總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并思考解決方法。希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升，提升自身的寫作水平。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇一
一、聚會(huì)目的：
20xx年8月13日，xxx中學(xué)xx屆初三x班的全體同學(xué)將進(jìn)行聚會(huì)，我們希望與會(huì)的同學(xué)放下一切大小事務(wù)，前來參加，以使大家能有機(jī)會(huì)敞開心扉，共話滄桑。為了保障這次同學(xué)聚會(huì)的順利進(jìn)行，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)時(shí)光中盡情暢談美好的未來，交流彼此感悟，分享二十八年來的人生經(jīng)歷，特?cái)M訂本活動(dòng)方案。
二、聚會(huì)前言：
如果只是想圖個(gè)省心省事省力，那就失去聚會(huì)的意義，到時(shí)候一定會(huì)怨聲載道，不歡而散。這是我們的'第一次聚會(huì)，我們力求做好，給大家留下一個(gè)美好的印象，一個(gè)美好的回憶。少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?，在一天的短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。二十八年僅有的一次聚會(huì)，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，還要依靠大家的一切力量以及配合。所以大家為了讓同學(xué)們興致而來，滿意而歸；為了保障同學(xué)聚會(huì)有條不紊；為了這次聚會(huì)的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。
三、聚會(huì)安排：
1、聚會(huì)時(shí)間：暫安排在20xx年8月13日共1天。
聚會(huì)地點(diǎn)：母校xx學(xué)校。
住宿地點(diǎn)：xx酒店。
2、組委會(huì)人員暫定：xxx（歡迎有興趣的同學(xué)隨時(shí)加入）。
職責(zé)分工：
xxx負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)聚餐場(chǎng)地，聚會(huì)車輛，活動(dòng)場(chǎng)地，簽到，集中，現(xiàn)場(chǎng)指揮，人事調(diào)度，安全、本次聚會(huì)全程的錄相及拍攝等。
xxx負(fù)責(zé)整個(gè)聚會(huì)的流程及本次聚會(huì)人員的聯(lián)絡(luò)、及費(fèi)用的核定和后期同學(xué)聚會(huì)照片的上傳。
注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無一分收入。
3、參加人員：xx班全體同學(xué)。
4、聚會(huì)經(jīng)費(fèi)：
a）8月13日當(dāng)天前收取好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，每人***元（初步預(yù)算。多還少補(bǔ)）。
b）所交費(fèi)用為整天天時(shí)間的經(jīng)費(fèi)，包吃包玩，在經(jīng)費(fèi)有剩再返還或其它用處到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)決定。
本次聚會(huì)不論哪位同學(xué)，一律按人頭aa分?jǐn)偂?/p>
四、聚會(huì)要求：
a）按照聚會(huì)日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。提高時(shí)間觀念，服從組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
b）每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計(jì)較，力爭(zhēng)經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì)，留下一個(gè)美好的回憶。
c）難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點(diǎn)。二十八年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會(huì)流程：
8月13日早上：大家統(tǒng)一在當(dāng)天九點(diǎn)二十前趕到xx中學(xué)校集合（需要車子接的同學(xué)會(huì)統(tǒng)一安排車子），大家一起在母校重溫當(dāng)初的學(xué)生生活。
（1）、聚集：9：30—9：40簽到，告知聚會(huì)活動(dòng)時(shí)間安排和具體活動(dòng)，離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)早些出發(fā)，不要因?yàn)閭€(gè)人原因影響活動(dòng)進(jìn)程。
（2）、前往重溫校園（xxx學(xué)校）：
1、所有的同學(xué)需在xx老師之前到原xx班教室全部就位，在老師進(jìn)入教室時(shí)按xx年前的上課流程由老班長(zhǎng)統(tǒng)一口號(hào)：上課、起立、敬禮、坐下；再聽老師為我們上一堂人生課，上完之后由老班長(zhǎng)為老師送花一并送上我們班為xxx老師買的小禮品。
2、在xx學(xué)校的會(huì)議室觀看由xxx制作并播放x班ppt看看這些年我們的變化。
11：00準(zhǔn)時(shí)集合，前往xxx。
12：00到達(dá)那大，大家統(tǒng)一下車集合。。
12：10全體在xxx酒店集合，組織去吃飯。
3、午餐：
12：00乘車到xxx酒店，組委會(huì)再次清點(diǎn)人數(shù)。
12：10∽13：30午餐，由組委會(huì)主持并組織，增強(qiáng)就餐氣氛。
4、前往xx植物園（如天氣不好則改）。
14：00到xxx熱帶植物園，在大門口集合。
14：30∽17：30游覽xx熱帶植物園。在參觀時(shí)一定要注意安全。
17：30回xx熱帶植物園大門口，統(tǒng)一返回那大去吃晚飯，難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點(diǎn)。
21：00吃完前往指定地點(diǎn)卡拉ok，大家盡情的玩，有組委會(huì)專人負(fù)責(zé)節(jié)目。
本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用途：
a、聚餐、住宿；b、購置、租用必需用具；c、制作通訊錄、光盤等費(fèi)用；d、其它會(huì)務(wù)費(fèi)用（邀請(qǐng)參與老師的費(fèi)用由同學(xué)會(huì)專用賬戶支出）。
經(jīng)費(fèi)來源有兩個(gè)：一是參與者繳交，二是接受贊助。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)繳納起點(diǎn)定為元，上不封頂，能者多勞，鼓勵(lì)多交。本著全員參與的原則，家庭特別困難的同學(xué)可量力繳費(fèi)參與）。此專戶經(jīng)費(fèi)將用于今后聚會(huì)集體活動(dòng)或幫助有困難的同學(xué)，聚會(huì)后，專戶費(fèi)用收支明細(xì)情況將定期在同學(xué)錄公布。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇二
