心得體會(huì)是一種對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)進(jìn)行審視和反饋的方式。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的體驗(yàn)和實(shí)踐，進(jìn)一步豐富和深化內(nèi)容。歡迎大家閱讀這些心得體會(huì)范文，并在實(shí)際寫作中加以借鑒和應(yīng)用。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇一
現(xiàn)代社會(huì)中，人際關(guān)系是人們生活中不可忽視的重要方面。良好的人際關(guān)系可以給我們帶來很多好處，例如增強(qiáng)社交能力、獲得更多的支持和幫助，提高個(gè)人幸福感等。然而，由于社會(huì)壓力和個(gè)人差異等原因，我們常常會(huì)面臨人際關(guān)系上的困擾和挑戰(zhàn)，如溝通困難、與他人產(chǎn)生矛盾等。因此，提高人際關(guān)系能力是我們必須面對(duì)和解決的現(xiàn)實(shí)問題。
第二段：傾聽與共鳴。
要提高人際關(guān)系能力，首先要學(xué)會(huì)傾聽與共鳴。對(duì)他人的意見和感受保持開放的態(tài)度，主動(dòng)傾聽他人的需求和想法，真正關(guān)注他人的感受，同時(shí)也理解并認(rèn)同他人的觀點(diǎn)。通過傾聽，我們能夠更好地與他人溝通，進(jìn)而建立更加良好的人際關(guān)系。共鳴則是在傾聽的基礎(chǔ)上，通過表達(dá)自己的理解和情感與他人產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步增加彼此的情感連接。
第三段：尊重與善意。
在與他人打交道時(shí)，我們應(yīng)該始終保持尊重與善意。尊重他人的思想、意見和選擇是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。我們要學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問題，尊重每一個(gè)人的獨(dú)立性和自主權(quán)。善意則是與他人相處時(shí)應(yīng)保持的態(tài)度。我們要在與他人交往中保持友善、誠實(shí)和真誠的態(tài)度，以良好的心態(tài)對(duì)待他人，理解和包容他人的缺點(diǎn)和不足，用善意來化解可能的矛盾。
第四段：分享與支持。
分享與支持是提高人際關(guān)系能力的重要方面。我們要學(xué)會(huì)與他人分享自己的想法、經(jīng)驗(yàn)和感受，積極參與他人的生活，與他人建立更為密切的聯(lián)系。同時(shí)，我們也應(yīng)該主動(dòng)支持他人的目標(biāo)與努力，提供幫助和支持，共同成長。通過分享和支持，我們不僅能夠加強(qiáng)與他人之間的聯(lián)系，還能夠獲得更多的支持和幫助，提升人際關(guān)系的質(zhì)量。
第五段：包容與調(diào)適。
在人際關(guān)系中，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的人和情況。在與他人相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)包容他人的不同，并靈活地調(diào)整自己。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀、興趣愛好和處事方式，我們應(yīng)該盡量理解和接受他人的差異，學(xué)會(huì)在多樣性中尋找共同點(diǎn)。同時(shí)，我們也要根據(jù)不同的情況和環(huán)境，調(diào)整自己的行為方式和溝通方式，以適應(yīng)不同的人際關(guān)系。
總結(jié)：
提高人際關(guān)系能力是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的能力。在日常生活中，傾聽與共鳴、尊重與善意、分享與支持以及包容與調(diào)適是我們提高人際關(guān)系能力的重要方法。通過這些方法的實(shí)踐，我們能夠建立更為良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)自身的社交能力，提升個(gè)人幸福感。只有不斷地與他人交流與互動(dòng)，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，走向更加成功和幸福的人生。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇二
管理是一門藝術(shù)，不是所有的上司都有這一手。不要指望你碰到的上司都是懂得授權(quán)、樂意提攜你的管理高手，有些上司就是你晉升路上的路障，你必須懂得如何與他們過招。
有46%的新經(jīng)理屬于沒有安全感的管理者，他們習(xí)慣將所有權(quán)限或大大小小的事情捏在自己的手上，匿藏重要的工作信息，希望手下員工離不開ta，只有這樣，他們才有“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”的安全感。
他們很少授權(quán)或者根本不懂得授權(quán)的意義，情愿自己忙得像陀螺，也不愿意給團(tuán)隊(duì)成員指派工作安排員工可能，更談不上指導(dǎo)或培訓(xùn)。這類上司喜歡受命執(zhí)行、聽話、不好挑戰(zhàn)其權(quán)威的員工，更有些人從不雇傭比他們聰明的人，他們的團(tuán)隊(duì)就是“白雪公主與7個(gè)小矮人”。
一句話對(duì)策：給上司時(shí)間與鼓勵(lì)。
管理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：在新任主管、經(jīng)理中，有40。8%的人因?yàn)椴贿m應(yīng)從個(gè)人貢獻(xiàn)者到管理高手的轉(zhuǎn)變而夭折，不得不“打回原形”。他們對(duì)專業(yè)、細(xì)節(jié)的過分關(guān)注導(dǎo)致失去對(duì)整體的把握。對(duì)于這類上司，你的應(yīng)對(duì)之道可以是：
缺乏安全感的上司，多缺少自信心，他們或許是“不小心”被提拔為管理者，尚未做好心理準(zhǔn)備；或者是對(duì)新角色缺乏認(rèn)知，不知道如何駕馭管理崗位……不管是哪一種原因，你必須認(rèn)識(shí)到：每個(gè)人都是從不會(huì)到會(huì)的。建議你給新經(jīng)理時(shí)間和空間，即使他們的決策在你看來是錯(cuò)的，你也要學(xué)會(huì)去理解他們的本意，認(rèn)同他們的角色感和所說的，然后以委婉的方式提出你的想法。
新經(jīng)理們就怕別人或下屬不把ta“當(dāng)回事”，因此，你要多向他們請(qǐng)示、匯報(bào)，哪怕是一些你認(rèn)為“老掉牙”的事情。你可得注意，新經(jīng)理往往是從專業(yè)崗位升上來的，他們對(duì)于諸多事情的來龍去脈并不知曉，如果你能耐心地向他們解釋，相信他們一定會(huì)視你為知己。
新主管、新經(jīng)理希望擁有“一切盡在掌握中”的感覺，你就滿足他們吧！做事前，不妨告知你的行動(dòng)方案，不要讓他們有事后才知道的感覺。如果你做什么都要讓他知道，相信過不了多久，他們就會(huì)放松對(duì)你的“步步緊逼”，把你視為是“ta的人”。
每個(gè)人都有軟肋或不感興趣的領(lǐng)域，建議你仔細(xì)留意和分析他熱衷或習(xí)慣控制的領(lǐng)域，然后主動(dòng)接下他們不愿意或者不屑做的事情。所謂的“各取所需”，如果你再在他們面前強(qiáng)化他們“感冒”的細(xì)節(jié)點(diǎn)，他們自然會(huì)依賴你、習(xí)慣“利用”你的價(jià)值。當(dāng)你被需要，并擁有被利用的價(jià)值，你自然會(huì)步入紅地毯。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇三
人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的一部分，它涉及我們與家人、朋友、同事以及其他社交場(chǎng)合中的人們的互動(dòng)和交流。然而，面對(duì)復(fù)雜多變的社交環(huán)境，我們有時(shí)會(huì)遇到種種困難。為了提高人際交往的能力和技巧，我最近觀看了一部關(guān)于人際關(guān)系的視頻，并從中獲取了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，視頻強(qiáng)調(diào)了傾聽的重要性。在社交場(chǎng)合，我們常常過度關(guān)注自己的發(fā)言和表達(dá)，而忽視了他人的需求和意見。然而，真正傾聽他人的心聲是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。視頻中提到了一種技巧，即“積極傾聽”。積極傾聽是指通過眼神交流、肢體語言和及時(shí)的回應(yīng)來表達(dá)對(duì)對(duì)方的關(guān)注和尊重。通過積極傾聽，我們能夠更好地理解他人的需求，并建立起互相信任的關(guān)系。
其次，視頻探討了解決沖突的技巧。在社交交往中，沖突是不可避免的。然而，正確地應(yīng)對(duì)沖突對(duì)于維護(hù)人際關(guān)系的健康和和諧至關(guān)重要。視頻中提到了一種解決沖突的技巧，即“I語言”。I語言是一種以第一人稱形式表達(dá)自己感受和需求的方式，以避免指責(zé)和攻擊對(duì)方。通過使用I語言，我們能夠更有效地與他人溝通，減少?zèng)_突的發(fā)生，并找到合理的解決辦法。
另外，視頻還強(qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性。尊重他人是建立良好人際關(guān)系的基本要素之一。視頻中提到的一種尊重他人的方式是給予他人適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和肯定。通過贊揚(yáng)他人，我們能夠增強(qiáng)對(duì)方的自尊心，并讓人際關(guān)系更加和諧。此外，視頻還提到了尊重差異的重要性。每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)、價(jià)值觀和背景，對(duì)待差異時(shí)我們應(yīng)該尊重他人的選擇和決定。
此外，視頻還強(qiáng)調(diào)了建立互相支持的人際關(guān)系的重要性。在人生的各個(gè)階段，我們都需要他人的支持和幫助。無論是在工作中還是在生活中，與他人建立起良好的合作關(guān)系和支持關(guān)系都是至關(guān)重要的。視頻中提到了合作、分享和關(guān)心他人的重要性。通過與他人合作，我們可以共同取得更好的成果；通過分享我們的知識(shí)和資源，我們可以共同成長；通過關(guān)心他人，我們能夠建立起真摯的友誼和信任。
最后，通過觀看這部關(guān)于人際關(guān)系的視頻，我對(duì)人際關(guān)系有了更深刻的理解。視頻中介紹的技巧和方法為我提供了實(shí)際的指導(dǎo)，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)社交場(chǎng)合中的挑戰(zhàn)。我相信，只有不斷提升自己的人際交往能力，我們才能夠建立更健康、和諧的人際關(guān)系，并獲得更多的支持和幫助。
總之，人際關(guān)系視頻教會(huì)了我許多關(guān)于人際交往的寶貴知識(shí)。它提醒我要傾聽他人、解決沖突、尊重他人和建立互相支持的關(guān)系。通過運(yùn)用這些技巧和方法，我相信我能夠建立起更好的人際關(guān)系，提高自己的人際交往能力。我希望將這些心得體會(huì)融入到我的日常生活中，與他人建立起更加有意義和美好的關(guān)系。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇四
疫情期間，我們的生活變得不再是一成不變的。疫情的爆發(fā)已經(jīng)迫使我們改變了我們的生活方式和人際關(guān)系。在開始的時(shí)候，我們似乎都對(duì)新的環(huán)境和生活方式感到不知所措。但是隨著疫情的持續(xù)和深化，我們逐漸考慮到我們的人際關(guān)系以及社交方式。
