做有道德的人的國(guó)旗下講話稿(實(shí)用13篇)

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做有道德的人的國(guó)旗下講話稿(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-17 06:33:12     小編:FS文字使者

總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。寫總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子,以增加總結(jié)的可信度和可讀性。閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野,為我們的寫作帶來(lái)新的靈感和想法。

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇一

道德是為了維護(hù)社會(huì)文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。中國(guó)自古以德育人、以德為美,下面是本站小編給大家整理的。

各位老師、同學(xué)們:

早上好!高山仰止,景行行止。在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人,是我們每個(gè)人一生的必修課,做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

“道德責(zé)任”從字面上理解是指,人們對(duì)自己行為的過(guò)失及其不良后果在道義上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。在社會(huì)生活中,人們對(duì)自己的行為具有一定的選擇自由,因此必須承擔(dān)相應(yīng)的道德責(zé)任。道德責(zé)任是一個(gè)有道德的人分內(nèi)應(yīng)做的事情。道德責(zé)任無(wú)處不在,它以各種責(zé)任要求的形式存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學(xué)生尊師好學(xué),醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國(guó)。人在社會(huì)中生存,就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。在不同的崗位盡責(zé),才有了不同的責(zé)任范疇,如家庭責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,等等。人只有在扮演每一個(gè)社會(huì)角色時(shí)盡責(zé),才能稱得上是一個(gè)稱職的人,一個(gè)有道德的人。

怎樣做一個(gè)有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?,?yán)于律已,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我國(guó)對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

一個(gè)人道德水平的高低,很大程度上取決于道德修養(yǎng)的自覺程度。一個(gè)人的道德水準(zhǔn),不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規(guī)范,關(guān)鍵在于他是否把這種道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的道德品質(zhì),自覺地落實(shí)到行動(dòng)上,嚴(yán)于律己。特別是在獨(dú)自活動(dòng)無(wú)人監(jiān)督的情況下,能夠堅(jiān)持做好事而不做壞事,始終保持高尚的道德情操和品質(zhì)。在這方面,雷鋒同志是我們的典范。他兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,使自己成長(zhǎng)為擁有共產(chǎn)主義道德境界的偉大戰(zhàn)士。

道德是為人的根本,做好一個(gè)人,必須遵守道德,并把它貫穿到平時(shí)行為中去,這樣才算是一個(gè)有道德的人。道德體現(xiàn)在不同方面,要懷著一顆正直的心,認(rèn)真對(duì)待生活中的細(xì)節(jié),才能做一個(gè)有道德的人。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國(guó)人。

各位老師、同學(xué)們:

古人說(shuō),人生有三件大事:做人、做事、做學(xué)問。其中做人是核心,是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個(gè)有道德的人。意大利詩(shī)人但丁有句。

名言。

:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們?cè)诔砷L(zhǎng)求學(xué)的過(guò)程中,一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,比如:亂扔紙屑,排隊(duì)時(shí)相互擠兌,追逐打鬧,欺負(fù)弱小,破壞公共設(shè)施等,這些都是不道德的行為。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了你自身的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!當(dāng)我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為,便會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)與生活,如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要端正自己的行為,努力做一個(gè)有道德的人。

實(shí)際上,在我們的校園里發(fā)生過(guò)許多好人好事,有道德的事,現(xiàn)在也同樣在不斷發(fā)生。比如,及時(shí)向有困難的同學(xué)伸出援助之手,這就是有道德;學(xué)會(huì)包容他人的過(guò)失,珍惜與同學(xué)的友誼,這是有道德;愛護(hù)學(xué)校里的一花一草、一樹一木,撿起走廊上的紙屑這也是有道德。同學(xué)之間的愛心比比皆是,可見,道德就在我們的生活之中,只要你留心,用心,諸如此類的行為在我們的生活中隨處可見。

