三年度工作總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 05:57:08
三年度工作總結(jié)(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-17 05:57:08     小編:曼珠

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作生活進(jìn)行分析和概括,從而為未來(lái)的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。在總結(jié)過(guò)程中要注意寫(xiě)出自己在工作、學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題和解決方法,以便以后經(jīng)驗(yàn)借鑒。這些總結(jié)范文給我們提供了一個(gè)全新的思考角度和寫(xiě)作思路。

三年度工作總結(jié)篇一

一學(xué)期很快就過(guò)去了,今年學(xué)校對(duì)英語(yǔ)教學(xué)非常重視,我擔(dān)任了三年級(jí)四~六班的英語(yǔ)教學(xué)工作,下面對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié):

三年級(jí)每周有兩節(jié)課,開(kāi)學(xué)初,我們就在一起對(duì)三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了商討,制定了統(tǒng)一的計(jì)劃,并且進(jìn)行了單元重點(diǎn)分析。本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),本學(xué)期我組織了各種各樣的活動(dòng)。九月份我們組織了“英文電影欣賞”,孩子們?cè)谛蕾p電影的過(guò)程中,不僅學(xué)到了一些常用的詞語(yǔ),還了解到了一些西方文化,提高了學(xué)習(xí)的興趣。十月份的“單詞大王”比賽,許多同學(xué)精心準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí),取得了優(yōu)異的成績(jī),也初次體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。十一月份的“英文歌曲大演唱”和“聚餐party”,孩子們認(rèn)真準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一展自己的歌喉;有的同學(xué)做出了拿手的好菜,與大家一起分享。學(xué)期末我們又響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,在全校范圍內(nèi)組織了“單詞大王”比賽活動(dòng),孩子們?cè)俳釉賱?lì),在全校20個(gè)獲獎(jiǎng)名額中,占到了16個(gè),孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣大增,許多沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備向獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。

為了更好的與家長(zhǎng)溝通,我開(kāi)通了“英語(yǔ)愛(ài)好者的.家園”教學(xué)博客,在博客上和家長(zhǎng)朋友們共同討論家校共育問(wèn)題。在理解、溝通的前提下,我的工作也得到了家長(zhǎng)朋友們的大力支持,受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。我還為孩子們提供了許多學(xué)習(xí)資源,視頻,英文電影等有趣的資料,不僅解決了家長(zhǎng)不會(huì)教英語(yǔ)的困難,還提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,圓滿的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)。

我深知,孩子只有喜歡你,才會(huì)喜歡你的課;只有愛(ài)孩子,孩子才會(huì)把心掏給你。在日常教學(xué)中,我把每一個(gè)孩子都看作自己的孩子,當(dāng)遇到事情時(shí),我總是換位思考,假如這是我自己的孩子,我該怎么辦?通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在博客上寫(xiě)心情隨筆等等,贏得了家長(zhǎng)的信任,和家長(zhǎng)成為朋友,教學(xué)工作開(kāi)展的順利而又圓滿。孩子們也越來(lái)越喜歡我,還經(jīng)?;丶液图议L(zhǎng)朋友們聊起我們?cè)趯W(xué)校里的事情。

過(guò)去的一學(xué)期,我和孩子們一起奮斗,一起歡笑,有成功,有經(jīng)驗(yàn),也存在了許多不足。

一、因?yàn)榘嗉?jí)多,補(bǔ)差問(wèn)題不能及時(shí)到位,每當(dāng)想去教室和孩子們聊天、交流時(shí),看到孩子們忙碌的身影,也不忍心再打擾他們,而我只能靠這每周的二節(jié)課和孩子們交往,對(duì)每個(gè)孩子的了解太少,不能做到因材施教,不能做到從孩子的優(yōu)點(diǎn)出發(fā),啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,這是我甚至全國(guó)的小學(xué)英語(yǔ)教師面臨的一個(gè)重大難題,這個(gè)寒假,我也將努力的研究解決這個(gè)難題的辦法,爭(zhēng)取盡量做到完美。

二、學(xué)期初我確定的目標(biāo)是:培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。我也是按部就班的按照教學(xué)大綱要求完成教學(xué)計(jì)劃的,(大綱要求三年級(jí)只要聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀即可,考試考口語(yǔ))有的家長(zhǎng)買(mǎi)了試卷,問(wèn)我用不用做,我告訴她不用??墒?,距考試前一月,教管中心計(jì)劃有變,小學(xué)英語(yǔ)成為考試課,這對(duì)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)題的孩子們來(lái)說(shuō),有點(diǎn)措手不及。沒(méi)有辦法,我們也買(mǎi)了試卷,而我們的課又少,只能找時(shí)間做,導(dǎo)致孩子們最后這段時(shí)間太累,復(fù)習(xí)太緊張。有的家長(zhǎng)朋友覺(jué)得作業(yè)太多,我們也在考前會(huì)上遭到了領(lǐng)導(dǎo)的“批評(píng)”,這個(gè)問(wèn)題在下一學(xué)期已經(jīng)得到解決。我也喜歡把功夫用在平時(shí),可是今年是上面計(jì)劃有變,這一個(gè)月來(lái)老師也是心力交瘁。下一學(xué)期,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初學(xué)完一單元就測(cè)試一單元,做題,基礎(chǔ)一齊抓,絕不再犯這學(xué)期的錯(cuò)誤。

三、有許多孩子們起步較晚,當(dāng)意識(shí)到要學(xué)英語(yǔ)時(shí),學(xué)習(xí)方法已不好掌握,多數(shù)家長(zhǎng)不是特別懂英語(yǔ),輔導(dǎo)也跟不上,在放假期間我會(huì)給一些孩子制定個(gè)人計(jì)劃,教其學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下一學(xué)期我們一起進(jìn)步。

我始終相信,只有付出才有收獲,也只有付出才會(huì)有收獲。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們需要的是面向未來(lái)。這一學(xué)期,懂事的孩子們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)著自己的諾言,“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。我們需要的是縱向比較,自己和自己比,不是和其他人比。這一學(xué)期我的感受就是:時(shí)時(shí)刻刻給孩子們希望,縱向比較,超越自我,考出“自己”滿意的成績(jī),達(dá)到自己制定的目標(biāo),贊賞教育,愛(ài)心教育,沒(méi)有教不好的孩子,進(jìn)步就好。

三年度工作總結(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo):

在過(guò)去的一年里,伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)勝利前進(jìn)的步伐,稅源管理xxx科在市區(qū)局和地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神及國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)稅收工作的一系列重要指示和省、市、市xxx國(guó)稅工作會(huì)議精神,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)宏觀調(diào)控的各項(xiàng)政策措施,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅收工作,按照定好位、收好稅、帶好隊(duì)的總體要求,以強(qiáng)化責(zé)任為主線,以片區(qū)管理為平臺(tái),大力實(shí)施精細(xì)化管理,不斷優(yōu)化納稅服務(wù),全面整合信息化資源,深入推進(jìn)依法治稅,創(chuàng)新隊(duì)伍管理機(jī)制,構(gòu)建責(zé)任化工作機(jī)制,持續(xù)搞好基層基礎(chǔ)建設(shè)。這一工作思路可以總體概括為“12366”工作思路,即:“圍繞一個(gè)中心、抓住兩條主線、完善三個(gè)機(jī)制、加強(qiáng)六項(xiàng)建設(shè)、打造六個(gè)品牌”。秉承這個(gè)思路,稅源管理xxx科努力實(shí)現(xiàn)了稅收質(zhì)量的快速更好地發(fā)展,全面提高了稅收征管質(zhì)量和效率。

下面,我把稅源管理xxx科基本工作情況及20工作打算做以簡(jiǎn)要回顧和展望。

一、大力實(shí)施稅收精細(xì)化管理,努力實(shí)現(xiàn)稅收收入穩(wěn)定協(xié)調(diào)增長(zhǎng)。

2011年,稅源管理xxx科稅收征管工作是以全面提高征管質(zhì)量和效率為目標(biāo),大力實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化稅收管理,深化稅源監(jiān)控,加強(qiáng)重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)稅種和重點(diǎn)行業(yè)管理,打牢稅收征管基礎(chǔ),努力實(shí)現(xiàn)稅收“兩個(gè)比重”的穩(wěn)步提高,提高與xxx區(qū)gdp的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)增長(zhǎng)。采取的措施主要包括:深化片區(qū)管理,完善稅收管理員制度;建立“一戶(hù)式”電子檔案,加強(qiáng)戶(hù)籍動(dòng)態(tài)管理;加強(qiáng)稅源分析,積極開(kāi)展納稅評(píng)估;加強(qiáng)征收管理,提高申報(bào)入庫(kù)水平;加強(qiáng)稅種和行業(yè)管理;加強(qiáng)稅收收入預(yù)測(cè)和基本調(diào)度;深化、細(xì)化稅收管理?;咀龅搅巳杲M織稅收均衡入庫(kù),克服了“開(kāi)頭松、中間平、最后緊”的入庫(kù)現(xiàn)象,全年組織收入xxx億元,增長(zhǎng)xxx%,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)稅收完成xxx億元,區(qū)級(jí)企業(yè)完成稅收xxx億元,比去年增長(zhǎng)xxx%;企業(yè)所得稅增長(zhǎng)xxx%以上,稅源管理xxx科電子申報(bào)戶(hù)數(shù)達(dá)到xxx戶(hù)以上,絕大部分企業(yè)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上報(bào)稅;確保年內(nèi)欠稅增減率達(dá)到市區(qū)局要求,滯納金加收率達(dá)到10xxxx以上;2011年全年完成規(guī)模以上企業(yè)數(shù)據(jù)的采集錄入和補(bǔ)錄工作,建立xxx戶(hù)企業(yè)“一戶(hù)式”電子檔案。實(shí)行清欠責(zé)任制,收到了明顯效果。2011年,共清理歷史陳稅xxx萬(wàn)元。

二、創(chuàng)新開(kāi)展稅收服務(wù),建設(shè)服務(wù)型國(guó)稅機(jī)關(guān)。

2011年,稅源管理xxx科全面以開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育及第xxx個(gè)稅收宣傳月“依法誠(chéng)信納稅、共建小康社會(huì)”活動(dòng)為契機(jī),以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)納稅人的“三服務(wù)”為主要內(nèi)容,進(jìn)一步完善服務(wù)體系、創(chuàng)新服務(wù)手段、改進(jìn)服務(wù)方式、健全服務(wù)機(jī)制,提高服務(wù)水平,積極創(chuàng)建“隨需應(yīng)變”的現(xiàn)代服務(wù)型國(guó)稅機(jī)關(guān)。建立了納稅服務(wù)責(zé)任制,強(qiáng)化監(jiān)督考核;加強(qiáng)各崗位協(xié)調(diào)配合,形成高效的稅收服務(wù)工作機(jī)制;堅(jiān)持高起點(diǎn)定位,創(chuàng)新開(kāi)展稅收服務(wù)工作。稅收服務(wù)來(lái)源于“為人民服務(wù)”的延伸和體現(xiàn),創(chuàng)建稅收服務(wù)型國(guó)稅機(jī)關(guān)是2011年開(kāi)展黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。稅源管理xxx科的廣大同志在各自的崗位上用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)著黨員的先進(jìn)性。市xxx國(guó)稅局局長(zhǎng)吳xxx強(qiáng)調(diào):“我想,只要我們的領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),敢于突破陳舊觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),就一定“有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)”。我科的xxx同志,作風(fēng)正派,工作嚴(yán)謹(jǐn),廉潔自律,勇于探索,在日常工作中,積極學(xué)習(xí)catis業(yè)務(wù)流程,敢于在稅收工作中奮勇創(chuàng)新,對(duì)待納稅人象春天里的微風(fēng),徐徐冉冉、沁人心脾。她經(jīng)常遇到許多的企業(yè)會(huì)計(jì)不懂稅收知識(shí),她耐心地講解和說(shuō)明。曾經(jīng)有多次出現(xiàn)這樣的情景:由于catis系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)業(yè)務(wù)忙系統(tǒng)運(yùn)行速度較慢,在處理有關(guān)罰款、變更、注銷(xiāo)、認(rèn)定業(yè)務(wù)中,網(wǎng)絡(luò)認(rèn)定慢,納稅人在辦理業(yè)務(wù)量大的情況下,由于不知道這些原因,就碎言碎語(yǔ),說(shuō)稅務(wù)干部業(yè)務(wù)不行,速度太慢,還說(shuō)一些不好聽(tīng)的話語(yǔ),她自己心里不好受,但仍然面帶笑容,耐心說(shuō)明原因,她所在的崗位以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了許多納稅人的真情尊重和理解,“稅收取之于民、稅收用之于民”這句格言在她身上得到了真實(shí)地體現(xiàn),突出的業(yè)績(jī)?cè)谕緜冎汹A得了良好的聲譽(yù)和口碑。正是由于許多像xxx同志在各自的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)和勇敢創(chuàng)新,為稅源管理xxx科獲得榮譽(yù)奠定了基礎(chǔ),2011年xxx科被xxx區(qū)三個(gè)辦事處評(píng)為先進(jìn)單位及最佳服務(wù)單位,被省局評(píng)為省級(jí)文明建設(shè)單位,高質(zhì)量、高要求的實(shí)現(xiàn)了“文明服務(wù)、文明納稅”雙豐收。

三、大力推進(jìn)依法治稅,進(jìn)一步提高稅收?qǐng)?zhí)法水平。

2011年,稅源管理xxx科以推行執(zhí)法責(zé)任制為龍頭,把依法治稅貫徹于稅收工作的始終,落實(shí)組織收入原則,發(fā)揮納稅評(píng)估作用,大力推進(jìn)依法治稅,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為,努力建設(shè)法治化國(guó)稅。主要包括:嚴(yán)格落實(shí)組織收入原則,繼續(xù)堅(jiān)持“不瞞收、不虛收、不引稅”約法三章的要求,實(shí)現(xiàn)了稅收收入由“基數(shù)+增長(zhǎng)”的計(jì)劃模式向“稅源+管理”的質(zhì)效模式轉(zhuǎn)變;強(qiáng)力推行稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制,實(shí)行稅收?qǐng)?zhí)法全過(guò)程的計(jì)算機(jī)自動(dòng)監(jiān)控考核,提高依法治稅水平;深入貫徹行政許可法,加強(qiáng)取消項(xiàng)目的后續(xù)管理與監(jiān)督;加大稅務(wù)評(píng)估力度,發(fā)揮堵漏促管作用,營(yíng)造公平有序的稅收環(huán)境。稅源管理xxx科加大稅源監(jiān)控力度,狠抓了重點(diǎn)稅源的管理,有力地促進(jìn)了稅收收入進(jìn)度。通過(guò)強(qiáng)化日常監(jiān)控和專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估,達(dá)到以監(jiān)控、專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估促收的目的。為加強(qiáng)對(duì)納稅評(píng)估工作的領(lǐng)導(dǎo),我們專(zhuān)門(mén)成立了納稅評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,充實(shí)了納稅評(píng)估崗工作人員的技術(shù)力量,將名稅源監(jiān)控同志分為三個(gè)監(jiān)控片,強(qiáng)化了工作責(zé)任,重新修訂了《稅收管理xxx科納稅評(píng)估工作制度》,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。一年來(lái),我們嚴(yán)格按照納稅評(píng)估規(guī)程,將每個(gè)月零負(fù)未低申報(bào)及申報(bào)質(zhì)量差的企業(yè),特別是連續(xù)月份零負(fù)未申報(bào)和留抵稅額長(zhǎng)期數(shù)額較大的企業(yè),確定為重點(diǎn)評(píng)估對(duì)象,實(shí)施重點(diǎn)評(píng)估,并對(duì)征管中發(fā)現(xiàn)的一些共性問(wèn)題加以歸納,如商貿(mào)企業(yè)返利問(wèn)題、折扣問(wèn)題等等。在正常按月評(píng)估的同時(shí),我們還分行業(yè)實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估、調(diào)查,陸續(xù)開(kāi)展了重點(diǎn)稅源企業(yè)調(diào)查、福利企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)檢查、加油站企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查、廢舊物資企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查、商貿(mào)企業(yè)普通發(fā)票專(zhuān)項(xiàng)檢查等。2011年累計(jì)評(píng)估企業(yè)xxx戶(hù),查補(bǔ)稅款xxx萬(wàn)元,罰款xxx萬(wàn)元,滯納金xxx萬(wàn)元。xxx同志在所得稅匯算清繳中和普通發(fā)票檢查過(guò)程中,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)企業(yè)所得稅有關(guān)條文、條例、規(guī)定,認(rèn)真把關(guān),每查一個(gè)問(wèn)題有根有據(jù),讓納稅人心服口服。xxx在進(jìn)行福利企業(yè)、出口退稅企業(yè)政策審核、退稅方面嚴(yán)格把關(guān),一年來(lái)無(wú)一錯(cuò)漏情況發(fā)生。在2011年按照xxx局關(guān)于對(duì)商貿(mào)、工業(yè)企業(yè)檢查納稅情況有關(guān)掌握尺度及標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)企業(yè)不同情況、不同規(guī)模,對(duì)企業(yè)的所得稅進(jìn)行了核定征收和匯算清繳及增值稅納稅情況的專(zhuān)項(xiàng)檢查,同時(shí)還對(duì)出口企業(yè)的所得稅進(jìn)行了匯算清繳,規(guī)范了稅收管理,堵塞稅收漏洞。xxx同志是一位做事細(xì)致認(rèn)真的老同志。多年的稽查工作使她積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較全面的稅收業(yè)務(wù)知識(shí),具備了較強(qiáng)的工作能力,在實(shí)際整治活動(dòng)工作中,頂住來(lái)自親、朋、好、友各方面的說(shuō)情壓力,頂住來(lái)自納稅人的無(wú)賴(lài)誣陷和不負(fù)責(zé)任的舉證,仍然堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法查稅,受到了xxx局xxx局長(zhǎng)的親口慰勉.她積極發(fā)揚(yáng)一個(gè)老共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì),積極配合賈樺副科長(zhǎng),全身心的投入到工作中,高質(zhì)量的完成了檢查工作。全年對(duì)于市區(qū)局組織稅收整治、專(zhuān)項(xiàng)檢查重案組、特別行動(dòng)組、所得稅匯算清繳等檢查全部參加了,xxx科累計(jì)檢查組織收入收入達(dá)到xxx多萬(wàn)元,初步達(dá)到了xxx局所規(guī)定的要求,為xxx局的組織收入奠定了一定基礎(chǔ)。稅源管理xxx科推進(jìn)依法治稅,提高稅收?qǐng)?zhí)法水平得到了全面的提升。

四、全面實(shí)施信息化整合工程,提高信息化建設(shè)和應(yīng)用水平。

2011年,稅源管理xxx科將以現(xiàn)有信息資源整合為重點(diǎn),著力提高信息的規(guī)范和共享程度,強(qiáng)化“人機(jī)”結(jié)合,進(jìn)一步提高信息化建設(shè)水平和應(yīng)用能力。按照三層網(wǎng)絡(luò)體系架構(gòu),以國(guó)稅工作為平臺(tái),以稅收業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、行政辦公管理系統(tǒng)、外部服務(wù)信息系統(tǒng)和決策分析支持系統(tǒng)為重點(diǎn),把稅源管理xxx科信息系統(tǒng)建設(shè)成為對(duì)外強(qiáng)化納稅服務(wù)、對(duì)內(nèi)加強(qiáng)執(zhí)法管理,能覆蓋稅源管理xxx科所管轄的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的綜合管理服務(wù)信息系統(tǒng)。主要實(shí)現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)新的核心征管軟件和網(wǎng)上申報(bào)軟件的上線運(yùn)行,逐步完成和實(shí)現(xiàn)內(nèi)部服務(wù)信息系統(tǒng)、外部服務(wù)信息系統(tǒng)和決策分析支持系統(tǒng)的系統(tǒng)整合。信息化整合重點(diǎn)是對(duì)現(xiàn)有信息資源的整合;信息化整合的前提是進(jìn)行以業(yè)務(wù)流程重組為核心的多方面整合。我科的xxx同志身兼數(shù)職,不僅僅是科室的網(wǎng)絡(luò)管理員,又負(fù)責(zé)高稅負(fù)退稅及出口企業(yè)的退稅審核工作,他積極請(qǐng)戰(zhàn)天天早來(lái)晚歸,任勞任怨,默默的奉獻(xiàn)自己的青春,為整個(gè)系統(tǒng)信息整合做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),直到現(xiàn)在仍然沒(méi)有來(lái)得及要孩子。

三年度工作總結(jié)篇三

州地方稅務(wù)局在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下緊密結(jié)合區(qū)局黨組制定的“健全制度、創(chuàng)新機(jī)制、落實(shí)責(zé)任”工作主線貫徹州局提出的“建制履責(zé)年”工作主題以組織收入為中心積極完善各項(xiàng)制度認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)稅收政策強(qiáng)化稅源管理較好的完成了涉外地方各稅的征收管理工作。在全體稅務(wù)干部的共同努力下我州直地稅系統(tǒng)共組織稅收收入141746萬(wàn)元。其中:涉外地方各稅收入為2679萬(wàn)元。比上年同期增收578萬(wàn)元增長(zhǎng)28%。圓滿完成了全年稅收計(jì)劃任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)涉外稅收征收管理工作情況匯報(bào)如下:

xx年是我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)xx大精神的第一年,結(jié)合x(chóng)x大構(gòu)畫(huà)出的宏偉藍(lán)圖,按照省市局總體工作部署,認(rèn)真落實(shí)市局年度工作會(huì)議精神,以組織收入為中心,以“兩風(fēng)”建設(shè)和防治“非典”工作為重點(diǎn),不斷強(qiáng)化稅收征管,努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和優(yōu)化班子的整體功能,使各項(xiàng)工作登上了新臺(tái)階,兩個(gè)文明建設(shè)取得了顯著成績(jī),被省人事廳授予人民滿意公務(wù)員先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào),連續(xù)被省委、省政府授予文明單位標(biāo)兵榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作:

(一)、努力完成稅收收入計(jì)劃。

由于受區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,我區(qū)大部分重點(diǎn)稅源企業(yè)效益欠佳,仍在低谷中徘徊,給逐年增長(zhǎng)的稅收帶來(lái)了一定的困難,完成稅收計(jì)劃壓力較大。面對(duì)諸多不利因素,我們牢牢繃緊組織收入這根弦,充分抓住餐飲業(yè)發(fā)票劃獎(jiǎng)和城區(qū)改造、房屋開(kāi)發(fā)等有利因素,經(jīng)過(guò)全局努力奮斗,今年1至10月,完成稅收收入9637萬(wàn)元,為年度計(jì)劃87%,比上年同期增長(zhǎng)1876萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)24%,預(yù)計(jì)到年末將完成稅收收入11039萬(wàn)元,建局九年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)稅收收入均衡入庫(kù),為財(cái)政收支平衡和社會(huì)穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一是抓好欠稅保收入。為了實(shí)現(xiàn)稅收均衡入庫(kù),我們改變過(guò)去每年。

6、12月集中清理欠稅的做法,把功夫下在日常工作中,嚴(yán)格壓縮新欠發(fā)生,做到月稅月清。充實(shí)欠稅清理人員,專(zhuān)人登記欠稅,微機(jī)核算,分片負(fù)責(zé)和蠶食的方法逐月壓低欠稅戶(hù)數(shù)和額度,每月定期查尋欠稅企業(yè)銀行帳戶(hù),對(duì)有錢(qián)不交稅欠稅的企業(yè),采取稅收保全,防止企業(yè)逃避清繳欠稅,并通過(guò)加收滯納金和以票控稅來(lái)敦促企業(yè)繳納欠稅,欠稅清理出現(xiàn)了建局以來(lái)最好的成績(jī),欠稅戶(hù)由年初的105戶(hù)減少到8戶(hù),全年年回收欠稅3000多萬(wàn)元,基本上做到了月稅月清。

