總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長(zhǎng)軌跡，保持積極向上的心態(tài)?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免啰嗦和重復(fù)，注意語(yǔ)法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
匯報(bào)會(huì)主持詞篇一
今天會(huì)議的主要任務(wù)是主要是聽取各縣（市、區(qū)）磚瓦窯廠整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)展情況匯報(bào)，進(jìn)一步分析問題、研究形勢(shì)，對(duì)這三項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署。
今天參加會(huì)議的有：市委常委、副市長(zhǎng)xx，市xx局黨委書記、局長(zhǎng)xx，各縣（市、區(qū)）分管國(guó)土工作的副縣（市、區(qū)）長(zhǎng)。
今天會(huì)議議程共有三項(xiàng)內(nèi)容。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，由各縣（市、區(qū)）匯報(bào)工作情況。首先由xx市匯報(bào)；
下面由xx市匯報(bào)；
下面由xx縣匯報(bào)；
下面由xx縣匯報(bào)；
下面由xx縣匯報(bào)；
下面由xx區(qū)匯報(bào)；
下面由xx區(qū)匯報(bào)；
第二項(xiàng)議程：請(qǐng)市xx黨委書記、局長(zhǎng)xx，通報(bào)磚瓦窯廠整治等三項(xiàng)工作情況。
最后請(qǐng)xx市長(zhǎng)作重要講話。
同志們，今天的會(huì)議議程已進(jìn)行完畢。在今天的會(huì)議上，各縣（市、區(qū)）匯報(bào)了磚瓦窯廠整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)展情況，xx局長(zhǎng)通報(bào)了磚瓦窯廠整治等三項(xiàng)工作的情況，并對(duì)各縣（市、區(qū)）對(duì)工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，最后xx市長(zhǎng)做了重要講話，對(duì)全市磚瓦窯廠整治、違法違規(guī)查處和鄉(xiāng)級(jí)土地利用規(guī)劃修編工作進(jìn)行了安排部署，我們要認(rèn)真做好貫徹和落實(shí)。下面我就貫徹落實(shí)今天會(huì)議精神再講幾點(diǎn)意見。
縣（市、區(qū)）要按照今天會(huì)議的精神，結(jié)合本地工作實(shí)際和工作進(jìn)展情況，進(jìn)一步加大工作力度，制定有效的'工作措施，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保本地區(qū)整治工作不出現(xiàn)大的熱點(diǎn)問題。三是工作上要形成合力。這三項(xiàng)工作不是xx管理部門或那一家部門能夠單獨(dú)完成的工作，各級(jí)政府要認(rèn)真履行責(zé)任，積極主動(dòng)的抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，并將磚瓦窯廠整治和違法違規(guī)用地查處工作列入政府責(zé)任目標(biāo)。各地各部門要嚴(yán)格按照各自的職能認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，通力協(xié)作，形成工作的合力，加快推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
匯報(bào)會(huì)主持詞篇二
同志們：
根據(jù)《中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室關(guān)于對(duì)20xx年度工作目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核的通知》(硯辦通〔20xx〕3號(hào))文件要求，今天，我?guī)ьI(lǐng)縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員到你鄉(xiāng)開展工作目標(biāo)責(zé)任制考核。在我們縣級(jí)考核組下來之前，縣政府專門組織有關(guān)部門對(duì)考核工作進(jìn)行了專題研究。今天的考核工作有以下向個(gè)議程：
一是由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))匯報(bào)一年來工作目標(biāo)責(zé)任制完成情況，重點(diǎn)是對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)回顧，查找存在的困難和問題，并提出下步工作意見和建議，要突出工作重點(diǎn)和工作亮點(diǎn)。
二是由考核組各部門分別采取聽、查、看、訪的方式深入查閱有關(guān)資料，深入實(shí)地查看和走訪部分干部群眾。
三是由縣考核組全體成員對(duì)考核情況進(jìn)行集中匯總綜合后再向各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))反饋考核情況(要說明一點(diǎn)，今天考核組反饋的考核分?jǐn)?shù)不是最終確定數(shù)，須由所有考核組將考核結(jié)果匯總后交由縣發(fā)改局，由縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定考核結(jié)果)。
最后由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))針對(duì)考核組反饋的考核情況提出各自的意見和建議。
下面，依次進(jìn)行。
首先請(qǐng)匯報(bào)x年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核完成情況。
······。
下面，由各部門分別采取聽、查、看、訪的方式深入查閱有關(guān)資料，深入實(shí)地查看和走訪部分干部群眾。
現(xiàn)在由考核組各位領(lǐng)導(dǎo)向你反饋考核情況。
縣林業(yè)局——縣建設(shè)局——縣衛(wèi)生局——縣民宗局——縣經(jīng)濟(jì)商務(wù)局——縣計(jì)生局——縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局——縣農(nóng)業(yè)局——縣統(tǒng)計(jì)局——縣畜牧獸醫(yī)局——縣教育局——縣交通局——縣安監(jiān)局——縣扶貧辦——縣委組織部——科技局——地震局。
下面，針對(duì)考核組反饋的考核情況可以現(xiàn)場(chǎng)提出你們的意見和建議。
同志們，今天的考核工作在縣各有關(guān)部門的共同努力下，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的積極支持配合下，已經(jīng)圓滿完成了考核工作各項(xiàng)議程，取得了較好的效果。下面，我再提兩點(diǎn)要求：一是請(qǐng)各有關(guān)部門及時(shí)將今天的的考核情況回去后及時(shí)綜合評(píng)定后交由縣發(fā)改局;二是希望鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要針對(duì)今天考核組提出的各項(xiàng)意見建議，下來后認(rèn)真整改，并及時(shí)安排布置好今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保2-x年各項(xiàng)的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得新的更好的成績(jī)。
今天會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
匯報(bào)會(huì)主持詞篇三
各位專家、同志們：
大家好！
按照縣上工作安排，召開武山縣縣城（三級(jí)城市）總體規(guī)劃方案匯報(bào)會(huì)，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向到會(huì)專家表示歡迎。
參加匯報(bào)會(huì)的有規(guī)劃編制單位的成員：中國(guó)市政工程西北設(shè)計(jì)研究院教授級(jí)高級(jí)規(guī)劃師杜延生，他擔(dān)任本次規(guī)劃主編。規(guī)劃師劉清云，他擔(dān)任本次規(guī)劃副主編。蘇珍貞、林志明是本次規(guī)劃的主要編制人員。
參加今天會(huì)議的有武山縣縣級(jí)在家領(lǐng)導(dǎo)及39個(gè)相關(guān)部門、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人。