道德并非天生具備,而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中,逐漸積累而成?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。一個(gè)人只有具備了高尚的“修為”,并形成良好的“作為”習(xí)性,他才能成為一個(gè)有道德的人。堅(jiān)持講文明語(yǔ)言,堅(jiān)持做有道德的事,你將成為一個(gè)受歡迎的人,一個(gè)有道德的人。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,高中階段是一生中最美好的時(shí)光,我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我們每一個(gè)人都應(yīng)知道,當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí)閱歷和過(guò)硬的技能,將難以立足未來(lái)社會(huì),更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以,今天的你們一定要牢記自己的使命,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)和技能水平。

要想成為有用的人,必須要有良好的道德,因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。意大利?shī)人但丁說(shuō)過(guò)“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。可見道德對(duì)我們多么重要。

可是,在我們身邊,有許多不文明現(xiàn)象,甚至是一些不道德的行為時(shí)有發(fā)生。例如在餐廳吃飯時(shí)腳踩在凳子上,剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上,樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非,隨意破壞門窗、桌凳,吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上,學(xué)校為改善辦學(xué)條件,歷經(jīng)努力,多方籌措資金200多萬(wàn)元建起的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)被個(gè)別學(xué)生用鐵器劃傷,隨意的攀爬籃球架,把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規(guī)范嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在,不道德的行為像污濁的空氣呼之即來(lái)卻揮之不去。

因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置,我們必須要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范自身的言行,努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的高中生。我倡議同學(xué)們做好一下幾點(diǎn):

1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母做起,做一個(gè)無(wú)害他人、有益社會(huì)的人。

2.樹立遠(yuǎn)大理想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái),安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度,做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。

4.學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師和同學(xué)交流、溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方角度來(lái)思考問題,理智地認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

5.做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師要主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。

6.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的職中校園。

同學(xué)們,有夢(mèng)想就有希望,有勇氣就有奇跡,讓我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí);讓我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的精神,在同學(xué)之間,師生之間,文明和諧地相處。我相信不管你的基礎(chǔ)如何,每一個(gè)人都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),改掉不良習(xí)氣,與不道德的行為說(shuō)再見,做一個(gè)有道德的人。

最后,再次祝愿各位老師身體健康,工作順利,祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

謝謝!

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我要演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”是啊,道德代表的是一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。我們青少年是祖國(guó)的明天,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),一定要做一個(gè)有道德的人,成為祖國(guó)明天的棟梁!我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。

道德是人類社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他人渡過(guò)難關(guān)。

道德有時(shí)是一種愛心。

道德有時(shí)是一種感恩。

學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!

古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!

道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇三

大家好!

今天我演講的題目是“做一個(gè)有道德的人”。

說(shuō)真的,道德是什么?我也不清楚。我問了爸爸,爸爸說(shuō):“道德是什么還真難講清楚,她是一個(gè)非常美好的詞匯,道德高尚的人很受人們尊敬,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”哇,道德還有些深?yuàn)W呢!

在我納悶的時(shí)候,爸爸又說(shuō)了:“道德其實(shí)也很平凡,很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀(jì)小,可以想一想身邊的事,比如在學(xué)校、在家里,你的言行好不好,這些都是道德的表現(xiàn)啊。做一個(gè)有道德的人就是做個(gè)好孩子嘛!”

哦,道德原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)單,道德就在我們身邊啊!

在學(xué)校,我要牢記“學(xué)做人、會(huì)求知、健身心、育特長(zhǎng)”的校訓(xùn),做到好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、尊老師愛同學(xué)、愛護(hù)公物、愛護(hù)花草,努力做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里,自己的事情要自己做,不要給爸爸媽媽添麻煩。對(duì)了,有一次,爺爺身體不舒服,我趕快給爺爺?shù)贡?,還叫爺爺躺在床上,我?guī)退反沸乜?。爺爺一下子好多了,還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!

在其他地方也有很多小事可以做啊,比如坐公共汽車主動(dòng)為老人讓座;要講衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西。今年,我也向四川災(zāi)區(qū)捐款了,能幫助其他小朋友我也感到很開心。

我相信自己能夠做個(gè)好孩子,做個(gè)有道德的人。同學(xué)們,你們呢?

