總結(jié)作為一種寫作方式，可以幫助我們梳理思路?？偨Y(jié)要具備可讀性和可操作性，要能夠幫助讀者更好地理解和應(yīng)用。在這些范文中，我們也可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作技巧和思考角度。
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇一
本學(xué)期教場(chǎng)校區(qū)按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數(shù)量比較平均的局面，這種局面的形成有利于將來(lái)新老交替的完成。
在節(jié)目設(shè)置上本學(xué)期較上學(xué)期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎(chǔ)上做細(xì)微的調(diào)整，原有節(jié)目依然保留，同時(shí)因?yàn)樵幸欢螘r(shí)間廣播站人員過(guò)少(僅有6人，平均每天只有1.2人參與節(jié)目)，所以有部分欄目每周有兩檔節(jié)目時(shí)間，另外因?yàn)閺埑晌牡耐顺?，其?jié)目《法制在線》停播，同一時(shí)段改為策劃性較強(qiáng)的音樂(lè)節(jié)目《音樂(lè)午餐》。
本學(xué)期廣播站的制度沒有過(guò)多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補(bǔ)貼掛鉤的制度，學(xué)期內(nèi)共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會(huì)議而被扣除補(bǔ)貼50元/人，以加強(qiáng)站員的紀(jì)律意識(shí)。
本學(xué)期未組織較大型活動(dòng)，站員們的學(xué)習(xí)及社會(huì)活動(dòng)較多是主要原因之一，另一主要原因是本學(xué)期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動(dòng)策劃案比以前要少。
本學(xué)期教場(chǎng)校區(qū)廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動(dòng)當(dāng)中，并在其中表現(xiàn)良好。同時(shí)與蓮華校區(qū)廣播站共同排演節(jié)目參加昆明大學(xué)廣播站建站二十周年慶祝晚會(huì)，取得良好的口碑。本學(xué)期我站還與我校人民武裝學(xué)院廣播站進(jìn)行一次小型交流活動(dòng)，雙方都表達(dá)了交換主持的意向，具體方案在籌備當(dāng)中。同時(shí)幾位站員還參與到機(jī)關(guān)二總織與第二女子監(jiān)獄的交流當(dāng)中。
本學(xué)期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學(xué)期我們將努力爭(zhēng)取更多贊助，為廣播站站員提供更好的播音條件。
本學(xué)期廣播站的工作在摸索中有了一定的進(jìn)步，尤其是站員個(gè)人都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但不可否認(rèn)的是整體上來(lái)說(shuō)我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔恪?/p>
首先部分播音員工作上不夠認(rèn)真，懶于提高播音水平和節(jié)目質(zhì)量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現(xiàn)象，未經(jīng)請(qǐng)假缺席廣播臺(tái)及分站的例行會(huì)議，甚至有兩名站員因?yàn)槿狈o(jì)律意識(shí)而退出了廣播臺(tái)。
其次播音業(yè)務(wù)上仍需加強(qiáng)。不少節(jié)目的稿件并非主持人自己采編，而是直接拿報(bào)紙雜志不經(jīng)加工就作為節(jié)目?jī)?nèi)容播出，主持人的節(jié)目采編制作能力仍有待提高，校園新聞稿數(shù)量和質(zhì)量均不能達(dá)到要求，制度上，考勤、稿件采寫及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規(guī)定執(zhí)行起來(lái)有一定難度，還應(yīng)努力探索使其發(fā)揮實(shí)際作用。
另外廣播站沒有組織活動(dòng)，除了一些小型交流活動(dòng)外，沒有能擴(kuò)大廣播站影響的大型活動(dòng)，這是應(yīng)該改善的。
本學(xué)期廣播站沒有添置新的設(shè)備，原有設(shè)備都基本運(yùn)行正常，cd播放器老化較嚴(yán)重，cd在機(jī)子上讀取難度加大。所有播音員都能認(rèn)真記錄考勤，但有個(gè)別站員發(fā)生了幾次缺播現(xiàn)象。
時(shí)光總是悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。
當(dāng)初，我懷著對(duì)文學(xué)的熱愛，懷著對(duì)廣播站工作的熱情，來(lái)參加廣播站的招新面試，很幸運(yùn)通過(guò)了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的試用期，我最終走上了工作崗位——編輯。
在廣播站的工作過(guò)程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協(xié)助能力，語(yǔ)言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時(shí)，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當(dāng)然在不斷進(jìn)步中也存在諸多不足和需要改進(jìn)之處，如：稿件流程和框架不夠創(chuàng)新、稿件太過(guò)死板、串詞部分不夠盡善盡美，所以在以后的工作我會(huì)保證稿件質(zhì)量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進(jìn)步的。
不可否認(rèn)，在過(guò)去時(shí)間里，廣播站也有很大的進(jìn)步和改變：首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開辟了點(diǎn)歌臺(tái)，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團(tuán)合作方面盡職盡責(zé)，盡善盡美。最后，在站內(nèi)，我們部門成員相親相愛，共同進(jìn)步。
一分耕耘一分收獲，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天。
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇二
廣播站是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立“心之聲廣播站”。
1.成立紅領(lǐng)巾廣播站。
a、廣播隊(duì)：采用推薦的形式向三---八年級(jí)的學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
b、小記者隊(duì)：采用推薦的形式向三---八年級(jí)的學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況組建了以下幾個(gè)欄目。
它們分別是：七彩校園、百科知識(shí)、校園風(fēng)采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂(lè)abc和佳作欣賞。
七彩校園----教師或班隊(duì)干對(duì)同學(xué)的一周望語(yǔ)，及校園好人好事，國(guó)旗下講話等等。
百科知識(shí)----為大家介紹各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)，開闊視野，也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。主要播的是課外讀物中的小知識(shí)，科學(xué)、衛(wèi)生、健康、十萬(wàn)個(gè)為什么等。
校園風(fēng)采----各中隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)及個(gè)人風(fēng)采，為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓同學(xué)們及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎、點(diǎn)歌等，希望能博得同學(xué)們一笑，成為校園生活的`調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給大家?guī)?lái)一些思索，增添一絲靈感。
故事天地---中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養(yǎng)同學(xué)們聆聽的好習(xí)慣。
名人傳記----主要是中外名人成才成長(zhǎng)故事，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)這些榜樣。
作文天地----主要是提高學(xué)生的寫作能力、想象能力，及時(shí)播出優(yōu)秀作文，引發(fā)同學(xué)們對(duì)寫作的興趣。
快樂(lè)abc---提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的愛好、口語(yǔ)表達(dá)等等。
佳作欣賞主要是學(xué)生成長(zhǎng)的喜樂(lè)煩惱、自創(chuàng)作品。
3、紅領(lǐng)巾廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置：
廣播站分為播音部小記者部?jī)蓚€(gè)部門。
(1)、站長(zhǎng)主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
(2)、副站長(zhǎng)協(xié)助站長(zhǎng)做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部.編輯部.小記者部的正常工作運(yùn)作。
(3)、播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
(4)、小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息.重大國(guó)內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。
（一）以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立“廣播站”投稿箱，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應(yīng)的班分。
2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個(gè)方面，及時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
（二）主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。
廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
（三）與時(shí)俱進(jìn)增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性。
廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，特別制作一期普通話節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報(bào)道，有力地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
（四）參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采。
廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。
b:不足：（1）有小部分班級(jí)投稿的質(zhì)量不高，沒有針對(duì)欄目來(lái)寫；（2）部分班主任沒有落實(shí)修改稿件中出現(xiàn)的錯(cuò)誤；（2）組織播音員、小記者校內(nèi)、外出活動(dòng)少。
廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來(lái)吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到心之聲廣播站的預(yù)期效果。同時(shí)，也要對(duì)支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級(jí)，我們將進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出星級(jí)小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體等，期末進(jìn)行表彰。
我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音，有健全的組織能體現(xiàn)人人參與的精神?？傊?，心之聲廣播站自本學(xué)期開辦以來(lái)同學(xué)們的寫作有了很大的提高，得到了同學(xué)們的喜愛、校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅(jiān)信心之聲廣播站將會(huì)越辦越好！
時(shí)光總是悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。當(dāng)初，我懷著對(duì)文學(xué)的熱愛，懷著對(duì)廣播站工作的熱情，來(lái)參加廣播站的招新面試，很幸運(yùn)通過(guò)了筆試。......
作者：教師來(lái)源：不詳閱讀：339更新時(shí)間：2010-09-20一、指導(dǎo)思想：廣播站是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅......
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此要我們寫一份總結(jié)。......
范文總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)......
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇三
一、指導(dǎo)思想：
廣播站是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
二、組建安排：
1.成立紅領(lǐng)巾廣播站。
a、廣播隊(duì)：采用推薦的形式向三---八年級(jí)的學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
b、小記者隊(duì)：采用推薦的形式向三---八年級(jí)的學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況組建了以下幾個(gè)欄目。
它們分別是：七彩校園、百科知識(shí)、校園風(fēng)采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂(lè)abc和佳作欣賞。
七彩校園----教師或班隊(duì)干對(duì)同學(xué)的一周望語(yǔ)，及校園好人好事，國(guó)旗下講話等等。
百科知識(shí)----為大家介紹各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)，開闊視野，也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。主要播的是課外讀物中的小知識(shí)，科學(xué)、衛(wèi)生、健康、十萬(wàn)個(gè)為什么等。
校園風(fēng)采----各中隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)及個(gè)人風(fēng)采，為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓同學(xué)們及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎、點(diǎn)歌等，希望能博得同學(xué)們一笑，成為校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給大家?guī)?lái)一些思索，增添一絲靈感。
故事天地---中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養(yǎng)同學(xué)們聆聽的好習(xí)慣。
名人傳記----主要是中外名人成才成長(zhǎng)故事，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)這些榜樣。
作文天地----主要是提高學(xué)生的寫作能力、想象能力，及時(shí)播出優(yōu)秀作文，引發(fā)同學(xué)們對(duì)寫作的興趣。
快樂(lè)abc---提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的愛好、口語(yǔ)表達(dá)等等。
佳作欣賞主要是學(xué)生成長(zhǎng)的喜樂(lè)煩惱、自創(chuàng)作品。
3、紅領(lǐng)巾廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置：
廣播站分為播音部小記者部?jī)蓚€(gè)部門。
(1)、站長(zhǎng)主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
(2)、副站長(zhǎng)協(xié)助站長(zhǎng)做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部.編輯部.小記者部的正常工作運(yùn)作。
(3)、播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
(4)、小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息.重大國(guó)內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。
三、具體措施：
(一)以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立“廣播站”投稿箱，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應(yīng)的班分。
2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個(gè)方面，及時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
(二)主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。
廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
(三)與時(shí)俱進(jìn)增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性。
廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，特別制作一期普通話節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報(bào)道，有力地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
(四)參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采。
廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。
四、取得的進(jìn)步與不足。
b:不足：(1)有小部分班級(jí)投稿的質(zhì)量不高，沒有針對(duì)欄目來(lái)寫;(2)部分班主任沒有落實(shí)修改稿件中出現(xiàn)的錯(cuò)誤;(2)組織播音員、小記者校內(nèi)、外出活動(dòng)少。
廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來(lái)吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到心之聲廣播站的預(yù)期效果。同時(shí)，也要對(duì)支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級(jí)，我們將進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出星級(jí)小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體等，期末進(jìn)行表彰。
我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音，有健全的組織能體現(xiàn)人人參與的精神?？傊?，心之聲廣播站自本學(xué)期開辦以來(lái)同學(xué)們的寫作有了很大的提高，得到了同學(xué)們的喜愛、校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅(jiān)信心之聲廣播站將會(huì)越辦越好!
