有效的計(jì)劃需要我們對(duì)任務(wù)和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)，并考慮到可能出現(xiàn)的障礙和挑戰(zhàn)。制定計(jì)劃時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。閱讀這些計(jì)劃范文可以幫助我們了解更多的計(jì)劃制定方法和技巧。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇一
以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以學(xué)校信息化提升改造和全自動(dòng)錄播教室的建設(shè)為重點(diǎn)，完善泰安市教育云平臺(tái)的使用工作;嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式;繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn)，在教師中開展微課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作，爭(zhēng)取在20xx年度學(xué)校信息化工作中爭(zhēng)取更上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、學(xué)校信息化提升改造和全自動(dòng)錄播教室的建設(shè)。
本學(xué)期我縣學(xué)校學(xué)校信息化提升改造和全自動(dòng)錄播教室的建設(shè)是工作重點(diǎn)，其中包括前期的方案論證，項(xiàng)目設(shè)置，功能定位，以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作;其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強(qiáng)對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)年級(jí)的檢查和評(píng)比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結(jié)合寧陽縣教育局信息化實(shí)事工程建設(shè)，認(rèn)真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、wifi工程全覆蓋工程;錄播教室的建設(shè)工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設(shè)提供依據(jù);認(rèn)真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計(jì)劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。
2、 教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。
一是積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，或者申請(qǐng)教師對(duì)全校教師進(jìn)行微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)教學(xué)講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)月開展青年教師的微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)大賽，并向全校教師進(jìn)行展示，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。二是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況積極開展泰安市教育云平臺(tái)是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師、學(xué)生使用好管理好。
3、 加強(qiáng)信息化課題的實(shí)踐和研究。
嘗試開展pad在課堂教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐研究，利用pad技術(shù)開展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底，學(xué)生一聽到底的局面，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。
4、努力做好本年度泰安市教育云平臺(tái)使用工作。
全面展開泰安市教育云平臺(tái)的使用，對(duì)照上學(xué)期末年度寧陽縣云平臺(tái)使用的工作安排，做好日常教師空間的開設(shè)、資料的上傳，確保學(xué)校信息公開內(nèi)容正確，公開及時(shí);在教師和學(xué)生家長(zhǎng)中做好信息云平臺(tái)的介紹，鼓勵(lì)師生及家長(zhǎng)參與云平臺(tái)的交流互動(dòng)。認(rèn)真做好本學(xué)期云平臺(tái)考核工作，力爭(zhēng)使我校的云平臺(tái)工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。
5、 繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。
繼續(xù)做好學(xué)校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺(tái)、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺(tái)、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng) 等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護(hù)，確保各運(yùn)行正常，并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。
6、 重視信息員隊(duì)伍的建設(shè)。
抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開信息員工作會(huì)議，研究學(xué)校信息化工作;建立班級(jí)多媒體設(shè)備的登記使用制度，及時(shí)了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運(yùn)用情況，對(duì)應(yīng)用好的班級(jí)和老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
7、 認(rèn)真做好信息化課題研究工作。
繼續(xù)探索信息化在學(xué)校各項(xiàng)工作中的課題應(yīng)用研究，重點(diǎn)做好信息化與學(xué)校師德建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、特色辦學(xué)項(xiàng)目、教研組建設(shè)等方面的功能和作用，努力出科研成果。
8、 認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時(shí)工作，保障各類教育教學(xué)工作的正常開展。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇二
（2016——2017學(xué)）。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合縣教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學(xué)實(shí)踐，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，打造大屯中學(xué)校數(shù)字化校園。
二、總體目標(biāo)：
在推進(jìn)學(xué)校教育信息化的過程中，大力推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用，逐步達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變，即：轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建學(xué)校教育信息化平臺(tái)。
三、具體工作落實(shí)：
（一）硬件環(huán)境建設(shè)。
良好的硬件環(huán)境是學(xué)校信息化工作的基礎(chǔ)，目前學(xué)校已有的硬件要用好、用足，同時(shí)，還準(zhǔn)備添置多媒體設(shè)備，做到平均每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)多媒體教學(xué)設(shè)備，以滿足教師的需求。在課余時(shí)間開放學(xué)校的微機(jī)室，讓學(xué)生有更多的時(shí)間使用計(jì)算機(jī)，保證學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間。為進(jìn)一步鼓勵(lì)教師在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)，每個(gè)辦公室擺放一臺(tái)電腦，供教師備課、教學(xué)使用。逐步購(gòu)置部分正版軟件，推進(jìn)學(xué)校的軟件正版化工作。
（二）資源建設(shè)。
教學(xué)資源是教師教育、教學(xué)必不可少的內(nèi)容，因此學(xué)校的教。
育資源建設(shè)是學(xué)校信息化工作的重要一環(huán)，本學(xué)期將逐步完善學(xué)校的教學(xué)資源庫建設(shè)，鼓勵(lì)教師將好的教學(xué)資源上傳至校園網(wǎng)絡(luò)資源庫，使學(xué)校內(nèi)所有的教學(xué)資源得以共享。同時(shí)將學(xué)?，F(xiàn)有的較優(yōu)秀的教學(xué)課件上傳教育網(wǎng)，為推進(jìn)區(qū)域內(nèi)的資源庫建設(shè)發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學(xué)科、年級(jí)購(gòu)買教學(xué)資源軟件，不斷充實(shí)學(xué)校的教學(xué)資源庫。
（三）網(wǎng)站建設(shè)。
學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳、師生交流的重要途徑。本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)站維護(hù)。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的無紙化辦公。在網(wǎng)站建設(shè)的同時(shí)，將網(wǎng)站的內(nèi)容添加、維護(hù)落實(shí)到人，保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。
（四）師資隊(duì)伍建設(shè)。
教師是信息運(yùn)用的主體，近期學(xué)校一要加強(qiáng)教師的信息化理論和實(shí)踐的培訓(xùn)，重點(diǎn)落實(shí)于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和應(yīng)用。二要加強(qiáng)提高教師的計(jì)算機(jī)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)專職教師的培訓(xùn)，使學(xué)校的信息化工作有序開展。為進(jìn)一步達(dá)到教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的成果，鼓勵(lì)各教研組結(jié)合各自學(xué)科特色建立教師主頁，使網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。
（五）課題研究。
以學(xué)校課題為引領(lǐng)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，使計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用滲透到各科的教學(xué)之中，鼓勵(lì)教師參與整合課的研究，學(xué)校定期開展整合課的教學(xué)評(píng)比，并形成制度，常抓不懈，使學(xué)校的信息化工作落到實(shí)處。
（六）學(xué)生應(yīng)用。
以學(xué)校的信息技術(shù)課為抓手，平時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德的教育，能抵制不良的信息，利用課題研究的方式提高學(xué)生收集、篩選、處理、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校還將開展信息技術(shù)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，通過活動(dòng)來提高學(xué)生的信息能力和信息素養(yǎng)。
四、措施保障：
1、制度保障：進(jìn)一步健全學(xué)校信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并有網(wǎng)管教師具體負(fù)責(zé)，確保學(xué)校信息化工作有效開展。同時(shí)建立學(xué)校信息化發(fā)展的評(píng)估制度，對(duì)于推動(dòng)學(xué)校信息化工作開展得好的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)的軟硬件投入。
3、信息化環(huán)境保障：對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期維護(hù)，確保暢通、建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，明確管理人員的職責(zé)和權(quán)限。防止計(jì)算機(jī)病毒的危害。
2016年9月。
烏牧場(chǎng)中學(xué)。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇三
以強(qiáng)化管理，狠抓應(yīng)用，深化發(fā)展為基礎(chǔ)，以資源走進(jìn)課堂，面向?qū)W生用于教學(xué)為重點(diǎn)，以加大培訓(xùn)力度，深入開展課題研究為突破口，以實(shí)施遠(yuǎn)程管理，開展活動(dòng)營(yíng)造應(yīng)用氛圍為途徑，以建立長(zhǎng)效機(jī)制和探索管理應(yīng)用模式為目標(biāo)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建設(shè)，維修，維護(hù)等管理工作，保障我校遠(yuǎn)程教育機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)行。
2、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作，尤其抓好新概念微課制作的培訓(xùn)工作。
3、積極開展以“遠(yuǎn)教資源與課程整合”為主題的教研活動(dòng)，加大教學(xué)應(yīng)用與指導(dǎo)力度，每個(gè)專用教室每周應(yīng)用達(dá)20課時(shí)。
4、加強(qiáng)新檔案建設(shè)，完善學(xué)校資源庫，教師個(gè)人資源庫，
5、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)和管理工作。
6、積極應(yīng)對(duì)各種檢查，參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)專用教室及設(shè)備的管理。
繼續(xù)嚴(yán)抓工程建設(shè)管理工作，力爭(zhēng)專用教室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，3月份認(rèn)真對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修，2日到6日對(duì)設(shè)備進(jìn)行徹底的，系統(tǒng)的詳細(xì)的檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修，不能維修的及時(shí)上報(bào)遠(yuǎn)程辦李琦老師，設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)是保障，學(xué)初要確定課表，確保開學(xué)能正常上課。
2、教學(xué)應(yīng)用工作。
教學(xué)應(yīng)用是遠(yuǎn)教工程的核心任務(wù)，本學(xué)期要繼續(xù)做好教學(xué)研究活動(dòng)，要把遠(yuǎn)教教研與學(xué)校教研有機(jī)結(jié)合起來，與德育工作相結(jié)合，教師的培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合，與學(xué)校的教育改革相結(jié)合，具體如下：
a、結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期校本教研及培訓(xùn)的計(jì)劃及主題，每?jī)芍荛_展一次校本培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容一是機(jī)器設(shè)備操作，薄弱學(xué)科，薄弱教師要派骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。二是遠(yuǎn)程資源和學(xué)科整合研究，完善校本培訓(xùn)的四個(gè)檔案材料，內(nèi)容為如何利用遠(yuǎn)程現(xiàn)有資源與課程資源整合，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，提高教育教學(xué)效果，課堂教學(xué)模式，教育信息技術(shù)能力等。不走過場(chǎng)，根據(jù)教師應(yīng)用實(shí)際情況，廣泛開展形式多樣的培訓(xùn)。
b、堅(jiān)持每個(gè)專用教室每周應(yīng)用20課時(shí)，每周給學(xué)生放一部電影或主題教育片并有觀后感。
c、督促全體教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué)（特別是中老年教師），應(yīng)用總量占自己任課的百分之五十以上，本學(xué)期每月開展一次遠(yuǎn)程教研活動(dòng)，每名教師每學(xué)期要上二節(jié)遠(yuǎn)教匯報(bào)課。每學(xué)期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國(guó)家優(yōu)質(zhì)課。
3、加強(qiáng)檔案建設(shè)。
加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建設(shè)，本學(xué)期要認(rèn)真進(jìn)行補(bǔ)充和完善，認(rèn)真記錄上課記錄本。
4、充分利用遠(yuǎn)教資源為新教育服務(wù)。
a、鼓勵(lì)教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路。但嚴(yán)禁教師利用上班時(shí)間利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備從事與學(xué)校教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)（如：玩斗地主，偷菜等網(wǎng)絡(luò)游戲）。
b、開展網(wǎng)上閱讀，哪怕是課間十分鐘也積極參與。進(jìn)入教育在線等網(wǎng)站，發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專家交流教育心得等，完善校園網(wǎng)站建設(shè)。
6、做好考核驗(yàn)收工作。
認(rèn)真工作，精心準(zhǔn)備，迎接教育局信息中心6，7月份對(duì)學(xué)校教育信息化工作的.考核，同時(shí)加強(qiáng)教師的考核，完善考核辦法，把教師的應(yīng)用資源上課情況納入教師評(píng)優(yōu)，晉級(jí)，年度業(yè)務(wù)考核的工作當(dāng)中。
月份工作安排：
1、制定計(jì)劃，遠(yuǎn)程課表，
2、教師教案要與上課相結(jié)合。
1、設(shè)備檢修。
2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。
3、加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建設(shè)。
2、積極開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間活動(dòng)。
1、加強(qiáng)資源庫建設(shè)。
2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動(dòng)。
1、深入課堂聽課。
2、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用。
3、迎接縣里對(duì)校園網(wǎng)站的專項(xiàng)檢查。
1、總結(jié)本學(xué)期工作。
2、資料歸檔。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇四
以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以“學(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)為重點(diǎn)，完善“泰安市教育云平臺(tái)”的使用工作;嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式;繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn)，在教師中開展微課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作，爭(zhēng)取在學(xué)校信息化工作中爭(zhēng)取更上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、主要工作。
1、“學(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)。