一、活動(dòng)背景：
四年彈指間，20xx屆的畢業(yè)生即將離開生活了四年的母校踏入社會(huì)，為此就產(chǎn)生了一些自己不需要，但還有利用價(jià)值的用品，為此青總會(huì)將策劃并組織一場(chǎng)畢業(yè)生資源回收的活動(dòng)，在歡送畢業(yè)生的同時(shí)，我們敞開大門回收可利用資源，讓畢業(yè)生走得輕松，走的`愉快。
歡送畢業(yè)生，幫他們將自己不需要用的物品回收利用，減輕畢業(yè)生離校的負(fù)擔(dān)，我們分享愛，傳遞愛。
資源回收利用，傳遞愛心火炬。
四、活動(dòng)時(shí)間：
宣傳時(shí)間：20xx/5/10—20xx/5/13。
下寢回收：20xx/5/16—20xx/5/19。
義賣時(shí)間：20xx/5/30—20xx/5/31。
捐贈(zèng)時(shí)間：20xx/6/1—20xx/6/3。
湖南第一師范學(xué)院東方紅校區(qū)學(xué)生公寓。
六、主辦單位：
湖南第一師范學(xué)院青年志愿者總會(huì)。
協(xié)辦單位：湖南第一師范學(xué)院團(tuán)委宿管部。
湖南第一師范學(xué)院團(tuán)委保衛(wèi)部。
七、前期準(zhǔn)備：
1宣傳工作：20xx/5/10/5/13。
（3）擬寫新聞稿，待審批后送至廣播站，讓廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳；
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇三
盛夏六月的陽光道聲再見、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以晚會(huì)的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，屬于他們自己的美好回憶，而我們能給的就是一種能讓他們回憶往昔，展望未來的.氛圍。通過這臺(tái)歡送會(huì)讓畢業(yè)生們找回那些散落的記憶，看到他們美好的未來，同時(shí)讓畢業(yè)生有種學(xué)院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?！
人力資源：會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門全體干部，干事；
物力資源：投影儀，電腦，桌子椅子若干，音響，話筒，相機(jī)等向?qū)W院借用。表演所需服裝，部分道具由組織者提供。（部分道具若無法由組織者提供，仍需向?qū)W院借用）
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生服務(wù)中心
1.前期準(zhǔn)備:
1.1此次活動(dòng)的對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院全體大四畢業(yè)生，所以將在全校張貼海報(bào)對(duì)此次活動(dòng)的主題，內(nèi)容，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)時(shí)間告之。
1.2同學(xué)校有關(guān)部門就活動(dòng)地點(diǎn)以及資源需要進(jìn)行協(xié)商。
1.3對(duì)學(xué)校以及會(huì)計(jì)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部、干事發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們參加此次活動(dòng)。
1.4積極協(xié)調(diào)會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門，做好此次歡送會(huì)節(jié)目的彩排工作。以保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.歡送會(huì)安排
（1）主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)詞，歡送會(huì)開始
（2）請(qǐng)校以及會(huì)計(jì)院領(lǐng)導(dǎo)講話。
（3）開場(chǎng)節(jié)目
歌曲演唱《老男孩》
（4）街舞表演
（5）由主持人通過ppt的形式，展示同學(xué)在過去四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。包括學(xué)校場(chǎng)景照片，學(xué)生生活視頻等等。
（6）由主持人發(fā)起全場(chǎng)互動(dòng)，走到觀眾之中邀請(qǐng)觀眾和大家交流自己在大學(xué)的美好回憶。
（7）校園情景喜劇表演
表現(xiàn)畢業(yè)生在大學(xué)四年的宿舍生活。大學(xué)四年美好的記憶是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
（8）邀請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)過去四年的懷念，以及對(duì)未來的展望。
（9）互動(dòng)游戲——扮時(shí)鐘
邀請(qǐng)觀眾參與
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來；
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
寓意為提醒大家珍惜自己的時(shí)間，一寸光陰一寸金，要把握好現(xiàn)在。
同時(shí)，每個(gè)參與者將得到一份小禮物。
（10）展望未來
由現(xiàn)在工作人員發(fā)給在場(chǎng)觀眾沒人一張紙，請(qǐng)每個(gè)人寫下自己對(duì)未來的展望。之后將紙折成紙飛機(jī)，“飛”向天空。寓意自己夢(mèng)想高飛，為明天而努力奮斗。
（11）演唱歌曲《我的未來不是夢(mèng)》
后期工作
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員留下，清理會(huì)場(chǎng)，歸還各項(xiàng)借用工具。
1.場(chǎng)地租借及餐飲：900元
2.橫幅：100元
3.游戲獎(jiǎng)品：150元
4.游戲道具：50元
共計(jì)：1200元
1.希望會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門積極配合。
2.活動(dòng)當(dāng)天，參加人數(shù)可能較多，希望會(huì)場(chǎng)工作人員維持好秩序
3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算僅以目前市場(chǎng)價(jià)格為調(diào)查對(duì)象，可能由于市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)而導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)變化。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇四
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的`過程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力提供助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備.
