總結(jié)過去一年的工作，為新的一年制定計劃。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無關(guān)信息，保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。接下來是一些實用的總結(jié)寫作技巧，供大家參考和借鑒。
大學(xué)手寫論文格式篇一
感謝王***老師為我的畢業(yè)論文提出的寶貴意見，有了您的幫助才有這篇論文最終的順利完成。
感謝班主任牛***老師的憤怒、幽默、睿智、煽情和最后的歸隱，您為我們打開了窺探世界的另一扇窗。
感謝我的父母一直以來無私的關(guān)懷，你們永遠是支撐我前行的最大動力。
感謝曾經(jīng)躲進小樓成一統(tǒng)的**，感謝那里的歡聲笑語、嬉笑怒罵陪伴我走過三年難忘的時光。感謝西湖畔天馬行空的磊磊貓，感謝金陵城聰明伶俐的王英雄，感謝嘉陵江邊沉醉動漫王國的妙妙呂。（排名不分先后）。
感謝現(xiàn)在的2404陪伴我走到最后分別的時刻。感謝你們?yōu)楸菊撐牡耐瓿商峁┑臒o私幫助。感謝你們在我為論文消得人憔悴的時候為我?guī)淼摹芭駹I養(yǎng)套餐”。謝謝妙妙、亞男、lily、。（排名不分先后）。
感謝不會放棄夢想的王小呀同學(xué)，感謝曾經(jīng)的天真和現(xiàn)在的患難與共，感謝操場上留下的`腳印和不知去向的啤酒罐。
感謝八爪魚和卡瑪。陳一時無兩的得瑟，祝愿你們在異國他鄉(xiāng)平安快樂。
感謝所有校園里認識的和不認識的人，來過的和走了的人，愿你們珍惜握在手里的現(xiàn)在。
大學(xué)手寫論文格式篇二
有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo)，對把握好目標(biāo)有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。
有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，千真萬確。
對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。
（1）美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福,貢獻社會[弱勢群體]。
（2）方向：自己創(chuàng)立公司[藝術(shù)設(shè)計方向]。
（3）總體目標(biāo)：成為知名設(shè)計師或藝術(shù)家，進入國際藝術(shù)圈。
（4）已進行情況：在校本科生，希望讀完本科學(xué)士，取得國家動畫設(shè)計師證，進入企業(yè)，或和同學(xué)共同創(chuàng)辦一個分公司（裝飾，土建，開發(fā)）。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（四年規(guī)劃）。
1，社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也走出國門。
2，藝術(shù)設(shè)計職業(yè)特殊社會環(huán)境：
隨著人們生活質(zhì)量和文化藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高，從而產(chǎn)生了對藝術(shù)的崇尚和追求；再者，藝術(shù)設(shè)計市場人才緊缺，致使藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生較搶手。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計。
改革開放以來，我國國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達二十五年，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟發(fā)展史上的“中國奇跡”。然而當(dāng)我們回顧一下中國建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時，我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到的5500億元的總產(chǎn)值，年均增長幅度高達30%。中國建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了西方發(fā)達國家50年的行業(yè)發(fā)展之路，堪稱為“奇跡中的奇跡”！
面對加入wto后的激烈市場競爭，外資企業(yè)的迅速進入，本土裝飾企業(yè)面臨機遇的同時也面臨挑戰(zhàn)！
設(shè)計是裝飾的靈魂。裝飾設(shè)計水平低下，裝飾設(shè)計人員緊缺是擺在我國裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。目前，我國的高校在培養(yǎng)裝飾設(shè)計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬，據(jù)行業(yè)專家預(yù)測應(yīng)達到1000萬，僅設(shè)計師就需要10萬人的增量，而目前全行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的，人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。
景觀設(shè)計師“一將難求”
北京申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息，讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉，這些為景觀設(shè)計師帶來了難得的發(fā)展機遇。
平面設(shè)計、廣告設(shè)計。
“平面設(shè)計類、電腦藝術(shù)設(shè)計類it人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接加劇了各種掌握電腦設(shè)計技術(shù)的電腦設(shè)計類it人才缺口不斷擴大。每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。
動畫行業(yè)前景無限。
動畫行業(yè)也是年會關(guān)注的問題之一。目前，全球動畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。中國數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步，但據(jù)調(diào)查，“動畫游戲產(chǎn)品”未來市場產(chǎn)值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團，動畫業(yè)前景無可限量。
綜上所述，我認為中國有關(guān)設(shè)計方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。因此，藝術(shù)設(shè)計職業(yè)特別是動畫專業(yè)市場廣闊。
三、大學(xué)四年規(guī)劃:。
1.職業(yè)目標(biāo)：(－)。
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職及獎學(xué)金，年收入1萬元左右;。
一年級:為試探期和定向期。
首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二，三年級:為準(zhǔn)備期.
