通過總結(jié)，我們可以看到自己的成長軌跡，增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯清晰，條理分明，不要雜亂無章?？偨Y(jié)范文的價(jià)值不僅在于閱讀和學(xué)習(xí)，更在于我們能否將其運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中。
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴(yán)重的，追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二
20xx年秋季，我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)在將菌柄小學(xué)本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、制度保證，措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，制定安全工作計(jì)劃，采取有效的安全措施并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。9月1日學(xué)校與各教師和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、交通安全、防火安全管理、體育器材檢查、安全意外事故處置等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
二、重視安全，落到實(shí)處。
1、教育教學(xué)安全。增強(qiáng)學(xué)生安全意識，充分利用學(xué)校宣傳陣地和設(shè)備，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及有關(guān)安全常識的教育，防患于未然。第一周進(jìn)行學(xué)生期初安全教育，做好學(xué)校師生道路交通、消防、溺水等安全第一課教育；堅(jiān)持每周二、五的安全教育。第一周各班與學(xué)生、家長簽定《安全責(zé)任狀》。各班送交“家校聯(lián)系卡”，堅(jiān)持實(shí)行“放學(xué)安全一句話”制度。扎實(shí)開展課間安全教育，加強(qiáng)疾病防治防控教育工作。做好學(xué)生節(jié)日返校點(diǎn)名工作，做好中秋、國慶、元旦節(jié)假期安全教育，做好安全回執(zhí)單收集。每月25日前報(bào)送《福建省學(xué)校安全隱患排查治理和“打非治違”情況月報(bào)表》和《晉江市創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校有關(guān)工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表》。
2、繼續(xù)深入開展落實(shí)教育系統(tǒng)安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)工作。做到年初有計(jì)劃、活動(dòng)有組織、平時(shí)有檢查、年終有考評、工作有效果。每個(gè)月組織開展應(yīng)急大演練，加強(qiáng)秋冬學(xué)校各項(xiàng)安全工作，確實(shí)抓緊抓好晨檢、因病缺勤登記和報(bào)告工作。每月份組織排查學(xué)?；馂?zāi)隱患，嚴(yán)格執(zhí)行“三定”制度。每周一次財(cái)產(chǎn)安全檢查。
3、交通安全。學(xué)校打造“一校一品”交通安全特色，加大交通安全教育的力度，增強(qiáng)交通安全和管理。每天上、下午放學(xué)，由護(hù)導(dǎo)師組織學(xué)生排好“小黃帽”路隊(duì)，護(hù)送學(xué)生有序通過公路。12月23日下午邀請安海交警中隊(duì)的蔡忠東中隊(duì)長給同學(xué)們舉行“文明交通進(jìn)校園”安全知識講座，對我校的小交警隊(duì)進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn)。
4、發(fā)揮護(hù)導(dǎo)師的作用。護(hù)導(dǎo)師嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)導(dǎo)制度，做好以下：課間護(hù)導(dǎo)巡視工作、課課點(diǎn)名、做好學(xué)校日志記載、巡視工作、學(xué)生小黃帽路隊(duì)護(hù)送、離校前要鎖好校門等，嚴(yán)防事故發(fā)生。
5、抓好法制教育。做好“12。4”的法制宣傳活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)對師生的法制教育，通過國旗下講話、法律講座等形式宣傳法律知識，讓學(xué)生知法、守法、用法。報(bào)送禁毒安全聯(lián)絡(luò)員，加強(qiáng)禁毒宣傳教育，組織學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳片觀看。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)排除學(xué)生的心理障礙。
6、強(qiáng)化師德教育。9月1日與教師簽訂師德承諾書，1月份簽訂了禁毒和禁賭責(zé)任書。教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與賭博及封建迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離邪教，并勇于與法行為作斗爭，成為學(xué)生心目中的表率。
7、加強(qiáng)學(xué)生食物衛(wèi)生安全意識。做好飲用水的安全監(jiān)測工作。教師及時(shí)地、多渠道地且經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育，杜絕不衛(wèi)生事故在校園發(fā)生。
8、落實(shí)安全防范措施，嚴(yán)格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)及人身安全。制定“交通安全宣傳周（9月3日）”“交通安全教育宣傳月”方案（9月），12月9日開展消防知識宣傳和舉行應(yīng)急疏散演練，并組織開展活動(dòng)。
9、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。我校嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患檢查制度，定期對學(xué)校的校舍設(shè)施、用電設(shè)施、等重要部位進(jìn)行安全檢查，定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真分析，及時(shí)制定整改措施，徹底消除安全隱患，確保校園安全。
10、我校積極做好“安全標(biāo)準(zhǔn)化三年提升”、“平安校園”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建工作。學(xué)校開展各式各樣的安全活動(dòng)，如“安全游戲棋”進(jìn)校園寓教于樂，利用led顯示屏滾動(dòng)播放安全教育相關(guān)宣傳語，開展各類安全主題手抄報(bào)、黑板報(bào)、征文比賽等安全活動(dòng)，收效良好。
11、十二月，我校對綜治安全管理創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行精細(xì)部署，并組織工作開展，在12月19日教委辦組織下校檢查，以高分通過鎮(zhèn)綜治安全管理評估組的檢查。
13、臨近期末之時(shí)，積極做好傳染病和寒假假期安全工作。各班老師召開期末安全家長會(huì)，做好各班的假期安全教育工作。學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，分發(fā)寒假告家長書，并做好回執(zhí)單收集工作。
在本學(xué)期的安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度學(xué)校無重大安全事故發(fā)生?？v然如此，我們也深知安全工作的重要性與嚴(yán)肅性，在安全工作中，容不得絲毫的麻痹大意，在今后的工作中，我們會(huì)一如既往的堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三
過去的一年，我校始終堅(jiān)持以黨的__大精神為指針，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點(diǎn)，在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作，就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%，本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè)，通過"拜師"結(jié)對，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)"、"課外訪萬家"活動(dòng)，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎(jiǎng)。在今年的"兩課"活動(dòng)中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加強(qiáng)德育工作建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德水平。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣，我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗"，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度，每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學(xué)校還開展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng)，教育效果好，成效顯著。
五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
六、堅(jiān)持課外訪萬家，全面提高家教質(zhì)量。
課外訪萬家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ)，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng)，基本形成對學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會(huì)育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
開辦家長學(xué)校以來，結(jié)合課外訪萬家活動(dòng)，大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長更新了觀念，達(dá)成了共識。使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實(shí)處。
七、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識，學(xué)校充分利用周會(huì)、國旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故。
八、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件。
標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教學(xué)手段有效化，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針，我校堅(jiān)持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想，以"厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新"為校訓(xùn)，不斷更新教育教學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件，一年來，學(xué)校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流，精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動(dòng)，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，克難奮進(jìn)，改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。
總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造"名師"，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四
學(xué)校德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要整體規(guī)劃、整體實(shí)施,要整合學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的德育資源,共同抓好德育工作。今天本站小編給大家整理了秋季小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期，根據(jù)期初德育。
工作計(jì)劃。
以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育堅(jiān)持"突出重點(diǎn)注重實(shí)效"地開展德育工作圍繞校園文化建設(shè)積極開展各類主題教育活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)勞動(dòng)學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)審美努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。
1、加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。
2、加強(qiáng)了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會(huì)對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班。
