計劃是指為了達到某種目標或完成某項任務而做出的詳細安排和安排程序的活動，它可以使我們有條不紊地進行工作和生活。計劃給我們提供了一定的目標方向和時間節(jié)點，讓我們能夠更好地管理自己的時間和資源。有了計劃，我們就可以更加高效地完成任務，避免拖延和浪費時間。計劃可以是長期的，也可以是短期的，但無論何種計劃，都需要我們有明確的目標和清晰的步驟，才能順利地實現(xiàn)我們的目標。一個好的計劃要有階段性的目標和時間安排，以更好地控制進度和完成情況。計劃的成功案例能夠給我們提供啟示，促使我們更好地制定自己的計劃。
三會一課培訓計劃篇一
三會一課，即俗稱的"一課三會"制度，是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。"三會一課"制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持"三會一課"制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
如何堅持"三會一課"制度，重點在于要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流于形式?！叭龝徽n”為開展“兩學一做”提供了有效形式，“兩學一做”活動的開展為堅持“三會一課”好傳統(tǒng)提供了創(chuàng)新契機。學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員，正可以通過“三會一課”制度的執(zhí)行得到鞏固和升華?！叭龝徽n”永遠不是停留在書本上呆板的制度，不是張貼在墻壁上冰冷的文字，而是應該烙印在每一個共產黨員內心深處的旗幟，引領每一個黨員朝著那圣潔的方向前進。“兩學一做”活動把黨的新規(guī)矩、新要求、新紀律和黨治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略列入“三會一課”的重要內容，在形式上更為靈活，堅持分類指導，使黨員教育具體化、精準化、差異化，這些舉措的實行，使得“三會一課”制度在堅持和落實中更具時代特征，更有針對性和實效性。真正讓每個黨員學起來、做起來、改起來，使每個支部動起來、嚴起來、強起來。
三會一課培訓計劃篇二
1、會議時間：每季度召開一次，會議由黨支部書記主持，書記不在時由副書記主持。
2、與會人員：會議由全體黨員參加，根據(jù)資料的需要，有時可吸收非黨干部或入黨用心分子列席參加。
3、會議資料。
(1)傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實的計劃、措施。
(2)定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督。
(3)討論發(fā)展新黨員和理解預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分。
(4)選舉支部委員會成員和出席上級黨代會的代表。
(5)討論需由支部大會決定的其它重要事項。
4、會議構成的決議由支委會負責檢查落實。
5、會議記錄：支部組織委員負責會議記錄，會議記錄要認真保管，年終歸檔備查。
三會一課培訓計劃篇三
（參考：習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神等）。
2.學習貫徹全國“兩會”文件精神。
（參考：學習習近平總書記“兩會”講話、李克強總理政府工作報告及答中外記者問等相關視頻）。
3.傳達學習上級黨委關于黨史學習教育工作方案，研究貫徹落實意見。
4.書記主持研究支部第一季度工作報告草案。
（參考：內容至少包括季度支部工作開展情況、工作體會和存在的問題、下一步工作思路措施、季度工作計劃、黨費收支情況等）。
5.研究3月主題黨日方案。
（參考：將學習習近平總書記最新講話作為第一議題、學習全國“兩會”精神、審議支部一季度工作報告、過政治生日、觀看廉政警示教育片、組織共青團組織開展學雷鋒實踐活動、組織婦委會開展“三八”婦女節(jié)活動等）。
6.研究討論入黨申請人員季度思想?yún)R報、積極分子和發(fā)展對象、預備黨員支部考察意見。
（要求全體黨員佩戴黨徽）。
（參考：習近平總書記在黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會、中央政治局第二十八次集體學習上的重要講話精神等）。
2.學習貫徹全國“兩會”文件精神。
（參考：學習習近平總書記“兩會”講話、李克強總理政府工作報告及答中外記者問等相關視頻）。
3.傳達學習上級黨委關于黨史學習教育方案，審議通過支部相關工作方案，關注公眾號：公文類寫作，添加微信：biganzi888,可獲取匯編資料。
4.審議通過支部一季度工作報告。
7.研究討論其他工作事項。
8.書記總結發(fā)言。
（備注：各環(huán)節(jié)黨員要結合實際交流發(fā)言，書記末位表態(tài)發(fā)言）。
1.學習脫貧攻堅有關視頻資料。
（參考：《學習強國》系列視頻《變遷》等）。
2.學習黨史有關視頻資料。
（參考：《學習強國》系列視頻《中國有了共產黨》等）。
3.黨史學習現(xiàn)場測驗。
4.傳達學習貫徹黨支部近期工作安排。
5.結合崗位性質，開展學雷鋒實踐活動。
主題：發(fā)揚脫貧攻堅精神、立足崗位做出更大貢獻。
形式1：邀請本系統(tǒng)或全國脫貧攻堅先進個人或集體代表分享工作體會，詮釋脫貧攻堅精神。選擇三五位黨員代表發(fā)言，主要是立足崗位談感想、講融動、談感受，并結合生產生活情況，談如何學習先進、發(fā)揮先模作用。
形式2：觀看相關新聞報道或節(jié)選政論專題片《擺脫貧困》，黨支部書記結合單位實際，講述脫貧攻堅的重大意義及精神實質，以及如何弘揚精神，促進單位中心工作完成。邀請三五位黨員結合崗位工作，談如何學習先進、發(fā)揮作用。最后，支部書記總結部署相關工作。
三會一課培訓計劃篇四
西安航空學院將“兩學一做”學習教育作為2016年黨建工作的中心工作。在傳達全省“兩學一做”學習教育工作會議精神，結合學院實際部署該院學習教育工作之后，繼續(xù)將“兩學一做”學習教育活動向基層組織推進。該院以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，把學習教育任務落到實處。
——以黨支部為單位，制定《支部“兩學一做”教育實施計劃》與《支部“兩學一做”學習教育實施方案》。依照西安航空學院和各黨總支的要求，“兩學一做”學習教育在校黨委領導下和黨總支指導下進行，黨總支負責組織實施，黨支部為具體落實單位。各黨支部分別召開了支部黨員大會，落實學院和黨總支相關要求，明確“兩學一做”學習教育總體要求、內容和學習方法，對支部學習教育工作開展做具體安排。結合黨支部工作實際，有針對性地制定了《支部“兩學一做”教育實施計劃》與《支部“兩學一做”學習教育實施方案》，計劃與方案內容詳實，可操作性強，有助于每位普通黨員在支部的帶領、指導下，有計劃、有依據(jù)、有程序、有規(guī)范、有指導、有目標的開展學習活動。
——將學習教育與日常工作相結合，立足崗位作貢獻。該院圍繞“建設航空特色鮮明的高水平應用型本科院?！蹦繕耍龑w黨員，不論做什么工作，在什么崗位、在任何地方、在任何時候、在任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。重點是增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，立德樹人，奉獻社會。把開展“兩學一做”學習教育與提高育人水平，推進學院改革發(fā)展，全面完成本單位工作，實現(xiàn)學院“十三五”良好開局結合起來，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進。
——分階段開展專題學習，創(chuàng)新方式講黨課。根據(jù)學院學習部署，從5月至10月，全員黨員將分別圍繞“新常態(tài)下增強學習教育自覺性”“新挑戰(zhàn)下堅守信仰信念”“新形勢下強化宗旨意識”“新布局下發(fā)揮黨員作用”等四個專題，認真開展學習討論。并要求處級以上黨員領導干部除參加所在支部的組織生活外，每人須聯(lián)系所在支部1至2名普通黨員，指導學習交流、開展思想教育，做到聯(lián)系指導全覆蓋。黨支部書記要為本支部黨員上黨課。并創(chuàng)新講黨課形式，該院后勤黨總支、教務黨總支、校辦工廠黨支部分別組織黨員赴扶眉戰(zhàn)役紀念館、安吳青訓班、馬欄等地接受革命傳統(tǒng)教育，注重在學習的過程中互動交流，使學習有成效。
——切實加強輿論宣傳，積極營造良好氛圍。該院充分利用網(wǎng)站、校園廣播、校報等宣傳陣地，開辦學習教育專欄、專題學習網(wǎng)站，并重視發(fā)揮微博微信、手機短信平臺等新興媒體作用，跟進反映“兩學一做”學習教育進展和成效，及時傳遞中央和省上精神、形成正確輿論導向。
三會一課培訓計劃篇五
說起“三會一課”制度，人們并不陌生。作為黨組織生活的基本形式，“三會一課”是黨的基層支部長期堅持的重要制度，在健全黨組織生活、嚴格黨員管理、加強黨員教育、提高黨員素質、增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力方面發(fā)揮了重要作用。實踐證明，“三會一課”成為我們黨注重思想建黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論在革命和建設年代還是改革開放新時期，始終保持廣泛的適用性和旺盛的生命力。
