本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 07:11:21
本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師(通用15篇)
時間:2023-11-17 07:11:21     小編:碧墨

總結(jié)是對過去工作和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和回顧,有助于我們在以后的工作中更好地學(xué)習(xí)和成長。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合自己的感悟和思考,表達對未來的期望和計劃。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和方法。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇一

我能積極參加政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

遵守工作紀(jì)律,團結(jié)同事,熱心幫助同學(xué);教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實,關(guān)愛學(xué)生,有奉獻精神。

二、教學(xué)方面

積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行備課,勤于聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神實質(zhì)。

然后根據(jù)教學(xué)要求,認真?zhèn)湔n,寫好教案。

備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事學(xué)習(xí)、請教。

力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。

為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。

復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上。

便于學(xué)生了解。

平時認真上課,力求抓住重點,突破難點。

運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,簡單的問題常找學(xué)困生回答。

巡視時,注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。

課后及時做授課后記,找出不足。

還利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo),耐心講解,及時查漏補缺。

并能積極與家長聯(lián)系,及時溝通,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo)。

根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況,有正對性的布置家庭和課外作業(yè),便于學(xué)生同步前進。

閑假之余,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,加強自身基本功的訓(xùn)練,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,為進行教學(xué)做好準(zhǔn)備。

積極參加教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月,苦練教學(xué)基本功活動,不斷充實自己。

還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學(xué)方法,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,和求知的欲望。

對差生多些關(guān)心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。

三、德育方面

加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴格約束自己。

教育學(xué)生要注意環(huán)保,積極參加學(xué)校組織的各項活動,增強自身安全、法律意識。

在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的`基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

盡職盡責(zé)地做好本職工作。

又到了期末總結(jié)時間,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

政治思想方面:

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇二

從20xx年x月份參加工作至今已近一年,在這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。為了使今后的工作取得更的進步,現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對這近一年的教學(xué)工作進行總結(jié),希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇三

回顧一學(xué)年工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負著教書的工作,更擔(dān)負著育人的重擔(dān)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就本年度的工作小結(jié)如下:

一、思想政治方面:

我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事。遵守工作紀(jì)律,團結(jié)同事,熱心幫助同事。積極認真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。

二、專業(yè)知識、工作能力方面:

和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。堅持積極參加教研室組織的教研活動,在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進行備課,勤于聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,認真?zhèn)湔n,精心制作每節(jié)課的。

課件。

和每份學(xué)案。虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。認真批改作業(yè),做到有批必講。能利用休息時間輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生。為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。將所授內(nèi)容盡量簡潔化,符合所教班級的學(xué)情。上課的時候能夠認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時,注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記,找出不足。到復(fù)習(xí)階段時,我總是把每一單元的詞語、重點內(nèi)容整理成復(fù)習(xí)資料,便于學(xué)生利用有限的復(fù)習(xí)時間取得更大的復(fù)習(xí)成果。

三、職業(yè)道德方面:

作為教師,公平對待每個學(xué)生,熱愛每個學(xué)生,尤其是對后進生多給些溫暖,理解、尊重和信任是我一貫的準(zhǔn)則。每次上課節(jié)都提前進班,主動關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,了解學(xué)生的想法。多鼓勵學(xué)困生,增加他們的信心。

四、成績方面:

本年度所帶的兩個平行班,底子比較差,但是在我與全班學(xué)生的努力下,每次考試成績在同層次班級中都名列前茅。

本年度我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還參加了南京市學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的培訓(xùn),以便更好的做好學(xué)生的教育工作。

本年度開設(shè)校公開課1節(jié),市課題申報成功,撰寫論文一篇。

回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,年級組長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。

又到了期末總結(jié)時間,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面:

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行三個代表精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主。

以學(xué)生的發(fā)展為主。首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)尊重學(xué)生的思維成果。做到這些才能夠放手讓學(xué)生去思考讓學(xué)生探究。

2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索個人工作總結(jié),依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié),我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上,進行說新學(xué)期的打算、時時刻刻注意安全、我愛學(xué)校,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。

我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點,備思路,備教學(xué)策略,切實提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動對目標(biāo)的達成度自我評估。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評價:a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。

一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

三、遵守紀(jì)律方面:

本人嚴格遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,積極到邊遠學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于自主學(xué)習(xí)的有效性也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇四

時間太快,這一年竟然就結(jié)束了?;仡欉@一年我的工作,在教師這個崗位上,我根據(jù)學(xué)校指示,完成了本年度的教學(xué)工作,也算是有了一點成績。根據(jù)一年工作情況,做下面的工作總結(jié):

一、思想上。

作為教師,我深知思想必須要是正確的,更知道個人的思想品德必須提高,這樣才能讓學(xué)生服氣,才能起到一個教育的作用。因此這一年,我努力讀各種關(guān)于師風(fēng)師德的書籍,不斷補充良好的思想;理論,盡力做一個道德品質(zhì)高的教師,對學(xué)生傾心教誨,正視自己的優(yōu)缺點,并努力改正個人不足,讓思想與學(xué)校保持一致。

二、教學(xué)上。

本年度,我教__年級的語文,我備課格外的細致,因為這兩個年級的學(xué)生還是處在被引導(dǎo)教學(xué)的階段,所以作為他們的老師,我的教學(xué)必須步步到位,讓學(xué)生不僅能夠聽懂知識,還要理解內(nèi)容,這樣學(xué)習(xí)語文才會更加的簡單。上課我采取的問答的模式進行教學(xué),把課本上將會出現(xiàn)的問題對學(xué)生進行提問,讓學(xué)生來回答。這樣做也是因為學(xué)生必須要回到書中才能知曉答案,就給學(xué)生們又一次看書的機會,讓他們在對課本更加熟悉了。我每天都會把教案先做好,并讓有經(jīng)驗的老師給我檢查一遍,從中幫我彌補不足的地方,由于以上種種,我本年度的教學(xué)工作很是順利,學(xué)生們的成績也由此提升了不少,對語文學(xué)習(xí)的興趣都有了提高,是我所期望的結(jié)果。

三、自身不足。

不過,我也發(fā)現(xiàn)了自己工作上的一些不足,比如我與學(xué)生之間的相處不是很多,通常我上完課,就不在去跟學(xué)生交流了,都是學(xué)生主動找我才有溝通,這也使得學(xué)生跟我的關(guān)系一般,我的主動性太差了。另外就是對學(xué)生還不夠有耐心,在他們請教題目時,我只會把他們的問題解決,并不會在耐心的找出他們做題上其他的不足。由此可見,我這個老師做的不是很稱職,還有很多方面需要去進行自省和改正的。

隨著一年工作的結(jié)束,讓我對來年的工作有期待的同時,也有了一些壓力,畢竟工作能力還有待提高的,下一步的工作計劃也要先做好,才能夠如常的進行工作。本年度的工作做的還不夠好,我只能爭取在下一個年度里的工作做好,做一個負責(zé)人、有耐心的老師。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇五

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)潛力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。透過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自我成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

本人一向把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一向是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時,堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自我的教學(xué)模式。今年,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)M茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自我講課為主的習(xí)慣,但此刻慢慢地把課堂還給了學(xué)生,自我只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究。多方學(xué)習(xí),摸索出適合自我的高效課堂教學(xué)模式。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇六

本年來,我從事學(xué)??倓?wù)管理工作。在工作中,我能用心主動、認真細致地完成任務(wù),全力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)?,F(xiàn)將一年的工作簡要總結(jié)如下:

1、平時注意收看電視,閱讀報刊,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識。使自我的政治思想鮮明,信念堅定,牢固樹立了主動為師生服務(wù)意識,扎實細致地完成本職工作。

2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實自我的業(yè)務(wù)知識,提高工作。平時自修有關(guān)總務(wù)綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓(xùn)》及《寶雞市學(xué)校餐飲管理人員培訓(xùn)班培訓(xùn)》,忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費預(yù)算及管理培訓(xùn)。使自我在工作中,政策清、業(yè)務(wù)熟、工作精練,保證后勤服務(wù)及時到位、正確。