(具體時(shí)間待定)。
待定。
南京xx學(xué)xx學(xué)院所有即將學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹立擇業(yè)觀等等面。
(1).上交講座的策劃書，與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意;。
(2).和老師商定，借用教室事宜;。
(4).提前和講座的主講老師確定好時(shí)間。
(5).講座當(dāng)天買好水等物資(以供主講老師和同學(xué)飲用)。
(7).會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈;。
(1).張貼主題宣傳海報(bào)。
(2).主題黑板報(bào)(注明主講老師和主講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)名字)3.投影儀和音響設(shè)備的檢查。
(1).本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
(2).此次活動(dòng)從學(xué)生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進(jìn)行面試，學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)***策等幾方面進(jìn)行講解，講解內(nèi)容豐富，定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇五
我的大學(xué)、我的夢(mèng)。
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
蒙漢雙語系。
承辦單位：蒙漢雙語系學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
1、開場(chǎng)：(1)開場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
第一篇章：《彷徨》。
大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場(chǎng)般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對(duì)于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的`現(xiàn)實(shí)和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇六
還記得我們?cè)?jīng)一起努力學(xué)習(xí)，一起嬉笑打鬧，一起走過的燦爛時(shí)光么？那段記憶像酒，十年地醞釀，愈是香醇。
天涯海角，不知你在何處，酸甜苦辣，你在為生活而奔波，休息下吧，擦干臉龐的汗水，曾否想起我們的相遇。
老同學(xué)！朋友！
所以，無論你過得怎么樣，今年春節(jié)我們聚一聚，重拾過往的青春和那美好的回憶！
一、聚會(huì)名稱。
二、聚會(huì)時(shí)間。
今年春節(jié)初三到初五中的一天（待議）。
三、聚會(huì)地點(diǎn)。
方案一：xx中學(xué)教室（陰雨天氣）。
方案二：河邊（陽光明媚）。
四、同學(xué)會(huì)聚會(huì)原則。
1、自愿的原則；（不勾引，不威脅，不逼迫）。
2、聚會(huì)費(fèi)用aa制原則；（家屬亦在此列）。
3、財(cái)務(wù)公開原則；（清晰記錄每筆費(fèi)用）。
4、一切從儉原則；（反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義）。
5、友情贊助原則；（高收入的資產(chǎn)階級(jí)在原則1條件下可友情贊助）。
五、聚會(huì)內(nèi)容。
1、早上是簽到和聚眾時(shí)間，我建議地點(diǎn)是太和中學(xué)操場(chǎng)，早到的同學(xué)可以在學(xué)校逛逛、打乒乓、踢足球、吹牛逼等。
2、午飯時(shí)間到飯店吃一頓簡(jiǎn)單的午飯，切忌喝酒，因?yàn)橥盹垥r(shí)間是專門喝酒的。
3、如果天公不作美，下午活動(dòng)改到教室進(jìn)行（方案一）；另，天氣比較理想的話，我們就到河邊去（方案二），當(dāng)然需要一個(gè)開闊的地方。
4、大家團(tuán)團(tuán)坐正，主持人講話，接著班主任講話。
5、之后，依照簽到表里面的名單順序，大家依次站出來說說自己的現(xiàn)狀，
將來有什么打算，還有至少說一件初中時(shí)比較搞笑的事情（這個(gè)環(huán)節(jié)自由度很大，大家需要提前準(zhǔn)備下，無所拘束，無話不談，貌似這是一個(gè)很好的表白機(jī)會(huì)，呵呵）。
6、主游戲時(shí)間（這里需要大家想一個(gè)好玩兒，又可以多人一起參加的游戲）。
7、副游戲時(shí)間（第二個(gè)游戲）。
8、備用游戲時(shí)間（當(dāng)時(shí)間有剩余，這個(gè)游戲就頂上去，以免沒事做，尷尬）。
9、天黑了，我們來玩兒煙花唄（之前準(zhǔn)備好的）。
10、去火鍋店吃晚飯，喝酒…（男女不限，不醉不歸）。
11、各回各窩，可能有人家不在xx，東塞一個(gè)西賽一個(gè)，應(yīng)該沒問題。
六、聚會(huì)日程表。
注：銀賊，空的地方是需要你安排的。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇七
夢(mèng)，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠(yuǎn)方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的夢(mèng)想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。
四年大學(xué)，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運(yùn)的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對(duì)未來茫然若失的惆悵，還是對(duì)前景撲朔迷離的失望？在這里，通過“夢(mèng)”你都可以表達(dá)。夢(mèng)亦真，亦假，亦虛，亦實(shí)，它既能表達(dá)過去曾經(jīng)有過的夢(mèng)，發(fā)生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。
四年大學(xué)，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過“夢(mèng)”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，床單，被子）整合和表達(dá)出各自獨(dú)有的想法與創(chuàng)意，他可以表達(dá)未來，也可以體現(xiàn)過去。然后我們?cè)侔迅髯缘膭?chuàng)意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設(shè)計(jì)等方法將他們整體起來，體現(xiàn)我們的一個(gè)高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點(diǎn)，和奇妙的想法。