黑板報(bào)。
對學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。
1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳。
2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布，每周分發(fā)三評的流動(dòng)紅旗。
3、加強(qiáng)了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價(jià)方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。
4、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè)，彰顯出班級個(gè)性，班級板報(bào)做到了定期更換。
5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
6、開展隊(duì)前教育，教唱隊(duì)歌，少先隊(duì)禮儀知識，組織一年級新生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
三、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長。
作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。
(一)開展文明禮儀伴我行活動(dòng)。
1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目。
2、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動(dòng)，利用國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
(二)開展健康安全教育。
結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。
1、召開班主任會(huì)議，安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查，督促學(xué)生健康教育知識的掌握。
2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識，并辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。
(三)開展班級文化建設(shè)，積極打造書香校園。
本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè)，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書香校園。
1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”，主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的具體措施，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。
2、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色，互學(xué)互評，讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。
回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期以來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、不斷完善校園文化建設(shè)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，鑄就良好班風(fēng)。
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺(tái)，班級文化建設(shè)按照“十個(gè)一”的要求來布置，班級整潔，充滿書香之氣，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書的樂趣。每個(gè)教室外面墻上的“班級之星”展示欄，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍，使人身在其中，樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。
二、在常規(guī)教學(xué)管理中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，努力提高學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個(gè)方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。
2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等。
三、安全第一，校園平安。
安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、自我身心健康，能夠做好防范工作，實(shí)現(xiàn)平安校園。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度，每天值班制度，電話家訪制度，電話家訪記錄，召開家長會(huì)議，學(xué)生點(diǎn)名制度，學(xué)生追查制度，各班級建立學(xué)生通訊簿等。缺課和有無法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長的好評，學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂。
責(zé)任書。
定期召開家長會(huì)(期中和期末)讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識長假前發(fā)放告家長書。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全學(xué)校規(guī)定早會(huì)為全校性的安全教育宣傳班班做好每天的安全一句話做到時(shí)時(shí)提醒時(shí)時(shí)把安全記在心。
四、主題活動(dòng)系列化。
(1)以活動(dòng)為載體，進(jìn)行教育。
學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育，九月份，開展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動(dòng);十月份開展愛國主義教育專題活動(dòng)，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式，對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育;十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng)、安全與法制教育活動(dòng);十二月份開展感恩教育活動(dòng)，“文明交通、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動(dòng);一月份開展慶元旦。
手抄報(bào)。
展示活動(dòng)。
(2)以評價(jià)激勵(lì)學(xué)生身心健康發(fā)展。
讓孩子在夸獎(jiǎng)中長大，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn)。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生、美麗班級”它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情，同時(shí)又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果。
總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納，不足之處努力彌補(bǔ)。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。
工作思路。
1.以愛心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn);。
2.以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，例如：故事、歌曲等;。
3.以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī);。
4.重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育;。
5.努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體的德育網(wǎng)絡(luò);。
6.加強(qiáng)少先隊(duì)、班主任建設(shè)。
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秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五
學(xué)質(zhì)量。在上級領(lǐng)導(dǎo)、村兩委校董會(huì)支持下，我校在2006年教育教學(xué)方面都有了長足的進(jìn)步，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、以德治校，營造良好的育人氛圍，培育文明之花。
“三個(gè)代表”的重要思想，掀起學(xué)習(xí)十六大精神的新高潮，不斷樹立“熱心愛教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教”的道德形象；大家已基本形成“愛校、敬業(yè)、愛生、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比奉獻(xiàn)、人人爭當(dāng)先進(jìn)”的良好局面，本學(xué)期王世澤老師獲得晉江市“星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆保蛀惽淅蠋煴辉u為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
陳麗永老師參加泉州市骨干教師培訓(xùn)，王世澤老師參加市校長提高班培訓(xùn)。陳美旋老師參加“立現(xiàn)代觀念、建現(xiàn)代城市、做現(xiàn)代人”主題演講比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。鎮(zhèn)舉行教師基本功比賽，我校蔡室恩老師獲得鋼筆二等獎(jiǎng)，施國雄獲得三等獎(jiǎng)，粉筆字比賽施國雄老師獲得二等獎(jiǎng)。
（二）、狠抓校風(fēng)，規(guī)范學(xué)生行為。本學(xué)期我校學(xué)生工作繼續(xù)把養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育視為德育的中心工作，繼續(xù)圍繞“五小”內(nèi)容結(jié)合《守則》、《規(guī)范》及我校制定的學(xué)生管理制度，改進(jìn)評比方式，各班科任老師狠抓文明班級評比，通過“文明班級”評比活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣。其中四年、五年和六年分別獲該評比前三名。
（三）以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，營造良好的育人氛圍。
本學(xué)期，學(xué)校的少先隊(duì)工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過完善“三項(xiàng)評比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用，強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。
1、為提高少先隊(duì)員的競爭力，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長，9月9日下午，我校大隊(duì)部舉行“展我真風(fēng)采，爭當(dāng)領(lǐng)頭雁”大隊(duì)委競選活動(dòng)。全校共20位同學(xué)參加了本次活動(dòng)，通過“個(gè)人自薦、上臺(tái)演講、才藝展示、集體投票”的形式，產(chǎn)生了新一屆學(xué)校少先隊(duì)“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。
現(xiàn)場人氣喧天，高潮迭起，無處不閃爍出新時(shí)期隊(duì)干部新風(fēng)采?；顒?dòng)體現(xiàn)“公開、公平、公正”的原則，隊(duì)員們的小主人意識、自能管理等能力得到了很大的提高。
2、以10月13日建隊(duì)紀(jì)念日為契機(jī)，我校開展2006年新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨隊(duì)干就職儀式讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，受到熱愛少先隊(duì)的教育，從小樹立為祖國為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。
3、以共建活動(dòng)為契機(jī)開展豐富多彩體驗(yàn)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義、集體主義等教育。11月27日組織4~6年級學(xué)生200多名少先隊(duì)員在共建部隊(duì)解放軍的護(hù)送下，再度來到石獅靈秀山部隊(duì)開始“走進(jìn)綠軍營”一日體驗(yàn)共建活動(dòng)。“航模比賽”、“槍枝分解”、“隊(duì)列觀摩”、“野炊、野餐”、“童心系軍營、高歌送戰(zhàn)士”聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，隊(duì)員們不僅體驗(yàn)到部隊(duì)過硬的軍容，還架起了部隊(duì)?wèi)?zhàn)士與隊(duì)員之間的深厚的情感。隊(duì)員們再一次體驗(yàn)到了部隊(duì)生活，拉近了軍民之間的距離受到了深刻的愛國主義教育。本次共建活動(dòng)讓隊(duì)員們受到熱愛祖國，繼承革命光榮傳統(tǒng)的教育，從小練就了雛鷹展翅高飛的硬翅膀。