1、嚴:就是嚴格管理。嚴格按照有關(guān)法規(guī)和學(xué)校制度辦事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章辦事,按需供給。在灶務(wù)管理中,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細查,隨時抽查,每一天巡查。發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場處理,限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量。使我校兩次透過縣防疫站的定級驗收及灶務(wù)評估驗收。在財務(wù)工作中,嚴格執(zhí)行管理制度,依照《會計法》和《審計法》的要求,嚴格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務(wù)真實,票據(jù)規(guī)范,核算準(zhǔn)確,支出合理,經(jīng)費預(yù)算明確,執(zhí)行到位,使我校財務(wù)管理規(guī)范運做。

2、細:就是細心,管理細致,分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師、學(xué)生宿舍門窗是否鎖好,用電器是否關(guān)掉,火源是否熄滅,各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩,不怕惹人。

3、勤:就是發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖,后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時和管理人員聯(lián)系,督促立刻解決。在衛(wèi)生管理中,勤檢查、勤指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時督促解決。透過長期工作,學(xué)校衛(wèi)生制度得到落實,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學(xué)工作中,實現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原則。做到,勤指導(dǎo)、勤檢查,并且親自參與,使我校順利透過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收。為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。

應(yīng)對未來,我更要嚴以律己,堅持群眾利益高于一切的原則,勤奮學(xué)習(xí),努力工作。為我校的'教育教學(xué)工作做出新的更大的貢獻。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇七

一、實行“記帳管理”,約束自控能力。

一開學(xué),我首先實行“記帳”管理。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進行記錄,犯錯誤累計三次找談話,幫助分析錯誤原因,改正了給予獎勵。低年級學(xué)生如果只是一味地要求他們做這、做那,他們根本不服管,容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進行了“記帳”管理,學(xué)生能嚴格要求自己,對自己表現(xiàn)的好壞一目了然,即使犯了錯誤,批評到他們頭上,也能心服口服。

二、實行班級管理民主化、細致化。

要使班級成為團結(jié)、活躍,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,班級小干部的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初,班會課采用競選的形式產(chǎn)生班中小干部。要求每個想當(dāng)學(xué)生干部的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好小干部,隨后采用民主選舉選出小干部。然后對班級的各個部位實行崗位責(zé)任制,就是班級中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,如早讀、路隊、自習(xí)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、圖書管理等等。都有人去管理,有人去做。我還特別注重加強引導(dǎo)培養(yǎng),每周二召開一次小干部會,指出他們工作上存在的問題,教給他們工作方法,放手讓他們大膽干。同時樹立自己的威信,這樣一來不但提高了他們的積極性,而且能力也逐漸培養(yǎng)起來。

三、建立全班學(xué)生輪流值日制度,培養(yǎng)自育能力。

值日問題,過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流,經(jīng)過實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,差的仍然趕不上,因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識,讓每個兒童都有鍛煉的機會。放學(xué)時的衛(wèi)生由每個小組負責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力和責(zé)任感,從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體。

四、懲罰與獎勵并進,規(guī)范學(xué)生行為。

對于課間紀(jì)律稍差,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會采取小小的懲罰,比如在他跑得滿頭大汗的時候,我會請他回到自己的座位上休息,當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”,有些喜歡打鬧的孩子,我則會請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子……,換個方式讓他手不閑著,最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,從而進行文明的課間活動。

五、開展各種有意義的教育活動。

六、做好差生轉(zhuǎn)化工作。

一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些,常此以往,定會拖班級的后腿。因此,我會利用一些課間時間來幫助他們,在作業(yè)上有困難的,就一道一道題跟他一起做。當(dāng)然課間的時間基本上是不夠的,因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時間,單獨留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)。主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正,還會和他們明確回家作業(yè)的要求,此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導(dǎo)講解。如:本班學(xué)生劉楓,拼音基礎(chǔ)較差,根本不會拼音節(jié),因此,看拼音寫漢字每次都錯,怎么辦?我就每天利用放學(xué)后幫他補課,幫他復(fù)習(xí)聲母、韻母,教他怎么拼,反復(fù)練習(xí),在期末測試中,雖然他的成績還是不行,但看拼音寫詞語基本全對。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好,比如插嘴現(xiàn)象很嚴重,坐立姿勢也不端正,針對這種情況,我主要將他們分散在班級中,有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。

七、家校溝通,攜手共進。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇八

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,透過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇九

本學(xué)期以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),做到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。

一、思想方面。

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。

熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生。

積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做了認真的學(xué)習(xí)和筆記。

積極參加各種培訓(xùn)和考核,在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多。

二、教育工作方面。

在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常看教育書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。

在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

一學(xué)期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。

我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù), 也 積極撰寫教育教學(xué)論文。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

我深深地懂得教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。

我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

經(jīng)過兩個學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作。

有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)將本學(xué)期思想工作總結(jié)如下:

一、德。

本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。

全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。

關(guān)心國家大事。

積極參加學(xué)校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。

全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。

以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責(zé)任感”來衡量自己,約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。

教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

二、能。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。

一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致。

平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點。

在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。

教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。

針對低年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。

在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教教學(xué)問題。

聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

不斷更新教學(xué)觀念。

注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的`表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。

有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

作為一名英語教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。

在認真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在中學(xué)英語課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。

在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

我抓住任何機會,虛心學(xué)習(xí),在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

三、績。

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任八年級四班英語教學(xué)工作,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去上好每一節(jié)課。

此外,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭。

針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo),利用課下時間,對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo)。

我對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

四、勤。

本學(xué)期,我仍然堅持做到愛崗敬業(yè),不遲到,不早退,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的有關(guān)文件,配合組里搞好教研活動。

每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

服從安排,人際關(guān)系融洽。

業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇十

20xx年,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合潛力等都有了很大提高,樹立了選調(diào)生的良好形象,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作潛力提高。

堅持認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作潛力。認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。一年來,共寫心得體會、學(xué)習(xí)筆記累計10000余字。透過扎實的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項工作帶給了強大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。在加強理論學(xué)習(xí)的同時,注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學(xué)習(xí),努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行,深入細致地作好本職工作。

根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮(zhèn)辦公室工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,在工作中我端正態(tài)度,用心主動,無論是接聽一個電話、傳達一個指示,還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作,都力求做到準(zhǔn)確無誤,較好地完成上傳下達工作,充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要,我負責(zé)*鎮(zhèn)西南片工作。在工作中,我放下了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經(jīng)常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農(nóng)村工作的實際,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補、農(nóng)業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。三是縣委調(diào)研室工作,去年12月份,經(jīng)組織考察推薦,我調(diào)入縣委辦公室工作,應(yīng)對新的工作環(huán)境,我一切從頭做起,認真鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學(xué)以致用。立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,用心開拓創(chuàng)新,及時準(zhǔn)確認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。對自身嚴格要求,嚴格遵守辦公室各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹慎,平易近人。綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領(lǐng)導(dǎo)的充分認可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。

三、堅持嚴于律己,努力做好表率。

一年來我不斷加強思想作風(fēng)建設(shè)。嚴格按照xx同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終持續(xù)青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。

透過一年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名選調(diào)生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。

一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性,需要我們有強烈的職責(zé)感和使命感。只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。

二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認為應(yīng)是以人為本,堅持實事求是的工作作風(fēng)。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,時刻關(guān)心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。

三是進取心。作為一名干部就應(yīng)通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學(xué)和自然科學(xué)有必須的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)理解教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識,新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí)。

總之,一年來,我在工作上取得了必須成績,理論水平、工作潛力和自身修養(yǎng)有了必須提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,個性是具體事務(wù)性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改善。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責(zé)的精神,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)地做好各項工作,努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生,做一名優(yōu)秀的年輕干部,不辜負黨和組織對我的期望。

一年來,本人能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹十六大和十六大三中全會精神,用心實際“三個代表”,在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù)。為醫(yī)院微機室盡心盡力,努力工作,主要狀況匯報如下:。

在思想上,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的十六大和十六大三中全會精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南,時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負的職責(zé);用心參與基層建設(shè),在工作中要起到模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

在工作上,圍繞醫(yī)院微機室的中心工作,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴以律己,較好的完成各項工作任務(wù)。本年度主要完成了如下工作:。

1、幫忙軟件工程師對本院的醫(yī)療系統(tǒng)(護士站、住院門診收費、倉庫、藥房)進行測試,多次發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的的bug,幫忙其完善醫(yī)療系統(tǒng)以及順利的完成開發(fā)。

2、組織培訓(xùn)護士等相關(guān)部門對新的醫(yī)療系統(tǒng)的操作,透過培訓(xùn)后各科的同志們都能都熟練的操作新的醫(yī)療系統(tǒng),使醫(yī)院的工作效率有很大的提高。

