方案的有效性取決于其實施的可行性和實用性。在方案實施的過程中，我們需要設(shè)立相應(yīng)的目標(biāo)和指標(biāo)，以便及時追蹤和評估方案的進(jìn)展?？偨Y(jié)了一些可行的方案，希望給大家在解決問題時提供幫助。
學(xué)生減負(fù)工作方案篇一
――出于一個教師的責(zé)任心，我會對我的學(xué)生負(fù)責(zé)，對他們的未來負(fù)責(zé)。如果我不留作業(yè)，部分學(xué)生依舊成績很好，但是，其他的學(xué)生呢？難道他們的自覺性都很高嗎？如果我是學(xué)生，本以很好適應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在突然要把這種環(huán)境打破，我就會變得浮躁，不知道給該干什么，從而無法很好的約束自己，這樣一來我的成績就會有所下降。經(jīng)過上面的一番話，我想大家都明白了。
――我只是一個旁觀者，這只是我的觀點。
學(xué)生減負(fù)工作方案篇二
中學(xué)生負(fù)擔(dān)過重是長期以來困擾我國教育工作的頑癥，已經(jīng)成為青少年健康成長的嚴(yán)重障礙。經(jīng)過深入調(diào)查研究，結(jié)合我校實際，依據(jù)國家和省的有關(guān)要求，制定本工作方案。
認(rèn)真貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于減輕中學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作的精神和《徐州市中學(xué)實施素質(zhì)教育規(guī)定》；切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實施素質(zhì)教育的思想；相關(guān)部門密切配合，齊抓共管、標(biāo)本兼治；從實際出發(fā)，分階段、有重點地大力推進(jìn)；完善對減負(fù)工作的管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，切實把中學(xué)生過重負(fù)擔(dān)減下來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
（一）解決中學(xué)生在校時間過長的問題。學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間，初中不超過7小時。
（二）解決學(xué)生作業(yè)量過多的問題。初中各年級不超過1。5小時。
（三）解決補課過亂的問題。中學(xué)校要做到節(jié)假日、寒暑假、雙休日和平時不統(tǒng)一補課，堅決杜絕有償補課。對少數(shù)學(xué)習(xí)確有困難的學(xué)生可以進(jìn)行輔導(dǎo)，但不得收取費用。
（四）解決中學(xué)生用書和復(fù)習(xí)資料過濫問題。中學(xué)各科必修課程只準(zhǔn)使用一套經(jīng)國家或省審定通過的教科書。地方課程也必須使用經(jīng)省教委審定或?qū)彶橥ㄟ^，并經(jīng)市教委批準(zhǔn)使用的教材。其它課程和專題教育活動不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材和各種讀本。
（五）解決學(xué)科競賽、讀書活動過多的問題。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得組織中學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。
（六）解決學(xué)校不執(zhí)行課程計劃的問題。中學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊學(xué)科，開滿課時，不得隨意增刪課時，不搶進(jìn)度。中學(xué)要認(rèn)真開展好活動課教學(xué)，因地制宜地拓展學(xué)生活動的時間和空間，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（七）解決部分學(xué)校存在的按考試成績公布學(xué)生名次的問題。取消按考試成績公布學(xué)生名次的錯誤做法。充分發(fā)揮考試的正確導(dǎo)向作用。
（八）解決中學(xué)亂收費問題。規(guī)范收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費的各項規(guī)定。
（一）學(xué)校要結(jié)合貫徹省市縣文件精神，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學(xué)習(xí)、討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識，端正教育方向，明確教育思想，切實改進(jìn)和加強(qiáng)教育工作。要把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和法制觀念，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，而且要高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育。要嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，發(fā)揚正氣，對學(xué)生中發(fā)生的不良行為，學(xué)校和有關(guān)部門必須旗幟鮮明地加以反對。
（二）學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實擔(dān)負(fù)起減負(fù)工作責(zé)任，校長必須做到保證校內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補課，不搞有償補課，學(xué)校不為社會上舉辦的以中學(xué)生為對象的文化補習(xí)班提供任何場所；教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補課。每學(xué)期初，校長和教師都要簽訂責(zé)任狀，做到層層負(fù)責(zé)。對違反規(guī)定的，要認(rèn)真查處，嚴(yán)肅處理。學(xué)校每學(xué)期都要針對存在的突出問題對減負(fù)工作進(jìn)行一次專項督導(dǎo)檢查。其結(jié)果作為教師工作的重要依據(jù)。
（三）把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負(fù)的治本措施來抓。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對違反職業(yè)道德的要嚴(yán)肅處理，堅決取消“品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣”者的教師資格。要進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，實行教師競爭上崗，調(diào)整不履行崗位職責(zé)的教師，辭退不合格教師，優(yōu)化教師隊伍。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來。
（四）優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負(fù)”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教學(xué)方法的改革，不斷探索實施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革，真正做到既要“減負(fù)”，又要提高質(zhì)量。學(xué)校要嚴(yán)格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān)，提倡布置一些思考性強(qiáng)、動手能力強(qiáng)的作業(yè)。
（五）創(chuàng)造條件，豐富中學(xué)生校內(nèi)外課余生活。學(xué)校在節(jié)假日、寒暑假都要創(chuàng)造和利用現(xiàn)有條件開展豐富多彩的課外活動，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活。
（六）統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，力爭減負(fù)工作取得階段性成果。減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略性措施，是一項系統(tǒng)工程，任務(wù)十分艱巨。各部門要統(tǒng)籌規(guī)劃，確定重點，全力推進(jìn)，首先剎住校內(nèi)亂補課和有償補課；初中取消按考試成績公布名次的錯誤做法；杜絕教師利用職權(quán)和工作之便組織學(xué)生統(tǒng)一訂購或變相訂購各種學(xué)習(xí)資料。
（七）加強(qiáng)監(jiān)督，加大對違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。對減負(fù)工作的監(jiān)督檢查，除系統(tǒng)內(nèi)建立完善的制約機(jī)制外，還要加強(qiáng)社會監(jiān)控。
加大對違規(guī)違紀(jì)的查處力度。凡發(fā)生違規(guī)違紀(jì)的教師，取消當(dāng)年評選任何先進(jìn)的資格，取消當(dāng)年職稱評定、晉職升級和評選任何先進(jìn)的資格。要建立健全減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的通報制度，對違紀(jì)案件予以通報。
學(xué)生減負(fù)工作方案篇三
為了認(rèn)真貫徹教育部和省關(guān)于“減負(fù)”的精神，認(rèn)真落實《貴陽市教育局關(guān)于深化課堂教學(xué)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的實施意見》（黔教基發(fā)【20xx】85號），切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓青少年學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案，實行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，以保證學(xué)生的健康成長，保持良好的發(fā)展態(tài)勢。
1、成立以校長為組長的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，保證“減負(fù)提質(zhì)”工作的實效性。
2、召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)教育部領(lǐng)導(dǎo)“減負(fù)”工作的講話和《貴陽市教育局關(guān)于深化課堂教學(xué)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的實施意見》，并展開深入討論，領(lǐng)會精神實質(zhì)，在深刻理解“減負(fù)提質(zhì)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查實學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。
3、爭取在近期與全體教師簽訂《減輕中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作責(zé)任書》，將“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實處。
4、搞好減負(fù)的宣傳工作，通過各種方式向社會和學(xué)生家長宣傳“減負(fù)提質(zhì)”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。
1、規(guī)范辦學(xué)，總量控制
（1）、嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程計劃和省市新課改精神，不隨意增減課程和課時。能專職的學(xué)科盡量專職，如通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)安排專人通過培訓(xùn)上崗。學(xué)校想方設(shè)計開足開好體育、美術(shù)、音樂等課程，嚴(yán)禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。
（2）、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動時間總量。學(xué)校和教師不得早于7：00組織學(xué)生上課。保證學(xué)生每日有8小時以上的睡眠。學(xué)校盡量安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動的時間，在學(xué)生自由活動時間向?qū)W生開放圖書室、閱覽室、電腦房、體育設(shè)施等。
（3）學(xué)校要想方設(shè)法，結(jié)合實施地方課程和學(xué)校課程，組織學(xué)生參加綜合實踐活動。要盡可能多的開發(fā)課程資源，給學(xué)生提供多種選擇機(jī)會，讓學(xué)生選擇自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。學(xué)校嚴(yán)禁利用綜合實踐活動課的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)控制管理
（1）加強(qiáng)教師隊伍，提高教師的綜合教學(xué)能力。要研究有效的課堂，提高課堂教學(xué)效益，確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。