謝謝大家!

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇四

各位老師、各位同學(xué):

大家好!我給大家演講的題目是《與道德模范同行》。

一次偶然的機(jī)會(huì),我在書架上找到了一本《道德之光》,里面講述的是首屆瑞安市道德模范的故事。在這本宣傳冊(cè)上,我認(rèn)識(shí)了“從牙縫里摳錢,不為自己,而為他人”的楊余律爺爺;認(rèn)識(shí)了“愛超越界限,把學(xué)生作為兒女來(lái)?yè)狃B(yǎng)”的林—海蘭老師;認(rèn)識(shí)了“九年義務(wù)燒茶,萬(wàn)松山上的不老松”諸葛銀火老人。

翻看著他們的事跡,心中的敬意油然而生。但同時(shí)又感到慚愧,在我們的學(xué)校、在我們同學(xué)當(dāng)中卻存在不道德的現(xiàn)象:校門口,有些同學(xué)隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園里,小同學(xué)摔到了無(wú)人理轉(zhuǎn)載自課堂上,有些同學(xué)考試作弊、頂撞老師;這些都是多么可恥的行為啊!在我們的生活中,更有許多現(xiàn)象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨,在美麗的西子湖畔,曾上演了一幕令人心痛的悲?。阂晃恍『⒌暨M(jìn)湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數(shù)百,卻無(wú)一人相救,居然有人提出“出價(jià)一百才救”的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,可悲,可惡,可嘆!伸出你的手,足以使一個(gè)生命復(fù)蘇;停住你的腳,足以使一份道德重現(xiàn)。

康德老人曾說(shuō):“在這個(gè)世界上,惟有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,二就是我們內(nèi)心崇高的道德?!?/p>

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇五

道德是自強(qiáng)、自律、自愛;道德是孝敬長(zhǎng)輩、健康生活、勤勞節(jié)儉;道德是尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心團(tuán)體;道德是明禮、守法、誠(chéng)信、助人;道德是綠化環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、低碳生活;道德是禮貌上網(wǎng)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、尊重網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

孝敬長(zhǎng)輩是一種道德。曾獲得“寧波市‘孝感人間’十佳”、“20__年奉化驕傲”等稱號(hào)的小女孩“卓佳”就是我們孝敬長(zhǎng)輩的楷模。卓佳的家庭比較特殊:媽媽由于先天性的小兒麻痹癥,雙腳無(wú)力,行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥還駝背。因?yàn)楦改干眢w的特殊,卓佳從小就學(xué)會(huì)做家務(wù)。7、8歲時(shí)卓佳已承擔(dān)起幾乎所有的家務(wù)活,11歲時(shí)卓佳洗衣做飯已經(jīng)干得很利落了。而我呢,都12歲了,還“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,基本不做家務(wù),每一天最多扔扔垃圾,還不是主動(dòng)的。和卓佳比起來(lái),簡(jiǎn)直就是天壤之別!真是慚愧。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的長(zhǎng)輩為我們付出了很多。如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們?cè)撛鯓有㈨標(biāo)麄兡?我們不要光嘴上說(shuō)要孝順長(zhǎng)輩,應(yīng)當(dāng)從生活中的一點(diǎn)一滴做起。擁有幸福生活的我們,此刻能做的就是:在父母累了的時(shí)候,給父母遞上一杯熱茶,幫他們捶捶背、揉揉肩,做一些力所能及的家務(wù)事,自我能做的事情自我做,少惹他們生氣。如果我們能做到在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,那就是對(duì)父母最大的孝順了。