然而，不可否認，當下在一些地方，不少基層黨組織沒有堅持正常開展“三會一課”，存在次數(shù)不夠、內容單一、形式呆板、質量不高、效果不好等問題，導致“三會一課”圖形式、走過場、擺樣子，沒有實際效果。在一些基層黨組織，“三會一課”只是掛在墻上、寫在紙上、說在嘴上，就是沒有落到行動上，不僅基層黨員很少參加“三會一課”，就連一些基層黨組織負責人也缺乏“三會一課”的意識，長期沒有開展“三會一課”，致使一些地方黨內生活出現(xiàn)庸俗化、隨意化、平淡化的傾向。
問題是表象，思想是根源。之所以出現(xiàn)這些問題，固然與基層黨員流動性大、活動場地不足、信息化為人們提供自主閱讀等客觀因素有關，但從主觀上來看，思想認識不到位是根本原因。一些黨組織負責人對“三會一課”制度在黨支部建設中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，把“三會一課”當作務虛的事，認為只要把工作搞好了，黨組織活動不活動無所謂。一些黨務工作者素質不高，對新形勢下提高“三會一課”質量的途徑、方法探索不夠，導致“三會一課”沒有吸引力。一些地方的督促檢查機制不健全，偶爾檢查也只是看看臺帳、翻翻資料、聽聽匯報，造成“三會一課”制度形同虛設。
嚴格“三會一課”制度，一要堅持、二要加強、三要創(chuàng)新。按照中央部署，正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，為堅持和完善“三會一課”制度注入新的活力。這次學習教育在內容上突出時代性，通過學黨章黨規(guī)、學系列講話，把黨的新規(guī)矩、新要求、新紀律和黨治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略列入“三會一課”的重要內容;在形式上突出靈活性，不搞一刀切和一鍋煮、不搞大水漫灌，而是堅持分類指導，使黨員教育具體化、精準化、差異化;在落實上突出嚴肅性，加大對基層黨支部開展學習教育情況督促檢查，列入黨建工作專項述職評議考核的內容。這些舉措的實行，使得“三會一課”制度在堅持和落實中更具時代特征，更有針對性和實效性。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！叭龝徽n”為開展“兩學一做”提供了有效形式，“兩學一做”為重拾“三會一課”好傳統(tǒng)創(chuàng)造了重要契機。當“三會一課”遇上“兩學一做”，對嚴肅黨內組織生活、嚴格黨內思想教育、推動全面從嚴治黨向基層延伸必將產生重要推動作用。在“兩學一做”中堅持和完善“三會一課”制度，有利于強化基層黨組織的政治功能，切實增強黨內生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，真正讓每個黨員學起來、做起來、改起來，使每個支部動起來、嚴起來、強起來。
三會一課培訓計劃篇六
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。通知明確要求：“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常?！皟蓪W一做”教育成功與否，離不開“三會一課”這個重要平臺。
“三會一課”制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。同時，它也是貫徹黨的民主集中制原則，健全黨的組織生活，加強支部建設，嚴格黨員管理，加強黨員教育，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段。
“兩學一做”教育能否成功，效果是否明顯，離不開“三會一課”制度這個抓手。要保證三會一課質量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質，內化于心外化于行。從而牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強黨的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力。
三會一課培訓計劃篇七
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。方案要求以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式開展“兩學一做”學習教育。“三會一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育要求，面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，是加強黨的思想政治建設的重要部署。黨支部具有強大的戰(zhàn)斗堡壘作用，學習教育方案明確要求，開展“兩學一做”要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式。“三會一課”制度是支部建設的一項基本制度，是黨內政治生活的重要載體，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。因此，開展“兩學一做”學習教育，要充分發(fā)揮“三會一課”作用，筑牢黨支部這一戰(zhàn)斗堡壘。
“兩學一做”要抓在日常、嚴在平常，需發(fā)揮“三會一課”制度作用?！皟蓪W一做”學習教育是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，其不是一次活動，要突出正常教育。“三會一課”是基層黨支部長期堅持的重要制度，是嚴格黨員管理、加強黨員教育的重要制度。“三會一課”這些特性正符合了開展“兩學一做”學習教育的目標，因而開展“兩學一做”學習教育，發(fā)揮“三會一課”制度作用成為必選項。另一方面，“兩學一做”也對加強基層黨組織建設有極大的推動作用?；鶎狱h組織渙散的問題廣泛存在，“三會一課”制度沒有執(zhí)行好、堅持好是主要原因之一。開展“兩學一做”學習教育對加強“三會一課”制度具有極大的推動作用，也是解決基層黨組織渙散的一劑“良藥”。
“兩學一做”要打好學這個基礎，需發(fā)揮“三會一課”日常學習的作用。“兩學一做”學習教育，基礎在學，開展好學習教育必須夯實“學”這個基礎?！皟蓪W一做”學習教育的學習內容，是黨章黨規(guī)及習系列講話，全體黨員通過學習要明確基本標準、樹立行為規(guī)范，也要加深對黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的領悟?！叭龝徽n”是基層黨組織的重要制度，是加強黨員教育的重要制度。尤其“三會一課”中的黨課制度，更是開展“兩學一做”學習教育的制度性載體。而基層黨組織在日常開展黨課過程中，正面臨不知道講什么、學什么的困惑。因此，“兩學一做”學習教育為“三會一課”的黨課指明了講什么、學什么?；鶎狱h組織的黨課就是要學習最根本的黨章黨課，最具現(xiàn)實指導意義的系列講話。
“兩學一做”要學用結合，知行合一，需發(fā)揮“三會一課”的重要載體作用?！皟蓪W一做”學習教育，做是關鍵。做一名合格黨員，講政治、有信念、講規(guī)矩、有紀律，是“兩學一做”學習教育的最終目標，也是每一名黨員入黨宣誓時的承諾。“三會一課”是健全黨的組織生活的制度，全體黨員在打好“學”的基礎之后，“做”就要依托日常的組織生活來落實、加強。每一名黨員通過參加“兩學一做”學習教育，要樹立規(guī)矩意識、紀律意識，也要獲得工作能力上的提升?！叭龝徽n”作為基層黨組織開展黨的工作重要機制，也是黨員領導干部開展工作，學以致用的載體。
辦好中國的事情，關鍵在黨。當前我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，我們必須充分發(fā)揮全部黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。而“三會一課”制度就如黨組織的經(jīng)絡，開展“兩學一做”學習教育就是給黨組織打通經(jīng)絡，筑牢每個戰(zhàn)斗堡壘。
三會一課培訓計劃篇八
1、上課時間：每個季度上一次黨課。
2、黨課資料：
(1)學習中國共產黨章程。
(2)學習黨的方針政策。
(3)學習黨建相關理論和知識。
(4)結合當前形勢，對黨員進行先進性教育和形勢、任務教育。
3、黨課要求：
(1)要認真制定黨課計劃，由組織委員負責。
(2)建立考勤制度，無特殊狀況，不能無故缺席。對因故未能參加黨課的黨員要及時補課。
(3)黨課教員由支部書記擔任，也能夠邀請上級領導及黨員先進典型人物和由具備授課潛力的其他支委擔任。每次授課務必要充分準備，講課時要聯(lián)系實際，講求實效。
(4)每次黨課要認真做好記錄，以備上級檢查考核。
精選閱讀（四）：
三會一課培訓計劃篇九
1、會議時間：
支部委員會每月召開一次，遇特殊狀況及有必要時，支部書記可隨時召集。
2、與會人員：
會議由全體支委會成員參加。
會議由黨支部書記主持，書記不在時由副書記主持。
3、會議資料：
(1)研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見。
(2)討論透過年度支部工作計劃和工作總結。
(3)開展批評與自我批評。
(4)開展民主評議黨員活動。
(5)研究入黨用心分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員。
(6)討論支部工作重要事項和工作措施。
4、會議要求：
支部委員會決定重要事項時，到會支部委員務必超過半數(shù)以上;如遇重大問題要作出決定，到會的委員不超過半數(shù)時，務必提交黨員大會討論。
5、會議構成的決議，應確定有關支委會成員負責檢查落實，并向書記報告執(zhí)行狀況。
