總結(jié)是一個反思和重新思考的機會。要注重總結(jié)的客觀性，不要帶有個人主觀色彩。一起來看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
寫景寫春天篇一
春把綠衣送給田野.送給樹林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進校園，一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風(fēng)吹來，柳枝微微擺動，就像是在向我們招手，歡迎我們到來；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去，這排柳樹就像是用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。藝術(shù)樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草，星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠遠望去，好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學(xué)喊起來：“快來看??！”同學(xué)們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨，所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩句：“天街小雨潤和酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕聲煙柳滿皇都?！?/p>
春天的校園真美??！瞧，校園里的樹郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，歌聲傳遍了整個校園。
校園不但有花有樹，還有快樂的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的在草坪上快樂地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當上課鈴敲響時，校園里傳出陣陣“老師您好”的問候，同學(xué)們朗朗的讀書聲送上藍天，與鳥兒的歌聲融為一體！
這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗，在其他季節(jié)，我們的校園一樣美麗！
寫景寫春天篇二
"春天來了，一切景物充滿著它特有的氣息。
春天，是個鮮花盛開的季節(jié)。米黃的、紫紅的玉蘭在春風(fēng)那溫柔的撫摸中綻開了笑臉，在綠葉的陪襯下，顯得更加美麗動人；粉色的桃花露出了圓嘟嘟的臉頰，它們一出場，便引來一群采蜜的小——蜜蜂，加上蝴蝶的伴舞，美麗的桃花更加光彩照人。李子樹的花瓣已經(jīng)凋謝，白色的花蕊像一雙雙嬌嫩的小手，努力捕捉著春姑娘的氣息。
春天，是個生機勃勃的季節(jié)。大廣場的空地上，幾位老人在快樂地箏，美麗的風(fēng)箏在空中舞蹈，老人們的心回到了童年?；@球場上，幾位青年在不知疲憊地打籃球，他們歡樂的笑聲給春天增添了無限生機。
