教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，教育的質量關系著國家的未來?？偨Y應該具有啟發(fā)性和指導性，能夠給讀者帶來實際的收獲和啟示。以下是一些團隊合作的經(jīng)驗總結，歡迎大家一起學習進步。
殘疾人主持稿篇一
大家晚上好。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
每年的１２月３日為國際殘疾人日，今年國際殘疾人日的主題是。
為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.
首先讓我們隆重介紹今天到場的領導！他們是：
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
首先請講話。
有人說青春是恣意歡騰的歲月。
有人說年輕是追逐夢想的時光。
帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗。
帶著希望面向彩虹我們期待新的'美好。
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天。
今后讓我們像花兒一樣綻于四季。
明天祝我們像花兒一般四季芬芳。
花開四季，讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
四季花開，讓我們與美麗同行與希冀同在。
下面我宣布正式開始！
一：（花開冬季）。
萌生新芽的春，我們向你走來。
激揚著青春的風采。
一路歡歌一路笑語萬物在漫天風雪中欣然等待。
一路歡歌一路笑語萬物在翹首期盼中安然舒懷。
二：（花開夏季）。
驕陽似火的夏點燃我們心中的激情。
如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩！
像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開出最絢爛耀眼的花！
三：（花開秋季）。
碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮。
悠揚的音符在藍天回響。
我們足跡一步步向前延伸。
一路閃亮著金色的理想。
四：（花開冬季）。
四季花開，這里有希望。
讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵。
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘。
我宣布，圓滿結束。
生命的殘缺是人類進化發(fā)展的必然代價，殘疾人這個簡單的詞匯疊加著無數(shù)的痛苦和不幸，它蘊含著殘疾人美好的夢想、熱切的渴望和不屈的抗爭......
不論是健全還是殘疾，生命的本質都是高貴的！世界上有哭泣和悲傷，也有快樂和幸福。殘疾人承受的痛苦，讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對那些忍受殘疾之痛，而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意！
在這里，讓我們真誠地祝福殘疾人朋友們：節(jié)日快樂！
殘疾人主持稿篇二
殘疾人日是每年的12月3日。國際殘疾人日的目的在于喚起社會對殘疾人的關注。旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。下面是本站小編給大家整理的殘疾人日文藝演出活動。
主持詞。
僅供參考。
甲：;主持人乙：
甲：尊敬的各位朋友，各位來賓。
乙:先生們、女士們，大家——。
合：下午好。
甲:扶殘助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，值此12.3國際殘疾人日到來之際，我們在這里盛大舉行“讓世界充滿愛”專題文藝聯(lián)歡會。
乙:衷心祝愿所有的殘疾人朋友和關心殘疾人公益的各位朋友們節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福!
甲:今天的這臺晚會是由xx市殘疾人聯(lián)合會主辦，蒲公英殘障青少年互助中心承辦的。活動得到了英國救助兒童會、xx市殘疾人互助協(xié)會、國際酒店集團的大力支持，x大酒店提供演出場所，在此向他們表示衷心的感謝!
乙：晚會是由xx市殘疾人聯(lián)合會、蒲公英殘障青少年互助中心、義工網(wǎng)、師范學院信息工程學院、xx職業(yè)技術學院、十中高二藝術班學及熱愛殘疾人事業(yè)的志愿者創(chuàng)作并表演，節(jié)目精彩紛呈、激動人心!
甲:殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。
乙:慶祝國際殘疾人日可以給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
甲:給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間，關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。
乙:獻出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空，有了你的愛，讓我們感受到了家溫暖，我們知道，這個冬天已不再寒冷。
第一部分：感恩的心。
乙:為了生活人們四處奔波，命運卻在經(jīng)歷中交錯，有快樂也有磨難，但生活讓我們走向成熟，收獲愛的贊歌，感謝你們，我的朋友。讓我們共同欣賞手語歌表演《感恩的心》，請所有參與單位代表一起上臺。
甲：請欣賞由十中高二藝術班陳圓、寇繼丹帶來的歌曲《愛因為在心中》。
乙:一個物種生命力的大小，不僅僅在于它自身能力，重要的還在于它所處環(huán)境，大自然的創(chuàng)造龐然大物的同時，也毫不吝惜地給于微小物種堅韌頑強的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開放的蒲公英》會讓你感受到這種力量。
甲:因為疾病間或一場突然而至的災難，一時措手不及我們陷入痛苦的深淵，內心感到極大的孤獨，但殘缺也是一種美。請欣賞阜師院信息工程學院李琰、王孟娜給我們帶來的舞蹈：《孤單芭蕾》。
甲:我們在經(jīng)歷磨難后，積極努力改變自我的時候，發(fā)現(xiàn)很多人正在關注著我們，感謝你大哥。請聽蒲公英互助中心陳晨帶來的歌曲《大哥》。
乙現(xiàn)在是節(jié)目互動時間，(主持人走到觀眾中，有選擇地找?guī)孜挥^眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節(jié)目)。
第二部分：愛的奉獻。
甲：新的一天里，我們呼吸的空氣更加純凈，我們生活的環(huán)境中得到更多的綠蔭點綴。人與人之間多一點溫情，多一份祝福。
乙：在這秋去冬來的寒氣料峭的日子里，我們許多愛心人士相聚在這里，愛使得這個冬天不再寒冷，因為愛我們擁有了一個家。讓我們用真實的愛去關心殘疾人，讓我們用我們愛的手掌為他們撐起一片無雨的天空。
甲：請欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來的歌舞《春天在哪里》。
乙：童話里有個美麗的天使，張開的雙手，變成翅膀守護你我，擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話》，演唱者職業(yè)技術學院謝曉燕。
甲：有情我們蒲公英互助中心李旋為大家?guī)淼睦L畫展示。
乙：一棵小樹在百里森林里是弱不禁風的，樹林團結在一起就一定能并肩耐歲寒，人的力量也是一樣的，大家心相連，就沒有我們過不去的風雨，這里需要你的愛，需要你的付出。請欣賞義工張衛(wèi)東帶來的歌曲《眾人劃漿開大船》。
甲：現(xiàn)在是互動節(jié)目，擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替，準備手帕,贈送小禮品，可以推薦表演。)。
乙：世界充滿著愛，世界更需要愛，只要人人都奉獻出自己的愛心，世界就是個美麗的家園。請聽陳詩琴帶來的歌曲《愛的奉獻》。
甲：請欣賞古詩朗誦《鋤禾日當午》。
乙：阿拉木汗在哪里，在那遙遠的地方，我們的夢想在哪里，在你溫暖付出的方向，你也是少年郎，我也是好姑娘，請欣賞信息工程學院陳曉旭等等帶來的舞蹈《阿拉木汗》。乙:現(xiàn)在是互動節(jié)目時間，(主持人走到觀眾中，有選擇地找?guī)孜挥^眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節(jié)目)。
第三部分：希望之歌。
甲：.春天的希望在土壤里萌芽，生活的希望在自強中奮發(fā)，我們的希望會在明天實現(xiàn)的。
請欣賞蘆慧帶來的歌曲《希望》。
乙：請聽陳晨帶來帶來的歌曲《回心轉意》。
甲：在這特別的日子里，翩翩隨著音樂舞動著的是飛舞在冬天里的天使，我們的夢想在遠方，我們的路走起來更加堅強，請欣賞許竣李亞楠給大家?guī)淼奈璧浮秹艟场?。乙：西天取?jīng)，一路艱辛，重重艱難，道道險阻。師徒四人同心齊力，除妖斬魔終于取得了真經(jīng).這里我們看到了團結的力量，也看到了愛情的向往。請欣賞喜劇小品《大話西游》，表演者信息工程學院王元等。
甲:現(xiàn)在是互動節(jié)目，擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替，準備手帕,贈送小禮品，可以推薦表演。)。
乙：只要有愛，人生無論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對;只要有愛，在黑夜里，我們依然可以用自己的熱情點燃生命的那盞燈火;只要有愛，我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫人生的完整，讓世界充滿愛。請欣賞十中高二藝術班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿愛》。
甲：千金難買是朋友，朋友多了路好走，有了朋友我們生活更加多姿多彩，有了朋友，一路走來我們不再孤單。請大家共同唱起《朋友》。
(所有演職人員上臺)。
甲尊敬的各位殘疾人朋友，各位來賓，先生們、女士們?！?2.3國際殘疾人日-“讓世界充滿愛”聯(lián)歡會》已經(jīng)接近尾聲了。
乙：今天，我們都感受到了中心帶給我們的快樂。中心是紐帶，把我們緊密地連接在一起，組成團結的集體;中心是集合令，把我們大家召喚在一起，組成歡樂的海洋;中心是快樂的種子，在我們的心底生根、發(fā)芽、開花、結果!歌聲在飄蕩，快樂在延續(xù)。
甲:走在陽光里，你如此的美麗。
乙:同在藍天下，不分我和你。
甲：獻出一份愛，捧出一顆心。
乙:助殘扶殘，行善積德，功德千秋。
甲：今天我們歡歌一堂，明天更加斗志昂揚!在這xx年的最后一個月的第一個周日，我們衷心祝愿所有朋友把快樂和健康收獲!感謝朋友的光臨，感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網(wǎng)站，聯(lián)歡會到此結束。
合：朋友們，再見!