二是抓好稽查補(bǔ)收入。為了做好稽查補(bǔ)漏關(guān),我們有針對(duì)性地組織實(shí)施了交通運(yùn)輸業(yè)、建筑安裝業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的專(zhuān)項(xiàng)稽查,充分發(fā)揮了稽查堵漏增收、強(qiáng)化管理的作用.我們還從強(qiáng)化個(gè)體和集貿(mào)市場(chǎng)的稅收管理出發(fā),對(duì)網(wǎng)吧、專(zhuān)賣(mài)店等高收入行業(yè)和電力、一條街、建材等集貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)清理整頓,有效地規(guī)范了個(gè)體和集貿(mào)市場(chǎng)的稅收秩序,進(jìn)一步減少了稅款的流失,增加稅收收入,個(gè)體稅收和集貿(mào)稅收分別比上年增收3%和4%,。

三是抓好稅源促收入。在強(qiáng)化重點(diǎn)稅源管理的同時(shí),為防止外埠施工臨時(shí)稅源的流失,我們從源頭查起,經(jīng)常巡視尋找建筑工程,對(duì)掛靠企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格核實(shí),并按戶(hù)建立施工檔案,隨時(shí)掌握施工進(jìn)度,監(jiān)督和督促稅款及時(shí)入庫(kù),上半年按形象進(jìn)度征收稅款250萬(wàn)元,確保了年度稅收計(jì)劃的完成。

(二)、重點(diǎn)抓好社保費(fèi)征繳工作。

從年初開(kāi)始,我們就把社保費(fèi)征繳工作列位全年工作的重中之重,把責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)精,經(jīng)驗(yàn)豐富的干部調(diào)整充實(shí)到社???。利用半個(gè)月的時(shí)間對(duì)社保征收人員進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的征管軟件培訓(xùn),社保費(fèi)申報(bào)、繳稅、報(bào)表基本上實(shí)現(xiàn)了全額核算。3月初,我們抽調(diào)稽查人員,對(duì)全區(qū)151戶(hù)參保企業(yè)的繳費(fèi)基數(shù)進(jìn)行了全面的調(diào)查核實(shí),每位局長(zhǎng)包管了5戶(hù),并親自下企業(yè)進(jìn)行基數(shù)核實(shí)。在調(diào)查核實(shí)基礎(chǔ)上,建立了繳費(fèi)企業(yè)征管資料檔案,按企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)狀況、繳費(fèi)能力實(shí)行了分類(lèi)管理,對(duì)繳費(fèi)大戶(hù)實(shí)行了專(zhuān)人、專(zhuān)戶(hù)的重點(diǎn)管理。進(jìn)入4月,我們廣泛進(jìn)行了社保費(fèi)宣傳,提高了公眾對(duì)社保費(fèi)征收工作的認(rèn)識(shí),并運(yùn)用加收滯納金、加大處罰等手段,強(qiáng)化征收力度,僅4月一個(gè)月就征收社保費(fèi)1000萬(wàn)元。為確保社保費(fèi)征繳計(jì)劃的完成,我們嚴(yán)格執(zhí)行市府“八不準(zhǔn)”的規(guī)定,對(duì)有一定能力繳費(fèi)企業(yè),銀行有資金而不主動(dòng)繳費(fèi)故意拖欠的企業(yè),我們采取扣繳方式強(qiáng)制征收。同時(shí),根據(jù)市府要求,我們對(duì)欠費(fèi)企業(yè)的非生產(chǎn)性資產(chǎn),非生產(chǎn)用車(chē)逐戶(hù)進(jìn)行登記造冊(cè)。

(三)、強(qiáng)化稅收征管基礎(chǔ)建設(shè)。

一是進(jìn)一步規(guī)范地域管理。為解決地域管理中出現(xiàn)科室銜接不協(xié)調(diào),“黑戶(hù)”、假停業(yè)戶(hù)打擊力度不夠、逾期未申報(bào)戶(hù)催繳不及時(shí),監(jiān)督考核不到位等問(wèn)題,我們實(shí)施了“大集中、小分散”地域管理辦法,將兩個(gè)市場(chǎng)所撤并到個(gè)體科,聘用9個(gè)協(xié)稅員,組成18個(gè)人的個(gè)體科,市場(chǎng)隨辦事處轄區(qū)管理,每2人負(fù)責(zé)一個(gè)辦事處,實(shí)行不間斷的清理。全年,我們共清理漏征漏管戶(hù)248戶(hù),未辦登記107戶(hù),堵塞了“跑、冒、滴、漏”,個(gè)體納稅申報(bào)率由過(guò)去的不到87%提高到現(xiàn)在的92%,“雙未戶(hù)”大幅度減少,地域管理出現(xiàn)了三個(gè)到位,征到位,管到位,查到位。

二是進(jìn)一步整頓稅收秩序。在整頓稅收秩序中,我們重點(diǎn)打擊了偷逃抗稅行為,與公安局經(jīng)偵科聯(lián)合對(duì)建材裝飾市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)清理,對(duì)12家擾亂稅收秩序的涉稅違法業(yè)戶(hù)進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊,規(guī)范了市場(chǎng)秩序。同時(shí),我們把拒開(kāi)、代開(kāi)、串用發(fā)票的行為作為打擊重點(diǎn),對(duì)違規(guī)使用飲食業(yè)發(fā)票的12家納稅人進(jìn)行了處罰,罰款27500元,并在新聞媒體進(jìn)行曝光,打擊和震懾了偷逃抗稅不法份子,有效規(guī)范了稅收秩序。

三是進(jìn)一步規(guī)范了稽查程序。為規(guī)范稅務(wù)稽查,我們按一般程序、簡(jiǎn)易程序建立了兩套完整標(biāo)準(zhǔn)的稽查文書(shū)式樣,按式樣嚴(yán)格進(jìn)行稽查文書(shū)制作考核,有效提高了稽查文書(shū)使用的質(zhì)量,稽查文書(shū)制作做到語(yǔ)言?xún)?nèi)容、法律條文、程序日期、環(huán)節(jié)銜接四規(guī)范,通過(guò)稽查任務(wù)量化,時(shí)間量化,使過(guò)去稽查過(guò)程中存在的交表不及時(shí)、積壓未查戶(hù)、積壓以查戶(hù)不報(bào)表的問(wèn)題得到了糾正,執(zhí)法文書(shū)、稽查文書(shū)制作中存在的不嚴(yán)肅、不科學(xué)得到改正,實(shí)現(xiàn)了稽查規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化?;閷徖砩希ㄟ^(guò)對(duì)檢查差錯(cuò)率、查補(bǔ)稅款入庫(kù)率等指標(biāo)的考核,不斷提高了稽查質(zhì)量,全年對(duì)完成稽查的120戶(hù)企業(yè)進(jìn)行了抽查,對(duì)出現(xiàn)差錯(cuò)的2戶(hù)企業(yè)重新進(jìn)行了補(bǔ)稅罰款,對(duì)責(zé)任人進(jìn)行了責(zé)任追究。

(四)、全面加強(qiáng)稅政管理。

在稅政管理上,我們重點(diǎn)抓了稅源普查、高收入建檔、減免稅管理、公平稅負(fù)和稅法宣傳工作。

1、稅源普查。今年,我們逐街逐巷、逐門(mén)逐戶(hù)開(kāi)展了土地使用稅和房產(chǎn)稅稅源普查,掌握了1407戶(hù)企業(yè),xx戶(hù)個(gè)體戶(hù)1200萬(wàn)元的稅源結(jié)構(gòu)分布,搞清“兩稅”征收現(xiàn)狀,為收入預(yù)測(cè),稅額調(diào)整提供了充分依據(jù)。

2、高收入建檔。我們組織了13個(gè)小組,對(duì)全區(qū)15個(gè)高收入行業(yè)的個(gè)人收入情況進(jìn)行普查,采集數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī),建立檔案夾和個(gè)人所得稅專(zhuān)用檔案室,使全區(qū)個(gè)人所得稅高收入者人人有了納稅檔案。

3、公平稅負(fù)。為規(guī)范個(gè)體稅收管理,我們對(duì)種子行業(yè)、網(wǎng)吧、理發(fā)、化妝品、練歌廳、裝飾裝潢等行業(yè)的897戶(hù)納稅人定額進(jìn)行了全面調(diào)整,做到同街道、同行業(yè)、同規(guī)模、同定額。為了規(guī)范稅收征管,我們把個(gè)體稅收的定額與地域管理結(jié)合起來(lái),實(shí)行了“標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、初步定額、核查典調(diào)、審查核定”的四步定額管理辦法,減少了稅收工作的隨意性,較好地解決了地域管理中存在的“自留地”、“人情稅”等問(wèn)題。在大屏幕定期公布業(yè)戶(hù)的定額和繳稅情況,不僅公平了稅負(fù),還有效杜絕了人情稅、關(guān)系稅。

5、減免稅管理。為認(rèn)真貫徹落實(shí)好下崗再就業(yè)人員再就業(yè)優(yōu)惠政策,我們積極與勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)取得聯(lián)系,對(duì)全區(qū)九個(gè)辦事處進(jìn)行一個(gè)一個(gè)地走訪調(diào)查,了解再就業(yè)優(yōu)惠證的發(fā)放情況,了解從事社區(qū)服務(wù)的下崗職工經(jīng)營(yíng)情況。與勞動(dòng)局、辦事處建立工作聯(lián)系制度,及時(shí)溝通信息,便于掌握納稅人在勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)辦理認(rèn)定的情況。定期參加區(qū)再就業(yè)辦公室培訓(xùn)會(huì),向各街道辦事處主管下崗失業(yè)人員再就業(yè)的工作人員宣傳稅收優(yōu)惠政策。在征收大廳公布下崗再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策,介紹相關(guān)政策、適用范圍、審批手續(xù),公布聯(lián)系地址、聯(lián)系電話,便于納稅人了解政策、了解審批程序。為做好營(yíng)業(yè)稅起征點(diǎn)調(diào)整工作,我們對(duì)轄區(qū)內(nèi)市場(chǎng)和個(gè)體戶(hù)的收入情況和定額情況進(jìn)行一次全面調(diào)查清理,對(duì)收入在起征點(diǎn)以下的業(yè)戶(hù)只征收5元個(gè)人所得稅,對(duì)定額明顯偏低的商戶(hù),重新調(diào)增其納稅定額,保證個(gè)體集貿(mào)稅收穩(wěn)定增長(zhǎng)。

6、稅法宣傳。今年,我們圍繞稅宣主題,積極創(chuàng)新宣傳形式,與區(qū)教委、區(qū)團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展的稅收宣傳漫畫(huà)巡回展,全區(qū)25000名中小學(xué)生和700多名社會(huì)人士投稿參與,各界群眾6萬(wàn)多人參觀,使依法納稅觀念深入人心。以稅法宣傳進(jìn)農(nóng)村,千里鐵路宣稅法等為主題的稅收宣傳活動(dòng)在齊報(bào)上刊登。

(五)、認(rèn)真抓好“兩風(fēng)”建設(shè)。

我們把“兩風(fēng)”建設(shè)工作與組織稅費(fèi)收入,抗擊非典,依法治稅工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),作為推進(jìn)分局班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的有效載體,認(rèn)認(rèn)真真地做好各階段工作。

從4月30日起,我們就組織召開(kāi)了班子統(tǒng)一思想會(huì),中層干部會(huì),全體干部動(dòng)員教育會(huì),查擺問(wèn)題見(jiàn)面會(huì)。采取群眾問(wèn)卷,召開(kāi)座談會(huì),征集納稅人意見(jiàn)進(jìn)行廣泛查擺,并在班子、科室、黨員、中層干部、一般干部中進(jìn)行了分層次查擺。查擺出在選人用人、行政執(zhí)法、工作作風(fēng)、黨員隊(duì)伍建設(shè)四方面存在的12個(gè)問(wèn)題。

同時(shí),結(jié)合“兩風(fēng)”建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度,班子每人針對(duì)班子建設(shè)和“兩風(fēng)”建設(shè),寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,在班子民主生活會(huì)上進(jìn)行交流。

通過(guò)“兩風(fēng)”建設(shè),提高了中層干部理大事、搞協(xié)調(diào)、抓落實(shí)的綜合能力,增強(qiáng)了干部公平執(zhí)法、依法治稅的意識(shí)。分局形成了自我學(xué)習(xí)、自我提高、自我規(guī)范的良好氛圍。在省、市、區(qū)三級(jí)考核驗(yàn)收中,受到了檢查組一致好評(píng),由于查擺、整改過(guò)程資料齊全,被區(qū)委確定了為迎接“兩風(fēng)”建設(shè)檢查驗(yàn)收的定點(diǎn)單位。

(六)、“非典”防治工作取得好成效。

面對(duì)突如其來(lái)的“非典”疫情,我們把防治“非典”工作當(dāng)作當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓,群策群力、群防群治,真抓實(shí)干,使“非典”防治工作取得了顯著成效。

從4月14日開(kāi)始,分局就“非典”防治工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署,成立了預(yù)防“非典”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了非典預(yù)防方案和應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行一把手負(fù)全責(zé),副局長(zhǎng)包主管科室,科長(zhǎng)包科員的“一把手責(zé)任制”和“包保責(zé)任制”。辦公樓實(shí)行封閉辦公,在征收大廳入口設(shè)立“防治‘非典’辦公室”,集中接待納稅人來(lái)訪。在征收大廳的征收人員和值班局長(zhǎng)全部配帶兩層18層口罩和橡膠手套。在征期對(duì)個(gè)體戶(hù)按辦事處、企業(yè)按經(jīng)濟(jì)類(lèi)型劃分申報(bào)時(shí)間,控制辦稅廳每天辦稅人員的流量,避免交叉感染。各職能科室,涉稅審批科室在辦稅服務(wù)廳實(shí)行值班制度,對(duì)符合政策、手續(xù)齊全的立即辦理,加快納稅人在申報(bào)廳的流轉(zhuǎn)速度。征收大廳每?jī)蓚€(gè)小時(shí)進(jìn)行一次消毒,辦公樓進(jìn)行早中晚三次消毒。干部職工中午集中就餐改為每人一份合飯的分餐制。對(duì)出差經(jīng)過(guò)疫區(qū)和家屬?gòu)囊邊^(qū)返回的3名干部進(jìn)行了隔離觀察,期滿后持指定醫(yī)院的健康證明才允許上班。組織了干部學(xué)練太極拳增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力。通過(guò)以上措施,實(shí)實(shí)在在做好了預(yù)防“非典”工作,全年干部職工家屬?zèng)]有一人染上非典病毒,打贏了防治非典的硬仗。

三年度工作總結(jié)篇四

上半年,我局面對(duì)新的稅收形勢(shì)和任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和全局觀念,以改革為動(dòng)力,以創(chuàng)新求發(fā)展,緊緊圍繞市局的整體工作思路和階段工作部署,創(chuàng)造性地做好組織稅收收入、推進(jìn)依法治稅、強(qiáng)化稅收征管、創(chuàng)新管理機(jī)制和提高干部隊(duì)伍素質(zhì)等工作,取得了明顯成效,確保了兩個(gè)文明建設(shè)的持續(xù)發(fā)展和提高,為完成全年工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將上半年的工作情況總結(jié)報(bào)告如下:

州地方稅務(wù)局在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下緊密結(jié)合區(qū)局黨組制定的“健全制度、創(chuàng)新機(jī)制、落實(shí)責(zé)任”工作主線貫徹州局提出的“建制履責(zé)年”工作主題以組織收入為中心積極完善各項(xiàng)制度認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)稅收政策強(qiáng)化稅源管理較好的完成了涉外地方各稅的征收管理工作。在全體稅務(wù)干部的共同努力下我州直地稅系統(tǒng)共組織稅收收入141746萬(wàn)元。其中:涉外地方各稅收入為2679萬(wàn)元。比上年同期增收578萬(wàn)元增長(zhǎng)28%。圓滿完成了全年稅收計(jì)劃任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)涉外稅收征收管理工作情況匯報(bào)如下:

一、涉外企業(yè)基本情況:

目前,我州直共有注冊(cè)登記涉外企業(yè)35戶(hù),分別分布在:伊寧市19家、奎屯市9家、霍城縣有4家,鞏留縣有1家,霍爾果斯口岸有2家。較上年增加10戶(hù)。其中:中外合資企業(yè)28家,外商獨(dú)資企業(yè)6家,中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)1家。涉及到制造業(yè)的有20家,商業(yè)4家,通訊業(yè)4家,農(nóng)業(yè)1家,旅店業(yè)2家,房地產(chǎn)1家,文化體育業(yè)1家,其他服務(wù)業(yè)2家。共繳納地方各稅2679萬(wàn)元,比上年增加578萬(wàn)元,增長(zhǎng)了28%。涉外地方各稅已占到我州稅收收入的2%。稅收收入增長(zhǎng)較快的行業(yè)仍然是通訊業(yè),4家通訊企業(yè)繳納地方各稅共計(jì)2280萬(wàn)元,比上年增加1330萬(wàn)元,增長(zhǎng)了140%。

新增10家企業(yè)中,中外合資企業(yè)8家,外商獨(dú)資企業(yè)2家。共繳納地方各稅47萬(wàn)元。

二、加強(qiáng)涉外稅收管理,提高納稅服務(wù)。

我州在涉外稅收管理方面主要做了以下幾項(xiàng)工作:

1、加強(qiáng)稅源分析工作。州局對(duì)做好稅源分析提出了明確要求,就做好稅源分析工作從八個(gè)方面再次進(jìn)行了明確和要求。各縣(市)局按月召開(kāi)稅收分析會(huì),根據(jù)稅收完成情況、重點(diǎn)稅源的發(fā)展變化、稅收收入特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)稅收政策等情況,結(jié)合稅收增長(zhǎng)規(guī)律、相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨勢(shì),準(zhǔn)確預(yù)測(cè)稅收情況,掌握稅源變化情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)稅收的影響,為完成稅收收入計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。

2、規(guī)范涉外企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,對(duì)涉外企業(yè)有形資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓和租賃及無(wú)形資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓加強(qiáng)征管。嚴(yán)格核實(shí)關(guān)聯(lián)企業(yè)之間是否按照正常的市場(chǎng)價(jià)格出租和轉(zhuǎn)讓房產(chǎn)。

3、按照規(guī)定配合有關(guān)部門(mén)對(duì)我州外商投資企業(yè)進(jìn)行了聯(lián)合年檢。按照規(guī)定時(shí)限和要求及時(shí)上報(bào)了xx年年度涉外稅收業(yè)務(wù)報(bào)表。本年度我局未開(kāi)展稅收情報(bào)交換、售付匯憑證、反避稅等業(yè)務(wù)。

4、積極做好培訓(xùn)工作,切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平?;鶎泳謱?duì)涉外企業(yè)財(cái)務(wù)人員涉外稅收政策進(jìn)行培訓(xùn),還注意在日常管理工作中及時(shí)講解。同時(shí)針對(duì)部分稅務(wù)管理人員對(duì)涉外方面的知識(shí)欠缺的情況,加強(qiáng)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有針對(duì)性、結(jié)合實(shí)際工作的學(xué)習(xí),使涉外企業(yè)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和稅務(wù)干部管理服務(wù)水平有了一定的提高。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù),確保政策落實(shí)。在日常管理過(guò)程中,做到稅收政策公開(kāi)、優(yōu)惠規(guī)定公開(kāi)、辦事依據(jù)公開(kāi)、征納雙方的權(quán)利和義務(wù)公開(kāi)、辦事程序公開(kāi),將國(guó)家現(xiàn)行的涉外稅收法律法規(guī)向企業(yè)做出及時(shí)全面的宣傳,尤其是直接涉及到某個(gè)企業(yè)的政策規(guī)定要及時(shí)通知到該企業(yè)。

6、審批手續(xù)簡(jiǎn)化到位。簡(jiǎn)化辦事程序,減少報(bào)批環(huán)節(jié),突出“事前服務(wù)、事后管理”的原則,最大限度減少企業(yè)在享受地方稅收優(yōu)惠方面的中間環(huán)節(jié)。在減免稅審查過(guò)程中,嚴(yán)格按政策規(guī)定審批,不越權(quán)減免,切實(shí)讓國(guó)家的優(yōu)惠政策落實(shí)到位,實(shí)實(shí)在在服務(wù)于納稅人,積極主動(dòng)地把國(guó)家的稅收法規(guī)和優(yōu)惠政策貫徹到企業(yè)。

7、為進(jìn)一步規(guī)范涉外稅征收管理工作,有效的提高管理效率,認(rèn)真落實(shí)稅收管理員制度,重點(diǎn)抓好任務(wù)分配、稅源管理、戶(hù)籍管理、工作考核四個(gè)環(huán)節(jié)。建立健全配套制度,促進(jìn)稅收管理員工作的程序化和規(guī)范化,不斷完善稅收管理員的工作程序和行為規(guī)范。明確稅收管理員的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),對(duì)加強(qiáng)涉外企業(yè)稅收管理。按照總局精細(xì)化工作要求,結(jié)合我州工作實(shí)際,制定了工作動(dòng)態(tài)登記制、涉外稅工作匯報(bào)制等辦法加強(qiáng)對(duì)涉外稅管理工作的事前、事中、事后監(jiān)督,制作統(tǒng)一管理臺(tái)帳,對(duì)日常開(kāi)展的管理工作中要了解、采集和掌握的管理信息資料內(nèi)容以及各項(xiàng)財(cái)務(wù)、稅收指標(biāo)等進(jìn)行具體規(guī)定,要求作到下一戶(hù),基本情況清楚,應(yīng)納稅種清楚,涉稅輔導(dǎo)到位,稅務(wù)發(fā)票清楚,并及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)的登記管理筆記,通過(guò)以上措施,取得了良好的效果。

三、存在的問(wèn)題:。

1、涉外地方稅收收入增長(zhǎng)后勁不足。從今年看我州的涉外企業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)較快,但經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不夠理想,今年涉外稅收增長(zhǎng)主要來(lái)源于中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)通通訊業(yè),增長(zhǎng)了1330萬(wàn)元。而多數(shù)企業(yè)應(yīng)納稅額在下降。部分企業(yè)處于無(wú)收入狀態(tài)。新增10家企業(yè)只增加稅款47萬(wàn)元,對(duì)我局的涉外地方稅收收入貢獻(xiàn)不大。

2、目前涉外企業(yè)的會(huì)計(jì)人員素質(zhì)偏低,除個(gè)別幾個(gè)企業(yè)外,財(cái)務(wù)核算不是十分健全,且規(guī)模也較小,針對(duì)這種現(xiàn)狀應(yīng)加大對(duì)涉外企業(yè)財(cái)務(wù)人員稅收知識(shí)的培訓(xùn),提高辦稅質(zhì)量和納稅意識(shí),加強(qiáng)對(duì)涉外企業(yè)的管理和檢查,以查促管,及時(shí)糾正涉外企業(yè)涉稅過(guò)程中的一些違規(guī)行為。

3、提高涉外稅收征管水平。涉外稅收政策性、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),情況復(fù)雜,要求稅務(wù)人員要有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),既要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的稅收政策,又要切實(shí)維護(hù)涉外企業(yè)的合法權(quán)益,目前涉外企業(yè)稅收管理員對(duì)涉外稅收業(yè)務(wù)接觸較少、實(shí)踐較少,對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握較少,企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)范又多,稅收管理員已不能適應(yīng)快速變化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),難以適應(yīng)工作的要求,現(xiàn)在雖保持了對(duì)涉外企業(yè)的相對(duì)集中管理,但涉外稅收管理人員崗位不穩(wěn)定,參加過(guò)涉外稅收培訓(xùn)的人員并沒(méi)有管理涉外稅收,沒(méi)有學(xué)以致用,人盡其才,上級(jí)局應(yīng)加大對(duì)涉外稅收管理人員的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)力度,提供必備的資料,要求基層局保持工作崗位和人員的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

根據(jù)我州涉外稅收的工作實(shí)際及涉外企業(yè)的具體特點(diǎn),在我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)涉外企業(yè)的稅收政策宣傳力度,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。加強(qiáng)培訓(xùn)和稅收業(yè)務(wù)指導(dǎo),不斷提高涉外企業(yè)財(cái)務(wù)人員和管理人員的稅收政策知識(shí)水平。爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的大力支持和協(xié)作,創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,更好地引進(jìn)外資,為發(fā)展州經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

附件:1、涉外企業(yè)基本情況統(tǒng)計(jì)表。

2、涉外企業(yè)分行業(yè)統(tǒng)計(jì)表。

3、涉外企業(yè)分類(lèi)型統(tǒng)計(jì)表。

4、外籍人員情況統(tǒng)計(jì)表。

5、國(guó)際(涉外)稅務(wù)機(jī)構(gòu)及人員情況統(tǒng)計(jì)表。

三年度工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,本學(xué)期,我擔(dān)任高三x班的英語(yǔ)教學(xué)工作。這一學(xué)期來(lái),本人積極地去了解學(xué)生,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以便更好的'“因材施教”。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,使教學(xué)工作得以有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)接觸,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有所了解:普遍英語(yǔ)底子差,基礎(chǔ)薄,學(xué)習(xí)惰性大。所以針對(duì)這個(gè)實(shí)際情況,決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓雙基,改進(jìn)學(xué)法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。上好一堂課難,但是要備好一堂課更難。因此,一學(xué)期來(lái),在備課時(shí)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

針對(duì)單詞,搜集一些針對(duì)性的單詞題,課前利用時(shí)間做一個(gè)單詞測(cè)試,直接把單詞放在具體的語(yǔ)境中去理解。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,或是沒(méi)有理解語(yǔ)境,無(wú)法補(bǔ)充所缺信息;或是知道是哪個(gè)詞,不是拼寫(xiě)有誤,就是該詞的詞形不對(duì)。所以單詞還有待于加強(qiáng)鞏固練習(xí)。在每單元結(jié)束時(shí),會(huì)針對(duì)該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),精簡(jiǎn)一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇,抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對(duì)性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。

布置作業(yè)時(shí),堅(jiān)持做到有針對(duì)性,有層次性,形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對(duì)課堂上的知識(shí)掌握程度,都會(huì)在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于難度較大的題目,學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè),課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評(píng)每個(gè)錯(cuò)誤;對(duì)于學(xué)生不該出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。

每周進(jìn)行兩次聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試,對(duì)所學(xué)新單詞、新短語(yǔ)、好句子進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。認(rèn)真及時(shí)地批改聽(tīng)寫(xiě)。并針對(duì)學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)情況,認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng),根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。從而做到因材施教,教學(xué)相長(zhǎng)。

三年度工作總結(jié)篇六

這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,由于是小學(xué)低段的教學(xué)工作,我注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,利用一切機(jī)會(huì)讓孩子們練習(xí)聽(tīng)說(shuō)能力,創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的一切機(jī)會(huì),增強(qiáng)語(yǔ)感,擴(kuò)大知識(shí)面。本學(xué)期期末考試成績(jī)不錯(cuò),參考11人,合格11人,合格率100%、優(yōu)良11人,優(yōu)良率100%,a11人,a率100%。成績(jī)比較滿意。以下是我一學(xué)期來(lái)的教學(xué)總結(jié).

