弟子規(guī)讀后感高一(專業(yè)13篇)

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弟子規(guī)讀后感高一(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-17 07:08:17     小編:曼珠

讀后感是通過閱讀來體驗(yàn)并分享自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受。讀后感的開頭可以引用一句有趣的句子或問題,引起讀者的興趣。下面是一些觸動(dòng)心靈的讀后感,或許能讓你對(duì)書籍有更深的體會(huì)和領(lǐng)悟。

弟子規(guī)讀后感高一篇一

《弟子規(guī)》為我國古代經(jīng)典童蒙教材,是一本啟蒙養(yǎng)正、教育子弟怎樣待人接物的兒童讀物。據(jù)《弟子規(guī)》首句“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文?!彼袟l文可知,弟子規(guī)這本書的內(nèi)容源自《論語》學(xué)而篇第六條“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”的文義演繹而成,因而其內(nèi)容也以“入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文”等幾部分組成,具體論述了兒童在家、出外、待人接物、求學(xué)等應(yīng)有的禮儀和規(guī)范,作為一本經(jīng)典的童蒙教材,對(duì)兒童行為規(guī)范方面的教育可以說是影響深遠(yuǎn)。

中國傳統(tǒng)以“孝”為先,弟子規(guī)列于首位的規(guī)范也是“入則孝”?;蛟S今天的我們已不太贊同愚忠愚孝等保守的思想,但為人子女,如何與父母相處,如何懷有感恩之心,仍是今天家庭教育的重要內(nèi)容?,F(xiàn)在的家庭以獨(dú)生子女為多,兒女在父母眼中很是寶貝,家庭教育中難免有過分寵愛之舉,久而久之,子女身上就有很多毛病,如自私、霸道、脆弱等,因而培養(yǎng)兒童虛心、誠懇、尊重、敬老等品質(zhì)也是教育的應(yīng)有之義,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

“出則悌”一則談到了兄弟情、骨肉情及與長輩的相處之道,雖然今天的家庭以獨(dú)生子女為多,兄弟姐妹等情感關(guān)系可能比較陌生,但如何與同學(xué)相處、與鄰居相處、與長輩相處,仍是一項(xiàng)重要的生活禮儀和社會(huì)規(guī)范。今天的社會(huì),我們總在感嘆“禮”之不存,或許也與我們教育中“禮”的內(nèi)容被忽視有關(guān),讓兒童知禮、懂禮、循禮而為,這既是傳承我們的傳統(tǒng)美德,也是家庭、社會(huì)走向和諧的基礎(chǔ)。

什么樣的言行舉止才是符合規(guī)范的?什么樣的生活起居才是有規(guī)律的?“謹(jǐn)”這一則列舉了詳細(xì)的準(zhǔn)則。如今的父母喜歡包辦子女的生活起居,子女的自理能力得不到培養(yǎng),造成一些孩子離開了父母便無所適從,基本的生活能力也不能打理,孩子的自我管理就更談不上了。自理能力是最基本的生活能力,如果從小不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)孩子的身心發(fā)展是無益的。

除此之外,弟子規(guī)引人深思的內(nèi)容還有:誠實(shí)守信、博愛眾生、親近仁人、讀書有法等,這些內(nèi)容也是我們今天社會(huì)在大力倡導(dǎo)的美德和操守,這些傳統(tǒng)美德和操守,當(dāng)下仍沒過時(shí),今天的我們,完全可以取其精華,用其教育少年兒童德智雙修,提升他們的品行修養(yǎng),促其完善自我,從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

《弟子規(guī)》全文雖只千余來字,但細(xì)讀下來,滿篇多有警句良言,讓人深思和品味。不管社會(huì)如何發(fā)展,個(gè)人的品行修養(yǎng)仍是第一位的,只有不斷提升人們的內(nèi)涵和素質(zhì),才能讓整個(gè)社會(huì)走向文明、健康與和諧?!暗隆蹦肆⑸硖幨乐?,相信這是整個(gè)社會(huì)的一個(gè)共識(shí)。

弟子規(guī)讀后感高一篇二

《弟子規(guī)》的作者是清朝人物李毓秀。我從上幼兒園大班時(shí),就非常喜歡看這本書?!兜茏右?guī)》這本書講述了一些做人的道理和優(yōu)良品質(zhì),我因此而迷上了這本書。