近年來武山縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，全縣經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持平穩(wěn)較快健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。伴隨我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，城鄉(xiāng)建設(shè)也持續(xù)升溫。近幾年來，我縣城市規(guī)劃建設(shè)工作緊緊圍繞縣委、縣政府制定的大縣城戰(zhàn)略，依托20xx年編制的《武山縣城總體規(guī)劃》，按照“城關(guān)東延，洛門西進(jìn)，南改北擴(kuò)，相向發(fā)展，建設(shè)宜居大縣城”為目標(biāo)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，高水準(zhǔn)實(shí)施，使得我縣城鎮(zhèn)面貌得到明顯提升，城市用地布局更加合理，人居環(huán)境及內(nèi)外部交通條件得到較大改善。縣城總面積由舊城區(qū)的2.5平方公里擴(kuò)展到現(xiàn)在的7.2平方公里。
20xx年編制的《武山縣城總體規(guī)劃》自實(shí)施以來，對(duì)于加強(qiáng)我縣規(guī)劃管理、促進(jìn)土地集約合理利用、推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。截止目前已基本完成總體規(guī)劃中所確定的建設(shè)項(xiàng)目。隨著我縣城鎮(zhèn)建設(shè)事業(yè)的快速發(fā)展，特別是在“城關(guān)東延，洛門西進(jìn)，南改北擴(kuò)，相向發(fā)展，建設(shè)最佳宜居大縣城”的城建工作思路的指導(dǎo)下，全縣城市建設(shè)掀起了新一輪高潮。原總體規(guī)劃缺乏前瞻性和可操作性的問題逐步顯露了出來，尤其是隨著“關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的啟動(dòng)，我縣被定位為三級(jí)城市，我縣縣城建設(shè)條件優(yōu)越，要高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高起點(diǎn)建設(shè)，需要走在全市縣建設(shè)的前列，原規(guī)劃建設(shè)指導(dǎo)思想和目標(biāo)已無法滿足我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，跟不上城市建設(shè)的步伐，無法全面系統(tǒng)地指導(dǎo)全縣的建設(shè)。為緊緊抓住“關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)和全縣土地利用總體規(guī)劃已經(jīng)修編難得的歷史機(jī)遇，根據(jù)“十二〃五”發(fā)展規(guī)劃要求及時(shí)對(duì)我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)工作進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，武山縣城總體規(guī)劃的修編工作有著十分重要的意義。
為把武山縣建成“關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)區(qū)”三級(jí)城市，五月初，縣規(guī)劃局根據(jù)縣政府的安排，委托省內(nèi)一流的城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位中國(guó)市政工程西北設(shè)計(jì)研究院和蘭州大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院聯(lián)合編制武山縣縣城（三級(jí)城市）總體規(guī)劃。整個(gè)規(guī)劃編制工作共分3個(gè)階段，即：前期準(zhǔn)備階段、規(guī)劃編制階段、征求意見階段。經(jīng)向社會(huì)征求意見，反復(fù)修改后，規(guī)劃設(shè)計(jì)單位已完成規(guī)劃方案和人口、空間、經(jīng)濟(jì)三個(gè)專題研究。今天專門召開會(huì)議向各位領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)。
今天會(huì)議共有兩項(xiàng)議程，一是請(qǐng)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位中國(guó)市政工程西北設(shè)計(jì)研究院和蘭州大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院專家闡述、講解三個(gè)專題研究和《武山縣縣城總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案》。二是請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)同志對(duì)《規(guī)劃方案》進(jìn)行討論，提出下一步的修改意見。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位中國(guó)市政工程西北設(shè)計(jì)研究院和蘭州大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院專家闡述、講解三個(gè)專題研究和《武山縣縣城總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案》。
現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程：請(qǐng)參會(huì)人員對(duì)方案進(jìn)行討論并發(fā)表意見。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，剛才中國(guó)市政工程西北設(shè)計(jì)研究院和蘭州大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院專家們系統(tǒng)地介紹了武山縣縣城總體規(guī)劃編制情況和成果，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們講了很好的意見，作了重要講話?！段渖娇h縣城總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案》經(jīng)大家討論，方案基本符合我縣縣城建設(shè)的實(shí)際，基本符合縣委、縣政府制定的城市發(fā)展戰(zhàn)略。
會(huì)后，請(qǐng)縣規(guī)劃局和規(guī)劃編制單位按照大家提出的意見進(jìn)一步修改、完善，盡快完成規(guī)劃，及早組織專家評(píng)審。
下面，我就規(guī)劃修改講幾點(diǎn)意見：
一是規(guī)劃設(shè)計(jì)單位中國(guó)市政工程西北設(shè)計(jì)研究院和蘭州大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院針對(duì)全縣建設(shè)實(shí)際所作的三個(gè)個(gè)專項(xiàng)研究和縣城總體規(guī)劃方案，基礎(chǔ)工作扎實(shí)，研究的方法科學(xué)，基本結(jié)論可信，與武山縣發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展前景結(jié)合較緊密，取得了階段性成果，但還存在問題。建議設(shè)計(jì)單位下一步重點(diǎn)在“統(tǒng)一數(shù)據(jù)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一范圍、統(tǒng)一依據(jù)”等方面再下功夫，特別是對(duì)各部門提出的意見和建議要進(jìn)行深入分析研究，廣泛采納各方意見。
二是建議弄清現(xiàn)狀、吃透政策、謀好未來、深入研究好涉及規(guī)劃制定等各個(gè)方面的重要問題。目前全縣正逢“十二五”規(guī)劃、關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)施規(guī)劃制定的關(guān)鍵時(shí)期，要將縣城規(guī)劃與這兩大規(guī)劃緊密融合，一并考慮、一并研究。在制定規(guī)劃時(shí)，各部門要具體參與到“縣城規(guī)劃”之中，對(duì)規(guī)劃涉及所有的數(shù)據(jù)、所有思路、所有規(guī)劃，相關(guān)部門要抽專門人員進(jìn)行認(rèn)真研究，形成結(jié)論并由單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字、部門蓋章后上報(bào)規(guī)劃組，使這次縣城規(guī)劃的制定過程成為全縣上下統(tǒng)一思想、理清思路、促進(jìn)發(fā)展的過程。集中全縣上下智慧，集中各級(jí)各部門智慧，各部門要力爭(zhēng)使這次制定的規(guī)劃和專項(xiàng)研究成為全縣發(fā)展的精品成果，成為指導(dǎo)全縣未來十年、二十年縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指南。
