ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(模板13篇)

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ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(模板13篇)
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通過(guò)總結(jié),可以找出不足之處,并為今后的學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述。讓我們一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文,或許能對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一

深圳好夢(mèng)軒家具股份有限公司泉州旗下機(jī)構(gòu):泉港華田裝飾設(shè)計(jì)室(創(chuàng)辦于1998年)、泉港好夢(mèng)軒家具廠(創(chuàng)辦于2007年)。專業(yè)從事家居、別墅、辦公樓、商鋪、酒店、商業(yè)空間的設(shè)計(jì)施工,同時(shí)兼營(yíng)五金飾品等家居裝飾相關(guān)產(chǎn)業(yè)。自成立以來(lái)秉承“求真務(wù)實(shí),口碑相傳”的經(jīng)營(yíng)理念,以優(yōu)秀的設(shè)計(jì),嚴(yán)格的管理、高水準(zhǔn)的施工質(zhì)量贏得較高的社會(huì)聲譽(yù)。

我們擁有一批富有激情、勇于創(chuàng)新、開(kāi)括進(jìn)取的專業(yè)技術(shù)人才,同時(shí)我們還擁有一支長(zhǎng)期穩(wěn)定素質(zhì)優(yōu)良的施工團(tuán)隊(duì),并推行全方位,規(guī)范化的設(shè)計(jì)施工全程質(zhì)量跟蹤管理,確保工程的高品質(zhì)。我們用辛勤的汗水和才情,用對(duì)美好生活的追求和熱愛(ài),用獨(dú)具特色的精神理念,成就了成百上千個(gè)溫情空間。無(wú)數(shù)追求新時(shí)尚高品位環(huán)境空間的業(yè)主,得到我們細(xì)致深入的服務(wù),這正是華田快速發(fā)展壯大的動(dòng)力源泉。

__年華田裝飾率先在泉港行業(yè)實(shí)現(xiàn)了工廠化裝修模式,施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)安裝的整套工藝大大降低了材料耗率,先進(jìn)的施工管理水平,使施工質(zhì)量更加穩(wěn)定,確保了減少了施工現(xiàn)場(chǎng)燥音、少建筑垃圾、無(wú)空氣污染,施工周期也縮短了近1/3,有效降低管理成本,為銷費(fèi)者省近出10%的裝潢費(fèi)用。

1.2實(shí)習(xí)崗位。

泉州市泉港華田裝飾設(shè)計(jì)師助理。

1.3實(shí)習(xí)任務(wù)。

在泉州市泉港華田裝飾實(shí)習(xí)期間,協(xié)助設(shè)計(jì)師畫(huà)cad、效果圖、陪同設(shè)計(jì)師溝通客戶、開(kāi)發(fā)(臨摹)原木家具等。

2.主體。

2.1實(shí)習(xí)過(guò)程。

在泉州市泉港華田裝飾實(shí)習(xí)期間,剛來(lái)來(lái)公司時(shí),我首先去了廠里面了解本公司工廠化裝修模式的每道工序和流程。9月初進(jìn)入公司報(bào)道后。第一個(gè)月主要是了解公司運(yùn)轉(zhuǎn)的整個(gè)流程,了解和熟悉公司環(huán)境。進(jìn)一步學(xué)習(xí)ps、3d、cad以及了解整個(gè)規(guī)范化的設(shè)計(jì)施工全程。在這一個(gè)月中,較深入的了解了的生產(chǎn)流程。ps、3d、cad等軟件的操作有了較大的提高,但全面接手工作仍有很多困難。在自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,順利的得以接手,并相應(yīng)的步入正軌。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),在第二個(gè)月我進(jìn)入點(diǎn)狀態(tài)可以獨(dú)立繪制較簡(jiǎn)單的效果圖,及整套完整的施工圖,對(duì)公司的優(yōu)勢(shì)有了一定了解,努力學(xué)習(xí)怎么樣更好的去跟客戶溝通,更好的讓客戶簽單。

第三個(gè)月,公司決定讓我獨(dú)立接些小的單,但事情沒(méi)那么順利一連接的好幾個(gè)單都半路跑了。剛好那段時(shí)間,廠部的一個(gè)家具設(shè)計(jì)走了,公司就臨時(shí)掉我過(guò)去開(kāi)發(fā)(臨?。┘揖摺T谄陂g,獨(dú)立開(kāi)發(fā)了一個(gè)系列家具。在開(kāi)發(fā)家具的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)家具的結(jié)構(gòu)比室內(nèi)更復(fù)雜,更要細(xì)心,一丁點(diǎn)的失誤都不能有。通過(guò)繪制家具的過(guò)程使我的繪圖水平有了進(jìn)一步的提高。為我做好室內(nèi)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間跟同事間相處的很融洽,特別感謝同事們?cè)谶@幾個(gè)月對(duì)我的幫助。在我做精工木工的時(shí)候?yàn)槲姨峁┑墓ぞ吆筒牧?,在此一并感謝。

最后,主要因?yàn)榇鰡?wèn)題離開(kāi)了,我辭職的時(shí)候很多人問(wèn)我為什么,我也想了很多借口?;蛘呤沁@的設(shè)計(jì)不適合我,我看著他們?cè)O(shè)計(jì)的東西沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。有時(shí)我向他們提起的時(shí)候他們總說(shuō)“老板賣的是定制家具”。雖說(shuō)不是很好,但很舍不得。說(shuō)要辭職的那刻我特難受。

2.2實(shí)習(xí)體會(huì)。

對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì),剛開(kāi)始我跟同學(xué)說(shuō)我要回老家找個(gè)小公司,以后或許能當(dāng)個(gè)“小老板”,永遠(yuǎn)在小山村做個(gè)搞裝修的“土鱉”。很單純的認(rèn)為我可以讓你們的生活變得更美好。進(jìn)了公司后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。假如去了大城市,或許是脫胎換骨般,思想會(huì)更前衛(wèi)。因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的不想再這么土下去。畢竟,文化水平、技術(shù)水平、對(duì)圖紙的識(shí)別、對(duì)材料性能的把握、裝配能力、藝術(shù)欣賞能力等有一定差別。那時(shí)真的很單純的認(rèn)為,只要能學(xué)到東西就好待遇不是問(wèn)題.不過(guò)后面感覺(jué)好現(xiàn)實(shí),待遇不好怎么能繼續(xù)待著。學(xué)這東西主要還是靠自己。

2.3實(shí)習(xí)收獲。

收獲了很多,同時(shí)也知道了自己的相對(duì)不足。這是我需要不斷努力去增進(jìn)的目標(biāo)。人們常說(shuō)“十年磨一劍”,我希望在這樣一個(gè)融洽的大家庭中,使我百煉成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。

3.總結(jié)。

3.1實(shí)習(xí)感悟。

在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月里,我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識(shí)只是局限于書(shū)本上的理論知識(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中讓我更好的把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中,從而做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好的掌握自己本專業(yè)知識(shí)。

3.2實(shí)習(xí)感想。

幾個(gè)月左右的實(shí)習(xí),收獲最大的是我在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到了一些具體的實(shí)際問(wèn)題,這些只有在實(shí)際生活中,我們才會(huì)遇到,從而找到解決的方法,這也是一種理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程。