小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)課本一共有6個(gè)單元,主要內(nèi)容是;問(wèn)候并回應(yīng),詢(xún)問(wèn)姓名.年齡,地點(diǎn).物品名稱(chēng),并給予回答,數(shù)字1到10,談?wù)撊?,物品,顏色,?dòng)物,身體部位等,這些內(nèi)容都對(duì)小學(xué)孩子是零散的內(nèi)容,如何讓他們掌握知識(shí),樂(lè)于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù),我積極向老教師請(qǐng)教,分析教材,提煉重點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課.學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課,認(rèn)為教學(xué)效果會(huì)很理想,怎知反饋出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。從而可知,我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況,沒(méi)有備好學(xué)生的課。

豐富課堂,在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言,需要多運(yùn)用。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我到班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問(wèn)題。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō)的能力相對(duì)較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,有的同學(xué)們比較活躍,上課氣氛積極,成績(jī)較好。因此,講得太淺,沒(méi)有照顧到整體,所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。所以。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充,對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo),使學(xué)生成績(jī)整體提高。從而建立學(xué)生自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。由于每一位教師尤其英語(yǔ)教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),難有失敗和彎路,不過(guò)我堅(jiān)信,只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,才能不斷完善教育教學(xué)。

一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報(bào)也不少,同事的幫助,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增。

三年度工作總結(jié)篇七

一、進(jìn)一步加強(qiáng)稅源管理。一是強(qiáng)化稅源戶(hù)籍管理。認(rèn)真落實(shí)省局下發(fā)的《稅源管理辦法》,制定完善稅收管理員制度,加強(qiáng)對(duì)稅源管理工作檢查考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲掛鉤措施,防止漏征漏管戶(hù)發(fā)生。二是搞好稅源分析監(jiān)控。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正稅收管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,加強(qiáng)對(duì)稅源的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。三是牢固樹(shù)立精細(xì)化管理和降低成本的理念,抓好行業(yè)稅收管理。有針對(duì)性地制定完善行業(yè)稅收管理辦法,切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)的稅收管理工作。四是加強(qiáng)稅種管理。針對(duì)不同稅種的特點(diǎn)和管理現(xiàn)狀,完善具體管理辦法,在抓好主體稅種、重點(diǎn)稅種管理的同時(shí),切實(shí)抓好各個(gè)小稅種的管理工作,強(qiáng)化稅收源泉控管。

二、全面開(kāi)展納稅評(píng)估。要根據(jù)省局關(guān)于納稅評(píng)估工作的要求,結(jié)合我市實(shí)際,全面開(kāi)展納稅評(píng)估工作。要通過(guò)納稅評(píng)估,對(duì)納稅人、扣繳義務(wù)人在一定期間內(nèi)履行納稅義務(wù)、代扣代繳義務(wù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、合法性進(jìn)行系統(tǒng)的綜合評(píng)定。積極探索納稅評(píng)估工作規(guī)范,建立納稅評(píng)估模型和指標(biāo)體系,落實(shí)納稅評(píng)估工作職責(zé),并將納稅評(píng)估納入行政執(zhí)法責(zé)任制和過(guò)錯(cuò)追究制進(jìn)行考核,全面推進(jìn)納稅評(píng)估工作。

三、以信息化為依托,積極穩(wěn)妥地推廣稅控器具。按照總局、省局關(guān)于推廣稅控器具的部署和安排,在進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查、研究、分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)我市實(shí)際,科學(xué)合理地組織我市稅控器具推廣工作。

四、進(jìn)一步探索計(jì)算機(jī)核定稅款工作,規(guī)范對(duì)個(gè)體雙定戶(hù)定額核定的管理。要在現(xiàn)有征管軟件的基礎(chǔ)上,深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)計(jì)算機(jī)核定稅款的有關(guān)指標(biāo)、參數(shù)作進(jìn)一步完善和修改,使定額核定模塊更加符合基層稅收征管實(shí)際,真正實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)自動(dòng)核定稅款。同時(shí),要進(jìn)一步提高辦稅透明度,加大辦稅公開(kāi)力度,為納稅人盈造一個(gè)良好的納稅環(huán)境。

五、積極開(kāi)展納稅信譽(yù)等級(jí)評(píng)定工作。要認(rèn)真落實(shí)《河南省地方稅務(wù)局納稅信譽(yù)等級(jí)管理暫行辦法》,加強(qiáng)與國(guó)稅等部門(mén)協(xié)作配合,加大宣傳力度,擴(kuò)大納稅信譽(yù)等級(jí)評(píng)定工作的社會(huì)影響,切實(shí)搞好納稅信譽(yù)等級(jí)評(píng)定工作。

六、抓好征管質(zhì)量考核。要根據(jù)總局、省局新的征管質(zhì)量考核辦法,結(jié)合洛陽(yáng)實(shí)際,研究落實(shí)的具體措施??茖W(xué)設(shè)置指標(biāo)體系和計(jì)算口徑,充分利用現(xiàn)代化手段,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)生成征管質(zhì)量考核結(jié)果,增強(qiáng)考核結(jié)果的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和透明性。同時(shí),要進(jìn)一步完善考核工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮考核工作的積極作用。

七、積極做好財(cái)稅庫(kù)聯(lián)網(wǎng)及與工商、國(guó)稅等部門(mén)的信息共享,推進(jìn)互聯(lián)互通信息共享。積極配合市政府做好財(cái)稅庫(kù)銀聯(lián)網(wǎng)工作。同時(shí),盡快實(shí)現(xiàn)內(nèi)部各系列、各部職能們之間信息適時(shí)傳輸共享,在此基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)與國(guó)稅、工商等有關(guān)部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通信息共享,提高工作效率和質(zhì)量。

八、以信息化為依托,不斷提升納稅服務(wù)水平。牢固樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的思想,正確處理好納稅服務(wù)與行政執(zhí)法的關(guān)系,以信息化為依托,以納稅人滿意度為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善服務(wù)功能,創(chuàng)新服務(wù)方式,拓展服務(wù)內(nèi)容,規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

三年度工作總結(jié)篇八

今年以來(lái),大盂鎮(zhèn)圍繞企業(yè)抓服務(wù),圍繞征管抓協(xié)調(diào),圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目抓收入、保增長(zhǎng),實(shí)項(xiàng)財(cái)政稅收穩(wěn)步增長(zhǎng)。

一、稅收計(jì)劃及完成情況。

20xx年國(guó)稅計(jì)劃征收1132萬(wàn)元,已征收2203萬(wàn)元,占年計(jì)劃的194%,已超額完成1071萬(wàn)元,較20xx年完成的1628.4萬(wàn)元已增長(zhǎng)574.6萬(wàn)元;地稅計(jì)劃征收333萬(wàn)元,已征收258.5萬(wàn)元,占年計(jì)劃的77.6%,目前欠收74.5萬(wàn)元。其中百城鐵合金完成國(guó)稅2152萬(wàn)元,地稅28.7萬(wàn)元,喜躍發(fā)完成國(guó)稅5萬(wàn)元,地稅148.4萬(wàn)元。

二、主要特點(diǎn)及情況分析。

大盂鎮(zhèn)財(cái)稅工作的主要特點(diǎn)體現(xiàn)為三個(gè)穩(wěn)步:財(cái)政稅收實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng),重點(diǎn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步擴(kuò)張,扶持服務(wù)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。主要重點(diǎn)骨干企業(yè)百城鐵合金xx年引入合作伙伴津汾公司以來(lái),以以產(chǎn)計(jì)酬的新機(jī)制,以技改提效、管理提質(zhì)的新辦法,三年實(shí)現(xiàn)三個(gè)跨越,xx年年完成稅收萬(wàn)元,20xx年完成稅收1569.6萬(wàn)元,20xx年已完成稅收2180.7萬(wàn)元。特別是20xx年利用太鋼除塵灰作為輔料試制鎳鐵成功以來(lái),產(chǎn)品的品質(zhì)和銷(xiāo)量得到根本保證,成為太鋼循環(huán)經(jīng)濟(jì)鏈的一員和長(zhǎng)期合作伙伴,今年年初在各種因素影響生產(chǎn)步入低谷的情況下,仍投資500余萬(wàn)元進(jìn)行技術(shù)改造,發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。喜躍發(fā)公司承攬大運(yùn)路改造等多項(xiàng)市縣重點(diǎn)工程,工程業(yè)務(wù)量、貢獻(xiàn)率較上年明顯增長(zhǎng),僅今年就投入千萬(wàn)元購(gòu)置大型機(jī)械,綜合施工能力進(jìn)一步增強(qiáng),成為群眾外出務(wù)工增收的主要出路。圍繞重點(diǎn)企業(yè)和項(xiàng)目,大盂鎮(zhèn)注重從小處著眼,從細(xì)微處入手,注重維護(hù)企業(yè)外部良好的'運(yùn)行環(huán)境,注重體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的切身感受,及時(shí)有效的把服務(wù)融合到重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目生產(chǎn)運(yùn)行的全過(guò)程。特別是今年108國(guó)道大修期間,我們一手抓服務(wù)施工企業(yè)喜躍公司,及時(shí)協(xié)調(diào)村戶(hù)確保順利施工,一手服務(wù)途徑大盂施工便道的重點(diǎn)企業(yè)車(chē)輛,克服諸多困難,圓滿完成了任務(wù)。

三、下一步工作計(jì)劃。

一是地稅收入距計(jì)劃欠收74.5萬(wàn)元,要確保按時(shí)完成任務(wù)。

二是圍繞稅收征管,搞好協(xié)調(diào),抓好服務(wù),增強(qiáng)主要領(lǐng)導(dǎo)抓稅收工作的主動(dòng)性,增強(qiáng)各級(jí)各部門(mén)服務(wù)企業(yè)項(xiàng)目的超前性,形成合力,營(yíng)造氛圍,落到實(shí)處。

三年度工作總結(jié)篇九

這一年,是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名英語(yǔ)老師,認(rèn)真踏實(shí)地做好教學(xué)工作,把大部份的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考?,F(xiàn)在把所做的工作總結(jié)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類(lèi)型,總結(jié)規(guī)律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性,開(kāi)拓性地抓復(fù)習(xí)備考。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考中,始終抓住加大閱讀量,開(kāi)展泛讀教學(xué),加強(qiáng)閱讀技巧的指導(dǎo),形成有效的閱讀策略,從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習(xí)慣和邏輯思維能力。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段。

1、夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展能力。

近年來(lái)高考英語(yǔ)逐漸側(cè)重于語(yǔ)言能力的考查,對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的直接考查相對(duì)地減少了。因此,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,首先組織學(xué)生鞏固各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)通過(guò)不斷的語(yǔ)言練習(xí),掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上,再通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,發(fā)展能力,收到了事半功倍的效果。要求學(xué)生在上個(gè)學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步熟悉鞏固所學(xué)過(guò)的詞組、句型和短語(yǔ),為書(shū)面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練,回歸基礎(chǔ)。

前半個(gè)學(xué)期,主要進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練。針對(duì)高考的主要題型分別進(jìn)行解題方法和技巧的指導(dǎo)。后半學(xué)期則主要進(jìn)行模擬套題的訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生的.答題方法、技巧和解題的速度。承受著高考臨近,我根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔、低檔題,這對(duì)學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺(jué):很多題目“一看就會(huì),一做就錯(cuò)”。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢固。因此,我讓學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在查漏補(bǔ)缺上。將做過(guò)的試卷整理后,建立錯(cuò)題檔案,彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。

3、整理基礎(chǔ)知識(shí),適當(dāng)做一些高考題。

要在高考前夕找到良好的語(yǔ)言知識(shí)感覺(jué)和運(yùn)用能力感覺(jué)就必須回歸基礎(chǔ),整理鞏固基礎(chǔ)知識(shí),用最充實(shí)、最滿意的感覺(jué)來(lái)增強(qiáng)自己的自信心。同時(shí),利用這段時(shí)間試著做近幾年的高考題,學(xué)會(huì)找出每道題的切入點(diǎn),從中總結(jié)命題利益和命題手法。

注意復(fù)習(xí)課的針對(duì)性。我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn)、弱點(diǎn)上以及常易出錯(cuò)或失誤的內(nèi)容方面上,努力做到有的放矢。課堂上堅(jiān)持精講多練,做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復(fù)習(xí)課上我們注意加強(qiáng)學(xué)生的操練活動(dòng),讓學(xué)生多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,讓他們盡可能多地舉些例句,使他們能訓(xùn)練掌握語(yǔ)法的用法。

(1)堅(jiān)持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲,占的比重。因此,在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中我注重抓好這一環(huán)節(jié),讓學(xué)生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章,提高閱讀理解能力。

(2)抓好書(shū)面表達(dá)。平時(shí)針對(duì)近年高考常見(jiàn)的書(shū)面表達(dá)題型進(jìn)行訓(xùn)練,并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時(shí)間背誦范文,熟悉常見(jiàn)的表達(dá)方式。

(3)聽(tīng)力常抓不懈。三、四、五這幾個(gè)月份,讓學(xué)生利用每天七點(diǎn)半的時(shí)間播放英語(yǔ)聽(tīng)力材料。進(jìn)入六月份后,則按照高考要求改在下午三點(diǎn)進(jìn)行播放,讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛。

(4)抓好測(cè)試、評(píng)價(jià)、反思及鼓動(dòng)工作。除了每個(gè)月的月考,每周還進(jìn)行一次的測(cè)驗(yàn),以此來(lái)檢查復(fù)習(xí)效果。根據(jù)每次考試所反映出的問(wèn)題進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整及改進(jìn),并及時(shí)找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行談心,與他們了解復(fù)習(xí)過(guò)程中的感受,分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,一起探討解決的辦法。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對(duì)性,感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài),以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

放性試題,改變了以往拘泥于提綱寫(xiě)作的形式,不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間,也有利于考生對(duì)已掌握語(yǔ)言的發(fā)揮,對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有積極的指導(dǎo)意義。

通過(guò)這一年地努力,自己的教學(xué)能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升,取得了顯著的教學(xué)成果。

三年度工作總結(jié)篇十

3.促進(jìn)人心凝聚建設(shè)。在2011年大力開(kāi)展黨員先進(jìn)性活動(dòng),2011年3月xxx科組織全體黨員干部到xxx水泥開(kāi)展黨員先進(jìn)性對(duì)比教育,通過(guò)對(duì)比教育認(rèn)真做到“五查”,堅(jiān)決防止教育活動(dòng)流于形式,確保不走過(guò)場(chǎng)。,此時(shí)此刻,同志們更加深刻地領(lǐng)會(huì)了吳xxx所講的“感恩”二字:吳xxx強(qiáng)調(diào):“個(gè)人離開(kāi)了xxx局這個(gè)溫暖的大家庭,離開(kāi)了國(guó)家,你只是一個(gè)普通的公民,一個(gè)人對(duì)國(guó)稅事業(yè)沒(méi)有深厚感情的人不可能愛(ài)崗敬業(yè),一個(gè)對(duì)組織的培養(yǎng)漠不關(guān)心不可能盡職盡責(zé)。因此,我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)感謝,心存感謝。只有這樣,少一些怨氣和煩惱,心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥。心存感謝地生活,才會(huì)在工作中和生活中真正“擁有“,而不會(huì)因?yàn)闊o(wú)謂的”缺少“自尋煩惱?!彼哉f(shuō),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有今天的幸福生活,沒(méi)有xxx局的關(guān)懷幫助,就沒(méi)有每個(gè)稅務(wù)干部良好的工作環(huán)境和生活質(zhì)量,要感謝共產(chǎn)黨、感謝市區(qū)局,要時(shí)時(shí)刻刻牢記手中權(quán)力是黨和人民賦予的。在全系統(tǒng)開(kāi)展以“三基”管理為主要內(nèi)容的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新業(yè)績(jī)的大討論活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè),吳xxx局長(zhǎng)講過(guò)“一言一行講大局、一舉一動(dòng)樹(shù)形象、一心一意為國(guó)稅、一點(diǎn)一滴做貢獻(xiàn)”的職業(yè)道德目標(biāo)。文秘宣傳人員等崗位人才的選拔操作,納入xxx局人才管理,實(shí)行重點(diǎn)培養(yǎng)和內(nèi)部考核淘汰,目前重點(diǎn)崗位人才選拔后對(duì)提高人員素質(zhì)的重要促進(jìn)作用已經(jīng)初步顯現(xiàn)。

三、抓責(zé)任管理,實(shí)施全方位責(zé)任追究。

2011年,稅源管理xxx科并本著簡(jiǎn)便責(zé)任追究程序、科學(xué)制定追究標(biāo)準(zhǔn)、覆蓋全部工作事項(xiàng)、量化全員工作責(zé)任的原則,在xxx科內(nèi)部實(shí)施考核。責(zé)任追究制度實(shí)施以來(lái),稅源管理xxx科已對(duì)xxx人次進(jìn)行了責(zé)任追究,經(jīng)濟(jì)處罰xxx多元,通過(guò)抓責(zé)任管理,實(shí)施全方位責(zé)任追究,全科人員的基本素質(zhì)的提高了,著裝整齊、勤奮工作的多了,消極散漫、工作馬虎的少了;熱情服務(wù)、文明執(zhí)法的多了,頤指氣使、作風(fēng)粗暴的少了;公正辦事、清正廉潔的多了;一身作則、率先垂范的多了。責(zé)任管理不僅是稅收責(zé)任追究,也應(yīng)該落實(shí)到計(jì)劃生育管理,計(jì)劃生育管理這個(gè)概念也涵蓋在這里面。我科的xxx從事計(jì)劃生育管理工作,xxx科人員多,育齡婦女多,計(jì)劃生育防范任務(wù)比較繁重,她不顧自己年齡大、身體不好等因素,始終如一日做好自己的工作,計(jì)劃生育檔案管理整理的落落有致、井井有條,在xxx區(qū)計(jì)劃生育考核中獲得先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號(hào)。在大家的共同努力下,征管檔案及其他管理?yè)醢冈谀繕?biāo)考核中受到了xxx局考核人員的贊同。

四、抓納稅服務(wù)體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)納稅服務(wù)創(chuàng)新。

近年來(lái),納稅服務(wù)已成為稅收征管體系的重要組成部分,特別是頒布實(shí)施的新《稅收征管法》及其實(shí)施細(xì)則,將納稅服務(wù)由職業(yè)道德范疇提升到行政行為規(guī)范,使納稅服務(wù)從法律上成為征管工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。與此同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的快速發(fā)展對(duì)納稅服務(wù)工作也提出了更高更深的要求,稅源管理xxx科順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,不斷轉(zhuǎn)變治稅理念,將納稅服務(wù)工作擺上重要議事日程,大力開(kāi)展服務(wù)創(chuàng)新,強(qiáng)化措施,很抓落實(shí),使征管基礎(chǔ)建設(shè)邁入新的臺(tái)階。一是建立服務(wù)制度形成服務(wù)體系,從轉(zhuǎn)變觀念上下工夫,逐步從硬性執(zhí)法上升到管理服務(wù),先后建立了一系列的服務(wù)制度,使各個(gè)單一的服務(wù)舉措合成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的服務(wù)體系,包括首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)服務(wù)制、服務(wù)承諾制、跟蹤調(diào)查服務(wù)制、責(zé)任追究制。二是繳稅預(yù)警服務(wù)體現(xiàn)人文關(guān)懷,我們推出了繳稅預(yù)警服務(wù)辦法。即有關(guān)崗位人員通過(guò)口頭敦促、電話通知、手機(jī)短信等方式,提醒納稅人要按期申報(bào)納稅、要按時(shí)繳銷(xiāo)發(fā)票、要按期保護(hù)好稅控主機(jī)及ic卡的保管等提醒,要準(zhǔn)確運(yùn)用稅收政策,將稅務(wù)服務(wù)的內(nèi)涵延伸到提醒納稅人自覺(jué)遵紀(jì)守法上,將人文納稅、和諧納稅體現(xiàn)到和諧國(guó)稅上,有效避免了納稅人因過(guò)失違法違章而受到處罰。

2011年,稅源管理xxx科按照市區(qū)局的安排部署,立足xxx科工作實(shí)際,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但一分為二地看待2011年的稅收工作,問(wèn)題還不少,主要表現(xiàn)在:一是組織稅收收入工作不均衡,確實(shí)存在“兩頭松、中間緊”的情況。二是對(duì)于新辦商貿(mào)一般納稅人管理偏松,工作滯后,企業(yè)偷、漏稅情況依然存在。三是從事稅源監(jiān)控的稅務(wù)人員素質(zhì)高低不一,表現(xiàn)在業(yè)務(wù)上生疏,而又不善于鉆研,有些同志對(duì)新形式、新情況缺乏足夠的敏銳性,有的創(chuàng)新、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng),對(duì)新問(wèn)題缺乏行之有效的解決方法,主動(dòng)性學(xué)習(xí)、建設(shè)性學(xué)習(xí)組織的氛圍尚未形成,難以完成所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)。以上問(wèn)題雖然不具有全面性,但卻反映了xxx科工作中的疏漏和缺陷,我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步采取措施并加以改進(jìn)。

三年度工作總結(jié)篇十一

時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又到了2019年的年終歲尾。下面是小編搜集整理的三年個(gè)人。

歡迎閱讀供大家參考。

近三年來(lái),本人在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及干部職工的大力支持和配合下,恪守職責(zé)、廉潔自律、全力以赴,使各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就個(gè)人近三年工作做簡(jiǎn)要總結(jié):