男：尊敬的各位領導、各位來賓!
女：親愛的殘疾人朋友們!
合：大家上午好!
男：今天是第二十五次"全國助殘日"，這次活動的主題是"加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益"。
女：為了歡慶這個特殊的節(jié)日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!
女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優(yōu)秀獎獲獎節(jié)目《加油，中國!》。
女：看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。
男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受......
女：此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!
男：朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者趙靈君。
男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界?；蛟S他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂。
里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就。
合：美好的明天!
(男：請各位領導上臺與演員合影留念?！蹲屖澜绯錆M愛》音樂起。)。
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們。
大家晚上好。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
每年的12月3日為國際殘疾人日，今年國際殘疾人日的主題是。
為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.
首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是：
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
首先請講話。
有人說青春是恣意歡騰的歲月。
有人說年輕是追逐夢想的時光。
帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗。
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好。
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天。
今后讓我們像花兒一樣綻于四季。
明天祝我們像花兒一般四季芬芳。
花開四季，讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
四季花開，讓我們與美麗同行與希冀同在。
下面我宣布正式開始!
一：(花開冬季)。
萌生新芽的春，我們向你走來。
激揚著青春的風采。
一路歡歌一路笑語萬物在漫天風雪中欣然等待。
一路歡歌一路笑語萬物在翹首期盼中安然舒懷。
二：(花開夏季)。
驕陽似火的夏點燃我們心中的激情。
如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩!
像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開出最絢爛耀眼的花!
三：(花開秋季)。
碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮。
悠揚的音符在藍天回響。
我們足跡一步步向前延伸。
一路閃亮著金色的理想。
四：(花開冬季)。
花開四季，這里有夢想。
四季花開，這里有希望。
讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵。
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘。
我宣布，圓滿結束。
愿花開四季，一路芬芳!
殘疾人主持稿篇三
男：尊敬的各位領導、各位來賓!
女：親愛的殘疾人朋友們!
合：大家上午好!
男：今天是第二十五次"全國助殘日"，這次活動的主題是"加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益"。
女：為了歡慶這個特殊的節(jié)日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!
女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優(yōu)秀獎獲獎節(jié)目《加油，中國!》。
女：看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。
男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受......
女：此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!
男：朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者趙靈君。
男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂。
里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就。
合：美好的明天!
(男：請各位領導上臺與演員合影留念?！蹲屖澜绯錆M愛》音樂起。)。
殘疾人主持稿篇四
特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
每年的12月3日為國際殘疾人日，今年國際殘疾人日的主題是。
為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.
首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是：
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
首先請講話。
有人說青春是恣意歡騰的歲月。
有人說年輕是追逐夢想的時光。
帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗。
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好。
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天。
今后讓我們像花兒一樣綻于四季。
明天祝我們像花兒一般四季芬芳。
花開四季，讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
四季花開，讓我們與美麗同行與希冀同在。
下面我宣布正式開始!
一：(花開冬季)。
萌生新芽的春，我們向你走來。
激揚著青春的風采。
一路歡歌一路笑語萬物在漫天風雪中欣然等待。
一路歡歌一路笑語萬物在翹首期盼中安然舒懷。
二：(花開夏季)。
驕陽似火的夏點燃我們心中的*。
如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩!
像夏花般盡情綻放自己，盡努力開出最絢爛耀眼的花!
三：(花開秋季)。
碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮。
悠揚的音符在藍天回響。
我們足跡一步步向前延伸。
一路閃亮著金色的理想。
四：(花開冬季)。
花開四季，這里有夢想。
四季花開，這里有希望。
讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵。
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘。
我宣布，圓滿結束。
愿花開四季，一路芬芳!
生命的殘缺是人類進化發(fā)展的必然代價，殘疾人這個簡單的詞匯疊加著無數(shù)的痛苦和不幸，它蘊含著殘疾人美好的夢想、熱切的渴望和不屈的抗爭......
不論是健全還是殘疾，生命的本質都是高貴的!世界上有哭泣和悲傷，也有快樂和幸福。殘疾人承受的痛苦，讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對那些忍受殘疾之痛，而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意!
【這兩段不知道能用上不】。
在這里，讓我們真誠地祝福殘疾人朋友們：節(jié)日快樂!
殘疾人主持稿篇五
甲：;主持人乙：
甲：尊敬的各位朋友，各位來賓。
乙:先生們、女士們，大家——。
合：下午好。
甲:扶殘助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，值此12.3國際殘疾人日到來之際，我們在這里盛大舉行“讓世界充滿愛”專題文藝聯(lián)歡會。
乙:衷心祝愿所有的殘疾人朋友和關心殘疾人公益的各位朋友們節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福!
甲:今天的這臺晚會是由xx市殘疾人聯(lián)合會主辦，蒲公英殘障青少年互助中心承辦的?；顒拥玫搅擞戎鷥和瘯?、xx市殘疾人互助協(xié)會、國際酒店集團的大力支持，x大酒店提供演出場所，在此向他們表示衷心的感謝!
乙：晚會是由xx市殘疾人聯(lián)合會、蒲公英殘障青少年互助中心、義工網(wǎng)、師范學院信息工程學院、xx職業(yè)技術學院、十中高二藝術班學及熱愛殘疾人事業(yè)的志愿者創(chuàng)作并表演，節(jié)目精彩紛呈、激動人心!