四年大學(xué)，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實(shí)現(xiàn)。我們有屬于我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松?，談?wù)劺硐?。你可以老師比比書法，也可以和老師互?dòng)游戲，甚至你可以和老師開一點(diǎn)小玩笑。在這個(gè)最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風(fēng)采，我們的素質(zhì)。
人文，以人為本。在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個(gè)團(tuán)體，而是每一個(gè)個(gè)人。也許在四年里你沒有出過風(fēng)頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機(jī)會(huì)向心愛的女生表白，在這些都可以實(shí)現(xiàn)，我們用夢(mèng)架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風(fēng)采。
夢(mèng)，你可以把它看作對(duì)過去的描述，懷念，思索和紀(jì)念。也可以看做對(duì)未來的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們?cè)谶@里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國也許都很重要，但是對(duì)于我們來說，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢(mèng)的一部分，無論是在過去，現(xiàn)在還是未來。
――南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月5日―12日；為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四、活動(dòng)宗旨。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的'老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
策劃。
七、展品選擇。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
八、預(yù)期成果。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析（可開發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問題）。
1、可開發(fā)市場(chǎng)。
2、可利用資源。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
活動(dòng)時(shí)間：205月5日-xx年年5月12日。
畫展安排：一、宣傳及準(zhǔn)備工作。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地（人文學(xué)院一樓大廳）；
3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請(qǐng)各自同學(xué)出方案；
4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；
1）在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào)；
2）通過校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳；
3）通過向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)?，傳達(dá)。
畫展的宗旨和意義；
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)。
1）在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào)；
2）布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)；
3）整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合；
二、開幕式。
1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影；
3、畢業(yè)展覽正式開始；
三、展覽。
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé)；
2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動(dòng)；
四、閉幕式。
1、邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
2、邀請(qǐng)專家致詞；
3、撤展，收拾場(chǎng)地，整理作品；
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一、宣傳推廣費(fèi)用（總計(jì)4700元）。
1、展覽宣傳冊(cè)1元×100=100元。
2、展覽各類海報(bào)（70cm*100cm）30元×10張=300元。
3、校園櫥窗、展板（70cm*100cm）40元×10塊=400元。
4、展覽條幅（長(zhǎng)10米）100元×8條=800元。
5、年會(huì)紀(jì)念品及紀(jì)念冊(cè)30元×100份=3000元。
二、場(chǎng)地布置設(shè)計(jì)費(fèi)用（總計(jì)3500元）。
1、展覽點(diǎn)心、飲料1000元。
2、場(chǎng)地背景裝飾1000元。
3、花籃等裝飾品500元。
4、場(chǎng)地布置1000元。
三、其他（總計(jì)1000元）。
1、交通通訊費(fèi)500元。
2、住宿費(fèi)500元。
總預(yù)算：9200元。
畢業(yè)展覽人員安排。
職務(wù)。
相關(guān)職能和工作。
人數(shù)。
總策劃。
負(fù)責(zé)總體的規(guī)劃和整合。
2人。
展區(qū)負(fù)責(zé)人。
分別負(fù)責(zé)藝術(shù)展覽區(qū)和活動(dòng)交流區(qū)的策劃，布置和整理。
4人。
宣傳人員。
負(fù)責(zé)展覽的宣傳，包括海報(bào)的張貼，橫幅的懸掛，請(qǐng)?zhí)陌l(fā)放等。
8人。
采購人員。
4人。
展覽設(shè)計(jì)人員。
負(fù)責(zé)展覽的整體效果設(shè)計(jì)和背景設(shè)計(jì)。
2人。
布展和撤展人員。
負(fù)責(zé)展覽的布置和設(shè)計(jì)，并對(duì)各自的風(fēng)格進(jìn)行整合.在展覽結(jié)束后負(fù)責(zé)展覽的撤離和整理。