（2）加強(qiáng)教學(xué)控制管理，深化教學(xué)研究。優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，深入開展“有效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點放在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。實施主體性教育，探索創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神。積極推廣心理咨詢，開展心理健康教育，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
（3）學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對減負(fù)措施的落實情況進(jìn)行檢查，每天學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和值日老師對各班“減負(fù)提質(zhì)”情況進(jìn)行檢查并作好記錄。
（4）在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違規(guī)定的，通過發(fā)整改通知書、與教師座談會等形式予以及時整改，并逐步建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聽證制度，確?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作落到實處。
（5）學(xué)校將把“減負(fù)”工作作為教師考核的重要內(nèi)容，違規(guī)定的教師在評優(yōu)等活動中實行一票否決，并與目標(biāo)獎發(fā)放掛鉤。
3、精講精練，切實減負(fù)
（1）要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備新課標(biāo)，備新教材，備教學(xué)方法，備學(xué)習(xí)方法。在上課時，做到精講精練。
(2)教師實行集體備課制。分工負(fù)責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，減輕教師負(fù)擔(dān)。
（3）嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。每天課外作業(yè)量不超過1小時。不布置機(jī)械重復(fù)和量抄寫的作業(yè)，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。要切實加強(qiáng)作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。
4、少考嚴(yán)控，遵循意愿
（1）、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目。每期只進(jìn)行期末考試(試卷原則上只供教師分析學(xué)情，不排名)外，課程以平時考查為主。用好《成長記錄本》《學(xué)分管理手冊》，全面映學(xué)生學(xué)期發(fā)展情況，使之符合“減負(fù)提質(zhì)”要求。
（2）、嚴(yán)格控制學(xué)科競賽，經(jīng)教育部和市、區(qū)批準(zhǔn)的競賽，也須遵循學(xué)生自愿參加的原則，不強(qiáng)行學(xué)生參加。
（3）、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔材料，對專題、選修課教育資料也要慎重訂購，盡可能減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5、利用資源，做好宣傳
（1）利用學(xué)校、社會教育資源，如實驗室、圖書閱覽室、微機(jī)室、多媒體室、美術(shù)室、音樂室等廣泛開展科技、文體、藝術(shù)、班隊活動和社會實踐活動，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
（2）利用家長會、新聞、信息等多種形式，向?qū)W生家長乃至社會，宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，引導(dǎo)社會各界，特別是家長轉(zhuǎn)變唯分?jǐn)?shù)是人才的舊觀念，用全面質(zhì)量觀評價學(xué)校、教師和學(xué)生。
學(xué)生減負(fù)工作方案篇四
星期一的早上，學(xué)校說了一個驚天動地的事情，就是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我一聽這件事情，那是高興又難過。因為高興的是在校時間少，難過的是我們會有很少的時間和老師一起度過美好的學(xué)習(xí)時光。因為一年之際在于春，一天之際在于晨。可學(xué)校已經(jīng)公布了這件事情，也難以改變啊，只能這樣了。
在后幾天里，我覺得時間比以前更珍貴了，因為在上課時不一會過了20分鐘，又不一會過了15分鐘。上課時間是國家規(guī)定的誰也不能改變。不過我又聽到學(xué)校說從今年的一年級到高中的學(xué)習(xí)期間不排名次了，也不管誰是第一名，這件事又讓我傷心而難過。我說世界簡直就像進(jìn)入了“魔”一樣，使出了一種不好的手段。不過也不是一種悲鄙的手法，在這些不好的手段中我失去了老師的愛，失去了老師的溫暖，失去了“陽光的照耀”，只是一片“黑暗”，可是我更聽不到伙伴的歡聲笑語。
我真的希望我能快樂起來和大家開開心心的度過每一天。把這些感想變成學(xué)習(xí)的動力，使我的學(xué)習(xí)成績每天都上一個新的臺階！
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學(xué)生減負(fù)工作方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實省教育廳《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》文件精神，切實推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。我校結(jié)合實際情況，特制定減負(fù)工作實施方案：
以市、區(qū)教育局《切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)通知》為依據(jù)，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，按照“減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富課余活動，關(guān)注課堂實效，保證教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)體能鍛煉，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)，真正達(dá)到減負(fù)增效的效果。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。同時根據(jù)學(xué)校實際，分別組織召開教師、學(xué)生代表及家長代表座談會，并根據(jù)會議情況作出專項反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制訂方案。同時組織全體教師學(xué)習(xí)理解各級減負(fù)工作文件、規(guī)定及我校減負(fù)工作實施方案等，積極營造氛圍，形成共識。
成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會議，實行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
組長。
副組長。
成員。
根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見的要求，確?！皽p負(fù)”工作切實、有效的開展，規(guī)定如下：
1、切實轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立全面正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀。不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定學(xué)生的好差、不以學(xué)生考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評判教師。淡化分?jǐn)?shù)，追求學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)下的自然結(jié)果。
2、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。學(xué)生在校上課時間每天不超過6小時，不提倡學(xué)生提早到校，把學(xué)生各季節(jié)作息時間表及時公示告知家長。認(rèn)真落實學(xué)校體育課程要求，廣泛開展“陽光體育活動”活動認(rèn)真抓好大課間活動，不削減、擠占體育課時和課外活動時間，確保學(xué)生每天活動1小時。認(rèn)真抓好學(xué)?！拔灞怼惫?。接受全社會的監(jiān)督。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量及教輔資料征訂。作業(yè)內(nèi)容要符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，難易適當(dāng)，有層次。課內(nèi)作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)在1小時以內(nèi)，確保學(xué)生每天有9小時以上睡眠時間。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。各班學(xué)生課外作業(yè)量授權(quán)班主任統(tǒng)籌調(diào)節(jié)把關(guān)，嚴(yán)格控制，各教研組長負(fù)責(zé)把關(guān)作業(yè)的設(shè)計與安排，教導(dǎo)處每周加強(qiáng)對學(xué)生課外作業(yè)量的抽查、調(diào)控和督促，全面協(xié)調(diào)。繼續(xù)實行星期二無作業(yè)日。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。把規(guī)范落實國家課程計劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重，嚴(yán)格按課程計劃開齊、開足課程，不隨意增減課程門類、難度和課時，不隨意增加周活動總量。各教研組根據(jù)各學(xué)科特點及學(xué)生實情制訂好學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃表，不搞突擊教學(xué)，不隨意增減教學(xué)內(nèi)容或任意提高、降低教學(xué)要求。
5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，除語、數(shù)期末質(zhì)量檢測或區(qū)教育局組織質(zhì)量監(jiān)控考試外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、合格、待合格。
6、嚴(yán)禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實踐等課時補習(xí)語、數(shù)、英、科等科目，教師必須按時授課，不拖堂，不任意占用學(xué)生課間休息時間。禁止教師利用中午午休時間對學(xué)生進(jìn)行整班補課活動。
7、保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時間。不利用節(jié)假和休息時間組織學(xué)生變相對學(xué)生補課，不介紹學(xué)生到社會力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去參加培訓(xùn)。嚴(yán)格禁止教師參與家教。
8、改革、修訂教師工作評價標(biāo)準(zhǔn)，完善教師工作評估機(jī)制，實行等級評價制度，建立教師減負(fù)工作實施獎懲制度，把教師的減負(fù)工作與學(xué)校年度考核掛鉤。充分調(diào)動各層面教師工作的積極性。
課堂是教學(xué)改革的主陣地，課堂更是落實“減負(fù)增效”的主陣地。結(jié)合學(xué)校減負(fù)工作要求，進(jìn)一步關(guān)注課堂，在提高課堂教學(xué)有效性上化工夫。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，加大對教研組長的培訓(xùn)力度，改革備課制度，提高集體備課有效性與針對性和研究性，集思廣益，通過提高備課質(zhì)量來為教師提高教學(xué)有效性打下基礎(chǔ)。
2、重視新課程背景下教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與探索，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，開展有效教學(xué)策略與方法的研究，努力探索實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的途徑與方法。
3、搭建平臺，促進(jìn)教師專業(yè)化水平。組織各種形式的培訓(xùn)、教師基本功比賽，教學(xué)大比武、命題研究等活動，以外在的形式促使教師內(nèi)功的提煉，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。為真正的減負(fù)增效提供有力的保障。
4、加大對平時課堂教學(xué)的調(diào)研力度，聽好“推門課”，同時以教研組為單位，積極開展學(xué)科教研組課堂教學(xué)展示活動、教師互動聽課評課及二次備課研究活動，關(guān)注課堂，提高效益。
學(xué)生減負(fù)工作方案篇六
為深入貫徹落實《市教育局關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，努力提高教師課堂教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，現(xiàn)特制訂本方案。
一、統(tǒng)一思想、認(rèn)識到位
