方案的有效性需要通過不斷的實(shí)踐和檢驗(yàn)來驗(yàn)證。制定方案時(shí)可以與相關(guān)人員和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作和溝通，共同制定一個更好的方案。范例方案還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決一些常見問題和困擾，提高方案的實(shí)施和效果。
藝術(shù)類的活動方案篇一
計(jì)劃的種類很多，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。主要分類標(biāo)準(zhǔn)有：計(jì)劃的重要性、時(shí)間界限、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分，所得到的計(jì)劃類型并不是相互獨(dú)立的，而是密切聯(lián)系的。比如，短期計(jì)劃和長期計(jì)劃，戰(zhàn)略計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃等。下面是幼兒園教研的活動計(jì)劃，請參考！
一、指導(dǎo)思想：
以316素質(zhì)過程督導(dǎo)規(guī)范辦園，教研活動以深入開展素質(zhì)教育為中心，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，切實(shí)提高教師的教育技能。本年度教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二、教研重點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下：
1、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。
（二）、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量。
1、本學(xué)期我們將進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。
2、根據(jù)本年級組、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定班務(wù)計(jì)劃以及班級月計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周四上交紙質(zhì)周計(jì)劃審核、每月最后一周上交一份有質(zhì)量的評課稿。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：
（1）每周由各年級教研組長帶領(lǐng)各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先活動設(shè)計(jì)后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。
（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
（3）開展評比活動，適時(shí)開展教育隨筆、教玩具制作、活動設(shè)計(jì)等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。
（4）實(shí)行隨機(jī)查課，推門聽課的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)。
（三）扎實(shí)開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用。
研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，逐步完善教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
1、分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對新教材、游戲活動以及節(jié)日主題園本研發(fā)活動、《指南》在實(shí)踐中的應(yīng)用、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等活動等進(jìn)行研討，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。
2、集中研討。扎實(shí)推進(jìn)周三教研日和每聽必評兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級要求，針對我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步夯實(shí)技能培訓(xùn)任務(wù)，扎實(shí)開展培訓(xùn)活動，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、手工制作、舞蹈（黃彈唱、活動過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
2、不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。
3、開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平。
（五）加強(qiáng)課題研究，提升個人科研能力。
1、課題研究。立項(xiàng)的省級課題《環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒心理健康發(fā)展作用》和《特色幼兒園創(chuàng)建與節(jié)日文化的開發(fā)與研究》以及個人微型課題，要求各班級、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實(shí)開展好相應(yīng)的課題研究工作，商議確立本班的子課題。并將課題研究活動落實(shí)到日常的教育教學(xué)計(jì)劃中，貫穿到每周的課題活動、區(qū)域活動及主題活動中，使得課題研究方案中的目標(biāo)、方法、步驟都能得到真正地落實(shí)和執(zhí)行，達(dá)到應(yīng)有的課題研究效果。
2、各教研組做好以節(jié)日為主題的課程研發(fā)工作。開展園本課程研發(fā)教學(xué)活動的研究。園本課程研發(fā)在我園已試行了一個學(xué)期，在全體教師的.努力下，能摸索出一條路子，但在一些教學(xué)中還是存在著一些問題，為了使教師們做到取長補(bǔ)短，開展集體備課、相互聽課、專題討論，使教師們在這些活動中，教學(xué)水平得到不斷地提高。本學(xué)期積極調(diào)整思路，將有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評比活動，如隨堂聽課、互幫互助活動；優(yōu)質(zhì)課、案例評析活動評比；教育隨筆評比等，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍。
