人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。3.總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些靈感。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇一
慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題感恩教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩：感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動(dòng)。
感恩老師，難忘師恩。
感恩周：9月9日—9月13日。
1、9月x日早上，發(fā)起感恩倡議：周一升旗儀式上，德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。
2、9月9日早上，布置親親我的好老師文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作親親我的好老師diy感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注：根據(jù)各班上交情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、9月10日早上工作安排：
(1)x校長(zhǎng)致辭。
(2)學(xué)生詩(shī)朗誦。(x老師負(fù)責(zé))(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生：四個(gè)，x老師負(fù)責(zé))。
(4)全體教師宣讀xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞，誓詞如下：
我宣誓：我是光榮的人民教師，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!
(5)儀式結(jié)束。
4、感恩征文活動(dòng)：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)師愛(ài)伴我行欄目，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;活動(dòng)其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛(ài)米蘭》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》等尊師感恩歌曲。
情實(shí)感透過(guò)自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解，關(guān)心和尊重，向教師節(jié)獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇二
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日（周一）下午。
初二（8）班教室。
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。
2、給老師寫(xiě)一封信或?qū)憥拙湫睦镌?huà)。
3、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
4、教室布置、音樂(lè)、表演道具等。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、獻(xiàn)花祝福——老師，您辛苦了。
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。（音樂(lè)《感恩的心》）。
3、真情告白——老師，我想對(duì)您說(shuō)。
a、一名學(xué)生代表致辭。詩(shī)歌朗誦或誦讀寫(xiě)給老師的信（音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）。
b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)（現(xiàn)場(chǎng)抽取）。
4、學(xué)生朗讀。
5、班主任致辭。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇三
各班：
今年9月10日是全國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候.
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà).
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子.
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇四
今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)以黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書(shū)育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)，并向社會(huì)集中展示一年來(lái)取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
1、召開(kāi)全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)xxxx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署xxxx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書(shū)。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪(fǎng)、參觀(guān)、座談，聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門(mén)口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè)于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日”活動(dòng)。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是xx中、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)”，要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
為切實(shí)把慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。各單位要把慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)xxxx教育局。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇五
6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo)，但是發(fā)起微信活動(dòng)與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。
基于以上分析，我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺(tái)發(fā)起教師節(jié)活動(dòng)。
小康軒杯·幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選。
用微信的人都知道微信用戶(hù)其實(shí)是很懶的，他們不愿意參加活動(dòng)環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動(dòng)，甚至有時(shí)候第一眼看不懂活動(dòng)規(guī)則就關(guān)閉了活動(dòng)頁(yè)面去刷其他簡(jiǎn)單有趣的頁(yè)面了。所以我們本次活動(dòng)也本著規(guī)則簡(jiǎn)單、容易參與的原則，沒(méi)有選擇比如幼兒教師征文活動(dòng)等參與門(mén)檻較高的活動(dòng)形式。
“小康軒杯·幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選”這個(gè)主題借用“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選”節(jié)目的名氣，再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機(jī)記錄生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個(gè)主題。最重要的是活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)單，只需要參與的老師將照片通過(guò)微信發(fā)給我們?cè)偌由虾?jiǎn)單的描述就可以參與投票評(píng)選了。并且在投票評(píng)選的過(guò)程中，參與者會(huì)發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評(píng)選過(guò)程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過(guò)程。
8月27日--9月10日。
