方案的制定需要考慮各種因素，如時(shí)間、資源和人力的限制。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)以下范例，我們可以提高自己的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。
山西新高考改革方案篇一
根據(jù)教育部總體部署和安排，廣東省作為第三批啟動(dòng)高考綜合改革的8省份之一，從年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，到年基本形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，初步構(gòu)建起銜接溝通各級(jí)各類(lèi)教育的人才成長(zhǎng)“立交橋”，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高?？荚囌猩芾眢w制機(jī)制。
4個(gè)主要內(nèi)容。
一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試，分合格性考試和選擇性考試兩種，堅(jiān)持基礎(chǔ)性，突出選擇性，對(duì)兩種考試的考試科目、考試內(nèi)容、考試組織、考試對(duì)象、考試安排、成績(jī)呈現(xiàn)等作了清晰具體的明確。二是健全規(guī)范普通高中學(xué)生五大方面的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，建立科學(xué)的綜合評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。三是將普通高考分為夏季高考和春季高考兩類(lèi)，對(duì)兩類(lèi)高考的考試科目、考試安排、高考成績(jī)構(gòu)成、選擇性考試科目選考要求、招生錄取方式等作了明確。四是推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試招生，建立更加符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才選拔模式，促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。
4大變化。
一是考試科目組合有變化。現(xiàn)行高考的考試招生分為文、理科兩大類(lèi)，科目設(shè)置為“3+文科綜合或理科綜合”?！?”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，數(shù)學(xué)分文、理科;文科綜合包括思想政治、歷史、地理;理科綜合包括物理、化學(xué)、生物。高考綜合改革后，不分文理科，科目設(shè)置實(shí)行“3+1+2”的組合方式。其中：“3”為全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，且數(shù)學(xué)不分文、理，“1”由考生在物理、歷史2門(mén)科目中選擇1門(mén)，“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目中選擇2門(mén)。二是計(jì)分方式有變化。現(xiàn)行高考考生總成績(jī)750分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)各150分，“文科綜合”/“理科綜合”各300分，均是直接采用卷面分。高考綜合改革后，考生總成績(jī)750分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)各150分，3門(mén)選擇性考試科目各100分，其中，物理、歷史2門(mén)直接使用卷面分，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)采用等級(jí)分。
三是招生錄取模式有變化?，F(xiàn)行普通高考是由招生學(xué)校依據(jù)考生的高考總成績(jī)擇優(yōu)錄取考生。高考綜合改革后，即2021年起夏季高考實(shí)行“兩依據(jù)一參考”的招生錄取模式，即由招生學(xué)校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)，參考學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取考生。四是投檔錄取模式有變化?，F(xiàn)行高考的志愿設(shè)置是以一所學(xué)校為一個(gè)志愿單位，每所學(xué)校下可以填6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和一個(gè)是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。高考綜合改革后，夏季高考招生按照“院校專(zhuān)業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿投檔，一所院校有若干個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，每一個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組由若干個(gè)專(zhuān)業(yè)組成，同一個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)的所有專(zhuān)業(yè)的選考科目要求相同，志愿填報(bào)及投檔以“院校專(zhuān)業(yè)組”為單位。
山西新高考改革方案篇二
取消文理分科、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)納入高考……自1977年恢復(fù)高考以來(lái)規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次高考招生制度改革，正在由試點(diǎn)省市走向全國(guó)。專(zhuān)家認(rèn)為，20__年全面建立新高考制度的目標(biāo)不難實(shí)現(xiàn)，但關(guān)鍵還要看考生和家長(zhǎng)的獲得感。
20__年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》。按照高考改革方案的設(shè)計(jì)，以后高校錄取學(xué)生，需要依據(jù)三部分內(nèi)容：高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試以及綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)《意見(jiàn)》，上海市、浙江省作為全國(guó)高考綜合改革首批試點(diǎn)省市。20__年6月，浙江、上海舉行了高考改革以來(lái)的首次“新高考”。陳寶生同時(shí)透露，到20__年我國(guó)將全面建立起新的高考制度。
十九大代表、教育部部長(zhǎng)陳寶生今天表示，到20__年，我國(guó)將全面建立起新的高考制度。
今天，十九大中央國(guó)家機(jī)關(guān)代表團(tuán)會(huì)議討論向中外記者開(kāi)放。陳寶生代表在討論十九大報(bào)告時(shí)說(shuō)，過(guò)去的5年是教育改革全面深化的5年。在高考招生制度改革方面，今年上海和浙江試點(diǎn)已經(jīng)落地，經(jīng)評(píng)估取得成功，盡管還存在一些需要完善的問(wèn)題。今年，還有4個(gè)省要開(kāi)始試點(diǎn)，到20__年新的高考改革制度全面建立起來(lái)。
他說(shuō)，這次高考制度改革是1977年恢復(fù)高考以來(lái)規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次改革，習(xí)近平總書(shū)記曾三次主持重大會(huì)議研究高考改革方案。
陳寶生介紹，為了促進(jìn)教育公平，這5年我國(guó)實(shí)行了對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)的專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃，以及中西部招生協(xié)作計(jì)劃，多招收了37萬(wàn)名大學(xué)生?！斑@37萬(wàn)是什么概念呢?一個(gè)大學(xué)一年如果有20__個(gè)新增新生的話，那就是建了100多所大學(xué)?！?/p>
他說(shuō)，中西部高校錄取率最低的省份和全國(guó)平均水平的差距，由5年前的15.3%，降到了今天的4%以內(nèi)。此外，到目前為止，30個(gè)省份出臺(tái)了支持流動(dòng)人口隨遷子女就地高考的政策，今年15萬(wàn)名隨遷子女在流入地報(bào)名參加高考，是5年前的36.5倍。
二、首推“院校專(zhuān)業(yè)組”
在上海公布的方案中，首次推出“院校專(zhuān)業(yè)組”作為新的錄取單元，一所高?？梢愿鶕?jù)人才培養(yǎng)需求，自主決定把招生專(zhuān)業(yè)打包成若干個(gè)專(zhuān)業(yè)組，但在同一專(zhuān)業(yè)組內(nèi)，對(duì)考生選考的科目要求必須一致。
以同濟(jì)大學(xué)為例，今年所有專(zhuān)業(yè)歸類(lèi)為三個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行招生，第一組是要求考生選考物理，第二組是要求選考物理或者化學(xué)，第三組則不設(shè)選考科目限制。
在上海版方案中，每個(gè)本科錄取批次，考生都可以填報(bào)若干個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組作為志愿，最多的是普通本科批次，可以填報(bào)24個(gè)，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)，又可以填報(bào)4個(gè)具體專(zhuān)業(yè)。
而在浙江版方案中，報(bào)考和錄取單元更加細(xì)化，不再有報(bào)哪個(gè)學(xué)校的說(shuō)法，而是直接改為按專(zhuān)業(yè)填報(bào)志愿。以招生覆蓋面最大的普通本科批次為例，考生可以報(bào)考80個(gè)專(zhuān)業(yè)平行志愿，按成績(jī)分時(shí)分段選報(bào)。有高校招辦的老師形容說(shuō)，過(guò)去的報(bào)考和錄取是吃桌飯，你可以選桌，但菜單是固定的，上海版方案改為更豐富的套餐可供選擇，而浙江直接變成自助餐。
北京市。
1、從20__年秋季入學(xué)高一起實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試;。
2、英語(yǔ)聽(tīng)力考試從筆試中分離，一年兩次實(shí)行機(jī)考;。
3、取消本科三批，與本科二批合并;。
4、自20__年起，推進(jìn)高等學(xué)?？荚囌猩母?。
5、20__年調(diào)整統(tǒng)一高考科目，實(shí)行3+3，探索兩依據(jù)、一參考。
天津市。
1、取消文理分科;。
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;。
3、英語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì);。
4、探索兩依據(jù)、一參考多元錄取。
山東省。
2、20__年高考實(shí)行3+3的考試模式;。
4、錄取兩依據(jù)、一參考。
廣東。
20__年啟動(dòng)高考綜合改革，20__年實(shí)行新的高考綜合改革方案。普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語(yǔ)科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選擇最好成績(jī)使用，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考?jí)毫Α?/p>
寧夏。
20__年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生中開(kāi)始啟動(dòng)實(shí)施。高考外語(yǔ)考試每年舉行兩次，一次安排在全國(guó)統(tǒng)一高考期間，另外一次考試時(shí)間根據(jù)教育部確定的時(shí)間安排。考生最多可申請(qǐng)參加本年度兩次外語(yǔ)考試，選擇一次較好成績(jī)作為其本年度高考外語(yǔ)考試成績(jī)。
河北。
外語(yǔ)科目考試次數(shù)發(fā)生了變化，由過(guò)去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C(jī)會(huì)，取兩次成績(jī)較高者計(jì)入考生總成績(jī)。河北將從20__年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。20__年開(kāi)始，考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。語(yǔ)數(shù)外分值150分不變，不分文理科。外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
重慶。
重慶將在20__年上半年出臺(tái)并公布《重慶市普通高?？荚囌猩C合改革方案》。從20__年(20__年入學(xué)的高中一年級(jí)新生)開(kāi)始，普通高校招生錄取將實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度。即：依據(jù)全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的高?？荚囌猩贫?。
高考總成績(jī)?yōu)槿珖?guó)統(tǒng)考科目和高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和。全國(guó)統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目，每科150分，由國(guó)家統(tǒng)一命題，考試不分文理科，考試時(shí)間在每年6月份。其中外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)(每年4月、6月)，取最好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。
高中學(xué)業(yè)水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，結(jié)果采取合格或等級(jí)方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級(jí)性考試兩種。
其中，合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，原則上采取學(xué)完即考方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)定依據(jù)。等級(jí)性考試，作為高等學(xué)校錄取依據(jù)，采用“6選3”模式，即：考生根據(jù)所報(bào)考高校專(zhuān)業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科自主選擇確定3個(gè)科目進(jìn)行等級(jí)性考試，考試時(shí)間在每年3月底至4月初。各普通高校將提前向社會(huì)公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報(bào)考要求。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校將為每一位學(xué)生建立個(gè)人綜合素質(zhì)檔案，檔案中客觀真實(shí)、寫(xiě)實(shí)性地記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)和標(biāo)志性成果，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)。高中學(xué)生的綜合素質(zhì)由招生高校評(píng)價(jià)和使用，各普通高校將按規(guī)定提前向社會(huì)公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用辦法。
內(nèi)蒙古。
內(nèi)蒙古將于20__年從普通高中一年級(jí)新生開(kāi)始全面實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不分文理科。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況，將作為普通高校招生錄取的依據(jù)。
安徽。
20__年高考錄取考生總成績(jī)不分文理科、20__年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生將開(kāi)始實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。
福建。
24日，省教育廳召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，公布了《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)，到20__年，福建省將形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
陜西。
陜西省高考綜合改革從20__年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。20__年高三學(xué)生將參加《方案》實(shí)施后的首次高考?？荚嚳颇堪ㄈ珖?guó)統(tǒng)一的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目的等級(jí)性考試。即“3+3”模式。
河南。
河南省將于20__年啟動(dòng)普通高?？荚囍贫染C合改革。有序出臺(tái)相關(guān)配套改革方案，到20__年，初步形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
西藏。