三是建議在下一步縣城規(guī)劃工作中，要做到以下向個(gè)方面：一要科學(xué)確定城市規(guī)模,充分利用有限的城市土地資源,把城市、山水、綠地融為一體，創(chuàng)造優(yōu)美的宜居環(huán)境，打造融居住、商務(wù)、文化、旅游為一體的現(xiàn)代化活力之城；二要加大社會(huì)服務(wù)設(shè)施配套建設(shè)力度，如中小學(xué)、醫(yī)院等，不斷聚集吸引人氣，方便百姓生活；三要一步規(guī)劃，量力而行，土地開發(fā)做到有序開發(fā)，成熟一塊，開發(fā)一塊，最大限度地利用好城市建設(shè)用地。四要注重縣城的水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與縣城發(fā)展大勢(shì)相結(jié)合，與自然相和諧。五要注重縣城功能分區(qū)，特別是社會(huì)事業(yè)、城市服務(wù)設(shè)施布局的深入研究?？h城大的功能分區(qū)已基本定型，目前要特別重視對(duì)文化、教育、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)，市場(chǎng)等城市公共服務(wù)設(shè)施等方面的深入研究。六要注重縣城綠化、休閑娛樂等文體設(shè)施的深入研究。對(duì)提升城市文化品位的休閑娛樂、綠化等方面要加大力度研究。目前，縣城綠化主要應(yīng)抓好南北兩山的綠化；二是渭河兩岸的綠化。七要注重縣城與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是與小城鎮(zhèn)建設(shè)統(tǒng)籌發(fā)展的深入研究?？h城是全縣發(fā)展的龍頭，研究如何使縣城的發(fā)展帶動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，尤其是處理好縣城與“關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)區(qū)”鴛鴦、灘歌、四門、馬力等重點(diǎn)鎮(zhèn)如何協(xié)調(diào)發(fā)展，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期要重點(diǎn)抓好的工作，因此，要深入研究，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
會(huì)議到此結(jié)束。
匯報(bào)會(huì)主持詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
你們好！
金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來了酉陽(yáng)教育界最尊貴的客人——全國(guó)著名教育改革家、著名特級(jí)教師魏xx老師。作為新學(xué)年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這里，我謹(jǐn)代表中共酉陽(yáng)縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
魏老師曾是一名工人，卻寫了150次申請(qǐng)要求做老師。
魏老師是語(yǔ)文老師，用20個(gè)課時(shí)就教完200個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，且學(xué)生成績(jī)好得出奇。
魏老師同時(shí)出任幾個(gè)班的班主任，不管什么樣的學(xué)生到了他的手上，個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)。
魏老師是一位稱職的丈夫和父親，家庭和諧，兒子以優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)。
魏老師曾是中國(guó)唯一一位同時(shí)擔(dān)任中學(xué)班主任、中學(xué)語(yǔ)文教師的市級(jí)在任教育局長(zhǎng)。
魏老師巡游講學(xué)海內(nèi)外，至今演講1400多場(chǎng)次、上公開課1000多節(jié)，所到之處，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。
魏老師不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。
魏老師從未上過大學(xué)，卻做過大學(xué)校長(zhǎng)，且同時(shí)被聘請(qǐng)為幾所大學(xué)的兼職教授。
魏老師不是學(xué)者，但他的教育思想?yún)s作為教育成果在海內(nèi)外推廣了幾十年。
魏老師看起來其貌不揚(yáng)，但他光芒四射：他是“全國(guó)優(yōu)秀班主任”、“全國(guó)十大杰出青年”、“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”、“特級(jí)教師”、“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)有突出貢獻(xiàn)的專家”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)的獲得者，甚至有人把他尊稱為“穿西裝的孔子”，而他卻始終認(rèn)為自己最名副其實(shí)的稱號(hào)還是“人民教師”。
魏老師長(zhǎng)期從事教育教學(xué)研究，堅(jiān)持在教學(xué)第一線，他當(dāng)了二十年的班主任，二十多年的校長(zhǎng)，十幾年的教育局長(zhǎng)(去年才御任遼寧盤錦市教育局局長(zhǎng))。在任校長(zhǎng)期間，他堅(jiān)持任兩個(gè)班的語(yǔ)文課，還做班主任;在他做教育局長(zhǎng)期間，他一直堅(jiān)持為學(xué)生授課。
今天前來聆聽報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)和老師有近xx人。今天的的匯報(bào)會(huì)時(shí)間安排是：上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。
下面，就讓我們帶著朝圣的虔誠(chéng)，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請(qǐng)魏老師給我們作報(bào)告。有請(qǐng)魏老師。
同志們，今天我們享受了魏老師關(guān)于教育教學(xué)的精彩演講。魏老師以淵博的學(xué)識(shí)、生動(dòng)的事例、機(jī)智幽默的語(yǔ)言，折服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。整個(gè)匯報(bào)會(huì)雖然長(zhǎng)四五個(gè)小時(shí)，但大家似乎忘卻了時(shí)間的流逝。魏老師的報(bào)告，實(shí)際上是關(guān)于人生觀和人生態(tài)度的報(bào)告，是一場(chǎng)充滿哲理、充滿詩(shī)意的報(bào)告。
魏老師的深情演講，給我們帶來快樂，也給我們帶來了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、“松靜勻樂”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術(shù)，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛情懷和大師風(fēng)范成就了他非凡的業(yè)績(jī)。
我們非常希望今后還有機(jī)會(huì)傾聽魏老師的演講，我們做不了一個(gè)魏老師，做半個(gè)也可以。我希望大家以這次活動(dòng)為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)魏老師教育思想的熱潮。為推動(dòng)我縣的課程改革，重振酉陽(yáng)教育雄風(fēng)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)不遠(yuǎn)千里、不辭勞苦，前來傳經(jīng)送寶的魏老師表示最衷心的感謝!
匯報(bào)會(huì)主持詞篇五
開場(chǎng)秀：獨(dú)輪車表演以及啦啦操表演《舞動(dòng)青春》，showtime!
于：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
程：親愛的老師們、同學(xué)們，大家下午好(合)!
我是主持人于長(zhǎng)昕。
我是程詩(shī)貽。
我是肖春國(guó)。
我是楊蜜。
我是趙澈。
我是潘倩文。
于：歡迎大家來到曲靖師范學(xué)院第14屆“大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展成果匯報(bào)會(huì)”。8年來，素質(zhì)教育中心從學(xué)生非專業(yè)素養(yǎng)入手，通過整合校內(nèi)外資源，并吸納社會(huì)贊助(100)萬余元，開辦素質(zhì)拓展和職業(yè)能力培訓(xùn)課堂，目前受訓(xùn)學(xué)生已達(dá)(3萬)余人。
程：今天進(jìn)行的曲靖師范學(xué)院第14屆大學(xué)生成果匯報(bào)會(huì)有三個(gè)分會(huì)場(chǎng)，一是學(xué)生會(huì)堂的成果匯報(bào)會(huì)，二是教學(xué)樓二樓大廳繪畫及書法作品展覽，三是迎賓大道的“第十四屆全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”現(xiàn)場(chǎng)。
潘：現(xiàn)在我宣布，第14屆“大學(xué)生素質(zhì)拓展成果匯報(bào)會(huì)”正式開始!
