在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮各種可能的情況和變數(shù)。方案的制定應(yīng)該符合相關(guān)政策和法規(guī)的要求。不同領(lǐng)域的方案實(shí)施過程中都有著相似的原則和方法，可以通過以下范文來了解。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)主題：
我說我的大學(xué)。
二、活動(dòng)背景：
正因?yàn)橛辛颂噙@樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。
三、目的與意義：
希望同學(xué)們?cè)诨仡櫟谝粚W(xué)年大學(xué)生活的同時(shí)，也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W(xué)生活有更好的展望。
在過去一年，我們不再是剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動(dòng)，希望能夠打開同學(xué)們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。
在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學(xué)誓言。
四、時(shí)間與地點(diǎn)：
20__年10月21日(周四)下午五、六節(jié)課。
五、活動(dòng)參加對(duì)象：
注會(huì)q0936班全體同學(xué)。
六、宣稱方式：
宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。
七、活動(dòng)流程：
1、主持人上場，宣告活動(dòng)開始;。
2、全體起立，共唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊!中國共青團(tuán)》;。
3、我說我的“第一次”。每個(gè)人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點(diǎn)名，第一次參加學(xué)生會(huì)面試，第一次參加社團(tuán)，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機(jī)的方式，由主持人任意點(diǎn)某一豎排、某一橫排或某條對(duì)角線上的同學(xué)，來說說他們的“第一次”。以打開同學(xué)們對(duì)大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)氣氛的作用。
4、我說我的“之最”。每個(gè)同學(xué)的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動(dòng)的，最想表達(dá)的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號(hào)寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺(tái)來講他的“之最”，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。
5、“大學(xué)文化周”招納賢才。剛進(jìn)入大學(xué)中，很多同學(xué)都體驗(yàn)過的，也很難忘的恐怕就是各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的面試了。我們將招新面試的場景再現(xiàn)于我們的這次活動(dòng)當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長的風(fēng)采。
6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時(shí)，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧!全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學(xué)負(fù)責(zé)，我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)!
7、主持人致結(jié)束語。
八、預(yù)期效果：
通過這次的團(tuán)組織生活，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時(shí)各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。
在回味的同時(shí)，總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會(huì)進(jìn)行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。
九、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)開支：
購買橘子(全班一人一個(gè))：25元。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇二
新流行的甲型h3n2病毒引發(fā)的健康威脅在日后是將不可忽視的，這給廣大人民帶來巨大的身心困擾，也給我們學(xué)生的生活造成了大大小小的影響。
如今，甲型h3n2使學(xué)生的身體健康遭受威脅、感冒了學(xué)校課程也耽誤了。所以，本支部希望通過這次活動(dòng)來更好的做好甲型流感的預(yù)防工作，讓大家能安心舒適的學(xué)習(xí)生活。
我團(tuán)支部決定組織開展“預(yù)防流感，健康發(fā)展”的五愛團(tuán)日活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
以“預(yù)防流感，健康發(fā)展”為主題，通過豐富多彩的主題活動(dòng)。
組長：團(tuán)支書（負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織和總結(jié)任務(wù)）。
副組長：青協(xié)小組長、組織委員（負(fù)責(zé)配合團(tuán)支書工作和協(xié)調(diào)任務(wù)）。
組員：班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、宣傳委員（負(fù)責(zé)動(dòng)員和組織廣大團(tuán)員）。
攝影人員：高敏。
記錄人員：李舟。
（一）、班會(huì)之“我行動(dòng)、我健康、我快樂”
（二）、寢室大掃除。
（三）、心得總結(jié)。
支部全體成員。
（一）前期準(zhǔn)備。
3.資料查閱，收集甲型h3n2最新信息以及防護(hù)措施。
4.宣傳及準(zhǔn)備。
q群宣傳：在各班級(jí)的q群和仲園其他性質(zhì)的q群上進(jìn)行宣傳。
班級(jí)宣傳：各寢室長口頭傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。
（二）活動(dòng)過程：略。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇三
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，弘揚(yáng)”五四”精神。同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)。我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動(dòng)。
“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園?！?/p>
1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求。
2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼。
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
20xx年4月20日下午1：00。
校圖書館前空地上。
公管1班全體同學(xué)—兩名主持人兼評(píng)分員。
