文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財(cái)富，它是人們共同的文化記憶。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文，借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維，不盲目追隨，注重個(gè)性化表達(dá)。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇一
我校20xx年的關(guān)工委工作始終以黨的“xx大”精神和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的規(guī)定，用以人為本思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)工委工作，充分發(fā)揮關(guān)工委的育人功能，使我們的青少年都能得到健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、年初，學(xué)校把關(guān)心下一代工作納入單位議事日程，關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)健全，使老同志能協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作，當(dāng)好參謀和助手，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和支持。
2、起到了配合補(bǔ)充作用。圍繞學(xué)校中心工作，密切配合有關(guān)方面，協(xié)調(diào)一致，形成合力的有效工作機(jī)制。
1、我們利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳期間取得的偉大成就，請(qǐng)“五老”到校宣傳的宏偉藍(lán)圖，開(kāi)展征文、演講、繪畫(huà)、(法制宣傳活動(dòng)總結(jié))科技等活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育。
2、結(jié)合升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。
3、結(jié)合節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。如“清明節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等，請(qǐng)“五老”講家鄉(xiāng)變化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育20xx年學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)5篇20xx年學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)5篇。
4、組織觀看愛(ài)國(guó)主義影視，寫(xiě)觀后感。
5、由關(guān)工委常務(wù)副主任于占河同志組成老干部報(bào)告團(tuán)，在全鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行巡回報(bào)告，對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育起到了重要作用。
三、廣泛開(kāi)展“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)、演講、征文活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)初利用廣播、板報(bào)、宣傳欄宣傳活動(dòng)的目的、意義，教育學(xué)生積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。
3、結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展高年級(jí)(4—6年級(jí))演講比賽，低年級(jí)(1—3年級(jí))講故事比賽。1—6年級(jí)組織主題班會(huì)。
4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中小學(xué)生《美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)》主題教育讀書(shū)活動(dòng)演講決賽中，我校的徐光碩同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
四、積極組建關(guān)愛(ài)工作團(tuán)，加強(qiáng)未成年人的思想道德教育。
1、積極調(diào)動(dòng)老年報(bào)告團(tuán)，由老干部于占河同志做《美麗中國(guó)永續(xù)發(fā)展》主體報(bào)告，并深入村小進(jìn)行巡回演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、加強(qiáng)未成年人的思想道德教育、法制教育。
利用廣播、板報(bào)、廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民基本道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法紀(jì)教育，請(qǐng)“五老”同志、派出所干警到校講有關(guān)遵紀(jì)守法、交通法規(guī)、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現(xiàn)在校學(xué)生有違法犯罪行為。
3、組織觀看法制教育宣傳片，提高學(xué)生法律意識(shí)，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)自救的本領(lǐng)。
4、開(kāi)展“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)和書(shū)信活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能自豪地說(shuō)出自己的中國(guó)夢(mèng)，并把自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)社會(huì)的向往通過(guò)書(shū)信的形式來(lái)表達(dá)也來(lái)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，能幫助少年兒童樹(shù)立正確的人生理想，很好地激發(fā)他們?nèi)松膭?dòng)力，對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義的合格人才意義重大。
6、積極開(kāi)展養(yǎng)成教育。明確了把《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》“學(xué)校十個(gè)道德好習(xí)慣”等文明養(yǎng)成教育，貫徹于學(xué)校的全過(guò)程，以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。針對(duì)高年級(jí)個(gè)別單、無(wú)親學(xué)生有上網(wǎng)吧、打游戲這一現(xiàn)象，少先大隊(duì)、關(guān)工委加大管理力度，重心放在遵紀(jì)守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了學(xué)生去網(wǎng)吧，上游戲廳的現(xiàn)象。
1、為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，制定家長(zhǎng)聯(lián)系卡，全年開(kāi)展“與家長(zhǎng)攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”“班主任走訪”活動(dòng)，發(fā)揮校外陣地建設(shè)，和社區(qū)聯(lián)系，組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如到集鎮(zhèn)、學(xué)校附近村打掃衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用，請(qǐng)“五老”到學(xué)校給學(xué)生講革命故事，少先大隊(duì)、關(guān)工委密切聯(lián)系，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、古榆樹(shù)鎮(zhèn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為市級(jí)家長(zhǎng)示范校。
3、我校關(guān)工委積極參加教育部組織的家長(zhǎng)學(xué)校科研項(xiàng)目，現(xiàn)在已經(jīng)立項(xiàng)。
4、努力做好“青藍(lán)工程”工作，通過(guò)新老教師的傳幫帶，使大批青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。
5、認(rèn)真開(kāi)展幫扶活動(dòng)。我校關(guān)工委組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶活動(dòng)，不但在學(xué)習(xí)上給予幫助，在生活上業(yè)給予了資助。同時(shí)我校關(guān)工委常務(wù)副主任于占河同志對(duì)小山村小學(xué)的10名困難學(xué)生長(zhǎng)期資助，并利用周六周日及假期對(duì)學(xué)生補(bǔ)課50余節(jié)。
通過(guò)我校關(guān)工委的努力，我校不但通過(guò)了市級(jí)家長(zhǎng)示范校的檢查驗(yàn)收，同時(shí)我校的青藍(lán)工程工作受到了市關(guān)工委的褒獎(jiǎng)。雖然我校的關(guān)工委工作取得了較好的成績(jī)，但也存在一些不足，還需要在今后工作中不斷努力、不斷完善，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇二
我校20xx年的關(guān)工委工作始終以黨的“十八大”精神和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的規(guī)定，用以人為本思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)工委工作，充分發(fā)揮關(guān)工委的育人功能，使我們的青少年都能得到健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)了制度建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè)。
1、年初，學(xué)校把關(guān)心下一代工作納入單位議事日程，關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)健全，使老同志能協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作，當(dāng)好參謀和助手，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和支持。
2、起到了配合補(bǔ)充作用。圍繞學(xué)校中心工作，密切配合有關(guān)方面，協(xié)調(diào)一致，形成合力的有效工作機(jī)制。
二、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
1、我們利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳“十二五”期間取得的.偉大成就，請(qǐng)“五老”到校宣傳“十二五”的宏偉藍(lán)圖，開(kāi)展征文、演講、繪畫(huà)、(法制宣傳活動(dòng)總結(jié))科技等活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育。
2、結(jié)合升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。
3、結(jié)合節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。如“清明節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等，請(qǐng)“五老”講家鄉(xiāng)變化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)5篇20學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)5篇。
4、組織觀看愛(ài)國(guó)主義影視，寫(xiě)觀后感。
5、由關(guān)工委常務(wù)副主任于占河同志組成老干部報(bào)告團(tuán)，在全鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行巡回報(bào)告，對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育起到了重要作用。
三、廣泛開(kāi)展“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)、演講、征文活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)初利用廣播、板報(bào)、宣傳欄宣傳活動(dòng)的目的、意義，教育學(xué)生積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。
2、利用晨會(huì)時(shí)間積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3、結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展高年級(jí)(4—6年級(jí))演講比賽，低年級(jí)(1—3年級(jí))講故事比賽。1—6年級(jí)組織主題班會(huì)。
4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中小學(xué)生《美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)》主題教育讀書(shū)活動(dòng)演講決賽中，我校的徐光碩同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
四、積極組建關(guān)愛(ài)工作團(tuán)，加強(qiáng)未成年人的思想道德教育。