于：請(qǐng)欣賞由教師教育學(xué)院劉學(xué)梁老師以及學(xué)員們帶來的《陶笛經(jīng)典樂曲聯(lián)奏》。
中場(chǎng)：
潘:是啊!素質(zhì)教育中心成立八年來，各個(gè)項(xiàng)目的開展不僅得到了老師和同學(xué)們的支持，而且還得到了來自社會(huì)各界的支持。今天呢!就有愛心企業(yè)帶著他們的愛心來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。
有請(qǐng)呂夫雷總經(jīng)理講話。
楊：(讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x呂經(jīng)理給我們送上的真摯祝福，謝謝!)素質(zhì)教育中心建立了一支得力的“學(xué)生教學(xué)助理”團(tuán)隊(duì)，在項(xiàng)目管理中，按照受訓(xùn)學(xué)生50:1的比例，建立了“學(xué)生教學(xué)助理”管理團(tuán)隊(duì)，用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)，它是素質(zhì)教育中心特有的一支項(xiàng)目管理有生力量。
肖:同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項(xiàng)目的各項(xiàng)管理和服務(wù)工作中，在班級(jí)管理、服務(wù)社會(huì)等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現(xiàn)出了一批“準(zhǔn)職業(yè)人”!
楊：從第一屆開始到本屆，共計(jì)表彰了(近600)名同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功，下面掌聲有請(qǐng)第14屆“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理”的(10)名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)(嘉賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))為他們頒獎(jiǎng)。
中場(chǎng)熱身：《小蘋果》(60人)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：鄧雪芹(沒有主持人報(bào)幕)。
肖：請(qǐng)欣賞競(jìng)技健身操項(xiàng)目教練們?yōu)槲覀儙淼摹蹲院?，我們是健美操教?》。
結(jié)束語(yǔ)：
趙:總有一種激情讓我們感動(dòng);總有一種生活令我們向往;總有一種力量讓我們奮進(jìn);總有一種精神令我們昂揚(yáng);總有一種夢(mèng)想讓我們追尋!
潘:素質(zhì)教育中心的發(fā)展，離不開各個(gè)項(xiàng)目學(xué)員的積極參與，也離不開各個(gè)項(xiàng)目老師的細(xì)心培訓(xùn)，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界愛心人士的大力支持，感謝他們!
楊:回顧我們走過的歷程，盡管大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展項(xiàng)目全部安排在課余時(shí)間和周末，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)的老師們他們放棄了休息日對(duì)同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，為的是讓大學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間能豐富自己的興趣和愛好!
肖：當(dāng)我們看到經(jīng)過培訓(xùn)后的同學(xué)擁有了“一手好字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一個(gè)好的職業(yè)形體”，當(dāng)我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實(shí)現(xiàn)本專業(yè)順利就業(yè)，也能“跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨行業(yè)”。就業(yè)時(shí)，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時(shí)刻!
請(qǐng)各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們到迎賓大道觀看由(近1000名)學(xué)生參加的“第十四屆全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”。
匯報(bào)會(huì)主持詞篇六
合:大家好!(鞠躬)。
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書香，伴隨著冬日的暖陽(yáng)，彌滿了校園。
男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
女：在想象奇特的寓言里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)我們的心田。
男：這學(xué)期，*組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動(dòng)。
女：在活動(dòng)中我們的收獲特別多。
男：一個(gè)個(gè)樂觀向上，優(yōu)美動(dòng)聽的寓言故事，使我們豐富了知識(shí)，明白了道理。
女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我們就把讀書的收獲，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，進(jìn)行匯報(bào)和展示。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年二班走進(jìn)寓言，啟迪智慧讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始。
男：在茫茫書海中，寓言故事獨(dú)居一隅。
女：寓言故事中反映的生活經(jīng)驗(yàn)豐富多彩。
男：這些經(jīng)驗(yàn)源于生活，反映生活，指導(dǎo)生活，這就是寓言故事的生命力所在。
女：下面請(qǐng)聽楊彤等同學(xué)為大家介紹收集到的寓言資料。
男：寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，所以有很多文學(xué)家還把寓言故事改編成寓言詩(shī)。下面請(qǐng)欣賞閆清涵等同學(xué)為我們帶來的寓言詩(shī)。(鼓掌)。
女：聽了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩(shī)后讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)成語(yǔ)串串燒(寓言成語(yǔ)接龍)。
男：同學(xué)們的表現(xiàn)真是太棒了!我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢?為什么?(生說)還有誰(shuí)想說一說你最喜歡哪個(gè)寓言故事?(生舉手)。
女：同學(xué)們說的可真好，瞧!我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都踴躍參加!接下來有請(qǐng)劉賀然為我們帶來精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家歡迎!(帶頭鼓掌)。
男：他講的真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡?(是)接下來請(qǐng)聽趙芷嫣給大家?guī)淼墓适隆栋蚊缰L(zhǎng)》大家歡迎。
男：讀了那么多寓言故事，激發(fā)了大家的創(chuàng)作靈感，快聽聽賈迦等同學(xué)創(chuàng)編的寓言故事吧!(2人)。
女：同伴，是我們生活中不可缺少的，多個(gè)同伴，就多個(gè)親人，多份溫暖!希望同學(xué)們，多結(jié)交好同伴，不要向蝙蝠那樣，最后落得孤孤單單!
男：同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來請(qǐng)欣賞曹明昊等同學(xué)為我們帶來的課本劇《亡羊補(bǔ)牢》，大家歡迎。(掌聲)。
女：同學(xué)們，讀書匯報(bào)會(huì)已接近尾聲，但我們的讀書活動(dòng)還沒有結(jié)束，接下來讓我們看一看*又為我們推薦了哪些書目。誰(shuí)來讀一讀(生齊讀)。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛的同學(xué)們，
男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳。
女：徜徉在書籍的長(zhǎng)河中，讓我們的心靈充實(shí)而陽(yáng)光。
男：讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生。
女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌!
合：二年二班讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
匯報(bào)會(huì)主持詞篇七
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，201#已向我們揮手告別;。
冰雪封不住青春的熱情，201#鼠年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
男：祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!
女：老師們，同學(xué)們，###學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!
男：下面有請(qǐng)我們敬愛的王校長(zhǎng)為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?
楊：哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)。
3、話劇《高中自習(xí)曲》。
高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位，請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!
請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!
4、獨(dú)唱《一杯美酒》。
中國(guó)自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!
5、快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長(zhǎng)，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請(qǐng)!
6、合唱《一眼萬年》。
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請(qǐng)欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯(lián)奏》。
我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊(duì)表演的樂器聯(lián)奏，請(qǐng)欣賞!
