通過總結，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。結合實際情況進行客觀評價。以下是小編為大家總結的經驗，希望對大家有所幫助。
雞蛋浮起來了評語篇一
“哇——”一大清早，教室里傳來一陣陣歡呼聲，原來老師要帶我們做有趣的實驗呢！
同學們一聽到“實驗”兩個字，就歡呼雀躍地叫起來。老師準備了一根筷子，一個雞蛋，一袋鹽，還有裝滿水的杯子。同學們很期待實驗的開始，更期待實驗會不會成功。
實驗開始了，老師把雞蛋拿起來，小心翼翼的放入水中。這時雞蛋像一塊大石頭一樣沉入水底，紋絲不動。“雞蛋睡大覺了，怎么會浮上來？”一位同學站起來半信半疑地說?！皠e急，好戲還在后面呢！”老師神神秘秘地說。
然后，老師加了少許的鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚揚的落下?？呻u蛋呢？還是像一個懶娃似的一動不動。我們的眼睛也一眨不眨地盯著杯子看了一會兒，發(fā)現(xiàn)倒進去的鹽沉入了杯底，像給杯底鋪上了一層雪白的地毯。
隨后老師把大把的鹽撒入杯中，頓時，杯子里“塵雪飛揚”，老師拿起筷子攪拌，杯中瞬間刮起了劇烈的龍卷風，只見雞蛋欣欣然，睜開了眼，舒展筋骨緩緩上升，在杯中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。同學們目瞪口呆，驚訝不已。老師又讓我們按一下雞蛋，可每次雞蛋都調皮地上下跳動，探出了可愛的小腦袋。
這次實驗告訴我們：只要多觀察、多思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
雞蛋浮起來了評語篇二
一天，我在一本書上看到了一個科學小實驗——雞蛋浮起來了。
難道雞蛋不會沉下去嗎？我一連串想了很多問題，為了弄清夢這個疑問，我們全班在老師的指導下，親自動手做做這個實驗。
我們全班分成了11組，每組4人。1號準備一個生雞蛋，2號準備一次性透明水杯，3號準備一包小蘇打粉，4號準備了一包鹽，而老師準備了一盆清水，給我們做實驗。
實驗開始了，老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里，只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底，看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉，杯底的雞蛋還是沒有浮起來，它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會浮起來??？我有點沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水，這次我又將鹽放入透明水杯，我們用一根小棒去攪拌，水形成了一個小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點一點地浮上去，很快就浮過了水面，我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會浮起來，而放鹽卻會浮起來呢？孫老師說這是關于“密度”的原因，因為雞蛋的密度小于鹽的密度，所以雞蛋浮起來了！
我以后要積極地去做更多的實驗，因為做實驗不但能懂得許多道理，而且還掌握了很多知識。
雞蛋的歇后語。
有關雞蛋的歇后語。
雞蛋浮起來了評語篇三
你們知道鹽水浮雞蛋這個小實驗嗎？它不僅有趣，而且蘊含科學道理。