《弟子規(guī)》這本書中,給我印象最深刻的就是“或飲食、或坐走、長者先、幼者后”。這句話的含義是說:吃東西、喝水或坐下、行走時(shí),都應(yīng)該先讓長輩在前,我們這些小孩子在后,這也是尊敬長輩的一種傳統(tǒng)美德。

記得有一次,我們?nèi)胰艘黄鹑ワ埖瓿燥?,爸爸媽媽還約了一些叔叔阿姨,他們在一起正聊得熱火朝天。媽媽突然對(duì)我說:“旭冉,你去服務(wù)臺(tái)那兒拿一盒飲料吧,現(xiàn)在大家都有點(diǎn)口渴了?!薄皁k!”我爽快地答應(yīng)了。然后,就跑到服務(wù)臺(tái)那兒跟阿姨要了一盒橙汁。我回到房間后,沒等媽媽催促,我就連忙把飲料盒撕開,給叔叔阿姨和爸爸媽媽各倒了滿滿一杯橙汁,然后給我自己倒了大半杯橙汁。爸爸媽媽都吃驚地望著我,好像我的身上長了什么東西一樣。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說:“今天我的寶貝女兒怎么這么懂事了,知道先給大人倒飲料,然后再給自己倒,真是長大了?!蔽易院赖卣f:“我這是從《弟子規(guī)》上學(xué)來的呀,‘或飲食、或坐走、長者先、幼者后’,所以,我要先給你們倒飲料,讓你們先喝!”房間里的人都鼓起掌來。一個(gè)阿姨對(duì)我媽媽說:“瞧,你家女兒可真懂事兒,比我那調(diào)皮的兒子可強(qiáng)多了,那家伙一天到晚就知道打游戲,讓他干點(diǎn)家務(wù)活他都不做,你看這孩子不用人催,就知道先給大人倒飲料,可真是個(gè)好孩子!”我一聽到別人的夸獎(jiǎng),心里更加美滋滋的。

回家的路上,正好有個(gè)路口正在施工,必須從一條很窄的小路繞過去,我讓爸爸媽媽走在前面,我跟在他們的身后,“我們家旭冉今天表現(xiàn)得可真棒!”媽媽邊走邊說,“是呀,是呀,應(yīng)該好好獎(jiǎng)勵(lì)一下。”爸爸說。

《弟子規(guī)》這本書講給了我們做人的道理,真是一部值得推薦的經(jīng)典作品。

弟子規(guī)讀后感高一篇三

轉(zhuǎn)眼間女兒已長有三歲,上了幼兒園。忽一日回家,傳達(dá)老師的要求:家長陪同誦讀經(jīng)典。我在記憶的深處搜尋了好幾遍,終于憶起似乎有這么一本書,好一會(huì)兒翻箱倒柜后,《弟子規(guī)》那本金色的小書,靜靜地躺在了我們的面前。從此,我們開始和這本小小的書結(jié)緣了。

我很好奇在眾多的古典書籍中,老師為何選擇這本做為孩子的啟蒙讀物。與女兒一起誦讀一段時(shí)間之后,終于明白其中的道理?!兜茏右?guī)》總敘中寫道:“弟子規(guī)、圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文?!笨倲⒏嬖V我們做為一個(gè)人,首先應(yīng)做到的就是孝順父母。

孝悌是中國文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先?!庇讜r(shí)讀孟郊的《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。“總會(huì)想象出在孟郊將要千里趕考前,深夜的油燈下,頭發(fā)花白的孟母正凝神為兒子縫補(bǔ)著衣裳,一針又一針,把對(duì)兒子無限的愛都縫進(jìn)了衣裳里。

長大后漸漸明白,我的母親何嘗不是“孟母”,深深地愛著她的兒。兒時(shí)的我是一個(gè)從不與母親分離的小家雀兒,母親走到哪兒,我都拉著她的衣角,躲在她的身影里。長大后,離母親越來越遠(yuǎn),開始是求學(xué),而后是工作。離家越遠(yuǎn),母親的愛,感受越深。每次回家,母親總能變戲法似的弄出一大桌子我愛吃的菜,席間再一次次的把菜夾到我的碗里,碗里的菜堆得似小山;母親好像每次都積攢了說不完的話,聊聊親戚們的生活,說說地里的莊稼……時(shí)間就這樣溫馨而美好的流逝,母親就像幼時(shí)的我粘著她一樣,一直守在我身邊,看著我睡下,幫我拉一拉被子,躡手躡腳地滅了燈,帶著滿足的笑關(guān)上了門。