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇四
本學(xué)期教場(chǎng)校區(qū)按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數(shù)量比較平均的局面，這種局面的形成有利于將來(lái)新老交替的完成。
在節(jié)目設(shè)置上本學(xué)期較上學(xué)期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎(chǔ)上做細(xì)微的調(diào)整，原有節(jié)目依然保留，同時(shí)因?yàn)樵幸欢螘r(shí)間廣播站人員過(guò)少(僅有6人，平均每天只有1.2人參與節(jié)目)，所以有部分欄目每周有兩檔節(jié)目時(shí)間，另外因?yàn)閺埑晌牡耐顺觯涔?jié)目《法制在線》停播，同一時(shí)段改為策劃性較強(qiáng)的音樂(lè)節(jié)目《音樂(lè)午餐》。
本學(xué)期廣播站的制度沒有過(guò)多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補(bǔ)貼掛鉤的制度，學(xué)期內(nèi)共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會(huì)議而被扣除補(bǔ)貼50元/人，以加強(qiáng)站員的紀(jì)律意識(shí)。
本學(xué)期未組織較大型活動(dòng)，站員們的學(xué)習(xí)及社會(huì)活動(dòng)較多是主要原因之一，另一主要原因是本學(xué)期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動(dòng)策劃案比以前要少。
本學(xué)期教場(chǎng)校區(qū)廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動(dòng)當(dāng)中，并在其中表現(xiàn)良好。同時(shí)與蓮華校區(qū)廣播站共同排演節(jié)目參加昆明大學(xué)廣播站建站二十周年慶祝晚會(huì)，取得良好的口碑。本學(xué)期我站還與我校人民武裝學(xué)院廣播站進(jìn)行一次小型交流活動(dòng)，雙方都表達(dá)了交換主持的意向，具體方案在籌備當(dāng)中。同時(shí)幾位站員還參與到機(jī)關(guān)二總織與第二女子監(jiān)獄的交流當(dāng)中。
本學(xué)期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學(xué)期我們將努力爭(zhēng)取更多贊助，為廣播站站員提供更好的播音條件。
本學(xué)期廣播站的工作在摸索中有了一定的進(jìn)步，尤其是站員個(gè)人都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但不可否認(rèn)的是整體上來(lái)說(shuō)我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔恪?/p>
首先部分播音員工作上不夠認(rèn)真，懶于提高播音水平和節(jié)目質(zhì)量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現(xiàn)象，未經(jīng)請(qǐng)假缺席廣播臺(tái)及分站的例行會(huì)議，甚至有兩名站員因?yàn)槿狈o(jì)律意識(shí)而退出了廣播臺(tái)。
其次播音業(yè)務(wù)上仍需加強(qiáng)。不少節(jié)目的稿件并非主持人自己采編，而是直接拿報(bào)紙雜志不經(jīng)加工就作為節(jié)目?jī)?nèi)容播出，主持人的節(jié)目采編制作能力仍有待提高，校園新聞稿數(shù)量和質(zhì)量均不能達(dá)到要求，制度上，考勤、稿件采寫及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規(guī)定執(zhí)行起來(lái)有一定難度，還應(yīng)努力探索使其發(fā)揮實(shí)際作用。
另外廣播站沒有組織活動(dòng)，除了一些小型交流活動(dòng)外，沒有能擴(kuò)大廣播站影響的大型活動(dòng)，這是應(yīng)該改善的。
本學(xué)期廣播站沒有添置新的設(shè)備，原有設(shè)備都基本運(yùn)行正常，cd播放器老化較嚴(yán)重，cd在機(jī)子上讀取難度加大。所有播音員都能認(rèn)真記錄考勤，但有個(gè)別站員發(fā)生了幾次缺播現(xiàn)象。
20xx年9月14日，我進(jìn)入了這個(gè)大家庭，感受到了許多從未有過(guò)的感動(dòng)，我?guī)缀跛械牡谝淮味剂粼诹诉@里，第一次寫述職報(bào)告，第一次在數(shù)人面前落淚，第一次有了自己的師父，第一次寫新聞稿件，第一次到廣播站里躲雨，第一次獨(dú)自一人離開家，在廣播站和大家一起過(guò)中秋節(jié)，吃到廣播站里發(fā)的月餅，第一次過(guò)記者節(jié)，我是多么的感動(dòng)。每天都和大家通過(guò)文字的形式在簽到本上與每個(gè)新老成員交流。那時(shí)思想不成熟，特別害怕被淘汰，總以為被淘汰就是失敗者，后來(lái)，當(dāng)試用期一個(gè)月后，人員大會(huì)上聽到自己的名字是被留下來(lái)之后，我真的很傷心，看到一起工作的“站友們”離開，那一刻我們抱頭痛哭。
20xx年9月26日，大連藝術(shù)學(xué)院第四屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，“藝院之聲”作為學(xué)院唯一的傳播宣傳平臺(tái)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間為學(xué)校傳播運(yùn)動(dòng)會(huì)的最新信息，作為新聞部的實(shí)習(xí)記者，我采集了一些最新的比賽信息以及檢收得到的學(xué)生來(lái)稿，認(rèn)真審核，遞交主持部來(lái)播給全院師生，大家齊心合力，經(jīng)過(guò)緊張忙碌的一天時(shí)間，最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕。廣播站也受到了學(xué)校的好評(píng)和認(rèn)可。
20xx年10月22日，“藝院之聲——第二屆金秋嘉年華文藝晚會(huì)”，之前所有的準(zhǔn)備工作，都處于緊張狀態(tài)，分工明確，記得我和欣悅姐負(fù)責(zé)買熒光棒等活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的道具，我們忙碌了好久，經(jīng)過(guò)一次又一次彩排，審節(jié)目，晚會(huì)在期待中拉開了帷幕，嘉年華晚會(huì)最后的結(jié)果是非常成功的。它集結(jié)了所有人一直以來(lái)的努力和感動(dòng)的淚水，身為晚會(huì)工作人員，我認(rèn)為做的是讓自己滿意的，雖然很辛苦，但是苦中有甜，慶功聚會(huì)上，當(dāng)時(shí)的四個(gè)部門就是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的快樂(lè)的一家人，為了晚會(huì)的成功而喜悅，就像大合唱中唱的一樣“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人”。
經(jīng)過(guò)寫稿，交稿，改稿，被播音員播出自己寫的新聞，我的工作就是這樣平淡的進(jìn)行著，我們?cè)诓块L(zhǎng)厲萱暄的帶領(lǐng)下，新聞部日益完善起來(lái)并創(chuàng)建了純新聞播報(bào)性欄目《資訊周刊》，從版頭，版尾，欄目理念的創(chuàng)新和規(guī)劃，新聞部所有成員都用汗水和智慧注入了這個(gè)嶄新的欄目的全部希望。從第一期《資訊周刊》的錄播到現(xiàn)今的直播，每期兩個(gè)播音員的組合對(duì)整個(gè)一周國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)政，文體娛樂(lè)的新聞逐一回顧，節(jié)目逐步完善。節(jié)目的成長(zhǎng)歸功于站長(zhǎng)給予的肯定，部長(zhǎng)給予的期望和支持，還有所有新聞部成員的努力。
由于老部長(zhǎng)臨近實(shí)習(xí)期，學(xué)業(yè)上的繁重和個(gè)人因素，交待了所有工作后，辭退了廣播站的工作，新聞部處于無(wú)人帶領(lǐng)狀態(tài)，在每一次的輪值當(dāng)中，輪值部長(zhǎng)的工作每個(gè)人都很盡全力地完成，帶領(lǐng)新聞部穩(wěn)步前進(jìn)。當(dāng)然，值得肯定的是，每一次輪值過(guò)程中，每個(gè)人都作出了不少貢獻(xiàn)，或多或少，或輕或重。還有一起輪值時(shí)合作過(guò)的常永贏，杜宏遠(yuǎn)，張洪野等對(duì)我的幫助。作為記者時(shí)，我積極出稿，作為輪值時(shí)我認(rèn)真負(fù)責(zé)每天的監(jiān)聽《整點(diǎn)》工作，打分，排班，值日，幫《資訊周刊》編輯新聞素材。幾乎每天中午12：00，晚17：00我都按時(shí)到達(dá)工作崗位。也許是輪值的原因，我對(duì)自己的要求變高了，其實(shí)，作為部員時(shí)的我也總是守候在廣播站這個(gè)大家庭里，每天看著來(lái)往的每個(gè)人，認(rèn)真聆聽著主持部的每檔節(jié)目，看著公關(guān)部成員拉來(lái)的每筆外聯(lián)，并為他們及時(shí)把廣告稿寫出來(lái)，拿給商家檢查，再修改，最后交給主持部播出，妞妞美，金漢斯，趙記老鋪，動(dòng)漫巧克力糖果屋，這些廣告都是我耳熟能詳?shù)模际俏覍懗鰜?lái)的。聽著主持部成員讀廣告和那些尋物啟事，失物招領(lǐng)的時(shí)候，我都有種無(wú)法復(fù)制的成就感，無(wú)論什么時(shí)候我在操場(chǎng)，寢室，教學(xué)樓，排練廳內(nèi)聽到這些熟悉的字句的時(shí)候我都對(duì)身邊的朋友說(shuō)，這是我寫的。時(shí)間長(zhǎng)了，成為了一種習(xí)慣，后來(lái)自己為了豐富對(duì)廣播站工作的熟練程度，我報(bào)名了主持部的培訓(xùn)新導(dǎo)播工作。特別感謝當(dāng)時(shí)的主持部部長(zhǎng)曾帆姐給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)報(bào)名導(dǎo)播的人特別多，一起報(bào)名的非主持部之外的人員除了我之外還有兩名公關(guān)部成員，每次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都按時(shí)的去了，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心記筆記，怕自己對(duì)業(yè)務(wù)不熟練，給主持人帶來(lái)不便導(dǎo)致主持人情緒不穩(wěn)定，節(jié)目質(zhì)量受影響。還要特別感謝教我學(xué)習(xí)導(dǎo)播工作的燕燕，他對(duì)我說(shuō)的每一句話我都深深地記在了心里，不論是工作上的還是生活上的，我都很受用，經(jīng)過(guò)上機(jī)操作，實(shí)習(xí)導(dǎo)播，我學(xué)會(huì)了導(dǎo)播這個(gè)工作，并且成為了唯一一個(gè)除主持部之外的部門的導(dǎo)播，為主持人做周一早播和周五晚間兩檔的導(dǎo)播，與呼斯樂(lè)，艾瑪，牛婧默，李惠敏合作非常愉快，配合得也很默契，很感謝他們，在此，感謝主持部。