1、積極調(diào)動(dòng)老年報(bào)告團(tuán)，由老干部于占河同志做《美麗中國(guó)永續(xù)發(fā)展》主體報(bào)告，并深入村小進(jìn)行巡回演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、加強(qiáng)未成年人的思想道德教育、法制教育。
利用廣播、板報(bào)、廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民基本道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法紀(jì)教育，請(qǐng)“五老”同志、派出所干警到校講有關(guān)遵紀(jì)守法、交通法規(guī)、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現(xiàn)在校學(xué)生有違法犯罪行為。
3、組織觀看法制教育宣傳片，提高學(xué)生法律意識(shí)，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)自救的本領(lǐng)。
4、開(kāi)展“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育和書(shū)信活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能自豪地說(shuō)出自己的中國(guó)夢(mèng)，并把自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)社會(huì)的向往通過(guò)書(shū)信的形式來(lái)表達(dá)也來(lái)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，能幫助少年兒童樹(shù)立正確的人生理想，很好地激發(fā)他們?nèi)松膭?dòng)力，對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義的合格人才意義重大。
6、積極開(kāi)展養(yǎng)成教育。明確了把《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》“學(xué)校十個(gè)道德好習(xí)慣”等文明養(yǎng)成教育，貫徹于學(xué)校的全過(guò)程，以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。針對(duì)高年級(jí)個(gè)別單、無(wú)親學(xué)生有上網(wǎng)吧、打游戲這一現(xiàn)象，少先大隊(duì)、關(guān)工委加大管理力度，重心放在遵紀(jì)守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了學(xué)生去網(wǎng)吧，上游戲廳的現(xiàn)象。
五、加強(qiáng)德育基地建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
1、為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，制定家長(zhǎng)聯(lián)系卡，全年開(kāi)展“與家長(zhǎng)攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”“班主任走訪”活動(dòng)，發(fā)揮校外陣地建設(shè)，和社區(qū)聯(lián)系，組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如到集鎮(zhèn)、學(xué)校附近村打掃衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用，請(qǐng)“五老”到學(xué)校給學(xué)生講革命故事，少先大隊(duì)、關(guān)工委密切聯(lián)系，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、古榆樹(shù)鎮(zhèn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為市級(jí)家長(zhǎng)示范校。
3、我校關(guān)工委積極參加教育部組織的家長(zhǎng)學(xué)校科研項(xiàng)目，現(xiàn)在已經(jīng)立項(xiàng)。
4、努力做好“青藍(lán)工程”工作，通過(guò)新老教師的傳幫帶，使大批青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。
5、認(rèn)真開(kāi)展幫扶活動(dòng)。我校關(guān)工委組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶活動(dòng)，不但在學(xué)習(xí)上給予幫助，在生活上業(yè)給予了資助。同時(shí)我校關(guān)工委常務(wù)副主任于占河同志對(duì)小山村小學(xué)的10名困難學(xué)生長(zhǎng)期資助，并利用周六周日及假期對(duì)學(xué)生補(bǔ)課50余節(jié)。
通過(guò)我校關(guān)工委的努力，我校不但通過(guò)了市級(jí)家長(zhǎng)示范校的檢查驗(yàn)收，同時(shí)我校的青藍(lán)工程工作受到了市關(guān)工委的褒獎(jiǎng)。雖然我校的關(guān)工委工作取得了較好的成績(jī)，但也存在一些不足，還需要在今后工作中不斷努力、不斷完善，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇三
以下是小編整理的學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)材料，希望您喜歡，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在那龍鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，以第十七次全國(guó)代表大會(huì)和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以立足教育，關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)揮余熱，構(gòu)建和諧，確保穩(wěn)定的工作思路，認(rèn)真做好關(guān)愛(ài)工作，為中學(xué)的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。
學(xué)校高度重視關(guān)心下一代工作，把此項(xiàng)工作納入了重要-。
議事日程。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，由校長(zhǎng)任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關(guān)心下一代工作，使中學(xué)關(guān)心下一代工作得到了順利開(kāi)展。
3月在向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，關(guān)工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂(lè)節(jié)目，還為他們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等等。5月，關(guān)工委和校團(tuán)委聯(lián)合組織全校師生向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款，奉獻(xiàn)出應(yīng)有的愛(ài)心。
我們開(kāi)展的活動(dòng)圍繞黨的教育這個(gè)中心工作，對(duì)未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護(hù)社會(huì)安定。
2、搞好扶貧助學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)工作，使關(guān)心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績(jī)。
3、讀書(shū)征文活動(dòng)。學(xué)校號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學(xué)生們用。
日記。
征文講故事等不同形式表達(dá)了讀書(shū)感受，受到了一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。
近年來(lái)，我校出現(xiàn)大量的留守學(xué)生，并連年趨上增趨勢(shì)。這些留守學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問(wèn)題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學(xué)習(xí)，能健康成長(zhǎng)?學(xué)校關(guān)工委在此花費(fèi)了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
我校20xx年的關(guān)工委工作始終以黨的“xx大”精神和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的規(guī)定，用以人為本思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)工委工作，充分發(fā)揮關(guān)工委的育人功能，使我們的青少年都能得到健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、年初，學(xué)校把關(guān)心下一代工作納入單位議事日程，關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)健全，使老同志能協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作，當(dāng)好參謀和助手，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和支持。
2、起到了配合補(bǔ)充作用。圍繞學(xué)校中心工作，密切配合有關(guān)方面，協(xié)調(diào)一致，形成合力的有效工作機(jī)制。
1、我們利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳期間取得的偉大成就，請(qǐng)“五老”到校宣傳的宏偉藍(lán)圖，開(kāi)展征文、演講、繪畫(huà)、(法制宣傳。
活動(dòng)總結(jié)。
)科技等活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育。
2、結(jié)合升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。
3、結(jié)合節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。如“清明節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等，請(qǐng)“五老”講家鄉(xiāng)變化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育20xx年學(xué)校關(guān)工委。
工作總結(jié)。
4、組織觀看愛(ài)國(guó)主義影視，寫(xiě)觀后感。
5、由關(guān)工委常務(wù)副主任于占河同志組成老干部報(bào)告團(tuán)，在全鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行巡回報(bào)告，對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育起到了重要作用。
三、廣泛開(kāi)展“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)、演講、征文活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)初利用廣播、板報(bào)、宣傳欄宣傳活動(dòng)的目的、意義，教育學(xué)生積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。
3、結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展高年級(jí)(4—6年級(jí))演講比賽，低年級(jí)(1—3年級(jí))講故事比賽。1—6年級(jí)組織主題班會(huì)。
4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中小學(xué)生《美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)》主題教育讀書(shū)活動(dòng)演講決賽中，我校的徐光碩同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
四、積極組建關(guān)愛(ài)工作團(tuán)，加強(qiáng)未成年人的思想道德教育。
1、積極調(diào)動(dòng)老年報(bào)告團(tuán)，由老干部于占河同志做《美麗中國(guó)永續(xù)發(fā)展》主體報(bào)告，并深入村小進(jìn)行巡回演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、加強(qiáng)未成年人的思想道德教育、法制教育。
利用廣播、板報(bào)、廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民基本道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法紀(jì)教育，請(qǐng)“五老”同志、派出所干警到校講有關(guān)遵紀(jì)守法、交通法規(guī)、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現(xiàn)在校學(xué)生有違法犯罪行為。
3、組織觀看法制教育宣傳片，提高學(xué)生法律意識(shí)，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)自救的本領(lǐng)。
4、開(kāi)展“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)和書(shū)信活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能自豪地說(shuō)出自己的中國(guó)夢(mèng)，并把自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)社會(huì)的向往通過(guò)書(shū)信的形式來(lái)表達(dá)也來(lái)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，能幫助少年兒童樹(shù)立正確的人生理想，很好地激發(fā)他們?nèi)松膭?dòng)力，對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義的合格人才意義重大。