6、會議記錄：指定專人做好會議記錄，記錄資料包括：時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、會議決議等。會議記錄由專人保管，存檔備查。
1、會議時間：黨小組會一般每月召開一至兩次，如支部有特殊任務，次數(shù)可增加，也可推遲召開。
2、與會人員：會議由小組全體黨員參加，由黨小組長主持。
3、黨小組會的主要資料：
(1)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。
(2)傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務。
(3)黨員匯報思想、工作、學習和執(zhí)行黨支部決議的狀況。
(4)開展批評與自我批評。
(5)定期召開民主評議黨員活動。
4、注重效果：會前要有準備，會議資料要集中，每次會議有針對性、有重點地解決一兩個問題即可。
5、會議記錄：指定專人做好會議記錄，會議記錄要認真保管，存檔備查。
三會一課培訓計劃篇十
“三會一課”是指定期召開支部委員會、黨小組會、支部黨員大會、按時上好黨課。
一、支部委員會。
支部委員會：每月召開一次，由支部書記主持。主要資料是：1、研究貫徹上級黨組織的決議和指示;2、討論制定完成工作任務的措施;3、研究黨的建設和黨員管理方面的問題;4、研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員方面的問題;5、討論研究協(xié)調工、青、婦等群眾工作方面的問題。
二、支部黨員大會。
支部黨員大會：每季度召開一次，由支部書記或支部委員主持。主要資料是：1、傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示、制定本單位貫徹落實的`計劃、措施;2、定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部文員會的工作進行審查和監(jiān)督;3、討論和接收新黨員和預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分;4、選舉支部委員會和出席上級黨代表大會;5、討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
三、黨小組會。
黨小組會：每季度召開一次，由黨小組組長主持。主要資料是：1、學習上級組織有關文件精神和黨報、黨刊及其他相關材料，學習學習先進黨員的模范事跡等;2、匯報黨員個人思想和工作狀況，分析本小組黨員和群眾思想狀況，開展批評與自我批評;3、研究用心分子的培養(yǎng)和教育狀況以及黨員發(fā)展、轉正狀況;4、改選小組長、醞釀支委候選人和出席上級黨代會的代表候選人;5、評選優(yōu)秀黨員、討論對黨員的處分及黨務方面的工作等。
四、黨課。
黨課：每季度進行一次。主要資料是：對黨員和入黨用心分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。
精選閱讀（三）：
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部就應長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“三會”是：定期召開支部黨員大會、支委會、黨小組會;“一課”是：按時上好黨課。
三會一課培訓計劃篇十一
三會一課黨課講稿按照《黨章》規(guī)定，定期召開支部黨員大會、支部委員會議、黨小組會議、按時講黨課。
一、支部黨員大會每季度召開一次，由支部書記或副書記主持，會議主要內容有：
1、傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議、指示，結合實際討論，制定并通過計劃和步驟。
2、聽取支部委員會或行政工作報告，對支部委員會的工作和行政工作進行審查、監(jiān)督。
3、討論黨員、預備黨員轉正、推薦、表彰先進黨小組和優(yōu)秀黨員，處分違紀黨員和處置不合格黨員。
4、換屆選舉支部委員會，選舉出席上級黨代會的代表。
5、討論決定上級黨委布置的工作和需要支部黨員大會討論決定的其他重大問題。
二、黨支部委員會議每月至少召開一次，由支部書記或副書記主持，主要內容有：
1、討論研究黨的路線、方針、政策和上級黨委的指示、決議和本級貫徹執(zhí)行的措施。
2、討論研究黨員教育計劃和黨員聯(lián)系群眾的措施，定期考核黨員作用發(fā)揮的情況。
3、討論研究黨支部保證監(jiān)督完成生產經(jīng)營目標，落實黨風責任制，加強黨風建設等措施。
4、討論研究黨員發(fā)展計劃，入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和預備黨員的管理教育工作。
5、討論研究先進黨小組、優(yōu)秀黨員的評選和對違紀黨員、不合格黨員的處理意見。
6、討論研究黨支部工作計劃、總結和重要的請示報告，以及其他提交支部黨員大會討論的議題。
7、聽取討論行政工作的重要問題，提出意見和建議。
討論研究工會、工青團、婦委會等群眾組織工作中的重要問題。
8、上級黨委規(guī)定由黨支部委員會集體決議的問題。
三、黨小組會每月召開一次，由黨小組長主持，會議主要內內容有：
1、組織黨員學習、討論并認真作好記錄。
研究如何貫徹執(zhí)行支部的決議，團結帶領群眾完成各項任務。
2、黨員進行思想和工作匯報，檢查貫徹執(zhí)行支部決議和完成黨小組分配的工作情況，開展批評與自我批評。
3、討論有關黨務方面的工作，如改選黨小組長，醞釀支部委員侯選人和出席上級黨代會的代表侯選人，研究預備黨員轉正。發(fā)展新黨員和積極分子的培養(yǎng)教育工作，評選優(yōu)秀黨員和評議黨員，討論對黨員的處分等。
4、分析群眾的思想情況，研究如何做好思想政治工作。
四、黨課是黨支部對黨員進行教育的主要形式，每季度一課。黨課教育的內容是按照共-產-黨員是共-產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士的要求來安排。黨課要突出思想性、實踐性和趣味性，提高吸引力合有效性。三會一課黨課講稿為切實轉變我院醫(yī)療服務態(tài)度，提升醫(yī)療服務效率，加強職工思想教育，定期組織學習，加強日常管理，嚴禁上班干私活，玩游戲，嚴禁上班遲到、下班早退、中途脫崗，違者將作書面檢查并處以罰金。
支部工作，有利于發(fā)揚黨內民-主，總結工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。堅持“三會一課”制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共-產-黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。堅持“三會一課”制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流于形式。
采購、基建等方面的監(jiān)管力度。不斷規(guī)范院內藥品、醫(yī)療耗材、后勤物資、基建等的招標采購工作，嚴格執(zhí)行藥品、醫(yī)用耗材集中招標采購制度，減少流通環(huán)節(jié)。切實加強黨內監(jiān)督工作，督促領導干部認真踐行廉政承諾，進一步落實領導干部參加民-主生活會制度，開展民-主評議黨員活動，強化黨內監(jiān)督，發(fā)展黨內民-主，推行黨務公開。加強黨的組織建設，提高組織戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過“三會一課”，深入學習貫徹《黨章》，按照《黨章》要求，加強班子建設，大力開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展“青年文明號”“巾幗示范崗”。
通過“三會一課”制度的實施，要切實增強服務意識，改善服務態(tài)度，提高醫(yī)療技術，改進醫(yī)療質量，優(yōu)化服務流程，規(guī)范服務行為，加強醫(yī)患溝通，提升服務水平，努力為患者提供全程優(yōu)質服務，爭創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院。要緊緊圍繞與人民群眾健康利益密切相關、要認真查擺和解決群眾不方便、不放心、不滿意的問題，努力為人民群眾提供滿意的醫(yī)療服務。同時，在醫(yī)療活動中，要真確處理好內涵建設和外延發(fā)展的關系、社會效益與經(jīng)濟效益的關系、近期發(fā)展與遠期發(fā)展的關系、業(yè)務發(fā)展與行風建設的關系。
看病就醫(yī)是群眾最關心的、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，也是人民群眾反映最強烈的重大民生問題。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革實施兩年來，人民群眾得到了實實在在的實惠，但改革仍面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。通過“三會一課”制度的順利實施，要著力提升便民利民服務，持續(xù)改進醫(yī)療質量，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，落實惠民便民利民措施。實施”三會一課”制度，是加強醫(yī)德醫(yī)風建設，樹立醫(yī)院良好形象的重要措施。行風建設直接關系到醫(yī)院形象，也直接關系到醫(yī)院的生存和發(fā)展。近年來醫(yī)院行風建設雖然取得了一定成績，但與各級主管部門的要求和廣大人民群眾的期望相比，仍有一定差距，如個別醫(yī)務人員服務意識不強，服務行為不規(guī)范；個別科室醫(yī)療質量安全管理還存在隱患和薄弱環(huán)節(jié)。實施“三會一課”制度，就是要努力改變目前醫(yī)療中現(xiàn)存的諸多問題，就是要引導廣大醫(yī)護人員內強素質，外樹形象，促進醫(yī)院和-諧、健康發(fā)展，樹立醫(yī)院在人民群眾心目中的良好形象。