其余同學(xué)分成四組，每組7個(gè)同學(xué)。
班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人。
1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2、申請(qǐng)場地。
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4、購買獎(jiǎng)品及道具，借照相機(jī)。
該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分。比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算，按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)。
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動(dòng)積極性。
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。
第一關(guān)：踩氣球。
活動(dòng)目的：
1、調(diào)動(dòng)全體人員的積極性。
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。
比賽規(guī)則：
1、每個(gè)人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。
4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分。
第二關(guān)：背運(yùn)氣球。
活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神。
2、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛。
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則返回原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起。比賽時(shí)間5分鐘。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
每個(gè)氣球1分。各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān)：繞圈圈。
活動(dòng)目的：
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。
2、過程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
第四關(guān)：建塔。
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！
活動(dòng)目的：
1、讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意。
2、讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3、讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。
活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)。
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比。
第五關(guān)：”殘疾人”解碼。
活動(dòng)目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；
3、幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者。各個(gè)人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子。
4、瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫在聾子前面的紙條上。
5、最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
2、比賽限時(shí)10分鐘，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分。
3、暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作：
1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會(huì)。
2、制作ppt。
1、開始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動(dòng)器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)。
活動(dòng)籌備：獎(jiǎng)品，活動(dòng)用品。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇四
近日，我校進(jìn)入世界一流學(xué)科建設(shè)高校行列，事業(yè)發(fā)展迎來重大歷史機(jī)遇。學(xué)校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議，對(duì)學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展作出新的部署。為引領(lǐng)團(tuán)員干部和廣大團(tuán)員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設(shè)一流大學(xué)奮斗目標(biāo)，深化思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以更加堅(jiān)定的信心、更加青春的形象、更加良好的風(fēng)貌、更加積極的作為，在推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)中彰顯團(tuán)組織、團(tuán)員的先鋒模范作用，決定在全校各團(tuán)支部中開展“砥礪奮進(jìn)爭創(chuàng)一流”主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.凝聚共識(shí)提振精神爭創(chuàng)一流——在學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議上的講話。
2.在學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議上的講話。
動(dòng)員全校團(tuán)員干部和廣大團(tuán)員青年，廣泛開展以學(xué)習(xí)校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，提振精神，聚焦思想引領(lǐng)、深化改革創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)和更加扎實(shí)的工作，在學(xué)校推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)中當(dāng)好生力軍和突擊隊(duì)。
20xx年10月16日-31日。
（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)，是推進(jìn)“”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要載體，是激勵(lì)全校各級(jí)團(tuán)組織和全體團(tuán)員青年自覺投身建設(shè)一流大學(xué)具體實(shí)踐的必然要求，各基層單位團(tuán)委要高度重視，采取切實(shí)有效措施，做好組織發(fā)動(dòng)工作，確保主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)覆蓋學(xué)校全體基層團(tuán)支部，團(tuán)支部活動(dòng)覆蓋到本支部全體團(tuán)員。