4、11月我校的科技月“第三屆校園環(huán)?？萍脊?jié)”又再次掀起了一股科技熱，此次科技活動(dòng)與雛鷹獎(jiǎng)?wù)孪嘟Y(jié)合，推出“創(chuàng)造章”、“科技章”、“科學(xué)知識章”三枚獎(jiǎng)?wù)拢_展“雞蛋撞地球”、“航模比賽”、“四驅(qū)車比賽”、“科技制作展”等十幾項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員在活動(dòng)中參與踴躍，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的熱情空前高漲。透過活動(dòng)，我們欣喜看到后埔小學(xué)的雛鷹已開始起飛，正在展示朝氣蓬勃的風(fēng)采。
5、福建省電視臺(tái)到我校拍攝春節(jié)特別節(jié)目《超級學(xué)?！贰靶脑该鎸γ妗?，開拓學(xué)生視野，提高了能力，學(xué)生們的表現(xiàn)欲更加強(qiáng)了。
6、由林麗卿、陳麗永老師指導(dǎo)的《讓智救唱起來》獲得福建省優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)金獎(jiǎng)。
二、強(qiáng)化教學(xué)科研，推進(jìn)課程改革，提升教育質(zhì)量。
（一）以評選“教研先進(jìn)單位”為切入點(diǎn)，推進(jìn)教改縱深發(fā)展。
1、加強(qiáng)校本教研力度，提倡積極學(xué)習(xí)之風(fēng)。
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六
2016年，我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照中心學(xué)校的工作意見和每周工作要點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校建設(shè)，深入推進(jìn)真教育行動(dòng)，全體師生齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，圓滿完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、注重德育建設(shè)，樹立教師形象。
1.抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校利用每周工作例會(huì)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《棗陽市加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德規(guī)范要求，嚴(yán)格落實(shí)教師“十項(xiàng)禁令”規(guī)定，禁止教師有償家教，與教師簽訂《禁止有償家教承諾書》和《教師師德承諾書》等，倡導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、價(jià)值觀。本學(xué)期，劉新民書記被評為棗陽市“優(yōu)秀老師”。
2.落實(shí)每周工作例會(huì)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校堅(jiān)持每周五開工作例會(huì)布置工作和政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持按照中心校每周工作要點(diǎn)安排落實(shí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)。
3.加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，積極參加師德活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校評先評優(yōu)活動(dòng)，開展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，進(jìn)一步提高教師的道德水平。鼓勵(lì)教師積極參加上級部門舉辦的各種師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
二、重視活動(dòng)教育，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
1.以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，通過學(xué)生文明行為評比等活動(dòng)，提高學(xué)生文明意識和愛校意識，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。一學(xué)期來，學(xué)校堅(jiān)持開展星級班級評比、文明禮儀標(biāo)兵評比，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生向良好行為看齊的積極性，涌現(xiàn)出不少的好人好事。
2.以豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)為載體，切實(shí)抓好學(xué)生的特長教育。學(xué)校積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，通過舉辦各種競賽活動(dòng)，有利于提升一所學(xué)校的知名度，從側(cè)面反映出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。一學(xué)期來我校舉行了整理書包我能行，寫字比賽、主題畫比賽、簡便運(yùn)算比賽、漢字聽寫大賽、“慶元旦誦經(jīng)典”等活動(dòng)。通過以上一系列比賽活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，提高了學(xué)生素質(zhì)。
3.有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶匯于平時(shí)，充分利用晨會(huì)、思品課、班會(huì)、國旗下講話、版報(bào)等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高師生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，塑造新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人。如今校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批守紀(jì)好學(xué)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)和好隊(duì)員。
4.有效開展主題教育。學(xué)校結(jié)合重大紀(jì)念性節(jié)日活動(dòng)，認(rèn)真組織開展主題月教育。如九月份開展尊師重教活動(dòng)和推廣普通話系列活動(dòng);十月份舉行豐富多彩的建隊(duì)節(jié)活動(dòng);十二月開展法制宣傳教育活動(dòng)和國家憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)等等，通過主題月教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中鍛煉能力，獲得知識，感受活動(dòng)氛圍，達(dá)到熏陶教育的目的。
三、落實(shí)校本研訓(xùn)，提高師資水平。
1.以課堂教學(xué)為中心，提高教師教學(xué)水平。本學(xué)期，學(xué)校以推行中心學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，從教師課堂教學(xué)入手，向課堂要質(zhì)量、要效率，通過實(shí)行推門聽課、隨機(jī)聽課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂觀課、議課，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效。開展“問診課堂”“同課異構(gòu)”、“一課多上”活動(dòng)，縮小教師差距，促進(jìn)整體提升。
2.重視學(xué)校的課題研究工作。本學(xué)期，學(xué)校教研組根據(jù)確定的課題展開實(shí)踐，做到人人都有明確的目標(biāo)。通過在教學(xué)中進(jìn)行研究，每位教師撰寫了課題論文，并對課題進(jìn)行了分步階段總結(jié)，收集了課題研究的資料，使我校的課題研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。
3.落實(shí)月檢查制度。語、數(shù)教研組長每月對教師進(jìn)行常規(guī)工作的檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)、教案、單元試卷的評改、教學(xué)進(jìn)度等情況，做到有檢查有記錄。面向全體學(xué)生，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生，并做好對他們的學(xué)習(xí)的跟蹤記錄。
4.積極參加各種教師比賽活動(dòng)。學(xué)校從鍛煉教師業(yè)務(wù)能力出發(fā)，鼓勵(lì)教師踴躍參加上級部門舉辦的曬課活動(dòng)。
四、規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.完善規(guī)章制度建設(shè)。學(xué)校多次召開教職工會(huì)議，征求各方面的意見，制定完善《鹿頭中心幼兒園績效量化工資實(shí)施方案》《鹿頭中心幼兒園學(xué)生在校一日常規(guī)》等規(guī)章制度，進(jìn)一步明確學(xué)校德育、教學(xué)及各項(xiàng)工作管理制度的具體要求，不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺性，確保學(xué)校管理良性循環(huán)，有效推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間，嚴(yán)禁教師在雙休日、假期參加任何形式的有償家教，堅(jiān)決杜絕組織學(xué)生參加集體或個(gè)人補(bǔ)課，給學(xué)生提供一個(gè)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的成長環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案，開齊、開足、上好課程。落實(shí)行政巡課制度，保證每天有兩次巡課，保證課程的有效實(shí)施。上好體育課，加強(qiáng)陽光體育鍛煉。當(dāng)天沒有體育課的班級下午大課間需參加活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校不少于一小時(shí)的陽光體育鍛煉。
3.開展全員讀書活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生古詩文背誦、經(jīng)典誦讀、閱讀推薦等活動(dòng)。利用好學(xué)校圖書室和班級圖書角，建立有效管理機(jī)制，組織上好每一節(jié)閱讀課，合理安排好學(xué)生的課外閱讀時(shí)間。在全校師生中營造重視閱讀、喜歡閱讀的濃厚讀書氛圍。鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)刊物，每學(xué)期至少讀一本教育書籍，積極撰寫教學(xué)筆記、課堂教學(xué)反思、讀書心得等文章，讓廣大教師不斷自我“充電”，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校以中心學(xué)校大力提高教學(xué)質(zhì)量為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”要求，以教學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范教師教學(xué)行為。健全學(xué)校常規(guī)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作，不斷提升學(xué)校管理水平。學(xué)校認(rèn)真做好期初工作各項(xiàng)工作，以精心的態(tài)度迎接各種檢查，在期末統(tǒng)考中取得了可喜的成績。
五、提高安保意識，創(chuàng)建平安校園。
安全工作無小事，學(xué)校堅(jiān)持“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”方針，深入開展2016年學(xué)校綜治安全目標(biāo)責(zé)任制活動(dòng)，把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，全面加強(qiáng)安全教育。
1.加強(qiáng)值日工作。嚴(yán)把校門，嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出校園，落實(shí)進(jìn)出校園登記制度。增添安防設(shè)備，在校園東側(cè)新增設(shè)一個(gè)全球眼，減少校園安全防控死角。
2.重視家校聯(lián)動(dòng)，多種形式開展以交通、食品衛(wèi)生、防溺水等為主題的教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全防護(hù)意識。
3.定期舉行全校性緊急疏散演習(xí)及消防演練，全校師生熟悉疏散程序路線，增強(qiáng)自救意識和能力。
4.定期開展學(xué)校安全檢查，定期進(jìn)行水電、校舍安全等專項(xiàng)檢查維修，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，保障師生安全。
六、規(guī)范后勤管理，構(gòu)建和諧校園。
1.抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校制定教育現(xiàn)代化實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，整合優(yōu)化，提升各類資源配置，進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校的現(xiàn)代化水平。
2.進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，盡量做到財(cái)盡其效，物盡其用。