執(zhí)著也是一種道德。什么是執(zhí)著?執(zhí)著就是不放棄、堅(jiān)持不懈。最受歡迎的歌手之一——周杰倫就是一位執(zhí)著的人。

周杰倫從小就擁有著驚人的音樂天賦,高中畢業(yè)后沒考上大學(xué),他到餐館里當(dāng)過(guò)服務(wù)生,之后,周杰倫被中國(guó)臺(tái)灣樂壇伯樂吳宗憲相中,做他的音樂制片助理。但周杰倫沒有從此一帆風(fēng)順,吳宗憲把他寫的歌擱置一旁,大牌歌手也不愿意唱他寫的歌??墒侵芙軅惾砸蝗缂韧⒛剡M(jìn)行著自我的創(chuàng)作。吳宗憲被他的執(zhí)著打動(dòng)了,給了周杰倫一次機(jī)會(huì),讓他10天寫50首歌,然后選10首自我唱,出專輯。周杰倫廢寢忘食,沒日沒夜,絞盡腦汁,拼命寫歌。最終,在他的不懈努力下,他先后創(chuàng)作了自我的兩張專輯。從此,他成了被無(wú)數(shù)歌迷崇拜的當(dāng)紅明星。

做任何事情,只要有這種執(zhí)著的精神,就必須能夠做好,學(xué)習(xí)也是一樣。平時(shí),我也做一些課外閱讀,可是,我的閱讀和作文還是不太好,這是為什么呢?因?yàn)槲铱磿鴷r(shí),只是關(guān)心故事情節(jié),沒有好好思考,并且是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。以后我要天天堅(jiān)持閱讀,多思考,勤練筆,相信我的閱讀和作文會(huì)有所提高。

做一個(gè)有道德的人,從我做起。如果人人都講道德,那世界將變得更加和諧,更加完美!

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇六

今天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。

我要給大家講一個(gè)這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)。活動(dòng)中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),卻沒有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?,卻得不到愛的共鳴。

這是一個(gè)令人心痛的故事?,F(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步,因?yàn)榈赖率亲鋈说腵根本。根本壞了,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。只要我們從身邊小事做起,就會(huì)成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座等。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑,生活也會(huì)還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。

道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則! 讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

讓我們向國(guó)旗致敬,做一個(gè)有道德的人!

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇七

大家好!

高山仰止,景行行止。在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人,是我們每個(gè)人一生的必修課,做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

“道德責(zé)任”從字面上理解是指,人們對(duì)自己行為的過(guò)失及其不良后果在道義上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。在社會(huì)生活中,人們對(duì)自己的行為具有一定的選擇自由,因此必須承擔(dān)相應(yīng)的道德責(zé)任。道德責(zé)任是一個(gè)有道德的人分內(nèi)應(yīng)做的事情。道德責(zé)任無(wú)處不在,它以各種責(zé)任要求的形式存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學(xué)生尊師好學(xué),醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國(guó)。人在社會(huì)中生存,就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。在不同的崗位盡責(zé),才有了不同的責(zé)任范疇,如家庭責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,等等。人只有在扮演每一個(gè)社會(huì)角色時(shí)盡責(zé),才能稱得上是一個(gè)稱職的人,一個(gè)有道德的人。

怎樣做一個(gè)有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?,?yán)于律已,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我國(guó)對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

一個(gè)人道德水平的高低,很大程度上取決于道德修養(yǎng)的自覺程度。一個(gè)人的道德水準(zhǔn),不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規(guī)范,關(guān)鍵在于他是否把這種道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的道德品質(zhì),自覺地落實(shí)到行動(dòng)上,嚴(yán)于律己。特別是在獨(dú)自活動(dòng)無(wú)人監(jiān)督的情況下,能夠堅(jiān)持做好事而不做壞事,始終保持高尚的道德情操和品質(zhì)。在這方面,雷鋒同志是我們的典范。他兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,使自己成長(zhǎng)為擁有共產(chǎn)主義道德境界的偉大戰(zhàn)士。

道德是為人的根本,做好一個(gè)人,必須遵守道德,并把它貫穿到平時(shí)行為中去,這樣才算是一個(gè)有道德的人。道德體現(xiàn)在不同方面,要懷著一顆正直的心,認(rèn)真對(duì)待生活中的細(xì)節(jié),才能做一個(gè)有道德的人。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國(guó)人。

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇八

各位老師、同學(xué):

大家早上好!