從20__年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，我區(qū)將全面啟動(dòng)普通高等學(xué)?？荚囌猩C合改革，20__年起，我區(qū)將深化統(tǒng)一高考考試科目改革，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，高考將不再分文理科。
浙江。
1、必考科目語(yǔ)數(shù)外3門(mén)，每門(mén)滿分150分;。
2、選考科目實(shí)行7選3模式，每門(mén)滿分100分，每科最多考2次;。
3、考生總成績(jī)滿分750分;。
4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)次有效，外語(yǔ)和選考科目成績(jī)2年有效;。
6、考生志愿由專(zhuān)業(yè)+學(xué)校組成，錄取不分批次，實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行投檔。
廣西。
20__年起，廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科，高考總成績(jī)將由“3個(gè)必考科目+3個(gè)選考科目”組成，其中，外語(yǔ)科目(含聽(tīng)力)一年將有兩次考試機(jī)會(huì)。
上海。
合并一本、二本招生批次，擴(kuò)大綜合評(píng)價(jià)錄取試點(diǎn)范圍;20__年起推動(dòng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開(kāi)始使用;推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。
青海。
20__年，啟動(dòng)全省高等學(xué)?？荚囌猩C合改革，在當(dāng)年新入學(xué)的普通高中高一新生中實(shí)行新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。
甘肅。
考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變，分值不變，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
海南。
1、20__年高考不分文理;。
2、20__年高考科目實(shí)行3+3，選考實(shí)行6選3;。
4、從20__年起，海南本科第一批和第二批合并錄取，從20__年起，海取批次僅設(shè)本科批和專(zhuān)科批，分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。
黑龍江。
方案提出，從20__年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始，啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
遼寧。
20__年，遼寧省高中學(xué)業(yè)水平考試將包括綜合性考試和等級(jí)性考試兩類(lèi)，高考不再分文理科，高考成績(jī)將由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)等級(jí)性考試科目構(gòu)成，滿分為750分。
貴州。
貴州省高考綜合改革從20__年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，即從20__年開(kāi)始高考實(shí)行“3+3”新模式。20__年前(含20__年)，我省繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)行高考方式。
湖南。
湖南將于20__年正式啟動(dòng)高考綜合改革，即從20__年進(jìn)入高中一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，到20__年高考時(shí)按新的制度錄取新生。
江蘇。
1、20__年高考“3+3”模式，文理不分科;。
2、統(tǒng)考科目語(yǔ)數(shù)外保持不變，選考科目由6選2,調(diào)整為6選3;。
3、英語(yǔ)將實(shí)行聽(tīng)力和口語(yǔ)一年兩考，筆試兩考還在探索;。
4、分值比480分高，接近700分;。
5、小高考,13個(gè)科目均可考兩次;。
6、20__年起，少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔。
吉林。
1、取消文理分科;。
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;。
3、外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì);。
4、等級(jí)性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級(jí)性考試;。
4、高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿，逐步實(shí)行平行志愿投檔和錄取;。
5、從20__年起，高校招生逐步取消錄取批次，探索一檔多投。
山西。
1、高考實(shí)行3+3模式;。
2、實(shí)行兩依據(jù)、一參考,錄取模式;。
3、外語(yǔ)一年兩考，較高一次成績(jī)計(jì)入總分。
云南。
1、不分文理;。
2、錄取批次三本二本不合并;。
3、6選3;。
4、英語(yǔ)可以考2次;。
江西。
1、不分文理科;。
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考6選3;。
3、外語(yǔ)考試分為筆試和聽(tīng)力測(cè)試，高中生最多參加兩次外語(yǔ)考試;。
5、20__年起建立江西中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)，開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);。
6、20__年起合并二三本，20__年起合并藝術(shù)二三本科批，20__年起進(jìn)一步減少錄取批。
湖北。
1、取消文理分科;。
2、高考實(shí)行3+3模式，選考6選3;語(yǔ)數(shù)外用全國(guó)卷，自選3科用湖北卷。
3、外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì);。
4、高考與高職招生分開(kāi);。
5、20__年實(shí)現(xiàn)兩依據(jù)，一參考的招生錄取模式;。
6、探索分類(lèi)投檔、分類(lèi)錄取。
四川。
20__年起，普通高考開(kāi)始分步使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試;20__年起，普通高考各科全部使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。從20__年開(kāi)始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，各科滿分仍為150分，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)計(jì)入總成績(jī)。
山西新高考改革方案篇三
科目調(diào)整為“3+3”模式，即3門(mén)必考科目(語(yǔ)數(shù)外)+3門(mén)自選科目。未來(lái)，文理不分科，考生可從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德6科中任選3科。自選科目不用參加高考統(tǒng)考，采取高中學(xué)業(yè)水平考試的方式，計(jì)算高考成績(jī)。新高考方案2020年實(shí)施。
從2019年起，英語(yǔ)采用計(jì)算化考試，英語(yǔ)30分的分值不變，但英語(yǔ)聽(tīng)力一年可兩考，取最高成績(jī)計(jì)入高考英語(yǔ)總分。從2021年起，英語(yǔ)增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)加聽(tīng)力總計(jì)50分。
根據(jù)最新高考改革方案，高等院?？梢愿鶕?jù)各自的培養(yǎng)需求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)自選科目中，對(duì)考生的選考科目范圍提出要求，但要求科目最多不能超過(guò)3門(mén)，必須提前向社會(huì)公布?？忌鷿M足選考科目其中任何1門(mén)，即視為符合報(bào)考條件。
從2019年高考起，少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的少數(shù)民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。中考加分項(xiàng)目和分值，也將參照高考加分項(xiàng)目調(diào)整。
山西新高考改革方案篇四
取消文理分科、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)納入高考……自1977年恢復(fù)高考以來(lái)規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次高考招生制度改革，正在由試點(diǎn)省市走向全國(guó)。專(zhuān)家認(rèn)為，20全面建立新高考制度的目標(biāo)不難實(shí)現(xiàn)，但關(guān)鍵還要看考生和家長(zhǎng)的獲得感。
9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》。按照高考改革方案的設(shè)計(jì)，以后高校錄取學(xué)生，需要依據(jù)三部分內(nèi)容：高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試以及綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)《意見(jiàn)》，上海市、浙江省作為全國(guó)高考綜合改革首批試點(diǎn)省市。6月，浙江、上海舉行了高考改革以來(lái)的首次“新高考”。陳寶生同時(shí)透露，到年我國(guó)將全面建立起新的高考制度。
十九大代表、教育部部長(zhǎng)陳寶生今天表示，到2020年，我國(guó)將全面建立起新的高考制度。
今天，十九大中央國(guó)家機(jī)關(guān)代表團(tuán)會(huì)議討論向中外記者開(kāi)放。陳寶生代表在討論十九大報(bào)告時(shí)說(shuō)，過(guò)去的5年是教育改革全面深化的5年。在高考招生制度改革方面，今年上海和浙江試點(diǎn)已經(jīng)落地，經(jīng)評(píng)估取得成功，盡管還存在一些需要完善的問(wèn)題。今年，還有4個(gè)省要開(kāi)始試點(diǎn)，到2020年新的高考改革制度全面建立起來(lái)。
他說(shuō)，這次高考制度改革是1977年恢復(fù)高考以來(lái)規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次改革，習(xí)近平總書(shū)記曾三次主持重大會(huì)議研究高考改革方案。
陳寶生介紹，為了促進(jìn)教育公平，這5年我國(guó)實(shí)行了對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)的專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃，以及中西部招生協(xié)作計(jì)劃，多招收了37萬(wàn)名大學(xué)生?！斑@37萬(wàn)是什么概念呢?一個(gè)大學(xué)一年如果有個(gè)新增新生的話，那就是建了100多所大學(xué)。”
他說(shuō)，中西部高校錄取率最低的省份和全國(guó)平均水平的差距，由5年前的15.3%，降到了今天的4%以內(nèi)。此外，到目前為止，30個(gè)省份出臺(tái)了支持流動(dòng)人口隨遷子女就地高考的政策，今年15萬(wàn)名隨遷子女在流入地報(bào)名參加高考，是5年前的36.5倍。
二、首推“院校專(zhuān)業(yè)組”
在上海公布的方案中，首次推出“院校專(zhuān)業(yè)組”作為新的錄取單元，一所高?？梢愿鶕?jù)人才培養(yǎng)需求，自主決定把招生專(zhuān)業(yè)打包成若干個(gè)專(zhuān)業(yè)組，但在同一專(zhuān)業(yè)組內(nèi)，對(duì)考生選考的科目要求必須一致。
以同濟(jì)大學(xué)為例，今年所有專(zhuān)業(yè)歸類(lèi)為三個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行招生，第一組是要求考生選考物理，第二組是要求選考物理或者化學(xué)，第三組則不設(shè)選考科目限制。
在上海版方案中，每個(gè)本科錄取批次，考生都可以填報(bào)若干個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組作為志愿，最多的是普通本科批次，可以填報(bào)24個(gè)，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)，又可以填報(bào)4個(gè)具體專(zhuān)業(yè)。
而在浙江版方案中，報(bào)考和錄取單元更加細(xì)化，不再有報(bào)哪個(gè)學(xué)校的說(shuō)法，而是直接改為按專(zhuān)業(yè)填報(bào)志愿。以招生覆蓋面最大的普通本科批次為例，考生可以報(bào)考80個(gè)專(zhuān)業(yè)平行志愿，按成績(jī)分時(shí)分段選報(bào)。有高校招辦的老師形容說(shuō)，過(guò)去的報(bào)考和錄取是吃桌飯，你可以選桌，但菜單是固定的，上海版方案改為更豐富的套餐可供選擇，而浙江直接變成自助餐。
北京市。
1、從20秋季入學(xué)高一起實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試;。
2、英語(yǔ)聽(tīng)力考試從筆試中分離，一年兩次實(shí)行機(jī)考;。
3、取消本科三批，與本科二批合并;。
4、自起，推進(jìn)高等學(xué)?？荚囌猩母?。
5、2020年調(diào)整統(tǒng)一高考科目，實(shí)行3+3，探索兩依據(jù)、一參考。
天津市。
1、取消文理分科;。
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;。
3、英語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì);。
4、探索兩依據(jù)、一參考多元錄取。
山東省。
1、英語(yǔ)科目使用全國(guó)卷，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)使用全國(guó)卷，20全部科目使用全國(guó)卷;。
2、2020年高考實(shí)行3+3的考試模式;。
4、錄取兩依據(jù)、一參考。
廣東。
年啟動(dòng)高考綜合改革，實(shí)行新的高考綜合改革方案。普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語(yǔ)科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選擇最好成績(jī)使用，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考?jí)毫Α?/p>
寧夏。
秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生中開(kāi)始啟動(dòng)實(shí)施。高考外語(yǔ)考試每年舉行兩次，一次安排在全國(guó)統(tǒng)一高考期間，另外一次考試時(shí)間根據(jù)教育部確定的時(shí)間安排?？忌疃嗫缮暾?qǐng)參加本年度兩次外語(yǔ)考試，選擇一次較好成績(jī)作為其本年度高考外語(yǔ)考試成績(jī)。
河北。
外語(yǔ)科目考試次數(shù)發(fā)生了變化，由過(guò)去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C(jī)會(huì)，取兩次成績(jī)較高者計(jì)入考生總成績(jī)。河北將從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。20開(kāi)始，考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。語(yǔ)數(shù)外分值150分不變，不分文理科。外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
重慶。
重慶將在2018年上半年出臺(tái)并公布《重慶市普通高?？荚囌猩C合改革方案》。從年(2018年入學(xué)的高中一年級(jí)新生)開(kāi)始，普通高校招生錄取將實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度。即：依據(jù)全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的高校考試招生制度。
高考總成績(jī)?yōu)槿珖?guó)統(tǒng)考科目和高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和。全國(guó)統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目，每科150分，由國(guó)家統(tǒng)一命題，考試不分文理科，考試時(shí)間在每年6月份。其中外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)(每年4月、6月)，取最好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。
高中學(xué)業(yè)水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，結(jié)果采取合格或等級(jí)方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級(jí)性考試兩種。
