傳統(tǒng)文化是一個民族歷史、價值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)?？偨Y(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，要有一個明確的開頭、中間和結(jié)尾。在這里，小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意事項，請大家參考。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的思想，同時為了更加規(guī)范學(xué)生的隊列隊形及廣播操動作，提高廣播操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、集體主義精神，特舉行本次廣播操比賽。現(xiàn)將比賽方案制訂如下：
一、比賽時間：
**年3月30日――4月3日擇機。
二、比賽地點：操場。
三、比賽內(nèi)容及程序。
四、注意事項：
1、凡本班學(xué)生必須全體參加。（特殊體質(zhì)學(xué)生，由班主任事先向評委會說明。）。
2、進退場由領(lǐng)操員（學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員、體育課教師）根據(jù)大會指令指揮入場。進退場時有口號，展示擺臂訓(xùn)練，同時展示行進間隊列隊形。
3、出入場做操隊形按平時上操隊形，位置就在各班上操位置進行。
4、參加比賽的班級服裝盡量做到統(tǒng)一、整潔。
5、比賽順序：同年級同時進行比賽。
6、現(xiàn)場查看參賽學(xué)生人數(shù)，與比賽結(jié)果掛鉤。
五、評分標準：總分：（100分）。
1、進場：（10分）。
要求學(xué)生進場保持隊列隊形整齊劃一。有口號并且響亮、隊列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿、擺臂規(guī)范。各方面有欠缺，可酌情扣分。
2、原地轉(zhuǎn)及隊列隊形展示（20分）。
要求轉(zhuǎn)的方向要一致，動作嫻熟準確，口令聲音洪亮。根據(jù)情況扣1-4分。
3、服裝統(tǒng)一：（5分）。
要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，盡量做到統(tǒng)一、整潔。發(fā)現(xiàn)不穿校服，每名學(xué)生扣0、5分。
4、做操質(zhì)量：（25分+25分）。
連續(xù)做國操《七彩陽光》和校本操《雛鷹展翅》兩套操，每套操25分，要求動作整齊、準確、合拍、到位，精神面貌好。每節(jié)操中，個別學(xué)生做錯某個動作扣0、5分，出現(xiàn)集體性動作錯誤扣2～3分。精神面貌欠佳，扣0、5～1分。
5、退場：（10分）。
要求學(xué)生退場有口號并且響亮、隊列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿。各方面有欠缺，可酌情扣分。
6、領(lǐng)操跟操：（5分）。
比賽中有學(xué)生領(lǐng)操，領(lǐng)操質(zhì)量好。班主任、輔導(dǎo)員必須跟操做操，做操質(zhì)量好，無領(lǐng)操、跟操各扣1分，做操質(zhì)量不好酌情扣1-2分。（班主任特殊情況的除外，也可找其他教師代替。）。
六、獎項設(shè)置：
一至六年級分別評選一等獎二名頒發(fā)獎杯，各班成績計入班級管理成績。
開發(fā)區(qū)第二實驗小學(xué)少先隊。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、比素質(zhì)、展風(fēng)采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴謹?shù)牡掠?、體育組的老師們表示衷心的感謝！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴格自律的同學(xué)們表示親切的問候！向獲得名次的班級和領(lǐng)隊表示熱烈的祝賀！
今天下午，是我們一二年級組展班風(fēng)、顯班貌的一次好機會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學(xué)以來，我們所有班級的同學(xué)們，頂著烈日，冒著細雨，利用課余時間和體育課，在老師的嚴格要求下，你們刻苦訓(xùn)練，一站就是幾個小時，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅強，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師看到了你們身上的`蓬勃朝氣，看到了你們超強地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴于律己的團隊精神！