隨著居民防疫保障措施的落實(shí)，我們被要求呆在家里，這讓我們的家庭生活變得更加重要。在家里生活的一段時(shí)間以后，我們才意識(shí)到我們對(duì)周圍的人的情感依賴是如此重要。
由于疫情的爆發(fā)，許多人放棄了計(jì)劃出門的想法，在家享受親密時(shí)光。我們可以一起煮飯，看電視和游戲，建立深厚的親屬之間的聯(lián)系。這個(gè)時(shí)候，我們更愿意增加和家人溝通的時(shí)間。我們要關(guān)心家人的感受和需求，以保持良好親密度的狀態(tài)。
由于疫情防控，我們無法像以前那樣和他人面對(duì)面交流。然而，我們必須保持我們與他人的溝通，因?yàn)檫@是建立良好人際關(guān)系的一個(gè)重要因素。
這種情況下，我們可以利用社交媒體來保持聯(lián)系，增強(qiáng)我們的溝通。我們要利用空閑時(shí)間與朋友家人視頻聊天、交流，分享我們的生活經(jīng)歷和想法。同時(shí)，我們還可以為他們提供一些幫助和支持，增長我們之間的感情，并為他們提供幫助。
四、情感共鳴和協(xié)作是需要的。
隨著疫情的不斷影響，許多人受到影響的同時(shí)也需要支持和幫助。在疫情控制和人際關(guān)系中，我們可以利用情感共鳴和協(xié)作的技巧，力所能及地給他人幫助。
無論是經(jīng)濟(jì)上的支持、情感上的關(guān)懷還是技術(shù)上的支持，我們都希望能夠?yàn)樗颂峁椭?，讓他們突出困境，繼續(xù)前進(jìn)。通過這種方法，我們不僅與他人建立了良好的人際關(guān)系，還提高了自己的情感共鳴和協(xié)作技能。
五、一起共度難關(guān)。
在疫情期間，我們面臨著表面的孤獨(dú)和隔離，需要一種能夠緩解我們壓力和孤獨(dú)感的方案。當(dāng)我們共度難關(guān)的時(shí)候，我們可以共同面對(duì)和解決問題。
我們不僅可以通過線上會(huì)議、游戲等互動(dòng)方式，還可以通過互相支持和幫助來建立和維護(hù)與他人的良好人際關(guān)系。在這個(gè)新的環(huán)境中，保持聯(lián)系和情感共鳴，是維護(hù)，處理人際關(guān)系的重要舉措。
總之，疫情已經(jīng)使我們暴露了許多人際關(guān)系和社交技巧的重要性。我們必須積極調(diào)整我們的方法，來提高我們與他人的聯(lián)系和人際關(guān)系的質(zhì)量。通過情感共鳴、協(xié)作、溝通和親密關(guān)系的技巧，我們可以從疫情中振興、我們的人際關(guān)系，并在之后的生活中繼續(xù)好好保持聯(lián)系。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇五
自從互聯(lián)網(wǎng)的興起，人們之間的溝通方式已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。而其中最受歡迎的溝通方式無疑是通過視頻進(jìn)行交流。人際關(guān)系視頻成為了人們交流和建立友誼的新工具。最近，我有幸觀看了一系列關(guān)于人際關(guān)系的視頻，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)這些視頻的心得體會(huì)。
首先，通過觀看人際關(guān)系視頻，我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。人是社會(huì)性的動(dòng)物，我們需要和他人交往和溝通。然而，很多人在面對(duì)陌生人時(shí)會(huì)感到害怕、局限和不知所措。這些視頻教會(huì)了我如何主動(dòng)去建立人際關(guān)系，以及如何改善已有的人際關(guān)系。比如，視頻中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)關(guān)鍵是要傾聽。我們應(yīng)該給予對(duì)方足夠的關(guān)注和理解，要慷慨地傾聽他人的感受和想法，以建立起一種信任和共鳴的關(guān)系。只有通過傾聽，我們才能真正了解對(duì)方的需求和期望，進(jìn)而更好地回應(yīng)他們的要求。
其次，這些視頻也教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系中的沖突和不和諧。沖突在人際關(guān)系中是難免的，但是關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ヌ幚磉@些沖突。我們不能通過斗爭(zhēng)和壓制來解決問題，而是要通過理性的討論和妥協(xié)來達(dá)成共識(shí)。這需要我們學(xué)會(huì)溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也要理解和接納對(duì)方的不同意見。通過這些視頻，我學(xué)到了一些非常實(shí)用的技巧，比如如何有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何提出建設(shè)性的批評(píng)以及如何尋求共贏的解決方案。這些技巧對(duì)于改善人際關(guān)系來說是非常重要的。
此外，這些視頻還讓我認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系對(duì)個(gè)人幸福的重要影響。人際關(guān)系的質(zhì)量直接影響著我們的生活質(zhì)量和幸福感。通過與他人建立良好的人際關(guān)系，我們可以獲得更多的支持和鼓勵(lì)，分享快樂和悲傷，共同成長。而如果我們與他人關(guān)系緊張、疏離甚至有沖突，那么我們的生活將會(huì)變得孤獨(dú)和不快樂。因此，我們應(yīng)該重視和投入到人際關(guān)系中，努力改善和維護(hù)自己與他人之間的關(guān)系。
最后，通過觀看這些人際關(guān)系視頻，我也認(rèn)識(shí)到自己在人際關(guān)系中的不足之處。我意識(shí)到自己有時(shí)候過于自我和固執(zhí)，缺乏傾聽和理解他人的能力。通過反思和學(xué)習(xí)，我得以逐漸改善這些不足，并付諸實(shí)踐。我發(fā)現(xiàn)，只要我們?cè)敢庵鲃?dòng)付出努力，人際關(guān)系是可以改善和增進(jìn)的。
總之，通過觀看人際關(guān)系視頻，我對(duì)人際關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)。我了解到人際關(guān)系的重要性、如何處理人際關(guān)系中的沖突、人際關(guān)系對(duì)個(gè)人幸福的重要影響，以及我在人際關(guān)系中的不足之處。這些心得體會(huì)讓我意識(shí)到人際關(guān)系是需要經(jīng)營和維護(hù)的，而它也是我們生活中重要的一部分。只有通過主動(dòng)付出和不斷學(xué)習(xí)，我們才能建立更良好的人際關(guān)系，讓生活變得更加美好。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇六
xx年7月13日至7月20日。我有幸參加了教師幸福成長積極心理學(xué)課的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，卻敲開了我們廣闊教師的心靈之門。為我們教師提供了一個(gè)了解自身，完善自我，提升幸福指數(shù)的平臺(tái)。
以前曾錯(cuò)誤地認(rèn)為心理健康是心理輔導(dǎo)老師的責(zé)任，通過培訓(xùn)，我意識(shí)到心理健康教育應(yīng)該是全面覆蓋在學(xué)校教育中，是所有教師共同參與的，共同來呵護(hù)學(xué)生的心靈。教師的職責(zé)不僅僅是教書育人，也要關(guān)注教育對(duì)象的心理健康，培養(yǎng)出高素質(zhì)，健全健康的人才，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生觀和價(jià)值觀，讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己，接納自己，從而為自己的行為心理進(jìn)行評(píng)價(jià)。心理健康與思想品德課不能劃上等于。
1、學(xué)生的心理要健康，教師的心理更要健康。
通過本次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到：健康不僅是身體上沒有任何疾病，而且是能正確了解和接納自我，能正確的感知現(xiàn)實(shí)并且適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，良好的適應(yīng)及良好的人際關(guān)系，能平衡過去。我是一個(gè)急性子，脾氣比擬急躁，遇到事情或不順心容易動(dòng)怒，產(chǎn)生悲觀，憤怒等小計(jì)情緒。有時(shí)候，把這種情緒帶入工作，學(xué)習(xí)，人際交往中，看學(xué)生不順眼，看自己的老公、孩子不順心，不僅是自己不快樂，還會(huì)影響周圍的人。所以，教師自身保持一種也管得心態(tài)非常重要。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了情緒管理的重要性。我知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自己，正確地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，掌握調(diào)整情緒的方法，學(xué)會(huì)緩解心理壓力，提高心理承受能力；培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，學(xué)會(huì)放松：如聆聽音樂，赤腳散步，運(yùn)動(dòng)，朋友聚會(huì)等；恰當(dāng)?shù)匦共涣记榫w：體力勞動(dòng)，走進(jìn)大自然等。培根說：“精神上的各種缺陷，都可以通過教知來改善?！痹谝院蟮墓ぷ?，學(xué)習(xí)中，我會(huì)坦然地成認(rèn)并接納自己的一些情緒，并努力采取正面的方法來處理一些負(fù)面情緒。
2、學(xué)會(huì)感恩。
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！爆F(xiàn)在的人都比擬自私，更多的在乎自己的得失。教師和學(xué)生都應(yīng)該常懷一顆感恩之心，感恩自己的身體，感恩周圍的人，感恩大自然，感恩生活中的美好點(diǎn)滴。感恩使我們把關(guān)注點(diǎn)聚焦在那些美好事務(wù)上，生活也由此變得更美好，是自己永遠(yuǎn)健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。
3、做好溝通，與學(xué)生打成一片。
對(duì)待學(xué)生，要以平等的`角度與學(xué)生溝通交流，讓學(xué)生說話、表達(dá)、傾聽他們的心聲。如假設(shè)能利用自己人效應(yīng)，與學(xué)生打成一片，你說的話會(huì)讓學(xué)生更信賴，更容易接受。
總之，作為一名教師，心理健康教育任重道遠(yuǎn)。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，努力把自己打造成一個(gè)幸福的人。我相信：自己幸福了，學(xué)生也就幸福了，千千萬萬個(gè)家庭也就幸福了。為了幸福，我們要發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同作用，讓學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平朝著健康的的方向開展！本學(xué)期報(bào)選了趙永忠老師的《大學(xué)生人際交往心理學(xué)》選修課，真是十分慶幸。如今已接近尾聲，一學(xué)期學(xué)下來，感受頗深。起初，我只是對(duì)心理學(xué)有種莫名的好奇與興趣，不知其是怎樣的一門學(xué)科，怎樣的學(xué)習(xí)方式，但通過趙老師一學(xué)期的講解，才發(fā)現(xiàn)，既有幫助又有樂趣！
人際關(guān)系心得體會(huì)篇七
職場(chǎng)是一個(gè)人際關(guān)系非常復(fù)雜的地方，不同年齡、不同專業(yè)的人都有可能匯集在一起，如果不會(huì)為人處事，或與人溝通稍有不慎，都可能成為眾矢之的，給自己帶來很多麻煩。
那么在職場(chǎng)里，怎么能成為受歡迎的人呢?