減負(fù)工作是為切實落實《義務(wù)教育條例》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的綱要》的具體措施之一，也是我校素質(zhì)教育深入推進(jìn)重要舉措，是學(xué)校教育教學(xué)改革道路上必須努力推進(jìn)的工作，是關(guān)系到制約教師專業(yè)發(fā)展的重要因素，是進(jìn)一步落實浙江省中小學(xué)課堂教學(xué)建議和指南的具體體現(xiàn)。有利于推進(jìn)教育教學(xué)的長效發(fā)展、學(xué)生自主發(fā)展、課堂效益提高、教師專業(yè)發(fā)展等。
二、具體措施
1.嚴(yán)格按省、區(qū)中小學(xué)課程設(shè)置開足、開齊相關(guān)課程，并通過家長會、校訊通向家長宣傳減負(fù)工作。
2.學(xué)校按要求分別制定學(xué)生在校時間，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，體育鍛煉時間，住校生的睡眠時間等，嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)工作通知中的“六個嚴(yán)格”。 ?3.在上午和下午分別設(shè)立“大課間”，確保學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時。
4.嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量：學(xué)生平均書面作業(yè)不超過2小時，嚴(yán)格控制學(xué)生的課輔資料，任何教師不得私自與外面推銷資料的人員接洽，不得向?qū)W生集體推銷相關(guān)資料，學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期不少于兩次向各班學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行公布。
5.住校生晚自習(xí)期間嚴(yán)格規(guī)定不允許集體上課，主要為開展學(xué)生自學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)，允許10至15分鐘對學(xué)生共性問題進(jìn)行集體講評。初一、初二每天中午12:50-13:25為課外閱讀安排，任何教師不得無故占有，班主任和任課教師要作為相關(guān)督促落實工作。作業(yè)整理課作為教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)、解疑、學(xué)法指導(dǎo)等，安排的相關(guān)教師必須做到人員到位、內(nèi)容到位、指導(dǎo)到位、責(zé)任到位，充分發(fā)揮作業(yè)整理課在教學(xué)中的指導(dǎo)性功能。
6.學(xué)校把心理健康課程納入正常的教學(xué)范圍內(nèi)，安排專職及兼職教師進(jìn)行授課，以提高學(xué)生的健康素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課外生活。
三、加強(qiáng)研訓(xùn)，改進(jìn)課堂，確保落實，提高效益。
1.各學(xué)科組加強(qiáng)對縣教學(xué)建議、指南、減負(fù)通知的學(xué)習(xí)，規(guī)范日常的課堂教學(xué)行為；同時組織教師開展日常教育教學(xué)理論的集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)技能。
2.教研組（備課組）加強(qiáng)日常的教學(xué)研討和集體研討活動，通過學(xué)習(xí)、實踐、反思，走教師集體成長和自我成長之路。
3、嚴(yán)格控制教學(xué)資料的印刷工作。任何教師個人不得未經(jīng)備課組長審核，教務(wù)處審批私自印刷各種試卷，提倡資源共享，教務(wù)處需嚴(yán)格把關(guān)。同時對于下發(fā)的印刷資料做到有發(fā)必批，有批必改。
4.各學(xué)科組長，相關(guān)部門及分管校長為減負(fù)工作具體負(fù)責(zé)人，平時加強(qiáng)每月督查，并把督查情況及時匯報校長辦，學(xué)校把減負(fù)工作的具體落實情況與教師，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，分管校長的學(xué)年評先評優(yōu)相結(jié)合，具體依照《華川中學(xué)減負(fù)責(zé)任書》。
“減負(fù)”工作是每一位教育人的一項重要任務(wù)。為了更好的貫徹上級有關(guān)“減負(fù)”工作的要求，徹底減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，特制定我校減負(fù)工作實施方案如下：
一、充分認(rèn)識 “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感
“減負(fù)”是提高民族整體素質(zhì)，使學(xué)生健康成長的需要，是提高人才創(chuàng)新能力和實踐能力，增強(qiáng)競爭能力的需要，同時也是實施素質(zhì)教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責(zé)任感，切實做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。
二、積極采取有效措施徹底減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)
l、落實機(jī)構(gòu)、責(zé)任到人
學(xué)校成立以校長為組長的.減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主管教學(xué)的副校長為副組長，各主任分工負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定，完善各項規(guī)章制度，把“減負(fù)”工作納入學(xué)校管理中，與教師的績效掛鉤。
2、積極探索不斷提高課堂教學(xué)效率
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要措施。我校從積極探索新的教學(xué)模式入手，積極改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心地投入教學(xué)，鉆研教材、研究教法、學(xué)法。同時教學(xué)中要求教師分清“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
3、加強(qiáng)師德及德育教育，構(gòu)建和諧學(xué)校
改善師德及德育教育，改善師生的人際關(guān)系，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，耐心幫助教育學(xué)生，特別從加強(qiáng) “三生”的幫教工作做起，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的堅強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神，減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校開展知識講座和咨詢活動，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。
4、切實規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的實施
（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。
（2）嚴(yán)格遵守作息時間，控制學(xué)生在校時間，學(xué)生不得提前到校，不得延長在校時間，充分利用活動課，大課間開展豐富多彩的文體活動，不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。
（3）嚴(yán)格控制作業(yè)量。繼續(xù)執(zhí)行七、八年級書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時，九年級每天不超過2小時。各科教師應(yīng)嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，要在精選精編精批上下功夫，努力提高作業(yè)效果。
（4）規(guī)范考試制度。本學(xué)期，我校將通過對學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期未考試，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，不以考試成績排名次。
（5） 堅持正面教育，避免體罰學(xué)生。對學(xué)生堅持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學(xué)生。
5、舉行豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我們舉行了很多課外活動不斷不豐富學(xué)生的課外生活，學(xué)?；@球隊、美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組等讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束，讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
6、積極使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。要求教師精心備課，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率。教師要了解學(xué)生，掌握學(xué)生的具體情況；課堂要面向大多數(shù)，課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題；教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程，分散難點，分解壓力，讓學(xué)生重點掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點、有效率地學(xué)習(xí)，真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)個性特長，提高綜合素質(zhì)。從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。
7、家校結(jié)合，共同做好“減負(fù)”工作。我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)校“減負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。
8、嚴(yán)格管理、依法收費。嚴(yán)格執(zhí)行縣局有關(guān)文件精神，不亂收費、不搞不正當(dāng)?shù)莫劻P。
三、加強(qiáng)考核、獎罰分明
學(xué)校將“減負(fù)”納入教師的績效考核中，在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核，對在此方面工作突出、有成效地給予表彰獎勵。目的是督促教師使“減負(fù)”工作真正成為每個人的自覺行為。
總之，在今后的“減負(fù)”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理，進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，標(biāo)本兼治，把減負(fù)工作真正落到實處。
為了全面貫徹落實莫旗教育局《關(guān)于莫旗中小學(xué)減負(fù)工作的規(guī)定》的文件精神，切實做好“減負(fù)”工作，建立“減負(fù)”工作長效機(jī)制，實現(xiàn)我校“減負(fù)增效”目標(biāo)，特制定本實施方案，具體事宜安排如下：
一、工作目標(biāo)
（一）總體目標(biāo)
積極實施“減負(fù)”工作，逐步實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教育教學(xué)目標(biāo)。
（二）具體目標(biāo)
1、嚴(yán)格執(zhí)行全市中小學(xué)統(tǒng)一校歷。
2、嚴(yán)控課程課時，不隨意增設(shè)課程。
2．嚴(yán)控日常作業(yè)量。學(xué)生平均水平書面作業(yè)量每天不得超過2小時。
3．嚴(yán)控教師節(jié)假日補課。。
4．嚴(yán)控在校時間。學(xué)生在校上課時間不得超過7小時。
5．嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實施意見》，實行“一科一輔”。
6、嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù)。
7、嚴(yán)格按照文件要求不得以成績給學(xué)生排名、排座位甚至給教師排名。
二、實施策略
（一）建立“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：于福軍
副組長：王顯平 武志剛
成員:校務(wù)會成員及各班主任
教務(wù)處承擔(dān) “減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常管理工作，負(fù)責(zé)落實“減負(fù)”工作的具體工作。
（二）健全教學(xué)公示制度
1.公示主要內(nèi)容：學(xué)生教科書、作業(yè)本的選用情況，學(xué)生只準(zhǔn)自愿購買教育局統(tǒng)一配發(fā)推薦教輔用用書，凡超此范圍組織征訂的，一律視為違紀(jì)行為。同時公示課程教學(xué)計劃、教師安排表、課程表、作息時間表、作業(yè)量控制辦法，課外文體活動、社會實踐活動及學(xué)生社團(tuán)活動安排表。
