端午節(jié)的活動設(shè)計方案(優(yōu)秀21篇)

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端午節(jié)的活動設(shè)計方案(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-17 06:20:13     小編:字海

每個方案的實施都需要有明確的責(zé)任人和監(jiān)控機(jī)制。完美的方案應(yīng)該能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的專長和創(chuàng)造力。建立一個反饋機(jī)制,以便收集各方意見和建議,進(jìn)一步改進(jìn)方案的質(zhì)量。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇一

“頌愛國經(jīng)典揚(yáng)荊楚文化”——端午社區(qū)文化節(jié)方案(草案)。

一前言:

端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)文化節(jié)日之一,賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習(xí)俗已成為端午節(jié)的標(biāo)志被傳承下來。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把這些習(xí)俗與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。該節(jié)已于20xx年入選世界“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。

為繼承文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)民族精神,在市民中廣泛開展“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”的教育活動,我報聯(lián)合十大社區(qū)廣泛開展以“傳頌愛國經(jīng)典弘揚(yáng)荊楚文化”為主題,以楚文化和漢文化深厚文化底蘊(yùn)為依托的大型文化展演活動,通過“濃情端午·粽葉飄香”百家包粽子大賽、“歡樂端午嘉年華”游園會、“迎端午頌經(jīng)典獻(xiàn)愛心”、端午文化展等系列活動營造文明、進(jìn)步、和諧的節(jié)日氛圍,全面展示##古城的獨(dú)特魅力,進(jìn)而全面推進(jìn)和諧社會建設(shè)。

二活動時間:20xx年5月8日至20xx年6月23日三承辦單位1.主辦單位:。

2、支持單位:3.冠名承辦單位:

4、贊助單位:擬定3-5家贊助單位(待定)四、活動內(nèi)容。

1、“濃情端午·粽葉飄香”——百家包粽大賽。

每逢端午,吃粽子、佩香囊,賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的習(xí)俗,為了營造濃厚的節(jié)日氛圍,更好的傳承包粽習(xí)俗,我報特聯(lián)合幸運(yùn)鳥食品有限公司開展“濃情端午粽葉飄香”千家包粽大賽,豐富社區(qū)居民業(yè)余生活的同時,促進(jìn)鄰里和睦、社區(qū)和諧。

參與對象:幸福小區(qū)、毛紡小區(qū)、峴山、華光小區(qū)、三五四二小區(qū)5個社區(qū),每個社區(qū)100人,共計500人。

報名地點:各社區(qū)辦事處、幸運(yùn)鳥公司、俏公主西餅店為報名地點;

比賽規(guī)則:初賽階段,每個社區(qū)8-10人為一組,用時3分鐘,以外形質(zhì)量和數(shù)量作為。

評比標(biāo)準(zhǔn),最終決出6名參加決賽,10個社區(qū)共60人進(jìn)入決賽。

決賽階段,10人為一組,共計6組,比賽用時3分鐘,按照最終外形質(zhì)量和數(shù)量作為評比標(biāo)準(zhǔn),依次評選出特等獎(1名),一等獎(3名)、二等獎(6名)、三等獎(20名),參與獎(30名)。

獎品設(shè)置:

特等獎:1名,獎金20xx元;

一等獎:3名,獎金500元;

二等獎:6名,獎勵幸運(yùn)鳥168元粽子禮盒一盒。

三等獎:20名,獎勵俏公主(幸運(yùn)鳥)48元粽子禮盒一盒;

參與獎:30名,獎勵俏公主20元粽子代金券。獎品共7000元。

決賽現(xiàn)場由有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)和贊助單位領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎品和證書。

注:包粽子所需材料:粽葉、糯米、粽線、盆、小勺、剪刀等,由幸運(yùn)鳥公司提供(預(yù)。

計花費(fèi)5000元),參賽人員所包粽子自己帶回家食用。

2、端午文化展。

每天清晨和傍晚,在人民廣場及各個小區(qū)等地都聚集了一批熱愛運(yùn)動和健身的中老年人,他們或打太極或扭秧歌,形成了具有特色的“休閑文化”,活動開幕當(dāng)天邀請200名中老年人現(xiàn)場表演太極,在濃濃的節(jié)日氛圍里向市民展示傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)綠色健康的全民健身理念。端午期間,以文化展板的形式將端午的-由來、意義以及各地不同的端午習(xí)俗展示給社區(qū)居民,使其深入了解端午節(jié)文化內(nèi)涵;組織喜愛漢文化的居民“穿復(fù)古漢服緬懷屈原”,向社區(qū)居民宣傳漢文化精髓。

