方案的制定應(yīng)該考慮各種因素和可能的情況，確保達(dá)到預(yù)期的效果。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和培養(yǎng)，以提高團(tuán)隊(duì)的綜合能力。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和啟示。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇一
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。
恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢(mèng)。
9月9日、9月10日。
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。（由六年級(jí)二班負(fù)責(zé)）。
2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級(jí)制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。（由六二班負(fù)責(zé)）。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇二
報(bào)送時(shí)間：xx年9月。
“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
自9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會(huì)場(chǎng)的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對(duì)于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭(zhēng)朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場(chǎng)，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長(zhǎng)xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動(dòng)著激昂的旋律，青春是一條河，涌動(dòng)著拼搏的浪花，因?yàn)橛辛饲啻海覀儾胚@樣賦有活力，因?yàn)橛辛饲啻海覀儾懦鹆送皇赘?，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇三
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。開展本次慶?；顒?dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式創(chuàng)新。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月7--9日。
三、活動(dòng)安排：
1、9月9日清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊的排列在校門口兩側(cè)，見到每位教師，齊行隊(duì)禮，說“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話語。
2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
3、學(xué)生以日記的形式寫一篇“老師，我想對(duì)您說”的日記。
4、讓學(xué)生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計(jì)賀卡，寫上祝福語，表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。
四、活動(dòng)結(jié)束或及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。
xx載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章。209月10日將迎來我國第32個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?dòng)。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！?。
2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時(shí)，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。
5、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛。
7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇四
今年9月10日是我國的教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
20xx年x月x日至x日
全體學(xué)校學(xué)生以及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有各位任課老師
1、慶祝表彰。x月xx日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會(huì)，熱烈慶祝教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。
2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語，在校內(nèi)出好一期?？e極宣傳、慶祝全國第x個(gè)教師節(jié)。
3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會(huì)，布置一個(gè)祝福角，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。
4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前，中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問，關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況，幫助解決實(shí)際問題。近期，中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢，并為教師購買一份人身平安險(xiǎn)，切實(shí)為教師辦好實(shí)事。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持，認(rèn)真開展好教師節(jié)慶?；顒?dòng)。本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性，統(tǒng)籌安排，精心組織，確保活動(dòng)取得預(yù)期效果。
2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據(jù)慶?；顒?dòng)的主題性、教育性、群眾性，積極參與到慶?；顒?dòng)中來，真正取得慶祝活動(dòng)的實(shí)際效果。
3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶?；顒?dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息，不斷增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的影響力和活動(dòng)效果。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇五
在教師節(jié)來臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?；顒?dòng)。
特別的愛，獻(xiàn)給特別的你
布置教室黑板。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班會(huì)時(shí)間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板。
2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處。
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇六
教師節(jié)不論是在世界的哪一個(gè)地方都是會(huì)受到重視的，你知道學(xué)校教師節(jié)。
一、活動(dòng)目的：
為慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員：
活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室。
時(shí)間：9月9日晚飯后。
參加人員：全體教師。
器材準(zhǔn)備：筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等。
仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮。
主持：葛俊佳。
攝影：丁少劍(兼)。
計(jì)時(shí)：朱曉仙(兼)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)智力趣味活動(dòng)。
全校教師分六個(gè)年級(jí)組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
1.齊心協(xié)力。
每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺(tái)上的人員輪流回答，如果臺(tái)上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分，第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。
2.