三、以服務(wù)家長為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。
樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。繼續(xù)結(jié)合節(jié)日主題活動的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。通過多種形式的家園合作研究，以達(dá)成家園合力的教育效果，本學(xué)期末將繼續(xù)進(jìn)行家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。
1、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識；以主題家長會為形式召開家長會；向家長開放半日活動一次；積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。教師保留好每次活動時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在家長開放日活動中真實(shí)地展示幼兒的成果。
藝術(shù)類的活動方案篇二
成績和優(yōu)點(diǎn)：通過本次萬圣節(jié)party的活動，增強(qiáng)了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學(xué)，對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認(rèn)識?；顒又阅軌蛉〉贸晒Γ鞘且?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動進(jìn)行了很好的互動，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
不足和教訓(xùn)：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現(xiàn)場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓(xùn)，繼承活動的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。
藝術(shù)類的活動方案篇三
院屬各科室：
目前，我市已進(jìn)入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段，根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點(diǎn)、抓突擊，建機(jī)制、抓管理”的工作要求，決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
一、活動主題。
愛國衛(wèi)生大掃除，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。
二、活動時(shí)間。
20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19時(shí)，除值班人員外，統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每天不少于2小時(shí)。利用早、中、晚業(yè)余時(shí)間開展的衛(wèi)生大掃除活動，具體安排由各科室結(jié)合實(shí)際自行確定。
三、活動內(nèi)容。
以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)，落實(shí)“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護(hù))責(zé)任制，以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點(diǎn)，開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進(jìn)行清掃整治，徹底清理衛(wèi)生死角，主動開展控?zé)煿ぷ?，確保達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。
四、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實(shí)效?；顒铀韫ぞ哂筛骺剖易孕薪鉀Q。
(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴(yán)格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)衛(wèi)生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進(jìn)一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生日常管理，建立衛(wèi)生保潔長效機(jī)制，嚴(yán)防反彈。詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)參加《濟(jì)南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術(shù)指南》。
藝術(shù)類的活動方案篇四
實(shí)踐就是把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中，使所學(xué)的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練，學(xué)了等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的練習(xí)，你可以學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和中國加入世貿(mào)組織，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會越來越多的同時(shí)，挑戰(zhàn)也越來越多。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅要學(xué)習(xí)我們在學(xué)校學(xué)到的東西，還要實(shí)踐我們生活中的其他知識。只有從各方面不斷武裝自己，才能在競爭中凸顯自己，表達(dá)自己，烹飪自己。雖然不需要什么理論知識，但確實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個合格的中華人民共和國公民進(jìn)入社會必須掌握的技能。