本學(xué)期我縣學(xué)?！皩W(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)是工作重點(diǎn)，其中包括前期的方案論證，項(xiàng)目設(shè)置，功能定位，以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作;其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強(qiáng)對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)年級(jí)的檢查和評(píng)比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結(jié)合寧陽縣教育局信息化實(shí)事工程建設(shè)，認(rèn)真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、wifi工程全覆蓋工程;錄播教室的建設(shè)工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設(shè)提供依據(jù);認(rèn)真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計(jì)劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。
2、教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。
一是積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，或者申請(qǐng)教師對(duì)全校教師進(jìn)行微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)教學(xué)講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)月開展青年教師的微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)大賽，并向全校教師進(jìn)行展示，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。二是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況積極開展“泰安市教育云平臺(tái)”是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師、學(xué)生使用好管理好。
3、加強(qiáng)信息化課題的實(shí)踐和研究。
嘗試開展pad在課堂教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐研究，利用pad技術(shù)開展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底，學(xué)生一聽到底的局面，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。
4、努力做好本年度“泰安市教育云平臺(tái)”使用工作。
全面展開“泰安市教育云平臺(tái)”的使用，對(duì)照上學(xué)期末年度寧陽縣云平臺(tái)使用的工作安排，做好日常教師空間的開設(shè)、資料的上傳，確保學(xué)校信息公開內(nèi)容正確，公開及時(shí);在教師和學(xué)生家長(zhǎng)中做好信息云平臺(tái)的介紹，鼓勵(lì)師生及家長(zhǎng)參與云平臺(tái)的交流互動(dòng)。認(rèn)真做好本學(xué)期云平臺(tái)考核工作，力爭(zhēng)使我校的云平臺(tái)工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。
5、繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。
繼續(xù)做好學(xué)校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺(tái)、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺(tái)、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng)等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護(hù)，確保各運(yùn)行正常，并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。
6、重視信息員隊(duì)伍的建設(shè)。
抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開信息員工作會(huì)議，研究學(xué)校信息化工作;建立班級(jí)多媒體設(shè)備的登記使用制度，及時(shí)了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運(yùn)用情況，對(duì)應(yīng)用好的班級(jí)和老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
7、認(rèn)真做好信息化課題研究工作。
繼續(xù)探索信息化在學(xué)校各項(xiàng)工作中的課題應(yīng)用研究，重點(diǎn)做好信息化與學(xué)校師德建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、特色辦學(xué)項(xiàng)目、教研組建設(shè)等方面的功能和作用，努力出科研成果。
8、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時(shí)工作，保障各類教育教學(xué)工作的正常開展。
企業(yè)交通安全工作計(jì)劃范文三為全面貫徹落實(shí)國(guó)家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，結(jié)合我局具體情況，制定年交通安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)，不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”，繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動(dòng)，構(gòu)建交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo)：各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任，督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)(一)加強(qiáng)對(duì)交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員，保障安全經(jīng)費(fèi)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé)，實(shí)行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。(二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)所屬交通企事業(yè)單位和下級(jí)交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，依法對(duì)所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全面實(shí)施監(jiān)督管理。運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé)，加強(qiáng)源頭監(jiān)控，嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，營(yíng)運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān)，營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管，認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強(qiáng)危橋險(xiǎn)路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險(xiǎn)路段，完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動(dòng)，積極爭(zhēng)取資金，加大對(duì)納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險(xiǎn)段的改造力度，提高公路安全保障能力。交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場(chǎng)安全準(zhǔn)入制度，嚴(yán)厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為，嚴(yán)肅處理各種違章行為。海事處要加強(qiáng)“四客一?！贝昂蛶靺^(qū)水上的安全監(jiān)管，強(qiáng)化重點(diǎn)港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無證經(jīng)營(yíng)和無證造船廠點(diǎn)。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作。要建立水上交通運(yùn)輸動(dòng)態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè)，實(shí)行視頻監(jiān)控。航道部門要及時(shí)清除庫區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為，確保航道暢通。庫區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式，重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作：一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書，并開展不定期檢查，督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制，幫助指導(dǎo)庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上，審批渡口設(shè)置，規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé)，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理，建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場(chǎng)檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場(chǎng)值守制度，切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全。六要積極爭(zhēng)取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭(zhēng)全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù)，開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開展一次集中培訓(xùn)，著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度，實(shí)行檔案、臺(tái)賬化管理，嚴(yán)禁其從事客貨營(yíng)運(yùn)。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時(shí)總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升管理水平，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真督促企業(yè)切實(shí)落實(shí)安全主體責(zé)任。交通運(yùn)輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過程的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車船安全管理，督促?gòu)臉I(yè)人員嚴(yán)守
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇五
以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以“學(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)為重點(diǎn)，完善“泰安市教育云平臺(tái)”的使用工作;嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式;繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn)，在教師中開展微課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作，爭(zhēng)取在20xx年度學(xué)校信息化工作中爭(zhēng)取更上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、“學(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)。
本學(xué)期我縣學(xué)?！皩W(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)是工作重點(diǎn)，其中包括前期的方案論證，項(xiàng)目設(shè)置，功能定位，以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作;其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強(qiáng)對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)年級(jí)的檢查和評(píng)比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結(jié)合寧陽縣教育局信息化實(shí)事工程建設(shè)，認(rèn)真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、wifi工程全覆蓋工程;錄播教室的建設(shè)工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設(shè)提供依據(jù);認(rèn)真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計(jì)劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。
一是積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，或者申請(qǐng)教師對(duì)全校教師進(jìn)行微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)教學(xué)講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)月開展青年教師的微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)大賽，并向全校教師進(jìn)行展示，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。二是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況積極開展“泰安市教育云平臺(tái)”是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師、學(xué)生使用好管理好。
3、加強(qiáng)信息化課題的實(shí)踐和研究。
嘗試開展pad在課堂教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐研究，利用pad技術(shù)開展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底，學(xué)生一聽到底的局面，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。
4、努力做好本年度“泰安市教育云平臺(tái)”使用工作。
全面展開“泰安市教育云平臺(tái)”的使用，對(duì)照上學(xué)期末年度寧陽縣云平臺(tái)使用的工作安排，做好日常教師空間的開設(shè)、資料的上傳，確保學(xué)校信息公開內(nèi)容正確，公開及時(shí);在教師和學(xué)生家長(zhǎng)中做好信息云平臺(tái)的介紹，鼓勵(lì)師生及家長(zhǎng)參與云平臺(tái)的交流互動(dòng)。認(rèn)真做好本學(xué)期云平臺(tái)考核工作，力爭(zhēng)使我校的云平臺(tái)工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。
5、繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。
繼續(xù)做好學(xué)校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺(tái)、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺(tái)、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng)等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護(hù)，確保各運(yùn)行正常，并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。
6、重視信息員隊(duì)伍的建設(shè)。
抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開信息員工作會(huì)議，研究學(xué)校信息化工作;建立班級(jí)多媒體設(shè)備的登記使用制度，及時(shí)了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運(yùn)用情況，對(duì)應(yīng)用好的班級(jí)和老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，緊緊圍繞上級(jí)關(guān)于學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)意見和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，強(qiáng)化職能和職責(zé)意識(shí)，不斷整合、優(yōu)化、開發(fā)教育資源，完善校園網(wǎng)絡(luò)等系列工作，加強(qiáng)信息化工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平。
二、工作思路：
根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，并結(jié)合當(dāng)前教育現(xiàn)代化的契機(jī)，本學(xué)期的工作堅(jiān)持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和教育功能。讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用走上一個(gè)新的臺(tái)階;逐漸建立并執(zhí)行各項(xiàng)有效的管理制度;在維護(hù)好現(xiàn)有資源的前提下，加強(qiáng)管理建設(shè)，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);主動(dòng)做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作，以更好高效服務(wù)教學(xué)。
三、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施：
(一)校園信息化建設(shè)方面。
1、加強(qiáng)和完善學(xué)校網(wǎng)站管理工作，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站的功能，本學(xué)期將對(duì)校園網(wǎng)站進(jìn)行改版，改版后的網(wǎng)站將更加體現(xiàn)責(zé)任和分工，保證網(wǎng)站信息的及時(shí)性和實(shí)用性;加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全防范，做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網(wǎng)的暢通。
2、建立學(xué)校微信公眾平臺(tái)。學(xué)校建立微信公眾平臺(tái)，在學(xué)校與家長(zhǎng)，教師與學(xué)生之間的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動(dòng)，構(gòu)筑學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生間的溝通橋梁，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)從實(shí)體化向網(wǎng)絡(luò)化覆蓋的轉(zhuǎn)變。
3、做好“三通兩平臺(tái)”工作，研究制定了有效的管理機(jī)制，尤其是班班通電子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到實(shí)處，做到分工管理、責(zé)任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材，發(fā)動(dòng)全校教師共建共享教育資源，建設(shè)本校有特色的教育資源庫。
4、加強(qiáng)信息化的培訓(xùn)工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的正確使用成為重中之重。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)提高，促進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。