其中，合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，原則上采取學(xué)完即考方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)定依據(jù)。等級(jí)性考試，作為高等學(xué)校錄取依據(jù)，采用“6選3”模式，即：考生根據(jù)所報(bào)考高校專(zhuān)業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科自主選擇確定3個(gè)科目進(jìn)行等級(jí)性考試，考試時(shí)間在每年3月底至4月初。各普通高校將提前向社會(huì)公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報(bào)考要求。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校將為每一位學(xué)生建立個(gè)人綜合素質(zhì)檔案，檔案中客觀真實(shí)、寫(xiě)實(shí)性地記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)和標(biāo)志性成果，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)。高中學(xué)生的綜合素質(zhì)由招生高校評(píng)價(jià)和使用，各普通高校將按規(guī)定提前向社會(huì)公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用辦法。
內(nèi)蒙古。
內(nèi)蒙古將于2018年從普通高中一年級(jí)新生開(kāi)始全面實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不分文理科。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況，將作為普通高校招生錄取的依據(jù)。
安徽。
2021年高考錄取考生總成績(jī)不分文理科、2018年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生將開(kāi)始實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。
福建。
24日，省教育廳召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，公布了《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)，到2021年，福建省將形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
陜西。
陜西省高考綜合改革從20秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。2022年高三學(xué)生將參加《方案》實(shí)施后的首次高考?？荚嚳颇堪ㄈ珖?guó)統(tǒng)一的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目的等級(jí)性考試。即“3+3”模式。
河南。
河南省將于2018年啟動(dòng)普通高?？荚囍贫染C合改革。有序出臺(tái)相關(guān)配套改革方案，到2020年，初步形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
西藏。
從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，我區(qū)將全面啟動(dòng)普通高等學(xué)?？荚囌猩C合改革，2021年起，我區(qū)將深化統(tǒng)一高考考試科目改革，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，高考將不再分文理科。
浙江。
1、必考科目語(yǔ)數(shù)外3門(mén)，每門(mén)滿分150分;。
2、選考科目實(shí)行7選3模式，每門(mén)滿分100分，每科最多考2次;。
3、考生總成績(jī)滿分750分;。
4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)次有效，外語(yǔ)和選考科目成績(jī)2年有效;。
6、考生志愿由專(zhuān)業(yè)+學(xué)校組成，錄取不分批次，實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行投檔。
廣西。
2022年起，廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科，高考總成績(jī)將由“3個(gè)必考科目+3個(gè)選考科目”組成，其中，外語(yǔ)科目(含聽(tīng)力)一年將有兩次考試機(jī)會(huì)。
上海。
合并一本、二本招生批次，擴(kuò)大綜合評(píng)價(jià)錄取試點(diǎn)范圍;年起推動(dòng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開(kāi)始使用;推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。
青海。
2018年，啟動(dòng)全省高等學(xué)?？荚囌猩C合改革，在當(dāng)年新入學(xué)的普通高中高一新生中實(shí)行新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。
甘肅。
考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變，分值不變，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
海南。
1、2020年高考不分文理;。
2、2020年高考科目實(shí)行3+3，選考實(shí)行6選3;。
4、從2017年起，海南本科第一批和第二批合并錄取，從2020年起，海取批次僅設(shè)本科批和專(zhuān)科批，分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。
黑龍江。
方案提出，從2018年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始，啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
遼寧。
2018年，遼寧省高中學(xué)業(yè)水平考試將包括綜合性考試和等級(jí)性考試兩類(lèi)，高考不再分文理科，高考成績(jī)將由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)等級(jí)性考試科目構(gòu)成，滿分為750分。
貴州。
貴州省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，即從2021年開(kāi)始高考實(shí)行“3+3”新模式。2020年前(含2020年)，我省繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)行高考方式。
湖南。
湖南將于2018年正式啟動(dòng)高考綜合改革，即從2018年進(jìn)入高中一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，到2021年高考時(shí)按新的制度錄取新生。
江蘇。
1、2021年高考“3+3”模式，文理不分科;。
2、統(tǒng)考科目語(yǔ)數(shù)外保持不變，選考科目由6選2,調(diào)整為6選3;。
3、英語(yǔ)將實(shí)行聽(tīng)力和口語(yǔ)一年兩考，筆試兩考還在探索;。
4、分值比480分高，接近700分;。
5、小高考,13個(gè)科目均可考兩次;。
6、20起，少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔。
吉林。
1、取消文理分科;。
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;。
3、外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì);。
4、等級(jí)性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級(jí)性考試;。
4、高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿，逐步實(shí)行平行志愿投檔和錄取;。
5、從2021年起，高校招生逐步取消錄取批次，探索一檔多投。
山西。
1、高考實(shí)行3+3模式;。
2、實(shí)行兩依據(jù)、一參考,錄取模式;。
3、外語(yǔ)一年兩考，較高一次成績(jī)計(jì)入總分。
云南。
1、不分文理;。
2、錄取批次三本二本不合并;。
3、6選3;。
4、英語(yǔ)可以考2次;。
江西。
1、不分文理科;。
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考6選3;。
3、外語(yǔ)考試分為筆試和聽(tīng)力測(cè)試，高中生最多參加兩次外語(yǔ)考試;。
5、年起建立江西中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)，開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);。
6、2016年起合并二三本，2018年起合并藝術(shù)二三本科批，2020年起進(jìn)一步減少錄取批。
湖北。
1、取消文理分科;。
2、高考實(shí)行3+3模式，選考6選3;語(yǔ)數(shù)外用全國(guó)卷，自選3科用湖北卷。
3、外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì);。
4、高考與高職招生分開(kāi);。
5、2021年實(shí)現(xiàn)兩依據(jù)，一參考的招生錄取模式;。
6、探索分類(lèi)投檔、分類(lèi)錄取。
四川。
2016年起，普通高考開(kāi)始分步使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試;2017年起，普通高考各科全部使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。從2021年開(kāi)始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，各科滿分仍為150分，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)計(jì)入總成績(jī)。
山西新高考改革方案篇五
2021全國(guó)最新高考改革方案全國(guó)第三批高考改革的8個(gè)省份(河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶)的教育廳或教育考試院了解到，以上8省份發(fā)布了普通高校招生考試安排和錄取工作實(shí)施方案。
2021年，8省份普通高校招生考試實(shí)行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績(jī)?yōu)?50分。
什么是“3+1+2”模式?“3+1+2”模式包括國(guó)家統(tǒng)一高考語(yǔ)文(漢語(yǔ))、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含筆試和聽(tīng)力)3門(mén)科目，及考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門(mén)科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門(mén)科目，考生首先在歷史、物理2門(mén)科目中自主選擇1門(mén)作為首選考試科目，然后在化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4門(mén)科目中自主選擇2門(mén)作為再選考試科目。
據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。
此外，統(tǒng)一高考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿分150分，均按原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。選擇性考試科目每門(mén)滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)，再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物按等級(jí)賦分后計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。
6月7日擬開(kāi)考，高考考試時(shí)間為3天。
8省份高考時(shí)間擬安排為2021年6月7日至9日，考試為期3天。
其中，語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘，選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。
據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間擬安排為6月7日9:00—11:30語(yǔ)文，15:00—17:00數(shù)學(xué);6月8日15:00—17:00外語(yǔ)。選擇性考試科目的考試時(shí)間為6月8日9:00—10:15物理/歷史;6月9日8:30—9:45化學(xué)，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物。
同時(shí)，各省份提醒考生，統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn)，如有調(diào)整，所在省選擇性考試科目的考試時(shí)間相應(yīng)調(diào)整。
考生志愿填報(bào)以“院校專(zhuān)業(yè)組”為志愿填報(bào)單位。
記者梳理發(fā)現(xiàn)，2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省份普通高校招生以“院校專(zhuān)業(yè)組”為志愿填報(bào)單位，1所院校將拆分若干院校專(zhuān)業(yè)組，1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組即為1個(gè)志愿。
據(jù)了解，“院校專(zhuān)業(yè)組”是高校招生專(zhuān)業(yè)的組合，是考生填報(bào)志愿和投檔錄取的基本單位。每所高?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”，每個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”內(nèi)可包含一個(gè)或多個(gè)專(zhuān)業(yè)，同一高校院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)選考科目必須相同，選考科目要求不同的專(zhuān)業(yè)分別設(shè)置院校專(zhuān)業(yè)組。
此外，各省、各教育廳提醒廣大考生，增加選考科目后，考生填報(bào)志愿須符合擬報(bào)考學(xué)校專(zhuān)業(yè)的選考科目要求，不符合要求的不能填報(bào)。
新高考后沒(méi)有考試大綱我們要怎么做1.讀題。
認(rèn)真讀題是解題的關(guān)鍵：泛讀、細(xì)讀、精讀、回讀。看題慢一點(diǎn)，做題就會(huì)快一點(diǎn);做題快一點(diǎn)，得分就會(huì)高一點(diǎn);得分高一點(diǎn)，理想就會(huì)近一點(diǎn)!
2.反思。
每做一份套題，對(duì)過(guò)答案后，一定要擠出一些時(shí)間進(jìn)行做題反思，反思做錯(cuò)的原因，并用紅筆標(biāo)注，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
3.非智力因素。
重視非智力因素對(duì)考試正常發(fā)揮的影響。良好的狀態(tài)，有助于考場(chǎng)超常發(fā)揮!當(dāng)考試發(fā)生意外，情緒調(diào)節(jié)很重要。人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。不灰心不沮喪。
1、透露個(gè)人信息or亂做記號(hào)。
問(wèn)：在作文中無(wú)意透露了自己的個(gè)人信息，老師說(shuō)這在高考中是不允許的，是真的咩?
答：在高考作文尤其是記敘文，很多學(xué)生會(huì)無(wú)意透露自己的個(gè)人信息，這可能會(huì)使你的卷子成為“問(wèn)題卷”;還有的同學(xué)喜歡在答題卡上做記號(hào)，比如標(biāo)題前畫(huà)圈圈，這些都可能造成不必要的困擾!
小貼士。
2、遇到“熟題”掉以輕心。
答：大意失荊州!這怕是會(huì)成為一輩子的悔恨!看到熟題先別樂(lè)呵，更要慎重對(duì)待，避免被之前的題目先入為主，很多同學(xué)就是看到熟題，題目都沒(méi)認(rèn)真讀，直接就去選答案去了!
小貼士。
熟題更要仔細(xì)對(duì)待!那些出卷子的老師們，可沒(méi)那么好對(duì)付!
3、使些小聰明。
問(wèn)：寫(xiě)作文其實(shí)有小訣竅哦，可以抄卷子其他地方的材料，嘻嘻是不是很機(jī)智~。
小貼士。
可以通過(guò)其他材料給自己創(chuàng)造文章的靈感，但是內(nèi)容還是自己寫(xiě)，別光顧著抄!
4、未控制答題時(shí)間。
小貼士。
在平時(shí)做題時(shí)，就養(yǎng)成習(xí)慣，給每一個(gè)題型分配一個(gè)時(shí)間，按時(shí)完成，不要拖拖拉拉。拿到試卷，就瀏覽一下題目，可以把自己會(huì)做的先做，避免花太多時(shí)間在不擅長(zhǎng)的題型上~總之就盡量做到：本該得到的分，一分不落!
5、錯(cuò)別字層出。
小貼士。
6、答案沒(méi)有層次。
問(wèn)：答題字?jǐn)?shù)寫(xiě)多點(diǎn)，分是不是就會(huì)高呀?