今年教師節(jié)康軒陪您過(guò)，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來(lái)參加“小康軒杯·幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂(lè)著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深?lèi)?ài)著這份光榮的職業(yè)，在充滿(mǎn)童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動(dòng)您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來(lái)參加“小康軒杯·幼兒園感動(dòng)瞬間評(píng)選”。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月27日-9月10日。
參與對(duì)象：全國(guó)的幼兒園老師參與流程非常簡(jiǎn)單：
1.小編會(huì)把每天收到的照片進(jìn)行編號(hào)，在“小康軒幼兒教育”微信平臺(tái)曬出所有照片和說(shuō)明。
2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺(tái)，本著公開(kāi)、公平、公正的原則組織平臺(tái)的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認(rèn)為最能夠感動(dòng)他的瞬間，回復(fù)照片編號(hào)即可。
3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺(tái)每天更新投票結(jié)果;。
5.根據(jù)最終的累計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“20xx年中國(guó)幼兒園感動(dòng)瞬間”前五名;6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)3名：(前3名)價(jià)值618元的“小康軒紙的樂(lè)園+切圖機(jī)”一套;。
二等獎(jiǎng)5名：(第4—8名)價(jià)值392元的小康軒繪本全4套(20本);三等獎(jiǎng)7名：(第9—15名)價(jià)值196元的小康軒繪本2套(10本);費(fèi)用預(yù)算：(按成本預(yù)算)。
方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺(tái)”自8月27日發(fā)起活動(dòng)起每天會(huì)在平臺(tái)更新活動(dòng)信息，并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動(dòng)。
方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;。
方式三：線(xiàn)下推廣。
線(xiàn)下互動(dòng)是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑，需各營(yíng)業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個(gè)工作日)我們“小康軒”微信平臺(tái)新增粉絲目標(biāo)為1000。
20xx教師節(jié)微信活動(dòng)策劃方案范文二我國(guó)是一個(gè)教育大國(guó)，每一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有老師的指導(dǎo)，教師擔(dān)負(fù)著“傳道授業(yè)解惑”的重任。不僅在中國(guó)，在全世界各地教師節(jié)都受到了相當(dāng)程度的重視。那么，在教師節(jié)臨近之際，如何通過(guò)微信策劃一份有意義的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案呢?縱索科技基于多次微信營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)給大家講解一下。讓不甚了解微信營(yíng)銷(xiāo)的企業(yè)或商戶(hù)也能做出一份切合企業(yè)自身的教師節(jié)微信活動(dòng)方案。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇六
每班設(shè)計(jì)制作5個(gè)敬師卡，于9月5日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎(jiǎng)的班級(jí)按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分。
1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達(dá)敬愛(ài)之情。
2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問(wèn)好時(shí)，向老師致以節(jié)日的問(wèn)候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫(xiě)一封謝師信給全校老師。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇七
活動(dòng)目的：以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過(guò)開(kāi)展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來(lái)聊聊心里話(huà)。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)。
活動(dòng)二：送一顆綠糖開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹(shù)各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹(shù)，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹(shù)”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。
注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)。1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?；顒?dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇八
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周。
五、具體活動(dòng)安排。
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)?nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)。
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇九
1)甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅;陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康，如意!
2)父母的愛(ài)是真愛(ài)，朋友的愛(ài)是關(guān)愛(ài)，戀人的愛(ài)是情愛(ài)，老師的愛(ài)是大愛(ài)。扶持雖有限，大愛(ài)卻無(wú)言。教師節(jié)到，唯以無(wú)聲的短信問(wèn)候，回報(bào)無(wú)言的大愛(ài)!
3)父恩天高，母恩難報(bào)，師恩同樣無(wú)以回報(bào)。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日教師節(jié)，讓我們祝福天下所有的老師，節(jié)日快樂(lè)，一生平安。
4)風(fēng)吹來(lái)，雨打來(lái)，雪飛來(lái)，年復(fù)一年，老師，您總是欣然的站著，巍如高山。分別再久，走得再遠(yuǎn)，您關(guān)注的目光卻從未離開(kāi)過(guò)您的學(xué)生。謝謝您!
5)粉筆書(shū)寫(xiě)的是知識(shí)與文化，板擦擦去的是無(wú)知與愚昧，口中絮叨的是堅(jiān)強(qiáng)與毅力，手指指點(diǎn)的是方向與未來(lái)，短信發(fā)送的是感恩與祝福。教師節(jié)愿您快樂(lè)!
6)粉筆灰紛紛，注意勤清肺。多吃胡蘿卜，好處不勝數(shù);梨子有奇效，止咳效果好;木耳家常菜，心情更精彩;豆?jié){蜂蜜也有益，長(zhǎng)飲福壽齊。祝教師節(jié)快樂(lè)。
7)春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
8)老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，您好!人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
9)看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
10)老師，您好!不是因?yàn)槟喜沤心蠋?，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定姜還是老的辣。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!