3、及時了解各科室的電腦使用狀況,及時跟蹤服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的運行狀況,及時對其進行殺毒、更新補丁和維護;及時的對打印機進行維護和修理。

4、對新程序進行跟蹤和維護發(fā)現(xiàn)問題及時的解決,避免因系統(tǒng)故障引起的不必要的錯誤。

在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記的職責(zé)和義務(wù),嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向:隨著醫(yī)院不斷進步和發(fā)展,能夠預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為醫(yī)院作出應(yīng)有的貢獻。

透過一年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名選調(diào)生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。

一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性,需要我們有強烈的職責(zé)感和使命感。只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。

二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認為應(yīng)是以人為本,堅持實事求是的工作作風(fēng)。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,時刻關(guān)心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。

三是進取心。作為一名干部就應(yīng)通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學(xué)和自然科學(xué)有必須的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)理解教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識,新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí)。

總之,一年來,我在工作上取得了必須成績,理論水平、工作潛力和自身修養(yǎng)有了必須提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,個性是具體事務(wù)性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改善。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責(zé)的精神,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)地做好各項工作,努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生,做一名優(yōu)秀的年輕干部,不辜負黨和組織對我的期望。

轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年了,這半年是我人生旅途中的重要一程,期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫忙、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府機關(guān)、從大學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。歲首年終,我靜心回顧這半年的工作生活,收獲頗豐?,F(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)工作狀況總結(jié)如下:

一、自覺加強理論學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)。

首先,自覺加強政治理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。兩委濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我,我用心參加委內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動,并注重自學(xué),認真學(xué)習(xí)了胡錦_濤在鄧小平誕辰百年紀(jì)念大會上的講話、胡錦_濤七一重要講話、xx屆。

四中全會。

關(guān)于加強黨的執(zhí)政潛力的決定等,進一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),保證了自己在思想上和黨持續(xù)一致性,強化了廉潔自律的自覺性。

其次,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我虛心向身邊的同事請教,透過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和資料。同時,我還自覺學(xué)習(xí)某市企業(yè)投資項目備案、核準(zhǔn)暫行管理辦法、行政許可法等與工作相關(guān)的政策、法律常識,積累自己的業(yè)務(wù)知識。

此外,根據(jù)組織安排我參加了某市公務(wù)員初任培訓(xùn)。在為期三周的培訓(xùn)生活中,嚴格的軍訓(xùn)磨練了我的意志,豐富的課程學(xué)習(xí)使我的知識儲備和層次得到了提高。透過某市經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r及黨委政府工作的介紹,使我進一步理解了某市“三步走”戰(zhàn)略,看到了某市經(jīng)濟騰飛的巨大潛力,增強了對某市的了解和熱愛;透過公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的教育,使我樹立了正確的權(quán)力觀,增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識;透過辦公室實務(wù)的學(xué)習(xí),使我了解了公文寫作的內(nèi)涵,提高了辦公室實務(wù)的處理潛力,為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。

二、踏實肯干,努力完成好各項業(yè)務(wù)工作。

在某科工作的半年中,透過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo),我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成科室的各項日常工作,期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:。

第一,配合領(lǐng)導(dǎo)做好我區(qū)“十二五”規(guī)劃的編制工作。透過參加市縣“十二五”規(guī)劃研討班,我了解了“十二五”規(guī)劃編制的重要好處、基本原則、規(guī)劃程序等,認識到“十二五”規(guī)劃編制工作是我委乃至我區(qū)的主要工作之一。半年來,我們按照市政府統(tǒng)一部署和區(qū)委區(qū)政府的工作要求,制定了《編制**區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃的安排意見》,*月份配合區(qū)政府組織各街鎮(zhèn)和有關(guān)委局召開了全區(qū)“十二五”規(guī)劃編制工作會議,對規(guī)劃編制工作進行了動員和具體部署,個人總結(jié)并為各街鎮(zhèn)草擬了規(guī)劃編寫的結(jié)構(gòu)示例作為參考。為及時了解和督促各專項規(guī)劃及街鎮(zhèn)規(guī)劃編制工作的開展,*月又組織召開了“十二五”規(guī)劃推動會。期間,我自覺加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí),密切關(guān)注國家及某市市“十二五”規(guī)劃的政策理論和進展動態(tài),收集學(xué)習(xí)我區(qū)及兄弟縣市“十五”計劃的成功經(jīng)驗,為專向規(guī)劃的編制單位帶給依據(jù)和素材,同時透過學(xué)習(xí)調(diào)研、聽取和參與領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)于規(guī)劃的討論,使我逐漸加深了對我區(qū)整體狀況的了解,為我處理其他工作奠定了基礎(chǔ)。

第二,做好全區(qū)各類固定資產(chǎn)投資項目的匯總上報工作。

今年8月份以來,根據(jù)市發(fā)改委下發(fā)的通知要求,我科用心開展工作,布置并督促各街鎮(zhèn)及相關(guān)委局進行調(diào)查匯報,根據(jù)各單位的匯報狀況,我們先后對我區(qū)汽車零部件企業(yè)基本狀況和項目狀況、工業(yè)投資1000萬以上的項目等進行了核實、匯總、篩選、上報。這些工作加深了我對我區(qū)固定資產(chǎn)投資狀況的了解,同時加強了我區(qū)固定資產(chǎn)投資項目的儲備,也為我區(qū)“十二五”規(guī)劃帶給了強大的項目支撐。

第三,發(fā)揮科室職能,做好項目審批和管理工作。

透過科長的指導(dǎo),我逐步掌握了固定資產(chǎn)投資項目的審批程序和處理方法,了解了經(jīng)濟服務(wù)中心計委窗口的工作職能。今年以來,我們共審批各類建設(shè)項目***個,總投資***億元,建筑面積***萬平方米。

第四,配合科室做好各項文字寫作和信息報送工作。

半年來,我先后參與起草了《**區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟工作座談會議材料》、《**區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r匯報材料》、《某科xx年工作要點》等多篇文章。我從8月份開始擔(dān)任科室信息員,負責(zé)根據(jù)科室的重點工作和突出事件撰寫信息。在科長的指導(dǎo)下,我先后完成了我區(qū)召開“十二五”規(guī)劃編制工作會議、**項目獲得國債資金支持、**項目獲得市服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金支持等多篇信息,在此過程中逐漸提高了自己的事件敏感度和文字寫作潛力。

第五,協(xié)助科室同事完成當(dāng)年工作計劃科和投資科的固定資產(chǎn)投資項目審批資料的整理、歸檔、定卷工作。

第六,完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦其他各項基礎(chǔ)性和臨時性工作。

一年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,透過自身的努力,各方面都取得了必須的進步,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將思想、工作狀況作簡要總結(jié)。

一、不斷加強學(xué)習(xí),素質(zhì)進一步提高。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來,始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。一是重點學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“xxxx”重要思想和xx大報告、xx屆六中全會決定等篇章。二是學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)部門相關(guān)的農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)和條例等;三是隨領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研時注意聯(lián)系實際學(xué)習(xí)。在下基層前,注意從網(wǎng)上或其他渠道收集信息,爭取對調(diào)研的問題事前有所了解,也有利于調(diào)研中對問題認識更深入;對領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研中的講話總是認真聆聽,汲取養(yǎng)分,收獲頗豐。四是盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)潛力強的同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也用心參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動,透過實踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)。

二、盡心盡力,較好地履行了自己的工作職責(zé)。

一是根據(jù)機關(guān)的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)的指示銜接好、安排好領(lǐng)導(dǎo)的活動。領(lǐng)導(dǎo)參加的每次公務(wù)活動都作好記錄,一年來基本未出差錯。二是較好的完成了呈送領(lǐng)導(dǎo)閱示的文件資料的接收、清退工作和處理好領(lǐng)導(dǎo)對人民來信的批示。對每次批示文件的來向、去向都作好登記,一年來,未出任何差錯。三是盡可能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的“三農(nóng)”問題的熱、難點問題收集相關(guān)信息、資料供領(lǐng)導(dǎo)參閱;四是自覺服從辦公室的領(lǐng)導(dǎo),主動銜接工作,較好的完成了所交給的任務(wù)。