6、積極開(kāi)展養(yǎng)成教育。明確了把《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》“學(xué)校十個(gè)道德好習(xí)慣”等文明養(yǎng)成教育，貫徹于學(xué)校的全過(guò)程，以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。針對(duì)高年級(jí)個(gè)別單、無(wú)親學(xué)生有上網(wǎng)吧、打游戲這一現(xiàn)象，少先大隊(duì)、關(guān)工委加大管理力度，重心放在遵紀(jì)守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了學(xué)生去網(wǎng)吧，上游戲廳的現(xiàn)象。
1、為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，制定家長(zhǎng)聯(lián)系卡，全年開(kāi)展“與家長(zhǎng)攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”“班主任走訪”活動(dòng)，發(fā)揮校外陣地建設(shè)，和社區(qū)聯(lián)系，組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如到集鎮(zhèn)、學(xué)校附近村打掃衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用，請(qǐng)“五老”到學(xué)校給學(xué)生講革命故事，少先大隊(duì)、關(guān)工委密切聯(lián)系，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、古榆樹(shù)鎮(zhèn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為市級(jí)家長(zhǎng)示范校。
3、我校關(guān)工委積極參加教育部組織的家長(zhǎng)學(xué)?？蒲许?xiàng)目，現(xiàn)在已經(jīng)立項(xiàng)。
4、努力做好“青藍(lán)工程”工作，通過(guò)新老教師的傳幫帶，使大批青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。
5、認(rèn)真開(kāi)展幫扶活動(dòng)。我校關(guān)工委組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶活動(dòng)，不但在學(xué)習(xí)上給予幫助，在生活上業(yè)給予了資助。同時(shí)我校關(guān)工委常務(wù)副主任于占河同志對(duì)小山村小學(xué)的10名困難學(xué)生長(zhǎng)期資助，并利用周六周日及假期對(duì)學(xué)生補(bǔ)課50余節(jié)。
通過(guò)我校關(guān)工委的努力，我校不但通過(guò)了市級(jí)家長(zhǎng)示范校的檢查驗(yàn)收，同時(shí)我校的青藍(lán)工程工作受到了市關(guān)工委的褒獎(jiǎng)。雖然我校的關(guān)工委工作取得了較好的成績(jī)，但也存在一些不足，還需要在今后工作中不斷努力、不斷完善，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
留守學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著農(nóng)村少年兒童整體素質(zhì)的提高，關(guān)系著廣大農(nóng)民群眾的切身利益，關(guān)系著農(nóng)村和諧穩(wěn)定和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。
為了保障留守學(xué)生的健康成長(zhǎng)，金甲初中在上級(jí)相關(guān)部門的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，攜手愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士，充分發(fā)揮學(xué)校德育教育的主陣地作用，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，牽手留守兒童。教育他們自尊、自重、自立、自強(qiáng)，感恩親人，感恩社會(huì)，感受和諧社會(huì)大家庭的溫暖，我校關(guān)工委的工作目標(biāo)就是“助困、鑄魂、育人”。
1、省、市關(guān)工委組織曾邀請(qǐng)我校優(yōu)秀留守學(xué)生胡秀慧、殷莉、鄭宵參加南充“愛(ài)心夏令營(yíng)”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，開(kāi)闊了他們的視野面，得到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)，讓他們更懂得感恩和回饋社會(huì)。
2、縣關(guān)工委悉心指導(dǎo)我校留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。(1)縣關(guān)工委參與指導(dǎo)我校傳統(tǒng)禮儀啟動(dòng)儀式，并提出指導(dǎo)性建議。(2)縣關(guān)工委與我校聯(lián)合舉辦“唱響革命歌曲，傳承紅色經(jīng)典”的紅歌大合唱，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立91周年?duì)I造了良好的校園政治氛圍。(3)縣關(guān)工委每年多次到校指點(diǎn)學(xué)校留守學(xué)生工作。內(nèi)容包括家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展、留守學(xué)生的成長(zhǎng)幫助、與留守學(xué)生座談等。
3、學(xué)校關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)健全，積極認(rèn)真組織策劃、開(kāi)展各種留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng),每一次活動(dòng)前都有周密的計(jì)劃,活動(dòng)中認(rèn)真組織留守學(xué)生參與,活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)存檔備案。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主任、退休老領(lǐng)導(dǎo)為執(zhí)行副主任的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為關(guān)工委工作的落實(shí)奠定政治基礎(chǔ)和工作保障。
1、學(xué)校對(duì)留守學(xué)生的思想道德教育重在“鑄魂”。有專門的課時(shí)對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行《論語(yǔ)》、《。
三字經(jīng)。
》、《弟了規(guī)》等。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典的教育，每期開(kāi)展誦讀經(jīng)典比賽，每年有一次大型的孔子誕辰日瞻仰或祭奠活動(dòng)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化的傳承與活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
勵(lì)志。
演講。
2、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化書(shū)法的練習(xí)，翰墨書(shū)香相伴留守兒童成長(zhǎng)。我校每天中午有20分鐘的書(shū)法習(xí)字課，對(duì)好的作品定期進(jìn)行展評(píng)。這些舉措都大大地培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法的興趣。
3、帶領(lǐng)學(xué)生到敬老院、街道打掃清潔衛(wèi)生，到老紅軍家接受革命傳統(tǒng)教育。這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩，鍛煉了能力，更加珍惜今天來(lái)自不易的幸福生活。
4、教育學(xué)生感恩父母、感恩社會(huì)，并組織勵(lì)志演講比賽和作文比賽。青海玉樹(shù)地震發(fā)生后，我校立刻組織全校師生捐款，對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行了一次很好的感恩社會(huì)的教育。
5、定期開(kāi)放圖書(shū)館，建設(shè)讀書(shū)長(zhǎng)廊和書(shū)架，實(shí)現(xiàn)處處可閱讀處處可有受教育，組織留守學(xué)生周末閱讀活動(dòng)。閱讀豐富了留守學(xué)生的心靈，提高了寫(xiě)作水平，增強(qiáng)“家”的歸屬感。
6、創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系引領(lǐng)留守學(xué)生“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。如評(píng)文明禮儀之星、文明寢室等。教室的墻壁，學(xué)校的文化墻，隨處可見(jiàn)群星閃耀。這些評(píng)價(jià)措施大大激發(fā)了學(xué)生“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的熱情。
1、我校教師有與留守學(xué)生結(jié)對(duì)的傳統(tǒng)好習(xí)慣，每位教師都有一至幾位結(jié)對(duì)的留守學(xué)生，或幫他們學(xué)習(xí)，或幫他們生活，或與他們溝通……與留守學(xué)生結(jié)對(duì)的老師每月至少要談一次心,了解學(xué)生的身心情況、學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)其特長(zhǎng)和愛(ài)好，因勢(shì)利導(dǎo)幫助其成長(zhǎng)。
我校彭鵬老師經(jīng)常給留守學(xué)生鄧?yán)^紅煮飯吃，并長(zhǎng)期關(guān)注其身心健康和安全問(wèn)題;李茂碧老師周末將多名留守學(xué)生帶在自己家里輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，免費(fèi)提供食宿，噓寒問(wèn)暖;學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)胡瑛得知學(xué)生李志偉父母雙雙去世，爺爺奶奶體弱多病，生活困難，連續(xù)兩年每周請(qǐng)?jiān)撋砸活D肉,并送衣物,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等等感人事跡，不勝枚舉。
2、學(xué)校每年寒假組織看望慰問(wèn)貧困留守學(xué)生，并給他們送米面油，幫助他們解決生活上的困難，讓他們過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)。
3、學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士幫助留守學(xué)生。通過(guò)聯(lián)系，成都“派中派”集團(tuán)為我校留守學(xué)生多次捐款數(shù)萬(wàn)元，張娟、張鵬、李志偉等數(shù)十名貧困留守學(xué)生得到愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士的多次資助，讓他們有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，如今他們都已升高中學(xué)習(xí)了，但愛(ài)心企業(yè)依然還在幫助他們。愛(ài)心企業(yè)為我校留守學(xué)生捐贈(zèng)的書(shū)籍《。
弟子規(guī)。
》都及時(shí)分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，讓他們又多了一份精神的食糧。
4、學(xué)校近幾年幫貧困留守學(xué)生購(gòu)買保險(xiǎn)、教輔40余人次，共六千余元。學(xué)校關(guān)工委組織師生為20xx級(jí)1班留守學(xué)生唐巧梅患白血病的母親捐款，幫助渡過(guò)經(jīng)濟(jì)上的難關(guān);為家境貧寒的高考留守學(xué)生劉超募捐，幫助其圓了大學(xué)夢(mèng)。
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，努力做好日常事務(wù)會(huì)議。
2、給家長(zhǎng)學(xué)校的家長(zhǎng)或部分有特殊情況的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為：(1)如何教會(huì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí);2)如何幫助學(xué)生健康成長(zhǎng);(3)如何做好單親家庭學(xué)生的思想工作。
3、鼓勵(lì)學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)感恩書(shū)信，學(xué)校免費(fèi)提供賀卡讓學(xué)生給。
家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
節(jié)假日安排留守學(xué)生與在外的父母進(jìn)行視頻親情溝通。
4、家長(zhǎng)學(xué)校工作做到每期有計(jì)劃，期末有總結(jié)，為指導(dǎo)今后的留守學(xué)生工作不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
我校關(guān)工委工作不僅從經(jīng)濟(jì)上幫助留守學(xué)生，而且在學(xué)習(xí)、生活、心理上全方位關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)，重在讓留守學(xué)生的心靈得到凈化，人格得到升華，重在鑄學(xué)生精神上的魂。關(guān)心下一代工作是時(shí)代賦予我們的神圣使命，在今后的工作中，我校關(guān)工委將立足新起點(diǎn)，邁開(kāi)新步子，使關(guān)工委工作再上一個(gè)新臺(tái)階!為實(shí)現(xiàn)我校關(guān)工委工作目標(biāo)而不懈努力!