（二）創(chuàng)新方式，突出重點(diǎn)，確保實(shí)效。要充分發(fā)揮團(tuán)支部的創(chuàng)造性，多種學(xué)習(xí)方式結(jié)合，使主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)集思想性、教育性、知識(shí)性和趣味性于一體，確保主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)取得預(yù)期效果。認(rèn)真收集整理活動(dòng)過程中的圖文資料，各基層單位團(tuán)委和團(tuán)支部要從自身實(shí)際情況出發(fā)，著重思考與自身切實(shí)相關(guān)的方面，總結(jié)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)具體成效，對(duì)照自身實(shí)際落實(shí)到點(diǎn)，避免空話套話。
（三）嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。要注重活動(dòng)的總結(jié)和傳播,將宣傳貫穿活動(dòng)全過程,實(shí)時(shí)展示活動(dòng)開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。請(qǐng)各支部將本階段學(xué)習(xí)活動(dòng)及以后支部工作全部記錄于《河南大學(xué)團(tuán)支部工作手冊(cè)》，上級(jí)團(tuán)委定期查閱。各支部要及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，基層單位團(tuán)委總結(jié)各支部層面和基層團(tuán)委層面的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況形成報(bào)告。于11月3日下午5:00前報(bào)校團(tuán)委組織部（紙質(zhì)版報(bào)金明校區(qū)辦公樓548室，郵箱：xxxxx）。校團(tuán)委于11月上旬組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)各支部和基層團(tuán)委進(jìn)行評(píng)審。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇五
xx年4月21日星期六（不下雨等意外情況下）。
軟件學(xué)院11動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作全體同學(xué)。
為個(gè)促進(jìn)緩解學(xué)習(xí)的壓力，同學(xué)們之間的陌生特此舉辦這次讓同學(xué)們更加熟悉，同樣也為更好的努力學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)主要以娛樂為主，所以有各個(gè)宿舍長，在帶領(lǐng)本宿舍的同學(xué)，到東區(qū)的操場去放風(fēng)箏，同學(xué)們課以暢談理想，還可以把自己的理想寫在風(fēng)箏上面，以宿舍為單位放飛自己的夢(mèng)想（風(fēng)箏），同時(shí)同學(xué)之間可以借此機(jī)會(huì)進(jìn)行交流，加深感情。
一、由班級(jí)團(tuán)支部提出，并發(fā)出信息通知班里面的各位同學(xué)，盡量在星期六騰出時(shí)間，到時(shí)候去參加這次活動(dòng)。
二、由班委帶頭，宿舍長帶領(lǐng)，到達(dá)目的地，開展我們這次的活動(dòng)。
三、同學(xué)們可以自帶風(fēng)箏等各種各樣的活動(dòng)工具當(dāng)然可以帶吃的(自帶)。
四、由負(fù)責(zé)的班委，去負(fù)責(zé)購滿這次活動(dòng)所需的物品，到操場以宿舍為單位發(fā)下去，然后在上面寫上我們的理想，共同放飛我們的夢(mèng)想。
五、在這次活動(dòng)中，由班級(jí)的相機(jī)拍下來我們最美的回憶。
六、結(jié)束的時(shí)候我們班的同學(xué)合影并留念。
七、最后由我們班的專業(yè)課相對(duì)較好的同學(xué)，把圖片進(jìn)行處理或做成視頻的方式發(fā)布到我們動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作班的博客上面。
注:在活動(dòng)之前由班委進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，若有同學(xué)自己有風(fēng)箏，可減少購買個(gè)數(shù)，為節(jié)約班費(fèi)。
班長，團(tuán)支書：負(fù)責(zé)策劃此次活動(dòng)。
組織委員，和各宿舍長：負(fù)責(zé)組織這次活動(dòng)，將同學(xué)們帶到場地。
宣傳委員：負(fù)責(zé)將這次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，如不明白盡可向宣傳委員問明情況。
班長、團(tuán)支書、生活委員：負(fù)責(zé)這次活動(dòng)所需要的工具，并負(fù)責(zé)購滿。
預(yù)計(jì)費(fèi)用:共有宿舍10各，每宿舍1個(gè)風(fēng)箏。
風(fēng)箏單價(jià)：大概15。
共計(jì)費(fèi)用:150元。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇六
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十八周年紀(jì)念日,弘揚(yáng)”五四”精神.同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí).我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動(dòng).
“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求。
2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼。
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
xx年年4月20日下午1:00。
校圖書館前空地上。
--其余同學(xué)分成四組,每組7個(gè)同學(xué)。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2.申請(qǐng)場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4.購買獎(jiǎng)品及道具,借照相機(jī)。
該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分.比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算,按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì).
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動(dòng)積極性。
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。
1.調(diào)動(dòng)全體人員的積極性。
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。
1.每個(gè)人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊(duì)集合,清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分。
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神。
2.活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛。
1.每隊(duì)成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起.比賽時(shí)間5分鐘.
