學(xué)法守法的演講稿題目范文(17篇)

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學(xué)法守法的演講稿題目范文(17篇)
時間:2023-11-17 08:16:08     小編:XY字客

演講稿還可以通過運(yùn)用聲音、肢體語言和視覺輔助等手段來增強(qiáng)效果和互動。要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的。然后,在準(zhǔn)備演講稿時,要注意語言簡練明了,結(jié)構(gòu)清晰有序??梢赃\(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和例證來增強(qiáng)演講的說服力。此外,演講稿應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、語氣得體,并且要考慮到聽眾的背景知識和情感需求。最后,在演講的過程中,要注意語速、語調(diào)、肢體語言等非語言因素的運(yùn)用,以增加演講的吸引力和影響力。請大家仔細(xì)閱讀這些演講稿范文,并從中汲取靈感和技巧,為自己的演講提升道路增添一份力量。

學(xué)法守法的演講稿題目篇一

老師們、同學(xué)們:

大家好!我國旗下講話的題目是:尊法學(xué)法守法用法,做合格公民。

青少年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護(hù)佑,更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者,讓法治精神公平正義成為自己的生活方式,自覺成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一,處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對于我們來說,最重要的是培養(yǎng)法治精神,樹立法治理念,通過對法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價值觀,逐漸培養(yǎng)公民意識和能力。

那么,什么是法治呢?“法者,治之端也。”法治就是用法律的準(zhǔn)繩,去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ),一個現(xiàn)代國家必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,必須走向法治化。在認(rèn)識到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下,青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里,我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望:

首先,希望同學(xué)們尊法敬法,做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成,法治精神就是規(guī)則精神,法律意識就是規(guī)則意識。在現(xiàn)代社會中,文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎(chǔ)上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一。社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神,及法律意識的提高。希望同學(xué)們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念,在人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期,培養(yǎng)對法律最基本的尊重和信仰,從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。

其次,希望同學(xué)們學(xué)法懂法,做明事理、懂法理的人。學(xué)習(xí)法律知識是中學(xué)生培養(yǎng)法治精神的基礎(chǔ),法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個例子,如果你有時曠課,你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎?想必大多數(shù)學(xué)生會認(rèn)為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求,而未認(rèn)識到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥窩,會給一個風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來十年的牢獄生活嗎?中學(xué)生要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī),從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,切莫因?yàn)闊o知觸犯法律,最后追悔莫及。

第三,希望同學(xué)們遵法守法,做守法紀(jì)、講規(guī)矩的人?!度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為。自由并不是無邊無界的,法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度,行有尺度”,要永遠(yuǎn)記住法律是帶電的高壓線,任何時候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體,以法的主人的姿態(tài)自覺、積極、主動地去守法,真正做到內(nèi)化于心,外化于行。遵守日常生活中的法律,特別是不違反法律,例如不做拉幫結(jié)派、參與小團(tuán)伙、校園暴力等違法活動,成為自覺踐行法律精神和維護(hù)法律尊嚴(yán)的積極個體。

最后,希望同學(xué)們用法護(hù)法,做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上,同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益,能夠獨(dú)立思考、自主行動,成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任的個體,正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時,善于利用法律武器保護(hù)自己,第一時間告訴老師、家長或者報警,干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報,不僅不能保護(hù)自己,而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器,這不僅是對自身利益的保護(hù),也是對社會秩序、國家安寧的維護(hù)。

在這里,我還需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),那就是同學(xué)們在享受權(quán)利的同時還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的,我們要清楚的認(rèn)識到,在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)生活環(huán)境,那我們就有義務(wù)愛護(hù)好這個環(huán)境中一草一木;我們享受著家長、老師和同學(xué)對你成長的呵護(hù)和寬容,那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否違紀(jì)、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為,要遵守中學(xué)生守則,遵守校紀(jì)校規(guī),這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。