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇五
中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在那龍鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，以第十七次全國(guó)代表大會(huì)和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以立足教育，關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)揮余熱，構(gòu)建和諧，確保穩(wěn)定的工作思路，認(rèn)真做好關(guān)愛(ài)工作，為中學(xué)的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理。
學(xué)校高度重視關(guān)心下一代工作，把此項(xiàng)工作納入了重要-。
議事日程。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，由校長(zhǎng)任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關(guān)心下一代工作，使中學(xué)關(guān)心下一代工作得到了順利開(kāi)展。
二、開(kāi)展愛(ài)心行動(dòng)。
3月在向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，關(guān)工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂(lè)節(jié)目，還為他們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等等。5月，關(guān)工委和校團(tuán)委聯(lián)合組織全校師生向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款，奉獻(xiàn)出應(yīng)有的愛(ài)心。
三、注重活動(dòng)效果。
我們開(kāi)展的活動(dòng)圍繞黨的教育這個(gè)中心工作，對(duì)未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護(hù)社會(huì)安定。
2、搞好扶貧助學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)工作，使關(guān)心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績(jī)。
3、讀書(shū)征文活動(dòng)。學(xué)校號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學(xué)生們用日記、征文、講故事等不同形式表達(dá)了讀書(shū)感受，受到了一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。
四、關(guān)愛(ài)留守孩子。
近年來(lái)，我校出現(xiàn)大量的留守學(xué)生，并連年趨上增趨勢(shì)。這些留守學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問(wèn)題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學(xué)習(xí)，能健康成長(zhǎng)?學(xué)校關(guān)工委在此花費(fèi)了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇六
關(guān)心貧困學(xué)生，不讓任何一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)，是我校關(guān)工委工作的指導(dǎo)方針。為此，我校發(fā)動(dòng)教師對(duì)學(xué)生的家庭情況進(jìn)行摸底，建立貧困生家庭檔案，每學(xué)期都對(duì)家庭困難學(xué)生實(shí)施救助，每學(xué)年達(dá)1000余人次之多，幫困經(jīng)額達(dá)110余萬(wàn)元。
救助辦法是：個(gè)人申請(qǐng)，村委會(huì)出具證明，學(xué)校統(tǒng)一調(diào)查研究，然后張榜公示。整個(gè)操作過(guò)程都是陽(yáng)光操作，體現(xiàn)了公平、公正、公開(kāi)的原則。
當(dāng)然，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)，使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心懿粩嗫偨Y(jié)提高，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步將工作做好，充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇七
為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校還積極組織開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。近年來(lái)，經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng)的社團(tuán)有武術(shù)、籃球、足球、繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)、演講等二十余個(gè)。由學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)牽頭，精心組織和開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，給學(xué)生提供了鍛煉自我、完善自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。這些活動(dòng)包括校運(yùn)會(huì)、元旦聯(lián)歡晚會(huì)、校園文藝活動(dòng)月（每年五月）活動(dòng)，還有校園十大歌手大賽、《黨在我心中》等專場(chǎng)晚會(huì)以及各種演講、辯論賽。與移動(dòng)公司舉行的“八中——移動(dòng)兩家親”和“魅力青春”專場(chǎng)晚會(huì)充分展示了八中的良好形象，也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后獲得了“全市鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)文藝晚會(huì)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“新邵縣‘新龍杯’歌詠大賽”三等獎(jiǎng)、“縣中華頌、經(jīng)典朗頌大賽”高中組二等獎(jiǎng)。
學(xué)校文學(xué)社“偶得詩(shī)社”擁有會(huì)員50余人。2009年以來(lái)，詩(shī)社開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。開(kāi)展了詩(shī)詞創(chuàng)作講座，舉辦了多次全校師生詩(shī)詞征文活動(dòng)，定期出刊《八中詩(shī)詞》墻報(bào)。會(huì)員作品已集結(jié)成《疏影暗香》一書(shū)出版。
多彩的社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)，不僅極大地豐富了學(xué)生的課余生活，為他們的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境，也提升了學(xué)校的文化品位，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇八
一、理清辦學(xué)理念，為學(xué)?？焖侔l(fā)展奠定基礎(chǔ)。
自從年8月份到xx小學(xué)之后，首先對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行了重新的梳理和修訂，在充分征求老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，重新確立了學(xué)校的校訓(xùn)及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。從精神層面統(tǒng)一全體教師的思想，為共同的目標(biāo)而奮斗。
學(xué)校的精神文化及核心理念：
核心理念：打亮孩子生命底色。
校訓(xùn)：厚德明理，勵(lì)學(xué)篤行。
校風(fēng)：誠(chéng)實(shí)做人，真實(shí)做事。
教學(xué)：正德樹(shù)人，臻于至善。
學(xué)風(fēng)：博學(xué)敏行，日進(jìn)日新。
學(xué)校圍繞以上辦學(xué)理念開(kāi)展工作，也為學(xué)校的健康快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。
1、不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。對(duì)每個(gè)班子成員的分工進(jìn)行了明確和細(xì)化，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵(lì)廣大教師努力工作。改變了學(xué)校風(fēng)氣，形成了教師樂(lè)于學(xué)習(xí)、潛心研究的良好氛圍。
三、以人為本，發(fā)展教師，培養(yǎng)學(xué)生。
一直有一種觀點(diǎn)，教師和學(xué)生是學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上的主角，要讓每一個(gè)人都有成為主角的機(jī)會(huì)。學(xué)校以人為本，注重教師積極性的發(fā)揮，給教師創(chuàng)造發(fā)展的空間和展示的舞臺(tái)。
下面從讀、寫(xiě)、講、演四個(gè)方面匯報(bào)一下學(xué)校在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面的做法。
讀：學(xué)校一直非常重視教師讀書(shū)工作。在上學(xué)期就成立了教師讀書(shū)班，有17名教師參與。每周四的下午，大家集中到一起開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整，每周由一位教師進(jìn)行主講，與大家分享自己讀書(shū)的收獲，其他教師參與討論交流。讀書(shū)和交流活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了教師閱讀的積極性，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
寫(xiě)：為了寫(xiě)好讀書(shū)筆記和教學(xué)反思，學(xué)校讀書(shū)班的教師都建立了自己的博客。學(xué)校規(guī)定每周都要記錄自己的讀書(shū)收獲和教學(xué)反思。而且相互之間可以在博客上進(jìn)行回復(fù)留言，開(kāi)展交流。很多教師已經(jīng)習(xí)慣了晚上在博客上書(shū)寫(xiě)自己的反思，回顧總結(jié)在課堂和教育教學(xué)上的得失，讓反思成為了一種習(xí)慣。
講：即教師的課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)校的根本工作，也是教師提升專業(yè)水平的主要場(chǎng)所。在課堂教學(xué)方面我們主要開(kāi)展了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期每人出示一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，同學(xué)科的老師參與聽(tīng)評(píng)課。對(duì)于年輕教師，我們采取了結(jié)對(duì)幫扶。由三位骨干老師與三位年輕教師結(jié)對(duì)發(fā)展，并規(guī)定了相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)。在年輕教師出示公開(kāi)的時(shí)候，讓他們經(jīng)歷個(gè)人備課——說(shuō)課——調(diào)整設(shè)計(jì)——課堂教學(xué)——評(píng)課——反思——實(shí)踐的過(guò)程，幫助年輕教師發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題，提高授課水平。我校的索娜老師參加了與張店區(qū)和臨淄區(qū)教師的英語(yǔ)同課異構(gòu)活動(dòng)，并受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。另外我們還開(kāi)展了追尋名師等活動(dòng)。