“三會一課”是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。為健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育，提高黨員素質，加強基層黨組織的戰(zhàn)斗力，特制定“三會一課”制度如下：支部黨員大會制度支部黨員大會，是指由黨支部全體黨員(包括預備黨員)參加，討論研究支部重要議題的一種組織活動。按期開好支部黨員大會，是貫徹黨的民-主集中制原則的具體體現(xiàn)。
一、大會會期。
支部黨員大會一般每三個月召開一次，根據(jù)工作需要，黨支部大會可提前召開，無特殊情況，一般不推遲舉行。會議由黨支部書記主持，支部書記因故不能到會，由組織委員或宣傳委員主持。開會前，黨支部委員會要根據(jù)工作需要，確定支部大會的議題，并將會議內容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內容的需要，有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。
二、大會內容、結合實際工作，研究、討論黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示和工作計劃等。、審查和通過支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督。、討論接收新黨員和預備黨員轉正。、評定合格黨員，表彰先進黨小組、優(yōu)秀黨員和黨員積極分子，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員。、選舉支委會及出席上級黨代會的代表，罷免、撤換不稱職的支委。、討論執(zhí)行上級黨組織布置的任務和黨支部提交的其他主要問題。
正式黨員超過應出席會議黨員的半數(shù)，大會方可召開，大會決議必須經(jīng)應到會正式黨員半數(shù)以上通過方能有效。、圍繞中心議題組織黨員展開討論。為便于支部黨員大會的討論和決定，支部可事先提出意見或方案，引導黨員發(fā)言討論，在必要時，也可將支委會對某個問題的不同意見，向大會作介紹，供黨員討論。支委成員要以普通黨員的身份參加討論和表決，切忌在支委會上有不同意見不提出、不表態(tài)，而在黨員大會上突然提出。、表決通過決議。在充分討論的基礎上，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則進行表決，黨支部應要求黨員抱著嚴肅認真的態(tài)度，明確、鄭重地表明自己贊成或反對的態(tài)度。、做好會議總結，提出貫徹意見。主持人要在支部黨員大會結束前做出簡要總結，并對如何貫徹落實支部黨員大會的決議和精神提出意見。
四、大會要求、做好會前準備。支部黨員大會要有確定的會議議題，做到主題明確，中心突出，支委會要事先圍繞議題，進行分析研究，形成初步意見，同時支部要將會議的內容、要求、議程、時間等通知全體黨員，讓黨員明確會議要討論和解決的問題，從思想上有所準備。、做好會議記錄。黨支部要指定專人做好記錄，記錄的內容包括會議時間、地點、主持人、黨員出缺席人數(shù)和原因、會議議題、黨員發(fā)言要點、討論中的不同意見、會議形成的決議等，會后，記錄要歸檔保存。、會議要莊重、嚴肅、認真，要堅持民-主集中制原則，要注意聽取每個黨員的意見，并按照少數(shù)服從多數(shù)的原則進行表決，決不允許個人武斷、草率作出決定。上級黨組織派來參加支部黨員大會的同志和預備黨員在會上只有發(fā)言權，沒有表決權。4、會議要嚴格按規(guī)定程序進行，不得隨意改變程序，特別是接收新黨員、預備黨員轉正和討論處置(處分)黨員的大會以及黨內選舉的大會，必須嚴格按照特定的程序進行。
一、會議次數(shù)。
黨支部委員會議一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時召開。
二、會議主要內容。
黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結、支部成員的民-主生活會等。
支部委員會決定重要問題時，到會支部委員必須超過支部委員人數(shù)的半數(shù)才有效；如遇重大問題要作出決定，能到會的委員又不超過半數(shù)時，必須召開黨員大會討論決定。
四、會議記錄。
黨小組會是黨員組織生活的重要組成部分，是黨小組活動的主要形式之一，也是提高黨員素質的有效措施。
一、會議次數(shù)。
黨小組會一般每月召開一次，如支部有特殊任務，次數(shù)可增加，也可以推遲召開。
二、黨小組會的主要內容：、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。、傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務。、黨員匯報思想、工作、學習和執(zhí)行黨的決議的情況，開展批評與自我批評。、根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開展民-主評議黨員活動。5、分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾的工作。、研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員，討論對黨員的處分等黨務方面的有關工作。
一、黨課時間。
每季度上一次黨課，在實施中可根據(jù)形勢任務的需要，相對集中使用黨課時間。
二、黨課內容。
比較系統(tǒng)地講解黨章、黨的基本知識、馬列主義的基本理論和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，也可自己編寫教材。
三、黨課要求、根據(jù)黨組織的要求，結合工作情況，研究制定黨課教育計劃。2、做到理論聯(lián)系實際，切忌空談，要針對黨員的思想實際，解決黨員中的熱點、難點問題。、全體黨員及入黨積極分子必須按時參加，因事不能參加者事后補課。、黨課教員一般由在同級黨組織中擔任一定領導職務的黨員干部或先進黨員擔任，也可聘請上級黨組織的黨員領導干部或聘請黨校教師兼任。、參加學習人員要認真做好筆記，消化黨課內容，按時參加測驗。黨課記錄及黨課講稿要及時存檔備查。通過“三會一課”制度的順利實施，我們要解決以下四個方面的問題:1.宗旨意識和群眾觀念問題。要以“全心全意為人民服務”、“以病人為中心”為宗旨，以群眾滿意度為評價醫(yī)療衛(wèi)生服務的首要標準。
2.服務意識和方便群眾問題。要端正服務態(tài)度，轉變服務作風，堅決糾正“生、冷、硬、頂、推”現(xiàn)象。
3.質量意識和確保安全問題。加強醫(yī)務人員“三基三嚴”訓練，落實各項醫(yī)療質量安全制度，堅決杜絕責任心問題導致的醫(yī)療事故發(fā)生。
4.廉潔意識和行業(yè)形象問題。要嚴肅查處以權謀私，以醫(yī)謀私行為，弘揚高尚醫(yī)德，樹立行業(yè)新風。
同志們，順利實施“三會一課”制度是保證廣大黨員保持先進性的內在動力，是保持醫(yī)院又好又快發(fā)展的力量源泉，大家要深刻領會實施“三會一課’制度的總體目標和要求，為推進醫(yī)院的各項工作走上新的歷程，希望每一位工作人員為醫(yī)院的發(fā)展做出應有的貢獻。
三會一課培訓計劃篇十二
“三會一課”是基層黨支部工作的基礎工作，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。西寧市堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式開展“兩學一做”。在學習教育中，各地區(qū)各單位積極落實“三會一課”制度，使其成為基層黨組織開展“兩學一做”的主要渠道，力促“兩學一做”出實效。
湟源縣嚴格落實“三會一課”制度，將學習貫穿其中，采取領導帶頭學、專家輔導學、典型示范學、支部組織學、黨員自覺學的“五法”模式，增強廣大黨員黨章意識、法紀意識，提升黨員綜合素質。在學習方法上，突出地區(qū)特點，根據(jù)不同層面黨員實際，精心摘錄黨章黨規(guī)和系列講話，編輯印發(fā)手抄“學習彩頁”和“學習活頁”，把微學習、微心得、微體會有機融合，使學習每周有計劃、有更新、有心得、有感悟。在落實“上黨課”活動中，各級黨組織書記以“微黨課”“點題黨課”“現(xiàn)場式黨課”的方式，圍繞“信仰的力量”主題把如何堅持“干在實處，走在前列”、繼承弘揚“敢為人先、實干善成”的小高陵精神等內容作為黨課內容，圍繞本職講感受，立足崗位談體會。
湟中縣利用每周三晚上的時間，每兩周開辦一次“晚課堂”，結合“三會一課”，以黨章黨規(guī)和系列講話為理論基礎，結合縣域經(jīng)濟發(fā)展的實際，以講座、研討、互動等方式，由縣級干部根據(jù)分管工作，選定主題進行輪流主講，通過“會前自主學、發(fā)言自己寫、會上互交流”的方式，達到知識共享目標，有效提升全縣黨員領導干部的黨性修養(yǎng)和能力素質。同時以“專家輔導學+班子引領學+對照典型學+分層分類學+網(wǎng)絡拓展學”五大學習方式打牢“學”的基礎，通過“周三晚課堂+指尖課堂+田野課堂”等載體確保學習教育取得實效。