這次比賽的勝負不是我們追求的最終目標，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強我們的團隊意識、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
經(jīng)過我們?nèi)w師生近兩周的艱苦訓(xùn)練和不懈地努力，終于迎來了我校的隊列體操比賽。在此，請允許我代表學(xué)校向為本次比賽的順利舉行付出辛勤汗水的全體師生表示衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
當(dāng)今是知識經(jīng)濟時代，我們必須在競爭中求生存，在拼搏中求發(fā)展。擁有強健的體魄是未來生存與發(fā)展的基本保證。而體操是一種簡單易行、運動量適宜、便于開展的體育健身項目，今天的比賽既是對我校隊列體操的一次檢閱，也是對全體師生積極參與健身運動、進一步提高隊列體操質(zhì)量的一次總動員。
我堅信，通過這次比賽，必將培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感，必將更好的展示我校師生團結(jié)奮進、拼搏奉獻的良好風(fēng)貌，體現(xiàn)我們?nèi)w師生的活力與激—情，并為我校各項工作的順利開展注入強大的精神動力。我相信，經(jīng)過全體師生的頑強拼搏，全體裁判員的公正裁決，本次比賽一定會賽出風(fēng)格，賽出水平。
最后，預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
謝謝大家。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
為了增強學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性，使學(xué)生養(yǎng)成一切行動聽指揮的行為習(xí)慣，學(xué)校將于3月28日（星期三）下午第三節(jié)課進行隊列隊形比賽，如遇下雨等特殊情況，時間另行通知。具體規(guī)則如下：
一、參賽單位：各班級。
二、比賽內(nèi)容：
立正、看齊、報數(shù)、左（右、后）轉(zhuǎn)、呼口號和慢跑。
三、要求：整齊、有序、協(xié)調(diào)、精神面貌好。
四、順序：按名單進行（名單附后）。
五、方法:。
1、在操場指定位置，各班各成一路縱隊集中，領(lǐng)隊站第一個。
2、入場：在點到班級后，該班一路縱隊（10人及10人以上可以分為兩隊），跑步進場，到達指定位置后，面向主席臺立定，等待指令。
3、隊列：在得到“開始比賽”的命令后，領(lǐng)隊開始整隊、看齊、報數(shù)一遍，原地左右后轉(zhuǎn)各兩次。
3、慢跑操場2圈。隊列先完成的班級，可以直接進行慢跑，不必等指令。班級成一路縱隊（10人及10人以上分為兩隊）。慢跑按道次進行，50米后可以搶道。
4、過主席臺呼口號2遍。
5、退場：領(lǐng)隊整隊，跑步出場，退回原先所站隊伍的位置，觀看別班比賽。
6、四個班級為一組同時進行比賽。
7、學(xué)生運動著裝，穿運動鞋，注意運動安全。
六、評分標準：
1、分數(shù)采取百分制，去掉最高分和最低分后，取平均分。
2、領(lǐng)隊表現(xiàn)情況10分。要求站位合適、口令正確響亮、動作優(yōu)美、調(diào)動隊伍有效、合理。
3、全班同學(xué)精神面貌20分。要求從入場到退場要快速、有序；全班參與，不得無故缺勤；整體精神狀態(tài)要朝氣蓬勃，充滿活力；服裝整齊。
4、呼口號情況10分，要求聲音宏亮、整齊，有特色。
5、隊列變化情況30分，要求隊容整齊，學(xué)生精神振作；隊形縱橫、斜向成直線；原地轉(zhuǎn)法節(jié)奏正確、隊列整齊。
6、慢跑情況30分，要求團體動作整齊劃一、協(xié)調(diào)和連貫。
七、獎勵：
一等獎一名，獎金150元，一等獎二名，獎金各100元，三等獎3名，獎金各80元,合計590元。
學(xué)生科。