11)如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
12)老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
13)老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
14)鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞病@丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
15)老師，您好嗎?很想您，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛(ài)的老師!老師，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定會(huì)好好報(bào)答您的。
16)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類(lèi)靈魂的工程師。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
17)春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡;春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱(chēng)謂。
18)您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
19)老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。
20)我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀，老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。
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教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇十
一、為在我園營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)與家園的聯(lián)系， 我園工會(huì)將在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，舉辦以“我心目中的優(yōu)秀幼師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng):
1.家長(zhǎng)問(wèn)卷:向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”問(wèn)卷。
2.兒童訪(fǎng)談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織兒童討論，共同描述“我最喜歡的老師的形象”。
3.教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”主題，組織教師分年級(jí)組(小學(xué)、中學(xué)、大班各一組，行政教輔一組，不同幼兒園教職工一組)進(jìn)行演講比賽，每組選出兩名優(yōu)勝者參加幼兒園級(jí)比賽。(可以以身邊優(yōu)秀的老師為例，暢所欲言，也可以在腦海中想象一個(gè)優(yōu)秀幼兒教師的形象)
三、活動(dòng)時(shí)間:8月下旬至9月中旬。
四、活動(dòng)流程:
(1)前期:工作安排和活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日-8月31日)
1.召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議安排工作。
2.通過(guò)網(wǎng)站等媒體為本次活動(dòng)做前期宣傳準(zhǔn)備。
3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼師”問(wèn)卷，報(bào)校長(zhǎng)辦公室審核。
4.打印問(wèn)卷。
(2)中期:問(wèn)卷調(diào)查及活動(dòng)宣傳階段(9月1日-7日)。
1.9月1日，發(fā)放了針對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查問(wèn)卷。
2.9月3日制作橫幅宣傳本次活動(dòng)。
3.9月7日，組織一次與孩子的訪(fǎng)談，討論孩子心目中的好老師形象。
4.9月7日前，各年級(jí)組將組織演講比賽，選出優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
(3)后期:教師發(fā)言和活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日-9月14日)
1.9月7日，問(wèn)卷回收統(tǒng)計(jì)。
2.9月10日將舉行園本級(jí)教師演講比賽。
3.9月13日，頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
4.9月14日，整理數(shù)據(jù)，制定優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
2.花園級(jí)演講將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)。
不及物動(dòng)詞工作安排:
黃金秀:
1.撰寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2.召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，傳達(dá)精神，安排相關(guān)工作。
3.負(fù)責(zé)資料的收集、整理和裝訂。
呂品品:負(fù)責(zé)主持幼師演講比賽。
王婷:負(fù)責(zé)問(wèn)卷的打印統(tǒng)計(jì)和證書(shū)的制作。
丁梅:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳，拍攝活動(dòng)照片(活動(dòng)全過(guò)程)，保留原始資料。
朱淑萍:提供證明。
環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅和展覽活動(dòng)。
各年級(jí)組長(zhǎng):
1.在群里組織老師演講，選出優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。
2.收集問(wèn)卷、訪(fǎng)談內(nèi)容、講座資料等。并提交給金像獎(jiǎng)。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇十一
小時(shí)候，總是惦記要在過(guò)節(jié)的時(shí)候收到很多賀卡，也沉迷于徘徊在小攤位上癡迷地挑選賀卡，心里暗暗的期待。背著一書(shū)包的賀卡回家，攤在地上，一張一張的讀著?？偸菫榱四切┳８ＵZ(yǔ)而舍不得把那些賀卡丟掉，卻又不知道怎么處理。最后，還是會(huì)一句句抄下祝福的話(huà)，把賀卡丟掉……慢慢的，很少有人用紙質(zhì)賀卡了，大約是因?yàn)殚L(zhǎng)大了或者是對(duì)紙質(zhì)賀卡厭倦了吧。機(jī)緣之下，因?yàn)橐粍t公益廣告了解到賀卡是個(gè)浪費(fèi)木材的“大頭”。一張最普通的賀卡，要消耗10克優(yōu)質(zhì)紙張，如果有1000萬(wàn)人每人寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵12年生的樹(shù)木。于是，也為了這個(gè)“綠色”的理由，徹底拒絕了紙質(zhì)賀卡。
同時(shí)雖然現(xiàn)在節(jié)日時(shí)可以以短信、電子郵件的形式把祝福帶給朋友，但是卻缺少了禮物的真實(shí)感，在眾多的轉(zhuǎn)發(fā)短信中，收到祝福的朋友已經(jīng)感覺(jué)不到什么心意與感動(dòng)了，那么在這個(gè)時(shí)候讓朋友收到我們精心包裝的飽含著同學(xué)的祝福的水果，就會(huì)讓朋友真正的感覺(jué)到你的真情，同時(shí)將同學(xué)對(duì)環(huán)保的一份熱情也帶給朋友。水果是綠色食品，在現(xiàn)在這個(gè)送禮送健康的時(shí)代，水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友，而且代表了一種年輕人的時(shí)尚，一種參與環(huán)保的時(shí)尚,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)尚。