演：教師的語(yǔ)言是課堂教學(xué)中的重要手段，為了提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力和感染力，學(xué)校在“五四”青年節(jié)當(dāng)天舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。活動(dòng)取得了非常好的效果，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈，也激發(fā)了教師的工作激情與活力。今后學(xué)校還將開(kāi)展類似的專題活動(dòng)，提高教師語(yǔ)言的藝術(shù)水平。
學(xué)校還非常重視教師的培訓(xùn)，本學(xué)期先后派教師到南京、臨沂、青島、泰安等地參加學(xué)校培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)開(kāi)闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都在學(xué)生身上，我們一直重視兩只隊(duì)伍建設(shè)，即教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍。本著讓每一個(gè)孩子都能自主全面地發(fā)展的理念和打亮孩子生命底色的核心價(jià)值觀，學(xué)校開(kāi)展了系列活動(dòng)。
讀：開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。首先是每天利用早晨15分鐘的時(shí)間，開(kāi)展誦讀活動(dòng)。上學(xué)期主要是背誦古詩(shī)詞，本學(xué)期各班都以《日有所頌》為主要的誦讀數(shù)目。它是分年級(jí)的，內(nèi)容即有經(jīng)典詩(shī)詞也有經(jīng)典美文。學(xué)校還講開(kāi)展誦讀展示活動(dòng)。
其次是建立班級(jí)圖書(shū)角，讓學(xué)生在課間、在教室里隨時(shí)可以看到書(shū)。第三是設(shè)立了課間閱覽室，在課間向?qū)W生開(kāi)放，可以隨時(shí)進(jìn)入閱讀。學(xué)校還每周設(shè)立了兩節(jié)閱讀課，不僅讓學(xué)生閱讀，也注意寫(xiě)出自己的閱讀收獲。
寫(xiě)：學(xué)校從二年級(jí)開(kāi)始提倡學(xué)生寫(xiě)日記，每個(gè)人都有自己的日記本。學(xué)校提倡每個(gè)人每周寫(xiě)兩篇日記，老師要進(jìn)行批閱。使學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。（二年級(jí)學(xué)生日記展示）。
講：學(xué)校利用每天中午預(yù)備之后的10分鐘時(shí)間開(kāi)展演講活動(dòng)。全班學(xué)生輪流參與，可以講自己的讀書(shū)收獲、親身經(jīng)歷，也可以是展示自己寫(xiě)的小文章或日記等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的口才和膽量，同時(shí)也是促使學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察、閱讀和交流的習(xí)慣。
演：學(xué)校組織開(kāi)展了各種文藝活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生的勤能，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。
四、實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)并舉行了工作會(huì)議，向家長(zhǎng)代表通過(guò)學(xué)校工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。學(xué)校每學(xué)期各舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)，并在上學(xué)期邀請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長(zhǎng)的管理水平。學(xué)校還開(kāi)展了全員家訪活動(dòng)，全體教師利用休息時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生家里，了解學(xué)生的家庭情況及在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，提升畢業(yè)生的整體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。教研組依據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況開(kāi)展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，目的明確，收效顯著。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見(jiàn)，在過(guò)程管理上，采取平時(shí)督查，校級(jí)月查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
（三）加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校先后組建了田徑隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、科技興趣小組、信息技術(shù)興趣小組和文學(xué)社。通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。
五、突出主題，做好班隊(duì)工作。
學(xué)校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生。每個(gè)月確定一至兩個(gè)活動(dòng)主題，圍繞主題，開(kāi)展黑板報(bào)、手抄報(bào)和班級(jí)宣傳欄的評(píng)比。將班隊(duì)活動(dòng)圍繞主題，行程系列。為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展了文明班級(jí)評(píng)選。依據(jù)每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)，開(kāi)展評(píng)比。每?jī)芍茴C發(fā)一次流動(dòng)紅旗。這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校從習(xí)慣、情感、道德三個(gè)層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
小學(xué)階段讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣是最重要的，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書(shū)的習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣等。我校在培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣方面主要的活動(dòng)有：無(wú)語(yǔ)課間（走廊內(nèi)）、彎彎腰見(jiàn)垃圾就拾、停下來(lái)敬禮問(wèn)好等。另外學(xué)校還將學(xué)生的行為習(xí)慣與班集體的榮譽(yù)掛鉤，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。簡(jiǎn)單介紹文明班級(jí)評(píng)選的實(shí)施辦法。
學(xué)校還重視學(xué)生的情感教育，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，也重視學(xué)生的道德啟蒙教育。
六、毫不松懈，抓好學(xué)校安全工作。
安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí)。學(xué)校制定了全員安全責(zé)任制和教師一崗雙責(zé)責(zé)任制，加強(qiáng)課上、課間及路隊(duì)的安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識(shí)講座及防震自救演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。兩個(gè)學(xué)期學(xué)校共組織學(xué)生400余人次到童安安全培訓(xùn)學(xué)校參加安全培訓(xùn)，起到了良好的效果。在上級(jí)安排加裝監(jiān)控探頭，加高學(xué)校院墻的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)校門進(jìn)行了加高，提高了防范作用。
七、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果。
為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過(guò)多種渠道，各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開(kāi)展一次活動(dòng)，通訊員都能通過(guò)投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過(guò)學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。
八、文化引領(lǐng)，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
學(xué)校文化對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的形成具有潛移默化的作用。對(duì)于學(xué)生道德素質(zhì)、心理素質(zhì)的形成，往往比課堂教學(xué)有著更為重要的作用。因此，學(xué)校圍繞核心價(jià)值觀和辦學(xué)理念，開(kāi)展多種有益于學(xué)生身心發(fā)展的文娛的、體育的活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的學(xué)校文化的熏陶，培養(yǎng)他們健康的心理。教室門前都新建了符合自己班級(jí)特色的班級(jí)文化，教室統(tǒng)一懸掛了國(guó)旗、班風(fēng)等。學(xué)校還更新了東面的文化墻，僅僅圍繞學(xué)校的校訓(xùn)，進(jìn)行了內(nèi)容的擴(kuò)展延伸。讓學(xué)生在充滿文化的學(xué)校環(huán)境中接受熏陶。學(xué)校還重視文化的積淀，注重發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，使學(xué)校的發(fā)展更具內(nèi)涵，更有生命力。
九、存在的問(wèn)題。
1、學(xué)校很多工作都是自己在做，缺少專家的指點(diǎn)和引領(lǐng)。
2、對(duì)教師的工作評(píng)價(jià)還缺少更合理、更細(xì)致的操作規(guī)范。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇九
我校是江蘇省模范學(xué)校、鹽城市依法治校示范校、東臺(tái)市文明單位、東臺(tái)市文明標(biāo)兵單位，多次被評(píng)為鹽城市文明單位。創(chuàng)建工作使我們體會(huì)到：創(chuàng)建促進(jìn)人的素質(zhì)提升，創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
一年來(lái)，在市文明委、市教育局及丿曹鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下，繼續(xù)踐行“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，緊緊依靠全校師生員工，同心構(gòu)建和諧校園，盡力實(shí)現(xiàn)自我超越，努力辦社會(huì)滿意的學(xué)校。