我是,今天我講話的題目是《繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老敬老新風(fēng)尚》,后天就是農(nóng)歷九月初九,也是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)?!袄衔崂弦约叭酥稀?。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,如今,這已形成共識(shí),作為新時(shí)代的學(xué)生,我們既要學(xué)好文化知識(shí),又要傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們,大家不妨利用重陽(yáng)節(jié)的機(jī)會(huì),多關(guān)心身邊的老人,和他們歡聚一堂,為他們送去歡樂和祝福,讓他們感受到來(lái)自晚輩的溫暖和敬意。最后,讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康!

我的講話完畢,謝謝大家!

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇九

今天學(xué)校剛剛開完“學(xué)最美教師,做時(shí)代楷?!睂n}會(huì)議,晚上要及時(shí)地把信息發(fā)出來(lái),這是師德師風(fēng)工作中重要的一項(xiàng),我們不僅要長(zhǎng)期開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),還要及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),廣泛開展調(diào)研工作,這樣才能行之有效地使師德師風(fēng)深植于每位教師的心中,讓每位教師努力去踐行,這是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作,每次在整理這些模范教師資料時(shí),總會(huì)被這些平凡卻又偉大的事跡感動(dòng)著。

他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,而我又是一位什么樣的教師呢。

驀然發(fā)現(xiàn),果然是到了教書路上的“七年之癢”,不知不覺已經(jīng)在這條路上走了將近七個(gè)年頭……回想來(lái)時(shí)路,那時(shí)我還是一個(gè)剛走出象牙塔的小姑娘,懷揣著要改變中國(guó)教育的偉大夢(mèng)想,回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),成為一名“特崗教師”,我終于圓了家里三代從教夢(mèng)。

初出茅廬事事新,千番學(xué)問剛?cè)腴T。

第一天去上班,離家近十里的路程讓我終于迷失在了這大霧里,簡(jiǎn)陋的大門,破落的廁所,爛角的座椅……最吸引我的是那二十多張黑皴的小臉,瞪著眼睛看著我這個(gè)新來(lái)的老師,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我對(duì)于這一切再熟悉不過(guò)了,我仿佛看到了我的小時(shí)候。

我喜歡看到這些孩子天真的小臉,我喜歡他們用稚嫩的輕聲喚我,我也一天不敢忘走進(jìn)教師崗位第一天家人對(duì)我的囑托“要做一位名師”!

雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。

說(shuō)起容易,做來(lái)難。想要成為一位名師談何容易!

七年來(lái),從一個(gè)外行起步,七年級(jí)班主任兼語(yǔ)文老師,學(xué)生站起來(lái)比我還高,早晨五點(diǎn)起床晚上十一點(diǎn)回家,風(fēng)雨無(wú)阻,一天也未請(qǐng)假,不是因?yàn)闆]事而是不敢走,七十多個(gè)正值青春期的大孩子稍不留神他們就給你一個(gè)“驚喜”,畢竟他們還是離不開“媽媽”的孩子;三年的語(yǔ)文老師,雖然不擔(dān)任班主任了但是我從來(lái)都是隨叫隨到,從不隨意曠一節(jié)課,不怠慢一名學(xué)生,協(xié)助班主任做好每一項(xiàng)工作,讓別的班主任都羨慕我們班主任有個(gè)好搭檔,我也偷偷作樂;一年的年級(jí)管理工作讓我更加成熟,政教、安全、教務(wù)……上面千條線,下面一根針,事無(wú)巨細(xì)。上有各個(gè)科室、學(xué)校檢查,下有每天已經(jīng)忙的像上滿弦隨時(shí)都要崩斷的班主任,如何處理好工作和人事的問題,既讓大家愿意接受工作、做好工作,又合理安排讓大家輕松工作,這是一個(gè)大問題。在前輩的指導(dǎo)下,我摸索著、前行著,有時(shí)舉步維艱、有時(shí)笑中帶淚,也曾徘徊過(guò)、猶豫過(guò)、痛哭過(guò),也卻也未曾放棄過(guò)。

一邊是至親至愛的愛人,一邊是嗷嗷待哺的學(xué)生,哪一個(gè)我也割舍不了,公交車上,醫(yī)院走廊都是我備課的地方,就這樣一個(gè)月里我沒拉下一節(jié)課。一天,我匆匆忙忙得趕往教室上課時(shí),曾經(jīng)教過(guò)的小女孩琳琳忽然拉住我的衣角,怯怯地說(shuō):“史老師,你現(xiàn)在教哪個(gè)班呢?”