大通縣積極引導各領域黨員結合自身實際，制訂學習計劃和具體措施，有針對性、選擇性地開展各種形式的學習教育。縣級領導干部利用中心組學習，晨讀會、自學等方式先學一步，以上率下;農村社區(qū)黨組織根據(jù)黨員文化程度較低的實際，積極邀請“百姓話廊”成員為黨員講黨課，加深對黨章黨規(guī)和系列講話的理解;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和機關事業(yè)黨組織利用黨委學習會、干部學習例會、學習園地等載體組織全體黨員開展學習;非公有制經(jīng)濟和社會組織黨組織采取專題輔導、“班組座談”等方式組織學習黨章黨規(guī)，提高黨員的黨性覺悟。
城西區(qū)各鎮(zhèn)辦黨工委積極創(chuàng)新“三會一課”實現(xiàn)形式，按照切口小、內容精的要求，到樓院黨支部、樓棟黨小組、家庭小黨校等微小組織講“微黨課”。積極探索“黨建+互聯(lián)網(wǎng)”新模式，通過新媒體平臺為黨員推送黨建理論、黨員管理、中央、省市區(qū)學習教育新部署新要求等內容，方便黨員及時跟進學習。并推行“五學”新模式，通過知識競賽、座談討論等形式，實現(xiàn)黨員學習的全覆蓋。
三會一課培訓計劃篇十三
參加人員：
主持人：
記錄人：
會議內容：研究確定我村今年的黨建工作要點。
今天，黨工委下發(fā)了二0xx年黨建工作要點，我們一起學習學習，同時，一起研究我們村今年黨建工作的重點。下面我先傳達一下文件精神：2013年黨建工作的指導思想是：緊緊圍繞著建設富裕、文明、和諧的現(xiàn)代化新龍都這一目標，全面優(yōu)化黨的干部結構，夯實新農村建設的政治基礎。
1、全面整合組織資源，進一步完善基層組織互幫互助機制。
2、全面加強社區(qū)黨建工作，進一步提升服務能力。
3、全面加強兩新組織黨建工作，拓寬黨建工作覆蓋面。
4、嚴格黨員發(fā)展標準，保證黨組織純潔性。
5、抓好黨員隊伍建設，不斷提升執(zhí)政能力。
6、全面加強遠程教育工作，不斷提高黨員干部整體素質。
7、創(chuàng)新活動載體，扎實抓好基層黨建工作。
三會一課培訓計劃篇十四
“三會一課”是指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課。
（一）支部黨員大會：每季度召開一次，由書記或副書記主持，如果書記或副書記缺席，可以由支部委員主持。主要內容是：
2、定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督；
3、討論和接收新黨員和預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分；
4、選舉支部委員會和出席上級黨代表大會；
5、討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
（二）支部委員會：每月召開一次，由黨支部書記主持。主要內容是：
1、研究貫徹上級黨組織的決議和指示；
2、討論制定完成工作任務的措施；
3、研究黨的建設和黨員管理方面的問題；
4、研究關于干部選拔、調整方面的問題；
5、研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員方面的問題；
6、討論研究協(xié)調工、青、婦等群眾工作方面的問題。
（三）黨小組會：每月召開一次，由黨小組組長主持。主要內容是：
3、研究積極分子的培養(yǎng)和教育情況以及黨員發(fā)展、轉正情況；
4、改選小組長、醞釀支委候選人和出席上級黨代會的代表候選人；
5、評選優(yōu)秀黨員、討論對黨員的處分及黨務方面的工作等。
（四）黨課：每季度進行一次。主要內容是：對黨員和入黨積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。
三會一課培訓計劃篇十五
（一）黨（總）支部書記會議由黨（工）委召集，每季至少召開一次，如遇特殊情況可增加次數(shù)或推遲召開。
（二）黨（總）支部書記會議的主要內容：
1、傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨委的指示、決議。
2、部署中心工作及階段性重點工作。
3、探討推進黨建、思想政治工作的方法及措施。
4、收集經(jīng)濟社會發(fā)展、新農村建設、社區(qū)建設等方面的意見和建議。
5、通報黨（工）委近期完成的主要工作及各黨（總）支部組織活動開展情況。
6、列席黨（工）委中心組學習。
7、需提交黨（總）支部書記會議討論研究的其他事宜。
（三）會議召開前，由鎮(zhèn)（街道）黨政辦負責征求黨（工）委書記、副書記、組織（組宣）委員的意見后確定會議議題，并提前通知各黨（總）支部書記。會議嚴格執(zhí)行簽到和請假制度，原則上不允許代會。
二、黨（總）支部委員會會議制度。
（一）黨（總）支部每月至少召開一次支委會，根據(jù)工作需要可以增加召開支委會的次數(shù)，也可以召開支委擴大會議。
（二）黨（總）支部委員會會議的主要內容：
1、檢查支部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和完成黨（工）委部署的工作及落實黨（總）支部黨員大會決議的情況。
2、安排和總結本月的工作，圍繞重要工作的完成做出決議。
3、討論研究本支部黨員的教育和組織發(fā)展工作。
4、分析黨員、預備黨員、申請入黨積極分子的思想狀況和發(fā)揮作用的情況，制定幫促計劃。
（三）參加支部委員會會議的委員不得少于三分之二，要嚴格執(zhí)行民主集中制原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則，決定重要問題要進行表決。
三、黨小組會制度。
（一）黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會一般每月應召開一次，如支部有特殊情況和任務，可增加次數(shù)或推遲召開。
（二）黨小組會的內容要根據(jù)黨（工）委和支部的安排、布置和工作需要來確定，主要事項是：
1、學習黨內文件，傳達支部及黨（工）委、黨（總）支部大會的決議和要求，討論研究貫徹執(zhí)行的計劃和措施。
2、根據(jù)黨的任務和上級的布置，討論黨小組的工作以及黨員應該承擔和完成的工作任務。
3、黨員匯報思想、工作、學習和執(zhí)行黨的決議情況，開展批評與自我批評。
4、匯報分析群眾的思想，匯報群眾對黨組織和黨員的意見，研究如何做好思想政治工作，幫助群眾解決實際困難。
5、研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，醞釀討論發(fā)展黨員、預備黨員轉正和黨員的違紀處理問題。
（三）會議要發(fā)揚民主，主持人要引導大家圍繞議題進行充分討論，做到暢所欲言。
四、黨課制度。
（一）對黨員和申請入黨積極分子定期講授黨課，是對黨員和申請入黨積極分子進行黨的基本路線、黨的基本知識和黨性、黨風黨紀教育以及其他經(jīng)常性思想政治教育的主要形式，也是黨組織以黨章和《準則》為基本教材，結合其他重要文件的學習，結合各個時期黨的中心工作緊密聯(lián)系本單位情況和黨內思想實際，采取集中講授的方法，對黨員進行教育的一項制度。各基層黨組織和全體黨員都應自覺地、積極地參加黨課學習。
（二）黨課一般每季度上一次。
（三）黨課教育在形式上采取多種多樣的方法，在內容上要緊密結合形勢任務，針對黨員的思想實際，確定黨課教育的內容。黨支部要及時了解黨課教育的效果、反映和要求，提出改進意見并上報黨（工）委，以不斷提高黨課教育的質量。
六、黨（總）支部委員會民主生活會制度。
（一）黨（總）支部委員會的民主生活會是黨的組織生活會議的一種形式，是加強黨（總）支部領導班子建設的一條重要途徑，一般每半年召開一次。
（二）黨（總）支部委員既要按時參加所在黨小組的生活會，也要定期參加黨（總）支部委員的民主生活會。
（三）民主生活會的主要內容是檢查貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況；加強班子建設，實行民主集中制的情況；艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀守法的情況；堅持群眾路線、改進領導作風、深入調查研究、密切聯(lián)系群眾的情況；其他重要問題。
學習，為開好民主生活會奠定思想基礎；廣泛征求意見；認真撰寫發(fā)言提綱、深刻進行自我剖析；開展談心活動，坦誠交流思想；認真開展批評與自我批評；制定落實整改措施，達到統(tǒng)一思想、提高認識、增進團結、促進工作的目的。
七、民主評議黨員制度。
（一）評議黨員是黨支部對黨員在一個時期的思想、工作、學習、組織觀念、遵守黨紀等方面進行的全面評價和考核。建立民主評議黨員制度是從嚴治黨、提高黨員素質的一項重要措施，是對黨員進行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的有效方法。
（二）民主評議黨員在黨（工）委領導下以黨支部為單位進行，一般一年開展一次。
（三）民主評議的內容要對照新黨章規(guī)定的黨員標準檢查黨員工作，把黨員堅持四項基本原則、艱苦奮斗、清正廉潔、完成黨的工作任務、維護黨的大局等內容作為評議的重點。
（四）民主評議一般經(jīng)過學習教育、自評、互評、群眾評、組織評等幾個階段，對黨員做出評議，表彰優(yōu)秀黨員，妥善處理不合格黨員，從而提高黨員素質，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
八、黨員聯(lián)系群眾制度。