一所學(xué)校師生道德水平如何，直接影響著學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)的績(jī)效。因此，我們把教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作，予以重視，列入議事日程，認(rèn)真抓好落實(shí)。我校是省級(jí)行風(fēng)評(píng)議單位，我們結(jié)合鹽城市師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)及《東臺(tái)市中小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真擬訂“師德教育月”活動(dòng)方案，明確主題，開(kāi)展活動(dòng)，疏理問(wèn)題，抓好整改?；顒?dòng)中，我們注重三個(gè)結(jié)合，即把師德建設(shè)與行風(fēng)評(píng)議結(jié)合，把師德建設(shè)與文明單位創(chuàng)建結(jié)合，把師德建設(shè)與做好教育教學(xué)工作結(jié)合。教師自我解剖，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議，校長(zhǎng)分組點(diǎn)評(píng)。虛功實(shí)做，取得了較好的效果。愛(ài)生月、回報(bào)社會(huì)日、文明助村、科技助村活動(dòng)有聲有色，促進(jìn)了教師師德水平的提升。07年，我們按照《關(guān)于評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵的意見(jiàn)》，組織評(píng)選了第二屆學(xué)校師德標(biāo)兵，并設(shè)立“文明示范崗”，樹(shù)身邊的典型，以此影響大家，感染大家，全面提高教師的師德素養(yǎng)。
教師的道德建設(shè)，我們既注重制度規(guī)范，榜樣引領(lǐng)，更注重情感管理，人文關(guān)懷。我們通過(guò)進(jìn)言獻(xiàn)策卡、座談會(huì)和個(gè)別談心等形式，及時(shí)了解教職工的心理要求，堅(jiān)持換位思考，以誠(chéng)待人，與人為善，關(guān)心教職工的生活，關(guān)心教職工的健康，真誠(chéng)地為教職工服務(wù)，讓教職工對(duì)學(xué)校有家一般的依靠和溫馨。教育無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲，極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛(ài)生的熱情。教師集體07年被東臺(tái)市委宣傳部、市總工會(huì)表彰為“五一文明示范崗”。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”，是我們的育人理念。我們加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們開(kāi)展學(xué)生常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)月活動(dòng)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《丿曹鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，通過(guò)主題報(bào)告會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、法制講座、知識(shí)競(jìng)賽以及每周的專項(xiàng)治理等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握《守則》和《規(guī)范》的具體內(nèi)容，強(qiáng)化鞏固，經(jīng)常督促，使之內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為?！懊赖掳槲倚小?、“小志愿者行動(dòng)”、“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報(bào)”、“十佳學(xué)生、特長(zhǎng)生評(píng)比”、“教室文化及宿舍文化創(chuàng)建”、“校園十佳文明新事評(píng)選”，更促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
今年初，從我校畢業(yè)、現(xiàn)就讀于廣東國(guó)華紀(jì)念中學(xué)的朱燕同學(xué)捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學(xué)生，這一舉動(dòng)在校內(nèi)外引起極大的反響。她是一名孤兒，現(xiàn)還受人資助，卻省下學(xué)校給她的零花錢，資助母校同學(xué)?；貓?bào)學(xué)校對(duì)她的關(guān)心，回報(bào)社會(huì)對(duì)她的幫助。這既令我們感動(dòng)，更讓我們欣慰，老師的勞動(dòng)有了回報(bào)。
07年，我校接受鎮(zhèn)人大對(duì)“駐鎮(zhèn)單位”的測(cè)評(píng)，繼續(xù)名列第一，獲“優(yōu)秀”等次。同時(shí)，學(xué)校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門表彰為“東臺(tái)市首批誠(chéng)信校園”。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇十
為了認(rèn)真落實(shí)《七里河區(qū)“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平，把創(chuàng)建“健康校園”作為構(gòu)建和諧教育的綜合目標(biāo)，努力辦人民滿意的教育，使學(xué)校教育達(dá)到“健康校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，把我校建設(shè)成為名副其實(shí)的“健康校園”。我們開(kāi)展了一系列富有創(chuàng)造性的工作，做到了健康教育經(jīng)?；?，健康活動(dòng)系列化，健康文化特色化?，F(xiàn)將創(chuàng)建“健康校園”工作匯報(bào)如下：
1.制定了健康校園創(chuàng)建計(jì)劃，落實(shí)健康教育的目標(biāo)要求。我們制定了《建蘭路小學(xué)創(chuàng)建“健康校園”工作計(jì)劃》和《建蘭路小學(xué)“健康教育月”活動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃》，提出了創(chuàng)建的總體要求、主要目標(biāo)和具體措施，四月份開(kāi)展了“健康教育月”系列活動(dòng)，使教師明確了小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)生心理健康教育大綱的教學(xué)目標(biāo)，并通過(guò)健康教育課和開(kāi)展“健康教育月”系列活動(dòng)，全面落實(shí)小學(xué)生健康教育的基本要求，籌措資金建設(shè)心理健康咨詢室配備相關(guān)器材，開(kāi)展咨詢服務(wù)，并在去年建成了“無(wú)煙”學(xué)校。
2.開(kāi)展了健康問(wèn)卷調(diào)查，摸清學(xué)生心理健康的基本狀況。我們先后發(fā)放了《建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康狀況——問(wèn)卷調(diào)查(一)》、《建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康狀況——問(wèn)卷調(diào)查(二)》和《“家長(zhǎng)，你了解自己的孩子嗎”——心理健康問(wèn)卷調(diào)查（三）》等三份調(diào)查共計(jì)1600多張問(wèn)卷，基本摸清了學(xué)生心理健康的基本狀況。
3.進(jìn)行了健康知識(shí)答題活動(dòng)，比較地系統(tǒng)學(xué)習(xí)了健康知識(shí)。我們先后對(duì)一至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了小學(xué)生健康知識(shí)試題”
（一）答題活動(dòng)，并針對(duì)學(xué)年段的不同要求，分低、高年級(jí)進(jìn)行了“小學(xué)生健康知識(shí)試題”
（二）的答題活動(dòng)，三至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了健康知識(shí)作文比賽。學(xué)生參與率達(dá)到100%，使學(xué)生們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了健康知識(shí)。
4.制定了師生健康計(jì)劃，倡導(dǎo)開(kāi)展健康文明生活。我們要求師生制定“建蘭路小學(xué)教師個(gè)人身心健康計(jì)劃”和“建蘭路小學(xué)學(xué)生個(gè)人身心健康計(jì)劃”，認(rèn)識(shí)健康的意義和重要性，根據(jù)自身的身體健康狀況，提出具體的個(gè)人健康計(jì)劃，倡導(dǎo)開(kāi)展健康文明生活。
5.舉辦了健康教育培訓(xùn)，對(duì)教師進(jìn)行了心理輔導(dǎo)和調(diào)適。組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加教育局心理健康培訓(xùn)，三位校領(lǐng)導(dǎo)分別為全校教師舉辦了《教師心理健康對(duì)學(xué)生心理健康的影響》（主講人：劉福）、《一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量》（主講人：侯斌）、《小學(xué)生心理不健康的表現(xiàn)、成因及對(duì)策》（主講人：張有豹）的心理健康教育講座，對(duì)教師進(jìn)行了心理輔導(dǎo)和調(diào)適。
6.開(kāi)展了心理健康課題研究，對(duì)學(xué)生心理健康案例進(jìn)行研究。我們積極開(kāi)展學(xué)生心理健康課題研究，基本摸清了建蘭路小學(xué)各班學(xué)生身心健康的基本狀況，并有針對(duì)性地開(kāi)展了建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康案例分析研究，對(duì)小學(xué)生心理不健康的表現(xiàn)、成因及對(duì)策進(jìn)行了的探討，初步取得了一些有價(jià)值的研究資料和相關(guān)數(shù)據(jù)。
7.進(jìn)行了學(xué)生心理健康測(cè)試，掌握了學(xué)生心理健康的狀況。我們對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)生心理健康狀況綜合測(cè)試”和“學(xué)生心理健康狀況分項(xiàng)測(cè)試”，取得了大量的有價(jià)值的數(shù)據(jù)資料和信息，基本掌握了全校學(xué)生心理健康的基本狀況。
8.開(kāi)展了心理健康測(cè)量評(píng)定，進(jìn)行了學(xué)生心理咨詢個(gè)案訪談。我們先后對(duì)全校752名小學(xué)生進(jìn)行了“心理健康綜合測(cè)量”和“心理健康評(píng)定”，通過(guò)測(cè)量和評(píng)定后，對(duì)存在有不同程度心理健康問(wèn)題和智力障礙的42名學(xué)生，逐個(gè)進(jìn)行了積極地心理疏導(dǎo)，心理咨詢教師對(duì)每個(gè)學(xué)生逐人進(jìn)行了心理咨詢?cè)L談，幫助他們解決心理障礙問(wèn)題。
9.選編了健康歌謠和名言，采用藝術(shù)演出的形式進(jìn)行教育。我們將健康教育知識(shí)編寫(xiě)成歌謠，利用“詩(shī)意化”教育藝術(shù)匯演的形式，編排成節(jié)目讓學(xué)生參加演出，這種教育形式喜聞樂(lè)見(jiàn)，使學(xué)生們受益匪淺。還選編了部分“健康教育名言”讓師生學(xué)習(xí)感悟，使他們懂得了人應(yīng)該健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活。
10.開(kāi)展了心理健康教育故事教學(xué)，編寫(xiě)了健康教育校本教材。為了讓全校師生更好地參與健康教育，將健康教育滲透到教育教學(xué)工作之中，我們一方面選編了《心理健康教育故事48例》進(jìn)入課堂，很受學(xué)生喜歡。同時(shí)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，編寫(xiě)了校本教材《健康教育指導(dǎo)手冊(cè)》，組織全校師生學(xué)習(xí)，收到了明顯的教育效果。
綜上所述，創(chuàng)建“健康校園”我們做到“健康教育經(jīng)?；?，健康活動(dòng)系列化，師生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障標(biāo)準(zhǔn)化”，學(xué)校20xx年3月被區(qū)委、區(qū)政府授予“無(wú)煙學(xué)校”，現(xiàn)已基本達(dá)到“健康校園”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，懇請(qǐng)七里河區(qū)教育局“健康校園”領(lǐng)導(dǎo)小組檢查復(fù)驗(yàn)。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇十一