本次水果賀卡以圣誕節(jié)平安夜為契機(jī)，由廣西綠色聯(lián)盟為交流點(diǎn)，廣西各個(gè)高校環(huán)保社團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，在整個(gè)廣西通過(guò)水果賀卡來(lái)宣傳綠色消費(fèi)，推廣環(huán)保理念，希望在廣西的大學(xué)中有更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到綠色消費(fèi)的溫馨時(shí)尚。
1、爭(zhēng)取降低賀卡發(fā)放使用量及紙張的浪費(fèi)，為保護(hù)森林資源作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)；并通過(guò)多種媒體的宣傳喚起社會(huì)公眾的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)人們從小事做起環(huán)保，倡導(dǎo)“全民環(huán)?！?。
2、借機(jī)向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資源保護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而擴(kuò)大到社會(huì)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的環(huán)保積極性，培養(yǎng)其環(huán)保理念。倡議同學(xué)們從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，珍惜森林資源，將環(huán)保意識(shí)深入同學(xué)心中，并以此為契機(jī)把“環(huán)保消費(fèi)”理念推入到更廣闊的層面。
3、盡量讓招募的所有志愿者都參與其中，從活動(dòng)中感受環(huán)保的快樂(lè)，并通過(guò)他們的親身體驗(yàn)帶動(dòng)更多的人參與我們環(huán)保的大家庭，以擴(kuò)大環(huán)保的`宣傳力度。宣傳綠色消費(fèi)，推廣河蟹校園。
4、此次水果賀卡的包裝采用的是廢報(bào)紙等可再生的紙張，由此以來(lái)，水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合，真正地宣揚(yáng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。
5、加強(qiáng)全區(qū)各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流。
6、塑造綠色環(huán)保形象，讓大家更清楚地認(rèn)識(shí)環(huán)保，認(rèn)識(shí)綠色環(huán)保組織。
7、全區(qū)大學(xué)生在平安夜傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。
8、加強(qiáng)綠盟及協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。
我校師生及全區(qū)各大高校師生（參與全區(qū)聯(lián)校水果賀卡的高校）。
12月1日—12月24日。
12月1日—12月6日：做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。
1．寫(xiě)好策劃書(shū)，制作宣傳單和表格，安排擺攤?cè)蝿?wù)（外聯(lián)部）；
2．制作宣傳海報(bào)和展板（宣傳部）；
3．聯(lián)系媒體在活動(dòng)時(shí)做相關(guān)報(bào)導(dǎo)（網(wǎng)絡(luò)新聞部）。
12月7日—12月23日：訂單收集時(shí)間。
1．收集好每日的訂單和賬目，并對(duì)數(shù)目進(jìn)行整理（外聯(lián)部）；
2．負(fù)責(zé)看管好每日的擺攤工作（每個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人及活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人）。
12月24日：送水果到各個(gè)宿舍、老師的辦公室或住所（協(xié)會(huì)全體成員）。
結(jié)算好賬單，負(fù)責(zé)人寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)上交論壇和社團(tuán)管理中心。
1．校外訂單截止時(shí)間是12月17日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
黃鉉霏：李洋：韋蘭春：
廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)。
xx年12月1日。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇十二
1、直接降低賀卡發(fā)送量來(lái)減低紙張的浪費(fèi)，為保護(hù)森林資源作出一份貢獻(xiàn)。向大學(xué)生宣傳環(huán)境資源保護(hù)知識(shí)，進(jìn)而擴(kuò)大到社會(huì)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。在高校校園刮起一陣“綠色祝?！毙L(fēng)，讓同學(xué)們感受到暖暖的節(jié)日祝福，把環(huán)保教育融入躍校園氣氛,構(gòu)建和諧校園。以《水果賀卡》為契機(jī)，把“環(huán)保消費(fèi)”理念推入到社會(huì)實(shí)踐層面。
2、用義賣(mài)的方式把所得的資金贊助給那些貧困的學(xué)生，讓我們的愛(ài)心伴隨著他們的成長(zhǎng)，讓愛(ài)心傳承。
愛(ài)心義賣(mài)，綠色祝福
xx老師
青年志愿者協(xié)會(huì)、綠翼環(huán)保協(xié)會(huì)
12月23日至12月25日
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、宣傳部人員租借展板，繪制海報(bào)（包括手繪海報(bào)，電子海報(bào)），粘貼海報(bào)。
2、由外聯(lián)部人員聯(lián)系好相應(yīng)的水果商，以方便水果的提供，并了解水果的價(jià)格，便于制作水果賀卡的報(bào)價(jià)表。
水果商發(fā)貨后由外聯(lián)部人員接貨,并將貨物交于各個(gè)發(fā)送小組手中。
1、編排6個(gè)發(fā)送小組,每個(gè)發(fā)放小組由一個(gè)干事負(fù)責(zé)。
2、發(fā)放小組發(fā)貨至各個(gè)收件人，并準(zhǔn)備訂單登記表，發(fā)送賀卡時(shí)需要收信人簽字為證，注意發(fā)送賀卡時(shí)態(tài)度要好。
3、將隨機(jī)贈(zèng)送給學(xué)校的老師和教職工。
4、現(xiàn)場(chǎng)募捐
1、歸還所借座椅及音響設(shè)備等
2、所有水果結(jié)算
3、做活動(dòng)總結(jié)表
院青年志愿者協(xié)會(huì)
xx年12月10日
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇十三
1、校工會(huì)牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專(zhuān)刊，集中宣傳學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。
2、以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門(mén)口。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類(lèi)表彰活動(dòng)。
4、x月x日舉辦升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。