所謂伸手不打笑臉人，沒有人會(huì)喜歡整天苦大仇深的人，所以時(shí)常保持微笑，每天早上微笑著和你的同事說一聲早上好，這對(duì)剛進(jìn)去公司可能還沒有把人全部認(rèn)識(shí)的你，定然是一個(gè)非常大的加分項(xiàng)。
與同事合作的過程中，如果同事做的比你好，要學(xué)會(huì)贊美對(duì)方，特別是得到別人的幫助時(shí)。
一句“哇，你好聰明呀!”“你那么瘦，沒想到力氣這么大?！?/p>
這些簡(jiǎn)單的贊美都可能讓別人心情愉快一整天。
不過需要注意的是，千萬不要為了贊美而贊美，贊美應(yīng)該建立在別人確實(shí)做的優(yōu)秀，或者確實(shí)幫助了你的前提下，否則控制不好很容易適得其反。
比如一個(gè)長相著實(shí)不太美的女孩子，你無緣無故夸她美，可能會(huì)被聽成諷刺。
對(duì)于這樣的同事，你應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)她的品德或者才華。
另外毫無緣由的過多贊美，看起來其實(shí)也很虛偽。
若是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，那更是很低級(jí)的拍馬屁行為了。
很多公司里可能會(huì)有一些小圈子。
你如果剛進(jìn)去一家公司，在沒有清楚內(nèi)部情況時(shí)，千萬不要盲目站隊(duì)。
真誠禮貌的對(duì)待所有的人即可。
因?yàn)樵谶@樣的公司里，不被任何人討厭就是受所有人歡迎。
反之，受到某個(gè)人的喜歡你則有可能受到所有人的討厭。
而公司的老板或者領(lǐng)導(dǎo)，更是不喜歡公司有小圈子的，他們自然希望公司上下團(tuán)結(jié)，如果你能獨(dú)立于圈子之在，又不被排擠，這對(duì)你的職場(chǎng)生涯絕對(duì)更有好處。
錯(cuò)誤是不可避免的，工作中難免出現(xiàn)問題。
出現(xiàn)問題之后，在和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通時(shí)，千萬不要急于推卸自己。
或者即便自己完全沒有責(zé)任，也不要追究誰誰的過錯(cuò)。
這個(gè)時(shí)候首先想出辦法，解決問題，首先是把損失降到最低，其次尋求是否有別的利益點(diǎn)?
如果你能在錯(cuò)誤之后反而使項(xiàng)目獲得盈利，那么過錯(cuò)就會(huì)變成功勞。
而即使結(jié)果沒那么好，只要沒有造成最壞的損失，到時(shí)追究責(zé)任時(shí)，如果真的錯(cuò)的是你，因?yàn)槟愕姆e極補(bǔ)救，你不會(huì)收到太多懲罰。
如果不是你的過錯(cuò)，你也因?yàn)榧皶r(shí)的去補(bǔ)救，而得到別人的感謝。
所謂“站高一個(gè)層次想問題”，其實(shí)就是“站在你的領(lǐng)導(dǎo)的位置去想問題”。
這個(gè)時(shí)候不要只顧自己的利益，很多時(shí)候，我們不得不承認(rèn)，利益并非和我們的能力成正比，而是和領(lǐng)導(dǎo)的分配方式直接劃等號(hào)。
但是，領(lǐng)導(dǎo)既然能成為領(lǐng)導(dǎo)，就表示他絕不是意氣用事的人，領(lǐng)導(dǎo)要兼顧的東西更多，他必然是要保證他管轄的整個(gè)部門的利益最大化。
而如果是老板，他也會(huì)保證整個(gè)公司的利益最大化。
所以如果你做的所有事情，都能和你的領(lǐng)導(dǎo)方向一致—使最終獲利最大化!你必然很容易得到領(lǐng)導(dǎo)的支持。
而如此你便很容易說服你的同事了：“我們一塊合作這個(gè)項(xiàng)目，先盡量收回更多的錢，到時(shí)我分少一點(diǎn)無所謂，至少我們得到的都比現(xiàn)在得到的多!”
只要體現(xiàn)出你的價(jià)值，吃虧只會(huì)是暫時(shí)的，你很快會(huì)得到更多!
最終能讓自己立于不敗之地的，只有提升自己的能力。
比別人更專業(yè)，會(huì)別人不會(huì)的技能，能做別人做不了的事兒，等等。
這些才能讓你的同事離不開你的幫忙，讓你的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有些事非你不可。
一旦機(jī)會(huì)來了，非你莫屬!
人際關(guān)系心得體會(huì)篇八
我們生活在一個(gè)社會(huì)中就免不了要與人有聯(lián)系，怎樣對(duì)待人與人之間的關(guān)系，怎樣處理好人與人之間的關(guān)系，這是我們走向社會(huì)所面臨的首要問題。
《圓通的人際關(guān)系》讀后感?！秷A通的人際關(guān)系》這本書以人倫關(guān)系為動(dòng)身點(diǎn)，主要敘述了如何處理工作關(guān)系和家庭關(guān)系這兩大難題，從中國傳統(tǒng)文化背景入手給我們做了具體的闡述，其中的一些觀點(diǎn)給我留下了深刻的印象。
一、宇宙萬物之中，人類的關(guān)系最為簡(jiǎn)單，而且各地的風(fēng)土人情不同，人際關(guān)系的表現(xiàn)也不一樣。我想入鄉(xiāng)隨俗也許也有點(diǎn)這個(gè)意思吧，不管是中西方還是中國各地人與人之間的交往模式都有其共性和特性，只有先了解對(duì)方的背景才能做出適宜的反響。
二、中國人的倫理中主見合理的不公平。成認(rèn)合理的不公平，努力追求自我超越，我認(rèn)為是人生中很重要的一件事情。首先我們應(yīng)當(dāng)做到正視自己，人的誕生的'不同打算了人們先天擁有的資源是有差異的，或許我們?nèi)鄙儇?cái)寶，權(quán)勢(shì)或者是年齡所帶來的經(jīng)受的積存，這些我們不能打算也無需自卑，但保持一顆上進(jìn)的心，用自己擁有的資源制造時(shí)機(jī)，找到我們最歡樂的位置，做自己最喜愛做的事情，最終實(shí)現(xiàn)自我超越，我想這就是勝利的人生了。
三、“任憑”并不任憑。我認(rèn)為這句話深刻地?cái)⑹隽艘鯓訉W(xué)會(huì)待人。任憑這個(gè)詞代表了許多的意思，書中對(duì)它進(jìn)展了分析，由此我們可以知道它有善意的理解，也有摸索的可能，而如何應(yīng)對(duì)任憑則需要我們對(duì)兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)展正確的定位，然后誠意對(duì)待并且布滿善意，也只有如此我們才能收獲美妙的人際關(guān)系。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇九
這星期是胡永新老師給我們上的《人際關(guān)系心理學(xué)》，我從中學(xué)到了也感悟了許多。
在接觸心理學(xué)這門學(xué)科的以前，它總給我一種很玄的感覺，總以為它和算命一樣有點(diǎn)不可捉摸，但是通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我被它的科學(xué)性，真實(shí)性所折服，可以說它是實(shí)實(shí)在在存在的東西，與此同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時(shí)兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。心理學(xué)不僅具有科學(xué)性，而且也不乏應(yīng)用性。心理理論固然枯燥，但配以實(shí)例，就不但不乏味，反而讓人有一種從生活中悟出哲理的感覺，視野也開闊很多。心理學(xué)來源于生活，又指導(dǎo)生活。
經(jīng)過對(duì)心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實(shí)并不難，除了要做一個(gè)冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者，更重要的是要學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)：
第三就是憂傷時(shí)，要心疼一下自己，找一些自己可以信賴的朋友，訴說訴說，讓陽光復(fù)現(xiàn);。
第五是在有病時(shí)，更要心疼一下自己，戰(zhàn)勝疾病的力量還是在自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。
對(duì)于幾乎每一個(gè)年輕人來說，似乎都覺得自己最了解自己;當(dāng)然了，我也不例外，說實(shí)話我接觸心理學(xué)這門充滿神秘氣息的課程之前也是一直這樣認(rèn)為的。但是隨著這個(gè)學(xué)期對(duì)心理學(xué)課程學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)以往的看法存在著很多的偏頗：在走上坡路時(shí)，總是把自己估計(jì)得過高，似乎一切所求的東西都唾手可得，往往把運(yùn)氣和機(jī)遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁，甚至有些自以為是;在不得志時(shí)，又往往把自己估計(jì)得過低，把所遇到的困難和不利條件統(tǒng)統(tǒng)看作自己的無能，以至于做什么事總是很極端。
在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復(fù)雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學(xué)習(xí)的心理學(xué)的知識(shí)在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時(shí)時(shí)接受著理論的檢驗(yàn)。我了解了，我不怨了。
我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了寬容。有人說：“主動(dòng)與被動(dòng)緊一線之隔，而生命情調(diào)卻神情懸隔?！边€有人說：“當(dāng)你不能改變環(huán)境時(shí)，最好改變自己?！币灿腥苏f：“當(dāng)你不喜歡自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)時(shí)，請(qǐng)馬上改變?！庇谑?，我選擇了后者那就是所謂的“改變”，雖然說這幾乎是不可能的事情，但是我還是愿意去嘗試，并且希望用時(shí)間來證明自己是可以做到的!