大學(xué)手寫論文格式篇三
有些人會自己提前打假，以免在學(xué)校打假中不合格被要求答辯。
自己提前打假，可以通過淘寶，找打假軟件。
打假一般是按字數(shù)算錢，比如每千字多少錢。不同打假軟件價格差別比較大。有十塊錢一篇的，也有幾百塊一篇的。
不同打假軟件測出來的重復(fù)率區(qū)別也比較大。
大部分人一般用維普（gocheck）測。維普相對來說測的比較嚴，而且不太貴，測一次一般十多塊，當(dāng)然，不知道以后會不會漲價。
自己打假的時候，可以把摘要關(guān)鍵詞參考文獻刪了再打，這樣比較節(jié)約，學(xué)校打假的時候也只測正文。
【附：關(guān)于畢業(yè)論文打假的各種問題，教務(wù)處老師給的回復(fù)】教務(wù)處在2013年對畢業(yè)論文的各種問題給過解釋，此后貌似木有其他明文補充說明了。
大學(xué)手寫論文格式篇四
最近幫師弟師妹們改了幾篇論文格式，發(fā)現(xiàn)了一些共性問題，在這里說一下：
1、封面頁：
（1）不能有頁眉頁碼。（封面頁如何取消頁眉，方法見下文第四部分）。
（2）右上角應(yīng)該有“論文編號”四個字，4號楷體。
（3）注意字體字號：學(xué)校名稱、論文題目：2號楷體-gb2312。論文性質(zhì)：1號楷體。學(xué)號、姓名等：4號楷體。
（4）封面頁所列項目，左側(cè)一列依次為：學(xué)號姓名年級完成日期。右側(cè)一列依次為：專業(yè)學(xué)院指導(dǎo)教師論文成績。
3、英文標(biāo)題頁，字體應(yīng)該全都是timesnewroman，有些人的部分地方是黑體。
4、目錄頁：頁碼應(yīng)該是羅馬數(shù)字，不是阿拉伯?dāng)?shù)字。目錄從緒論開始，不用加中英文標(biāo)題頁。（中英文標(biāo)題頁大綱級別應(yīng)該為正文文本。）。
5、正文頁碼：所有頁碼統(tǒng)一要求5號宋體，有的人忘改了。
6、正文標(biāo)題：
（１）一級標(biāo)題?。臣哟炙误w，二級標(biāo)題４號加粗宋體。字號字體有人設(shè)置錯了。
（２）每個一級標(biāo)題按照要求放到下一頁最上方，最好的辦法是，把光標(biāo)放到一級標(biāo)題前面，插入--分隔符--下一頁。這樣就算前文多一行少一行都不會影響下一個一級標(biāo)題的位置。（中國政法大學(xué)本科生畢業(yè)論文格式規(guī)范要求：“正文一級標(biāo)題位于上部居中位置，用小3號加粗宋體打印”）。
（3）二級標(biāo)題要頂格寫。第三級和第四級標(biāo)題均空兩格放置（格式規(guī)范要求：正文二級標(biāo)題，位于頁面左端，頂格放置，后空一格接標(biāo)題內(nèi)容，末尾不加標(biāo)點，用4號加粗宋體字打印。第三級和第四級標(biāo)題均空兩格放置序數(shù)，后空一格接標(biāo)題內(nèi)容。）。
7、正文段首應(yīng)該空兩字符，許多人的段首距離不規(guī)范?？梢园讯温淙x中，右鍵--段落--特殊格式--首行縮進--兩字符。
大學(xué)手寫論文格式篇五
一、文題文題(title)應(yīng)能概括論文的主要內(nèi)容，與論文內(nèi)容相符；文題不宜太長，一般不超過20字；文題盡量不用標(biāo)點符號。
三、摘要摘要(abstract)是文章內(nèi)容的提要和精華，用精練的文字概括說明研究的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等，使讀者能在較短時間內(nèi)對文章的內(nèi)容有所了解。
摘要一般不列圖表，不用縮略語，不分段，字數(shù)在200—300字。
四、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞(keywords)是反映文章內(nèi)容的單詞、詞組或短語，以便于讀者了解文章的主題，也幫助讀者進行關(guān)鍵詞檢索。
一般一篇淪文可用3—5個關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)以美國出版的們ndexmedicus》、《醫(yī)學(xué)主題詞注解字/頃表》和《漢語主題詞表》為準(zhǔn)。
五、正文正文一般包括前言、材料與方法、結(jié)果、討論等組成。
(1)前言：前言(introduction)主要敘述課題的研究背景和意義，點明主題。
(2)材料與方法：材料與方法(materialsandmethods)部分應(yīng)詳細介紹研究的對象、研究時間、選樣方法、觀察內(nèi)容、研究步驟、資料收集的方法和場所、研究工具的信度和效度，研究統(tǒng)計方法等，使讀者能了解研究的具體方法和內(nèi)容，對研究結(jié)果進行學(xué)習(xí)、評價和驗證。
(3)結(jié)果：結(jié)果(results/findings)是論文的核心部分，應(yīng)將所觀察到和收集到的現(xiàn)象和資料，經(jīng)過整理與必要的統(tǒng)計后，用文字描述或用圖表展示。
述結(jié)果時，應(yīng)按邏輯順序描述結(jié)果，不加任何評價-注意研究結(jié)果的真實性和科學(xué)性，實事求是地報告研究結(jié)果。
(4)討論：討論(discussion)是論文的精華所在，是針對研究結(jié)果進行闡述、推理和評價，并做出理性的分析和解釋。
注意研究結(jié)果是否與研究假設(shè)一致，原因何在；提出自己的見解，今后的研究方向；下結(jié)論應(yīng)慎重。
六、參考文獻在正文之后，應(yīng)列出本次研究所參考文獻的目錄。
七、護理畢業(yè)論文撰寫與打印要求。
1基本要求。
1、畢業(yè)論文必須由學(xué)生本人獨立完成，不得弄虛作假，不得抄襲他人成果。
2、畢業(yè)論文應(yīng)中心突出，內(nèi)容充實，論據(jù)充分，論證有力，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，圖表清晰，格式規(guī)范，文字流暢，結(jié)論解釋合理。
3、畢業(yè)論文中所使用的計量單位一律采用國際標(biāo)準(zhǔn)單位。
4、畢業(yè)論文篇幅以5000～8000字為宜。
護理畢業(yè)論文內(nèi)容要求：