5、認(rèn)真做好學(xué)校大型活動(dòng)的攝、采、編工作及光盤的刻錄，并做好資料的保存工作。
(二)日常管理和設(shè)備維護(hù)方面。
1、建立健全崗位責(zé)任制度：做到各項(xiàng)工作均有專人負(fù)責(zé)，職責(zé)分明，責(zé)任到人，工作任務(wù)明確，努力建設(shè)一支技術(shù)素質(zhì)過硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的工作隊(duì)伍。
2、繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)，做好硬件設(shè)施的升級(jí)和更新工作。隨著我校電教設(shè)備的不斷增加，維護(hù)工作的工作量會(huì)更大，信息中心會(huì)更加做好管理與維護(hù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3、做好了各類信息設(shè)備和軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作，嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。
4、加強(qiáng)了電子教室的安全管理，通過制訂相關(guān)制度和經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行教育，培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
5、充分利用本溪教育網(wǎng)、教師培訓(xùn)網(wǎng)等先進(jìn)的教育網(wǎng)站，引進(jìn)先進(jìn)的教育方法和理念。
四、工作時(shí)間安排：
2、各專用教室對(duì)本室?guī)つ?、電教資源登記，各類管理制度進(jìn)行更新修訂，制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。
3、檢查各室儀器使用配備情況，保證新學(xué)期各室正常使用。
4、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
5、教師做好參加省市級(jí)。
課件。
論文比賽的準(zhǔn)備工作。
6、任課教師完成電子。
教案。
編寫工作。
1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
2、積極配合教務(wù)處，要求教師利用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開課。
3、組織進(jìn)行校級(jí)教師電教論文比賽，上報(bào)優(yōu)秀作品。
4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。
5、電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。
6、任課教師完成電子教案編寫工作。
1、組織教師進(jìn)行電子白板應(yīng)用研討活動(dòng)，提升教師多媒體應(yīng)用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務(wù)能力。
2、積極配合上級(jí)部門，認(rèn)真做好信息化檔案的再整理工作。
3、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
2、教師電教設(shè)備使用情況調(diào)查，學(xué)校電教管理情況調(diào)查。
3、整理學(xué)校電教檔案，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理資源庫。
1、電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。
2、撰寫本學(xué)期信息化。
工作總結(jié)。
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小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇七
學(xué)校教育信息化建設(shè)要注重提高全校師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，提升教育信息化的應(yīng)用水平，努力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，制定工作計(jì)劃能夠讓學(xué)校的工作開展的更加順利。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)教育信息化。
的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合區(qū)教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學(xué)實(shí)踐，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，打造白云學(xué)校數(shù)字化校園。
二、總體目標(biāo)：
在推進(jìn)學(xué)校教育信息化的過程中，大力推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用，逐步達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變，即：轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建學(xué)校教育信息化平臺(tái)。
三、具體工作落實(shí)：
(一)硬件環(huán)境建設(shè)。
良好的硬件環(huán)境是學(xué)校信息化工作的基礎(chǔ)，目前學(xué)校已有的硬件要用好、用足，同時(shí)，還準(zhǔn)備添置多媒體設(shè)備，做到平均每個(gè)年級(jí)有一臺(tái)多媒體教學(xué)設(shè)備，以滿足教師的需求。在課余時(shí)間開放學(xué)校的電腦房、電子閱覽室，讓學(xué)生有更多的時(shí)間使用計(jì)算機(jī)，保證學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間。為進(jìn)一步鼓勵(lì)教師在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)，每個(gè)辦公室擺放一臺(tái)電腦，供教師備課、教學(xué)使用。逐步購(gòu)置部分正版軟件，推進(jìn)學(xué)校的軟件正版化工作。
(二)資源建設(shè)。
教學(xué)資源是教師教育、教學(xué)必不可少的內(nèi)容，因此學(xué)校的教育資。
源建設(shè)是學(xué)校信息化工作的重要一環(huán)，本學(xué)期將逐步完善學(xué)校的教學(xué)資源庫建設(shè)，鼓勵(lì)教師將好的教學(xué)資源上傳至校園網(wǎng)絡(luò)資源庫，使學(xué)校內(nèi)所有的教學(xué)資源得以共享。同時(shí)將學(xué)校現(xiàn)有的較優(yōu)秀的教學(xué)。
課件。
上傳教育網(wǎng)，為推進(jìn)區(qū)域內(nèi)的資源庫建設(shè)發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學(xué)科、年級(jí)購(gòu)買教學(xué)資源軟件，不斷充實(shí)學(xué)校的教學(xué)資源庫。
(三)網(wǎng)站建設(shè)。
學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳、師生交流的重要途徑。本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)站維護(hù)。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的無紙化辦公。在網(wǎng)站建設(shè)的同時(shí)，將網(wǎng)站的內(nèi)容添加、維護(hù)落實(shí)到人，保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。
(四)師資隊(duì)伍建設(shè)。
教師是信息運(yùn)用的主體，近期學(xué)校一要加強(qiáng)教師的信息化理論和實(shí)踐的培訓(xùn)，重點(diǎn)落實(shí)于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和應(yīng)用。二要加強(qiáng)提高教師的計(jì)算機(jī)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)專職教師的培訓(xùn)，使學(xué)校的信息化工作有序開展。為進(jìn)一步達(dá)到教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的成果，鼓勵(lì)各教研組結(jié)合各自學(xué)科特色建立教師主頁，使網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。
(五)課題研究。
以學(xué)校課題為引領(lǐng)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，使計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用滲透到各科的教學(xué)之中，鼓勵(lì)教師參與整合課的研究，學(xué)校定期開展整合課的教學(xué)評(píng)比，并形成制度，常抓不懈，使學(xué)校的信息化工作落到實(shí)處。
(六)學(xué)生應(yīng)用。
以學(xué)校的信息技術(shù)課為抓手，平時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德的教育，能抵制不良的信息，利用課題研究的方式提高學(xué)生收集、篩選、處理、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校還將開展信息技術(shù)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，通過活動(dòng)來提高學(xué)生的信息能力和信息素養(yǎng)。
四、措施保障：
1、制度保障：進(jìn)一步健全學(xué)校信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并有網(wǎng)管教師具體負(fù)責(zé)，確保學(xué)校信息化工作有效開展。同時(shí)建立學(xué)校信息化發(fā)展的評(píng)估制度,對(duì)于推動(dòng)學(xué)校信息化工作開展得好的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)的軟硬件投入。
3、信息化環(huán)境保障：對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期維護(hù)，確保暢通、建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，明確管理人員的職責(zé)和權(quán)限。防止計(jì)算機(jī)病毒的危害。
一、指導(dǎo)思想。
以“全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體，加強(qiáng)教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)的管理，提高全校教師信息化研究與應(yīng)用的能力。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo)，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生信息化應(yīng)用意識(shí)與能力，積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐研究,使小學(xué)部的教育信息化工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)。
1、信息化建設(shè)管理方面：成立以趙校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)戴維波、小學(xué)部副校長(zhǎng)李淑霞為副組長(zhǎng)，信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分頭實(shí)施，責(zé)任到人，進(jìn)一步完善我校tl、se9陽光教育管理體系。
2、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面：教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識(shí)。我部要求教師，會(huì)熟練操作計(jì)算機(jī)及一體機(jī)，會(huì)從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會(huì)獨(dú)立制作多媒體課件，初步探索一體機(jī)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其是一體機(jī)在教學(xué)各環(huán)節(jié)切入點(diǎn)的探索,力爭(zhēng)做到有創(chuàng)新、有特色。要求教師熟練運(yùn)用筆記本電腦，將自己的教學(xué)課件(每學(xué)期不少于10個(gè))、計(jì)劃總結(jié)、教育隨筆、反思體會(huì)等材料存放在e盤中，教務(wù)處隨機(jī)檢查。
3、教學(xué)資源建設(shè)方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)校教育資源庫提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。
4、信息技術(shù)教學(xué)方面：小學(xué)部全員開設(shè)信息技術(shù)課程，信息技術(shù)任課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課，同時(shí)組織開展學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用，使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練地操作電腦，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、具體措施。
1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展，及時(shí)調(diào)整小學(xué)部教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心，小組成員職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、制定“教育信息化工作考核方案”，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育信息化管理制度，加強(qiáng)檢查與考核力度。通過組織優(yōu)秀課例、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、主題資源等比賽促進(jìn)教師提高教育信息化應(yīng)用水平。對(duì)積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的教師給予鼓勵(lì)和支持。
3、充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段，完成對(duì)教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。利用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效性的專題培訓(xùn)。
4、建立一支信息技術(shù)骨干隊(duì)伍，積極參與學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次、有實(shí)踐能力、有創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍。
5、利用業(yè)余時(shí)間，豐富網(wǎng)絡(luò)教育資源，開通微博，加強(qiáng)網(wǎng)上論壇與交流。建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的跨部門的研究平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。
6、深入推進(jìn)“陽光課改”的實(shí)踐研究,確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強(qiáng)實(shí)踐——再反思——再實(shí)踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立。組內(nèi)集體研究、備課、說課、評(píng)課。
7、配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。、成立學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng)，組織師生積極參加電腦課件制作活動(dòng)，展示信息技術(shù)教育成果。
8、按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，按時(shí)做好多媒體一體機(jī)及電子白板的使用記錄。
9、配合學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)的積累，提升學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)影響力。
10、我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，通過教師自我研究、組織培訓(xùn)使信息技術(shù)的應(yīng)用更加有效。讓一體機(jī)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在教學(xué)中發(fā)揮其真正的價(jià)值。繼續(xù)以“三公開”活動(dòng)為載體，讓信息技術(shù)在教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。
11、關(guān)注辦公室、教室和專用教室信息設(shè)備的正常運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，小學(xué)部全體教職工一定會(huì)按照學(xué)校的安排與部署，在校黨總支及校委會(huì)的帶領(lǐng)下，克服困難、銳意進(jìn)取、迎難而上，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作。
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小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇八
虎林路小學(xué)經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線，得到了廣泛的運(yùn)用，本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排。下面就是小編給大家?guī)淼慕逃畔⒒ㄔO(shè)工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合縣教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學(xué)實(shí)踐，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，打造大屯中學(xué)校數(shù)字化校園。
二、總體目標(biāo)：
在推進(jìn)學(xué)校教育信息化的過程中，大力推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用，逐步達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變，即：轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建學(xué)校教育信息化平臺(tái)。
三、具體工作落實(shí)：
(一)硬件環(huán)境建設(shè)。
良好的硬件環(huán)境是學(xué)校信息化工作的基礎(chǔ)，目前學(xué)校已有的硬件要用好、用足，同時(shí)，還準(zhǔn)備添置多媒體設(shè)備，做到平均每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)多媒體教學(xué)設(shè)備，以滿足教師的需求。在課余時(shí)間開放學(xué)校的微機(jī)室，讓學(xué)生有更多的時(shí)間使用計(jì)算機(jī)，保證學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間。為進(jìn)一步鼓勵(lì)教師在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)，每個(gè)辦公室擺放一臺(tái)電腦，供教師備課、教學(xué)使用。逐步購(gòu)置部分正版軟件，推進(jìn)學(xué)校的軟件正版化工作。
(二)資源建設(shè)。
教學(xué)資源是教師教育、教學(xué)必不可少的內(nèi)容，因此學(xué)校的教育資源建設(shè)是學(xué)校信息化工作的重要一環(huán)，本學(xué)期將逐步完善學(xué)校的教學(xué)資源庫建設(shè)，鼓勵(lì)教師將好的教學(xué)資源上傳至校園網(wǎng)絡(luò)資源庫，使學(xué)校內(nèi)所有的教學(xué)資源得以共享。同時(shí)將學(xué)?，F(xiàn)有的較優(yōu)秀的教學(xué)課件上傳教育網(wǎng)，為推進(jìn)區(qū)域內(nèi)的資源庫建設(shè)發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學(xué)科、年級(jí)購(gòu)買教學(xué)資源軟件，不斷充實(shí)學(xué)校的教學(xué)資源庫。
(三)網(wǎng)站建設(shè)。