3、“歡樂端午嘉年華”

端午佳節(jié)是合家團(tuán)聚、共享歡樂的日子,為了貼近民眾、走進(jìn)社區(qū),將歡樂帶給更多的家庭,伴隨著“千人包粽大賽”的展開,“歡樂端午嘉年華”通過聯(lián)歡會、親子小游戲及社區(qū)組織的各種演藝節(jié)目,促進(jìn)親子互動,活躍節(jié)日氣氛。

4、“童心飛揚(yáng)我和祖國共成長”——愛國主義教育。

在端午節(jié)和六一兒童節(jié)期間,開展以“童心飛揚(yáng)我和祖國共成長”為主題的慶?;顒樱砸髡b屈原詩歌、書畫屈原詞章、歌頌祖國山河、展現(xiàn)襄陽新氣象、包粽子等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

5、“粽香攜祝福端午獻(xiàn)愛心”——關(guān)愛社區(qū)孤寡老人和貧困家庭。

在包粽比賽結(jié)束后,由社區(qū)工作人員把包好的粽子蒸熟送后送往社區(qū)特困家庭和孤寡老人,讓他們在品味香粽、同享受節(jié)日氛圍時,感受到溫馨和睦的鄰里深情。

6、“祈福*##燈火耀古城”——千人許愿燈放飛儀式五時間安排。

六有關(guān)費(fèi)用:。

七日程安排:

八其它事項:

包粽子比賽可以和由襄陽市體育局舉辦的龍舟大賽聯(lián)合,以后每年都能舉辦比賽。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇二

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進(jìn)行歸類。

3、通過對家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學(xué)習(xí)的能動性。

4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。

5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國主義情感。

5月26日—6月6日。

五年級全體學(xué)生。

1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽。

五年級每班選五名同學(xué)參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。

2、組織一次屈原故事巡講活動。

五年級每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)。

五(1)對應(yīng)一(1)一(2)一(3)。

五(2)對應(yīng)一(4)一(5)一(6)。

五(3)對應(yīng)二(1)二(2)二(3)。

五(4)對應(yīng)二(4)二(5)二(6)。

3、學(xué)包一個屈原愛國粽子。

五年級班主任發(fā)動學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子,拍好照片。

4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報。

五年級每班出三張小報。

5、寫一副屈原愛國書法作品。

五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會ppt,并利用晨會課進(jìn)行宣講。

五年級每班制作一個ppt。

備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱:xxx@qq、com)。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇三

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。 “過傳統(tǒng)節(jié),共中國情”xx中學(xué)全體師生端午節(jié)校園活動策劃如下。

向各班派發(fā)端午節(jié)海報,普及端午知識,派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括:包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學(xué)們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,給端午增光添彩。

過端午,端午知識當(dāng)然必不可少,我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識,編集成海報,一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學(xué)們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。

根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題,在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,看看大家對于端午知多少,也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。

端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

去看一次賽龍舟??粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃ǎ穆曊鹛?,激動人心,槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚(yáng)。

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。在學(xué)校,可以利用社團(tuán)活動時間,讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學(xué),尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的.精神不斷延續(xù)。

今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識的同時,也倡議師生向勇士們學(xué)習(xí),端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?,為我們的民族而自?

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇四

一、活動背景:

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?!薄渡虾J袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?!笨梢姡_展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實際,制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

二、活動目的:

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”

四、活動時間:5月26日——6月5日。

五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求。

(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。

1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”為主題的`國旗下講話。(5月26日,大隊部負(fù)責(zé))。

2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(6月1日前,大隊部負(fù)責(zé))。

3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))。

5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。

6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),6月1日之前完成。)。

(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)。

1、環(huán)境布置:

童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)。

書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)。

賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。

評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計:毛艷艷)。

選票(你最喜歡的10首童謠)。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇五

xx情謝師恩。

1、促銷活動:

a10日、11日兩天持教師證即可享受和vip同等待遇。

b持教師證購物即可到服務(wù)臺領(lǐng)取價值550元美容美體卡一張。

2、演出活動:

a婦兒區(qū):