2.公示時間和方式：學(xué)校規(guī)定學(xué)生早7:40到校，晚5：30離校，并將時間通過校內(nèi)公示欄，向家長、社會進(jìn)行公示。公示欄放置的位置明顯、醒目，字跡端正、規(guī)范。
3.加大教學(xué)活動公示制度的執(zhí)行力度和問責(zé)力度。學(xué)校建立起校內(nèi)督查的長效機(jī)制，明確教學(xué)活動安排公示制度第一責(zé)任人，公示相關(guān)電話號碼。對需整改的問題應(yīng)學(xué)校在一周內(nèi)制定出整改措施并認(rèn)真加以落實。
（三）健全“減負(fù)”家、校聯(lián)合機(jī)制
1.定期召開家長會。學(xué)校每學(xué)期召開家長會。向家長宣傳國家及區(qū)市的法律法規(guī)與有關(guān)政策，介紹學(xué)校實現(xiàn)“減負(fù)”的具體措施和辦法，分享家長配合“減負(fù)”的成功做法，開展學(xué)生身心發(fā)展專題輔導(dǎo)。向家長匯報學(xué)校推進(jìn)“減負(fù)”情況和分析教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，探討“減負(fù)”背景下提升孩子學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)生活幸福感的家長作為和策略，幫助孩子更好地成長。
2.建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況抽樣。學(xué)校在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取樣本，每學(xué)期提供兩次不記名的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況調(diào)查表。學(xué)校通過師生集會時間對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查情況進(jìn)行反饋，定期召開家長—教師“減負(fù)”工作碰頭會，研究問題并提出有針對性的改進(jìn)策略。
（五）建立“減負(fù)”工作校內(nèi)問責(zé)制
1、學(xué)校把關(guān)，嚴(yán)格控制開設(shè)的課程。全面實施國家課程計劃，按照“義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排”開齊開足規(guī)定的課程，不得隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。切實保障體育、藝術(shù)、心理健康、實驗等課程正常開設(shè)，確保學(xué)生每天體育活動一小時和開展團(tuán)隊活動、綜合實踐活動的必需時間。
2.教師嚴(yán)格履行“減負(fù)”職責(zé)，學(xué)校和教師簽訂“減負(fù)”責(zé)任狀，教師必須實實在在做好減負(fù)。學(xué)校將按年級做好各學(xué)科作業(yè)的平衡工作。教師要精心設(shè)計作業(yè)，做到精選、先做、有效批改并及時反饋。堅決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。保障學(xué)生的課后作業(yè)量并把切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為對教師考核的重要內(nèi)容。
學(xué)校將教師的“減負(fù)”工作情況列入評先評優(yōu)等考核內(nèi)容。凡查實確有違背規(guī)定的，既要責(zé)成及時糾正，還要根據(jù)行為性質(zhì)和造成的后果影響，按規(guī)定進(jìn)行處理。
總之，在今后的“減負(fù)”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理，師資隊伍建設(shè)制度的建立和健全，進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，標(biāo)本兼治，把減負(fù)工作落實到處，抓出實效。
1.
小學(xué)減負(fù)工作方案
2.
長青小學(xué)減負(fù)工作方案
3.
小學(xué)學(xué)校減負(fù)工作方案
4.
小學(xué)減負(fù)提質(zhì)工作方案
5.
中學(xué)減負(fù)實施方案
6.
中學(xué)減負(fù)工作實施方案
7.
中學(xué)扶貧工作方案
8.
中學(xué)禁毒工作方案
學(xué)生減負(fù)工作方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
以市、區(qū)教育局《切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)通知》為依據(jù)，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，按照“減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富課余活動，關(guān)注課堂實效，保證教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)體能鍛煉，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)，真正達(dá)到減負(fù)增效的效果。
二、具體措施：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。同時根據(jù)學(xué)校實際，分別組織召開教師、學(xué)生代表及家長代表座談會，并根據(jù)會議情況作出專項反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制訂方案。同時組織全體教師學(xué)習(xí)理解各級減負(fù)工作文件、規(guī)定及我校減負(fù)工作實施方案等，積極營造氛圍，形成共識。
（二）建立組織，落實責(zé)任。
成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會議，實行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
組長。
副組長。
成員。
（三）常規(guī)入手，抓出實效。
根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見的要求，確保“減負(fù)”工作切實、有效的開展，規(guī)定如下：
1、切實轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立全面正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀。不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定學(xué)生的好差、不以學(xué)生考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評判教師。淡化分?jǐn)?shù)，追求學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)下的自然結(jié)果。
2、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。學(xué)生在校上課時間每天不超過6小時，不提倡學(xué)生提早到校，把學(xué)生各季節(jié)作息時間表及時公示告知家長。認(rèn)真落實學(xué)校體育課程要求，廣泛開展“陽光體育活動”活動認(rèn)真抓好大課間活動，不削減、擠占體育課時和課外活動時間，確保學(xué)生每天活動1小時。認(rèn)真抓好學(xué)?！拔灞怼惫?。接受全社會的監(jiān)督。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量及教輔資料征訂。作業(yè)內(nèi)容要符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，難易適當(dāng)，有層次。課內(nèi)作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)在1小時以內(nèi)，確保學(xué)生每天有9小時以上睡眠時間。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。各班學(xué)生課外作業(yè)量授權(quán)班主任統(tǒng)籌調(diào)節(jié)把關(guān)，嚴(yán)格控制，各教研組長負(fù)責(zé)把關(guān)作業(yè)的設(shè)計與安排，教導(dǎo)處每周加強(qiáng)對學(xué)生課外作業(yè)量的抽查、調(diào)控和督促，全面協(xié)調(diào)。繼續(xù)實行星期二無作業(yè)日。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。把規(guī)范落實國家課程計劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重，嚴(yán)格按課程計劃開齊、開足課程，不隨意增減課程門類、難度和課時，不隨意增加周活動總量。各教研組根據(jù)各學(xué)科特點及學(xué)生實情制訂好學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃表，不搞突擊教學(xué)，不隨意增減教學(xué)內(nèi)容或任意提高、降低教學(xué)要求。
5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，除語、數(shù)期末質(zhì)量檢測或區(qū)教育局組織質(zhì)量監(jiān)控考試外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、合格、待合格。
6、嚴(yán)禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實踐等課時補習(xí)語、數(shù)、英、科等科目，教師必須按時授課，不拖堂，不任意占用學(xué)生課間休息時間。禁止教師利用中午午休時間對學(xué)生進(jìn)行整班補課活動。
7、保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時間。不利用節(jié)假和休息時間組織學(xué)生變相對學(xué)生補課，不介紹學(xué)生到社會力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去參加培訓(xùn)。嚴(yán)格禁止教師參與家教。
8、改革、修訂教師工作評價標(biāo)準(zhǔn)，完善教師工作評估機(jī)制，實行等級評價制度，建立教師減負(fù)工作實施獎懲制度，把教師的減負(fù)工作與學(xué)校年度考核掛鉤。充分調(diào)動各層面教師工作的積極性。
（四）關(guān)注課堂，提高效益。
課堂是教學(xué)改革的主陣地，課堂更是落實“減負(fù)增效”的主陣地。結(jié)合學(xué)校減負(fù)工作要求，進(jìn)一步關(guān)注課堂，在提高課堂教學(xué)有效性上化工夫。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，加大對教研組長的培訓(xùn)力度，改革備課制度，提高集體備課有效性與針對性和研究性，集思廣益，通過提高備課質(zhì)量來為教師提高教學(xué)有效性打下基礎(chǔ)。
2、重視新課程背景下教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與探索，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，開展有效教學(xué)策略與方法的研究，努力探索實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的途徑與方法。
3、搭建平臺，促進(jìn)教師專業(yè)化水平。組織各種形式的培訓(xùn)、教師基本功比賽，教學(xué)大比武、命題研究等活動，以外在的形式促使教師內(nèi)功的提煉，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。為真正的減負(fù)增效提供有力的保障。
4、加大對平時課堂教學(xué)的調(diào)研力度，聽好“推門課”，同時以教研組為單位，積極開展學(xué)科教研組課堂教學(xué)展示活動、教師互動聽課評課及二次備課研究活動，關(guān)注課堂，提高效益。
（五）適時反思，不斷提升。
“減負(fù)”工作從實施開始，我們將分階段及時小結(jié)、反思，提出改進(jìn)措施，努力將“減負(fù)”工作落到實處、有所成效。
學(xué)生減負(fù)工作方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施：
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。
轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。
減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。
如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。
“減負(fù)”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)力合作，共同來完成。
(二)自覺從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。
欲得學(xué)生“減負(fù)”，教師須得自覺“負(fù)重”。
一是思想上“負(fù)重”，從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認(rèn)真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點、難點，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計等。
教學(xué)目的要求要具體明確，重點難點要認(rèn)真研究處理，做到分散難點，減少坡度。