16人。
管理人員。
負(fù)責(zé)展覽時(shí)候展區(qū)的秩序和展品的安全。
4人。
記錄人員。
負(fù)責(zé)整個(gè)展覽的圖像記錄，影像記錄和文字記錄，并承擔(dān)展后資料的整合和處理。
4人。
禮儀人員。
負(fù)責(zé)展覽的禮儀接待工作，指引工作和向?qū)Чぷ鳌?/p>
4人。
講解人員。
負(fù)責(zé)展覽的講解和陪同，讓專家和老師能夠更好的了解展覽，了解畢業(yè)生。
4人。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇八
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xxxx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(xx)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(xx)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的'回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
以組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
教室。
時(shí)間：
20xx年xx月xx日，晚上7：30。
xx屆語教(xx)班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
1、20xx年xx月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始。
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰的真心程度。)。
3、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xxx。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)。
(5)小品《青春我作主》表演者：xxx。
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇九
1.開頭來個(gè)片頭曲或者渲染氣氛的話語，加上東華理工校內(nèi)建筑的照片（特別是寢室樓），男女軍訓(xùn)大合照，輔導(dǎo)員照片。
2.每個(gè)同學(xué)一張生活照，圖片上附加他的畢業(yè)留言（有畢業(yè)感言，照片可以播放的慢一點(diǎn)）--如果這里不加畢業(yè)感言，就到后面的視頻里來說畢業(yè)感言，每一個(gè)人或每幾個(gè)人放一起說，這里就來一些比較煽情的話。
3.旅游照，活動(dòng)照，寢室合照（4個(gè)人說點(diǎn)話或者做點(diǎn)事來形容我們的四年，或者和下面的合在一起，寢室的四個(gè)人說話）。
4.最后搞個(gè)動(dòng)態(tài)視頻，接下來，可以來一段畢業(yè)致辭，班長(zhǎng)和團(tuán)支書的致辭，其他同學(xué)的都可以，動(dòng)態(tài)視頻可以選擇一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)人上鏡，兩個(gè)人上鏡，一個(gè)寢室，等等，說出自己的感想。
視頻：可以弄一些不加音樂的，直接是演講的，每個(gè)人最少三十秒，背景就自己選，不一定要每個(gè)人都講，可以兩個(gè)一起，三個(gè)一起，這個(gè)看到時(shí)安排；視頻還有一些動(dòng)態(tài)加音樂的，就是表情那種，也是當(dāng)場(chǎng)攝的。
輔導(dǎo)員的照片和視頻都加上因?yàn)橄葘?duì)對(duì)他的一些不滿和看法只是我們暫時(shí)的，等畢業(yè)出來了，大家就會(huì)覺得其實(shí)真的是一種緣分，等我們畢業(yè)以后再去看，那都會(huì)是一種幸福。
音樂：離別歌（元?dú)猓d子花開（何炅）、畢業(yè)了（林距離）、那些花兒、額畢業(yè)歌（爾古納樂隊(duì)）、祝你一路順風(fēng)（小虎隊(duì)）、驪歌（小虎隊(duì)）、明天會(huì)更好、往事如昔、啟程（水木年華）、有沒有一首歌會(huì)讓你想起我（周華?。⑶啻杭o(jì)念冊(cè)、心愿（王澤&楊穎&喬媛&唐景）、曾經(jīng)的你-許巍、誰伴我闖蕩-beyond、沖開一切-beyond、曾經(jīng)擁有-beyond今宵多珍重-陳百強(qiáng)、友情歲月-鄭伊健、難說再見-成龍、相信自己-成龍、鋼琴曲：天空之城、輕音樂：琵琶相（極力推薦）、純音樂：莫失莫忘（推薦）、純音樂：牽手、但愿人長(zhǎng)久、在水一方-汪東城、抗戰(zhàn)二十年、最初的夢(mèng)想、一個(gè)像夏天一個(gè)像冬天、好想再聽一遍、再回首-姜育恒、奔跑-羽泉、在路上-劉歡、每段路-呂方、流浪花-呂方、朋友別哭-呂方（推薦）、你的樣子-羅大佑、永不退縮-任賢齊（推薦）、苦了你-邰正宵、癡心絕對(duì)-李圣杰、用情太深-邰正宵、知己-邰正宵、我要飛得更高-汪峰、追夢(mèng)-小虎隊(duì)、陽光照在風(fēng)雨后（不可缺啊）、如果再回到從前-張鎬哲（推薦）、水手、風(fēng)雨無阻（推薦）、朋友、眼淚知道-溫嵐、情非得已-庾澄慶、原諒我過去不懂-李殊、飛-葉培、同桌的你-老狼視頻里放歌時(shí)都要配上歌詞。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇十
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年xx月xx日。
幼兒園操場(chǎng)。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)。
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語：大一班x媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班x媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班x小朋友)。
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語：大二班x。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，x表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、小朋友代表：大一班x。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧!
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的'恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長(zhǎng)寄語。
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的x園長(zhǎng)!