活動一:“我心中的園丁”演講比賽。

報名時間:9月1日-9月9日。

評選時間:9月10日上午10:00。

方式:以我心中的園丁為主題,進(jìn)行3分鐘的演講活動,通過比賽表達(dá)對教師的敬意和感激。

活動二:小藝術(shù)團(tuán)專場演出。

時間:20xx年9月9日下午14:00。

活動三:小藝術(shù)團(tuán)畢業(yè)匯演。

時間:201*年9月10日下午14:00。

b休閑區(qū):

活動一:教師節(jié)專場演出。

形式:以歌頌教師,感恩園丁為主題的專場演出。

1、各部門分工及配合:

物業(yè)部:舞臺送電。

綜合辦:辦公室出車接演員。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇六

知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

了解與端午節(jié)有關(guān)的傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

品嘗端午節(jié)的特別食品——粽子,知道粽子有多種形狀、多種口味。

樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動,體驗節(jié)日的快樂。

主持人開場致辭

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”, 又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們xx幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

活動一:家長講故事《屈原的故事》(附故事內(nèi)容)

請家長代表講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

活動二:端午節(jié)賽歌會

分別請三個年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌

小班

五月五,是端陽;

門插艾,香滿堂。

吃粽子,灑白糖;

龍舟下水喜洋洋。

中班

端午節(jié),艷陽照;

家家門上插艾蒿。

掛絲線,戴香包;

娃娃樂得蹦又跳。

吃粽子,劃龍船;

紀(jì)念屈原永記牢。

大班

端午花,紅又紅;

摘朵鮮花送金龍。

端陽端陽,粽子粽;

拿個粽子塞龍洞。

龍戴鮮花吃粽子,

吃飽粽子回龍洞;

不要傷害屈原老公公。

活動三:賽龍舟接力賽

每班選3名家長,從小班開始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令,接力賽開始,小班傳中班,中班傳大班。

活動四:親子活動——巧手媽媽大比拼

第一組:與媽媽一起包粽子

第二組:與媽媽一起做香囊

第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)

第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索

方法:給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了幼兒喜歡動手的要求,也符合幼兒天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。

活動五:幼兒互贈送禮物

幼兒相互贈送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩,并大膽向同伴說一句祝福的話。

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”

附:屈原的故事

屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家——楚國。他愛護(hù)百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強(qiáng)大,楚王很信任他。

王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強(qiáng)大的敵國——秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠(yuǎn)的地方,堅持與周圍的國家斷絕了朋友關(guān)系。

秦國見楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后死在了秦國。

屈原雖然被免除了官職,但他非常關(guān)心自己的國家,他擔(dān)心楚國的命運(yùn),常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。

屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇七

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深,傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對端午并不是非常了解,對端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,所以適時組織這次“傳承文化,走進(jìn)端午”為主題的綜合實踐課程活動。另外,端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,以學(xué)科組研究為基本形式,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調(diào)查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價等探索活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

具體時間安排如下:

4月11日端午節(jié)日課程動員會

4月17日各學(xué)科、各年級填寫上交端午綜合課程設(shè)計方案

4月17日至5月8日老師帶領(lǐng)學(xué)生查閱端午相關(guān)資料,積累靜態(tài)和動態(tài)作品素材

5月9日至10日學(xué)校調(diào)度各學(xué)科動、靜態(tài)作品成果

5月11日至19日學(xué)生修改、完善作品

5月22日至23日各班布置靜態(tài)作品(照片墻、文件袋、板報)

5月24日端午綜合實踐課程結(jié)題匯報

端午由來大探秘

語文:低年級段學(xué)生搜集有關(guān)端午的傳說、詩歌,開展詩詞朗誦比賽、資料交流會,擴(kuò)寬學(xué)生認(rèn)知范圍;中高年級段創(chuàng)作和端午有關(guān)的作文、詩歌,制作端午精美小報。