2010年2月12日。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天天氣雖然有點冷，但是同學(xué)們比賽的熱情非常高漲。在這熱情洋溢的周末，我們高一二年級全體師生聚會在一起，舉行班級隊列隊形廣播操比賽，這是我們傳承奧運精神，開展陽光體育活動，鍛煉同學(xué)體質(zhì)，提高廣播操質(zhì)量，增強年級、班級團隊凝聚力的一次重大活動，這是同學(xué)們的集體榮譽感和各個班級凝聚力的一次展示，這也是班級的組織性、紀律性的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校對這次比賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
今天的比賽，是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會。在比賽中賽出了同學(xué)們的優(yōu)良風(fēng)格，賽出了同學(xué)們的最好水平，賽出了同學(xué)們的最佳形象。同學(xué)們發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作、颯爽的英姿展現(xiàn)了祖國未來的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志和優(yōu)異的成績展示了更高、更快、更強的奧林匹克精神。如xx班（班級花樣舉例）。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，在體育老師的精心指導(dǎo)下，在各位班主任的高度重視、認真組織下，抓緊時間，刻苦訓(xùn)練。我們的高一年級在三位體育老師的帶領(lǐng)下，利用下午活動時間加班加點地學(xué)習(xí)。老師認真地講解動作要領(lǐng)，耐心地一個動作一個動作地示范、糾正。同學(xué)們虛心地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。尤其是在這一周，每個班級都在抓緊練習(xí)。下午活動時間，整個操場都沸騰了，班級的口號、做操的口令等聲音此起彼伏。班主任的嗓子喊啞了，同學(xué)們的腿腳練乏了。但是，請相信大家的辛苦不會白費，大家的汗水不會白流，大家的付出在比賽中已經(jīng)展現(xiàn)了出來，我們?nèi)熒加心抗捕?，我們?nèi)熒加芍缘母吲d。
同學(xué)們，本次比賽的勝負不是我們追求的最終目標，養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，強化我們的毅志和品質(zhì)，形成我們不畏艱難，克服困難、團結(jié)向上的勇氣和決心，才是這次比賽留給我們的寶貴的精神財富。
我希望各個班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)出的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚光大！希望每個同學(xué)都做到品德好、行為好、身體好、學(xué)習(xí)好！爭做一名合格、優(yōu)秀的職中學(xué)生！
同時，我也希望廣大同學(xué)把這次比賽中所形成的優(yōu)良的風(fēng)格、堅定的意志、頑強的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為推動我校教育教學(xué)改革的動力，在全縣“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中，譜寫我校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的隊形隊列廣播體操比賽。比賽開始了，上場順序是四、五、一、二、三年級，我們班是二班，所以是全校最后一個上場的班級。我看著前面的哥哥姐姐、弟弟妹妹們做的沒有錯誤，心里更緊張了，害怕練隊列時報錯了數(shù)，其實我們第一排的同學(xué)都有這個想法，我們互相鼓勵著，心里漸漸有了信心。
終于輪到三年級了，一班的體育委員變隊形時，指揮錯了一個手勢，我們立刻感到機會來了，于是我們充滿信心地喊著學(xué)校學(xué)風(fēng)：“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展?！鄙狭藞觥Ｊ紫乳_始練隊列。令人緊張的報數(shù)來到了，依次報數(shù)和“一二三”報數(shù)都順利完成，可“一二”報數(shù)時，最后一位同學(xué)可能是太緊張了，沒注意聽前面報的數(shù)。突然輪到她那兒了，有些驚慌失措，我們心里都暗暗為她捏了一把汗。但是，稍一鎮(zhèn)定，她還是堅定而響亮地喊出了：“一”。我們心里都暗暗為她高興，同時自己也更加努力的認真做。