小貼士。
學(xué)會(huì)抓“題眼”，在答題時(shí)最好按123把要點(diǎn)簡(jiǎn)潔明了羅列出來(lái)，再對(duì)應(yīng)展開(kāi)描述。這樣一目了然，分自然就上去了~切勿圍繞一個(gè)得分點(diǎn)啰嗦半天。
7、審題失誤。
問(wèn)：特別害怕高考中一緊張審題審錯(cuò)了，那不就死翹翹了~。
小貼士。
8、大腦未及時(shí)調(diào)整至考場(chǎng)模式。
問(wèn)：為什么要提到這一點(diǎn)，主要這個(gè)是小編自己的高考經(jīng)歷。記得第一門(mén)考語(yǔ)文時(shí)，可能答：還是很緊張，看選擇題一直沒(méi)辦法集中精力去讀題;后面考數(shù)學(xué)時(shí)，腦子里也總時(shí)不時(shí)冒出一些之前的語(yǔ)文題~現(xiàn)在想想就覺(jué)得好闊怕!
小貼士。
家長(zhǎng)必看：高考前十大注意事項(xiàng)。
1、創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。
安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進(jìn)行復(fù)習(xí)。吵鬧的復(fù)習(xí)環(huán)境將使孩子心情煩躁，注意力不能集中，影響復(fù)習(xí)效果。在這里小編特別提示家長(zhǎng)，在孩子高考備考階段盡量少會(huì)客，最好不會(huì)客，如果實(shí)在不得不會(huì)客，則最好在家庭以外進(jìn)行，不要在家里進(jìn)行。在這個(gè)時(shí)間家長(zhǎng)盡量不要與外界通電話，如果有重要的事情非打不可，也要簡(jiǎn)明一點(diǎn)，說(shuō)起話來(lái)簡(jiǎn)單扼要，不要無(wú)邊無(wú)際地拉家常、聊閑天。
2、督促孩子娛樂(lè)與運(yùn)動(dòng)。
高考前夕孩子在家復(fù)習(xí)大都是非常用功的，一做題就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午或是一個(gè)晚上，有時(shí)搞得精疲力竭，頭昏腦漲，不僅影響心情，也影響復(fù)習(xí)效率。
在這種時(shí)候，家長(zhǎng)就要適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆幼霰匾妮p度運(yùn)動(dòng)，例如，做俯臥撐，跳跳繩，打打羽毛球等，有助于孩子消除疲勞，煥發(fā)精力。也可以提醒孩子聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，看看電視里輕松的節(jié)目，也有助于孩子調(diào)整心態(tài)，消除疲勞。在高考前夕提示孩子不要看武打片，不要看那些電視連續(xù)劇，分散孩子的精力。
3、防止對(duì)孩子的過(guò)分關(guān)注。
高考前，有些家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注孩子，孩子在那復(fù)習(xí)功課時(shí)一會(huì)兒過(guò)去給孩子沖杯熱牛奶，再一會(huì)兒過(guò)去給孩子送塊西瓜，有的家長(zhǎng)甚至在孩子旁邊陪讀。這種過(guò)度關(guān)懷孩子的做法使孩子產(chǎn)生壓力，心想，一旦考不好，怎么對(duì)得起父母對(duì)我的關(guān)心。
4、尋找最佳線路。
高考考場(chǎng)附近一定是交通很擁堵的，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該多在考場(chǎng)周?chē)D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看走哪條路線最佳。
5、健康飲食。
但有些家長(zhǎng)誤認(rèn)為高考前應(yīng)該給孩子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，給孩子吃大魚(yú)大肉。小編覺(jué)得，其實(shí)沒(méi)有必要，孩子平時(shí)吃什么就吃什么，孩子愛(ài)吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，一般情況下?tīng)I(yíng)養(yǎng)都會(huì)得到滿足，關(guān)鍵是要做到營(yíng)養(yǎng)平衡，合理。不在于說(shuō)給孩子增加什么蛋白質(zhì)就能提高什么記憶能力，這種增加蛋白質(zhì)和提高記憶力的關(guān)系暫且不說(shuō)，就算真的吃了富含蛋白質(zhì)的東西短期內(nèi)也不可能提高記憶力。
6、不要話太多。
小編調(diào)查了很多成績(jī)優(yōu)秀的朋友，問(wèn)他們的父母在高考前是如何要求他們的，他們很多人告訴我，父母只說(shuō)了一句話：只要盡力就行了。
父母說(shuō)了這句話使得孩子感覺(jué)自己有定心丸，肯定會(huì)盡力的，從而減小心理壓力，就會(huì)從容地應(yīng)對(duì)高考。
但也有些家長(zhǎng)高考前嘮嘮叨叨，反復(fù)囑咐孩子，考試要認(rèn)真，不要馬虎，一分之差，千人之后，你一定要改變馬虎的習(xí)慣，現(xiàn)在可不能丟分了，你可要注意呀。
其實(shí)，這樣的話家長(zhǎng)已經(jīng)講了多少遍，在高考前再講、反復(fù)地講會(huì)增加孩子的心理壓力。而且高考前，孩子和父母發(fā)生口角對(duì)情緒的穩(wěn)定會(huì)起很大的破壞作用，這對(duì)考試的影響是不能低估的。
是考前家里氣氛要和平時(shí)一樣。家長(zhǎng)應(yīng)該同平常一樣，該干什么就干什么，盡量不要給孩子施加壓力，他們本身壓力就不輕，作為家長(zhǎng)應(yīng)該淡化高考?xì)夥?，讓孩子自己去?fù)習(xí)，如果過(guò)分地關(guān)心，會(huì)讓孩子產(chǎn)生要是考不好對(duì)不起父母的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，不利于孩子考試的發(fā)揮。
7、是家長(zhǎng)的心情一定要愉快。
家長(zhǎng)心情好，家里氣氛才能好，也才能為孩子創(chuàng)造良好的考前氛圍?！翱荚嚱箲]”在有些家長(zhǎng)身上，體現(xiàn)得比孩子還明顯，有的變得比平時(shí)更嚴(yán)厲，有的變得比平時(shí)更親切，有的食不甘味、夜不安寢，而家長(zhǎng)的“不安”，最終會(huì)造成考生的“不安”。因此，高考前家長(zhǎng)一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，要為孩子營(yíng)造寬松、自然、愉快的家庭氛圍，堅(jiān)決避免家庭糾紛，父母之間有什么不同的意見(jiàn)不要發(fā)生口角，確實(shí)有什么問(wèn)題要解決也要等到高考后再說(shuō)。父母少一分爭(zhēng)論就會(huì)給孩子多一分溫馨。
8、要滿足孩子的基本心理需要。
家長(zhǎng)要多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子，多傾聽(tīng)、多鼓勵(lì)、多疏導(dǎo)、學(xué)會(huì)欣賞孩子，用孩子優(yōu)勢(shì)去激勵(lì)他們彌補(bǔ)劣勢(shì)。切忌臨陣前過(guò)多的叮囑和嘮叨，考前家長(zhǎng)在言辭上應(yīng)該適度地“冷淡”高考話題。家長(zhǎng)如果能用放松的心情陪孩子做做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，散散步，聊一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題，會(huì)有很好的效果。
9、高考前多做一些親子溝通，不要給孩子過(guò)多的壓力。
心力壓力來(lái)源于對(duì)結(jié)果的過(guò)多關(guān)注，家長(zhǎng)的正確關(guān)心會(huì)使孩子有更大的安全感，不可用別人家的孩子來(lái)提醒自己的孩子，少說(shuō)負(fù)面的泄氣話。有些家長(zhǎng)，為了給孩子減壓，就說(shuō)考啥樣就啥樣，其實(shí)，這就是一種泄氣的話。還沒(méi)有考，那知道好壞呢，一定要傳達(dá)給我們的孩子一個(gè)重要信息，那就是只要努力了，就問(wèn)心無(wú)愧，考好了是爸媽的好孩子，考不好爸媽也一樣愛(ài)你，這樣的話會(huì)無(wú)形當(dāng)中給孩子很大的放松。我們要求孩子放松心態(tài)，首先家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放松，我們的語(yǔ)言、心態(tài)、情緒這些都直接影響著孩子高考的狀態(tài)。不太會(huì)用語(yǔ)言溝通的家長(zhǎng)，可以少說(shuō)話，換用一些行動(dòng)來(lái)表達(dá)，比如可以自然地遞給孩子一杯水或一個(gè)擁抱，一個(gè)贊許的眼神或一個(gè)會(huì)心的微笑都會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)限的力量。
10、合理安排孩子考前活動(dòng)。
不要參與一些過(guò)于劇烈的活動(dòng)，如打球等，以免意外受傷，可以陪孩子散散步等，做一些輕松的活動(dòng)。也不能長(zhǎng)時(shí)間玩游戲，消耗過(guò)多的體力與精力。
山西新高考改革方案篇六
“2”為再選科目，考生可在化學(xué)、生物、思想政治、地理4個(gè)科目中選擇兩科。
河北、遼寧、湖北、湖南、重慶、江蘇、福建、廣東等8個(gè)省份高考總分均為750分。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)滿分均為150分，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等6個(gè)選考科目，每科滿分均為100分。
從2021年起，我省普通高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考和選擇性考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取。投檔時(shí)將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況提供給招生高校，具體使用辦法由招生高校在招生章程中予以明確。根據(jù)選擇性考試中首選考試科目為歷史和物理劃分為“歷史學(xué)科類(lèi)”和“物理學(xué)科類(lèi)”。我省將按歷史學(xué)科類(lèi)和物理學(xué)科類(lèi)兩個(gè)類(lèi)別分列本科、高職（專(zhuān)科）招生計(jì)劃，分別劃定招生錄取文化課控制分?jǐn)?shù)線，分別進(jìn)行投檔錄取。
山西新高考改革方案篇七
浙江高考改革措施一是高中學(xué)考按年級(jí)定時(shí)定科統(tǒng)一安排，同一年級(jí)統(tǒng)一科目統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)考，從2020年入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。二是外語(yǔ)和選考科目成績(jī)從兩年有效改為當(dāng)年有效，從2021年1月考試起實(shí)施。
三是選考科目等級(jí)賦分的分差由3分改為1分，從2022年1月選考起實(shí)施。四是錄取分段由三段改為兩段，從2021年招生錄取起實(shí)施。
五是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，從2023年起實(shí)施。六是職業(yè)技能操作考試作為合格性考試，由省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、市縣組織，考試合格作為報(bào)考條件，職業(yè)技能理論知識(shí)考試仍全省統(tǒng)一組織，從2022年招生錄取起實(shí)施。
浙江并入新高考全國(guó)卷。
對(duì)浙江考生來(lái)說(shuō)，這可能是一件好事。常年來(lái)浙江卷，特別是數(shù)學(xué)科目都以難著稱，浙江考生改考全國(guó)卷自然有優(yōu)勢(shì)，但各位考生切不可高興太早。當(dāng)浙江省回歸使用全國(guó)卷后，由于整體的難度較低，因此浙江省的省控線肯定會(huì)有所上漲的，因此對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有什么差別。最有利的應(yīng)該是處于中等水平的考生，試卷變簡(jiǎn)單一些，成績(jī)或許會(huì)有一個(gè)大幅度的提高，而對(duì)于本就是尖子生的考生來(lái)說(shuō)，是不利的，試卷整體難度降低，想要拉開(kāi)差距就不容易了。
高考勵(lì)志口號(hào)精選。
1、努力不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。
2、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3、上帝把門(mén)關(guān)了，可他又對(duì)我開(kāi)了扇窗戶。
4、人若軟弱就是自己的敵人，人若勇敢就是自己的朋友。
5、臨淵羨漁，不如退而結(jié)網(wǎng)。
6、男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不得功名誓不還。
7、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
8、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
9、求知的腳步應(yīng)像時(shí)間一樣永不停息。
10、做人要實(shí)誠(chéng)，做事要發(fā)狠。
11、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
12、世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。
13、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
14、書(shū)山有路網(wǎng)絡(luò)為徑，學(xué)海無(wú)涯書(shū)作舟。
15、豈能盡如人意，但求問(wèn)心無(wú)愧。
16、玉不啄不成器，人不學(xué)不知道。
17、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18、困難，激發(fā)前進(jìn)的力量;挫折，磨練奮斗的勇氣;失敗，指明成功的方向。
19、我用盡畢生的時(shí)間，尋找我的靈魂伴侶，得之我幸，不得我命，如此而已!