每個(gè)氣球1分.各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分。
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。
1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！
1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。
活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)。
1．發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比.
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；
3.幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；
1.每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個(gè)人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時(shí)10分鐘,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會(huì)。
2.制作ppt。
1、開始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動(dòng)器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機(jī).
活動(dòng)籌備:獎(jiǎng)品,活動(dòng)用品。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇七
1、由老師提供活動(dòng)教室：a706會(huì)議室（擁有多媒體設(shè)施，方便多媒體點(diǎn)播共同觀看該教育片）
2、全體入座：由于此次活動(dòng)重要，持續(xù)時(shí)間會(huì)比較長，所以宣傳時(shí)通知通知活動(dòng)時(shí)間為：下午4：00開始，全體到齊入座。
為了幫助大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)傳銷的欺詐性、隱蔽性和危害性，認(rèn)清其非法本質(zhì)，提高學(xué)生的識(shí)別能力，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
1、通過集體觀看影片，揭示傳銷組織的欺騙真相，揭秘傳銷組織的丑惡面目；
3、此次活動(dòng)起的是警示提醒作用，為使大學(xué)生免于傳銷之害，我們有必要對(duì)大學(xué)生的心理教育加以指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、金錢觀的教育，加強(qiáng)公民道德教育，并向家人親戚朋友傳達(dá)思想。
xx團(tuán)支部
20xx年3月13日
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇八
四月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落、城市的每一條大街小巷、社會(huì)的每一方面的季節(jié)為弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明，國際商學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理16班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動(dòng)。
以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
1、以弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、促進(jìn)學(xué)生成長成才為活動(dòng)目的。
3、動(dòng)員組織廣大團(tuán)員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
4、大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1.雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對(duì)于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2.隨機(jī)請(qǐng)幾位同學(xué)講一件有關(guān)無私奉獻(xiàn)精神的故事。通過同學(xué)們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻(xiàn)對(duì)每個(gè)人的意義。并借此機(jī)會(huì)讓更多的同學(xué)有個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
3.請(qǐng)團(tuán)支書宣讀上學(xué)期本班乃至學(xué)校同學(xué)做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學(xué)感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊(duì)伍中來。
4.讓每位同學(xué)把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學(xué)習(xí)委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學(xué)們做好事的熱情。
5.由團(tuán)支書作總結(jié)發(fā)言并對(duì)本次團(tuán)會(huì)進(jìn)行總結(jié)，深化主旨。
1.大家學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使大家樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為他人服務(wù)中去。
3.本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的四月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)了自身修養(yǎng)，改進(jìn)了工作方法，樹立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái)，增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn)，在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇九
地點(diǎn)：校園湖邊
為了給同學(xué)們更多的交流平臺(tái)，班委會(huì)決定于11月11日下午三點(diǎn)在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動(dòng)的`目的并不是為了分出勝負(fù)，誰是最終獲勝者，而是讓同學(xué)們之間有更多的交流和溝通，同時(shí)也給大家一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)。
1、由班長、團(tuán)支書做開場白
2、由班長宣布比賽過程及注意事項(xiàng)
3、同學(xué)們按學(xué)號(hào)依次到前面做簡單的介紹并展示自己的才華
4、有同學(xué)們自己投票，選出自己認(rèn)為好的三名同學(xué)
5、由班委統(tǒng)計(jì)選票并公布結(jié)果
6、由班長、團(tuán)支書做總結(jié)。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇十