數(shù)學(xué):微課1、根據(jù)龍舟思考行程問題在生活中的應(yīng)用。

2、巧求粽子的體積。

英語:向同學(xué)對端午做簡單英文介紹,創(chuàng)作端午情景劇。

端午才藝大比拼

音樂:學(xué)唱和端午有關(guān)的歌曲,學(xué)跳與端午有關(guān)的舞蹈。

美術(shù):制作端午節(jié)有關(guān)的繪畫、貼畫、立體畫。手工做粽子。

端午活動大搜索

體育:根據(jù)龍舟,開展齊心協(xié)力走比賽。

各學(xué)科各班級評選“端午”綜合實踐課程優(yōu)秀學(xué)生,頒發(fā)獎狀和獎品。

10名學(xué)生博客小導(dǎo)游,看展板解說。二維碼掃描。進(jìn)入二樓報告廳

1、端午傳統(tǒng)文化微課。

2、端午民俗展示。ppt展示虎符、龍舟、齊心協(xié)力、兒童額頭點雄黃酒等,展示內(nèi)容均是我校師生活動視頻或照片。

3、師生互動,即興詩詞背誦,獎勵粽子。

4、有關(guān)端午歌舞展示。

5、端午情景?。ㄕZ文或英語)

6、學(xué)生自創(chuàng)詩歌展示。

7、包粽子比賽。

8、品嘗粽子美食。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇八

群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來,中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在端午節(jié)期間,我校開展“粽情飄香話端午”傳統(tǒng)節(jié)日活動旨在提高廣大小學(xué)生的愛國認(rèn)識,增強(qiáng)民族自豪感。

端午節(jié)到了,開展關(guān)于“端午”的活動,讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識,拓展知識面。同時在活動中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,愛國、愛家、提高學(xué)生對中國的傳統(tǒng)文化的興趣,產(chǎn)生民族自豪感。

以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問題入手,通過合作調(diào)查、參與實踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

6月12日——21日

三年級了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱、風(fēng)俗、和來歷,上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容以“知我端午愛我祖國”為主題,用手抄報、詩配畫或者作文的形式記錄在a4紙上。

1、各教室領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參與活動情況。

2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇九

以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強(qiáng)愛國情感。

1、舉辦一期有關(guān)“端午節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的黑板報。

2、開展“學(xué)包粽子”活動。

3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題班會。

4、志愿者開展活動。

1、下周二班會時間,各班舉行一次“我們的節(jié)日端午”主題班會。

2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。利用端午節(jié)放假時間,回家和父母一起包粽子,利用此活動,增深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

3、各班舉辦一期有關(guān)“端午節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的黑板報。黑板報的內(nèi)容包括端午節(jié)的來源、全國各地紀(jì)念端午節(jié)的活動、各班學(xué)生以何種活動紀(jì)念端午節(jié)等。

4、利用端午節(jié)放假時間,校團(tuán)委、學(xué)生會組織志愿者到敬老院、社區(qū)失庭、留守兒童一起活動,歡度端午節(jié),并留下影像資料。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇十

xx酒店六樓。

萬水千山“棕”是情。

端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的.經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。

2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。

(1)活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)xxx元以上送新派菜一款。

(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠:節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位。活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。

(3)將于x月x日舉辦第二次活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

(4)xx端午粽xx元/個,xx元/籃。

4、促銷活動時間:20xx年x月x日—x月x日。

晚餐:18:30—21:00之間xx元/位。

地點:xx酒店一樓西餐廳。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇十一

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒?。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

4、參加班級的包粽子活動。

端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇十二

一、活動目的:端午節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,直到現(xiàn)今,端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長假,為四隆廣場和景子街購物廣場業(yè)戶又創(chuàng)造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節(jié)日氛圍,促進(jìn)兩店業(yè)戶銷售業(yè)績再創(chuàng)新高,特策劃端午節(jié)促銷活動。

二、活動主題:端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多。

三、活動時間:2021端午節(jié)。

四、促銷活動:

《端午佳節(jié)釣香粽四隆景子禮品多》。

活動時間:下午13:00——15:00。

活動地點:四隆廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側(cè)。

活動內(nèi)容:活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費(fèi)者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加游戲一次。

消費(fèi)者到指定區(qū)域內(nèi)手持釣竿,計時開始從藍(lán)線處跑到對面紅線處,釣取紅色圓圈內(nèi)的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點的藍(lán)色圓圈內(nèi),游戲時間為90秒。在規(guī)定時間內(nèi)釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍(lán)線之間距離4米,跑道寬1.5米)。