通過心理學(xué)學(xué)習(xí)，我的性格，為人處事的方式，甚至價(jià)值觀都發(fā)生了很大的`變化。開始學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人，處理事情時(shí)開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導(dǎo)，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到心理學(xué)課對(duì)我大的影響。
可以毫不夸張的說心理學(xué)的學(xué)習(xí)使我無論從文化知識(shí)上，還是從自身修養(yǎng)上我都進(jìn)步了不少，在這個(gè)過程中，我也在不斷地成長著。我很感謝我們的老師以及我們的同學(xué)，是他們讓我懂得了許多許多……心理學(xué)不僅讓我了解了許多心理特點(diǎn)，也讓我掌握了如何正確對(duì)待周圍的朋友，但最重要的是我學(xué)會(huì)了自我調(diào)整，失意的時(shí)候，悲傷的時(shí)候，我會(huì)不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講課樂觀快樂的金葵老師，使我終于明白了“快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單”。只要我們放開胸襟，包容這個(gè)世界，我們會(huì)生活的很超然，成功也會(huì)不求而遇的。
雖然這個(gè)學(xué)期心理學(xué)的課程已經(jīng)結(jié)束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會(huì)。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛，才會(huì)找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路!有人說，快樂，對(duì)大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢(mèng)，其實(shí)不然，一個(gè)人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個(gè)人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時(shí)候，樂觀一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂就在你身邊。心理學(xué)的價(jià)值就是讓世界充滿快樂!
或許以上我所說的這些都辭不達(dá)意，但我的心中確充滿的是對(duì)心理學(xué)知識(shí)的追求，以及對(duì)老師的感激。如果非要要問我學(xué)習(xí)這門課程有什么收獲的話，那就是兩個(gè)字“改變”。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇十
一般情況下，每個(gè)人都能處理好人際交往中的多數(shù)環(huán)節(jié)(真正處處碰壁的人要考慮病態(tài)的可能)。真正令人頭疼、真正需要技巧的情況不多，倒是其對(duì)人造成的煩惱無形中夸大了它的存在。如果這些處理不當(dāng)、令人尷尬的情況少了，人際交往自然暢通無阻了。
凡事包打聽。
適當(dāng)?shù)暮闷嫘牟皇菈氖拢@是與他人保持適度交流的必要?jiǎng)恿?試想，若一個(gè)人對(duì)周圍的人和事一概沒興趣，哪來的人際交往呢?但是，一個(gè)人總讓周圍的人感到對(duì)別人的事情過分關(guān)心，也不分份內(nèi)份外，這或多或少有干涉他人內(nèi)政之嫌。久而久之，別人也會(huì)不分什么事情，一概對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。隔閡由此而生。講大話吹噓自己不顧別人的感受只顧沉浸于自我吹噓在多數(shù)場(chǎng)合是不受歡迎的，任何人都有一種逆反心理，都會(huì)自然而然地在心中(至少是)對(duì)你的吹噓貶斥一頓。優(yōu)點(diǎn)最好由別人去發(fā)現(xiàn)，這不是缺乏自知之明，別人發(fā)現(xiàn)了也不見得非講給你聽，這樣才有人際交往中的震懾力和神秘感，也就是很多人夢(mèng)寐以求的魅力。
一味吹拍對(duì)方。
適當(dāng)?shù)陌⒄樂畛胁⒉皇鞘裁磯氖拢瑢?shí)際上我們很多時(shí)間都花在這上頭了。但過了頭就不怎么討人喜歡了，甚至?xí)鸬竭m得其反的作用，別人肯定要暗自尋思一下你的居心何在了。請(qǐng)注意，敵意產(chǎn)生了!
遮遮掩掩，賣弄玄虛。
這與保持自己適當(dāng)?shù)纳衩馗胁皇且换厥?，不要認(rèn)為賣關(guān)子總能吊別人胃口，有沒有想過一旦倒了別人的胃口，恐怕會(huì)引起對(duì)方永久性的厭惡(這可不是鬧著玩的!)。
過分暴露自己的隱私。
千萬不要將自己喜歡的話題也默認(rèn)為他人同樣喜歡。不要認(rèn)為總是對(duì)人講掏心窩的話就是真誠，其實(shí)不然;與過多打聽他人的事情一樣，過多談?wù)撟约旱碾[私同樣令人生厭。每個(gè)人都有自己的空間，其獨(dú)立性不容任意展示。這也是個(gè)度的問題。何況展示得多了，就失卻了應(yīng)有的價(jià)值。難免使人頓生藐視之心。我想每個(gè)人都體會(huì)過有人在你面前喋喋不休其家長里短時(shí)所體會(huì)到的無奈和不自在，哪里還有心思去發(fā)展更深層面的交流!
替別人做主。
助人為樂本是應(yīng)該大力提倡的美德，這一點(diǎn)毫無疑問。但在人際交往過程中出現(xiàn)喧賓奪主的情況卻屬于一大忌。自己揣度他人的心意并幫助出謀劃策不失為一種高超的交往技巧，但這種情形下個(gè)體的獨(dú)立性同樣很重要，需要予以充分的尊重。
有時(shí)過分的熱心可能扭曲了雙方正常的關(guān)系，值得警惕。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇十一
在過去一年里，全球范圍內(nèi)的疫情給我們?nèi)绱酥嗟母淖兒陀绊?。其中之一便是我們的人際關(guān)系受到了壓力的考驗(yàn)。在這種情況下，我們必須采取切實(shí)可行的措施來處理和維護(hù)我們的人際關(guān)系。在本文中，我將分享我在這段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的人際關(guān)系心得體會(huì)，希望能夠給你們帶來一些啟示。
第一段，了解和尊重他人的感受和需要。在這種時(shí)候，我們必須認(rèn)識(shí)到人們對(duì)疫情的反應(yīng)和情感是各不相同的。有些人可能會(huì)感到擔(dān)憂和恐懼，而有些人可能會(huì)感到輕松和淡定。無論他們的反應(yīng)如何，我們都需要了解他們的感受和需要并給予支持。我們需要尊重他們的權(quán)利和意愿，在幫助他們時(shí)要注意說話方式和方法，以免增加不必要的壓力。
第二段，加強(qiáng)與家人和朋友的聯(lián)系。疫情期間，我們被迫與親朋好友的距離拉得更遠(yuǎn)，但這并不意味著我們不能加強(qiáng)聯(lián)系。我們可以利用各種通訊工具進(jìn)行視頻聊天或遙控小型游戲來保持溝通和互動(dòng)。這可以幫助我們更好地理解彼此的感受和思想，并保護(hù)我們的感情，避免疏遠(yuǎn)。家人和朋友可以給我們建議和支持，減少孤單和焦慮，這對(duì)我們的心理健康有很大益處。
第三段，為他人提供幫助和支持。在疫情期間，有些人可能因?yàn)楦腥净蚋綦x而遭遇到各種問題和挑戰(zhàn)。我們可以為他們提供幫助和支持，如為他們購買食品、藥品和生活用品，通過網(wǎng)上捐款和義賣來支援他們的經(jīng)濟(jì)需求，提供心理支持和安慰等等。我們還可以通過社交媒體、手機(jī)短信和其它方式對(duì)他們表達(dá)我們的關(guān)切和祝福。通過幫助他們，我們可以建立更緊密的聯(lián)系和關(guān)系，同時(shí)也會(huì)讓我們感到快樂和滿足。
第四段，保護(hù)自己的私人空間和時(shí)間。在疫情期間，我們的工作和學(xué)習(xí)變得更加忙碌和有壓力。對(duì)于很多人來說，居家辦公和學(xué)習(xí)經(jīng)常涉及與家人和室友一起共享空間。在這種情況下，我們必須竭力保護(hù)自己的私人空間和時(shí)間。我們需要與家人和室友討論時(shí)間和空間的安排，尊重彼此的需求和權(quán)利。同時(shí)我們也應(yīng)該保證自己有充足的休息時(shí)間和放松時(shí)間，這有助于減輕精神壓力并維持良好的人際關(guān)系。
第五段，保持心態(tài)的積極和開放。最后，我們需要保持積極和開放的心態(tài)面對(duì)疫情和人際關(guān)系。我們不應(yīng)該陷入悲觀和消極的情緒中，也不應(yīng)該對(duì)新事物和新情況封閉而不接受。我們應(yīng)該通過轉(zhuǎn)變思維模式來適應(yīng)新的虛擬交往模式、價(jià)值觀和生活方式，收獲新的經(jīng)驗(yàn)和滋養(yǎng)。同時(shí)我們也應(yīng)該欣賞和珍惜已有的友誼、家庭和社區(qū)關(guān)系，以及工作和學(xué)習(xí)上的連結(jié)，發(fā)現(xiàn)和感悟生活的美好，并始終相信未來會(huì)更好。
總之，疫情給我們帶來了困難和挑戰(zhàn)，但在面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來，我們?nèi)匀挥泻芏鄼C(jī)會(huì)和可能性。我們需要運(yùn)用多種溝通技巧和方法，建立積極和健康的人際關(guān)系；我們需要透過關(guān)懷、支持和感激的心態(tài)，增進(jìn)我們和家人、朋友和社區(qū)的聯(lián)系；我們還需要通過自我保護(hù)、自我發(fā)展和自我滿足，建立一個(gè)穩(wěn)固、富有生機(jī)的人際關(guān)系社會(huì)。這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，在生活中做好自己的角色，為共同的崛起與創(chuàng)造貢獻(xiàn)力量。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇十二
人際關(guān)系，這可是一門很深的學(xué)問。作為人，我們是群居社會(huì)型的生物，人際關(guān)系的處理就是一門我們終身都要學(xué)習(xí)的`課程。
實(shí)際上，人從誕生開頭就在學(xué)習(xí)與人接觸，學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系，只是小學(xué)到初中階段的這些關(guān)系都很簡(jiǎn)潔，屬于小兒科的處理。等到高中以后，人根本到達(dá)青春期，會(huì)形成相對(duì)獨(dú)立人格，形成清楚的世界觀、價(jià)值觀，在高中階段的人際關(guān)系處理問題，是特別關(guān)鍵的個(gè)人進(jìn)展機(jī)遇。
那么高中階段的人際關(guān)系有哪些特點(diǎn)呢？
