學(xué)校后勤工作實(shí)施方案范文(16篇)

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學(xué)校后勤工作實(shí)施方案范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-17 06:16:14     小編:GZ才子

方案的評(píng)估是對(duì)其實(shí)施效果進(jìn)行反饋和改進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。制定一個(gè)合理的方案是解決問(wèn)題的關(guān)鍵一步??纯聪旅孢@些方案范文,或許能夠?yàn)槟愕姆桨钢贫ㄌ峁┮恍╈`感和思路。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇一

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想,把促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),樹(shù)立“人人參與、人人快樂(lè)、人人發(fā)展”地文化體育理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識(shí),促使其主動(dòng)參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識(shí),特制訂本方案。

二、實(shí)施目標(biāo)。

1、通過(guò)課外文化體育活動(dòng),讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、在課外文化體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。

3、通過(guò)課外文化體育活動(dòng),豐富校園體育文化體育生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

三、實(shí)施內(nèi)容。

要精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化體育活動(dòng)。充分利用好“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國(guó)慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日,“九一八”、“南京大屠殺”等國(guó)恥紀(jì)念日,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。利用入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)離隊(duì)、入團(tuán)等有特殊意義的日子,開(kāi)展主題教育。堅(jiān)持每周一升國(guó)旗儀式時(shí)發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動(dòng)具體的國(guó)旗下講話。

保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng),重視課間特別是大課間體育活動(dòng),使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì),又增進(jìn)對(duì)同學(xué)、對(duì)集體的情感。保證共青團(tuán)、少先隊(duì)每周的活動(dòng)時(shí)間和條件,注重教育教學(xué)活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,支持團(tuán)隊(duì)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展好已有的品牌活動(dòng),并鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新活動(dòng)形式。

2、制作學(xué)校系列標(biāo)志。

校訓(xùn)、校歌、?;?、校旗,是學(xué)校的形象和標(biāo)志,要具有方向性、標(biāo)志性、獨(dú)創(chuàng)性和藝術(shù)性,能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、育人目標(biāo)和整體風(fēng)貌。這些內(nèi)容的征集應(yīng)當(dāng)廣泛發(fā)動(dòng)廣大師生,發(fā)揮其主體作用;使其在參與設(shè)計(jì)和評(píng)選過(guò)程中,體會(huì)自身主體地位,并以主人翁態(tài)度去深入研究學(xué)?,F(xiàn)狀,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,激勵(lì)師生對(duì)校園精神文化體育的認(rèn)同感和自豪感,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。

3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等,如學(xué)校景觀、校園雕塑、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體育設(shè)施等。對(duì)學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計(jì),大到主體建筑,小到角角落落、一草一木,都要全面規(guī)劃設(shè)計(jì),使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施,開(kāi)辟閱報(bào)欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、校史展覽室等思想、文化體育教育陣地;懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品以及設(shè)置教育格言和警示句;開(kāi)辟圖書角、外語(yǔ)角、文化體育長(zhǎng)廊等,使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每塊綠地、每個(gè)角落都成為會(huì)“說(shuō)話”的老師,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感化和教育,體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。

一、相映成趣,從形式到內(nèi)容力。

求體現(xiàn)整體美感。

(2)、校園綠化美化:最大限度地利用校園空間進(jìn)行綠化,充分考慮花季差異,進(jìn)行搭配,形成疏密有方、錯(cuò)落有致、深淺有度、文化體育寓意深刻的綠色景觀。并配以具有實(shí)用性、藝術(shù)性的燈光、音響設(shè)施。

安集海鎮(zhèn)中心學(xué)校。

2012年9月26日。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇二

一、指導(dǎo)思想:

為了依法開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)教育。

教學(xué)。

工作,為了凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校教育教學(xué)和全體學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),學(xué)校特制定本網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)施方案。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):李轉(zhuǎn)杰。

副組長(zhǎng):李占龍伍改彥。

成員:毋澤華劉寶平張選超。

三、

具體工作:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》,并且打印張貼在學(xué)校多媒體教室內(nèi),讓全體師生明確網(wǎng)絡(luò)安全的重大意義,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),嚴(yán)禁利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)違規(guī)操作,切實(shí)保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

2、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用制度,將各種制度張貼于機(jī)房,并狠抓落實(shí)。

3、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)軟硬件安裝,配置好辦公軟件和殺毒軟件,特別是殺毒軟件,因?yàn)橛蟹乐闺娔X病毒破壞的功能,還可阻止黑客的入侵。殺毒軟件安裝后,要按照提示及時(shí)對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí),加強(qiáng)殺毒功能,盡量避免計(jì)算機(jī)因病毒侵入而損壞。

4、全體教職工應(yīng)具備高尚的道德水平,堅(jiān)決抵制社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,決不利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行非法或消極的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督,防患于未然,營(yíng)造一個(gè)文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

5、學(xué)校網(wǎng)管員以及信息技術(shù)任課教師在組織學(xué)生上信息技術(shù)課時(shí),和平時(shí)組織學(xué)生電腦訓(xùn)練時(shí),要切實(shí)注意加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的管理,防止學(xué)生涉黃、涉非,杜絕一切違法行為的出現(xiàn)。

6、嚴(yán)禁學(xué)校向外出租主機(jī)或網(wǎng)站空間,嚴(yán)禁教職員工將外來(lái)人員帶入機(jī)房,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員每天應(yīng)對(duì)上網(wǎng)電腦進(jìn)行清理、審核,如發(fā)現(xiàn)電腦文件夾中存有不良信息或著網(wǎng)站搜索內(nèi)容不健康的,做到及時(shí)消除,追查到人,由校長(zhǎng)對(duì)當(dāng)事人作出處罰。學(xué)校網(wǎng)站博客須實(shí)名登記并建立審核巡查制度。

7、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在湖南省公安廳網(wǎng)監(jiān)處進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶備案,及責(zé)任狀的簽署。

8、學(xué)校按照公安機(jī)關(guān)的要求。派網(wǎng)絡(luò)管理員參加國(guó)家認(rèn)可的網(wǎng)絡(luò)安全管理培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平,以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇三

為了加強(qiáng)學(xué)校的后勤管理工作,用管理來(lái)保障好學(xué)校后勤。牢固樹(shù)立以人為本的思想,在工作上從學(xué)校發(fā)展出發(fā),以學(xué)校利益為重,堅(jiān)持總務(wù)為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚(yáng)勤勞、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)。努力提高自身素質(zhì),不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,在工作過(guò)程中做到通力合作,克服困難,銳意進(jìn)取,確保了教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

一、指導(dǎo)思想。

1.進(jìn)一步端正服務(wù)思想,提高服務(wù)意識(shí),不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任感,增強(qiáng)總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),超前意識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),樂(lè)意奉獻(xiàn),工作雷厲風(fēng)行。遇事不推萎,不拖拉。注重從小事做起,從日常工作作起,力求做到隨叫隨到,小問(wèn)題及時(shí)解決,大問(wèn)題及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理,以保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.精打細(xì)算,開(kāi)源節(jié)流,注重少花錢,多辦事,辦好事,用好每一分錢,規(guī)范購(gòu)物管理是開(kāi)源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購(gòu)物品中,能批發(fā)的決不零購(gòu),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代貨比三家不吃虧。

3.堅(jiān)持做到腿勤,手勤,嘴勤,深入實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,做到水、電暢通,桌椅,門窗,玻璃及時(shí)維修安裝,確保每日教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4.加強(qiáng)后勤工作的計(jì)劃性,預(yù)見(jiàn)性和及時(shí)性有條理地開(kāi)展總務(wù)工作,尤其要分清主次輕重緩急,合理安排各類服務(wù)人員。

5.加強(qiáng)各部室水電管理,同時(shí)注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開(kāi)支,做到有檢查、有登記,水電表要每期一查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理。

二、公物管理要求。

(一)對(duì)教師要求。

1、教師對(duì)分配到手的公物只有使用權(quán),沒(méi)有所有權(quán),不得將學(xué)校公物據(jù)為己有,帶回家。

2、教師寢室公物必須如實(shí)在校登記造冊(cè)。

3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。

4、教師調(diào)離,公物必須向?qū)W校交結(jié),不得私自轉(zhuǎn)讓。

5、對(duì)不夠固定資產(chǎn)的學(xué)校其他物質(zhì),教師需要臨時(shí)借用的,履行領(lǐng)用借還手續(xù)。

6、對(duì)消耗或逐漸消耗不能復(fù)原的物質(zhì),做到來(lái)源去向清楚。

(二)學(xué)生要求。

1、每個(gè)學(xué)生都要愛(ài)護(hù)保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。

2、挪動(dòng)桌凳輕拿輕放,不生拉硬拖。

3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。

4、不在桌凳門窗上亂定釘子,不用刀子削桌凳刻畫桌面。

5、不在桌凳上亂涂亂畫。

6、每天離校務(wù)必關(guān)好門窗,防止自然破損和丟失。

三、安全管理要求。

安全工作是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù),師生安全是確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的首要前提和根本保障。為此,在安全管理方面作出以下要求:

(一)學(xué)校方面。

1、定期舉行集會(huì)進(jìn)行安全教育,講解交通、法律法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、對(duì)安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排除、防患于未然。3、做好防火防盜工作。

(二)教師方面。

1、各位教師(尤其是班主任)加強(qiáng)學(xué)生安全思想教育,做到安全工作時(shí)時(shí)講,處處講,把安全工作做寬做細(xì)。

2、隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)化解學(xué)生矛盾,避免小事釀出大事端。3、微機(jī)教師要加強(qiáng)學(xué)生在微機(jī)室的管理,不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時(shí),要嚴(yán)格紀(jì)律,加強(qiáng)保護(hù)措施。下課時(shí)必須整隊(duì)集合,清點(diǎn)學(xué)生。4、科學(xué)教師要監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生正確使用化學(xué)藥品,正確操作實(shí)驗(yàn)程序。5、不體罰學(xué)生,不單獨(dú)叫女生進(jìn)入寢室。

(三)學(xué)生方面。

1不在校園內(nèi)狂奔、追逐,做危險(xiǎn)的游戲活動(dòng),上課期間不得私自出校門,活動(dòng)范圍不得超過(guò)學(xué)校指定區(qū)域。

2不爬圍墻,不爬樹(shù),不爬籃架,不爬坐花臺(tái)、旗臺(tái),不爬坐和翻越欄桿。3不玩火,不玩電,不玩煙花爆竹,不玩可能傷人的玩具。

4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的器械進(jìn)校。

5上體育課時(shí),一律禁止攜帶金屬硬物在身,學(xué)生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。