獎品設(shè)置:

4個———————粽子一盒。

3個———————風(fēng)箏一個。

2個———————杯子一個(庫存)。

1個或0個————紙抽一盒(庫存)。

(注:可同時有4人參加)。

每天30盒粽子_天_=180盒。

每天20個風(fēng)箏_天_=120個。

每天54個杯子_天_=324個。

每天80盒紙抽_天_=480個。

五、各部門工作安排:

1.商管部:負(fù)責(zé)組織業(yè)戶做好活動宣傳,活動期間的業(yè)戶管理,業(yè)戶須知起草和發(fā)放。

3.工程部:負(fù)責(zé)活動裝飾品安裝、張貼工作。

4.保衛(wèi)部:負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序維護(hù)。

5.財務(wù)部:活動資金保證與結(jié)算。

6.工會:活動紀(jì)律督導(dǎo)和活動現(xiàn)場人員調(diào)配,業(yè)戶銷售情況抽查。

7.超市:粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運(yùn)送工作。

六、活動預(yù)算:

1.粽子:13元/盒_80盒=2340元。

2.風(fēng)箏:庫存馬克杯:庫存紙抽:庫存。

4.活動道具kt板粽子70個、釣竿:750元。

總計:10090元。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇十三

1、在熟悉包粽子過程的基礎(chǔ)上,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作,并隨音樂合拍地進(jìn)行表演。

2、能根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化,匹配相應(yīng)動作。

1、音樂磁帶。

2、幼兒觀察過包粽子,了解包粽子的過程。

1、欣賞音樂,感受音樂旋律,激發(fā)創(chuàng)編興趣。

(1)欣賞音樂,感受音樂旋律。

指導(dǎo)語:聽了這段音樂有什么感覺?你想干什么?

(2)隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的過程。

指導(dǎo)語:這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程,怎么包呢?我們聽著音樂試著做一做。

2、遷移包粽子經(jīng)驗,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。

指導(dǎo)語:包粽子要先做什么?再做什么?用什么動作表現(xiàn)洗葉?用什么動作表現(xiàn)裝米?

3、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。

(1)聽音樂自由匹配動作。

(2)交流隨音樂表演時的經(jīng)驗與問題,討論解決問題的方法。(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化匹配動作。)

(3)聽音樂,完整進(jìn)行表演。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇十四

一、活動背景及目的:

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個共同交流和歡聚的機(jī)會。特此舉辦以端午情,粽香信基一家親為主題的包粽子比賽等活動。通過活動使我們的員工充分感受到傳統(tǒng)節(jié)日公司對員工的牽掛,以此來增進(jìn)公司各級員工之間的凝聚力和向心力,讓員工感受到公司以人為本的企業(yè)文化。

二、活動時間:

20__年6月9日(周四)晚上:18:30。

三、活動地點:

___。

四、參加對象:

公司員工(除值班人員外)。

五、活動內(nèi)容:(具體情況與時間安排參看活動流程時間表)。

1:包粽子比賽。

2:團(tuán)隊游戲。

六、活動的前期準(zhǔn)備工作:

(一)參加方式:公司安排車輛到各管理處接送。

(二)工作人員安排表。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇十五

五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋?!边@首童謠生動描述了中國人喜慶端午的熱鬧場景。每逢端午,吃粽子、佩香囊,賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的。

在端午節(jié)來臨之際,雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)將舉行端午怡情·綠色假期活動,為市民提供一個綠色環(huán)保的端午假期。

端午節(jié),咱去雙泉農(nóng)莊包粽子。

小粽子,大創(chuàng)意,餡鮮型靚拿第一,綠色大獎等著你。

資料。

1.活動主題:雙泉端午·綠色假期。

2.主辦單位:雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)。

3.活動時間:6月8日。

4.活動地點:二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)。

5.比賽內(nèi)容:。

5.1創(chuàng)意粽子爭霸賽。

5.1.1比賽內(nèi)容:。

包粽子比賽的參賽者,需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機(jī)原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成風(fēng)味獨(dú)特、滋味萬千的粽子。