20、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
山西新高考改革方案篇八
方案明確從秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，到基本形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
省教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)景李虎介紹，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種。
其中：
合格性考試覆蓋所有學(xué)習(xí)科目，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)科目每年考1次，安排在1月開(kāi)考;。
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門(mén)科目每年考2次，安排在1月和6月開(kāi)考。
合格考成績(jī)呈現(xiàn)方式有三種：合格/不合格、等級(jí)、分?jǐn)?shù)。考試成績(jī)一考兩用，既作為學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)，也作為春季高考招生的依據(jù)之一。
選擇性考試為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門(mén)科目，成績(jī)計(jì)入高考總分，安排在6月統(tǒng)一高考考試科目結(jié)束后進(jìn)行，僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加，一年考1次，成績(jī)當(dāng)年有效，作為夏季高考招生錄取的依據(jù)之一。選擇考成績(jī)呈現(xiàn)方式有兩種：物理、歷史為卷面分，其他4門(mén)為等級(jí)分。
本科高校和高職院校適當(dāng)分開(kāi)，分夏季高考和春季高考。
景李虎還透露，廣東新高考還將本科高校考試招生和專(zhuān)科高?？荚囌猩m當(dāng)分開(kāi)，分夏季高考和春季高考兩類(lèi)。
本科高校招生考試的科目按照3+1+2的模式設(shè)置。
其中：
“3”為全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);。
“1”由考生在物理、歷史2門(mén)中選擇1門(mén);。
“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)中選擇2門(mén)。
高考總成績(jī)依然為750分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分;“2”實(shí)行等級(jí)賦分，各100分。
景李虎表示，根據(jù)新高考方案，在廣東招生的本科高校要分專(zhuān)業(yè)組在物理、歷史2門(mén)科目中提出1門(mén)科目要求，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目中提出不超過(guò)2門(mén)科目要求，并提前公布。學(xué)生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報(bào)考。同時(shí)，其對(duì)應(yīng)的合格性考試科目必須合格。
開(kāi)展普通高中學(xué)科綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等五方面。高中學(xué)校進(jìn)行記錄和管理，高等學(xué)校作為錄取參考。
山西新高考改革方案篇九
《實(shí)施方案》明確自2024年起普通本科高等學(xué)?？荚囌猩浫?shí)行“兩依據(jù)一參考”，即依據(jù)考生的統(tǒng)一高考成績(jī)、依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取;考生總成績(jī)由3門(mén)全國(guó)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和3門(mén)選擇性考試科目成績(jī)組成，滿分750分。其中全國(guó)統(tǒng)一高考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)滿分各為150分，總分450分。選擇性考試科目中，首選科目物理或歷史(2選1)每科滿分100分，以原始分計(jì)入總分;再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)(4選2)每科滿分100分，總分200分，以等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入總分;自2024年起，普通本科高等學(xué)?？荚囌猩次锢砜颇拷M合和歷史科目組合分列招生計(jì)劃、分別劃定最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。合并一本二本批次?？忌驹赣伞皩?zhuān)業(yè)(類(lèi))+院校”組成，實(shí)行平行志愿投檔和“多元錄取”。
《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào)，高等職業(yè)院?？荚囌猩c普通本科教育考試招生相對(duì)分開(kāi)。將針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試、招生錄取、新課程改革、生涯規(guī)劃指導(dǎo)、選課走班等工作出臺(tái)配套政策，確保高考綜合改革順利實(shí)施。
新高考選科要考慮哪些因素。
新高考改革，打破了以往“文是文、理是理、文理不相往來(lái)”的格局，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，突出德育時(shí)代性。
但是不管高考怎么改革，這次高考仍然是學(xué)生走向未來(lái)的一個(gè)重要步驟。
因此，對(duì)今年的考生來(lái)說(shuō)，選科是高考中一個(gè)非常重要的步驟。無(wú)論選擇哪一個(gè)科，都至少要考慮下列因素(例如物理和歷史)：
(1)學(xué)業(yè)成績(jī)：
要看自己在某一學(xué)科中的學(xué)習(xí)成績(jī)與是否勝于另一學(xué)科中的成績(jī)。
如果你在這個(gè)學(xué)科上取得的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他學(xué)科，那么你應(yīng)該首先選擇這個(gè)學(xué)科。
學(xué)業(yè)成績(jī)至少要看三、四次主要考試的位次對(duì)比，再做決定，選擇哪一科。(注：不要看分?jǐn)?shù)，而是看排名。
(2)興趣愛(ài)好：
要看自己是不是特別喜歡該科目。
如果你特別喜歡這個(gè)科目，那么一般應(yīng)該先選這個(gè)科目。(注：不是說(shuō)你自己特別喜歡這門(mén)課程的任課老師，而是你自己特別喜歡該科目)。
(3)職業(yè)傾向：
要從自身職業(yè)傾向出發(fā)，正確處理好選科與大學(xué)專(zhuān)業(yè)、職業(yè)等方面的關(guān)系。
在大學(xué)里，如果你特別喜歡某一專(zhuān)業(yè)或某一職業(yè)，就要注意選擇與其相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。例如喜歡讀工科農(nóng)醫(yī)之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，那就最好是物理學(xué);如果喜歡讀文史，那就最好是藝術(shù)類(lèi)或是歷史學(xué)。有些專(zhuān)業(yè)有限制，如果有心儀的專(zhuān)業(yè)在選科時(shí)一定要看好了，以免選錯(cuò)科目無(wú)法報(bào)考。具體的專(zhuān)業(yè)科目要求，您可以先在網(wǎng)上查詢一下，然后再?zèng)Q定到底該選哪科。
貴州新高考3+1+2何時(shí)開(kāi)始?
目前還沒(méi)有明確公布會(huì)用哪一種新高考的模式。
目前貴州省還沒(méi)有告知會(huì)使用哪一種新高考的模式，只是在工作內(nèi)容中強(qiáng)調(diào)了要在20實(shí)行高考改革。而目前已經(jīng)實(shí)行了新高考的省市有：北京、上海、山東、海南、浙江、天津、廣東、湖南、湖北、福建、江蘇、遼寧、河北、重慶。
其中新加入了八個(gè)省份廣東、福建、江蘇、河北、遼寧、湖北、湖南、重慶實(shí)行的3+1+2的新高考模式。
北京、上海、山東、海南、浙江、天津?qū)嵭械木?+3的高考模式。
“3+1+2”的高考模式。
統(tǒng)考科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(每門(mén)滿分150分，外語(yǔ)包含英語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)任選)。
首選科目：物理/歷史(每門(mén)滿分100分，卷面成績(jī)計(jì)入高考成績(jī))。
再選科目：政治、地理、化學(xué)、生物、歷史任選兩門(mén)(每門(mén)滿分100分，成績(jī)以卷面成績(jī)排名后賦分成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī))。
注意：等級(jí)賦分起始分只有30分，分為了a\b\c\d\e5個(gè)等級(jí)。
“3+3”的高考模式。
統(tǒng)考科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(每門(mén)滿分150分，其中英語(yǔ)一科變?yōu)橐荒陜煽?，?tīng)力考試(30分)與筆試分離，一年考兩次，哪次分高取哪次的成績(jī)。)。
選考科目：從政治、歷史、地理、物理、生物、化學(xué)六門(mén)中自選三門(mén)作為選考科目。(每門(mén)100分，成績(jī)以卷面成績(jī)排名后賦分成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī))。
等級(jí)性考試由全市統(tǒng)一組織，成績(jī)以a、b、c、d、e、f五個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，起始分時(shí)40分。成績(jī)當(dāng)年有效，計(jì)入高考總成績(jī)。
山西新高考改革方案篇十
學(xué)考合格才能賦分;而選考的分?jǐn)?shù)，也不代表高考最終得分。賦分的關(guān)鍵在于，要明白你選考的分?jǐn)?shù)在全部考生(同一科目)中的排名。根據(jù)這個(gè)排名區(qū)間確定所在的等級(jí)。然后根據(jù)等級(jí)，賦以對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，計(jì)入高考成績(jī)。經(jīng)過(guò)這一套流程下來(lái)。你的高考最終成績(jī)就出來(lái)了。
舉例說(shuō)明：
如果他的成績(jī)排名在當(dāng)次考試的前4%，屬于3等級(jí)，對(duì)應(yīng)賦分為94分，計(jì)入高考總分;如果他的成績(jī)排名在當(dāng)次考試的前10%，屬于4等級(jí)，對(duì)應(yīng)賦分為91分，計(jì)入高考總分。
按照等級(jí)賦分的算分規(guī)則，你的高考分?jǐn)?shù)取決于當(dāng)次選考科目成績(jī)?nèi)〉?排名。同時(shí)等級(jí)賦分的結(jié)果之一，就是不管哪門(mén)選考科目，當(dāng)次考試都將會(huì)“誕生”1%的滿分考生。
山西新高考改革方案篇十一
高考科目將由3門(mén)統(tǒng)一考試科目（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）+自選3科目（思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物中選擇）組成。ps：浙江采取的是“7選3”模式，除了上述6科，還增加了“技術(shù)（含通用技術(shù)和信息技術(shù)）”科目。
2、錄取模式改為“兩參考、一依據(jù)”
之前的高考錄取模式為“依據(jù)高考統(tǒng)考科目成績(jī)”錄取，新高考后錄取模式改為“兩依據(jù)、一參考”，即依據(jù)3門(mén)統(tǒng)考科目和3門(mén)選考科目成績(jī)，再參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果（包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)方面）。
3、選考科目采用等級(jí)賦分制度。
大部分省的總分為750分，也就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每科滿分150分，學(xué)生自選3門(mén)科目每門(mén)滿分100分。選考的3門(mén)科目采用等級(jí)賦分制度，考生按照自己所在的等級(jí)，來(lái)獲得分?jǐn)?shù)。
4、考試時(shí)間更改，英語(yǔ)可考2次。
考試時(shí)間由原來(lái)的6月進(jìn)行所有科目統(tǒng)一考試改為分兩次進(jìn)行，自選的3個(gè)科目一般在每年的10月和4月，英語(yǔ)也有兩次考試機(jī)會(huì)，一次10月（也有的在4月），一次6月，只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)維持6月考試不變。
山西新高考改革方案篇十二
完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。自2021年秋季高中新生入學(xué)起，全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)業(yè)水平考試”）。學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，主要衡量高中學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度，分為合格性考試和選擇性考試（也稱“等級(jí)性考試”，以下統(tǒng)稱為“選擇性考試”），由省教育廳組織實(shí)施。合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù)，選擇性考試是高校招生錄取的依據(jù)之一。
1．科目設(shè)置。合格性考試覆蓋國(guó)家普通高中課程方案規(guī)定的.除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門(mén)科目。
2．考試內(nèi)容。學(xué)業(yè)水平考試由省統(tǒng)一命題，考試內(nèi)容以國(guó)家發(fā)布的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。合格性考試以必修課程要求為準(zhǔn)，選擇性考試以必修課程和選擇性必修課程的綜合要求為準(zhǔn)。
3．考試對(duì)象和時(shí)間。普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平考試合格性考試，高中階段其他在校生和符合條件社會(huì)人員也可報(bào)名參加。普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生只有通過(guò)合格性考試，方可參加該科目的選擇性考試。合格性考試時(shí)間另文規(guī)定，選擇性考試的對(duì)象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高校招生考試報(bào)名條件并已報(bào)名參加我省普通高校招生考試的人員。
4．成績(jī)呈現(xiàn)。合格性考試成績(jī)以“合格”和“不合格”呈現(xiàn)。學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施細(xì)則由省教育廳另行制定。
山西新高考改革方案篇十三
學(xué)考合格才能賦分；而選考的分?jǐn)?shù)，也不代表高考最終得分。賦分的關(guān)鍵在于，要明白你選考的分?jǐn)?shù)在全部考生（同一科目）中的排名。根據(jù)這個(gè)排名區(qū)間確定所在的等級(jí)。然后根據(jù)等級(jí)，賦以對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，計(jì)入高考成績(jī)。經(jīng)過(guò)這一套流程下來(lái)。你的高考最終成績(jī)就出來(lái)了。
舉例說(shuō)明：
如果他的成績(jī)排名在當(dāng)次考試的前4%，屬于3等級(jí)，對(duì)應(yīng)賦分為94分，計(jì)入高考總分；如果他的成績(jī)排名在當(dāng)次考試的前10%，屬于4等級(jí)，對(duì)應(yīng)賦分為91分，計(jì)入高考總分。
按照等級(jí)賦分的算分規(guī)則，你的高考分?jǐn)?shù)取決于當(dāng)次選考科目成績(jī)?nèi)〉摹Ｅ琶?。同時(shí)等級(jí)賦分的結(jié)果之一，就是不管哪門(mén)選考科目，當(dāng)次考試都將會(huì)“誕生”1%的滿分考生。