黨員聯(lián)系群眾是黨的群眾路線的具體體現(xiàn)，黨支部要教育黨員樹立馬克思主義的群眾觀。黨員聯(lián)系群眾制度主要包括兩方面的內容：一是黨（總）支部定期或開展某項工作前，通過召開座談會和個別訪問的形式聽取黨外同志的意見，重大事件及時向群眾通報、宣傳、教育，建立支委或黨員分工聯(lián)系群眾責任制。二是根據(jù)黨員的不同情況，要求每個黨員聯(lián)系幾個群眾，了解群眾的思想、工作和生活等方面的情況，幫助群眾排憂解難，做好群眾的思想政治工作。黨員對聯(lián)系對象的情況要定期向黨組織匯報，黨組織要進行督促檢查。
九、“兩公開、一監(jiān)督”制度。
“兩公開”就是公開辦事規(guī)則，公開辦事結果；“一監(jiān)督”就是加強人民群眾對廣大黨員的批評監(jiān)督?！皟晒_”、“一監(jiān)督”是黨支部廉政建設的基本內容。黨支部書記和委員要身體力行，率先垂范，自重、自省、自警、自勵，帶領黨員和群眾保證黨支部廉政制度的貫徹實施。
十、違紀追究制度。
黨紀處分是黨的組織、紀檢部門同黨內違紀行為和腐敗現(xiàn)象作斗爭的重要手段。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員共同遵守的行為規(guī)范。黨的組織和黨員違反黨章、黨內法規(guī)、黨的政策，違反國家法律、法規(guī)、政策和社會主義道德規(guī)范，危害黨、國家和人民的利益的行為，都必須受到追究。黨支部實行違紀追究應嚴格按照中共中央頒布的《中國共產黨紀律處分條例（試行）》執(zhí)行。
十一、黨（總）支部請示報告制度。
黨（總）支部請示報告制度主要包括黨員向黨組織、黨小組向黨支部以及黨支部向上級黨組織請示匯報的制度。黨支部對于自己職權范圍內的問題，要獨立負責地解決，遇到重大問題或超越自己職權范圍的問題必須請示上級黨組織。黨支部還必須定期向上級黨組織匯報工作，遇有特殊情況，應及時報告。
十二、集體領導制度。
黨支部要建立和完善有關的議事規(guī)則、表決制度和分工負責制，真正做到在集體領導下，事事有人管，人人負專責。黨支部書記和委員要定期向支部委員會報告工作，黨支部委員會要定期向黨員大會報告工作，接受黨員群眾的監(jiān)督。
十三、黨內統(tǒng)計制度。
中國共產黨黨內統(tǒng)計主要包括黨員統(tǒng)計和黨組織統(tǒng)計。黨支部必須認真做好黨員統(tǒng)計工作，必須嚴格按照《中國共產黨黨內統(tǒng)計工作規(guī)定》要求，派專人負責，堅持實事求是的原則，以嚴肅認真的態(tài)度做好黨員統(tǒng)計工作。
三會一課培訓計劃篇十六
1.支部黨員大會是支部全體黨員參加的會議，凡支部內重要問題，應提交支部黨員大會討論決定。支部黨員大會，由支部書記主持，書記不在時由副書記主持。一般每月召開一次，每學期至少召開兩次。
（2）向黨員布置任務，提出要求；（3）討論和通過支委會的工作報告；
（4）討論、決定接收新黨員和預備黨員轉正；
（5）討論和決定對違法違紀黨員的紀律處分，處置不合格黨員；（6）選舉黨支部委員會，討論撤換不稱職的支部委員；（7）討論和決定支部其他重大問題。
3、注意做好“會前宣傳、會中民主、會后高效落實”
4、會議形成的決議由支委會負責檢查落實。
5、會議記錄：支部組織委員負責會議記錄，會議記錄要認真保管，年終歸檔備查。
二、支部委員會。
支部委員會研究討論有關問題，既要防止在重大問題上個人意志代替集體決定的現(xiàn)象，也要防止事無巨細，把應由個人分工處理的事都提交集體討論的現(xiàn)象。支部委員會議事要注意遵守規(guī)定的程序，事前讓委員知曉會議議題，有所準備。對會議決議的執(zhí)行情況要注意檢查監(jiān)督。支部委員會應該做好事前的宣傳工作，然后做到絕對的民主，把支部的重要事宜做好，積極選拔優(yōu)秀的干部，做好黨支部的建設。
1.支部委員會每月召開一至兩次，由支部書記主持，書記不在時由副書記主持。遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召開。
2.支部委員會的主要內容。
（1）討論研究如何貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學院黨委的決議；
（5）召開支委民主生活會，開展批評與自我批評；（6）需要支委會討論的其它問題。
針對學生黨員，支部委員會可以嘗試增加以下內容：
（10）允許入黨積極分子或普通的同學參加會議旁聽。
3、會議要求：
支部委員會決定重要事項時，到會支部委員必須超過半數(shù)；如遇重大問題要作出決定，到會的委員不超過半數(shù)時，必須提交黨員大會討論。
4、會議形成的決議，應確定有關支委會成員負責檢查落實，并向書記報告執(zhí)行情況。
5、會議記錄：指定專人做好會議記錄，記錄內容應該包括：時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、會議決議等。會議記錄由專人保管，存檔備查。
三、黨小組會制度。
1、會議時間：黨小組會一般每月召開一至兩次，如支部有特殊任務，次數(shù)可增加，也可推遲召開。
2、與會人員：會議由小組全體黨員參加，由黨小組長主持。
3、黨小組會的主要內容：
（1）學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。
（2）傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務。（3）黨員匯報思想、工作、學習和執(zhí)行黨支部決議的情況。（4）開展批評與自我批評。（5）定期召開民主評議黨員活動。
4、注重效果：會前要有準備，會議內容要集中，每次會議有針對性、有重點地解決一兩個問題即可。
5、會議記錄：指定專人做好會議記錄，會議記錄要認真保管，存檔備查。
四、黨課制度。
1、上課時間：每個季度上一次黨課。
2、黨課內容：
（1）學習中國共產黨章程。（2）學習黨的方針政策。（3）學習黨建相關理論和知識。
（4）結合當前形勢，對黨員進行先進性教育和形勢、任務教育。
3、黨課要求：
（1）要認真制定黨課計劃，由組織委員負責。
（2）建立考勤制度，無特殊情況，不能無故缺席。對因故未能參加黨課的黨員要及時補課。（3）黨課教員由支部書記擔任，也可以邀請上級領導及黨員先進典型人物和由具備授課能力的其他支委擔任。每次授課必須要充分準備，講課時要聯(lián)系實際，講求實效。
（4）每次黨課要認真做好記錄，以備上級檢查考核。
三會一課培訓計劃篇十七
三會一課”制度是我們黨行之有效的活動方式，要定期開展“三會一課”：
1、總支（支部）黨員大會，一般每三個月召開一次，也可根據(jù)需要臨時召開。
2、總支（支部）委員會，一般一個月召開一次。支委會負責領導和處理支部的日常工作。
3、黨小組會，一般每月召開一次。黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，是黨員組織生活的重要組成部分，應定期召開，如有特殊情況或任務，可臨時召開。
4、黨課是組織對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式，一般每季度上一次黨課。要把黨課教育列入議事日程，建立專兼職黨課教員隊伍。
在“三會一課”活動中，黨員要向黨組織匯報周圍群眾的思想情緒，生產、學習和生活情況，如實反映群眾的意見和要求，黨組織要切實加以解決，對知情不報，釀成不良后果的，要追究有關黨員和黨組織的責任。上級黨委要加強對各黨組織“三會一課”的指導和督促，定期不定期進行檢查，使其堅持不懈，不斷提高活動質量。
黨員目標管理制度。
黨員目標管理是把黨員的教育、管理和監(jiān)督融為一體的一項有力措施。實行黨員目標管理，就是根據(jù)每個黨員的具體情況，將黨員在一定時期內應做的工作、完成的任務具體化、目標化。
1、基層黨組織要根據(jù)《黨章》規(guī)定，結合本單位的工作和黨員個人的實際情況，運用目標和責任機制對黨員進行科學管理。要把黨的建設與經(jīng)濟工作、業(yè)務工作有機結合起來，不斷提高對黨員的管理水平。
2、黨員目標管理采用定性和定量分析相結合的方法，對黨員在一定時期內（一般為一年）在各自工作崗位上應承擔的責任和應完成的任務，對他們提出具體的要求，并建立相應的獎懲約束機制。
3、黨員目標管理的實施過程分為三個階段：一是制定目標。首先制定黨支部（總支）目標，然后對支部目標進行分解、細化，按照崗位責任制確定黨員個人目標。黨支部（總支）制定的黨員目標經(jīng)黨員認可后，以責任書或目標卡的形式簽訂。二是目標實施。黨員目標確定后，由支部（總支）或黨小組組織實施，并認真作好記錄。三是考核評比。考核評比分為半年初評和年終考評。年終考評可結合一年一次的民主評議黨員活動來進行。
黨員領導干部講黨課制度。
黨組織要以講黨課為載體，搞好一次調研、深化一次專題學習、上好一堂課、辦好一件實事、聯(lián)系一戶農村貧困戶、受到一次教育，實現(xiàn)“四個帶動”的目標（帶動基層組織建設整體推進；帶動村級隊伍建設；帶動農村黨員致富；帶動農村三個文明建設）。
1、上級黨委黨員領導干部到村黨組織講黨課，村黨組織領導干部到黨小組講黨課，每年每人不少于2次。
2、黨課教員每次為基層講黨課，事先要向黨委匯報所講的內容，講課后，相關材料要注意存檔。
3、黨課教員要把握好黨課教育中的各個環(huán)節(jié)，切實提高教學質量和實際效果，講黨課的形式要靈活多樣，方法上要克服單一的說教，真正做到內容真實、形式多樣。
4、各黨組織要積極配合好黨課教員的工作，認真組織、協(xié)調好黨員積極參加黨課教育。
5、上級黨委要對認真講黨課的黨員領導干部予以表揚；對應付式講黨課的黨員領導干部進行批評，并將講黨課作為考核領導干部的重要依據(jù)。
民主評議黨員、村干部制度。
