作信息，建立完善最新信息每日發(fā)布機(jī)制。同時(shí)，積極調(diào)動(dòng)多方優(yōu)勢，加強(qiáng)各類防疫物資和應(yīng)急儲(chǔ)備，為奪取疫情管控戰(zhàn)役的最終勝利提供良好的物質(zhì)保障。
疫情防控高中篇二十
疫情防控指南一、如實(shí)登記個(gè)人健康狀況所有考生進(jìn)入考場前應(yīng)出示健康碼、個(gè)人14天內(nèi)行動(dòng)軌跡（行程卡）和承諾書。如因個(gè)人問題無法提供上述材料，影響參加考試的，后果自負(fù)。對考前14天內(nèi)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀人員，要及時(shí)就醫(yī)，并且提供新冠肺炎病毒核酸檢測證明，結(jié)果陰性的可參加選調(diào)考試，嚴(yán)禁帶病進(jìn)入考場。
個(gè)人活動(dòng)軌跡查詢方法：
（一）電信手機(jī)用戶編輯短信“cxmyd#身份證號(hào)碼后四位”發(fā)送至10001，授權(quán)回復(fù)“cxmyd”后，實(shí)現(xiàn)“漫游地查詢”，可查詢手機(jī)號(hào)近15天內(nèi)的途徑地信息。
（二）聯(lián)通手機(jī)用戶編輯短信“cxmyd#身份證號(hào)碼后四位”發(fā)送至10010，可查詢近30天的全國漫游地信息。
（三）移動(dòng)手機(jī)用戶編輯短信“cxmyd”發(fā)送至10086，再依據(jù)回復(fù)短信輸入“身份證號(hào)碼后四位”，可查詢近30天內(nèi)去過的?。ㄊ?、區(qū)）。
（四）個(gè)人活動(dòng)軌跡(行程卡）微信查詢方法（掃碼二維碼）。
二、考試當(dāng)日注意事項(xiàng)在考試當(dāng)天，所有考生準(zhǔn)備前往考場時(shí)，應(yīng)在家先自測體溫，如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，經(jīng)核實(shí)排查無異常的（需提供醫(yī)院證明）可按規(guī)定時(shí)間參加考試；如核實(shí)有異常情況需進(jìn)一步排查的，則終止參加此次選調(diào)考試（不再另行組織考試）。
如無以上癥狀者可前往考場參加考試，考生須佩戴好符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩。建議采取步行、自行車或私家車前往考場，如乘坐公共交通時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距。
在考場監(jiān)測發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀需到醫(yī)院進(jìn)一步診斷排查的考生，終止參加此次選調(diào)考試（不再另行組織考試）。
三、
風(fēng)險(xiǎn)管控地區(qū)管控要求14天內(nèi)有境外旅居史(包括港澳臺(tái))的人員，不得參加筆試，入境隔離已滿14天的憑解除隔離證明、核酸檢測證明、手機(jī)查詢個(gè)人14天內(nèi)行動(dòng)軌跡（行程卡信息）、個(gè)人身份證原件、筆試準(zhǔn)考證和疫情防控承諾書參加筆試;如有以上地區(qū)的考生或考前14天曾去過以上地區(qū)的考生請主動(dòng)到醫(yī)院做核酸檢測，核酸檢測呈陽性者請主動(dòng)就醫(yī)。（風(fēng)險(xiǎn)區(qū)以根據(jù)省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部調(diào)整公布為主）;在瓊和其他地區(qū)的考生憑健康碼(考前7天進(jìn)行健康打卡)、手機(jī)查詢個(gè)人14天內(nèi)行動(dòng)軌跡（行程卡信息）、個(gè)人身份證原件、筆試準(zhǔn)考證和疫情防控承諾書參加筆試。
四、有關(guān)要求請各位考生務(wù)必提高警惕，自覺主動(dòng)配合做好筆試期間疫情防控工作，如出現(xiàn)任何影響疫情防控工作的個(gè)人行為，將由本人承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
疫情防控高中篇二十一
社區(qū)防控是疫情防控最基礎(chǔ)、最重要、最艱巨的工作，是推動(dòng)防控措施責(zé)任落實(shí)到“最后一米”的地方。某某社區(qū)自接到上級(jí)防控疫情的命令以來，迅速進(jìn)入緊張有序的工作狀態(tài)，全體工人員全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。
根據(jù)上級(jí)工作要求成立社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳物資保障組與督查問責(zé)組。按轄區(qū)區(qū)域劃分成5片責(zé)任區(qū)，由社區(qū)5名黨委班子成員分片包保，落實(shí)責(zé)任到個(gè)人。
24小時(shí)應(yīng)對戰(zhàn)“疫”。連日來，社區(qū)防控組全面進(jìn)入24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。防控組整合了轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)城 管中隊(duì)、派出所、轄區(qū)物業(yè)、轄區(qū)單位等成員單位的力量和資源，形成聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力。力求不留死角、不留盲區(qū)、不放過任何線索、不發(fā)生任何遺漏。