成語。
表演。
每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說出成語的其中一個(gè)字還要倒扣5分。
(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)。
葛主席吆喝：“抽獎(jiǎng)啦，免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦，百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng)，即開即兌，特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張，一等獎(jiǎng)加15分共五張，二等獎(jiǎng)加共10分共十五張，，三等獎(jiǎng)加5分共25張，另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè)，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備)，小組單個(gè)人完成的加5分，三人以上完成的加10分。
(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分，校長(zhǎng)致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其它小組一樣。
為豐富教職工業(yè)余文化生活，弘揚(yáng)奧林匹克精神，調(diào)動(dòng)教職工積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教師節(jié)來臨之際，校工會(huì)決定在全體教職工中開展下列活動(dòng)?，F(xiàn)提出方案如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1、圍棋比賽;。
2、象棋比賽;。
3、撲克牌(雙升)比賽;。
二、各工會(huì)會(huì)員根據(jù)自己的特長(zhǎng)及愛好在各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名，工會(huì)小組長(zhǎng)將報(bào)各名單，參加活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行安排比賽。
三、各項(xiàng)目比賽負(fù)責(zé)人及裁判。
1、圍棋賽負(fù)責(zé)人：王登培。
2、象棋賽負(fù)責(zé)人：陳克奇。
3、撲克牌(雙升)賽負(fù)責(zé)人：謝鑫、趙景錚。
四、各項(xiàng)比賽設(shè)獎(jiǎng)情況。
1、圍棋賽：一等獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)40元，三等獎(jiǎng)30元。
2、象棋賽：一等獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)40元，三等獎(jiǎng)30元。
3、撲克牌(雙升)賽：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元。
五、比賽地點(diǎn)：職院教學(xué)樓a棟302(圍棋)303(象棋)304(雙升)。
六、比賽時(shí)間：9月9日上午9：00開始。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、圍棋賽獎(jiǎng)金：120元。
2、象棋賽獎(jiǎng)金：120元。
3、撲克牌(雙升)獎(jiǎng)金：240元。
4、購比賽器材：200元。
5、購水費(fèi)：100元。
6、裁判人員費(fèi)用：每人50元×8人=400元，以上預(yù)算合計(jì)：1180元。
一、活動(dòng)目的：
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月10日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大堂、校門口。
四、活動(dòng)安排：
1.心語書簽。
設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
負(fù)責(zé)人：盧梓晴。
活動(dòng)時(shí)間：9.5-9.10。
活動(dòng)安排：各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對(duì)老師的。
祝福語。
(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來，于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。
協(xié)助：各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
2.歡樂抽簽。
設(shè)計(jì)目的：幸運(yùn)降臨在老師們身上，讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。負(fù)責(zé)人：甘淑怡。
活動(dòng)時(shí)間：9.9-9.10。
3.幸福一博。
設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說出對(duì)老師的感謝。負(fù)責(zé)人：辜?jí)袅铡?/p>
活動(dòng)時(shí)間：9月5日-9月10日。
活動(dòng)安排：在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對(duì)老師說的話，并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布，獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
活動(dòng)用品：小禮品10份。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇七
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的.辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
“感謝師恩訴說心聲”
我國第xx個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立xx周年，9月10日恰逢我國第xx個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
20xx年x月x—xxx日
理科樓各辦公室
xxx系全體老師
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印x份
1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、x月x日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)生會(huì)所有成員
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇八
20xx年教師節(jié)是我國第xx個(gè)教師節(jié)，安排好慶?；顒?dòng)，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)為主線，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的`原則，開展系列活動(dòng);變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)安排。
1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會(huì)，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。
2.黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處及各院(部)要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。
3.團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。
4.各單位、各部門結(jié)合自身實(shí)際，通過走訪慰問、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)，關(guān)心離退休教職工。
5.各單位圍繞本單位實(shí)際，開展其他各種形式的慶?；顒?dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1.各單位要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
2.各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)搞好慶祝活動(dòng)，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝、濫發(fā)濫補(bǔ)。
3.各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案要求和本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的慶?；顒?dòng)方案，并于9月1日前將本單位的活動(dòng)方案報(bào)學(xué)校辦公室。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇九
即將到來的xx年xx月xx日是全國第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動(dòng)起來。
金秋的xx月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、以班級(jí)為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團(tuán)支部為單位上交。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部，進(jìn)行表彰。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇十
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受、號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
1、校長(zhǎng)國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)、各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定、字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字、高年級(jí)不少于500字、上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部、上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取、用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來、相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件、用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
在第x個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)、x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)、具體活動(dòng)安排如下：
1、9月9日，在全體家長(zhǎng)中開展了“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”——“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)、意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)、為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校。
2、9月9日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開了“我是教師我光榮”的師德大會(huì)，在師德大會(huì)上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求，（詳見師德承諾書內(nèi)容）并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知、x校長(zhǎng)要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字、號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為、積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇十一
指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會(huì)和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。
2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;。
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。
附：
老師，托起太陽的人。
——_年_班慶?！敖處煿?jié)”聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)過程：
(班會(huì)在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
_年_班慶祝“教師節(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
活動(dòng)目標(biāo)。
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動(dòng)的主持人(彭博王依娉)。
3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。
4、準(zhǔn)備幾束鮮花。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。
活動(dòng)實(shí)錄。
(布置黑板，音樂響起。)。
男：全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師!