回顧一學(xué)期來的工作，雖然有取得一些成績，但不足依然存在。展望新年，我們要樹立百尺竿頭，更進(jìn)一步的信心，加快學(xué)校軟硬件建設(shè)，樹立學(xué)校辦學(xué)特色意識和品牌意識，加大學(xué)校宣傳力度，爭取各方面支持，努力進(jìn)取，奮力拼搏，奮筆譜寫鹿頭中心幼兒園的新篇章。
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，盡管校車的一次突發(fā)事故，給學(xué)校的正常工作帶來了一定的影響和沖擊，但是在教育部門的正確指導(dǎo)下，在董事會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在集團(tuán)總部的大力支持下，我校全體教職員工克難奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作圓滿地完成了期初提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，在規(guī)范辦學(xué)行為、聯(lián)考和競賽、教學(xué)開放日、大課間活動(dòng)等方面均取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范辦學(xué)行為，邁出了可喜的第一步。
過去的金碧新城小學(xué)，由于嚴(yán)重超規(guī)模辦學(xué)的問題多次被教育主管部門責(zé)令整改，上學(xué)期還受到了教育主管部門年檢和提費(fèi)不通過的嚴(yán)厲處罰。新的董事會(huì)成立后，對學(xué)校超規(guī)模辦學(xué)的行為引起了高度關(guān)注和重視，并多次召開董事會(huì)商討調(diào)整辦學(xué)方向的問題，最終達(dá)成共識，從2013學(xué)年開始嚴(yán)格執(zhí)行教育部門核定的招生計(jì)劃，逐年壓縮現(xiàn)有規(guī)模和減少班額，用三年左右的時(shí)間使在校學(xué)生人數(shù)回歸到核定的辦學(xué)規(guī)模之內(nèi)。并不斷地加大投入力度、改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，把金碧新城小學(xué)辦成教育主管部門認(rèn)可、社會(huì)信譽(yù)度高、家長滿意和學(xué)生向往的高品位學(xué)校。
圍繞董事會(huì)新的辦學(xué)思路，金碧新城小學(xué)全體行政和教職員工也進(jìn)行了管理理念和教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，特別是從招錄一年級新生的工作開始，終于邁出了規(guī)范辦學(xué)的第一步：
1.做好控制招生規(guī)模的宣傳工作。
往年，在招生工作開始后，學(xué)校都要派一部分老師去相關(guān)的幼兒園做招生的宣傳發(fā)動(dòng)工作，都要用校車送老師去街上派發(fā)招生廣告，由于宣傳范圍廣、招生力度大、每年招入的新生也相當(dāng)多。
今年，雖然沒有給老師下達(dá)招生任務(wù)，也沒有安排老師外出招生，學(xué)校只在校門口掛了兩條橫幅，作為招生信息的宣傳，但是自愿登記并要求就讀的學(xué)生兩周之內(nèi)就來了400多人，超出了學(xué)校的招生計(jì)劃的一倍多。為了不耽誤家長為孩子找學(xué)校的時(shí)間，學(xué)校反過來向家長宣傳控制招生規(guī)模的目的和不能滿足孩子上學(xué)的原因，要求家長送孩子去其他學(xué)校就讀。
2.做好新生的招錄工作。
2013學(xué)年，根據(jù)白云區(qū)教育局核定的規(guī)模，集團(tuán)總部給學(xué)校下達(dá)一年級的招生計(jì)劃是四個(gè)班，不超過200人。學(xué)校通過審核和面試，最后招錄了196人。這是多年來的第一次嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，沒有超規(guī)模、超班額招生。
為了讓一年級新生盡快適應(yīng)入學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活，根據(jù)總部的安排，學(xué)校組織一年級新生家長在開學(xué)前進(jìn)行了必要的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是由班主任講授小學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同，家長應(yīng)怎樣與老師配合讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，家長在開學(xué)前幫孩子準(zhǔn)備什么等。通過培訓(xùn)，家長對學(xué)校、對班級、對老師加深了了解，為開學(xué)工作做好鋪墊。
通過控制招生規(guī)模，不僅讓教育主管部門對學(xué)校一年級新生計(jì)劃感到滿意，也使學(xué)校一年級生源質(zhì)量有了提升，通過嚴(yán)格履行新生的招生手續(xù)，不僅規(guī)范了招生程序，也對社會(huì)作出了辦學(xué)方向的有力宣傳；通過開學(xué)前對新生家長的培訓(xùn)，不僅讓家長對學(xué)校有了全面的了解，也使家長在以后的工作中與學(xué)校有更密切的配合。
二、大課間活動(dòng)，展示了師生快樂向上的精神風(fēng)貌。
開展大課間體育活動(dòng)是金科集團(tuán)全面貫徹國家教育方針，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。
大課間體育活動(dòng)，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。我們認(rèn)為“大課間體育活動(dòng)”與原有的課間操形式相比，其特點(diǎn)表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長，內(nèi)容和形式多樣，師生參與面廣三個(gè)方面。
此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，也只有統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、全校上下密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。
實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們把大課間分為前期體育教師訓(xùn)練、班主任教師集中訓(xùn)練、領(lǐng)操員訓(xùn)練、分班級體育課訓(xùn)練、分年級訓(xùn)練和整體磨合、大課間活動(dòng)展示七個(gè)階段。在各階段實(shí)施前都要通過會(huì)議對師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù)，提高了訓(xùn)練的效率。
前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)的框架，操的編排和指揮音樂的選擇與制作等，它是活動(dòng)實(shí)施的起點(diǎn)。整體設(shè)計(jì)我們力爭做到實(shí)際性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。選擇、制作了我們的指揮音樂，把體育與藝術(shù)教育融為一體，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了他們感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
整體磨合階段是大課間訓(xùn)練的最重要的一個(gè)步驟，主要是做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接，它包括進(jìn)出場，隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)和服從音樂指揮等內(nèi)容。教師編班分組，和學(xué)生一起入場共同活動(dòng)。
我校大課間能以極短時(shí)間走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開總部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，離不開綜合科組全體教師的積極參與，離不開全體班主任的大力配合。另外，學(xué)校建立了大課間體育活動(dòng)的考評制度，每天由學(xué)校行政和體育教師對各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評，并把考核結(jié)果納入紅旗班級的評選和教師學(xué)期考核中，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校大課間負(fù)責(zé)總體編排的余主任和負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練的韋德先老師還先后去到____________________________________________參觀學(xué)習(xí)，把這些學(xué)校好的做法帶回來，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力。
激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
在實(shí)踐過程中，我們也在發(fā)現(xiàn)、研究和解決一個(gè)個(gè)出現(xiàn)的新的問題。
例如：
1、創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色，解決人員多場地小的問題。
2、如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生能在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練有機(jī)融合的問題。
3、如何根據(jù)季節(jié)天氣變化開展大課間活動(dòng)等問題都有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步探索。
回顧我校大課間體育活動(dòng)幾個(gè)月以來，艱辛而有效發(fā)展的歷程，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心在集團(tuán)總部的同意知道下，我校的體育大課間活動(dòng)會(huì)開展得更股覅按、更有特色。
三、參加總部抽測和競賽，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
三年級英語抽測和六年級優(yōu)生競賽是金科集團(tuán)本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，也是金碧新城小學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。圍繞這一重點(diǎn)，我校做了以下工作：
一是，全面動(dòng)員三年級英語老師和六年級主科老師，激發(fā)他們抓抽測和競賽的信心和決心。學(xué)校在第八周分別召開了三年級英語老師和六年級的語數(shù)英全部老師參加抽測和競賽動(dòng)員會(huì)。會(huì)上對集團(tuán)抽測和競賽的形勢做了分析，讓老師們深知我校三年級英語和六年級各學(xué)科優(yōu)勢和劣勢，要求老師們樹立信心，排除畏難情緒，腳踏實(shí)地的抓抽測和競賽。會(huì)上還對各學(xué)科分別給出了目標(biāo)，給定了任務(wù)，鼓勵(lì)老師們?nèi)ヅν瓿赡繕?biāo)和任務(wù)。
二是加強(qiáng)培訓(xùn)。我校本學(xué)期參加英語抽測和競賽的老師中新老師和沒有經(jīng)歷過總部以前聯(lián)考和競賽的老師占多數(shù)：三年級5位英語老師中，有4位是經(jīng)驗(yàn)不足的新教師，六年級的11位老師中有8位沒有經(jīng)歷過集團(tuán)競賽考試，他們都缺乏集團(tuán)抽測和競賽的歷練和經(jīng)驗(yàn)，缺乏在抽測和競賽中取得好成績的信心和勇氣，對抽測和競賽感覺壓力太大，很迷茫。學(xué)校及時(shí)安排上學(xué)期聯(lián)考有同樣感覺的老師對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和方法的指導(dǎo)，使他們有了信心，并且決心一搏，力爭取得好成績。
三是加強(qiáng)配合。為了讓抽測和競賽取得整體上的好成績，在本學(xué)期加大了三年級英語和六年級語、數(shù)、英三科之間的配合力度。如：三年級的英語備考時(shí)以科組長漆蘭娥為首，組織全校英語老師集體商討備考計(jì)劃，集體研究復(fù)習(xí)方案。六年級備考時(shí)，由梁主任帶領(lǐng)劉曉梅、卓春嬌、羅藹婷等骨干共同制定備考計(jì)劃，共同設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)題，共同組織模擬考試，共同分析考試的得失，共同研究讓學(xué)生掌握知識點(diǎn)的方法。
四是結(jié)成幫扶對子。為了吸取以前聯(lián)考中出現(xiàn)的班級之間的成績懸殊很大而影響整體排名的教訓(xùn)，本學(xué)期在備考時(shí)，我們將三年級英語和六年級語數(shù)英中未參加過聯(lián)考的新教師和青年教師分派給有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師讓他們結(jié)成幫扶對子。主要是骨干教師幫助他們擬定備考計(jì)劃，確定備考重難點(diǎn)，指導(dǎo)他們上好備考復(fù)習(xí)課和抓好學(xué)生的訓(xùn)練考試。事實(shí)證明這一做法的效果良好。
自己、自覺遵守考紀(jì)考規(guī)的道理。由于進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練，我校參考的各年級考風(fēng)良好、收到了監(jiān)考單位海珠小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
六是成績顯著，典型頻出。本學(xué)期三年級英語抽測的排名雖然在集團(tuán)只是第三，但學(xué)生的整體成績有很大提高，漆蘭娥老師任教的308信息班取得了集團(tuán)23個(gè)班中第一名的好成績。六年級優(yōu)生競賽更是成績顯著，在集團(tuán)124人的競賽角逐中，我校派出的39名選手，進(jìn)入了前50名的有30人，進(jìn)入了前20名的有13人，進(jìn)入了前10名的有7人。三年級英語抽測和六年級競賽的總成績在集團(tuán)總排名第一，是繼上一學(xué)期聯(lián)考取得輝煌成績的又一次輝煌。