工作幾個(gè)月了,最大的改變是,工作時(shí)做事情變的很有規(guī)范,而在學(xué)生時(shí)代做事情則是為所欲為,這也是實(shí)習(xí)的一個(gè)好處,就是提前有工作的狀態(tài),很容易就融入到工作中了,這樣能提前度過(guò)那段排斥期。就我個(gè)人而言,實(shí)習(xí)的東西不一定要很多的,但一定要學(xué)的精湛。受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練與非專業(yè)出身的具有一定的差別,當(dāng)你對(duì)這份工作的內(nèi)容熟悉了,兩個(gè)專業(yè)知識(shí)一樣的人,有實(shí)習(xí)就比沒(méi)實(shí)習(xí)優(yōu)勢(shì)很多,畢竟有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)的人多少對(duì)工作內(nèi)容是有了解的。對(duì)工作一點(diǎn)就通,在公司里面每個(gè)人通常也很忙,無(wú)法一點(diǎn)一點(diǎn)去教,兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)公司,一個(gè)實(shí)習(xí)過(guò),跟他說(shuō)什么他都知道,另一個(gè)什么都不知道,兩個(gè)人的比較之處便一目了然,雖然實(shí)習(xí)到不了很精深,但是有這個(gè)經(jīng)歷,就是很熟悉。

專業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了,這是一種對(duì)我們專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié),也是一次體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生產(chǎn)的提前熱身,不管我們?cè)趺纯创@次經(jīng)歷,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的想法,但是機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的,關(guān)鍵是誰(shuí)能抓住這樣的機(jī)會(huì),磨礪自己,提高自己。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們的理論知識(shí)與實(shí)際技能有了一次親密接觸,將會(huì)給我們以后的社會(huì)生活和工作帶來(lái)很多意想不到的驚喜!此次實(shí)習(xí)還為我的將來(lái)就業(yè)指明了一條全新的道路,為我們畢業(yè)生的發(fā)展給了一些啟示。

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

園林道路又是園林的脈絡(luò),它的'規(guī)劃布局像人體的脈胳一樣,貫穿于主園各景區(qū)的景點(diǎn)之間,它不僅導(dǎo)引人流,疏導(dǎo)交通,并且將園林綠地空間劃成了不同形狀,不同大小,不同功能的一系列空間.而本文是對(duì)園林道路的類型、功能、設(shè)計(jì)原則等作一初步探討,旨在為同行們?cè)谠靾@實(shí)踐或設(shè)計(jì)中提供一些參考,為創(chuàng)造出更加豐富的園林景觀做準(zhǔn)備.

作者:竹麗作者單位:長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖南,長(zhǎng)沙,410004刊名:長(zhǎng)三角英文刊名:changsanjiao年,卷(期):20093(5)分類號(hào):u4關(guān)鍵詞:園林道路設(shè)計(jì)

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

其實(shí)對(duì)色彩的感覺(jué)是設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的最基本素質(zhì),其作品不管是對(duì)網(wǎng)頁(yè)界面、系統(tǒng)界面、還是產(chǎn)品包裝等等都有廣泛應(yīng)用?;镜囊恍├碚摚裁蠢渑?、對(duì)比色/補(bǔ)色、色彩心理、搭配原則等等,滿大街都是,有意者隨便搜一兩篇看看就行。色彩對(duì)于美工設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),更重要的是一種感覺(jué),就像打籃球投籃的手感一樣,多看,多練,這種感覺(jué)是可以后天練出來(lái)的。小編剛接觸設(shè)計(jì)時(shí),連坐公交車時(shí)也會(huì)注意路邊某公司、飯店的招牌是如何配色,處處留意生活中色彩搭配的美,關(guān)于色彩截圖就更記不清有多少?gòu)埩恕?/p>

小編覺(jué)得,設(shè)計(jì)師對(duì)顏色的運(yùn)用一般有這么幾個(gè)階段:

初級(jí)階段:用自己首映感覺(jué)最好的1~2種顏色,不考慮其他因素、他人感覺(jué);

終極階段:把一種色彩用至極致,甚至只用黑白灰,完全沉浸某種顏色,甚至有點(diǎn)變態(tài),但其創(chuàng)作效果讓處于第三階段的設(shè)計(jì)師一看就是大師所為。

其實(shí)這也是個(gè)不斷練習(xí)積累的過(guò)程,這樣色彩的感覺(jué)才會(huì)提升。

美工設(shè)計(jì)師除了對(duì)色彩要有好的感覺(jué)外,對(duì)布局也要有很好的把握,組合的好壞直接影響作品的效果。

其實(shí)做好布局設(shè)計(jì)也不是很難,無(wú)非就以下幾步:

布局準(zhǔn)備:明確你表達(dá)內(nèi)容的主體部分需要哪些必要的文字和圖片。不要考慮太多細(xì)節(jié)。

布局版式:關(guān)于布局的版式多種多樣,在將重點(diǎn)內(nèi)容放在最顯眼的前提下,可自由選擇版式。對(duì)于網(wǎng)頁(yè)來(lái)講,根據(jù)大多數(shù)人從上到下、從左到右的瀏覽順序來(lái)考慮,應(yīng)該將最主要的內(nèi)容、圖片等放在頁(yè)面的左邊和上邊。

精細(xì)布局:整體配色、字體、各模塊的間距、插圖、增減內(nèi)容等各個(gè)方面的推敲。這一步是細(xì)活。

小編覺(jué)得最鍛煉布局的方法是制作ppt。想把ppt制作美觀、精簡(jiǎn)并不是件容易的事。對(duì)于軟件行業(yè)的售前來(lái)說(shuō),如何制作漂亮的ppt應(yīng)該是他們自我內(nèi)修的一門(mén)必修課。ppt的布局做好了,其他網(wǎng)頁(yè)、宣傳冊(cè)等平面布局應(yīng)該都信手捏來(lái)。

有了良好的審美基礎(chǔ)和創(chuàng)意,接下來(lái)就是制作了。相比較審美觀的培養(yǎng)和創(chuàng)意的來(lái)臨,小編覺(jué)得一些工具技能是很好學(xué)得,無(wú)非就是我用鉛筆、還是毛筆畫(huà)的問(wèn)題。大概介紹下小編接觸到的工具:

頁(yè)面編程技能:html、css、javascript等;

優(yōu)化技能:壓縮圖片、網(wǎng)頁(yè)優(yōu)化等。

以上工具網(wǎng)上的教程一抓一大把,推薦網(wǎng)易教程??梢哉倚┗A(chǔ)的看一下,一回生二回熟,平時(shí)多用即可掌握,更深的技巧可以日后用到再研究完善,要邊用邊學(xué),這樣記憶深刻。

用戶體驗(yàn)一般出現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)里,是用戶和人機(jī)界面的交互過(guò)程,界面操作的易用性,直接影響了用戶對(duì)該款產(chǎn)品的印象。用戶體驗(yàn)是對(duì)美工更高的一個(gè)要求,甚至有點(diǎn)兒超越美工的范疇,但只有美工了解這些才能更合理地設(shè)計(jì)界面布局,整體搭配等等。

小編知道用戶體驗(yàn)的重要性,但深入學(xué)習(xí)的'還不多,但小編會(huì)在看別人網(wǎng)頁(yè)、系統(tǒng)的同時(shí)記錄那點(diǎn)有著方便,很在下次自己的設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出來(lái),算是一個(gè)模仿階段吧。這也是小編一向的學(xué)習(xí)方法。