雖然這幾天的練習(xí)不能算是一個炎熱的夏天，但可以說我很幸運(yùn)能在屋子里工作，但有時(shí)候屋子里的熱氣會讓我無法呼吸，動起來很快就會出汗，衣服一會兒就濕透了。僅僅過了一天，我就背痛，甚至有不想第二天做的想法。但是我很快發(fā)現(xiàn)我的想法是不正確的。雖然累了，但我一直牢記著這個做法的目的，即使累了也要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@是一個考驗(yàn)，也只有在這個環(huán)境下才能看到一個人的毅力水平。當(dāng)我想到這些事情時(shí)，我會感到充滿力量。接下來的幾天，放棄的想法很少出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我就覺得充滿活力和奮斗精神是一個中學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
ndent:2em;text-align:left;"在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了、社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會有這樣的機(jī)會，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。
這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實(shí)踐中我的.意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
藝術(shù)類的活動方案篇五
近日，華中師范大學(xué)第十七屆研究生支教團(tuán)在貴州省余慶縣他山、余慶兩所中學(xué)，組織開展了一次“種下希望，收獲成長”義務(wù)種樹立碑活動。來自華中師大研支團(tuán)全員，和兩所中學(xué)部分教職工共同參與了此次活動。
華中師范大學(xué)第十七屆研支團(tuán)成員在余慶縣開展義務(wù)種樹立碑活動。圖為支教團(tuán)成員與學(xué)生共同植樹。
在他山中學(xué)植樹現(xiàn)場，參與的老師和支教團(tuán)成員以及部分學(xué)生都一早就來到現(xiàn)場，精心準(zhǔn)備、齊心協(xié)力?？罩邢缕鸬拇笥?，但仍舊澆不滅師生的熱情。他山中學(xué)校長王強(qiáng)、副校長令狐昌華也參與了此次活動，對華中師大支教團(tuán)這一年的工作給予了肯定，對臨別之際的植樹之舉表示感謝，并表達(dá)了臨別的不舍。
華中師范大學(xué)第十七屆研究生支教團(tuán)為期一年的支教活動即將結(jié)束，談到為何在離開之際開展植樹立碑活動，支教團(tuán)團(tuán)長高玉茜給出了這樣的答案：“一年支教行，一生支教情。華師的?；ㄊ枪鸹ǎ覀冊谶@里種下桂花樹，立下石碑，刻上‘忠誠、博雅、樸實(shí)、剛毅’的華師精神。一年的支教雖然結(jié)束了，但我們希望我們在母校所學(xué)習(xí)這樣的華師精神能在貴州余慶傳承下去，影響這里的學(xué)子。桂花每年都在金秋八月盛開，希望每年花開時(shí)節(jié)，能將華大桂子山畔眾多支教學(xué)子們悠悠思念寄于此物，這是我們對孩子們的美好期望，希望他們像我們種下的桂樹一樣茁壯成長成‘梁’成‘材’?！?/p>
圖為華中師范大學(xué)支教團(tuán)成員在余慶中學(xué)學(xué)生在栽種的桂花樹前合影。高玉茜供圖。
“用一年不長的時(shí)間，做一生難忘的事情”，華中師范大學(xué)第十七屆研究生支教團(tuán)貴州分隊(duì)在來到貴州余慶的這一年內(nèi)切實(shí)落實(shí)了這樣的一句話。
藝術(shù)類的活動方案篇六
3月29日，清華大學(xué)附屬中學(xué)在懷柔林場開展了主題為“綠色環(huán)?！钡闹矘渫卣够顒?，學(xué)生發(fā)展中心副主任張國梅、指導(dǎo)教師楊國興、陳衛(wèi)東和校醫(yī)茍娟帶領(lǐng)校團(tuán)委學(xué)生會70余名同學(xué)參加了活動。
在當(dāng)天的植樹過程中，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，栽種了許多小樹苗，使那原本光禿禿的土地上平添一抹綠色。同學(xué)們雖一個個累的氣喘吁吁，汗流浹背，但看到自己的成果時(shí)，一個個無不露出歡欣的笑容。植樹活動讓同學(xué)們親自為成長的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。經(jīng)過大家的努力，植樹活動圓滿完成。植樹活動后，同學(xué)們前往慕田峪長城進(jìn)行登山活動，在優(yōu)美的風(fēng)景中放松心情，享受春色。
藝術(shù)類的活動方案篇七
春回大地，萬物復(fù)蘇，正是植樹好時(shí)節(jié)。3月15日下午，在學(xué)校團(tuán)委的組織下，河南省濟(jì)源第一中學(xué)青年教師志愿者團(tuán)隊(duì)十余人來到承留鎮(zhèn)南勛村參加團(tuán)市委組織的“濟(jì)源青年林”義務(wù)植樹活動。
到了活動現(xiàn)場，志愿者們立馬投入到緊張而有序的工作中。經(jīng)過兩個多小時(shí)的努力，看著這片土地穿上綠裝，志愿者們無比欣慰。
河南省濟(jì)源第一中學(xué)青年志愿者們的辛勤努力受到了團(tuán)市委書記宋愛華的充分肯定，活動結(jié)束后，宋書記與他們親切合影。
此次義務(wù)植樹活動，是河南省濟(jì)源第一中學(xué)響應(yīng)全市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動號召的實(shí)際行動，展現(xiàn)了青年教師志愿者的社會服務(wù)意識和責(zé)任感，也體現(xiàn)了綠色環(huán)保意識和關(guān)愛自然的精神。更希望以此次活動為契機(jī)，號召更多的人共同保護(hù)自然環(huán)境，共同打造綠色濟(jì)源。
藝術(shù)類的活動方案篇八
目標(biāo)：
1.能用強(qiáng)弱不同的聲音演唱歌曲，并嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編表演動作和游戲。
2.在歌曲的表演與游戲活動中能積極參與、大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)表演與游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
音樂圖譜大熊頭飾已初步學(xué)會歌曲的演唱。
活動過程：
一、復(fù)習(xí)并熟練歌曲的演唱。
1.師：老師帶來了一首歌曲的圖譜，我們一起看一看，你知道是哪一首歌曲嗎?
2.復(fù)習(xí)演唱歌曲。(師：我們一起來唱一唱)。
3.師：唱的真不錯，老師也來唱一唱，鼓勵幼兒聽聽有什么特別的地方?