6、學(xué)校通過(guò)走訪(fǎng)慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式，積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。
7、學(xué)校通過(guò)走訪(fǎng)慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式，積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。
8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。
9、組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。
10、舉辦祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命為主題的演講比賽。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇十四
九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的.社會(huì)風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此，在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效抓住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷(xiāo)，更提升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
老師，您辛苦啦！
20xx年8月20日——20xx年9月20日。
四、企業(yè)參與形式。
（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂(lè)。
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。
規(guī)格與價(jià)格：186*128mm，2.00元/枚。
印刷數(shù)量：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)量為33200名）。
媒體優(yōu)勢(shì)：
（1）郵資明信片由國(guó)家局統(tǒng)一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的重視與尊重。
（2）制作精美的卡片，更易被長(zhǎng)久保存，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。
（二）以“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)的形式，向廣大教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：郵簡(jiǎn)廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來(lái)是一個(gè)信封，展開(kāi)來(lái)就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價(jià)：大16開(kāi)，1.00元/枚。
大8開(kāi)，1.20元/枚。
以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的費(fèi)用。
印刷數(shù)量：5000枚起印。（全市教師數(shù)量為33200名）。
媒體優(yōu)勢(shì)：
（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
（2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)量。
（三）以dm夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠。
媒體形式：dm單頁(yè)或冊(cè)子。
規(guī)格與單價(jià)：大16開(kāi)，0.15元/張。
大8開(kāi)，0.2元/張。
以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及投遞等一體的費(fèi)用。
印刷數(shù)量：10000枚起印。（全市教師數(shù)量為33200名）。
（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：通過(guò)信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子，郵寄給目標(biāo)客戶(hù)。
規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封，1.2元/封。
七號(hào)封，1.6元/封。
以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過(guò)郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶(hù)提供。
印刷數(shù)量：3000封起印。（全市教師數(shù)量為33200名）。
（五）多種形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到最優(yōu)。
（1）每年的教師節(jié)都是社會(huì)，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”活動(dòng)，有助于提升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
（3）通過(guò)郵政投遞網(wǎng)絡(luò)，直接將廣告信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳，讓企業(yè)在眾多廣告宣傳活動(dòng)中脫穎而出。
（3）開(kāi)展具體針對(duì)教師的促銷(xiāo)優(yōu)惠，有助于吸引廣大教師群體，大大提升企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇十五
1、過(guò)去一年，幸得您提攜教誨，知識(shí)漸攢，視野逐寬，伴您旁側(cè)的畫(huà)面，垂眸浮現(xiàn)眼簾，頷首閃露心間，情長(zhǎng)紙短，鳴謝萬(wàn)千，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
2、在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野！
3、您是我們成長(zhǎng)路上的一盞明燈，用心照亮我們前進(jìn)的路，在這個(gè)美好的日子里，我向您道一聲，老師您辛苦了！
5、成長(zhǎng)的象征是踏上另一個(gè)新旅程。老師，是您為我們開(kāi)辟，能向新旅程的彎曲小徑。
6、您的教誨，給了我無(wú)窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學(xué)子，一天天成長(zhǎng)，輸送到祖國(guó)需要的地方。
7、您像親愛(ài)的母親，那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您用親切的話(huà)語(yǔ)，使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。
8、老師，我想感激地對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的諄諄教誨，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來(lái)到我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我們?cè)谀年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
9、我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
10、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
11、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您，老師!