對重、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。
改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。
重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科學(xué)課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。
(三)加強(qiáng)德育管理，提高育德效益。
在加強(qiáng)對學(xué)生文化知識教育的同時，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。
要認(rèn)真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。
開展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實處。
(四)加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
按課程計劃及學(xué)校實際，合理安排學(xué)科、活動課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。
教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹立典型，糾正問題。
1、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，實行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
2、召開學(xué)校全體教師會議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。
3、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時總結(jié)反饋。
4、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會，聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。
5、法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。
嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。
6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。
任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，不得要求學(xué)生參加任何形式的補習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓(xùn)練重點。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi)，五、六年級控制在一小時以內(nèi)，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。
嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
9、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。
小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
學(xué)校將切實加強(qiáng)對“輕負(fù)”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負(fù)”長效機(jī)制，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)督查，努力確保“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實處。
為進(jìn)一步規(guī)范教師管理，保障教師的合法權(quán)益，積極營造全社會都來關(guān)心支持教育健康發(fā)展、關(guān)注教師成長的良好氛圍，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力的教師隊伍，經(jīng)研究，現(xiàn)就減輕我市中小學(xué)教師過重工作負(fù)擔(dān)提出如下意見，請認(rèn)真貫徹落實。
1.學(xué)校不得違規(guī)安排教師參加節(jié)假日補課。
雙休日和其它節(jié)假日要讓教師得到適當(dāng)?shù)男菹?，由中小學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)和生活。
除高三年級外，其它學(xué)校和年級不準(zhǔn)組織學(xué)生雙休日、節(jié)假日和寒暑假集體補課，也不得借競賽輔導(dǎo)、興趣小組之名組織學(xué)生集體補課。
嚴(yán)禁學(xué)校安排或變相安排教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課。
2.學(xué)校不得隨意增加教師的課時和工作負(fù)擔(dān)。
各學(xué)校要嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程和課時，不得隨意增減課時。
不得要求教師擠占體育、藝術(shù)(包括音樂、美術(shù))、信息技術(shù)、綜合實踐活動(研究性學(xué)習(xí)、勞動技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)、社會實踐)等課時用于文化學(xué)科的教學(xué)。
不準(zhǔn)超量布置課外作業(yè)，不得要求教師趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束新課。
各級教育行政部門和學(xué)校要盡量減少會議數(shù)量，縮短會議時間，減少一些不必要的檢查、評比、考試。
嚴(yán)禁學(xué)校給教師下達(dá)招生任務(wù)。
3.依法保障教師休息的權(quán)利。
合理安排教師工作。
寒暑假、雙休日、節(jié)假日要堅持休息為主的原則，依法保障教師休婚假、女教師產(chǎn)假等法定假期的.權(quán)利。
義務(wù)教育學(xué)校不得安排學(xué)生晚自習(xí)，有寄宿生的學(xué)校只安排教師值日，并制定安全預(yù)案。
學(xué)校要經(jīng)常組織教師開展有益身心的各種集體活動，豐富教師的業(yè)余文化生活，呵護(hù)家庭關(guān)系，構(gòu)建和諧家園，讓教師的情感交流、宣泄的渠道暢通，在活動中得到心理補償。
4.學(xué)校應(yīng)按規(guī)定班額編班和均衡分班。
班額越大，教師的工作負(fù)擔(dān)就越重，學(xué)校要遵循教育規(guī)律，想方設(shè)法控制班額。
學(xué)校超過規(guī)定班額，不得招收借讀生。
普通高中嚴(yán)格按“三限”政策招生。
除普通高中每年級可編一個重點班，其余均為平行班外，其他學(xué)校其他年級一律實行電腦均衡分班，不得違規(guī)舉辦或變相舉辦實驗班、重點班、奧賽班等。
5.義務(wù)教育階段學(xué)校不準(zhǔn)舉行面向?qū)W生的學(xué)科類(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物)競賽活動。
除教育廳公布的中小學(xué)學(xué)科競賽和科技活動項目外，各地教育部門和中小學(xué)校不得擅自組織面向中小學(xué)生的學(xué)科競賽活動。
參加規(guī)定的競賽活動，不得對教師下達(dá)任務(wù)和指標(biāo)。
6.學(xué)校不準(zhǔn)違規(guī)舉行區(qū)域性聯(lián)考和模擬考試。
各學(xué)校要規(guī)范日?？荚?，小學(xué)每學(xué)期只在期末進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語一次學(xué)科考試，禁止舉行除期末學(xué)科考試以外的學(xué)科考試或變相學(xué)科考試。
小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定一律實行等級制，取消百分制;初中每學(xué)期實行期中、期末兩次學(xué)科考試。
不得舉行“月考”或“段考”。
除高三年級外，不準(zhǔn)舉行區(qū)域性聯(lián)考和模擬考試，不得張榜公布學(xué)生考試成績與班級，不準(zhǔn)按考試成績安排教師任教班級和工作量，不得按考試成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。
不得給教師下達(dá)中考、高考升學(xué)指標(biāo)。
7.科學(xué)合理安排教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
提供教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，消除因?qū)I(yè)知識體系落伍的緊張焦慮情緒。
學(xué)校不得借實施新課程改革之名增加教師負(fù)擔(dān)。
關(guān)注教師的發(fā)展需求，積極引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，向?qū)W者型教師邁進(jìn)。
8.充分尊重教師參與學(xué)校管理的民主權(quán)利。
學(xué)校應(yīng)按規(guī)定召開教職工代表大會，發(fā)揮民主管理與監(jiān)督的作用，充分尊重教師的意見和建議，要不斷規(guī)范教師考核評價和評優(yōu)評先、職稱評聘等工作，切實解決教師工作、生活、心理等方面的困難和問題，努力營造干群和諧、師生和諧的校園氛圍。
學(xué)生減負(fù)工作方案篇九
根據(jù)要求，中小學(xué)校要嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)，嚴(yán)禁擅自調(diào)整教育部和重慶市制定的課程計劃，嚴(yán)禁擠占品德、藝術(shù)、體育、科學(xué)、綜合實踐活動以及國家要求開設(shè)的專題教育等課程。
作業(yè)方面，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，摒棄機(jī)械性、重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。小學(xué)一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天家庭作業(yè)總量控制在60分鐘以內(nèi)，初中每天家庭作業(yè)總量控制在90分鐘以內(nèi)。高中要結(jié)合實際合理安排作業(yè)時間。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”規(guī)定，嚴(yán)禁使用未經(jīng)區(qū)縣教育行政部門審查備案的學(xué)習(xí)類app。指導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。
同時，嚴(yán)格控制在校學(xué)習(xí)時間，學(xué)生上午上課時間小學(xué)不早于8：30、中學(xué)不早于8：00，學(xué)生下午上課時間不早于14：00（邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)?？勺们檎{(diào)整）。不得強(qiáng)制性要求走讀生參加早、晚自習(xí)，嚴(yán)禁利用晚自習(xí)統(tǒng)一教學(xué)。保證學(xué)生睡眠時間，小學(xué)生每天不少于10小時、初中生每天不少于9小時，高中生每天不少于8小時。
招考方面，嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)，小學(xué)只能組織期末考試（考查），初中只能組織期中、期末考試（考查）。
義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近劃片入學(xué)原則，民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步開展招生工作。義務(wù)教育階段學(xué)校不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測試，嚴(yán)禁以各種名義組織考試選拔學(xué)生，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)。規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)生編班，嚴(yán)禁以任何名義設(shè)立快慢班、重點班、尖子班和實驗班等。
課后服務(wù)方面，學(xué)校要因地制宜、因校制宜，采取多種恰當(dāng)方式，有效開展課后服務(wù)。要堅決防止課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課，是否參加課后服務(wù)由學(xué)生和家長自愿選擇，嚴(yán)禁為收費而強(qiáng)迫學(xué)生參加。
對于廣為關(guān)注的中小學(xué)生減負(fù)，早在2011年，重慶市教委就出臺了“十項規(guī)定”，減輕小學(xué)、初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。20xx年，市教委又出臺《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的通知》，再次強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”。而在本次出臺的實施方案，不僅提出規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，還明確了嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。