同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!
(鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)。
男：陽光燦爛的9月，
女：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福!
女：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
全體同學(xué)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!
男：下面請(qǐng)聽詩歌朗誦〈〈老師的愛，老師的心〉〉。
(隊(duì)員朗誦詩歌)。
女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
(隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。)。
男：接下來有請(qǐng)我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開!
(隊(duì)員演唱歌曲)。
女：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧!
記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇十二
2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
2019年9月10日在_幼兒園舉行活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。
(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
(1)老師平時(shí)都為你們做過什么?
4、幼兒制作禮物。
(1)請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物?
(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
活動(dòng)建議與提示：
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇十三
今年的xx月xx日是我國的第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
“感恩老師，讓心靈飄香”。
xx月xx日----xx月xx日。
(一)一、二年級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級(jí)開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、一、二年級(jí)繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登，演講比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時(shí)間：20xx年xx月xx日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇十四
二、活動(dòng)目標(biāo)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
_月_日-_月_日。
四、活動(dòng)過程：
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)。
第二階段：開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》。
1、園長(zhǎng)發(fā)言。
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。
4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)。
9、幼兒合唱《老師，您好》。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇十五
一、活動(dòng)目的：
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月10日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大堂、校門口。
四、活動(dòng)安排：
1.心語書簽。
設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
負(fù)責(zé)人：盧梓晴。
活動(dòng)時(shí)間：9.5-9.10。
活動(dòng)安排：各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對(duì)老師的祝福語(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來，于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。
協(xié)助：各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
2.歡樂抽簽。
活動(dòng)時(shí)間：9.9-9.10。
3.幸福一博。
設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說出對(duì)老師的感謝。負(fù)責(zé)人：辜?jí)袅铡?/p>
活動(dòng)時(shí)間：9月5日-9月10日。
活動(dòng)安排：在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對(duì)老師說的話，并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布，獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
活動(dòng)用品：小禮品10份。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇十六
目 的：通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
“我最想對(duì)老師說的一句話”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)
“贊恩師”歌誦
參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)
時(shí) 間：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地 點(diǎn)：北區(qū)主樓前（簽名、展板）
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部
時(shí)間：九月十日中午12：30
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前
二十六個(gè)教師節(jié)。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
（文藝部和監(jiān)察部）
時(shí)間：九月九日—九月十日
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前
方案：1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說的一句話”小紙條
3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員
將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）
準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì)、下發(fā)通知
時(shí)間：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……
時(shí)間：九月六日—九月十日
地點(diǎn)：待定
方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富（全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng)）
準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求
時(shí)間：九月十日晚自習(xí)
地點(diǎn)：各班自習(xí)室
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇十七
??（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
??（二）教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)：
??1、主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)開始。
??2、詩朗誦——xx！
??3、歌曲：“xxx”。
??4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話（現(xiàn)場(chǎng)抽取）選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
??5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。
??6、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
??7、贈(zèng)送賀卡或禮物。
??學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。
??在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。
??8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
??9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
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