春天，是個令人舒適的季節(jié)。站在春天的陽光下，閉上雙眼，一股溫暖的氣息在身旁游蕩，不由得讓人有些困意。一陣微風(fēng)拂過，柳樹姑娘便輕輕擺動著它的細長的發(fā)辮，美得讓人陶醉。
春天，是個綠色的季節(jié)。在寬敞的公旁，楊樹在春風(fēng)中挺立著，翠綠的葉子在太陽公公的照映下，投下一片濃濃的綠蔭。草地像一塊綠地毯，軟軟的，柔柔的。仔細一看，還有幾朵不知名的小野花呢！
在這美好的春光里，我要抓緊時間，好好學(xué)習(xí)，讓家鄉(xiāng)的春天更加美麗！"
寫景寫春天篇三
盼望著，盼望著，韶光艷陽，東風(fēng)徐來，春天的腳步果然逼近了。
我與春游踏青的六（2）班同學(xué)熙熙攘攘地沿著“淡妝濃抹總相宜”的西子湖邊，直奔曲院風(fēng)荷。一到令人陶醉的曲院風(fēng)荷，我們就被濃濃的春意包圍了。萬紫千紅、桃紅柳綠使我們倍感春天的嫵媚動人。來到了友好公園，我們就看到了許許多多的游客都坐在墨綠的草地上，有的看報、有的聊天、有的打牌……，大家盡情沐浴著春日里溫暖的陽光。我們幾個女同學(xué)找了一塊干凈的地方坐了下來，雖然草坪上仍是涼絲絲的，但畢竟“吹面不寒楊柳風(fēng)”……。
坐不了多久，我的“醉眼”就情不自禁地被誘人春色勾引走了。我手拿數(shù)碼相機，沿著通幽曲徑開始四處“留春”。整個曲院風(fēng)荷都布滿了春天的足跡，我沉浸在這一片鳥語花香的湖光春色之中。我漫步曲橋沿著石級穿過畫閣進入花叢，沿途兩旁都是參天古木和異草奇花。大樹，已變得茂盛，恢復(fù)了往日的生機。才幾棵大樹，就已牢牢地遮住了頭頂上的天空，只有幾縷陽光從樹葉縫里直射下來，灑落在草叢中?；ú?，散發(fā)著芬芳，展現(xiàn)了嬌姿……。我貪婪地大口大口吸著新鮮馨香的空氣，頓時感到心曠神怡。路邊的草叢里，有一種白紫相間的小花兒，可愛極了。在微風(fēng)輕輕撫摸下，像一群扇著翅膀翩翩起舞的蝴蝶。
有一種植物非常美麗，一條一條的，上面布滿白色的小花，一簇又一簇，好像什么動物的觸角。而那幾棵桃樹，更是粉嫩嫩的，嬌小可愛生機勃發(fā)，美得沒話說，讓我有種流連忘返的親切感覺。我的相機按不盡畫中之畫，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的興奮。這仿佛是一片世外桃源。靜靜的水面上，獨立著許多“小島”，好像能站十幾個人的樣子，上面長著茂盛的大樹，水面都被映綠了。斜方，有一座拱形石橋靜臥在水面上，上面游人倒映在湖水里來回走動……，幾只可愛的小鳥展現(xiàn)舞姿嘰嘰喳喳地唱著鬧春曲，從水面上一躍而過。
我跟著同學(xué)們的歡聲笑語來到了最明媚的------西湖邊。西湖在斜陽映射下，浮現(xiàn)出一片片跳躍的金色鱗波，仿佛是春姑娘灑落下的萬片碎金。水，靜靜流淌著。湖面上船娘們劃著幾只滿載游客的小船，輕輕滑過。岸邊的柳枝又細又長，枝尖浸在水中柔和地劃起湖面，逗得樂壞了的小魚兒團團打轉(zhuǎn)。耳邊傳來船槳撩起湖水的潺潺水聲，仿佛春意濃濃的湖水已經(jīng)流入心田。
生在美麗的人間天堂是何等的`幸福啊，今天，我能與和諧的杭州一起擁抱奼紫嫣紅的春天，更是三生有幸！
寫景寫春天篇四
春天來了！
積雪開始慢慢消融，湖面的冰也開始漸漸變薄。只要溫暖的春風(fēng)一吹，燦爛地陽光一照，很快，它們就能消失的無影無蹤，折磨了我們一個冬天的寒冷也隨之而去。但是，池塘豐滿了，小溪歡快的唱歌了，魚兒們也都愿意浮出水面曬曬太陽了。
春天來了！