當(dāng)今,工業(yè)經(jīng)濟(jì)新情況、新問(wèn)題層出不窮,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域已發(fā)生了巨大的變化,因此只有把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在重要位置,才能使自己的觀點(diǎn)、思想和知識(shí)結(jié)構(gòu)跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,才能具備駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,當(dāng)好縣委、政府的參謀,當(dāng)好經(jīng)貿(mào)委主任。鑒于這一認(rèn)識(shí),我堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)三個(gè)方面的學(xué)習(xí):一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,并把鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論與“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建黨90周年講話和xx屆四中、五中全會(huì)的決定、決議結(jié)合起來(lái)研究,以求弄通特色理論,不斷提高執(zhí)行黨的基本路線的堅(jiān)決性和自覺(jué)性。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和縣委、政府的決定、決議,凡涉及工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的法規(guī),如《企業(yè)法》、《公司法》、《質(zhì)量法》、《會(huì)計(jì)法》、《通則》等等,我都進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)和較為深入地研究,從而強(qiáng)化了自己的公仆意識(shí)、依法行政意識(shí),同時(shí)提高了依法行政能力和用法律引導(dǎo)、推進(jìn)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本原理、關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的理論、關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)管理的理論等等。通過(guò)不斷強(qiáng)化自己的政策理論水平,為各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展奠定了政策基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

加強(qiáng)班子分工協(xié)作,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。我在抓班子建設(shè)上,一是按分工協(xié)作的原則明確。

崗位職責(zé)。

各管一塊既有分工又有合作保證各項(xiàng)決策、決定落實(shí)到位;二是經(jīng)常開(kāi)班子成員碰頭會(huì)在工作中本人堅(jiān)持與領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互交流相互溝通凡遇重大問(wèn)題按規(guī)定程序集體討論決定充分發(fā)揚(yáng)民主科學(xué)決策;三是做到抓事不抓權(quán)使副手們有責(zé)有權(quán)能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在干部廉潔自律建設(shè)上本人以身作則不搞特殊化。

加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè),按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,這是我們經(jīng)貿(mào)委工作重點(diǎn)方面,為此,我把加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),轉(zhuǎn)變經(jīng)貿(mào)委職能擺在重要位置上。從加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)全體黨員干部的工作作風(fēng)入手,強(qiáng)化服務(wù)觀念,提高工作質(zhì)量,實(shí)行政務(wù)公開(kāi)和承諾制度,使工作效率和整體素質(zhì)有了明顯的提高。為把培養(yǎng)后備干部和轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)落在實(shí)處,近年來(lái),經(jīng)貿(mào)委在大力培養(yǎng)年輕干部,把在工作中表現(xiàn)突出的,符合提拔條件的年輕人提拔到部門(mén)中層領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上,同時(shí),每年選派3-5名干部職工到外地考察學(xué)習(xí),把外地好的工作方法、經(jīng)驗(yàn)引薦進(jìn)來(lái),充分讓他們行使自己的職能,不斷地調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)工作的積極性,這樣,就大大地增強(qiáng)了經(jīng)貿(mào)委在工作上的凝聚力、協(xié)調(diào)性,主動(dòng)性和積極性。為進(jìn)一步提高我縣企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平,促進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展,經(jīng)貿(mào)委將企業(yè)人才培訓(xùn)做為工作重點(diǎn),加強(qiáng)與州經(jīng)貿(mào)委的聯(lián)系溝通,積極爭(zhēng)取有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目,全力做好培訓(xùn)工作。在州經(jīng)貿(mào)委的安排下,組織相關(guān)企業(yè)管理層人員72人參加了國(guó)家銀河培訓(xùn)中心舉辦的培訓(xùn)班,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和企業(yè)增長(zhǎng)路徑分析、公司品牌戰(zhàn)略和品牌塑造、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

在具體工作中,我提倡做到三個(gè)結(jié)合,一是根據(jù)我委工作職能和我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)做到把長(zhǎng)期與短期的工作相結(jié)合;二是把重點(diǎn)項(xiàng)目的扶持與企業(yè)運(yùn)行指導(dǎo)相結(jié)合;三是把當(dāng)好縣委、政府經(jīng)濟(jì)參謀與指導(dǎo)全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作相結(jié)合。幾年來(lái)經(jīng)貿(mào)委干部職工克服人員少、工作量大等重重困難,全力以赴為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

1、對(duì)企業(yè)運(yùn)行進(jìn)行有效監(jiān)控、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),確保工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行發(fā)展。經(jīng)常性地深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)掌握了企業(yè)的動(dòng)態(tài),從協(xié)調(diào)服務(wù)入手,幫助企業(yè)排憂解難。2019年實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值7500萬(wàn)元,較上年同期增長(zhǎng)57%,2019年實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值11192萬(wàn)元,較上年同期增長(zhǎng)124%。2019年實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值1.37億元,較上年同期增長(zhǎng)50.1%。

近三年來(lái),本人在組織、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,盡快完成角色的轉(zhuǎn)變,找準(zhǔn)工作定位,改進(jìn)方法,提高效率,始終以勤勉、踏實(shí)、耐心的工作態(tài)度和積極、平和的心態(tài)做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)辦文辦會(huì)辦事、機(jī)要保密、政研、黨支部等多崗位全方面的鍛煉、積淀,不斷豐富和完善了自身的綜合素質(zhì)和工作能力。先后榮獲區(qū)優(yōu)秀公務(wù)員、區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)河道綜保工作先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀黨務(wù)工作者等稱(chēng)號(hào)?,F(xiàn)將近三年的思想和工作總結(jié)回顧如下:

古人云“三人行,必有我?guī)煛?。學(xué)習(xí)是作為區(qū)委辦一員的一項(xiàng)重要工作。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種政治要求、精神追求、工作責(zé)任和生活態(tài)度。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,拱墅的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,服務(wù)對(duì)象呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn),對(duì)辦公室工作提出了新挑戰(zhàn),迫切需要增強(qiáng)主動(dòng)性,平時(shí)自己能自加壓力,注重學(xué)習(xí)積累,積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向書(shū)本、向網(wǎng)絡(luò)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷提升自身的理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

一是結(jié)合形勢(shì)學(xué),增強(qiáng)精政意識(shí)。以學(xué)為綱,鍛造厚積薄發(fā)的工作品格。面對(duì)新形勢(shì),新理論、新技術(shù)、新知識(shí)不斷涌現(xiàn),知識(shí)更新周期大大縮短,知識(shí)結(jié)構(gòu)變化速度明顯加快,把加強(qiáng)精政廣學(xué)的意識(shí)放在重要位置上,以現(xiàn)代辦公應(yīng)用技術(shù)為手段,增聞廣博,開(kāi)拓視野,加快豐富自身學(xué)識(shí),積聚實(shí)力,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大歷屆全會(huì)精神以及省市全會(huì)和區(qū)委全會(huì)的講話精神等,及時(shí)了解分析新形勢(shì)新任務(wù),深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)區(qū)委“四大戰(zhàn)略”、“建設(shè)秀美拱墅三年行動(dòng)計(jì)劃”、“深耕南部、開(kāi)發(fā)北部”、“雙城記、雙轉(zhuǎn)變”等戰(zhàn)略目標(biāo)的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),不斷提高政治敏感度,增強(qiáng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展與變化的能力。始終堅(jiān)持以學(xué)促干,以干驗(yàn)學(xué),不斷更新知識(shí)庫(kù)存,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)層面,在組織的安排下,2019年參加了為期35天的市委黨校第10期城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,擔(dān)任班委,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,近來(lái)年來(lái)還被浙大城市學(xué)院聘為行政公文實(shí)訓(xùn)課程客座教師,通過(guò)邊工作邊學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促認(rèn)識(shí)提高,再?gòu)恼J(rèn)識(shí)提高到指導(dǎo)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二是結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué),增強(qiáng)反思意識(shí)。堅(jiān)持點(diǎn)滴積累,努力做到一事一結(jié),一事一思。善于接受批評(píng),認(rèn)真對(duì)待不同意見(jiàn),對(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、對(duì)工作不足的地方、對(duì)好的工作方法進(jìn)行及時(shí)總結(jié),通過(guò)每日、每周、每月、每年總結(jié)反思尋找差距,做到釋疑補(bǔ)缺,理順工作思路,不斷提升自己的綜合能力。為加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,應(yīng)對(duì)本領(lǐng)恐慌,支部以創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”組織為目標(biāo),建立“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)載體,通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的多種學(xué)習(xí)方式推行快樂(lè)學(xué)習(xí)法,組織學(xué)習(xí)交流、總結(jié)反思、考核評(píng)比,本人3次榮獲學(xué)習(xí)日活動(dòng)“紅旗手”。

三是結(jié)合實(shí)踐學(xué),增強(qiáng)無(wú)限意識(shí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,以“他山之石”來(lái)雕琢自家之玉,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷從實(shí)踐這一“活的課程”中學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教辦公室領(lǐng)導(dǎo)、同事,從互相交流碰撞中得到啟發(fā),汲取他們?cè)诠ぷ髦泻玫慕?jīng)驗(yàn)、方法、方式,真正做到融會(huì)貫通,體現(xiàn)在自己的工作中,提高工作能力及文字綜合水平。起草的《建設(shè)秀美拱墅三年行動(dòng)計(jì)劃第一年度工作匯報(bào)》、《關(guān)于建設(shè)運(yùn)河新城設(shè)想的請(qǐng)示》、《以新一輪思想大解放推動(dòng)拱墅大發(fā)展》等綜合文稿,得到時(shí)任王國(guó)平同志的重要批示。及時(shí)總結(jié)提煉了全員信息制、全員創(chuàng)建黨員先鋒崗等經(jīng)驗(yàn)做法,撰寫(xiě)的《構(gòu)建學(xué)習(xí)型執(zhí)行理念和行為方式的實(shí)踐與思考》的論文榮獲省秘書(shū)學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),《以“首善”理念引領(lǐng)隊(duì)伍管理效能感提高的對(duì)策性思考》獲市黨建調(diào)研理論文章三等獎(jiǎng),《建構(gòu)全員信息制提升輔政水平的探索與思考》等文多次獲區(qū)管中層領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?yōu)秀理論文章一等獎(jiǎng),參與了《我愛(ài)杭州》征文活動(dòng),榮獲市銅獎(jiǎng)。分管政研工作后,參與了區(qū)六次黨x會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

等相關(guān)材料的起草,撰寫(xiě)的《沿著轉(zhuǎn)型升級(jí)之路向全省一流高端科技產(chǎn)業(yè)園進(jìn)發(fā)》、《創(chuàng)意繁花在古運(yùn)河畔競(jìng)相璀璨綻放》等稿件在《今日浙江》、《杭州》等雜志上刊發(fā)。

辦公室是一個(gè)特殊群體,是服務(wù)黨委的“外腦”和聯(lián)系基層部門(mén)的“橋梁”,按照由區(qū)委辦牽頭的所有會(huì)務(wù)、接待、活動(dòng),每位秘書(shū)樣樣會(huì)做,并做優(yōu)、做精的要求,能堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),理清工作思路,突出工作重點(diǎn),與辦公室同志們一起克服任務(wù)繁雜艱巨、服務(wù)對(duì)象面廣等困難,從最關(guān)鍵也是最有可能突破的環(huán)節(jié)抓起,始終用腦用心、活學(xué)活用、學(xué)以致用,虛功實(shí)做,做足實(shí)功,積極探索為區(qū)委提供決策服務(wù)、公文服務(wù)、會(huì)務(wù)服務(wù)、后勤保障的新途徑新方法,不管是區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)交代的事情,還是基層和部門(mén)提出的要求,都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地辦理,全程跟蹤,一抓到底,不見(jiàn)成果不撒手。

1、突出重點(diǎn),辦文辦會(huì)力求規(guī)范。以規(guī)范、精細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)化立業(yè),天天堅(jiān)持,樣樣落實(shí)。超前運(yùn)作求主動(dòng),辦文嚴(yán)謹(jǐn)、辦會(huì)規(guī)范、辦事精細(xì)得力,做到全程跟蹤,上情下達(dá),下情上呈,踏在工作節(jié)點(diǎn)上,每個(gè)環(huán)節(jié)銜接到位,服務(wù)周到細(xì)致。優(yōu)化辦文,在主任的指導(dǎo)下,把制度建設(shè)作為工作的著力點(diǎn),注重改進(jìn)和規(guī)范辦文辦會(huì)辦事的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵程序,進(jìn)一步優(yōu)化辦公室工作的“線路圖”和“時(shí)間表”,梳理調(diào)整了全區(qū)各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,起草了上網(wǎng)信息保密審查、重點(diǎn)工作目標(biāo)考核、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部年休假、國(guó)內(nèi)考察、療休養(yǎng)等制度,做到上級(jí)電視電話會(huì)議、接待任務(wù)通知等與本辦接待方案同步,踏住工作節(jié)點(diǎn)及時(shí)準(zhǔn)備有關(guān)會(huì)務(wù)資料,做到領(lǐng)導(dǎo)要能及時(shí)提供。提高公文質(zhì)量,嚴(yán)把行文關(guān)、審批關(guān)、政策關(guān)、文字和體例格式關(guān)、報(bào)送關(guān)和印發(fā)關(guān),尤其是認(rèn)真閱批各類(lèi)文件,弄懂弄清每份文件要求,第一時(shí)間提出處理意見(jiàn),加快流轉(zhuǎn)速度,確保各類(lèi)公文的嚴(yán)肅性、時(shí)效性。根據(jù)實(shí)踐積累建立了《制度規(guī)范》、《各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組》、《領(lǐng)導(dǎo)分工》、《區(qū)委全會(huì)資料匯編》等分類(lèi)流水檔案二十余卷,相應(yīng)建立電子資料庫(kù),便于自己和基層查閱,加快工作進(jìn)程,提高工作質(zhì)量和效率。嚴(yán)謹(jǐn)辦會(huì),在主任的指導(dǎo)下,先后跟蹤協(xié)調(diào)了每年初的三大活動(dòng)、五屆區(qū)委三至十一次全會(huì)、秀美拱墅三年行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和誓師大會(huì),市領(lǐng)導(dǎo)黃坤明、王國(guó)平等赴我區(qū)多次調(diào)研座談會(huì)等,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)跟蹤了推出新運(yùn)河活動(dòng)、北部軟件園、樂(lè)富智匯園開(kāi)園儀式、運(yùn)河新城、桃源新區(qū)開(kāi)工典禮、“十縱十橫”道路整治竣工典禮、市民體驗(yàn)日等大型活動(dòng),每次會(huì)議或活動(dòng)我都注意發(fā)揮帶頭作用,注意與市委辦公廳、區(qū)有關(guān)部門(mén)的上下和橫向溝通銜接,協(xié)調(diào)好工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),注意調(diào)動(dòng)各方面的力量,有效地落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,保證了工作的順利進(jìn)行,圓滿完成了會(huì)務(wù)、活動(dòng)的保障服務(wù)工作。今年,精心做好了省委巡視和換屆考察區(qū)委辦負(fù)責(zé)的相關(guān)工作,如統(tǒng)籌見(jiàn)面會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議、經(jīng)合社負(fù)責(zé)人等座談會(huì),組織,起草擬定各類(lèi)會(huì)議通知、建議方案、實(shí)地考察方案、文件、領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)。

發(fā)言稿。

等,科學(xué)合理分類(lèi)分部門(mén)分責(zé)任,落實(shí)報(bào)告、發(fā)言材料、臺(tái)帳等,編撰、收集、整理、歸檔、排版、印制、裝幀了《巡視工作指南》、《4+2報(bào)告》、《巡視查閱目錄》等29大類(lèi)76卷臺(tái)帳資料,相關(guān)工作和服務(wù)受到省委巡視組和換屆考察組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào),接待任務(wù)力求圓滿。始終堅(jiān)持“注重上下溝通,多方配合,相互補(bǔ)臺(tái),個(gè)性服務(wù)”的宗旨,樹(shù)立項(xiàng)目意識(shí)、跟蹤意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、助手意識(shí)、效率意識(shí)、保密意識(shí)、補(bǔ)臺(tái)(奉獻(xiàn))意識(shí),要把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)作為一個(gè)外包項(xiàng)目來(lái)考慮,在接待任務(wù)中完成接、陪、送一條龍服務(wù)。在主任的領(lǐng)導(dǎo)和同事的配合下,堅(jiān)持從簡(jiǎn)、從細(xì)、從嚴(yán)搞好接待工作,從方案制定到具體實(shí)施協(xié)調(diào),一竿子到底,反復(fù)溝通、多次跑現(xiàn)場(chǎng),先后協(xié)調(diào)跟蹤了中央和省市領(lǐng)導(dǎo)江x民、尉建行、倪志福、鄭萬(wàn)通、阿不來(lái)提、王文元、趙洪祝、呂祖善等視察運(yùn)河綜保工程、京杭運(yùn)河博物館等接待任務(wù),接待了福州鼓樓、新疆克拉瑪依、烏魯木齊、青海七里河、石家莊、天津等兄弟縣市區(qū)考察交流活動(dòng),接待中堅(jiān)持熱情大方,耐心熱忱,有禮有節(jié)的服務(wù)宗旨,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),贏得了客人的好評(píng)。

3、高效執(zhí)行,臨時(shí)任務(wù)力求快速。在奧運(yùn)、抗雪防凍、抗臺(tái)抗震救災(zāi)、出租車(chē)停運(yùn)等期間,對(duì)發(fā)生的重大事件省、市領(lǐng)導(dǎo)重要批示,市機(jī)要局以機(jī)要途徑傳達(dá)至縣市區(qū),接到市機(jī)要局或主任的電話通知,不管是什么時(shí)間,隨叫隨到,主動(dòng)加班收發(fā)并處理,做到不松懈不怡誤。如處理唐永明事件、“森拉克”超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、我區(qū)人員赴京上訪等重要批示件,克服時(shí)值深夜的困難,第一時(shí)間趕到辦公室,根據(jù)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)和辦領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),加快處理流程,認(rèn)真跟蹤反饋,以電話、短信、書(shū)面報(bào)送等形式相結(jié)合,以最快速度將緊急信息或領(lǐng)導(dǎo)批示傳達(dá)告知區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位負(fù)責(zé)人,及時(shí)處理化解不穩(wěn)定因素。

4、強(qiáng)化合作,分管工作力求和諧。團(tuán)結(jié)干事、和諧共事,是做好黨委辦公室工作的重要前提。圍繞更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門(mén)和基層、服務(wù)群眾,按照“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、高效、嚴(yán)謹(jǐn)”的室風(fēng)要求,恪守“忠誠(chéng)、敏行、肯干、負(fù)重”職業(yè)操守,扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀、黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)、解放思想大討論、全員創(chuàng)建先鋒崗等活動(dòng),抓好“三結(jié)合”、強(qiáng)化“四規(guī)范”、推進(jìn)“五提升”,鍛造一支會(huì)寫(xiě)、會(huì)說(shuō)、會(huì)做的“一專(zhuān)多能”高素質(zhì)秘書(shū)隊(duì)伍。服從組織安排,能根據(jù)工作分工和調(diào)整的需要,牽頭組織起草深化作風(fēng)建設(shè)年、科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)、支部工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、效能行風(fēng)建設(shè)、保密工作中一系列講話、文件、匯報(bào)材料等100余篇,按工作線做好相關(guān)臺(tái)帳并匯編成冊(cè),其中效能行風(fēng)建設(shè)和支部工作臺(tái)帳受到了主管部門(mén)的好評(píng),較好地總結(jié)宣傳辦公室各項(xiàng)工作。同時(shí),還積極配合區(qū)考評(píng)辦做好區(qū)直各單位及各鎮(zhèn)、街道綜合考評(píng)的牽頭工作,還組織參加了辦公室的文明勸導(dǎo)、參加“雙包”活動(dòng)、抗雪防凍、抗震救災(zāi)捐款等活動(dòng)。分管的黨支部工作取得了較好成績(jī),開(kāi)展秘書(shū)大練兵活動(dòng),2次被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)基層黨組織、連續(xù)4年評(píng)為一類(lèi)支部,個(gè)人被區(qū)直機(jī)關(guān)工委評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

在主任的帶領(lǐng)下,切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求,不斷增強(qiáng)執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺(jué)性。

1、力作錘煉黨性的干事者。堅(jiān)持“沒(méi)有最好,只有更好”的信條,不斷勉勵(lì)自己。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。立足本崗,拓寬思路,站在新的高度思考,視別人高于自己、想別人勝過(guò)自己、學(xué)別人提高自己、為別人奉獻(xiàn)自己,從而達(dá)到德高于人、識(shí)勝于人的境界。堅(jiān)持目標(biāo)一流,瞄準(zhǔn)最高、最優(yōu);工作標(biāo)準(zhǔn)一流,做得最好、最優(yōu);工作成果一流,評(píng)價(jià)最好、最優(yōu)。真正把心思集中在想干事上,把本領(lǐng)體現(xiàn)在會(huì)干上,把目標(biāo)鎖定在干成事上,縱向爭(zhēng)先進(jìn),橫向創(chuàng)一流。

2、力作分管工作的主攻手。和諧凝聚力量,和諧成就事業(yè),作為一名副職,做到認(rèn)真定位、工作到位、思考換位、切忌越位,認(rèn)真履職,作分管工作的主攻手,當(dāng)好正職的參謀、助手和左膀右臂,全力配合主任開(kāi)展工作,遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),積極維護(hù)集體意志和決策,在思想上、政治上、行動(dòng)上與班子保持高度一致,正確處理好個(gè)人與組織、與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與基層干部之間的關(guān)系,經(jīng)常反思自已的言行,善于接受批評(píng),認(rèn)真對(duì)待并虛心接受不同意見(jiàn)建議,自覺(jué)做到不說(shuō)糊涂話、不做出格的事,以自己的一言一行維護(hù)辦公室的形象。

3、力作黨風(fēng)廉政的自律者。在平時(shí)工作、學(xué)習(xí)、生活中,我時(shí)時(shí)刻刻注意個(gè)人的品德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)黨紀(jì)政紀(jì),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)規(guī)定。實(shí)際工作中做到不以職務(wù)之便,堅(jiān)持勤儉辦事,不講排場(chǎng),不比闊氣,不搞特殊化,能正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。

知不足而奮進(jìn)是我的追求,行不止塑品德是我的目標(biāo)。三年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志的幫助下,雖然做了一些工作,但工作中有畏難、急躁、浮躁等情緒的萌生,深感自己的工作能力和水平離組織對(duì)我的要求還存在較大的差距。如學(xué)習(xí)層次不夠高,對(duì)區(qū)委辦直接服務(wù)區(qū)委和區(qū)委領(lǐng)導(dǎo),間接服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)不夠深;工作主動(dòng)性不夠強(qiáng),限于任務(wù)完成,“跨上前,走一步”做得不夠好,耳聽(tīng)八方、眼觀六路的能力未能很好體現(xiàn);調(diào)研不夠深入,綜合文字水平有待進(jìn)一步提高;為人處事不夠大膽果斷,工作中缺乏銳氣,創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。針對(duì)以上不足,在今后的工作中,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力克服不足之處,對(duì)工作始終保持新鮮感、敏感度,樹(shù)立爭(zhēng)一流、創(chuàng)品牌的理念,精益求精、規(guī)范高效,充分發(fā)揮副職作用,做到主動(dòng)補(bǔ)位顧大局,勤于溝通謀默契,獨(dú)擋一面大膽工作,努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平,及時(shí)有效優(yōu)質(zhì)地為領(lǐng)導(dǎo)、基層、群眾服務(wù)。

三年度工作總結(jié)篇十二

個(gè)人近三年工作總結(jié)時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于三年的。

的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

三年來(lái),自己在思想上和工作中能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,較好地完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也使自己的思想覺(jué)悟和工作能力有了一定程度的提高,下面就三年來(lái)的工作總結(jié)如下:。

一、工作范圍。

教學(xué)管理(制修訂教學(xué)計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評(píng)估等);。

多媒體教學(xué)(學(xué)分制系統(tǒng)運(yùn)行與管理、多媒體教學(xué)等);。

教務(wù)管理(課程安排、課程調(diào)度、教學(xué)日程安排、教室資源管理等);。

說(shuō)明:上學(xué)期工作調(diào)整,不再負(fù)責(zé)“教學(xué)管理”和“教學(xué)實(shí)踐”工作,增加了“教務(wù)管理”工作。