同學(xué)們,我們在語文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會的司法腐敗,激發(fā)人們對公平正義的追求;《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷,和當(dāng)代中國婚姻制度形成鮮明對比;《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德,讓我們認(rèn)識到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中,班級規(guī)章制度的制定,班干部的選舉,就是培養(yǎng)公民社會民主管理的能力,養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識的過程。由此可見,法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書本中汲取法律知識,從生活中領(lǐng)悟法律精神,將對法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。

今天的交流寶貴而短暫,希望可以引發(fā)大家的思考,甚至就此對法律產(chǎn)生興趣,選擇法律作為自己的職業(yè)。

同學(xué)們!百舸爭流,奮楫者先。作為中學(xué)生,我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身,成為具有法治理念、法治精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>

學(xué)法守法的演講稿題目篇二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護(hù)法》。

同學(xué)們,每年的12月4日是憲法日,每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬;在學(xué)校《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護(hù)法》《愛國衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,民族的希望。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法 守法 護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

20zz年11月28日

學(xué)法守法的演講稿題目篇三

各位老師,各位同學(xué):

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國與人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。為了不辜負(fù)黨與人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識與守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。

為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話,這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時候,他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

學(xué)法守法的演講稿題目篇四

今天國旗下講話的主題是“守法明禮”。

法是什么?《說文解字》中講,法的本意“從水”,表示法律公平如水。現(xiàn)代概念則認(rèn)為,“法”是國家意志和社會公意相結(jié)合的產(chǎn)物。純粹法學(xué)派創(chuàng)始人凱爾森講:“法律是一種強(qiáng)制性的秩序”。的確,有了法律,社會才有公平和秩序,否則,我們將生活在一個極度混亂的世界里!

法律約束著人們的行為,卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通?!蓖?,在我們學(xué)校,沒有校規(guī)的制定,不可能有我們踏實(shí)的學(xué)習(xí);沒有班規(guī)的執(zhí)行,便沒有課堂的和諧。所以,進(jìn)校門時,上課時,就餐時,購物時,圖書館閱覽時,做實(shí)驗(yàn)時,就寢時……都需要我們有對法律、對規(guī)則的.敬畏心理,做到目中有人、心中有法、行之有效。

“明禮”,是指明白道理、禮儀,正確選擇為人處世的方法,即遵守公共秩序,公共道德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負(fù)荊請罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行,已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。

在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

一、早讀:勤奮好學(xué)爭分秒,貴在自覺效率高;文理學(xué)科同重要,書聲瑯瑯氣氛好。

二、兩操:出操集隊快靜齊,動作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

三、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長聽教導(dǎo)。

四、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德要重要。

五、學(xué)習(xí):各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。

六、作業(yè):審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時交。

不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。讓我們自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做文明、美德少年。自覺學(xué)法、知法、守法,增強(qiáng)法治觀念,做守法好公民。自覺遵守《xx中學(xué)生禁令》,做守法明禮的二附人!

學(xué)法守法的演講稿題目篇五

大家早上好!

我發(fā)言的主題是“心中有法,做遵紀(jì)守法的中學(xué)生?!?/p>

法律,由國家制定;法律,由國家實(shí)施;法律,規(guī)范著社會的運(yùn)行;法律,時刻在我們的身邊。健全完整的法律能保障人民的幸福和自由,能促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步,更能增進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。剛剛過去的12月4日是國家憲法日,設(shè)立憲法日的目的對于中學(xué)生來說是為了讓我們心中有法,明法守法。

首先,要明法。顧名思義,就是要對法律意識有一個明確的認(rèn)知,不做法律上的`盲人。在對青少年的調(diào)查中,百分之93的青少年對法律的概念不明確,而僅有6%的青少年能完整概述法律的概念。那么,請各位同學(xué)們在心里問一下自己,是否能說出法律的概念呢?如果我們連最基本的概念都不明確,以后又該如何用法律保護(hù)自己呢?如此模糊地認(rèn)知法律,將來社會的治安和秩序是否會被影響和威脅呢?答案,不言而喻。所以,為了當(dāng)有一天我們走上社會時,不因法律意識淺薄而誤入歧途,我們要懂法,哪怕一天只積累一點(diǎn)點(diǎn),我相信,終有一天也能積跬步,至千里。