反思三年級英語抽測和六年級競賽還有值得我們深思和改進(jìn)的地方，如：三年級英語成績非常不平衡，除了308信息班和301班兩個(gè)班成績領(lǐng)先之外，另六個(gè)班的成績都比較落后，307班竟然在集團(tuán)二十三個(gè)班中成了倒數(shù)第二；六年級優(yōu)生中出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，很多學(xué)生三科成績不平衡。
四、教學(xué)開放日活動(dòng)，拓寬了家校溝通的平臺(tái)。
我校于2013年11月7日和12月3日上午舉行了本學(xué)期的家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，全校有1730位家長來參加開放日活動(dòng)，占比為84%，這足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng)，受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。
本次活動(dòng)給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
本次家長開放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化：
（一）開放班級多。全校36個(gè)班級全部開放，36位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：1.課堂教學(xué)氣氛十分活躍；2.善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；3.教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4.教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；5.對家長熱情；6.師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
（二）學(xué)生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下，家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，有的家長實(shí)在來不了就打電話請假，或者來到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開，有十幾位家長甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽教師們上課。家長們的這一舉一動(dòng)充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。
（三）家長座談會(huì)充實(shí)有效。在家長座談會(huì)上班主任和科任老師向家長匯報(bào)了孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的情況，講到了每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步，也講到了每個(gè)學(xué)生存在的問題，提出了家長應(yīng)如何配合學(xué)校加強(qiáng)對孩子的教育問題。家長們也主動(dòng)與老師探討了如何提高孩子的成績等問題。從交流中，可以看得出，家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。
（四）學(xué)校管理規(guī)范有序。家長們參觀了朗朗書聲的學(xué)生早讀、文明有禮的早餐、遵規(guī)守紀(jì)的上學(xué)路隊(duì)和秩序井然的大課間出場退場隊(duì)列后，對學(xué)校的管理、對學(xué)校的良好校風(fēng)都給予了高度評價(jià)。
（五）大課間呈現(xiàn)了新亮點(diǎn)。本次家長教學(xué)開放日活動(dòng)中安排了40分鐘大課間的展示，從浩浩蕩蕩的場面中，從師生高度飽滿的精神面貌中，從孩子興高采烈積極投入的狀態(tài)中，家長們感受到了學(xué)校的變化和進(jìn)步，目睹了師生的風(fēng)采與活力，體驗(yàn)到了孩子們的快樂與健康。
家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從收回的1385份家長意見反饋表中也看到了今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議，具體歸納如下：
4.組織方面的不足：一是考慮教室坐不下而沒有著力動(dòng)員家長參加本次活動(dòng)，因此到會(huì)率不高；二是有的班級沒有按要求擺放學(xué)生桌椅，導(dǎo)致家長無法坐進(jìn)教室；三是家長意見反饋表收的不齊，不能全面了解家長的反映。
總之，家長開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)未來，將家校工作做得更好。
本學(xué)期，我校不僅在以上方面的工作中取得了一些成績，同時(shí)，在教職工的培訓(xùn)、校園安全管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育等方面也做了大量工作且也有收效。但是與上級主管部門和集團(tuán)總部的要求比還存在較大的差距，主要有：
1.學(xué)校辦學(xué)特色不鮮明，既沒有特色學(xué)校的明確思路，也沒有特色項(xiàng)目的打造目標(biāo)。
2.校本教研的針對性不強(qiáng)，實(shí)效性不大。沒有從提高教師的業(yè)務(wù)水平、提高課堂效率、提升師生教與學(xué)的快樂情感等方面去研究探討。
3.學(xué)校的管理水平有待進(jìn)一步提高。特別是要強(qiáng)化人本思想的管理理念，將學(xué)校工作的要求和制度的規(guī)定內(nèi)化為教師的主動(dòng)行為和自覺行為，讓學(xué)校的全體員工有成就感和幸福感。
今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)自身建設(shè)，努力提高管理水平，強(qiáng)化安全意識，探索校本教研的新方法，打造本學(xué)特色，使金碧新城小學(xué)發(fā)展得更快、更好！
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇八
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，我校緊緊圍繞全縣教育工作例會(huì)精神和教育辦教育教學(xué)工作計(jì)劃，扎實(shí)開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，均衡發(fā)展籌建，特色化創(chuàng)建、校班本課程實(shí)施、以及學(xué)生的安全教育管理等重點(diǎn)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、扎實(shí)開展路線教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
本學(xué)期，我校圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案，認(rèn)真組織教師進(jìn)行深入剖析，自我批評，互提意見活動(dòng)。向家長發(fā)放意見征求書40份，召開黨員民主生活會(huì)6次，開展自我批評3次，經(jīng)過梳理，圍繞四鳳共征求意見四項(xiàng)13條，并制定整改落實(shí)措施，逐人進(jìn)行整改。并結(jié)合實(shí)際工作，邊學(xué)邊改，使全體教師的敬業(yè)意識，責(zé)任意識，奉獻(xiàn)意識逐漸增強(qiáng)。
2、落實(shí)精細(xì)管理，不斷提高管理水平。
本學(xué)期以來，學(xué)校針對各項(xiàng)工作，提出具體目標(biāo)，細(xì)化落實(shí)措施，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序發(fā)展。修訂了《值周考核細(xì)則》，《教師工作考核細(xì)則》，《請假辦法》，《課堂教學(xué)要求》，《班級管理細(xì)則，》《教案作業(yè)量化表》，校班本訓(xùn)練要求。對每項(xiàng)工作，力求做到提前謀劃，認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化考核，力求使每項(xiàng)工作都落到實(shí)處，并取得實(shí)效。本期舉行教師業(yè)務(wù)考核3次，班級考核3次，專項(xiàng)工作考核2次。
3、深入課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，通過校內(nèi)外聽課、教研活動(dòng)，全鄉(xiāng)（校）課堂教學(xué)講賽活動(dòng)，不斷推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全體教師能主動(dòng)嘗試，積極改革，大膽創(chuàng)新，努力突破，爭取最大限度的還課堂主動(dòng)權(quán)給學(xué)生，放手去教，放手去學(xué)。各科任教師積極推進(jìn)“小班化”教學(xué)，從目標(biāo)確定，自主探究，展示反饋到訓(xùn)練驗(yàn)評等環(huán)節(jié)上進(jìn)行探索推進(jìn)，確保了課堂教學(xué)的效果。本學(xué)期，舉行校內(nèi)教研會(huì)14次，校內(nèi)教學(xué)專題研討2次，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)3次，校內(nèi)聽課觀摩1次，有效的提高了學(xué)校的教研教改水平。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，面對學(xué)校質(zhì)量水平不高。學(xué)校多次召開專題會(huì)議，并利用每周的教師例會(huì)，積極引導(dǎo)，不斷教育，讓教師從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每天開始，認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，有效性的提出具體措施，在教學(xué)質(zhì)量上下功夫。加強(qiáng)質(zhì)量檢測與課堂檢測，每節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)，采取聽寫、、默寫、背誦、抄寫、計(jì)算等方法，逐人過關(guān)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。復(fù)習(xí)期間，立抓重點(diǎn)，分類復(fù)習(xí)，加強(qiáng)考練，學(xué)校整體合格率有提高，但與其他各校相比，差距還較大。
5全員參與，認(rèn)真開展校班本課程實(shí)施。本學(xué)期，圍繞校班本課程實(shí)施，學(xué)校制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，各班也結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定了班級實(shí)施計(jì)劃，開展練習(xí)培訓(xùn)。全體學(xué)生以學(xué)習(xí)健美操為契機(jī)，廣泛開展各項(xiàng)班本訓(xùn)練和音體美活動(dòng)。三至六年級，以口琴、葫蘆絲、口風(fēng)琴、豎笛為主，一二年級以手工制作和剪紙為主，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。本學(xué)期，成功舉行了學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，期末舉行了學(xué)生班本課程考核，有力豐富了校園文化生活。
6、抓環(huán)境治理，保持干凈整潔的育人環(huán)境。
本學(xué)期，除了做好常規(guī)的教室布置和校園文化氛圍營造之外，針對秋季季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)組織全校師生開展校園環(huán)境治理工作，清除死角垃圾，鏟除校園及門口路邊雜草達(dá)3次以上。堅(jiān)持衛(wèi)生一日兩打掃，以確保校園干凈整潔美觀。
7、抓特色創(chuàng)建，積極推進(jìn)均衡發(fā)展工作。
本學(xué)期圍繞全縣特色化創(chuàng)建工作，學(xué)校積極申報(bào)《經(jīng)典古詩詞》誦讀項(xiàng)目，按班分配任務(wù)，堅(jiān)持每天練習(xí)，并積極創(chuàng)新展示形式，采取誦讀、表演、歌唱的方式讓學(xué)生感受祖國文化的博大精深。同時(shí)，積極籌備義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，任務(wù)分解到班，到人，對教室布置、氛圍營造、功能室粉刷、布置陳設(shè)，檔案建設(shè)等發(fā)面限定時(shí)限，規(guī)定要求，認(rèn)定目標(biāo)，順利通過了全鄉(xiāng)的驗(yàn)收和考評，在全鄉(xiāng)排名中居前列。
8、抓安全，確保校園平安。
本學(xué)期，學(xué)校安全工作常抓不懈，并加強(qiáng)多層次教育。學(xué)校開大會(huì)，集體宣傳安全常識，班級開晨會(huì)，進(jìn)行常規(guī)教育，主題班會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)安全教育。結(jié)合學(xué)校季節(jié)性性特點(diǎn)，適時(shí)開展了防震減災(zāi)演練，防火模擬演練，冬季取暖教育，交通安全日教育，以及滑冰、防煤氣等專項(xiàng)安全教育。加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)監(jiān)管和六年級校外寄宿生監(jiān)管。本學(xué)期，學(xué)校無一事故發(fā)生。
1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，全校合格率有待提高。
2、教師的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，缺乏相互配合、協(xié)作的精神。
3、課改工作蜻蜓點(diǎn)水，深度不夠、效果不佳。
4、班級管理尚待提升高，突出精細(xì)。