6.聽(tīng)從微機(jī)教師、科學(xué)教師、體育教師的吩咐,不得違規(guī)操作。

7.加強(qiáng)自我防范意識(shí),不與陌生人玩耍或接受他們的東西,女生上學(xué)、放學(xué)路上須結(jié)伴而行。

8.不吃腐爛、變質(zhì)過(guò)期食物以及不明來(lái)源的食物,不喝生水和變質(zhì)飲料。

9.未經(jīng)教師和家長(zhǎng)的批準(zhǔn),不得下河堰洗澡、捕魚。

10.不得損壞校園和綠化帶的花草樹(shù)木及道路、橋梁和其它地方的公共設(shè)施。

11.不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖??蔡帯⑶篮优弦约疤裂咧車毫艋蛲嫠?。

12.不亂穿馬路,不追爬擊打車輛,不在公路上學(xué)騎車,不騎車帶人,搭乘學(xué)習(xí)用具以外的物品。學(xué)校嚴(yán)禁12歲以兒童騎車上學(xué)。

13、遵守路隊(duì)制紀(jì)律,不在上學(xué)和放學(xué)路上追逐嬉戲,玩耍逗留。除老師留下的外,其他學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間前離校。

14、需要乘車的同學(xué)在候車地點(diǎn)自覺(jué)排隊(duì)等候,并有秩序上下車,下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。

15.未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不在同學(xué)家和親戚家留宿。

16.不進(jìn)網(wǎng)吧,不玩電子游戲,不看內(nèi)容不健康的音像制品和黃色書籍。

17.不抽煙、不喝酒、不賭博、不準(zhǔn)介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動(dòng),不準(zhǔn)與校內(nèi)外人員勾結(jié)辱罵、毆打他人。

18.上、下樓梯靠右行,不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。

四、環(huán)境衛(wèi)生要求。

1、教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。

2、隨時(shí)保持室內(nèi)外無(wú)明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等,特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。

3、花園內(nèi)無(wú)雜草、紙屑、果皮等。

4、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊,堆放有序。

5、垃圾桶放在指定位置,每天及時(shí)清空,節(jié)假日和放晚學(xué)時(shí)將垃圾桶收放在教室。

6、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。

隨著我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,后勤管理作為學(xué)校后勤的服務(wù),面臨著極大的挑戰(zhàn),總務(wù)人員決心做到全面樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),熱情、耐心而細(xì)致地做好份內(nèi)的各方面工作,并接受全校師生的監(jiān)督,不斷改進(jìn)工作方法,完善后勤管理措施,為創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,為朱小教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局有關(guān)文件、會(huì)議精神,切實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)各學(xué)校后勤保障與管理工作的科學(xué)、規(guī)范、協(xié)調(diào)發(fā)展,提高服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于師生的質(zhì)量水平,增強(qiáng)保障力度,為師生提供良好的教育教學(xué)和生活環(huán)境,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展,現(xiàn)就進(jìn)一步做好學(xué)校后勤保障與管理工作制定實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)校后勤保障與管理工作是學(xué)校常規(guī)管理工作的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到社會(huì)、學(xué)校和師生的穩(wěn)定,關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的大局。隨著教育改革的不斷深入和學(xué)校布局調(diào)整,學(xué)校后勤工作的任務(wù)越來(lái)越重,責(zé)任越來(lái)越大。因此加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作,必須堅(jiān)持以十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),為師生學(xué)習(xí)生活服務(wù)的工作宗旨,緊緊圍繞保學(xué)校安全穩(wěn)定,保教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),保學(xué)生健康成長(zhǎng)的中心任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,為學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好、健康成長(zhǎng)服務(wù);必須堅(jiān)持公益性原則,努力提升后勤工作的服務(wù)水平和質(zhì)量;各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜,有計(jì)劃、有步驟地抓好學(xué)校后勤工作。堅(jiān)持投入與節(jié)約并重、把節(jié)約放在首位,以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)、合理利用教育教學(xué)資源為重點(diǎn),加強(qiáng)制度建設(shè),完善政策措施,強(qiáng)化節(jié)約教育,樹(shù)立節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,逐步形成節(jié)約型的發(fā)展方式和消費(fèi)模式,提高人、財(cái)、物的利用效率,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了確保學(xué)校后勤工作落到實(shí)處,學(xué)校特成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組:

1、民主理財(cái)組:

2、財(cái)務(wù)內(nèi)審組:

3、物資采購(gòu)組:

4、校產(chǎn)管護(hù)組:

5、環(huán)境整治組:

6、校舍建設(shè)組:

7、營(yíng)養(yǎng)膳食組:

8、宿舍管理組:

9、水電護(hù)理組:

10、安全保障組:

三、總體要求。

學(xué)校后勤保障與管理工作總體要求是:完善設(shè)施,改善環(huán)境,提供保證;創(chuàng)新機(jī)制,健全制度,精細(xì)管理;創(chuàng)建體系,突出公益,服務(wù)育人。圍繞當(dāng)前家長(zhǎng)最關(guān)心、師生最直接、最現(xiàn)實(shí)的吃、喝、環(huán)境、衛(wèi)生、安全、健康等問(wèn)題,抓好學(xué)校后勤保障工作,要堅(jiān)持一手抓學(xué)校后勤設(shè)施條件的改善,一手抓精細(xì)化管理服務(wù)。要樹(shù)立典型,示范帶動(dòng),全面提升我校后勤管理、保障、服務(wù)能力和水平。

四、主要任務(wù)與措施。

1、切實(shí)抓好校園環(huán)境整治。學(xué)校建設(shè)要結(jié)合“雙高雙普”總體要求,努力創(chuàng)造條件使學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、廁所等生活服務(wù)用房和設(shè)施等辦學(xué)條件進(jìn)一步提高,滿足師生學(xué)習(xí)生活的需求,充分發(fā)揮學(xué)校后勤管理育人和服務(wù)育人的功能。要多渠道籌措資金,加大學(xué)校環(huán)境整治建設(shè)力度。要根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀,按照先急后緩、先易后難的原則制定建設(shè)規(guī)劃。

校園綠化、美化和保潔工作是校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的基礎(chǔ)。要把校園綠化、美化和保潔工作納入學(xué)校建設(shè)和管理統(tǒng)一規(guī)劃,把校園環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),科學(xué)規(guī)劃,強(qiáng)化管護(hù)。要遵循以人為本、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,堅(jiān)持“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、注重教育、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、分步實(shí)施”的原則。要與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合,要節(jié)約、集約、合理使用校園土地,不斷提高校園綠化美化的質(zhì)量,逐步把學(xué)校建成園林式學(xué)校。學(xué)校要高度重視校園綠化美化工作,建立健全校園綠化美化管理制度和管理辦法,明確管理機(jī)構(gòu)和專(兼)職管理人員。

作的重點(diǎn)。學(xué)校食堂管理要實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,切實(shí)建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)為主抓,總務(wù)主任具體抓的學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理體制。實(shí)行物品定點(diǎn)采購(gòu)制度,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān);實(shí)行物品采購(gòu)索證登記制度,從原材料的質(zhì)量檢驗(yàn)到入庫(kù)儲(chǔ)存要按制度要求強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);實(shí)行食堂從業(yè)人員定期健康查體制度,持證上崗;堅(jiān)持實(shí)行食品預(yù)嘗和留樣制度,保證學(xué)生食品制作的規(guī)范操作和衛(wèi)生潔凈地向?qū)W生出售,堅(jiān)決不允許向?qū)W生出售剩飯剩菜;實(shí)行事故責(zé)任追究制和“一票否決制”,防止霉變、假劣食品流入學(xué)校食堂,防止流行性病毒感染,有效消除食堂及食品衛(wèi)生安全隱患,杜絕學(xué)生集體性食物中毒事件發(fā)生;建立食堂炊具、餐具及廚房、餐廳定期消毒制度喝生活用水的衛(wèi)生安全檢測(cè)制度;強(qiáng)化鍋爐定期檢測(cè)、鍋爐安全使用記錄和定期維修保養(yǎng)制度;完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作預(yù)警、預(yù)案、隱患排查和事故責(zé)任追究制度等。學(xué)校校長(zhǎng)要從保障學(xué)生身心健康和生命安全、保持學(xué)校正常教學(xué)秩序和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大局出發(fā),加大對(duì)食堂和食品衛(wèi)生安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度,確保食堂和食品的安全衛(wèi)生。

3、抓好教育用品集中采購(gòu)供應(yīng)工作。學(xué)校所需的辦公用品以及學(xué)生用品等要實(shí)行集中采購(gòu)供應(yīng)制度,確保學(xué)校后勤物資的優(yōu)質(zhì)、低價(jià)和安全、衛(wèi)生,努力提高資金使用效率。學(xué)校要依據(jù)規(guī)模和條件,建立與教育用品相匹配的學(xué)??倓?wù)庫(kù)房,健全庫(kù)房物資管理制度,嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù),規(guī)范運(yùn)行程序。

4、抓好學(xué)校固定資產(chǎn)管理和使用工作。固定資產(chǎn)管理工作暴客校舍檔案的規(guī)范與完善、固定資產(chǎn)的記賬管理、維護(hù)使用等,學(xué)校要建立健全校產(chǎn)管理制度,配備配齊校產(chǎn)管理總管理員和部門管理人員,明確崗位職責(zé),按規(guī)定設(shè)置固定資產(chǎn)賬簿,要對(duì)學(xué)校所有固定資產(chǎn)清理登記、建賬立卡。固定資產(chǎn)要實(shí)行電子記賬并注意數(shù)據(jù)保護(hù),新增和減損固定資產(chǎn)要手續(xù)規(guī)范、及時(shí)入賬,做到經(jīng)費(fèi)賬和固定資產(chǎn)賬同步記賬,賬賬相符,賬實(shí)相符。要維護(hù)好學(xué)校各種基礎(chǔ)設(shè)施,保證學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)的需要。要建立學(xué)校固定資產(chǎn)報(bào)廢和處置制度,做到程序合法、公開(kāi)透明、核銷及時(shí)、有據(jù)可查。

安全管理工作的任務(wù)十分艱巨。保險(xiǎn)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理和控制的基本手段,充分利用保險(xiǎn)費(fèi)率的杠桿作用,處理學(xué)校發(fā)生的安全責(zé)任事故,有利于防范和妥善化解各類校園安全事故責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),解除學(xué)校、家長(zhǎng)的后顧之憂,有利于推動(dòng)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,有利于維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,有利于保障廣大在校學(xué)生的權(quán)益,避免或減少經(jīng)濟(jì)糾紛,減輕學(xué)校辦學(xué)負(fù)擔(dān),維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

6、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校后勤管理工作要把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿始終,并納入學(xué)校德育工作范疇。在學(xué)校后勤管理工作中,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德、良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、安全意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);在食堂就餐時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生文明就餐,勤儉節(jié)約的習(xí)慣;在起居生活中注重培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生,講究鄭潔和生活自理能力;在校園活動(dòng)中注重培養(yǎng)愛(ài)護(hù)一草一木,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)的公民意識(shí),使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口。

7、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。今年,全鎮(zhèn)集中財(cái)力搞學(xué)?!半p高雙普”迎驗(yàn)和“義務(wù)教育均衡縣”創(chuàng)建,各校要開(kāi)源節(jié)流,節(jié)約開(kāi)支,積極多方位、多渠道籌措資金,除保障正常運(yùn)轉(zhuǎn)外,要把全部財(cái)力用于“雙高雙普”環(huán)境整治及文化建設(shè)、教育信息化建設(shè)、部室建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展等,確?!半p高雙普”和“義務(wù)教育均衡縣”創(chuàng)建順利通過(guò)驗(yàn)收。