前半句唱的響：告訴大家大熊來了;。
后半句唱的輕：趕緊輕輕地隱蔽，別讓大熊發(fā)現(xiàn)。
5.幼兒集體演唱歌曲，要求能用強(qiáng)弱不同的聲音表現(xiàn)歌曲的最后一句。
二、自由探索表演，為歌曲創(chuàng)編表演動作。
1.師：這首歌曲真好聽，如果加上動作表演一定更美，我們可以為歌曲配上哪些好看的動作呢?(鼓勵幼兒找個好朋友唱唱、想想、為歌曲配上好看的動作)。
2.鼓勵幼兒三兩分組，討論歌曲的表演，老師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
3.請個別幼兒嘗試表演。(關(guān)注動作的節(jié)奏和美感，并鼓勵相互學(xué)習(xí))。
4.討論交流：你覺得哪一句不太會表演?引導(dǎo)幼兒探索適合的動作并相互學(xué)習(xí)。
5.和幼兒一起梳理表演動作，再次表演。
關(guān)注幼兒之間的相互學(xué)習(xí)(也可以表演給客人老師看)。
6.師：剛才歌曲里唱到大熊來了，聽，是誰來了?(播放大熊音樂)。
7.師：為什么覺得是大熊來了?聽了這段音樂你有什么感覺?
8.熟悉大熊的音樂，然后隨音樂魔方大熊的表演。
三、根據(jù)歌曲內(nèi)容，嘗試設(shè)計(jì)游戲方案，并快樂游戲。
1.提出建議：把這首好聽的歌變成游戲一起玩一玩。
2.討論游戲方案，鼓勵幼兒說說游戲可以怎么玩?(角色、情節(jié))。
(2)練習(xí)變石頭人的本領(lǐng)。
(3)石頭人動了怎么辦?
(4)預(yù)設(shè)游戲方案：歌曲前半段幼兒自由演唱并表演，唱到“大家可別亂跑”時(shí)，幼兒變“石頭人”，老師彈奏大熊音樂，大熊角色出場，將動的“石頭人”帶走。
3.快樂游戲。
根據(jù)幼兒的游戲情況作一些評價(jià)和提示(也可以請幼兒自我評價(jià))，游戲可以進(jìn)行2—3次，可以對石頭人的扮演提出新的要求。
4.小結(jié)，結(jié)束活動。
藝術(shù)類的活動方案篇九
在藝術(shù)類學(xué)術(shù)活動中，我們可以學(xué)習(xí)到一些藝術(shù)領(lǐng)域的理論知識，同時(shí)還可以接觸到許多來自不同領(lǐng)域的藝術(shù)家和專家，借此了解他們的思想和創(chuàng)意。在過去的幾年中，我參加了幾次藝術(shù)類學(xué)術(shù)活動，讓我深刻認(rèn)識到組織者和參與者在這些活動中所發(fā)揮的重要作用。
第二段：重點(diǎn)一。
藝術(shù)類學(xué)術(shù)活動使我認(rèn)識到創(chuàng)意是如何從真正的思考和深入研究中誕生的。這些活動通常包括由專家主持的講座、工作坊和研究小組等。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)家和專家們工作和創(chuàng)作的方式。他們都非常注重細(xì)節(jié)，追求完美和創(chuàng)新。這啟發(fā)我在自己的創(chuàng)作中不斷探索和追求更高的目標(biāo)。
第三段：重點(diǎn)二。
藝術(shù)類學(xué)術(shù)活動使我認(rèn)識到創(chuàng)意是如何與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的。這些活動不僅關(guān)注理論知識和創(chuàng)意思維，還關(guān)注如何將這些想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的藝術(shù)作品。例如，在一個工作坊中，我們討論了如何將概念化的藝術(shù)素材轉(zhuǎn)化為實(shí)際的裝置藝術(shù)品。通過這個過程，我意識到藝術(shù)是如何與社會和環(huán)境相互作用的，這激發(fā)了我更多地關(guān)注和思考藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
第四段：重點(diǎn)三。
藝術(shù)類學(xué)術(shù)活動還使我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作對藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。在這些活動中，我們通常需要與其他人一起工作，共同完成一些創(chuàng)意項(xiàng)目。這種合作涉及到各種不同的技能和知識領(lǐng)域，包括設(shè)計(jì)、制作、營銷和公關(guān)等方面。通過這些團(tuán)隊(duì)合作，我了解到在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，不同的背景、知識和經(jīng)驗(yàn)都是非常重要的。
第五段：總結(jié)。
總的來說，藝術(shù)類學(xué)術(shù)活動為我提供了一個獨(dú)特的學(xué)習(xí)和探索藝術(shù)的機(jī)會。這些活動不僅幫助我深入了解藝術(shù)領(lǐng)域的理論和實(shí)踐，同時(shí)也啟發(fā)我更加關(guān)注藝術(shù)與社會的關(guān)系，以及藝術(shù)家和專家們?nèi)绾螀f(xié)同工作。未來，我會繼續(xù)參加各種藝術(shù)類學(xué)術(shù)活動，不斷拓寬我的視野和技能。
藝術(shù)類的活動方案篇十
(一)提高思想認(rèn)識。