做陽光亮眼操時，我們做得更是認真，眼珠該向哪兒動，手勢怎樣配合，我們都做得絲絲入扣，不差分毫?？墒俏业南掳屯蝗缓馨W，這要是平時，我早就撓開了，可現(xiàn)在是在比賽，不能亂動，所以我一直忍著，到最后我都忘了有這一回事了。終于下場了，我這才撓了撓我的下巴。
要公布分數(shù)了！我的心“砰砰”地跳個不停，緊張極了。聽到“三年級一班37.5分，三年級二班48.6分?！毖?，我們贏了，我高興極了。有的同學(xué)說：“我們是“三連冠”呢！”對呀，我們確實連得三次隊列隊形廣播體操比賽的冠軍了。獎狀領(lǐng)回來了。我想，明年我們一定還能贏，我們要得“四連冠”，“五連冠”。
廣播體操比賽。
今天是星期五，在這萬紫千紅、生機勃勃的日子里，我校舉行了第五屆隊列隊型廣播體操比賽。下午兩點，班里同學(xué)個個精神抖擻，來到操場上坐的整整齊齊的。等到同學(xué)們都坐好了，兩個高年級的姐姐來到操場中央----對這次比賽進行演講。
接著董老師宣布了比賽的規(guī)則和出場順序。第一個出場的是四年級二班，只見他們邁著整齊的步伐，喊得口號多有力，你聽他們的體育委員正大聲整著隊列：“第一排從右至左依次報數(shù)”，體育委員說，緊接著，第一排女生依次流利地報了數(shù)。一看就是練了好多遍。表演完所有隊列變換，體育委員作了一個手勢，他們便往后退，隊列轉(zhuǎn)換成一個三角形后，開始做亮眼操和廣播操，他們熟練地做完了，而且每一操的動作很標準。最后體育委員又做了一個手勢，隊列變換成四列橫隊，喊著口號退場了。
接下來是四年級二班，五年級一班、二班??。
輪到三年級二班班了，我們戴著白手套，穿著干凈的校服，喊著“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展”的口號上場了，體育委員劉彥松帶了著大家表演隊列，同學(xué)們認真地完成了所有隊列和廣播操，我們獲得了很長時間的掌聲。一上場我自己有點緊張，隨著比賽的進行，我全身心的投入，逐漸步入自然，按照練習(xí)時要求的質(zhì)量做完了每一個動作。
比賽結(jié)束了，校長作了講評。輪到董老師宣布比賽的成績了，我們班48分以上，其他五個班都在48分以下，我們獲得了這次比賽的第一名，同學(xué)們歡呼雀躍。
這次比賽不僅讓我明白對兩操對眼睛和身體的好處，而且讓我明白認真做好每一件事情，只要付出，就會有收獲。
今天下午，我們學(xué)校舉行了隊列隊形廣播體操比賽。
先是四年級，五年級，一年級，二年級，三年級，最后上場的是我們班。上場的時候，我的身子有一點抖，心里有一點害怕。做操的時候，我又怕自己做不到位，怕忘記了怎么做，還好都沒有發(fā)生。
比賽終于結(jié)束了，我們下了場，我的那顆“砰砰”亂跳的心才平靜下來，我深深地吐了口長氣。
公布分數(shù)了，我們贏了，我高興極了。
隊列隊形廣播體操比賽今天下午，我們學(xué)校舉行了隊列隊形廣播體操比賽。我們剛準備好，董老師就宣布比賽順序了。首先上場的是四年級，然后是五年級，接著是一、二年級，最后是我們?nèi)昙墶?/p>
前面比賽的班級很快就結(jié)束了，下一個上場的就是我們班了，蘇老師讓我們戴好手套，準備比賽。我非常緊張，生怕自己做錯，給班級扣分。體操做完了，舒了口氣,覺得自己輕松極了。
比賽成績出來了，我們班第一名，這和我們的辛苦練習(xí)時分不開的。
今天，是一年一度的隊列隊形廣播體操比賽，也是自打開學(xué)以來的第一次正式比賽。
下午兩點鐘，同學(xué)們都排著整齊的隊伍，生機勃勃地來到了學(xué)校操場。比賽正式開始了，第一個出場的是四年級一班。你瞧，四年級一班的體育委員用他那嘹亮而又清楚領(lǐng)導(dǎo)者四一班的同學(xué)，而四一班的同學(xué)也認真的作著每一個動作，真是很佩服他們呀！
終于，三年級一班的同學(xué)開始比賽了，雖然，我們是死對頭，可是我看到他們的樣子，也為他們感到自豪。
我們班的同學(xué)上場了，同學(xué)們做得都很認真，像一個個雄鷹。
比賽結(jié)束了，我們班的了第一名，同學(xué)們高聲喊道：“我們是第一名！我們是三連冠！”
這次比賽在嘆氣與歡笑聲中結(jié)束了。正是熱鬧的一天。
下課鈴響了，我們班還在一遍又一遍的練著上下場的動作，只見老師頭上冒出了細細的汗珠，同學(xué)們也大汗淋漓了，大家都想在廣播體操比賽中拿個好成績。比賽在激烈地進行著，“請三年級一班上場表演，三年級二班準備?！眻竽粏T說。在臺下，老師說：“放心，拿出我們平時訓(xùn)練的水平，一定能贏?！蔽覀冃判氖?。終于，我們邁著整齊有力的步伐，喊著：“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展”的口號走上場。大家按劉彥松喊的口令整齊劃一的變換著方位，盡管同學(xué)們很緊張，但沒有一人出錯。當(dāng)熟悉的音樂從耳響起，同學(xué)們都放松起來，我們手上帶著潔白的手套，像一只只小白鴿在藍天上飛翔。在掌聲中，我們像凱旋而歸的戰(zhàn)士走下場。