三、自覺遵守各項規(guī)定,自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。

認真學(xué)習(xí)市委辦關(guān)于《加強市級領(lǐng)導(dǎo)同志秘書管理的意見》并在工作中按此要求自己,增強服務(wù)意識,做到了政治堅定、謙虛謹慎、把握原則、謹慎交友、遵紀(jì)守法、廉潔自律。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,平時生活中團結(jié)同志,一年來沒違紀(jì)發(fā)生,沒為領(lǐng)導(dǎo)形象抹黑。

雖然在一年的工作中取得了必須的成績,但還存在必須的問題和不足。一是工作當(dāng)中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報請示的多,為領(lǐng)導(dǎo)出注意想辦法的少。二是調(diào)研不夠,有些狀況了解得不夠細,不夠?qū)崳粔蚨啵莆詹牧喜粔虺浞?,使工作被動。三是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手。在新的一年里,要進一步增強職責(zé)感和使命感,切實加強自身建設(shè),努力提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)工作需要。

公司從去年開始實施員工思想狀況定期分析制度以來,黨支部經(jīng)常定期的收集廣大員工的工作意見,全面分析員工的思想狀態(tài),及時了解員工的真實想法,并及時把握員工的思想動態(tài),采取支部書記個別談心、召開小型座談會、問卷調(diào)查、每月做一次分析,并寫出分析報告。對有傾向性熱點問題和職工的意見、困惑、憂慮等具體狀況,有針對性地落實解疑釋惑、穩(wěn)定人心的各項措施。如職工關(guān)心的獎金分配、評優(yōu)評先、評定職稱、薪酬分配等問題實行全部公開。

今年,公司黨支部對廣大員工定期舉行座談、并透過給員工宣講當(dāng)前社會形勢和“五五”普法工作,員工的法律教育程度得到了提高,工作用心性也顯著提升,無違法亂紀(jì)的事情發(fā)生。并且,公司從員工的解度來看待問題,建立員工思想狀況定期分析制度的目的,就是調(diào)動公司員工的用心性,加強員工隊伍的建設(shè),增強公司內(nèi)部的凝聚力。同時,還建立了一支定期分析教職工思想的隊伍。由公司中層黨政干部向上級黨政領(lǐng)導(dǎo)及時反映員工的思想狀況。由此增強了員工思想教育的針對性、實效性,穩(wěn)定了廣大員工隊伍,改善了干群關(guān)系。

一、明確員工思想動態(tài)分析任務(wù)和重要性。

及時掌握解決員工思想動態(tài),是應(yīng)對危機、做好管理工作首要條件。員工思想動態(tài)分析工作實質(zhì)就是企業(yè)為了解和掌握員工思想狀況,根據(jù)企業(yè)發(fā)展形勢及員工發(fā)展需要,對員工不斷變化思想進行實時信息收集和分析,找到產(chǎn)生問題原因,透過問題解決,統(tǒng)一員工思想,堅定發(fā)展信心,凝聚所有力量,戰(zhàn)勝“寒冬”,實現(xiàn)公司發(fā)展的新跨越。

科學(xué)發(fā)展觀核心是“以人為本”。“以人為本”就是要從人的特點或?qū)嶋H出發(fā),尊重員工主體意識,滿足合理需求,提升自我價值,激發(fā)創(chuàng)新精神,永葆企業(yè)生機活力。透過員工思想動態(tài)分析等手段,認真了解和分析員工所思、所想、所為,切實關(guān)心員工疾苦,傾聽員工呼聲,努力辦實事、辦好事,把廣大員工力量和智慧集中起來,把用心性、主動性調(diào)動起來,以員工滿意促進企業(yè)生存發(fā)展。由于全球金融危機影響,企業(yè)利潤水平急劇下降,甚至出現(xiàn)巨額虧損,員工工資及獎金等收入相應(yīng)減少,直接影響到員工正常工作生活;而在精神上,企業(yè)為降低生產(chǎn)經(jīng)營成本,各種業(yè)務(wù)指標(biāo)、財務(wù)指標(biāo)相對偏緊,落實到每個單位、每個人,員工倍感市場壓力,個性是應(yīng)對可能的裁員給員工造成心理壓力,員工對市場壓力和未來不確定性產(chǎn)生恐懼感和厭倦感,在心理上極易產(chǎn)生焦慮、煩躁和悲觀等情緒。透過員工思想動態(tài)分析工作,企業(yè)能夠向員工傳遞企業(yè)“以人為本”管理理念,對統(tǒng)一思想、緩解壓力、增強企業(yè)歸屬感和忠誠度,充分調(diào)動用心性和創(chuàng)造性、增強企業(yè)凝聚力將起到十分重要作用。

二、建立員工思想動態(tài)分析閉環(huán)管理模式。

透過員工思想動態(tài)分析工作,在企業(yè)內(nèi)部搭建良好的員工溝通平臺,能夠及時了解員工思想,透過調(diào)研反映問題――提出解決方案――反饋意見――落實跟蹤等四個閉環(huán)管理流程,為開展思想政治工作帶給方向和思路,到達解決問題目的,提升企業(yè)思想政治工作實施性和影響力。

思想動態(tài)分析工作是涉及面較廣的系統(tǒng)工作,既需要明確分工,規(guī)范程序,建立定期分析制度,又需要信息整合、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),構(gòu)成各部門相互配合、上下聯(lián)動機制。在建立員工思想動態(tài)分析工作機制前,首先落實相關(guān)職責(zé)部門和職責(zé)人,為此項工作推進帶給組織保障,如明確職責(zé)部門,負責(zé)組織協(xié)調(diào)、匯總整理和督辦溝通等工作,其他部門根據(jù)自身職責(zé)范圍,負責(zé)解決員工反映的問題。主要抓好以下關(guān)鍵工作:

廣泛收集員工思想動態(tài)信息,建立員工反映、訴求問題渠道,深入了解員工在危機中“想什么、關(guān)心什么、需要什么”是上下溝通、構(gòu)成共識重要途徑,也是幫忙員工透過宣泄減輕壓力的一種方式。如果了解不完全、不充分就很難做好工作,就有可能把影響企業(yè)生存發(fā)展關(guān)鍵問題落在企業(yè)思想政治工作之外。因此,要重視員工思想信息收集工作。收集方式主要是層層收集,從班組一級開始,到分廠、部門,逐級上報,最后到公司思想政治工作部門,以員工座談會、日常訪談、專題調(diào)研以及意見箱、接待日等形式作為必要補充。還能夠透過基層調(diào)研、應(yīng)對面溝通等方式獲得信息。

同時,員工思想動態(tài)分析會議構(gòu)成的解決方案和意見,黨群部門牽頭制定職責(zé)分解表,以電話、電子郵件等方式,追蹤落實狀況。各單位對所涉及及需落實整改資料,在下一次思想動態(tài)分析會上,以書面形式匯報,發(fā)揮各級黨組織協(xié)調(diào)作用,推動問題落實整改。

三、保證各項控虧增盈措施順利實施。

企業(yè)所有決策如果不能落實到員工身上,不能化為員工自覺行動,就不可能構(gòu)成動力效應(yīng)。因此,對于員工思想情緒、情感、意愿要給予關(guān)心照顧;對于員工正當(dāng)利益、合理要求要盡量予以滿足;對于員工不合理要求應(yīng)加以引導(dǎo),使員工能正確地對待個人需要;對確實屬于正當(dāng)要求而又一時難以解決的實際問題要說明狀況,明確解決問題時以得到員工理解和體諒。

把解決員工思想問題與解決員工實際問題相結(jié)合,是極為重要的事情,在某種程度上只有解決實際問題,才能解決好思想問題,因此,要從尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人角度出發(fā),用解決員工實際問題方法不斷完善思想動態(tài)分析工作。

針對各級領(lǐng)導(dǎo)團隊,要把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀作為加強思想政治建設(shè)重要資料,著力提應(yīng)對復(fù)雜局面、破解發(fā)展難題潛力和水平,真正在抵御金融危機挑戰(zhàn)中發(fā)揮主心骨和領(lǐng)頭人作用。進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀自覺性和堅定性,進一步堅定戰(zhàn)勝金融危機挑戰(zhàn)信心和決心,為推動公司科學(xué)發(fā)展帶給思想引領(lǐng)和動力支持。