1、題目：要求簡潔、確切、鮮明，有概括性。
字數(shù)不宜超過25個漢字，如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。
2、摘要：敘述本論文的主要內(nèi)容、特點，文字要精練，不宜超過300字。
3、關(guān)鍵詞：從說明書標(biāo)題或正文中挑選3～5個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
4、目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁碼。
5、正文、前言、本論、結(jié)論三個部分。
(1)前言(引言)：是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。
前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
(2)本論：是畢業(yè)論文的主體，包括實驗材料、研究內(nèi)容與方法、實驗結(jié)果與分析(討論)等。
在本部分要運用各方面的實驗結(jié)果和研究方法，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
(3)結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。
其基本的要點就是總結(jié)全文，加深題意。
6、參考文獻：畢業(yè)論文說明書末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。
注明引用文獻的方式統(tǒng)一采用“文末注”的方式(以出現(xiàn)的先后次序編號，編號以方括號括起，放在右上角，如[1]，[3～5])。
科技書籍、專著注錄格式和科技論文的注錄格式如下：
大學(xué)手寫論文格式篇六
摘要：三類普通高中的學(xué)生對于高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)感覺有些困難，教師應(yīng)從學(xué)生自身、教材、家庭、社會幾個方面分析造成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的原因，探討適合他們的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而提高學(xué)生的成績。
關(guān)鍵詞：普通高中；數(shù)學(xué)教學(xué)；教學(xué)方法。
《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上，進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。全面推進素質(zhì)教育，就要堅持面向全體學(xué)生，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，依法保障適齡兒童和青少年學(xué)習(xí)的基本權(quán)利，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，使學(xué)生主動活潑、積極主動地得到發(fā)展。
我們學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，屬于三類普通高中，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的狀況普遍存在，究其原因，主要如下：
（1）生源質(zhì)量差。我們學(xué)校屬于第三批次錄取，大部分招錄的是過最低省控線515分的學(xué)生，還有部分學(xué)生沒過最低省控線，把學(xué)籍建在民辦高中到我校借讀，所以他們基礎(chǔ)不好。造成這些情況的原因是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，數(shù)學(xué)的思維品質(zhì)差，胸?zé)o大志，得過且過。
（2）政府投入少。由于政府投入少，我校校舍陳舊，無配套的硬件設(shè)施，甚至于教室中的多媒體也成了擺設(shè)，無配套的教具。
（3）高中數(shù)學(xué)本身的難度。初中數(shù)學(xué)形象思維性強，語言通俗易懂，做題模式固定，單一；高中數(shù)學(xué)內(nèi)容多，且比較抽象，邏輯思維性強，對學(xué)生學(xué)習(xí)能力、理解能力要求高，所以很多同學(xué)在剛開始學(xué)習(xí)集合和函數(shù)時，就被抽象的數(shù)學(xué)語言擊倒；平時對所學(xué)知識理解不透，日復(fù)一日，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭煩心理，就知難而退了。
（4）家長不重視。許多家長心中都明鏡似的，孩子好學(xué)校去不了，所以選擇了我們學(xué)校，因此孩子在學(xué)校里的成績?nèi)绾嗡麄儾魂P(guān)心，他們關(guān)心的只是孩子在學(xué)校不惹事就行。
一、做好初高中教材的銜接。
初中數(shù)學(xué)中的學(xué)生不要求掌握的部分，如十字相乘法因式分解在高中解方程中常用；根與系數(shù)的關(guān)系在解析幾何中應(yīng)用頻繁；初中二次函數(shù)的學(xué)習(xí)僅限于會畫圖像，高中時它作為一種解題的工具，承載著其他的函數(shù)，很多復(fù)雜函數(shù)的研究一般是在換元后轉(zhuǎn)換為二次函數(shù)解決……所以，在學(xué)集合之前要先進行初中知識的復(fù)習(xí)與延伸，為高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