五顏六色的風(fēng)箏飛滿了天空。有大蝴蝶形狀的，有老鷹形狀的，有齊天大圣形狀的，我們拽著線團肆意的奔跑在公園的空地上。迎風(fēng)飛揚的各色風(fēng)箏，承載著我們對于飛翔的渴望，對藍天的向往。
春天來了！
隱藏的植物們都被喚醒了。冬眠的小草再也經(jīng)不住春風(fēng)的吹拂，成片成片的鉆出了地面，細細打量著這個世界。打扮得漂漂亮亮的桃花為了及時出現(xiàn)在相機的鏡頭里，一朵朵爭先恐后的沖破了樹皮，對路過的人們微笑。沉默了一個冬天的柳條兒隨著春風(fēng)擺擺婀娜多姿的身子，在池塘邊照著鏡子。
春天來了！
輕薄、漂亮的春裝也來了。小姑娘們穿著新買的春款裙子，在公園里快樂的轉(zhuǎn)圈圈。她們快樂的笑聲引來了可愛的小鳥、引來了美麗的蝴蝶、引來了勤勞的蜜蜂……大家都被這春天的美景陶醉，盡情舒展著壓抑了一個冬天的筋骨。
春天來了！
溫暖回來了，好心情也找上門來了。脫下厚厚的羽絨服，感覺一身輕松；和同學(xué)們一起郊游，笑聲陣陣；去油菜花田奔跑，感受春天的熱鬧。
春天來了！
春天來了！
小動物們都睡醒了。剛出生的小蝌蚪在池塘里努力的找著媽媽。剛破殼的小鴨子們在思考長大后會不會變成天鵝？剛破蛋的小雞仔們正學(xué)著媽媽的樣子在雞圈里點著頭，啄著米。鄰居家的小奶狗正扭著胖胖的身體，跟在媽媽的身后學(xué)習(xí)奔跑……一切都是最美好的樣子！
春天來了，很多美好的事物正一件件的.發(fā)生。我們要做的，除了享受它們，還應(yīng)該在這個適合播種的季節(jié)，認真努力，為創(chuàng)造一個人生的美麗春天而奮斗！
寫景寫春天篇五
又是一年秋葉落滿地的時候，悲涼，這天，我和媽媽一起去看望已經(jīng)住院2個多月了的姥姥。
推開姥姥的病房門，一股溫暖的氣息便直撲而來。還沒看見姥姥，一個拿著掃帚的身影便首先映入我的眼簾。“快叫高奶奶!”媽媽對我說。“高奶奶好!”我看著這個老人?！澳愫?，孩子!”她說。我們一走進病房，媽媽便開始逐一給我介紹姥姥的每一個病友?！斑@是徐奶奶，那是樸奶奶，還有那邊的是李奶奶和蘇奶奶!”“奶奶好!”“喲，這孩子真好，是老王的孫女?”樸奶奶問。“嗯，是我女兒?！眿寢尨鸬?。這時，徐奶奶躺在床上叫道：“高姐，給我倒一杯水來可以嗎?”“好的!我就來!”被她喚作“高姐”的，也就是剛才在掃地的那個老人答道。于是我想：“哦，那個高奶奶原來是陪護啊!”但我還是偷偷地問媽媽：“那個高奶奶到底是陪護還是病人啊?她怎么什么都管呢?”可是媽媽卻答道：“她是個病人?！?/p>
所以，在姥姥的床邊陪姥姥說話的時候，我也一直在觀察著高奶奶。和善，我對她的印象。她大概也得有70多歲了吧!看她臉上，遍布著深深淺淺皺紋;眼睛不大，雖歷盡滄桑，卻依然迥然。只見她掃完地以后，立刻去給徐奶奶端水。端過水之后，我想，她大概該坐下了吧?沒想到，她又去幫李奶奶換墊子了。“她可真熱心啊!”我想。這時，只聽徐奶奶又喊道：“高姐，我的腿麻了，你能幫我捶捶腿來嗎?”“好的，就來!”
“該換藥了!”負責(zé)我姥姥的護士小姐來了，給姥姥換完藥，只見她環(huán)視了一下這間病房，看見了高奶奶在為徐奶奶捶腿。她不滿的對徐奶奶說道：“您能不能讓高奶奶歇一會?她的病可比您的要重多了!”說完，她便轉(zhuǎn)身離去了。