普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試是國家教育考試的組成部分，各高校要充分認(rèn)識藝術(shù)類專業(yè)考試的重要性、敏感性和復(fù)雜性，嚴(yán)格規(guī)范考試管理，不斷提高管理精準(zhǔn)化、精細(xì)化水平，切實(shí)維護(hù)考試公平公正，保障廣大考生的合法權(quán)益。參與招生考試的所有工作人員要進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守程序，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，克服經(jīng)驗(yàn)主義，杜絕草率行事，確保藝術(shù)類招生考試工作平穩(wěn)有序開展。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
高校要加強(qiáng)對藝術(shù)類專業(yè)考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，牢固樹立考試安全工作紅線意識，健全考試招生風(fēng)險(xiǎn)防控體系，有效杜絕監(jiān)管漏洞和安全隱患。省外高校藝術(shù)類專業(yè)考試設(shè)考點(diǎn)的市教育局、招生考試機(jī)構(gòu)要為高校提供考試所需場地及輔助設(shè)施，協(xié)助高校做好選聘監(jiān)考員、工作人員及其他服務(wù)工作。
(三)規(guī)范考試實(shí)施。
高校應(yīng)高度重視藝術(shù)類專業(yè)考試命題工作，嚴(yán)格命題相關(guān)人員的選聘，并簽訂安全保密協(xié)議;制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿}工作方案并嚴(yán)格執(zhí)行。加強(qiáng)試卷印制工作的管理，確保試題印制內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。制定詳細(xì)的考試實(shí)施細(xì)則，規(guī)范工作程序，健全監(jiān)督制度，確?？荚嚢踩珜?shí)施。嚴(yán)格選拔考試工作人員并逐一簽訂考試安全責(zé)任書，加強(qiáng)規(guī)范化、專業(yè)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高安全保密和遵紀(jì)守法意識。采取多種手段進(jìn)行考生入場檢查，嚴(yán)把考場入口關(guān)，防止考生和涉考人員攜帶作弊工具進(jìn)入考場;采取多證核對、人機(jī)比對等措施嚴(yán)防替考。嚴(yán)格考生報(bào)名資格審核，及時(shí)公布審核結(jié)果。高校須對專業(yè)考試全過程進(jìn)行錄像備案，并將考生的報(bào)名材料、考試答卷(或考試視頻記錄資料)保留4年。
(四)嚴(yán)格考評管理。
考評工作是藝術(shù)類專業(yè)考試的重要組成部分，高校要科學(xué)制定考試評分辦法，辦法一經(jīng)確定，必須嚴(yán)格執(zhí)行、不打折扣;加強(qiáng)考評人員上崗培訓(xùn)和警示教育，與考評人員簽訂利益關(guān)系者回避與誠信評價(jià)承諾書，保證評委數(shù)量，原則上小組評委人數(shù)不少于5人，確?？荚u工作公平公正。
(五)強(qiáng)化信息安全防護(hù)。
高校要采取有效措施確?？忌鷪?bào)名數(shù)據(jù)、成績數(shù)據(jù)準(zhǔn)確安全，正確處理信息公開與信息保密的關(guān)系，嚴(yán)禁發(fā)生信息泄露，杜絕出現(xiàn)成績錯錄錯報(bào)等問題。
(六)加強(qiáng)誠信考試宣傳教育。
多種渠道開展考試誠信法紀(jì)教育，讓考生熟知《中華人民共和國刑法》(修正案九)、《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)、《最高人民法院最高人民檢察院關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《山東省公共信用信息管理辦法》(山東省人民政府令第314號)等相關(guān)法律法規(guī)，清楚認(rèn)識考試違規(guī)所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果和危害，自覺遵守考試紀(jì)律和考試規(guī)則，拒絕和抵制考試違紀(jì)作弊行為，做到誠信考試。
(七)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，營造公平公正的考試環(huán)境。加大考試巡視力度，通過視頻監(jiān)控、實(shí)地抽查、巡考等多種方式加強(qiáng)監(jiān)管，確保考場紀(jì)律嚴(yán)明有序。密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，調(diào)動各方面力量，共同營造良好的考試環(huán)境和輿論氛圍。嚴(yán)厲打擊替考及其他作弊行為，對被認(rèn)定為違紀(jì)作弊的考生，應(yīng)形成書面材料報(bào)山東省教育招生考試院，由山東省教育招生考試院依據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定對違紀(jì)作弊考生進(jìn)行處理。
(八)完善仲裁機(jī)制。