8、《牧羊曲》。
李：這個(gè)問題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”，當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。
匯報(bào)會(huì)主持詞篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級(jí)全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)椋瑫苁谷俗プ∵@個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲（即小學(xué)四年級(jí)至初中二年級(jí)）之間。
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語(yǔ)文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師！
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì)，走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。
1張思甜。
鐵，經(jīng)過熊熊烈火，經(jīng)過千錘萬擊，最終才煉成了鋼。人的一生又何嘗不是如此？在人生的道路上，會(huì)有狂風(fēng)暴雨不斷向我們襲來。只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才會(huì)有苦盡甘來的那一天！人生也正因?yàn)槊\(yùn)的一次次考驗(yàn)而顯得精彩下面請(qǐng)欣賞張思甜同學(xué)的演講：《直面困難，自強(qiáng)不息》。
2張陽(yáng)洋。
云兒躺在風(fēng)里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母親的懷里，我暢游在愛的海洋里，下面請(qǐng)聽張陽(yáng)洋同學(xué)的演講：《暢游在愛的海洋里》。
3劉福靖。
老師、同學(xué)們，不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物？它們，是不是也在人類的寵愛下失去了獨(dú)立自立的能力，在困難面前學(xué)會(huì)了退卻呢？其實(shí)，它們的心里仍是屬于自然的`。下面請(qǐng)欣賞劉福靖同學(xué)的演講——《野性的呼喚》。
4翟晗鑫。
風(fēng)的記憶里，保存著一張憂傷的臉，她孤獨(dú)地守在白塔下，默默地下面有請(qǐng)翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進(jìn)入充滿著雨后清歌的美麗湘西，那里有甘甜泉水般的的動(dòng)人的故事，讓你遺忘塵世的霧靄，仿若一朵《邊城》的水蓮花。
5張劉瑩。
把我國(guó)稱為“詩(shī)的國(guó)度”，可以說當(dāng)之無愧。從《詩(shī)經(jīng)》以降，唐詩(shī)、宋詞、元曲，在我國(guó)文學(xué)史乃至世界文學(xué)，熠熠發(fā)光，是為后世難以企及的。而關(guān)于唐詩(shī)、宋詞之解說，一直以來，眾說紛紜。下面請(qǐng)聽張劉瑩同學(xué)的演講：《我讀唐詩(shī)，我看宋詞》。
6張柳。
7劉昕。
巴爾扎克說：“苦難和挫折對(duì)于人生是一塊墊腳石?！?9世紀(jì)出了這樣一個(gè)人物，她用行動(dòng)向我們證實(shí)了在人生磨難面前什么叫做堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。她更像我們?cè)忈屃耸裁词巧钠孥E在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請(qǐng)欣賞劉昕同學(xué)的演講：《奇跡，其實(shí)就是不放棄》。
8田珂豐。
太古一千年前，在一個(gè)盛世弘景的年代，有一位詩(shī)人站在險(xiǎn)峻的巴蜀之地上，繪下了一首氣吞江河的壯麗詩(shī)篇，這就是《蜀道難》。下面有請(qǐng)?zhí)镧尕S同學(xué)談?wù)勊x《蜀道難》的感受。
9韓金奎。
茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行為謳歌著這生命的光華。又有多少人，用事跡展現(xiàn)著人性的本質(zhì)?，F(xiàn)在，讓我們與神靈共舞，一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》，用心靈去體會(huì)人性的旋律。
10李瑋婷。
人生應(yīng)該怎樣度過才有意義？相信每個(gè)人都有自己的答案。下面就請(qǐng)李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)侯，他對(duì)這個(gè)問題的思考吧！
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對(duì)每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。”閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｎ覀儫o力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讓我們記住：別錯(cuò)過一生中閱讀的黃金時(shí)期。
熱愛讀書吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！
今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！再見！
匯報(bào)會(huì)主持詞篇九
開場(chǎng)秀：獨(dú)輪車表演以及啦啦操表演《舞動(dòng)青春》，showtime!
于：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
程：親愛的老師們、同學(xué)們，大家下午好(合)!
我是主持人于長(zhǎng)昕。
我是程詩(shī)貽。
我是肖春國(guó)。
我是楊蜜。
我是趙澈。
我是潘倩文。
于：歡迎大家來到曲靖師范學(xué)院第14屆“大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展成果匯報(bào)會(huì)”。8年來，素質(zhì)教育中心從學(xué)生非專業(yè)素養(yǎng)入手，通過整合校內(nèi)外資源，并吸納社會(huì)贊助(100)萬余元，開辦素質(zhì)拓展和職業(yè)能力培訓(xùn)課堂，目前受訓(xùn)學(xué)生已達(dá)(3萬)余人。
程：今天進(jìn)行的曲靖師范學(xué)院第14屆大學(xué)生成果匯報(bào)會(huì)有三個(gè)分會(huì)場(chǎng)，一是學(xué)生會(huì)堂的成果匯報(bào)會(huì)，二是教學(xué)樓二樓大廳繪畫及書法作品展覽，三是迎賓大道的“第十四屆全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”現(xiàn)場(chǎng)。
楊：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次成果匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
趙：感謝各位老師，領(lǐng)導(dǎo)的到來……。
潘：現(xiàn)在我宣布，第14屆“大學(xué)生素質(zhì)拓展成果匯報(bào)會(huì)”正式開始!
于：請(qǐng)欣賞由教師教育學(xué)院劉學(xué)梁老師以及學(xué)員們帶來的《陶笛經(jīng)典樂曲聯(lián)奏》。
中場(chǎng)：
潘:是啊!素質(zhì)教育中心成立八年來，各個(gè)項(xiàng)目的開展不僅得到了老師和同學(xué)們的支持，而且還得到了來自社會(huì)各界的支持。今天呢!就有愛心企業(yè)帶著他們的愛心來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。
有請(qǐng)呂夫雷總經(jīng)理講話。
楊：(讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x呂經(jīng)理給我們送上的真摯祝福，謝謝!)素質(zhì)教育中心建立了一支得力的“學(xué)生教學(xué)助理”團(tuán)隊(duì)，在項(xiàng)目管理中，按照受訓(xùn)學(xué)生50:1的比例，建立了“學(xué)生教學(xué)助理”管理團(tuán)隊(duì)，用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)，它是素質(zhì)教育中心特有的一支項(xiàng)目管理有生力量。
肖:同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項(xiàng)目的各項(xiàng)管理和服務(wù)工作中，在班級(jí)管理、服務(wù)社會(huì)等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現(xiàn)出了一批“準(zhǔn)職業(yè)人”!
楊：從第一屆開始到本屆，共計(jì)表彰了(近600)名同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功，下面掌聲有請(qǐng)第14屆“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理”的(10)名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)(嘉賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))為他們頒獎(jiǎng)。
中場(chǎng)熱身：《小蘋果》(60人)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：鄧雪芹(沒有主持人報(bào)幕)。
肖：請(qǐng)欣賞競(jìng)技健身操項(xiàng)目教練們?yōu)槲覀儙淼摹蹲院溃覀兪墙∶啦俳叹?》。
結(jié)束語(yǔ)：
趙:總有一種x讓我們感動(dòng);總有一種生活令我們向往;總有一種力量讓我們奮進(jìn);總有一種精神令我們昂揚(yáng);總有一種夢(mèng)想讓我們追尋!