二、思想政治方面。

在工作中自己深深感到,沒(méi)有和時(shí)代同步的認(rèn)識(shí),沒(méi)有同黨中央保持高度一致的思想覺(jué)悟,是很難在工作中不迷失方向的,所以在日常工作中除堅(jiān)持參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)外,自己堅(jiān)持讀黨報(bào)看新聞,尤其是在保持員先進(jìn)性和學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告的活動(dòng)中,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容,在小組會(huì)上就自己的感受積極發(fā)言,并努力把對(duì)文件的體會(huì)貫徹到實(shí)際工作中。

過(guò)去的三年是我校繼續(xù)深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵三年,我校的學(xué)分制改革進(jìn)入重點(diǎn)攻關(guān)階段,我校辦學(xué)也由規(guī)模辦學(xué)向注重質(zhì)量開(kāi)始轉(zhuǎn)變,國(guó)家教學(xué)質(zhì)量工程也完成了第一階段的工作,并在去年開(kāi)始了第二階段的工作,做為這一系列改革的參與者和教學(xué)管理者,自己在充分認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)責(zé)任的同時(shí),以極大的熱情,積極投身到了這一改革潮流中,并使自己的教學(xué)改革思想得到了升華,同時(shí)也使自己的工作能力和工作水平得到了鍛煉和提高。

1、堅(jiān)持更新教育觀念,加大制度創(chuàng)新力度。

隨著高校改革的深入,努力建立一套適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新管理制度是高校面臨的新的課題,而且已經(jīng)建立的制度也有待于進(jìn)行不斷的適應(yīng)性改進(jìn)。結(jié)合我黨提出的科學(xué)發(fā)展觀要求,我們?cè)谝?guī)范管理過(guò)程中提出了一系列的新要求,出臺(tái)了一系列新的舉措,自己參與制訂了一些相關(guān)的。

規(guī)章制度。

如《河北師范大學(xué)全日制本專(zhuān)科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)普通高等教育學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《河北師范大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)管理辦法》、《河北師范大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員學(xué)業(yè)考核管理辦法》等這些規(guī)定的出臺(tái)對(duì)于完善我校的管理制度發(fā)揮了重要的作用。

在管理實(shí)踐中,我們依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀,努力更新思想觀念,本著以人為本精神,以學(xué)生的需求、以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目的確定我們的改革方向,如適應(yīng)時(shí)代要求,對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作進(jìn)行了大膽改革,允許學(xué)生入學(xué)后,可以重新選擇專(zhuān)業(yè),使一些學(xué)生轉(zhuǎn)到了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),上學(xué)期有近百名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的要求。

針對(duì)學(xué)生對(duì)四六級(jí)外語(yǔ)考試與學(xué)位掛鉤提出的問(wèn)題,我們經(jīng)過(guò)分析研究,也對(duì)此進(jìn)行了改革,同時(shí)也對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試進(jìn)行了改革,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí),但不再和學(xué)位授予掛鉤,這樣一方面減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,增強(qiáng)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和擴(kuò)充知識(shí)面的動(dòng)力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)具有了更大的主動(dòng)性和自主性。

2、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),提高教學(xué)水平。

多年來(lái)自己一直負(fù)責(zé)教學(xué)管理科的工作,在工作中力求做到站在教學(xué)改革的前沿,積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)改革,如在教學(xué)計(jì)劃制訂和修訂過(guò)程中,由于近幾年我校的專(zhuān)業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)較快,也加大了制、修訂教學(xué)計(jì)劃的難度,但自己在工作中力求對(duì)每個(gè)專(zhuān)業(yè)的計(jì)劃都認(rèn)真審核,保證每屆學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃科學(xué)、規(guī)范的完成。另外,課程建設(shè)近幾年我校也有了較大的發(fā)展,省級(jí)精品課程的數(shù)量居全省前列,專(zhuān)業(yè)建設(shè)等項(xiàng)工作也取得了較大的成績(jī),當(dāng)然這些成績(jī)的取得是全校教師全體教學(xué)管理人員共同努力的結(jié)果,自己做為其中的一員,盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。

近三年來(lái),本人在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及干部職工的大力支持和配合下,恪守職責(zé)、廉潔自律、全力以赴,使各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就個(gè)人近三年工作做簡(jiǎn)要總結(jié):

一、堅(jiān)持講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的能力。

當(dāng)今,工業(yè)經(jīng)濟(jì)新情況、新問(wèn)題層出不窮,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域已發(fā)生了巨大的變化,因此只有把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在重要位置,才能使自己的觀點(diǎn)、思想和知識(shí)結(jié)構(gòu)跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,才能具備駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,當(dāng)好縣委、政府的參謀,當(dāng)好經(jīng)貿(mào)委主任。鑒于這一認(rèn)識(shí),我堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)三個(gè)方面的學(xué)習(xí):一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,并把鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論與“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建黨95周年講話和xx屆四中、五中全會(huì)的決定、決議結(jié)合起來(lái)研究,以求弄通特色理論,不斷提高執(zhí)行黨的基本路線的堅(jiān)決性和自覺(jué)性。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和縣委、政府的決定、決議,凡涉及工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的法規(guī),如《企業(yè)法》、《公司法》、《質(zhì)量法》、《會(huì)計(jì)法》、《通則》等等,我都進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)和較為深入地研究,從而強(qiáng)化了自己的公仆意識(shí)、依法行政意識(shí),同時(shí)提高了依法行政能力和用法律引導(dǎo)、推進(jìn)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本原理、關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的理論、關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)管理的理論等等。通過(guò)不斷強(qiáng)化自己的政策理論水平,為各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展奠定了政策基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高干部素質(zhì)。

加強(qiáng)班子分工協(xié)作,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。我在抓班子建設(shè)上,一是按分工協(xié)作的原則明確。

崗位職責(zé)。

各管一塊既有分工又有合作保證各項(xiàng)決策、決定落實(shí)到位;二是經(jīng)常開(kāi)班子成員碰頭會(huì)在工作中本人堅(jiān)持與領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互交流相互溝通凡遇重大問(wèn)題按規(guī)定程序集體討論決定充分發(fā)揚(yáng)民主科學(xué)決策;三是做到抓事不抓權(quán)使副手們有責(zé)有權(quán)能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在干部廉潔自律建設(shè)上本人以身作則不搞特殊化。

三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),增強(qiáng)經(jīng)貿(mào)委在工作上的凝聚力、協(xié)調(diào)性、主動(dòng)性和積極性。

加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè),按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,這是我們經(jīng)貿(mào)委工作重點(diǎn)方面,為此,我把加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),轉(zhuǎn)變經(jīng)貿(mào)委職能擺在重要位置上。從加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)全體黨員干部的工作作風(fēng)入手,強(qiáng)化服務(wù)觀念,提高工作質(zhì)量,實(shí)行政務(wù)公開(kāi)和承諾制度,使工作效率和整體素質(zhì)有了明顯的提高。

為把培養(yǎng)后備干部和轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)落在實(shí)處,近年來(lái),經(jīng)貿(mào)委在大力培養(yǎng)年輕干部,把在工作中表現(xiàn)突出的,符合提拔條件的年輕人提拔到部門(mén)中層領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上,同時(shí),每年選派3-5名干部職工到外地考察學(xué)習(xí),把外地好的工作方法、經(jīng)驗(yàn)引薦進(jìn)來(lái),充分讓他們行使自己的職能,不斷地調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)工作的積極性,這樣,就大大地增強(qiáng)了經(jīng)貿(mào)委在工作上的凝聚力、協(xié)調(diào)性,主動(dòng)性和積極性。為進(jìn)一步提高我縣企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平,促進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展,經(jīng)貿(mào)委將企業(yè)人才培訓(xùn)做為工作重點(diǎn),加強(qiáng)與州經(jīng)貿(mào)委的聯(lián)系溝通,積極爭(zhēng)取有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目,全力做好培訓(xùn)工作。在州經(jīng)貿(mào)委的安排下,組織相關(guān)企業(yè)管理層人員72人參加了國(guó)家銀河培訓(xùn)中心舉辦的培訓(xùn)班,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和企業(yè)增長(zhǎng)路徑分析、公司品牌戰(zhàn)略和品牌塑造、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

幾年來(lái),我先后擔(dān)任x黨委副書(shū)記、工會(huì)主任、紀(jì)檢書(shū)記、人大副主席職務(wù),三年來(lái)我能夠緊緊按照縣委的要求和黨委確定的工作思路,堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),求真務(wù)實(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,工作中保持良好的工作作風(fēng),勤政廉政,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和群眾的擁護(hù)。通過(guò)努力工作,使自己的各方面素質(zhì)和能力得到不斷提高,思想不斷成熟,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在*4年連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員,在20*年被評(píng)為縣級(jí)宣傳思想工作先進(jìn)個(gè)人、統(tǒng)戰(zhàn)工作先進(jìn)個(gè)人、工商聯(lián)工作先進(jìn)個(gè)人,x黨委被評(píng)為“組織工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”;*年被評(píng)為市級(jí)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)個(gè)人,在20*年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。在2*全縣大黨建工作檢查評(píng)比中晉升三個(gè)位次受到縣委通報(bào)表?yè)P(yáng),*年獲得“優(yōu)勝黨委”光榮稱(chēng)號(hào)。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)情況。

為更好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,我能夠努力加強(qiáng)思想政治建設(shè),使自已成長(zhǎng)為一名素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。我能夠組織和參加好黨委中心組學(xué)習(xí)和。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)了"三個(gè)代表"重要思想、鄧小平理論、黨的各項(xiàng)方針政策、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面內(nèi)容,不斷提高自己的政策理論水平。時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、廉潔自律,嚴(yán)格遵守《四承諾"、三樹(shù)立"、“兩禁止"的規(guī)定,努力保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。與班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,為做好黨委的中心工作獻(xiàn)力獻(xiàn)策:工作中,以身作責(zé),甘當(dāng)公仆,努力提高為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng);深入基層關(guān)心群眾,切實(shí)為農(nóng)民辦實(shí)事,幫助引導(dǎo)農(nóng)民致富增收。勤政務(wù)實(shí),不謀私利,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,努力為及山鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、工作完成情況。

(一)加強(qiáng)理論和思想政治工作,班子和干部隊(duì)伍建設(shè)水平得到不斷提高。

按照黨委的總體安排,制定了中心組學(xué)習(xí)制度和日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育安排中心組和干部理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,在每周三、周四用一小時(shí)組織全體干部集中學(xué)習(xí)或觀看先進(jìn)事跡人物和反腐倡廉電教片。著重學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、鄧小平理論、黨對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策法規(guī)及黨風(fēng)廉政建設(shè)、各單位業(yè)務(wù)等方面內(nèi)容,要求每個(gè)班子成員都能認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)出心得體會(huì)。認(rèn)真召開(kāi)班子民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提高。還制定了嚴(yán)格的干部考核、考勤制度,班子成員帶頭遵守,為大家做出了榜樣,使班子成為更加民主、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體,為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),班子成員思想政治素質(zhì)不斷提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了整體功能。在班子成員的帶動(dòng)下,全體機(jī)關(guān)干部都能加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極做好木職工作,深入基層為農(nóng)民服務(wù),使干部總體素質(zhì)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

三年度工作總結(jié)篇十三

高三是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年級(jí),有夢(mèng)想才會(huì)有追求。6月底,全體高三任課教師就進(jìn)行了“開(kāi)工”大會(huì),明確目標(biāo),瞄準(zhǔn)方向,制定切合實(shí)際的措施,殷校長(zhǎng)在會(huì)上明確提出:繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五個(gè)特別”的精神,把高三年級(jí)打造成為品牌年級(jí)。會(huì)后及時(shí)召開(kāi)了20xx屆高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì),使學(xué)生明確自己的目標(biāo),增強(qiáng)了緊迫感,激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情。根據(jù)高三特定時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn),分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況,通過(guò)對(duì)情況的分析,班主任們制定出有針對(duì)性的工作計(jì)劃。有的進(jìn)行鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心;有的引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)由被動(dòng)到主動(dòng),提高他們的學(xué)習(xí)興趣;有的通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系、談心,不厭其煩的作心理疏導(dǎo)工作,使學(xué)生把精力最大限度投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

思想指導(dǎo)行動(dòng),拼搏需要?jiǎng)恿?。三年的過(guò)程中,在狠抓教學(xué),抓學(xué)習(xí)的同時(shí),我們注意不失時(shí)機(jī)地在年級(jí)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育,緊抓學(xué)生的思想、心理輔導(dǎo)。例如:6月底的“新高三”年級(jí)大會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的高考意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)動(dòng)員,讓他們盡快進(jìn)入高考狀態(tài),提高拼搏意識(shí);利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和拼搏精神教育,緩解高三壓力,調(diào)整學(xué)生心理;上學(xué)期結(jié)合高三舉行了“理想與目標(biāo)”的立志與勵(lì)志主題班會(huì),深深地觸及了學(xué)生的心靈,激發(fā)了大家昂揚(yáng)的斗志,煥發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,掀起了全體高三學(xué)子愛(ài)學(xué)習(xí)的熱潮;在高考前100天舉行了“成人儀式”,用長(zhǎng)者的經(jīng)歷和智慧激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí),為學(xué)生鳴響高考號(hào)角,放飛同學(xué)們自己的理想與希望,;在高考之前,舉行了隆重、熱烈、精心設(shè)計(jì)的畢業(yè)典禮,告訴同學(xué)是要記住今天,要知道感恩,要懂得責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。一年來(lái),在抓教學(xué)的同時(shí),利用教育機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功教育、生命價(jià)值教育、法制教育,鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,立志成材。針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同方式教育,特別對(duì)遵紀(jì)有困難、而學(xué)習(xí)有潛能的學(xué)生,由班主任加強(qiáng)教育,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,定期與學(xué)生談心、交流,指出存在的問(wèn)題,檢查落實(shí)情況。

高三年級(jí)成績(jī)?nèi)〉檬歉咧腥陙?lái)老師們勤勤懇懇,傾心投入,踏實(shí)工作,不斷積淀的結(jié)果。高三年級(jí)是拼搏而團(tuán)結(jié)的'年級(jí),我們每位教師都深刻的體會(huì)到:團(tuán)結(jié)協(xié)作是一個(gè)集體取得成功的法寶。每位高三年級(jí)教師都能愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),一心撲在工作上,許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,不計(jì)報(bào)酬,經(jīng)常利用休息時(shí)間找學(xué)生談心補(bǔ)課,與學(xué)生打成一片,幫助學(xué)困生和臨界生,導(dǎo)師制活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,凡此感人的事,舉不勝舉。在學(xué)生思想方面更是齊心協(xié)力,齊抓共管,人人都是輔導(dǎo)員,人人都是班主任。在教學(xué)中他們強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,以大局為重,較好地保證了高考戰(zhàn)略總體目標(biāo)的完成。今年“以班主任為核心的學(xué)科管理”得到了很好的發(fā)揮,各班主任經(jīng)常召集任課老師聚在一起,聊一聊學(xué)生的情況,互通信息,對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生,大家共同協(xié)商,找學(xué)生最弱的學(xué)科或比較有潛力提高的學(xué)科先抓,形成合力,不讓學(xué)生感到無(wú)從下手。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題的學(xué)生,分別作他們的思想工作,使他們感到老師的關(guān)注。面對(duì)復(fù)雜情況和較大的困難和壓力,高三年級(jí)組擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),鼓足干勁,齊心協(xié)力、一心一意搞教學(xué)。

最后想特別提一下我們的班主任隊(duì)伍,20xx屆學(xué)生三年中共有17位老師擔(dān)任過(guò)班主任,班主任的敬業(yè)精神值得我們?nèi)シQ(chēng)贊,一個(gè)好的班主任影響了他的學(xué)生(誠(chéng)毅講堂故事),高三的班主任尤其重要,1班小強(qiáng)威嚴(yán)謹(jǐn)慎,2班張?jiān)悇側(cè)岵?jì),3班閆睿年輕有為,4班王菁華循循善誘,5班趙曄愛(ài)生如子,6班姚素娟疾風(fēng)驟雨,7班張麗明春風(fēng)化雨,9班海濤全心投入,10班建榮諄諄教誨。

有一個(gè)集體,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的溫暖。

有一種溫暖,你沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的感動(dòng)。

有一份感動(dòng),你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹。

高三集體團(tuán)結(jié)拼搏的共同經(jīng)歷,將成為我們永久的精神儲(chǔ)備。我們是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能合作、特別能學(xué)習(xí)、特別能執(zhí)行的隊(duì)伍,我們不是最優(yōu)秀的,但我們應(yīng)該是努力的。

三年度工作總結(jié)篇十四

我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,學(xué)習(xí)教育部關(guān)于素質(zhì)教育的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)真地完成教育教學(xué)任務(wù),按照教育教學(xué)的規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生,提高素質(zhì)教育。

我任職以來(lái),能熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,作風(fēng)正派,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對(duì)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,任勞任怨,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受作為人師的樂(lè)趣,在工作中逐漸充實(shí)自己。

教師是"人類(lèi)靈魂的工程師"。由于教師這一職業(yè)的特殊性,教師不僅教學(xué),而且育人。因此,教師自身的品德和風(fēng)貌直接影響著教學(xué)的成敗。作為教師,我無(wú)限于忠于黨的教育事業(yè),在無(wú)產(chǎn)階級(jí)人生觀、價(jià)值觀面前,道德價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于市場(chǎng)選擇。我本著全心全意為人民服務(wù)的思想,踏踏實(shí)實(shí)地干,樹(shù)立偉大的教師形象。

我深深知道,良好的教學(xué)基本功是成為優(yōu)秀教師的必要條件。因此,從參加工作的第一天起,我就很注重完善自我,超越自我。勤勤懇懇,扎根在貴州邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的第一線,努力鍛煉自己的基本功———有一手漂亮的英文粉筆字,一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ),一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話和一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心,虛心向老教師學(xué)習(xí),鉆研教材,力求對(duì)教學(xué)大綱有深刻的理解。

我參加工作一年以來(lái),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極響應(yīng)黨組織及上級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召,協(xié)助校團(tuán)委書(shū)記深入開(kāi)展學(xué)校團(tuán)內(nèi)外各項(xiàng)事務(wù)活動(dòng)。開(kāi)辦了邊陽(yáng)中學(xué)20xx———20xx年第一期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班,共培養(yǎng)了210多名成績(jī)優(yōu)良,思想覺(jué)悟較高,各方面都能起帶頭作用的進(jìn)步青年,壯大了我校團(tuán)組織隊(duì)伍,為我校團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展輸送了新鮮血液;組織了邊陽(yáng)中學(xué)07年"一二九"愛(ài)國(guó)文藝匯演;組織各班團(tuán)干一同慰問(wèn)邊陽(yáng)鎮(zhèn)孤寡老人,為他們打掃衛(wèi)生清潔并獻(xiàn)上慰問(wèn)金;舉辦了邊陽(yáng)中學(xué)08年"五四"感恩演講比賽及"五四"感恩征文比賽;舉行了邊陽(yáng)中學(xué)"愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木"標(biāo)語(yǔ)征集大賽;組織各班出好每期班刊;還開(kāi)辦了邊陽(yáng)中學(xué)"校園廣播之聲",為豐富我校校園文化生活,陶冶學(xué)生學(xué)習(xí)情操及表達(dá)學(xué)生心聲提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。同時(shí),今年四月我校團(tuán)委還被羅甸縣評(píng)為"全縣五四紅旗團(tuán)委"。

從事英語(yǔ)教學(xué)以來(lái),縣教育局高度重視教育,一直提倡改革,鼓勵(lì)教學(xué)上大膽創(chuàng)新。在這種先進(jìn)政策方針的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。我始終堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,把以學(xué)生為中心放在教學(xué)的核心位置上,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。我在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展活潑的"課前三分鐘"活動(dòng)。內(nèi)容有"每日一篇英語(yǔ)小故事","每人一篇演講","課文小短劇表演","每節(jié)一句英文諺語(yǔ)或佳話","背誦英語(yǔ)單詞競(jìng)賽",等項(xiàng)目。這些活動(dòng)極大地刺激學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的自我有英語(yǔ)表達(dá)的能力,為提高他們對(duì)英語(yǔ)綜合技能技巧的熟練運(yùn)用起了很好的導(dǎo)向作用。

xx年學(xué)年度中,我擔(dān)任高一年級(jí)(2)(3)兩個(gè)普通班的英語(yǔ)。針對(duì)自覺(jué)性不高,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,課堂上我采用強(qiáng)化英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法背誦的方法,精講多練,歸納每一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn),使知識(shí)系統(tǒng)化,注意指導(dǎo)解題方法與技巧;而針對(duì)部分基礎(chǔ)相對(duì)較好的同學(xué),開(kāi)展多種英語(yǔ)課堂興趣活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)中"玩",在"玩"中學(xué)。同時(shí)訓(xùn)練他們養(yǎng)成勤于思考,主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。整體上注重基礎(chǔ)教學(xué),開(kāi)展多種有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的活動(dòng),讓學(xué)生在培養(yǎng)興趣的同時(shí)脫離對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的恐懼。由于這些方法得到靈活地運(yùn)用,使兩個(gè)班英語(yǔ)成績(jī)一路上升,在每次全年級(jí)月考中,兩個(gè)班測(cè)試平均分都能名列前茅。

我不斷追蹤教育教研信息,關(guān)注教研新動(dòng)向,積極參加英語(yǔ)教研會(huì)議和活動(dòng),虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校同行的經(jīng)驗(yàn),協(xié)同校英語(yǔ)教研組各位老師舉辦每周一次的校園英語(yǔ)角,本人還主動(dòng)聯(lián)系外國(guó)朋友到我校進(jìn)行口語(yǔ)授課,極大地鼓舞了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。為了更上一個(gè)臺(tái)階,加強(qiáng)與外界各位英語(yǔ)同行的交流、學(xué)習(xí),本人充分利用網(wǎng)絡(luò)資源不斷向國(guó)內(nèi)各大英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站舉薦自己的教學(xué)成果。目前已分別在中國(guó)英語(yǔ)教師網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)表,論文、譯文、教案、課件、語(yǔ)法研究等文章數(shù)篇,同時(shí)也分享著來(lái)自全國(guó)各地不同學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)成果,相互學(xué)習(xí),相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。工作之余,我還堅(jiān)持訂閱《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》《外研之聲》等期刊雜志,不斷學(xué)習(xí),深入研究,從中挖取本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)學(xué)科信息,進(jìn)一步鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),也在閱讀中擴(kuò)大了相關(guān)學(xué)科的知識(shí)面。由于本人對(duì)教學(xué)的不斷努力追求,在20xx年4月xx縣高中英語(yǔ)教師優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲"三等獎(jiǎng)"。

教育的核心是"育人"??平膛d國(guó)的戰(zhàn)略意義是提高國(guó)民的綜合素質(zhì)。我深知自己責(zé)任重大,我始終把教育擺在第一位。在邊陽(yáng)中學(xué)工作一年中,我能夠面向全體學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。為了搞好團(tuán)內(nèi)工作,每?jī)尚瞧谝淮谓M織各班學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,好人好事,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好的思想政治教育,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)如何做人,最終是要讓他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的歷程中健康地成長(zhǎng);為了做好英語(yǔ)科任教師教育工作,學(xué)會(huì)深入了解學(xué)生,研究學(xué)生各體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等等。學(xué)會(huì)尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,鼓勵(lì)優(yōu)秀生,幫助后進(jìn)生。學(xué)會(huì)向?qū)W生學(xué)習(xí),嚴(yán)于教學(xué),以身作則,加強(qiáng)老師的榜樣作用,樹(shù)立老師人格魅力。課堂注重師生互動(dòng),抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng),最終取得優(yōu)異的成績(jī),給家長(zhǎng),給學(xué)校,給社會(huì)交一份滿意的答卷。

綜上所述,我認(rèn)為自己已經(jīng)具備中學(xué)英語(yǔ)二級(jí)教師資格條件,故申報(bào)評(píng)審中學(xué)英語(yǔ)二級(jí)資格,懇請(qǐng)?jiān)u委評(píng)審批準(zhǔn)。