至理名言“細(xì)節(jié)決定成敗”,在設(shè)計(jì)領(lǐng)域了這句話更顯得重要。很多細(xì)節(jié)可能會(huì)被瀏覽者忽略,但對(duì)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)絕不可放過(guò),比如背景色、色彩漸變、各組件間間距、標(biāo)題樣式、高亮樣式、字體/大小/顏色、行/段間距、插圖位置/邊緣處理、輸入框?qū)捀?邊框色/背景色、按鈕的位置等等太多了。還是之前的話,只有你看得多了,比較得多了,才能看得出這些細(xì)節(jié)。有人覺(jué)得這些細(xì)節(jié)沒(méi)有什么大礙,但多個(gè)細(xì)節(jié)組合在一起就和讓人覺(jué)得不舒服。

配色:字體顏色像是直接從32色板上取的,沒(méi)經(jīng)過(guò)考究;表單邊框色太重;表單背景與頁(yè)面背景相同,沒(méi)突出層次。

布局版式:此組件又沒(méi)有多行操作,無(wú)需使用列表形式;上圖保存按鈕在該組件標(biāo)題之上儼然不合理;組件的標(biāo)題的位置大小不夠醒目。

用戶體驗(yàn):明確這是一個(gè)系統(tǒng)里的界面組件,所以這個(gè)人既然都登進(jìn)來(lái)了,還用填記錄人嗎?時(shí)間也肯定就是提交時(shí)間啊;提交人主要是提交自己的批注,所以給他提供大片的提交內(nèi)容的輸入框即可,簡(jiǎn)單明了;提交按鈕,上圖需要再填完批注內(nèi)容后折回到左上角“保存”顯然不合理,下圖的界面大大方方右手邊一個(gè)按鈕,看起來(lái)明顯,操作起來(lái)舒服。

以上幾方面都是關(guān)于個(gè)人審美觀方面的提升,如果你不是打算進(jìn)行美學(xué)研究,我覺(jué)得過(guò)多的純理論學(xué)習(xí)不會(huì)對(duì)你的審美觀有太多提高。所以我的建議就是:多看,多模仿,多做,多比。切忌自己沒(méi)有什么審美觀就盲目創(chuàng)作,其實(shí)模仿沒(méi)什么可恥的,是學(xué)習(xí)的畢竟階段。好比有人模仿 mj跳舞,盡管不是很像,但最少會(huì)得到一小部分人的喜愛(ài)和追捧,比如在某校/班的圣誕晚會(huì)上;而如果不了解大眾審美,就很可能像芙蓉姐姐跳舞,只會(huì)是笑料罷了。養(yǎng)成良好的審美觀可以運(yùn)用到生活的方方面面,而生活的方方面面也鍛煉你的審美觀,像攝影、布置自己的房間辦公桌、服裝的搭配等,能提高你的生活品味。

在累計(jì)階段,心態(tài)平和、踏實(shí)耐心,切忌急躁,美工本身就是細(xì)活,著急是沒(méi)用的。有了基本的審美觀,需要?jiǎng)?chuàng)作時(shí)心情放松,做些想做的事,吃點(diǎn)想吃的東西,隨心所欲,給提供自己創(chuàng)作靈感環(huán)境。不要意味的坐在電腦前去想,事倍功半,會(huì)把自己郁悶死。

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四

第一部分是三個(gè)復(fù)韻母ai、ei、ui及其四聲,每個(gè)復(fù)韻母配有一幅圖第一幅圖是姐姐和弟弟背挨背站著比高矮,第二幅圖是小男孩用力砍枯樹(shù),第三幅圖是小女孩圍圍巾。第二部分是聲母和ai、ei、ui的拼音練習(xí)。第三部分是音節(jié)kai、gei、hui的書(shū)寫(xiě)格式。第四部分是認(rèn)字,配有圖畫(huà)和句子、兒歌。畫(huà)面上三個(gè)小朋友在植樹(shù),圖下用一句話表現(xiàn)他們分工合作的情形。圖上還有小兔,與兒歌的內(nèi)容相配。句子和兒歌都為鞏固音節(jié)、學(xué)習(xí)生字提供了語(yǔ)言環(huán)境。

【教學(xué)目標(biāo)】。

1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母ai、ei、ui及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。

2、學(xué)習(xí)聲母與ai、ei、ui組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。

3、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,正確朗讀句子和兒歌。

【教學(xué)重難點(diǎn)】。

ai、ei、ui的發(fā)音、聲母與ai、ei、ui組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字是本課教學(xué)的重點(diǎn)。ai、ei、ui的發(fā)音是本課教學(xué)的難點(diǎn)。

第一課時(shí)。

一、課前復(fù)習(xí)。

1、出示蘋(píng)果樹(shù),進(jìn)行摘蘋(píng)果游戲。

2、師同學(xué)們真能干,摘了那么多蘋(píng)果。這些都是我們以前就認(rèn)識(shí)的單韻母公主,她們自成一家。你們知道嗎?如果兩個(gè)單韻母公主在一起不分開(kāi),在拼音王國(guó)中也給了他們一個(gè)名字,叫復(fù)韻母,今天就讓我們到復(fù)韻母城堡中去看一看吧!

二、“ai”

1、出示圖,說(shuō)說(shuō)你在圖上看到了什么。(生自由發(fā)言)。

2、你們知道“矮”的拼音怎么寫(xiě)嗎?(出示“ai”的第三聲,學(xué)生試讀。)。

3、情境說(shuō)話“誰(shuí)比誰(shuí)矮”。

4、試讀“ai”,同時(shí)進(jìn)行發(fā)音指導(dǎo)。(看看老師的口形,你能發(fā)現(xiàn)什么。)。

5、練讀四聲。(仔細(xì)觀察帽子戴在誰(shuí)的頭上)。

6、拼讀音節(jié)。先指導(dǎo)拼一個(gè),(你想先學(xué)會(huì)拼哪一個(gè))。剩下的哪個(gè)你會(huì)拼,就拼哪個(gè)。

7、出示音節(jié)和字zaishubaituzaijia。自由試拼,會(huì)拼了,偷偷地告訴老師。

8、認(rèn)識(shí)“白”和“在”。(找朋友)。

三、學(xué)“ei”

1、師在一個(gè)偏僻的小山村里,有一所小學(xué)校。學(xué)校里沒(méi)有煤,也沒(méi)有煤氣,老師都是用柴禾燒開(kāi)水給同學(xué)們喝的。有一次,學(xué)校燒開(kāi)水的柴用完了,一個(gè)大哥哥利用課余時(shí)間到山上幫助老師砍柴。你看,斧頭多重啊!大哥哥砍得多吃力?。∫贿吙骋贿呑炖镞€發(fā)出叫喊聲呢!大哥哥會(huì)怎么叫呢?(生自由發(fā)言,師伺機(jī)引導(dǎo)。)。

2、(編書(shū)的阿姨說(shuō)這男孩還會(huì)這樣叫呢?誰(shuí)能叫出來(lái)?)出示“ei”的第四聲。只要學(xué)會(huì)復(fù)韻母“ei”,你們就會(huì)叫了。

3、指導(dǎo)讀“ei”,進(jìn)行發(fā)音指導(dǎo)。

4、練讀四聲。(仔細(xì)觀察帽子戴在誰(shuí)的頭上。)。

5、拼讀音節(jié)。自由練拼,說(shuō)說(shuō)你會(huì)拼什么?

6、給這些音節(jié)找朋友。

7、出示音節(jié)和字“peituweiba”,學(xué)生試拼。比比看誰(shuí)最先拼出來(lái),誰(shuí)拼得最好!