了解法律之后,我們更要守法。不管在校園內(nèi),還是在校園外,我們都要守住自己的底線,不做超出法律范疇之外的事。閔某,15歲,是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長,因午睡時潘某說話,閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某,兩人就要發(fā)生撕打時,被同學(xué)及時拉開。10月18日中午12點(diǎn)多,閔某約沈某在后山談?wù)摪l(fā)生爭執(zhí)的事,沈某對閔某的“權(quán)威”仍不服氣,閔某認(rèn)為沈某沒有把他這個副班長放在眼里,在爭吵中突然一拳將沈某打倒在水溝里,并迅速用小刀在沈某頸部狠狠地劃了兩刀。當(dāng)沈某求饒時,閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某的嘴里,然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》,最后被依法判處有期徒刑12年。由此可見,自由并不是讓人如海闊憑魚躍,天高任鳥飛一般肆意妄為,而是在法律后盾的屏障下,去享受生活,向陽而生。

法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘,遮風(fēng)避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向??梢哉f,正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么多條精彩的人生之路。最后,我希望大家在面對法網(wǎng)之外的誘惑時堅守道德的底線,無論何時都要讓自己眼里有光,做到警鐘長鳴,法在心中!

今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)法守法的演講稿題目篇六

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來自林學(xué)院林學(xué)xx級1班的xxx。今天我演講的主題是“法律伴我行”。

英國著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”,而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以認(rèn)為,良好的法律是一切的.基礎(chǔ)。

我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個人,都希望自己能有所作為。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩為著名人物的言論中,我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)。這也足以說明法律存在的重要性和必然性。

定的,然而即使世界上沒有了壞人,法律也有它存在的意義,它將繼續(xù)創(chuàng)造秩序,發(fā)揮它讓社會有條不紊發(fā)展、運(yùn)轉(zhuǎn)的作用。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說過“只要法律不再有力量,一切合法的東西就不會再有力量”??梢韵胂螅扇绻チ怂牧α?,我們的社會將是什么模樣。沒有法律,就不會有秩序,我們的權(quán)益將得不到維護(hù),我們的生命安全得不到保證。那我們還怎么談理想談未來談工作學(xué)習(xí)。

法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘,遮風(fēng)擋雨,保護(hù)公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引我們前進(jìn)。

因此,作為大學(xué)生的我們,必須提高法律意識,增強(qiáng)法制觀念,堅持學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律指引我們的前進(jìn)。讓我們攜手法律,共創(chuàng)美好家園!

我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)法守法的演講稿題目篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)校精神》,概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。

在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

我深深地知道,沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我。回首新中國跨越半個世紀(jì)的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了 新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數(shù)中國人開始認(rèn)識法律、關(guān)心法律。

第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針,為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來,與時俱進(jìn),確立了依法治國的基本方略,并將這一方略載入國家根本大法。去年,《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,有助于推行實(shí)施依法治國的進(jìn)程?!胺ㄖ平逃獜耐尥拮テ稹?,加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成為“電子網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強(qiáng)管理,用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對于我們青少年來說,應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),克己自律,按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。同學(xué)們:讓我們從文明上網(wǎng)開始,不斷加強(qiáng)我們的法制意識,抵制不良誘惑。

作為每一個中學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神,創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,為報效祖國、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血?!?我的講話完了,謝謝!