是嗎?高奶奶的病比徐奶奶還要重?媽媽又為我解答了疑惑：“高奶奶得的是胃癌，晚期。醫(yī)生說她年歲太大，不能做手術(shù)了，她現(xiàn)在只有兩個月的時間了?！痹趺磿?理想與現(xiàn)實永遠存在一個高度，高度是一種誘惑。事與愿違之后，在皺紋里不斷生長年輪的時候，悲傷常常不期而至，此時，幻想與希望越發(fā)彌足珍貴。我知道，這就是生活。春寒料峭，更加應(yīng)該及時為自己增加點什么，給脆弱的心思御寒。孤獨之中，情感難免脆弱，我脆弱如山中的月，經(jīng)不住思念的摩挲，縱使是云彩，也遮不住我渴望的目光。太莊重的期待，被歲月舉過頭頂，你的容顏越是清晰，我的.心緒越是凝重，從此，我永遠負重遠行。
使我感到了她生命的意義。
三個星期后，當媽媽從醫(yī)院回來時，告訴了我一個不幸的消息：由于高奶奶的病情惡化，已于夜里去世。上蒼也許就是愛作弄人的，又過了一星期，徐奶奶，出院了。
我想祝福高奶奶，因為，她心的跳動，永遠不會因為她軀體的死亡而中止。
又是一年秋葉落滿地的時候，感動。
秋日的感悟作文二：秋日感悟。
炎熱漸漸退去，帶著一絲涼爽的秋天到了。秋高氣爽，天高云淡，展現(xiàn)在人們眼前的是這樣一番美景。
人們看到了些許落葉，滿樹果實;感到了早晚的溫差，空氣的干燥。我卻覺得最好看的，要數(shù)天上的云彩了。我的書桌恰好在窗臺底下，學(xué)習(xí)疲勞或偶爾走神時，我就會不經(jīng)意地抬頭仰望天空，就會被那些千姿百態(tài)、千變?nèi)f化的云彩吸引。它隨意、淡定，沒有炫耀的光，沒有艷麗的裝。有時一小片一小片的，很像魚鱗;有時一小朵一小朵的，很像棉花糖;有時一大團一大團的，很像羊群;有時白皚皚地連成一大片，很像雪山;有時霧騰騰地一堆，很像礦石。
雨后的天空會被云彩裝扮得格外美麗，天又清又亮，云彩一層一層的像麥浪、像稻田。特別是火燒云，真像燃燒的彩綢。這些神奇的云彩帶給我許多幻想。我很想知道哪一朵是天使的家?他們照明是靠星光嗎?哪一片是王母娘娘的蟠桃園?下雨時那些桃樹會被淋濕嗎?哪一團是齊天大圣的筋斗云?在高樓大廈間還能找到水簾洞的家嗎?哪一層是神鳥的翅膀扇過吹起的風(fēng)浪?火燒云不會是仙女在開彩綢展覽會吧……觀察云彩，已成了我每日的功課，或許說享受更貼切一些吧。
總之，神奇的云彩每天都會帶給我許多美麗和不同的遐想。
寫景寫春天篇六
春姑娘拉著裙擺，邁著輕盈的舞步來到人間。她用自己的金手指一點，小草穿上了碧綠的新裝，花兒披上了五顏六色的彩袍；她用小手輕輕一撫，樹木長出了嫩芽，小河的冰也融化......
春風(fēng)吹過，好像母親溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著這帶有泥土芳香的清新的空氣，突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧，一朵朵桃花綻開了粉紅色的笑臉。她們擠在一起，有說有笑，打打鬧鬧，仿佛一群不懂事的小姑娘。“叮叮咚咚......”是誰在高歌？原來是小溪！它與百鳥合唱，演奏一首春天的'交響曲。春風(fēng)被它們逗得哈哈大笑，樹葉興奮地拍手，小鳥受到鼓勵，更是忘我地歌唱。它們是一個個小音符，只有在一起，才能唱出獨特的春之歌。
游玩了一整天，卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴著溫暖的陽光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我閉上眼睛，靜靜享受春天的美好......