潘:素質(zhì)教育中心的發(fā)展，離不開各個(gè)項(xiàng)目學(xué)員的積極參與，也離不開各個(gè)項(xiàng)目老師的細(xì)心培訓(xùn)，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界愛心人士的大力支持，感謝他們!
楊:回顧我們走過的歷程，盡管大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展項(xiàng)目全部安排在課余時(shí)間和周末，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)的老師們他們放棄了休息日對(duì)同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，為的是讓大學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間能豐富自己的興趣和愛好!
肖：當(dāng)我們看到經(jīng)過培訓(xùn)后的同學(xué)擁有了“一手好字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一個(gè)好的職業(yè)形體”，當(dāng)我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實(shí)現(xiàn)本專業(yè)順利就業(yè)，也能“跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨行業(yè)”。就業(yè)時(shí)，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時(shí)刻!
程:我們記住了這樣一句話“服務(wù)為事業(yè)之本，合作為展業(yè)之道”，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力將是我們永遠(yuǎn)為之奮斗的目標(biāo)!
請(qǐng)各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們到迎賓大道觀看由(近1000名)學(xué)生參加的“第十四屆全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”。
----90度深鞠躬!
匯報(bào)會(huì)主持詞篇十
尊敬的考評(píng)組各位專家，同志們：
大家好!
今天，我們非常榮幸地迎來了國(guó)家園林城市考查專家組各位領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨xx檢查指導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表中共xx市委、xx市人民政府，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨賜教，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
……。
現(xiàn)在，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)省住建廳xx廳長(zhǎng)講話，大家歡迎;。
……。
現(xiàn)在，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)xx市長(zhǎng)匯報(bào)xx市創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作情況，大家歡迎。
……剛才，省住建廳xx廳長(zhǎng)和xx市長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，xx市長(zhǎng)全面細(xì)致地匯報(bào)了我市創(chuàng)建園林城市的各項(xiàng)工作。在省住建廳的悉心指導(dǎo)和全市人民的共同努力，我市創(chuàng)園工作取得了一定的成果，成績(jī)來之不易，匯聚各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，凝聚著全市人民的辛勤和汗水。創(chuàng)建園林、綠化家園，造福當(dāng)代、利在千秋?？荚u(píng)組專家領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，就是給我們的鞭策和鼓舞，的幫助和支持。創(chuàng)園工作沒有，只有更好。我們將把這次檢查作為推進(jìn)工作的重要機(jī)遇，以更大的力度和更大的投入，深入推進(jìn)我市創(chuàng)建園林城市工作。真心希望專家組的各位領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教，加強(qiáng)指導(dǎo)，多給我們支持和幫助!
?？荚u(píng)組的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作愉快!匯報(bào)會(huì)結(jié)束。謝謝大家。
匯報(bào)會(huì)主持詞篇十一
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：大雁南飛，秋風(fēng)送爽，我們又迎來了一個(gè)五谷豐登的秋天。
乙：在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們也來分享一下好習(xí)慣的果實(shí)。
合：三年二班好習(xí)慣匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：三年二班好習(xí)慣匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)王懿同學(xué)為大家演講。乙：下面請(qǐng)李思宇同學(xué)為大家演講。
甲：三年二班是一個(gè)龐大的班集體，他是由五十多鮮花組成，每一朵鮮花里都藏著一個(gè)好習(xí)慣名言。快說出來讓大家聽聽吧!
甲：好習(xí)慣固然重要，大家也要注意勞逸結(jié)合呀，請(qǐng)欣賞紅星歌。
乙：下面請(qǐng)聽名人故事。表演者雷婉童。
甲：好習(xí)慣太重要了，我也想給大家演講,大家同意嗎?
乙：講的還真不錯(cuò)!以后還要繼續(xù)努力!
甲：請(qǐng)欣賞三字經(jīng)。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛剛開始。以后還要積累更多的好詞、好句，寫起作文來才會(huì)更生動(dòng)更具體。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞作文朗讀。表演者——譚子健。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);。
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說:"習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。"可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三年二班好習(xí)慣匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。
匯報(bào)會(huì)主持詞篇十二
開場(chǎng)秀：獨(dú)輪車表演以及啦啦操表演《舞動(dòng)青春》，showtime!
于：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
程：親愛的老師們、同學(xué)們，大家下午好(合)!
我是主持人于長(zhǎng)昕。
我是程詩(shī)貽。
我是肖春國(guó)。
我是楊蜜。
我是趙澈。
我是潘倩文。
于：歡迎大家來到曲靖師范學(xué)院第14屆"大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展成果匯報(bào)會(huì)"。8年來，素質(zhì)教育中心從學(xué)生非專業(yè)素養(yǎng)入手，通過整合校內(nèi)外資源，并吸納社會(huì)贊助(100)萬余元，開辦素質(zhì)拓展和職業(yè)能力培訓(xùn)課堂，目前受訓(xùn)學(xué)生已達(dá)(3萬)余人。
程：今天進(jìn)行的曲靖師范學(xué)院第14屆大學(xué)生成果匯報(bào)會(huì)有三個(gè)分會(huì)場(chǎng)，一是學(xué)生會(huì)堂的成果匯報(bào)會(huì)，二是教學(xué)樓二樓大廳繪畫及書法作品展覽，三是迎賓大道的"第十四屆全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽"現(xiàn)場(chǎng)。
楊：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次成果匯報(bào)演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
趙：感謝各位老師，領(lǐng)導(dǎo)的到來……。
潘：現(xiàn)在我宣布，第14屆"大學(xué)生素質(zhì)拓展成果匯報(bào)會(huì)"正式開始!
于：請(qǐng)欣賞由教師教育學(xué)院劉學(xué)梁老師以及學(xué)員們帶來的《陶笛經(jīng)典樂曲聯(lián)奏》。
中場(chǎng)：
潘:是啊!素質(zhì)教育中心成立八年來，各個(gè)項(xiàng)目的開展不僅得到了老師和同學(xué)們的支持，而且還得到了來自社會(huì)各界的支持。今天呢!就有愛心企業(yè)帶著他們的愛心來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。
有請(qǐng)呂夫雷總經(jīng)理講話。
楊：(讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x呂經(jīng)理給我們送上的真摯祝福，謝謝!)素質(zhì)教育中心建立了一支得力的"學(xué)生教學(xué)助理"團(tuán)隊(duì)，在項(xiàng)目管理中，按照受訓(xùn)學(xué)生50:1的比例，建立了"學(xué)生教學(xué)助理"管理團(tuán)隊(duì)，用"學(xué)生管理學(xué)生"的方式進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)，它是素質(zhì)教育中心特有的一支項(xiàng)目管理有生力量。
肖:同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項(xiàng)目的各項(xiàng)管理和服務(wù)工作中，在班級(jí)管理、服務(wù)社會(huì)等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現(xiàn)出了一批"準(zhǔn)職業(yè)人"!