當(dāng)宣布“三年級二班第一”時，我們都歡呼跳躍起來，這是團結(jié)的汗水換來得集體榮譽，我們要更加努力勤奮，爭取各方面都取得好成績。
今天下午，福山小學(xué)在操場上舉行了一年一度的隊列隊形廣播體操比賽。
首先上場的是四年級。
（一）班。只見四年級。
（一）班隊形整齊，變幻多樣，忙而不亂。接著是四年級。
（二）班出場，四年級。
（二）班也不甘示弱，努力拼搏。這時，我們的對手三年級。
（一）班上場了，大家的心情都非常緊張，只見三年級。
（一）班在變幻隊形時出現(xiàn)了錯誤，我們的心也懸了起來，生怕自己也出現(xiàn)錯誤。終于輪到我們班上場了，我們穿戴整齊，手上還戴著白色的手套，上場時也喊起了我們事先準備好的口號：“勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，主動發(fā)展。”做操時，我有點緊張，怕給班組抹黑。不過我很快靜下心來，隨著體育委員的口號認真的做起操來。
當(dāng)比賽接近尾聲，校領(lǐng)導(dǎo)公布三年級組比賽成績的時候，我的心在怦！怦的跳動，公布完成績之后，我們像獲得了諾貝爾獎一樣歡呼起來，因為我們又一次贏得了比賽的勝利。
最后，比賽在笑聲中結(jié)束了。
廣播操比賽。
星期五下午，學(xué)校要組織廣播體操比賽，我們每個班級在老師的帶領(lǐng)下，來到了操場。
老師宣布了體操比賽的開始，首先表演的是四。
（一）班的哥哥、姐姐，你看，他們雄赳赳地走到臺前，每個同學(xué)都認真的做著每個動作，看著他們認真的樣子，我想，我要認真，不能給班級丟臉。
輪到我們，其他的年級都比賽過了，首先是三。
（一）班，他們做得也很認真。我們班是最后一個上場的，我們每一個同學(xué)都很認真，每一個動作也都很到位。我心里真高興！
最后，老師宣布了比賽結(jié)果，當(dāng)聽到我們班取得了第一名時，我們很高興的歡呼起來，這是我們勞動的結(jié)果。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我校精心籌備的隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴謹?shù)睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻的班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴格自律的同學(xué)們表示親切的問候！向獲得名次的班級和指揮員表示熱烈的祝賀！
今天下午，是我們年級組展班風(fēng)、顯班貌的一次好機會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學(xué)以來，我們所有班級的同學(xué)們，利用課余時間和體育課，在老師的嚴格要求下，你們刻苦訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅強，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴于律己的團隊精神！
這次比賽的勝負不是我們追求的最終目標，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強我們的團隊意識、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校發(fā)展的新篇章！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
【活動目標】為全面貫徹《3―6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識及合作、競爭意識，生動體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌，增強了他們積極鍛煉身體的`意識，讓健康愉快常駐孩子心中，特擬定本方案。
【比賽內(nèi)容】列隊進場、立正、稍息、散開成體操隊形、向前看齊、向右看齊、集合、出場。
【比賽場地】幼兒園大操場。