1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤保障與管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視學(xué)校后勤保障與管理工作,把其納入學(xué)校工作的重要議事日程和總體工作部署,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理。要建立學(xué)校后勤工作的考核體系,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理。各學(xué)校要根據(jù)本《方案》制定出適合本單位實(shí)際的實(shí)施方案。

2、建立健全學(xué)校后勤保障與管理工作制度。制定和完善學(xué)校后勤保障與管理工作各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤保障與管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。學(xué)校要根據(jù)工作實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則,制度具體到崗、責(zé)任落實(shí)到人,是學(xué)校后勤保障與管理工作,以章辦事,有章可循。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校后勤保障與管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。要建立一支管理機(jī)。

構(gòu)健全、工作關(guān)系順暢、管理職責(zé)明確、制度規(guī)范完善、服務(wù)措施得力的學(xué)校后勤保障與管理工作服務(wù)隊(duì)伍,逐步建立起滿足師生學(xué)習(xí)、生活需求的學(xué)校后勤服務(wù)保障體系。要有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校后勤隊(duì)伍培訓(xùn),不斷提高學(xué)習(xí)后勤管理隊(duì)伍素質(zhì)。

4、要加大檢查督導(dǎo)評(píng)估力度。對(duì)學(xué)校后勤保障與管理工作,中心小學(xué)建立健全考核評(píng)估機(jī)制,納入督導(dǎo)檢查評(píng)估和年終績(jī)效考核,認(rèn)真開(kāi)展平常后勤管理工作的量化積累,作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。

二〇一六年二月二十五日。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇五

講究衛(wèi)生是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,優(yōu)美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分,學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。為確保全校各處室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀,給全校師生創(chuàng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,展示我校校園風(fēng)貌,結(jié)合目前學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

1、各處室、各班的教室、宿舍及室外衛(wèi)生包干區(qū)。

2、值周班“服務(wù)周”打掃區(qū)域。

3、學(xué)校分配的臨時(shí)或突擊性清掃區(qū)。

1、每天各處室、各班值日小組要清掃兩次,確保全天候清潔、整齊、規(guī)范。

2、每天兩小掃、每周一大掃,周一為全校大掃除日,以確保各處室、教室和衛(wèi)生包干區(qū)及宿舍潔凈無(wú)死角。

3、節(jié)假日、臨時(shí)突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。

1、各處室、教室:地面、墻壁、黑板、門窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺(tái)等室內(nèi)所有的物品,清掃工具,室內(nèi)布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到“六無(wú)”即:無(wú)痰跡污漬,無(wú)積灰蜘蛛網(wǎng),無(wú)果殼紙屑,無(wú)刻畫,無(wú)糖跡、污垢,無(wú)垃圾。教室堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),經(jīng)常保持空氣新鮮。

2、宿舍:室內(nèi)無(wú)蜘蛛網(wǎng),墻壁、門窗、物品柜等處無(wú)亂涂亂畫痕跡,無(wú)積塵、室內(nèi)無(wú)亂牽繩索,無(wú)亂掛衣物,亂沾亂貼,地面拖洗干凈(含床下),無(wú)污水,無(wú)紙屑果皮;被褥折疊擺放整齊統(tǒng)一;日常用品按指定位置擺放有序,及時(shí)將垃圾投放到指定位置,并及時(shí)清倒。

3、樓梯、走廊:樓梯、走廊地面要打掃干凈無(wú)污垢;墻壁、室外護(hù)欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無(wú)蜘蛛網(wǎng);垃圾及時(shí)清倒。

4、廁所:地面、便池要及時(shí)沖刷,無(wú)亂涂亂畫。

5、室外衛(wèi)生包干區(qū):整潔、美觀。做到'六無(wú)'即:無(wú)痰跡、無(wú)積土、無(wú)果殼紙屑、無(wú)刻畫、無(wú)廢棄物、無(wú)垃圾。

6、個(gè)人衛(wèi)生:養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣,做到“四勤”即:勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。

1、尊重他人勞動(dòng),遵守社會(huì)公德,講究公共衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔。做到“五不”即:不帶食物進(jìn)教室,不亂丟果皮紙屑,不倒垃圾臟物,不隨地吐痰和大小便,不在墻壁、門窗及其他設(shè)施上亂刻亂畫。

2、對(duì)于不認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不遵守衛(wèi)生制度的班級(jí)及個(gè)人行為,要給予批評(píng)教育或勞動(dòng)教育,嚴(yán)重的將予以紀(jì)律處分。

3、每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,要求學(xué)生離開(kāi)座位做操或到專業(yè)教室去上課,課桌上的物品要擺放整齊或放到抽屜里。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無(wú)雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。

4、紙屑、果皮、廢棄物品要及時(shí)入垃圾簍,并及時(shí)傾倒清理至垃圾屋,禁止亂倒亂堆,違者嚴(yán)懲。

1、每周向全校通報(bào)各班衛(wèi)生檢查評(píng)比成績(jī),并納入各班的綜合考評(píng)。

2、對(duì)在衛(wèi)生檢查評(píng)比工作中敢于大膽管理,嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)成績(jī)突出的學(xué)生干部,學(xué)校進(jìn)行表彰。

3、對(duì)敢于檢舉、糾正亂丟果皮紙屑,亂倒垃圾臟物,亂刻畫等不文明行為的學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行表彰。

希望并相信,通過(guò)全校師生的積極努力,辛勤勞動(dòng)換來(lái)的潔凈校園,將成為我們平陽(yáng)職教中心一道亮麗的風(fēng)景,為學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)一流名校工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

校長(zhǎng)室牽頭,政教處、團(tuán)委、衛(wèi)生室具體實(shí)施。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇六

學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的重要體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。進(jìn)入新世紀(jì),隨著學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,對(duì)學(xué)校文化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,配合縣局校園文化建設(shè)工作,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以全面貫徹和落實(shí)黨的教育方針為指導(dǎo),以素質(zhì)拓展為宗旨,以優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)為核心,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo),以“精細(xì)化管理內(nèi)涵式發(fā)展特色化教學(xué)”為學(xué)校文化建設(shè)核心理念,以“詩(shī)文潤(rùn)雅,多元發(fā)展”為辦學(xué)特色,堅(jiān)持學(xué)校文化建設(shè)與教學(xué)工作相結(jié)合,與德育工作相結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣相結(jié)合。努力構(gòu)建能夠充分展示我校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的學(xué)校文化體系,以幽雅的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、科學(xué)的人文精神、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、總體目標(biāo)。

我校學(xué)校文化建設(shè)以“精細(xì)化管理內(nèi)涵式發(fā)展特色化教學(xué)”為目標(biāo),以培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化學(xué)校文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的學(xué)校文化活動(dòng)為載體,以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目的,使學(xué)校形成濃厚的學(xué)校文化積淀和清新的校園文化風(fēng)尚,使學(xué)生在日常生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的洗禮,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

四、學(xué)校布局。

(一)理念文化建設(shè)**小學(xué)學(xué)校文化理念系統(tǒng)。

核心理念:精細(xì)化管理特色化教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展基本理念。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年治校理念。

發(fā)展理念:質(zhì)量立校教研興校特色強(qiáng)校管理理念:規(guī)范化科學(xué)化精細(xì)化人文化。

(二)視覺(jué)文化建設(shè)1.核心基礎(chǔ)要素:**小學(xué)?;眨阂?jiàn)附件2.應(yīng)用元素部分:

(1)學(xué)校辦公用品:學(xué)校辦公事物用品具有實(shí)用和學(xué)校形象宣傳的功能,根據(jù)視覺(jué)傳達(dá)原理進(jìn)行視覺(jué)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì),將學(xué)校的精神內(nèi)涵通過(guò)形象符號(hào)傳達(dá)給社會(huì)。設(shè)計(jì)制作:名片、信紙、信封、便箋、備忘錄、資料袋、文件夾、請(qǐng)柬、贈(zèng)品等。

(2)制作教師統(tǒng)一服飾和工牌:教師的服飾是學(xué)校流動(dòng)的形象,展現(xiàn)學(xué)校的形象特征,根據(jù)設(shè)計(jì)原理充分體現(xiàn)學(xué)校的校徽、學(xué)校名稱。通過(guò)對(duì)服裝和工牌的樣式、標(biāo)準(zhǔn)色等進(jìn)行實(shí)用性的規(guī)劃設(shè)計(jì),對(duì)提高學(xué)校的形象和榮譽(yù)感、增強(qiáng)教師的責(zé)任心有重大意義。

(3)標(biāo)識(shí)識(shí)別:設(shè)計(jì)制作學(xué)校招牌、旗幟、場(chǎng)室標(biāo)識(shí)、警示標(biāo)牌、交通指示牌等等是學(xué)校的標(biāo)識(shí)。學(xué)校標(biāo)識(shí)具有鮮明的警示作用,對(duì)傳播學(xué)校文化、塑造、渲染、傳播學(xué)校識(shí)別形象有重要作用。

(三)環(huán)境文化建設(shè)1.室外景觀。

室外景觀大體有如下幾點(diǎn)變動(dòng):

(1)a.校門口:校門口標(biāo)志墻更新。b.大門東側(cè)。設(shè)計(jì)將大門東側(cè)安裝藝術(shù)櫥窗(內(nèi)容:**小學(xué)簡(jiǎn)介)。c.大門西側(cè)居民樓山墻粉刷并設(shè)計(jì)文化墻,大門西側(cè)設(shè)計(jì)師生光榮榜。

(2)綜合樓一樓通道設(shè)計(jì)黨員形象墻,更換獎(jiǎng)牌榜,設(shè)計(jì)通道頂裝修。

(3)墻壁粉刷。a.設(shè)計(jì)將學(xué)校北樓和教室外墻壁進(jìn)行粉刷,以南樓為藍(lán)本,達(dá)到整體性和統(tǒng)一性,上白下綠色。b.粉刷操場(chǎng)三周墻壁,顏色基調(diào)統(tǒng)一。(4)柱子文化。在北樓一樓通道(4根立柱)、東樓一到三樓7根立柱,西樓一到三樓6根立柱,南樓后(17根立柱)設(shè)計(jì)文化柱,餐廳門口5根立柱,設(shè)計(jì)文化柱。并設(shè)計(jì)一樓通道頂裝修。

(5)文化墻壁。a.學(xué)校原在四幢教學(xué)校的二三四樓懸掛的名人畫像已破舊,設(shè)計(jì)更換名人畫像。b.在四幢教學(xué)樓的二三四樓設(shè)計(jì)護(hù)欄文化墻。c.在南樓一樓通道設(shè)計(jì)文化墻。d.教學(xué)區(qū)墻壁設(shè)計(jì)文化櫥窗。一年級(jí)有關(guān)禮儀方面,二三年級(jí)有關(guān)小樂(lè)器和音樂(lè)方面,四五年級(jí)有關(guān)足球方面。六年級(jí)有關(guān)感恩勵(lì)志方面。e.在西樓和南樓之間的墻壁設(shè)計(jì)文化墻。