“養(yǎng)兒才知父母恩”,真是一點(diǎn)不假。從女兒呱呱墜地那刻起,我也榮升為人母,頓時(shí)感到肩上的擔(dān)子沉重。每一夜每一次的哺乳,換尿片,洗澡,穿衣,直至修剪指甲……再到一粥一飯,一言一語,哪一樣都得放在心上;到了小女兒降生,事情更是成倍的增加。每每累得抓狂的時(shí)候,總會(huì)想到:要干沉重的農(nóng)活,要做無盡的家務(wù)的母親,還成功的養(yǎng)育了我們?nèi)置?,那得多累?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦赣H的愛,母親對(duì)我無微不的至關(guān)心,我如何能報(bào)答一二呀!

《弟子規(guī)》,讓我更深刻的體會(huì)到了母愛,讓我更加懂得了孝順父母的重要;感恩《弟子規(guī)》,讓我找到了教育孩子的良方,找到了傳續(xù)愛的妙法。和女兒一起誦讀《弟子規(guī)》,我想在她小小的心靈,種下愛的種子:讓她學(xué)會(huì)愛父母,愛家人,愛周圍的人,愛這個(gè)世界。我相信有一顆善良仁慈心的女兒,一定會(huì)孝順父母,努力學(xué)習(xí),有益于社會(huì),成為一個(gè)幸福的人。

為愛而讀,讓愛傳續(xù),我們將繼續(xù)!

弟子規(guī)讀后感高一篇四

我經(jīng)常聽說《弟子規(guī)》是封建糟粕,不要給小孩子讀。我小時(shí)候其實(shí)也沒有讀過這本書,今天趁著周末空閑,我找到這本書來讀了一下。

一看到這本書,就為這個(gè)短短的文章所吸引。全文基本上采用的是說教的形式,比如其中說:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。就是要告訴孩子們,要尊重父母,愛惜父母。

在現(xiàn)在我們教育小孩子,一般比較推崇西方的教育方法,很少用我們自己的祖先留下的方法。小孩子的教育有多重要,相信現(xiàn)在每個(gè)家長都應(yīng)該知道。

首先,《弟子規(guī)》的原名叫做《訓(xùn)蒙文》作者是一個(gè)清朝的秀才,后來因?yàn)楦鞣N原因被改成了《弟子規(guī)》。這本書的目的是啟蒙養(yǎng)正。里面確實(shí)有很多內(nèi)容對(duì)現(xiàn)在小孩子有不利的因素,甚至有人說這本書對(duì)后來的中國走向衰弱也多了一份“貢獻(xiàn)”。

但是我們也不能以偏概全,我們現(xiàn)在讀的《弟子規(guī)》是經(jīng)過修訂的,已經(jīng)去除了很多不好的東西。所以,讀完這本書,我感覺可以引導(dǎo)孩子的正確的世界觀有一點(diǎn)用。一個(gè)人為人處世畢竟要尊崇一定的原則,孩子可以解放天性,但是不能任其自由發(fā)展。為人父母在教育小孩的時(shí)候也應(yīng)該注意。

經(jīng)過幾千年的發(fā)展,中華文化已經(jīng)發(fā)展的非常成熟,許多優(yōu)秀的東西已經(jīng)吸引了世界。教育的重要性可想而知,但是我們面對(duì)孩子教育問題時(shí)要特別重視。學(xué)習(xí)好的東西永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)。

弟子規(guī)讀后感高一篇五

今天又到了我們每周二的師生閱讀日,同學(xué)們和老師都各自拿著自己喜歡的課外書津津有味的讀著,我讀的是《弟子規(guī)》,它里面每一個(gè)故事都含有深刻的教育意義讀完讓我感觸多多。這本由大教育家孔子先生編寫而成的書,那一個(gè)個(gè)精彩的小故事教育我們要如何做人,做一個(gè)會(huì)感恩的人。怎樣感恩為我們嘔心瀝血付出的爸爸、媽媽、老師、朋友?!兜茏右?guī)》讓我從中吸收到了陽光雨露,讓我放飛自己的心緒。