山西新高考改革方案篇十四
根據(jù)目前已公布的高考改革方案來(lái)看，大體上分為兩種形式，即“3+3”以及“3+1+2”的模式。但在這兩種模式之下，針對(duì)考試科目的選擇與搭配，各省市又有不同的要求，并由此衍生出數(shù)十種排列組合方式可供大家選擇。
可以看出，除浙江多了一門(mén)技術(shù)學(xué)科外，“3+3”與“3+1+2”的主要區(qū)別在于對(duì)物理與歷史的選擇上。關(guān)于為何會(huì)有這樣的區(qū)別，在我看來(lái)是基于以下兩種考慮（有不同意見(jiàn)歡迎討論——）第一，在理科中，物理難度較大，在賦分制的前提下若不加以控制，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)校師資、教資力量非配不均。歷史同理，想要學(xué)好這門(mén)課必須有很強(qiáng)的綜合能力與學(xué)科素養(yǎng)，畢竟昨天的政治就是今天的歷史，而今天的政治就是明天的歷史。
山西新高考改革方案篇十五
1、不可直接套用傳統(tǒng)高考模式的錄取分?jǐn)?shù)線。
八省市新高考再選科目實(shí)行賦分制，高考分?jǐn)?shù)的分布會(huì)不同以往，高校錄取又以院校專(zhuān)業(yè)組（或?qū)I(yè)）為單位，“錄取線也會(huì)發(fā)生變化，直接套用會(huì)產(chǎn)生定位不準(zhǔn)。
2、不可直接對(duì)照傳統(tǒng)高考模式的‘一分一段表。
八省市采用“3+1+2”科目設(shè)置，會(huì)根據(jù)首選科目物理、歷史對(duì)考生分別排序。這與傳統(tǒng)高考文理分科排列相似，但因?yàn)榭忌€有2門(mén)再選科目不同，首選物理或歷史的考生數(shù)量不等同于過(guò)去理科或文科的數(shù)量，因此分?jǐn)?shù)排序又有不同，“直接套用過(guò)去文理科排序也會(huì)掉坑，要根據(jù)上述不同進(jìn)行科學(xué)的換算”。
山西新高考改革方案篇十六
2021全國(guó)最新高考改革方案全國(guó)第三批高考改革的8個(gè)省份(河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶)的教育廳或教育考試院了解到，以上8省份發(fā)布了2021年普通高校招生考試安排和錄取工作實(shí)施方案。
8省份新高考采用“3+1+2”模式。
2021年，8省份普通高校招生考試實(shí)行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績(jī)?yōu)?50分。
什么是“3+1+2”模式？“3+1+2”模式包括國(guó)家統(tǒng)一高考語(yǔ)文(漢語(yǔ))、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含筆試和聽(tīng)力)3門(mén)科目，及考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門(mén)科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門(mén)科目，考生首先在歷史、物理2門(mén)科目中自主選擇1門(mén)作為首選考試科目，然后在化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4門(mén)科目中自主選擇2門(mén)作為再選考試科目。
據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。
此外，統(tǒng)一高考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿分150分，均按原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。選擇性考試科目每門(mén)滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)，再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物按等級(jí)賦分后計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。
6月7日擬開(kāi)考，高考考試時(shí)間為3天。
8省份高考時(shí)間擬安排為2021年6月7日至9日，考試為期3天。
其中，語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘，選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。
據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間擬安排為6月7日9:00—11:30語(yǔ)文，15:00—17:00數(shù)學(xué)；6月8日15:00—17:00外語(yǔ)。選擇性考試科目的考試時(shí)間為6月8日9:00—10:15物理/歷史；6月9日8:30—9:45化學(xué)，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物。
同時(shí)，各省份提醒考生，統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn)，如有調(diào)整，所在省選擇性考試科目的考試時(shí)間相應(yīng)調(diào)整。
考生志愿填報(bào)以“院校專(zhuān)業(yè)組”為志愿填報(bào)單位。
記者梳理發(fā)現(xiàn)，2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省份普通高校招生以“院校專(zhuān)業(yè)組”為志愿填報(bào)單位，1所院校將拆分若干院校專(zhuān)業(yè)組，1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組即為1個(gè)志愿。
據(jù)了解，“院校專(zhuān)業(yè)組”是高校招生專(zhuān)業(yè)的組合，是考生填報(bào)志愿和投檔錄取的基本單位。每所高校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”，每個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”內(nèi)可包含一個(gè)或多個(gè)專(zhuān)業(yè)，同一高校院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)選考科目必須相同，選考科目要求不同的專(zhuān)業(yè)分別設(shè)置院校專(zhuān)業(yè)組。
此外，各省、各教育廳提醒廣大考生，增加選考科目后，考生填報(bào)志愿須符合擬報(bào)考學(xué)校專(zhuān)業(yè)的選考科目要求，不符合要求的不能填報(bào)。
以上就是小編為大家講解的新高考改革政策的相關(guān)內(nèi)容了，希望大家能夠喜歡。了解更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)。
山西新高考改革方案篇十七
近日，黑龍江省高考改革方案出臺(tái)，為我們帶來(lái)最新的高考改革變化是：高中不分文理科!2021年進(jìn)行首次新高考!下面是本次高考最新方案詳細(xì)內(nèi)容!
2016年4月6日，黑龍江省政府召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)布我省“深化考試招生制度改革實(shí)施方案”，(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)，提出我省從2018年秋季新入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革，2021年將進(jìn)行首次新高考，采取3+3模式!這標(biāo)志著我省新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。
《實(shí)施方案》確定了我省考試招生制度改革的整體規(guī)劃和基本框架，明確了改革的五大任務(wù)和20條具體措施，根據(jù)黑龍江省發(fā)布的深化考試招生制度改革實(shí)施方案顯示，改革的主要內(nèi)容和措施有：
一是在改進(jìn)招生計(jì)劃分配方面，提出完善招生計(jì)劃編制辦法，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩绞?，減少和規(guī)范中考加分項(xiàng)目和分值。
二是在改革考試形式和內(nèi)容方面，對(duì)高中學(xué)業(yè)水平考試科目、考試類(lèi)型、成績(jī)呈現(xiàn)做出設(shè)計(jì);對(duì)高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要領(lǐng)域、實(shí)施主體、檔案建立、評(píng)價(jià)使用做出規(guī)定;探索將評(píng)價(jià)結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取、因材施教的參考。
三是在改革招生錄取機(jī)制方面，提出認(rèn)真執(zhí)行《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的實(shí)施方案》，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。
四、在推進(jìn)高考綜合改革方面，提出從2018年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始，啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的.多元錄取機(jī)制。在考試科目與分值上，保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變、分值不變，不分文理科。計(jì)入總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)等級(jí)性考試科目中自主選擇3門(mén)，成績(jī)按等級(jí)賦分，每門(mén)滿分100分?？忌偝煽?jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試3個(gè)科目成績(jī)組成，滿分750分。
山西新高考改革方案篇十八
近日，山西省教育工作暨教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議以視頻形式在太原召開(kāi)。2016年是“十三五”的開(kāi)局之年，此次會(huì)議不僅安排部署了今年我省教育重點(diǎn)工作，而且謀劃了“十三五”我省教育發(fā)展的目標(biāo)和方向。
家長(zhǎng)們關(guān)心的很多教育方面的問(wèn)題會(huì)上也都有所涉及，上幼兒園難怎么破解?擇校熱如何解決?我省教育質(zhì)量如何提升?高考改革什么時(shí)候開(kāi)始……從此次會(huì)議可以了解到相關(guān)消息以及我省教育發(fā)展的思路。
招考改革我省《招生制度綜合改革方案》已經(jīng)通過(guò)教育部批準(zhǔn)。
中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校今年要全面啟動(dòng)章程建設(shè)工作，確保2017年年底全面完成中小學(xué)章程建設(shè)?！渡轿魇〗逃C合改革方案(2016—2020年)》即將出臺(tái)，市縣教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定本地本校改革方案。
我省的《招生制度綜合改革方案》已經(jīng)通過(guò)教育部批準(zhǔn)，啟動(dòng)普通高校招生考試制度改革的時(shí)間為2018年。山西大學(xué)、太原理工大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)三所綜合改革試點(diǎn)高校將加緊制定完善綜改方案。
學(xué)校體育“校園足球”放在突出重要位置。
加強(qiáng)學(xué)校體育工作，我省將“校園足球”工作放在突出重要位置，今年省里將下發(fā)加快青少年校園足球發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)，研究制定支持政策，將校園足球納入教育督導(dǎo)體系。各地各校要積極對(duì)接、認(rèn)真落實(shí)，推進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)廣泛開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校體育工作水平提升。
幼兒園今年再改造建設(shè)200所農(nóng)村幼兒園。
我省2016年要再改造建設(shè)200所農(nóng)村幼兒園，今年我省將推動(dòng)出臺(tái)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套建設(shè)幼兒園有關(guān)政策，制定普惠性幼兒園認(rèn)定獎(jiǎng)補(bǔ)的指導(dǎo)意見(jiàn)，協(xié)調(diào)有關(guān)方面確保政策落地，積極破解“入園難、入園貴”等問(wèn)題。提升學(xué)前教育質(zhì)量。三年學(xué)前教育普及程度較高的市縣，要將工作重心轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來(lái)。加大優(yōu)質(zhì)幼兒園幫扶工作力度，縮小園際差距。加強(qiáng)幼兒園管理，在大力整治無(wú)證幼兒園的同時(shí)，下力氣規(guī)范保育教育行為，堅(jiān)決防止和糾正幼兒園教育小學(xué)化傾向，保障幼兒健康成長(zhǎng)。
高中辦學(xué)堅(jiān)決查處亂辦班、搶生源等現(xiàn)象。
繼續(xù)推進(jìn)普通高中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。繼續(xù)規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，各市教育局要切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)決查處亂辦班、搶生源等不規(guī)范的現(xiàn)象，促進(jìn)高中多樣化發(fā)展，鼓勵(lì)高中學(xué)校辦出特色。
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的比例不低于60%。
今年啟動(dòng)實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展保障工程”，從資金、條件、辦學(xué)模式等多方面著力，全面提升均衡水平。
今年優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的比例不低于60%。落實(shí)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》和我省實(shí)施辦法，確保鄉(xiāng)村教師各項(xiàng)待遇落到實(shí)處。特別要高度重視邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工作，遴選最需要的學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)建設(shè)，確保項(xiàng)目建設(shè)如期推進(jìn)，確?？h域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗都達(dá)到10%以上。加大城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)力度，積極應(yīng)對(duì)人口政策調(diào)整產(chǎn)生的影響，及早謀劃布局調(diào)整，特別是要落實(shí)城鎮(zhèn)新建住宅小區(qū)配套建設(shè)學(xué)校政策，確保城區(qū)學(xué)位供給，解決“大班額”問(wèn)題。
職業(yè)教育按照初中畢業(yè)生總數(shù)6：4的比例安排普高與中職的招生計(jì)劃。