上課前，老師說“今天做鹽水浮雞蛋的實驗?！痹捯魟偮洌蠹腋吲d的手舞足蹈，擊掌叫好。老師拿出準備好的材料：一枚雞蛋、一包食鹽、一根筷子和一杯純凈水。不一會兒實驗就開始了。銘峻先小心翼翼地將雞蛋貼著杯壁慢慢的放下去。雞蛋像一個跳水員一樣，“撲通”一聲跳入水中。這時，它又像一顆巨大的珍珠，在海底進入了“夢鄉(xiāng)”。大家一看，雞蛋迅速地沉到了杯底。
這時燁森慢慢地將鹽倒入水中，羽淙拿起一支筷子，把沉淀在杯底的鹽攪拌均勻。過了一會兒，杯子中的水慢慢地變得渾濁，雞蛋浮了起來?？墒且煌Ｖ箶嚢?，雞蛋又不爭氣地沉了下去。大家看到這種情況，七嘴八舌，議論紛紛。很多人覺得雞蛋是浮不起來了，但是有些同學相信雞蛋能浮起來，于是羽淙又開始攪拌了。不知不覺，幾分鐘過去了，雞蛋終于慢吞吞、晃晃悠悠地從夢中醒來，把頭探出水面，仿佛要看看外面奇妙的世界，大家高興得一蹦三尺高。
我從這個實驗中知道了：在清水中加入食鹽后，水的密度變大，浮力也就跟著變大，雞蛋就浮上來了。
雞蛋浮起來了評語篇四
科學課上，湯老師說“：同學們，你們都知道人在死海是不會沉下去的，他會浮在水面上，今天我們就來做一個實驗讓雞蛋浮在水面上，你們信不信？”我們交頭接耳，議論紛紛，都說：“不相信！”湯老師說：“那你們回家自己做一次實驗，明天來告訴我實驗結果吧。
我懷著好奇地心情走進了家門，急忙把書包放掉，然后從冰箱里拿出了一個雞蛋，還準備了一個透明玻璃杯，倒進了大半杯水，接著拿來鹽盒、筷子，還準備了紙和筆，因為我知道科學家做實驗都是要記錄的、我用小勺舀一勺鹽，倒入杯子，在紙上寫了一個“1”，用筷子攪了攪，雞蛋懶懶地在杯底晃晃，就停住不動了。我又連續(xù)加了幾勺鹽，雞蛋還是沒有什么動靜，我有點泄氣了，真懷疑老師說的是不是真的。這時候，我想起媽媽說的話：“最困難的時候往往表明離成功不遠了，成功只屬于堅持不懈的人?！闭f實在的，如果就這樣結束實驗，我也不甘心。我深吸了一口氣，繼續(xù)往杯子里加鹽，攪拌，再加鹽，攪拌，雞蛋慢慢的挪“窩”了，可過了一會兒，我希望的火花有熄滅了，他飄飄悠悠地浮上來一點又沉入水底“蒙頭大睡”：了。真是一只十足的“懶蛋”！讓你睡，讓你睡！當我加到第10勺時雞蛋終于浮上來啦！
我按，它??；我再按，它再浮……我興奮不已，大叫道：“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了！“我滿屋子亂竄，把在午睡的爸爸、媽媽都吵醒了。媽媽說道：“看你這孩子，一點都沒有女孩子的.樣！”爸爸告訴我，咸水的浮力比淡水大，所以能讓淡水中浮不起來的東西浮起來；死海是含鹽量很高的湖，所以人不會沉下去。
簡評：觀察細致，抓住細節(jié)描寫，是本文的一大特點，再把自己的情感傾注到字里行間，讓人讀來十分生動。
雞蛋浮起來了評語篇五
今天上語文課的時候，舒老師在黑板上寫了兩個字――實驗?！鞍?！”同學們驚叫起來。有的說：“太激動了，第一次做實驗！”有的說：“yes！太棒了！”還有的人說：“今天要做什么實驗呢？”我也很開心，激動得和同桌對擊了一下手掌。老師接著說：“現(xiàn)在讓我們來解開雞蛋在鹽水里會浮起來這個謎團?！?/p>
開始做實驗了。舒老師先拿出一個帶有花紋的透明玻璃杯，并叫郭成翔同學上去嘗一下，這杯水是什么水呢？郭成翔用手沾了一點水在手指上，然后放進嘴里嘗了一下，大聲說是清水。舒老師又從一個小盒子里拿出一個大紙團。多嘴的吳家鑫說：“一定是鵝蛋，要不然就是恐龍蛋?！笔胬蠋熛却蜷_第一層保護紙，接著打開第二層保護紙，這時候，露出了一個紙袋，紙袋里還真裝著一個雞蛋。舒老師小心地把雞蛋拿出來，叫楊依琦來辯認這個雞蛋是熟的，還是生的。楊依琦接過雞蛋，放在耳朵邊輕輕的搖了兩下，對大家說：“是生的?！笔胬蠋熝刂拥倪?，慢慢地把雞蛋放進去，又從盒子里拿出一把小勺子和一袋雪花鹽。舒老師從鹽袋里勺了一小勺的.鹽，倒進杯子里，再用筷子攪拌了一下，可雞蛋沒有浮起來到！有的同學按捺不住了說再加一點鹽，可舒老師又倒進了一滿勺鹽，可雞蛋還是沒浮起來。這時，有的同學起了疑心，說：“這雞蛋質量有問題，這水質量有問題，要不然這鹽水的比例出問題？”可舒老師沒有當場給我答案，而是叫我們回家自己做一下這個實驗來證實。