甲:殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。
乙:慶祝國際殘疾人日可以給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
甲:給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間，關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。
乙:獻出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空，有了你的愛，讓我們感受到了家溫暖，我們知道，這個冬天已不再寒冷。
第一部分：感恩的心。
乙:為了生活人們四處奔波，命運卻在經(jīng)歷中交錯，有快樂也有磨難，但生活讓我們走向成熟，收獲愛的贊歌，感謝你們，我的朋友。讓我們共同欣賞手語歌表演《感恩的心》，請所有參與單位代表一起上臺。
甲：請欣賞由十中高二藝術班陳圓、寇繼丹帶來的歌曲《愛因為在心中》。
乙:一個物種生命力的大小，不僅僅在于它自身能力，重要的還在于它所處環(huán)境，大自然的創(chuàng)造龐然大物的同時，也毫不吝惜地給于微小物種堅韌頑強的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開放的蒲公英》會讓你感受到這種力量。
甲:因為疾病間或一場突然而至的災難，一時措手不及我們陷入痛苦的深淵，內心感到極大的孤獨，但殘缺也是一種美。請欣賞阜師院信息工程學院李琰、王孟娜給我們帶來的舞蹈：《孤單芭蕾》。
甲:我們在經(jīng)歷磨難后，積極努力改變自我的時候，發(fā)現(xiàn)很多人正在關注著我們，感謝你大哥。請聽蒲公英互助中心陳晨帶來的歌曲《大哥》。
乙現(xiàn)在是節(jié)目互動時間，(主持人走到觀眾中，有選擇地找?guī)孜挥^眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節(jié)目)。
第二部分：愛的奉獻。
甲：新的一天里，我們呼吸的空氣更加純凈，我們生活的環(huán)境中得到更多的綠蔭點綴。人與人之間多一點溫情，多一份祝福。
乙：在這秋去冬來的寒氣料峭的日子里，我們許多愛心人士相聚在這里，愛使得這個冬天不再寒冷，因為愛我們擁有了一個家。讓我們用真實的愛去關心殘疾人，讓我們用我們愛的手掌為他們撐起一片無雨的天空。
甲：請欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來的歌舞《春天在哪里》。
乙：童話里有個美麗的天使，張開的雙手，變成翅膀守護你我，擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話》，演唱者職業(yè)技術學院謝曉燕。
甲：有情我們蒲公英互助中心李旋為大家?guī)淼睦L畫展示。
乙：一棵小樹在百里森林里是弱不禁風的，樹林團結在一起就一定能并肩耐歲寒，人的力量也是一樣的，大家心相連，就沒有我們過不去的風雨，這里需要你的愛，需要你的付出。請欣賞義工張衛(wèi)東帶來的歌曲《眾人劃漿開大船》。
甲：現(xiàn)在是互動節(jié)目，擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替，準備手帕,贈送小禮品，可以推薦表演。)。
乙：世界充滿著愛，世界更需要愛，只要人人都奉獻出自己的愛心，世界就是個美麗的家園。請聽陳詩琴帶來的歌曲《愛的奉獻》。
甲：請欣賞古詩朗誦《鋤禾日當午》。
乙：阿拉木汗在哪里，在那遙遠的地方，我們的夢想在哪里，在你溫暖付出的方向，你也是少年郎，我也是好姑娘，請欣賞信息工程學院陳曉旭等等帶來的舞蹈《阿拉木汗》。乙:現(xiàn)在是互動節(jié)目時間，(主持人走到觀眾中，有選擇地找?guī)孜挥^眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節(jié)目)。
第三部分：希望之歌。
甲：.春天的希望在土壤里萌芽，生活的希望在自強中奮發(fā)，我們的希望會在明天實現(xiàn)的。
請欣賞蘆慧帶來的歌曲《希望》。
乙：請聽陳晨帶來帶來的歌曲《回心轉意》。
甲：在這特別的日子里，翩翩隨著音樂舞動著的是飛舞在冬天里的天使，我們的夢想在遠方，我們的路走起來更加堅強，請欣賞許竣李亞楠給大家?guī)淼奈璧浮秹艟场贰Ｒ遥何魈烊〗?jīng)，一路艱辛，重重艱難，道道險阻。師徒四人同心齊力，除妖斬魔終于取得了真經(jīng).這里我們看到了團結的力量，也看到了愛情的向往。請欣賞喜劇小品《大話西游》，表演者信息工程學院王元等。
甲:現(xiàn)在是互動節(jié)目，擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替，準備手帕,贈送小禮品，可以推薦表演。)。
乙：只要有愛，人生無論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對;只要有愛，在黑夜里，我們依然可以用自己的熱情點燃生命的那盞燈火;只要有愛，我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫人生的完整，讓世界充滿愛。請欣賞十中高二藝術班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿愛》。
甲：千金難買是朋友，朋友多了路好走，有了朋友我們生活更加多姿多彩，有了朋友，一路走來我們不再孤單。請大家共同唱起《朋友》。
(所有演職人員上臺)。
甲尊敬的各位殘疾人朋友，各位來賓，先生們、女士們?！?2.3國際殘疾人日-“讓世界充滿愛”聯(lián)歡會》已經(jīng)接近尾聲了。
乙：今天，我們都感受到了中心帶給我們的快樂。中心是紐帶，把我們緊密地連接在一起，組成團結的集體;中心是集合令，把我們大家召喚在一起，組成歡樂的海洋;中心是快樂的種子，在我們的心底生根、發(fā)芽、開花、結果!歌聲在飄蕩，快樂在延續(xù)。
甲:走在陽光里，你如此的美麗。
乙:同在藍天下，不分我和你。
甲：獻出一份愛，捧出一顆心。
乙:助殘扶殘，行善積德，功德千秋。
甲：今天我們歡歌一堂，明天更加斗志昂揚!在這xx年的最后一個月的第一個周日，我們衷心祝愿所有朋友把快樂和健康收獲!感謝朋友的光臨，感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網(wǎng)站，聯(lián)歡會到此結束。
合：朋友們，再見!
殘疾人主持稿篇六
關愛殘疾人，幫助貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、共同富裕，是早日實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標，也是社會文明進步的重要標志。下面是本站小編給大家整理的殘疾人文藝晚會。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們。
大家晚上好。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
每年的12月3日為國際殘疾人日，今年國際殘疾人日的主題是。
為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.
首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是：
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
首先請講話。
有人說青春是恣意歡騰的歲月。
有人說年輕是追逐夢想的時光。
帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗。
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好。
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天。
今后讓我們像花兒一樣綻于四季。
明天祝我們像花兒一般四季芬芳。
花開四季，讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
四季花開，讓我們與美麗同行與希冀同在。
下面我宣布正式開始!
一：(花開冬季)。
萌生新芽的春，我們向你走來。
激揚著青春的風采。
一路歡歌一路笑語萬物在漫天風雪中欣然等待。
一路歡歌一路笑語萬物在翹首期盼中安然舒懷。
二：(花開夏季)。
驕陽似火的夏點燃我們心中的激情。
如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩!
像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開出最絢爛耀眼的花!