一層:**文化——地域風(fēng)景名勝介紹。二層:**文化——**小學(xué)校史、杰出校友、理念文化。三層:敬業(yè)奉獻(xiàn)——教師奉獻(xiàn)典型事跡。樓梯:樓層導(dǎo)視、溫馨提示。

(2)東教學(xué)樓。

一層:行為習(xí)慣——圖解好的生活習(xí)慣(適合一年級(jí))。二層:英語(yǔ)世界——簡(jiǎn)單、雋永的英語(yǔ)名言、故事。三層:少年大志——少年立志、最后成才的人物故事。樓梯:樓層導(dǎo)視、溫馨提示。

(3)西教學(xué)樓。

一層:教師職業(yè)道德——教師職業(yè)道德介紹。二層:琴棋書畫——分別以圖文并茂的形式進(jìn)行介紹。開(kāi)卷有益——名著簡(jiǎn)介、賞讀。三層:陶行知教育思想——陶行知名言錄。禮儀之美——學(xué)生禮儀規(guī)范圖解。四層:志存高遠(yuǎn)――關(guān)于志向的名家名言。樓梯:樓層導(dǎo)視、溫馨提示。

各教學(xué)樓做封閉式玻璃墻,建設(shè)走廊、圖書墻。

3.操場(chǎng)文化。a.設(shè)計(jì)七人制足球場(chǎng)地一塊,三人制中球場(chǎng)地三塊,足球小球門10幅,球門網(wǎng)10幅。足球200個(gè)。b.在操場(chǎng)南墻設(shè)計(jì)足球墻二面。c.操場(chǎng)東墻,西墻設(shè)計(jì)有關(guān)體育健身方面的永久性標(biāo)語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ)。d.擇地安裝運(yùn)動(dòng)器材。

4.教室環(huán)境布置。

(1)教室外:a.在班級(jí)門口設(shè)計(jì)帶有?;蘸透髂昙?jí)特色的班牌。b.在各班教室門口懸掛班級(jí)勵(lì)志牌。c.設(shè)計(jì)懸掛班級(jí)公示欄(張貼課表、時(shí)間表、值日表等)。e.設(shè)計(jì)風(fēng)采展示欄。

(2)教室內(nèi):a.門口正上方設(shè)計(jì)有關(guān)課堂要求的標(biāo)語(yǔ)。b.黑板正上方設(shè)計(jì)制作符合各年級(jí)年齡特點(diǎn)的班訓(xùn),兩側(cè)設(shè)計(jì)“四冊(cè)一薄”專欄和遠(yuǎn)教、飲水設(shè)備。c.教室后墻配備圖書架,每班新增圖書架兩個(gè),圖書150本。d.設(shè)計(jì)創(chuàng)建衛(wèi)生角。e.主墻面設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地”(由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì))。

(3)路隊(duì)文化:設(shè)計(jì)制作路隊(duì)舉手牌。

(四)餐廳文化建設(shè)。

1.餐廳外:外墻設(shè)計(jì)珍惜糧食等方面的標(biāo)語(yǔ)和溫馨提示。2.餐廳內(nèi):(1)設(shè)計(jì)菜譜提示牌。(2)南內(nèi)墻設(shè)計(jì)有關(guān)營(yíng)養(yǎng)搭配的文化墻。

(五)廁所文化建設(shè)。

1.外墻:設(shè)計(jì)廁所明顯標(biāo)志牌和有關(guān)愛(ài)護(hù)廁所環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。2.內(nèi)墻:在東墻設(shè)計(jì)入廁溫馨提示。在西墻設(shè)計(jì)大好河山——中國(guó)最有代表性的風(fēng)景名勝區(qū)簡(jiǎn)介。

(六)部室文化建設(shè)。

1.室外:設(shè)計(jì)明顯標(biāo)志牌和溫馨提示。2.室內(nèi):張貼顯示部室職能的標(biāo)語(yǔ)和規(guī)章制度。

(七)校園精神文化建設(shè)1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2.堅(jiān)持每周國(guó)旗下講話制度,做好節(jié)慶活動(dòng)。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。4.堅(jiān)持開(kāi)好晨會(huì)和班會(huì)。5.精心組織主題班隊(duì)會(huì)。

6.創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站,及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。7.優(yōu)化校園音響系統(tǒng)。

8.課前進(jìn)行溫馨提示,上下課鈴聲設(shè)置動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)鈴音,課余播放輕松歡快的音樂(lè)。

9.創(chuàng)辦校報(bào)??庉嫴浚罱◣熒鷮懽髌脚_(tái)。

10.積極開(kāi)辟第二課堂,定期舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11.實(shí)施特色大課間活動(dòng)、安全演練、文明禮儀活動(dòng)。12.積極開(kāi)展讀書活動(dòng)。

13.做好敬業(yè)標(biāo)兵、教壇明星、班務(wù)模范、敬老楷模等評(píng)選工作。14.開(kāi)展學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動(dòng)明星的評(píng)選活動(dòng)。

15.狠抓校本培訓(xùn),做好校本教材的研發(fā)。

16.采取“經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式,提高教師教學(xué)能力。

(八)校園制度文化建設(shè)1.**小學(xué)教師行為規(guī)范。2.制定**小學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。

總之,校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示校園形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響,而這種影響往往是任何課程都無(wú)法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對(duì)學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性。對(duì)于提到學(xué)生的人文道德素養(yǎng),拓寬同學(xué)們的視野、培養(yǎng)新世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。

**小學(xué)。

2017年9月30日。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇七

為了加強(qiáng)學(xué)校的后勤管理工作,用管理來(lái)保障好學(xué)校后勤。牢固樹(shù)立以人為本的思想,在工作上從學(xué)校發(fā)展出發(fā),以學(xué)校利益為重,堅(jiān)持總務(wù)為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚(yáng)勤勞、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)。努力提高自身素質(zhì),不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,在工作過(guò)程中做到通力合作,克服困難,銳意進(jìn)取,確保了教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

一、指導(dǎo)思想。

1.進(jìn)一步端正服務(wù)思想,提高服務(wù)意識(shí),不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任感,增強(qiáng)總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),超前意識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),樂(lè)意奉獻(xiàn),工作雷厲風(fēng)行。遇事不推萎,不拖拉。注重從小事做起,從日常工作作起,力求做到隨叫隨到,小問(wèn)題及時(shí)解決,大問(wèn)題及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理,以保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.精打細(xì)算,開(kāi)源節(jié)流,注重少花錢,多辦事,辦好事,用好每一分錢,規(guī)范購(gòu)物管理是開(kāi)源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購(gòu)物品中,能批發(fā)的決不零購(gòu),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代貨比三家不吃虧。

3.堅(jiān)持做到腿勤,手勤,嘴勤,深入實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,做到水、電暢通,桌椅,門窗,玻璃及時(shí)維修安裝,確保每日教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4.加強(qiáng)后勤工作的計(jì)劃性,預(yù)見(jiàn)性和及時(shí)性有條理地開(kāi)展總務(wù)工作,尤其要分清主次輕重緩急,合理安排各類服務(wù)人員。

5.加強(qiáng)各部室水電管理,同時(shí)注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開(kāi)支,做到有檢查、有登記,水電表要每期一查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理。

二、公物管理要求。

(一)對(duì)教師要求。

1.教師對(duì)分配到手的公物只有使用權(quán),沒(méi)有所有權(quán),不得將學(xué)校公。

物據(jù)為己有,帶回家。

2.教師寢室公物必須如實(shí)在校登記造冊(cè)。3.任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。

4.教師調(diào)離,公物必須向?qū)W校交結(jié),不得私自轉(zhuǎn)讓。

5.對(duì)不夠固定資產(chǎn)的學(xué)校其他物質(zhì),教師需要臨時(shí)借用的,履行領(lǐng)用借還手續(xù)。

6.對(duì)消耗或逐漸消耗不能復(fù)原的物質(zhì),做到來(lái)源去向清楚。

(二)學(xué)生要求。

1.每個(gè)學(xué)生都要愛(ài)護(hù)保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。2.挪動(dòng)桌凳輕拿輕放,不生拉硬拖。

3.不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。4.不在桌凳門窗上亂定釘子,不用刀子削桌凳刻畫桌面。5.不在桌凳上亂涂亂畫。

6.每天離校務(wù)必關(guān)好門窗,防止自然破損和丟失。

三、安全管理要求。

安全工作是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù),師生安全是確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的首要前提和根本保障。為此,在安全管理方面作出以下要求:

(一)學(xué)校方面。

1.定期舉行集會(huì)進(jìn)行安全教育,講解交通、法律法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2.對(duì)安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排除、防患于未然。

3.做好防火防盜工作。

(二)教師方面。

1.各位教師(尤其是班主任)加強(qiáng)學(xué)生安全思想教育,做到安全工作時(shí)時(shí)講,處處講,把安全工作做寬做細(xì)。

2.隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)化解學(xué)生矛盾,避免小事釀出大事端。

3.微機(jī)教師要加強(qiáng)學(xué)生在微機(jī)室的管理,不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時(shí),要嚴(yán)格紀(jì)律,加強(qiáng)保護(hù)措施。下課時(shí)必須整隊(duì)集合,清點(diǎn)學(xué)生。

4.科學(xué)教師要監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生正確使用化學(xué)藥品,正確操作實(shí)驗(yàn)程序。

5.不體罰學(xué)生,不單獨(dú)叫女生進(jìn)入寢室。

(三)學(xué)生方面。

1.不在校園內(nèi)狂奔、追逐,做危險(xiǎn)的游戲活動(dòng),上課期間不得私自出校門,活動(dòng)范圍不得超過(guò)學(xué)校指定區(qū)域。

2.不爬圍墻,不爬樹(shù),不爬籃架,不爬坐花臺(tái)、旗臺(tái),不爬坐和翻越欄桿。

3.不玩火,不玩電,不玩煙花爆竹,不玩可能傷人的玩具。4.不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的器械進(jìn)校。

5.上體育課時(shí),一律禁止攜帶金屬硬物在身,學(xué)生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。

6.聽(tīng)從微機(jī)教師、科學(xué)教師、體育教師的吩咐,不得違規(guī)操作。7.加強(qiáng)自我防范意識(shí),不與陌生人玩?;蚪邮芩麄兊臇|西,女生上學(xué)、放學(xué)路上須結(jié)伴而行。

8.不吃腐爛、變質(zhì)過(guò)期食物以及不明來(lái)源的食物,不喝生水和變質(zhì)飲料。

9.不得損壞校園和綠化帶的花草樹(shù)木及道路、橋梁和其它地方的公共設(shè)施。

10.不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖??蔡帯⑶篮优弦约疤裂咧車毫艋蛲嫠?。

11.不亂穿馬路,不追爬擊打車輛,不在公路上學(xué)騎車,不騎車帶人,搭乘學(xué)習(xí)用具以外的物品。學(xué)校嚴(yán)禁12歲以兒童騎車上學(xué)。