建立民主評議制度是從嚴治黨、提高黨員素質的一項重要措施，是對黨員進行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的有效方法。堅持每年對黨員進行一次民主評議。
1、民主評議黨員，在保證評議質量的前提下，方法要簡便易行。一般采取評“兩頭”的做法，即評出優(yōu)秀黨員，由各級黨組織給予表彰；評出不合格黨員，進行妥善處理。對大多數(shù)黨員，采取對照黨員標準進行自評、互評，開展批評與自我批評，有什么問題就實事求是地解決什么問題。
2、民主評議村干部，堅持每年開展一次。評議要堅持實事求是、民主公開、公平公正的原則。對村干部德、能、勤、績、廉的情況進行測評。測評工作由各村黨組織統(tǒng)一部署和安排，按照以下步驟進行：
（1）民主測評。組織本村村民代表對村干部進行民主測評；
（3）認真整改。村干部要針對測評中反映的突出問題，制定整改措施，認真整改。
村務公開和民主管理制度。
為把黨在農村的各項政策落到實處，推進社會主義新農村建設，切實解決好“三農”問題，必須進一步健全和完善村務公開和民主管理制度，扎實推進村務公開和民主管理工作。
1、村務公開。一是完善村務公開的內容。國家有關法律法規(guī)和政策明確要求公開的事項，所有收支必須逐項逐筆公布明細賬目，讓群眾了解、監(jiān)督村集體資產的財務收支情況。二是設立固定村務公開欄。一般的村務事項每年至少公開一次，涉及農民利益的重大問題以及群眾關心的事項應及時公開。集體財務往來較多的村，財務收支情況應每季度公布一次。三是設立村務公開監(jiān)督小組。村務公開監(jiān)督小組成員經(jīng)村民會議或村民代表會議在村民代表中推選產生，負責監(jiān)督村務公開制度的落實。四是聽取和處理群眾意見。群眾對公布的內容有疑問的，可以口頭或書面形式向村務公開監(jiān)督小組投訴，村務公開監(jiān)督小組對群眾反映的問題應當及時進行調查，確有內容遺漏或者不真實的，應督促村民委員會重新公布；也可以直接向村黨組織、村民委員會詢問，村民委員會應在規(guī)定時限予以解釋和答復。
2、民主管理。一是推進村級事務民主決策。凡是與農民群眾切身利益密切相關的事項，都要實行民主決策，不能由個人或少數(shù)人決定。二是明確村級民主決策的形式。村級民主決策的基本組織形式是村民會議和村民代表會議，召開村民會議，應當有本村18周歲以上村民的過半數(shù)參加，或者有本村2/3以上農戶的代表參加，所作決定應當經(jīng)到會人員的半數(shù)以上通過。村民代表由村民依法推選產生，婦女代表要占一定比例。三是規(guī)范村級民主決策程序。涉及村民利益的事項，原則上要遵循以下決策程序：由村黨組織、村民委員會、1/10以上村民聯(lián)名或1/5以上村民代表聯(lián)名提出議案；由村黨組織統(tǒng)一受理議案，并召開村黨組織和村民委員會聯(lián)席會議，研究提出具體意見或建議；由村民委員會召集村民會議或村民代表會議討論決定；由村黨組織、村民委員會組織實施村民民主決策事項的辦理，決定事項要及時公布，接受群眾監(jiān)督。
村級“兩委”班子工作協(xié)調制度。
村民委員會是農村基層自治組織，村黨組織是中國共產黨在農村的基層組織。村民委員會是在黨組織的領導下，在國家法律規(guī)定的范圍內，由村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，黨組織要加強對村民委員會的領導。黨的章程和政策、國家的法律明確規(guī)定了村黨組織領導村民委員會，村黨組織和村民委員會的關系是領導和被領導的關系。
1、中國共產黨在農村的基層組織，按照中國共產黨章程進行工作，發(fā)揮領導核心作用，依照憲法和法律，支持和保障村民開展自治活動，直接行使民主權利。
2、村黨(總)支部書記必須更新思想觀念，牢固樹立依法辦事的觀念，改進工作方法和領導方法，要以身作則，幫助村民委員會解決工作遇到的困難，指導村民委員會正確處理與上級黨組織、鄉(xiāng)政府和村內其他組織的關系。
3、村民委員會在開展村民自治活動和村務管理等工作中，特別是涉及全村利益的大事，都應主動向黨組織匯報，爭取黨組織的支持。同時，村民委員會在發(fā)動村民群眾制定村民自治章程、村規(guī)民約和建立健全各項制度、村委會任期目標責任制，建立健全村民會議、村民代表會議制度中，都應積極主動征求村黨組織的意見，在村黨組織的領導下進行自我管理、自我教育、自我服務，把村里的日常事務和村務管理工作做好。
黨員民主議事制度。
為堅持民主集中制的原則，充分發(fā)揚黨內民主，有效防止工作和決策失誤，特制定此項制度。
1、全村經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要問題必須經(jīng)集體討論研究決定，廣泛聽取黨員意見。
2、議事時，要圍繞議題充分發(fā)表意見，主持會議的書記要根據(jù)討論的情況進行歸納集中。
3、黨組織討論決定問題，必須按照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則進行，必要時，可進行舉手或無記名投票方式表決。對于少數(shù)人的不同意見，應當認真考慮。如對重要問題發(fā)生意見分歧，雙方人數(shù)接近，除在緊急情況下必須按多數(shù)人的意見執(zhí)行外，應當暫緩作出決定，經(jīng)進一步調查研究，交換意見后，下次再討論決定。在特殊情況下，也可將意見分歧情況向上級黨組織報告，請求裁決。
無職黨員設崗定責管理制度。
農村無職黨員，是指沒有擔任村組干部的農民黨員。設崗定責，就是根據(jù)農村實際，結合黨員特長，科學、合理地設置一些崗位，制定出相關的崗位責任，由無職黨員上崗理事，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進農村社會經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展。
1、設崗定責主要遵循的基本原則：一是體現(xiàn)“三個代表”重要思想要求的原則。二是與黨員權利義務相銜接的原則。三是與村組干部職責相區(qū)別的原則。四是防止利益驅動的原則。
2、設崗定責的操作步驟：一是調查摸底，制定方案。設崗前，對全村每個黨員的基本情況進行摸底，綜合分析、登記造冊，以備“對口”設置責任崗位。二是科學確定崗位及職責。一般設置經(jīng)濟發(fā)展、村務監(jiān)督、公共事務和思想政治工作四大類20個崗。明確每個崗的工作職責和要求。按照“定原則，不定范圍；定目標，不定過程；定崗位，不定人數(shù)”的“三定三不定”要求，由各村黨支部（總支）根據(jù)設置的針對性和適應性來確定。三是評選上崗黨員。采取民主評議黨員的方式，按照一定的標準把合格黨員和能夠勝任崗位職責的黨員評議出來。由村黨組織按照就近就便原則，擇優(yōu)選配，并予以公示。四是組織實施及上崗履責的考評與管理。各級黨組織對實施情況要進行跟蹤了解，加強指導。對實施中存在的問題，認真研究，及時制定改進措施。保證在崗黨員能履職、愿履職、履好職，在崗黨員每年向黨員和群眾代表述職，最后由村黨組織考核，對履行職責好的，年終給予精神鼓勵和一定物質獎勵，對不稱職的黨員及時調整下崗，形成優(yōu)勝劣汰的良性機制。
三會一課培訓計劃篇十八
健全并嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，是加強黨的思想作風建設，有效地實施黨內監(jiān)督，改進作風，增強團結，保證黨的路線、方針、政策和決議有效貫徹執(zhí)行的重要途徑。為使“三會一課”制度化、規(guī)范化，依據(jù)《中華共產黨章程》、《基層黨支部工作條例》和公司黨委相關規(guī)定，結合本支部的具體情況，制定本規(guī)定。
一、支部黨員大會制度。
1、凡屬黨內重要問題都應提交支部大會討論決定。
2、黨員大會每季度召開一次。如遇有重要問題需要討論，可隨時召開。
3、黨員大會的主要任務是：
（?。鬟_、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決定、決議、指示；
（2）、聽取、討論和審查支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督；
（3）、討論、審批新黨員和預備黨員轉正，決定黨員的獎勵和處分；
（4）、選舉支委會及出席上級黨員代表大會的代表，增補和撤銷支部委員；
（5）、討論決定支部的其他重大事項。
黨員大會應有本支部半數(shù)以上黨員參加才能召開，大會決議必須經(jīng)應到會正式黨員半數(shù)以上通過，方能有效。
二、黨支部委員會制度。
1、支委會是領導和處理支部日常工作的重要途徑，也是黨支部履行職能的主要形式。
2、支委會每月召開一次。
3、支委會的主要內容：
（2）、檢查開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和實行黨建目標管理責任制的落實情況；
（3）、研究有關人事方面的工作，做好黨員教育、管理和發(fā)展黨員工作；
（4）、討論制定完成生產任務和工作任務的辦法，并做好監(jiān)督保障工作。
（5）、需要支部委員會討論的其他問題。
三、黨小組會制度。
1、黨小組會是黨支部教育管理黨員、開展黨內活動、落實支部決議、完成各項任務的基本途徑。
2、黨小組會每月召開1次。
3、黨小組會的主要內容：
（1）、學習黨內文件和上級指示，落實黨支部的決議和工作安排；
（2）、聽取和接受黨員思想?yún)R報和工作匯報，黨員互相交流思想實際，并開展批評與自我批評。
（3）、討論改選黨小組長，醞釀支委候選人和出席上級黨代表大會候選人、研究黨員發(fā)展對象、評選優(yōu)秀黨員、進行黨員鑒定、提出黨員獎懲意見。