針對黨員群體尤其是黨員自身反映的先進性如何體現(xiàn),先進性如何與企業(yè)應(yīng)對危機實際工作相聯(lián)系的問題,開展“黨員、支部雙向承諾”、“黨員五帶頭”、“黨員先鋒標(biāo)準(zhǔn)崗,黨員職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)區(qū)”等主題實踐活動,強化黨員參與性,增強基層黨組織在應(yīng)對金融危機、抵御風(fēng)險挑戰(zhàn)過程中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為推動公司科學(xué)發(fā)展帶給堅強組織保障。

針對基層員工群體,真心實意地將解決員工的思想問題與解決員工心理、工作、生活等實際問題結(jié)合起來,充分調(diào)動員工尤其是基層員工在應(yīng)對金融危機挑戰(zhàn)中的用心性、主動性和創(chuàng)造性,不斷增強員工主動迎接挑戰(zhàn),共同戰(zhàn)勝困難的自覺性和堅定性,共同為公司科學(xué)發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。

四、創(chuàng)造公平、公正的制度環(huán)境。

首先,建立和健全各項規(guī)章制度的程序要公開和公正。規(guī)章制度的建立既要貼合國家的政策法規(guī),又要從群眾中來到群眾中去,自下而上地廣泛采納和征求教職員工的意見,個性是涉及到員工切身利益的規(guī)章制度,更要充分發(fā)揚民主,經(jīng)過工會或職代會討論審議,確保制定規(guī)章制度時,人人享有公平的發(fā)言權(quán)和制度的知情權(quán),以到達程序上的公開和公正。

其次,各項規(guī)章制度的資料要充分體現(xiàn)公平和公正。例如:制訂勞動合同務(wù)必具備勞資雙方法律地位平等,相互協(xié)商,自愿簽訂,既不能有違反國家政策法規(guī)的條款,也不能有持強欺弱、顯失公平的資料,要依法管理,用制度管人,對事不對人,要保護和保障勞資雙方的合法權(quán)益。

再次,執(zhí)行規(guī)章制度要堅持公開和公正。嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的具體表現(xiàn)就是公開和公正,公開有助于公正,公正促進公平,創(chuàng)造公平、公正的制度環(huán)境,促進和諧校園建設(shè)。

營造簡單、愉快的民主氛圍。一是強化民主監(jiān)督和民主管理程序,對涉及黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)以及事關(guān)單位重大發(fā)展和師生員工切身利益的重大狀況,都要及時通報或在校園網(wǎng)和廣告欄上公開公布,實行校務(wù)和財務(wù)公開,要充分發(fā)揮工會和職代會的作用,明確高校后勤決策機構(gòu)的議事規(guī)則和程序,提升決策和管理水平。

去年以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各位同事們的支持幫忙下,經(jīng)過自己的不懈努力,思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)潛力都有了明顯的提高,開展各項工作得心應(yīng)手,已逐步成為組織放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾認可的合格的選調(diào)生,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作潛力提高。堅持認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作潛力。認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。一年來,共寫心得體會、學(xué)習(xí)筆記累計*****余字。透過扎實的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項工作帶給了強大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。在加強理論學(xué)習(xí)的同時,注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學(xué)習(xí),努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。

三、堅持嚴于律己,努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風(fēng)建設(shè)。嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終持續(xù)青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。

20xx年,我局宣傳思想工作在縣委及縣級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照縣委總的安排部署和縣委辦、縣宣傳部提出的任務(wù)要求,結(jié)合單位實際狀況,按照黨的xx屆四中、五中全會精神,以加強干部思想理論建設(shè)為基礎(chǔ),牢固樹立和深入貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀,以促進縣域經(jīng)濟又快又好發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,認真開展了招商局全體干部職工的理論學(xué)習(xí)及培訓(xùn)工作,并取得了必須的成效。

一、以抓好干部職工理論知識學(xué)習(xí)為重點,突出宣傳思想工作的重要性。

按照縣委的安排部署,成立了理論知識及業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了詳細的學(xué)習(xí)計劃,給每個職工購買了學(xué)習(xí)資料,并要求做好學(xué)習(xí)記錄及撰寫好學(xué)習(xí)心德體會。

今年來,局機關(guān)集中學(xué)習(xí)20多次、舉辦黨課學(xué)習(xí)4次、各種教育活動及專項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次,組織干部職工集中學(xué)習(xí)了xx屆五中全會精神。圍繞縣委組織部開展的“民情大調(diào)研”活動,局領(lǐng)導(dǎo)先后多次深入到大寨鄉(xiāng)的紅武村、土興鄉(xiāng)的小湖村、江口鎮(zhèn)的臨江村、佛頭村進行民情調(diào)研和幫扶活動。

今年共報送各類信息35多篇其中在xx市招商局網(wǎng)發(fā)15篇、平昌政府網(wǎng)13篇、《xx城市網(wǎng)》、《xx經(jīng)濟報道》、《今日xx》刊用4篇;圍繞重大發(fā)展戰(zhàn)略開展“民情大調(diào)研”活動,撰寫調(diào)研材料3篇。

二、主要做法。

(一)以擴大對外宣傳為重點,著力抓好理論知識學(xué)習(xí)。

1、結(jié)合招商引資工作特點,加大平昌形勢宣傳力度。在今年工作經(jīng)費十分緊張的狀況下,加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,在辦好“平昌招商”網(wǎng)的同時借助四川省招商局網(wǎng)平臺開展聯(lián)姻活動。制訂了干部職工理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,同時把任務(wù)逐一分解,落實職責(zé),實行‘亮點工作’與獎懲掛鉤。

2、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式,掌握學(xué)習(xí)重點。一是制定“加強理論學(xué)習(xí)、嚴格管理、注重實效”的原則和要求;二是注重對一般干部職工學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)骨干帶領(lǐng)相結(jié)合,保證平時政治理論學(xué)習(xí)教育時間,充分調(diào)動業(yè)務(wù)骨干撰寫理論文章的用心性;三是掌握學(xué)習(xí)重點,注重學(xué)習(xí)時效。主要是加強對馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí),“黨章”、落實科學(xué)發(fā)展觀、xx屆四中、五中全會重要思想的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作;四是貼近干部職工的需求,把普法、行政效能建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等作為重點,著重提高干部職工適應(yīng)招商引資工作需要和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的潛力。

3、創(chuàng)新管理理念,推行外宣考核激勵機制。我局結(jié)合招商引資工作的實際狀況,圍繞重點宣傳平昌縣域經(jīng)濟狀況和基本資源優(yōu)勢xx“六路”建設(shè)進展?fàn)顩r為出發(fā)點,建立了外宣考核獎懲制度。凡在國內(nèi)公開發(fā)行的黨政刊物上用稿,按稿費的倍數(shù)計獎:縣級二倍,市級三倍,省級四倍,國家級五倍,調(diào)研文章按縣級200元、市級500元、省級1000元??h黨政網(wǎng)上發(fā)的簡報,每篇10元的激勵機制。

(二)結(jié)合“我為平昌發(fā)展作貢獻”,抓好干部職工自學(xué)。

我局結(jié)合單位實際,按照干部理論學(xué)習(xí)要求,對學(xué)習(xí)資料除了集中組織學(xué)習(xí)外,對未組織學(xué)習(xí)過的資料作了規(guī)劃,并購買、印發(fā)所需材料,要求干部職工加強自學(xué)。為檢驗自學(xué)效果,采取對干部職工讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、理論文章進行抽查,抽查狀況在局范圍內(nèi)進行通報,對做得不好的給予批評教育。

(三)努力抓好干部的實踐鍛煉。

在加強干部職工理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時,更注重對干部職工理論實踐鍛煉。一是結(jié)合干部職工本人實際,有目的、有側(cè)重的安排干部職工開展一些工作,如分配落實每個干部職工聯(lián)系縣級相關(guān)部門,學(xué)習(xí)掌握相對應(yīng)的政策法規(guī),鍛煉他們實際操作潛力和培養(yǎng)理論指導(dǎo)實踐的潛力。二是安排干部職工經(jīng)常深入外來企業(yè)開展服務(wù)工作,使他們經(jīng)受鍛煉和考驗,以加強黨性鍛煉和為民服務(wù)的理念。