(一)每日召開全體工作人員疫情防控工作會(huì)議，從1月23日開始，社區(qū)已召開疫情防控工作會(huì)議11次，及時(shí)總結(jié)前日防控工作，布置當(dāng)天的防控工作。
(二)開展地毯式排查，以網(wǎng)格為單位，首先由社區(qū)網(wǎng)格員在各自網(wǎng)格內(nèi)開展一家一戶電話排查，對于無法聯(lián)系上的人員，由網(wǎng)格員入戶進(jìn)行排查，對于仍然無法聯(lián)系上的人員，在其家門口張貼溫馨提示，以便第一時(shí)間和社區(qū)取得聯(lián)系。社區(qū)共有居民戶5926戶，截至目前累計(jì)電話排查4789戶，上門摸排1026戶，張貼溫馨提示1150張，共排查由武漢回銅人員24名，均無發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸感染癥狀，無疑似病例。經(jīng)向上級(jí)請示，按照規(guī)范程序發(fā)放解除居家醫(yī)學(xué)觀察告知書14份。
(三)社區(qū)城 管中隊(duì)每日在轄區(qū)內(nèi)逐門逐戶逐個(gè)企業(yè)逐個(gè)賓館逐輛車子拉網(wǎng)式排查，不漏一戶一企一車一人。沿街超市、賓館、藥店等重點(diǎn)場所的每個(gè)出入口按規(guī)范設(shè)立服務(wù)臺(tái)，每個(gè)服務(wù)臺(tái)設(shè)立2名社區(qū)職人員包保指導(dǎo)。
疫情防控高中篇二十二
為有效應(yīng)對新冠疫情，確保學(xué)生生活必需品物資供應(yīng)通暢，依據(jù)《清河縣王官莊鎮(zhèn)生活必需品物資保障應(yīng)急預(yù)案》要求，特制定本方案，具體如下：
以清河縣關(guān)于疫情防控工作重要指示精神為指引，為防止我鎮(zhèn)學(xué)生在新冠肺炎疫情期間浮現(xiàn)生活物資短缺情況，有效保障學(xué)生糧、油、肉、菜、蛋、奶、水果等生活必需品的物資供應(yīng)，合理整合轄區(qū)資源，優(yōu)化配置人力資源，全力保障人民群眾的生命安全和身體健康。
成立鎮(zhèn)疫情防控期間生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我鎮(zhèn)全體學(xué)生的生活物資供應(yīng)。
1、人員組成。
組長：
副組長：
成員：鎮(zhèn)全體副科級(jí)以上干部、學(xué)校校長、派出所長、市場監(jiān)管所長及各村黨支部書記。
防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦公室。
經(jīng)過測算，我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有學(xué)生12000余戶，約計(jì)40000人，按照1戶蔬菜糧食等周用量13公斤左右測算，每周全鎮(zhèn)共15.6萬公斤。
現(xiàn)設(shè)置集中送貨點(diǎn)12個(gè)（商超），4個(gè)便利保障點(diǎn)，負(fù)責(zé)50個(gè)村及3個(gè)住宅小區(qū)生活必需品的物資保障，各送貨點(diǎn)負(fù)責(zé)集中儲(chǔ)存和分裝。
物資送貨點(diǎn)按照分包區(qū)域大小、人口數(shù)量合理配置送貨人員。
另外12個(gè)送貨點(diǎn)，平均每個(gè)送貨點(diǎn)配送約1000戶左右，每個(gè)點(diǎn)設(shè)置8名工作人員，2至3輛車保障供應(yīng)品到村卡口。
1、全鎮(zhèn)劃分為三個(gè)片區(qū)分別是：王官莊、小屯、孫洼。
由于振勇、欒英龍、徐明軍具體負(fù)責(zé)本片區(qū)的供應(yīng)保障工作協(xié)調(diào)。
2、每個(gè)片區(qū)選定的超市及糧油店在本轄區(qū)進(jìn)行配送服務(wù)，每個(gè)定點(diǎn)門店按照自己所分包村莊，將物資直接送到村卡口，與村支書對接，然后安排本村志愿者分送到各家門口，由本戶自取。
3、各村每三天一次負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)群眾生活必需品的采購統(tǒng)計(jì)，并安排專人先一天與送貨點(diǎn)聯(lián)系，把第二天的要采購的需求統(tǒng)計(jì)上報(bào)給送貨點(diǎn)負(fù)責(zé)人安排配送。
4、配送點(diǎn)及各村要合理安排配送時(shí)間，實(shí)行分區(qū)分時(shí)段配送。
5、未在封控區(qū)內(nèi)的`的沿街門店根據(jù)就近原則，由指定的商超門店實(shí)行分時(shí)段定點(diǎn)配送。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長要對物資配送工作負(fù)總責(zé)，三個(gè)片區(qū)負(fù)責(zé)人本片區(qū)具體負(fù)責(zé)，掌握工作流程。
2、確保人力投入。
全鎮(zhèn)工作人員，應(yīng)按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署開展工作，按照分包各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保第一時(shí)間供應(yīng)到位。
3、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。
一方面，鼓舞年輕的黨員、學(xué)生積極加入到物資保障志愿者中來，充實(shí)力量。
另一方面，提高群眾知曉率，缺少物資不用慌，蔬菜到了不能搶，安心在家等配送。
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