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益加深,國際商務(wù)活動(dòng)日益頻繁，中國加入wto以后，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)對(duì)外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經(jīng)濟(jì)、文化等方面的聯(lián)系越來越緊密，特別是中國的對(duì)外貿(mào)易。而商務(wù)英語對(duì)于外貿(mào)的重要性，猶如路杖對(duì)于盲人。沒有路杖，盲人的行走會(huì)很艱難，而沒有商務(wù)英語，外貿(mào)也很難有效的開展。作為以商務(wù)英語為專業(yè)的在校大學(xué)生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質(zhì)的涉外經(jīng)貿(mào)人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務(wù)”為主題的活動(dòng)。期望通過本次活動(dòng)能提高同學(xué)們的英語口語、臨場應(yīng)變等綜合能力，并且了解不同國度的風(fēng)土人情。
(一)、鍛煉自我信心。
商務(wù)英語人才，除了需要具備扎實(shí)的專業(yè)技能，還需要具備較強(qiáng)的溝通能力。而本次活動(dòng)要求與外國人面對(duì)面交談，所以同學(xué)們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后，提高了自信心，利于日后英語口語的學(xué)習(xí)。
(二)、提高綜合素質(zhì)。
職場對(duì)于商務(wù)英語專業(yè)人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質(zhì)、人文素質(zhì)；具有較強(qiáng)的交際能力與應(yīng)變能力，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。而本次活動(dòng)中，與外國人的溝通鍛煉了同學(xué)們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛煉了同學(xué)們的心理承受能力；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成問卷任務(wù)則需要同學(xué)們提高工作效率鍛煉了業(yè)務(wù)素質(zhì)。同學(xué)們吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)，用實(shí)踐為同學(xué)們以后進(jìn)入職場打下基礎(chǔ)。
(三)、了解風(fēng)土人情。
本次活動(dòng)利于同學(xué)們了解國外風(fēng)土人情，了解外國人對(duì)于商務(wù)的見解，從而了解外國人的思維模式。這次活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們?nèi)蘸笳莆张c國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業(yè)務(wù)是有一定幫助的。
(四)、增強(qiáng)協(xié)作能力。
活動(dòng)中有兩至三人的分組，而這就鍛煉了同學(xué)們的溝通協(xié)調(diào)能力。對(duì)于商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，要求具有較強(qiáng)的交際能力與應(yīng)變能力，具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)中，同學(xué)們的交際能力、應(yīng)變能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力得到一定程度上得提高。同學(xué)們加強(qiáng)了溝通交流，使情意更深厚，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間：11月27日10：:00～12:30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西桂林陽朔西街。
六、活動(dòng)參與人員：廣西師范大學(xué)外國語學(xué)院xx級(jí)商務(wù)英語第二團(tuán)支部全體成員。
(一)、同學(xué)們統(tǒng)一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。
(二)、同學(xué)們統(tǒng)一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。
(三)、由團(tuán)支書介紹與外國人交流技巧及注意事項(xiàng)等，然后分發(fā)調(diào)查問卷，解答同學(xué)們的提問，最后宣布活動(dòng)開始。
(四)、同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)西街上詢問外國人，并完成調(diào)查表的填寫。
(五)、同學(xué)們?cè)诳系禄T口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。
(一)、要明確通知好時(shí)間地點(diǎn)，確定好參與人員。
(二)、有每個(gè)參與活動(dòng)人員詳細(xì)的通訊方式以方便聯(lián)系。
(三)、要提醒同學(xué)們小心財(cái)務(wù)的保管，注意安全。
(四)、注意在與外國人溝通時(shí)的禮儀問題。
(五)、與同學(xué)們溝通交流，及時(shí)解決在任務(wù)中出現(xiàn)的問題。
項(xiàng)目名稱單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
調(diào)查問卷0.1元262.6元。
車費(fèi)3元2678元。
合計(jì)80.6元。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇十一
一年之始，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻(xiàn)。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ?，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，我們班組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)光大的；是值得我們代代相傳的！
1、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力；
2、從實(shí)際活動(dòng)中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學(xué)校、社會(huì)的與—諧添磚加瓦。
學(xué)習(xí)雷鋒精神我先行”
愛護(hù)環(huán)境、從我做起”“愛心走進(jìn)敬老院”
20xx級(jí)電信一班全體同學(xué)。
20xx年3月份。
1、三月13日，組織全班同學(xué)到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點(diǎn)力所能及的事。
1、在活動(dòng)之前一定做好準(zhǔn)備，召開班會(huì)討論不可預(yù)見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動(dòng)中，班長、團(tuán)支書確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行，并確保秩序，讓每個(gè)同學(xué)都注意安全問題。
3、在敬老院時(shí)要確保每個(gè)同學(xué)文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個(gè)老人度過一個(gè)平與開心的下午。
4、在公園時(shí)要確保每個(gè)同學(xué)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度，為游人留下美好印象。