回到家里，我一扔書包，就開始做實驗了：我按照舒老師的方法。首先，先裝一杯清水，再從冰箱里拿出一個雞蛋，一袋鹽。把雞蛋放進杯子里，再放一大勺鹽，用筷子攪拌了一下，可雞蛋還沒浮起來，我繼續(xù)往杯子里倒鹽，突然，雞蛋動了一下，我趕緊繼續(xù)加鹽，雞蛋終于像一個老人一樣搖搖晃晃地浮起來了。
我通過自己的實驗終于證明了一個事實――雞蛋在一定比例的鹽水里是可以浮起來的。（指導老師：舒萍）。
通聯(lián)：贛州市章貢區(qū)文清路小學豪德校區(qū)三（1）班。
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雞蛋浮起來了評語篇六
我在小臉盆盛了半盆水，把雞蛋放進去，雞蛋一下子就沉到了盆底。怎么讓雞蛋浮起來呢？改變雞蛋的輕重是不可能的，應為雞蛋只要輕輕碰一下就碎了，所以只有在水里做文章了。
怎樣做呢？我記得在書上看到：同樣體積的水和物體，物體的重量大于水，物體就沉入水中，而小于水，物體就浮在水面上。怎樣使這盆水的重量變大呢？我又想起以前看到過的物體的溶解，像鹽、糖等物體放入水中，它們就會溶解了，一勺重的糖倒入水中，不是給水“贈肥”了嗎？想到這里，我馬上跑到廚房，拿了一包鹽過來。
開始做了，我舀了一勺的鹽，用筷子攪拌一下，鹽變沒了，我興沖沖地把雞蛋放進去，雞蛋還是沉著的，我又舀了一勺的鹽，溶解后雞蛋還是沒有浮起來。我想這樣不行呀！要不多放入一些吧，于我把人二分之一袋的鹽放進去，使勁地攪拌，終于全溶解了，我充滿期待地把雞蛋放入，奇怪怎么還沒浮上來呢？是不是不會浮了，還是鹽還不過多呢？于是，我把一袋煙全部都倒了進去又拼命地攪拌，這次鹽好像跟我作對一樣，融得特別慢了，我攪了很長時間也把鹽給溶解掉了。這會我捧起來雞蛋，心里真有點擔心了，祈求這一次不要再沉下去了。我拿著雞蛋輕輕地放下去，雞蛋慢慢地沉下去，我的心都涼了，怎么又失敗了！我心中想讓雞蛋浮起來的欲望就這樣破碎了，這時我的眼前出現(xiàn)了奇跡，雞蛋正慢慢地升起來了！我瞪大眼睛，看著雞蛋停在水面的那一刻，我情不自禁地歡呼起來，“??！我讓雞蛋浮起來了！”
興奮之余，我趕緊去上網找資料，對老書上的話進行更一步地理解了：物體在水中是沉還是浮，主要取決于物體的密度。雞蛋的密度，我現(xiàn)在沒法去改變，而我改變了水的密度，因為加入半包左右的鹽，這樣水的密度就增大了，它大于了雞蛋的密度了，所以我就讓雞蛋浮起來了。
雞蛋浮起來了評語篇七
你們聽說過浮力定律嗎？那可是古希臘偉大的物理學家阿基米德發(fā)現(xiàn)的。如果你們不信，今天我就來做一個雞蛋從水里浮起的實驗。相信你們看了一定會心服口服的。
材料很簡單，只需要準備鹽、水、較大的杯子和勺子。首先，把三分之二的杯子的水裝滿，再把雞蛋小心翼翼的放進杯子里，雞蛋“咚”的一聲沉入杯底。接著，我開始放鹽，放了一勺后，用勺子攪拌。咦，雞蛋沒反應，在杯底做美夢呢！我再加了一勺，兩勺，三勺，它還是沒有反應，我一氣之下加了六勺鹽，它像是個剛睡醒的小孩，慢慢悠悠地從杯底浮起來，我這才長吁了一口氣。心想，這個雞蛋終于不在杯底睡覺了。接著繼續(xù)往杯里加鹽，繼續(xù)攪拌，雞蛋慢慢的從杯底上升，露出它的小腦袋，好像在探究水上情況。最后我一狠心，把鹽罐里的鹽全部倒進水杯里，攪拌均勻，雞蛋終于整個露出水面了。這時，我高興得歡呼雀躍，心里卻有一個問題，這是為什么呢？我上網查了一下資料，原來是鹽增加了水的浮力，水的比重超過了雞蛋的比重，雞蛋才會浮在水面上。