“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”;守孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文,”這些都是在說,從古代而得到的教導(dǎo),首先要孝敬父母,尊敬師長,然后要謹(jǐn)慎約束自己,對(duì)人誠實(shí)守信,不失口,博愛民眾,只要做好了這些有余力的事,就可以改變自身的毛病。書中不僅傳授了我們許多豐富的文學(xué)知識(shí),還教會(huì)了我們怎樣學(xué)會(huì)感恩父母,“感恩父母,人人都會(huì)”但未必人人都能讓父母感到欣慰,“感恩”要有著端正的態(tài)度。

“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”當(dāng)父母教訓(xùn)我們的時(shí)候,必須恭恭敬敬的傾聽著;當(dāng)父母責(zé)備我們的時(shí)候,必須從容接受;當(dāng)父母呼叫我們的時(shí)候,必須馬上回應(yīng),不得遲疑;當(dāng)父母叫我們辦事的時(shí)候,應(yīng)馬上行動(dòng),不可以拖延偷懶。以后在生活中我會(huì)謹(jǐn)記于心,盡自己的能力去孝敬自己的父母。

讀了《弟子規(guī)》這本書,我最喜歡“王裒聞雷泣墓”,這個(gè)小故事,王裒從小就是一個(gè)孝順父母,尊敬師長的人,父親在他很小時(shí)就去世了,他的母親非常怕雷聲,每當(dāng)打雷時(shí)他立刻便到母親的房間里安慰母親,后來母親去世了,作為兒子他十分傷心,雖然母親去世了,但只要一打雷他就跪拜在母親的墳前。

王裒這種行為,使我教育匪淺,深受感動(dòng)。父母對(duì)我們恩重如山而作為兒女的我們卻一點(diǎn)都不知心。讀了《弟子規(guī)》以后,它不僅開闊了我的視野,還使我可以穿越時(shí)空,縱橫古今中外的知識(shí),也讓我懂得了怎么去孝敬自己的父母,以后做一個(gè)感恩父母的人。

教師評(píng)語:孩子“閱讀點(diǎn)燃思想的火花,”希望讓喜歡閱讀的你一生與書相伴,不僅遨游在知識(shí)的海洋里,還要做一個(gè)會(huì)感恩的人。

弟子規(guī)讀后感高一篇六

《弟子規(guī)》這本書是人們的生活規(guī)范,依據(jù)孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。仔細(xì)閱讀《弟子規(guī)》就會(huì)發(fā)現(xiàn)從中得到的東西會(huì)使我們受益一生。

人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)?!兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。它還教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。

其次是“出則弟”,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,我們也會(huì)因此更快樂的。

“謹(jǐn)”,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要整潔,尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的。人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂。

“信”即誠信待人,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng)。另外任何事情在沒有看到真相之前,不要輕易發(fā)表意見。看見他人的優(yōu)點(diǎn),要立刻想到學(xué)習(xí),看見別人的缺點(diǎn)或不良的行為,要檢討自己是否也有這些缺失,有則改之,無則加勉。

最后是“余力學(xué)文”,中國文化博大精深。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,它值得我們?nèi)娜θパ凶x,讀書的時(shí)候還要不恥下問,要溫故知新,如此才能讀好書并從中取得最大收益。

讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,確實(shí)有一定的差距。單在孝方面就覺得做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,雖然沒有做過對(duì)不住父母的大事,但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。有時(shí),父母關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而討厭他們,那多不應(yīng)該啊!作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!弊钇鸫a做到這些,才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己的父母。

墾利縣董集鎮(zhèn)官莊聯(lián)小四年級(jí)秦夢璐

弟子規(guī)讀后感高一篇七

弟子規(guī)讀后感200字今天,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這本書。從中領(lǐng)悟到許多做人的道理。我每天都讀一遍,讓自己心中灑下更多善良的種子,并且把善良帶給身邊的每一位親朋好友。《弟子規(guī)》里有許許多多做人的基本,這都是老祖宗留下來的“寶貴財(cái)產(chǎn)”所以我們要好好珍惜這件“財(cái)產(chǎn)”?!兜茏右?guī)》這本書帶給我了快樂,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,總會(huì)拿起這本書看一看,用他來打開我的心結(jié)。

每當(dāng)我面對(duì)道德抉擇的時(shí)候,總會(huì)拿起這本書看一,從中找到解決的方法?!兜茏右?guī)》是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,雖然他只是一本書,但有著巨大的魔力。它可以讓社會(huì)上那些不道德的人改邪歸正。我非常欣賞《弟子規(guī)》,我希望每一個(gè)人都學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,并且?guī)椭鐣?huì)上那些不道德的人改邪歸正。