三年度工作總結(jié)篇十五

20xx年6月年級(jí)就著手醞釀并初步擬定20xx屆高三工作計(jì)劃,暑假期間根據(jù)20xx屆高三高考情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)。以班主任為核心,根據(jù)高三學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生教育工作;以備課組為單位,提升課堂實(shí)效深化教學(xué)改革。年級(jí)根據(jù)高三教學(xué)特點(diǎn),將一年的復(fù)習(xí)備考分為以下六個(gè)階段:。

第一階段:20xx年8月20日-8月30日,學(xué)生思想動(dòng)員,高三適應(yīng)階段;。

第三階段:20xx年3月-4月,完成第二輪復(fù)習(xí);藝術(shù)班級(jí)全面沖刺文化階段;。

第四階段:20xx年5月1日-5月15日,"綜合模擬提升"階段;。

第五階段:20xx年5月16日-5月28日,"考前調(diào)適出狀態(tài)"階段;。

第六階段:20xx年5月29日-6月5日,"回歸課本、查漏補(bǔ)缺"階段。

1、級(jí)部管理,分工協(xié)作,各司其職。

實(shí)行分管校長(zhǎng)指導(dǎo)下的管委會(huì)負(fù)責(zé)制。整體規(guī)化、重大舉措由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和級(jí)部主任定奪,年級(jí)管委會(huì)具體落實(shí),教育教學(xué)分工明確,職責(zé)清楚,各司其職。

2、班級(jí)管理,分工聯(lián)系,強(qiáng)化常規(guī)。

實(shí)行年級(jí)管委會(huì)聯(lián)系下的班主任負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化班主任職責(zé),注重班級(jí)的過(guò)程管理,注重學(xué)生的常規(guī)管理。

3、教學(xué)管理,強(qiáng)化指導(dǎo),細(xì)化過(guò)程。

實(shí)行年級(jí)管委會(huì)聯(lián)系下的備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,通過(guò)聯(lián)系各學(xué)科備課組,參與學(xué)科研討,深入課堂,調(diào)研教情,分析學(xué)情;通過(guò)學(xué)情調(diào)查,專(zhuān)題研討等方式,關(guān)注教學(xué)全程,準(zhǔn)確掌握動(dòng)態(tài),及時(shí)采取措施,確保教學(xué)實(shí)效。

通過(guò)以上舉措,努力追求全方位、精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理,確保調(diào)研的每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)科、每一位老師都能扎實(shí)有效開(kāi)展工作;每一位學(xué)生都能科學(xué)高效的學(xué)習(xí),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、樹(shù)立目標(biāo)鼓舞士氣。

開(kāi)學(xué)以來(lái),高三年級(jí)通過(guò)召開(kāi)考試表彰大會(huì)、升國(guó)旗儀式、模擬考試動(dòng)員會(huì)等形式來(lái)給學(xué)生分析成績(jī),鼓舞士氣。其次,高三年級(jí)精心設(shè)計(jì)高考專(zhuān)題宣傳,布置年級(jí)文化氛圍以此激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。第三,班級(jí)內(nèi)部通過(guò)每周主題班會(huì)、學(xué)生目標(biāo)書(shū)、高考倒計(jì)時(shí)等形式,強(qiáng)化高三競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第四,要求班主任在指導(dǎo)學(xué)生時(shí),要以鼓勵(lì)為主,讓學(xué)生樹(shù)立信心,看到自己的長(zhǎng)處,讓學(xué)生愛(ài)上自己的學(xué)習(xí)。

2、注重習(xí)慣緊抓管理。

自開(kāi)學(xué)之初,在年級(jí)管委會(huì)的努力和班主任的積極配合下,年級(jí)常規(guī)管理工作落實(shí)到人,常抓不懈。年級(jí)部三位組長(zhǎng)每人分工合作,協(xié)同管理;召開(kāi)班主任工作例會(huì),強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),注重班級(jí)的過(guò)程管理。

其次,由王浩校長(zhǎng)、蔣菁主任牽頭,制定年級(jí)一日常規(guī)值班表。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣檢查:早6:40早讀檢查、中午1:30午練情況檢查、晚自習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)效率檢查,早晚班級(jí)和宿舍衛(wèi)生打掃情況的檢查及日常課間行為規(guī)范檢查。

3、精心組織學(xué)生活動(dòng)。

在元旦、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和高考考前100天、50天、30天等特殊日子,通過(guò)主題演講、專(zhuān)家報(bào)告、師生家長(zhǎng)集會(huì)、其他年級(jí)學(xué)生鼓勁加油、住校生聚餐等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、責(zé)任等教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的使命感,激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)人生理想而拼搏的熱情和信心。

4、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

高三學(xué)生心理復(fù)雜而多變,敏感而脆弱。年級(jí)通過(guò)班主任例會(huì)培訓(xùn),以生活指導(dǎo)為抓手,以考試前后為契機(jī),以賞識(shí)性評(píng)價(jià)和方法性指導(dǎo)為主要內(nèi)容,以專(zhuān)題講座和個(gè)別交流為主要形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),努力提升學(xué)生心理素質(zhì)。

教學(xué)質(zhì)量是高三第一生命線。高三年級(jí)大力倡導(dǎo)組內(nèi)合作、推行教學(xué)資源共享、積極推進(jìn)"2+3+x"教學(xué)模式改革。

第二,依托校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)資源,每一位老師做到教學(xué)資源信息化、公開(kāi)化;。

第三、強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)研討學(xué)習(xí),嚴(yán)控進(jìn)度難度,準(zhǔn)確定位,把準(zhǔn)方向,確保高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和高效性。

第四、強(qiáng)化教案建設(shè),要求二次備課,課課必須詳案,環(huán)節(jié)必須齊全;。

第六、召開(kāi)教師工作例會(huì),做好考試成績(jī)分析工作,及時(shí)反饋信息,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂實(shí)效。

第七、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流,以備課組為單位不斷學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)教學(xué)理念;細(xì)致研究搜集整合各種信息;準(zhǔn)確把握高考方向,不斷調(diào)整復(fù)習(xí)策略。

第八、統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的最佳匹配。首先突出必修三門(mén)的中心位置,著力處理好"時(shí)間"和"效率"的關(guān)系,做到重點(diǎn)突出,方法科學(xué)。其次根據(jù)三門(mén)成績(jī)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)或選修科目給予指導(dǎo),一類(lèi)一策,一人一法,努力提高匹配效益,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的最優(yōu)匹配。

第九、注重學(xué)情,定期調(diào)研。細(xì)致做好模擬考試的過(guò)程管理,定期開(kāi)展學(xué)情調(diào)查,慎重對(duì)待學(xué)生意見(jiàn)、建議,分析調(diào)查結(jié)果,準(zhǔn)確反饋處置意見(jiàn),查找癥結(jié)所在,共同商討解決的策略和方法。

第十、嚴(yán)控作業(yè),強(qiáng)化自主,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益。高三后期王浩校長(zhǎng)親自審批,做到能不做的練習(xí)堅(jiān)決不批印,可做可不做的堅(jiān)決不做,必須做的練習(xí)盡可能精選精簡(jiǎn);切實(shí)保證有足夠時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我消化,反思感悟。

五、明確目標(biāo)確保重點(diǎn),提高教學(xué)針對(duì)性和目的性。

為了確保年級(jí)重點(diǎn)班級(jí)的'教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生成績(jī)的提高,首先,在教師配置上優(yōu)先考慮,挑選了年級(jí)最為負(fù)責(zé)任最有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)當(dāng)幾個(gè)重點(diǎn)班的老師。

第二,在教學(xué)管理過(guò)程中,盡量向重點(diǎn)班傾斜,如檢查重點(diǎn)班老師的備課及作業(yè),找重點(diǎn)班授課老師及學(xué)生代表座談。

第三,每次大型考試成績(jī)分析過(guò)程中,有針對(duì)性的重點(diǎn)分析重點(diǎn)班的成績(jī)。對(duì)有弱項(xiàng)課目的優(yōu)秀學(xué)生,實(shí)行"導(dǎo)師"制,將學(xué)生分配給相關(guān)課任老師,讓授課老師對(duì)該生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)。

第四,為了迎接藝術(shù)省統(tǒng)考和高校單招考試,年級(jí)對(duì)七個(gè)藝術(shù)班課程做出了全面調(diào)整,讓文化課程做出大量讓步,以此全面沖刺專(zhuān)業(yè)考試。

六、藝術(shù)教學(xué)更上臺(tái)階,藝術(shù)統(tǒng)考再創(chuàng)佳績(jī)。

在高度重視文化課的同時(shí),年級(jí)十分重視音體美、播音專(zhuān)業(yè)高考隊(duì)伍的管理。高二下學(xué)期年級(jí)就明確規(guī)定了專(zhuān)業(yè)課的要求,實(shí)行專(zhuān)業(yè)、文化一體化管理,將過(guò)程考核與結(jié)果考核緊密結(jié)合起來(lái),使美術(shù)生在專(zhuān)業(yè)、文化兩個(gè)方面齊頭并進(jìn)。

為了提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果、加強(qiáng)教師間交流、提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),年級(jí)多次邀請(qǐng)省內(nèi)高校專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)講學(xué);組織美術(shù)學(xué)生赴南京參加"美術(shù)百校"聯(lián)考、組織音樂(lè)舞蹈學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)觀摩,全程模擬省統(tǒng)考,提前適應(yīng)考試氛圍;把握考試節(jié)奏,積累考試經(jīng)驗(yàn),為取得統(tǒng)考佳績(jī)奠定基礎(chǔ)。在20xx年普通高等學(xué)校全國(guó)藝術(shù)類(lèi)統(tǒng)考中,我校美術(shù)考試合格率達(dá)97%,音樂(lè)合格率達(dá)100%,其中有xx名音樂(lè)考生成績(jī)排名進(jìn)入全省xxx名,在全市同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。

經(jīng)歷了高三的整個(gè)過(guò)程得出了以下幾點(diǎn)思考與經(jīng)驗(yàn):。

一、是鍛煉隊(duì)伍。我們高三年級(jí)大部分教師都是中青年教師,有的還是第一次擔(dān)任高三的教育教學(xué)任務(wù),三年的磨礪,最后一年的拼搏使老師們?cè)跇I(yè)務(wù)水平上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在老教師的引領(lǐng)和示范下,中年教師精益求精,青年教師銳意進(jìn)取。教師隊(duì)伍的建設(shè)的水平標(biāo)志了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的水平。

二、是凝聚人心。近年來(lái),雖然我校高考升學(xué)率基本呈上升趨勢(shì),但不能否認(rèn),兄弟學(xué)校的進(jìn)步勢(shì)頭更猛,因此我們遇到了很大的危機(jī)和挑戰(zhàn)。只有全校師生齊心協(xié)力,才能突出重圍,取得成功。

三、是拼博精神。成績(jī)的取得依靠科學(xué)的方法,更離不開(kāi)扎實(shí)的工作。在這個(gè)過(guò)程中最重要的就是艱苦的積累,這不是一朝一夕的事情,回想三年的奮斗歷程,有一種精神在支持著我們,這就是拼博的精神,不甘落后的進(jìn)取精神。

三年度工作總結(jié)篇十六

在三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)中,先后完成了聽(tīng)課、評(píng)課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間,指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作、所見(jiàn)、所感、所得一一回顧,作如下總結(jié)。

一、對(duì)聽(tīng)課、評(píng)課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述。

自9月610號(hào)起開(kāi)始聽(tīng)課,先后聽(tīng)課大約有100多節(jié),并且作了聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課后,與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流,將心得體會(huì)記在日志中。聽(tīng)完公開(kāi)課后,也與實(shí)習(xí)老師們一起評(píng)課議課,獲益匪淺。在自己正式講課前,認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺(tái)正式講課后,就不斷聽(tīng)取指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見(jiàn),在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一(1)班、高一(6)班講課4個(gè)單元;評(píng)講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè),早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考,閱卷,組辦英語(yǔ)文化季活動(dòng),參加學(xué)校的各種教研會(huì)議、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到。

二、對(duì)自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)。

1.課堂流程整體把握不錯(cuò),上課有章法,遵循純陽(yáng)學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“ppp”教學(xué)法等。

2.課堂上教態(tài)自然,教學(xué)耐心;常微笑,常鼓勵(lì)學(xué)生;對(duì)學(xué)生一視同仁,平等對(duì)待。

3.講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。

4.板書(shū)的設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě)需要提高;課堂舉例要有意義,要舉經(jīng)典例句。

5.講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)。

6.聲音要再洪亮一些,有升降。

7.對(duì)睡覺(jué)、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些。

8.在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí),要按照考試大綱分輕、重。

三、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)與考試的思考。

在聽(tīng)課與講課的過(guò)程中,我聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn),結(jié)合自己的心得體會(huì),覺(jué)得作為一個(gè)好老師,不但要對(duì)基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有深刻熟練的把握,還要對(duì)考綱、考點(diǎn)十分了解,更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。這樣在講課過(guò)程中,讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí),考試也能考出好成績(jī)。

考試、高考并不與我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相矛盾??荚囀切问?,是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段,也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對(duì)這一手段、助推器的理解不對(duì),應(yīng)用的不是很好,所以因此導(dǎo)致了一些問(wèn)題?,F(xiàn)在的考試內(nèi)容過(guò)于機(jī)械,頻率過(guò)高,老師、學(xué)生,甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫?,以致?duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置。考試,重知識(shí),輕技能;重語(yǔ)法與詞匯,輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的老師,應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上,并且善于出考試題,出有質(zhì)量的考試題,更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。

四、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)法的思考。

首先在這我自己得重新審視一下大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法了,思考后對(duì)它有以下三點(diǎn)新的認(rèn)識(shí),覺(jué)得它在教學(xué)中至少起到了“三條線”的作用。

第一條線,它是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不管我們衡量一節(jié)課上的好壞,還是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué)水平的高低,我們都在有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地用教學(xué)法課上學(xué)到的知識(shí)去衡量。這遠(yuǎn)比只看考試成績(jī)要合理的多。既然是標(biāo)準(zhǔn)那也就是方向,也就是我們作為老師不斷完善自己的參考標(biāo)準(zhǔn)。要做一個(gè)合格的老師,做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師,簡(jiǎn)單地說(shuō)既要有學(xué)識(shí)魅力,又要有人格魅力;課堂上教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又要不乏幽默,課下與學(xué)生打成一片,時(shí)刻提高自己。這些道理我們讀懂,但具體怎么做才能有學(xué)識(shí)魅力,才能有人格魅力,這些我們就得參照教學(xué)法課上所學(xué),一點(diǎn)一滴的去慢慢學(xué)習(xí)、積累、探索了。

寫(xiě)教案從何下手,修改時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題;評(píng)課,議課應(yīng)遵循什么樣的原則;與學(xué)生交流以及上課處理意外情況應(yīng)該朝著哪個(gè)方向;到了總結(jié)與反思的時(shí)候,那些是要改進(jìn)的,哪些是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的等等這些具體問(wèn)題的解決我們都需要參照教學(xué)法。

第二條線,它相當(dāng)于一個(gè)脊梁、一副骨架支撐起了課堂教學(xué)這副身軀;相當(dāng)于葡萄枝,把一個(gè)個(gè)像葡萄一樣既好吃又好看的獨(dú)立活動(dòng)連成一節(jié)課;相當(dāng)于曲譜,只要放進(jìn)歌詞就可以成為完整動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。脊梁、葡萄枝、曲譜我們不??匆?jiàn),也不大關(guān)注,但他們的存在卻不容忽視,他們的作用也是不容忽視的。

一些老師課堂教學(xué)也組織了不少活動(dòng),氣氛很熱鬧,學(xué)生很活躍,但整節(jié)課似乎顯得有點(diǎn)混亂,學(xué)生不知學(xué)到什么,教學(xué)效果如何都難以測(cè)定,讓人總感覺(jué)不知是多了點(diǎn)什么,還是少了點(diǎn)什么。感覺(jué)一節(jié)課就是用幾個(gè)活動(dòng)簡(jiǎn)單堆砌起來(lái)的。這樣,幾節(jié)課的重復(fù)與堆砌就是一個(gè)單元的教學(xué),幾個(gè)單元教學(xué)的重復(fù)與堆砌就是一學(xué)期的教學(xué)。而教學(xué)法不同,它讓我們的堆砌有了章法,有了結(jié)構(gòu),可以堆出高樓大廈,也可以堆出藝術(shù)作品??傊屛覀兊恼n堂活了起來(lái),不必遵循什么死理,有了自己的發(fā)展方向;讓我們的教學(xué)活了起來(lái),可以四處走動(dòng)。

第三條線,它相當(dāng)于一個(gè)橋梁性的東西,讓我們的教學(xué)從應(yīng)試教育平緩的過(guò)渡到素質(zhì)教育。

我們老是說(shuō)應(yīng)試教育害人不淺,對(duì)學(xué)生以“分”定能力高低;對(duì)老師以“分”定工資多少。這不但扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造性,埋沒(méi)了他們的潛力,甚至扭曲了他們的人格,造成學(xué)生逆反心理嚴(yán)重,高分低能等后果;同時(shí)浪費(fèi)了老師的心血,甚至還要被家長(zhǎng)唾罵,打擊了老師改進(jìn)教學(xué)的信心,從而整體影響了國(guó)家的教育事業(yè)。因此不少人喊著要取消高考,取消考試才能實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育過(guò)度,需要一個(gè)橋梁,至少在理論上需要教學(xué)法這樣一個(gè)橋梁。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育還需要很多條件,例如高素質(zhì)的老師是必不可少的,寬松的政策與相應(yīng)的硬件設(shè)施也十分必要。但作為一名免費(fèi)師范生,我們現(xiàn)在能做的就是按照教學(xué)法上的要求去提高自己,去認(rèn)真準(zhǔn)備好自己的每一節(jié)課,為國(guó)家教育事業(yè)盡自己一份力。

教育實(shí)習(xí)總結(jié)。

緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這短短的一個(gè)月里,我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前,確實(shí)有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分離還會(huì)有很多次。以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)總結(jié)。

來(lái)到學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮,必定這是我們第一次實(shí)習(xí),必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,只是分別聽(tīng)了一下主任的講話,與指導(dǎo)老師互相認(rèn)識(shí)一下,并看了看學(xué)校的環(huán)境,算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧。

我第一次上講臺(tái)時(shí),自我感覺(jué)并不緊張,只是課講得有點(diǎn)快,各個(gè)環(huán)節(jié)之間的過(guò)渡性詞語(yǔ)不夠明確和流暢,課堂駕馭能力不夠強(qiáng),但總體感覺(jué)還可以。后來(lái)在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)和建議下,我不斷改進(jìn),后來(lái)的課,同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)都能吸收。不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求,而且課堂紀(jì)律很好,同學(xué)們也非常配合。有了前幾次講課的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來(lái)。最后得到老師的好評(píng)。

比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,所以班主任的工作非?,嵥椤R幻嬲M職盡責(zé)的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。實(shí)習(xí)第一周,我就開(kāi)始記住每個(gè)學(xué)生的名字和樣子,了解他們的基本情況,配合班主任做好常規(guī)工作,看早,晚讀,監(jiān)督衛(wèi)生情況和自習(xí)課,晚自修的紀(jì)律,接下來(lái)每天都會(huì)做好著寫(xiě)常規(guī)工作。除此之外,我根據(jù)每周的年級(jí)重點(diǎn)工作安排和學(xué)生動(dòng)態(tài)開(kāi)展不同的主題班會(huì),如第一周,因有部分同學(xué)對(duì)學(xué)校補(bǔ)課制度不滿而_,導(dǎo)致學(xué)生思想情緒激動(dòng),因此我開(kāi)展了以不再抱怨生活為主題的班會(huì),以其平伏學(xué)生的情緒;接下來(lái)兩周學(xué)校要進(jìn)行月考和期中考試,我就開(kāi)展了以考試心理調(diào)試和考后反思與總結(jié)為主題的班會(huì)課。期中考試過(guò)后,為了放松同學(xué)們的心情,豐富同學(xué)們的課外生活,增強(qiáng)同學(xué)們之間合作溝通與克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。我于11月15號(hào)下午第二節(jié)課進(jìn)行了一次以團(tuán)體拓展游戲?yàn)橹鞯牡诙n堂活動(dòng),期間,坐地起身,搶凳子,人椅等游戲不僅使活動(dòng)氣氛活躍高漲,而且鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)溝通能力和合作精神。

作為實(shí)習(xí)班主任,我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在對(duì)個(gè)別生教育過(guò)程中,我收到了深刻的心得與體會(huì)。他其實(shí)學(xué)習(xí)的潛力很大,只是自覺(jué)性和自制力不夠強(qiáng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)多次努力但英語(yǔ)成績(jī)?nèi)匀桓簧隙箽猓W(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,導(dǎo)致文理偏科。經(jīng)過(guò)多次面談,我不斷鼓勵(lì)和支持他。幫助他明確目標(biāo)和找到適合自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和方法,后來(lái)在期中考試中取得了很大的進(jìn)步,這是我對(duì)自己也感到很有成就感。作為班主任,同時(shí)也應(yīng)作為一個(gè)朋友的角色去和學(xué)生相處,在課后消除師生之間的距離感,是學(xué)生能坦白自己的真實(shí)想法,將心比心的理解學(xué)生的心理與情緒,更多的是感化教育而不是教訓(xùn)。

在這次實(shí)習(xí)中,我的各方面能力都得到了鍛煉和提高,當(dāng)更珍貴的是和高二1班的同學(xué)建立了一份亦師亦友的深厚情感,這也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)不斷努力,攀登人生的峰。

光陰似箭,日子如梭,教師年度考核工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就20_年的教學(xué)工作小結(jié)如下:

一、變革理念轉(zhuǎn)變角色。

依據(jù)教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的精神,遵循外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,把大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)的重點(diǎn)放在英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)上,有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)“基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體”的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造者和學(xué)生潛能的挖掘者。堅(jiān)持用前沿理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我校在20_年開(kāi)始在第一學(xué)期實(shí)施自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略并進(jìn)行自我監(jiān)控與評(píng)價(jià);20_年開(kāi)始進(jìn)行用用esp理論指導(dǎo)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué),在英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的同時(shí),滲透相關(guān)專(zhuān)業(yè)詞匯知識(shí),做好與專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的銜接。

二、科學(xué)合理學(xué)以致用的教學(xué)大綱、課程體系。

按照教育部新頒布的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求》(試行),結(jié)合我院實(shí)際,認(rèn)真組織論證,完成了大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)大綱的修訂工作。大學(xué)英語(yǔ)課程既包括理論環(huán)節(jié),也包括實(shí)踐環(huán)節(jié)。在大學(xué)英語(yǔ)課程大綱中明確加入聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐環(huán)節(jié),明確教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考核形式及成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)??偨Y(jié)出一整套英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)監(jiān)管,嚴(yán)格考勤、考核。把第二課堂活動(dòng)作為英語(yǔ)實(shí)踐環(huán)節(jié)寫(xiě)入教學(xué)大綱,加大第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)和投入,規(guī)范第二課堂活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有測(cè)試、有總結(jié)、有報(bào)道,活動(dòng)后資料及時(shí)存檔;加強(qiáng)口語(yǔ)街、“華航中外文化活動(dòng)交流周”等特色品牌活動(dòng),“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”、“河北省cctv世紀(jì)之星演講比賽”等活動(dòng)的指導(dǎo);組織英語(yǔ)競(jìng)賽如:背誦、英語(yǔ)歌曲、寫(xiě)作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動(dòng),建立自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)和英語(yǔ)廣播站,不斷提高英語(yǔ)廣播站、宣傳欄、墻報(bào)的制作內(nèi)容的質(zhì)量。

三、以人為本因材施教的教學(xué)模式。

在新生入校后進(jìn)行入學(xué)分級(jí)考試,根據(jù)其高考英語(yǔ)成績(jī)將各班的英語(yǔ)基礎(chǔ)差、成績(jī)低的10%的學(xué)生組成普通班,進(jìn)行分級(jí)教學(xué)。其目的是使英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生得到相應(yīng)的預(yù)習(xí)和輔導(dǎo),在歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期后能夠適應(yīng)正常英語(yǔ)教學(xué),大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅實(shí)行了分級(jí)教學(xué),還采取了教考分離制度。