12、遵守路隊(duì)制紀(jì)律,不在上學(xué)和放學(xué)路上追逐嬉戲,玩耍逗留。除老留下的外,其他學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間前離校。

13、需要乘車的同學(xué)在候車地點(diǎn)自覺(jué)排隊(duì)等候,并有秩序上下車,下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。

14.未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不在同學(xué)家和親戚家留宿。

15.上、下樓梯靠右行,不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。

四、環(huán)境衛(wèi)生要求。

1.教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。

2.隨時(shí)保持室內(nèi)外無(wú)明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等,特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。

3.花園內(nèi)無(wú)雜草、紙屑、果皮等。

4.教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊,堆放有序。

5.垃圾桶放在指定位置,每天及時(shí)清空,節(jié)假日和放晚學(xué)時(shí)將垃圾桶收放在教室。

6.校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。

隨著我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,后勤管理作為學(xué)校后勤的服務(wù),面臨著極大的挑戰(zhàn),總務(wù)人員決心做到全面樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),熱情、耐心而細(xì)致地做好份內(nèi)的各方面工作,并接受全校師生的監(jiān)督,不斷改進(jìn)工作方法,完善后勤管理措施,為創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,為我校教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新街子鎮(zhèn)九年制學(xué)校。

二0一四年九月。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇八

后勤工作是學(xué)校重要工作,其工作效率好壞,直接影響到學(xué)校各工作的實(shí)施,為規(guī)范管理,使后勤工作更好的服務(wù)學(xué)校教育教學(xué),結(jié)合本校實(shí)際,特制定如下:

一、后勤人員的職責(zé)及要求。

1.保衛(wèi):

(1)堅(jiān)守崗位,把好學(xué)校門口確保校園以及周圍的安。

全。

(2)對(duì)來(lái)訪人員進(jìn)行登記;。

(3)規(guī)范接送車輛,確保校道交通順暢,制止外來(lái)車。

輛進(jìn)入學(xué)校。

2.司鐘人員:

嚴(yán)肅執(zhí)行學(xué)校制定的作息時(shí)間,如有特殊的教改。

教研考試等活動(dòng),按照臨時(shí)事情的指令執(zhí)行。

3.校醫(yī):

做好藥物、器材的管理工作,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,必須。

4.廁潔員:

做好衛(wèi)生清潔工作,確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)南北樓學(xué)生用廁。

處干凈無(wú)臭味。

5.供水房人員:

(1)按時(shí)上班,上午7:00,下午1:30分到校;。

(2)清洗及管理南北樓32、33號(hào)辦公室;

(4)管好供水房,非開(kāi)水房人員不得讓其隨意進(jìn)入,特殊情況時(shí)配合后勤組所有工作。

6.木工維修人員:

(2)積極配合學(xué)校其他部門工作。

7.勤雜人員:

(1)負(fù)責(zé)學(xué)校所有衛(wèi)生工作,認(rèn)真安排好包打區(qū)衛(wèi)生清掃工作;

(2)積極配合學(xué)校其他部門的工作。

8.水電管理員:

(1)認(rèn)真管好學(xué)校電網(wǎng),對(duì)學(xué)校供電輸送到位,確定供電安全暢通;

(2)積極配合學(xué)校其他部門工作。

二:簽到制度。

1.工作人員必須每天認(rèn)真按時(shí)到校簽到(上午下午),簽到時(shí)間:上午7:30—。

三、后勤人員獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn):

(1)堅(jiān)持簽到和上班全勤的,月工資、期末獎(jiǎng)金照發(fā)。沒(méi)按時(shí)簽到的或缺勤的按缺勤算,學(xué)校將其工資平均按實(shí)際上班數(shù)進(jìn)行扣回。停發(fā)期末所有獎(jiǎng)金。

(2)不得私自調(diào)換崗位或找人頂替上班,凡違反者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按缺勤論,停發(fā)當(dāng)月工資和期末所有獎(jiǎng)金,并追究其責(zé)任。

(3)凡沒(méi)按時(shí)上班、沒(méi)簽到、有事沒(méi)請(qǐng)假者將停發(fā)當(dāng)月工資和期末所有獎(jiǎng)金。在此其間如發(fā)生一切事故的將由其本人負(fù)責(zé)。長(zhǎng)期沒(méi)簽到或經(jīng)常沒(méi)上班的學(xué)校將視其為自動(dòng)放棄工作。

注:以上是我校后勤人員工作職責(zé)及要求,如工作人員沒(méi)能認(rèn)真履行職責(zé)的,學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇九

為全面推進(jìn)我市普通高中學(xué)校課程改革工作,全市課程與教學(xué)工作會(huì)議確定,在全市高中學(xué)校開(kāi)展“雙十”活動(dòng),即:解決高中課改和推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中的十大難題,建設(shè)十所實(shí)施課程改革示范學(xué)校,把這十所學(xué)校建設(shè)成實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)課程改革、深化課堂改革、提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面的示范,引領(lǐng)全市高中學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展?!半p十”活動(dòng)的時(shí)間安排,計(jì)劃兩年完成10所學(xué)校建設(shè)任務(wù),每年9月下旬對(duì)當(dāng)年申報(bào)學(xué)校創(chuàng)建方案進(jìn)行研討,11月份對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。

“雙十”活動(dòng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(注:這十個(gè)方面既是十個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,也是示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。)。

自主選課、走班制教學(xué)是新課程實(shí)施的重大特色之一,也是新課程實(shí)施的一大亮點(diǎn)。申報(bào)學(xué)校要率先落實(shí)自主選課、走班制教學(xué),并積極探索實(shí)行自主選課、走班制教學(xué)后的教育教學(xué)管理制度重建、教師與學(xué)生管理體系及評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新、師資合理配備、學(xué)分制管理等。

讓不同類型、不同起點(diǎn)的學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展是素質(zhì)教育的根本要求。申報(bào)學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的差異、不同發(fā)展需求組成不同層次的班級(jí),重點(diǎn)在學(xué)科(也可部分學(xué)科)教學(xué)領(lǐng)域?qū)嵤┓謱哟谓虒W(xué)。在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)要求等各方面體現(xiàn)出差異;也可在同一班級(jí)中,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異、學(xué)習(xí)狀況、興趣愛(ài)好實(shí)行班內(nèi)的分層次教學(xué),加強(qiáng)分層考試、分層作業(yè)、分層任務(wù)、不同目標(biāo)要求的分層次教學(xué)策略研究。

在辦學(xué)行為規(guī)范之后,最大限度地挖掘?qū)W校教育資源和社會(huì)教育資源,形成校本課程加以開(kāi)發(fā)、實(shí)施,不僅體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)特色,也能夠滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展、綜合發(fā)展需要,也是落實(shí)新課程、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。申報(bào)學(xué)校要在如何挖掘、整合教育資源,如何加強(qiáng)校本課程建設(shè)與管理的工作機(jī)制上有比較成熟的做法。

學(xué)生課外活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)揮著重要作用;社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程校本化的重要手段,是對(duì)學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。申報(bào)學(xué)校要研究規(guī)范辦學(xué)行為后,根據(jù)學(xué)生自主支配時(shí)間相對(duì)增加的實(shí)際,如何科學(xué)安排與管理學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容;如何根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要,通過(guò)學(xué)科社團(tuán)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。

研究性學(xué)習(xí)是國(guó)家課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,是新課程的另一個(gè)亮點(diǎn)。申報(bào)學(xué)校要針對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)際,設(shè)計(jì)課內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置與管理的科學(xué)化、系列化、規(guī)范化。

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力,是新形勢(shì)下確保學(xué)生學(xué)習(xí)高效益和教育教學(xué)高質(zhì)量的重要教學(xué)管理策略。申報(bào)學(xué)校要在新形勢(shì)下應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力及自我管理能力;應(yīng)該采取哪些培養(yǎng)形式,應(yīng)該采取怎樣的工作推動(dòng)機(jī)制與管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系列化、科學(xué)化;針對(duì)學(xué)生實(shí)際,應(yīng)該如何實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。如何讓學(xué)生能夠有計(jì)劃地科學(xué)安排自習(xí)時(shí)間,使自己的學(xué)科學(xué)習(xí)延伸、拓展、深化;如何讓學(xué)生的閑暇生活過(guò)得更充實(shí)、幸福、有價(jià)值;如何引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活有規(guī)劃,對(duì)成長(zhǎng)有追求,對(duì)人生有感悟,從而培養(yǎng)學(xué)生自我規(guī)劃、自我選擇、自主發(fā)展等意識(shí)的形成,讓學(xué)生的課余生活從自由走向自主,從自主走向自覺(jué)。

為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展,根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià),全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。申報(bào)學(xué)校要在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的過(guò)程性、階段性監(jiān)測(cè)內(nèi)容、方式及評(píng)價(jià)機(jī)制;如何采取學(xué)生選課、學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式,為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄檔案,逐步完善與新課程要求及素質(zhì)教育核心理念相適應(yīng)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

申報(bào)學(xué)校要根據(jù)規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合、導(dǎo)向與激勵(lì)相結(jié)合、個(gè)體評(píng)價(jià)與團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合的原則,建立適合本校實(shí)際、與新課程要求與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制與評(píng)價(jià)辦法。通過(guò)評(píng)價(jià)的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵(lì)功能,杜絕片面依據(jù)學(xué)生考試成績(jī)和升學(xué)率對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià),進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。探索適合本校實(shí)際的校本教研模式,引導(dǎo)教師立足崗位,自我培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自我提高、自我完善,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

申報(bào)學(xué)校要以課堂為核心,主要針對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,課堂的前后延伸及預(yù)習(xí)學(xué)案、課時(shí)學(xué)案、訓(xùn)練學(xué)案的編制使用,作業(yè)布置,課后輔導(dǎo),考試檢測(cè)等有效教學(xué)策略展開(kāi)研究。重點(diǎn)研究探索具有普遍性的優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)流程,凝練升華課堂教學(xué)理念,形成個(gè)性鮮明、獨(dú)具特色、具有較大影響力的課堂教學(xué)模式。

申報(bào)學(xué)校要實(shí)現(xiàn)校本教研常態(tài)化,把校本教研與教師發(fā)展和課堂效率提高緊密結(jié)合起來(lái)。研究重點(diǎn)放在落實(shí)“三講三不講,解決教師課堂講授時(shí)間過(guò)多,課堂效益不高的問(wèn)題。課堂教學(xué)盡可能有設(shè)計(jì)有較高思維含量,能真正激發(fā)學(xué)生思維的有價(jià)值的問(wèn)題。將檢測(cè)、反饋、糾錯(cuò)、追蹤檢測(cè)制度化,將“落實(shí)”進(jìn)行到底,完成本堂課的教學(xué)目標(biāo),最大程度提高課堂教學(xué)效益。培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力,確定預(yù)習(xí)目標(biāo),明確預(yù)習(xí)要求,檢測(cè)預(yù)習(xí)效果。教學(xué)過(guò)程中分層指導(dǎo)、分層作業(yè)、因材施教問(wèn)題。探索講評(píng)課課堂常規(guī)。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇十