再打個比方，比如著名的死海，它位于炎熱干燥的地方，雖然海里的水份蒸發(fā)得很快，但是鹽分卻依舊留下來，年深日久，死海成了世上最咸的湖泊，含鹽量高達230%-250%，可以讓不會游泳的人浮在水面。而游泳館里的水是淡水，沒有鹽分，也就不能讓不會游泳的人浮在水面了。
小實驗讓我明白科學知識無所不在，只有好好學習，認真觀察才能探索更多的科學奧秘。
雞蛋浮起來了評語篇八
有一天，我在一本科學書上看到一個小實驗飄浮的雞蛋。難道雞蛋真的能飄浮到水的表面嗎？為了弄清楚這一個問題，我打算和媽媽一起來做這個實驗，希望在媽媽的指導下最終能解答這個問題。
依照書里說的，我準備了透明杯、清水、鹽和雞蛋。
我懷著興奮而緊張的心情來展開這次實驗，首先把鹽倒進清水里，當鹽倒進清水時，就像下雪一樣，從表面沉到杯底，就像冰雪奇緣里面下雪一樣，大雪紛飛、雪花飄飄，真是漂亮極了！接著把雞蛋輕輕地放下去，看到它徐徐落到杯底，然后我小心翼翼地把鹽攪拌均勻，但是雞蛋還是在水底。沒事！有失敗才會成功。
連續(xù)四次的失敗，我并沒有放棄，就在第五次的時候奇跡發(fā)生了，清水變得渾濁，我懷著希望把雞蛋慢慢地放到玻璃杯里，最讓我不可思議的就是雞蛋竟然浮起來了。我和媽媽都興奮的大叫起來，當時的我已經高興地一蹦三尺高，真是太刺激了。
雖然要經過幾次的實驗才能成功，但是重新嘗試的結果真讓人驚喜！讓我深深領悟到有志者事竟成的道理。
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雞蛋浮起來了評語篇九
今天科學課上，老師神秘地走進來，手上拿著一個雞蛋和一杯水，老師到底要干什么？變魔術？耍雜技？“哎呀！老師，你葫蘆里賣的是什么藥呀？”我問老師。老師回答說：“今天我給你們做一個實驗，叫做‘’?！?/p>
“什么？雞蛋會浮？不可能吧!老師你別吹牛了！我們不相信雞蛋會浮起來。”大家不解的說。“那好，我今天給你們看看雞蛋是怎么浮起來的！”于是老師拿出一杯水和一個雞蛋，老師把雞蛋放入這杯清水中，雞蛋馬上沉了下去。李臻說：“我就說雞蛋不可能會浮起來的吧！哼哼！”“等等！看看這一次還會不會沉下去哦！”老師對我們說。于是，老師從口袋里拿出一包袋裝鹽，將鹽倒入這杯水中，然后用筷子攪拌了一下，再放入雞蛋。剛開始，雞蛋還是頑皮地在水底下逗留，慢慢地它像一個喝醉酒的酒鬼一樣左搖右擺地浮了上來。這時的雞蛋，它像一個調皮的孩子似的在水中停住了,老師又給水加了點鹽，那個調皮的孩子終于露出了頭。??！它呼吸到了新鮮空氣，它見到了外面的美好世界了。它好像迷戀著這個美麗的世界，久久不愿低下頭去。
啊！雞蛋為什么會浮起來呢？原來，清水的密度十分小，而清水中加上了鹽，就成了鹽水，那密度十分大，所以雞蛋會浮起來。
哈哈！這個的魔術很好玩吧！
雞蛋浮起來了評語篇十
我并不氣娞。這時，我看說明書，說明書上說只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的鹽，水里的鹽像鋪了一層厚厚的雪，我不停地攪拌，水越來越來渾濁了。這時，雞蛋懸在杯子的半空，同學們的心也懸了起來。
大家屏息凝視，目不轉睛的看著，我又加了兩勺鹽，又不停地攪拌，雞蛋終于浮出水面了，同學們目瞪口呆。我把我的實驗成果拿給同學們看，他們都不敢相信。下課了，那些剛才沒看明白的同學紛紛來問我，我告訴他們：“其實很簡單，只要在有雞蛋的水里加上百分之三十的鹽，然后不停地攪拌，雞蛋就回浮起來了。
這真是一個非常有趣的實驗。
雞蛋浮起來了評語篇十一
老師先拿出材料，一個生雞蛋，透明杯子，細棒，鹽和水。
一切準備就緒，實驗開始了，這次實驗張老師先示范我們跟著一起做。