總結(jié)。

8、學(xué)生翻書(shū),說(shuō)說(shuō)今天學(xué)了什么?

9、找一找,哪些音節(jié)我們這節(jié)課拼過(guò)。邊找邊輕輕拼。

指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。(聲母、韻母要*緊,寫(xiě)完音節(jié)再帶帽子,看一個(gè)音節(jié)寫(xiě)一個(gè)音節(jié)。)。

第二課時(shí)。

一、課前復(fù)習(xí)。

1、出示復(fù)韻母“ai、ei”,指名認(rèn)。

2、開(kāi)火車讀四聲。

二、教學(xué)“ui”

1、在小女孩身上你能發(fā)現(xiàn)什么?

2、出示“ui”,指導(dǎo)讀音。提醒學(xué)生“ui”的讀音是“u”+“ei”,而不是“u”+“i”。

3、練讀四聲。(仔細(xì)觀察,帽子戴在誰(shuí)的頭上。)。

4、拼讀音節(jié)。(自由拼讀),試著戴上帽子拼一拼。

5、出示音節(jié)和字“tishuizuiba”。指導(dǎo)拼讀。(認(rèn)識(shí)“水”)。

出示句子“你栽樹(shù),他培土,我去提水?!?/p>

師小紅、小明、小華是一年級(jí)的小朋友。在一個(gè)星期天,他們想應(yīng)該去做些有意義的事。他們做了什么事?(出示圖,學(xué)生自由發(fā)言。)這時(shí),小紅說(shuō)了一句話,誰(shuí)能看拼音把小紅說(shuō)的話告訴大家。

6、讓學(xué)生試拼,比比誰(shuí)最棒。最先拼出來(lái)。

7、根據(jù)這句話的意思誰(shuí)知道哪個(gè)是小紅呢?看圖指著說(shuō),指名學(xué)生表演讀。這時(shí),小華也說(shuō)了,他會(huì)怎樣說(shuō)?小明又會(huì)怎樣。

8、學(xué)生用“你、我、他”說(shuō)一句話??梢员硌菡f(shuō)。認(rèn)識(shí)“你”和“他”。(情境提供掃地的時(shí)候、吃飯的時(shí)候;教室里、家里)。

三、鞏固練習(xí)。

四、復(fù)習(xí)漢字“你、他、水、”

找朋友游戲。

五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

第三課時(shí)。

一、課前復(fù)習(xí)。

1、復(fù)習(xí)韻母“ai、ei、ui”。

2、火車讀四聲。

二、拼讀音節(jié)。

三、學(xué)兒歌。

1、自由讀,你會(huì)認(rèn)哪些字,紅色的拼音會(huì)拼嗎?

2、指名讀兒歌。

3、師范讀,生跟讀。

4、和同桌試著表演讀。指名表演讀。

5、認(rèn)字“白、在、皮、子”。說(shuō)說(shuō)你在哪兒見(jiàn)過(guò)這些字?找朋友,說(shuō)一句話。

四、鞏固練習(xí)。

1、開(kāi)火車。

2、同桌檢查。

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五

我是xx大學(xué)藝術(shù)院平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。我特別衷愛(ài)設(shè)計(jì),希望從每天的設(shè)計(jì)中尋找現(xiàn)實(shí)生活的每個(gè)精彩瞬間。也希望能借助這個(gè)機(jī)會(huì),找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的人生舞臺(tái)。

本人性格開(kāi)朗熱情,能夠很好的處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境;我善于觀察,注意細(xì)節(jié);嚴(yán)于律己,寬以待人是我的人生座右銘;樂(lè)于吃苦,埋頭苦干是我做事的態(tài)度;勇于創(chuàng)新,不怕失敗,永不服輸是朋友對(duì)我的評(píng)價(jià);本人學(xué)習(xí)能力極強(qiáng),喜歡專研,壓力越大動(dòng)力就越大。

此外,我還對(duì)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,經(jīng)過(guò)努力,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了vi企業(yè)形象策劃、廣告文案寫(xiě)作、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、攝影等專業(yè)知識(shí);熟習(xí)近平面設(shè)計(jì)軟件photoshop、coreldraw、indesign;制圖軟件cad;影視后期軟件premiere;在學(xué)習(xí)中,我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力,可獨(dú)立進(jìn)行廣告策劃、平面廣告設(shè)計(jì)工作。職業(yè)能力:熟練操作word、excel等辦公室軟件,事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn);我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在即將進(jìn)入社會(huì)之際,為了更好地適應(yīng)社會(huì),我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實(shí)踐中,不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉.在獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才智。

我是**,我畢業(yè)于****大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。主修專業(yè)方向是服裝設(shè)計(jì),通過(guò)四年的不懈努力和刻苦學(xué)習(xí),我完成了學(xué)業(yè)并且走上了社會(huì)。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多有關(guān)服裝的知識(shí)。懷著對(duì)專業(yè)的熱愛(ài),對(duì)提高自身素質(zhì)的渴望,學(xué)習(xí)中我投入了巨大的熱情和精力,并取得了優(yōu)秀的成績(jī),獲得了多次獎(jiǎng)學(xué)金。

大學(xué)期間擔(dān)任班長(zhǎng)一職,鍛煉了我做事勤奮務(wù)實(shí)、不拘一格的習(xí)慣,加強(qiáng)了我的事業(yè)心、責(zé)任感、培養(yǎng)了我善于團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)新的精神。平時(shí)我注重組織、交際、協(xié)作、創(chuàng)新等綜合能力的培養(yǎng),積極參與學(xué)生工作和集體活動(dòng),在這過(guò)程中,全面鍛煉了我的思維能力,創(chuàng)新能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了我吃苦耐勞,不怕困難的科學(xué)精神,豐富了我的專業(yè)知識(shí)。

在暑假實(shí)習(xí)的當(dāng)中,我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的服裝專業(yè)知識(shí),提高了綜合素質(zhì),讓我對(duì)服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣制作等大開(kāi)眼界,讓我掌握了好多的知識(shí),從而更堅(jiān)定了我對(duì)干服裝這一行業(yè)的濃厚興趣。我將不斷充實(shí)自己,使自己努力成為服裝行業(yè)中的專業(yè)人才。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我希望能夠加入貴單位。不求安逸的生活,不圖優(yōu)厚的待遇,只有不斷地努力工作,找到自己的空間,從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。

我叫**,畢業(yè)于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)(偏向廣告平面設(shè)計(jì)),本科。性格:活潑開(kāi)朗、隨和、平易近人。也正式由于這種性格,我有很多愛(ài)好:慢跑、打排球、看書(shū)、上網(wǎng)…..嚴(yán)于律己,寬以待人是我的人生座右銘。

在外地的幾年求學(xué)中,又讓我多了一種堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,并形成了做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、積極進(jìn)取的態(tài)度,曾榮獲學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),并順利成為一名黨員。

我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì),同時(shí)還輔修了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。

我之所以非常熱愛(ài)設(shè)計(jì),是因?yàn)槲曳浅釔?ài)生活。從每天的進(jìn)步中尋找生活的精彩。也希望能借助這個(gè)機(jī)會(huì),找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺(tái)。

會(huì)心處不必在遠(yuǎn),相信就在這里。

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六

面試中一段短短的自我介紹,其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設(shè)的。那么ui設(shè)計(jì)師面試又應(yīng)該如何自我介紹呢?以下是x為你整理的ui設(shè)計(jì)師面試自我介紹,希望大家喜歡。