“五班啊,咋啦,琳琳?”

“史老師,明年我能還跟著你上學(xué)嗎?”

“怎么了,琳琳,出什么事了嗎……”我心里忽然一緊張?

“沒事,我就是想跟你在一塊,我想你了?!?/p>

聽著這個(gè)小女孩的話,我不禁眼睛濕潤(rùn)了。我回想起來(lái),這個(gè)消瘦單薄的小女孩琳琳她是個(gè)留守兒童,爸媽常年不在家,自己小小年級(jí)就獨(dú)自在托付中心住,常常就是頭發(fā)凌亂,衣服常常不合時(shí)令溫度。給她梳個(gè)整齊的辮子,提醒她及時(shí)換衣,偷偷塞給她一些從未有人給她買過(guò)的小零食,這便是我舉手之勞的事。

現(xiàn)在回想,我做的只是多么微不足道的事情啊,然而卻讓這個(gè)從不善言辭的內(nèi)向孩子對(duì)我說(shuō)出“我想跟你在一塊”,這樣深情的告白,是我這輩子聽過(guò)最美的話語(yǔ)……我忍不住抱抱她,躺在醫(yī)院的是我的至親,而此刻我又何嘗不是這個(gè)可憐女孩的“至親”呢!

衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴。

秋季開學(xué)又被領(lǐng)導(dǎo)委以重任兼任學(xué)校師德師風(fēng)工作,我深知此工作的重要性,思想上便更不敢懈怠。正當(dāng)我擼起袖子準(zhǔn)備努力大干一場(chǎng)時(shí),9月10日一份特殊的禮物從天而降,丈夫身體出了問題,眼睛嚴(yán)重出血,急需治療。忽然我覺得天都要塌了,二十多歲的我從來(lái)沒想過(guò)我該如何去面對(duì)這些事情,可學(xué)校剛剛開學(xué),學(xué)校一切事務(wù)剛剛塵埃落定,我自己親自排的課,我深知新學(xué)期學(xué)校的教師有多緊張,懷孕的、年齡大的、身體不好的,這些老師都需要特殊照顧,每個(gè)人都已經(jīng)有了大量的工作這時(shí)我再給年級(jí)添麻煩真是于心不忍!于是,之前的生活“醫(yī)院——學(xué)校——家里”三點(diǎn)一線,又重新演繹。丈夫生病的這一個(gè)月里,我僅在術(shù)前檢查時(shí)和手術(shù)當(dāng)天請(qǐng)了假。我是一群學(xué)生的老師,可此刻我更是我丈夫的精神支柱啊!我心里承受的著的壓力可想而知!做手術(shù)當(dāng)天,我蹲在手術(shù)室門前,淚流不止,我徹底崩潰:到了而立之年,我一介教書匠沒有豐厚的經(jīng)濟(jì)積累,不能給父母安享晚年的快樂,就連在丈夫重病之際床前陪伴都做不到,曾經(jīng)要改變教育現(xiàn)狀的豪言壯語(yǔ)越來(lái)越遠(yuǎn),曾經(jīng)要以夢(mèng)為馬走天下,可被生活打擊未老先衰。少年為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,人到困境無(wú)語(yǔ)淚先流。

桃李沐芳華,師魂鑄豐碑。

“嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)鐘寂寞地向前走著,我的眼淚再也止不住了,看著網(wǎng)上整整五頁(yè)的報(bào)道:“當(dāng)死神呼嘯而來(lái),她用盡生命之力為孩子們豎起安全壁壘,瞬間彰顯高尚師德,平凡中鑄就偉大人生……”

“她走了,母愛、師德、黨性,在那一刻迸發(fā)出奪目的光芒。她走了,茶山滴翠,杜鵑啼血,訴說(shuō)著對(duì)她的依依不舍?!?/p>

“她走了,無(wú)數(shù)人擎著燭光,為英雄壯行!”