一，簡(jiǎn)單性。高中階段面臨的狀況簡(jiǎn)單，學(xué)業(yè)壓力大，人際面廣，家庭學(xué)校社會(huì)各方面因素交雜。二，情感問題突出。高中階段，人進(jìn)入青春期了難免要正視情感問題，尤其是男女同學(xué)之間的交集會(huì)更多了，期間的人際關(guān)系會(huì)有較多情感因素。三，變動(dòng)性。高中階段的人與人，關(guān)系往往有起伏波動(dòng)，由于大局部同學(xué)都很年輕，在處理人際關(guān)系上閱歷缺乏，遭受不順難免有情感起伏，因此造成了這一時(shí)期的人際關(guān)系處理變動(dòng)性很大。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇十三
要發(fā)現(xiàn)并欣賞你的同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，平常別人遇到困難時(shí)幫上一把，人際交往是個(gè)互動(dòng)的過程，你不在乎別人，別人為什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情，開開心心的。我想大家都喜歡明朗的人，誰也不愿意整天面對(duì)一個(gè)面色陰沉唉聲嘆氣的人。而且心情開朗對(duì)自己也有好處。第三呢就是放松點(diǎn)，做你自己，做好自己的事，學(xué)習(xí)所帶來的成就感會(huì)是你慢慢不去在意一些小事。在這個(gè)基礎(chǔ)上注意一下你的所作所為，如果性格上有什莫不好的地方，注意一點(diǎn)(不要刻意)。
改變和提高需要一個(gè)過程，慢慢來，每天過得充實(shí)一些會(huì)很快樂的。人際的事情是急不來，勉強(qiáng)不來的。
如果你和你的同學(xué)之間有誤會(huì)你又不知情，不妨試者和他們溝通一下，不會(huì)溝通就一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)。如果是你的問題，以后要改改。如果不是你的問題就不用擔(dān)心了，時(shí)間長了大家會(huì)了解你是怎樣一個(gè)人的。假如你已經(jīng)沒什么大的過失或是礙著別人的事，就好好學(xué)習(xí)吧，再好的人也有人說他不好，再不好的人也可能有朋友。只是說他好的人有多有少而已。跟喜歡你的.人多相處就行了。
我最想說的是，在學(xué)習(xí)的階段，人緣再好學(xué)習(xí)失敗了，你就什莫都不是。想想你小時(shí)的同學(xué)，也許你會(huì)明白我的意思。學(xué)習(xí)和成就感給人的快樂其他一切都替代不了。你不是為別人活著的，而且天底下這么多人，總會(huì)有人欣賞你的，和你合得來，相信自己。
同學(xué)之間沒有根本的利益沖突的，但是對(duì)于每個(gè)成長經(jīng)歷都不一樣的學(xué)生個(gè)體，我認(rèn)為同學(xué)之間的相處最主要的是以誠相待。
有時(shí)同學(xué)被孤立的人，其實(shí)很大程度上是對(duì)自己不是很自信。以為別人可能會(huì)因?yàn)榭床黄鹱约?，或是有的同學(xué)是班里成績(jī)最好的也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇十四
作為成年人，我們需要知道孰是孰非，同時(shí)也應(yīng)該知道，我們身邊的人，孰好孰壞。即使我們沒有能力與那些“壞人”對(duì)抗，那么至少要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不讓自己受到傷害。
不受傷害的最基本的方式就是遠(yuǎn)離傷害，所以，首先大家需要分辨哪些人和事是對(duì)我們有害的，然后才能做好防備。
如果你是初入職場(chǎng)的新人，對(duì)于復(fù)雜的人際關(guān)系不是非常了解的話，以下這4點(diǎn)就需要好好看看了。
記住，這4類同事要離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)，能夠給自己減少很多麻煩和苦擾：
別和嘴巴不嚴(yán)的人走太近，因?yàn)樗麄兪夭蛔∪魏蚊孛?，你身邊發(fā)生的所有事情，在他那里都會(huì)成為談資。然后傳播出去，一點(diǎn)都不會(huì)考慮這件事會(huì)給你帶來什么樣的后果。
假如這位同事把你工作上的事情說了出去，造成了不好的影響，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)責(zé)怪誰呢?首先受到處罰的當(dāng)然是你，畢竟這是你的任務(wù)，你難辭其咎。
所以，還是與大嘴巴的同事保持適當(dāng)?shù)木嚯x吧，對(duì)你有好處。
雖然說，同在一個(gè)公司或者部門，互相幫助是應(yīng)該的，但是，這種幫助需要有度，無休無止的請(qǐng)求我們必須要拒絕。
在公司里，大家可能會(huì)碰上這么一種人，他們無論什么事情都不愿意獨(dú)自完成，所以總是喜歡找人幫他，一點(diǎn)都不會(huì)覺得自己麻煩了別人。
若是對(duì)他一直有求必應(yīng)的話，結(jié)果就是會(huì)被他的工作占用大量的時(shí)間，本職工作的質(zhì)量都無法保證。這可就太危險(xiǎn)了，本末倒置的傻事可別干。
其實(shí)大家對(duì)于同事一定要有清晰的定位，多數(shù)情況下，同事是不會(huì)成為朋友的，大家之間處不出那么好的感情。
所以，在和同事相處的過程中，遇上讓自己不舒服的，也不必勉強(qiáng)，例如，小氣計(jì)較的同事，和他們就不用糾葛太多，真的會(huì)讓你傷神。
職場(chǎng)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)能夠幫助我們進(jìn)步，同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也是我們成功升職加薪必須要經(jīng)歷的考驗(yàn)。但是，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人的態(tài)度是不同的。有些人很佛系，講究盡力而為;而有些人則非常較真，十分好戰(zhàn)。
太好戰(zhàn)的人，相處起來很累，而且會(huì)讓工作失去很多樂趣。真正會(huì)工作的人，享受競(jìng)爭(zhēng)，但絕不會(huì)好戰(zhàn)，這樣的人拿得起放不下，心態(tài)很不好，別被他們帶偏了。
嘴巴不嚴(yán)的同事、愛麻煩人的同事、小氣計(jì)較的同事、過于好戰(zhàn)的同事，這4類人不僅不需要與他們深交，最好要離得遠(yuǎn)一些，省得給自己找麻煩。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇十五
在我們的生活中，人際關(guān)系是非常重要的一部分。無論是在家庭、學(xué)校還是工作環(huán)境中，良好的人際關(guān)系都能帶給我們?cè)S多快樂和成長。而我在與他人交往的過程中，積累了一些心得體會(huì)。下面我將從主動(dòng)溝通、尊重他人、耐心傾聽、友善待人以及處理分歧等五個(gè)方面，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，主動(dòng)溝通是建立良好人際關(guān)系的基石。在與他人交流時(shí)，我時(shí)刻保持著積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)向他人表達(dá)自己的想法和情感。無論是在團(tuán)隊(duì)合作中還是在家庭中，我始終相信溝通是解決問題的關(guān)鍵。通過與他人建立起有效的溝通渠道，我能更好地理解他們的需求和期望，并且及時(shí)解決問題。與此同時(shí)，我也習(xí)慣在與他人交流時(shí)保持積極的語氣和表情，以傳遞出我真誠的態(tài)度。
其次，尊重他人是良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。無論對(duì)方的地位和職位如何，我始終抱著尊重的態(tài)度與他們交往。我深信每個(gè)人都有其獨(dú)特的價(jià)值和貢獻(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和平等對(duì)待。在實(shí)踐中，我遵守著一些基本的行為原則：不打斷別人的發(fā)言，不隨意指責(zé)和批評(píng)他人，始終保持禮貌和謙遜。通過這樣的行為，我能夠獲得他人的尊重與信任，進(jìn)而建立起良好的人際關(guān)系。
第三，耐心傾聽是有效溝通的關(guān)鍵要素。在與他人交流時(shí)，我時(shí)刻保持著耐心的心態(tài)，傾聽他們的想法和意見。我相信每個(gè)人都希望自己的聲音被聽到和認(rèn)同，而通過傾聽，我能夠更好地理解他們的觀點(diǎn)和情感。在傾聽的過程中，我會(huì)時(shí)不時(shí)地給予一些肯定和鼓勵(lì)，以表達(dá)我對(duì)他們的關(guān)注和尊重。通過這樣的傾聽，我與他人的交流更加輕松順暢，也更容易達(dá)成共識(shí)和合作。
第四，友善待人是維系良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。我相信待人友善是我們的一種選擇，也是我們給予他人的一種禮物。在與他人交往中，我始終保持著溫和友好的態(tài)度和行為。無論對(duì)方是家人、朋友還是同事，我都堅(jiān)持對(duì)他們熱情友好地表示問候和關(guān)懷，并提供必要的幫助和支持。通過這樣的友善待人，我與他人之間建立了一種友好和和諧的氛圍，使我與他人之間的關(guān)系更加融洽和親密。
最后，處理分歧是建立良好人際關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。在與他人交往的過程中，難免會(huì)遇到一些分歧和沖突。然而，我始終相信通過妥善處理分歧可以促進(jìn)關(guān)系的發(fā)展和深化。在處理分歧時(shí)，我首先會(huì)保持冷靜和理智的思考，盡量避免情緒的干擾。然后，我會(huì)積極傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)和意見，并尊重他們的選擇和決定。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)提出解決方案，尋求共同的利益點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)雙方的共贏和和諧。
總而言之，良好的人際關(guān)系對(duì)我們的生活和工作都非常重要。通過主動(dòng)溝通、尊重他人、耐心傾聽、友善待人以及處理分歧等方法，我在與他人交往的過程中積累了許多心得體會(huì)。這些心得不僅幫助我解決了許多問題，同時(shí)也讓我與他人之間建立起了更加良好和有意義的關(guān)系。我相信，只要我們始終堅(jiān)持這些原則和方法，我們就能夠在人際關(guān)系中取得更多的成功和成長。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇十六
語言是人與人之間交流的最主要工具，所以會(huì)說話的人更擅長社交，他們知道如何說話能讓對(duì)方感到高興，能與對(duì)方拉近距離，能夠迅速與人建立起連接，他們就是屬于高情商的人。