在日常教學(xué)中,加強(qiáng)在合作學(xué)習(xí)模式下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。將自主學(xué)習(xí)計(jì)劃在教學(xué)大綱中得到貫徹,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和社會(huì)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力,特別是聽(tīng)說(shuō)能力,一年級(jí)英語(yǔ)課程中實(shí)行讀寫(xiě)譯大班授課,視聽(tīng)說(shuō)小班授課制,在小班授課中新增語(yǔ)音課程,同時(shí)明確大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)、教學(xué)改革和人文素質(zhì)拓展工作。建立基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)的新的教學(xué)模式。

四、整合資源,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。

堅(jiān)持用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革。20_年以來(lái),不斷建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,在外研社的協(xié)助下,利用語(yǔ)音室建立學(xué)生自學(xué)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)更新現(xiàn)有的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。充分利用校園網(wǎng)、音頻、校園廣播等現(xiàn)代化設(shè)備手段,指導(dǎo)學(xué)生編輯制作節(jié)目,以喜聞樂(lè)見(jiàn)的視聽(tīng)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

五、師資隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)職工教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。開(kāi)展多項(xiàng)教研活動(dòng),堅(jiān)持集體備課、互相聽(tīng)課制度,取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)文件,全面落實(shí)學(xué)院教學(xué)常規(guī)的要求,對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真研究,使教師對(duì)教學(xué)工作樹(shù)立“嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的觀念和作風(fēng)。

六、教學(xué)效果。

經(jīng)過(guò)師生共同努力,學(xué)生綜合語(yǔ)言能力有了很大提高。英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力獲得很大的提高;在達(dá)到《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》的前提下,英語(yǔ)四六級(jí)有明顯的提高,同時(shí),專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平取得較大的提高,就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計(jì)6名同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),六名同學(xué)在cctv杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng),今年兩名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。四、六級(jí)(達(dá)425分者)也在逐年提高,平均以每年6%的速度提高。20_屆學(xué)生四級(jí)為70%。在工科院校,英語(yǔ)課堂作為人文素質(zhì)教育的重要窗口,人文素質(zhì)教育得到充分的重視,也取得了良好的效果。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在每一位英語(yǔ)教師的努力下,堅(jiān)持以人為本,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。并且我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,并取得了一定的成績(jī)。

一、強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)。

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。我們?cè)诿吭碌拇蠼萄谢顒?dòng)中,集體集中學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

1、加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位,由各個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每周有4個(gè)小時(shí)為集體備課時(shí)間。每次備課由1—2名教師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論,最后達(dá)成共識(shí),之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。

2、組織示范課、公開(kāi)課,開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

每一位教師的授課都向全組教師開(kāi)放,教師可以任意聽(tīng)課。這學(xué)期安排了老教師公開(kāi)示范課和青年教師賽講課活動(dòng),我們?nèi)w英語(yǔ)教師積極聽(tīng)課、評(píng)課。并從中學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),收到了良好效果。

三、積極進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)。

英語(yǔ)組教師每天工作量很重,大多是女教師。但是,全組教師以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。全組教師互相鼓勵(lì),積極配合,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,提升了我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)實(shí)力。

四、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。

本學(xué)期檢查教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況每月一次,并及時(shí)作好評(píng)課,反思等反饋工作。

總之,一學(xué)期以來(lái),外語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。我們知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次,為人人爭(zhēng)做讓社會(huì),家長(zhǎng)和學(xué)生而滿意的人民教師而奮斗。

每個(gè)學(xué)期末總要往學(xué)校交一份教學(xué)總結(jié),可以借此機(jī)會(huì)梳理一下本學(xué)期的教學(xué),也算一舉兩得!

一學(xué)期很快就過(guò)去了,今年學(xué)校對(duì)英語(yǔ)教學(xué)非常重視,我擔(dān)任了三年級(jí)四~六班的英語(yǔ)教學(xué)工作,下面對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié):

三年級(jí)每周有兩節(jié)課,開(kāi)學(xué)初,我們就在一起對(duì)三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了商討,制定了統(tǒng)一的計(jì)劃,并且進(jìn)行了單元重點(diǎn)分析。本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),本學(xué)期我組織了各種各樣的活動(dòng)。九月份我們組織了“英文電影欣賞”,孩子們?cè)谛蕾p電影的過(guò)程中,不僅學(xué)到了一些常用的詞語(yǔ),還了解到了一些西方文化,提高了學(xué)習(xí)的興趣。十月份的“單詞大王”比賽,許多同學(xué)精心準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí),取得了優(yōu)異的成績(jī),也初次體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。十一月份的“英文歌曲大演唱”和“聚餐party”,孩子們認(rèn)真準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一展自己的歌喉;有的同學(xué)做出了拿手的好菜,與大家一起分享。學(xué)期末我們又響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,在全校范圍內(nèi)組織了“單詞大王”比賽活動(dòng),孩子們?cè)俳釉賱?lì),在全校20個(gè)獲獎(jiǎng)名額中,占到了16個(gè),孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣大增,許多沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備向獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。

為了更好的與家長(zhǎng)溝通,我開(kāi)通了“英語(yǔ)愛(ài)好者的家園”教學(xué)博客,在博客上和家長(zhǎng)朋友們共同討論家校共育問(wèn)題。在理解、溝通的前提下,我的工作也得到了家長(zhǎng)朋友們的大力支持,受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。我還為孩子們提供了許多學(xué)習(xí)資源,視頻,英文電影等有趣的資料,不僅解決了家長(zhǎng)不會(huì)教英語(yǔ)的困難,還提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,圓滿的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)。

我深知,孩子只有喜歡你,才會(huì)喜歡你的課;只有愛(ài)孩子,孩子才會(huì)把心掏給你。在日常教學(xué)中,我把每一個(gè)孩子都看作自己的孩子,當(dāng)遇到事情時(shí),我總是換位思考,假如這是我自己的孩子,我該怎么辦?通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在博客上寫(xiě)心情隨筆等等,贏得了家長(zhǎng)的信任,和家長(zhǎng)成為朋友,教學(xué)工作開(kāi)展的順利而又圓滿。孩子們也越來(lái)越喜歡我,還經(jīng)常回家和家長(zhǎng)朋友們聊起我們?cè)趯W(xué)校里的事情。

過(guò)去的一學(xué)期,我和孩子們一起奮斗,一起歡笑,有成功,有經(jīng)驗(yàn),也存在了許多不足。

一、因?yàn)榘嗉?jí)多,補(bǔ)差問(wèn)題不能及時(shí)到位,每當(dāng)想去教室和孩子們聊天、交流時(shí),看到孩子們忙碌的身影,也不忍心再打擾他們,而我只能靠這每周的二節(jié)課和孩子們交往,對(duì)每個(gè)孩子的了解太少,不能做到因材施教,不能做到從孩子的優(yōu)點(diǎn)出發(fā),啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,這是我甚至全國(guó)的小學(xué)英語(yǔ)教師面臨的一個(gè)重大難題,這個(gè)寒假,我也將努力的研究解決這個(gè)難題的辦法,爭(zhēng)取盡量做到完美。

二、學(xué)期初我確定的目標(biāo)是:培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。我也是按部就班的按照教學(xué)大綱要求完成教學(xué)計(jì)劃的,(大綱要求三年級(jí)只要聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀即可,考試考口語(yǔ))有的家長(zhǎng)買(mǎi)了試卷,問(wèn)我用不用做,我告訴她不用。可是,距考試前一月,教管中心計(jì)劃有變,小學(xué)英語(yǔ)成為考試課,這對(duì)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)題的孩子們來(lái)說(shuō),有點(diǎn)措手不及。沒(méi)有辦法,我們也買(mǎi)了試卷,而我們的課又少,只能找時(shí)間做,導(dǎo)致孩子們最后這段時(shí)間太累,復(fù)習(xí)太緊張。有的家長(zhǎng)朋友覺(jué)得作業(yè)太多,我們也在考前會(huì)上遭到了領(lǐng)導(dǎo)的“批評(píng)”,這個(gè)問(wèn)題在下一學(xué)期已經(jīng)得到解決。我也喜歡把功夫用在平時(shí),可是今年是上面計(jì)劃有變,這一個(gè)月來(lái)老師也是心力交瘁。下一學(xué)期,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初學(xué)完一單元就測(cè)試一單元,做題,基礎(chǔ)一齊抓,絕不再犯這學(xué)期的錯(cuò)誤。

三、有許多孩子們起步較晚,當(dāng)意識(shí)到要學(xué)英語(yǔ)時(shí),學(xué)習(xí)方法已不好掌握,多數(shù)家長(zhǎng)不是特別懂英語(yǔ),輔導(dǎo)也跟不上,在放假期間我會(huì)給一些孩子制定個(gè)人計(jì)劃,教其學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下一學(xué)期我們一起進(jìn)步。

我始終相信,只有付出才有收獲,也只有付出才會(huì)有收獲。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們需要的是面向未來(lái)。這一學(xué)期,懂事的孩子們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)著自己的諾言,“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。我們需要的是縱向比較,自己和自己比,不是和其他人比。這一學(xué)期我的感受就是:時(shí)時(shí)刻刻給孩子們希望,縱向比較,超越自我,考出“自己”滿意的成績(jī),達(dá)到自己制定的目標(biāo),贊賞教育,愛(ài)心教育,沒(méi)有教不好的孩子,進(jìn)步就好。

三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作終于走向了尾聲,說(shuō)終于,是因?yàn)檫@個(gè)詞非常能體現(xiàn)我對(duì)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作的心聲。三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作真的是一項(xiàng)非常累的工作。對(duì)于本學(xué)期的教學(xué)工作我做出了一下總結(jié):

一、營(yíng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能提高教學(xué)效率。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):興趣是的老師。因此,培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的首要條件?;谶@一點(diǎn),我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)運(yùn)用各種教學(xué)方法、設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而積極快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中去。

二、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

1、用英語(yǔ)來(lái)組織教學(xué)。

我在課堂上盡量使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)組織教學(xué)。無(wú)論上課時(shí)師生相互打招呼問(wèn)候、道別,或是教師發(fā)號(hào)指令讓學(xué)生參與活動(dòng)等,都用英語(yǔ)來(lái)說(shuō),盡可能讓學(xué)生多聽(tīng)多講英語(yǔ),逐步養(yǎng)成英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣。這樣既能增加課堂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,又能為學(xué)生創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,增加了聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

2、創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生得到廣泛的實(shí)踐。

創(chuàng)設(shè)情景的方法有多種,我一般是利用實(shí)物、圖片、簡(jiǎn)筆畫(huà)等直觀教具創(chuàng)設(shè)情景,利用掛圖講故事,扮演角色等等,讓學(xué)生得到廣泛的語(yǔ)言實(shí)踐,使課堂增添無(wú)窮的樂(lè)趣。

三、優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂效率。

1、在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà),情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。

2、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

3、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話,背書(shū)。

四、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律。

在我的英語(yǔ)課堂教學(xué)中,我一般都幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律,使他們能夠運(yùn)用規(guī)律,在短時(shí)間內(nèi),掌握所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。例如,在教學(xué)比較長(zhǎng)的單詞:teacher,student等時(shí),要學(xué)生聽(tīng)、觀察、分析,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后再進(jìn)行小結(jié),把這些比較長(zhǎng)的單詞分為兩部分或三部分,再去進(jìn)記憶,這樣,大大地提高了教學(xué)效果。

五、偏愛(ài)后進(jìn)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

我在教學(xué)中很注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,采用了一幫一的方法,同時(shí),在課堂上,多提問(wèn)成績(jī)差的學(xué)生,讓他們感覺(jué)到不被遺忘,不產(chǎn)生自卑,自棄的心理,并能主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷追趕他人,把成績(jī)趕上來(lái)。

回顧過(guò)去,在以往的教學(xué)工作中我還存在著一些不足之處,如:1、無(wú)法照顧到全體學(xué)生,設(shè)計(jì)適合所有學(xué)生的教學(xué)方式。2、要防止過(guò)分強(qiáng)調(diào)模仿、死記硬背,機(jī)械操作的教學(xué)傾向。

我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!

三年度工作總結(jié)篇十七

根據(jù)省局統(tǒng)一策劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一組織的要求,我局與縣地稅局迅速成立了20xx年稅收宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)策劃宣傳月活動(dòng)方案和組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)宣傳工作。在方案策劃上,結(jié)合昌江縣實(shí)際,采取行之有效、生動(dòng)活潑、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式確保方案落實(shí)到位,形成了多方聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外齊抓的立體化、全方位宣傳格局,在方式上力促將稅收宣傳融入當(dāng)?shù)攸h政活動(dòng)、融入稅收工作、融入社會(huì)生活中去,使稅收宣傳工作經(jīng)?;?、日?;M瑫r(shí)通過(guò)多點(diǎn)開(kāi)花、以點(diǎn)帶面的方式擴(kuò)大宣傳范圍,確保第xx個(gè)稅收宣傳月活動(dòng)的有序開(kāi)展。

二、精心策劃,嚴(yán)密組織狠抓落實(shí)。

(一)組織好稅收宣傳月啟動(dòng)儀式。

4月1日,在縣局舉行啟動(dòng)儀式,并在縣城繁華地段懸掛宣傳條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)為納稅人答疑,組織稅收宣傳車(chē)在石碌城區(qū)、十月田鎮(zhèn)、烏烈鎮(zhèn)進(jìn)行巡回宣傳;在納稅服務(wù)中心、繁華地段、車(chē)站、集貿(mào)市場(chǎng)、集鎮(zhèn)等人員較集中的場(chǎng)所懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、張貼稅收政策公告,進(jìn)行稅收法規(guī)政策咨詢(xún)、資料發(fā)放、解難釋疑,向廣大公民和納稅人宣傳稅法知識(shí)。

(二)舉辦“稅企杯”籃球賽,深入開(kāi)展稅法宣傳。

在縣局局籃球場(chǎng)舉辦“稅企杯”籃球賽,共邀請(qǐng)昌江鴻啟叉河水泥分公司等多家企業(yè)參加比賽,昌江局充分利用此次比賽的有利時(shí)機(jī),通過(guò)在球場(chǎng)四周懸掛宣傳橫幅、搭建宣傳臺(tái)和展板等方式,為前來(lái)參加比賽的各企業(yè)代表隊(duì)的參賽選手和觀看比賽的企業(yè)員工進(jìn)行稅法宣傳并發(fā)放稅法宣傳資料,取得了良好成效。

(三)開(kāi)展“稅法四進(jìn)”活動(dòng)。

緊緊圍繞“深化稅收宣傳,助力企業(yè)發(fā)展”這一主題,有針對(duì)性地全面開(kāi)展“稅法四進(jìn)”活動(dòng),提高社會(huì)誠(chéng)信納稅的意識(shí),營(yíng)造和諧文明的征納環(huán)境。一是進(jìn)廠礦企業(yè)。組織業(yè)務(wù)骨干,深入全縣重點(diǎn)企業(yè)和納稅大戶(hù),發(fā)送稅法宣傳資料,有針對(duì)性地開(kāi)展納稅業(yè)務(wù)輔導(dǎo),及時(shí)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和涉稅疑難問(wèn)題。二是稅法進(jìn)商場(chǎng)。在超市、商場(chǎng)等繁華地段,采取多種形式進(jìn)行稅法宣傳,提高稅收宣傳的覆蓋面和影響力。三是稅法進(jìn)山村。組織稅收宣傳小分隊(duì)深入霸王嶺、七叉鎮(zhèn)等地區(qū)開(kāi)展稅收宣傳活動(dòng),采取設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)、上門(mén)走訪、分送稅法宣傳資料等方式,幫助納稅人解決在個(gè)體戶(hù)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各種涉稅疑難問(wèn)題。四是進(jìn)旅游景區(qū)。在霸王嶺、棋子灣等游人密集的風(fēng)景區(qū),設(shè)立稅法知識(shí)咨詢(xún)臺(tái),發(fā)放稅法宣傳單,向廣大游客宣傳稅法知識(shí)。

(四)依托納稅服務(wù)中心零距離宣傳稅法。

通過(guò)在納稅服務(wù)中心外懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),借助led電子顯示屏滾動(dòng)播放稅宣口號(hào)、最新稅收政策法規(guī)、納稅人權(quán)利和義務(wù)公告等,在公告欄、納稅人自助服務(wù)區(qū)擺放電子繳稅、辦稅指南、網(wǎng)上發(fā)票驗(yàn)舊等一系列稅收宣傳資料,方便納稅人取閱;向納稅人發(fā)放寫(xiě)有發(fā)票網(wǎng)上驗(yàn)舊和發(fā)票網(wǎng)上查驗(yàn)操作流程、涉稅事宜等內(nèi)容的小本,方便納稅人辦理相關(guān)業(yè)務(wù)設(shè)置了咨詢(xún)臺(tái),發(fā)放各種宣傳手冊(cè)、通知公告、納稅服務(wù)中心工作人員主動(dòng)對(duì)納稅人開(kāi)展宣傳等方式;在常態(tài)化宣傳的基礎(chǔ)上發(fā)揮辦稅服務(wù)廳集中宣傳的效果。結(jié)合大學(xué)生實(shí)習(xí)基地的社會(huì)效應(yīng),多次組織大學(xué)生志愿者和稅務(wù)人員共同走訪商戶(hù),發(fā)放宣傳資料、解釋稅收政策,得到了廣大納稅人的一致好評(píng),也極大提升了我縣國(guó)稅形象和稅法宣傳的效果。

(五)結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展稅收宣傳。

通過(guò)舉辦普通發(fā)票網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)系統(tǒng)培訓(xùn)班及在縣廣播電臺(tái)開(kāi)展的政風(fēng)行風(fēng)熱線問(wèn)答活動(dòng),大力宣傳普通發(fā)票網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)系統(tǒng)和電話預(yù)約送票上門(mén)服務(wù),幫助企業(yè)、政府事業(yè)單位正確使用普通發(fā)票網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)系統(tǒng),深入了解、利用好我局推出的送票上門(mén)的新舉措,取得了良好的宣傳效果,得到了縣委、縣政府和廣大納稅人的高度評(píng)價(jià)。

今年來(lái),由于我局對(duì)稅收宣傳工作的重視,有效地促進(jìn)了全縣稅收環(huán)境的改善和納稅人納稅意識(shí)的提高,同時(shí)也得到了社會(huì)各界的肯定。

三、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新方式注重效果。

為了使稅法宣傳在形式和效果上不斷取得新的突破,我局堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新方法,在稅法宣傳上堅(jiān)持做到“四個(gè)結(jié)合”:

一是把創(chuàng)新項(xiàng)目與傳統(tǒng)形式相結(jié)合。稅收宣傳月是稅法宣傳工作的“龍頭”,成為歷年來(lái)稅收宣傳工作中重中之重。我們?cè)诶^續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)宣傳項(xiàng)目的同時(shí),每年都根據(jù)稅法宣傳工作的重點(diǎn),精心策劃一批創(chuàng)新項(xiàng)目,重點(diǎn)在稅收宣傳月中推出并作為稅收宣傳月活動(dòng)的重頭戲。

二是把創(chuàng)新項(xiàng)目與提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合。通過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)具體的稅收服務(wù),把稅收宣傳融于其中。(1)為納稅人開(kāi)辦各類(lèi)稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,分別舉辦了企業(yè)、政府事業(yè)單位財(cái)會(huì)人員普通發(fā)票網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)系統(tǒng)培訓(xùn)班等。(2)開(kāi)展“送稅法上門(mén)活動(dòng)”,組織多支小分隊(duì)到重點(diǎn)稅源企業(yè)、私營(yíng)納稅大戶(hù)、邊遠(yuǎn)山區(qū)上門(mén)進(jìn)行各種稅收宣傳活動(dòng),深受納稅人及民眾的歡迎。(3)召開(kāi)稅企懇談會(huì)。邀請(qǐng)部分企業(yè)代表參加會(huì)議,現(xiàn)場(chǎng)為其答疑解惑,多方面了解納稅人的需求,并征求他們?cè)谝婪ㄐ姓凹{稅服務(wù)等給我們提的寶貴意見(jiàn)和建議。

三是把創(chuàng)新項(xiàng)目與群眾文化相結(jié)合。為使稅法宣傳活動(dòng)更加貼近生活、貼近群眾,我們堅(jiān)持把創(chuàng)新與群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化生活相結(jié)合,將稅法宣傳融于群眾文化體育生活之中,不斷拓寬宣傳視野。

四是把創(chuàng)新項(xiàng)目與稅收政務(wù)公開(kāi)相結(jié)合。我局把推行政務(wù)公開(kāi)作為堅(jiān)持依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)、做好稅法宣傳的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,通過(guò)對(duì)納稅人的公開(kāi)承諾,規(guī)范了政務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容,規(guī)范了政務(wù)公開(kāi)的形式,實(shí)行了民主評(píng)稅制度,較好地解決了稅負(fù)不公、收人情稅、關(guān)系稅問(wèn)題,使納稅人能夠交“明白稅”、“放心稅”。

四、提高認(rèn)識(shí),稅法宣傳常抓不懈。

稅收工作的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,要做好新時(shí)期的稅收工作,不僅要有健全的稅收法制保障體系和現(xiàn)代化的稅收征管手段,更需要在全社會(huì)大力營(yíng)造依法誠(chéng)信納稅的社會(huì)氛圍。據(jù)此,局領(lǐng)導(dǎo)班子就把稅法宣傳作為稅收工作的重要組成部分和一項(xiàng)長(zhǎng)期性的戰(zhàn)略任務(wù)擺上了重要議事日程,確立了“轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持不懈,不斷創(chuàng)新,注重實(shí)效”的新時(shí)期稅法宣傳工作指導(dǎo)思想。在工作部署中,稅法宣傳每年均被列為全局重要工作之一,以宣傳月帶動(dòng)全年的稅收宣傳工作。

五、經(jīng)驗(yàn)與不足。

在今年的稅收宣傳月活動(dòng)中,我局堅(jiān)持宣傳方式和效果并重,準(zhǔn)備充分,有針對(duì)性地對(duì)我縣重點(diǎn)稅源大戶(hù)及邊遠(yuǎn)山區(qū)開(kāi)展稅法宣傳、解釋政策等,得到了企業(yè)和民眾的歡迎,收到了很好的效果。

今年我局的稅收宣傳月活動(dòng),在安排上突出了一個(gè)“早”字,形式上講求了一個(gè)“新”字,效果上抓住了一個(gè)“實(shí)”字,范圍上做到了一個(gè)“廣”字,收到了較好的社會(huì)宣傳效果,讓各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界更加了解了國(guó)稅工作,使廣大納稅人進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)法、守法和依法納稅的自覺(jué)性,也讓廣大干部職工接受一次稅法宣傳教育,增強(qiáng)了依法治稅、為民服務(wù)的意識(shí)。

同時(shí),我局在稅收宣傳月活動(dòng)中也有不足之處:一是稅收宣傳的深度還需要進(jìn)一步的挖掘,近年來(lái),隨著稅收宣傳月活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,稅法已經(jīng)通過(guò)多種形式滲透到社會(huì)的各個(gè)層面,全社會(huì)對(duì)稅法有了普遍認(rèn)識(shí),但宣傳手段還有待創(chuàng)新、宣傳層面還有待加深。二是在宣傳活動(dòng)中,部分干部職工的參與程度和熱情度還不夠高漲,全員稅宣的氛圍還有待加強(qiáng)。

我局將會(huì)正視成績(jī)與不足,在今后的稅收宣傳活動(dòng)中,把稅收宣傳月集中宣傳與日常宣傳結(jié)合起來(lái),建立稅法宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制,以宣傳月帶動(dòng)全年的稅收宣傳工作。爭(zhēng)取稅收宣傳活動(dòng)每年都有新突破,取得新成績(jī)。