各高校要依據(jù)《信訪條例》和教育信訪工作規(guī)定，及時(shí)妥善處置高校招生考試信訪問題。要完善藝術(shù)類專業(yè)考試仲裁辦法，規(guī)范仲裁程序，組建仲裁小組，受理解決考試爭議申訴等有關(guān)問題。
藝術(shù)類的活動方案篇十一
自從我開始學(xué)習(xí)藝術(shù)以來，我一直感到?jīng)]有比藝術(shù)更加迷人的事物了。贊美藝術(shù)不僅僅是因?yàn)樗利惖乃囆g(shù)品，更因?yàn)樗恼軐W(xué)、歷史、政治、文化、宗教、心理學(xué)等復(fù)雜的元素。最近我參加了一些藝術(shù)類的學(xué)術(shù)活動，讓我深切地了解到了藝術(shù)于人類文化發(fā)展之間的關(guān)系，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這些活動的體驗(yàn)和感受。
藝術(shù)類學(xué)術(shù)活動的形式各式各樣，可以是課堂講座、學(xué)術(shù)論壇、藝術(shù)展覽、工作坊、演出等。在這些活動中，教授、藝術(shù)家和學(xué)者們提供了令人印象深刻的授課，包括藝術(shù)品歷史的背景、技術(shù)、文化和哲學(xué)意義等。這種難得的學(xué)術(shù)活動可以讓學(xué)生、藝術(shù)家和其他參與者進(jìn)一步了解各種藝術(shù)形式之間的聯(lián)系，探索藝術(shù)和文化的豐富性。
第三段：參與的收獲和感受。
在參與這些藝術(shù)類學(xué)術(shù)活動中，我學(xué)到了許多藝術(shù)品背后的故事和文化元素，這些使我對藝術(shù)產(chǎn)生了更深層次的理解和欣賞。例如，在一個茶道工作坊中，我學(xué)習(xí)了如何通過細(xì)致地準(zhǔn)備和演示茶道來宣揚(yáng)與日本文化密切相關(guān)的禮儀和儀式感。在一個研討會上，我了解了不同藝術(shù)家創(chuàng)作的方法和他們關(guān)于藝術(shù)和文化的獨(dú)特見解。而對于一位具有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)家來說，他認(rèn)為藝術(shù)中任何的限制都會破壞創(chuàng)作的過程和結(jié)果。這些不同的學(xué)術(shù)活動都為我打開了機(jī)會，以各種方式對世界和藝術(shù)作出深入思考。
第四段：對未來的影響。
我的這些學(xué)習(xí)和經(jīng)歷激勵我在未來更加深入地研究和創(chuàng)作藝術(shù)。我準(zhǔn)備暫時(shí)放下代碼和電腦，把精力投入到我的藝術(shù)實(shí)踐中，將新學(xué)習(xí)到的技能和知識融入我的工作中。除此之外，我也想通過藝術(shù)實(shí)踐去探索新的方式，并試著挑戰(zhàn)創(chuàng)作的限制，創(chuàng)造出更為創(chuàng)新和有趣的作品。
第五段：結(jié)尾部分。
總之，參加藝術(shù)類學(xué)術(shù)活動是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是頭腦啟發(fā)和思維能力提高的重要途徑。我的學(xué)術(shù)旅程才剛剛開始，我會繼續(xù)保持我對藝術(shù)的熱愛，并在未來探索更多的想法和創(chuàng)意。我真心希望其他人也能因此獲得同樣的享受，了解和欣賞藝術(shù)的豐富性。
藝術(shù)類的活動方案篇十二
1.召開集體會議，將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動中安全等注意事項(xiàng)進(jìn)行說明，并敲定其它的活動細(xì)則。
2.有經(jīng)驗(yàn)者帶領(lǐng)幾個人先去探好路線及野炊的地點(diǎn)。
3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報(bào)上來，好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進(jìn)行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準(zhǔn)備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購買的菜進(jìn)行清洗、打包。
6.8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)預(yù)計(jì)8：30上輪渡。
7.9點(diǎn)搭灶臺開始野炊。
8.11：30燒烤。
9.12：30自由活動，騎車的人員可以環(huán)島騎行。
10.15：30返程。
藝術(shù)類的活動方案篇十三
二、活動目標(biāo)。
活動期間，手機(jī)銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
三、活動形式。
(一)活動內(nèi)容。
本活動僅針對手機(jī)銀行活躍客戶。通過合作公司網(wǎng)絡(luò)營銷平臺搭建網(wǎng)點(diǎn)在線抽獎環(huán)境，客戶達(dá)成手機(jī)銀行活躍客戶標(biāo)準(zhǔn)(即完成手機(jī)銀行_筆賬務(wù)性交易)后，可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設(shè)置。