學(xué)法守法的演講稿題目篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

機(jī)構(gòu)里,老師教了我們很多知識,也教會了我們許多為人處事、遵紀(jì)守法的道理。然而,銀行中老奶奶那堂言外身教的“規(guī)則課”使我終生難忘。

記得周末的一天,我陪媽媽去銀行取錢,那天正好是集日,照慣例分析,取錢的人一定很多。想到這里,我急沖沖的快步跑去銀行,頭也不回地告訴媽媽:“媽媽,我替你去排隊,免得人多。”

當(dāng)我跑到銀行門口時,正好看見了一位老奶奶,她拄著拐杖,緩緩地走向排隊機(jī),“說時遲那時快”,我用了百米沖刺的勁兒搶到了老奶奶的前面,我輕輕地按了一下排隊機(jī)上的鍵,取出一張紙條后,全身有了一種如釋重負(fù)的感覺,我洋洋得意地坐在凳子上,一邊等候媽媽一邊聽著銀行工作人員在輪流叫號,不一會兒,媽媽來到了大廳,我起身向媽媽招手示意,并揮動手中的紙條自豪地大聲叫喚:“媽媽!媽媽!我排好隊了,幸好我跑得快,搶到了老奶奶的前面呢!”

媽媽接過紙條后,深表感慨地說:“現(xiàn)在有了排隊機(jī),人們?nèi)″X就方便多了,再也用不著幾十分鐘,甚至幾個小時的排隊等候,那‘站式’別提有多累呢,”話音剛落,銀行工作人員叫到了我前面一個號子,媽媽站起來做好了取錢的準(zhǔn)備,這時,從窗口里面?zhèn)鱽砹斯ぷ魅藛T的叫喚:“媽!您過來先取錢?!?/p>

聽之,我用極其困惑的眼光看了他一眼,心里很不高興,就像打碎的“五味瓶”一樣?!安?我不能插隊,這是規(guī)則!”無論工作人員怎樣說,老奶奶還是不肯插隊取錢,媽媽取完錢后,我回想到自己搶先排隊的事,又想到老奶奶和她兒子的對話,我感到無比羞愧,恨不得在地面上找個洞鉆進(jìn)去呢。

我永遠(yuǎn)忘不了老奶奶在銀行中,給我上了一堂“規(guī)則”課。

學(xué)法守法的演講稿題目篇九

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

大家好!

我叫黃xx,是鳳山中學(xué)七年級五班的學(xué)生,我今天演講的題目是《學(xué)法、知法,爭做守法的中學(xué)生》。

談到“法”這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是知慧的窗口,對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責(zé)任。

我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的.同時,也最容易受到不良社會風(fēng)氣影響,所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。

我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該學(xué)法了。

我們中國有句古語叫“有理走天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v道理,那我們的國家是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

新中國成立以來,一直朝著建設(shè)社會主義國家的方略和目標(biāo)在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。

多年以來,我國的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運(yùn)用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運(yùn)用法律。

鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生,對所謂的法制只略一二,但是迎著時代的朝陽,法制對于我們來說再也不是一個陌生的名詞了,它引導(dǎo)著我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,只有學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識,才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識,才能知道什么是合法、什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能清楚地明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。

同學(xué)們,青少年是國家的未來,未來的國家是法制國家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展,才能適應(yīng)建設(shè)社會主義國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,宏揚(yáng)法制精神——學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國中發(fā)揮更大作用。

我的演講到此接束,謝謝大家!

學(xué)法守法的演講稿題目篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下演講的題目是做一個守法的小龍。遵紀(jì)守法,首先要遵守紀(jì)律。因此,對于學(xué)生來說,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,是踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的最好表現(xiàn)。每個學(xué)生都要牢記守則和規(guī)范,充分理解和體會新制度的重要性,誠實(shí)守信,安全自保,提高明辨是非善惡的能力,等等。

再過一周我們學(xué)校就要迎來“蘇州教育現(xiàn)代化”驗(yàn)收了,那么每個學(xué)生該怎么辦呢?我覺得每個學(xué)生都是自己對比代碼和代碼(都在我們的公告欄里)。比如你可以想:你的個人衛(wèi)生怎么樣?你們班的承包區(qū)打掃干凈了嗎?是否應(yīng)該加強(qiáng)文明禮貌?每天早上起床,早餐、午餐、晚餐、睡前的紀(jì)律如何?晚上熄燈后你說話了嗎?有沒有偷偷起來洗衣服或者和別人說話?你早上6:30的早操遲到了嗎...等等。況且學(xué)校的外部環(huán)境和內(nèi)部設(shè)施都煥然一新,學(xué)生尤其要愛護(hù)公物,一門一窗,像愛護(hù)家人一樣愛護(hù)學(xué)校。(王新軍和勞里損壞了食堂的隔板;從今天開始,希望每一個學(xué)生都能真正做到“從我做起,從小事做起”,逐步養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。然后,我們的學(xué)校會變得更加文明!