【比賽要求】要求所有的班級全員參與，在規(guī)定的時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，并且做到速度快、很安靜、很整齊。非比賽班級按照指定位置安靜觀看比賽。
【具體要求】。
1、能聽懂教師口令，按指令完成動作。
2、隊形變換協(xié)調(diào)，動作整齊規(guī)范。
3、每班比賽時間控制在5分鐘，
4、每班提前訓(xùn)練班級參賽口號。
【比賽評委】5個班主任、園長。
【分數(shù)統(tǒng)計】鄭海芹、劉金萍。
【評分標準】。
1、規(guī)范地完成比賽內(nèi)容。（40分）。
2、教師口令清楚洪亮，動作規(guī)范。（15分）。
3、幼兒隊形整齊，精神飽滿。（25分）。
4、富有創(chuàng)意和班級特色。（10分）。
5、其它班級比賽時能遵守規(guī)則、保持安靜（10分）。
【比賽時間】9月28日上午。
【比賽順序】分班抽簽進行。
【比賽設(shè)獎】本次活動設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，分別按比賽現(xiàn)場打分從高分到低分計獎，分別獎100元、80元、50元到班。另設(shè)最佳組織獎一名，鼓勵獎一名，分別獎40元30元到班。
立正、稍息、成體操隊形散開、向前看、向右看、向中看齊。齊步走解散。
列：左右并列成一線叫列。
隊：前后重疊成一行叫隊。
正面：隊列中幼兒所面向的一面叫正面。
后面：與正面相反的一面叫后面。
間隔：個人或成隊彼此之間左右相隔的間隙叫間隔。
距離：個人或成隊彼此之間前后相距的間隙叫距離。
縱隊：個人或成隊前后重疊組成的隊形叫縱隊。
橫隊：個人或成隊左右并列組成的隊形叫橫隊。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
今天的心情特別好，因為我們班在隊列隊形比賽時得了第一名，我真高興！
我們班是第一個上場的。剛上場的.時候，我看到下邊的評委都看著我，老師也用期待的眼神鼓勵著我們，我心里有點緊張，但也特別高興，因為我們在比賽以前，體育老師就已經(jīng)教會了我們上臺，演練了好多次了。
放學(xué)回家以后，我把我們班隊列隊形比賽得第一名的事告訴了爺爺、奶奶，還有爸爸，他們都為我感到高興。媽媽去了姥姥家了，等媽媽回來，我一定要把得了第一名的好消息告訴我媽媽，讓媽媽也為我高興，為我們班加油！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
當(dāng)時全校的同學(xué)和老師以及校長都聚集在操場上。我們班都是四年級組最后一個班上場。本來我沒有壓力，一看見別的班都走得那么好，心里開始有壓力了。
終于輪到我們班上場了，站在后場，我的'腿都在抖。只聽劉鈺梁喊；“四（2）班”我們就喊：“到！”起步走。走到了中心，開始四面轉(zhuǎn)法。轉(zhuǎn)的時候，我看見每個同學(xué)都抬頭挺胸、目視前方。在問著操場轉(zhuǎn)一圈，就走完了，我看見，張老師雙手掐腰，好像高興地嘴巴都合不攏了。
我覺得這次隊列隊形比賽很滿意，我以后會繼續(xù)努力的。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學(xué)樓前的廣場上拉開了序幕。
我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學(xué)們正在進行緊張的訓(xùn)練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的腳步聲。
過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲?！拔襾碚f一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀律，現(xiàn)在比賽開始！”
我們是第三個上場，前二個班級比賽結(jié)束了，終于，該輪到我們了。我心里是“十五個吊桶打水——七上八下?！蔽覀儜阎o張的心情，踏著整齊步子，喊著響亮口號，走到了老師給我們指定的位置。
王天晴喊了一聲：“向左向右轉(zhuǎn)！”我和同學(xué)們一起轉(zhuǎn)向王天晴，接著她喊著四面轉(zhuǎn)法的口令，我隨著她的喊聲轉(zhuǎn)著，沒有轉(zhuǎn)錯。我長長的舒了口氣，接著王天晴喊了聲“報數(shù)！”“1、2、3……”當(dāng)呂瑛琪把頭轉(zhuǎn)向我，說了聲“14”，我也緊跟著說了聲“15”之后，我們又踏著整齊的步子下場了。
最后，石老師宣布成績，我們班得了第二，頓時，同學(xué)們都唉聲嘆氣的，周老師鼓勵我們說：“沒關(guān)系，下次再努力!”