寫景寫春天篇七
寒冷的冬天過去了，生機勃勃的春天來臨了。伴隨著春天的到來，大地又是朝氣蓬勃。
春天，是個萬物復(fù)蘇、花紅柳綠的季節(jié)，也是個播種希望的季節(jié)。她的到來給人們帶來了喜悅；她的到來讓世界的美景蘇醒，讓五洲四海一片光彩奪目。
春天的使者——春雨，她伴著春天為大地飄灑著甜美的甘露，讓花草們能在大地母親的懷抱中茁長成長；讓我們這些溫室里的花朵能在祖國的懷抱中快快長大。
走進公園，一陣微風(fēng)吹拂著湖面上那修長的柳枝，柳枝擺動著細嫩的柳絲，不時地沾著平靜的水面，真像個頑皮的孩子。而那睡了一個冬天的湖面，在溫和陽光的的襯托下，波光粼粼如銀鏡一般，就像詩中的句子“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲?！?/p>
在一片剛長出嫩芽的草地上，不時地有幾個“小花點”——蝴蝶飛入草叢中，翩翩起舞、盡情歌唱。鳥兒也過來湊熱鬧，與蝴蝶一起，譜寫著春天的贊歌，喜迎著春天的到來。別有一番情趣。
遠處，春天的象征——花，終于又一次地露出了自己的笑臉，她們爭先恐后、爭奇斗艷。蜜蜂飛來飛去，忙忙碌碌。
抬頭看，藍藍的天空，朵朵白云，在陽光的烘托下，更顯得格外艷麗。人們，漫步公園，老人們?nèi)莨鉄òl(fā)、神采奕奕；小孩們在追逐嬉戲，好不開心；更有漂亮姑娘年輕小伙手捧書卷，有的低頭沉思；有的大聲朗誦，好一副動人的畫面！
春天，生機勃勃，渙然一新；春天充滿了喜悅與歡樂；播下了甜蜜與希望的.種子。
我愛你！春天。
寫景寫春天篇八
村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了，這笛聲悠揚、悅耳，沿著這笛聲春天一路走來，由鵝黃走成碧綠了。
可以說，春天是踏著孩子們的悠悠笛韻，一步步款款向人間走來的。春天駐足在楊柳枝頭，把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號彈了。抬頭看，他們都呶起了鵝黃的小嘴，仿佛要傾訴春天來臨的喜悅呢，就在一夜工夫，你還不經(jīng)意呢，在春風(fēng)的吹拂下，滿樹枝枝丫丫便亮開了勝利在望的旗幟。
冬去了的消息，是風(fēng)告訴我的。
他在你的耳邊輕輕呢喃，像一個溫存的情人。她輕輕地撫摸著你的臉頰，把暖融融的氣息留給你。滿樹的綠葉在風(fēng)的愛撫下，喧嘩地歌唱著，譜一曲熱愛生活的交響曲。
這時，孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹上折下一根嫩柳枝來，一手緊握，一手的食指拇指捏著，用力一擰，皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì)，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上潤一潤，銜在嘴里，勻勻的用力一吹，嗚……嗚……，悠揚的笛韻便令我純凈的童心醉了。
寫景寫春天篇九
春，是大地蘇醒的季節(jié)，也是最唯美，最夢幻的時節(jié)。
當迎春花從沉睡中蘇醒之時，即春天到來之際；櫻花宛如一個懵懂的少女，不明世事，安靜地在春天開放，留下剎那間的美麗；桃花宛如一群活潑的仙女，在枝葉間談笑風(fēng)生；“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！眹档づ?，代表富貴，華美而不失高雅，華麗而不含俗氣。
群花爭奇斗艷，在輕風(fēng)中漫步，享受細雨的滋潤，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上園的美麗也要盡收眼底。
當活動結(jié)束時，我們一個小組由呂老師帶領(lǐng)，自由活動。
他說想去看魚塘，鯉魚很多很大。我們?yōu)榱藢ふ?，踏上了“征程”?/p>
路上，走進了一條小路。那小路幽靜、筆直，幾乎每一個人都會深深地陷在這如水的靜謐之中。