無論做什么事，能否成功的關(guān)鍵是興趣。古代著名的教育家孔子就說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@里的“好”與“樂”就是愿意學(xué)、喜歡學(xué)，就是學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，學(xué)習(xí)的主動性和積極性就高。我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)為了解答一道數(shù)學(xué)習(xí)題而廢寢忘食，這是因為他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究感興趣。很難想象，對數(shù)學(xué)毫無興趣，見了數(shù)學(xué)題就頭痛的人能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵的就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
首先，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)有用。我們經(jīng)常聽到學(xué)生說：“平時買個菜還需要函數(shù)圖像嗎？學(xué)數(shù)學(xué)真沒勁兒！”所以，他們對數(shù)學(xué)不重視。針對這種論調(diào)，在平時的教學(xué)中我們要注重理論知識與實際的結(jié)合，讓學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué)。如以怎樣刻畫筆記本電腦的張開程度引入新課《二面角》。再如建筑工人在砌墻時，常用一端系有鐵錘的.線來檢查所砌的墻是否與水平面垂直，就是依據(jù)面面垂直的判定定理。
其次，采用“問題導(dǎo)引式”的教學(xué)方法。數(shù)學(xué)知識抽象、嚴謹，涉及的知識點多，一堂課只是老師喋喋不休地講，學(xué)生會感到無味、走神。針對這種情況，我們可以把一堂課的新知設(shè)計成幾個問題，讓學(xué)生在解答問題的過程中，不知不覺地學(xué)會了本節(jié)的內(nèi)容。如在講等差數(shù)列前項和時，我設(shè)置了以下問題：
問題二：設(shè)等差數(shù)列｛an｝首項為a1，公差為d,求sn=a1+a2。
+……+an，你能用高斯的方法嗎？學(xué)生討論后意識到：利用高斯的求法，還要分“奇偶個數(shù)”的情況求和。
問題四：公式能否用基本量a1和d表示？
問題五：等差數(shù)列前n項和公式中涉及幾個量？這幾個量有什么關(guān)系？已知幾個量可以求其余量。
問題六：前n項和公式和你學(xué)習(xí)的那個函數(shù)有聯(lián)系嗎？
用幾個問題把一節(jié)課展示給學(xué)生，既給學(xué)生指明了思考的方向，又激起了他們解決問題的興致，達到了好的教學(xué)效果。
三、注重課堂教學(xué)的有效性。
針對班級學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)差、上數(shù)學(xué)課注意力不集中、態(tài)度消極、課后復(fù)習(xí)鞏固敷衍應(yīng)付的狀況，我們在課堂上不擺花架子，要多以基礎(chǔ)知識的講解為主，內(nèi)容不求多、不求快，只求學(xué)生懂；并且不注重一題多法，只要把好理解、計算量小的方法教給學(xué)生即可。要讓學(xué)生模仿做題，當(dāng)堂鞏固，課后復(fù)習(xí)，一類題經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí)，學(xué)生基本能掌握。如講直線與圓的位置關(guān)系時，一課時的內(nèi)容分兩課時進行。又如求直線截圓所得的弦長時，有代數(shù)法與幾何法兩種方法，重點教給學(xué)生幾何法：弦心距，半徑、與半弦長所構(gòu)成的直角三角形求解。另外注重公式、定理的記憶和檢查。要想數(shù)學(xué)學(xué)得好，必須公式定理熟練理解、掌握、會背誦，每節(jié)課的公式要求每個同學(xué)都要過關(guān)，且當(dāng)天消化，這樣學(xué)生才能舉一反三，融會貫通，會利用所學(xué)解決問題。
總之，面對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要注重基礎(chǔ)知識與基本技能的教學(xué)，并要砸實砸牢，切不可操之過急，拔苗助長，只有這樣，學(xué)生才會做題，才會體會到成功的快樂，才會對數(shù)學(xué)有興趣，才會去學(xué)數(shù)學(xué)。
（江蘇省徐州市九里中學(xué)）。
大學(xué)手寫論文格式篇七
重點大學(xué)在各省錄取分數(shù)線一般遠遠高于其他一本院校，一本院校錄取分數(shù)線遠遠高于二本院校錄取分數(shù)。
2.師資力量不同。
重點大學(xué)會聚了全國一流的師資力量，名師大咖云集，兩院院士眾多，遠遠好于其他一本院校，二本院校更是相差甚遠。
3.學(xué)習(xí)氛圍不同。
不同院校層次學(xué)習(xí)氛圍截然不同，重點大學(xué)的學(xué)生對學(xué)習(xí)的.刻苦程度更深。
4.讀研深造不同。
重點大學(xué)擁有較高的保研比例，以及出國深造機會，而普通一本院校具有保研資格的很少，且保研比例較低。
5.就業(yè)崗位不同。
重點大學(xué)畢業(yè)生大都就職央企、世界五百強、中國百強名企，而普通院校畢業(yè)生被名企錄取者很少。
大學(xué)手寫論文格式篇八
尊敬的黨組織：
敬愛的黨組織，今天我鄭重地遞上申請書，是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事，是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴格審查后能予以批準(zhǔn)，我將認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，努力作一名合格而且先進的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我畢生的精力和熱血。
我自愿要求加入中國共產(chǎn)黨，因為共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會主義必將代替資本主義，共產(chǎn)主義必將在全人類實現(xiàn)。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗的總結(jié).