活動(dòng)過后召開一次班委會(huì)，討論活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，為下次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇十二
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應(yīng)進(jìn)一步響應(yīng)我?！叭聦W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分，分別為“志愿服務(wù)社區(qū)，實(shí)踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”和“傳承雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個(gè)活動(dòng)，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神，從志愿服務(wù)中，實(shí)踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。
本次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)，宗旨在于使同學(xué)們更加了解雷鋒精神，通過對(duì)于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫，深入貫徹落實(shí)毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。同時(shí)在生活中實(shí)踐所學(xué)，志愿服務(wù)同學(xué)，在社區(qū)做義工等活動(dòng)，踐行雷鋒精神，把服務(wù)人民的真正貫徹到心中。同時(shí)通過活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的寫作能力，加強(qiáng)支部凝聚力，增強(qiáng)與社區(qū)居民的聯(lián)系，增加同學(xué)們的自豪感，從活動(dòng)中加強(qiáng)思想引領(lǐng)，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時(shí)豐富同學(xué)們的課外生活。
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。
身為新一代的大學(xué)生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責(zé)任，“幫助別人，快樂自己”無論社會(huì)如何飛速發(fā)展，都不會(huì)改變。學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)新一代的雷鋒，每個(gè)中國人都應(yīng)該行動(dòng)起來。作為青年志愿者，我們更有責(zé)任去宣傳雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的好風(fēng)氣。
在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來之際，我支部將于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)50周年“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”系列團(tuán)日活動(dòng)。
(1)通過閱讀雷鋒日記，學(xué)習(xí)雷鋒精神，感悟其中內(nèi)涵;。
(3)通過一系列活動(dòng)，把無私奉獻(xiàn)、關(guān)懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念;。
(5)通過活動(dòng)鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)溝通能力;。
(6)加強(qiáng)對(duì)思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;。
(7)培養(yǎng)同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和與人交流、溝通的能力;。
(8)使同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想;。
(9)通過活動(dòng)加強(qiáng)支部凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí);。
(10)擴(kuò)寬同學(xué)們的視野，養(yǎng)成良好的生活方式，以身作則，樹立當(dāng)代大學(xué)生的新形象，為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雷鋒是我們每個(gè)中華兒女敬仰和學(xué)習(xí)的模范，雷鋒精神更需要我們當(dāng)代青年去傳承和弘揚(yáng)。為了紀(jì)念毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召發(fā)布50周年，為弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展，我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓相繼開展了“志愿服務(wù)社區(qū)，實(shí)踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務(wù)大家”雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召大家每天書寫一篇新時(shí)期的雷鋒日記。
3月3日上午，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，先由負(fù)責(zé)人介紹本次活動(dòng)的目的及任務(wù)。她談到“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更有義務(wù)去承擔(dān)繼承雷鋒精神的重任，更要理論與實(shí)踐相結(jié)合”
接下來同學(xué)們依次乘車到達(dá)這次的目的地，芙蓉區(qū)西湖社區(qū)，同學(xué)們被分為兩組，分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組，同學(xué)們都認(rèn)真完成布置的任務(wù)，并且在過程中相互宣傳雷鋒知識(shí)。
原本是乍暖還寒時(shí)候，天公不作美的下起大雨，可是沒有同學(xué)抱怨，在寒冷的天氣下同學(xué)們依然熱火朝天的做好本職工作，甚至有同學(xué)留下了晶瑩的汗珠，大家都被感動(dòng)了。
下午四點(diǎn)，同學(xué)們分別在湖南師范大學(xué)天馬、德智園學(xué)生公寓下集合，由團(tuán)支書王妍晴告知大家活動(dòng)內(nèi)容及目的。同學(xué)們分為幾組進(jìn)行信件分揀，把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。
之后團(tuán)支書一聲令下，大家各自開始了小組送信之旅，當(dāng)收到信件的同學(xué)聽說我們的志愿活動(dòng)之后，會(huì)心一笑，紛紛送上祝福，并夸獎(jiǎng)同學(xué)們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況，同學(xué)們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼，和信一起貼到門上，方便收信的同學(xué)回來時(shí)及時(shí)取下來。
活動(dòng)結(jié)束后大家紛紛表示，一天的志愿活動(dòng)雖然體力消耗很大，但卻得到了精神上的滿足，原來服務(wù)別人是這么的開心和幸福，我們會(huì)將“幫助別人，快樂自己”的精神帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，做時(shí)時(shí)刻刻的雷鋒!