一直以來(lái)，我校時(shí)時(shí)不忘安全，事事重視安全，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，全面推進(jìn)“三進(jìn)二十六防”工作，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，從嚴(yán)治校，確保了學(xué)校不發(fā)生一件安全事故，維護(hù)了廣大教師和學(xué)生的利益，確立了紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境美的六中形象，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展鋪平了道路。我校的做法如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校安全工程建設(shè)，始終堅(jiān)持安全第一，切實(shí)把安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程，實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門設(shè)立安全辦，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，對(duì)全校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。與此同時(shí)，學(xué)校也把安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，建立了由政教處、法制辦、教導(dǎo)處和總務(wù)處組成的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，甚至讓安全預(yù)防機(jī)制的觸手延伸到學(xué)生之中，平時(shí)互相監(jiān)督，互相扶持，及時(shí)有效地掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)校各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)及安全狀況，并能夠使安全信息沿網(wǎng)絡(luò)高效快捷的逐級(jí)反饋到安全辦。同時(shí)也不忽視與外界的聯(lián)系，以家長(zhǎng)學(xué)校為中心，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通和聯(lián)系，為學(xué)生的安全提供更多保障，精心打造安全防范網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在防火、防盜、防甲型h1n1流感和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。
二、落實(shí)各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化崗位責(zé)任。
我校把安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，落實(shí)“三進(jìn)二十六防”的各項(xiàng)內(nèi)容要求，建立健全各類安全臺(tái)帳，制定各類事故應(yīng)急預(yù)案和報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度、巡邏制度、請(qǐng)銷假制度和學(xué)校重大事故報(bào)告制度，實(shí)行出入校門登記制度，并成立校衛(wèi)隊(duì)，健全學(xué)生自治體系，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。
1、日檢查，周排查制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)全天候巡視學(xué)校各方面的情況，負(fù)責(zé)督察重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)區(qū)域的工作，檢查學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)處理，同時(shí)，每周由安全辦牽頭，協(xié)同相關(guān)人員組成排查小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全方位排查，并做好記錄。通過(guò)日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學(xué)校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、值班巡邏制度。每天上學(xué)、放學(xué)期間在學(xué)校重點(diǎn)部位如樓道、操場(chǎng)、門口都安排了教師值班，疏散交通，預(yù)防踩踏的事件和學(xué)生斗毆事件的發(fā)生。放學(xué)期間，委派教師在街道周邊地區(qū)及重點(diǎn)網(wǎng)吧部位巡邏，督促學(xué)生回家，防止學(xué)生上網(wǎng)和意外傷害事故發(fā)生。
3、學(xué)生管理制度。開(kāi)學(xué)上入學(xué)安全課，個(gè)人攜帶物品要安檢，不將易爆物品、刀具等危險(xiǎn)物品帶入校園，放假前要上“假期安全教育課”和發(fā)放假期通知書(shū)；學(xué)校作息時(shí)間做了更改及時(shí)通知家長(zhǎng)，讓每位家長(zhǎng)準(zhǔn)確掌握學(xué)生上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生不早出、不晚歸；在課前要查人，凡不明去向立即跟蹤尋找，不過(guò)時(shí)、不過(guò)夜，責(zé)任盡到家；實(shí)行學(xué)生跟蹤承包制，將各班學(xué)生按村分組承包，并選出組長(zhǎng)，這樣做一方面能夠時(shí)刻掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做到有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，另一方面能夠在上學(xué)、放學(xué)路上互相照應(yīng)，實(shí)現(xiàn)自治。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的重點(diǎn)學(xué)生做到一周兩匯報(bào)，徹底避免問(wèn)題的發(fā)生。
4、飲食安全制度。在飲食安全上，學(xué)校每日跟蹤檢查食堂飲食衛(wèi)生，建立食堂原料采購(gòu)來(lái)源登記制度，對(duì)原材料來(lái)源，質(zhì)量、采購(gòu)人都做詳細(xì)記錄，餐廳餐具每日消毒，飯菜做好48小時(shí)留樣，對(duì)校園、宿舍、教室每月一次消毒。
5、崗位責(zé)任制度。學(xué)校堅(jiān)持誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)制度，并逐層簽訂安全工作承諾書(shū)。實(shí)行首示負(fù)責(zé)制和首遇負(fù)責(zé)制，對(duì)于首先接到領(lǐng)導(dǎo)指示的師生員工，不管份內(nèi)份外，要立即落實(shí)指示，并根據(jù)這一指示落到實(shí)處，負(fù)責(zé)到底。推諉扯皮、半途擱置、態(tài)度不熱情要追查責(zé)任；在值班以及上班時(shí)間遇到問(wèn)題，要及時(shí)做出反應(yīng)，能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)責(zé)任人解決，不拖延、視而不見(jiàn)、見(jiàn)而不管，否則要追查責(zé)任，崗位責(zé)任制度增強(qiáng)了全校師生員工的責(zé)任意識(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇十二
“大人下班晚，可是小孩四點(diǎn)鐘就放學(xué)了，這段時(shí)間孩子會(huì)去哪里？又在干什么？”這是令許多學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題。調(diào)查也顯示，許多未成年人安全事故都是發(fā)生在放學(xué)后、回家前的這段“脫管”時(shí)間。
針對(duì)這一難題，麗豪社區(qū)按照社區(qū)主導(dǎo)、學(xué)校配合、家長(zhǎng)監(jiān)督“三結(jié)合”的要求，以自愿參與，無(wú)償或低償服務(wù)的方式，把未成年人校外活動(dòng)納入到“四點(diǎn)鐘學(xué)?！敝小Ｉ鐓^(qū)以室內(nèi)圖書(shū)閱覽室、遠(yuǎn)程教育室、書(shū)法室、市民學(xué)校室等設(shè)施為依托，在社區(qū)形成了思想教育、道德實(shí)踐、文體活動(dòng)、興趣培養(yǎng)等多個(gè)系列的教育陣地，吸引轄區(qū)未成年人在放學(xué)后能主動(dòng)加入“四點(diǎn)鐘學(xué)?！边@個(gè)大家庭。
二、社區(qū)未成年人“四點(diǎn)鐘學(xué)?！苯M織網(wǎng)絡(luò)在未成年人教育活動(dòng)中，我們開(kāi)展了一系列內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，形成了社區(qū)、家庭、學(xué)校相互銜接、相互貫通、相互補(bǔ)充的未成年人教育工作格局，成立了以社區(qū)書(shū)記為組長(zhǎng)，社區(qū)主任及轄區(qū)民警為副組長(zhǎng)，社區(qū)其他工作人員為成員的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作部署和具體實(shí)施，制定并完善了社區(qū)負(fù)責(zé)人工作職責(zé)等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了信息員隊(duì)伍及教育工作臺(tái)賬，使“四點(diǎn)鐘學(xué)?！苯逃ぷ髦鸩揭?guī)范化、制度化。
三、發(fā)掘社區(qū)人力資源？構(gòu)建“四點(diǎn)鐘學(xué)?！苯逃?duì)伍網(wǎng)絡(luò)良好的活動(dòng)載體需要良好的師資隊(duì)伍提供人力支持?！八狞c(diǎn)鐘學(xué)校”充分發(fā)掘社區(qū)豐富的人力資源，形成了未成年人思想道德教育較完善的校外教育隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。
一是聘請(qǐng)熱心社區(qū)公益的老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范等“五老”人員為義務(wù)宣傳員、輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，到“四點(diǎn)鐘學(xué)?！睂?duì)未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育。
二是結(jié)合“千名教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，社區(qū)多次邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀教師為轄區(qū)居民、青少年講解家庭教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策，青少年良好道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等有關(guān)未成年人教育方面的知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校教師在未成年人教育中的主力軍作用。
三是把轄區(qū)內(nèi)有文藝特長(zhǎng)的藝術(shù)家、體育輔導(dǎo)員、青年教師等組織起來(lái)，作為“四點(diǎn)鐘學(xué)?！彼摹⑸鐓^(qū)未成年人“四點(diǎn)鐘學(xué)?！钡倪\(yùn)行社區(qū)的思想道德教育與學(xué)校的規(guī)范性教育相比，有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和不可替代的功能。社區(qū)“四點(diǎn)鐘學(xué)?！弊鳛槲闯赡耆苏J(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)生活的“第二課堂”，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)載體：一是堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合，與xx海關(guān)駐xx辦事處、xx市五中、聰明屋幼兒園、紅領(lǐng)巾藝校等10余家轄區(qū)單位簽訂了共建協(xié)議，發(fā)揮共建單位的職能優(yōu)勢(shì)，使他們?cè)谖闯赡耆私逃顒?dòng)中，各展所長(zhǎng)，共同推動(dòng)未成年人教育活動(dòng)深入開(kāi)展。