從小沒擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)的我，在“藝院之聲”新聞部擔(dān)任部長(zhǎng)這半年來(lái)，我從部員到部長(zhǎng)的蛻變，使我成長(zhǎng)成熟了很多，盡管現(xiàn)在我還是有些稚嫩，剛剛上任的時(shí)候，很多工作不知所措，特別感謝同期進(jìn)站的我的站友們對(duì)我的工作的支持，每一次排班的過(guò)程中，我都按照每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活時(shí)間來(lái)分配工作，盡管有時(shí)候會(huì)有工作上的分歧和時(shí)間的不妥，帶來(lái)的麻煩，但大家經(jīng)過(guò)互相協(xié)調(diào)，最后都順利的完成了。新聞部的工作雖然很單調(diào)，每天重復(fù)著《整點(diǎn)》的播報(bào)，我每天負(fù)責(zé)監(jiān)聽《整點(diǎn)》和對(duì)記者寫稿的稿件檢查，我想這些工作只有持之以恒的堅(jiān)持，對(duì)工作的細(xì)心，謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)才能使新聞部不被落在其他部門之后，并逐漸穩(wěn)妥起來(lái)。打分制度是新聞部一直以來(lái)的工作制度，把新聞播好是一種極為困難的事情，然而，我做為打分員也是一件極為枯燥和艱巨的任務(wù)。在新聞感，語(yǔ)速，狀態(tài)，流暢度，稿件表達(dá)，從這五個(gè)方面對(duì)播音員每天五分鐘的《整點(diǎn)》進(jìn)行評(píng)分，時(shí)間長(zhǎng)了我的專業(yè)方面也有所提高，這是不可質(zhì)疑的。連我的專業(yè)老師也說(shuō)我聽新聞時(shí)耳朵敏銳。
每次開會(huì)寫工作總結(jié)，起身發(fā)言，交代下周工作，是我最經(jīng)常做的事，也許有的人覺得，這并不是什么難事，但每次這么簡(jiǎn)單的工作，我都覺得要好好的完成，不能有一點(diǎn)閃失。
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇五
xx廣播播音部于10月12日晚開展了中文播音和英文播音的培訓(xùn)會(huì)，中文播音邀請(qǐng)了曲阜師范大學(xué)20xx級(jí)卒業(yè)生，曾擔(dān)負(fù)xx廣播臺(tái)播音部部長(zhǎng)的徐照京作為中文播音培訓(xùn)會(huì)的主講人。徐照京擁有富厚的播音主持經(jīng)驗(yàn)，且現(xiàn)工作于播音主持專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專業(yè)根基過(guò)硬。培訓(xùn)期間，徐先生主要從儀態(tài)、發(fā)音、氣息等角度來(lái)進(jìn)行，培訓(xùn)氛圍活潑，參預(yù)同學(xué)均積極響應(yīng)介入到培訓(xùn)講堂來(lái)。英文播音同樣請(qǐng)到了往屆的師哥師姐，從發(fā)音、速度、節(jié)奏等角度為新生進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，師哥師姐們還以自身閱歷為例，給培訓(xùn)的同學(xué)們以借鑒。
隨著培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，周六周日兩天進(jìn)行了重要的口試工作。報(bào)名同學(xué)分批次進(jìn)行有序的口試，部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)進(jìn)行了兼顧和諧治理工作，其他同學(xué)共同治理，分小組進(jìn)行口試的流程?？谠噰?yán)格按流程進(jìn)行，每半天的口試工作停止后，口試小組進(jìn)行以半天為單位的總結(jié)工作，核實(shí)確認(rèn)口試環(huán)境，交流討論口試人員的表現(xiàn)，并最終肯定結(jié)果。
播音部10月12日至10月14日的培訓(xùn)口試工作順利進(jìn)行，篩選結(jié)果也將通過(guò)短信的方法轉(zhuǎn)達(dá)至每位報(bào)名同學(xué)。播音部也將于10月17日組織一部分因各類原因未能在周末口試的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)試，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，規(guī)定嚴(yán)格。播音部全體成員也將繼承以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度籌備下一輪的口試工作。
編輯部
20xx年10月13日下午3：30，xx編輯部在a樓104課堂舉行了面向18級(jí)新生的培訓(xùn)。編輯部的解說(shuō)員們就中文編輯和英文編輯的欄目介紹、欄目要求和寫作思路培訓(xùn)，還有筆試要求和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)。
在簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白停止后，xx廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)史曉潔師姐與新生們分享了本身的見地與閱歷。隨后，以《雜說(shuō)天下》作者賈文悅對(duì)節(jié)目的認(rèn)識(shí)為開場(chǎng)，編輯部成員分手為18級(jí)的新生們?cè)敿?xì)系統(tǒng)地介紹了編輯部的原創(chuàng)欄目，并分享了寫作思路。
以古風(fēng)翰墨訴說(shuō)傳承，繼往言今，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。《傳統(tǒng)奇葩》作者許紅佳以細(xì)膩的翰墨帶新生了解傳統(tǒng)，解析奇葩?？v然相隔一個(gè)曲阜到日照的間隔，但想見你們的心意卻匆匆使我來(lái)到這里，與你們相見《人物剪影》兼《背包攻略》作者尹曉蕾與《陽(yáng)光下午茶》作者李穎慧應(yīng)用周末假期特地從曲阜校區(qū)回到日照校區(qū)，用本身的閱歷為18級(jí)新生介紹節(jié)目的同時(shí)，帶他們初識(shí)大學(xué)生活。抖得了機(jī)敏，裝得了文青，《萌之癡癡》和《洞簫牧歌》作者翁曉瀟向我們分享在兩種不互助風(fēng)之間切換自如的技術(shù)。
此次xx廣播臺(tái)編輯部培訓(xùn)會(huì)于10月13日下午有序進(jìn)行，預(yù)計(jì)在下周，中英編筆試將全面展開。希望新生們能全力以赴、如愿以償，成為xx廣播臺(tái)的強(qiáng)大的有生力量。
記者部
xx記者部于10月13日晚六點(diǎn)半和10月14日上午九點(diǎn)半在e101課堂進(jìn)行了新生培訓(xùn)。指導(dǎo)先生白先生、臺(tái)長(zhǎng)史曉潔以及記者部部分成員介入了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)依照新聞、攝影、視頻采訪的次序依次展開。首先由記者部部長(zhǎng)張曉林和董莉簡(jiǎn)單介紹了記者部的基礎(chǔ)工作，隨后記者部副部劉靈琳對(duì)新聞方面進(jìn)行培訓(xùn)，主要針對(duì)日常新聞規(guī)范，新聞基礎(chǔ)知識(shí)以及運(yùn)動(dòng)新聞寫作進(jìn)行了解說(shuō)。接著，記者部特邀傳媒學(xué)院大四的學(xué)生孔琛解說(shuō)了攝影方面的知識(shí)，孔琛經(jīng)驗(yàn)富厚，通過(guò)專業(yè)的技術(shù)解說(shuō)，為新生帶來(lái)一場(chǎng)攝影的視覺盛宴，此外，他還拿出了他的優(yōu)秀作品供同學(xué)們觀賞。最后，由記者部副部郭星辰和記者部成員王陽(yáng)解說(shuō)了視頻采訪知識(shí)，為方便同學(xué)們理解，在解說(shuō)歷程中還列舉了許多例子。
同學(xué)們都認(rèn)真聽講，受益匪淺。培訓(xùn)停止后，xx廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)史曉潔上臺(tái)進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們進(jìn)行交流。隨后，副臺(tái)長(zhǎng)兼第16屆記者部部長(zhǎng)王道圣和第16屆記者部部長(zhǎng)鄒銳以及部分其他成員都上臺(tái)給予同學(xué)們勉勵(lì)，讓同學(xué)們更有信心，充溢斗志。
接下來(lái)的筆試以及口試工作，記者部會(huì)拿出更高的熱情，更認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。也希望同學(xué)們能在培訓(xùn)、筆試、口試中有所勞績(jī)，為xx記者部增加新的力量，注入新的活力!