學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳、師生交流的重要途徑。本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)站維護(hù)。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的無紙化辦公。在網(wǎng)站建設(shè)的同時(shí)，將網(wǎng)站的內(nèi)容添加、維護(hù)落實(shí)到人，保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。
(四)師資隊(duì)伍建設(shè)。
教師是信息運(yùn)用的主體，近期學(xué)校一要加強(qiáng)教師的信息化理論和實(shí)踐的培訓(xùn)，重點(diǎn)落實(shí)于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和應(yīng)用。二要加強(qiáng)提高教師的計(jì)算機(jī)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)專職教師的培訓(xùn)，使學(xué)校的信息化工作有序開展。為進(jìn)一步達(dá)到教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的成果，鼓勵(lì)各教研組結(jié)合各自學(xué)科特色建立教師主頁，使網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。
(五)課題研究。
以學(xué)校課題為引領(lǐng)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，使計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用滲透到各科的教學(xué)之中，鼓勵(lì)教師參與整合課的研究，學(xué)校定期開展整合課的教學(xué)評(píng)比，并形成制度，常抓不懈，使學(xué)校的信息化工作落到實(shí)處。
(六)學(xué)生應(yīng)用。
以學(xué)校的信息技術(shù)課為抓手，平時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德的教育，能抵制不良的信息，利用課題研究的方式提高學(xué)生收集、篩選、處理、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校還將開展信息技術(shù)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，通過活動(dòng)來提高學(xué)生的信息能力和信息素養(yǎng)。
四、措施保障：
1、制度保障：進(jìn)一步健全學(xué)校信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并有網(wǎng)管教師具體負(fù)責(zé)，確保學(xué)校信息化工作有效開展。同時(shí)建立學(xué)校信息化發(fā)展的評(píng)估制度,對(duì)于推動(dòng)學(xué)校信息化工作開展得好的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)的軟硬件投入。
3、信息化環(huán)境保障：對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期維護(hù)，確保暢通、建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，明確管理人員的職責(zé)和權(quán)限。防止計(jì)算機(jī)病毒的危害。
一、指導(dǎo)思想：
以實(shí)干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認(rèn)識(shí)、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實(shí)。從教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)出發(fā)，科學(xué)研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設(shè)與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度，實(shí)施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實(shí)際緊密地結(jié)合起來，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將依據(jù)本指導(dǎo)思想，切實(shí)地將信息化工作計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。
二、工作目標(biāo)及措施。
(一)校園網(wǎng)工程建設(shè)。
1、實(shí)施改造校園網(wǎng)工程，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
2、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實(shí)現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動(dòng)化。
(二)加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)管理。
采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、常規(guī)管理。
不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、病毒防治。
加大對(duì)學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益。
樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理;服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會(huì)。力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。
繼續(xù)加強(qiáng)資源庫建設(shè)，建立自己的資源中心。
(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)。
探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。
1、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段，完成對(duì)教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)。
2、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
(七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)教研活動(dòng)。
2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。
3、進(jìn)一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應(yīng)用實(shí)踐研究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)施能力。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教委和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)教師研修網(wǎng)的使用，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。
二、總體思路。
以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn)，以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)教育資源建設(shè)，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色。信息技術(shù)與課程整合的重點(diǎn)在于考察五個(gè)方面：
(一)建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境;。
(二)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度;。
(三)促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式形成;。
(四)學(xué)生參與度;。
(五)重視學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。
三、主要工作。
(一)加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口。
1.加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期，要繼續(xù)將學(xué)校購(gòu)買的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時(shí)使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時(shí)上傳到網(wǎng)頁，真正落實(shí)建網(wǎng)就是建學(xué)校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)校內(nèi)所有師生實(shí)行全天候開放，做到每個(gè)辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。
2.定期更新學(xué)校主頁，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁上發(fā)布學(xué)校的各類信息。要將本校的教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、兩基工作、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上。
3.建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購(gòu)買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。
(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。
1.進(jìn)一步落實(shí)備課、上課、說課、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng)，倡導(dǎo)切磋爭(zhēng)鳴之風(fēng)，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結(jié)合課題研究，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。
2.加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)。逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵(lì)教師采用電子教案，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。
3.繼續(xù)開展以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的的課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭(zhēng)突破，形成經(jīng)驗(yàn)，輻射滾動(dòng)。
4.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。
每學(xué)期每位教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。
5.做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式、教材處理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，組織研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。
6.以競(jìng)賽為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，形成鮮明的整合特色。
(三)加強(qiáng)五認(rèn)真工作。
信息技術(shù)課開設(shè)年級(jí)為三到五年級(jí)。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用以及對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，上足課時(shí)，保證學(xué)生的課時(shí)數(shù)。
2.耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量。
3.正常開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、重實(shí)效。
組織好教師信息技術(shù)培訓(xùn)。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線，以集中輔導(dǎo)為輔助，著重于進(jìn)行網(wǎng)頁制作和維護(hù)方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，各教師除了能完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)校網(wǎng)頁制作任務(wù)外，還要將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中，制作一批交互性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)課件，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
(五)加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理，提高設(shè)備的使用效益。
1.經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請(qǐng)維修制度，期中、期末普修一次，確保設(shè)備完好。
2.對(duì)教師使用電腦實(shí)行包教、包會(huì)、包修服務(wù)，做到熱情、細(xì)致、周到，服務(wù)要有反饋。
3.加強(qiáng)對(duì)電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
四、重點(diǎn)工作。
積極配合區(qū)信息中心開展各項(xiàng)工作：
1、積極進(jìn)行課題《基于交互白板的教師專業(yè)發(fā)展》的研究。
2、在教師研修網(wǎng)上開展區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)，加強(qiáng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)資源，提高學(xué)校教育科研工作水平。
3、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作，提高對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。
4、學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)，不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能。
5、建設(shè)班級(jí)網(wǎng)站，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采。營(yíng)造特色班建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)文化發(fā)展，積淀班級(jí)文化。
6、繼續(xù)開展家?；?dòng)業(yè)務(wù)，為家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)搭建一個(gè)相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。
7、加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)思想道德建設(shè)，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì)問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。
8、加強(qiáng)教師信息化教育，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
9、繼續(xù)做好推廣應(yīng)用市中小學(xué)教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書館工作，在教育資源網(wǎng)上使用資源點(diǎn)卡，下載教育資源，拓展知識(shí)，開闊眼界，提高專業(yè)化水平。
10、倡導(dǎo)我使用我建設(shè)，我建設(shè)我使用的思想，在使用中建設(shè)，在建設(shè)中充實(shí)我校資源庫，為教師教育教學(xué)提供便利。重大活動(dòng)安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時(shí)存檔。
11、大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合，提高課堂效益，學(xué)校通過開展以信息技術(shù)教育為內(nèi)容的校本活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)課教研活動(dòng)，提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
12、以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，以現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下，教與學(xué)模式的研究。
13、組織師生積極參加市中小學(xué)師生電腦作品評(píng)選活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)?？傮w辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心、學(xué)校工作計(jì)劃要求，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)20x。
年度學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。
加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)兼職信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。
2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。
3、校內(nèi)新添置物品的登記管理。
4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平，提倡教育新媒體的運(yùn)用，提高應(yīng)用水準(zhǔn)。
5、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的及時(shí)更新(每周至少2次)。
6、防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新，網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份。
7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓(xùn)活動(dòng)。
8、根據(jù)太倉(cāng)市教育裝備室工作安排，努力完成相關(guān)創(chuàng)建工作。
三、主要措施：
1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展，及時(shí)調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、繼續(xù)深化教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專題培訓(xùn)，
3、豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，加強(qiáng)oa系統(tǒng)的使用，進(jìn)行網(wǎng)上辦公。
4、對(duì)于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)檢查力度，落到實(shí)處。
5、嘗試與室內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的跨校研究平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。
7、優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng)，展示信息技術(shù)教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動(dòng)。在四、五年級(jí)繼續(xù)開展沙一小十佳班級(jí)博客及十佳學(xué)生博客評(píng)比，中高年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行打字比賽、制作電子小報(bào)比賽。
8、加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用，推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累，提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì)影響力。