三：(花開秋季)。
碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮。
悠揚的音符在藍天回響。
我們足跡一步步向前延伸。
一路閃亮著金色的理想。
四：(花開冬季)。
花開四季，這里有夢想。
四季花開，這里有希望。
讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵。
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘。
我宣布，圓滿結束。
愿花開四季，一路芬芳!
生命的殘缺是人類進化發(fā)展的必然代價，殘疾人這個簡單的詞匯疊加著無數(shù)的痛苦和不幸，它蘊含著殘疾人美好的夢想、熱切的渴望和不屈的抗爭......
不論是健全還是殘疾，生命的本質都是高貴的!世界上有哭泣和悲傷，也有快樂和幸福。殘疾人承受的痛苦，讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對那些忍受殘疾之痛，而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意!
【這兩段不知道能用上不】。
在這里，讓我們真誠地祝福殘疾人朋友們：節(jié)日快樂!
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓，
男：女士，先生們：
合：晚上好!
女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。
男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術的享受將會浮現(xiàn)在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。
女：在正式演出前，首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯(lián)副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男：經(jīng)過一天的激烈角逐，經(jīng)過評委嚴肅認真、客觀公正的評定，各節(jié)目的獲獎等級業(yè)已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。
男女主持人：現(xiàn)在進行頒獎(見頒獎主持詞)。
女：匯報演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。
以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前：
殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么?他們期盼對生命予以尊重和贊揚;他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關愛;他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運》前：這是一群特殊的藝術表演者。他們點點滴滴的藝術呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過了無數(shù)拼搏，經(jīng)過了無數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。
在京胡獨奏《迎春》前：
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。
在獨唱《窗外》前：
或許他們眼前永遠是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍藍的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。
在倒數(shù)第三個節(jié)目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。
在最后一個節(jié)目《同一首歌》前：
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳;。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出;。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演;。
女：精湛的演技、澎湃的激情，創(chuàng)造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。
男：我是一個健全人，當我觀看了他們的演出后，我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。
女：讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌，建設富強、文明的新日照。男：請欣賞歌舞《同一首歌》。
女：各位領導，各位來賓，
男：女士們、先生們，
女：火樹銀花不夜天，
男：今夜無人入眠，
女：藍天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。
合：美好的明天!
女：觀眾朋友們，
合：再見。
甲：;主持人乙：
甲：尊敬的各位朋友，各位來賓。
乙:先生們、女士們，大家——。
合：下午好。
甲:扶殘助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，值此12.3國際殘疾人日到來之際，我們在這里盛大舉行“讓世界充滿愛”專題文藝聯(lián)歡會。
乙:衷心祝愿所有的殘疾人朋友和關心殘疾人公益的各位朋友們節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福!
甲:今天的這臺晚會是由xx市殘疾人聯(lián)合會主辦，蒲公英殘障青少年互助中心承辦的。活動得到了英國救助兒童會、xx市殘疾人互助協(xié)會、國際酒店集團的大力支持，x大酒店提供演出場所，在此向他們表示衷心的感謝!
乙：晚會是由xx市殘疾人聯(lián)合會、蒲公英殘障青少年互助中心、義工網(wǎng)、師范學院信息工程學院、xx職業(yè)技術學院、十中高二藝術班學及熱愛殘疾人事業(yè)的志愿者創(chuàng)作并表演，節(jié)目精彩紛呈、激動人心!
甲:殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。
乙:慶祝國際殘疾人日可以給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
甲:給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間，關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。
乙:獻出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空，有了你的愛，讓我們感受到了家溫暖，我們知道，這個冬天已不再寒冷。
第一部分：感恩的心。
乙:為了生活人們四處奔波，命運卻在經(jīng)歷中交錯，有快樂也有磨難，但生活讓我們走向成熟，收獲愛的贊歌，感謝你們，我的朋友。讓我們共同欣賞手語歌表演《感恩的心》，請所有參與單位代表一起上臺。
甲：請欣賞由十中高二藝術班陳圓、寇繼丹帶來的歌曲《愛因為在心中》。
乙:一個物種生命力的大小，不僅僅在于它自身能力，重要的還在于它所處環(huán)境，大自然的創(chuàng)造龐然大物的同時，也毫不吝惜地給于微小物種堅韌頑強的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開放的蒲公英》會讓你感受到這種力量。
甲:因為疾病間或一場突然而至的災難，一時措手不及我們陷入痛苦的深淵，內心感到極大的孤獨，但殘缺也是一種美。請欣賞阜師院信息工程學院李琰、王孟娜給我們帶來的舞蹈：《孤單芭蕾》。
甲:我們在經(jīng)歷磨難后，積極努力改變自我的時候，發(fā)現(xiàn)很多人正在關注著我們，感謝你大哥。請聽蒲公英互助中心陳晨帶來的歌曲《大哥》。
乙現(xiàn)在是節(jié)目互動時間，(主持人走到觀眾中，有選擇地找?guī)孜挥^眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節(jié)目)。
第二部分：愛的奉獻。
甲：新的一天里，我們呼吸的空氣更加純凈，我們生活的環(huán)境中得到更多的綠蔭點綴。人與人之間多一點溫情，多一份祝福。
乙：在這秋去冬來的寒氣料峭的日子里，我們許多愛心人士相聚在這里，愛使得這個冬天不再寒冷，因為愛我們擁有了一個家。讓我們用真實的愛去關心殘疾人，讓我們用我們愛的手掌為他們撐起一片無雨的天空。
甲：請欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來的歌舞《春天在哪里》。
乙：童話里有個美麗的天使，張開的雙手，變成翅膀守護你我，擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話》，演唱者職業(yè)技術學院謝曉燕。
甲：有情我們蒲公英互助中心李旋為大家?guī)淼睦L畫展示。
乙：一棵小樹在百里森林里是弱不禁風的，樹林團結在一起就一定能并肩耐歲寒，人的力量也是一樣的，大家心相連，就沒有我們過不去的風雨，這里需要你的愛，需要你的付出。請欣賞義工張衛(wèi)東帶來的歌曲《眾人劃漿開大船》。
甲：現(xiàn)在是互動節(jié)目，擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替，準備手帕,贈送小禮品，可以推薦表演。)。
乙：世界充滿著愛，世界更需要愛，只要人人都奉獻出自己的愛心，世界就是個美麗的家園。請聽陳詩琴帶來的歌曲《愛的奉獻》。
甲：請欣賞古詩朗誦《鋤禾日當午》。
乙：阿拉木汗在哪里，在那遙遠的地方，我們的夢想在哪里，在你溫暖付出的方向，你也是少年郎，我也是好姑娘，請欣賞信息工程學院陳曉旭等等帶來的舞蹈《阿拉木汗》。乙:現(xiàn)在是互動節(jié)目時間，(主持人走到觀眾中，有選擇地找?guī)孜挥^眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節(jié)目)。
第三部分：希望之歌。
甲：.春天的希望在土壤里萌芽，生活的希望在自強中奮發(fā)，我們的希望會在明天實現(xiàn)的。
請欣賞蘆慧帶來的歌曲《希望》。
乙：請聽陳晨帶來帶來的歌曲《回心轉意》。
甲：在這特別的日子里，翩翩隨著音樂舞動著的是飛舞在冬天里的天使，我們的夢想在遠方，我們的路走起來更加堅強，請欣賞許竣李亞楠給大家?guī)淼奈璧浮秹艟场?。乙：西天取?jīng)，一路艱辛，重重艱難，道道險阻。師徒四人同心齊力，除妖斬魔終于取得了真經(jīng).這里我們看到了團結的力量，也看到了愛情的向往。請欣賞喜劇小品《大話西游》，表演者信息工程學院王元等。
甲:現(xiàn)在是互動節(jié)目，擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替，準備手帕,贈送小禮品，可以推薦表演。)。
乙：只要有愛，人生無論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對;只要有愛，在黑夜里，我們依然可以用自己的熱情點燃生命的那盞燈火;只要有愛，我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫人生的完整，讓世界充滿愛。請欣賞十中高二藝術班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿愛》。
甲：千金難買是朋友，朋友多了路好走，有了朋友我們生活更加多姿多彩，有了朋友，一路走來我們不再孤單。請大家共同唱起《朋友》。
(所有演職人員上臺)。
甲尊敬的各位殘疾人朋友，各位來賓，先生們、女士們?！?2.3國際殘疾人日-“讓世界充滿愛”聯(lián)歡會》已經(jīng)接近尾聲了。
乙：今天，我們都感受到了中心帶給我們的快樂。中心是紐帶，把我們緊密地連接在一起，組成團結的集體;中心是集合令，把我們大家召喚在一起，組成歡樂的海洋;中心是快樂的種子，在我們的心底生根、發(fā)芽、開花、結果!歌聲在飄蕩，快樂在延續(xù)。
甲:走在陽光里，你如此的美麗。
乙:同在藍天下，不分我和你。
甲：獻出一份愛，捧出一顆心。
乙:助殘扶殘，行善積德，功德千秋。
甲：今天我們歡歌一堂，明天更加斗志昂揚!在這xx年的最后一個月的第一個周日，我們衷心祝愿所有朋友把快樂和健康收獲!感謝朋友的光臨，感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網(wǎng)站，聯(lián)歡會到此結束。
合：朋友們，再見!