5.1.2比賽分區(qū):。

5.1.2.1原料自助區(qū):供參賽者領(lǐng)取所需原料。

5.1.2.2粽子制作區(qū):供參賽者制作粽子的場地。

5.1.2.3粽子加工區(qū):雙泉負(fù)責(zé)將參賽者的粽子加工熟。

5.1.2.4比賽評判區(qū):評委對參賽粽子進(jìn)行打分。

5.1.3比賽規(guī)則:。

1、參賽者2人一組進(jìn)行比賽;。

3、參賽即可獲得雙泉農(nóng)莊贈送的紀(jì)念獎;。

4、參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者,即可獲得××;。

5、參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者,,即可獲得××。

6.1.4評委陣容:邀請專業(yè)人士組成評委團(tuán),對參賽者的粽子進(jìn)行綜合評定(外形、味道、創(chuàng)意等)。

6.1.5比賽時間:6月8日上午9點–12點。

6.1.6比賽地點:雙泉農(nóng)莊野炊區(qū)。

6.1.7比賽獎品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。

6.2端午攀巖爭霸賽:。

6.2.1比賽內(nèi)容:參賽者2人一組,帶著一個端午節(jié)的問題登頂,首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。

6.2.2比賽時間:6月8日上午9點–11點。

6.2.3比賽地點:雙泉農(nóng)莊攀巖區(qū)。

6.2.4比賽獎品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。

6.3端午釣王爭霸賽:。

6.3.1比賽內(nèi)容:參賽者(自備釣具)可在比賽時間內(nèi)參賽,只要規(guī)定時間內(nèi)釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。

6.3.2比賽規(guī)則:。

1、參賽者可以在比賽時間內(nèi)隨時到場參加比賽;。

2、參賽者比賽時間為1小時,超時即為作廢;。

3、參賽者自帶漁具可免費(fèi)參賽(租用漁具需付費(fèi));。

4、規(guī)定時間內(nèi),按照參賽者釣到魚的實際重量評獎;。

6.3.3比賽時間:6月8日上午9點–16點。

6.3.4比賽地點:雙泉農(nóng)莊垂釣區(qū)。

6.3.5比賽獎品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。

7.餐飲活動。

7.1千人粽子宴(有機(jī)綠色餐飲):。

7.1.1活動時間:6月8日12點。

7.1.2活動地點:雙泉農(nóng)莊餐廳。

7.1.3活動內(nèi)容:雙泉農(nóng)莊提供有機(jī)綠色美食,凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。

7.2燒烤party:。

7.2.1活動時間:6月8日10點–16點。

7.2.2活動地點:雙泉農(nóng)莊燒烤區(qū)。

7.2.3活動內(nèi)容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(fèi)(只須押金),雙泉農(nóng)莊提供現(xiàn)場演出活躍氣氛。

8.入園有禮·香囊相贈。

8.1活動內(nèi)容:凡來到雙泉農(nóng)莊的市民,均可獲得端午香囊一個。

更多。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇十六

值此端午節(jié)來臨之際,為刺激親情消費(fèi),提升酒店知名度,讓顧客更加了解x酒店,調(diào)動各檔次消費(fèi)者潛力;增進(jìn)顧客對酒店的忠誠度,信任度,我部特擬定端午節(jié)系列活動,具體細(xì)節(jié)如下:

20xx年x月x日―x月x日。

x大酒店(中餐為重點推廣對象);

x親情傳,粽香千萬家。

1、讓顧客了解x酒店,打消顧客對消費(fèi)檔次的各種顧慮。

2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費(fèi);

3、開發(fā)現(xiàn)有場地資源,調(diào)動清淡時段的營業(yè)潛力;

4、凝聚賓館銷售合力,調(diào)動全員積極性,捆綁式營業(yè)。

主要為端午節(jié)期間前來酒店消費(fèi)的散客、家庭和親朋好友;

1、隆重推出三種不同風(fēng)味組合禮盒品牌粽子:x親情粽、和諧鳳凰粽、團(tuán)圓風(fēng)情粽;品牌粽包裝及價格:(注意:紅酒和紅酒開瓶器可跟供應(yīng)商協(xié)商由其贊助):

(1)、x親情粽:108元/盒(4個粽子+紅酒1瓶+紅酒開瓶器1個);

2、促銷活動組合(以酒店中餐為重點,帶動其它營業(yè)場所消費(fèi)):

1)、中餐啤酒買一送一(指定品牌);