對(duì)于職場(chǎng)人士來說，會(huì)說話當(dāng)然非常重要，當(dāng)你特別擅長說話的時(shí)候，你會(huì)更容易得到領(lǐng)導(dǎo)的青睞，同事的喜歡甚至客戶的鐘意，這些對(duì)你的工作發(fā)展都是十分有好處的。
所以每個(gè)職場(chǎng)人士都應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的說話能力、交流技巧，讓自己也成為一個(gè)別人稱贊的、情商高的人。
例如以下這3個(gè)說話的技巧，大家都應(yīng)該好好學(xué)學(xué)，因?yàn)榍樯谈叩娜硕际沁@么說話的。
溫柔的力量是很強(qiáng)大的，當(dāng)你足夠溫柔的時(shí)候，別人甚至?xí)m當(dāng)收斂起他們身上的攻擊性。
所以在與人交流的過程中，要注意自己的語氣，要溫和平靜，給人親切的感覺，這樣一來，你說的話別人也更容易聽得進(jìn)去。
畢竟大多數(shù)人都是懂禮數(shù)的，一個(gè)對(duì)他們客氣的人，他們同樣也會(huì)回報(bào)以客氣的態(tài)度，這樣一來，你和對(duì)方的交流會(huì)更加順暢一點(diǎn)。
在和別人交流的過程中，一定要注意自己的言辭，別說臟話，更不要吹牛說大話，這些如果不注意的話，很容易引起對(duì)方的反感。
每個(gè)人在交流的過程中都希望自己的聲音被別人聽到，被別人重視，就這樣他們才會(huì)感覺到被尊重。
所以在與人交流的時(shí)候，你需要給對(duì)方你尊重他的信號(hào)，最簡(jiǎn)單的方式是，適當(dāng)?shù)闹貜?fù)對(duì)方曾經(jīng)說過的話，然后給出一些自己的想法，當(dāng)然應(yīng)該是積極正面的評(píng)價(jià)。
若是你不知道如何評(píng)論才是正確的，就不要評(píng)論了，只需要讓對(duì)方感受到你在認(rèn)真聽他說的話，并且記住了就可以了，這已經(jīng)足夠表達(dá)出你對(duì)他的尊重了。
既然你已經(jīng)表達(dá)了你的誠意，對(duì)方肯定會(huì)給予相應(yīng)的回報(bào)。
語氣溫和、很親切，措辭謹(jǐn)慎、不妄言，適當(dāng)重復(fù)對(duì)方的話，這3點(diǎn)說話的技巧，大家一定要好好學(xué)一學(xué)，只要能做好了，你肯定也是一個(gè)會(huì)說話的人，別人都會(huì)喜歡你的。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇十七
20___年7月13日至7月20日。我有幸參加了教師幸福成長積極心理學(xué)課的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，卻敲開了我們廣大教師的心靈之門。為我們教師提供了一個(gè)了解自身，完善自我，提升幸福指數(shù)的平臺(tái)。
一、首先，改變了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)：
以前曾錯(cuò)誤地認(rèn)為心理健康是心理輔導(dǎo)老師的責(zé)任，通過培訓(xùn)，我意識(shí)到心理健康教育應(yīng)該是全面覆蓋在學(xué)校教育中，是所有教師共同參與的，共同來呵護(hù)學(xué)生的心靈。教師的職責(zé)不僅僅是教書育人，也要關(guān)注教育對(duì)象的心理健康，培養(yǎng)出高素質(zhì)，健全健康的人才，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生觀和價(jià)值觀，讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己，接納自己，從而為自己的行為心理進(jìn)行評(píng)價(jià)。心理健康與思想品德課不能劃上等于。
二、其次，幾點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)：
1、學(xué)生的心理要健康，教師的心理更要健康。
通過本次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到：健康不僅是身體上沒有任何疾病，而且是能正確了解和接納自我，能正確的感知現(xiàn)實(shí)并且適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，良好的適應(yīng)及良好的人際關(guān)系，能平衡過去。我是一個(gè)急性子，脾氣比較急躁，遇到事情或不順心容易動(dòng)怒，產(chǎn)生悲觀，憤怒等小計(jì)情緒。有時(shí)候，把這種情緒帶入工作，學(xué)習(xí)，人際交往中，看學(xué)生不順眼，看自己的老公、孩子不順心，不僅是自己不快樂，還會(huì)影響周圍的人。所以，教師自身保持一種也管得心態(tài)非常重要。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了情緒管理的重要性。我知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自己，正確地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，掌握調(diào)整情緒的方法，學(xué)會(huì)緩解心理壓力，提高心理承受能力;培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，學(xué)會(huì)放松：如聆聽音樂，赤腳散步，運(yùn)動(dòng)，朋友聚會(huì)等;恰當(dāng)?shù)匦共涣记榫w：體力勞動(dòng)，走進(jìn)大自然等。培根說：“精神上的各種缺陷，都可以通過教知來改善?！痹谝院蟮墓ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)中，我會(huì)坦然地承認(rèn)并接納自己的一些情緒，并努力采取正面的方法來處理一些負(fù)面情緒。
2、學(xué)會(huì)感恩。
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！爆F(xiàn)在的人都比較自私，更多的在乎自己的得失。教師和學(xué)生都應(yīng)該常懷一顆感恩之心，感恩自己的身體，感恩周圍的人，感恩大自然，感恩生活中的美好點(diǎn)滴。感恩使我們把關(guān)注點(diǎn)聚焦在那些美好事務(wù)上，生活也由此變得更美好，是自己永遠(yuǎn)健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。
3、做好溝通，與學(xué)生打成一片。
對(duì)待學(xué)生，要以平等的角度與學(xué)生溝通交流，讓學(xué)生說話、表達(dá)、傾聽他們的心聲。如若能利用自己人效應(yīng)，與學(xué)生打成一片，你說的話會(huì)讓學(xué)生更信賴，更容易接受。
總之，作為一名教師，心理健康教育任重道遠(yuǎn)。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，努力把自己打造成一個(gè)幸福的人。我相信：自己幸福了，學(xué)生也就幸福了，千千萬萬個(gè)家庭也就幸福了。為了幸福，我們要發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同作用，讓學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平朝著健康的的方向發(fā)展!
人際關(guān)系心得體會(huì)篇十八
本學(xué)期報(bào)選了趙永忠老師的《大學(xué)生人際交往心理學(xué)》選修課，真是十分慶幸。如今已接近尾聲，一學(xué)期學(xué)下來，感受頗深。起初，我只是對(duì)心理學(xué)有種莫名的好奇與興趣，不知其是怎樣的一門學(xué)科，怎樣的學(xué)習(xí)方式，但通過趙老師一學(xué)期的講解，才發(fā)現(xiàn)，既有幫助又有樂趣！
泛泛的講，老師在每節(jié)課都傳達(dá)了一種做事方式，那就是注重小節(jié)，我們很多時(shí)候都會(huì)忽略的細(xì)節(jié)，卻會(huì)在別人心中留下不好的影響，相反的，我們細(xì)致的認(rèn)識(shí)到很多細(xì)節(jié)，就會(huì)在別人心中產(chǎn)生不可估量的效應(yīng)。畢竟，在這個(gè)不再單純與直接的社會(huì)，他人心中的波瀾并不會(huì)在表情中流露，卻會(huì)在今后的行動(dòng)中默默耕耘。所以，我個(gè)人認(rèn)為，這不是時(shí)代的變質(zhì)，而是社會(huì)的進(jìn)步，是一個(gè)人與人之間深層次交流的平臺(tái)。既然如此，我們不能改變，必要接受。例如，送走朋友時(shí)，望其走遠(yuǎn)。家人回家時(shí)，多句問候。有人傾訴時(shí)，多些耐心。進(jìn)出門時(shí)，照顧他人。等等。如此細(xì)微的事情，并不會(huì)花去我們多少時(shí)間和精力，但在他人心中，自身的形象，可能就會(huì)因此變得不同。
印象中最深刻的一課，是感恩的話題。一個(gè)男孩成為父親后的醒悟，讓我深深陷入了沉思，父母的愛總是那么透明，透明到我們有時(shí)根本發(fā)現(xiàn)不了，使我們不理解，不接受，以至于堅(jiān)決拒絕。愛為何變得使人反感，是我們不愿被束縛的心。然而在我們受到傷害之前，永遠(yuǎn)也想不到那束縛就是幸福，就是避風(fēng)的港灣。當(dāng)我們可以成為下一代的港灣的時(shí)候，才體會(huì)到，做港灣并不是那么容易，自以為是的小船總在拼命的駛離自己，沒有實(shí)際的纜繩，只等風(fēng)浪促歸航。于是，感慨。曾經(jīng)的自己，不也是如此倔強(qiáng)與固執(zhí)？于是，感嘆?？蓱z天下父母心?。∶靼走@透明的愛，原來是空氣般無力卻又廣博的如此偉大。
答案是：很難！
究其原因，我認(rèn)為很大程度上是外界各種各樣的思想侵蝕。戶外傳媒、花邊新聞、網(wǎng)絡(luò)游戲等等，創(chuàng)意層出不窮，招式千變?nèi)f化，其吸引力之大，傳播力之廣，談?wù)撔灾?，使得他們成為了思想的核武器，加之青年人思想束縛力微薄，跟潮流愿望迫切，必然讓“核武器”的威力大大增強(qiáng)，甚至不知翻了多少倍，于是成就了那個(gè)因網(wǎng)絡(luò)游戲而跳下高樓的男孩。
話已至此，無心再說，講破紅塵，才為自甘墮落！只愿天下未醒之人，早日睜開明事之眼。僅此愿望而已。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇十九
有人的地方就有江湖，勾心斗角是很難回避的，只要與利益掛鉤，紛爭(zhēng)就不可能停止。千萬不要覺得換一個(gè)地方就一定很和諧，但凡跳過幾次槽的人都有體會(huì)，你只不過從一個(gè)火坑跳到了另一個(gè)火坑里去!
因?yàn)椴还苣闵撇簧朴诙?，都處在漩渦當(dāng)中。你可以不善于“斗”，但是不能失去“生存”能力!
1、職場(chǎng)勾心斗角，你要做的不是逃避，而是適應(yīng)職場(chǎng)上的勾心斗角在哪里都可能會(huì)存在，除非這公司就你一個(gè)人，否則有人的地方就會(huì)有利益和矛盾，你想要一個(gè)完全理想化、沒有勾心斗角的辦公室太困難了!或者干脆直白點(diǎn)說：那不存在。
所以不善”斗“怎么辦?逃避可以嗎?