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇六
從計(jì)劃到實(shí)踐，從實(shí)踐到總結(jié)，學(xué)年第二學(xué)期的每次一項(xiàng)工作，每次一次活動(dòng)，都讓我們從中體驗(yàn)到了酸甜苦辣，逐漸地在體驗(yàn)中收獲，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
在自主中成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)少代會(huì)珉主選舉的大隊(duì)干部，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的上崗實(shí)踐，在多方面都有進(jìn)步。大隊(duì)部的例會(huì)都是由大隊(duì)長(zhǎng)定期組織召開的。匯報(bào)、討論、分析、總結(jié)一周的工作情況，并對(duì)下一周的工作進(jìn)行布置。每次會(huì)議由組織委員做記錄，并存檔。少先隊(duì)活動(dòng)由大隊(duì)干部自己來(lái)設(shè)計(jì)、籌備、召開，活動(dòng)中出現(xiàn)了問(wèn)題，也多是由大家來(lái)共同關(guān)心、幫助與解決。不僅如此，大隊(duì)部的成員“手拉手”活動(dòng)開展的異?；馃?，老一批的大隊(duì)干部幾乎每次會(huì)議、每次活動(dòng)都積極主動(dòng)的參與并幫助他們完成任務(wù)，怎樣主持會(huì)議、怎么樣給一年級(jí)的小朋友上隊(duì)課，一對(duì)一的幫助使新干部成長(zhǎng)很快。
1、少先隊(duì)的陣地上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗本學(xué)期堅(jiān)持了規(guī)范的升旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話。本學(xué)期制定了“安全，敲響心中的警鐘”、“我的責(zé)任是什么？”、“最深切的緬懷”、“將運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底”、“我與科技零距離”、“貴在堅(jiān)持”、“我愛勞動(dòng)”、“媽媽請(qǐng)你歇歇吧”、“友誼是人類共同的語(yǔ)言”、“種下心中的種子”、“六一，絢麗的舞臺(tái)”等主題。每一位國(guó)旗下講話的老師都激情澎湃，每一位國(guó)旗下講話的學(xué)生都認(rèn)真對(duì)待。
2、少先隊(duì)的陣地上閃爍著明亮的眼睛陣地上的眼睛就是我們的黑板報(bào)與中隊(duì)角了，本學(xué)期安排了3月安全敲響心中的警鐘、4月我與科技零距離、5月藝術(shù)天地、6月祖國(guó)的歷史等具有教育意義的主題，每期的黑板報(bào)評(píng)比采用10分制由大隊(duì)部宣傳委員和各班成員共5人和4位教師參與打分、評(píng)比、公布并用拍攝圖象資料存檔。本學(xué)期還進(jìn)行了創(chuàng)意中隊(duì)角的評(píng)比活動(dòng)，中隊(duì)角是少先隊(duì)一個(gè)特色陣地通過(guò)此次評(píng)比活動(dòng)充分的發(fā)揮了紅領(lǐng)巾的積極性與主動(dòng)性，使紅領(lǐng)巾在自主創(chuàng)意中隊(duì)角建設(shè)中進(jìn)一步增強(qiáng)紅領(lǐng)巾的合作能力與動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)各輔導(dǎo)員和隊(duì)員的設(shè)計(jì)布置各中隊(duì)角的版式多樣、布局合理、美觀大方、富有創(chuàng)意。在中隊(duì)角上反映本中隊(duì)的.組織情況、中隊(duì)計(jì)劃、活動(dòng)特色等，都含有隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾十知道、本中隊(duì)名稱，內(nèi)容豐富。
3、少先隊(duì)的陣地上呈現(xiàn)著五彩繽紛的世界團(tuán)隊(duì)之窗向大家宣傳的是優(yōu)秀的作品和豐富的假日小隊(duì)活動(dòng)，每次經(jīng)過(guò)這的同學(xué)都會(huì)停下腳步認(rèn)真仔細(xì)的欣賞著櫥窗里的作品，帶給他們的是一種激勵(lì)的作用，帶給作者的是展示作用。
4、少先隊(duì)的陣地上屹立著一顆堅(jiān)實(shí)的大樹少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在少先隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場(chǎng)所，是向紅領(lǐng)巾進(jìn)行教育的“有形”陣地。這個(gè)學(xué)期在校辦的努力下可以說(shuō)少先隊(duì)終于有了一個(gè)大本營(yíng)，它像一顆大樹讓我們?cè)谀嗤晾铩倓偰玫疥?duì)室的大隊(duì)干部門，帶上了自己準(zhǔn)備的抹布和清潔工具對(duì)大隊(duì)部進(jìn)行了大掃除，是因?yàn)槭俏覀冴?duì)員的家，所以一個(gè)個(gè)干部們打掃的特別起勁，而且每個(gè)干部都對(duì)隊(duì)室的布置有了自己的設(shè)計(jì)圖準(zhǔn)備材料進(jìn)行布置，相信在下個(gè)學(xué)期隊(duì)室將真正的發(fā)揮它陣地的功能。
5、少先隊(duì)的陣地上傳播著動(dòng)聽的聲音在學(xué)校的大力支持下，廣播站在不斷的發(fā)展，本學(xué)期的廣播站共編輯16期稿件，播音14次，廣播站的播音時(shí)間也由周四的中午調(diào)整為周四的大課間時(shí)段。
在兩年來(lái)的實(shí)踐下廣播站的工作在本學(xué)期似乎停留在原地，這樣的狀況以及其他陣地的建設(shè)給少先隊(duì)的工作帶來(lái)了新考驗(yàn)，調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，開發(fā)新欄目、激發(fā)學(xué)生參與性、多多采納老師同學(xué)的意見等等，希望下學(xué)期的在少先隊(duì)陣地的建設(shè)上能夠帶給大家煥然一新的面貌，相信通過(guò)我們不斷的努力、不斷的思索、不斷的創(chuàng)新能夠真正的發(fā)揮陣地建設(shè)應(yīng)有的功能。
三月：我的責(zé)任是什么？
三月的天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，紅領(lǐng)巾廣播站里傳來(lái)了，少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。我們的活動(dòng)開始啦！明確你的責(zé)任、說(shuō)出你的責(zé)任、簽訂你的責(zé)任！大隊(duì)部的成員們開始分工行動(dòng)了，廣播站由站長(zhǎng)孫靜儀和副站長(zhǎng)戴恬恬帶領(lǐng)播音員和特邀嘉賓們開始了宣傳工作。
“同學(xué)你好，我們正在結(jié)合我的責(zé)任是什么系列活動(dòng)開展簽訂責(zé)任活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)你的責(zé)任是什么？能和我們說(shuō)一說(shuō)么？”中學(xué)部的食堂門口圍滿了同學(xué)們，大隊(duì)部派出的一部分小記者開始七嘴八舌的詢問(wèn)起來(lái)了！“你好，我們正在開展簽訂責(zé)任活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)一下，你覺得自己的責(zé)任是什么呢？請(qǐng)你在我們的橫幅上寫幾句吧”負(fù)責(zé)簽訂的隊(duì)員們開始介紹起活動(dòng)了……人越來(lái)越多了！
小學(xué)部的宣傳櫥窗下，低年級(jí)的小朋友圍在一起，一邊想著，一邊寫，我的責(zé)任是什么呢？雨越下越大，簽訂責(zé)任的同學(xué)全然不知。越來(lái)越大的雨迫使我們轉(zhuǎn)移了陣地，“唉，今天的天氣不好，可是我的心情很好！”為什么呢？“這樣的活動(dòng)，讓我們明白了自己的責(zé)任是什么？讓我們有了自己的目標(biāo)，加強(qiáng)了自己的責(zé)任心！”
雨不停的下著，仿佛在說(shuō)，我們明白自己的責(zé)任，我們堅(jiān)持自己責(zé)任，始終沒有停止過(guò)！
四月：春風(fēng)拂面踏歌行錢塘沿江頌詩(shī)篇春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。不知不覺中花艷了，草綠了，天藍(lán)了，春天的腳步來(lái)了，錢塘沿江的春風(fēng)一陣又一陣吹向同學(xué)們和老師，讓我們一起踏歌而行開始尋找春天的足跡吧！在學(xué)生踏青既讓他們感受了春天的氣息，沿江大道的雄渾，又讓孩子們獲得文化的熏陶。于是，整個(gè)學(xué)校所有學(xué)部全體師生盡捧起錢塘詩(shī)詞吟而誦之。同時(shí)大隊(duì)部聯(lián)系上了電視臺(tái)，陽(yáng)光午餐欄目對(duì)此次踏青活動(dòng)作了全程跟蹤采訪。
五月：藝術(shù)之花競(jìng)相開放鮮紅的五月，相繼迎來(lái)了區(qū)藝術(shù)節(jié)、校藝術(shù)節(jié)各類各項(xiàng)的專場(chǎng)比賽，忙碌的五月精心設(shè)計(jì)、組織、安排著藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。豐富的五月給紅領(lǐng)巾帶來(lái)了一個(gè)精彩而有難忘的六一。
六月：形象大使新鮮出爐為了在校園內(nèi)推廣文明的形象，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育教育，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，展現(xiàn)我校濃厚的文化底蘊(yùn)，展示學(xué)生的無(wú)窮魅力和青春風(fēng)采，特開展校園形象大使評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)初賽的海選，復(fù)賽的筆試面試，決賽的自我介紹、五姿展示（坐、立、行、讀、寫）、一分鐘才藝展示和評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，決賽最終決選出校園形象大使12名，他們將在下學(xué)期作為形象大使在校園起到文明禮儀示范作用。
七月：黨的教育假期的好朋友：假日小隊(duì)活動(dòng)每到假期，假日小隊(duì)都給我們的隊(duì)員帶來(lái)了豐富多彩有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)讓我們的隊(duì)員增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐的能力，同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)成為聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁。它使隊(duì)員們以積極靈活的姿態(tài)去廣泛參與實(shí)踐，適應(yīng)了現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)，為少年兒童全面素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。本學(xué)期在假日小隊(duì)的活動(dòng)以科技奧運(yùn)為主題，讓學(xué)生主動(dòng)探索科學(xué)的奧秘，加強(qiáng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，使隊(duì)員們能夠在假期里了解實(shí)踐課外的知識(shí)。
社團(tuán)活動(dòng)全面發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)本學(xué)期的社團(tuán)工作可以說(shuō)在平穩(wěn)中過(guò)渡，不管是在六一匯演中，還是其他活動(dòng)中社團(tuán)的小成員們都從中得到了全面的展示，也獲得了一定的榮譽(yù)和肯定。但是社團(tuán)要發(fā)展，還需要更好的規(guī)劃和制度的設(shè)定。下學(xué)期重點(diǎn)在抓各個(gè)社團(tuán)規(guī)范化和層次化的同時(shí)制定完善的制度和操作模式，使整個(gè)社團(tuán)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
本學(xué)期的少先隊(duì)工作組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)等在形成初步框架的基礎(chǔ)上實(shí)踐著，在實(shí)踐的過(guò)程中體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與感悟，在實(shí)踐中也領(lǐng)悟到了怎樣的活動(dòng)才能讓我們隊(duì)員們真正的受到教育，從中成長(zhǎng)了隊(duì)員也成長(zhǎng)少先隊(duì)，下學(xué)期的工作將在以下方面加強(qiáng)：
1、組織建設(shè)加強(qiáng)穩(wěn)定性、規(guī)范性和細(xì)致化。
2、陣地建設(shè)多元化、普及化以及增強(qiáng)其功能性。
3、活動(dòng)建設(shè)更加系統(tǒng)化、品牌化和深入化。
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇七
院團(tuán)委廣播站是一個(gè)有組織，有創(chuàng)新意識(shí)的部門，是學(xué)院的傳播信息的渠道，把學(xué)院最新最重要的信息傳遞給廣大師生，同時(shí)是完成學(xué)院工作的重要角色以及是團(tuán)委的重要組成部分，為學(xué)校和同學(xué)們帶來(lái)最新資訊并豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。過(guò)去的一年里，在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在院團(tuán)委廣播站全體學(xué)生的共同努力下，院團(tuán)委廣播站各個(gè)部門的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階，在各部門積極配合下，各位站員都認(rèn)真完成了工作任務(wù)。在剛剛過(guò)去的一年中，院團(tuán)委廣播站加入的新成員，經(jīng)過(guò)各部門采取了一幫一，老帶新的工作方式，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的嚴(yán)格培訓(xùn)后，新站員都走上了自己的工作崗位，并且在后面的工作中取得了較好的成績(jī)。下面是院團(tuán)委廣播站20xx—20xx年的第二學(xué)期的總結(jié)。首先，在廣播質(zhì)量方面，不斷完善。這個(gè)學(xué)期由于中午的節(jié)目時(shí)間有所調(diào)整，為了在不影響節(jié)目的質(zhì)量，我們精益求精，經(jīng)過(guò)商量一致認(rèn)為把大部分節(jié)目改為新聞，這樣可以讓同學(xué)們了解國(guó)家時(shí)事和身邊小事，更加的貼近生活。除此之外，為了提高播音員的播音質(zhì)量，我們還鼓勵(lì)播音員參加普通話能力考試，從而彌補(bǔ)播音員的咬字不清和普通話標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。
其次，我們廣播站都派出站內(nèi)優(yōu)秀的dj為校園各個(gè)晚會(huì)擔(dān)當(dāng)主持人，都得到了老師較好的評(píng)價(jià)。此外，在和其他部門合作方面盡職盡責(zé)，盡善盡美。
最后，廣播站還有選擇性地參加一些對(duì)外交流活動(dòng)，例如應(yīng)邀到交通學(xué)院，培正學(xué)院和行政學(xué)院作為嘉賓觀看其學(xué)院的晚會(huì)和其學(xué)院的舉辦的主持人大賽。這個(gè)學(xué)期，院團(tuán)委廣播站主辦站慶和站內(nèi)籃球賽。另外，本學(xué)期由于廣播站的老的主持面孔已為廣大師生所熟知，所以本著為學(xué)校主持工作增添新鮮血液的同時(shí)也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為本學(xué)期晚會(huì)和比賽的節(jié)目主持人，我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達(dá)到了一個(gè)新的高度。為了使播音部的同學(xué)得到全面的鍛煉，我們還讓一些優(yōu)秀的同學(xué)還參加了廣東電臺(tái)dj實(shí)習(xí)。這些活動(dòng)使各站員的綜合素質(zhì)得到了各方面的提高。
但過(guò)去一年，我們廣播站雖然還存在著一些不足。我們有信心克服一切困難，請(qǐng)相信我們的努力和我們對(duì)廣播站的滿腔熱情，我們廣播站將會(huì)進(jìn)入一個(gè)嶄新的紀(jì)元。在未來(lái)我們廣播站的節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐富，也更專業(yè)化。在過(guò)去的一年里，我們要感謝院團(tuán)委書記，副書記和老師的指導(dǎo)，還有團(tuán)委各兄弟部門。有你們的幫忙，才有我們的精彩。