學(xué)生減負(fù)工作方案篇十
除了中小學(xué)生要減負(fù)外，企業(yè)單位也得實施減負(fù)，以下是幾個企業(yè)減負(fù)實施方案，以供學(xué)習(xí)借鑒。
根據(jù)《20xx年全省企業(yè)治亂減負(fù)工作要點》，為了進(jìn)一步做好全市企業(yè)治亂減負(fù)工作，結(jié)合我市企業(yè)治亂減負(fù)工作實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
20xx年企業(yè)治亂減負(fù)工作要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，堅持構(gòu)建和諧社會，優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境，服務(wù)市場主體這一主題，努力治理企業(yè)反映強(qiáng)烈的問題，堅持標(biāo)本兼治，加大企業(yè)治亂減負(fù)監(jiān)督檢查和案件查處力度，積極推進(jìn)企業(yè)治亂減負(fù)法制化建設(shè)，改善全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，為全市經(jīng)濟(jì)更快、更好的發(fā)展和全面建設(shè)小康社會做出貢獻(xiàn)。
二、工作任務(wù)。
(一)繼續(xù)整治和優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。
1、重點清理近年涉企新增加的收費項目，做好落實己公布取消收費項目，降低收費標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督檢查。
2、加強(qiáng)向企業(yè)執(zhí)收執(zhí)罰的監(jiān)督管理，整頓、規(guī)范、督察有關(guān)部門涉企執(zhí)法行為。
3、繼續(xù)抓好重點部門、重點項目和企業(yè)關(guān)注的供求矛盾突出及壟斷行業(yè)的亂收費、亂漲價、企業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題的專項治理。
4、深入開展治理對企業(yè)亂檢查、亂評比、亂培訓(xùn)和強(qiáng)制企業(yè)訂購書報刊物、音像制品等行為。
5、抓好社會中介機(jī)構(gòu)涉企收費行為的治理整頓。
6、深化開拓企業(yè)減負(fù)工作，企業(yè)治亂減負(fù)不僅要治亂，更要關(guān)注減負(fù)，要從“治理三亂”向“減輕負(fù)擔(dān)”深化和飛躍，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。
按照建設(shè)服務(wù)型政府的要求，為企業(yè)營造健康穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
(二)推進(jìn)非公有制企業(yè)治亂減負(fù)工作深入發(fā)展。
1、清理取消專門針對非公有制企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的歧視性收費規(guī)定，檢查收費項目公示情況和取消項目的落實情況。
2、加強(qiáng)向非公有制企業(yè)執(zhí)收執(zhí)罰的監(jiān)督管理，整頓和規(guī)范有關(guān)部門的執(zhí)法行為。
3、進(jìn)一步優(yōu)化非公有制企業(yè)發(fā)展的體制性障礙，確立平等的市場主體地位。
4、依法保護(hù)非公有制企業(yè)的合法權(quán)益，落實國家扶持非有制企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，取消針對非公有制企業(yè)在市場準(zhǔn)入，土地使用，進(jìn)出品貿(mào)易，金融信貸等方面的歧視性政策，為企業(yè)提供更寬松，更有利的發(fā)展環(huán)境。
(三)加大從源頭上預(yù)防和治理公路“三亂”力度。
1、對涉及機(jī)動車輛的收費進(jìn)行再清理，不符合規(guī)定的涉車收費項目堅決取消，對己取消的收費項目加強(qiáng)檢查，加大治理向機(jī)動車輛亂收費、亂罰款，亂攤派的工作力度，糾正以罰代收、以罰代管現(xiàn)象。
2、按規(guī)定應(yīng)當(dāng)撤銷的收費站點要堅決撤銷，嚴(yán)禁將非收費道路捆綁到收費道路項目，要進(jìn)行整頓規(guī)范。
3、規(guī)范機(jī)動車輛檢測收費，依法解決群眾反映的機(jī)動車輛的重復(fù)檢測，重復(fù)收費問題，深入整頓規(guī)范機(jī)動車輛綜合性能檢測市場秩序，不得強(qiáng)制要求道路運輸經(jīng)營者接受法律、行政法規(guī)規(guī)定以外的檢測項目。
清理整頓綜合性能檢測收費，標(biāo)準(zhǔn)過高的要降下來，發(fā)現(xiàn)亂收費行為，要嚴(yán)肅查處。
4、加強(qiáng)收費公路車輛通行費管理，將車輛通行費管理納入規(guī)范化，法制化軌道。
加強(qiáng)政府還貸收費公路“統(tǒng)貸統(tǒng)還”政策研究，控索合理的管理模式和城市道路收費方式改革。
(四)開展企業(yè)治亂減負(fù)十年紀(jì)念活動。
20xx年是全國企業(yè)治亂減負(fù)的第10個年頭，以治亂減負(fù)為契機(jī)，要系統(tǒng)地進(jìn)行回顧和總結(jié)，對多年積累具有規(guī)律性、典型性和指導(dǎo)性的工作經(jīng)驗，利用新聞媒體等各種形式進(jìn)行宣傳推廣和交流。
對一些重要課題，市減負(fù)辦組織有關(guān)部門專題研討，專題在全市進(jìn)行征文，撰寫紀(jì)念文章，提出進(jìn)一步減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的政策意見，拓展思路，促進(jìn)企業(yè)減負(fù)工作的深入開展。
三、保障措施。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
全市各部門要從講政治的高度，充分認(rèn)識做好治亂減負(fù)工作的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到經(jīng)濟(jì)發(fā)展上來，把減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)真正擺上重要議事日程，納入改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和糾正不正之風(fēng)的總體部署中，集中力量進(jìn)行專題推進(jìn)。
各部門要把減負(fù)工作做為“一把手”工程，部門一把手為企業(yè)減負(fù)工作責(zé)任人，要負(fù)總責(zé)，并確定專職負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體工作，實行一級抓一級，層層抓落實。
要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的`原則，認(rèn)真落實責(zé)任制，并執(zhí)行減負(fù)辦工作例會制度，發(fā)現(xiàn)問題及時與市減負(fù)辦溝通情況，研究解決減負(fù)工作中的新情況、新問題，把企業(yè)減負(fù)工作抓好、抓實、抓出成效。
(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查和案件查處工作。
審計、紀(jì)檢監(jiān)察部門要充分發(fā)揮職能作用，采取財務(wù)審計的方式，對部分執(zhí)收部門收費情況和部分企業(yè)交費情況進(jìn)行審計調(diào)查。
通過檢查，表揚先進(jìn)，批評后進(jìn)，限期改正。
要敢于碰硬，抓典型、抓曝光、抓查處，對有法不依、有章不循、有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)的“三亂”案件，要堅決查處，并追究機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
(三)加強(qiáng)企業(yè)治亂減負(fù)工作制度建設(shè)。
堅持實行收費許可證、收費員證和企業(yè)交費登記卡制度、企業(yè)掛牌保護(hù)制度、“收支兩條線”、“直繳收費”和收費公示等制度，收費必須使用統(tǒng)一票據(jù)。
各收費部門要對收費項目及依據(jù)、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任人和監(jiān)督電話進(jìn)行公示，接受監(jiān)督，未經(jīng)公示的不準(zhǔn)收費。
對行政事業(yè)性執(zhí)罰項目，一般按下限標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，需提高執(zhí)罰標(biāo)準(zhǔn)的，要報請本部門領(lǐng)導(dǎo)審定。
要加強(qiáng)有力對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法自我保護(hù)意識教育，對不堅持原則，不執(zhí)行政策，不抵制“三亂”而給企業(yè)造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失者要追究責(zé)任。
要在企業(yè)建立減負(fù)聯(lián)系點制度，以反饋信息，監(jiān)測企業(yè)負(fù)擔(dān)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
企業(yè)減負(fù)實施方案二：貴州省企業(yè)減負(fù)專項行動實施方案。
為貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會和全省經(jīng)濟(jì)工作會及省第十一次精神，按照《企業(yè)減負(fù)專項行動方案》要求，結(jié)合貴州省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作實際，決定在全省范圍內(nèi)組織開展企業(yè)減負(fù)專項行動，制定實施方案如下：
一、總體思路。
貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步支持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見和《貴州省級政府關(guān)于大力扶持微型企業(yè)發(fā)展的意見》(黔府發(fā)，按照進(jìn)一步營造企業(yè)發(fā)展環(huán)境，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，緊緊圍繞“兩加一推”的主基調(diào)，以減輕民營經(jīng)濟(jì)、小型微型企業(yè)為重點，以“優(yōu)化成長環(huán)境、服務(wù)企業(yè)發(fā)展”為主題，把企業(yè)治亂減負(fù)與加強(qiáng)企業(yè)自主維權(quán)結(jié)合起來，與加強(qiáng)政府依法行政和構(gòu)建服務(wù)型政府結(jié)合起來，創(chuàng)新企業(yè)減負(fù)工作內(nèi)容，暢通企業(yè)負(fù)擔(dān)反映渠道，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，督促惠企政策落實，進(jìn)一步規(guī)范涉企收費行為，協(xié)調(diào)解決企業(yè)反映突出的亂收費、亂罰款和各種攤派，切實減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，積極營造全社會關(guān)心中小企業(yè)成長發(fā)展的良好氛圍。
二、主要內(nèi)容。
(一)開展企業(yè)負(fù)擔(dān)情況調(diào)研。
由省減負(fù)辦牽頭省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)席會議各成員單位，以民營經(jīng)濟(jì)、小微企業(yè)和礦山企業(yè)為重點，開展一次企業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀調(diào)研活動，針對當(dāng)前企業(yè)承擔(dān)的各種不合理負(fù)擔(dān)，通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、現(xiàn)場考察和調(diào)閱各種資料等形式，收集整理企業(yè)反映突出的問題、相關(guān)政策措施建議及減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的成功經(jīng)驗。
各市州要結(jié)合本地實際，做好企業(yè)負(fù)擔(dān)情況的調(diào)研工作。
(二)加強(qiáng)涉企政策的梳理貫徹落實工作。
開展惠企政策梳理，在國家對國際金融危機(jī)以來出臺的、目前仍在執(zhí)行的惠企政策進(jìn)行梳理，匯編成冊的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步梳理貴州省出臺的涉企優(yōu)惠政策，編制我省的涉企優(yōu)惠政策，并適時組織專題發(fā)放和宣傳活動。
在編制公布貴州省的涉優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上，加大對涉企優(yōu)惠政策的貫徹落實工作的督促檢查工作，重點針對民營經(jīng)濟(jì)和小微企業(yè)，開展專項檢查，督促支持民營經(jīng)濟(jì)和小微企業(yè)發(fā)展的政策措施貫徹落實。
加強(qiáng)督促對民營經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)在行業(yè)和市場準(zhǔn)入、財政和稅收優(yōu)惠、金融和土地政策支持方面的政策貫徹落實，督促民營經(jīng)濟(jì)“政策、產(chǎn)業(yè)、融資、項目”四大服務(wù)扶持計劃的實施。
加強(qiáng)對小微企業(yè)收費及稅收優(yōu)惠政策的貫徹落實情況的督查。