一、指導(dǎo)思想。
以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以“學(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)為重點(diǎn)，完善“泰安市教育云平臺(tái)”的使用工作;嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式;繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn)，在教師中開展微課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作，爭(zhēng)取在20x。
二、主要工作。
1、“學(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)。
本學(xué)期我縣學(xué)?！皩W(xué)校信息化提升改造”和“全自動(dòng)錄播教室”的建設(shè)是工作重點(diǎn)，其中包括前期的方案論證，項(xiàng)目設(shè)置，功能定位，以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作;其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強(qiáng)對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)年級(jí)的檢查和評(píng)比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結(jié)合寧陽縣教育局信息化實(shí)事工程建設(shè)，認(rèn)真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、wifi工程全覆蓋工程;錄播教室的建設(shè)工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設(shè)提供依據(jù);認(rèn)真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計(jì)劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。
2、教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。
一是積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，或者申請(qǐng)教師對(duì)全校教師進(jìn)行微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)教學(xué)講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)月開展青年教師的微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)大賽，并向全校教師進(jìn)行展示，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。二是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況積極開展“泰安市教育云平臺(tái)”是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師、學(xué)生使用好管理好。
3、加強(qiáng)信息化課題的實(shí)踐和研究。
嘗試開展pad在課堂教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐研究，利用pad技術(shù)開展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底，學(xué)生一聽到底的局面，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。
4、努力做好本年度“泰安市教育云平臺(tái)”使用工作。
全面展開“泰安市教育云平臺(tái)”的使用，對(duì)照上學(xué)期末年度寧陽縣云平臺(tái)使用的工作安排，做好日常教師空間的開設(shè)、資料的上傳，確保學(xué)校信息公開內(nèi)容正確，公開及時(shí);在教師和學(xué)生家長(zhǎng)中做好信息云平臺(tái)的介紹，鼓勵(lì)師生及家長(zhǎng)參與云平臺(tái)的交流互動(dòng)。認(rèn)真做好本學(xué)期云平臺(tái)考核工作，力爭(zhēng)使我校的云平臺(tái)工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。
5、繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。
繼續(xù)做好學(xué)校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺(tái)、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺(tái)、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng)等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護(hù)，確保各運(yùn)行正常，并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。
6、重視信息員隊(duì)伍的建設(shè)。
抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開信息員工作會(huì)議，研究學(xué)校信息化工作;建立班級(jí)多媒體設(shè)備的登記使用制度，及時(shí)了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運(yùn)用情況，對(duì)應(yīng)用好的班級(jí)和老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
繼續(xù)探索信息化在學(xué)校各項(xiàng)工作中的課題應(yīng)用研究，重點(diǎn)做好信息化與學(xué)校師德建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、特色辦學(xué)項(xiàng)目、教研組建設(shè)等方面的功能和作用，努力出科研成果。
8、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時(shí)工作，保障各類教育教學(xué)工作的正常開展。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇九
本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本期的師培內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電子表格、演示文稿。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇十
1、開展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四月下旬：開展四年級(jí)學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)word的'運(yùn)用。
六月下旬：開展六年級(jí)學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用powerpoint這一軟件，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
（活動(dòng)的具體方案會(huì)在比賽那個(gè)月的月初通知。）。
2、開展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。
平時(shí)，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作，七月份將其作品展出。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇十一
在區(qū)教育信息中心和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)改革的支撐引領(lǐng)作用，按《關(guān)于加快常州市教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見(20xx-)》落實(shí)相關(guān)工作，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的要求做好信息化工作的推進(jìn)，推進(jìn)智慧校園建設(shè)，提升學(xué)校教育信息化水平。
二、重點(diǎn)工作。
（二）以課堂為抓手，發(fā)展學(xué)生信息核心素養(yǎng)。
組織信息技術(shù)教師深入研讀《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程綱要(20xx年修訂)》和新教材，把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程新的目標(biāo)和內(nèi)容，更新教學(xué)觀念，提升對(duì)課程的理解力和課程的實(shí)施能力。在尊重教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上引導(dǎo)老師進(jìn)一步理解課程綱要和新教材。針對(duì)新版教材在實(shí)施過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題開展專項(xiàng)研究：把握各年段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、各年段教學(xué)內(nèi)容的螺旋式上升問題、如何有效開展新增教學(xué)內(nèi)容(如程序設(shè)計(jì)、人工智能、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)等)的教學(xué)活動(dòng)、不同年段信息技術(shù)學(xué)科適用教學(xué)方法的差異、信息技術(shù)課型的研究、義務(wù)教育階段中信息技術(shù)課程相關(guān)資源的開發(fā)和利用、如何在學(xué)科教學(xué)中體現(xiàn)出培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維等核心素養(yǎng)，等等。
（三）以創(chuàng)客教育為抓手，豐富學(xué)校辦學(xué)特色。
1、不斷孵化新課程：積極開展創(chuàng)客教育，進(jìn)一步豐富我校的創(chuàng)客類課程，以創(chuàng)客空間為基地，培養(yǎng)一批創(chuàng)客型學(xué)科骨干教師。在《七色花創(chuàng)客學(xué)校》校本課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)一批有特色的創(chuàng)客類和steam校本課程。
2、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)：加強(qiáng)信息技術(shù)組、創(chuàng)客骨干團(tuán)隊(duì)、數(shù)字化學(xué)習(xí)研究核心組成員的技術(shù)學(xué)習(xí)力。在3d打印、編程等項(xiàng)目中，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。并把前沿技術(shù)引進(jìn)課堂和教學(xué)中。積極開展天寧區(qū)steam教育探索營(yíng)活動(dòng)，促進(jìn)區(qū)域steam教學(xué)水平的提升。
(四)完善學(xué)校各類數(shù)字資源的建設(shè)、管理以及運(yùn)用機(jī)制，提升信息管理水平。
根據(jù)學(xué)校教育信息化發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃、組織、推進(jìn)學(xué)校的數(shù)字資源的建設(shè)和應(yīng)用，并開展相關(guān)研究。充分挖掘校園集約化平臺(tái)相關(guān)功能，提升學(xué)校信息化管理水平。努力提升學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)的窗口效應(yīng)，宣傳好學(xué)校的辦學(xué)特色、師生新貌。積極組織學(xué)校師生參加“一師一優(yōu)課”、“中小學(xué)電腦制作”、“創(chuàng)客大賽”等競(jìng)賽與活動(dòng)，做好宣傳、組織和技術(shù)支持工作。加速推進(jìn)智慧校園的軟硬件建設(shè)。
行事歷：
1、信息技術(shù)教材分析2、常州市小學(xué)信息技術(shù)青年教師教學(xué)基本功比賽3、區(qū)學(xué)科新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)十月：1、承辦常州市第六屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽2、參加新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用項(xiàng)目階段匯報(bào)活動(dòng)3、美術(shù)學(xué)科信息化教學(xué)能手4、組織參加“常州數(shù)字優(yōu)課20xx”評(píng)比活動(dòng)5、語文數(shù)字化學(xué)習(xí)校本教研活動(dòng)。
1、區(qū)學(xué)科新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)2、綜合學(xué)科信息化教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)3、數(shù)學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)校本教研活動(dòng)。
1、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)大會(huì)2、小學(xué)機(jī)器人及人工智能教學(xué)觀摩研討會(huì)3、學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)一月：1、參加區(qū)信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研2、參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科steam教育探索營(yíng)匯報(bào)展示活動(dòng)。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇十二
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的利用率，加強(qiáng)全校教職工對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備的學(xué)習(xí)，充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jī)的不斷提高。特制定本計(jì)劃。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)縣教育局2017年工作要點(diǎn)精神及局信息辦工作計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際，制定本計(jì)劃。
二、核心目標(biāo)。
緊緊圍繞“三通兩平臺(tái)”建設(shè)目標(biāo)，以“通榆縣教育公共服務(wù)云平臺(tái)”深入應(yīng)用為抓手，促進(jìn)信息化與教育管理、教育。
教學(xué)。
的深度融合。
三、
主要工作與措施。
1.將2017年信息辦人員分工進(jìn)一步細(xì)化，由一把校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)統(tǒng)籌管理。
2.深入探索利用“電子備課系統(tǒng)”進(jìn)行有效備課。加強(qiáng)信息化專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、培訓(xùn)。
（二）穩(wěn)步落實(shí)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)工作。
1.加強(qiáng)文字及視頻信息報(bào)送，提高數(shù)量，注重質(zhì)量。及時(shí)更新維護(hù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺(tái)。
2.力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源“班班通”，采用“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，組織參加或開展“班班通”優(yōu)質(zhì)資源有效應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。
3.參加2017年度通榆縣校園優(yōu)秀門戶網(wǎng)站評(píng)選，加快推進(jìn)學(xué)校資源庫建設(shè)；
進(jìn)一步完善學(xué)校門戶網(wǎng)站。
4.組織參加第一屆通榆縣教育云平臺(tái)“人人通”大賽，促進(jìn)空間應(yīng)用與教育教學(xué)深度融合。
5.適時(shí)開展“通榆縣教育公共服務(wù)云平臺(tái)”應(yīng)用的專題培訓(xùn)。
6.以科研課題研究規(guī)范教育信息化的發(fā)展，做好教育信息化科研課題研究。
7.重新裝配電子備課室，指導(dǎo)有效利用，加強(qiáng)過程管理。
（三）加強(qiáng)信息化安全管理。
1.密切關(guān)注系統(tǒng)安全維護(hù)。
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)。
3.資源上報(bào)、輿情監(jiān)管實(shí)行負(fù)責(zé)制。
信息教育心得體會(huì)。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇十四
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，根據(jù)全面貫徹黨的教育方針，以實(shí)施素質(zhì)教育為總綱領(lǐng)，堅(jiān)持以信息化建設(shè)推動(dòng)現(xiàn)代教學(xué)手段的變革，提升教學(xué)效果和辦學(xué)水平，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，以學(xué)校三年規(guī)劃為總體思路，以“建一流師資、育一流新人、創(chuàng)一流學(xué)生校”為總體目標(biāo)，以提高效益為目標(biāo)，以加強(qiáng)應(yīng)用為主線，以資源建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建我校網(wǎng)絡(luò)化教育環(huán)境，加快建設(shè)一支具有較高信息素養(yǎng)的干部教師隊(duì)伍，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，特制定學(xué)校信息化建設(shè)20xx年下半年工作計(jì)劃。
為使我校信息化建設(shè)工作適應(yīng)我市教育改革和發(fā)展的需要，保證我校信息化建設(shè)工作正常穩(wěn)步的開展，經(jīng)學(xué)校研究，確立校信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)信息化建設(shè)的步伐和組織領(lǐng)導(dǎo)力度，全面領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)我校的信息化建設(shè)工作。
1、完善校園網(wǎng)，在上學(xué)期硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，做到班班通（每個(gè)班級(jí)都能真正的連接的intneter）。
2、充分利用多媒體教室。學(xué)校實(shí)現(xiàn)辦公電腦化，每個(gè)教師一臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)，并不斷對(duì)舊設(shè)置進(jìn)行更新，使老師們能在一個(gè)舒適的環(huán)境中工作，而且實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)互通，給教師之間的溝通與交流帶來了許多便利。
3、積極主動(dòng)、自主開發(fā)教學(xué)課件。制定一套鼓勵(lì)教師和學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行資源開發(fā)、教學(xué)和管理的措施和制度。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫。
4、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。
5、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
1、信息技術(shù)與學(xué)科整合已經(jīng)成為新課程改革進(jìn)程中的一個(gè)熱點(diǎn)，而且越來越多的老師把目光關(guān)注到這個(gè)熱點(diǎn)上。但從我校的具體實(shí)踐來看，我們的教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)，都只是簡(jiǎn)單地把信息技術(shù)僅僅作為輔助教學(xué)的工具――用來制作多媒體課件，還沒有從根本上改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，只不過是帶著電子教材走向?qū)W生，為了探索和建立能使廣大教師都能運(yùn)用的一種技術(shù)和手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索、多重交互、合作學(xué)習(xí)、資源共享的學(xué)習(xí)環(huán)境，使信息技術(shù)真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感激勵(lì)工具。我們成立了以教務(wù)處牽頭的信息技術(shù)與課程研究小組，以期從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的模式，提高教學(xué)效率。