這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之后，不能放棄，而是要更加努力，這樣才會成功。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
真的，我們從星期二就已經(jīng)開始練習(xí)了，一有空，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就在教學(xué)樓前面排隊，練習(xí)隊列隊形。隨后的幾天課間操，我們都隨著體育委員的“一二一，一二一，一二三四！”“咚咚咚”我們的`腳步聲把地跺的咚咚直響，其實我們班練得很好，還要求每個班喊口號，我們班的口號是：秀出自信展現(xiàn)自我非比尋常四五最強。
真到了星期五，我們班各個同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚的，到了下午，輪到我們四年級兩個班比的時候，我們更是小心翼翼的，不敢出任何差錯，終于，從整隊到在操場集合，這漫長的時間終于過去了，可是偏偏不公布成績，因為我們這周還要再比一次，所以說要堅持下去??！
哇，這次的隊列對形比賽可算是把我們折騰夠了！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
在國慶節(jié)來臨之際，我校舉行了隊列隊形比賽，在周五的最后兩節(jié)課舉行。
快上課了，我們搬著板凳去操場參加隊列隊形比賽。來到了操場，老師幫我們安排了以后，比賽開始。
先上場的是三年級二班，他們喊著口號出場了，整齊的隊伍站在中間，體育委員叫向左轉(zhuǎn)，他們就向左轉(zhuǎn)。一場場比賽過去了，我們班也上場了我們喊著口號出場，體育委員叫向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)再走一圈跑一圈，我們口號洪亮面帶微笑。
快樂的度過了一場比賽。
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，同學(xué)們懷著激動萬分的心情，拿著自己的小板凳來到操場，找個地方坐下來。
“下面，和平小學(xué)隊列現(xiàn)在開始！”第一個比賽的班級是六年一班。大哥哥，大姐姐們穿著整齊的衣服，他們在走隊列時是那樣的整齊，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔(dān)心：這次我們班能不能走好啊！我相信，同學(xué)們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯啊！可是，真的是出乎我的意料，竟是那樣的一帆風(fēng)順，無論是做操還是走隊列，雖然我“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，但我能感受到同學(xué)們的心，同學(xué)們的認真，心里也不禁和同學(xué)們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，李老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學(xué)們感到驕傲與自豪！
“最后，五年一班的總成績?yōu)?7。84分！”周老師在臺上宣布。我真的高興極了，同學(xué)們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……。
這次隊列比賽，同學(xué)們發(fā)揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
隊列隊形比賽領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
終于，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)盼來了盼望已久的時刻：星期五下午的隊列隊形比賽。
大約一個月以前，體育老師楊老師發(fā)布了一個新消息：馬上就要舉行全校隊列隊形比賽了！同學(xué)們一聽，都開始了艱苦的訓(xùn)練。我們班的同學(xué)個個摩拳擦掌，這次只要比過四年級四班就行，哪怕得個全校倒數(shù)第二！
星期五終于到了！上午，我們班的同學(xué)艱苦奮斗了整整兩節(jié)課！下午就要比賽了嘛，能不抓緊時間嗎？我們班的特色分這次肯定要加上了，因為這次向老師問好的地方都不跟其他班一樣，況且體育委員還有了一個“新式秘密武器”：微型麥克風(fēng)。而麥克風(fēng)的接收器就有因沒有校服而無法參加比賽的鄭文琦提著跟在后面。真是勝利在望啊！
五年級的兩個班結(jié)束比賽后，便輪到我們班和四（4）比了?！靶率轿淦鳌奔印疤厣硌荨币涣料?，他們四（4）的同學(xué)肯定全部暈菜了，哈哈!
體育委員帶著隊伍，風(fēng)風(fēng)火火的奔到了教學(xué)樓底下，整好隊后，比賽便正式開始了！訓(xùn)練了那么長時間，可不能白訓(xùn)練了！這次一定要贏過四（4）?！耙欢唬欢?，一二一！秀出自信……”體育委員響亮的聲音在校園的上空回蕩，因為有了麥克風(fēng)，他們班體育委員的聲音很快便被淹沒了。
快速的在操場上站好隊后，我們便開始像打分的老師們問好。對我們來說，這可不光是一次問好，更是好好震震其他人的好機會。他們四（4）的速度比我們快多了，體育委員剛喊：“半面向右轉(zhuǎn)！”他們班便已經(jīng)問完好集合了，向他們一般的問好方式多么“傳統(tǒng)”呀！
接著，我們一路喊著口令帶出了操場。很快，打分情況便出來了，可老師們吊著我們的胃口不告訴我們比賽情況，憤怒！但愿我們能夠勝過四年級四班！
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