xx市五中的教育專家為家長(zhǎng)講解了近年來(lái)家庭教育中出現(xiàn)的一些新情況及應(yīng)對(duì)措施，并與家長(zhǎng)一起探討了如何正確教育子女，如何從自然家長(zhǎng)成為合格家長(zhǎng)等有關(guān)未成年人教育方面的知識(shí)；社區(qū)組織轄區(qū)未成年人到xx海關(guān)駐xx辦事處進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，使孩子們了解了海關(guān)的`一些基本知識(shí)，內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)使學(xué)生和家長(zhǎng)不僅興趣盎然，而且受益匪淺。
二是開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。利用節(jié)慶日、各類紀(jì)念日，組織多種形式的主題活動(dòng)。如在母親節(jié)以“感恩母愛(ài)、祝福母親”為主題，開(kāi)展以實(shí)際行動(dòng)“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)；在社區(qū)未成年人教育活動(dòng)室組織小朋友觀看“燭光里的媽媽”影片；在少兒俱樂(lè)部舉辦“為媽媽寫(xiě)句祝福的話”。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們理解了媽媽的辛苦，增強(qiáng)了對(duì)媽媽的感恩意識(shí)。
三是開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)閑置物品進(jìn)行舊物置換，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”；走進(jìn)敬老院，關(guān)愛(ài)孤寡老人，爭(zhēng)做“愛(ài)心小天使”；組建社區(qū)紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，爭(zhēng)做“社區(qū)小義工”；積極學(xué)習(xí)知榮辱，樹(shù)新風(fēng)文明禮儀，爭(zhēng)做“文明小使者”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中，社區(qū)組織的“舊物置換”和“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)都曾被《xx日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了報(bào)道。
四是開(kāi)展興趣拓展活動(dòng)。利用未成年人好動(dòng)、好強(qiáng)、好勝的特點(diǎn)，組織開(kāi)展了少兒棋類競(jìng)技、“米其林”杯輪滑大賽、家庭才藝展、書(shū)畫(huà)大賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)新知識(shí)，動(dòng)手創(chuàng)造新天地。
五是加強(qiáng)未成年人法制教育。首先社區(qū)組織家長(zhǎng)、學(xué)生觀看了電教片《模擬法庭》，讓大家了解法庭程序、增強(qiáng)法律意識(shí)；社區(qū)還邀請(qǐng)社區(qū)民警等以授課的方式開(kāi)展法制課堂。通過(guò)開(kāi)展系列法制宣傳教育活動(dòng)，使未成年人豐富了各方面的法律知識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念。
近幾年來(lái)，社區(qū)“四點(diǎn)鐘學(xué)?！辈粌H培養(yǎng)了孩子的社交能力，同時(shí)也為孩子們提供了一個(gè)相互接觸、交流的平臺(tái)，解決了雙職工家庭和留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂，逐步成為未成年人思想道德建設(shè)的新平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)轄區(qū)家庭和睦、鄰里和美、社會(huì)和諧奠定了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。
學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)篇十三
按照縣教育局20xx年春季開(kāi)學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項(xiàng)工作一切順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃，開(kāi)學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
一、教師按時(shí)到崗，開(kāi)學(xué)工作井然有序。
中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2月22日就到崗上班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月24日上午7：30召開(kāi)中心學(xué)校本部全體教師20xx年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，對(duì)新學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面部署。并對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和教學(xué)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。從開(kāi)學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校教師（病假除外）已全部按要求到校。
二、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生無(wú)一流失。
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“書(shū)本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。我們要求各校在開(kāi)學(xué)前召開(kāi)班主任專題會(huì)議，進(jìn)一步明確班主任開(kāi)學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，確保本班學(xué)生的鞏固率；另外各校中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。
2月24日，我鎮(zhèn)各小學(xué)學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班，對(duì)異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)登記。學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100％。無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。
三、規(guī)范教學(xué)行為。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)中心學(xué)校的各種計(jì)劃、規(guī)章制度，詳細(xì)制定本校本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃要具有可行性和可操作性，學(xué)校將不定期按計(jì)劃?rùn)z查各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)和崗位責(zé)任制的評(píng)定。同時(shí)制定相關(guān)制度禁止學(xué)校及教師違規(guī)補(bǔ)課。
四、教育教學(xué)迅速入軌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校各小學(xué)于2月25日正式上課，目前各小學(xué)教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按省、市下發(fā)的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開(kāi)設(shè)。
2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按要求，我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表，落實(shí)到每所學(xué)校每個(gè)班級(jí)，保證了學(xué)生的在?；顒?dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。
3、教科書(shū)循環(huán)使用與管理井然有序。上學(xué)期期末，各小學(xué)教導(dǎo)處全部回收了循環(huán)使用的教科書(shū)，并及時(shí)將循環(huán)教科書(shū)的使用情況（包括循環(huán)使用教科書(shū)的遺失、破損等情況）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并登記造冊(cè)。開(kāi)學(xué)初專任教師到教導(dǎo)處領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書(shū)，向?qū)W生說(shuō)明循環(huán)使用教科書(shū)的有關(guān)規(guī)定，教育學(xué)生正確使用、愛(ài)護(hù)好教科書(shū)。
4、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《安慶市中小學(xué)教師“八不準(zhǔn)”》，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽(tīng)手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
五、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范。
我校嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)、課本費(fèi)，只收取地方教材費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。
六、警鐘長(zhǎng)鳴狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。中心學(xué)校及各小學(xué)均設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)前班、一年級(jí)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，確保按時(shí)、到位、準(zhǔn)確。
3、恢復(fù)預(yù)防流行性疾病的晨午檢制度和信息上報(bào)制度，切實(shí)做好預(yù)防春季疾病的宣傳和防控。
4、各小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開(kāi)學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。同時(shí)要求各小學(xué)在開(kāi)學(xué)初集中開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
4、各小學(xué)充分利用宣傳欄、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
七、學(xué)前教育情況。
中心學(xué)校附設(shè)幼兒園一所，倆個(gè)大班，學(xué)生80人，完小附設(shè)幼兒園倆所，學(xué)生44人，有設(shè)立私立幼兒園1所，藝航幼兒園（學(xué)生55人），c類看護(hù)點(diǎn)一所，123幼兒園（學(xué)生44人），本學(xué)區(qū)無(wú)中心幼兒園。
八、關(guān)愛(ài)“留守兒童”
本學(xué)期關(guān)愛(ài)“留守兒童”在以往工作措施的基礎(chǔ)上新增了“大手牽小手和小手牽小手”的愛(ài)心幫扶工程?！按笫譅啃∈帧奔矗阂笕珜W(xué)區(qū)教師至少每人幫扶一名留守兒童，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，關(guān)愛(ài)他們的成長(zhǎng)?！靶∈譅啃∈帧奔矗簞?dòng)員每位成績(jī)優(yōu)異、家庭條件優(yōu)越的非留守少年兒童每?jī)扇斯餐瑤头鲆幻羰貎和?，幫助他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，共同成長(zhǎng)。
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