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇八
廣播站是校團(tuán)委主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
1.成立廣播站。
（1）、廣播隊(duì)：采用推薦的形式向?qū)W生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
（2）、記者隊(duì)：采用推薦的形式學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況組建了以下幾個(gè)欄目
（1）校聞天下國(guó)際新聞，國(guó)內(nèi)資訊，關(guān)注世界，關(guān)注民生，一周新聞，盡在校聞天下。
（2）校園采風(fēng)以學(xué)生為中心，每周一日?qǐng)?bào)道學(xué)校主導(dǎo)思想，捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及各個(gè)年級(jí)的活動(dòng)通知、競(jìng)賽情況等。
(3)初中生活，在那里您將了解到一些生活中的常識(shí)、竅門、安全知識(shí)、防病措施、生活自救方法和生活中的奇聞趣事。
(4)心情的風(fēng)鈴----大家將欣賞到我們老師和同學(xué)的優(yōu)秀文章及自創(chuàng)格言，以及名人名言、優(yōu)秀散文和成語(yǔ)典故。周五：
（5）訪談錄適時(shí)介紹我校老師和學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷、工作及學(xué)習(xí)情況，另外我們還會(huì)給您介紹古今中外名人的故事。
3、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置：
廣播站分為播音部、記者部?jī)蓚€(gè)部門、廣播站各部門工作職責(zé)：
(1)、站長(zhǎng)主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
（2)、副站長(zhǎng)協(xié)助站長(zhǎng)做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部.編輯部.小記者部的正常工作運(yùn)作。
(3)、播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。(4)、記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息.重大國(guó)內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。
（一）以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用
廣播屬于校團(tuán)委工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立“廣播站”投稿箱，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應(yīng)的班分。
2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個(gè)方面，及時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，特別制作一期普通話節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報(bào)道，有力地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、取得的進(jìn)步與不足
1進(jìn)步：(1)同學(xué)們的寫作有了很大的提高；
(2)養(yǎng)成了良好的傾聽習(xí)慣；(3)對(duì)課外書感興趣了；
（4）播音員的表達(dá)、想象能力有很大的進(jìn)步；
2不足：（1）有部分班級(jí)投稿的質(zhì)量不高，沒有針對(duì)欄目來(lái)寫；
（2）部分班主任沒有落實(shí)修改稿件中出現(xiàn)的錯(cuò)誤；（3）組織播音員、小記者校內(nèi)、外出活動(dòng)少。
五、廣播站期末評(píng)選工作
廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來(lái)吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到心之聲廣播站的預(yù)期效果。同時(shí)，也要對(duì)支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級(jí)，我們將進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出星級(jí)小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體等，期末進(jìn)行表彰。我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了30分鐘的播音，有健全的組織能體現(xiàn)人人參與的精神?？傊?，廣播站自開辦以來(lái)同學(xué)們的寫作有了很大的提高，得到了同學(xué)們的喜愛、校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅(jiān)信心之聲廣播站將會(huì)越辦越好！
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇九
院團(tuán)委廣播站是一個(gè)有組織，有創(chuàng)新意識(shí)的部門，是學(xué)院的傳播信息的渠道，把學(xué)院最新最重要的信息傳遞給廣大師生，同時(shí)是完成學(xué)院工作的重要角色以及是團(tuán)委的重要組成部分，為學(xué)校和同學(xué)們帶來(lái)最新資訊并豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。過(guò)去的一年里，在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在院團(tuán)委廣播站全體學(xué)生的共同努力下，院團(tuán)委廣播站各個(gè)部門的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階，在各部門積極配合下，各位站員都認(rèn)真完成了工作任務(wù)。在剛剛過(guò)去的一年中，院團(tuán)委廣播站加入的新成員，經(jīng)過(guò)各部門采取了一幫一，老帶新的工作方式，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的嚴(yán)格培訓(xùn)后，新站員都走上了自己的工作崗位，并且在后面的工作中取得了較好的成績(jī)。下面是院團(tuán)委廣播站20xx-2011年的第二學(xué)期的總結(jié)。 首先，在廣播質(zhì)量方面，不斷完善。這個(gè)學(xué)期由于中午的節(jié)目時(shí)間有所調(diào)整，為了在不影響節(jié)目的質(zhì)量，我們精益求精，經(jīng)過(guò)商量一致認(rèn)為把大部分節(jié)目改為新聞，這樣可以讓同學(xué)們了解國(guó)家時(shí)事和身邊小事，更加的貼近生活。除此之外，為了提高播音員的播音質(zhì)量，我們還鼓勵(lì)播音員參加普通話能力考試，從而彌補(bǔ)播音員的咬字不清和普通話標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。
部門合作方面盡職盡責(zé)，盡善盡美。
最后，廣播站還有選擇性地參加一些對(duì)外交流活動(dòng)，例如應(yīng)邀到交通學(xué)院，培正學(xué)院和行政學(xué)院作為嘉賓觀看其學(xué)院的晚會(huì)和其學(xué)院的舉辦的主持人大賽。這個(gè)學(xué)期，院團(tuán)委廣播站主辦站慶和站內(nèi)籃球賽。另外，本學(xué)期由于廣播站的老的主持面孔已為廣大師生所熟知，所以本著為學(xué)校主持工作增添新鮮血液的同時(shí)也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為本學(xué)期晚會(huì)和比賽的節(jié)目主持人,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達(dá)到了一個(gè)新的高度。為了使播音部的同學(xué)得到全面的鍛煉，我們還讓一些優(yōu)秀的同學(xué)還參加了廣東電臺(tái)dj實(shí)習(xí)。這些活動(dòng)使各站員的綜合素質(zhì)得到了各方面的提高。
站的節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐富，也更專業(yè)化。在過(guò)去的一年里，我們要感謝院團(tuán)委書記，副書記和老師的指導(dǎo)，還有團(tuán)委各兄弟部門。有你們的幫忙，才有我們的精彩。
院團(tuán)委廣播站
20xx年6月21日
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇十
心之聲廣播站是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
1、成立紅領(lǐng)巾廣播站。
a、廣播隊(duì)：采用推薦的形式向三——八年級(jí)的學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
b、小記者隊(duì)：采用推薦的形式向三——八年級(jí)的學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況組建了以下幾個(gè)欄目。
它們分別是：七彩校園、百科知識(shí)、校園風(fēng)采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂(lè)abc和佳作欣賞。
七彩校園——教師或班隊(duì)干對(duì)同學(xué)的一周望語(yǔ)，及校園好人好事，國(guó)旗下講話等等。
百科知識(shí)——為大家介紹各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)，開闊視野，也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。主要播的是課外讀物中的小知識(shí)，科學(xué)、衛(wèi)生、健康、十萬(wàn)個(gè)為什么等。
校園風(fēng)采——各中隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)及個(gè)人風(fēng)采，為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓同學(xué)們及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
開心一刻——播出一些有趣的笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎、點(diǎn)歌等，希望能博得同學(xué)們一笑，成為校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給大家?guī)?lái)一些思索，增添一絲靈感。
故事天地——-中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養(yǎng)同學(xué)們聆聽的好習(xí)慣。
名人傳記——主要是中外名人成才成長(zhǎng)故事，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)這些榜樣。
作文天地——主要是提高學(xué)生的寫作能力、想象能力，及時(shí)播出優(yōu)秀作文，引發(fā)同學(xué)們對(duì)寫作的興趣。
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇十一
廣播站是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
1.成立紅領(lǐng)巾廣播站。
a、廣播隊(duì)：采用推薦的形式向三---八年級(jí)的學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
b、小記者隊(duì)：采用推薦的形式向三---八年級(jí)的學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況組建了以下幾個(gè)欄目。
它們分別是：小小保護(hù)傘、知識(shí)百寶箱、文學(xué)星空、音樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)小小保護(hù)傘----為大家介紹安全各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)，開闊視野，也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。主要播的是課外讀物中的小知識(shí)，科學(xué)、衛(wèi)生、健康、十萬(wàn)個(gè)為什么等。
知識(shí)百寶箱----學(xué)習(xí)藏語(yǔ)口語(yǔ)。
文學(xué)星空----主要是提高學(xué)生的寫作能力、想象能力，及時(shí)播出優(yōu)秀作文，引發(fā)同學(xué)們對(duì)寫作的興趣。
音樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)----放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
3、紅領(lǐng)巾廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置：
廣播站分為播音部小記者部?jī)蓚€(gè)部門廣播站各部門工作職責(zé)：
(1)、站長(zhǎng)主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
(2)、播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
(3)、小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息.重大國(guó)內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。
（一）、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立“廣播站”投稿箱，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應(yīng)的班分。
2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個(gè)方面，及時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
（二）、主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。
廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
（三）、與時(shí)俱進(jìn)增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性。
廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，特別制作一期普通話節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報(bào)道，有力地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
（四）參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采。
廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。
a進(jìn)步：
(1)同學(xué)們的寫作有了很大的提高；(2)養(yǎng)成了良好的傾聽習(xí)慣；
(3)播音員的表達(dá)、想象能力有很大的進(jìn)步；b:不足：
(1)有小部分班級(jí)投稿的質(zhì)量不高，沒有針對(duì)欄目來(lái)寫；(2)部分班主任沒有落實(shí)修改稿件中出現(xiàn)的錯(cuò)誤；(3)組織播音員、小記者校內(nèi)、外出活動(dòng)少。
總之，心之聲廣播站自本學(xué)期開辦以來(lái)同學(xué)們的寫作有了很大的提高，得到了同學(xué)們的喜愛、校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅(jiān)信心之聲廣播站將會(huì)越辦越好！
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇十二
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
a：南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!