今年，我省將啟動(dòng)實(shí)施“雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)工程”，出臺(tái)職業(yè)院校教師分類(lèi)招聘、分類(lèi)管理和吸引高技能人才來(lái)校任教等政策措施，爭(zhēng)取雙師型教師比例在年底達(dá)到40%;實(shí)施“職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程”，推動(dòng)各地大力加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，支持建設(shè)多元投資、多方共享的公共實(shí)訓(xùn)基地，積極運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)開(kāi)展虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步完善職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。省教育廳今年將繼續(xù)按照初中畢業(yè)生總數(shù)6：4的比例安排普高與中職的招生計(jì)劃，確保高中階段普職招生規(guī)模大體相當(dāng)。穩(wěn)步擴(kuò)大專(zhuān)升本和對(duì)口升學(xué)規(guī)模，分步實(shí)施職業(yè)教育分類(lèi)招生考試改革，加快建設(shè)現(xiàn)代職教體系。碩士生招生計(jì)劃新增部分原則上全部安排為專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)型，積極推動(dòng)建立以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，促進(jìn)職業(yè)教育人才成長(zhǎng)渠道的完善。
學(xué)科建設(shè)遴選支持8—10個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科沖擊國(guó)內(nèi)一流學(xué)科。
加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，組織實(shí)施“優(yōu)勢(shì)學(xué)科攀升計(jì)劃”和“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計(jì)劃”，遴選支持8—10個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科沖擊國(guó)內(nèi)一流學(xué)科;遴選支持10—12個(gè)直接服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的學(xué)科群，培育2—4個(gè)引領(lǐng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的學(xué)科群。組織實(shí)施優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，重點(diǎn)支持20個(gè)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。實(shí)施教學(xué)改革創(chuàng)新工程，重點(diǎn)支持150項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目，同時(shí)支持200項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
“十三五”推進(jìn)實(shí)施教育改革發(fā)展十大工程和四項(xiàng)綜合改革破“瓶頸”
針對(duì)破解當(dāng)前制約我省教育質(zhì)量提升的瓶頸問(wèn)題，“十三五”要重點(diǎn)推進(jìn)實(shí)施教育改革發(fā)展十大工程和四項(xiàng)綜合改革。具體為：
1、實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行工程。
2、實(shí)施學(xué)前教育基礎(chǔ)建設(shè)工程。深入實(shí)施二期、三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完成農(nóng)村幼兒園的改造任務(wù)，落實(shí)優(yōu)質(zhì)公辦園幫扶薄弱園計(jì)劃，加大普惠性幼兒園扶持力度，持續(xù)擴(kuò)大學(xué)前教育資源。到2020年，全省城鎮(zhèn)小區(qū)補(bǔ)足配齊幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成1所標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園，公辦園和普惠性民辦幼兒園比例達(dá)到70%以上。
3、實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展保障工程。健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額。做好城鎮(zhèn)中小學(xué)布局規(guī)劃，加大城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)力度，落實(shí)新建住宅小區(qū)配套建設(shè)學(xué)校政策，確保學(xué)位供給。全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件，全省所有義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施全部達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和省定基本辦學(xué)要求。大力推進(jìn)義務(wù)教育辦學(xué)模式改革，深化《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施，加快實(shí)施邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。
4、實(shí)施高中階段教育普及工程。優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌推進(jìn)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭(zhēng)區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。全面推進(jìn)普通高中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，深化高中課程改革，加強(qiáng)中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，到2020年所有高中階段學(xué)校達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到95%以上。
5、實(shí)施職業(yè)教育“雙師雙能型”教師培育工程。到2020年，“雙師雙能型”教師占專(zhuān)業(yè)教師的比例達(dá)到60%以上。
6、實(shí)施職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程。持續(xù)加強(qiáng)職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，省級(jí)以上骨干專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地覆蓋率達(dá)到80%。支持有條件的地區(qū)建設(shè)政企校多元投資、多方共享的公共實(shí)訓(xùn)基地。推動(dòng)職業(yè)院校把實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建在企業(yè)，企業(yè)把人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地建在學(xué)校，探索校企一體化合作模式。
7、實(shí)施應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工程。首批遴選3-6所普通本科高校開(kāi)展轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作，探索應(yīng)用型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和產(chǎn)教融合、校企合作的新辦法、新路徑。結(jié)合區(qū)域和行業(yè)需要，試點(diǎn)成果首先在新建本科高校中推廣，爭(zhēng)取在“十三五”期間建成10所在全國(guó)有較大影響的應(yīng)用型大學(xué)。
8、實(shí)施優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程。啟動(dòng)實(shí)施“優(yōu)勢(shì)學(xué)科攀升計(jì)劃”“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計(jì)劃”、高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，集中力量支持10個(gè)學(xué)科進(jìn)入一流學(xué)科行列;建成20個(gè)直接服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的學(xué)科群，培育10個(gè)引領(lǐng)學(xué)校轉(zhuǎn)型、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科群;遴選支持200個(gè)一般性重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，拓展新的學(xué)科方向;重點(diǎn)建設(shè)100個(gè)優(yōu)勢(shì)明顯、特色鮮明、社會(huì)認(rèn)同的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。
9、實(shí)施高校協(xié)同創(chuàng)新能力提升工程。面向國(guó)家和我省重大需求，按照學(xué)科、科研、人才“三位一體”的模式，依托現(xiàn)有的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)研究基地，整合創(chuàng)新資源，支持建設(shè)20個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，力爭(zhēng)有1—2個(gè)進(jìn)入國(guó)家級(jí)行列，全面提升我省高?？萍紕?chuàng)新能力。
10、實(shí)施高層次領(lǐng)軍人才引育工程。依托各類(lèi)人才支持計(jì)劃平臺(tái)，引進(jìn)培養(yǎng)國(guó)際國(guó)內(nèi)知名學(xué)者300名、中青年拔尖創(chuàng)新人才500名，在重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科領(lǐng)域努力造就一批中青年學(xué)科領(lǐng)軍人才和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。建立中小學(xué)高層次校長(zhǎng)教師培養(yǎng)培育共享平臺(tái)，引進(jìn)培養(yǎng)一批職業(yè)院校學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和中小學(xué)名師、名校長(zhǎng)。
同時(shí)，著力推進(jìn)實(shí)施深化考試招生制度綜合改革、推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化、深化辦學(xué)體制改革、全面推進(jìn)依法治校四項(xiàng)改革，通過(guò)調(diào)整政府、社會(huì)、學(xué)校的關(guān)系，不斷擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，努力破除制約教育發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題，激發(fā)學(xué)?；盍?，構(gòu)建有效支撐質(zhì)量提升的教育治理體系。
總結(jié)：
我省“十三五”教育工作的目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育，教育質(zhì)量整體提升，人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求得到較好滿足。形成覆蓋更廣的公平教育，保障教育的公益性和普惠性，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化。構(gòu)建更加完備的終身教育體系，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)教育和普通教育相互融通，職前教育和職后教育有效銜接，繼續(xù)教育參與率大幅提升。全面深化改革創(chuàng)新，形成適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求、符合教育發(fā)展規(guī)律、結(jié)構(gòu)合理、服務(wù)有力、科學(xué)完善、充滿活力的教育體制機(jī)制。到2020年，全省教育發(fā)展主要指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)全國(guó)平均水平，教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，進(jìn)入中西部教育先進(jìn)省份行列。
到2020年的主要發(fā)展指標(biāo)是：基本普及學(xué)前教育，入園率達(dá)到90%以上。義務(wù)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)基本均衡，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到97%以上，三類(lèi)殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到92%。全面普及高中階段教育，毛入學(xué)率達(dá)到95%以上?；窘ǔ涩F(xiàn)代職業(yè)教育體系，保持中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)，高等職業(yè)教育規(guī)模占全省高等教育的一半以上，接受本科層次職業(yè)教育的學(xué)生達(dá)到一定規(guī)模。高等教育毛入學(xué)率達(dá)到全國(guó)平均水平。從業(yè)人員繼續(xù)教育達(dá)到1200萬(wàn)人次。
山西新高考改革方案篇十九
高考前壓力大的癥狀。
高考前的飲食。
2021全國(guó)最新高考改革方案全國(guó)第三批高考改革的8個(gè)省份(河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶)的教育廳或教育考試院了解到，以上8省份發(fā)布了普通高校招生考試安排和錄取工作實(shí)施方案。
8省份新高考采用“3+1+2”模式。
20，8省份普通高校招生考試實(shí)行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績(jī)?yōu)?50分。
什么是“3+1+2”模式?“3+1+2”模式包括國(guó)家統(tǒng)一高考語(yǔ)文(漢語(yǔ))、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含筆試和聽(tīng)力)3門(mén)科目，及考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門(mén)科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門(mén)科目，考生首先在歷史、物理2門(mén)科目中自主選擇1門(mén)作為首選考試科目，然后在化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4門(mén)科目中自主選擇2門(mén)作為再選考試科目。
據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。
此外，統(tǒng)一高考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿分150分，均按原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。選擇性考試科目每門(mén)滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)，再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物按等級(jí)賦分后計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。
6月7日擬開(kāi)考，高考考試時(shí)間為3天。
8省份高考時(shí)間擬安排為2021年6月7日至9日，考試為期3天。
其中，語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘，選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。
據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間擬安排為6月7日9:00—11:30語(yǔ)文，15:00—17:00數(shù)學(xué);6月8日15:00—17:00外語(yǔ)。選擇性考試科目的考試時(shí)間為6月8日9:00—10:15物理/歷史;6月9日8:30—9:45化學(xué)，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物。