殘疾人主持稿篇七
特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
每年的12月3日為國際殘疾人日，今年國際殘疾人日的主題是。
為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.
首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是：
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
首先請講話。
有人說青春是恣意歡騰的歲月。
有人說年輕是追逐夢想的時光。
帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗。
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好。
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天。
今后讓我們像花兒一樣綻于四季。
明天祝我們像花兒一般四季芬芳。
花開四季，讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
四季花開，讓我們與美麗同行與希冀同在。
下面我宣布正式開始!
一：(花開冬季)。
萌生新芽的春，我們向你走來。
激揚著青春的風采。
一路歡歌一路笑語萬物在漫天風雪中欣然等待。
一路歡歌一路笑語萬物在翹首期盼中安然舒懷。
二：(花開夏季)。
驕陽似火的夏點燃我們心中的激情。
如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩!
像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開出最絢爛耀眼的花!
三：(花開秋季)。
碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮。
悠揚的音符在藍天回響。
我們足跡一步步向前延伸。
一路閃亮著金色的理想。
四：(花開冬季)。
花開四季，這里有夢想。
四季花開，這里有希望。
讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵。
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘。
我宣布，圓滿結束。
愿花開四季，一路芬芳!
殘疾人主持稿篇八
合：大家上午好！
男：在這春暖花開、播種希望的陽春時節(jié)，我們迎來了第二十二次“全國助殘日”，緊緊圍繞今年的全國助殘日主題“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”，積極開展形式多樣的文體活動，活躍基層殘疾人的文體生活，展現(xiàn)殘疾人精神風貌。因此，在我縣舉辦這次××縣殘疾人趣味運動會。
女：請允許我代表全縣的殘疾朋友們向各位領導和熱心支持、關心殘疾人事業(yè)的愛心人士表示衷心的感謝！向本次運動會的裁判員、運動員表示崇高的敬意！
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女：下面有請xxx領導宣布本次趣味運動會開幕。
請各參賽方隊入場。
〔放音樂〕。
男：讓我們用最熱烈地掌聲有請xxx領導致開幕詞。
女：請裁判員代表宣誓。
男：請運動員代表宣誓。
女：今年的趣味運動會，是最隆重、參賽人數(shù)最多的、別開生面的一次運動會。
男：我們將按照“友誼第一、比賽第二”的原則，從各方面竭誠服務于本次運動會，爭取把此次運動會辦得“熱烈”“隆重”“圓滿”。
女：感謝各位的參與，現(xiàn)在我宣布開幕式到此結束。
男：請各方隊依次退場，運動員到各比賽場地做好比賽準備！
女：在這里，我們預祝本次運動會取得圓滿成功！
比賽開始〔放運動員進行曲〕。
比賽結束。
男：這次運動會開得緊張、熱烈、緊湊、順利，展現(xiàn)了殘疾人自尊﹑自信﹑自強﹑自立的精神風貌。
女：在此，向取得優(yōu)異成績的運動員及團隊致以熱烈的祝賀！對為運動會順利進行付出辛勤努力的全體工作人員、裁判員表示衷心的感謝！
男：下面由裁判員、記分員統(tǒng)計比賽成績。
﹝由主持人宣布比賽成績，領導為獲勝者頒獎﹞。
女：通過舉辦殘疾人趣味運動會，進一步促進了殘疾人身心健康，讓廣大殘疾人走出家庭、融入社會，給殘疾人帶來更多自我展示的機會，弘揚自強不息、頑強拼搏的精神。
合：本次趣味運動會勝利閉幕，謝謝大家的參與。
殘疾人主持稿篇九
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好!在這孟夏之際，我們迎來了第二十六個全國助殘日。今年的主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”，讓我們保留一份真心，懷揣一份真情，給殘疾朋友們獻上最真摯的祝福，祝愿他們健康成長!本次活動得到了全區(qū)各部門的大力支持，在這里，我謹代表大足區(qū)特殊教育學校全體師生對你們的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
1、鯉魚嬉春。
自從我們來到這人間天堂，就應該有福同享有難同當。每一個生命都有脆弱的時候，需要關愛與呵護才能茁壯成長。請欣賞情景劇——有愛就有希望，表演班級培智二年級。
3、開門紅。
提起雜技，我們都有一種神秘感，他像魔術一樣，但大家知道嗎?雜技表演那可都是真功夫，下面有請欣賞殘疾人藝術團為我們帶來的精彩雜技表演!