13、畢業(yè)典禮結(jié)束。
園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇十一
二．活動(dòng)意義。
班級(jí)以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動(dòng)。活動(dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三．活動(dòng)目的。
通過班內(nèi)同學(xué)捐贈(zèng)二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛心活動(dòng)中。通過校園愛心義賣這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于本班而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
四．活動(dòng)定位。
本次活動(dòng)的定位既非簡(jiǎn)單的義賣活動(dòng)，也非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。
1.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月13號(hào)上午11時(shí)至晚上6時(shí)。
2.活動(dòng)地點(diǎn)。
廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）。
3.活動(dòng)人員。
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)xx班團(tuán)支部。
4.活動(dòng)指導(dǎo)老師。
六．活動(dòng)內(nèi)容。
1.活動(dòng)前期（11.7-11.12）。
（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過程的困難等），拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
（2）在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。
（4）相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。
2.活動(dòng)核心——義賣活動(dòng)（11.3）。
（1）以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學(xué)生購買物色義賣物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
（1）總結(jié)義賣活動(dòng)所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。
（2）11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
（3）撰寫活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
a2宣傳海報(bào)：10元*2張。
宣傳小卡片：0.1元*200張。
便條貼：4元*2本。
卡紙：0.8元*5張。
油性筆：15元*1盒。
粗透明膠：5元*1卷。
雙面膠：2元*4卷。
文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元。
交通費(fèi)：150元。
其他費(fèi)用：40元。
共計(jì)：520元。
八．活動(dòng)控制。
1．若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行；并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過程中突降大雨。
2．為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)~18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
4．若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會(huì)考慮鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與購買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇十二
征文主題：“成長(zhǎng)的青春”“感動(dòng)”“進(jìn)步”
征集辦法：直接投稿信息部。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限,除詩歌外。
2、稿件要注明征文題目，所在專業(yè)、班級(jí)，文章作者;標(biāo)題用2號(hào)華文中宋，正文用5號(hào)宋排版。
3、以班級(jí)為單位提前報(bào)名參加，由各班團(tuán)支書協(xié)助系團(tuán)委學(xué)生干部作好登記報(bào)名工作，并時(shí)上交作品。
4、入圍名單將在水都論壇和系網(wǎng)站上公布，活動(dòng)將評(píng)出一些優(yōu)秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
征文評(píng)選：
1、由《漢江青年》編輯部成員和團(tuán)委成員組成評(píng)委，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行篩選選，我系部分老師參加最后調(diào)整審核。雙方對(duì)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上的作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、參賽選手的作品須預(yù)先用電子文稿進(jìn)行存檔。如被系選上后，須上傳到__并標(biāo)注專業(yè)、姓名、征文題目。
征文獎(jiǎng)勵(lì)：
全系將評(píng)出:一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金60元及10元莫等閑購書卡;。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各30元及10元莫等閑購書卡;。
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各20元及10元莫等閑購書卡;。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，送精美紀(jì)念品。
(召開頒獎(jiǎng)典禮對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng))。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
備注：由于本次活動(dòng)時(shí)間受限，參加者需加快做好充分的準(zhǔn)備。我們將在截稿時(shí)盡快評(píng)審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應(yīng)自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng)，凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學(xué)們積極參加、及時(shí)關(guān)注。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇十三
面向材料學(xué)院全體同學(xué)，以“一封家書”為主題征集稿件。稿件的文體不限、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬。投稿分“電子版”和“紙質(zhì)版”兩種方式，電子版稿件發(fā)送到，紙質(zhì)版稿件可以投放到我們所設(shè)稿箱中。
二、征文具體時(shí)間安排。