弟子規(guī)讀后感高一篇八

這幾天一放學(xué),我就急匆匆地趕回家。你可能會(huì)想:“莫非她是有急事不成?”——“no!”我是趕著回家看爸爸前不久送給我的《弟子規(guī)》!那是幾個(gè)星期前的事了。我在家中上網(wǎng),無意中看到了一本名叫《弟子規(guī)》的書,我想這本書的名字挺怪的:這“弟子”指的是什么呢?那“規(guī)”又是指什么呢?“規(guī)范”嗎?一連串的好奇心驅(qū)使我把它買下來??晌覜]這么多錢!怎么辦?我只好向爸爸“求助”。沒想到爸爸不假思索地答應(yīng)了。但是爸爸給我提了一個(gè)條件——要我對(duì)照自己平時(shí)的行為閱讀這本書。哈!這還不容易!我平時(shí)在學(xué)校是尖子生,在家里是大人夸的好孩子,應(yīng)該不會(huì)有太大的差距吧!

我每天認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中還是存在著許多缺點(diǎn)的。

《弟子規(guī)》中說:“房室清,墻干凈,幾案潔,筆硯正?!笨墒俏夷兀空媸恰安槐炔恢?,一比嚇一跳?!蔽业姆块g永遠(yuǎn)不會(huì)和書中所說的有相交點(diǎn)——我的房間里亂七八糟的,地上一塊橡皮,床上一個(gè)文具盒,桌子上又胡亂地?cái)嚭椭鴰妆緯?。要讓我的房間做到“窗明幾凈”,簡直是天方夜譚!

《弟子規(guī)》中還說:“列典籍,有定處,看完畢,還原處?!薄半m有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之?!蔽译m然學(xué)習(xí)不錯(cuò),可偏偏和書“作對(duì)”。你只要翻開我的語文書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些“不堪入目”的字跡映入眼簾。各式各樣的抄寫本也難逃“此劫”。有的被我打上了草稿;有的被我用來畫上了不三不四的畫;還有的就是被我撕下當(dāng)折紙了。一本新書用不了多久就會(huì)在我的手下變成“爛書渣”。別人向我借作文書我也拿不出手——因?yàn)樽魑臅蠞M是我“琳瑯滿目”的“草書”!

漸漸地,我反復(fù)讀了《弟子規(guī)》,感觸頗深。其中許多警句我都能脫口而出,更重要的是他常能給我的言行舉止敲響了警鐘,并時(shí)時(shí)督促我用規(guī)做事,用規(guī)做人?!兜茏右?guī)》不但使我改掉了學(xué)習(xí)和生活上的許多不良習(xí)慣,他還將成為我一生的座右銘。

弟子規(guī)讀后感高一篇九

弟子規(guī)是國學(xué)啟蒙經(jīng)典,也是對(duì)小學(xué)生啟蒙教育中養(yǎng)成良好習(xí)慣的熏陶,學(xué)習(xí)最重要的事情不光是刻苦勤奮的付出,還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而閱讀弟子規(guī),從中獲取國學(xué)素養(yǎng)和思想,大有裨益。

一直想閱讀弟子規(guī),但總是不得空閑,今天我閱讀了《弟子規(guī)》中的“謹(jǐn)而信,泛愛眾”這一句,特別有感觸,謹(jǐn)而信告訴我們不僅在做事的時(shí)候要謹(jǐn)慎一些,不能麻痹大意,讓我們學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)著手,把事情做得更加完美,而且還要懂得誠信,誠信的意義是十分重大的,我們從小就要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠信的人,這是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

平時(shí),我們也常說中國人缺乏信仰,也成為了一個(gè)社會(huì)話題,的確,我們對(duì)國學(xué)和傳統(tǒng)文化的不重視導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果,因此復(fù)興國學(xué)是多么重要。而“泛愛眾”就是告訴我們要有博愛之心,可見,缺失信仰只是我們沒有繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化罷了,并不是自古至今就如此。因此,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛同學(xué),推己及人,讓自己具有博愛之心,愛自己,也愛他人,做一個(gè)有愛心的學(xué)生。

讀弟子規(guī),就是要傳承和學(xué)習(xí)我們中華民族的優(yōu)秀文化,汲取精華,剔除糟粕,讓我們的國家變得更加富強(qiáng),社會(huì)更加和諧美好,因?yàn)椋荷倌陱?qiáng),則國強(qiáng)。可見,閱讀弟子規(guī)不僅是為了學(xué)習(xí),更是對(duì)國家的復(fù)興有積極的意義。

在這里,我推薦每個(gè)人都閱讀弟子規(guī),尤其是處于啟蒙階段的小學(xué)生,領(lǐng)悟國學(xué)的奧義,為復(fù)興國學(xué)文化做出一份貢獻(xiàn)!