5、歡樂的跳吧。
生命在于運動，瞧!姑娘的紗裙飛舞了，讓我們歡樂的跳吧，跳出我們的風采，下面請欣賞舞蹈《歡樂的跳吧》，表演者啟音五年級學生。
6、康復班——媽媽寶貝。
每個特殊孩子都是媽媽的寶貝，今天一群美麗的媽媽、年邁的奶奶和他們可愛的寶寶也帶來了一段舞蹈，請欣賞康復班為我們帶來的親子操《媽媽寶貝》。
7、我相信啟音九年級。
你們知道嗎?剛才跳舞中有一位年邁的老奶奶已經(jīng)76歲了，她卻還在這里和孫子一起跳舞，讓我們再次用熱流的掌聲感謝他們。
相信是信任，相信是肯定，相信你我可以獲得成功，相信你我可以收獲精彩。請欣賞手語舞《我相信》，表演者啟音九年級。
8、彩虹的約定。
微笑是美麗的花朵，微笑是五月的陽光?？矗翘爝叺牟屎缯蛭覀兾⑿χ吡?。請欣賞手語舞《彩虹的約定》，表演者啟音二年級學生。
殘疾人主持稿篇十
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀他們取得優(yōu)異的成績。
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀他們取得優(yōu)異的成績。下面進行托乒乓球比賽獎項的頒發(fā)：
首選頒發(fā)的是第二名他們的獎品是吹風機一個。請公司總經(jīng)理為他們頒發(fā)獎品。
下面頒發(fā)的是第一名他們的獎品是電風扇一個。請公司總經(jīng)理為他們頒發(fā)獎品。
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀他們取得優(yōu)異的成績.下面有請劉總對本次職工運動會做總結性致詞。掌聲歡迎!
公司職工運動會到此結束。最后祝大家生活幸福、身體健康。
謝謝大家!大家不要走開，全體員工一起合影留念。
殘疾人主持稿篇十一
各位運動員，裁判員，尊敬的老師們、親愛的同學們:大家上午好!
在全校師生的熱切期盼中，金西豐子愷學校秋季運動會即將開幕！我代表校領導和大會組委會，對為籌備本次運動會而付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！對運動會的召開表示熱烈的祝賀!
眾所周知，體育不僅可強健筋骨，還有助于積累知識、培育情操，使人意志頑強。一個人不僅要道德高尚，知識豐富，還應該有強壯的體魄，才能擔當重任。一年一度的運動會檢閱的不僅是體育競賽成績，同時考核每位同學，每個班級的文明素養(yǎng)、團隊精神和集體風貌。
一（1）班。
一（2）班。
伴著涼爽的秋風，邁著整齊的步伐，迎面走來的是一年級悅文二班的小朋友。他們像太陽一樣蓬勃，像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小，又是第一次參加運動會，但30個小朋友臉上燦爛的笑容，宣告著他們早已經(jīng)做好了充分的準備。他們將發(fā)揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。你們聽，他們的口號多么嘹亮，他們的步伐多么堅定。加油吧，一（2）班的孩子們，你們在運動場上拼搏的身影將成為這里最為亮麗的一道風景。
口號：悅文2班非同一般文武雙全勇往直前。
一（3）班。
口號：揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，氣勢磅礴。
二（1）班。
二（2）班。
現(xiàn)在進入運動場的是二（2）班的全體學生，看！他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體！
口號：挑戰(zhàn)自我，超越夢想，2班2班，非同一般！
二（3）班。
現(xiàn)在走來的是陽光二三班，他們帶著嶄新的力量隨陽光而至，鮮花將為他們開放。天空閃爍綠松石的光芒，可愛堅強的他們充滿希望。有緣才能相聚，有心才會珍惜，他們的心朝著同一方向眺望，他們心相連，手牽手，團結成就昔日的輝煌，今天他們稚嫩但堅韌心將萌動運動賽場上新的希望。他們青春飛揚，他們團結向上，他們相信有陽光的地方就會有溫暖，有陽光的地方就會有夢想，有夢的地方就會有飛翔。發(fā)光吧，陽光三班！向上吧，陽光三班！你們會是永遠燦爛的光芒！
口號：取長補短，超越各班，陽光三班，永遠燦爛。
三（1）班。
恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，一代天驕?？矗F(xiàn)在邁著整齊的步伐正昂首闊步向主席臺走來的是三年級一班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體，他們充滿活力，思維敏捷，勇于創(chuàng)新，他們像一只只展翅飛翔的雛鷹，正以百折不回的意志，不斷進取頑強拼搏，努力吧，孩子們，為金色的童年譜寫出絢麗的樂章。
口號：頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
三（2）班。
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是三年二班的彩虹中隊，他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，展示了他們的必勝信心。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強的精神和青春的熱情。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！口號：風雨彩虹，鏗鏘二班，豪情滿懷，盡顯風采！
三（3）班。
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，三3班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是我們的起點。不懈努力,不倦追求是我們的歷程。突破自我,爭創(chuàng)第一是我們的目標。奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！
口號：三班三班，團結友愛，和諧你我，勇爭桂冠。
四（1）班。
整齊的步伐，有力的擺臂，迎著主席臺走來的是精神抖擻的四（1）中隊，這是一個熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為運動會的到來作了積極準備，相信具有團結協(xié)作精神的他們，在此次比賽中會像響亮的口號一樣：秀出自信，展現(xiàn)自我，為班級爭光，取得佳績。
口號：秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，一班最強。
四（2）班。
口號：飛揚青春，燃燒激情，堅持到底，萬眾一心，四年二班，挑戰(zhàn)無限。
開幕式第二項：升國旗，奏唱國歌，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，敬。
禮，禮畢。
開幕式第三項：請豐校長為本次運動會致辭。
開幕式第四項：運動員宣誓。
請石慧嬌同學代表小學運動員宣誓。
請同學代表初中運動員宣誓。
開幕式第五項：請裁判員代表宣誓。
開幕式第六項：請鮑校長宣布本次運動會開幕。
親愛的同學們，放飛我們的年輕的夢想，釋放我們心中的熱情，敢于夢想，敢于奮斗，敢于飛翔！今天，我們將用年輕的身影譜寫一首最動聽的交響樂，我們將用年輕的心展示最華美的篇章！金西豐子愷學校第三屆秋季綜合運動會開幕式到此結束，請各班依次退場，回到各班場地，大工作人員請各就各位，比賽馬上開始。
殘疾人主持稿篇十二
特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
每年的12月3日為國際殘疾人日，今年國際殘疾人日的主題是。
為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.
首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是：
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
首先請講話。
有人說青春是恣意歡騰的歲月。
有人說年輕是追逐夢想的時光。
帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗。
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好。
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天。
今后讓我們像花兒一樣綻于四季。
明天祝我們像花兒一般四季芬芳。
花開四季，讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
四季花開，讓我們與美麗同行與希冀同在。
下面我宣布正式開始!
一：(花開冬季)。
萌生新芽的春，我們向你走來。
激揚著青春的風采。
一路歡歌一路笑語萬物在漫天風雪中欣然等待。
一路歡歌一路笑語萬物在翹首期盼中安然舒懷。
二：(花開夏季)。
驕陽似火的夏點燃我們心中的激情。
如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩!
像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開出最絢爛耀眼的花!
三：(花開秋季)。
碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮。
悠揚的音符在藍天回響。
我們足跡一步步向前延伸。
一路閃亮著金色的理想。
四：(花開冬季)。
花開四季，這里有夢想。
四季花開，這里有希望。
讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵。
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘。
我宣布，圓滿結束。
愿花開四季，一路芬芳!
生命的殘缺是人類進化發(fā)展的必然代價，殘疾人這個簡單的詞匯疊加著無數(shù)的痛苦和不幸，它蘊含著殘疾人美好的夢想、熱切的渴望和不屈的抗爭......
不論是健全還是殘疾，生命的本質都是高貴的!世界上有哭泣和悲傷，也有快樂和幸福。殘疾人承受的痛苦，讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對那些忍受殘疾之痛，而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意!