總之，本次活動(dòng)較好地達(dá)到了預(yù)期的目的，既向同學(xué)們宣傳了雷鋒精神，也為同學(xué)們平常所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐提供了一個(gè)大舞臺(tái)。
此次雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、與青志協(xié)同學(xué)合作，提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;。
7、志愿小組活動(dòng)地點(diǎn)選在市區(qū)的社區(qū)內(nèi)，使同學(xué)們更多的接觸社會(huì)，更展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn)，是我們每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的!為學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行志愿者諾言，我支部特舉辦此次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，志愿服務(wù)你我他”雷鋒月系列團(tuán)日活動(dòng)。
下面我們僅從活動(dòng)成功之處、活動(dòng)不足，以及活動(dòng)思考之我見來做個(gè)小結(jié)。
(一)、活動(dòng)中成功的地方：
1、活動(dòng)前期，各個(gè)小組準(zhǔn)備十分充分，制作了橫幅，展板，宣傳頁等。
7、活動(dòng)后反響強(qiáng)烈，許多校外人員對(duì)我支部活動(dòng)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，同學(xué)們也在其中學(xué)會(huì)了許多。
(二)、活動(dòng)中存在的不足：
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期并沒有考慮到活動(dòng)時(shí)長與活動(dòng)量，使許多同學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，精疲力竭;。
4、送信活動(dòng)中沒有進(jìn)行有效的溝通，致使有些寢室同學(xué)不理解，不配合我們的活動(dòng)。
5、在分揀信件時(shí)，存在暴力分揀的情況，致使有些同學(xué)的信件破損。
6、活動(dòng)中的照片質(zhì)量不高，致使宣傳無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
(三)、活動(dòng)中所遇到的問題和思考之我見：
1、活動(dòng)前期考慮到活動(dòng)中會(huì)發(fā)生的情況，不能遇到突發(fā)情況時(shí)束手無策;。
2、組織者一定要注意小組成員的安全問題，保證活動(dòng)在安全的情況下開展;。
3、各小組負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，不能做增加不穩(wěn)定因素的事;。
4、組織者要調(diào)動(dòng)好同學(xué)們的積極性，積極的與同學(xué)們一起參加到活動(dòng)當(dāng)中;。
5、一定要注意分配所用的時(shí)間，并且提高時(shí)間掌控能力，不能拖沓行事;。
6、活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和思想掌控，避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇十三
團(tuán)員參加人數(shù)：28。
時(shí)間：xx年11月3日。
地點(diǎn)：番禺區(qū)大夫山森林公園。
通過本次意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的團(tuán)日活動(dòng)，激勵(lì)共青團(tuán)員勇于創(chuàng)新、立志成才、與時(shí)俱進(jìn)、報(bào)效祖國，增強(qiáng)共青團(tuán)員光榮感、責(zé)任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識(shí)，引導(dǎo)團(tuán)員青年做好自身模范帶頭作用。同時(shí)，藉著本次主題活動(dòng)，加強(qiáng)我支部的團(tuán)組織建設(shè)，使每位同學(xué)真切體會(huì)到與祖國母親共成長的自豪感。
時(shí)間——活動(dòng)內(nèi)容——人員。
7：10-8：30——全體團(tuán)員到達(dá)大夫山森林公園——電子091全體團(tuán)員。
8：35-8：36——各組人員按規(guī)定路線騎自行車出發(fā)，活動(dòng)開始——各小組成員。
1、成功之處：
（1）本次團(tuán)日活動(dòng)的組織雖然有點(diǎn)倉促，但得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。支部成員都能積極配合小組負(fù)責(zé)人，認(rèn)真投入到每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，在收獲寶貴知識(shí)的同時(shí)，亦收獲了生活中更多的快樂。活動(dòng)當(dāng)天氣氛熱烈，得到游客的積極配合，這使得整個(gè)宣傳過程順利進(jìn)行。