弟子規(guī)讀后感高一篇十

從小時(shí)候起,我就一直在《弟子規(guī)》的.世界里遨游。那時(shí),我只知道坐在小板凳上拿著它搖頭晃腦的讀,不明白它到底講的是什么,不明白它對(duì)我的生活有什么啟發(fā),不明白它的世界如何豐富多彩。

隨著時(shí)間的流逝,把《弟子規(guī)》爛熟于心的我已經(jīng)把它的意思和含義弄得明明白白、清清楚楚了。我印象最深刻的是“同是人類不齊流俗眾仁者稀”這幾句。它告訴我們同樣是人,但是“真善丑美惡”各個(gè)都不同。喜歡追隨潮流的俗人多,仁慈博愛的人少,如果有一位仁慈博愛的學(xué)者出現(xiàn),大家一定會(huì)敬畏并學(xué)習(xí)他的,因?yàn)樗话?,因?yàn)樗P(guān)心社會(huì)底層老百姓。《弟子規(guī)》全篇體現(xiàn)了兩個(gè)字是“孝”與“信”,這也是我們的做人道理。作者為后人留下為人處世的金玉良言!教人以孝為先,以信立身,在這個(gè)以金錢為主的物質(zhì)社會(huì),這樣的道理就像是一陣清新質(zhì)樸的微風(fēng),吹散了彌漫在我們身邊的銅臭味,吹走了自私自利,吹來了令人耳目一新的嶄新氣象。

《弟子規(guī)》的真正用意并不是讓每個(gè)人僅僅背誦和搞懂它的意思,而是讓每個(gè)人在生活中實(shí)踐它。如果大家只是背會(huì)《弟子規(guī)》,那它的作者李毓秀的良苦用心就白費(fèi)了?!兜茏右?guī)》不但薈萃了古典文化的精髓,還將中國風(fēng)的特色發(fā)揮得淋漓盡致。它在最純粹的東方,成了我們“黃皮膚、黑頭發(fā)”的代表。它的一字一句,在大地蔓延,從東方到南方,從南方到西方,再從西方到北方,處處是它的身影。傳統(tǒng)美德隨書香流淌在四方,經(jīng)典圖書隨我們發(fā)揚(yáng)到全球。

我做到了《弟子規(guī)》中所倡導(dǎo)的。比如:以前,爸爸媽媽叫我干事情,我總是一拖再拖,想盡各種方法拒絕,《弟子規(guī)》就教導(dǎo)了:“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”現(xiàn)在爸爸媽媽有什么我力所能及的事情都叫我干,這樣既提高我做事的能力,又成為了父母眼中的“乖寶寶”;以前我見到長輩從不打招呼,總覺得說不出口,但是《弟子規(guī)》中說“路遇長疾趨揖長無言退恭立”我就知道了如果你遇見長輩,就一定要打招呼。而且,必須要向叔叔阿姨說再見,你才能走,否則,會(huì)顯得很不禮貌。這樣的例子還有很多,《弟子規(guī)》中的警句,已越來越成為我的行為準(zhǔn)則。

在遨游《弟子規(guī)》的世界中我進(jìn)步了許多,從幼稚的小女孩變成亭亭玉立的少女,在這過程中《弟子規(guī)》教會(huì)我許多許多,在以后的人生路上我會(huì)繼續(xù)銘記《弟子規(guī)》對(duì)我的教導(dǎo)。

弟子規(guī)讀后感高一篇十一

今年暑假,我讀了一本書,名字叫《弟子規(guī)》。

它主要講的是:圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示,包括我們要孝敬父母、關(guān)愛別人、禮貌待人以及如何為人處事等內(nèi)容,每句話都蘊(yùn)含著深刻的人生道理。