殘疾人主持稿篇十三
當前全社會重視殘疾人、關愛殘疾人和幫助殘疾人的氛圍已初步形成，這是社會文明進步的標志。下面就是本站小編給大家整理的殘疾人培訓。
主持詞。
僅供參考。
各位領導、同志們：
為了提高全縣基層殘疾人專職委員的綜合素質，更好地做好我縣殘疾人工作，根據(jù)年初。
工作計劃。
安排，經(jīng)請示縣委、縣政府領導同意，今天我們在這舉辦全縣基層殘疾人專職委員培訓班。參加今天培訓班的有來自全縣鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)、村(社區(qū))殘疾人專職委員及鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)殘聯(lián)理事長，共計240余人。出席我們今天培訓班的領導有：市殘聯(lián)黨組書記、理事長賀英霞、縣委副書記江衛(wèi)農，讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天下午議程有四項：一是市殘聯(lián)黨組書記、理事長作重要講話;二是縣委副書記江衛(wèi)農作重要講話;三是市殘聯(lián)辦公室主任呂建華就《江西省殘疾人事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》作輔導上課，四是市殘聯(lián)就業(yè)科長吳小霞就《如何做好殘疾人就業(yè)工作》做輔導上課。
下面進行第一項議程，請市殘聯(lián)賀理事長作重要講話，大家歡迎。
賀理事長對我們這期培訓班非常關心和重視，上午特地從外縣趕回來，親臨培訓班指導看望大家并作重要講話，賀理的講話充分肯定了我縣基層殘疾人組織工作，并對進一步當好一名殘疾人專職委員提出了要求和希望。希望廣大專職委員要認真學習，深刻理解賀理事長的講話精神，不辜負賀理事長對大家的希望，爭做一名合格的專職委員。
下面請縣委副書記江衛(wèi)農講話，大家歡迎。
江書記的講話，對我們做好今后的殘疾人工作有很強的針對性和指導性，他對廣大專職委員提出了兩個明確和兩點期望，希望廣大專職委員對照江書記的講話精神，明確自身的責任和任務，認真學習，不斷提高自身的綜合素質，在實踐中不斷提高，不斷成長，共同努力，推動我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
同志們，朋友們：
xx市首批殘疾人駕駛員培訓班開班暨xx市殘疾人就業(yè)培訓基地揭牌儀式現(xiàn)在開始，
首先，請允許我介紹出席儀式的各位領導嘉賓：他們是：xx市殘聯(lián)理事長xxx。
市交通運輸管理局副局長xxx。
市公安局交警支隊政委xxx。
賀州市祥譽駕校校長xxx。
此外，出席儀式的還有市交通運輸管理局、市交警支隊、市殘聯(lián)的業(yè)務科所領導，xx駕校的相關領導，殘疾人學員代表及關注殘疾人事業(yè)發(fā)展各大媒體記者朋友，讓我們以熱烈的掌聲，對他們的到來表示衷心地感謝。
我是市殘聯(lián)副理事長xxx，今天的儀式由我主持。
為了實現(xiàn)殘疾人駕駛汽車的權利，市殘聯(lián)于今年5月，正式命名xx市xx職業(yè)培訓學校機動車培訓服務中心為xx市殘疾人就業(yè)培訓工作定點基地，著重開展殘疾人駕駛員的培訓工作。之后，市交通運輸局、市公安局、市衛(wèi)計委等多個部門共同推進這下工作，祥譽駕校也購置了教練車、培訓了教練員，為培訓殘疾人駕駛員做了大量的工作，適逢第23個國際殘疾人日的今天，首批殘疾人駕駛員培訓班正式開班。今天的儀式有5個議程，一是請學員代表發(fā)言，二是請祥譽駕校的領導發(fā)言，三是請市交警支隊的領導講話，四是請市殘聯(lián)的領導講話，五是請相關領導揭牌，下面逐項進行：
請學員代表xxx發(fā)言。
下面，請xx市xx駕校xxx發(fā)言。
下面，請市交警支隊xxx政委講話。
下面，請市殘聯(lián)xxx理事長講話。
下面，有請市殘聯(lián)xx理事長、市交通運輸局xxx副局長、市交警支隊xx政委、xx市xx駕校xxx為賀州市殘疾人就業(yè)培訓基地揭牌。
儀式至此結束，謝謝大家!下面請各位指導培訓工作。
尊敬的各位領導、同志們：
大家早上好!
我們殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，我們同樣有夢想，有期盼;我們期盼對生命予以尊重和贊揚;我們期盼對我們的學習、工作、生活予以祝福和關愛;我們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢;面對命運的不公平，“身殘志堅，不懈追求”是我們中的一大部分人的自豪宣言!人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛向藍天!
殘疾人的就業(yè)需要政府的幫助，需要搭建一個學習的平臺。今天，福泉市城鎮(zhèn)殘疾人職業(yè)技能培訓班就為大家提供了這樣的場所。
下面，請允許我向大家介紹一下參加本次培訓會的相關領導。他們是……，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
(一)首先，讓我們掌聲有請……為開班講話。
(二)請……為培訓班致賀詞。
(三)宣布本次培訓的內容及培訓輔導教師。
本次培訓邀請了為大家講授“就業(yè)時如何捍衛(wèi)自己的合法權益”;講授“零就業(yè)公益性崗位及新農保、新農合醫(yī)等方面知識”;講授“殘疾人保障法”;講授“城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療救助”等方面的知識。
(四)培訓開始。
現(xiàn)在正式授課，讓我們以熱烈掌聲歡迎：
(1)為我們講授“就業(yè)時如何捍衛(wèi)自己的合法權益”;。
(2)講授“零就業(yè)公益性崗位及新農保、新農合醫(yī)等方面知識”。
(3)講授“殘疾人康復知識”;。
(4)講授“城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療救助”等方面的知識。
本次培訓會的所有課程已講授完畢，我建議讓我們再次以熱烈掌聲感謝老師們?yōu)槲覀兯鞯木手v課，感謝市政府、市殘聯(lián)對本次活動的精心準備和大力支持，同時也要感謝所有在座的各位學員朋友的積極參與。
金秋，是收獲的季節(jié)，愿各位學員朋友在此次培訓中學有所獲!做自尊、自信，爭做“自強”的典型。
當前全社會重視殘疾人、關愛殘疾人和幫助殘疾人的氛圍已初步形成，這是社會文明進步的標志。但光靠政府的扶持，這只是“輸血”，只能解決一時的困難;只有自己“造血”，通過自己的努力，自強自立，發(fā)揮自己的聰明才智，才能解決一生的問題。所以，各位殘疾朋友一定要破除“等、靠、要”的思想，自強不息，積極進取，進一步發(fā)揚身殘志堅、頑強拼搏的精神，樹立樂觀進取的人生態(tài)度，切實做到自尊、自信、自強、自立。要進一步加強學習，抓住每次免費培訓的機會，下苦功，克服種種困難，扎實學習，爭取掌握一技之長，以增強適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)的能力。雖然你們的身體被命運拋棄，但心靈一定會奏出強者的歌!相信你們會憑借自己的智慧和雙手，以嶄新的精神面貌，投入到生活和工作中，去創(chuàng)造美好的生活，去迎接美好的明天!