（2）在這次活動(dòng)中，切合“我與祖國共成長”的主題，在游客們面前展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，充分體現(xiàn)了祖國未來?xiàng)澚号c時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，達(dá)到了本次活動(dòng)的要求和目的。
（3）今年是新中國建國60周年，也是我們大力弘揚(yáng)偉大民族精神的契機(jī)。趁此機(jī)會(huì)，我支部在游客面前宣傳了愛國知識(shí)，讓大家深深體會(huì)到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。
（4）活動(dòng)中同學(xué)們積極參與其中，促進(jìn)了彼此間的溝通、協(xié)作和交流，增強(qiáng)了集體的凝聚力。
2、不足之處：
（1）前期準(zhǔn)備工作還不夠完善：
（2）小組成員分工不是很合理、明確。
1、團(tuán)日活動(dòng)可以參照其他團(tuán)支部成功的例子，在活動(dòng)細(xì)節(jié)上更加具體化、規(guī)范化。
2、在肯定本次活動(dòng)取得成就的同時(shí)，在活動(dòng)內(nèi)容和過程中創(chuàng)新力度仍需要加大。
3、活動(dòng)期間團(tuán)支委和班委應(yīng)該做好活動(dòng)記錄，總結(jié)自己成功的方向所在。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇十四
xxx中學(xué)共青團(tuán)。
20xx年9月。
“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會(huì)場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對(duì)于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動(dòng)著激昂的旋律，青春是一條河，涌動(dòng)著拼搏的浪花，因?yàn)橛辛饲啻?，我們才這樣賦有活力，因?yàn)橛辛饲啻?，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案篇十五
新學(xué)期開始了，為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)各班的交流與溝通，同時(shí)為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。化工學(xué)院高分子112班決定進(jìn)行班級(jí)友誼籃球賽。
二、
本次活動(dòng)本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進(jìn)行，，為了進(jìn)一步豐富我班各同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。同時(shí)充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運(yùn)動(dòng)之美，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神，增進(jìn)兩班之間友誼發(fā)展。
比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時(shí)間。
上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
全場比賽雙方都有5次的暫停機(jī)會(huì)，上班場2次，下半場3次，暫停時(shí)間30秒，換人無限制。
在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊(duì)長或負(fù)責(zé)人向計(jì)分席提出請(qǐng)求，然后計(jì)分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請(qǐng)求暫停。
如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴(yán)重者立即送往校醫(yī)室。
在比賽中必須尊重裁判，尊重對(duì)手，尊重工作人員，尊重隊(duì)友，裁判有最終裁定權(quán)。
以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
人員分配。
1)宣傳委員和體育委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。
2)生活委員負(fù)責(zé)申請(qǐng)本次活動(dòng)所需的資金。
3)由高分子103班負(fù)責(zé)選派2名裁判，計(jì)分員1名，計(jì)時(shí)員1名。
資源配置：
1)活動(dòng)所需用品及器材。
名稱數(shù)量。
比賽用球2。
比賽口哨2。
記分牌1。
秒表1。
比賽用紙若干。
比賽用水1箱。
注：籃球每班出1個(gè)，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。
2)活動(dòng)資金預(yù)算：
農(nóng)夫山泉飲用水1箱45元。
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