張老師先用水把杯子到裝四分之三處，接著把雞蛋輕輕地放入水中，不出我所料小雞蛋沉到了水底。接著輪到我們了，我小心翼翼地輕輕捏著雞蛋，我的心提到了嗓子眼，真怕它破了??！誰知蛋沉到水里一動不動了，我發(fā)現(xiàn)，杯子里的水升高了。然后老師往杯子里撒了鹽，鹽像雪花一樣慢慢地在杯子里飄落，不一會兒，杯子里成了冰雪世界。我看到雞蛋還是像一個小寶寶，在安靜的環(huán)境里睡覺，一動也不動。老師繼續(xù)放了更多更多的鹽，水變渾濁了，可雞蛋還是躺在杯底一動不動，老師又撒了鹽，然后用細棒小心翼翼地攪動著，調皮的雞蛋和細棒一塊轉動起來了，仿佛是在挑著動人的舞蹈，老師不斷往杯中放鹽，蛋竟然漂浮起來了。太神奇了！全班同學都發(fā)出了不可si議的喊叫聲！
老師最終為我們解惑，原來是鹽加大了水的密度，這才讓雞蛋浮起來的。我喜歡這個神奇的實驗！大自然可真奇妙??！
雞蛋浮起來了評語篇十二
今天，在課上，許老師做了一個小小的`實驗，你們想知道是什么嗎？我現(xiàn)在就來告訴你們，這個實驗就是“”。
在實驗開始前，許老師準備了五樣東西：一個生雞蛋、鹽、一杯清水、一個勺子和一根筷子，接著老師就帶著我們開始了一次探索之旅。首先，老師在玻璃杯里倒了一些清水，再把雞蛋小心翼翼地放入杯中?！皳渫ā湟宦?，雞蛋一下子就沉入了杯中，就像喝醉酒似的，一動不動。接著，老師往水里倒了一點鹽，并用勺子攪拌，鹽和水融為一體了，可是，雞蛋就是不肯浮上來。這時，老師說：“你們先別著急，實驗還沒結束呢！”然后，老師就繼續(xù)往杯子里倒鹽，不停地攪拌。最后，雞蛋果然浮了上來，露出了一個小腦袋來，呼吸著新鮮空氣。我們看到這一場面，都非常驚訝！
老師告訴我們說：“只要你們能細心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。”
雞蛋浮起來了評語篇十三
當我讀2年級的時候，就聽1個老師說雞蛋可以從水里浮到水上面來，我聽后就覺得非常奇怪，想自己實踐一次雞蛋是否能從水里浮到水上面來。
當我回到家里，迅速寫完作業(yè)，馬上開始我的實驗。我準備了足夠的材料：一個玻璃杯、300毫升的自來水、大量的鹽、一個勺子、一個雞蛋。開始做實驗了，我拿著杯，把那300毫升的水倒了進去，緊接著把雞蛋放入水中，現(xiàn)在雞蛋是一動不動的沉在杯底。我又接連放了2勺鹽，雞蛋稍稍有一點動，慢慢的浮了浮，我對這次偉大的實驗有了很大的信心。我又放了半勺，雞蛋還是處于那個位子，沒有變動。我再放一勺，雞蛋居然浮到上方，小頭沒有露出水面。當我放到第七八勺的時候，雞蛋突然從水面冒出它的小臉，大概露出了半厘米，估計這時的水已經咸的很厲害了。我還是不夠過癮，又一下子把鹽全部放了進去，估計現(xiàn)在應該放了12勺鹽。哇，我大喊一聲，雞蛋一下浮出了1.5厘米，現(xiàn)在應該是2.6厘米的地方都露出來了。我本想讓雞蛋整個浮出水面，可是鹽已經被我全部放進水中了。
為什么雞蛋會浮起來?我心里默默地在想，于是，我馬上打開了電腦，立刻查了起來，電腦說，因為鹽能增加了水的浮力，當水的比重大于雞蛋的比重時，所以雞蛋就會自然地浮上水面。
死海也是這樣的原理。死海是地球上最低的水域，水面平均低于海平面約400米，位于以色列和約旦之間，是一個內陸鹽湖。死海以其極強的浮力、富含礦物質的水、多少被濾除了紫外線的陽光、富氧和富含礦物質的空氣以及有美容作用的黑泥而成為聞名遐邇的天然療養(yǎng)勝地。含鹽量高達230%——250%。死海讓不會游泳的人可以在海上游泳，人們還可以悠閑地仰臥在海面上，手拿畫報，在海面上到處漂浮。
做完這次實驗后，我懂得了很多知識，一是：知道雞蛋是怎么浮起來的，二是：為什么會變成死海的原因，神奇?zhèn)ゴ蟮目茖W讓不可能做成的事做成了，科學的力量是那樣的偉大，相信科學是非常正確的。
雞蛋浮起來了評語篇十四
我做過許多小實驗，但讓我印象最深刻的就要數(shù)雞蛋上浮這個實驗了。