通過貫徹落實政策，切實減輕民營經(jīng)濟(jì)和小微企業(yè)的負(fù)擔(dān)。
(三)開展企業(yè)減負(fù)聯(lián)合行動。
根據(jù)調(diào)研情況，省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)席會議成員單位將組織聯(lián)合行動，有針對性的開展專項檢查，加大對企業(yè)的治亂工作力度，嚴(yán)懲對企業(yè)進(jìn)行亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查、亂培訓(xùn)及吃拿卡要等行為。
加大涉企收費行為清理規(guī)范力度，整治向企業(yè)攤派、索要贊助和無償侵占企業(yè)人財物等行為。
并重點加強(qiáng)對涉及礦山企業(yè)負(fù)擔(dān)問題的監(jiān)督和整治，對非法增加礦山企業(yè)負(fù)擔(dān)問題進(jìn)行嚴(yán)肅查處，以切實減輕礦山企業(yè)不合法不合理負(fù)擔(dān)，以促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運行。
通過開展聯(lián)合行動，進(jìn)一步倡導(dǎo)減少對小型微型企業(yè)的收費、罰款行為，協(xié)調(diào)解決突出問題，針對各種渠道反映的較為集中的不合理負(fù)擔(dān)問題，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰落實”的原則，加快推動問題解決。
(四)建立減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)長效機(jī)制。
積極配合國家建立的企業(yè)負(fù)擔(dān)評價指標(biāo)體系，結(jié)合實際建立企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測點，跟蹤監(jiān)測分析企業(yè)負(fù)擔(dān)狀況，發(fā)布企業(yè)負(fù)擔(dān)情況測評結(jié)果。
廣泛發(fā)動新聞媒體、社團(tuán)組織、企業(yè)以及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者參與企業(yè)減負(fù)，加快建立多層次、多角度的企業(yè)減負(fù)監(jiān)督機(jī)制，推動形成維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的工作合力。
在加強(qiáng)企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督制度建設(shè)的同時，結(jié)合貴州省特點，重點圍繞推進(jìn)依法行政與企業(yè)治亂減負(fù)工作的融合，以推進(jìn)依法行政，規(guī)范政府行政行為來助推企業(yè)治亂減負(fù)工作。
依法行政是規(guī)范行政行為，有效減少行政機(jī)關(guān)對企業(yè)不當(dāng)干預(yù)的有效手段，要抓住依法行政這一有力抓手，以規(guī)范行政行為來推進(jìn)企業(yè)治亂減負(fù)工作。
一是要通過依法行政，嚴(yán)格控制出臺增加企業(yè)負(fù)擔(dān)的政策。
二是通過依法規(guī)范行政行為以預(yù)防和減少處罰畸重等對企業(yè)造成不必要的負(fù)擔(dān)。
三、活動安排。
(一)啟動階段。
組織參加全國減負(fù)系統(tǒng)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)專項行動電視電話會議，制定我省專項治理實施方案。
著手安排部署專項行動工作。
(二)實施階段。
組織開展專題調(diào)研。
組織惠企政策梳理。
按照國家部署集中組織減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)政策宣傳活動周活動。
根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題和梳理涉編制企優(yōu)惠政策情況，由省級政府減負(fù)辦牽頭組織省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)席會議成單位聯(lián)合行動，開展專項檢查，督促涉企優(yōu)惠政策的落實，檢查各地區(qū)、各單位工作落實情況。
(三)總結(jié)階段。
總結(jié)專項行動。
四、保障措施。
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
《企業(yè)減負(fù)專項行動方案》既是貫徹落實國務(wù)院關(guān)于支持中小微型企業(yè)的扶持政策具體行動，也是加大力度減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)采取的具體措施。
充分體現(xiàn)了堅決治理加重企業(yè)負(fù)擔(dān)行為，進(jìn)一步減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，落實各項惠企政策的決心;體現(xiàn)了關(guān)心和扶持企業(yè)，為企業(yè)排憂，為企業(yè)服務(wù)的工作作風(fēng)。
各地、各有關(guān)部門要高度重視起來，提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，切實做好企業(yè)減負(fù)工作，把企業(yè)減負(fù)專項行動方案的各項工作貫徹落實好，為優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境，為實現(xiàn)貴州省經(jīng)濟(jì)又好又快更好更快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)注重協(xié)調(diào)配合。
各市州、各有關(guān)部門要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立責(zé)任制度。
各市州減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一部署，明確分工，建立健全成員單位責(zé)任制度，相互協(xié)調(diào)，密切配合。
各級減負(fù)辦要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、工作指導(dǎo)、情況通報等工作。
各有關(guān)部門要按照職能和各自職責(zé)的工作，及時加強(qiáng)對本系統(tǒng)開展減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)專項行動工作的指導(dǎo)。
學(xué)生減負(fù)工作方案篇十一
為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，與全體教職工簽定本目標(biāo)責(zé)任書。
一、工作目標(biāo)責(zé)任。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。不隨意增減課時和教學(xué)難度。
(二)控制學(xué)生在校時間。學(xué)生上午到校時間控制在7:00后，下午放學(xué)時間在17:00前。班主任和任課教師不得另行增加學(xué)生在校時間。
(三)控制學(xué)生家庭作業(yè)量。書面家庭作業(yè)總量每天不超過1.5小時。各科任教師均應(yīng)嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量。要在精編精選精批作業(yè)上下功夫，努力提高作業(yè)效果。杜絕照搬照抄現(xiàn)成作業(yè)，杜絕重復(fù)作業(yè)和無效作業(yè)。
(四)尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，文明施教，科學(xué)施教。不公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)，不按分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名。不體罰、變相體罰學(xué)生。積極學(xué)習(xí)、探索減負(fù)增效的教學(xué)方法，確保在減負(fù)前提下，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
(五)嚴(yán)格學(xué)生用書管理。不統(tǒng)一組織學(xué)生購買規(guī)定用書目錄之外的教科書、各類教輔資料和專題教育讀本。
(六)不從事任何形式的有償家教。
二、獎懲辦法。
(一)學(xué)校對工作扎實、成效明顯的教師大力宣傳、表彰，并在評優(yōu)、考核工作中給予獎勵。
(二)對違規(guī)教師，一經(jīng)查實，取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格，嚴(yán)重的追究責(zé)任。
負(fù)責(zé)人簽字：
責(zé)任人簽字:。
宜興市新莊中學(xué)。
2008.09.01。
學(xué)生減負(fù)工作方案篇十二
全面貫徹落實市教委、區(qū)教育局關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神，扎實做好減負(fù)增效工作，確保減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)更增效，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，就本校學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、實際情況情況，特制定本本校20xx-20xx學(xué)年減負(fù)工作方案。
組長：
副組長：
成員：
1、規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的有效實施。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
（2）提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過中負(fù)擔(dān)的基本措施之一。因此，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校在將充分發(fā)揮數(shù)學(xué)、語文、英語骨干教師的作用，積極聘請了有經(jīng)驗的專家、名師來校指導(dǎo)，在專家的指導(dǎo)下開展有效的校本教研，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，讓老師們在與專家的互動中獲得很實在的收獲。向課堂40分鐘要質(zhì)量，真正做到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。
（3）嚴(yán)格遵守作息時間，控制學(xué)生在校時間，學(xué)生到校時間為7點30分到8點之間，下午4點半靜校，不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。
（4）加強(qiáng)作業(yè)管理。嚴(yán)格按照上級文件要求1-2年級不留書面作業(yè)；3-4年級作業(yè)總量40分鐘內(nèi)；5-6年級作業(yè)總量不超過1小時。教務(wù)處不定期對學(xué)生作業(yè)、學(xué)生記作業(yè)本進(jìn)行檢查，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。確保學(xué)生真正減負(fù)。
（5）嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進(jìn)行學(xué)生個別談話的方式，了解相關(guān)情況，做好監(jiān)督落實。
（6）規(guī)范考試制度。嚴(yán)格控制考試次數(shù)。4-6年級每學(xué)期只進(jìn)行期末學(xué)科檢測。不公布學(xué)生的檢測成績，不以檢測成績排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。本學(xué)期，我校將通過對學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期未考試，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學(xué)習(xí)成績評定繼續(xù)實行等級制，并不以考試成績排名次。
（7）對學(xué)生堅持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學(xué)生。
（8）嚴(yán)格控制補課。教師不準(zhǔn)利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補課，學(xué)校不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班。
2、豐富學(xué)生的課外活動。
嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時。教師要嚴(yán)格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。進(jìn)一步規(guī)范和豐富社團(tuán)活動，保證每周三進(jìn)行有組織，有計劃，有步驟的社團(tuán)活動，學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅持檢查此活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
3、積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生的實效性。