《弟子規(guī)》的開頭是這樣寫的:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信?!彼逃覀兪紫纫闹杏袗?,要孝敬父母。當(dāng)讀到“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”時(shí),我不禁聯(lián)想到了自己。父母為了我每天辛苦工作,還要無微不至地照顧我。而我呢,卻不知回報(bào)。我知道我理應(yīng)為父母做一些力所能及的事,但我平時(shí)卻連自己的小衣服都不洗,衣來伸手、飯來張口,還覺得理所應(yīng)當(dāng)。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我感到很慚愧,今后我一定要改變自己,盡可能的為父母多分擔(dān)一些。

當(dāng)讀到“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順從”時(shí),我更是后悔極了。平時(shí)我愛貪玩,練琴時(shí)間很少,能拖就拖,因此媽媽總是說我,給我講道理,可我卻嫌她嘮叨,總是不耐煩地敷衍,甚至頂撞她。看了《弟子規(guī)》,我才知道她是為了我好,明白了媽媽對(duì)我的期盼和寄托。

書中像這樣富有人生哲理又給我留下深刻印象的句子還很多,如:“寬為限,緊用功;功夫到,滯塞通?!苯逃覀儗W(xué)習(xí)、工作不能拖拉,要抓緊?!靶挠幸?,隨札記;就人問,求確意?!苯逃覀冇龅讲欢膯栴},要記錄下來,向別人請(qǐng)教。

現(xiàn)在,有些話我都能背下來了,今后我還會(huì)繼續(xù)讀《弟子規(guī)》,并細(xì)細(xì)品味做人處事的道理,提升自己的修養(yǎng)!

我們從08汶川地震中看到了光明,文明是大愛;

我們從08奧運(yùn)的成功舉辦中看到了希望和未來,文明是尊重、服務(wù)、責(zé)任……。

這一切,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們身邊的每個(gè)人有信心讓文明的春風(fēng)刮得更新!更真!更純!讓它變成參天大樹,撐起片片綠蔭!

弟子規(guī)讀后感高一篇十二

隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,與國際接軌的方面越來越多,人們的心卻被良莠不齊的觀念沖昏了,更有甚者神魂顛倒,盲目的崇洋媚外,對(duì)我國文化全盤否定。而就在這危急存亡的關(guān)頭,習(xí)近平總書記力挽狂瀾,把中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)掘了出來,從而讓人們重新愛上了經(jīng)典,《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》……想必是每個(gè)人再熟悉不過的經(jīng)典,也正是它們伴隨著年幼的我們一步一步長大成材;也正是它們伴隨著年幼的我們一步一步懂得忠孝禮智信;也正是它們伴隨著年幼的我們一步一步走近圣賢,走近文明。

今朝有幸,重溫經(jīng)典,回味悠長,收獲滿滿。

《弟子規(guī)》主要列述了我們在家、外出、待人接物、和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則。是與時(shí)俱進(jìn)的、經(jīng)過了大浪淘洗的經(jīng)典,是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更是我們在日常的生活與學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的準(zhǔn)則,全篇分為七部分,但通篇合轍押韻,朗朗上口,渾然一體,且內(nèi)容簡練,思想深刻并讓人回味悠長。