同學(xué)們老師們,讓我們嚴(yán)格要求自己,用文明的行為規(guī)范自己,主動向品行優(yōu)良的老師同學(xué)學(xué)習(xí),用榜樣的力量激勵自己,做一個文明的人!

學(xué)法守法的演講稿題目篇十一

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來自林學(xué)院林學(xué)xx級1班的xx。今天我演講的主題是“法律伴我行”。

英國著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”,而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以認(rèn)為,良好的法律是一切的基礎(chǔ)。

我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個人,都希望自己能有所作為。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩為著名人物的言論中,我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)。這也足以說明法律存在的重要性和必然性。

定的,然而即使世界上沒有了壞人,法律也有它存在的意義,它將繼續(xù)創(chuàng)造秩序,發(fā)揮它讓社會有條不紊發(fā)展、運(yùn)轉(zhuǎn)的作用。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說過“只要法律不再有力量,一切合法的東西就不會再有力量”??梢韵胂螅扇绻チ怂牧α?,我們的社會將是什么模樣。沒有法律,就不會有秩序,我們的權(quán)益將得不到維護(hù),我們的生命安全得不到保證。那我們還怎么談理想談未來談工作學(xué)習(xí)。

法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘,遮風(fēng)擋雨,保護(hù)公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引我們前進(jìn)。

因此,作為大學(xué)生的我們,必須提高法律意識,增強(qiáng)法制觀念,堅持學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律指引我們的前進(jìn)。讓我們攜手法律,共創(chuàng)美好家園!

我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)法守法的演講稿題目篇十二

常言道:“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名教師不但是“教好書”,還在于“育好人”。教師在傳授知識給學(xué)生的同時,還要注意自身的形象,要以自己的實(shí)際行動為學(xué)生做出表率,處處為學(xué)生著想,做到心中裝著學(xué)生,言談影響著學(xué)生,行為影響著學(xué)生,在工作中要做一個忠于職守,誠實(shí)守信,不貪名利,樂于奉獻(xiàn),被人愛戴,受人尊重的人。

20__年6月3日,我校組織學(xué)習(xí)了《貴州教師自律歌(試行)》(以下簡稱《自律歌》),使我深刻地認(rèn)識到作為一名光榮的人民教師,我們不僅要忠于職守,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生。還要注意自身的形象,堅守教師職業(yè)道德底線,正如《自律歌》中唱到的那樣:“人民教師要牢記,職責(zé)神圣須自律。為人師表言行一,技藝精湛育子弟。勤耕淡泊名與利,學(xué)術(shù)誠信求真諦。有償補(bǔ)課毀聲名,情趣高雅拒惡習(xí)。教師誓詞常記取,桃李天下留美譽(yù)?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《自律歌》,使我認(rèn)識到作為教師,要時刻牢記自己的職責(zé),我們既然選擇了“太陽底下最光輝的職業(yè)”,做了一名“人類靈魂的工程師”,就應(yīng)該認(rèn)識到這份職業(yè)的艱巨性、重要性,我們現(xiàn)在是在塑造新一代人的“靈魂”,是在為國家和民族的未來培養(yǎng)新的建設(shè)人才,今天我們付出的勞動是明天社會進(jìn)步和發(fā)展的動力。因而,我們在從事勞動的同時,必須要有高度的責(zé)任感和使命感。也就是必須具有愛崗敬業(yè)精神,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任心和具有較強(qiáng)的榮譽(yù)感,把搞好本職工作放在首位,要做到踏踏實(shí)實(shí)工作,勇于拼搏,勇于探究,不能以走形式而完成工作,應(yīng)做到此生無怨無悔。我們要從國家、民族的高度去認(rèn)識教育,清楚我們肩上的責(zé)任,我們的學(xué)生一定會有所發(fā)展、成長和進(jìn)步,他們將來步入社會后,也一定會對社會有所成就,有所貢獻(xiàn)。到那時,我們就會感到欣慰和自豪。