同時(shí)，各省份提醒考生，統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn)，如有調(diào)整，所在省選擇性考試科目的考試時(shí)間相應(yīng)調(diào)整。
考生志愿填報(bào)以“院校專(zhuān)業(yè)組”為志愿填報(bào)單位。
記者梳理發(fā)現(xiàn)，2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省份普通高校招生以“院校專(zhuān)業(yè)組”為志愿填報(bào)單位，1所院校將拆分若干院校專(zhuān)業(yè)組，1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組即為1個(gè)志愿。
據(jù)了解，“院校專(zhuān)業(yè)組”是高校招生專(zhuān)業(yè)的組合，是考生填報(bào)志愿和投檔錄取的基本單位。每所高?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”，每個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”內(nèi)可包含一個(gè)或多個(gè)專(zhuān)業(yè)，同一高校院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)選考科目必須相同，選考科目要求不同的專(zhuān)業(yè)分別設(shè)置院校專(zhuān)業(yè)組。
此外，各省、各教育廳提醒廣大考生，增加選考科目后，考生填報(bào)志愿須符合擬報(bào)考學(xué)校專(zhuān)業(yè)的選考科目要求，不符合要求的不能填報(bào)。
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一是科目與分值的變化。
現(xiàn)行夏季高考的考試科目分為兩類(lèi)：語(yǔ)數(shù)外+理綜(理化生)、語(yǔ)數(shù)外+文綜(史地政)。其中，語(yǔ)數(shù)外每科滿分均為150分，文綜或理綜滿分均為300分。20__年起，夏季高考實(shí)行“3+3”模式，前一個(gè)“3”是指全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)數(shù)外三科，每科滿分均為150分，其中外語(yǔ)進(jìn)行2次考試;后一個(gè)“3”是指考生自主選擇的3門(mén)高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主選擇3科參加等級(jí)考試，每科滿分均為100分。
二是命題方向和內(nèi)容的變化。
20__年起，夏季高考命題將依據(jù)高校人才選拔要求，著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，特別注重對(duì)學(xué)生的應(yīng)用能力、探究能力和創(chuàng)新能力的全面考查。
三是取消文理分科。
現(xiàn)行夏季高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類(lèi)，數(shù)學(xué)試題也是文科理科不同。20__年起，夏季高考取消文理分科，學(xué)生將依據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和高校分專(zhuān)業(yè)選科要求選擇確定等級(jí)考科目，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)將變得更加多元;同時(shí)數(shù)學(xué)科目不再區(qū)分文理科，所有的考生將使用相同的數(shù)學(xué)試卷。
四是招生錄取模式的變化。
現(xiàn)行夏季高考的招生錄取模式是由招生學(xué)校依據(jù)考生的高考總成績(jī)擇優(yōu)錄取考生。20__年起，夏季高考采用“兩依據(jù)、一參考”的招生錄取模式，即：由招生學(xué)校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取考生。
五是完善綜合評(píng)價(jià)招生制度。
20__年起，參加綜合評(píng)價(jià)招生的考生綜合成績(jī)，由“夏季高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試成績(jī)+高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)+高?？己顺煽?jī)(含筆試、面試等)+高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)”等按比例形成，高校招生見(jiàn)分又見(jiàn)人，打破高校“一把尺子選才”的局限性，使更多學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入自己心儀的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
六是外語(yǔ)科目采取聽(tīng)力和筆試分別考試的辦法。
考生外語(yǔ)高考的總成績(jī)?yōu)?次聽(tīng)力考試的最高原始成績(jī)與筆試考試的原始成績(jī)之和。其中，聽(tīng)力考試安排在高三上學(xué)期末進(jìn)行，筆試安排在6月份國(guó)家統(tǒng)一高考期間進(jìn)行。
外語(yǔ)科目考試分聽(tīng)力和筆試兩次進(jìn)行，主要從兩個(gè)方面來(lái)考慮：
一是有利于維護(hù)考生利益?，F(xiàn)行夏季高考時(shí)間在每年6月份，正值夏季，易發(fā)雷電等惡劣天氣，影響考生的聽(tīng)力成績(jī)。我省在新高考政策設(shè)計(jì)中，把聽(tīng)力拿出來(lái)單獨(dú)考試，安排在高三上學(xué)期末的冬季進(jìn)行，可以有效避免惡劣天氣對(duì)考試的影響，同時(shí)提供2次聽(tīng)力考試機(jī)會(huì)，進(jìn)一步保證了考試安全，維護(hù)了考生利益。
二是有利于強(qiáng)化學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力。聽(tīng)說(shuō)能力是學(xué)生外語(yǔ)能力的重要體現(xiàn)，將聽(tīng)力考試單獨(dú)進(jìn)行，有利于促進(jìn)高中加強(qiáng)聽(tīng)力教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化聽(tīng)力學(xué)習(xí)。
另外，需要引起廣大考生注意的是：目前山東省英語(yǔ)考試還未增加機(jī)考口語(yǔ)測(cè)試，根據(jù)山東省高考改革文件精神，將來(lái)?xiàng)l件成熟時(shí)，在聽(tīng)力考試的基礎(chǔ)上會(huì)增加機(jī)考口語(yǔ)測(cè)試，并加大聽(tīng)說(shuō)成績(jī)比重，進(jìn)一步推動(dòng)高中外語(yǔ)教學(xué)改革。眾所周知，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練不是一蹴而就的，需要投入大量時(shí)間練習(xí)，因此，同學(xué)們要抓緊時(shí)間提前準(zhǔn)備了!
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1、高效閱讀的方法需要訓(xùn)練，是一種眼腦相互協(xié)調(diào)的高效率學(xué)習(xí)方法，一般情況下，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺(jué)器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象，形成眼腦直映，結(jié)合記憶訓(xùn)練，用以提高學(xué)習(xí)效率。
2、由于大家平時(shí)對(duì)快速閱讀接觸不多，可以通過(guò)直接訓(xùn)練，訓(xùn)練大腦和眼睛的協(xié)調(diào)能力，去年，作為假期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃中，以為軟件練習(xí)30個(gè)小時(shí)就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學(xué)習(xí)每天練習(xí)1-2個(gè)小時(shí)，兩個(gè)星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會(huì)達(dá)到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應(yīng)的快速提升。這個(gè)建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專(zhuān)家朱法良的高度認(rèn)可，目前我們學(xué)習(xí)很多班級(jí)開(kāi)展的假期速讀速記訓(xùn)練課程。
3、到現(xiàn)在，我訓(xùn)練到頂級(jí)，今年考上了清華大學(xué)，同時(shí)通過(guò)了香港科技大學(xué)面試，你需要的話，我可以給你我的成績(jī)。如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生，我建議學(xué)習(xí)一下，能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。
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高考前壓力大的癥狀。
1、一想到高考就緊張,呼吸加快,心跳加劇,肌肉緊張。
處方:告訴自己,適度的緊張是正常的,不必過(guò)分擔(dān)憂。找一兩件高興的事去做,或者有意識(shí)地做些家務(wù),分散注意力。陪父母散散步,適當(dāng)與同學(xué)交流,講述一些發(fā)生在身邊的愉快故事。
2、失去自信心,懷疑自己的能力,覺(jué)得自己一定考不好。
處方:自信心不足,重要原因是對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)不能扎實(shí)地掌握,還存在知識(shí)空白點(diǎn)。這時(shí)可以一方面查漏補(bǔ)缺,另一方面回憶以往考試的成功經(jīng)驗(yàn)。早晨起床時(shí)暗示自己心情愉快、有信心,以杰出人物為榜樣,提醒自己不要驚慌,沉著應(yīng)考。
3、越是臨近考試,越是覺(jué)得知識(shí)生疏;越是拼命復(fù)習(xí),越是覺(jué)得掌握得不扎實(shí)。
處方:這是心緒緊張的具體表現(xiàn),屬于正?，F(xiàn)象,需要緩和繃得太緊的神經(jīng)。建議適當(dāng)參加文體活動(dòng),但不能過(guò)于劇烈;一旦感覺(jué)到學(xué)習(xí)得特別疲勞了,要立即放下書(shū)本,休息鍛煉。即使在這時(shí),頭腦里仍然要注意對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的完整梳理和把握。
4、心情煩躁,容易發(fā)脾氣,對(duì)很小的事情也容易發(fā)火。
處方:在疲憊的情況下,會(huì)出現(xiàn)一些不良情緒。這個(gè)時(shí)候,內(nèi)向的考生可出去散步,看看風(fēng)景,平復(fù)心情;外向的考生在不傷害他人和自身的情況下發(fā)泄一下,如大笑、打枕頭等,但要有度,否則引起情緒失控,只會(huì)適得其反。
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高考前的飲食。
一，早餐最吃好。經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的休息，迎來(lái)了繼續(xù)奮戰(zhàn)的一天，就像一個(gè)車(chē)即將出發(fā)，一定要加滿油一樣，早餐一定要給孩子足夠的能量，讓他在一天的學(xué)習(xí)中更有精力，所以，建議早餐可以這樣安排，一杯牛奶，一個(gè)煮雞蛋。一個(gè)香蕉，一碗全麥的粥或者八寶粥，一個(gè)紫薯或者一個(gè)玉米。對(duì)于女學(xué)生可以將牛奶換成豆?jié){。這樣的早餐富含蛋白質(zhì)，而且，還有豐富的碳水化合物，也富含纖維素，可以有效的預(yù)防孩子的便秘。而且，孩子的能量、熱量、微量都足夠，保證他一天的學(xué)習(xí)效率更高。
二、午餐要吃飽。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的緊張學(xué)習(xí)，中午飯也是非常重要的，因?yàn)槠鸬揭粋€(gè)承上啟下的作用，下午還要進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以，中午最好給孩子吃一些魚(yú)類(lèi)，可以做清蒸魚(yú)、米飯，加上蒜蓉菠菜，菠菜也是補(bǔ)腦的佳品，還可以加一個(gè)鹵雞腿，但是不要給孩子吃太油膩的食物，比如油炸類(lèi)的，還有不要吃的太飽，否則，飯后只想睡覺(jué)，學(xué)習(xí)的效果就差了。在飯前可以給孩子吃一個(gè)蘋(píng)果或者其他富含維生素c的水果，記住水果一定要在飯前吃或者空腹時(shí)間吃，這樣才有利于吸收水果中的營(yíng)養(yǎng)。
三、晚餐也不可忽視。因?yàn)楹⒆觽兂酝晖聿鸵策€要繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且通常會(huì)到深夜，所以，這一餐也很重要，吃的太少，半夜會(huì)餓，就像只宵夜，吃的太飽，也很容易打不起精神，影響學(xué)習(xí)，所以，這一餐也要營(yíng)養(yǎng)豐富一些?？梢越o孩子吃一點(diǎn)蝦，白灼就好，米飯可以換成八寶粥或者小米粥，全麥的饅頭或者花卷，來(lái)一盤(pán)蒜臺(tái)炒蛋或者西紅柿炒蛋，蒜蓉雙色菜花，這些已經(jīng)足夠給孩子提供充足的營(yíng)養(yǎng)了。
四、加夜餐。雖然不提倡吃宵夜，但是對(duì)于準(zhǔn)備迎接高考的孩子，這一階段還是需要加一餐，因?yàn)楹⒆佑媚X多，體力消耗也大，睡的又晚，不過(guò)這一餐要科學(xué)的添加，且不可大魚(yú)大肉亂吃一通，可以加一碗雞蛋水，也可以加一碗銀耳羹，或者一杯牛奶加一些小點(diǎn)心，總之，要以清淡為主，避免增加肝臟負(fù)擔(dān)。
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山西新高考改革方案篇二十
記者梳理發(fā)現(xiàn)，今年明確規(guī)定五類(lèi)人員不得報(bào)名新高考：具有高等學(xué)歷教育資格的高校在校生，或已被高等學(xué)校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生；高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生；在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試（包括全國(guó)統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試）的應(yīng)屆畢業(yè)生；因違反國(guó)家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內(nèi)的人員；因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。
在報(bào)考考試類(lèi)型方面與往年一樣，分為全國(guó)統(tǒng)一招生考試和單獨(dú)招生考試。統(tǒng)考考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，同時(shí)考生還要根據(jù)擬報(bào)考高校（專(zhuān)業(yè)）要求和自身特長(zhǎng)，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中自主選擇3門(mén)參考。本科錄取考生總成績(jī)由3門(mén)統(tǒng)考科目成績(jī)和選考的3門(mén)學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)組成。
記者也注意到，與往年不同的是，今年擬報(bào)考高校高水平藝術(shù)團(tuán)、體育（體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、休閑體育、體能訓(xùn)練、冰雪運(yùn)動(dòng)）專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)考考生還需參加加試。
除此之外也要提醒家長(zhǎng)和考生，目前各個(gè)高校在京招生專(zhuān)業(yè)的選考科目要求已在北京教育考試院官網(wǎng)公布。統(tǒng)考考生在選報(bào)學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試選考科目時(shí)，所選報(bào)科目須已通過(guò)學(xué)業(yè)水平合格性考試才可報(bào)考。
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