實踐證明，中國共產(chǎn)黨是偉大、光明、正確的黨，它善于在實踐中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，保持正確的航向;它一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際、實事求是;它全心全意為人民服務(wù)，把群眾利益放在第一位，同廣大人民同甘共苦;它堅持民主集中制，充分發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性;它實行民主的科學(xué)決策，制定和執(zhí)行正確的路線、方針和政策;它堅持四項基本原則，從嚴治黨、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，提高黨的戰(zhàn)斗力;它維護和發(fā)展國內(nèi)各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系，堅持實行和不斷完善民族區(qū)域自治制度，幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟、文化，實現(xiàn)各民族的共同繁榮和全面進步;它積極團結(jié)各民主黨派、無黨派人士、各種愛國力量，加強同港、澳、臺同胞的聯(lián)系，按照"一國兩制"的方針，完成祖國統(tǒng)一大業(yè);它積極發(fā)展對外關(guān)系，在國際事務(wù)中，堅持獨立自主的和平外交政策，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治。
我生在新中國，長在紅旗下，黨的教育伴隨我走過了21年的人生歷程。還在孩提時，電影里、課本上革命先烈的英勇行為，便使我感受到了黨的神圣和偉大。那鮮艷的黨旗如熊熊燃燒的烈火，溫暖著我的心窩。我常常夢想著自己有一天也能站在黨旗下，向黨宣誓，成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。在那時，我已深深地懂得正是那金色的鐮刀和鋤頭砸碎了禁錮在勞動人民身上的鐵鏈，打破黑暗舊社會的枷鎖，_了幾千年來壓在中華民族頭上的三座大山，是中國共產(chǎn)黨，給處在水深火熱中的炎黃子孫帶來了新生活。
本人加入黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念，這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產(chǎn)黨建設(shè)社會主義中國的勇氣、信心和力量.
即使組織上認為我尚未符合一個黨員的資格，我也將按黨章的標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求自己，總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，繼續(xù)努力，爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：___。
2022年_月_日。
大學(xué)手寫論文格式篇九
本人在離校參加實習(xí)就業(yè)工作期間，保證做到以下幾點：
1、遵守用人單位的各項規(guī)章制度。
2、每月定期與本人家長及學(xué)校保持通訊聯(lián)絡(luò)，并用電話或書信方式匯報本人在實習(xí)就業(yè)工作單位的工作表現(xiàn)情況。
3、學(xué)生本人須服從用人單位的工作安排。未經(jīng)用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產(chǎn)生的一切后果均由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。學(xué)生如有違紀而被用人單位開除的，學(xué)校不再承擔(dān)任何責(zé)任，由此而產(chǎn)生的一切后果也由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。本人在離校實習(xí)就業(yè)工作期間安全自負。
本人在離校實習(xí)就業(yè)工作期間未做到上述三點保證，由此而產(chǎn)生的一切后果均與學(xué)校無關(guān)，并且由此而造成的一切損失均由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。
學(xué)校審批意見并蓋章家長意見（簽字）:_______________。
電話：___________________。
申請人（學(xué)生）簽字：______________。
電話：_____________________。
大學(xué)手寫論文格式篇十
你們好。我是xx學(xué)院xx班的學(xué)生，我叫xxx，來自xx省xx縣的一個農(nóng)村。首先，非常真誠地感謝班主任及老師們在過去的一年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自大學(xué)入學(xué)以來，在班主任等各位老師們的關(guān)心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識，不斷取得新的成績。
我的家庭情況不好，所以我知道只有勤奮認真讀書才是唯一的出路。從小學(xué)到大學(xué)，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度從來都是一絲不茍的，遇到不懂的問題積極找老師解決。即使跨進了大學(xué)的殿堂，我也從來沒有對學(xué)習(xí)松懈過，嚴謹求學(xué)，刻苦鉆研。在過去的大一的一年里，由于我成績較優(yōu)異，獲得了學(xué)校的二等獎學(xué)金。我知道這是不夠的，我還需要努力，路還很長，需任重道遠，我要朝一等獎學(xué)金的方向邁進。值得高興的事是，我在201_年_月的英語四級考試中獲得了優(yōu)異的成績，我將繼續(xù)奮發(fā)圖強，力爭上游，讓自己成為一個更優(yōu)秀的人!