我叫xxx,是***大學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)我的專業(yè),因?yàn)閷W(xué)設(shè)計(jì)可以繪畫(huà)出自己.讓人感覺(jué)到你的快樂(lè)。四年里,我參與了一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還多次參加了多次設(shè)計(jì)大賽,很好的鍛煉自己,包括專業(yè)知識(shí)、心理素質(zhì),使自己更加理性成熟。參與使我充實(shí)、快樂(lè),使我成長(zhǎng)。此外,我熱愛(ài)文學(xué),能夠把豐富的文學(xué)知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)與創(chuàng)作中。

在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒?dòng),向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū)。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。

與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。期間一些公司委托我設(shè)計(jì)的海報(bào)和名片得到了采納。另外,我非常注重英語(yǔ)能力的培養(yǎng),每天早上堅(jiān)持起來(lái)晨讀,注重英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。大學(xué)期間順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

社會(huì)實(shí)踐方面。通過(guò)參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐工作,我懂得了勞動(dòng)的艱辛,懂得了做任何事都需要認(rèn)真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì),讓我更珍惜所有勞動(dòng)成果,更合理使用父母的血汗錢(qián)。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。

雖說(shuō)現(xiàn)在我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我覺(jué)得時(shí)間和用心可以彌補(bǔ)一切,在今后的日子里,我將努力鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,增強(qiáng)適應(yīng)各種工作的能力,拓寬專業(yè)知識(shí)面,努力掌握專業(yè)知識(shí)和技能,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,全心全意投入到未來(lái)的工作、事業(yè)中。

我叫**,畢業(yè)于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)(偏向廣告平面設(shè)計(jì)),本科。性格:活潑開(kāi)朗、隨和、平易近人。也正式由于這種性格,我有很多愛(ài)好:慢跑、打排球、看書(shū)、上網(wǎng)……嚴(yán)于律己,寬以待人是我的人生座右銘。

成為一名黨員。

我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì),同時(shí)還輔修了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。

我之所以非常熱愛(ài)設(shè)計(jì),是因?yàn)槲曳浅釔?ài)生活。從每天的進(jìn)步中尋找生活的精彩。也希望能借助這個(gè)機(jī)會(huì),找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺(tái)。

會(huì)心處不必在遠(yuǎn),相信就在這里。

我是xx大學(xué)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的xxxxx.大學(xué)期間曾經(jīng)在暑假期間在xx廣告公司實(shí)習(xí),能夠很好得配合其他員工的工作,認(rèn)真踏實(shí),對(duì)工作是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)于不懂不熟之事肯付出努力不斷學(xué)習(xí)與練習(xí),不怕吃苦;期間還獨(dú)立完成一次項(xiàng)目,受到公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),對(duì)于自己有較清醒的認(rèn)識(shí),不會(huì)夸大其詞,自吹自擂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)力來(lái)證明自己!謝謝!

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七

目前所在:天河區(qū)年齡:26。

戶口所在:湖南國(guó)籍:中國(guó)。

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

身高:170cm。

體重:65kg。

求職意向。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作/美工/ui。

工作年限:4職稱:高級(jí)。

求職類型:全職可到職日期:兩個(gè)星期

月薪要求:6500~7999元希望工作地區(qū):廣州,,

工作經(jīng)歷。

**公司起止年月:20xx-04~至今。

公司性質(zhì):國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

工作描述:負(fù)責(zé)公司合作項(xiàng)目的軟件界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)端產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)、公司宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)等,每個(gè)項(xiàng)目界面設(shè)計(jì)都是獨(dú)立一人完成;設(shè)計(jì)項(xiàng)目有:廣東號(hào)百黃頁(yè)網(wǎng)站(包括wap網(wǎng)站)、湖南號(hào)百黃頁(yè)網(wǎng)站、云南號(hào)百企業(yè)通訊錄手機(jī)端、關(guān)鍵字營(yíng)銷助手手機(jī)端、更纖小助手手機(jī)端、翼支付pos手機(jī)端、翼支付電視端(iptv)、翼支付火車票手機(jī)端、翼支付添益寶手機(jī)端、打車e族手機(jī)端等。

離職原因:

**公司起止年月:20xx-02~20xx-04。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。

擔(dān)任職位:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

工作描述:在該公司主要工作是設(shè)計(jì)公司接的醫(yī)療網(wǎng)站項(xiàng)目,以及公司自己的醫(yī)療網(wǎng)站和推廣專題頁(yè)面設(shè)計(jì)等,并設(shè)計(jì)了公司官方網(wǎng)站、公司名片、公司宣傳冊(cè)、戶外廣告等。

離職原因:

**公司起止年月:20xx-03~20xx-02。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。

擔(dān)任職位:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

工作描述:在該公司主要設(shè)計(jì)公司官網(wǎng)的廣告圖片、網(wǎng)站專題頁(yè)面設(shè)計(jì)、公司電子雜志設(shè)計(jì)等,以及網(wǎng)頁(yè)靜態(tài)頁(yè)面代碼編寫(xiě)等。

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:大專畢業(yè)日期:20xx-06

專業(yè)一:多媒體技術(shù)專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平:較差。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

自我評(píng)價(jià)。

本人追求上進(jìn),愛(ài)好學(xué)習(xí),經(jīng)常鑒賞優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,不斷接受新的設(shè)計(jì)理念,研究各種設(shè)計(jì)風(fēng)格;對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心,并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,樂(lè)于與人溝通,能很快融入團(tuán)隊(duì)工作中;性格直爽,愛(ài)開(kāi)玩笑,跟同事相處融洽;樂(lè)于參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動(dòng);手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八

我的工作就是讓客戶認(rèn)同我們公司,在一周的工作中我總結(jié)了我的工作內(nèi)容:

4.負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;。

5.接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作;。

認(rèn)真執(zhí)行目標(biāo)卡的管理規(guī)定,完成本部門(mén)分配的工作和任務(wù)。

時(shí)間在忙碌充實(shí)中度過(guò)了,真的挺快的!

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九

四年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲(19xx年1月1日)。

居住地:上海。

電話:138xx。

最近工作[1年10個(gè)月]。

公司:xx廣告設(shè)計(jì)有限公司。

行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)。

學(xué)校:上海海洋大學(xué)。

自我評(píng)價(jià)。

本人畢業(yè)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),具有較高的藝術(shù)素養(yǎng),平時(shí)注重設(shè)計(jì)理論知識(shí)的積累,并將理論應(yīng)用到作品中。了解當(dāng)下設(shè)計(jì)的流行趨勢(shì),設(shè)計(jì)注重細(xì)節(jié)、重視用戶體驗(yàn),對(duì)色彩搭配有著濃厚的興趣,熟練掌握各種設(shè)計(jì)相關(guān)軟件的應(yīng)用。有良好的團(tuán)隊(duì)精神、善于勾通,適應(yīng)能力強(qiáng)。為人誠(chéng)懇,做事積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí),能夠吃苦,具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

求職意向。

到崗時(shí)間:一周以內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

目標(biāo)地點(diǎn):上海。

期望月薪:面議/月。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20xx/1—至今:xx廣告設(shè)計(jì)有限公司[1年10個(gè)月]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

1、負(fù)責(zé)公司及其他媒體產(chǎn)品的頁(yè)面設(shè)計(jì)工作;