楊：從第一屆開始到本屆，共計(jì)表彰了(近600)名同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功，下面掌聲有請(qǐng)第14屆"優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理"的(10)名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)(嘉賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))為他們頒獎(jiǎng)。
中場(chǎng)熱身：《小蘋果》(60人)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：鄧雪芹(沒有主持人報(bào)幕)。
肖：請(qǐng)欣賞競(jìng)技健身操項(xiàng)目教練們?yōu)槲覀儙淼摹蹲院?，我們是健美操教?》。
結(jié)束語(yǔ)：
趙:總有一種激情讓我們感動(dòng);總有一種生活令我們向往;總有一種力量讓我們奮進(jìn);總有一種精神令我們昂揚(yáng);總有一種夢(mèng)想讓我們追尋!
潘:素質(zhì)教育中心的發(fā)展，離不開各個(gè)項(xiàng)目學(xué)員的積極參與，也離不開各個(gè)項(xiàng)目老師的細(xì)心培訓(xùn)，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界愛心人士的大力支持，感謝他們!
楊:回顧我們走過的歷程，盡管大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展項(xiàng)目全部安排在課余時(shí)間和周末，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)的老師們他們放棄了休息日對(duì)同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，為的是讓大學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間能豐富自己的興趣和愛好!
肖：當(dāng)我們看到經(jīng)過培訓(xùn)后的同學(xué)擁有了"一手好字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一個(gè)好的職業(yè)形體"，當(dāng)我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實(shí)現(xiàn)本專業(yè)順利就業(yè)，也能"跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨行業(yè)"。就業(yè)時(shí)，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時(shí)刻!
程:我們記住了這樣一句話"服務(wù)為事業(yè)之本，合作為展業(yè)之道"，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力將是我們永遠(yuǎn)為之奮斗的目標(biāo)!
于：留住瞬間，留住感動(dòng)，匯報(bào)演出到此結(jié)束，有請(qǐng)各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影。
請(qǐng)各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們到迎賓大道觀看由(近1000名)學(xué)生參加的"第十四屆全國(guó)大眾健美操達(dá)標(biāo)賽"。
----90度深鞠躬!
匯報(bào)會(huì)主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
（合）大家上午好！
（包）鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
（朱）“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
（包）讀一些好書，不僅能開闊知識(shí)的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
（合）是啊，讀書人就是幸福人！
（朱）花開時(shí)季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
（包）黃昏時(shí)分，我們回味著魯濱遜回歸故國(guó)的歷程，享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。
（朱）雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng)，雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景！
（包）同學(xué)們，一個(gè)月來，我們采集了許多紅花綠葉，珍藏了許多收獲歡樂，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！
（朱）現(xiàn)在，六（4）班“花開時(shí)季詩(shī)意濃”讀書匯報(bào)會(huì)正式開始。請(qǐng)全班同學(xué)起立，吟誦班級(jí)主題詩(shī)。
（包）這是老師的殷切期盼，這是我們六（4）班的錚錚誓言，與風(fēng)流搏擊，前程定會(huì)錦秀無邊！
下面，匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：定向展示讀書成果。（各小組成員齊誦指定的一首詩(shī)。要求：感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。）。
（說明：二位主持人輪流主持評(píng)分。）。
（朱）第二項(xiàng)：挑戰(zhàn)展示。各小組組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員，個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。
（包）第三項(xiàng)：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩(shī)歌朗讀；或優(yōu)秀的閱讀隨筆；或?qū)懡o同學(xué)的生日詩(shī)。
（朱）第四項(xiàng)：特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩(shī)歌，或展示隨筆。（）。
（朱）第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。
（包）第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。
（包）同學(xué)們，相聚在萬物復(fù)蘇的春天，老師也永久忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永久也忘不了你們浸潤(rùn)書香的狂歡與幸福！我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個(gè)分別的夏日，迎來的將又是一個(gè)詩(shī)意的秋天。
六年一班串聯(lián)詞。
a當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
b鶯歌燕舞喜盈大地，
a書香墨香飄滿校園。
b尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
a親愛的同學(xué)們（合），大家好！
b書是人類進(jìn)步的階梯，是人類思想的寶庫(kù)。為了營(yíng)造校園文化氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書，讀好書的良好閱讀習(xí)慣，我們學(xué)校開展了營(yíng)造書香校園活動(dòng)，提出了“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的活動(dòng)口號(hào)，許多同學(xué)和好書交上了朋友男：時(shí)代的冬天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。
女：時(shí)代的冬天是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。
男：當(dāng)冬雪飄落時(shí)，我們開始吟唱我們的季節(jié)。
女：當(dāng)北風(fēng)凜冽時(shí)，我們開始謳歌我們的青春。
男：時(shí)代的校園里樂曲飄揚(yáng)，書聲瑯瑯。
女：時(shí)代的校園承載著多少激情，多少歡樂。
男：校園里，你吟我誦，我們的校園生活多姿多彩。
女：校園里，你讀我記，我們友好合作展示風(fēng)采。
男：今天，我們特別快樂。
女：今天，我們特別幸福。
男：因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校的節(jié)日。
女：一個(gè)月來，書香伴隨著我們成長(zhǎng)，
男：書香伴隨著我們成功。
女：書香伴隨著我們成就夢(mèng)想。
合：今天，我們就要把這份成功和喜悅表達(dá)出來。
a今天，我們?cè)谶@里舉行讀書成果匯報(bào)活動(dòng)。
b下面我宣布xxx現(xiàn)在開始。
b古人說：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
男：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