20xx年，我考上了xx大學(xué)。能考上大學(xué)是一件很光榮的事，爸媽也為我感到驕傲。但是在高興的同時，困惑他們的事情也跟著來了——我的學(xué)費對他們來說，是一個負擔(dān)。我的父母身體都不是很好，又需要做很重的體力活，時常得吃藥，藥費就是一項很大的開銷。爺爺在六七年前因患中風(fēng)病，躺病床幾年后不幸離世。不僅如此，我的奶奶體弱多病，經(jīng)常得躺在床上，得過白內(nèi)障，做了兩次手術(shù)。為負擔(dān)這兩次手術(shù)的費用，爸爸媽媽向親戚們借錢。因此，我的學(xué)費對他們來說，有點難對付。盡管交我的學(xué)費有點吃力，但我還是在父母向銀行貸款和向親戚借錢后，得以順利踏進神圣的xx大學(xué)的校門。從此，我的人生將會有所不同，讀大學(xué)就是我人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點。知識改變命運，我深知只有不斷地努力學(xué)習(xí)，增長知識才能改變家庭狀況。人的生命不能自己決定，但是我們可以決定自己的命運;我們不能決定生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度;不能改變出生的境況，但可以不斷開拓。雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不景氣，但我絕不會因為我的家境貧困而失落，也不會因此失去對生活的熱情，我要在這種相對艱難的環(huán)境中變得更堅強!
我在我們班沒有職務(wù)，但是我積極幫助班干部完成工作，在他們需要我的時候獻出自己一點微薄的力量。我熱衷于班級體活動，是一個熱愛集體的人。除了班級活動外，我也喜歡參加社團活動，并表現(xiàn)積極，良好，充實了自己。一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不只是要在學(xué)習(xí)上取得好成績，在生活中還要學(xué)會處理和同學(xué)的關(guān)系。在平時的生活中，我也認真處理好和同學(xué)的關(guān)系，熱心幫助同學(xué)。
在我童年的時候，父母就告訴我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是我能夠擺脫貧困，走出大山的基礎(chǔ)保障。我需要的不僅是豐富的'知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人修養(yǎng)。這種觀念和態(tài)度，是我奮發(fā)向上的動力和支柱。雖然我的家庭條件不好，物質(zhì)基礎(chǔ)不好，但是我相信我們在精神上是富有的人?，F(xiàn)如今，黨和國家的政策是重點發(fā)展教育事業(yè)，設(shè)立了助學(xué)金獎項，來扶助那些學(xué)習(xí)好卻經(jīng)濟困難的同學(xué)?？紤]到我家庭的經(jīng)濟狀況，這次我想向?qū)W校申請助學(xué)金，以彌補我家庭經(jīng)濟拮據(jù)的現(xiàn)狀，我也因此能集中精力學(xué)習(xí)，專心研究學(xué)問，不再為生活費和學(xué)費發(fā)愁。
我真心地希望老師能給我一次機會，讓我獲得這次的助學(xué)金。大學(xué)，既是我人生的新起點，又是我人生重要的轉(zhuǎn)折點。在接下來的三年大學(xué)生涯中，我將繼續(xù)努力，拼搏上進，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不辜負父母和學(xué)校對我的期望，以一位品學(xué)兼優(yōu)應(yīng)有的優(yōu)點來嚴格要求自己，將來成為一名對社會、對國家有用的人，從而更好地回報社會，回報父母，幫助更多需要幫助的人，在他們困難的時候扶他們一把。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評判審核。
申請人：xx。
20xx年x月x日。
大學(xué)手寫論文格式篇十一
參考文獻應(yīng)另起一頁。
紙張型號：a4紙。
a4210×297毫米。
其他（調(diào)查報告、學(xué)習(xí)心得）：一律要求打印。
2、論文的封面由學(xué)校統(tǒng)一提供。
（或聽老師的安排）。
3、論文格式的字體：各類標(biāo)題（包括“參考文獻”標(biāo)題）用粗宋體；作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內(nèi)容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用timesnewroman字體。
4、字體要求：
（1）論文標(biāo)題2號黑體加粗、居中。
（2）論文副標(biāo)題小2號字，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。
（3）填寫姓名、專業(yè)、學(xué)號等項目時用3號楷體。
（4）內(nèi)容提要3號黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號楷體。
（5）關(guān)鍵詞4號黑體，內(nèi)容為小4號黑體。
（6）目錄另起頁，3號黑體，內(nèi)容為小4號仿宋，并列出頁碼。
（7）正文文字另起頁，論文標(biāo)題用3號黑體，正文文字一般用小4號宋體，每段首起空兩個格，單倍行距。
（8）正文文中標(biāo)題。
一級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標(biāo)點符號。
二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“（一）”與正文字號相同，獨占行，末尾不加標(biāo)點符號。