三、取得的成效。

透過理論知識的學(xué)習(xí),結(jié)合建立縣級禮貌單位,推薦參加“十佳道德模范”評選活動等,進一步提高了干部職工的政治思想素質(zhì),增強了干部職工的法制和職業(yè)道德觀念及為民服務(wù)的宗旨意識。使全體干部職工的世界觀、人生觀得到了改造。有了正確的價值取向,愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、勇于創(chuàng)新。用心探索招商引資新路子的精神增強了。

一是政治思想覺悟明顯加強。落實科學(xué)發(fā)展觀思想進一步加強,學(xué)習(xí)貫徹和實踐“xxxx”和xx屆五中全會精神得到進一步深入推進。

二是進一步樹立了良好的行業(yè)風(fēng)氣。把構(gòu)建和藹社會、服務(wù)好群眾及外來企業(yè)、保障企業(yè)利益和促進地方經(jīng)濟社會健康、穩(wěn)定發(fā)展作為自覺行動,樹立了良好的招商人形象。

三是工作的主動性增強。全局干部職工把工作的重點和著眼點放在了我縣大交通即將構(gòu)成,招商引資如何適應(yīng)縣域經(jīng)濟的發(fā)展,如何更好的開展各項服務(wù)工作,確保外來企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

四、存在的問題。

一是政治理論學(xué)習(xí)深度不夠,黨員干部適應(yīng)形勢發(fā)展所需的綜合素質(zhì)還有待提高。

二是對一般干部職工的理論學(xué)習(xí)制度須科學(xué)化和實用化。

三是理論聯(lián)系實際須更進一步深入,從而適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要?,F(xiàn)實業(yè)務(wù)工作與理論知識須更緊密結(jié)合,個性是xx屆五中全會和我縣大交通建設(shè)構(gòu)成后如何結(jié)合縣域經(jīng)濟現(xiàn)狀開展好招商引資,須進一步認真探討。

總之,在今后的工作中,將按照縣委的安排部署和大交通構(gòu)成后,堅持以“xxxx”和xx屆。

四中全會。

及最近中央召開的經(jīng)濟工作會議精神,與時俱進、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)新方式,圍繞提高干部隊伍素質(zhì),促進縣域經(jīng)濟長遠發(fā)展來開展干部理論教育和培訓(xùn)工作,努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的政治過硬、知識面廣、潛力較強的高素質(zhì)招商干部隊伍。

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼2012年已接近尾聲,回想起這一年,有很多感觸,現(xiàn)就這一年來的思想與工作總結(jié)如下:

一:以“三個代表為指導(dǎo),以先進人物為那個榜樣,時刻加強思想政治建設(shè)。

生活態(tài)度。

使稅法的強制性、無償性、固定性體此刻地稅。

三、加強廉政建設(shè),遵守社會公德。

時刻以稅務(wù)干部“五要十不準(zhǔn)”作為警示,遵守職業(yè)道德規(guī)范,廉潔自律,學(xué)習(xí)依法治稅、以德治國并舉的重要思想,杜絕吃、拿、卡、要、借、貪、報的現(xiàn)象發(fā)生,理解廣大納稅戶的監(jiān)督,提高自身的思想道德素質(zhì),自覺抵制腐朽思想的侵蝕,切實做到常在河邊走,就是不濕鞋。

四:加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用知識武裝自己的頭腦。

當(dāng)今的世界是科技騰飛的世界,我們不能在原地踏步,不求進取,那樣只能被社會淘汰。在緊張的工作之余,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,及時掌握稅收政策的變動,除做好每日一題、每周一課外,還要自覺的讀些業(yè)務(wù)書籍,以適應(yīng)形式的需要,緊跟時代的步伐,不照抄照辦,對變化的新形式新任務(wù)有應(yīng)對手段,對本職工作要有獨立思考的潛力,看到自身的差距,當(dāng)然對自己不足有清醒的認識,對學(xué)習(xí)的認識性認識不足,認為學(xué)習(xí)是一個軟指標(biāo),對工作實踐缺少理性的歸納和科學(xué)的總結(jié)潛力,對微機和網(wǎng)絡(luò)的知識懂得不多,使工作不能得心應(yīng)手。

總之,回味一年的工作,有些成績,但還存在許多不足,在以后的工作中,力爭抓住自身的薄弱環(huán)節(jié),推動工作的創(chuàng)新,更上一個臺階。

(十):

2012年,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合潛力等都有了很大提高,樹立了選調(diào)生的良好形象,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評?,F(xiàn)將一年來的。

如下:

一、加強學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作潛力提高。堅持認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作潛力。認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。一年來,共寫心得體會、學(xué)習(xí)筆記累計10000余字。透過扎實的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項工作帶給了強大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。在加強理論學(xué)習(xí)的同時,注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學(xué)習(xí),努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

定,受到辦公室各位同志的一致好評。

三、堅持嚴于律己,努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風(fēng)建設(shè)。嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終持續(xù)青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。

透過一年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名選調(diào)生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。

一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性,需要我們有強烈的職責(zé)感和使命感。只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。

二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認為應(yīng)是以人為本,堅持實事求是的工作作風(fēng)。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,時刻關(guān)心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。

三是進取心。作為一名干部就應(yīng)通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學(xué)和自然科學(xué)有必須的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)理解教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識,新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí)。

總之,一年來,我在工作上取得了必須成績,理論水平、工作潛力和自身修養(yǎng)有了必須提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,個性是具體事務(wù)性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改善。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽。

創(chuàng)新。

做的有欠缺,意識還不夠強。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責(zé)的精神,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)地做好各項工作,努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生,做一名優(yōu)秀的年輕干部,不辜負黨和組織對我的期望。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇十一

兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)到了尾聲,在這次實習(xí)工作中除了教學(xué)工作,實習(xí)的另一中個重要工作模塊就是實習(xí)班主任工作,要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。這兩個月的實習(xí),我深刻理解了在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護人,所以班主任的工作非?,嵥?。一名真正盡職盡責(zé)的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。

有幾件事讓我覺得,在班主任工作中始終要堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”,就是在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任“執(zhí)法”一定要公正,要一碗水端平。如果處理有偏頗,則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情,壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。比如我們班有一個學(xué)生,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,參加市里的技能比賽得了二等獎,但學(xué)校有規(guī)定,學(xué)生不允許帶手機進校,這個學(xué)生偷偷用手機被老班無意間發(fā)現(xiàn),然后明令要求把他的手機沒收,平時分還扣了50分,這個就代表他的所有獎學(xué)金都不能拿并且老班還在班級進行了批評。讓我深刻認識到老師對每個學(xué)生都應(yīng)該一視同仁的重要性。

班級工作千頭萬緒,工作方法也是千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,需要我們不斷總結(jié)行有效的方法和經(jīng)驗,落實到班級工作中。班主任可以說是一個班級的核心,對學(xué)生的思想行為起著穿針引線的作用,同時班主任的工作也是很繁瑣的。每天早上8:00,班主任要準(zhǔn)時到達班級檢查出勤情況,然后上早自習(xí),早自習(xí)的內(nèi)容是班主任講一些新聞,他們應(yīng)該注意的各項事宜,或者是讀一些有益的文章。早自習(xí)8:20結(jié)束后做廣播操,班主任必須到場督操。每天上午及下午的第二節(jié)下課后5分鐘還有眼保健操。同時,我重點利用中午午自修12:40—13:30這個時間與學(xué)生聊聊,盡可能快速的了解學(xué)生,掌握學(xué)生的情況,因為要做一名優(yōu)秀的班主任,首先要了解和研究學(xué)生,要善于在一切的教育、教學(xué)活動中觀察學(xué)生活動的真實表現(xiàn),能透過學(xué)生的外部行為洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界,及時引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生解決問題。這個我覺得我做的很好,在實習(xí)進行后一周我就已經(jīng)能看人叫出所有學(xué)生的名字了,而且大多數(shù)人的習(xí)性我也基本摸清了。同時,指導(dǎo)班主任讓我每周四下午兩節(jié)課后的全校性的班主任會議,主要是上一級領(lǐng)導(dǎo)布置下一周的任務(wù),學(xué)校的各項活動安排以及一些學(xué)生的大事小事,讓我對學(xué)校內(nèi)部的一些事宜、各部門之間的關(guān)系有了更清楚的了解清楚。