“我的名字是李芳,桃李的李、芬芳的芳”

河南日?qǐng)?bào)專題報(bào)道《追憶最美教師李芳:嶺上開遍呦,映山紅》此刻我的淚如泉涌,請(qǐng)讓我叫您一聲芳姐吧!

“生死一瞬間,保護(hù)自己是人的本能。你的本能卻是守護(hù)學(xué)生。這種本能,是為師為母的愛心凝結(jié)成的,共產(chǎn)黨員的格局情懷支撐著的。”報(bào)道中的一句話忽然點(diǎn)醒了我。是啊,為師為母的愛心、共產(chǎn)黨員的格局情懷啊!我也同為人師、也同為一名老黨員,生活中遇到了一點(diǎn)坎坷便對(duì)自己的信念產(chǎn)生了動(dòng)搖,漫漫教育長(zhǎng)路,我怎樣才能走好呢,我為自己的懦弱感到慚愧。芳姐啊!她面對(duì)生死都沒有過(guò)一秒鐘的猶豫,而我作為一名學(xué)校師德師風(fēng)工作專員,在生活中遇到了小坎坷就開始退縮,與芳姐比我真是是相形見絀。

望著天上那最亮的一顆星星,那一定是芳姐吧!“桃李沐芳華,師魂鑄豐碑”我在紙上寫下這幾個(gè)字,送給芳姐,也送給我自己。我教書生涯的第七個(gè)年頭,芳姐走了,可她從此永遠(yuǎn)留在了我的心里。我把十個(gè)字貼在書桌上,我知道您還有肯定心愿未完成,芳姐放心吧,我會(huì)帶著你的愿望再走三十年。

“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”時(shí)鐘已經(jīng)堅(jiān)定踏著有力的腳步走進(jìn)了新的一天……。

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇十

各位老師、同學(xué)們:

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人王唯寫的。詩(shī)中表達(dá)了作者在重陽(yáng)節(jié)這天對(duì)親人的思念之情。

在改革開放的今天,重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,講的就是這層意思:尊敬、愛護(hù)自己家的老人和小孩,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩。

讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對(duì)老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會(huì)處處充滿和諧,充滿愛!

謝謝大家!

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是”繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”。

不少同學(xué)都知道,__是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽(yáng)?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把”六”定為陰數(shù),把”九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。又因?yàn)椤本啪拧迸c”久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。

據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初就有了。東漢時(shí)期,民間在這一天又有登高的習(xí)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又叫”登高節(jié)”.以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩(shī),其中大多數(shù)是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,就是寫重陽(yáng)登高的名篇。重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)。今天的重陽(yáng)節(jié),又被賦予了新的含義。1989年,我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。

老師們、同學(xué)們!普天之下的每一位慈母嚴(yán)父,都值得尊敬,值得愛戴。當(dāng)歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏,當(dāng)山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂,當(dāng)曾經(jīng)火紅的青春悄然離他們遠(yuǎn)去,他們卻沒有絲毫遺憾,沒有任何抱怨。他們用那無(wú)私的奉獻(xiàn)和深沉的愛心,撫育著我們成長(zhǎng),包容著我們的錯(cuò)誤。我們的平安,我們的健康,我們的成功,我們的幸福,我們?cè)谌松飞先〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),都包含著慈母嚴(yán)父那沉甸甸的愛!

可是,我們又給與了父母什么?我們的父母一生都在毫無(wú)保留地付出,卻從沒想過(guò)要得到任何回報(bào)!在這個(gè)重陽(yáng)節(jié),難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎?來(lái)吧,用最樸素的方式獻(xiàn)給父母一份孝心;拿起你手中的筆,寫幾句感恩的話語(yǔ);舉起你的手,為父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳;拿起你的相機(jī),給父母留下一份美好的回憶!只要我們真心的做了,你就能得到一筆珍貴的財(cái)富!