三級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“1?！迸c正文字號、字體相同。
四級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“（1）”與正文字號、字體相同。
大學(xué)手寫論文格式篇十二
這一項屬于論文署名問題。署名一是為了表明文責(zé)自負，二是記錄作者的勞動成果，三是便于讀者與作者的聯(lián)系及文獻檢索（作者索引）。大致分為二種情形，即：單個作者論文和多作者論文。后者按署名順序列為第一作者、第二作者。重要的是堅持實事求是的態(tài)度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，余類推。注明作者所在單位同樣是為了便于讀者與作者的聯(lián)系。
[編輯本段]。
大學(xué)手寫論文格式篇十三
關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關(guān)鍵詞外，還包含有單元詞、標(biāo)題詞的敘詞。
主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞匯，正是由于它的出現(xiàn)和發(fā)展，才使得情報檢索計算機化（計算機檢索）成為可能。主題詞是指以概念的特性關(guān)系來區(qū)分事物，用自然語言來表達，并且具有組配功能，用以準(zhǔn)確顯示詞與詞之間的語義概念關(guān)系的動態(tài)性的詞或詞組。
關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻關(guān)建主題內(nèi)容，但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。關(guān)鍵詞是為了文獻標(biāo)引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3~8個詞作為關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞或主題詞的一般選擇方法是：
由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，先找出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯，這些住處或詞匯，可以從論文標(biāo)題中去找和選，也可以從論文內(nèi)容中去找和選。后三個關(guān)鍵詞的選取，補充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道，組成該論文的關(guān)鍵詞組。關(guān)鍵詞與主題詞的運用，主要是為了適應(yīng)計算機檢索的需要，以及適應(yīng)國際計算機聯(lián)機檢索的需要。一個刊物增加關(guān)鍵詞這一項，就為該刊物提高引用率、增加知名度開辟了一個新的途徑。
[編輯本段]。
大學(xué)手寫論文格式篇十四
你們好。我是xx學(xué)院xx班的學(xué)生，我叫xxx，來自xx省xx縣的一個農(nóng)村。首先，非常真誠地感謝班主任及老師們在過去的一年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自大學(xué)入學(xué)以來，在班主任等各位老師們的關(guān)心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識，不斷取得新的成績。
我的家庭情況不好，所以我知道只有勤奮認真讀書才是唯一的出路。從小學(xué)到大學(xué)，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度從來都是一絲不茍的，遇到不懂的問題積極找老師解決。即使跨進了大學(xué)的殿堂，我也從來沒有對學(xué)習(xí)松懈過，嚴謹求學(xué)，刻苦鉆研。在過去的大一的一年里，由于我成績較優(yōu)異，獲得了學(xué)校的二等獎學(xué)金。我知道這是不夠的，我還需要努力，路還很長，需任重道遠，我要朝一等獎學(xué)金的方向邁進。值得高興的事是，我在201_年_月的英語四級考試中獲得了優(yōu)異的成績，我將繼續(xù)奮發(fā)圖強，力爭上游，讓自己成為一個更優(yōu)秀的人!
20xx年，我考上了xx大學(xué)。能考上大學(xué)是一件很光榮的事，爸媽也為我感到驕傲。但是在高興的同時，困惑他們的事情也跟著來了——我的學(xué)費對他們來說，是一個負擔(dān)。我的父母身體都不是很好，又需要做很重的體力活，時常得吃藥，藥費就是一項很大的開銷。爺爺在六七年前因患中風(fēng)病，躺病床幾年后不幸離世。不僅如此，我的奶奶體弱多病，經(jīng)常得躺在床上，得過白內(nèi)障，做了兩次手術(shù)。為負擔(dān)這兩次手術(shù)的費用，爸爸媽媽向親戚們借錢。因此，我的學(xué)費對他們來說，有點難對付。盡管交我的學(xué)費有點吃力，但我還是在父母向銀行貸款和向親戚借錢后，得以順利踏進神圣的xx大學(xué)的校門。從此，我的人生將會有所不同，讀大學(xué)就是我人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點。知識改變命運，我深知只有不斷地努力學(xué)習(xí)，增長知識才能改變家庭狀況。人的生命不能自己決定，但是我們可以決定自己的命運;我們不能決定生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度;不能改變出生的境況，但可以不斷開拓。雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不景氣，但我絕不會因為我的家境貧困而失落，也不會因此失去對生活的熱情，我要在這種相對艱難的環(huán)境中變得更堅強!