1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，力求在集體利益、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、質(zhì)量觀方面有所改變。
2、完善學(xué)校日常考核，把各項(xiàng)工作的安排和落實(shí)與考核形結(jié)合。
3、加強(qiáng)學(xué)生教育管理，特別是衛(wèi)生習(xí)慣，安全意識、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)學(xué)生的音體美教學(xué)，并與考核相結(jié)合。
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇九
20xx年9月以來，xx小學(xué)認(rèn)真貫徹《xx鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》文件精神，以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校”之路，真抓實(shí)干、銳意改革，扎實(shí)做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、大膽取舍、協(xié)作攻關(guān)，順利通過“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！背鯔z。
1、根據(jù)上級創(chuàng)建任務(wù)安排，8月24日我校公辦教師即取消休假，到校準(zhǔn)備“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”迎檢材料。
2、學(xué)校行政“細(xì)自查、集眾智”，采用“改、并、移、補(bǔ)”等多種手段深入挖掘功能室的配置潛力，靈活安排、大膽取舍，于9月3日順利通過“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”市級初檢。
二、靈活配置，明晰權(quán)責(zé)、精細(xì)化管理學(xué)校。
1、因應(yīng)本學(xué)期師資配比不足的事實(shí)，學(xué)校采取“強(qiáng)師資、?？苹?、復(fù)式教、減課時(shí)”的策略，合理安排教學(xué)任務(wù)，不但保證在實(shí)際減員的情況下學(xué)校各項(xiàng)工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還保證開足開齊各項(xiàng)課程。
2、繼續(xù)推行“行政工作智囊會(huì)”，“公辦教師通氣會(huì)”并舉的議事模式，精細(xì)學(xué)校分工、明晰權(quán)責(zé)、扁平管理、民主協(xié)商，合力推動(dòng)學(xué)校順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、繼續(xù)執(zhí)行月檢材料分項(xiàng)周評制度，抓實(shí)行政檢查反饋和常規(guī)工作的過程管理、抓實(shí)績效三評和獎(jiǎng)金量化發(fā)放制度，活動(dòng)項(xiàng)目采用“主席”包干制，精細(xì)化管理學(xué)校。
三、強(qiáng)化師德，三訪三創(chuàng)，提升團(tuán)隊(duì)力戰(zhàn)斗力。
1、學(xué)校繼續(xù)實(shí)施校園“陽光工程”，堅(jiān)持每周一下午的政治學(xué)習(xí)，并安排分章節(jié)學(xué)習(xí)《送信給加西來》，及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
2、學(xué)校持續(xù)探索“以文化促發(fā)展”的管理思路，教師節(jié)組織開展“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)，凝聚師資團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建主流校風(fēng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。
3、利用校長離校培訓(xùn)的時(shí)段，試水行政團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制，提升行政團(tuán)隊(duì)考慮問題的思維廣度。
四、抓校本教研，提高課堂教學(xué)效益。
1、扎實(shí)推行“人人坐莊教研”制度，探索“微格教研”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度。創(chuàng)新校本教研形式，提高教師的教學(xué)水平。
2、鼓勵(lì)教師研修，組織教師參加《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理》公共課培訓(xùn)培訓(xùn)。繼續(xù)參與教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)八校聯(lián)動(dòng)教研。參與鎮(zhèn)教委辦數(shù)學(xué)課題組活動(dòng)。
五、抓文化建設(shè)，積聚特色辦學(xué)底蘊(yùn)。
3、重視班級十個(gè)一等文化環(huán)境的定期更新布置、存檔工作。
六、抓少先隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織，細(xì)化評價(jià)內(nèi)容人，定期評選小明星，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
2、著手梳理“責(zé)任教育”特色辦學(xué)思路，研擬責(zé)任教育評價(jià)方案，扎實(shí)推動(dòng)“責(zé)任教育”課題研究。
3、組織參加鎮(zhèn)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
七、抓安全工作，防范措施到位。
2、堅(jiān)持定期清洗教室、定期通風(fēng)、定期排查隱患，完善安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
4、堅(jiān)持組織長跑等大課間活動(dòng)，鍛煉師生強(qiáng)健體魄。
八、抓校建工作，推動(dòng)創(chuàng)標(biāo)進(jìn)度。
1、積極跟蹤建設(shè)用地手續(xù)辦理，完成地質(zhì)勘探等前期準(zhǔn)備工作，扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)樓建設(shè)的進(jìn)程。
2、深入聯(lián)系村居，跟蹤建校資金村自籌部份的落實(shí)情況。
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，學(xué)校工作在安海教委辦及上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指針，緊緊圍繞創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”的工作目標(biāo)，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，完善學(xué)校教學(xué)設(shè)備，提升校園文化品味，狠抓常規(guī)管理，全面提升師生綜合素質(zhì)，推進(jìn)課程改革。順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、抓培訓(xùn)、強(qiáng)師能、筑學(xué)校發(fā)展之基。
一學(xué)期來，學(xué)校嚴(yán)格建立“三項(xiàng)學(xué)習(xí)制度”：政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、行政學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容、有記錄、有討論，努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織。開展教師讀書活動(dòng)，每周組織教師進(jìn)行讀書交流活動(dòng)。召開師德大討論活動(dòng)，簽署《師德承諾書》。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度，加強(qiáng)實(shí)效意識、規(guī)范意識、反思意識，切實(shí)抓好校本教研，有效提高教學(xué)質(zhì)量。通過上課、聽課、評課、教學(xué)隨筆、論壇等方式，引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。還組織老師參加教委辦、市進(jìn)修學(xué)校，福建省教育學(xué)院聯(lián)合開展“20xx年小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修專項(xiàng)培訓(xùn)”。加入“晉江實(shí)小聯(lián)片發(fā)展共同體協(xié)作?！边M(jìn)一步推動(dòng)我校教科培工作向前發(fā)展。高雅娟老師參加安海鎮(zhèn)舉行-20xx年度新教師匯報(bào)課評比活動(dòng)榮獲語文科一等獎(jiǎng)。許秋婷老師參加鎮(zhèn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評比榮獲三等獎(jiǎng)。顏戀英老師評為“晉江市優(yōu)秀班主任”，陳藝璇老師評為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、顏戀英、王秋霞評為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”。
二、全力以赴迎“國檢”
1、“沒有規(guī)矩、不成方圓”。學(xué)校以迎“國檢”為契機(jī)，在市鎮(zhèn)兩級教育主管部門的指導(dǎo)下，學(xué)校做到總課程表、班級課程表、專用室課程表一致，落實(shí)課標(biāo)精神，開齊課程開足課時(shí)，規(guī)范課程設(shè)置、考試評價(jià)、作息時(shí)間、招生行為、教學(xué)用書管理。學(xué)校根據(jù)校情完善《壩頭小學(xué)教師量化細(xì)則》、《文明班級評比制度》、《教師教學(xué)常規(guī)月檢制度》等，健全行政巡視制度、教師護(hù)導(dǎo)制度，確保專用室“建配管用”的落實(shí)。通過本次“迎檢”工作，學(xué)校對規(guī)范辦學(xué)有更深入認(rèn)識，教師們對學(xué)校將計(jì)劃在近期將學(xué)校制度與《安海鎮(zhèn)教師崗位設(shè)置量化方案》配套，以期更好地調(diào)動(dòng)教師工作積極性，促進(jìn)力爭上游的工作氛圍早日形成。
2、完善辦學(xué)條件。在本輪迎檢工作中，學(xué)校投入近4萬元用于電腦室的重新布線、設(shè)備升級。投入7200元新增補(bǔ)圖書800冊。投入6500元用于添置復(fù)印機(jī)一臺(tái)。
3、提升校園文化。在教委辦指導(dǎo)下，校園文化有大幅提升。首先完成“一校一景”建設(shè)，在入戶花園前增一組石頭，鐫以“日新”激勵(lì)師生“積跬步至千里”。在東圍墻邊的草地?fù)Q為園林路，使校園更為美觀。進(jìn)一步完善學(xué)校廊道、區(qū)角、專用室、班級文化氛圍?！盁糁i區(qū)”、“流動(dòng)書吧”、“書法長廊”、“師德作品區(qū)”、“廉潔作品區(qū)”等表現(xiàn)學(xué)校特色的區(qū)角使學(xué)校更顯內(nèi)涵。
三、德育工作顯實(shí)效。
少先隊(duì)部開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第15屆推普周活動(dòng)。繼續(xù)開展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng);組織開展師生行為規(guī)范養(yǎng)成的專項(xiàng)教育，進(jìn)行小學(xué)生禮儀培訓(xùn)，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”等主題教育;組織開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。開展建隊(duì)節(jié)64周年紀(jì)念活動(dòng)，開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng);陳藝璇老師參加晉江市輔導(dǎo)員培訓(xùn)。與壩頭村委會(huì)形成“清潔家園”共建單位，并組織學(xué)生到三村老人會(huì)、菜市場等公共場所進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，提高了學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，提升小學(xué)生的綜合素質(zhì)。參加首屆“唱響國歌、唱亮隊(duì)歌”歌詠比賽獲三等獎(jiǎng)，參加安海鎮(zhèn)第四屆合唱比賽榮獲乙組一等獎(jiǎng)。
四、體藝工作有突破。
強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，積極開展學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)，通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。切實(shí)重視眼保健操，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的視力健康問題。組隊(duì)參加鎮(zhèn)“金彩虹杯”第三屆小學(xué)生男子籃球賽，進(jìn)入前八名;參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體第三名的好成績。參加“民族魂中國夢”鎮(zhèn)第四屆小學(xué)生合唱比賽，榮獲乙組一等獎(jiǎng)的佳績。黃加忠老師參加福建教育學(xué)院及福建省書協(xié)主辦的首屆福建省教師書法優(yōu)秀作品評比榮獲二等獎(jiǎng)，參加晉江市廉潔“三個(gè)百”作品征集榮獲教師書法組三等獎(jiǎng)，顏戀英老師參加晉江市交通安全教育主題宣傳作品征集活動(dòng)電子課件類三等獎(jiǎng)。選送黃加忠的書法、高雅娟的國畫及五秋霞的攝影作品參加鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)“書法、美術(shù)、攝影”優(yōu)秀作品展均入選鎮(zhèn)級展覽。高雅娟、楊麗玲老師參加鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝匯演也獲得好評。