準(zhǔn)備工作在10月7日~8日進(jìn)行，主要完成4個(gè)稿箱、3份彩噴的制作，4份宣傳大海報(bào)和150份小宣傳單的制作。其中，四個(gè)稿箱分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)3、5公寓;3份彩噴分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)5公寓;4份宣傳海報(bào)中，有一份貼在材料學(xué)院樓內(nèi)，其余3份和彩噴貼于一起。150份小宣傳單將發(fā)送到材料學(xué)院各個(gè)學(xué)生宿舍，每個(gè)宿舍一份。
征稿自10月9日開始，截稿日期為10月21日，為期近兩周。在此期間，《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)將主要負(fù)責(zé)本學(xué)期第一期報(bào)紙的1、2版采訪組稿工作，3、4版留作此次征文的專版，以刊登獲獎(jiǎng)文章。同時(shí)還須完成各班聯(lián)絡(luò)員的設(shè)立工作，并召開第一次聯(lián)絡(luò)員全會(huì)。
10月22日，由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行稿件的初審，將所選出的優(yōu)秀稿件全部編輯為電子版，打印成冊(cè)。
10月23日，將通過初審的稿件交送到評(píng)審老師處，由評(píng)審老師對(duì)這部分文章進(jìn)行評(píng)分。老師的評(píng)審用時(shí)3天，于10月25日結(jié)束。
10月25日晚，由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)老師的打分進(jìn)行匯總，評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，寫出獲獎(jiǎng)榜單4張，于次日分別張貼到一校區(qū)1、3公寓大廳，材料學(xué)院大廳，二校區(qū)陽光大廳四處。同晚，還將完成本學(xué)期第一期報(bào)紙的排版工作，于次日交付印刷廠印制樣刊。
10月26~27日，購買和制作獲獎(jiǎng)證書。
10月28日進(jìn)行《材苑》報(bào)樣刊的校定，交由主管老師審核，次日交由印刷廠正式印制。
約在10月30~31日，發(fā)放本學(xué)期第一期《材苑》報(bào)。并由常設(shè)機(jī)構(gòu)舉行一次茶話會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)老師、評(píng)審老師及獲獎(jiǎng)選手參與，在會(huì)上頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。同時(shí)邀請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)選手加入簡(jiǎn)報(bào)社。
三、宣傳與獎(jiǎng)勵(lì)措施。
為更大程度的調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，我們要利用好簡(jiǎn)報(bào)社立足學(xué)院，扎根團(tuán)委的自身優(yōu)勢(shì)，多方式多途徑進(jìn)行宣傳。
除了前面提到的彩噴海報(bào)之外，我們還希望能在團(tuán)委老師與各年級(jí)輔導(dǎo)員老師的幫助下，通過各班班長(zhǎng)向所在班學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單的方式來進(jìn)行傳達(dá)，增加征文活動(dòng)的關(guān)注度。在聯(lián)絡(luò)員設(shè)立之后，這些傳達(dá)工作就會(huì)由聯(lián)絡(luò)員來完成。
獎(jiǎng)勵(lì)方面，設(shè)立1等獎(jiǎng)1名，2等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，分別享受在期末綜合測(cè)評(píng)中加2學(xué)分、1.5學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分的待遇，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)作品將刊登在《材苑》報(bào)上，并向《哈工大報(bào)》、《哈工大研究生》等進(jìn)行推薦。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)。
彩噴3份。
大海報(bào)4張。
宣傳單150份。
初審優(yōu)秀稿件打印。
證書。
約20份。
獲獎(jiǎng)榜單制作。
茶話會(huì)小點(diǎn)心準(zhǔn)備。
總計(jì)。
120。
60。
20。
25。
20。
60。
10。
50。
365。
五、幾點(diǎn)問題。
1、征文活動(dòng)的宣傳方面，特別是通過各班班長(zhǎng)傳達(dá)和方式這一部分，希望能得到老師的大力幫助。
2、稿件復(fù)審人員的確定，希望得到老師的一些指點(diǎn)。
3、由于征文活動(dòng)周期相對(duì)較長(zhǎng)，在各個(gè)公寓大廳做長(zhǎng)時(shí)間宣傳可能會(huì)遇到一些問題，特別是在二校區(qū)《材苑》報(bào)尚無專人負(fù)責(zé)。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇十四
孝道導(dǎo)演崔守杰于5月8日母親節(jié)，請(qǐng)全國的母親免費(fèi)走進(jìn)電影院觀看崔守杰導(dǎo)演根據(jù)親身經(jīng)歷自編自導(dǎo)的孝道三部曲之《爸爸媽媽我愛你》。
編劇導(dǎo)演崔守杰，因根據(jù)自己親身經(jīng)歷自編、自導(dǎo)、自演電影《我和父母》被觀眾所熟知。這部電影講述了崔守杰導(dǎo)演的親身經(jīng)歷，母親節(jié)在中央六臺(tái)播出。全國農(nóng)村數(shù)字院線點(diǎn)映中。本片弘揚(yáng)了中華上下五千年的孝道文化。之后又編劇導(dǎo)演了孝道電影《爸爸媽媽我愛你》和《再喊一聲爹娘》這三部電影號(hào)稱崔守杰導(dǎo)演的孝道三部曲。也因此被譽(yù)為中國孝道片導(dǎo)演。，崔守杰導(dǎo)演在大連成立好兄弟影業(yè)有限公司，短短幾個(gè)月時(shí)間就拍攝了《黑色圖謀》《解救吾小姐》《泡妞三十六計(jì)》等多部備受好評(píng)的網(wǎng)絡(luò)電影。
多年來，在影視圈嶄露頭角的崔守杰時(shí)常思念父母健在的日子，悔恨沒能在父母健在時(shí)盡孝。為了能彌補(bǔ)自己過失，他將天下所有的父母都當(dāng)成了自己的父母，把自己當(dāng)成了天下父母的兒子，將孝敬天下父母當(dāng)成了己任。并組織了多次公益活動(dòng)，其中由他擔(dān)任總導(dǎo)演的《河南打工春晚》更是受到業(yè)內(nèi)一致好評(píng)。為了提醒更多的人體會(huì)“子欲養(yǎng)而親不待”，讓更多的父母能讓感受到子女的孝心，崔守杰導(dǎo)演決定205月8日請(qǐng)全**親走進(jìn)電影院，免費(fèi)觀看根據(jù)自己親身經(jīng)歷改編由自己編劇導(dǎo)演的孝道三部曲之一《爸爸媽媽我愛你》。無論是母親帶著孩子，還是孩子帶著母親，都可以在活動(dòng)當(dāng)日免費(fèi)走進(jìn)新影聯(lián)院線全國指定影院觀看電影《爸爸媽媽我愛你》。
本次大型公益活動(dòng)崔守杰導(dǎo)演請(qǐng)全國的母親走進(jìn)電影院免費(fèi)看電影，是國內(nèi)首例涉及范圍如此廣，輻射人數(shù)如此多的超級(jí)大型公益性活動(dòng)，更是國內(nèi)首例將天下父母當(dāng)作自己父母的孝心?！笆郎衔ㄓ行㈨槻豢傻却?，趁父母還健在”是崔守杰導(dǎo)演的座右銘，更是他的為人準(zhǔn)則。
祝崔守杰導(dǎo)演的全國首例請(qǐng)母親看電影大型公益活動(dòng)圓滿成功，讓天下父母都能感受到這份孝心。
一、活動(dòng)目標(biāo):。
1.通過親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感，感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣.