我在我們班沒有職務(wù)，但是我積極幫助班干部完成工作，在他們需要我的時候獻出自己一點微薄的力量。我熱衷于班級體活動，是一個熱愛集體的人。除了班級活動外，我也喜歡參加社團活動，并表現(xiàn)積極，良好，充實了自己。一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不只是要在學(xué)習(xí)上取得好成績，在生活中還要學(xué)會處理和同學(xué)的關(guān)系。在平時的生活中，我也認真處理好和同學(xué)的關(guān)系，熱心幫助同學(xué)。
在我童年的時候，父母就告訴我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的'一份力量，同時也是我能夠擺脫貧困，走出大山的基礎(chǔ)保障。我需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人修養(yǎng)。這種觀念和態(tài)度，是我奮發(fā)向上的動力和支柱。雖然我的家庭條件不好，物質(zhì)基礎(chǔ)不好，但是我相信我們在精神上是富有的人。現(xiàn)如今，黨和國家的政策是重點發(fā)展教育事業(yè)，設(shè)立了助學(xué)金獎項，來扶助那些學(xué)習(xí)好卻經(jīng)濟困難的同學(xué)?？紤]到我家庭的經(jīng)濟狀況，這次我想向?qū)W校申請助學(xué)金，以彌補我家庭經(jīng)濟拮據(jù)的現(xiàn)狀，我也因此能集中精力學(xué)習(xí)，專心研究學(xué)問，不再為生活費和學(xué)費發(fā)愁。
我真心地希望老師能給我一次機會，讓我獲得這次的助學(xué)金。大學(xué)，既是我人生的新起點，又是我人生重要的轉(zhuǎn)折點。在接下來的三年大學(xué)生涯中，我將繼續(xù)努力，拼搏上進，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不辜負父母和學(xué)校對我的期望，以一位品學(xué)兼優(yōu)應(yīng)有的優(yōu)點來嚴格要求自己，將來成為一名對社會、對國家有用的人，從而更好地回報社會，回報父母，幫助更多需要幫助的人，在他們困難的時候扶他們一把。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評判審核。
申請人：xx。
xx年x月x日。
大學(xué)手寫論文格式篇十五
敬愛的黨組織：
我自愿要求加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。因為共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
通過學(xué)習(xí)，我認識到：黨的最終目標(biāo)，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;始終代表中國先進文化的前進方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。黨的綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度;而黨在社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年的歷史，充分證明了社會主義的強大生命力。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗的總結(jié)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化，尤其是十一屆三中全會以后，中國共產(chǎn)黨總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，解放思想、實事求是，把工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟建設(shè)，實行改革開放，創(chuàng)立了建設(shè)有中國特色的社會主義的理論、路線、方針和政策，開創(chuàng)了社會主義建設(shè)新風(fēng)范!
作為一名團支書，我的主要工作就是思想政治工作。思想政治工作既是一項理論性很強的實際工作，又是一門實踐性很強的理論學(xué)科。其內(nèi)涵是非常豐富的，在不同的視野下，可以對思想政治工作作出多姿多彩的豐富解讀。在黨的建設(shè)這一視野下，則可以分為兩個相互聯(lián)系的不同層面。一是黨的思想政治建設(shè)。這一方面我會努力學(xué)習(xí)黨的先進的思想理論，堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)。雖然我現(xiàn)在還不是一名黨員，但我會思想上入黨，嚴格要求自己，學(xué)會完善自己的不足，提高自己的思想政治素質(zhì)，進而再爭取組織上入黨。二是群眾性思想政治工作。站在社會成員的角度上，我會理解、認同執(zhí)政黨構(gòu)劃的社會發(fā)展愿景，遵行執(zhí)政黨制定的路線方針政策，鞏固我們社會成員團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，把自己的精神、意志和力量凝聚到黨所要求的方向上來。
作為一名大學(xué)生，雖然我是?？茖W(xué)校的大一新生，在入黨方面沒有優(yōu)勢，正是因為如此，我才更應(yīng)該黨和國家的大政方針，在黨的帶領(lǐng)下，對個人前途高度重視。廣泛而深刻的社會變革和學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力和發(fā)展壓力，使我不得不把自己的理想追求和雄心壯志回收到現(xiàn)實生活，體現(xiàn)在具體行動中。我在關(guān)注社會發(fā)展形勢，努力為社會做貢獻的過程中，通過黨組織對我的教育，更加關(guān)注社會環(huán)境對自身的影響，以及個人如何在現(xiàn)實環(huán)境中適應(yīng)社會、提升自我、成長進步。
我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，我鄭重地向黨提出申我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
此致
敬禮!
申請人：___。
2022年_月_日。
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