活動共設(shè)四等獎。每日具體獎品和數(shù)量安排如下：
每日獎勵名額___名，費(fèi)用小計(jì)___元/天，總計(jì)___萬元。
(三)活動流程。
第一步：客戶在網(wǎng)點(diǎn)完成手機(jī)銀行__筆賬務(wù)性交易，即可獲得抽獎機(jī)會;。
第二步：大堂經(jīng)理登錄抽獎平臺，請客戶參加抽獎;。
第三步：抽獎客戶輸入本人姓名、手機(jī)號碼后，點(diǎn)擊頁面“開始抽獎”模塊進(jìn)行抽獎;。
第四步：抽獎平臺實(shí)時(shí)反饋抽獎結(jié)果，客戶領(lǐng)取獎品。
(四)活動規(guī)則說明。
1、抽獎平臺網(wǎng)址為：____。
2、網(wǎng)點(diǎn)抽獎平臺開放時(shí)間為網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)時(shí)間，即每日早8：30至下午5：30。
3、抽獎平臺僅面向全省網(wǎng)點(diǎn)開放，客戶不能直接登錄。網(wǎng)點(diǎn)抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權(quán)限。
4、客戶必須在網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理指導(dǎo)下現(xiàn)場做夠手機(jī)銀行_筆賬務(wù)性交易，方可進(jìn)入抽獎系統(tǒng)進(jìn)行抽獎。新簽約客戶和在網(wǎng)點(diǎn)外自行辦理_筆賬務(wù)性交易達(dá)到活躍條件的客戶均無抽獎權(quán)限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后，需先登記客戶姓名、手機(jī)號碼兩個要素后，方可進(jìn)入抽獎游戲界面參加抽獎?？蛻羧绯橹?—3等獎，系統(tǒng)會自動提示客戶中獎，并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號?？蛻舯仨毴鐚?shí)填寫賬號，如因號碼錄入錯誤導(dǎo)致返現(xiàn)無法成功的，則視為客戶放棄中獎資格，所中獎項(xiàng)不再補(bǔ)發(fā)。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內(nèi)返還，紀(jì)念獎獎品由網(wǎng)點(diǎn)工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。
7、整個活動期間，每個手機(jī)銀行活躍客戶僅有一次抽獎機(jī)會。已抽過獎的客戶如再進(jìn)入抽獎界面錄入姓名和手機(jī)號碼后，則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機(jī)會已用完，感謝您對我行手機(jī)銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時(shí)間(幾點(diǎn)幾分)、出獎網(wǎng)點(diǎn)名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機(jī)號、中獎獎品名稱五項(xiàng)。
藝術(shù)類的活動方案篇十四
三、活動地點(diǎn)：
四、活動內(nèi)容：
活動期間，凡顧客在樂園性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈。另外活動期間店內(nèi)所有禮品機(jī)內(nèi)娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機(jī)促銷，顧客填寫好抽獎券，把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中，正券自己保留以備兌獎用，即可參與驚喜連連大抽獎活動，本次抽獎活動分為兩次抽取，時(shí)間安排如下：
現(xiàn)場由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎資格，需另外抽取這個獎項(xiàng)的下一個幸運(yùn)玩家，直到幸運(yùn)的玩家在現(xiàn)場為止(如不明白可查看下面詳細(xì)流程)。每次抽獎的獎項(xiàng)設(shè)置如下：
1、20年月日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時(shí)間倒計(jì)時(shí)與抽獎細(xì)節(jié)和流程。
如抽取到的幸運(yùn)顧客不在現(xiàn)場，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場獎票會在抽獎結(jié)束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單，直至獲獎的顧客在現(xiàn)場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運(yùn)的顧客。(注意;抽獎開始后得獎幸運(yùn)顧客到驗(yàn)票臺進(jìn)行驗(yàn)票，驗(yàn)票獎品臺要2人)。三，二，一等獎就一起排隊(duì)領(lǐng)獎拍照留念，市場部準(zhǔn)備好各個獎項(xiàng)的憑證。