五、多管齊下保安全。
層層簽訂安全協(xié)議書，進(jìn)一步明確了“誰主管，誰負(fù)責(zé)”安全管理原則，進(jìn)一步明確了安全責(zé)任追究制度。啟動(dòng)交通安全宣傳教育周、交通安全宣傳月活動(dòng)、入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)月;開展法制宣傳日、冬季傳染病預(yù)防、消防安全等專項(xiàng)教育活動(dòng);完善處置各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織開展以防火災(zāi)、防地震、防傷害為主要內(nèi)容的安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。重視師生心理健康教育工作，結(jié)合開展市級心理公開課，進(jìn)一步拓展心理咨詢與輔導(dǎo)的途徑。配齊用好保安、器械，規(guī)范保安人員的管理，繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)值班和日常管理，落實(shí)校園治安巡邏和巡查制度，定期向師生和學(xué)生家長發(fā)送安全提醒短信制度。組織參加“20xx年中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”，我校一學(xué)生獲泉州市二等獎(jiǎng)。全體教職員工參加普法考試，在20xx學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評中，我校達(dá)到優(yōu)秀等級。
本學(xué)期，在村兩委的主持下，學(xué)校還順利完成第七屆校董會(huì)換屆，并籌集63萬作為校董會(huì)教育基金。有上級的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心，校董會(huì)及廣大群眾的支持，在全體師生的努力下，相信壩頭小學(xué)教育新局面已拉開。
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十一
根據(jù)教育局20xx年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。
放假前，我校通過召開主題班會(huì)和畢業(yè)典禮，對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。
假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時(shí)巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班教干、教師按時(shí)到崗，并做了詳細(xì)記錄，有事及時(shí)匯報(bào)；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生，師生們渡過了一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。
假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的'要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解，利用假期時(shí)間，我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí)，這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃，這些活動(dòng)深受家長及孩子們的歡迎。下面，就具體對我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。
1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺的完成。
2、開展“古詩接龍”知識積累活動(dòng)。通過我們的調(diào)查和抽查，大部分學(xué)生能夠按照要求去做，積累效果不錯(cuò)，5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等，都積累了很多。
3、為慶祝祖國60周年華誕，在三到五年級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?，F(xiàn)已上交作品500余份。
4、開展繪制手抄報(bào)活動(dòng)，主題以“08奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試，共收到作品近百份。
5、開展“好書伴我共成長”讀書活動(dòng)。三到六年級的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受，共200多篇。
6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次暑假期間，我校開展小隊(duì)活動(dòng)50余次，參加人數(shù)達(dá)200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識，受到了鍛煉，增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力，4年1班的“陽光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。
炎熱的酷暑中，我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事。現(xiàn)略舉如下：s老師來學(xué)校修桌椅；彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款；三（1）班侯艷秋在家長的帶領(lǐng)下捐贈(zèng)了愛心包裹；區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例，像這樣的例子還有很多、很多。
總之，我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施，20xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，老師在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺(tái)階。
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十二
20xx年邁著堅(jiān)定而從容的步伐向我們走來。在過去的一年里我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)以黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，我校堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持“三育人”的辦學(xué)宗旨；綜合考慮學(xué)校實(shí)際條件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)外辦學(xué)資源，制定了“務(wù)實(shí)求遠(yuǎn)”的立足于學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)程規(guī)劃，力求實(shí)效性與先進(jìn)性相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作在全面探索、實(shí)踐新課程的高度下，健康有序、良性運(yùn)轉(zhuǎn)；切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校德育和安全工作，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展；狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提升了學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力；通過開展日?；?shí)質(zhì)化的教育教學(xué)研究，全面推進(jìn)學(xué)校新課改工作。
通過積極探索與務(wù)實(shí)嘗試，我校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭，取得了一些成績與經(jīng)驗(yàn)，這些成績與經(jīng)驗(yàn)必將促進(jìn)我校今后工作更有目標(biāo)和方向。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作作簡要回顧與總結(jié)，以求自策自勵(lì)。
一、眾志成城，擺脫困境奏凱歌。
由于我校在暑期因多種原因未能順利剝離，隨即一費(fèi)制的出臺(tái)和執(zhí)行，使我校一下陷入困境之中，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻我校全體教師臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心、眾志成城地想辦法，商對策主要從以下幾方面做起終于使學(xué)校走出險(xiǎn)境再次獲得新生。
1．人人重視。學(xué)校于開學(xué)初多次召開全體教職工大會(huì)，向全體教師講清楚我校目前的形勢，讓全體教職工從思想和行動(dòng)上引起高度重視，同時(shí)也激勵(lì)教師：幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也決非沒有安慰和希望，希望和厄運(yùn)是一對相依相伴的同胞姐妹；塞哦失馬，焉知非福；所以我們不能坐以待斃不能被困難嚇倒，而是要積極行動(dòng)起來，在貫徹“一費(fèi)制”文件精神的同時(shí)，尋求公司、市府以及教委等多方支持和幫助，力爭使學(xué)校走出危機(jī)，重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
2、完善隊(duì)伍建設(shè)，即使各部門職責(zé)分明，又加強(qiáng)協(xié)作，發(fā)揮最佳整體效能。以校長、教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員、總務(wù)工會(huì)組成行政領(lǐng)導(dǎo)小組，中心明確，責(zé)任到位，職責(zé)到人；抓好班主任隊(duì)伍和中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)班級工作和少先隊(duì)工作的分工與整合，力爭使每一位教師都能成為“獨(dú)當(dāng)一面”的優(yōu)秀管理者和組織者。
4．充分重視家校協(xié)作，推動(dòng)家校良性互動(dòng)。本學(xué)期中學(xué)部組織為期一天的教學(xué)開放日活動(dòng)以及邀請家長到校觀看學(xué)生的課本劇表演，通過這些活動(dòng)使家長了解學(xué)校，加深對學(xué)校的信任，同時(shí)也使學(xué)校、家庭聯(lián)合起來共同教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等。
5．加強(qiáng)九年級的教育教學(xué)管理工作。從政策制度等方面給予一定的傾斜，目的就是請全體初三教師克服重重困難，務(wù)必要保證明年中考不剃光頭，力爭有2―5名學(xué)生榜上有名。
6．加強(qiáng)配套專室和專項(xiàng)材料的管理工作：既要發(fā)揮專室的最佳效能，同時(shí)，重視各類材料的專人管理，整理歸檔。
二、反思問題，爭取順利移交。
一年來，我校各項(xiàng)工作在有條不紊中進(jìn)行，雖然取得了一定的成績，但同時(shí)也存在不少問題。
1．辦學(xué)條件方面。校園跑道凹凸不平，極易發(fā)生因?qū)W校場地不良造成的學(xué)生安全事故；教學(xué)樓墻體存在涂料脫落現(xiàn)象，需重新粉刷；教學(xué)設(shè)備舊，電腦室設(shè)備至今仍使用486、586等機(jī)型；缺乏一些必須電教設(shè)備，如幻燈機(jī)、投影儀等，須適量添置才能進(jìn)一步適應(yīng)教育教學(xué)要求，但由于資金的缺乏，這些問題都暫時(shí)得不到解決。
2．學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。受辦學(xué)條件和地理位置的限制，造成了我校生源的大量流失。
3．教師反面。部分教師仍不能用教育教學(xué)規(guī)律來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，尤其不注重關(guān)心和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在。
4．管理方面。勞動(dòng)紀(jì)律方面管理不夠到位，遲到早退有事不請假的大有人在。
20xx年對于我們學(xué)校來說是最為關(guān)鍵的一年，也可以說是生死存亡的一年，我們學(xué)校在假期將繼續(xù)為移交做各種積極的準(zhǔn)備，我們幾位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)跑市政府、跑教委等部門；中小學(xué)教務(wù)處要做好招生宣傳工作，各位老師也要努力把現(xiàn)有生源保住。
成績已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強(qiáng)課改”為突破，以“遠(yuǎn)程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長”為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實(shí)的改革，在實(shí)踐與探索中，各項(xiàng)工作開始有了可喜的進(jìn)展。當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級教委的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長及社會(huì)上關(guān)心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展。
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀思想，進(jìn)一步深入探討校園文化建設(shè)，切實(shí)做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、市區(qū)文明創(chuàng)建等各方面工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將20xx年下期主要工作總結(jié)如下：