學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育；通過誘導(dǎo)、啟發(fā)和鼓勵，幫助學(xué)生體驗成功，激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)成功的快樂。減負(fù)不是簡單讓學(xué)生減少學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，更重要的是要減負(fù)增效，使學(xué)生的素質(zhì)得到提高。這就要求教師精心備課，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率。教師要了解學(xué)生，掌握學(xué)生的具體情況；課堂要面向大多數(shù)，課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題；教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程，分散難點，分解壓力，讓學(xué)生重點掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點、有效率地學(xué)習(xí)，真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)個性特長，提高綜合素質(zhì)。從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。
4、做到家校聯(lián)動齊減負(fù)。
我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。業(yè)負(fù)擔(dān)工作的通知》精神及有關(guān)政策法規(guī)等，明確“減負(fù)”工作的重要意義。利用學(xué)校的電子屏幕、校園網(wǎng)、校訊通、家長會、家長學(xué)校、開放周及下發(fā)相關(guān)減負(fù)宣傳材料等形式向社會和家長宣傳“減負(fù)”工作。
我校將切實加強(qiáng)對減負(fù)工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立減負(fù)長效機(jī)制，強(qiáng)化措施加強(qiáng)監(jiān)督，確保減負(fù)的各項規(guī)定落到實處。同時將向?qū)W生家長廣泛宣傳減負(fù)工作的重要性和必要性，宣傳教育行政部門制定的減負(fù)工作有關(guān)政策和規(guī)定，積極營造減負(fù)工作的良好氛圍，爭取家長的理解和支持，使減負(fù)形成共識，合力促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。
民生小學(xué)。
學(xué)生減負(fù)工作方案篇十三
"減負(fù)"即減輕負(fù)擔(dān)，多指減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)以及不合理的心理負(fù)擔(dān)，減輕的是不合理、不必要的負(fù)擔(dān)，但不是不要教學(xué)質(zhì)量。通過減輕過重負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展和身心的健康成長。小編在此為大家整理兩篇小學(xué)生減負(fù)實施方案，供大家參考閱讀。
本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真貫徹各級教育工作會議精神，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實現(xiàn)“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。
在教師中積極總結(jié)推廣減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和積極推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗和典型，在全校適時推廣。
教學(xué)常規(guī)管理工作將在“實”字上下功夫，在“細(xì)”字上做文章，積極探索精細(xì)化管理新路子，抓得嚴(yán)、抓得精，收到“實效”。
為更有效的做好此項工作，特制定此實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施：
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。
轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。
減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。
如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。
“減負(fù)”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)力合作，共同來完成。
(二)自覺從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。
欲得學(xué)生“減負(fù)”，教師須得自覺“負(fù)重”。
一是思想上“負(fù)重”，從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認(rèn)真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點、難點，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計等。
教學(xué)目的要求要具體明確，重點難點要認(rèn)真研究處理，做到分散難點，減少坡度。
對重、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。
改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。
重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科學(xué)課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。
(三)加強(qiáng)德育管理，提高育德效益。
在加強(qiáng)對學(xué)生文化知識教育的同時，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。
要認(rèn)真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。
開展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實處。
(四)加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
按課程計劃及學(xué)校實際，合理安排學(xué)科、活動課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。
教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹立典型，糾正問題。
1、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，實行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
2、召開學(xué)校全體教師會議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。
3、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時總結(jié)反饋。
4、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會，聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。
5、法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。
嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。
6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。
任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，不得要求學(xué)生參加任何形式的補習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓(xùn)練重點。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi)，五、六年級控制在一小時以內(nèi)，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。
嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的'方式懲罰學(xué)生。
9、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。
小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
學(xué)校將切實加強(qiáng)對“輕負(fù)”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負(fù)”長效機(jī)制，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)督查，努力確?！皟?yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實處。
小學(xué)生減負(fù)實施方案二
一、指導(dǎo)思想：
為切實執(zhí)行和落實《浙江省義務(wù)教育條例》、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》精神，扎實做好減負(fù)提質(zhì)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定“減負(fù)提質(zhì)”實施方案，學(xué)校減負(fù)工作實施方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：鄒麗蘇
副組長：余佳莉
成員：肖敬莊周微微王金麗鄭小琴
三、具體措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃，不得增減課程。
教師不得隨意擠占綜合學(xué)科，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容，不準(zhǔn)隨意拔高或降低教學(xué)要求。
切實保障開展團(tuán)隊活動和社會實踐活動的時間。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi)，方案，學(xué)校減負(fù)工作實施方案。
教師要精心設(shè)計作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反潰堅決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。
雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴(yán)格控制補課。
教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補課，不得舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不得組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班。
4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。
每學(xué)期只進(jìn)行期末學(xué)科檢測。
不得公布學(xué)生的檢測成績，不得以檢測成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。
5、嚴(yán)格控制教輔資料。
學(xué)校或教師不得向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。
若課堂教學(xué)確需的，只準(zhǔn)選定一份適合本班學(xué)生練習(xí)的資料(包括課堂作業(yè)本)。
教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進(jìn)行學(xué)生個別談話的方式，了解相關(guān)情況，做好監(jiān)督落實。
6、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。
小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。
教師要嚴(yán)格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。
四、工作安排
1、制定“減負(fù)提質(zhì)”實施方案(9月份)
2.成立“減負(fù)提質(zhì)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組(9月份)
3.組織任課教師學(xué)習(xí)，明確工作責(zé)任。
(9月份)
4.通過校訊通平臺，加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長了解六嚴(yán)規(guī)定相關(guān)要求。
召開一年級學(xué)生家長會。
(9月份)
5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)
6.抽查學(xué)生書包，了解有無課外資料。
(10月份)
7.對教師備課、聽課、作業(yè)批改進(jìn)行全面檢查。
(11月份)
8.開好冬季運動會。
(12月份)
9.開好“執(zhí)行六嚴(yán)規(guī)定，減負(fù)提質(zhì)”經(jīng)驗交流會。
(1月份)
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