2、負(fù)責(zé)日常的維護(hù)性頁(yè)面設(shè)計(jì)工作,持續(xù)改善產(chǎn)品細(xì)節(jié),提升用戶體驗(yàn);

3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品推廣活動(dòng)的專題、廣告圖片設(shè)計(jì);

4、負(fù)責(zé)協(xié)作前端工程師完成切片。

20xx/7-20xx/7:xx軟件設(shè)計(jì)有限公司[1年]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

1、負(fù)責(zé)游戲整體ui交互流程設(shè)計(jì);

2、負(fù)責(zé)游戲頁(yè)面流程圖,撰寫(xiě)與更新;

3、負(fù)責(zé)游戲ui元素,菜單,界面結(jié)構(gòu)布局設(shè)計(jì);

4、負(fù)責(zé)游戲界面效果圖設(shè)計(jì)與制作;

5、負(fù)責(zé)ui設(shè)計(jì)思路匯報(bào)與界面功能和整體ui開(kāi)發(fā)進(jìn)度規(guī)劃;

6、負(fù)責(zé)與程序,美術(shù)溝通配合,對(duì)游戲中ui各部分設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)跟進(jìn)。

教育經(jīng)歷。

20xx/9--20xx/7上海海洋大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)本科。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(熟練),讀寫(xiě)(熟練)。

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十

ui最重要組建之一就是圖標(biāo),隨著扁平化設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì),越來(lái)越注重圖標(biāo)的簡(jiǎn)潔與寓意表達(dá),平面圖標(biāo)已占主導(dǎo)地位,每位設(shè)計(jì)師所處的階段所關(guān)注的要點(diǎn)是不一樣的,我把圖標(biāo)設(shè)計(jì)分為2個(gè)階段–初階與高階,這樣分是為了有步驟性的學(xué)習(xí)和進(jìn)階的加強(qiáng),當(dāng)然,能人的話一步到位,對(duì)于新人來(lái)講會(huì)較難,需要實(shí)際工作中輔導(dǎo)與自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我不會(huì)華麗高大尚的語(yǔ)言,但是我可以分享一些實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)方法,也是這幾年會(huì)給帶的學(xué)生反復(fù)必講的入門(mén)輔導(dǎo),有自己成熟方法表達(dá)的設(shè)計(jì)師可忽略這里,這里先說(shuō)初階的設(shè)計(jì)關(guān)鍵要點(diǎn)。

【一】概念類別。

扁平化圖標(biāo)大部分無(wú)非就是剪影表現(xiàn),而這里為什么重點(diǎn)是講圖標(biāo)的形狀設(shè)計(jì),而非色彩,因?yàn)橐磺邢扔行尾趴紤]下一步。形不好再怎么營(yíng)造整體風(fēng)格都白費(fèi)力,好比建筑造型與裝修的關(guān)系,而色彩等營(yíng)造的風(fēng)格都可另起文章分析。圖標(biāo)造型表現(xiàn)上無(wú)非就是典型的2種:面與線。運(yùn)用這兩種基礎(chǔ)元素去造型也可以進(jìn)行多種組合不同的表現(xiàn)。組合造型一般有單體造型、多個(gè)元素組合造型,線與面之間的獨(dú)立與結(jié)合的變化。

l簡(jiǎn)化的微寫(xiě)實(shí)圖標(biāo)。

這類通常是彩色一體表現(xiàn),造型和組合上較寫(xiě)實(shí),不是純剪影,是寫(xiě)實(shí)過(guò)渡來(lái)的簡(jiǎn)化,又接近剪影,扁平簡(jiǎn)化設(shè)計(jì),這里主要是利用面和顏色來(lái)進(jìn)行造型的設(shè)計(jì)。質(zhì)感風(fēng)格上也有6種(已有人分析),大概是純平面、折疊、輕質(zhì)感、折紙風(fēng)、長(zhǎng)投影、微立體。這種相對(duì)剪影的好畫(huà)很多,也更加容易塑造風(fēng)格,更多是在色彩上有得發(fā)揮和考究,用在界面里也是最為突出的。最近還非常流行用色塊來(lái)進(jìn)行二維、三維的裝飾表達(dá),叫所謂的“低面建?!?感興趣的去搜一下。

上面提到的元素組合,比如下圖這個(gè)圖標(biāo)目前是2個(gè)元素–信封加信紙,如果還要再加什么功能狀態(tài)示意,最多在右上角加個(gè)很小的消息提醒。因?yàn)樵卦蕉嘣綇?fù)雜,所表達(dá)的含義也就越多,同時(shí)也會(huì)影響造型的調(diào)動(dòng)。不管多少個(gè)元素總有一個(gè)最重要的對(duì)象,其他為輔助圖形,在塑形大小復(fù)雜度上有區(qū)別。

1.1本文半原創(chuàng)圖例。

l.剪影的正負(fù)形圖標(biāo)。

負(fù)形圖標(biāo)是以線繪制的圖形,高度的輪廓概括,就跟畫(huà)骨骼一樣的要求精準(zhǔn)到位,也叫線形圖標(biāo)。負(fù)形剪影是所有圖標(biāo)中最講究也最難表達(dá)型的一種風(fēng)格,如果畫(huà)不好就很容易俗氣和簡(jiǎn)陋。

正形圖標(biāo)是以面繪制的圖形,也有和線綜合表現(xiàn)情況,自己根據(jù)需要進(jìn)行創(chuàng)造變化吧。通常與負(fù)形圖標(biāo)之間做當(dāng)前狀態(tài)的轉(zhuǎn)換,手機(jī)tab上最常見(jiàn),如ios7。

優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)潔清新優(yōu)雅;極具現(xiàn)代感(雖然遠(yuǎn)古時(shí)代就有高度概括的符號(hào)表達(dá),這里指的范圍是互聯(lián)網(wǎng)上的全新應(yīng)用);具有設(shè)計(jì)與涵義綜合的拓展性;還可以完成一些抽象詞匯的圖形傳達(dá)。

1.2本文原創(chuàng)圖例。

圖標(biāo)為上傳到云端的之意,這里的主對(duì)象是云,所以箭頭和云的比例是不同的,上傳箭頭是輔助圖形。了解界定多元素之間的主次關(guān)系,就能夠把握一個(gè)整體的造型走向。典型的基礎(chǔ)表現(xiàn)就是上面兩種,然后在實(shí)際繪制中根據(jù)自己的喜好和設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行融合,可以得出更加豐富的表現(xiàn)。

【二】設(shè)計(jì)技法要點(diǎn)1、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)繪制法。

擬物化設(shè)計(jì)就是盡可能的繪制繁瑣細(xì)節(jié),追求豐富和相似度。而剪影圖標(biāo)則是相反,以簡(jiǎn)練為繪制手段。但是細(xì)節(jié)就沒(méi)有嗎,不是的,而是更加謹(jǐn)慎認(rèn)真的注重每一筆,且越來(lái)越優(yōu)雅。這里舉例剪影圖標(biāo)繪制方法技巧,3步驟可以搞定,看似又簡(jiǎn)單又難,簡(jiǎn)單的是只是繪制參照物輪廓,保留基礎(chǔ)識(shí)別性,步驟很少;難的是這調(diào)整的過(guò)程與產(chǎn)品環(huán)境的融合性,易用性,還有你自己的創(chuàng)意想法。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是去繁擇簡(jiǎn)并經(jīng)過(guò)思考改造過(guò)的設(shè)計(jì)過(guò)程。而最基本的最需要犀利眼神抓準(zhǔn)的是造型的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),雛形出來(lái)后再根據(jù)想法調(diào)整。

l.提煉精華勾勒輪廓。

通常在繪制已有參照物的基礎(chǔ)上去設(shè)計(jì)一個(gè)圖標(biāo),可以根據(jù)你喜歡的造型參照物去進(jìn)行分析,先抓取到參照物的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),幾何繪制出來(lái)一個(gè)相似的基本圖形。