學(xué)校課程改革實(shí)施方案校實(shí)際情況,針對(duì)新課程改革,特?cái)M定以下課改工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

為落實(shí)上級(jí)文件精神,大力推進(jìn)新課程改革,順應(yīng)教育教學(xué)形勢(shì)發(fā)展,更新教育教學(xué)觀念,全面提高教師整體隊(duì)伍綜合素質(zhì),結(jié)合我結(jié)合我校發(fā)展現(xiàn)狀,遵循“成就教師,發(fā)展學(xué)生,打造名?!钡霓k學(xué)思路,以提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程為重點(diǎn),逐步完善以“導(dǎo)學(xué)案”為載體“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的小組自主、互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式,為大面積提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保證,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

鑒于我校實(shí)際,本年度在課改工作方面,我們積極開(kāi)展新課程改革,以學(xué)校為主陣地,以課標(biāo)為突破口,逐步轉(zhuǎn)變教師原有的舊的教學(xué)觀念,解放思想,大膽探索新的教學(xué)模式,提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以教導(dǎo)處為核心,成立課改業(yè)務(wù)指導(dǎo)組。具體成員如下:

長(zhǎng):段春輝。

副組長(zhǎng):王碩浩。

袁英才組。

員:全體教師。

四、具體措施和要求。

1、召開(kāi)課改專題會(huì)議,明確課改的重要性,要求各科任教師從思想上重視課改,積極響應(yīng)課改號(hào)召,從自身做起,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),探究教育教學(xué)新模式。

2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,研究制定課改教研計(jì)劃,分工負(fù)責(zé),落到實(shí)處。

3、以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),談體會(huì)。

4、要求教師以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,建立以“問(wèn)題設(shè)計(jì)---自主學(xué)習(xí)----探究合作----展示交流”為特征的新的教學(xué)模式認(rèn)真?zhèn)湔n,科學(xué)撰寫教案,提高課堂教學(xué)效益,確保課改的先進(jìn)性、科學(xué)性和有效性。

5、以新一輪繼續(xù)教育為配合,提高教師整體業(yè)務(wù)水平和能力,認(rèn)真寫好課改。

心得體會(huì)。

和教學(xué)反思并積極撰寫論文提高教學(xué)理論水平。

6、在課改業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的督導(dǎo)下,以教研組為單位,抓好教師互相聽(tīng)課,互相評(píng)課工作。

7、抓好本校示范課和公開(kāi)課工作,要求每個(gè)教研組,安排兩節(jié)公開(kāi)課,并做好評(píng)價(jià)記錄。

8、以備教改檢查為依據(jù),召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)了解教師在課改中對(duì)新的教育教學(xué)理念的實(shí)施情況,比如各科任教師在課堂上角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)方式變化及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變等,并做好會(huì)議記錄,及時(shí)向教師反饋。

9、修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度,制定具體的評(píng)價(jià)措施,為課改服務(wù)。

南社中學(xué)。

2016.9。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇十一

根據(jù)國(guó)家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,通過(guò)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步確立現(xiàn)代課程意識(shí),轉(zhuǎn)變課程功能;調(diào)整課程結(jié)構(gòu),提高綜合水平:加快課程建設(shè),開(kāi)發(fā)校本課程;優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;改革評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教育的促進(jìn)和發(fā)展功能;加快信息技術(shù)教育的步伐,構(gòu)建比較完整的教育信息化體系;進(jìn)一步完善教師培養(yǎng)、培訓(xùn)機(jī)制,打造一支具有較高水平的、適應(yīng)現(xiàn)代教育的教師隊(duì)伍,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

本學(xué)期,我校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)、地方與學(xué)校課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)、體育、美術(shù)。其中地方與學(xué)校課程,包括心理健康教育寫字課程以及科技活動(dòng)文體活動(dòng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等;綜合實(shí)踐活動(dòng)包括勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)等。所有課程、課時(shí),嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程要求設(shè)置,無(wú)隨意增減課程和課時(shí)現(xiàn)象。重視開(kāi)展好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育、興趣活動(dòng)四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇十二

吸煙有害健康,在公眾場(chǎng)合吸煙更是害人害己。小編準(zhǔn)備了幾篇單位控?zé)煂?shí)施方案,僅供參考。

小學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),為師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,我校積極響應(yīng)《教育局中小學(xué)控?zé)熁顒?dòng)的通知》精神,大力宣傳吸煙的危害性,開(kāi)展控制吸煙活動(dòng)。

更好地為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無(wú)吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙,同時(shí)以倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,提高職工的健康意識(shí),為創(chuàng)建一個(gè)文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境,特制定位敢中心小學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。

一、控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):高穩(wěn)學(xué)

副組長(zhǎng):王云章 、劉淑云‘劉世恒

成員: 各班主任

二、工作目標(biāo)

通過(guò)“無(wú)煙校園”的創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造學(xué)校無(wú)煙環(huán)境,帶動(dòng)全社會(huì)無(wú)煙環(huán)境的建立,

全校力爭(zhēng)達(dá)到無(wú)煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。

三、落實(shí)措施

1在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅,在教室、走廊及公共場(chǎng)所張貼禁煙標(biāo)志;

2在學(xué)生中開(kāi)展“創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)?!焙灻顒?dòng);

3組織學(xué)生開(kāi)展“吸煙危害健康”專題知識(shí)講座,每個(gè)班級(jí)設(shè)立控?zé)熜麄鳈?

4學(xué)校成立控?zé)熜〗M,控?zé)煴O(jiān)督員佩戴袖章每天在校園內(nèi)進(jìn)行監(jiān)督檢查;

6學(xué)校在教學(xué)樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控?zé)熍e報(bào)箱,及時(shí)掌握學(xué)生有無(wú)吸煙現(xiàn)象。

學(xué)校還不定期的到每個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育,積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙害。

7利用政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等各種途徑,在教職工中開(kāi)展控?zé)?、戒煙、禁煙教育,使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺(jué)行動(dòng),提高教職工的控?zé)熌芰?。充分利用健康教育課、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播站等各種形式,對(duì)學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的.宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。

召開(kāi)有吸煙習(xí)慣同志的座談會(huì),做到思想通、決心大、行動(dòng)實(shí),最終內(nèi)化為自覺(jué)戒煙的良好習(xí)慣。從而不影響其他人工作。

8為了使這項(xiàng)工作深入開(kāi)展、持久有效,制定必要的監(jiān)督制度,與教職工簽定“禁煙”協(xié)議,明確獎(jiǎng)懲辦法,將活動(dòng)成果與工作考核掛鉤,與評(píng)先樹(shù)優(yōu)結(jié)合,使“禁煙”活動(dòng)成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

9學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙,全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng),人人爭(zhēng)做控?zé)熤魅?,努力共?chuàng)“無(wú)煙學(xué)?!毙戮置?。

一、違反學(xué)???zé)熞?guī)章制度的教職工,不能獲得校級(jí)以上的表彰。

二、教職工在校內(nèi)吸煙,第一次罰款50元,并在教師大會(huì)上通報(bào),第二次罰款100元,并在教師大會(huì)上做書面檢查。

三、吸煙的學(xué)生,對(duì)于違反的學(xué)生,第一次罰款20元,第二次罰款50元。同時(shí)該班在月班級(jí)評(píng)比中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并與班主任考核及獎(jiǎng)金掛鉤。

四、“三好學(xué)生”等評(píng)優(yōu)將嚴(yán)格遵守控?zé)熞?guī)章制度,實(shí)行一票否決制。

五、學(xué)校各處室、年級(jí)組、辦公室內(nèi)嚴(yán)禁擺放煙灰缸等煙具,若有人員違反規(guī)定吸煙者,應(yīng)接受教育與處理。五、開(kāi)展無(wú)煙辦公室評(píng)選活動(dòng),對(duì)于授予無(wú)煙實(shí)稱號(hào)的,年終給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

六、對(duì)來(lái)訪人員,每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù),勸阻其在學(xué)校吸煙,制止不文明行為。對(duì)來(lái)訪人員,聽(tīng)之任之,不加勸阻,致使其在禁煙區(qū)吸煙,相關(guān)人員將受到通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的將受到處罰。

七、學(xué)???zé)煿ぷ鲗?shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”,處室主任和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督所轄人員,若有違反,對(duì)當(dāng)事人和直接領(lǐng)導(dǎo)予以大會(huì)點(diǎn)名批評(píng),重復(fù)出現(xiàn)則按相關(guān)要求扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金。

八、學(xué)校小賣部不得銷售香煙,若有違反,責(zé)令限期整改,屢教不改停業(yè)整頓。

“煙草致命如水火無(wú)情,控?zé)熉募s可挽救生命?!边@是世界衛(wèi)生組織2015年提出的“無(wú)煙日”口號(hào),為響應(yīng)世界衛(wèi)生組織的號(hào)召,西苑學(xué)校積極創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,主要采取以下六條措施:

一是學(xué)校成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,明確各小組成員的職責(zé)。

二是廣泛開(kāi)展控?zé)熜麄鹘逃浞掷弥黝}班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、廣播等形式,向師生員工開(kāi)展控?zé)熜麄鹘逃嬲龅綍灾岳?,?dòng)之以情。

三是將煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒吸二手煙等控?zé)熤R(shí)和技能納入師生健康教育課程計(jì)劃。

四是積極開(kāi)展“拒吸第一支煙,爭(zhēng)做新一代青少年”簽名活動(dòng),與全體師生簽訂控?zé)熦?zé)任書。

五是制定控?zé)煪?jiǎng)懲辦法和考評(píng)記錄,控?zé)煶晒c文明處室評(píng)比掛鉤,對(duì)在控?zé)煿ぷ髦斜憩F(xiàn)突出的師生進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)選出“戒煙榜樣”“控?zé)煿ぷ鞣e極分子”等。

六是加強(qiáng)控?zé)煴O(jiān)督檢查,設(shè)學(xué)???zé)熝膊閱T,對(duì)吸煙者能夠進(jìn)行勸阻

為了進(jìn)一步推進(jìn)文明校園、***校園建設(shè),為師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,我校積極響應(yīng)《教育局中小學(xué)控?zé)熁顒?dòng)的通知》精神,大力宣傳吸煙的危害性,開(kāi)展控制吸煙活動(dòng)。

更好地為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無(wú)吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙,同時(shí)以倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,提高職工的健康意識(shí),為創(chuàng)建一個(gè)文明、健康、***的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境,特制訂唐坊中心小學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。

一、控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、工作目標(biāo)

通過(guò)“無(wú)煙校園”的創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造學(xué)校無(wú)煙環(huán)境,帶動(dòng)全社會(huì)無(wú)煙環(huán)境的建立,

全校力爭(zhēng)達(dá)到無(wú)煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。

三、落實(shí)措施

1在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅,在教室、走廊及公共場(chǎng)所張貼禁煙標(biāo)志;

2在學(xué)生中開(kāi)展“創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)?!焙灻顒?dòng);

3組織學(xué)生開(kāi)展“吸煙危害健康”專題知識(shí)講座,每個(gè)班級(jí)設(shè)立控?zé)熜麄鳈?