b：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人xxx。
a：我是主持人xxx。
b：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《世界人權(quán)日》和《你點(diǎn)我播》。
a：同學(xué)們，你們知道今天，也就是12月10日是什么日子嗎?對(duì)了，每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。
b：“世界人權(quán)日”是怎么來(lái)的呢?
“世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國(guó)家為了重新瓜分全球的資源，如原料和土地等，而發(fā)動(dòng)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)全人類來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)是非常殘酷的。二戰(zhàn)期間，到處生靈涂炭，民不聊生，人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，根本沒有什么人權(quán)可談。
a：人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)過(guò)后，為了避免這樣的悲慘歷史重演，通過(guò)聯(lián)合國(guó)在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是，《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國(guó)大會(huì)在沒有任何國(guó)家反對(duì)情況下通過(guò)的。
b：為了紀(jì)念這個(gè)重大的日子，聯(lián)合國(guó)把通過(guò)《世界人權(quán)宣言》的日子(也就是12月10日)定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來(lái)。
a：關(guān)于“世界人權(quán)日”，還有什么知識(shí)呢?
b：1948年12月10日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)并發(fā)表了《世界人權(quán)宣言》(又譯《人權(quán)普遍宣言》)。這份迄今已被翻譯成200多種語(yǔ)言的聯(lián)合國(guó)文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊嚴(yán)及權(quán)利方面處于平等地位”。
a：《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國(guó)際文件，要求各國(guó)政府保證本國(guó)公民享有這些權(quán)利和自由?！缎浴分赋?，正義、平等和尊嚴(yán)是男女老幼人人享有的基本人權(quán)。《宣言》強(qiáng)調(diào)：“人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等”?！缎浴愤€說(shuō)，捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴(yán)乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”。《宣言》已成為國(guó)際人權(quán)法的基礎(chǔ)。
b：《宣言》起草委員會(huì)共有八名成員，由來(lái)自美國(guó)、澳大利亞、智利、中國(guó)、法國(guó)、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國(guó)的代表組成。《宣言》雖無(wú)法律約束力，但如今已成為一部習(xí)慣法。
a：人權(quán)日始于1950年，國(guó)際社會(huì)在這一天共同紀(jì)念《宣言》倡導(dǎo)的基本自由，讓我們向積極促進(jìn)和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。
b:接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。
播放歌曲~
a：今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!再見!
b：再見!
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇十三
紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)教育的一個(gè)重要陣地，是學(xué)校的“喉舌”。其中，經(jīng)歷了稿件由少到多到播出精華的過(guò)程，經(jīng)歷了老師從漠不關(guān)心到熱情推動(dòng)的過(guò)程，經(jīng)歷了投稿是尖子學(xué)生專利到學(xué)生普遍參加的觀念轉(zhuǎn)變。在全校師生的共同努力下，廣播站工作有條有理，受到了老師們的高度評(píng)價(jià)。在本期廣播工作中，小廣播員們都嚴(yán)格按照要求完成了任務(wù)，受到了很好的培養(yǎng)和鍛煉。我們的指導(dǎo)思想是：把“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站辦成一個(gè)“反映校園風(fēng)貌，貼近學(xué)生生活，加強(qiáng)輿論宣傳導(dǎo)向，突出少先隊(duì)特色”的一塊園地。
我?！半r鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站組織系統(tǒng)正規(guī)、健全，有通訊員、小記者、播音員隊(duì)伍。組稿、審稿、定稿到正式直播，稿件存檔、登記一條龍，廣播內(nèi)容充實(shí)，配合學(xué)校每周德育活動(dòng)主題，選定內(nèi)容，開闊了隊(duì)員視野。紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，依靠的就是學(xué)生。學(xué)校設(shè)立了“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿，并將學(xué)生投稿與學(xué)校班級(jí)規(guī)范化管理和文明班評(píng)比掛鉤，大隊(duì)部除要求各中隊(duì)每周需準(zhǔn)備一期紅領(lǐng)巾廣播稿以外，還不定期地召開紅領(lǐng)巾廣播站工作會(huì)議。每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。通過(guò)這樣的操作，使學(xué)生受教育，受鼓舞，受激勵(lì)，樹立正確的觀點(diǎn)，使紅領(lǐng)巾廣播起到很好的教育作用。
廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民以及校園里的好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校教育教學(xué)工作提出了許多具有參考價(jià)值的意見，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
紅領(lǐng)巾廣播站培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們會(huì)對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道。在廣播工作中，學(xué)生們流利而有感情的普通話和獨(dú)到的見解，都贏得不少的贊賞，取得很好的成績(jī)，展現(xiàn)了新世紀(jì)少年的風(fēng)采。
以后，紅領(lǐng)巾廣播站還將會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)在全校師生面前，也將會(huì)為二中心的明天作出更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇十四
我國(guó)現(xiàn)有的各類學(xué)?；旧隙加泄矎V播系統(tǒng)，它主要用于各種公共場(chǎng)合，如舉行全校的活動(dòng)、通知、升國(guó)旗、課間操、播送課間音樂(lè)、表?yè)P(yáng)先進(jìn)、召開全校大會(huì)等。今天本站小編給大家整理了學(xué)校廣播站工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，回顧一學(xué)期的廣播站工作，真是有酸有甜也有苦，雖然它只是學(xué)校的一小塊工作，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開展而努力。
紅領(lǐng)巾廣播站是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，努力開展，辦得有聲有色，現(xiàn)將本。
如下：
一、完善硬件設(shè)施、加強(qiáng)環(huán)境布置。
本學(xué)期期初針對(duì)我們紅領(lǐng)巾廣播站原來(lái)地點(diǎn)設(shè)置不科學(xué)的情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同時(shí)針對(duì)廣播站播音器材不完善的情況，這些硬件設(shè)備的進(jìn)一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。一個(gè)良好的播音環(huán)境，能讓站員們更有個(gè)“家”的感覺。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗，期初在我們大隊(duì)部的組織策劃下廣播站成員分工合作對(duì)廣播站進(jìn)行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設(shè)置了“投稿箱”環(huán)境的美化，讓成員們?cè)诠ぷ髦杏辛擞鋹偟男那?