實習(xí)班主任,使我認識到了做好一個班主任不只是自習(xí)的時候,下下班,通知一些事情就夠了,還要時時為學(xué)生著想,事事從學(xué)生出發(fā),對學(xué)生的各方面,不管是學(xué)習(xí)、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導(dǎo),處理事情的時候還要講究技巧,盡可能避免傷到學(xué)生。比如,我們老班在檢查住宿生宿舍衛(wèi)生的時候會留一些吃的或者玩的小玩意兒給內(nèi)務(wù)整理比較好的學(xué)生,班上做好人好事的同學(xué)會得到紅五角星,其實這些孩子還是喜歡受到表揚的。分配任務(wù)的時候還要根據(jù)學(xué)生的性格進行合理搭配,讓每個學(xué)生都有為班級做貢獻和鍛煉自己能力的機會。沈老師的教導(dǎo)讓我真切感受到要做一名優(yōu)秀班主任確實不容易。

作為實習(xí)班主任,我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。老師最常說的一句話就是:“對待學(xué)生,要打一巴掌揉三揉。”有一次,班里有一個同學(xué)上課老喜歡找人講話,我就趁空余時間和他談了很久的話。起初是非常嚴厲地批評他,讓他知道上課講話是不對的,隨后語氣漸漸緩和下來,開始進行和風(fēng)細雨式的教育。在與他的交流中我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟狀況,也聽他說了自己畢業(yè)后的打算,對他有了一個比較全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到,這個同學(xué)是班里的“典型”,是班里最“活躍”的分子。有了對這個同學(xué)的全面了解,對我今后開展班級工作是非常有幫助的。

體現(xiàn)教學(xué)工作的成果是講一節(jié)公開課,而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開一次主題班會。我開的主題班會的題目是《談理想——把握今天,展望明天》。此次主題班會我首先根據(jù)兩個月來對班級情況的了解針對性的做了總結(jié),然后談理想的定義、理想的重要性以及談他們自己的理想。我舉了蘇格拉底讓學(xué)生甩手的例子引導(dǎo)學(xué)生怎樣實現(xiàn)理想,找了一些名人的關(guān)于理想的格言,此外又找了一篇詩歌《理想》,每個學(xué)生依次讀一句,盡量讓他們每個人融入到理想的概念中,細細體會。最后一個環(huán)節(jié)我采用“傳東西叫停”的隨機方式讓一部分學(xué)生能站起來談自己的理想,他們有的人目標(biāo)遠大,有的人就只是想拿到畢業(yè)證書或者減肥成功,每一個談過之后我都會做些相應(yīng)的點評,引導(dǎo)他們應(yīng)該如何去實現(xiàn)自己的理想。整個班會課堂氣氛還是比較高漲的,達到了讓他們思考自己未來的目的,同時,我也發(fā)現(xiàn)在班會進行的過程中有一部分的學(xué)生是在深深思考這個問題的。班會課結(jié)束后,指導(dǎo)班主任也找我談了班會的成功之處和不足之處,還有一些建議,我覺得對我以后還是很有幫助的。

這是一個很優(yōu)秀的班級,這里有一幫尊敬老師的可愛孩子,有一個良好的班風(fēng),我為帶了這樣一群學(xué)生感到很幸運,也為指導(dǎo)老師的尊尊教誨表示感謝。是他們讓我的這次實習(xí)獲得了太多的東西,給這個實習(xí)畫上了圓滿的句話。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇十二

本學(xué)期里,我認真學(xué)習(xí)了學(xué)校的政治思想教育,通過學(xué)習(xí),我更加堅信了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的改革新道路,必將取得偉大勝利!__年是個具有歷史意義的一年,這里記載了中國人民的凝聚力!記載了中國人民走向世界的足跡!濃厚的社會主義大家庭的氛圍也深深教育了我,感動著我.我也在自已的角色里,細心地扮演者,受到了師生們的一致好評.工作中,兢兢業(yè)業(yè),有組織、有步驟地開展教育教學(xué)工作,認真?zhèn)湔n,增強授課水平,盡可能在短時間里教會孩子們,認真批改作業(yè),做好后進生的輔導(dǎo)工作,積極推進素質(zhì)教育,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)的主人翁的積極性.

多年的教學(xué)生活,使我更加深刻認識到:要把教育教學(xué)工作搞好,教學(xué)經(jīng)驗的積累少不了,相比之下,我還是有差距的.

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,在自身的努力下, 不斷克服自己的弱點, 擺正自己的位置, 在教學(xué)上, 在班主任工作中, 都有明顯的進步.

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明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,得到學(xué)生的喜愛.每次講完課,都精選習(xí)題留作作業(yè),作業(yè)全收全批,還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵性的話,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣.而且在教學(xué)過程中, 我時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學(xué)歷史的興趣和信心.有些學(xué)生在與我談話之后成績提高很快,如班的孫冠、鄧濤等同學(xué).對于后轉(zhuǎn)來的學(xué)生和后進學(xué)生我也一視同仁,幫他們找教材,輔導(dǎo)資料,總之力爭做到不放棄任何一個學(xué)生.比如班的李志強,由于初中歷史學(xué)的就不好,高一幾次考試考的都不理想,而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒,我及時找他給他講方法,幫他串重點,串線索,并鼓勵他一定要樹立信心,結(jié)果他很快趕了上來.

經(jīng)過努力的工作,在教學(xué)方面我取得了一些成績.如:校青年教師匯報課評比二等獎,教案評比一等獎,所教班級會考通過率較高,高二以來班班歷史成績均在同類班級中領(lǐng)先.

對待上級指定的任務(wù), 積極完成, 速度快, 質(zhì)量好, 不講條件, 不提要求.任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范.每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進.

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:一在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是.

二謙虛謹慎, 戒驕戒躁.在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系.言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己.

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一句話, 選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻和犧牲, 我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水.

在思想上,我與時俱進,關(guān)心時事,熱愛祖國,熱愛自己的工作,關(guān)注教育特別是學(xué)前教育,認真鉆研和學(xué)習(xí)教育理論知識,決定為教育,竭盡所能.

在工作上,認真對待,堅信“雖然我不能做到最好,但是我會努力做得更好”的信條.由于自己是個新教師,各方面經(jīng)驗較缺乏,也曾遇到許多的困難,但是我沒有放棄,虛心向他人請教,學(xué)習(xí),老師、同事也都很熱心地幫助我.平時的工作堅持“以兒童發(fā)展為本”,一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點,認真工作,公平對待每一個幼兒,愛每一個孩子,與我的孩子們建立了深厚的感情.

在學(xué)習(xí)上,一方面,我參加了許多學(xué)校為我們安排的培訓(xùn)活動,積極參與,珍惜機會,希望多學(xué)多獲.另一方面,由于自己新教師的身份,許多方面存在不足之處,我積極向他人學(xué)習(xí),并不斷完善自己,通過各種途徑學(xué)習(xí)教育理論知識和經(jīng)驗,以更好的為我的工作服務(wù).

總之,這一學(xué)期的工作讓我感觸很深,學(xué)到了許多也長大了許多,同時我也要謝謝眾多領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們,正因為有了他們的幫助和關(guān)懷,才讓我不斷地成長.

我從__師范大學(xué)畢業(yè)到__中學(xué)參加工作.擔(dān)任學(xué)校初一、初二年級個班(各個班)信息技術(shù)教學(xué)工作,同時在學(xué)校辦公室兼職工作.工作一年來,積極創(chuàng)新,努力進取,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己,使自己順利地完成了從大學(xué)畢業(yè)生到教師的轉(zhuǎn)變.

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加__直屬機關(guān)工作委員會組織的入黨積極分子培訓(xùn)班,通過天的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨章,了解黨的光輝歷史,更加堅定了我志愿加入黨組織的決心.

同時,我也時刻反思自己的不足,在日常工作中時刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),有明確的教育目的,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦.我平時注意主動工作和學(xué)習(xí),使自己在工作過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力.我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步.

在教學(xué)方面,開學(xué)前,我認真做好準(zhǔn)備工作,制訂學(xué)期工作目標(biāo)和工作計劃.開學(xué)后,積極參加科組活動,與科組同級教師進行集體備課,相互討論學(xué)習(xí),取長補短,研究教學(xué)方法,積極聽其他老師的課,從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法.然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案.備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請教.力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點.上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗.上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練.運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏.根據(jù)減負的要求,布置的作業(yè)都讓學(xué)生在課堂上完成,而假期則給他們一些有創(chuàng)造性和探索性的電腦三小制作任務(wù).