2、通過信息技術(shù)與課程的整合，要使學(xué)生掌握以下信息時(shí)代的學(xué)習(xí)方式：
（1）會(huì)利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)；
（2）學(xué)會(huì)在數(shù)字化情境中進(jìn)行自主發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)；
（3）學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)通訊工具進(jìn)行協(xié)商交流、合作討論式的學(xué)習(xí)；
（4）學(xué)會(huì)利用信息加工工具和創(chuàng)作平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)造的學(xué)習(xí)；
（5）促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；
（7）通過基于因特網(wǎng)的遠(yuǎn)程合作學(xué)習(xí)項(xiàng)目活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、合作精神，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。
1、在利用好互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)有的音像資源基礎(chǔ)上，努力為教師收集、拍攝、編輯一些課堂教學(xué)需要的音像資料。全校管理人員和教師要高度重視信息技術(shù)教育的重要性，為此，學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加快我校信息化建設(shè)的`步伐，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。
3、充分利用學(xué)校教學(xué)網(wǎng)站，開發(fā)研訓(xùn)陣地，交流師生家長(zhǎng)的思想，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
4、把信息技術(shù)的掌握與運(yùn)用工作，作為年終管理人員、教師考核的重要內(nèi)容之一，把掌握信息技術(shù)的能力，作為評(píng)職、評(píng)優(yōu)的重要參考依據(jù)。
1、充分利用好現(xiàn)有的多媒體平臺(tái)教室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，引導(dǎo)全體教師積極進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，或聘請(qǐng)專家和專業(yè)教師到校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，以及校內(nèi)的自主培訓(xùn)（如flash、photoshop等），進(jìn)一步提高教師計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，使每一位年輕教師都會(huì)動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的教學(xué)軟件。
2、以建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)站為導(dǎo)向，做好信息化建設(shè)的人才儲(chǔ)備工作和教學(xué)資源建設(shè)工作，保障信息技術(shù)設(shè)備到位后軟件建設(shè)齊頭并進(jìn)，使硬件設(shè)備能及時(shí)的應(yīng)用到教學(xué)中，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校整體辦學(xué)水平。
3、逐步使學(xué)校為每位教師配發(fā)的計(jì)算機(jī)發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公以及管理。
4、以建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)站為導(dǎo)向，力爭(zhēng)出現(xiàn)一些上檔次的教學(xué)相關(guān)網(wǎng)站。
5、探索教材、教學(xué)、作業(yè)和學(xué)習(xí)的電子化、信息化的道路。
6、建立名師工作室。
7、實(shí)現(xiàn)和廣渠門中學(xué)資源共享，同步教學(xué)和研究。
8、成立課件研究小組，發(fā)揮課件作業(yè)，加快學(xué)科整合步伐。
9、進(jìn)行全校信息技術(shù)大比武；建立學(xué)校信息技術(shù)資源庫。
10、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用的機(jī)會(huì)，建立學(xué)生興趣小組。
學(xué)校信息化建設(shè)的關(guān)鍵在應(yīng)用；關(guān)鍵在管理；關(guān)鍵在創(chuàng)新。信息化建設(shè)工作是繼新課程改革工作之后的又一項(xiàng)重點(diǎn)工作，學(xué)校將把此項(xiàng)工作作為全校教師業(yè)務(wù)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重點(diǎn)工作來抓，爭(zhēng)取按期實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，同時(shí)，我們也相信，在學(xué)校各級(jí)部門的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，也一定能按期實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
科藝組本學(xué)期以“立德樹人”為核心，貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本理念，積極配合學(xué)校做好本學(xué)期教研工作，立足課堂教學(xué)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力實(shí)踐創(chuàng)智課堂，不斷提高教師的教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生的'信息素養(yǎng)為核心。
二、工作目標(biāo)。
1、重視理論學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)。
2、立足課堂實(shí)踐，提高教學(xué)水平。
3、大力開展科技教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、積極建設(shè)和維護(hù)好我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在學(xué)生、家長(zhǎng)、教師中的作用和地位。
5、做好常規(guī)信息化設(shè)施的日常維護(hù)和管理工作，確保其在教育教學(xué)工作中發(fā)揮充分作用。
三、工作要點(diǎn)。
1、組織集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
本學(xué)期組織組內(nèi)教師集體學(xué)習(xí)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)（如《上海市中小學(xué)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿》、《上海市初中信息科技學(xué)科教學(xué)基本要求》）和先進(jìn)教育教學(xué)理論，明確學(xué)科目標(biāo)和任務(wù)，將“立德樹人”落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中去。開學(xué)初，討論制定自主學(xué)習(xí)主題，每位成員每月一次自選主題進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，每月月末交流分享。
2、立足課堂實(shí)踐，努力提升課堂教學(xué)水平。
加強(qiáng)備課組建設(shè)，各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，討論制定切實(shí)可行的備課組工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開展備課組活動(dòng)。備課組活動(dòng)做到四定：定時(shí)間、定內(nèi)容、定主題和定發(fā)言人。備課組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查和反饋。
認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校觀評(píng)課制度。鼓勵(lì)每人每學(xué)期上一節(jié)展示課，倡導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上示范課，組內(nèi)集體備課確定一節(jié)研討課，爭(zhēng)取每學(xué)科每學(xué)年開一次區(qū)級(jí)公開課。堅(jiān)持全組組員參與觀評(píng)課，課后集體評(píng)課。
積極組織教師參與區(qū)級(jí)層面教研活動(dòng)，加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)，組織集體觀看優(yōu)質(zhì)課一節(jié)（特等獎(jiǎng)—殷小慶《多種媒體助表達(dá)》），并撰寫觀看體會(huì)與感想。每次活動(dòng)都要有學(xué)習(xí)總結(jié)，并分享給本學(xué)科老師，研討學(xué)習(xí)，共同提高。
3、深入開展拓展課、探究課課程建設(shè)和實(shí)踐。
完善課程體系、加強(qiáng)課程建設(shè)、改進(jìn)課程實(shí)施、變革教學(xué)方法、深化評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)課內(nèi)外各類課程資源的統(tǒng)籌利用，在課程整合實(shí)施過程中強(qiáng)化德育課程，落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等，豐富學(xué)生視野，提升綜合素質(zhì)。
另外，本學(xué)期積極組織科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
制定和完善信息化管理規(guī)章制度；結(jié)合區(qū)信息部要求和學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步開展信息化平臺(tái)全員培訓(xùn)，提升全體教職工信息化應(yīng)用水平；進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，提高信息化服務(wù)水平和質(zhì)量，為全校信息化教育教學(xué)工作的正常、有序開展提供有力保障。
5、本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃與主題。
6、積極開展拓展探究活動(dòng)。
為積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生大膽進(jìn)行科技創(chuàng)新作品的制作，展示科普教育成果。
在上學(xué)期校園科技節(jié)的基礎(chǔ)上，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參與市區(qū)級(jí)層面的相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，如知識(shí)產(chǎn)權(quán)方案設(shè)計(jì)，綠色校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，“寶山杯”生物與環(huán)境科學(xué)小論文競(jìng)賽，天文知識(shí)競(jìng)賽，“白貓杯應(yīng)用化學(xué)”競(jìng)賽、無線電通訊競(jìng)賽、“育鷹杯”中小學(xué)生媒體應(yīng)用能力競(jìng)賽等等，做好輔導(dǎo)與組織等工作。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)《xxx中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計(jì)劃，以信息化建設(shè)為突破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才；以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍；努力推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、教師主動(dòng)參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容見附二），達(dá)到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進(jìn)行培訓(xùn)，努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。
2、教師自覺運(yùn)用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù)，信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達(dá)90%或以上。自主設(shè)計(jì)個(gè)人教學(xué)資源，每學(xué)期上交自主設(shè)計(jì)的個(gè)人精品教學(xué)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練題或試卷）各一件或以上，并推薦優(yōu)秀資源參加各級(jí)比賽。
3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個(gè)人博客。
1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)教育科研、班主任主任平臺(tái)欄目，開展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討；規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。
2、完善、整合教師個(gè)人和班級(jí)博客，使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺(tái)、工作平臺(tái)和資源平臺(tái)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷）。
4、依托校園網(wǎng)，全面推進(jìn)教師辦公無紙化。本學(xué)期，學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。
5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。
6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。積極實(shí)施《校園網(wǎng)管理制度》，加強(qiáng)校內(nèi)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用監(jiān)控，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴(yán)禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實(shí)消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理；引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強(qiáng)網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對(duì)全校計(jì)算機(jī)的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。
1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內(nèi)容，我校三至六年級(jí)每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課，為了讓學(xué)生有的上機(jī)操作實(shí)踐，教務(wù)處還安排了三年級(jí)每周至少1節(jié)課到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作，四至六年級(jí)每周2節(jié)課都必須到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量，學(xué)校為每年級(jí)教學(xué)制定目標(biāo)（具體目標(biāo)見附三），任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達(dá)到已定的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)“機(jī)器人比賽、logo比賽”輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計(jì)劃、有步驟、有方法，培訓(xùn)責(zé)任到人，力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。（具體見培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案）。
商討并建立較合理的教師信息化技能的評(píng)價(jià)機(jī)制（具體見附四），確保教師自覺學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化技能，讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù)。
附一：各周工作安排：（初步規(guī)劃，以實(shí)際情況公告為準(zhǔn)。）。
第一周：
1、制定電教各專線計(jì)劃。
2、檢查修護(hù)電教設(shè)備。
3、更新調(diào)出調(diào)入教師網(wǎng)上信息。
第二周：
1、建立一年級(jí)新生、二至六年級(jí)插班生的電子學(xué)籍檔案。
2、審批調(diào)出調(diào)入學(xué)生。
3、挑選精英學(xué)生參加比賽培訓(xùn)。
第三周：
1、召開電教組成員會(huì)議，明確各成員的工作職責(zé)。
2、商討并建立教師信息化技能的評(píng)價(jià)機(jī)制。
第六周：第一期教師信息化技能培訓(xùn)。
第八周：第二期教師信息化技能培訓(xùn)。
第十二周：第三期教師信息化技能培訓(xùn)。
第十四周：第四期教師信息化技能培訓(xùn)。
第十六周：教師自制課件作品展。
第十八周：學(xué)生電腦作品展。
第十九周：信息技術(shù)課程考核。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇十七
在區(qū)教育信息中心和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)改革的支撐引領(lǐng)作用，按《《關(guān)于加快常州市教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見(20xx-2020)》落實(shí)相關(guān)工作，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的要求做好信息化工作的推進(jìn)，推進(jìn)智慧校園建設(shè)，提升學(xué)校教育信息化水平。
（二）以課堂為抓手，發(fā)展學(xué)生信息核心素養(yǎng)。
組織信息技術(shù)教師深入研讀《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程綱要(20xx年修訂)》和新教材，把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程新的目標(biāo)和內(nèi)容，更新教學(xué)觀念，提升對(duì)課程的理解力和課程的實(shí)施能力。在尊重教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上引導(dǎo)老師進(jìn)一步理解課程綱要和新教材。針對(duì)新版教材在實(shí)施過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題開展專項(xiàng)研究：把握各年段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、各年段教學(xué)內(nèi)容的螺旋式上升問題、如何有效開展新增教學(xué)內(nèi)容(如程序設(shè)計(jì)、人工智能、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)等)的教學(xué)活動(dòng)、不同年段信息技術(shù)學(xué)科適用教學(xué)方法的差異、信息技術(shù)課型的研究、義務(wù)教育階段中信息技術(shù)課程相關(guān)資源的開發(fā)和利用、如何在學(xué)科教學(xué)中體現(xiàn)出培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維等核心素養(yǎng)，等等。
（三）以創(chuàng)客教育為抓手，豐富學(xué)校辦學(xué)特色
1、不斷孵化新課程：積極開展創(chuàng)客教育，進(jìn)一步豐富我校的創(chuàng)客類課程，以創(chuàng)客空間為基地，培養(yǎng)一批創(chuàng)客型學(xué)科骨干教師。在《七色花創(chuàng)客學(xué)?！沸１菊n程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)一批有特色的創(chuàng)客類和steam校本課程。