最后，祝：全體老師和學員們身體健康，工作順利!
殘疾人主持稿篇十四
女：尊敬的各位領導。
男：各位來賓。
女：老師們。
男：同學們：
合：大家好！
男：在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)。
女：我們相聚在坡壩小學。
男：相會在這如詩如畫的季節(jié)。
女：讓豪情燃燒。
男：讓生命射出智慧的光芒女：健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件。在全面實施素質教育的今天，發(fā)展體育運動，增強人民體質，便是我們最迫切的愿望。男：坡壩小學在各級領導和社會的關懷和支持下，不斷拼搏，艱苦奮進，一步步地走向輝煌。
女：經(jīng)過精心籌劃、組織實施，今天，我們歡聚一堂。合：共同迎來了坡壩小學第十五屆“希望杯”運動會！男：參加這次體育盛會的共有6個代表隊。在本屆運動會上，他們將發(fā)揚更高、更快、更強的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風格，為班級增光，為校園添彩。
女：本次運動會，共設有12個項目。希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平。讓我們共同祝坡壩小學第十五屆“希望杯”運動會取得圓滿成功！
男：各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們，激動人心的開幕式：合：現(xiàn)—在—開始！
二、入場。
女：請裁判員、運動員入場?。úシ乓魳罚?/p>
1、國旗、隊旗雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來的是八名旗手護送的國旗和隊旗，旗手們精神抖擻、意氣風發(fā)，手擎旗幟，步伐堅定，嶄新的旗幟在陽光下熠熠生輝。為國旗、隊旗添彩，為國旗、隊旗增輝，為國壯威，為祖國增光是我們最崇高的責任和精神境界。
2、裁判員。
現(xiàn)在向我們走來的是本次運動會的裁判員，他們著裝整齊，精神飽滿，將為賽事保駕護航，并以公正、公平的原則去嚴格評判，展示友誼、團結、平等的體育精神，在此，我們向辛勤的老師們表示深深地敬意！
3、一年級瞧，一年級的小朋友邁著整齊的步伐向我們走來了。多彩的童年，多彩的夢，他們是時代的驕子，他們是初升的太陽。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，祝愿他們在這次運動會中賽出好的成績！
4、二年級邁著矯健的步伐，向我們走來的是二年級代表隊，他們精神抖擻，意氣風發(fā)，如雄鷹般蓄勢待發(fā)。這是一個敢于夢想，敢于拼搏，充滿朝氣的團隊。他們將以堅忍不拔，永不言敗的精神在運動場上努力拼搏，奮勇爭先，爭創(chuàng)佳績！
5、三年級現(xiàn)在向主席臺走來的是三年級的運動健兒們，他們天真的笑容洋溢著自信，整齊的步伐銘刻著勇敢。他們將以飽滿的熱情和高昂的斗志，在本次運動會上創(chuàng)造佳績。
6、四年級正向我們走來的是四年級代表隊。這是一支團結、努力、向上的隊伍，你瞧！每一個隊員都面帶微笑，胸有成竹，精神抖擻，準備在這次運動會上創(chuàng)造出自己的佳績，讓我們祝愿他們吧！
7、五年級舞動青春，放飛夢想，迎面走來的是五年級代表隊。他們是一個勇于拼搏、不甘落后、飽含激情的集體。他們劈波斬浪，他們勇往直前。他們相信：給我一個舞臺，我會還你一個精彩，給我一個賽場，我會給你創(chuàng)造一個嶄新的奇跡！運動健兒們，加油吧！
8、六年級。
伴隨著雄壯的樂曲，六年級代表隊向我們走來?？?！一張張笑臉，洋溢著必勝的信念。堅定矯健的步伐，是對勝利的渴望，他們爭取在運動會上賽出風格，賽出水平。努力吧！勝利等待你們。拼搏吧！成功屬于你們。
三、升國旗大會進行第三項。全體起立，升國旗，奏唱國歌，向國旗敬禮！禮畢！
四、裁判員代表宣誓。
請裁判員代表何彬老師宣誓！大家歡迎！
請運動員代表方含蕾宣誓！大家歡迎！
六、校長致辭。
請丁校長為大會致開幕辭。大家歡迎?。ńY束后奏樂）。
七、退場運動會開幕式到此結束，請裁判員、運動員、大會工作人員、各就各位，比賽開始。
殘疾人主持稿篇十五
男：女士，先生們：
合：晚上好!
女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。
男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術的享受將會浮現(xiàn)在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。
女：在正式演出前，首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯(lián)副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男：經(jīng)過一天的激烈角逐，經(jīng)過評委嚴肅認真、客觀公正的評定，各節(jié)目的獲獎等級業(yè)已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。
男女主持人：現(xiàn)在進行頒獎(見頒獎主持詞)。
女：匯報演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。
以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前：
殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么?他們期盼對生命予以尊重和贊揚;他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關愛;他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運》前：這是一群特殊的藝術表演者。他們點點滴滴的藝術呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過了無數(shù)拼搏，經(jīng)過了無數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。
在京胡獨奏《迎春》前：
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。
在獨唱《窗外》前：
或許他們眼前永遠是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍藍的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。
在倒數(shù)第三個節(jié)目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。
在最后一個節(jié)目《同一首歌》前：
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳;。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出;。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演;。
女：精湛的演技、澎湃的激情，創(chuàng)造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。
男：我是一個健全人，當我觀。
殘疾人主持稿篇十六
各位領導、同志們：
為了提高全縣基層殘疾人專職委員的綜合素質，更好地做好我縣殘疾人工作，根據(jù)年初工作計劃安排，經(jīng)請示縣委、縣政府領導同意，今天我們在這舉辦全縣基層殘疾人專職委員培訓班。參加今天培訓班的有來自全縣鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)、村(社區(qū))殘疾人專職委員及鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)殘聯(lián)理事長，共計240余人。出席我們今天培訓班的領導有：市殘聯(lián)黨組書記、理事長賀英霞、縣委副書記江衛(wèi)農，讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天下午議程有四項：一是市殘聯(lián)黨組書記、理事長作重要講話;二是縣委副書記江衛(wèi)農作重要講話;三是市殘聯(lián)辦公室主任呂建華就《江西省殘疾人事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》作輔導上課，四是市殘聯(lián)就業(yè)科長吳小霞就《如何做好殘疾人就業(yè)工作》做輔導上課。
下面進行第一項議程，請市殘聯(lián)賀理事長作重要講話，大家歡迎。
賀理事長對我們這期培訓班非常關心和重視，上午特地從外縣趕回來，親臨培訓班指導看望大家并作重要講話，賀理的講話充分肯定了我縣基層殘疾人組織工作，并對進一步當好一名殘疾人專職委員提出了要求和希望。希望廣大專職委員要認真學習，深刻理解賀理事長的講話精神，不辜負賀理事長對大家的希望，爭做一名合格的專職委員。
下面請縣委副書記江衛(wèi)農講話，大家歡迎。
江書記的講話，對我們做好今后的殘疾人工作有很強的針對性和指導性，他對廣大專職委員提出了兩個明確和兩點期望，希望廣大專職委員對照江書記的講話精神，明確自身的責任和任務，認真學習，不斷提高自身的綜合素質，在實踐中不斷提高，不斷成長，共同努力，推動我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
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