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加.
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
3、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、歌曲《母親》。
5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
三、活動(dòng)主題：“感恩母親節(jié)”
四、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月8日下午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園舞蹈教室。
六、活動(dòng)流程。
1、入場(chǎng)3：00以前完成，幼兒和家長(zhǎng)按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白。
(穿插“幸福拍手歌)。
主持人致辭：
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好，下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2、欣賞歌曲《母親》。
目的：感受母愛的無私與偉大。
附歌詞：
你入學(xué)的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家.啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開咱的媽.
主持人：
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
3、默契大考驗(yàn)。
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
你最愛吃媽媽做的哪道菜。
媽媽最常對(duì)你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)上貼一張小笑臉。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級(jí)默契家族，給予表揚(yáng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、搭橋過河，我和媽媽好搭檔。
目的：親自體驗(yàn)與媽媽的密切配合，在合作中體驗(yàn)親情。
方法：幼兒站前，家長(zhǎng)手持三張海綿墊站旁，聽到口令后，家長(zhǎng)將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過河，先到終點(diǎn)為勝。
主持人：
有些家庭對(duì)彼此間非常了解，并且還很默契的完成了我們的過河任務(wù)，真不愧是超級(jí)默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
5、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好。
呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
6、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動(dòng)的家庭頒發(fā)禮品留作紀(jì)念)。
主持人結(jié)束語:。
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇十五
在20x屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20x年畢業(yè)生離校前后。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué)，我想對(duì)你說”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對(duì)你說”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等?？梢允菍懡o師長(zhǎng)的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求。
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
請(qǐng)參加活動(dòng)的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至報(bào)送時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過學(xué)工部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示，并贈(zèng)與紀(jì)念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：
四、其他說明。
1.個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請(qǐng)盡量使用原片。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃書背景篇十六
主題活動(dòng)回望花季依舊，現(xiàn)在離我一尺遠(yuǎn)。
年復(fù)一年，我們將送走一群畢業(yè)生，以特殊的形式送他們。他們需要的是自己的一些空間，我們能給的是環(huán)境。當(dāng)每個(gè)人都很忙，沒有很高的熱情時(shí)，讓畢業(yè)生自己尋找一些感覺！同時(shí)，通過這次派對(duì)，讓畢業(yè)生有一種大學(xué)是我的'家的感覺。
通過這次活動(dòng)，表達(dá)大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿；也借錢。
這讓畢業(yè)生再次感受到大學(xué)家庭的溫暖和多年來的美好回憶，回憶過去，展望未來，為踏上明天輝煌的旅程而哭泣。同時(shí)，它也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)低年級(jí)學(xué)生的感受和愿望，使他們能夠快樂、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
時(shí)間：20xx年x月。
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心:。
前期準(zhǔn)備：
(1)海報(bào)宣傳，寫通知，提高參與者的胃口。
（2）組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。設(shè)立指揮中心、外聯(lián)贊助小組、現(xiàn)場(chǎng)工作小組、宣傳媒體小組、現(xiàn)場(chǎng)秩序小組、禮儀接待小組、應(yīng)急人員。每個(gè)小組都相互協(xié)調(diào)和合作。請(qǐng)注意，至少有一種方式可以讓所有溝通，飛行信息或臨時(shí)討論小組。指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度。
(3)購買需要的物品，收集生產(chǎn)ppt材料。
(4)請(qǐng)參加晚會(huì)并致辭。
中期：
(1)全體工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)安排會(huì)場(chǎng)，檢查多媒體設(shè)備，試播ppt。
(2)禮儀接待組接待員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)工作組組織各班坐在指定位置。現(xiàn)場(chǎng)秩序組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(3)主持人上臺(tái)致辭。介紹自己，介紹領(lǐng)導(dǎo)，老師。開場(chǎng)白主持人自我發(fā)揮。例如：回顧花季，現(xiàn)在離我一英尺遠(yuǎn)，所以電影是如此真實(shí)，也許伸出手是超過一英尺，但我們知道，即使手伸得更遠(yuǎn)，那些應(yīng)該死的人最終也會(huì)消失在時(shí)間的裂縫中。接下來，請(qǐng)讓我們一起打開時(shí)間軸，回顧花季。主持人可以自己準(zhǔn)備開場(chǎng)白演講。
(4)控制燈光。首先，視頻切入，例如qq空間的時(shí)間軸形式，制作短視頻，插入圖片：大一軍訓(xùn)，大二各種活動(dòng)。按時(shí)間順序放映。
(5)邀請(qǐng)三四位嘉賓致辭。
(6)素描表演，詩歌朗誦，小游戲，聽歌猜歌名。主持人宣讀游戲規(guī)則。各種節(jié)目表演。
(7)ppt以班級(jí)順序展示活動(dòng)。畢業(yè)生發(fā)表演講。準(zhǔn)備留言板筆記，請(qǐng)留下祝福。
(8)現(xiàn)場(chǎng)拍照，工作人員合影留念。
后期：
(1)清理工作現(xiàn)場(chǎng)。
(2)展示活動(dòng)圖片，制作海報(bào)。
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