2、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)：加強(qiáng)信息技術(shù)組、創(chuàng)客骨干團(tuán)隊(duì)、數(shù)字化學(xué)習(xí)研究核心組成員的技術(shù)學(xué)習(xí)力。在3d打印、編程等項(xiàng)目中，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。并把前沿技術(shù)引進(jìn)課堂和教學(xué)中。積極開展天寧區(qū)steam教育探索營(yíng)活動(dòng)，促進(jìn)區(qū)域steam教學(xué)水平的提升。
(四)完善學(xué)校各類數(shù)字資源的建設(shè)、管理以及運(yùn)用機(jī)制，提升信息管理水平。
根據(jù)學(xué)校教育信息化發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃、組織、推進(jìn)學(xué)校的數(shù)字資源的建設(shè)和應(yīng)用，并開展相關(guān)研究。充分挖掘校園集約化平臺(tái)相關(guān)功能，提升學(xué)校信息化管理水平。努力提升學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)的窗口效應(yīng)，宣傳好學(xué)校的辦學(xué)特色、師生新貌。積極組織學(xué)校師生參加“一師一優(yōu)課”、“中小學(xué)電腦制作”、“創(chuàng)客大賽”等競(jìng)賽與活動(dòng)，做好宣傳、組織和技術(shù)支持工作。加速推進(jìn)智慧校園的軟硬件建設(shè)。
行事歷：
九月：
1、信息技術(shù)教材分析2、常州市小學(xué)信息技術(shù)青年教師教學(xué)基本功比賽3、區(qū)學(xué)科新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)十月：1、承辦常州市第六屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽2、參加新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用項(xiàng)目階段匯報(bào)活動(dòng)3、美術(shù)學(xué)科信息化教學(xué)能手4、組織參加“常州數(shù)字優(yōu)課20xx”評(píng)比活動(dòng)5、語文數(shù)字化學(xué)習(xí)校本教研活動(dòng)。
十一月：
1、區(qū)學(xué)科新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)2、綜合學(xué)科信息化教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)3、數(shù)學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)校本教研活動(dòng)。
十二月：
1、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)大會(huì)2、小學(xué)機(jī)器人及人工智能教學(xué)觀摩研討會(huì)3、學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)一月：1、參加區(qū)信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研2、參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科steam教育探索營(yíng)匯報(bào)展示活動(dòng)。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇十八
本學(xué)期教材是內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：電子表格。
三、指導(dǎo)思想：
根據(jù)考試規(guī)定、學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
3、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)，對(duì)表格數(shù)據(jù)的輸入、修改、美化、公式、函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、統(tǒng)計(jì)表的制作等。
4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
6、做一個(gè)日常生活的統(tǒng)計(jì)表。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇十九
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類已經(jīng)走進(jìn)了信息時(shí)代，信息的獲取、分析、處理和應(yīng)用能力，將成為現(xiàn)代人的最基本的素質(zhì)、能力和文化水平的標(biāo)志。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)校的基本要求，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)劃和措施如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)造條件。
推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化，必須創(chuàng)造必要的硬件條件。在學(xué)校資金十分緊張的情況下，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視設(shè)備的建設(shè)，原有兩個(gè)機(jī)房，大機(jī)房共24臺(tái)電腦，其中一臺(tái)服務(wù)器，只能裝dos操作系統(tǒng)，學(xué)生對(duì)單調(diào)的鍵盤錄入已經(jīng)失去了興趣；小機(jī)房有一臺(tái)辦公用機(jī)，幾經(jīng)升級(jí)，雖已可以用win98和上網(wǎng)接發(fā)郵件等，但速度慢，也不能滿足教師制作課件的需要。面對(duì)這樣的情況，校領(lǐng)導(dǎo)克服種種困難，多方籌措資金，先后投資23萬余元人民幣，將小機(jī)房的微機(jī)移至副校長(zhǎng)室，新上了一臺(tái)奔四電腦，15寸液晶顯示器，硬盤升至40g，內(nèi)存升至128m，完全滿足了辦公需要。大機(jī)房也重新配備了一臺(tái)服務(wù)器，增加了兩臺(tái)交換機(jī)，安裝了鳳凰涅槃系統(tǒng)平臺(tái)應(yīng)用軟件，及24只鼠標(biāo)，學(xué)生將可以使用鼠標(biāo)學(xué)習(xí)有關(guān)windows方面的軟件和模擬上網(wǎng)。20個(gè)教學(xué)班均上一套多媒體教學(xué)設(shè)備，完善的教學(xué)設(shè)備為學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)發(fā)展條件，為學(xué)校開展教育教學(xué)提供了可靠的保障。
二、信息技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)。
信息技術(shù)教育要增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，從小培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力，具體教學(xué)目標(biāo)是：
1、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)，使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
2、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
3、掌握計(jì)算機(jī)文字的錄入、圖形的繪制的基本技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
4、掌握網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生資源共享意識(shí)。
三、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和培訓(xùn)。
計(jì)算機(jī)進(jìn)入學(xué)校的課堂，既是一種新的教學(xué)技術(shù)，特別是需要教師了解一些計(jì)算機(jī)本身的知識(shí)，因此，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)讓教師掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)是開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的前提。我校45歲以下教師全部通過哈市計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)考試，在此基礎(chǔ)上，要求任課教師掌握制作本科課件的基礎(chǔ)知識(shí)，使教師開拓眼界，提高認(rèn)識(shí)。
目前，我校20個(gè)教學(xué)班均設(shè)有多媒體設(shè)備，要求各科教師充分利用好教育技術(shù)，能自制教學(xué)課件和利用教育信息網(wǎng)收集和處理各種信息并能與教學(xué)相結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮其作用。學(xué)校將建設(shè)好資源庫，為教師教學(xué)提供方便。學(xué)校同時(shí)要經(jīng)常舉辦各種相關(guān)活動(dòng)。(如：教育技術(shù)與學(xué)科的整合觀摩課，教師制作課件評(píng)比，以及通過網(wǎng)絡(luò)收集、處理信息等評(píng)比活動(dòng))。
發(fā)展信息技術(shù)教育意義重大，我們將不懈努力，開拓進(jìn)取，使我校信息技術(shù)教育步入一個(gè)嶄新的新局面。
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小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇二十
教育宣傳是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，及時(shí)宣傳報(bào)道在教育教學(xué)管理與改革中采取的新舉措、運(yùn)用的新方法，積累的經(jīng)驗(yàn)、取得的新成果，對(duì)于擴(kuò)大學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，都具有十分重要的作用。為此，學(xué)校對(duì)新聞宣傳工作高度重視，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育宣傳的工作力度，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定20xx年學(xué)校教育信息宣傳工作計(jì)劃，望各科室、完小及相關(guān)人員認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行：
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育信息宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。z校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，z同志任副組長(zhǎng)，z等各科室及各完小校長(zhǎng)為成員，分別負(fù)責(zé)對(duì)所分管工作活動(dòng)開展情況的新聞宣傳。
學(xué)校教育宣傳工作下設(shè)辦公室（即校辦），具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與調(diào)度工作，一方面要主動(dòng)與上級(jí)新聞媒體做好協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)，努力提高稿件采用率；另一方面要及時(shí)統(tǒng)計(jì)并定期公布學(xué)校新聞稿件的發(fā)表數(shù)量，對(duì)為宣傳學(xué)校工作業(yè)績(jī)積極寫稿投稿的領(lǐng)導(dǎo)或教師及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)。
1.各科室、各校組織的大項(xiàng)活動(dòng)均要做好報(bào)道前期宣傳資料準(zhǔn)備工作，并做好后續(xù)報(bào)道工作，及時(shí)將稿件上交中心校校辦。
2.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，結(jié)合學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、學(xué)科組開展教研等活動(dòng)，大力宣傳精神文明，不斷增強(qiáng)全校教師的主人翁責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，努力探索輿論導(dǎo)向新途徑。
3.加強(qiáng)校園信息員隊(duì)伍建設(shè)，明確分工，并對(duì)信息員進(jìn)行寫稿培訓(xùn)，提高稿件針對(duì)性、實(shí)效性、及時(shí)性。
5.對(duì)內(nèi)宣傳要充分利用好學(xué)校網(wǎng)站，各科室、各校要及時(shí)將組織的各項(xiàng)活動(dòng)的信息稿件上傳到學(xué)校網(wǎng)站的校園動(dòng)態(tài)欄目。
1.各科室、各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信息工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)識(shí)信息宣傳工作的重要性，科室負(fù)責(zé)人及完小校長(zhǎng)是信息工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，認(rèn)真審核，切實(shí)做好信息編寫和報(bào)送工作。
2.各科室、各校要嚴(yán)格遵守新聞宣傳和信息報(bào)送紀(jì)律，實(shí)事求是，客觀公正，不準(zhǔn)片面引用有關(guān)數(shù)據(jù)誤導(dǎo)社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)，不準(zhǔn)詆毀其他學(xué)校聲譽(yù)。應(yīng)對(duì)采集到的教育信息在確保其原創(chuàng)性和真實(shí)性的`前提下，認(rèn)真進(jìn)行篩選、加工、處理和提煉，做到主題鮮明、格式規(guī)范、文字通順、語言準(zhǔn)確，確保信息質(zhì)量。凡對(duì)外宣傳新聞稿件以及校園網(wǎng)上公布的工作文件、視頻圖像、新聞圖片等，要經(jīng)中心校分管領(lǐng)導(dǎo)審閱、簽發(fā)，避免因宣傳不實(shí)而產(chǎn)生負(fù)面影響。簽發(fā)材料校辦進(jìn)行整理、存檔、備查，同時(shí)做好遴選、審核、編輯和上傳教育信息等工作，避免重復(fù)無序上傳。
3.各科室、各校要及時(shí)整理匯總信息，并及時(shí)上傳到校辦，以便上傳到贛榆教育網(wǎng)，同時(shí)自行報(bào)送到各類報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)及《贛榆教育》報(bào)、江蘇教育網(wǎng)、江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體。
4.上報(bào)目標(biāo)任務(wù)：教導(dǎo)處每月8條、校辦每月5條、教科室每月5條、安全辦每月5條、總務(wù)處每月4條、信息中心每月4條、幼教每月4條、陽羅小學(xué)每月6條、大沙小學(xué)每月5條、河口小學(xué)每月5條、朱莊小學(xué)每月4條、東關(guān)小學(xué)每月4條、吳公小學(xué)每月2條。
5.被區(qū)級(jí)以上媒體采用目標(biāo)任務(wù)：教導(dǎo)處每學(xué)期15條、校辦每學(xué)期10條、安全辦每學(xué)期9條、教科室每學(xué)期9條、總務(wù)處每學(xué)期6條、信息中心每學(xué)期6條、幼教每學(xué)期6條、中心校每學(xué)期6條、大沙小學(xué)每學(xué)期4條、河口小學(xué)每學(xué)期3條、朱莊小學(xué)每學(xué)期2條、東關(guān)小學(xué)學(xué)期2條、吳公小學(xué)每學(xué)期2條。
20xx年我校教育宣傳工作的重點(diǎn)是：加強(qiáng)對(duì)開展德育教育、實(shí)施課程改革、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作等提升學(xué)生素質(zhì)工作的宣傳；加強(qiáng)對(duì)依法治教、深化教育教學(xué)改革、構(gòu)建平安和諧校園、完善教育民生保障機(jī)制、教育信息化建設(shè)、師資水平提升的宣傳報(bào)道；宣傳加強(qiáng)黨建工作、改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)行為的成效；做好第31個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)、教師節(jié)期間師德模范典型和先進(jìn)事跡等宣傳報(bào)道。
1.抓好校內(nèi)窗口宣傳工作。
校園網(wǎng)站：學(xué)校各科室、各校要將各項(xiàng)計(jì)劃、活動(dòng)及時(shí)上傳至校園網(wǎng)站，使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在校園網(wǎng)站上得到反映，宣傳學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成績(jī)。建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站的“校園風(fēng)采”，通過宣傳教師、學(xué)生的典型事例，大力宣揚(yáng)“良心從教、愛心育人”，以點(diǎn)帶面推進(jìn)學(xué)校師德形象工程建設(shè)。
校園廣播：報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài)情況，宣傳學(xué)校重大活動(dòng)，報(bào)道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事，解答學(xué)生的心理問題。
校園櫥窗：有櫥窗的學(xué)校要及時(shí)收集整理校園新聞，收集學(xué)生中的好作品、好文章，確保每學(xué)期出2期，并根據(jù)學(xué)校工作需要，及時(shí)進(jìn)行更換。
班級(jí)黑板報(bào)：各班根據(jù)實(shí)際情況精心布置，宣傳本班特色，定期更新。
2.加強(qiáng)校外媒體宣傳力度。
學(xué)校教育宣傳工作辦公室，專門負(fù)責(zé)各類稿件的審核上報(bào)，負(fù)責(zé)與各級(jí)報(bào)刊媒體保持交流渠道暢通，及時(shí)向《人民網(wǎng)》、《新華網(wǎng)》，《江蘇教育網(wǎng)》、《江蘇教育新聞網(wǎng)》、《中國(guó)江蘇網(wǎng)》、《新浪網(wǎng)》、《搜狐網(wǎng)》，《連網(wǎng)》、《連云港教育網(wǎng)》，江蘇教育發(fā)布（省教育廳官方微博、微信）、連云港教育發(fā)布（微博、微信），贛榆教育官方微博、微信等媒體投稿。平時(shí)加強(qiáng)與媒體人員的溝通和交流，盡早將學(xué)校重大活動(dòng)進(jìn)行溝通、交流，達(dá)成報(bào)道共識(shí)，活動(dòng)前聯(lián)系媒體記者，要做到活動(dòng)前有正確輿論，活動(dòng)有現(xiàn)場(chǎng)記錄，活動(dòng)后有后續(xù)報(bào)道。
嚴(yán)格按照《20xx年陽羅小學(xué)教育教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法》第五條宣傳報(bào)道獎(jiǎng)之規(guī)定進(jìn)行教育宣傳獎(jiǎng)勵(lì)：
1.教師在國(guó)家、省、市、區(qū)報(bào)刊等紙質(zhì)新聞媒體上發(fā)表學(xué)校通訊報(bào)道，每篇分別獎(jiǎng)勵(lì)8、6、4、2分（此項(xiàng)個(gè)人累計(jì)上限16分）。
2.在區(qū)教育局城域網(wǎng)上發(fā)表本鎮(zhèn)小學(xué)報(bào)道一篇獎(jiǎng)勵(lì)0.2分，在市教育網(wǎng)上發(fā)表本鎮(zhèn)小學(xué)報(bào)道一篇獎(jiǎng)勵(lì)0.5分，在省級(jí)教育網(wǎng)上發(fā)表本鎮(zhèn)小學(xué)報(bào)道一篇獎(jiǎng)勵(lì)1分（個(gè)人累計(jì)上限8分）。
3.學(xué)校或個(gè)人在國(guó)家、省、市、區(qū)、片級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議上進(jìn)行會(huì)議交流，分別獎(jiǎng)給責(zé)任人6、4、3、2、1.5分。
1.教育宣傳工作應(yīng)為建設(shè)和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì)而服務(wù)。因此，采寫新聞稿件，一定要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持以正面宣傳報(bào)道為主，事實(shí)求是，客觀真實(shí)，多介紹學(xué)校的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好成效，多宣傳好人好事好風(fēng)尚，多弘揚(yáng)真善美。嚴(yán)禁不符合事實(shí)的反面報(bào)道，否則，不僅文責(zé)自負(fù)，而且學(xué)校還要對(duì)其作出嚴(yán)肅處理。
2.新聞稿件一定要講究一個(gè)“新”，要真實(shí)快速，報(bào)道的內(nèi)容要新穎，報(bào)道的角度有新意，同時(shí)認(rèn)識(shí)要有深度，符合當(dāng)前教育宣傳的主旋律。