3、20年月日15：00分抽獎活動結(jié)束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上，保潔負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。
4、月日下午的抽獎活動流程與上述相同。
5、抽獎活動全部結(jié)束后，活動負(fù)責(zé)人把禮品簽收表填單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
b、物料準(zhǔn)備：
驗(yàn)票臺一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎箱一個，小框一個(放不在現(xiàn)場獎券)，三等獎憑證3份，二等獎憑證2份，一等獎憑證1份。vip年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場地要求：舞臺附近全部清空。
d、宣傳語：親愛的小朋友們家長們，月日至月日期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張，參加抽獎總動員活動，歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!
藝術(shù)類的活動方案篇十五
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費(fèi)用40x元=240元。
費(fèi)用合計(jì)：xxxx元。
藝術(shù)類的活動方案篇十六
(一)
活動背景：若是社區(qū)活動，需進(jìn)行社區(qū)分析
活動目的：
活動詳情：
1、活動對象：活動針對的目標(biāo)群體是什么
2、活動主題：此次活動的主要中心內(nèi)容是什么
3、活動方式：此次活動的方式是合作還是個體操作，活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時(shí)間及地點(diǎn)：
5、宣傳計(jì)劃：活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準(zhǔn)備：活動中需要什么物品
活動流程：
活動分工：
效果預(yù)算和目標(biāo)：
費(fèi)用預(yù)算：
意外防范：
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進(jìn)行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、 活動對象：活動針對的是目標(biāo)市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價(jià)?價(jià)格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費(fèi)信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費(fèi)用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費(fèi)者，更能打動消費(fèi)者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典，把一個簡簡單單的降價(jià)促銷行動包裝成維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點(diǎn)考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨(dú)行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標(biāo)對象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。
五、 活動時(shí)間和地點(diǎn)：促銷活動的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會事半功倍，選擇不當(dāng)則會費(fèi)力不討好。在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與，在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要，持續(xù)多長時(shí)間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過短會導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購買，很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn);持續(xù)時(shí)間過長，又會引起費(fèi)用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價(jià)。
六、 廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。
七、 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備分三塊，
1、人員安排
2、物資準(zhǔn)備
3、試驗(yàn)方案
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