四、黨課制度。
1、黨課是進行黨員教育的最經(jīng)常、最基本的形式。堅持黨課制度，組織好黨課教育，是黨支部的一項重要工作。
2、黨課每年不少于4次。由支部負責實施，也可組織黨員參加大型理論學習講座。每次黨課以集中學習教育為主，一般應吸收入黨積極分子一起聽課。
3、黨課教育的主要內容是圍繞各個時期的形勢和任務，黨的中心工作，結合本單位黨員狀況和工作實際，生動活潑、有針對性、形式多樣地進行黨的路線、方針、政策，黨的基本知識和鄧小平理論教育，黨員的先鋒模范作用教育等。
4、黨課教育要抓好三個環(huán)節(jié)：認真編寫教學材料；落實好黨員；組織好課后討論。
5、黨員領導干部必須帶頭講黨課。
公司黨支部。
2012年3月。
三會一課培訓計劃篇十九
“三會一課”制度，是指定期召開支部黨員大會、支部委員會會議、支部組織生活會和按時上好黨課，這是健全黨內生活的一項重要制度。堅持這一制度，對于加強基層黨支部建設具有十分重要的意義。
1、支部黨員大會，是黨支部全體黨員參加的大會。支部黨員大會是堅持黨內民主，保障黨員權利，監(jiān)督支部工作的一條重要途徑。一般每三個月召開一次，根據(jù)工作需要也可以增加召開次數(shù)。
2、支部黨員大會的主要任務是。
(1)組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高黨員素質。
(2)宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、決定以及有關黨的會議精神。
(3)聽取和討論黨支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督。
(4)討論吸收新黨員和預備黨員的轉正，討論決定對黨員的表彰和處分。
(5)選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表。
(6)討論決定其它需要由支部黨員大會討論決定的重大事宜。
3、支部黨員大會的組織。
支部委員會是召開支部黨員大會的組織者，一般由支部書記召集并主持。支部書記因故無法召集和主持時，可由支部委員代行職責。支部黨員大會召開前，應做好各項準備工作。要根據(jù)上級黨組織的指示和工作需要確定議題，并將會議內容、時間、要求等通知全體黨員。
4、需要說明的問題。
(1)會議主持者報告支部黨員的應到數(shù)、實到數(shù)、缺席數(shù)，說明未到會黨員缺席的原因。
(2)大會按預定的議事程序進行，黨員要圍繞中心議題充分發(fā)表意見。
(3)對需要做出決議的議題，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則進行表決。
(4)支部黨員大會討論通過的決議中，對吸收新黨員、預備黨員轉正、處分違紀黨員、改選支部委員會、選舉出席上級黨代會的代表等方面的內容，還需上報上級黨組織審核批準。
(5)認真做好會議記錄，內容包括時間、地點、出席和缺席人、會議主持人、大會中心議題、黨員發(fā)言的要點、討論中的不同意見、最后做出的決議等。
5、支部黨員大會的決議。
凡屬需要提交支部黨員大會討論決定的重要問題，一般都應做出決議或決定。支部黨員大會討論議題時，應當鼓勵和支持黨員充分發(fā)表意見，每個有表決權的黨員，都要明確地表明自己的觀點和看法。通過決議時，視不同情況采取舉手表決或無記名投票的方式進行，贊成的人數(shù)必須超過應到會有表決權的黨員半數(shù)，并將表決結果向與會同志公布，決議方可生效。
1、支部委員會會議，是支部委員會成員參加的會議，是堅持集體領導原則，維護黨支部領導核心，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要保證。一般每月召開一次，根據(jù)工作需要也可以增加召開次數(shù)。
2、黨支部委員會會議的內容有：
(1)貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示、決定和支部黨員大會的決議。
(2)黨員教育和思想政治工作，集中精力抓好支部的思想、組織、作風建設。
(3)本部門建設的發(fā)展規(guī)劃、重大措施、精神文明建設和支部工作計劃等。
(4)確定召開黨員大會時間，并做好各項準備工作，處理日常事務。(5)、根據(jù)黨小組的提名，審查入黨積極分子和預備黨員的教育考察工作，并及時提交支部黨員大會討論。
(5)需要由支部委員會討論決定的其它事項。
3、需要說明的問題。
(1)必須堅持集體領導的原則。開好支部委員會會議是堅持集體領導的主要形式。因此，書記和委員之間的關系是平等的，不是上下級關系，而是少數(shù)服從多數(shù)的關系。書記必須把自己置于支部委員會的集體領導和監(jiān)督之下，凡重大問題必須經(jīng)過支部委員會集體討論決定。
(2)支部委員缺席時討論問題的做法。當有支部委員缺席時，支部委員會會議討論問題時應當慎重，通常的做法是：以三名委員組成的支部委員會為例，一名支部委員有事請假，一般不宜召開支部委員會會議。如果需要討論決定的問題很緊迫，可以直接召開支部黨員大會討論。如果需要討論的問題支部委員會會議或支部大會已經(jīng)有過決議，純屬是貫徹執(zhí)行中的具體問題時，只要不違背原決議的精神，可以由兩名委員協(xié)商辦理，不必再召開支部委員會會議。
(3)正確處理支部委員會與支部黨員大會的關系。支部委員會與支部黨員大會，是領導與被領導之間的關系。支部委員會不能超越支部黨員大會，它對支部黨員大會負責，貫徹支部黨員大會決議，定期向支部黨員大會報告工作，并接受它的審查和監(jiān)督。支部黨員大會有權修改或否定支部委員會會議作出的決議或決定，反之，則不能。但是，如果發(fā)現(xiàn)支部黨員大會的決議發(fā)生錯誤時，支部委員會有權重新召集支部黨員大會討論修改或請求上級組織裁決。
1、支部組織生活會，是由支部全體黨員參加的會議。它是支部活動的一項主要內容，也是黨員過好組織生活的基本形式。一般每月召開一次，必要時可以增加召開次數(shù)。
2、支部組織生活會會議的主要內容：
(1)組織黨員實現(xiàn)支部的決議，完成支部布置的各項任務。
(2)做好群眾的思想政治工作;幫助解決好群眾存在的實際困難;及時向支部反映群眾的意見和要求。
(3)黨員定期匯報思想和工作情況，開展批評與自我批評。
(4)組織黨員積極參加義務勞動、文體活動和其它有意義的活動。
1、黨課，是黨員教育的基本形式。基層黨組織按時給黨員上黨課，對于加強黨員的思想。
建設，保持黨員隊伍的整體素質具有十分重要的意義。黨支部要經(jīng)常分析黨員思想狀況，保。
證每季度集中給黨員上一次黨課。
2、黨課的基本任務。
基層黨組織黨課的基本任務是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以《中國共產黨章程》、《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》、《關于黨內政治生活若干準則》和有關重要文件為基本依據(jù)，以上級黨組織、黨委宣傳部編發(fā)的黨員讀物為基礎教材，針對本部門黨員的思想、工作實際，有計劃、有步驟地進行系統(tǒng)上課。通過黨課教育，使廣大黨員進一步熟悉黨的基本知識，加深理解黨的路線方針政策，加強黨性修養(yǎng)，牢固地樹立全心全意為人民服務的宗旨，爭當改革和建設的模范，自覺地為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
3、黨課的主要內容。
(1)黨的基本知識教育。主要包括：黨的性質、綱領、宗旨、和指導思想，黨的組織制度和機構;黨員的權利和義務;黨風、黨紀、黨史和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等。
(2)黨的基本路線教育。主要包括：黨和國家的重大方針政策;黨內重要會議和文件精神;黨內重要決議、指示、形勢與任務等。
(3)黨的基本理論教育。主要包括：馬克思主義哲學，政治經(jīng)濟學，科學社會主義和老一輩無產階級革命家的理論思想等。
(4)現(xiàn)代科學文化和業(yè)務知識教育。開闊黨員視野，更新觀念，強化本領，而有選擇地介紹有關的常識。
3、黨課的形式。
(1)對話式，即圍繞某些問題，進行說理、啟發(fā)的一種教育方式。
(2)專題報告式，即邀請專家、學者、社會名人、有關領導等，對某一問題進行報告的一種教育方式。
(3)讀書演講式，即由黨員登臺對某一主題內容發(fā)表見解，抒發(fā)感情，把講與演結合起來的一種教育方式。
(4)典型示范式，即宣傳具有教育意義的正反典型，為黨員樹立學習的榜樣或從他人的錯誤中吸取教訓的一種教育方式。
(5)實踐感受式，即結合課堂教育的內容或主題教育的內容，組織黨員參觀訪問等，使大家獲得實際感受的一種教育方式。
(6)知識競賽式，即圍繞某一教育內容，在系統(tǒng)學習的基礎上，組織各種形式的知識競賽，使大家在競賽中深化和鞏固黨課教育內容的一種形式。
此外，還可以結合集中講課的內容，組織黨員觀看有關電影、錄像等。
1、黨支部要建立“一薄四冊”，即：會議記錄簿、黨員花名冊、入黨積極分子花名冊、黨費收繳登記冊、黨員活動點名冊。
2、“三會一課”會前要有準備，內容要集中，時間要緊湊，有針對性地解決一些實際問題，防止會前無準備，在黨員和干部中造成不良影響。
3、三會一課制度做到月有安排，季有檢查，半年有考核總結，達到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
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