12、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
13、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
14、老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
15、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
16、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……。
17、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意！
18、將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
19、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
20、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，歷歷在目！在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意！
21、親愛(ài)的園丁，鮮花正是在您的精心培植下，才開(kāi)得那么艷麗多彩，才笑得那樣歡暢淋漓。教師節(jié)到來(lái)之際，敬祝您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
22、你是到死絲方盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻(xiàn)；你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛(ài)的老師，教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
23、銘記在心的，是您諄諄的教誨；珍藏在心的，是您殷殷的關(guān)懷；感激在心的，是您孜孜的指點(diǎn)。教師節(jié)，把心翻遍，惟愿您節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師。
24、您用青春耕耘，花園里鮮花燦爛；您用心血澆灌，果園中芬芳彌漫；您用微笑播種，一路上快樂(lè)無(wú)限。教師節(jié)，愿您擁有最多財(cái)富最大幸福：桃李滿(mǎn)天下。
25、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
26、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
27、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)happy!
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇十六
為隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
“金秋九月頌恩師”
9月xx日――9月11日
1、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà)、短訊祝福
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話(huà)或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。
3、9月xx日――9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話(huà)或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月xx日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
具體安排：
1)橫幅：主橫幅――隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
副橫幅――金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿(mǎn)天下!
老師，祝您生日快樂(lè)!
2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買(mǎi)花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控(話(huà)筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像
具體程序：
璧合
1)頒獎(jiǎng)
3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)
7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇十七
卡紙、彩色紙、膠水、剪刀。
卡紙對(duì)折。
卡片封面制作：
剪一個(gè)長(zhǎng)方形貼到封面上。
花瓶、花桿、三朵不同顏色的花和花蕊。
花蕊貼到小花上。
把花桿貼到卡片如圖位置。
貼上花瓶。
貼上小花，封面就做好了。
卡片內(nèi)頁(yè)制作：
花壇、花桿、花。
貼好花蕊。
貼好花桿。
綠色的花壇如圖折好。
粘貼到卡片上。
打開(kāi)的`立體效果。
貼上小花。
內(nèi)頁(yè)就做好了，寫(xiě)上送給老師的祝福就完成了。
趕快動(dòng)手制作吧。
教師節(jié)賀卡活動(dòng)策劃案篇十八
九月十日教師節(jié)到了，為表達(dá)對(duì)老師的祝福之情，我要做賀卡給老師，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
九月十日教師節(jié)即將要到了，為了表達(dá)我對(duì)老師的祝福，我要送一份禮物給老師?？墒?，哪種禮物可以表達(dá)自己的心意呢?想來(lái)想去，還是自己動(dòng)手制作賀卡比較有意義。
可是做什么樣的賀卡呢?封面怎么設(shè)計(jì)才顯得獨(dú)特呢?我就像無(wú)頭蒼蠅一樣，好半天都理不出頭緒來(lái)。對(duì)了，請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙吧，媽媽很快就從網(wǎng)上幫我找了好多有關(guān)教師節(jié)賀卡的封面，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，我選中了有四朵“雪花”的賀卡。
于是，我拿來(lái)了彩色卡紙、膠水、剪刀、和一些裝飾品。開(kāi)始做賀卡了。我先把粉色卡紙對(duì)折好，接著用剪刀分別剪出了十二根淡黃色的細(xì)條、七根深綠色的細(xì)條和四根紅色的細(xì)條，然后用膠水把三根淡黃色的細(xì)條粘在賀卡的封面，做成了四個(gè)“雪花”，再用牙簽把紅色細(xì)條卷出一個(gè)圓柱體粘在“雪花”的中心當(dāng)作“花蕊”。再把七根深綠色的細(xì)條粘在雪花下面當(dāng)作“小草”。接著我取出一根黃色的羽毛粘在了最下面。然后在封面的右下角寫(xiě)上了“happyteacher’sday!”啊!原本光禿禿的封面現(xiàn)在已經(jīng)五彩繽紛了。
最后我在內(nèi)頁(yè)的右半邊認(rèn)真地寫(xiě)上了：“敬愛(ài)的朱老師，春蠶到死絲方盡……”
看著自己親手制作完成的賀卡，我的心里有說(shuō)不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對(duì)老師的敬意!
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