二、欄目的開設(shè)及目的。
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動(dòng)活潑，更具特色，使之真正成為隊(duì)員喜愛的窗口，設(shè)立以下四個(gè)主欄目：
1、一周校園新聞：主要報(bào)道學(xué)校和各中隊(duì)最新動(dòng)態(tài)及新聞;解答同學(xué)的關(guān)心的事情，表彰發(fā)生在校園的好人好事。
2、童心童語(yǔ)：一篇美麗動(dòng)聽的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。
3、“多來(lái)米音樂(lè)臺(tái)”：歌是我們的最愛，可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學(xué)。
除此之外還增設(shè)以下，《說(shuō)好普通話，方便你我他》《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》《安全知識(shí)》《健康知識(shí)》《智力星》《英語(yǔ)大家說(shuō)》這些欄目的推出加強(qiáng)了廣播站和隊(duì)員的互動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了!我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結(jié)束曲，每天的。
開場(chǎng)白。
及欄目引語(yǔ)也各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。為配合學(xué)校工作我們?cè)诿刻斓臋谀吭O(shè)置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節(jié)：用于播報(bào)本周或當(dāng)天學(xué)校的主要活動(dòng)通知。一學(xué)期來(lái)廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來(lái)越好，這學(xué)期來(lái)我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：
廣播站站長(zhǎng)：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會(huì)：及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
廣播站副站長(zhǎng)：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容;對(duì)投稿進(jìn)行整理分類;每周對(duì)各班投稿進(jìn)行加分。
編緝部：負(fù)責(zé)對(duì)該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;。
組織編寫該日播音。
串詞。
形成播音稿。
小記者部：負(fù)責(zé)對(duì)每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;。
組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
播音部：周一至周五由4名播音員負(fù)責(zé)全天的播音工作。
播音前應(yīng)熟悉稿件、播音中應(yīng)注意情感語(yǔ)調(diào)、播音后應(yīng)整理廣播器材，并填寫《播音日志》反饋播音情況。
(2)科學(xué)評(píng)價(jià)——建立“紅領(lǐng)巾廣播站”考評(píng)制度。
總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，在每廣播站工作會(huì)議中提出指正。
2、期末將根據(jù)《紅領(lǐng)巾廣播站工作評(píng)價(jià)表》的總評(píng)分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀欄目負(fù)責(zé)人”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。本學(xué)期確定“優(yōu)秀播音員”二十名。
四、以后工作需要加強(qiáng)的方面。
1、播音員隊(duì)伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間如何合理地安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量;為了做好播音員隊(duì)伍的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)則。
2、欄目負(fù)責(zé)人組稿時(shí)間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
3、廣播站站長(zhǎng)和副站長(zhǎng)的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)，以便今后實(shí)現(xiàn)充分的放手，讓廣播站真正成為隊(duì)員們能自主管理的廣播站。
從計(jì)劃到實(shí)踐，從實(shí)踐到總結(jié)，學(xué)年第二學(xué)期的每次一項(xiàng)工作，每次一次活動(dòng)，都讓我們從中體驗(yàn)到了酸甜苦辣，逐漸地在體驗(yàn)中收獲，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
一、組織建設(shè)。
在自主中成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)少代會(huì)珉主選舉的大隊(duì)干部，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的上崗實(shí)踐，在多方面都有進(jìn)步。大隊(duì)部的例會(huì)都是由大隊(duì)長(zhǎng)定期組織召開的。匯報(bào)、討論、分析、總結(jié)一周的工作情況，并對(duì)下一周的工作進(jìn)行布置。每次會(huì)議由組織委員做記錄，并存檔。少先隊(duì)活動(dòng)由大隊(duì)干部自己來(lái)設(shè)計(jì)、籌備、召開，活動(dòng)中出現(xiàn)了問(wèn)題，也多是由大家來(lái)共同關(guān)心、幫助與解決。不僅如此，大隊(duì)部的成員“手拉手”活動(dòng)開展的異?；馃?，老一批的大隊(duì)干部幾乎每次會(huì)議、每次活動(dòng)都積極主動(dòng)的參與并幫助他們完成任務(wù)，怎樣主持會(huì)議、怎么樣給一年級(jí)的小朋友上隊(duì)課，一對(duì)一的幫助使新干部成長(zhǎng)很快。
二、陣地建設(shè)--在思考中發(fā)展。
1、少先隊(duì)的陣地上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗本學(xué)期堅(jiān)持了規(guī)范的升旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話。本學(xué)期制定了“安全，敲響心中的警鐘”、“我的責(zé)任是什么?”、“最深切的緬懷”、“將運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底”、“我與科技零距離”、“貴在堅(jiān)持”、“我愛勞動(dòng)”、“媽媽請(qǐng)你歇歇吧”、“友誼是人類共同的語(yǔ)言”、“種下心中的種子”、“六一，絢麗的舞臺(tái)”等主題。每一位國(guó)旗下講話的老師都激情澎湃，每一位國(guó)旗下講話的學(xué)生都認(rèn)真對(duì)待。
2、少先隊(duì)的陣地上閃爍著明亮的眼睛陣地上的眼睛就是我們的黑板報(bào)與中隊(duì)角了，本學(xué)期安排了3月安全敲響心中的警鐘、4月我與科技零距離、5月藝術(shù)天地、6月祖國(guó)的歷史等具有教育意義的主題，每期的黑板報(bào)評(píng)比采用10分制由大隊(duì)部宣傳委員和各班成員共5人和4位教師參與打分、評(píng)比、公布并用拍攝圖象資料存檔。本學(xué)期還進(jìn)行了創(chuàng)意中隊(duì)角的評(píng)比活動(dòng)，中隊(duì)角是少先隊(duì)一個(gè)特色陣地通過(guò)此次評(píng)比活動(dòng)充分的發(fā)揮了紅領(lǐng)巾的積極性與主動(dòng)性，使紅領(lǐng)巾在自主創(chuàng)意中隊(duì)角建設(shè)中進(jìn)一步增強(qiáng)紅領(lǐng)巾的合作能力與動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)各輔導(dǎo)員和隊(duì)員的設(shè)計(jì)布置各中隊(duì)角的版式多樣、布局合理、美觀大方、富有創(chuàng)意。在中隊(duì)角上反映本中隊(duì)的組織情況、中隊(duì)計(jì)劃、活動(dòng)特色等，都含有隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾十知道、本中隊(duì)名稱，內(nèi)容豐富。
3、少先隊(duì)的陣地上呈現(xiàn)著五彩繽紛的世界團(tuán)隊(duì)之窗向大家宣傳的是優(yōu)秀的作品和豐富的假日小隊(duì)活動(dòng)，每次經(jīng)過(guò)這的同學(xué)都會(huì)停下腳步認(rèn)真仔細(xì)的欣賞著櫥窗里的作品，帶給他們的是一種激勵(lì)的作用，帶給作者的是展示作用。
4、少先隊(duì)的陣地上屹立著一顆堅(jiān)實(shí)的大樹少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在少先隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場(chǎng)所，是向紅領(lǐng)巾進(jìn)行教育的“有形”陣地。這個(gè)學(xué)期在校辦的努力下可以說(shuō)少先隊(duì)終于有了一個(gè)大本營(yíng)，它像一顆大樹讓我們?cè)谀嗤晾铩倓偰玫疥?duì)室的大隊(duì)干部門，帶上了自己準(zhǔn)備的抹布和清潔工具對(duì)大隊(duì)部進(jìn)行了大掃除，是因?yàn)槭俏覀冴?duì)員的家，所以一個(gè)個(gè)干部們打掃的特別起勁，而且每個(gè)干部都對(duì)隊(duì)室的布置有了自己的設(shè)計(jì)圖準(zhǔn)備材料進(jìn)行布置，相信在下個(gè)學(xué)期隊(duì)室將真正的發(fā)揮它陣地的功能。
5、少先隊(duì)的陣地上傳播著動(dòng)聽的聲音在學(xué)校的大力支持下，廣播站在不斷的發(fā)展，本學(xué)期的廣播站共編輯16期稿件，播音14次，廣播站的播音時(shí)間也由周四的中午調(diào)整為周四的大課間時(shí)段。
在兩年來(lái)的實(shí)踐下廣播站的工作在本學(xué)期似乎停留在原地，這樣的狀況以及其他陣地的建設(shè)給少先隊(duì)的工作帶來(lái)了新考驗(yàn)，調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，開發(fā)新欄目、激發(fā)學(xué)生參與性、多多采納老師同學(xué)的意見等等，希望下學(xué)期的在少先隊(duì)陣地的建設(shè)上能夠帶給大家煥然一新的面貌，相信通過(guò)我們不斷的努力、不斷的思索、不斷的創(chuàng)新能夠真正的發(fā)揮陣地建設(shè)應(yīng)有的功能。
三、活動(dòng)建設(shè)--在深入中前進(jìn)。
三月：我的責(zé)任是什么?
三月的天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，紅領(lǐng)巾廣播站里傳來(lái)了，少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。我們的活動(dòng)開始啦!明確你的責(zé)任、說(shuō)出你的責(zé)任、簽訂你的責(zé)任!大隊(duì)部的成員們開始分工行動(dòng)了，廣播站由站長(zhǎng)孫靜儀和副站長(zhǎng)戴恬恬帶領(lǐng)播音員和特邀嘉賓們開始了宣傳工作。
“同學(xué)你好，我們正在結(jié)合我的責(zé)任是什么系列活動(dòng)開展簽訂責(zé)任活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)你的責(zé)任是什么?能和我們說(shuō)一說(shuō)么?”中學(xué)部的食堂門口圍滿了同學(xué)們，大隊(duì)部派出的一部分小記者開始七嘴八舌的詢問(wèn)起來(lái)了!“你好，我們正在開展簽訂責(zé)任活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)一下，你覺得自己的責(zé)任是什么呢?請(qǐng)你在我們的橫幅上寫幾句吧”負(fù)責(zé)簽訂的隊(duì)員們開始介紹起活動(dòng)了……人越來(lái)越多了!
小學(xué)部的宣傳櫥窗下，低年級(jí)的小朋友圍在一起，一邊想著，一邊寫，我的責(zé)任是什么呢?雨越下越大，簽訂責(zé)任的同學(xué)全然不知。越來(lái)越大的雨迫使我們轉(zhuǎn)移了陣地，“唉，今天的天氣不好，可是我的心情很好!”為什么呢?“這樣的活動(dòng)，讓我們明白了自己的責(zé)任是什么?讓我們有了自己的目標(biāo)，加強(qiáng)了自己的責(zé)任心!”
雨不停的下著，仿佛在說(shuō)，我們明白自己的責(zé)任，我們堅(jiān)持自己責(zé)任，始終沒有停止過(guò)!