4學(xué)校成立控?zé)熜〗M,控?zé)煴O(jiān)督員佩戴袖章每天在校園內(nèi)進(jìn)行監(jiān)督檢查;

6學(xué)校在教學(xué)樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控?zé)熍e報(bào)箱,及時(shí)掌握學(xué)生有無(wú)吸煙現(xiàn)象。學(xué)校還不定期的到每個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育,積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙害。

7利用政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等各種途徑,在教職工中開(kāi)展控?zé)?、戒煙、禁煙教育,使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X(jué)行動(dòng),提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

充分利用健康教育課、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播站等各種形式,對(duì)學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。

召開(kāi)有吸煙習(xí)慣同志的座談會(huì),做到思想通、決心大、行動(dòng)實(shí),最終內(nèi)化為自覺(jué)戒煙的良好習(xí)慣。從而不影響其他人工作。

8為了使這項(xiàng)工作深入開(kāi)展、持久有效,制定必要的監(jiān)督制度,與教職工簽定“禁煙”協(xié)議,明確獎(jiǎng)懲辦法,將活動(dòng)成果與工作考核掛鉤,與評(píng)先樹(shù)優(yōu)結(jié)合,使“禁煙”活動(dòng)成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

9學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙,全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng),人人爭(zhēng)做控?zé)熤魅?,努力共?chuàng)“無(wú)煙學(xué)?!毙戮置?。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇十三

為嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好高校疫情防控后勤工作的通知》(教電[2020]88號(hào))的文件要求和學(xué)校下發(fā)的做好疫情防控工作的通知,保障全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際具體情況,制定本方案。

一、高度重視,為疫情防控工作提供有力的后勤保障堅(jiān)決把疫情防控工作放首位,嚴(yán)格服從學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng),全力配合好疫情防控工作,做好疫情排查、登記、信息匯報(bào)等工作,充分引導(dǎo)教職工對(duì)疫情正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)的預(yù)防,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)、提升自我保護(hù)能力,全方位落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,保障學(xué)校疫情防控工作順利進(jìn)行。

二、積極應(yīng)對(duì)開(kāi)展假期校園的疫情防控工作。

一是與醫(yī)療器械供應(yīng)商加強(qiáng)聯(lián)系,及時(shí)購(gòu)買質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護(hù)物資,如消殺藥品和醫(yī)用外科口罩,醫(yī)用防護(hù)服、體溫計(jì)、護(hù)目鏡等防護(hù)用品。(2月20日起一次性醫(yī)用外科口罩校醫(yī)、各值班人員、保潔人員、維修工人每人每天發(fā)放一個(gè);一次性橡膠手套保潔人員每天發(fā)放一副;醫(yī)用防護(hù)服及護(hù)目鏡每位校醫(yī)配備2套;2月26日教職工開(kāi)學(xué)當(dāng)日每位教職工發(fā)放1個(gè)一次性醫(yī)用口罩)。

二是檢查指導(dǎo)假期各部門值班人員做好嚴(yán)格的體溫測(cè)試,正確佩戴口罩,做好防護(hù),保障自身安全。(2月20日前完成各值班人員的培訓(xùn)工作;2月24日前每個(gè)值班室級(jí)校醫(yī)室各配備1個(gè)紅外線測(cè)溫器)三是對(duì)校園辦公區(qū),保安室,學(xué)生公寓值班室,食堂等公共場(chǎng)所,每天進(jìn)行一次消毒,同時(shí)準(zhǔn)備好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前全校范圍內(nèi)的消毒工作。(2月20日起,每天上午9-10點(diǎn)對(duì)上述公共場(chǎng)所進(jìn)行一次消毒工作;2月25日、28日進(jìn)行全校范圍內(nèi)的消毒工作各一次)。

三、開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作安排。

一是做好“廢氣口罩專用收集容器”的設(shè)置工作,防疫期間,在宿舍樓、教學(xué)樓、食堂、圖書館等重要位置設(shè)置廢棄口罩放入“專用垃圾桶”,要求廣大師生將廢棄口罩放入“專用垃圾桶”中,并每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對(duì)“專用垃圾桶”進(jìn)行消毒處理。(2月23日前完成“專用垃圾桶”設(shè)置工作;2月24日起,每天上午9點(diǎn)、下午15點(diǎn)進(jìn)行消毒處理工作)。

二是做好水暖、用水、用電等維修工作,開(kāi)學(xué)前一周要進(jìn)行全校范圍安全大排查,確保正常用水、用電和公共設(shè)施安全。

三是抓好學(xué)生公寓的衛(wèi)生及消殺工作,鼓勵(lì)在學(xué)生床位懸掛圍簾、蚊帳等簡(jiǎn)易性防護(hù)工具。嚴(yán)格按照公共場(chǎng)所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查,學(xué)生公寓開(kāi)學(xué)前一周進(jìn)行一次集中大消毒(2月28日前完成),開(kāi)學(xué)后做到每日消毒1次(時(shí)間為上午9點(diǎn)),確保公共密集區(qū)的衛(wèi)生安全。

四是嚴(yán)格校園公共場(chǎng)所和在校學(xué)生住宿管理。校園區(qū)域嚴(yán)格實(shí)行進(jìn)出身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè),防止無(wú)關(guān)外來(lái)人員進(jìn)入。嚴(yán)格控制人群密集性活動(dòng),公共場(chǎng)所與他人接觸要求佩戴口罩。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生公寓封閉管理措施,進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫,疫情防控期間一律謝絕訪客。五是對(duì)所有保潔人員嚴(yán)格要求,工作期間必須佩戴口罩和一次性橡膠手套,工作開(kāi)始前和結(jié)束后洗手消毒,對(duì)所分管的公共場(chǎng)所,每天三次通風(fēng),每日對(duì)門把手要用消毒液消毒處理,每日需對(duì)門廳、樓道、會(huì)議室、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,盡量使用噴霧消毒,每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑,對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理,當(dāng)天產(chǎn)生的垃圾必須清運(yùn)處理,不能隔夜。室外保潔人員做到全天巡視,確保校園環(huán)境整潔。

六是做好食堂餐飲從業(yè)人員的管理工作,科學(xué)防疫,重在防范,疫情防控期間,食堂從業(yè)人員在工作過(guò)程中,必須佩戴口罩,餐飲單位需對(duì)工作人員和就餐者進(jìn)行體溫檢測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃或具有流行病學(xué)史人員,不得允許進(jìn)入餐飲場(chǎng)所,要抓好餐飲從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)格要求,必須按照規(guī)范進(jìn)行凈化消毒,同時(shí),通過(guò)多種渠道采取多種形式,加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行疫情防控的宣傳教育,幫助員工提高防范意識(shí),了解防治知識(shí),引導(dǎo)其做好科學(xué)防護(hù)。

七是做好食堂餐飲場(chǎng)所的消毒殺菌工作,重視環(huán)境衛(wèi)生,防范交叉感染,食堂要保持餐飲服務(wù)場(chǎng)所空氣流通,做到定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),每餐結(jié)束后,對(duì)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行消毒,同時(shí)要嚴(yán)格按照要求,做好后廚用具和公用餐具的洗滌消毒工作。(2月24日前完成)。

八要規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程,嚴(yán)格管理,確保安全疫情防控期間,食堂不得承接非必要的團(tuán)體性餐飲服務(wù)工作,要落實(shí)餐飲服務(wù)各環(huán)節(jié)的索票、索證和記錄工作,選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商采購(gòu)原料,禁止采購(gòu)不明來(lái)源的食材,嚴(yán)禁經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物、活體動(dòng)物,要嚴(yán)格執(zhí)行烹飪食品的溫度和時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),需要燒熟、煮透的食品,加工制作食品的中心溫度應(yīng)達(dá)到70℃以上,同時(shí),疫情防控關(guān)鍵時(shí)期建議暫停冷葷涼菜、蛋糕、裱花和生食海產(chǎn)品等品種的供應(yīng)。

九是要重視信息工作,及時(shí)報(bào)送信息分析研判形勢(shì)。學(xué)校食堂餐飲服務(wù)單位要高度重視餐飲服務(wù)的信息報(bào)送工作,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所或所屬人員有關(guān)疫情防控方面情況及時(shí)上報(bào),為有效處置和科學(xué)決策,提供一線信息,同時(shí)密切關(guān)注國(guó)家權(quán)威部門的信息發(fā)布,關(guān)注有關(guān)防控公共信息,根據(jù)形式及時(shí)研判,適時(shí)調(diào)整餐飲服務(wù)保障工作。

十是提前準(zhǔn)備臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所。堅(jiān)持遠(yuǎn)離學(xué)生公寓和居民社區(qū)的原則,阜新校區(qū)利用招待所、沈陽(yáng)校區(qū)利用酒店實(shí)訓(xùn)室,按照防疫要求在2月25日前準(zhǔn)備好臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所,根據(jù)疫情發(fā)展情況實(shí)時(shí)啟用,臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所應(yīng)儲(chǔ)備足量的口罩、防護(hù)衣、體溫計(jì)、消毒液等防疫必備品,并全面做好吃、住、用等服務(wù)保障工作。校衛(wèi)生所要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,組織醫(yī)護(hù)力量,協(xié)同做好發(fā)熱篩查和疫情防控的知識(shí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作。(2月28日前完成)。

十一是加大疫情防控工作宣傳引導(dǎo)力度。在學(xué)校宣傳欄張貼防疫宣傳指南,挺過(guò)學(xué)校后勤網(wǎng)站,學(xué)校微信公眾號(hào)等開(kāi)展疫情防控宣傳,引導(dǎo)師生科學(xué)預(yù)防、理性應(yīng)對(duì),消除恐慌,不信謠、不傳謠,提前做好輿情應(yīng)對(duì),規(guī)范疫情信息報(bào)送發(fā)布機(jī)制。(2月28日前完成并實(shí)時(shí)更新)。

十二是后勤與資產(chǎn)管理處在疫情防控過(guò)程中,要充分發(fā)揮后勤的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員干部和黨員要起到先鋒模范作用,堅(jiān)定站在疫情防控第一線,與學(xué)校各部門密切合作,確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位,全力維護(hù)校園環(huán)境,確保師生身體健康,聲明安全。

附件:開(kāi)學(xué)前疫情防控備品清單。

*******學(xué)校后勤管理處2020年2月5日。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇十四

為了全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,更好地服務(wù)教育教學(xué)中心工作,根據(jù)《教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂本實(shí)施方案。

深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和“大力推行、積極普及、逐步提高”的推普工作方針,不斷提高我校全體師生的普通話水平和文字規(guī)范使用水平。