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第八、九節(jié)課組織學(xué)生進行培訓(xùn),已經(jīng)得到了一定的成績,力求在__年月舉行的__第十一節(jié)信息學(xué)奧林匹克競賽中取得更大的突破.

身為一名光榮的教師,我深深體會到“愛”在教學(xué)中的作用.愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解.這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件.愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件.當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量.正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果.師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛.尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ).尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格.教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長.只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生情感.我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用“愛”改變他們,理解尊重信任他們.愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任.師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途.

教學(xué)工作之余,我還在學(xué)校辦公室兼職工作.處理辦公室文件收發(fā)傳遞、勞資計算和辦公室常務(wù)工作等工作,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,努力提高自己的工作能力.

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本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇十三

時光如梭,研二馬上就要進入尾聲。在研二的工作學(xué)習(xí)中,我始終認真貫徹,執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、用心工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)向黨組織匯報如下:

一、加強黨的理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

這短時間以來,我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí),切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立堅定的共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。

二、忠于職守,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。

工作上,本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取認真謹慎,忠于職守、盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法、廉潔自律,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責(zé)、對黨負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo),積極努力地完成各項學(xué)習(xí)工作任務(wù)。

三、學(xué)習(xí)刻苦,積極參加各種活動。

作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子,我很驕傲,當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重,但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí),所以我不敢放松學(xué)習(xí),希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點東西,為將來能更好地為人民服務(wù)做準(zhǔn)備。

四、嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

進入研究生的學(xué)習(xí)和生活,相對來說環(huán)境比較寬松,我剛開始也放松了對自己的要求。一次偶然的機會,了解到馬祖光院士過著節(jié)儉的生活,對一件事可以幾十年如一日的堅持完成,這是多么偉大的人格啊!這使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關(guān)鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起,我每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到,一個好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機的結(jié)合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

當(dāng)然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與新時期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學(xué)習(xí);還需要進一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的員。

其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務(wù)的決心。還有,可能是個人性格因素,該嚴肅的場合我并不是非常認真,這也是我的一個缺點,也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高。我有信心,有思想準(zhǔn)備,更有改正的決心,希望黨組織考驗我。

豐碑無語,行勝于言,總結(jié)是為了更好的行動,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在接下來的日子里,請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我,我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài),牢記使命,不斷超越,振奮精神,扎實工作,銳意進取,開拓創(chuàng)新,用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色,爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇十四

在局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下思想覺悟有了很大提高工作上取得了顯著成效?,F(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下:

一、政治思想方面:

堅持學(xué)習(xí)黨和國家一系列路線、方針、政策,學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識,學(xué)習(xí)市委市政府的重要文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話,政治思想上與黨中央保持高度一致。做好思想工作計劃,嚴格要求自己,加強職業(yè)道德修養(yǎng),模范遵守各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨。

二、工作方面:

認真履行自己的崗位職責(zé),注意學(xué)習(xí)等有關(guān)業(yè)務(wù)工作知識,從而使自己辦事能力乃至整體工作水平都得到較大的提高,勝任本職工作,所分管的工作得心應(yīng)手,游刃有余。全年組織活動次,在局組織召開的大會、培訓(xùn)以及等工作中發(fā)揮了重要作用,出色完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),獲得局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。

在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,做好個人工作計劃,揚長避短,使自己的思想覺悟不斷提高,業(yè)務(wù)能力不斷增強,各項工作更加出色,成為一名優(yōu)秀的職員。

本年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師篇十五

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼20___年已接近尾聲,回想起這一年,有很多感觸,現(xiàn)就這一年來的思想與工作總結(jié)如下:

思想就是動力,在這一年里無論是工作還是生活上,認真貫徹黨的十六大精神,按照我局“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”的具體要求,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,堅持與時俱進、開拓進取,積極開展批評與自我批評。增強自己的法制觀念和組織紀(jì)律性,不斷改進工作作風(fēng),克服困難,工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊,不攀不比,認識和適應(yīng)新形式的要求,謙虛謹慎、扎扎實實的對待工作,真正起到黨員的先鋒模范帶頭作用。

學(xué)習(xí)鄭培民的先進事跡,學(xué)習(xí)他艱苦樸素、深入群眾深入基層、實實在在的為人民做實事做好事的工作精神,學(xué)習(xí)他不搞形式主義,全心全意的為人民服務(wù)的思想作風(fēng),學(xué)習(xí)他清正廉潔、不謀私利、不循私情的生活態(tài)度,我作為一名稅收工作者,更應(yīng)該把人民的利益放在第一位,全心全意為納稅戶服務(wù),充當(dāng)人民的公仆,克服功成名就的思想和“小進則滿”的情緒,認識自己思想上的不足,敬業(yè)精神不強,工作的朝氣、銳氣和勇氣有所淡化,有時候工作上不求有功,只求無過,缺乏大局觀念,缺少吃苦在前、享受在后、先人后己的風(fēng)格,不能妥善的處理公于私、個人與集體、自己與他人的關(guān)系。這些需要在以后的工作中克服、糾正,有一個積極向上的工作精神和生活態(tài)度。

當(dāng)前,全省地稅系統(tǒng)在第一次創(chuàng)業(yè)取得輝煌成就的基礎(chǔ)上提出了“二次創(chuàng)業(yè)”的總動員,基層工作上水平,提高對“科技加管理”工作重要性的認識,以信息化促進規(guī)范化。現(xiàn)在是科技的時代,是綜合國力不斷加強的時代,我們要緊跟時代的步伐,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)微機知識,加強工作的系統(tǒng)化和法制化。在日常工作中,不能疏忽每一個環(huán)節(jié),在征期中,做好企業(yè)稅款的征繳工作,保證微機錄入真實,數(shù)據(jù)具有參考性,不循私情,對欠稅戶據(jù)實錄入,按規(guī)定加收滯納金,納稅戶人人平等,不搞特殊化,同時做好他們的服務(wù)工作,耐心解釋他們提出的問題,遇到不懂的,及時請示上級領(lǐng)導(dǎo),避免出現(xiàn)差錯,讓納稅人切實感覺地稅系統(tǒng)提出的:服務(wù)納稅人、滿意在地稅的宗旨。

同時加強對管戶的征收管理,確保稅收任務(wù)的順利完成,年初,我所管片的稅收任務(wù)是xxxx元,針對管戶的具體情況,認真分析,合理分解,按月份季度做好計劃,截止9月底就超額完成。另外,做到底數(shù)清,征期過后,及時登記征收那個臺帳和欠稅臺帳,按照申報和征收做好重點稅源報表,分析欠稅的增減率和原因,及時反饋到專管員,催報催繳,對新辦戶,做好納稅輔導(dǎo)和管戶的劃分。同時加強工作中的服務(wù)意識,使納稅人滿意在地稅,使稅法的強制性、無償性、固定性體現(xiàn)在地稅。

時刻以稅務(wù)干部“五要十不準(zhǔn)”作為警示,遵守職業(yè)道德規(guī)范,廉潔自律,學(xué)習(xí)依法治稅、以德治國并舉的重要思想,杜絕吃、拿、卡、要、借、貪、報的現(xiàn)象發(fā)生,接受廣大納稅戶的監(jiān)督,提高自身的思想道德素質(zhì),自覺抵制腐朽思想的侵蝕,切實做到常在河邊走,就是不濕鞋。

當(dāng)今的世界是科技騰飛的世界,我們不能在原地踏步,不求進取,那樣只能被社會淘汰。在緊張的工作之余,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,及時掌握稅收政策的變動,除做好每日一題、每周一課外,還要自覺的讀些業(yè)務(wù)書籍,以適應(yīng)形式的需要,緊跟時代的步伐,不照抄照辦,對變化的新形式新任務(wù)有應(yīng)對手段,對本職工作要有獨立思考的能力,看到自身的差距,當(dāng)然對自己不足有清醒的認識,對學(xué)習(xí)的認識性認識不足,認為學(xué)習(xí)是一個軟指標(biāo),對工作實踐缺少理性的歸納和科學(xué)的總結(jié)能力,對微機和網(wǎng)絡(luò)的知識懂得不多,使工作不能得心應(yīng)手。

總之,回味一年的工作,有些成績,但還存在許多不足,在以后的工作中,力爭抓住自身的薄弱環(huán)節(jié),推動工作的'創(chuàng)新,更上一個臺階。

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