準備好材料后，老師把實驗的步驟告訴我們，便讓我們開始做實驗。我按老師說的方法去做：先把水裝入事先準備好的紙杯里，當裝入杯子的三分之二時，就可以把煮熟的雞蛋放入水中了，同學們都目不轉睛地盯著這顆雞蛋，整個教室蔓延著緊張的氣氛?？墒?，雞蛋并不像我們所想的那樣浮起來，而是晃晃悠悠地往下墜。我有些失望，這時老師提醒道：同學們可以再加入幾勺鹽試試，我又按照老師說的再把裝滿勺子的鹽巴倒入水中，我倒入了6―8勺，然后用玻璃棒在水中輕輕攪拌，直到鹽巴完全溶解了為止。這時候，雞蛋又像個頑皮的小孩從水中探出頭來，真神奇呀！那為什么在水中加入鹽巴就能使雞蛋浮起來呢？我百思不得其解，便去查了百度。
查閱資料后我知道了原來是因為鹽水的密度比清水大，可以讓沉在杯底的雞蛋浮起來，我看了之后恍然大悟。
雞蛋浮起來了評語篇十五
今天下午，我們一來到教室就發(fā)現(xiàn)桌子上多了杯子、筷子、水杯、雞蛋，我們都非常奇怪。上課了，我們都坐在自己的座位上期待著，老師開始做實驗了。
結果老師多加幾勺鹽，繼續(xù)攪拌，我們大家又看到了雞蛋終于浮起來了，雞蛋晃晃悠悠，搖搖擺擺、慢吞吞、直起身子、露出腦袋：睡夢初醒雞蛋仿佛輕了許多，從杯底豎了起來，又像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終于浮出水面，雞蛋浮上來，像潛水員的氧氣沒有了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。
我們大家都很奇怪為什么雞蛋會浮起來呢？老師說：“同學們你們知道嗎？雞蛋在清水中加了食鹽的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮上來了。
雞蛋浮起來了評語篇十六
今天我到爺爺奶奶家，做了一個有趣的`實驗——。
我先準備了兩個透明的杯子，在里面加上清水，在其中一個杯子里加了三大勺鹽攪拌均勻，調制成一杯鹽水。在兩個杯子里各放了一個雞蛋，兩個雞蛋在杯底沒有動靜。咦！怎么沒有反映呀？我想可能是鹽放少了，于是我又在鹽水杯子里加了五大勺鹽，我不停地攪拌，然后再把雞蛋放入鹽水杯子里，雞蛋到了杯底后一下就浮了上來。“耶！我的實驗成功了”我大叫起來。
為什么雞蛋在濃鹽水里會浮起來，爺爺讓我在電腦上查一查，哦！原來濃鹽水的密度大于雞蛋密度，所以雞蛋才能浮起來?！肮〗裉煳矣侄艘粋€新知識啰！”今天真的很開心哦！
雞蛋浮起來了評語篇十七
世界之大無奇不有，連雞蛋都會游泳了，你信嗎？不信就跟我去看看吧。
實驗開始了，老師拿著兩個里面都裝滿了水的杯子，然后把雞蛋放入水中，只見蛋寶寶一頭扎進水里，像潛水運動員一樣，隨后老師用一根筷子攪了攪，可雞蛋還是沉在水里，好像沉睡的娃娃，并沒有浮起來，此時，同學們又開始議論起來，“雞蛋根本就沒有浮起來，是老師在騙人?！崩蠋熜χf：“我沒有騙人，接下來你就知道怎么回事兒了?！?/p>
老師開始在水中放入鹽，用筷子攪和了幾下，果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來，同學們個個目瞪口呆。后來，老師為我們詳細講解了這次實驗的原理，原來是由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會在鹽水中浮起來，而雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋在清水中就會沉下去。
通過這次實驗，我感受到了科學的奇妙，俗話說：“實踐出真知”，在日常生活中，我們要勇于探索，勇于實踐。
有關雞蛋的歇后語。
“雞蛋撞地球”活動策劃書。
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