3)、凡在ktv消費(fèi)超過1000元者送品牌粽(x親情粽)1盒,驅(qū)邪用品4套;

4)活動期間,購買x酒店辦理金卡會員均可獲贈(威尼斯風(fēng)情粽)2盒,驅(qū)邪用品4套;原金卡會員購買本酒店粽子一律8折優(yōu)惠。

3、購買品牌粽。

4、凡在活動期間在本酒店現(xiàn)金開房3間以上者,可獲贈品牌粽。(和諧鳳凰粽1盒+端午節(jié)驅(qū)邪用品3套(驅(qū)邪用品為:菖蒲、艾草,佩香囊、加糖黃瓜)。

注意事項:

(1)、客人另有需要須購買。請服務(wù)員根據(jù)客人需要在開餐的時間段內(nèi)幫客人去中餐廳領(lǐng)取。菜品要把握“地道”、“原汁原味”的原則。適宜家庭聚餐、親朋好友聚會這類客人的需求,口味要求清淡,老少皆宜,菜量偏多,價格適中,并適時地推出各檔次宴會用餐,其間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費(fèi)者能全面地了解酒店的廚師水平,促進(jìn)酒店形象品牌的樹立和推廣。

(2)、凡在x月x日―x月x日期間各餐廳每桌免費(fèi)贈送散粽子每人1個、紅棗1碟、皮蛋1碟。

(3)、凡在x月x日―x月x日期間入住客房每間房贈送散粽子每人2個、紅棗1碟,采取“開房送品牌粽子”。

(4)、凡在x月x日―x月x日期間桑拿、足浴消費(fèi)均可贈送散粽子每人2個。

(5)、凡在x月x日―x月x日期間來中餐廳用餐的顧客,每個包廂免費(fèi)獲贈五子登科一份,請餐飲部備份。(五子登科成分即:紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)

活動時間:20xx年x月x日―x月x日。

活動對象:酒店協(xié)議單位及私企老板。

團(tuán)拜方式:由市場營銷部牽頭,酒店組織部門經(jīng)理及營銷代表對老客戶進(jìn)行拜訪。

(一)、橫幅一條,酒店大門口,內(nèi)容為:x祝全國人民端午節(jié)節(jié)日快樂;

(二)、水牌:大堂粽子亭邊放1個,中餐廳、桑拿部、娛樂部進(jìn)門處各1個。

(三)、酒店電梯廣告:按實際尺寸,內(nèi)容為:端午節(jié)各部門優(yōu)惠和價格;

票券使用說明:

此券僅限購買x品牌粽1盒(籃);

此券不設(shè)找贖、現(xiàn)金兌換、不得與其它券混合使用;

此券須蓋本酒店財務(wù)專用章方可用效;此券最終解釋權(quán)歸本酒店所有。

(六)、巨幅:內(nèi)容為本酒店三大品牌粽子價格和各部門優(yōu)惠措施;

(七)、短信:

(2)、粽子亭主營:三大品牌粽(x親情粽、和諧鳳凰粽、團(tuán)圓風(fēng)情粽)兼營:a、雄黃酒、菖蒲、艾草,佩香囊、黃瓜(加糖)(袋裝,30元/袋)b、五子登科(五子登科成分即:紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)(袋裝,48元/袋);(注:此價格作為參考,具體應(yīng)跟采購成本核算定價)。

(3)、x月x日―x月x日期間,在中餐廳選一空地設(shè)置一個形似龍舟的堆頭,前為龍頭,后為龍尾,龍身堆滿各式粽子,龍身貼上一條橫幅,橫幅文字內(nèi)容即為本次促銷主題:“x親情傳,粽香千萬家”。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇十七

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)。

【活動目標(biāo)】。

1、在熟悉包粽子過程的基礎(chǔ)上,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作,并隨音樂合拍地進(jìn)行表演。

2、能根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化,匹配相應(yīng)動作。

【活動準(zhǔn)備】。

1、音樂磁帶。

2、幼兒觀察過包粽子,了解包粽子的過程。

【活動過程】。

1、欣賞音樂,感受音樂旋律,激發(fā)創(chuàng)編興趣。

(1)欣賞音樂,感受音樂旋律。

指導(dǎo)語:聽了這段音樂有什么感覺?你想干什么?