我作為一名農(nóng)村教師,在今后的工作中,要以“開放自信,樂于奉獻(xiàn);攻堅克難,勇于爭先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休。”的“貴州教育精神”為動力,認(rèn)真履行《貴州教師誓詞》,按照《自律歌》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高自己的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,努力工作,做一名合格的教師,為實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng)和民族復(fù)興奠定堅實(shí)的人才基礎(chǔ)。

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學(xué)法守法的演講稿題目篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準(zhǔn)則,是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本,早在春秋時期,偉大的教育家孔子就說過,“人而無信,不知其可也,”這樣的話。誠信也是當(dāng)前我國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。但是由于客觀的、主觀的等原因,“不講信用,欺騙欺詐成為社會公害”。誠信問題引起了全社會的高度重視。

青少年的誠信教育問題更成為黨和政府以及全社會關(guān)注的重中之重。20xx年3月25日教育部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了誠信教育的重要性和必要性,闡明了誠信教育的主要內(nèi)容,要求學(xué)校必須作為一件大事,認(rèn)真抓緊抓好,把誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在喜聞樂見、寓教于樂的活動中,使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。同日,教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,誠實(shí)守信作為重要的內(nèi)容要求學(xué)生遵守,誠信教育是新時期學(xué)校德育的重要內(nèi)容。

誠信是一切美德的基石,一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠信基礎(chǔ)之上。待人以誠,立信于社會,既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個人立身于社會的最基本的為人準(zhǔn)則,也就是說誠信是青少年道德發(fā)展的基本要求。

對中學(xué)生來說,誠信就是誠實(shí)、守信。誠實(shí),就是講真話,不說假話,即實(shí)事求是,是什么說什么,有什么說什么;守信,就是信守自己承諾,做到承諾與踐諾的統(tǒng)一。今天的學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,是肩負(fù)重任的一代,你們的誠信品位與祖國在新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴,事關(guān)祖國事業(yè)發(fā)展成敗。

同樣“誠實(shí)守信”也應(yīng)作為我校學(xué)生的一項道德、行為的基本準(zhǔn)則,在誠實(shí)方面同學(xué)們應(yīng)做到:誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,表里一致、不說謊話,作業(yè)和考試要求真實(shí),不抄襲、不作弊;在守信方面同學(xué)們應(yīng)做到:守時、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯就改。

學(xué)法守法的演講稿題目篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識。沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

“法律”可以說是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文?!胺ā?、“律”結(jié)合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者?!狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn):

勿以惡小而為之。一個犯錯誤,也往往是從并不起點(diǎn)的小事開始的。俗話說“小時偷針,大了偷金”“千里之堤,潰于蟻穴”,講的就是這個道理,壞事雖小,但它能腐蝕一個人的靈魂,日積月累,就會從量變導(dǎo)致質(zhì)變,最后就會躍進(jìn)犯罪的泥坑,成為可恥的罪人。有些學(xué)生平時不注意自己的道德修養(yǎng),久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣:遲到、曠課、泡網(wǎng)吧、吹口哨、相互打罵、諷刺,甚至結(jié)交一些社會痞子,向同學(xué)敲詐要錢;有的甚至去小偷小摸;還有的因?yàn)榕c同學(xué)有些矛盾,就糾集一幫人打群架。同學(xué)們不要認(rèn)為這是區(qū)區(qū)小事,如果我們?nèi)袈?,不能認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,不防薇杜漸加以改正,依然我行我素的話,后果是不堪設(shè)想的,就會發(fā)展到違法行為,最終受到法律的制裁。有些學(xué)生現(xiàn)在的一些行為已經(jīng)得到了違法的地步,比如盜竊同學(xué)財物、收取保護(hù)費(fèi)等,只是因?yàn)槟銈兡挲g尚小,沒有進(jìn)行刑律追究而已,一旦繼續(xù)下去,必將受到嚴(yán)厲制裁而毀了前程,那時再痛心疾首后悔晚矣。