四月：春風(fēng)拂面踏歌行錢塘沿江頌詩(shī)篇春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。不知不覺中花艷了，草綠了，天藍(lán)了，春天的腳步來(lái)了，錢塘沿江的春風(fēng)一陣又一陣吹向同學(xué)們和老師，讓我們一起踏歌而行開始尋找春天的足跡吧!在學(xué)生踏青既讓他們感受了春天的氣息，沿江大道的雄渾，又讓孩子們獲得文化的熏陶。于是，整個(gè)學(xué)校所有學(xué)部全體師生盡捧起錢塘詩(shī)詞吟而誦之。同時(shí)大隊(duì)部聯(lián)系上了電視臺(tái)，陽(yáng)光午餐欄目對(duì)此次踏青活動(dòng)作了全程跟蹤采訪。
五月：藝術(shù)之花競(jìng)相開放鮮紅的五月，相繼迎來(lái)了區(qū)藝術(shù)節(jié)、校藝術(shù)節(jié)各類各項(xiàng)的專場(chǎng)比賽，忙碌的五月精心設(shè)計(jì)、組織、安排著藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。豐富的五月給紅領(lǐng)巾帶來(lái)了一個(gè)精彩而有難忘的六一。
六月：形象大使新鮮出爐為了在校園內(nèi)推廣文明的形象，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育教育，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，展現(xiàn)我校濃厚的文化底蘊(yùn)，展示學(xué)生的無(wú)窮魅力和青春風(fēng)采，特開展校園形象大使評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)初賽的海選，復(fù)賽的筆試面試，決賽的。
自我介紹。
五姿展示(坐立行讀寫)一分鐘才藝展示和評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，決賽最終決選出校園形象大使12名，他們將在下學(xué)期作為形象大使在校園起到文明禮儀示范作用。
七月：黨的教育假期的好朋友：假日小隊(duì)活動(dòng)每到假期，假日小隊(duì)都給我們的隊(duì)員帶來(lái)了豐富多彩有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)讓我們的隊(duì)員增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐的能力，同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)成為聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁。它使隊(duì)員們以積極靈活的姿態(tài)去廣泛參與實(shí)踐，適應(yīng)了現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)，為少年兒童全面素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。本學(xué)期在假日小隊(duì)的活動(dòng)以科技奧運(yùn)為主題，讓學(xué)生主動(dòng)探索科學(xué)的奧秘，加強(qiáng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，使隊(duì)員們能夠在假期里了解實(shí)踐課外的知識(shí)。
社團(tuán)活動(dòng)全面發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)本學(xué)期的社團(tuán)工作可以說(shuō)在平穩(wěn)中過(guò)渡，不管是在六一匯演中，還是其他活動(dòng)中社團(tuán)的小成員們都從中得到了全面的展示，也獲得了一定的榮譽(yù)和肯定。但是社團(tuán)要發(fā)展，還需要更好的規(guī)劃和制度的設(shè)定。下學(xué)期重點(diǎn)在抓各個(gè)社團(tuán)規(guī)范化和層次化的同時(shí)制定完善的制度和操作模式，使整個(gè)社團(tuán)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
四、實(shí)踐著體驗(yàn)著成長(zhǎng)著。
本學(xué)期的少先隊(duì)工作組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)等在形成初步框架的基礎(chǔ)上實(shí)踐著，在實(shí)踐的過(guò)程中體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與感悟，在實(shí)踐中也領(lǐng)悟到了怎樣的活動(dòng)才能讓我們隊(duì)員們真正的受到教育，從中成長(zhǎng)了隊(duì)員也成長(zhǎng)少先隊(duì)，下學(xué)期的工作將在以下方面加強(qiáng)：
1、組織建設(shè)加強(qiáng)穩(wěn)定性、規(guī)范性和細(xì)致化。
2、陣地建設(shè)多元化、普及化以及增強(qiáng)其功能性。
3、活動(dòng)建設(shè)更加系統(tǒng)化、品牌化和深入化。
共
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學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇十五
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期期初針對(duì)我們紅領(lǐng)巾廣播站原來(lái)地點(diǎn)設(shè)置不科學(xué)的情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在昌資、長(zhǎng)陸兩位老師的幫助下將廣播站移至器材室；同時(shí)針對(duì)廣播站播音器材不完善的情況，在征求學(xué)校意見后為廣播站配備了一部專用電腦及兩個(gè)無(wú)線話筒，這些硬件設(shè)備的進(jìn)一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
一個(gè)良好的播音環(huán)境，能讓站員們更有個(gè)“家”的感覺。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗，期初在我們大隊(duì)部的組織策劃下廣播站成員分工合作對(duì)廣播站進(jìn)行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設(shè)置了“投稿箱”！環(huán)境的美化，讓成員們?cè)诠ぷ髦杏辛擞鋹偟男那椋?/p>
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動(dòng)活潑，更具特色，使之真正成為隊(duì)員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個(gè)主欄目：
1、一周新聞（周一主欄目）：國(guó)際國(guó)內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄，但要注明出處]；校內(nèi)新聞：主要報(bào)道學(xué)校和各中隊(duì)最新動(dòng)態(tài)及新聞；記者專題采訪：可就同學(xué)們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行深入采訪，以校園隨訪或系列節(jié)目形式進(jìn)行報(bào)道。
2、哈哈樂(lè)園（周二主欄目）：幽默故事、笑語(yǔ)短篇等（可摘抄，但要注明出處）。
4、小知識(shí)欄目(周四主欄目)健康知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)小竅門等[可以摘抄，但要注明出處]）。
5、美文欣賞（周五主欄目）：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩(shī)歌等；作文選播（學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，年級(jí)不限，內(nèi)容要求積極向上）。
除此之外還增設(shè)以下四個(gè)副欄目：周二的《溫馨祝?！伏c(diǎn)歌欄目：可以是為同學(xué)、為老師（如生日、恢復(fù)健康、感謝幫助等）送上自己最真心的祝福話語(yǔ)，表達(dá)自己美好的心愿；周一、五的《校園放大鏡》針對(duì)本?；虮景嗔己玫默F(xiàn)象和行為進(jìn)行宣傳及發(fā)揚(yáng)，對(duì)良好好風(fēng)氣的形成起了一定的作用；周四的《挑站無(wú)極限》欄目；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)課間安全教生育及衛(wèi)生教育，于每天上、下午第一節(jié)課下課增設(shè)了“課間提醒”專欄。這些欄目的推出加強(qiáng)了廣播站和隊(duì)員的互動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了！
我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結(jié)束曲，每天的開場(chǎng)白及欄目引語(yǔ)也各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。為配合學(xué)校工作我們?cè)诿刻斓臋谀吭O(shè)置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節(jié)：用于播報(bào)本周或當(dāng)天學(xué)校的主要活動(dòng)通知。一學(xué)期來(lái)廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來(lái)越好，這學(xué)期來(lái)我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：
廣播站站長(zhǎng)：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會(huì)：及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
廣播站副站長(zhǎng)：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容；對(duì)投稿進(jìn)行整理分類；每周對(duì)各班投稿進(jìn)行加分。
編緝部：負(fù)責(zé)對(duì)該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負(fù)責(zé)對(duì)每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
播音部：每天由兩名播音員負(fù)責(zé)全天的播音工作及值日工作。負(fù)責(zé)每天的播音工作：播音前應(yīng)熟悉稿件、播音中應(yīng)注意情感語(yǔ)調(diào)、播音后應(yīng)整理廣播器材，并填寫《播音日志》反饋播音情況。（對(duì)即時(shí)通知要能迅速成稿）。
每天試播內(nèi)容都有專門的指導(dǎo)老師，每周的一、五，由雙輝老師負(fù)責(zé)，星期二、四由燕燕老師負(fù)責(zé)。兩位老師結(jié)合當(dāng)天的欄目有的放矢進(jìn)行指導(dǎo)，讓廣播站有條不紊地進(jìn)行工作。每次上午的早讀課作為試播時(shí)間，當(dāng)日播音員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行試播，確保廣播站節(jié)目的質(zhì)量。
（2）科學(xué)評(píng)價(jià)——建立“紅領(lǐng)巾廣播站”考評(píng)制度。
1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《紅領(lǐng)巾廣播站工作評(píng)價(jià)表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人（小記者和小編輯統(tǒng)稱為負(fù)責(zé)欄目人）工作成效的'得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，在每廣播站工作會(huì)議中提出指正。
2、期末將根據(jù)《紅領(lǐng)巾廣播站工作評(píng)價(jià)表》的總評(píng)分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀欄目負(fù)責(zé)人”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。
本學(xué)期確定“優(yōu)秀播音員”兩名：
確定“優(yōu)秀欄目負(fù)責(zé)人”為周五欄目負(fù)責(zé)人：
1、播音員隊(duì)伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間如何合理地安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員隊(duì)伍的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)則。
2、小記者的口才和現(xiàn)場(chǎng)采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學(xué)地培養(yǎng)。
3、欄目負(fù)責(zé)人組稿時(shí)間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、廣播站站長(zhǎng)和副站長(zhǎng)的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)，以便今后實(shí)現(xiàn)充分的放手，讓廣播站真正成為隊(duì)員們能自主管理的廣播站。
5、為調(diào)動(dòng)全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫作的輻射面，如何進(jìn)行行而有效的宣傳與發(fā)動(dòng)。
一分耕耘，一分收獲，我相信通過(guò)廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會(huì)蒸蒸日上，成為玉溪小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線。
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇十六
1、播音員隊(duì)伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間如何合理地安排,以便進(jìn)一步題高播音質(zhì)量;為了做好播音員隊(duì)伍的跟尾工作,今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度,制定播音員幫帶細(xì)則.
2、小記者的口才和現(xiàn)場(chǎng)采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學(xué)地陪養(yǎng).
3、欄目負(fù)責(zé)人組稿時(shí)間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促,以保證播音員充分孰悉稿件.
4、廣播站站長(zhǎng)和副站長(zhǎng)的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步陪養(yǎng),以便今后實(shí)現(xiàn)充分的放手,讓廣播站真正成為隊(duì)員們能自主管理的廣播站.
5、為調(diào)動(dòng)全校同鞋積極參與投稿的熱情,括大參與廣播站寫作的輻射面,如何進(jìn)行行而有用的宣傳與發(fā)動(dòng).
一分耕耘,一分收獲,我相信捅過(guò)廣播站的全部成員同心協(xié)力,我們的廣播站定會(huì)蒸蒸日上,成為玉溪小學(xué)一道美莉的風(fēng)景線.
學(xué)校廣播站工作總結(jié)小學(xué)篇十七
xxx學(xué)校校園廣播站創(chuàng)立于20xx年10月份，至今已歷時(shí)9個(gè)多月。在此過(guò)程中，廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在學(xué)生處的組織帶領(lǐng)下，在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績(jī)。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
早晨7：50——8：10，早間晨報(bào)欄目，中午1：00——1：10，曝光板時(shí)間，晚上18：30—19：10校園之聲綜合欄目。嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過(guò)程中，所有的廣播室工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心與主人翁意識(shí)，每天能準(zhǔn)時(shí)地將豐富多彩的節(jié)目奉送給大家，風(fēng)雨無(wú)阻。另外每半個(gè)月定期召開一次廣播室全體會(huì)議，由此達(dá)到提高廣播室的凝聚力，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播室所出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)地解決。
對(duì)于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予開除，同時(shí)積極尋求有志于廣播室工作、有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質(zhì)量。同時(shí)應(yīng)學(xué)校的要求，在原來(lái)“早間晨報(bào)”、“曝光板”、“音樂(lè)廣播”、“溫馨點(diǎn)歌”、校園文新氣象站報(bào)等5個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“平安校園”、“每天送你一支歌”、等欄目，使廣播室成為學(xué)校平安工作的陣地，通過(guò)每天對(duì)平安事件與知識(shí)的播報(bào)，讓平安意識(shí)深入人心。
尤其是寫作能力、語(yǔ)言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)生的閱讀寫作的興趣也提高了。
1、開學(xué)我們將準(zhǔn)備第一期的欄目——主題是《開學(xué)第一天即迎新生》。
2、另外我們下學(xué)期為了進(jìn)一步的發(fā)展校園廣播，廣播室要分成，播音部、記者部、編輯部分別每天安排值日人員。
3、下學(xué)期我們每天播送三至四篇的學(xué)生習(xí)作，不僅能激發(fā)他們對(duì)寫作的熱望，同時(shí)也讓學(xué)生嘗到了成功的喜悅。
在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的分量，因?yàn)榻酉聛?lái)還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播室的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？一部分的老成員要畢業(yè)了，新手能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饛V播室的工作嗎？……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的廣播之家?！?/p>
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