2.調(diào)整線鋒優(yōu)雅得體。

基礎(chǔ)雛形出來(lái)后就開(kāi)始加入自己的想法調(diào)整線鋒,線條走向決定造型。這個(gè)時(shí)候就得要調(diào)多幾個(gè)版本了。設(shè)計(jì)師的處女座精細(xì)和糾結(jié)情結(jié)就在這里灑汗了,不斷調(diào)整對(duì)比,挑選出一個(gè)最優(yōu)再進(jìn)行下一步。

3.增特有細(xì)節(jié)出風(fēng)格。

最后一步的塑形,就是畫(huà)龍點(diǎn)睛!造型的特點(diǎn)就在這一步去完成,

2.1本文原創(chuàng)圖例。

對(duì)于新老設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),這樣的方法都是比較可取好用的,交互設(shè)計(jì)師也可以這樣快速入門(mén)哦親!尤其是第一步驟,能否非常快速的出雛形。下面是其他案例的設(shè)計(jì)方法欣賞,跟我上面總結(jié)的一樣道理。

2.2圖例來(lái)源于digialart。

2.3圖例來(lái)源于iconwerk。

2、精致的基礎(chǔ)要素。

1.犀利清晰。

需要鍛煉厲害的眼睛,使出你的火眼金星捕捉每個(gè)像素之差,像素滿格才能清晰的呈現(xiàn),細(xì)分出來(lái)通常會(huì)遇到以下3種情況,這也是最影響圖標(biāo)基本質(zhì)量的問(wèn)題點(diǎn)。

1)輪廓發(fā)虛。

圖標(biāo)一定要用矢量繪制,但是新手很容易犯的第一個(gè)錯(cuò)誤就是圖標(biāo)模糊的問(wèn)題,也不清楚為何會(huì)這樣。其實(shí)就是矢量邊緣模糊產(chǎn)生的問(wèn)題,也是個(gè)人繪制的不良習(xí)慣造成。避免這個(gè)問(wèn)題,必須在100%畫(huà)布上繪制圖形,而且不能直接推動(dòng)圖標(biāo)放大縮小,即使這樣改變大小了也要放大畫(huà)布調(diào)整路徑的錨點(diǎn),反復(fù)查看及校正是否對(duì)齊1px網(wǎng)格,而不是0.1~0.9px,正是不滿1px格才會(huì)生產(chǎn)虛線。而圓形的繪制保證十字架4個(gè)邊緣點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)就可以了。

2.4本文原創(chuàng)圖例。

2)斜形發(fā)虛。

2.5本文原創(chuàng)圖例。

3)像素不夠或多余。

看下來(lái)都是像素發(fā)虛與清晰的原因都是一樣的,下面這個(gè)例子是箭頭在小尺寸情況下可點(diǎn)陣矢量像素繪制,如果是大尺寸(如上面最大的箭頭示例)可以直接鋼筆繪制。

2.6本文原創(chuàng)圖例。

總結(jié)一下上面的處理方法,堅(jiān)持最少發(fā)虛原則:

2.7本文原創(chuàng)圖例。

2.比例協(xié)調(diào)。

圖形內(nèi)部結(jié)構(gòu)要注意元素構(gòu)成之間的比例,有黃金比例分割也有感性的平衡方法。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D標(biāo)比例可參照蘋(píng)果ios圖標(biāo)規(guī)范案例,打好內(nèi)部統(tǒng)一結(jié)構(gòu)線進(jìn)行圖形繪制和比例分配。

2.8來(lái)自蘋(píng)果圖標(biāo)及來(lái)自seevikargwal圖例。

如果頭眼昏花嫌麻煩,也可靠經(jīng)驗(yàn)感覺(jué)快速完成一個(gè)具有平衡感的圖標(biāo)。

2.9本文原創(chuàng)圖例。

3.視差平衡。

同一個(gè)尺寸規(guī)格,但根據(jù)不同形狀的圖標(biāo),會(huì)導(dǎo)致面積占比引起的視差大小不同,但要在參考尺寸范圍內(nèi)繪制進(jìn)行調(diào)整。以下圖標(biāo)示例都是撐滿方框邊緣繪制,按道理這好像是準(zhǔn)確的,但由于人的肉眼會(huì)有視差問(wèn)題,所以做的設(shè)計(jì)就要暫時(shí)拋開(kāi)科學(xué),以人的真實(shí)情況去判斷再調(diào)整。

2.10本文原創(chuàng)圖例。

【三】系列成型圖標(biāo)。

能夠熟悉掌握完以上基礎(chǔ)要素,恭喜你可以大膽的去創(chuàng)造系列圖標(biāo)了,當(dāng)個(gè)數(shù)圖標(biāo)設(shè)計(jì)確定好后,接力的圖標(biāo)必須延展其風(fēng)格設(shè)定:造型規(guī)則、樣式、細(xì)節(jié)特征等要素統(tǒng)一設(shè)計(jì)–繁衍具同視覺(jué)與內(nèi)在含義屬性的圖標(biāo)。

3.1圖例來(lái)源于iconwerk。

3.2本文原創(chuàng)圖例。

3.3圖例來(lái)源于yorlmarcampos。

3.4圖例忘記來(lái)源于哪位設(shè)計(jì)師了。

3.5圖例來(lái)源于jee。

【結(jié)尾】。

值得注意的是在簡(jiǎn)約與裝飾之間的平衡要靠自己的把握,正是這個(gè)把握的度是考驗(yàn)設(shè)計(jì)師是否成熟的表現(xiàn)。進(jìn)階的優(yōu)秀圖標(biāo)是能夠平衡于識(shí)別性、簡(jiǎn)約與裝飾之間的琢磨,具有功能又具情感的。希望本文對(duì)新同學(xué)有幫助,歡迎一起探討和補(bǔ)充。

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一

生態(tài)建筑也被稱作綠色建筑、可持續(xù)建筑,生態(tài)建筑涉及的面很廣,是多學(xué)科、多工種的交叉,是一門(mén)綜合性的系統(tǒng)工程,它需要整個(gè)社會(huì)的重視與參與。它是將人類社會(huì)與自然界之間的平衡互動(dòng)作為發(fā)展的基點(diǎn),將人作為自然的一員來(lái)重新認(rèn)識(shí)和界定自己及其人為環(huán)境在世界中的位置。生態(tài)建筑不是僅靠幾位建筑師就可實(shí)現(xiàn),更不是一朝一夕就能完成的,它代表了新世紀(jì)的方向,是建筑師應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)。一般來(lái)講,生態(tài)是指人與自然的關(guān)系,那么生態(tài)建筑就應(yīng)該處理好人、建筑和自然三者之間的關(guān)系,它既要為人創(chuàng)造一個(gè)舒適的空間小環(huán)境(即健康宜人的溫度、濕度、清潔的空氣、好的光環(huán)境、聲環(huán)境及具有長(zhǎng)效多適的靈活開(kāi)敞的空間等);同時(shí)又要保護(hù)好周圍的大環(huán)境——自然環(huán)境(即對(duì)自然界的索取要少、且對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響要小)。