一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎(chǔ),大事是小事的累積,輕視一件件平凡的好的小事,就不會做出偉大的事情。輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹,就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦,就不能蓋好高樓大廈。千百年來,古人有許多強(qiáng)調(diào)“做小事”重要性的名言警句:集腋成裘,聚沙成塔,壘土成山,納川成海,積善成德。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,如果一個堅持做好事而不做壞事,那么,他必然會得到社會的尊重,人民的贊揚(yáng)。一次關(guān)燈,一句善語,一次讓座,一個微笑,都是對公共利益的貢獻(xiàn)。小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來諒解、和睦、友誼,為社會做點(diǎn)事,為他人做點(diǎn)事,為自己做點(diǎn)事,美好的生活在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng)造,在持之以恒中延伸。

請留意你的行動,因?yàn)樾袆幽茏兂闪?xí)慣,請留意你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格,請留意你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。善是一種循環(huán),惡也是一種循環(huán),讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

總之,只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結(jié),反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。

謝謝大家!

學(xué)法守法的演講稿題目篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們演講的主題是《做一個遵紀(jì)守法的好少年》。

今天是12月4日是我們國家設(shè)定的普法日,也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)全民的法律意識,更好的知法、懂法、守法、用法。

談到法律,我想大家并不陌生,或多或少對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進(jìn)行,也許有些人對這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個社會里,并不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由,法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情??!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

鄧小平爺爺早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出游戲、沉溺聊天、三個公害,成為"電子",從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強(qiáng)管理,用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對于我們青少年來說,應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),克己自律,按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們:讓我們從文明上網(wǎng)開始,不斷加強(qiáng)我們的法制意識,抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人,堅持法制法紀(jì)宣傳教育。了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī),爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。

我們的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)法守法的演講稿題目篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有句古話說的好,“沒有規(guī)矩不成方圓”。在一個人的成長中,首先要懂法,法律才是最重要的規(guī)矩。

法治是一種法律至上、嚴(yán)格依法辦事的治國的原則和方式。它包含了兩方面的內(nèi)容,一方面要有良好的法律意識;另一方面要有良好的法律。要得到普遍地服從和遵守,核心就是依法辦事。

社會主義法治理念是社會實(shí)踐的原則,是馬克思主義法治觀在中國的新理論成果,沒想到吧!法治在社會上的地位是很高的喲!法治又是社會制度的基本載體,雖然法治這么的有用,還是有人不把法治道德放在眼里,甚至認(rèn)為熱愛祖國是“假正經(jīng)”,危害祖國是“正義衛(wèi)士”;遵紀(jì)守法是“窩囊廢”,違法亂紀(jì)是“有能耐”;幫助他人是“冒傻氣”,損人利己是“精明人”;勤儉節(jié)約是“太摳門”,大擺排場是“真風(fēng)光”;誠實(shí)守信是“死腦筋”,自私自利是“有心計”……這些人的思想真是又荒唐又可笑。

法治不但是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,是人民智慧的結(jié)晶,而且法治又是一種治國方略和國家治理形態(tài),所以我們常說:“依法治國”。

所以小朋友們要多閱讀一些法律知識,特別是和自己有關(guān)的法律,如《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》……這樣,就能用法律來保護(hù)自己的權(quán)益了。

學(xué)法守法的演講稿題目篇十七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我要說的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。

有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞到,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如果當(dāng)你走進(jìn)圖書室,里面靜悄悄的。對于讀書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿o(jì)律,大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這文明就消失了。

同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事。

同學(xué)們,我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀(jì)守法。一名學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個遵紀(jì)守法的小學(xué)生!

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