(一)突出主題,強(qiáng)化宣傳。

學(xué)校利用校報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)等陣地宣傳“推廣普通話”和“語(yǔ)言文字規(guī)范化“的重要意義。各班圍繞自己的年級(jí)主題,結(jié)合本班的特點(diǎn),組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,努力宣傳,不斷營(yíng)造強(qiáng)烈氛圍。

(二)開(kāi)展街頭宣傳咨詢活動(dòng)。

組織師生走上街頭,舉辦推普宣傳活動(dòng)。普通話是我們交流的重要用語(yǔ)。在我市這一個(gè)方言較重的城市,推廣普通話的工作不僅我校將定于每年的推普周這一時(shí)間為街頭宣傳周。向社區(qū)居民宣傳、介紹語(yǔ)言文字規(guī)范化的知識(shí)和重要意義。

(三)舉行普通話演講、朗誦、故事、課本劇等各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生的普通話的使用。

(四)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)社區(qū)各種廣告、宣傳等街頭用字規(guī)范化情況進(jìn)行調(diào)查。

(五)校園內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化使用和使用普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造說(shuō)普通話的校園氣氛。隨時(shí)提醒全體師生說(shuō)普通話,規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)合作。

學(xué)校各部門相互配合,共同組織好推普活動(dòng)。學(xué)校要制定出創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確定推普小組名單;教科室要制定好推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的實(shí)施方案、工作計(jì)劃、工作制度、及校報(bào)???;政教處要把推普周活動(dòng)列入宣傳計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)、晨會(huì)等的宣傳作用,并組織師生積極參與社會(huì)宣傳活動(dòng)、各類競(jìng)賽活動(dòng)等。各部門的合作才能保證學(xué)校工作的順利展開(kāi)。

(二)探索語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理思路。

學(xué)校將把推普周活動(dòng)與語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái),與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái),與提高員工素質(zhì)結(jié)合起來(lái),采取有效措施,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求。

(三)加強(qiáng)推普活動(dòng)的信息反饋,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

1、開(kāi)展以“交通安全在心中”為主題的系列活動(dòng):一、二年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽三、四、五、年級(jí)演講比賽。

2、在街道、小區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

主要內(nèi)容有:

a、向行人發(fā)放推普宣傳語(yǔ)等宣傳資料;

b、語(yǔ)音糾正:幫助家人、親戚、朋友糾正說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,每生至少幫助2人各完成lo個(gè)字音的糾正;(正音表見(jiàn)附件二)。

c、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,找出所在街道、小區(qū)的不規(guī)范字。(可以以假日小隊(duì)為單位,各小隊(duì)在規(guī)定的街道、小區(qū)進(jìn)行)。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇十五

為了深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),根據(jù)市教育局文件精神,特制定本方案。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?!睘槟繕?biāo),廣泛開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚,增強(qiáng)廣大師生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水的良好行為,推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。

為了創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,學(xué)校決定成新華學(xué)校節(jié)水宣傳活動(dòng)工作小組。

組長(zhǎng):汪海燕副組長(zhǎng):畢井洋。

成員:郭慶、吳晟、郝娟。

時(shí)間安排:20xx年5月。

活動(dòng)主題:“建設(shè)海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明”。

(一)準(zhǔn)備階段。

統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)節(jié)水宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排學(xué)校的節(jié)水宣傳工作,加大宣傳普及節(jié)水資源的基本知識(shí)和方式方法,宣傳節(jié)水資源的先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn),努力營(yíng)造節(jié)水宣傳活動(dòng)的良好氛圍。

(二)實(shí)施階段。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范制度建設(shè)。

成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。制定和完善各項(xiàng)節(jié)水管理制度,以制度約束用水行為,要加強(qiáng)用水設(shè)施管理,懸掛和制作醒目節(jié)水標(biāo)志。同時(shí)要開(kāi)展資源節(jié)約課程教育,使學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)。

2.積極開(kāi)展節(jié)水宣傳,營(yíng)造良好節(jié)水氛圍。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員,通過(guò)大力宣傳、動(dòng)員引導(dǎo),讓廣大師生認(rèn)識(shí)國(guó)家用水狀況和存在問(wèn)題,增強(qiáng)廣大師生的水資源憂患意識(shí)。要充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、主題班會(huì)、等各種形式廣泛宣傳開(kāi)展節(jié)水型城市建設(shè)工作的目的和意義,使全體師生真正從思想上認(rèn)識(shí)到節(jié)水型城市建設(shè)活動(dòng)的重要性和必要性,加深學(xué)生對(duì)“節(jié)約保護(hù)水資源”的認(rèn)知和理解。

3.開(kāi)展豐富多彩的節(jié)水活動(dòng)。

利用升旗儀式、班會(huì)等大型活動(dòng),向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳綠色生活,共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進(jìn)行簽名承諾活動(dòng),每個(gè)班級(jí)出好一期“關(guān)愛(ài)命脈,珍惜水源”為主題的黑板報(bào)。加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,努力將節(jié)約用水變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng)。

學(xué)校后勤工作實(shí)施方案篇十六

為認(rèn)真切實(shí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)好各級(jí)文件精神和工作要求,在嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)黨委、政府和教育主管部門緊急通知的基礎(chǔ)上,按照《********的通知》的最新通知要求,積極做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案,確保師生生命安全和身體健康。結(jié)合我校工作的實(shí)際情況,特制定2020年春季開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案:

一、成立春季開(kāi)學(xué)及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

成員:

春季開(kāi)學(xué)及疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦室。聯(lián)系人:二、工作職責(zé):

組長(zhǎng):隨時(shí)響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于疫情防控、春季開(kāi)學(xué)等工作的要求,全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施我校在此次疫情中的宣傳、防控及春季開(kāi)學(xué)籌備工作。

副組長(zhǎng):具體落實(shí)各項(xiàng)疫情防控、春季開(kāi)學(xué)的具體工作,協(xié)調(diào)各部門的防控及開(kāi)學(xué)籌備工作。

校辦室:負(fù)責(zé)疫情防控、春季開(kāi)學(xué)工作情況的上傳下達(dá),跟蹤了解教職工的信息,精準(zhǔn)摸排教職工開(kāi)學(xué)前14天的健康及出行情況;嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度;匯總各處室新學(xué)期工作計(jì)劃,制定學(xué)校工作計(jì)劃、防控及開(kāi)學(xué)物品購(gòu)買的資金保障等。

總務(wù)處:負(fù)責(zé)校舍的全面消毒、消毒的記錄、防控物資的采購(gòu)、人員的進(jìn)出管理制度,制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)、教學(xué)資料的采購(gòu)等。

德育處:負(fù)責(zé)各班級(jí)的疫情防控宣傳、各班級(jí)學(xué)生及家庭疫情的摸排上報(bào),精準(zhǔn)了解每一個(gè)學(xué)生開(kāi)學(xué)14天的健康狀況,建立疫情防控臺(tái)賬;制訂春季開(kāi)學(xué)班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生教育及疫情防控工作方案,指導(dǎo)班主任落實(shí)班級(jí)管理,制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。

教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)學(xué)生延遲入學(xué)期間的教育教學(xué),協(xié)調(diào)各教研組、任課教師,合理有效開(kāi)展學(xué)生在家、在線的學(xué)習(xí);結(jié)合疫情,制訂新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。

少先大隊(duì)部:協(xié)助德育處完成疫情防控的宣傳和摸排,協(xié)助完成開(kāi)學(xué)前的籌備及開(kāi)學(xué)后學(xué)生的防疫工作管理。

衛(wèi)生員:落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度。

各班班主任:及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)通報(bào)市、區(qū)、學(xué)校關(guān)于疫情防控工作及春季開(kāi)學(xué)工作的安排,每日摸排學(xué)生及學(xué)生家庭的疫情防控情況,及時(shí)匯報(bào)班級(jí)最新疫情情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排孩子學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等。

三、春季開(kāi)學(xué)工作安排。

1.提前謀劃,早做準(zhǔn)備。各處室結(jié)合疫情防控情況,提前完成開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,擬定新學(xué)期工作計(jì)劃,把疫情防控,衛(wèi)生教育納入到各處室的工作計(jì)劃之中。

2.有序復(fù)學(xué),責(zé)任到人。根據(jù)開(kāi)學(xué)工作方案的要求,明確每位教職員員工的職責(zé),有序開(kāi)學(xué),責(zé)任到人。

3.及時(shí)通知,全面覆蓋。校辦室及時(shí)關(guān)注省市區(qū)關(guān)于春季開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知,及時(shí)傳達(dá)給全體師生。4.嚴(yán)守規(guī)章,確保安全。各班班主任即日起每天了解統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生外出及身體情況,通過(guò)多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,建立學(xué)生、家庭健康報(bào)告制度。待春季開(kāi)學(xué),第一時(shí)間把學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排告知每一位家長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)后,嚴(yán)格落實(shí)“晨午檢”制度,確保師生安全。

5.完善疫情防控制度,確保順利開(kāi)學(xué),正常復(fù)學(xué)。圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施,制定和完善疫情防控“三案九制”,并提前組織教師員工開(kāi)展培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練?!叭浮奔撮_(kāi)學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案;“九制”即學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度;教職工、學(xué)生晨午檢制度和健康巡檢制度;因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度;復(fù)課證明查驗(yàn)制度;師生健康管理制度;出入人員管理制度;消毒清潔制度;傳染病隔離制度;環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。

各處室結(jié)合疫情防控,完善學(xué)校各項(xiàng)制度:總務(wù)處完善校門口家長(zhǎng)接送、學(xué)生進(jìn)出校制度,校舍衛(wèi)生消毒制度;德育處指導(dǎo)衛(wèi)生員落實(shí)每日晨午檢制度;校辦室落實(shí)教師值日、校務(wù)巡查制度;教導(dǎo)處落實(shí)課堂巡查制度等。

四、工作要求。

1.嚴(yán)格落實(shí)“一把手“負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)為我校疫情防控及春季開(kāi)學(xué)工作第一責(zé)任人,全體小組成員要盡職盡責(zé),聯(lián)防聯(lián)控,忠于職守。如因工作懈怠疏忽,造成嚴(yán)重后果的,影響春季開(kāi)學(xué),將追究相關(guān)人員責(zé)任。

2.因疫情嚴(yán)峻,此次疫情防控及春季開(kāi)學(xué)籌備工作采用網(wǎng)絡(luò)辦公形式,有效運(yùn)用教職工群、班主任群、家長(zhǎng)群、微官網(wǎng),傳達(dá)信息,做好宣傳,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育行政部門下達(dá)的防控任務(wù),確保我校不發(fā)生任何疫情防控問(wèn)題,確保我校按照上級(jí)要求,安全開(kāi)學(xué)。

3.開(kāi)學(xué)后,嚴(yán)格落實(shí)校園進(jìn)出管理制度,無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)出校園;嚴(yán)格落實(shí)校舍衛(wèi)生消毒制度;嚴(yán)格落實(shí)師生“晨午檢”及“日?qǐng)?bào)告”制度;嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng),開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展,一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。

2020年2月8日。

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