一位文學(xué)家曾說:經(jīng)典就是常讀常新的。

不錯(cuò)的,《弟子規(guī)》也是如此,我記得,小的時(shí)候讀,只是覺得要孝敬父母,尊敬師長。再大一點(diǎn)的時(shí)候,覺得它在規(guī)范我們的行為。而現(xiàn)在,我認(rèn)為它不僅僅簡簡單單的告訴我們要孝順父母,規(guī)范行為,更重要的是要把一種思想內(nèi)化到讀者的心里,而那種思想就是——友善。為什么?其實(shí)也不難理解,對(duì)長輩孝順,可以說是對(duì)長輩的友善;對(duì)兄弟忍讓,可以說是對(duì)兄弟友善;對(duì)外人恭謹(jǐn)有禮,可以說是對(duì)外人友善。所以,我認(rèn)為《弟子規(guī)》就是教人如何友善待人的經(jīng)典佳作,而就在這三百六十句中,我對(duì)其中一句感觸良多,在這里想與大家分享一下——"凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉"這句話的意思就是說只要說話,必須以信譽(yù)為先,欺騙和胡言亂語,不能說。主要是告訴大家在說話時(shí)要對(duì)別人友善,不能懷著不好的目的去說話,簡單有力,直擊要害,說中了當(dāng)下一些人的痛處。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,佷多人為了滿足自己的物質(zhì)需求,不擇手段,電信詐騙,金融詐騙、貸款詐騙……讓人眼花繚亂,防不勝防。這些人就沒做到說話時(shí)對(duì)人友善,其實(shí)每每讀這句話時(shí)都會(huì)勾起我的回憶,記得那是盛夏的午后,天氣熱得知了都找地方藏了起來,大街上靜悄悄的,我與兩三個(gè)好友從補(bǔ)習(xí)班下課回家,碰上一個(gè)中年的男子,只見他黝黑的臉龐上掛滿了黃豆大的汗珠,急躁不安的來回踱步,看見我們,他那布滿褶皺的臉上出現(xiàn)一絲希望,只記得他飛速跑來,用他粗糙且滿是繭子的手拉起我的手,用十分懇切的語氣說道:"同學(xué),求求你幫幫我,我的錢丟了,能不能借我點(diǎn)錢回家?"我毫不猶豫的掏出了自己省下來的零花錢,交給了他,朋友們卻一個(gè)勁的提醒我,別上當(dāng),但我還是為他湊夠了回家的路費(fèi),并送他上了公交車,事后我心里其實(shí)是有點(diǎn)后悔的,因?yàn)樽约赫娴挠锌赡苌狭艘粋€(gè)騙子的當(dāng)。但事實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)說謊,幾天后,我親耳聽到那個(gè)中年男子,在差不多的地方,用同樣誠懇的語氣,向我道謝,真的,心里特別感慨,正是因?yàn)橛行┤说暮鞣菫?,?dǎo)致人與人之間的猜忌,不信任,很有可能使應(yīng)該受到幫助的人,而得不到幫助,不該得到幫助的人,得到了幫助,所以這句"凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉"就顯得格外引人注目,它所闡釋的道理也就格外重要。

《弟子規(guī)》教給我們的與人為善,善莫大焉的道理,不管是在清朝,還是在現(xiàn)在這個(gè)日新月異的時(shí)代,都不會(huì)缺少它的時(shí)代意義,只要有社會(huì)存在,對(duì)人友善就不可或缺。

"讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話"現(xiàn)在的我完全相信,也完全理解了這句話,所謂靈魂的交流,不正是通過文字,通過畫卷,來讓人的靈魂接受優(yōu)秀的思想文化的洗禮嗎?所以我想,我應(yīng)該用我的全部精力努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,不僅要緊跟時(shí)代的步伐,還要努力從經(jīng)典中汲取營養(yǎng),來發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而讓自己更加優(yōu)秀。

弟子規(guī)讀后感高一篇十三

中華民族五千年文明燦若星河,我們在傳統(tǒng)文化里盡情徜徉,當(dāng)我手捧著《傳承中華文化共筑精神家園》這本書時(shí),里面的一則則故事,一句句激勵(lì)人心的話語時(shí)時(shí)刻刻震撼著我。

《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。

平日里,媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾、做作業(yè),每次都不立刻起身去做而是不耐煩地說:“等一下,等一下,再等一下”?!安乩ぱ?,快點(diǎn)呀,快點(diǎn)呀……”媽媽喊了好幾遍,我才心不甘情不愿地起身,有時(shí)甚至干脆就裝作沒聽見。

上周末,我和小龍弟弟在玩陀螺,剛開始,我們倆玩得可開心了,哎呀,陀螺解體了,他把我的陀螺弄壞了。我一看陀螺上的攻擊環(huán)裂了不能轉(zhuǎn)動(dòng)了,這可是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物呀,我一下子就生氣了起來,瞪著眼睛朝小龍弟弟大吼大叫:“你這是故意的”,“我要你賠,我要你賠?!毙↓埖艿鼙晃覈樋蘖?,媽媽進(jìn)來了,問我怎么回事,我氣呼呼地說:“他把我的陀螺弄壞了?!薄拔沂遣恍⌒牡??!毙↓埖艿軣o辜地說。

這時(shí),媽媽對(duì)我說:“小龍還小,你就讓著他點(diǎn),陀螺已經(jīng)摔壞了,明天我再給你買個(gè)零件換一下不就行了?!薄安唬揖鸵@個(gè),讓他給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒小龍弟弟,還大哭大鬧了一場。

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