后者主要是減少排放和妥善處理有害廢棄物(包括固體垃圾、污水、有害氣體)以及減少光污染、聲污染等等。對(duì)小環(huán)境的保護(hù)則體現(xiàn)在從建筑物的建造、使用,直至壽命終結(jié)后的全過(guò)程。

以建筑設(shè)計(jì)為著眼點(diǎn),生態(tài)建筑主要表現(xiàn)為:利用太陽(yáng)能等可再生能源,注重自然通風(fēng),自然采光與遮陰,為改善小氣候采用多種綠化方式,為增強(qiáng)空間適應(yīng)性采用大跨度輕型結(jié)構(gòu),水的循環(huán)利用,垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個(gè)方面就可以看出,不論哪方面都需要多工種的配合,需要結(jié)構(gòu)、設(shè)備、園林等工種,建筑物理、建筑材料等學(xué)科的通力協(xié)作才能得以實(shí)現(xiàn)。這其中建筑師起著統(tǒng)領(lǐng)作用,建筑師必須以生態(tài)的觀念、整合的觀念,從整體上進(jìn)行構(gòu)思。

恩格斯指出:“自然的歷史和人的歷史是相互制約的”。因此,建筑師在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)必須要在關(guān)注人類社會(huì)自身發(fā)展的同時(shí),關(guān)注并尊重自然規(guī)律,絕不能以犧牲地區(qū)環(huán)境品質(zhì)和未來(lái)發(fā)展所需的生態(tài)資源為代價(jià),用“向后代借資源”的方式求取局部的利益和發(fā)展。在具體實(shí)施操作層面上,生態(tài)建筑設(shè)計(jì)應(yīng)注重把握和運(yùn)用以往建筑設(shè)計(jì)所忽略的自然生態(tài)的特點(diǎn)和規(guī)律,貫徹整體優(yōu)先的準(zhǔn)則,并力圖塑造一個(gè)人工環(huán)境與自然環(huán)境和諧共存的,面向可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)的建筑環(huán)境。

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二

四年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲(1986年1月1日)。

居住地:上海。

電話:138********。

e-mail:

最近工作[1年10個(gè)月]。

公司:xx廣告設(shè)計(jì)有限公司。

行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)。

學(xué)校:上海海洋大學(xué)。

自我評(píng)價(jià)。

本人畢業(yè)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),具有較高的藝術(shù)素養(yǎng),平時(shí)注重設(shè)計(jì)理論知識(shí)的積累,并將理論應(yīng)用到作品中。了解當(dāng)下設(shè)計(jì)的流行趨勢(shì),設(shè)計(jì)注重細(xì)節(jié)、重視用戶體驗(yàn),對(duì)色彩搭配有著濃厚的興趣,熟練掌握各種設(shè)計(jì)相關(guān)軟件的應(yīng)用。有良好的團(tuán)隊(duì)精神、善于勾通,適應(yīng)能力強(qiáng)。為人誠(chéng)懇,做事積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí),能夠吃苦,具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

求職意向。

到崗時(shí)間:一周以內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

目標(biāo)地點(diǎn):上海。

期望月薪:面議/月。

目標(biāo)職能:ui設(shè)計(jì)師。

工作經(jīng)驗(yàn)。

2012/1—至今:xx廣告設(shè)計(jì)有限公司[1年10個(gè)月]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

1、負(fù)責(zé)公司及其他媒體產(chǎn)品的頁(yè)面設(shè)計(jì)工作;。

2、負(fù)責(zé)日常的維護(hù)性頁(yè)面設(shè)計(jì)工作,持續(xù)改善產(chǎn)品細(xì)節(jié),提升用戶體驗(yàn);。

3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品推廣活動(dòng)的專題、廣告圖片設(shè)計(jì);。

4、負(fù)責(zé)協(xié)作前端工程師完成切片。

2010/7--2011/7:xx軟件設(shè)計(jì)有限公司[1年]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

互娛研發(fā)部ui設(shè)計(jì)師。

1、負(fù)責(zé)游戲整體ui交互流程設(shè)計(jì);。

2、負(fù)責(zé)游戲頁(yè)面流程圖,撰寫(xiě)與更新;。

3、負(fù)責(zé)游戲ui元素,菜單,界面結(jié)構(gòu)布局設(shè)計(jì);。

4、負(fù)責(zé)游戲界面效果圖設(shè)計(jì)與制作;。

5、負(fù)責(zé)ui設(shè)計(jì)思路匯報(bào)與界面功能和整體ui開(kāi)發(fā)進(jìn)度規(guī)劃;。

6、負(fù)責(zé)與程序,美術(shù)溝通配合,對(duì)游戲中ui各部分設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)跟進(jìn)。

教育經(jīng)歷。

2006/9--2010/7上海海洋大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)本科。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(熟練),讀寫(xiě)(熟練)。

ui設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三

姓名:

性別:女。

年齡:23。

婚姻狀況:未婚。

身高:158cm。

體重:44kg。

籍貫:安徽。

現(xiàn)所在地:浙江。

求職意向。

工作經(jīng)驗(yàn):應(yīng)屆畢業(yè)生。

意向崗位:ui設(shè)計(jì)師;美術(shù)編輯/美工;廣告文案/媒體策劃/設(shè)計(jì);ci設(shè)計(jì)與策劃。

求職類型:全職期望月薪:保密。

到崗時(shí)間:面議。

期望工作地點(diǎn):杭州。

從事行業(yè):廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì)。

自我評(píng)價(jià)。

個(gè)人適應(yīng)能力很強(qiáng),雖然沒(méi)多少工作經(jīng)驗(yàn),但是性格隨和,很容易適應(yīng)環(huán)境,懂得與人相處。積極向上,習(xí)慣從好的'一面看待事物。技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不豐富,但善于學(xué)習(xí)。

教育經(jīng)歷。

9~至今杭州電子科技大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)本科。

課程描述:主要涉及的有兩大類:一類是包括素描,平面設(shè)計(jì),場(chǎng)景設(shè)計(jì),人物角色設(shè)計(jì)的課程;另一類是c語(yǔ)言,c++,java,操作系統(tǒng)等等計(jì)算機(jī)的課程,此外還有ps、ae、flash、3dmax等軟件的學(xué)習(xí)。

工作經(jīng)驗(yàn)。

3月~206月××××網(wǎng)絡(luò)公司。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)。

行業(yè)類別:計(jì)算機(jī)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。

擔(dān)任職位:平面設(shè)計(jì)。

工作描述:主要涉及淘寶和阿里巴巴旺鋪中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和淘寶阿里巴巴旺鋪裝修等相關(guān)工作,以及產(chǎn)品logo、包裝設(shè)計(jì)、與客戶溝通,企業(yè)網(wǎng)站banner設(shè)計(jì)和產(chǎn)品信息上傳等等。

2014年6月~2月××××設(shè)計(jì)公司。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)。

行業(yè)類別:其他。

擔(dān)任職位:平面設(shè)計(jì)。

工作描述:主要涉及dm單設(shè)計(jì),公司企業(yè)形象宣傳,門(mén)店產(chǎn)品宣傳,微信等。

語(yǔ)言能力。

日語(yǔ):一般。

英語(yǔ):一般。

普通話:熟練。

計(jì)算機(jī)水平。

初級(jí)。

聯(lián)系方式。

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