(2)隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的過程。

指導(dǎo)語:這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程,怎么包呢?我們聽著音樂試著做一做。

2、遷移包粽子經(jīng)驗,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。

指導(dǎo)語:包粽子要先做什么?再做什么?用什么動作表現(xiàn)洗葉?用什么動作表現(xiàn)裝米?

3、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。

(1)聽音樂自由匹配動作。

(2)交流隨音樂表演時的經(jīng)驗與問題,討論解決問題的方法。

(3)聽音樂,完整進(jìn)行表演。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇十八

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日————端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,所以"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,所以"端五"也就漸漸演變成了此刻的"端午"?!堆嗑q時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個能夠和親友團(tuán)聚一齊度過的節(jié)日,端午節(jié)也能夠舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

我的端午,我做主,給自我一個端午節(jié)最棒的禮物

20xx年xx月xx日

xxx大學(xué)北區(qū)中山園

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,經(jīng)過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要經(jīng)過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時經(jīng)過此次活動讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一齊過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)

(1)端午節(jié)的來歷

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)、將粽葉折成漏斗形。

(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

具體流程:

(1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

(4)統(tǒng)一在午時特定時間段來取自我的粽子。

1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;

3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一齊時要注意:

(1)名字不能弄混;

(2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

5、參與人員不限。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇十九

為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活,根據(jù)市文明委、市教育局工作安排,決定在各年級組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育。具體方案如下:

一、活動主題。

我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:……。

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:……。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:……。

三、具體活動安排。

1.開展唱贊歌活動。

根據(jù)“___”主題系列活動要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動,組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對祖國的祝愿。

(1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學(xué)生會唱一首革命歌曲。

(2)組織小學(xué)部各班參加全校的“___”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

(3)學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2.組織開展各類慶?;顒?。

(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人參與。

(2)組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。

3.組織開展美化校園環(huán)境活動。

大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念,以美化校園重點,發(fā)動全校師生對校園進(jìn)行清掃,將每一個死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

四、相關(guān)要求。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案,且精心組織實施。

2.突出活動。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化,讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。

3.營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學(xué)生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。

請各學(xué)部將活動開展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月21日前上交政教處。

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

一、活動的目標(biāo)。

1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

二、活動的內(nèi)容。

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣。

如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的'由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計“怎樣過一個獨(dú)具匠心的端午節(jié)”?

三、活動的步驟。

1、開展端午節(jié)賽詩會活動,讓隊員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。

2、開展“與媽媽共同包粽子”等活動,體驗父母持家的辛勞。

3、開展“我的端午節(jié)最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班會活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己,同時讓學(xué)生愛護(hù)他人、珍惜生命。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇二十

以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強(qiáng)愛國情感。

二、活動的內(nèi)容。

1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

2、開展“學(xué)包粽子”活動。

3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動。

三、活動的具體安排。

1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚,作為活動資料上交。

請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)任評委,由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績,確定獲獎學(xué)生?;顒咏Y(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學(xué)包粽子的`任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中,挑選一個得意的作品,于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵同學(xué)包粽子時,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺,集中展示,上操結(jié)束后,各班同學(xué)自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照,作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后,粽子由各人收回。

3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考,或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級寫幾句簡短的話,三、四年級寫一篇日記,五、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎(chǔ)上,推薦兩篇美文參加學(xué)校評比。參評文章一律用16k紙謄寫清楚,于6月13日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評分,確定獲獎作品,向?qū)W生頒發(fā)獎狀。學(xué)生文章、成績統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案篇二十一

端午佳節(jié),讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。

不回家的同學(xué)和師兄師姐。

中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半。

1、主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團(tuán)聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

2、暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

3、主持人出場,開始游戲時間。

(一)007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個隨即亦發(fā)音"零",第二個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負(fù)。

4、粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準(zhǔn)備的`大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂。

5、游戲繼續(xù)。

(三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸?shù)囊唤M就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當(dāng)混亂的一團(tuán),讓然后一個一個的解開,解開后應(yīng)是一個圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。

6、此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。

活動準(zhǔn)備:

食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜。

負(fù)責(zé)人:奶爸奶媽道具準(zhǔn)備:報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響負(fù)責(zé)人:

現(xiàn)場裝飾:提前到場半個小時鋪好報紙負(fù)責(zé)人:

活動經(jīng)費(fèi):五百塊。

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