想明白這個(gè)點(diǎn)，你就發(fā)現(xiàn)原來逃避這條路太難了，還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境，要靠工作賺錢養(yǎng)家糊口的，就得學(xué)會(huì)適應(yīng)，想辦法讓自己在勾心斗角的環(huán)境中生存下去。
2、要堅(jiān)守原則，不站隊(duì)，不低頭
有個(gè)朋友，小王，之前給我說他剛?cè)ス旧习嗟臅r(shí)候，大家還挺和諧，沒有什么表面上的爭(zhēng)斗。但一年之后，明爭(zhēng)暗斗就明朗化了。
那時(shí)候小王的部門剛經(jīng)歷了調(diào)整，大家在工作上就開始有競(jìng)爭(zhēng)和摩擦了。辦公司幾乎每天都搞得烏煙瘴氣的，小王也糊里糊涂的站了隊(duì)，結(jié)果被當(dāng)了替罪羊。
那段時(shí)間，小王真的做的很不開心，也一度想要離職，因?yàn)樗緛砭筒幌矚g這些辦公室的斗爭(zhēng)，就更別說去“斗”了。
辦公室的勾心斗角，時(shí)刻算計(jì)，并沒有長久的贏家，不過是此起彼伏，此消彼長。因?yàn)槔娴年P(guān)系，有抱團(tuán)，有針對(duì)，時(shí)刻想著怎么斗贏別人，或是坑害別人，反而是最危險(xiǎn)的。
不善斗，說起來是件好事。堅(jiān)守住自己的原則，既不要輕易站隊(duì)，陷入勾心斗角的紛爭(zhēng)中，也不要輕易因這種算計(jì)而磨了自己的心志，而去一味忍讓，低頭。學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，大家都是因工作聚集，也不存在多深厚的友誼，甚至連了解也不夠，堅(jiān)守自己的原則，不該做的事不要涉及，不管是威逼還是利誘。
3、想在職場(chǎng)中生存下去，你可以不“斗”，但不能缺少“心計(jì)”
所謂“心計(jì)”，并不是讓你去勾心斗角，而是防人之心不可無，讓你學(xué)會(huì)如何在“勾心斗角”的辦公室環(huán)境下更好地生存下去。
第一，寧可得罪1個(gè)君子，也別得罪1個(gè)小人
職場(chǎng)上，時(shí)時(shí)處處都有小人存在，他們?nèi)烁癖氨桑瑩p人利己，動(dòng)輒溜須拍馬、挑撥離間、造謠生事，我們恨不得除之以圖后快!但是，心里想想可以，千萬別沖動(dòng)!
職場(chǎng)上，小人得志的例子很多，他們有著高超的社交手段。他們?cè)敢鉅奚约旱淖饑?yán)，用自己的人格去換取利益，他們會(huì)用阿諛奉承的方式去討得別人歡心，用誣陷詆毀的方式對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打擊報(bào)復(fù)。君子不屑做的事情，小人卻往往甘之如飴。
得罪君子，他們最多不與你往來，但是不會(huì)想著去害你，得罪小人，他們會(huì)想方設(shè)法讓你萬劫不復(fù)!
就比如在平時(shí)的閑談中，本來辦公室閑談，只是適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑，但是，閑談歸閑談，不要去評(píng)論別人的對(duì)與錯(cuò)，更不要參與到中傷他人或是無端猜測(cè)之中。輕飄飄的一句話，可能就會(huì)在小人添油加醋的傳播中，有著極大的殺傷力。也在不知不覺中給自己樹立了敵人。
面對(duì)小人，最好的辦法就是冷淡些，安靜些，踏踏實(shí)實(shí)做自己的事。或者你可以裝糊涂，表面樂樂呵呵，心里把底線守好!
第二，要聰明，但千萬不要表現(xiàn)出來
很多職場(chǎng)人非常聰明，這也是一筆很大的財(cái)富，但光是聰明如果沒有合理利用也等于零，有句老話“人怕出名，豬怕壯!”，其實(shí)是很有道理的，豬漲肥了就要被宰，人出名了就會(huì)讓嫉妒自己和別有用心的人算計(jì)。
真正聰明的人，都會(huì)深藏不露，不到關(guān)鍵時(shí)候絕不輕易表現(xiàn)自己，不讓別人眼紅，他們從不做“鶴立雞群”的事。
人人都有虛榮心，人人都有攀比心理，千萬不要凸顯得比別人聰明，讓自己陷入眾矢之的，只有把光彩讓給別人，才能換來別人對(duì)你的認(rèn)同、支持和幫助。
待人處事，千萬不要把別人看得一無所知。很多人都不喜歡采納別人的觀點(diǎn)，如果我們把同事看成庸才，只有自己才有真知灼見，這樣你很可能被團(tuán)隊(duì)孤立，如果有辦公室爭(zhēng)斗，第一個(gè)“斗”的就是你。
也許你的才華非常出眾，也許你的能力非常突出，但如果不懂得收斂，在社會(huì)上是很難立足的，而且還有可能給自己帶來負(fù)面影響。
4、提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力才是王道
不管辦公室里怎么斗，被犧牲的只有無用的棋子。在工作中，工作能力的高低，決定了自己的生存概率。一步一步提升自己的工作能力，遠(yuǎn)比互相算計(jì)有用得多。
如果你是一家公司的技術(shù)骨干，掌握了關(guān)鍵技術(shù)能力，那么其他人想要勾心斗角地排擠你，也沒那么容易，因?yàn)槟惚慌艛D掉了，公司的損失就非常大，一來那些想排擠你的人不敢輕易行動(dòng)，二來公司有領(lǐng)導(dǎo)肯定也會(huì)護(hù)著你，畢竟你身上都掌握了公司的”命脈“，你被”斗“倒了，公司的希望都要沒了!
領(lǐng)導(dǎo)不傻，對(duì)于很多辦公室爭(zhēng)斗，領(lǐng)導(dǎo)們不過是睜一只眼閉一只眼，但真正涉及到自身利益的時(shí)候，就知道誰堪大用。職場(chǎng)講究共贏，只有自身能力夠強(qiáng)，才能真正獨(dú)善其身。提升工作能力，鍛煉核心競(jìng)爭(zhēng)力，才是自己能夠依靠及利用的。
再退一萬步說，如果你真的不幸成為了公司里勾心斗角的犧牲對(duì)象，那么你也不必有任何擔(dān)心，因?yàn)槠渌?jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)搶著來挖你，實(shí)際上真正損失的并不是你，而是公司，包括那些勾心斗角之人。
但要是你沒有啥核心競(jìng)爭(zhēng)力，總有比你更善于玩弄心機(jī)或者權(quán)術(shù)之人，今天可以保住自己的地方，不代表以后就可以一直保得住。
辦公室的勾心斗角，多多少少都存在。要想沒有斗爭(zhēng)，幾乎不可能。但要在其中生存下來，這并不難。堅(jiān)定一些，理智一些，也認(rèn)真一些。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇二十
好的人緣，對(duì)于一個(gè)人事業(yè)的發(fā)展來說至關(guān)重要，因?yàn)槿司墝?duì)于一個(gè)人來說，關(guān)系著他的個(gè)人魅力，同時(shí)也是他資源的一部分，而這2點(diǎn)對(duì)于工作來說，都是非常有幫助的。
所以，一個(gè)上進(jìn)的人應(yīng)該要努力打造自己的好人緣，與別人相處好，讓自己無論是在生活還是工作上，都越來越順利。
那么，如何做才能夠有一個(gè)好的人緣呢?其實(shí)從細(xì)節(jié)方面入手就可以了，例如，大家可以努力讓自己養(yǎng)成以下這3個(gè)習(xí)慣，能做成功的人情商都很高，一定可以交到很多好朋友。
1.常微笑。
微笑的作用是很大的，如果你能夠經(jīng)常保持微笑的話，就會(huì)讓人感覺親切，讓人愿意接近你。
畢竟一個(gè)人的親和力對(duì)于他的人緣來說是很重要的，越親切的人，朋友越多，越容易和別人相處。
而且，俗話說得好，伸手不打笑臉人，你如果常常保持微笑的話，別人也會(huì)對(duì)你以禮相待，這種相互尊重的相處模式是非常健康的，有利于長久地保持和諧關(guān)系。
從反面來說，一個(gè)人如果總是板著臉，他的負(fù)面情緒就會(huì)帶來負(fù)面的影響，讓人不愿意接近，畢竟沒有人愿意拿熱臉貼人家的冷屁股。
交朋友是相互靠近、相互努力的過程，你這一部分努力需要你自己去經(jīng)營，所以保持微笑吧，讓他人感受到你的善意。
2.多幫忙。
中國人講究滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，當(dāng)一個(gè)人受到了別人的幫助之后，他就會(huì)銘記于心，想方設(shè)法給予回饋或者說回報(bào)。這種禮尚往來的過程，會(huì)讓雙方的感情變得更深，然后變成朋友。
所以想要人緣變好，就熱心一點(diǎn)，主動(dòng)去幫別人做些你能夠做到的事情。當(dāng)然這種幫忙不需要太刻意，在正常的范圍內(nèi)做力所能及的事情就可以了，不然給別人太多壓力也不好。
3.說真話。
一個(gè)人想到人緣好，交到很多的朋友，他必須是真誠無害的，必須是讓人感到?jīng)]有危險(xiǎn)、沒有壓力的，所以你要拿出真心來與人相處，說真話就是其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)。
因?yàn)閷?duì)于絕大多數(shù)人來說，虛假的語言是很傷害人的，會(huì)有被背叛的感覺，一個(gè)滿嘴謊話的人沒有人敢信任，也沒有人敢與他交往。
因此想要擁有好的人緣，你一定要學(xué)會(huì)真誠，說真話。
常微笑、多幫忙、說真話，這3個(gè)習(xí)慣其實(shí)很多人都做不到，正因?yàn)橛须y度，所以能夠做到的話，對(duì)于大家的人緣還是很有幫助的。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇二十一
《人間嬉戲:人際關(guān)系心理學(xué)》作為交互分析理論的創(chuàng)始人，艾瑞克伯恩為當(dāng)代心理治療的進(jìn)展注入了富有創(chuàng)意的'篇章。1961年，他的《溝通分析心理治療》一書的出版，奠定了溝通分析流派的根底。64年，《人間嬉戲》一書大獲勝利，成為風(fēng)行美國的暢銷書，溝通分析的知名度由此大大提高。伯恩認(rèn)為，溝通中的嬉戲是造成人們心情懊喪、彼此損害的重要緣由。