在生活中,我們難免會(huì)碰見挫折與失敗。但當(dāng)我們將心平靜下來(lái)與老人交談一下時(shí),你就會(huì)感到他們是如此的飽經(jīng)滄桑,他們用自己一生的時(shí)間逐漸積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是如此精辟。作為”過(guò)來(lái)人”他們用自己經(jīng)歷告訴我們什么是生活,他們以健康樂觀的心態(tài),自強(qiáng)不息的精神,表里如一的品質(zhì),超然脫俗的情操,堅(jiān)忍不拔的意志,善良平和的為人,不畏艱難的勇氣,勤儉節(jié)約的美德,激勵(lì)著后人向前行進(jìn)。

”羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情”,為人子女,孝敬父母是我們的本分;作為公民,幫助老人是我們的義務(wù)。尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。

老師們、同學(xué)們!快行動(dòng)起來(lái)吧!關(guān)愛老人,始于足下;孝敬父母,從我做起,從小做起,從心做起!

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!我是大x班的x,很榮幸能有機(jī)會(huì)站在五星紅旗下發(fā)言。

剛剛我們度過(guò)了20xx年的元旦,迎來(lái)了新的一年。

今天,我要和大家講一講"元旦"這個(gè)節(jié)日。"元"呢,是開始,第一的意思,"旦"呢,代表早晨或一天。元旦兩個(gè)字合在一起,就是開始的第一天的意思。因此,每年開始的第一天,就是1月1號(hào),叫元旦。

那么元旦現(xiàn)在有哪些習(xí)俗、過(guò)節(jié)方式呢?

首先元旦會(huì)放假,大家都可以休息一天,因?yàn)樗菄?guó)家的法定假日。

其次,大家會(huì)舉行一些迎新年的活動(dòng),比如幼兒園的聯(lián)歡會(huì),電視臺(tái)的元旦晚會(huì)等等。

再有呢,商場(chǎng)、游樂場(chǎng)、大街上會(huì)懸掛一些紅色的新年標(biāo)語(yǔ),在有的地方還會(huì)放煙花爆竹,非常好看。

還有,也是我最喜歡的,就是可以和爸爸媽媽全家人在一起玩,吃上一頓新年團(tuán)圓飯。

每到元旦,就表示新的一年開始了,新的開始,也帶來(lái)新的希望。

最后希望小朋友們?cè)谛碌囊荒昀?,大家一起努力學(xué)知識(shí),練本領(lǐng),自己的事情自己做,變得越來(lái)越厲害。

也希望所有的老師們能永遠(yuǎn)健康、漂亮。

謝謝大家!

做有道德的人的國(guó)旗下講話稿篇十三

親愛的同學(xué)們:

你們好!

俗話說(shuō)云:言必信行必果。信者人之根本也。曾子殺彘,尾生抱柱。民不信不立。誠(chéng)信作為傳承千年的優(yōu)良傳統(tǒng),在歷史的長(zhǎng)河中無(wú)處不散發(fā)著耀眼的光輝。

回望歷史,明時(shí)朱棣承諾百姓天子守邊,直到闖王入京明朱家人仍舊沒有遺忘背棄自己的祖先的承諾,一直沒有遷都,故而后世百姓多思舊帝之恩,行反逆之事,九州義舉不斷,直至清末也未曾停止。

蜀末,關(guān)羽戰(zhàn)敗為吳所殺,劉備遭火燒連營(yíng),臨終托孤謂孔明:君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。而諸葛亮承諾劉備:臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!此后無(wú)論劉禪如何昏庸,諸葛亮始終恪守自己的諾言,致死效忠后主,并沒行廢立之事,也未取而代之。所以后世在崇拜武鄉(xiāng)侯的聰慧時(shí),也沒忘記他出類拔萃的道德與人品。

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