女：中國(guó)是詩(shī)人的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。
男：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國(guó)破山河在”而老淚縱橫的杜甫。它們燦如繁星，熠熠生輝。許多的詩(shī)人寫下了一首首流傳千古的古詩(shī)。
下面我們進(jìn)行（古詩(shī)接龍）。
男：書啊，捧起你，我就像捧起了整個(gè)世界；
女：書啊，捧起你，我就像打開了心靈的天窗；
男：書啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂……。
女：在我們讀書的同時(shí)離不開老師的諄諄教導(dǎo)更離不開父母的默默支持（父母發(fā)言）。
a金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
b金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
a“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊屛覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
b“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！保屛覀兌迷S多做人的道理。a在讀書的過程中我們遇到好詞好句及時(shí)摘抄，（積累本展示）。
b最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
a腹有詩(shī)書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
a聆聽書的旋律，讓我們心靈充盈。
b與書為友，快樂人生。（演講）。
a在書海中徜徉，古今中外，上下千年我們認(rèn)識(shí)了格林、安徒生、高爾基、海倫、魯迅、老舍、朱自清他們寫了許多經(jīng)典的作品。
b多少光輝的著作??！我們像海綿吸水不斷地吮吸、積累、學(xué)習(xí)！
和孩子們?cè)谝黄?，青春不老！我們用青春的熱情書寫亮麗的教育人生，青春的舞步跳起來，歡樂的歌兒唱起來！請(qǐng)欣賞舞蹈：（舞蹈）。
最愛是時(shí)代，最愛是讀書，最是書香能致遠(yuǎn)，濃郁的書香潤(rùn)澤著一間間教室，滋養(yǎng)著一個(gè)個(gè)心靈，我們用書香營(yíng)造美麗的校園，我們用書香充盈著絢麗人生，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：（詩(shī)朗誦）。
4、男：同學(xué)們，讀書，可以開闊我們的眼界，拓寬我們的思維，
女：可以讓我們分享名人奮斗的事跡。
男：如今，許多同學(xué)感到光讀書已經(jīng)不解渴了，要用表演的形式演繹一個(gè)個(gè)故事。
女：我們班的同學(xué)就進(jìn)行了課本劇表演。（課本劇）。
5、男：讀書節(jié)，融入了同學(xué)們?cè)S多的付出，編織著同學(xué)們無盡的夢(mèng)想。
女：讀書節(jié)也充分展示了我們同學(xué)的才華，讓老師們刮目相看。同學(xué)們用各種各樣的形式表達(dá)和匯報(bào)著自己讀書的收獲（三句半）。
女：三百六十條道路，是您送我們遠(yuǎn)行。
男：中華文明五千載，華光四射垂青史。
女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無盡時(shí)。
男：讓我們乘著詩(shī)歌的翅膀，飛向美好的未來。
女：讓我們?cè)诔烧Z(yǔ)的長(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。（成語(yǔ)接龍）。
詩(shī)歌是我們古金人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)，為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。（詩(shī)朗誦）。
男：書啊，捧起你，我就像捧起了整個(gè)世界；
女：書啊，捧起你，我就像打開了心靈的天窗；
男：書啊，捧起你，我就像飛到了理想的殿堂……。
女：在我們讀書的同時(shí)離不開老師的諄諄教導(dǎo)更離不開父母的默默支持（父母發(fā)言）。
b書，就是我們的翅膀！
a帶領(lǐng)我們走遍田野山岡；
b帶領(lǐng)我們翱翔藍(lán)天和海洋！
a帶領(lǐng)我們遨游太空和月球。
b同學(xué)們，愛書吧，但愿你擁有這一對(duì)神奇的翅膀！
a書是最聰明、最可靠的老師和朋友。
b書伴隨我們快樂成長(zhǎng)，是知識(shí)的源泉。
b今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識(shí)更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。
a摘一縷陽(yáng)光，滿臉都是燦爛的笑容；
b采一朵花瓣，滿目都是美麗的芬芳；
a找一只蝴蝶，滿身都是自由的風(fēng)光；
b問一只小鳥，滿嘴都是快樂的歌唱！
合：讓書伴隨我們一路成長(zhǎng)！讓書為我們插上理想的翅膀！讓書為我們走上成功的殿堂！
匯報(bào)會(huì)主持詞篇十四
大家好！
歡迎大家走進(jìn)“腹有詩(shī)書氣自華”慶建黨92周年讀書交流活動(dòng)。今天，在座的各位，我們將一起開啟一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程，我們將與大師對(duì)話，傾聽智慧的聲音；我們將與同事交流，分享讀書的喜悅。
現(xiàn)在，我宣布：江東中心校“腹有詩(shī)書氣自華”主題讀書交流活動(dòng)現(xiàn)在開始。
首先，請(qǐng)康校長(zhǎng)致辭。（略）
下面，開始我們的讀書交流環(huán)節(jié)。（略）
有道是“好書不厭百回讀”，走進(jìn)名著，暢談讀書的收獲，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。
下面請(qǐng)鄧書記對(duì)本次活動(dòng)做簡(jiǎn)要總結(jié)。（略）
古人云：一日不讀書，言語(yǔ)無味；三日不讀書，面目可憎。在這個(gè)全面加速的社會(huì)里，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己尋回一個(gè)讀書的時(shí)間的。就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：腹有詩(shī)書氣自華！
匯報(bào)會(huì)主持詞篇十五
各位老師好。今天，我們安排了3名骨干教師，或結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì)，或分享外出學(xué)習(xí)談收獲。請(qǐng)各位老師認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)的含義其實(shí)就是在不斷汲取精華，博采眾長(zhǎng)，充實(shí)自己。讓我們?cè)谶@不長(zhǎng)的時(shí)間里多給自己點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
首先，由鞠老師和我們一道分享學(xué)習(xí)感悟。鞠老師踏實(shí)用心地打磨教學(xué)技藝，在倡導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方面成為我校的典范。同時(shí)，用不懈的努力為自己的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。區(qū)進(jìn)修校和我們學(xué)校也為以她為代表的骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)條件，開拓視野，提升素養(yǎng)。今天，她為我們帶來題為《##》的學(xué)習(xí)感悟。大家熱烈歡迎。
下面，有請(qǐng)于老師為我們帶來外出學(xué)習(xí)匯報(bào)。作為青年骨干教師，她的工作熱情高，善于鉆研，大膽實(shí)踐。這次匯報(bào)，她以骨干教師和班主任教師的雙重視角，向我們展示了她看到的，她想到的，讓我們鼓掌歡迎。
最后，請(qǐng)小劉老師從學(xué)科教學(xué)的角度來與我們分享她的教育心得，希望為我校的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式深化有所啟發(fā)?？梢哉f，她語(yǔ)感品悟，情思共鳴的群文教學(xué)風(fēng)格正在逐步形成，教學(xué)中目標(biāo)明確，注重引導(dǎo)。請(qǐng)大家一同分享她的思考和做法。
結(jié)束語(yǔ)：今天的學(xué)習(xí)匯報(bào)內(nèi)容到此結(jié)束。再說幾句不是題外的題外話。布魯納說教師，是學(xué)生可以視作榜樣并拿來同自己做比較的人物。對(duì)于骨干教師來說，承載著比其他老師更多的責(zé)任?？梢哉f，只有不斷學(xué)習(xí)思考，不斷提高自身修養(yǎng)，提升自身專業(yè)能力，才能使我們的教學(xué)之路越來越寬廣。路，是自己走出來的。當(dāng)我們看到你站在人前的亮麗，也感受到你曾經(jīng)的付出。期待著每位教師將這種付出都轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)和資源。
今天，他們幾位老師以他們的工作思考讓我們?cè)谥腔坶g，在感悟中行走。接下來我們會(huì)陸續(xù)安排其他骨干教師的學(xué)科教學(xué)匯報(bào)，期待更多的精彩。
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