伯恩是一位有心的心理學(xué)家，他將發(fā)生在日常生活中的各種嬉戲一一結(jié)集，依據(jù)消失情境的不同，分為生活嬉戲、婚姻嬉戲、聚會(huì)嬉戲、地下嬉戲、詢問室嬉戲和好嬉戲等幾十種，一一加以命名、講解、分析和討論，使讀者通過這些嬉戲可以對(duì)自己、對(duì)溝通對(duì)象、對(duì)生活中的伙伴或配偶，有更為清晰的熟悉。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇二十二
俗話說的好"有人就有江湖，有江湖就必定有紛爭(zhēng)"江湖中有名門正派，也有邪魔外道，在職場(chǎng)中也是一樣，職場(chǎng)有能人志士，也有小人為禍一方。
身在職場(chǎng)一不小心就會(huì)命犯小人，稍不留意就會(huì)被暗算，對(duì)于小人，不能慫，今天教你四個(gè)方法，輕松懟回去。
同樣一張嘴，不同的人會(huì)用于不同的地方，職場(chǎng)中就有那么一類人，專門挑撥是非，離間同事，從中獲利。將公司搞的烏煙瘴氣，人人自危，化文明為野蠻，隨處戰(zhàn)斗。
這類人，通常自私自利，唯利是圖，看不得別人比她好，擅長挑起矛盾，會(huì)給公司帶來迅速且極大的殺傷力，稍有不慎，就會(huì)灰飛煙滅，處處殘跡。
對(duì)于這類型的人一定不能慫，不然只會(huì)助長她的氣焰，使其變本加厲，應(yīng)在公司建立自己的個(gè)人信譽(yù)，跟同事搞好關(guān)系，建立好同盟關(guān)系，這樣在被她所挑撥時(shí)，鑒于信譽(yù)關(guān)系，同事也會(huì)選擇相信你。
尤其是跟同事搞好關(guān)系，集體揭發(fā)其真面目，將她孤立。
俗話說"群眾的力量是無窮的"，只有聯(lián)合集體的力量，這種人即使在神通廣大也翻不出什么浪花。
在職場(chǎng)中總有那么一類人不論誰的成果，總愛占為己有，擺出一副"我弱我有理"的姿態(tài)來裝可憐，好讓你不與她一般見識(shí)，亦或者動(dòng)用心機(jī)，無形中搶了你的功勞。
這類人一般都善于偽裝，為達(dá)目的不肯罷休，柔弱可憐是他們的保護(hù)色，工于心計(jì)是她們的特點(diǎn)，"殺人于無形"是她們的手段，稍有不慎就會(huì)成為她們的踏腳石。
相信沒有人會(huì)愿意把自己的勞動(dòng)成果拱手讓人，所以對(duì)于這類人一定不能任其宰割。
要想不被其有可乘之機(jī)，在工作中對(duì)于自己的工作任務(wù)應(yīng)保持隨時(shí)備份，記錄細(xì)節(jié)的好習(xí)慣，這樣即使自己的功勞被冒用，也可以隨時(shí)甩出證據(jù)，證實(shí)自己。
日常工作中，還應(yīng)隨時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度，這樣可以極大的杜絕自己勞動(dòng)成果被盜用，即使被盜用，那么也只是自取其辱。
在職場(chǎng)中會(huì)時(shí)常有這種現(xiàn)象，自己做的好的時(shí)候很難得到嘉獎(jiǎng)，稍有不好就會(huì)迎來批評(píng)，毋庸置疑，這時(shí)候是有小人到領(lǐng)導(dǎo)跟前顛倒是非，告你黑狀。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)很忙，很難有空去關(guān)注你的一舉一動(dòng)。
在職場(chǎng)中這類人一般缺乏自信，想利用你的失職來襯托自己的敬業(yè)，更喜歡招惹是非，擾亂秩序，讓公司人人自危，同事間信任崩塌。
對(duì)于這類人，首先要保持冷靜，仔細(xì)觀察，找出告狀者，這是其一，畢竟暗箭難防，只有明確小人，才能有效的采取措施。
其次應(yīng)明確是否是事實(shí)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的“背后的黑狀”都是通過“少數(shù)真話多數(shù)謠言加上隱瞞部分背景或信息“的方式來實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于這種，直接回?fù)糇C實(shí)此事的不真實(shí)性，還原事實(shí)真相，小人無法自圓其說，只會(huì)啪啪打臉，當(dāng)然如果真是自己的錯(cuò)要勇于承認(rèn)，并時(shí)刻注意杜絕此類事件發(fā)生。
最后就是要以其人之道還治其人之身，當(dāng)然這里不是指盲目去告小人的狀，正確的告狀要控制好次數(shù)，頻率，抓住重點(diǎn)。
找準(zhǔn)機(jī)會(huì)抓住小人把柄，并以合適的機(jī)會(huì)告發(fā)領(lǐng)導(dǎo)，并引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)證實(shí)。
這樣挑明，會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你們不合，不會(huì)隨意聽信小人之言，再有告狀，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)去查證，清者自清。
在職場(chǎng)中總有一些喜歡欺軟怕硬的小人，遇見比自己厲害的，殷勤無比，遇見比不如自己的就打壓欺負(fù)，欺軟怕硬，兩面三刀，你不主動(dòng)招惹她，她會(huì)故意激怒你。
這類人通常本性懦弱，缺乏自信，靠欺負(fù)弱者來顯示自己是強(qiáng)者來獲得滿足感。
對(duì)于這種人一定不能認(rèn)慫，不然只會(huì)以后你好欺負(fù)而變本加厲。
這類人之所以會(huì)欺負(fù)你，說白了，是你沒能力，沒背景，被欺負(fù)了也只能自認(rèn)倒霉，所以在職場(chǎng)中只有你變得強(qiáng)大，他才會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。
畢竟級(jí)別上的差距是最好的鎮(zhèn)壓方式，當(dāng)小人對(duì)你有所忌憚，自然就不敢為亂。
俗話說"當(dāng)你把時(shí)間花在什么地方上，你就會(huì)成為什么樣的人"，所以，這種情況你只有把時(shí)間花在提升能力上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越小人，站在更高的位置上，讓小人只能仰望你而無法觸及你，那么這種問題自然就會(huì)迎刃而解。
職場(chǎng)魚龍混雜，遇到小人是在所難免的，一味的退讓，只會(huì)讓其變本加厲，盲目反擊，反而出師不利，適得其反。只有有針對(duì)、有效的還擊，才能讓小人知難而退，一勞永逸。
人際關(guān)系心得體會(huì)篇二十三
職場(chǎng)中，有些人非常吝嗇自己的贊美，更多地喜歡批評(píng)別人，指責(zé)別人，這不僅會(huì)破壞人際關(guān)系，還可能會(huì)鬧出矛盾，影響工作和心情。
而善于贊美別人的人，往往更有人緣：老板欣賞，同事喜歡，下屬支持，大家都喜歡和他共事，都喜歡和他合作。
會(huì)贊美，是職場(chǎng)人士的“軟實(shí)力”，是職場(chǎng)人際交往溝通的必備能力之一。
但是，有些人有心無力，想贊美別人但不得其法，一開口贊美比罵人一句還要難聽。
案例：小王剛進(jìn)公司，第一次見到主管老張，發(fā)現(xiàn)老張看起來挺年輕，想贊美下領(lǐng)導(dǎo)，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，于是說：您真厲害，這么年輕就負(fù)責(zé)我們部門了！
老張聽到這話臉立馬就綠了，沒說幾句話就離開了。
小王覺得不對(duì)勁，就去問同事，同事告訴他：老張是他們同一批人當(dāng)中年齡最大的，也是職位最低的，因?yàn)橐淮喂ぷ魇д`而被降職。
生活中像小王這樣尷尬的場(chǎng)景并不少見，贊美不當(dāng)，不僅起不到作用，很可能會(huì)適得其反。
對(duì)于一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)來說，不會(huì)贊美的人，每句話都是在拍馬屁。
對(duì)于一個(gè)很漂亮的女神來說，不會(huì)贊美的人，每句話都像是不懷好意。
職場(chǎng)中到底應(yīng)該如何贊美別人呢？可以按照以下3個(gè)步驟：
第一步：談?wù)鎸?shí)感受第二步：談具體細(xì)節(jié)第三步：提出相關(guān)問題。
1、贊美同事。
你發(fā)現(xiàn)一個(gè)同事ppt做得很漂亮，想贊美他，可以按照3個(gè)步驟來：
第一步：“你的ppt做的真棒！”（談感受）。
第二步：“標(biāo)題很好看，還有漂亮的動(dòng)畫設(shè)計(jì)！”（談細(xì)節(jié)）。
第三步：“你是自學(xué)的嗎？”（提問題）。
2、贊美領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)給你的指導(dǎo)讓你很有收獲，想贊美領(lǐng)導(dǎo)，同樣可以按照3個(gè)步驟：
第一步：“您的指導(dǎo)讓我很受啟發(fā)！”（談感受）。
第二步：“我一直想先列計(jì)劃再拜訪客戶，但這個(gè)客戶其實(shí)已經(jīng)跟我比較熟悉了，直接拜訪反而節(jié)省時(shí)間。”（談細(xì)節(jié)）。
第三步：“您以前拜訪過客戶嗎？”（提問題）。
3、表揚(yáng)下屬。
你想表揚(yáng)下屬的工作做得很好，想贊美下屬，還是可以按照3個(gè)步驟：
第一步：“你的工作做得讓我很滿意。”
第二步：“你不僅超額完成了業(yè)績(jī)，還開發(fā)了新客戶，客戶還有轉(zhuǎn)介紹，這很不容易。”
第三步：“你這次是用了什么不一樣的方法嗎？”
通過上面3個(gè)場(chǎng)景的案例，你應(yīng)該已經(jīng)了解贊美的3個(gè)步驟了，用這樣的方式去贊美別人，會(huì)讓別人感覺更舒服，可以拉近你和他人的關(guān)系。
美國心理學(xué)家威廉詹姆斯曾說：“渴望被人賞識(shí)是人最基本的天性?！逼鋵?shí)，贊美最重要的還是自然，是真誠，我們不能為了贊美而贊美，更不能把贊美當(dāng)成工作中投機(jī)取巧的手段。
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