三年度工作總結(jié)篇十八

1、弘揚(yáng)敬業(yè)精神,激發(fā)高三教師的干勁。本屆高三教師的年齡結(jié)構(gòu)偏于年輕,三分之一的老師首次任教高三??渴裁磥?lái)引領(lǐng)這支隊(duì)伍在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地?針對(duì)隊(duì)伍年輕化的特點(diǎn),我們認(rèn)為,年輕固然有其經(jīng)驗(yàn)不足的劣勢(shì),但年輕更有許多積極的因素,年輕人能否干出成績(jī),關(guān)鍵在于敬業(yè)的精神。于是,我們把工作的著力點(diǎn)放在了教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)上。一方面,我們通過(guò)政治學(xué)習(xí)、報(bào)告講座等形式扎實(shí)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)、師德教育,在事業(yè)心上、價(jià)值觀上對(duì)高三教師進(jìn)行正面引導(dǎo);另一方面,我們利用校報(bào)、櫥窗等陣地,用身邊的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)大家。榜樣的力量是無(wú)窮的,在高三隊(duì)伍中,涌現(xiàn)了許多感人的故事:楊發(fā)余老師關(guān)節(jié)炎發(fā)作,疼得一夜沒(méi)有合眼,第二天早晨照常上課;鈕勤章老師的小孩在揚(yáng)州住院治病,他沒(méi)有耽誤一節(jié)課;任燕、高秀風(fēng)兩位女教師克服夫妻分居、小孩年幼、公婆年老的困難,教學(xué)工作一絲不茍;顧長(zhǎng)清老師中途接手高三(6)班的數(shù)學(xué),向校長(zhǎng)室立下誓言:“為了盡快提高文科重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)成績(jī),準(zhǔn)備歇掉20斤!”人的潛力是無(wú)窮盡的,正是他們的這種敬業(yè)精神,帶動(dòng)了全體高三教師,使整個(gè)年級(jí)形成了良好的勢(shì)頭。

2、強(qiáng)化目標(biāo)管理,形成奮發(fā)向上的動(dòng)力。學(xué)校和高三年級(jí)將目標(biāo)滲透到平時(shí)的教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。在分解目標(biāo)的同時(shí),幫助高三教師分析目標(biāo)達(dá)成的可能性,尋找目標(biāo)達(dá)成的最佳途徑,并且通過(guò)一系列的'考核機(jī)制加以強(qiáng)化,極大地增強(qiáng)了全體高三師生責(zé)任感和內(nèi)驅(qū)力。每次大型考試下來(lái),高三年級(jí)都將各班達(dá)標(biāo)率和每個(gè)教師的學(xué)科成績(jī)與高考目標(biāo)對(duì)照,并在年級(jí)會(huì)議上通報(bào)。蹲點(diǎn)干部更是圍繞目標(biāo)做了大量工作。張德明校長(zhǎng)分管本屆高三年級(jí),他以身作則,認(rèn)真做好蹲點(diǎn)工作,耐心細(xì)致地指導(dǎo)青年教師,成績(jī)突出,所蹲點(diǎn)的歷史、地理備課組全縣第一,所蹲點(diǎn)的高三(6)班超額完成了本科指標(biāo),所指導(dǎo)的相金中老師、鈕勤章老師學(xué)科成績(jī)名列前茅。由于目標(biāo)明確,措施到位,xx年高考中,絕大多數(shù)班級(jí)都取得了不同程度的進(jìn)步,特別是高三(8)班,在班主任雍劍老師和其他科任老師的共同努力下,本科達(dá)標(biāo)率200%,位居全縣各班之首。

3、加強(qiáng)溝通交流,建構(gòu)和諧協(xié)作的關(guān)系。教育的實(shí)質(zhì)是心與心的碰撞,學(xué)校和高三年級(jí)部十分重視凝聚人心的工作,始終保持與高三師生的密切接觸,發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題,便幫助其認(rèn)真剖析原因,耐心細(xì)致地做好說(shuō)服教育工作,既最大程度地鈍化了矛盾,又增進(jìn)了干群之間、師生之間的彼此理解與信任。校長(zhǎng)室的幾位同志將主要精力都投放到了高三。他們到高三教室去,到教師的辦公室去,他們與高三學(xué)生談心,與高三教師交流。所有這一切,已經(jīng)成為各位校長(zhǎng)的一日常規(guī)!在工作中,我們深深地感受到,與老師們以心交心,以誠(chéng)待誠(chéng)十分重要,在此基礎(chǔ)上,善意的批評(píng)老師們是樂(lè)意接受的。整個(gè)一年,盡管競(jìng)爭(zhēng)的壓力很大,盡管管理的力度很強(qiáng),但整個(gè)高三年級(jí)始終是一個(gè)和諧的群體。人心齊,泰山移,和諧所生發(fā)出的生產(chǎn)力是難以估量的。

4、樹(shù)立高考信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。首先,在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造大環(huán)境,定期更換橫幅、標(biāo)語(yǔ)、戧牌;其次,高三年級(jí)認(rèn)真搞好高考專(zhuān)題宣傳,定期介紹高考信息、名校動(dòng)態(tài)、名校友的發(fā)展情況;班級(jí)內(nèi)部通過(guò)每周主題班會(huì)、黑板報(bào)、高考專(zhuān)欄、高考倒計(jì)時(shí)等形式,強(qiáng)化高三競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生狀態(tài),我們十分重視學(xué)生理想前途、成人成材、誠(chéng)信為人、心理健康等教育,努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮攻讀、拼搏進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立高考爭(zhēng)勝的信心。在蹲點(diǎn)干部的直接指導(dǎo)下,高三各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),極大地激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。高三(3)班當(dāng)初在高二時(shí)是一個(gè)典型的臟亂差班級(jí),整個(gè)班級(jí)紀(jì)律渙散,學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)。倪瑞峰老師接受該班后,從樹(shù)立信心入手,通過(guò)常規(guī)抓狀態(tài),班級(jí)面貌為之一新,本科達(dá)標(biāo)率同類(lèi)班級(jí)第一。

此外,在中轉(zhuǎn)優(yōu)工作、學(xué)習(xí)常規(guī)管理和年級(jí)考勤等方面,我們不斷進(jìn)行新的探索和嘗試,作出了積極的努力,收到了良好的效果。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。高三年級(jí)在明確學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,從高三起始階段即實(shí)行備課組雙周教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃,將長(zhǎng)計(jì)劃和短安排有機(jī)結(jié)合,既體現(xiàn)了學(xué)期教學(xué)的連貫性,又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性。

2、準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)難度,提高課堂復(fù)習(xí)的針對(duì)性。我們把臨界生這個(gè)群體作為高考復(fù)習(xí)的主要對(duì)象,根據(jù)臨界生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力層次來(lái)設(shè)計(jì)課堂教學(xué),不片面地追求“高、難、尖”,而是在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,逐步提高能力要求,從而突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

扣除該課老師當(dāng)月各項(xiàng)津貼總和的5~10%,該項(xiàng)考核還將在學(xué)年考核中予以體現(xiàn)。另外,該項(xiàng)考核還將作為師徒結(jié)對(duì)等第評(píng)定的重要依據(jù)。學(xué)校和年級(jí)還定期進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量情況調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果作為學(xué)年考核的重要依據(jù)之一。

4、狠抓集體備課,增強(qiáng)教學(xué)流程的協(xié)作性。我們大力倡導(dǎo)組內(nèi)合作,強(qiáng)力推行教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)共享制。一方面,我們牢牢抓住集體備課這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié),將備課組的集體智慧與教師個(gè)人的刻苦鉆研有機(jī)地結(jié)合,通過(guò)示范課、研究課、考評(píng)課、組內(nèi)互聽(tīng)課等形式,引導(dǎo)高三教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;另一方面,我們依托學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,要求每一位老師做到教學(xué)資源信息化、公開(kāi)化,從而在很大程度上解決了青年教師經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題,既提高了教學(xué)質(zhì)量,又縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期。

此外,在高度重視文化課的同時(shí),我們也十分重視音體美專(zhuān)業(yè)高考隊(duì)的管理,明確規(guī)定了專(zhuān)業(yè)課的要求,實(shí)行專(zhuān)業(yè)、文化一體化管理,將過(guò)程考核與結(jié)果考核緊密結(jié)合起來(lái),使專(zhuān)業(yè)考生在專(zhuān)業(yè)、文化兩個(gè)方面齊頭并進(jìn)。

1、實(shí)行“下水上岸”制,提高練習(xí)質(zhì)量。學(xué)校和年級(jí)部明確要求每位高三教師每周必須完成規(guī)定的下水作業(yè)量,并將完成情況納入月度業(yè)務(wù)檢查?!跋滤笔菫榱恕吧习丁保處熥鲱}是為了選題,為此,我們加強(qiáng)對(duì)選題工作的管理,明確規(guī)定練習(xí)材料不得照搬現(xiàn)成資料,必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)人篩選、備課組集體研討而成;要先改造,后使用,力求做到選題精當(dāng),符合學(xué)情。

2、有效監(jiān)控訓(xùn)練過(guò)程,確保訓(xùn)練效度。訓(xùn)練上,我們特別重視訓(xùn)練的計(jì)劃性,明確要求各備課組每?jī)芍苤朴喴环輹?shū)面訓(xùn)練計(jì)劃。高三年級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行《高三年級(jí)部練習(xí)印制、批閱的規(guī)定》,完善學(xué)科練習(xí)管理登記制,嚴(yán)把練習(xí)的印制關(guān)。凡印制的練習(xí)都要求教師及時(shí)批閱,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生更是要求面批到位。我們還十分重視錯(cuò)題檔案的建立,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我糾錯(cuò),并定期進(jìn)行糾錯(cuò)訓(xùn)練。此外,對(duì)考試這一環(huán)節(jié),我們嚴(yán)格考試流程,狠抓考風(fēng)考紀(jì),重視考試心理的調(diào)適、答題規(guī)范化的指導(dǎo)和應(yīng)試技能的培養(yǎng),努力消除非智力因素失分。及時(shí)、認(rèn)真地做好每次考試的質(zhì)量分析,并使分析結(jié)果迅速、直接地指導(dǎo)后面的復(fù)習(xí)工作。

3、強(qiáng)化基礎(chǔ)過(guò)關(guān),實(shí)施分層推進(jìn)。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀,我們實(shí)施基礎(chǔ)題過(guò)關(guān)的方法,各備課組明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題的編制,年級(jí)安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間進(jìn)行檢查、測(cè)試。在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,重點(diǎn)班適當(dāng)提升訓(xùn)練難度,普通班實(shí)行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練。這一舉措對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高取得了良好的效果。

高三質(zhì)量是展示學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的第一窗口,高三的教育教學(xué)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程。在xx年高考中,盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但也留下了許多的缺憾,距離縣局對(duì)我們的期望還有一定的差距??偨Y(jié)xx年的高三工作,我們更加明確了今后努力的方向。目前,xx屆高三工作已經(jīng)全面啟動(dòng),我們深知,本屆高三是我校近幾年來(lái)面臨挑戰(zhàn)最嚴(yán)峻的一屆,但同時(shí)也是我校實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越的關(guān)鍵一屆。在新的一年里,我們將始終牢記質(zhì)量目標(biāo),高舉質(zhì)量大旗,圍繞高考抓質(zhì)量,圍繞質(zhì)量做工作,為實(shí)現(xiàn)我校xx屆高三質(zhì)量的新突破而不懈努力,為實(shí)現(xiàn)全縣xx屆高三質(zhì)量的新跨越作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

三年度工作總結(jié)篇十九

時(shí)至今日此時(shí),我的心緒還在縈繞在月考的成績(jī)之上,心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭,放不下。

這次月考,給我的感覺(jué)遠(yuǎn)不能用震驚來(lái)形容。星期四成績(jī)就已經(jīng)大部浮出了水面,我看著那些數(shù)字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一樣。

每次考后,孩子們都會(huì)惴惴,因?yàn)槊總€(gè)人考的都令人滿意的時(shí)候不太多,而每次月考,都是我電閃雷劈、神色俱厲之時(shí),暴風(fēng)雨就要壓境了。

我的心中何嘗沒(méi)有波濤洶涌呢?我的心里,我的肩上的擔(dān)子有多么沉重,又有誰(shuí)能夠知道?平時(shí)在學(xué)校,為了學(xué)生們轉(zhuǎn);在家里,甚至在夢(mèng)里,也都是圍繞著每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)縈繞,我的臉上常常不茍言笑,可誰(shuí)知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果,無(wú)異于海嘯,就幾乎摧毀了我構(gòu)建的夢(mèng)想。

人應(yīng)該講誠(chéng)信的,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。初中部我的這個(gè)班從開(kāi)創(chuàng)之初直到現(xiàn)在,多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導(dǎo),李校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)的期望,安主任的事無(wú)巨細(xì),規(guī)范與引導(dǎo),鄭主任的身體力行,安慰與鼓勵(lì)就讓我為孩子感到幸福,為自己感到幸運(yùn)。人活在這個(gè)世界上,其實(shí)也不為名利,就為了干得痛快,活得舒心。在這個(gè)人性化的集體里,我很累,但我真的很快樂(lè),我不為任何世俗的目的工作,我為工作的過(guò)程而快樂(lè)。

剛進(jìn)初三時(shí),我就緊張,初三上學(xué)期,我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束,算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期,面臨中考,我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個(gè)學(xué)期應(yīng)該怎么過(guò),每個(gè)學(xué)生什么狀況,教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么把握。我也寬慰自己,只要盡力,一定會(huì)有好結(jié)果的。

我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望,但我實(shí)在是沒(méi)有想到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們抱有這么大的期望。這在我,在我們所有老師,簡(jiǎn)直就是破釜沉舟,背水一戰(zhàn),說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn),這簡(jiǎn)直就是舍生取義、殺身成仁的時(shí)刻。幾次辦公會(huì),幾次初三組老師開(kāi)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)初三購(gòu)置實(shí)驗(yàn)器材的態(tài)度,讓我感動(dòng),讓我沸騰。我在班會(huì)課上多次強(qiáng)調(diào),我們初三班就像危難之中的中華民族,就像困難面前的附中人,就像我們初三在每一次學(xué)?;顒?dòng)之中的表現(xiàn)一樣,關(guān)鍵時(shí)刻,萬(wàn)眾一心,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利!

是成功路上的曲折?還是我過(guò)于盲目樂(lè)觀?這一次月考給我,給課任老師,給所有的學(xué)生以重重的一擊。我想過(guò)不是太好,但沒(méi)有想到會(huì)到如此地步。我不想再跟人家差的學(xué)校比,我不想沾沾自喜,我只想以這一次的教訓(xùn),換來(lái)以后更加腳踏實(shí)地的努力。

錯(cuò)誤既然鑄成,后悔無(wú)濟(jì)于事,倒不如認(rèn)真反思,把錯(cuò)誤當(dāng)成一塊墊腳石。

先分析一下學(xué)生目前學(xué)習(xí)的狀態(tài)吧!

首先,學(xué)生還沒(méi)有回到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。誰(shuí)都知道初三很累,誰(shuí)都料到初三這個(gè)學(xué)期會(huì)緊張如戰(zhàn)場(chǎng),所以,在寒假里,大多數(shù)的人都像快要溺死的人,緊緊抓住消閑的最后一根稻草。等半是期盼,半是不情愿,但仍不得不來(lái)到學(xué)校,一下子融入緊張的學(xué)習(xí)生活中,是很難適應(yīng)那緊張的生活節(jié)奏的。白天難以集中精神,晚上對(duì)作業(yè)疲于應(yīng)對(duì),加上早上早起,睡眠不足。導(dǎo)致一天又一天的惡性循環(huán),致使學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn),學(xué)習(xí)效率不高,考試成績(jī)不佳在所難免。

三年度工作總結(jié)篇二十

20xx年x月高三年級(jí)開(kāi)學(xué)伊始,xxx主任制定了高三整體工作思路:為了強(qiáng)化管理,在該工作思路中制定了如下標(biāo)準(zhǔn):

1、教師職責(zé)及教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);。

2、班主任評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);。

3、備課組長(zhǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);。

4、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé);。

5、細(xì)節(jié)管理標(biāo)準(zhǔn);。

以上標(biāo)準(zhǔn)真正貫徹在了高三教學(xué)工作過(guò)程中,教師們以此為準(zhǔn)繩開(kāi)展教育教學(xué)工作,做到了有章可循,極大的調(diào)動(dòng)了老師們的積極性。

在教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生滿意程度是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),因?yàn)閷W(xué)生每天接觸老師,也最了解老師,老師教學(xué)好壞,學(xué)生是最有發(fā)言權(quán)的,因此每次月考以后就有了這項(xiàng)內(nèi)容:學(xué)生評(píng)價(jià)教師,每生發(fā)一紙條(內(nèi)容:你認(rèn)為最敬業(yè)的一名老師。最后由年級(jí)統(tǒng)計(jì),選票在末位的年級(jí)主任找其談話勸勉,幫助該教師分析找問(wèn)題,改進(jìn)工作方法,以獲得學(xué)生認(rèn)可。該評(píng)價(jià)方法在高三實(shí)踐了一年,3次月考,3次模擬考試,每次考試后都搞測(cè)評(píng),自始至終堅(jiān)持了下來(lái),實(shí)踐證明該方法行之有效,極大的調(diào)動(dòng)了老師們的工作主動(dòng)性。

我們?cè)诮逃虒W(xué)中,在堅(jiān)持常規(guī)德育管理的同時(shí),具體的采取了一下的措施:

在教育、教學(xué)過(guò)程中,出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)影響課堂,師生矛盾等問(wèn)題,以班主任為中心,班主任給科任老師做主,調(diào)動(dòng)了科任老師的責(zé)任意識(shí),班主任和科任老師之間協(xié)調(diào)合作,互相溝通反饋,出現(xiàn)問(wèn)題人人管,把影響學(xué)習(xí)的不利因素及時(shí)解決。

針對(duì)學(xué)生最容易出問(wèn)題的時(shí)間段提出具體要求:早晨要求班主任6:30之前必須到班;中午年級(jí)安排班主任值班;晚自習(xí)要求科熱任老師和學(xué)生提前半個(gè)小時(shí)(6:00)進(jìn)班,這樣做有這樣的好處:學(xué)生只有學(xué)習(xí)的時(shí)間,而沒(méi)有做閑事的時(shí)間。使得在薄弱的時(shí)間管理段作到了重點(diǎn)管理,此項(xiàng)制度的實(shí)施,基本上杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生,給學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)良好好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

高考備考是硬仗,拖拖拉拉、松松垮垮是打不了大仗、打不了勝仗的。振奮年級(jí)全體老師、學(xué)生的精神,鼓舞斗志,發(fā)揚(yáng)拼搏精神是取勝的關(guān)鍵。為此,年級(jí)組及時(shí)進(jìn)行高考動(dòng)員,既動(dòng)員廣大學(xué)生,也動(dòng)員全體教師,在高三學(xué)年初20xx年x月召開(kāi)了走進(jìn)高三大型組會(huì),并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),參加大會(huì),鼓舞了高三全體師生的斗志,給同學(xué)鼓勁,為高考沖刺做準(zhǔn)備。

高三教學(xué)是整個(gè)高中教學(xué)的重重之重,千斤重?fù)?dān)系于高三,這就需要科學(xué)的組織教學(xué),主要進(jìn)行了一下工作:

1、研究高考,把握命題趨向,精選試題,提高教學(xué)效果。

2、科學(xué)組織、協(xié)調(diào)、平衡各科教學(xué)。

高三面臨高考,各科教師都面臨時(shí)間短,壓力大的問(wèn)題,因此都想搶時(shí)間提高自己所交科教學(xué)效果,為此,年級(jí)組進(jìn)行了協(xié)調(diào)和平衡,針對(duì)不同水平的班的學(xué)生制定不同的規(guī)則,例如尖子班、復(fù)課班課間自習(xí)及晚上的大自習(xí)為公共自習(xí),不允許講課;根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,適時(shí)調(diào)整各科留作業(yè)的量。在鄰近高考的5月份制定了詳細(xì)的后期高考復(fù)習(xí)安排,明確了各科作題講題的具體時(shí)間,讓老師們做到心中有數(shù),按部就班,臨戰(zhàn)而不亂。

3、認(rèn)真、嚴(yán)格組織月考、高考模擬,科學(xué)評(píng)估考試結(jié)果。

而改為以班為單位具體問(wèn)題具體分析,把考試中出現(xiàn)的問(wèn)題具體落實(shí)到學(xué)生身上,把以往關(guān)注學(xué)生的平均分轉(zhuǎn)移到關(guān)注高分學(xué)生上,尤其是關(guān)注尖子學(xué)生每次考試的變化,分析其每科的上升與下降,針對(duì)性的給于關(guān)注,找出問(wèn)題,加以科學(xué)的指導(dǎo)、解決。

4、加強(qiáng)尖子生管理,關(guān)愛(ài)廣大的中等水平的學(xué)生。

尖子生是學(xué)校的寶貝、重點(diǎn),在面向全體學(xué)生實(shí)施教學(xué)的同時(shí),適當(dāng)向重點(diǎn)對(duì)象傾斜。在重點(diǎn)教學(xué)對(duì)象的`教學(xué)上體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神,形成交叉火力,讓年級(jí)第一流的學(xué)生更上一層樓。對(duì)尖子生學(xué)習(xí)情況的研究、對(duì)考試動(dòng)態(tài)的關(guān)注是我們高考取勝的一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)。研究學(xué)學(xué)習(xí)情況必須落實(shí)到研究尖子學(xué)生的每一具體學(xué)科的情況。對(duì)尖子生不能寵壞,只能管好。找不準(zhǔn)他們的薄弱環(huán)節(jié),不能給他們適時(shí)提出更高的要求,就不可能教好他們。尖子生也就不成其為尖子生了。對(duì)尖子生最為有害的教育方式是盲目的吹捧,這是最為有害的。冒尖生的難以成活,除去其自身原因外,很多時(shí)候是因教師的贊美與喝彩所滋長(zhǎng)的驕傲而造成的。年級(jí)組清醒地認(rèn)識(shí)到培育尖子生的艱難,在高三下學(xué)期尖子班科任老師抽出時(shí)間專(zhuān)門(mén)談話,專(zhuān)門(mén)找學(xué)生存在的缺點(diǎn)漏洞,一直堅(jiān)持到高考前夕。每次考試后我們都作出質(zhì)量分析,找原因,挖潛力,找對(duì)策,鼓干勁,做到每考一次都有進(jìn)步。

同時(shí),我們又注意方式方法,讓廣大的中等水平的學(xué)生也得到應(yīng)有的關(guān)注,得到應(yīng)有的激勵(lì)。對(duì)于成績(jī)偏低表現(xiàn)一般,甚至表現(xiàn)較差的學(xué)生也決不歧視打擊,注意維護(hù)他們的尊嚴(yán),以確保班級(jí)的穩(wěn)定。

高三年級(jí)的老師們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊(duì),在這一年里他們付出了太多、太多…。

年級(jí)主任xxx,作為高三這一團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。每天從早到晚,全天在學(xué)校,沒(méi)有休息過(guò)一天,卻把太多的時(shí)間奉獻(xiàn)給了學(xué)校、學(xué)生。

xx老師:工作認(rèn)真、敬業(yè)。董麗老師體弱多病,本應(yīng)靜養(yǎng),但學(xué)校工作需要,擔(dān)起了復(fù)課班的重任。

xxx老師,班主任,普班班主任,善于班級(jí)管理,嚴(yán)格要求,高考成績(jī)顯著。

xxx、xx、xx、xxx老師:班主任,每天早晨6:30之前準(zhǔn)時(shí)到班。

xxx老師:班主任,于管理嚴(yán)格著稱(chēng),每天早來(lái)晚走,硬是把一個(gè)亂班管理成普班里的佼佼者。

xx老師,為了抓緊時(shí)間上課,感冒很重,但仍然一邊輸液,帶著沙啞的嗓音堅(jiān)持給學(xué)生上課,累得嗓子說(shuō)不出一句話。

在高三,這樣的老師還很多,在此不一一列舉。這就是高三,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。一份耕耘,一份收獲,高三的每一位老師都以自己默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,為優(yōu)異高考成績(jī)的取得作出了自己的一份貢獻(xiàn)?;厥走^(guò)去,我們問(wèn)心無(wú)愧!我們努力工作,我們收獲成功!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12620959.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