3.凡利用板報(bào)、宣傳欄和報(bào)刊在校內(nèi)宣傳學(xué)校工作與成績(jī)時(shí)，稿件內(nèi)容和數(shù)據(jù)必須經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人審核；凡利用電視、報(bào)刊、標(biāo)語、展板、網(wǎng)絡(luò)媒體等形式在校外宣傳學(xué)校工作與成績(jī)時(shí)，必須持宣傳稿件，送學(xué)校辦公室由校長(zhǎng)審核。同時(shí)將宣傳工作納入年底對(duì)各科室、各校的評(píng)估考核內(nèi)容之中，對(duì)超額完成任務(wù)的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不重視宣傳工作，不能完成規(guī)定任務(wù)的，在年度考核中要扣除相應(yīng)科室、校長(zhǎng)的成績(jī)分?jǐn)?shù)。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇二十一
1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室的運(yùn)行情況;各實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理，歸檔。
2、籌備添加兩個(gè)多媒體教室。
3、購(gòu)買教學(xué)軟件資料和電子圖書。
5、參加市課題研究培訓(xùn)會(huì)。
1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的充實(shí)與維護(hù)。
2、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。
加上一級(jí)評(píng)選。
3、征訂電教教材。
4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃。
5、檢查網(wǎng)站安全，迎接市縣網(wǎng)絡(luò)安全檢查。
1、定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng)，使正常運(yùn)行。
3、充實(shí)學(xué)校資源庫，并擇優(yōu)上報(bào)。
4、組織英語口語比賽。
5、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫，并評(píng)選優(yōu)秀論文參。
1、組織青年教師舉行電教課比賽。
2、運(yùn)用電教舉行課堂教學(xué)展評(píng)。
3、評(píng)選電教優(yōu)質(zhì)課。
4、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)充實(shí)、更新。
5、組織20xx年下教師參加教育技術(shù)能力考試及20xx年上教師培訓(xùn)。
6、組織學(xué)生小制作小發(fā)明比賽。
7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓(xùn)活動(dòng)。
1、整理好各種帳本薄冊(cè)，進(jìn)行一次綜合整理和效對(duì)，確保無誤有序，帳本相符。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的`維護(hù)與管理。
2、召開校電教教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。
4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。
5、檔案整理。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇二十二
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為了更好地將遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定如下遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師積極配合。
我們?nèi)w教師將提高認(rèn)識(shí)，本著對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，科學(xué)實(shí)施，管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全體教師應(yīng)用水平。
我校將采用不定期培訓(xùn)的方式，對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn)，大力開展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行授課不少于10次。
三、開展多種形式的教研活動(dòng)，不斷提高全體教師的應(yīng)用水平。
現(xiàn)結(jié)合我校和特點(diǎn)和實(shí)際，對(duì)本期我校的教研活動(dòng)安排如下。
1、積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力，帶動(dòng)全體教師充分利用遠(yuǎn)教資源。
2、在本片區(qū)內(nèi)各學(xué)校間形成遠(yuǎn)教，校與校之間互相幫助互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、開展片級(jí)、校級(jí)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用公開課、示范課等活動(dòng)，遠(yuǎn)教教研活動(dòng)不少于2次。
4、積極組織本校教師參加各種遠(yuǎn)教方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)出一批骨干教師，帶動(dòng)全片區(qū)教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平。
5、定期、定課題開展遠(yuǎn)教教研活動(dòng)，不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇二十三
指導(dǎo)思想：
隨著信息時(shí)代的來臨，信息化已經(jīng)進(jìn)入了校園，并且在日常教學(xué)教育工作中開始扮演著一個(gè)重要的角色；作為新一代的科學(xué)技術(shù)，電腦及互聯(lián)網(wǎng)使得我們與世界之間的距離變得觸手可及，舉手之間，世界的每一個(gè)角落都可以呈現(xiàn)在我們的眼前，從此，我們的視野不再局限于教室的空間，我們的活動(dòng)不再受制于兩點(diǎn)一線；作為一所具有先進(jìn)教育理念的學(xué)校，作為一所有著優(yōu)越教育資源的學(xué)校，我們更有理由走在信息化教育教學(xué)改革的前沿。著眼于形勢(shì)，立足于將來，我們制定了學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃：
一、工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
繼續(xù)應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新教師的培養(yǎng)工作，應(yīng)用新建小學(xué)學(xué)校新教師培訓(xùn)博客群，利用博客手段解決新教師培養(yǎng)過程中的難點(diǎn)問題，利用博客的公開性，提高新教師的競(jìng)爭(zhēng)和交流意識(shí)，不斷完善新教師考核中的公開、公正和公平的問題，促進(jìn)新教師加快成熟。
二、具體工作時(shí)間安排：
1、全校課表調(diào)整并發(fā)放到位。
2、對(duì)教師辦公室內(nèi)老舊計(jì)算機(jī)的更新和軟件的安裝維護(hù)。
3、計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)的調(diào)試。
1、教師網(wǎng)上集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、小學(xué)電腦制作活動(dòng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1、積極用好計(jì)算機(jī)教室及多媒體教室，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)過程的信息技術(shù)含量，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、聽課教研。
1、學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)研。
2、聽課教研。
1、資料匯總（課件制作、會(huì)議記錄、小結(jié)等）。
2、回顧與反思，做好學(xué)期總結(jié)工作。
20xx．8。
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃篇二十四
指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“改革、管理、質(zhì)量、特色”的基本思路，以最少的投入，取得最大效益，樹立“教學(xué)為中心、課堂為關(guān)鍵、質(zhì)量為生命、效率為靈魂、教師為根本”的辦學(xué)思路。體現(xiàn)“一條主線、四個(gè)落腳點(diǎn)”，一條主線是指以提升教師教學(xué)生命質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線。四個(gè)落腳點(diǎn)是指創(chuàng)建學(xué)校的有效教學(xué)管理，培養(yǎng)有效教師，探索有效教學(xué)，提高有效技能。
具體工作：
一、加強(qiáng)管理，建立并實(shí)施有效的教學(xué)管理制度。
為打造優(yōu)質(zhì)課堂，讓每一間教室都成為開放、反思、創(chuàng)造的課堂，學(xué)校在以往教學(xué)管理的基礎(chǔ)上要明確職責(zé)、細(xì)化管理。
1、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研員每學(xué)期不少于80節(jié)，村小領(lǐng)導(dǎo)不少于60節(jié)。
2、建立有效教學(xué)的評(píng)價(jià)制度。修訂《鐘屯鄉(xiāng)小學(xué)有效備課、有效上課、有效反思、有效作業(yè)管理細(xì)則》。
二、推行集體備課制度，開展有效備課活動(dòng)。
1、繼續(xù)推行集體備課。集體備課前，各年級(jí)根據(jù)各科計(jì)劃制定年級(jí)備課計(jì)劃，安排好備課發(fā)言人，讓每個(gè)教師都心中有數(shù)。集體備課時(shí)，教師主要討論下周上課內(nèi)容，重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方及教學(xué)策略等。
2、繼續(xù)實(shí)行單元分組備課。單元分組備課要體現(xiàn)“三步法”：第一步，自己獨(dú)立深入鉆研，不參照任何教案或參考書；第一步，參照別人的備課，看看哪些是別人想到而自己沒有想到的，想想別人為什么要這樣設(shè)計(jì)，吸納別人的智慧補(bǔ)充自己的教學(xué)設(shè)計(jì)；第三步在上課后根據(jù)課堂的實(shí)際情況寫出教學(xué)反思，調(diào)整好自己的教學(xué)策略。
3、探討“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的集體備課”。網(wǎng)絡(luò)能夠突破時(shí)空的局限，讓每個(gè)人充分的“聆聽”別人的發(fā)言，同時(shí)每一個(gè)人都可以發(fā)表自己的意見。網(wǎng)絡(luò)可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)非常平等的對(duì)話語境，讓每一位教師的才能和個(gè)性得到充分的展示。學(xué)校擬建設(shè)一個(gè)教學(xué)博客，為教師提供一個(gè)發(fā)表見解、學(xué)術(shù)研討的平臺(tái)。
三、認(rèn)真執(zhí)行新課程教學(xué)常規(guī)。
重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、校本教研四個(gè)環(huán)節(jié)。
1、教學(xué)設(shè)計(jì)：在集體備課、單元分組備課的基礎(chǔ)上，教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，做好好用、管用、實(shí)用，避免形式化的教學(xué)設(shè)計(jì)。各學(xué)校建立本校的備課小組，組長(zhǎng)每周要檢查一次本組教師的備課，記錄好檢查的內(nèi)容，有什么問題，怎樣解決。學(xué)校每月檢查一次備課。
2、課堂教學(xué)：課堂教學(xué)要突出實(shí)效，重點(diǎn)在“學(xué)什么、怎么學(xué)、會(huì)不會(huì)”上下功夫，切實(shí)讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本能力。本學(xué)期4月份開展教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。
進(jìn)一步完善評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)課要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，引導(dǎo)教師從注重“講授技能”向“管理技能”轉(zhuǎn)變。學(xué)校建立評(píng)課記錄，要有上課教師的自評(píng)、聽課教師的互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施等。
3、作業(yè)設(shè)計(jì)：教師要在輔導(dǎo)上下功夫，合理布置課內(nèi)外作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行批改，正確運(yùn)用評(píng)語。本學(xué)期各學(xué)科作業(yè)設(shè)置如下：
（1）數(shù)學(xué)作業(yè)：
大演算（低年級(jí)用小演算或田字格）、練習(xí)冊(cè)。
（2）語文作業(yè)：
語數(shù)練習(xí)冊(cè)可以有選擇地讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，批改不做嚴(yán)格要求。
（3）綜合作業(yè)：三分之一拔高作業(yè)（發(fā)展性練習(xí)、延伸練習(xí)）、學(xué)困生作業(yè)。
（4）批改要做到日批日改，作文30人以下要全部詳批，30人以上二分之一詳批。閱讀筆記、日記及時(shí)略批，起到督促作用。
（5）科任學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)實(shí)際自行設(shè)計(jì)作業(yè)。
4、校本教研。
校本教研的重點(diǎn)是抓集體備課，提倡以“講評(píng)課”為主要形式。為教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師搭建校內(nèi)專家二級(jí)學(xué)科工作站，每月上匯報(bào)課、研討課。加強(qiáng)教研組教研活動(dòng)的研究與管理，創(chuàng)新教研，走教研工作課題話、專題化、系列化道路，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。5月中旬召開一次全鄉(xiāng)性的校本教研活動(dòng)。
鼓勵(lì)教師寫教學(xué)隨筆，教研組長(zhǎng)、骨干教師要率先垂范。
5、開展教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)、新星杯教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)文教局評(píng)選教學(xué)能手活動(dòng)的評(píng)選條件及新星杯評(píng)選條件，來制定我校評(píng)選教學(xué)能手及新星杯方案，活動(dòng)在3月中旬進(jìn)行。
6、做好六年級(jí)畢業(yè)、復(fù)習(xí)、備考工作。強(qiáng)化六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高力度，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助畢業(yè)班班主任做好復(fù)習(xí)備考工作，深入班級(jí)，深入課堂，及時(shí)了解和解決教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。
四、豐富校本課程，開展學(xué)科訓(xùn)練。
1、發(fā)展學(xué)校已有的精品校本課程。獨(dú)輪車活動(dòng)作為我校的精品課程，要擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓大多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)騎行，讓部分學(xué)生達(dá)到表演的要求。本學(xué)期，要完成對(duì)《獨(dú)輪車》校本課程教材的修改與編訂。
2、構(gòu)建學(xué)校整體的學(xué)科校本課程體系。制定學(xué)校學(xué)科校本課程總體規(guī)劃，根據(jù)不同學(xué)科不同年段，整體設(shè)計(jì)學(xué)科內(nèi)容，循序漸進(jìn)，序列發(fā)展。
3、開展好區(qū)域性剪紙、七巧板活動(dòng)。各校把區(qū)剪紙、七巧板活動(dòng)列入學(xué)校校本課程中，認(rèn)真開展活動(dòng)，參加區(qū)統(tǒng)一組織的活動(dòng)。
4、各校要大力開展科技制作活動(dòng)，積極參加市科技活動(dòng)周競(jìng)賽活動(dòng)。
五、貫徹三級(jí)課程管理，落實(shí)地方課程。
學(xué)校要制定統(tǒng)一的地方課程實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容。師資力量薄弱的學(xué)?？蓪⒉糠值胤秸n時(shí)集中使用，開展講座、競(jìng)賽等活動(dòng)；做好地方課程的教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)記錄等相關(guān)資料的存檔。
六、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程的維護(hù)管理，推進(jìn)資源的應(yīng)用。
各校在保證農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備正常維護(hù)管理的前提下，做好農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用，及時(shí)總結(jié)推廣農(nóng)遠(yuǎn)工程管理、研訓(xùn)、資源建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。力爭(zhēng)在國(guó)家檢查驗(yàn)收中順利過關(guān)。
各校要保證農(nóng)遠(yuǎn)課時(shí)達(dá)到規(guī)定課時(shí)，認(rèn)真做好光盤借閱、農(nóng)遠(yuǎn)教室使用登記等記錄，做好農(nóng)遠(yuǎn)工程的檔案整理工作。
5月中旬與學(xué)校大型校本教研相結(jié)合進(jìn)行農(nóng)遠(yuǎn)資源教學(xué)應(yīng)用匯報(bào)展示。
七、與校本教研相結(jié)合，開展教育科研活動(dòng)。
各科研課題主持人要與學(xué)校校本教研相結(jié)合，積極開展實(shí)驗(yàn)研究，把課題研究落到實(shí)處。6月份，各課題要開展一次課題研究交流或成果匯報(bào)展示活動(dòng)。
八、開展研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)選。
教師要認(rèn)真組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加市區(qū)學(xué)生研究性成果評(píng)選。
九、創(chuàng)建書香校園，大力開展學(xué)生讀書活動(dòng)。
充分利用好晨讀時(shí)間，開展語文和英語學(xué)科的閱讀。各班要根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案扎扎實(shí)實(shí)地開展好學(xué)生讀書活動(dòng)，六月份開展全鄉(xiāng)性的大型讀書活動(dòng)匯報(bào)會(huì)。
十、建立問題學(xué)生跟蹤幫助記錄，使問題學(xué)生在全體教師的關(guān)愛中不斷進(jìn)步，做好問題學(xué)生轉(zhuǎn)化的過程記錄材料。
十一、做好教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師素質(zhì)。
加強(qiáng)教師自身素質(zhì)和能力的提高，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。聘請(qǐng)專家講解有關(guān)專業(yè)知識(shí)，開展校際間的聯(lián)誼活動(dòng)；學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，深入學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》、《問題解決》兩本書；對(duì)20xx年后參加工作的非師范類畢業(yè)教師加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高教學(xué)基本功能力。本學(xué)期，非師范類畢業(yè)教師要參加2次集中培訓(xùn)。
十二、科任學(xué)科教師考核評(píng)價(jià)的方式方法。
音樂學(xué)科要對(duì)學(xué)生進(jìn)行樂理和聲樂方面的檢測(cè)，校歌、國(guó)歌列入期末音樂學(xué)科檢測(cè)內(nèi)容，抽考一個(gè)年級(jí)，其他年級(jí)各校自己組織考試；美術(shù)學(xué)科檢測(cè)內(nèi)容為本冊(cè)教材重點(diǎn)及簡(jiǎn)筆畫（1—3年級(jí)，畫5種樹、5種水果；4—6年級(jí)另加5個(gè)人物）及理論知識(shí)；科學(xué)學(xué)科檢測(cè)內(nèi)容為理論知識(shí)和科技制作成果（以上交參評(píng)作品為準(zhǔn)）；信息技術(shù)學(xué)科檢測(cè)內(nèi)容為理論知識(shí)，根據(jù)各冊(cè)教材重點(diǎn)（電腦繪畫、電子小報(bào)、幻燈片）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作；品德學(xué)科、地方學(xué)科期末筆試試卷。
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