1、文明創(chuàng)建工作：
（1）學(xué)校加強(qiáng)日常管理和教育工作，按要求開展了相關(guān)迎檢工作，做好了迎接第一季度和第二季度的文明指數(shù)測評和校園周邊環(huán)境測評，10月22日市文明辦督查暗訪、10月28日市教育局學(xué)生工作處督查都得到高度肯定，區(qū)委劉匯書記率區(qū)多家單位領(lǐng)導(dǎo)來校查看校園周邊環(huán)境，對學(xué)校校園門口及周邊干凈整潔的道路、無一流動(dòng)攤販、井然有序的出入表示充分肯定！
（2）校園內(nèi)外做好了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“遵德守禮”的知識宣傳，同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)部門和團(tuán)員青年堅(jiān)持開展了“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)及傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，這些活動(dòng)得到了上級高度肯定和家長一致贊同！
（3）特別是在迎接中央文明辦的暗訪調(diào)查中，教育局喻局長親自到校督查，學(xué)校各項(xiàng)迎檢工作得到了充分肯定，并就細(xì)微之處進(jìn)行了落實(shí)和整改！
（4）積極組織學(xué)生參加“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上祭英烈簽名活動(dòng)、“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語和“向身邊的好人學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都有方案、圖片、小結(jié)和新聞報(bào)道！
1、改善辦學(xué)環(huán)境、提升學(xué)校品味：
（1）積極爭取教育局投入，更換了所有教室的黑板，換成了磁性黑板，更換了兩個(gè)講臺(tái)，和部分班班通電腦。
（2）暑假期間，爭取教育局投入10萬元為學(xué)校所有北向窗戶加裝了不銹鋼護(hù)欄，更換了所有走廊、樓道地板。
（3）學(xué)校自籌資金，將影響安全及采光的雪松移除，種上了四棵桂花樹，美化并綠化了校園！
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)：
（1）實(shí)施人性化和科學(xué)民主管理相結(jié)合，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為老師們創(chuàng)造和諧、幸福的氛圍，聘請了門衛(wèi)專門為老師們做可口而又營養(yǎng)的中餐，讓老師們贊不絕口;每逢老師們生日，工會(huì)總會(huì)送上蛋糕券，表達(dá)真誠的祝福;文明辦公室堅(jiān)持評比獎(jiǎng)勵(lì)，一份水果，一盒抽紙，盡顯關(guān)懷和體貼！
（2）全年組織老師們進(jìn)行師德學(xué)習(xí)和討論8次，組織了38次教師會(huì)議，每次例會(huì)都認(rèn)真?zhèn)鋾?huì)，以會(huì)代訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，反思，強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真鋪排，并按時(shí)完成每周計(jì)劃，總結(jié)上傳工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量：
（1）進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理，讓管理為教師、學(xué)生、家長服務(wù)。全期堅(jiān)持每周每天行政和值日老師值日，對老師們每天的出勤、早自習(xí)、做操、上課、路隊(duì)、打掃等進(jìn)行全天登記和檢查，并在周例會(huì)上進(jìn)行反饋，同時(shí)4次接受教育局督學(xué)鄧蓮花校長下校督學(xué)：分別是9月17日、10月21日、11月12日、1月16日分別就學(xué)校迎接教育強(qiáng)區(qū)檢查準(zhǔn)備、學(xué)校課程設(shè)置與執(zhí)行、行政兼課、新教師培養(yǎng)、教師作業(yè)批改和布置、體育鍛煉一小時(shí)、行政兼課及教育教學(xué)管理工作等進(jìn)行詳細(xì)的檢查。學(xué)校管理工作的到位、細(xì)致得到了充分肯定！
（2）本期注重特別重視團(tuán)員青年教師培訓(xùn)和成長，從備課指導(dǎo)、師徒結(jié)對、亮相課、跟蹤課、復(fù)習(xí)課指導(dǎo)等方面入手，幫助青年教師盡快成長！
（3）營造良好學(xué)習(xí)氛圍，制定實(shí)施“你追我趕”學(xué)習(xí)表彰方案，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)！
4、豐富師生活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
（1）以教研組為單位，開展豐富多彩的校本研訓(xùn)，如進(jìn)行了“生命化課堂”的全員賽課等活動(dòng)，讓老師們在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，在課堂中成長！
（2）以工會(huì)為龍頭，分教研組組織了爬z山、迎新年包餃子等活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高集體凝聚力！
（3）以節(jié)假日和主題活動(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)！中秋節(jié)、重陽節(jié)都開展了主題活動(dòng)，特別是下半年的“小羊快跑！帶著愛和感恩出發(fā)”跨年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別精彩難忘，這些活動(dòng)都得到了上級的充分肯定，家長的大力支持和高度贊揚(yáng)！
秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十四
秋季，我校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想及社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以。
教學(xué)。
常規(guī)管理為切入點(diǎn)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本期的工作。
總結(jié)。
如下：
一、加強(qiáng)制度管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。
一期來，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。
1、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。為了充實(shí)班子隊(duì)伍，提高管理質(zhì)量。
2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育部門出臺(tái)的一系列文件，深入領(lǐng)會(huì)文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識。嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、學(xué)校行政人員深入各年級、學(xué)科，參與年級、學(xué)科開展的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行聽課、檢查，并在行政例會(huì)上進(jìn)行交流，實(shí)事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，行政人員針對問題商量對策，集思廣益，及時(shí)采取措施解決問題。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來，學(xué)校對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。細(xì)節(jié)決定成敗，我們堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實(shí)效、創(chuàng)特色。認(rèn)真落實(shí)片區(qū)教督中心提出的“七認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)要求，切實(shí)做好“三抓”工作——抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，切實(shí)提高課堂效益的有效性。
2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動(dòng)等教學(xué)情況，每月組織一次“七認(rèn)真”專項(xiàng)抽查和調(diào)研，全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，充分肯定成績，適時(shí)指出問題，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。
三、
重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。
有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。
2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn)，教師們通過全校性集中培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個(gè)人自學(xué)等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也把握機(jī)會(huì)，組織教師參加電教館開設(shè)的網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)，本期有一半以上教師都參加了網(wǎng)上培訓(xùn)，并順利通過了考核。
3、進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“師徒結(jié)對”教學(xué)競賽教研活動(dòng)等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建成長的平臺(tái)。
4、我校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
5、加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機(jī)制。
6、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》，《奉節(jié)縣雙十條》、《奉節(jié)縣十不公約》，對學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過活動(dòng)來加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)組織開展了環(huán)保繪畫大賽、感恩父母活動(dòng)、法制手抄報(bào)競賽、“重陽節(jié)”活動(dòng)、“經(jīng)典誦讀”比賽、紅色革命故事、普法活動(dòng)、慶?！霸?、講述我自己的故事比賽等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。
四、增強(qiáng)教研意識，深入推進(jìn)課程改革。
1、認(rèn)真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思工作。本學(xué)期，教務(wù)處為每位教師分發(fā)必讀書籍和校本培訓(xùn)材料，組織全體教師，特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)抓好教育教學(xué)反思工作，指定了四位學(xué)科負(fù)責(zé)人，每周收集教師的優(yōu)秀反思，每兩個(gè)月進(jìn)行一次評比，很好地培養(yǎng)了教師思考的習(xí)慣。
2、嚴(yán)格規(guī)范各級課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質(zhì)量以達(dá)到課題研究的目的。
3、學(xué)校教科室積極組織論文競賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師深入研究，認(rèn)真總結(jié)，積極撰寫教育教學(xué)論文，本期組織的校際論文競賽共收到20篇論文，并向上級部門推薦優(yōu)秀論文8篇，分別獲得一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名的好成績。
五、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園。
我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。
1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動(dòng)，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。
3、規(guī)范各項(xiàng)制度，重視衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了對食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。我們要求衛(wèi)生工作人員定點(diǎn)、定人、定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔，并進(jìn)行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。
一期來，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。
使我非常陶醉。
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