“多美的林間小道啊。”呂老師的感嘆打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確，靜靜聆聽，不是靜謐，不僅有樹葉在風(fēng)中搖曳的接觸，更有鳥兒穿梭在樹葉間鳴叫的歡樂，偶爾清風(fēng)拂過臉頰，也會奏起絕美的樂章。
來到池塘，沒有大鯉魚，只有小小的紅色在蓮葉下律動，為池塘增添了幾絲活潑的色彩?！俺鲇倌喽蝗尽保徎ú皇苋魏闻K物的污染，用清淡融開牡丹的富麗高貴。輕輕在風(fēng)中搖晃，帶去一絲清香，像顆糖，化在風(fēng)中，空氣中充滿了清新的甜意。蓮葉是把傘，為蓮葉下律動的快樂遮去春末的烈陽；蓮葉是雙手，小心地呵護著蓮的小小心機，正如春風(fēng)和煦般溫暖、和諧。
池塘左邊的湖，微風(fēng)拂過，蕩起層層漣漪，拍打著岸邊的沙石。旭日投照下，金輝閃閃，隨著風(fēng)的旋律跳動；樹枝劃過，揚起晶亮水滴，所劃之處，金光被攪散，短短幾秒之內(nèi)，又聚集在一起，凝成音符，填補空白的樂章。偶爾有行船，也不過帶走金色的美好，卻又留下殘缺的金輝，交織成另樣的回憶。
來到草地上時，撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著泥土的氣息，使我心中只有一個想法：這就是最自然、最樸實的味道了。我多么想在草地上席地而坐，咬著一根草，品味著自然的味道；仰面躺在草地上，望著悠悠的白云，身下的草騷動不安。即使打個盹，也會很滿足。
偶有瓢蟲飛來，也不會害怕。單是望著它飛舞，就有無限樂趣?？此湓诓菁馍?，一副鎮(zhèn)定自若的樣子，圓滾滾的`身軀整個兒趴在草尖上，但實際草尖早已深深彎下了腰。終于快壓到地面上時，它才識相地飛走。
自然的氣息，千變?nèi)f化。春，和煦的風(fēng)，蘇醒的花；夏，似火的陽，輕靈的荷；秋，飄零的葉，豐收的季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一個季節(jié)都有獨特的美麗，細加感悟，每個季節(jié)都會變得靈性。
“一年之計在于春”，春是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所有事物都重獲新生般獲得新的活力，如若細心，或許只是一只蟲子，都能被賦予新的力量。
春的樂章已經(jīng)奏響，靈動的旋律仍在游蕩，接踵而至的次次波浪，拍打著心底最熟悉的聲音。
靜靜聆聽吧，唯美夢幻的春之樂章！
寫景寫春天篇十
在中國里，有一座美麗的城市，叫“廣州。”別看廣州不怎么樣，其實就連他的春天，也具有獨特色彩。
春天來了，大雁排成“人”字和“一”字朝我們南方飛來，唧唧的叫著，仿佛在跟我們打招呼向我們問聲“好?！痹趯W(xué)校里，有一棵高大挺拔的木棉樹靜靜的長出花苞好像不愿意見我們似的。過了幾天，鮮紅的花苞開放了，像一位熱情的少女在跳舞。
春雨奶奶將一盆盆的春雨灑落廣州，頓時把廣州弄成了銀色的廣州。春雨猶如一根根針，針發(fā)出的聲音“沙沙沙——沙沙沙——，”想優(yōu)美的音樂。
不久，來了一群不速之客，“冷空氣。”它們把廣州的春天帶走了，嫩芽凍死了，樹木落下了葉子。經(jīng)過太陽的反抗廣州又恢復(fù)了生機。
公園里，百花齊發(fā)，蜜蜂在花朵旁飛來飛去。鳥兒在樹枝頭上唱歌，那聲音真好聽。公園里飄來了一陣花香，聞起來芬芳撲鼻。
我愛廣州，我更愛廣州的春天。
寫景寫春天篇十一
伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張張開心的笑臉。春游，在一片歌聲中開始！
這真是一個美好的春天。微風(fēng)拂過每一個人的臉上，吹進每一個人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在車上，歡歌笑語使暈車的我也活躍起來。車經(jīng)過二橋，沿途的柳樹吸引了我們的目光，柳樹跳著婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽覀冇|景生情，情不自禁地吟誦起古人的詩句來。
一首首詩在我腦中放映。不知不覺，到了閆河。當然是要賞桃花啰，可是大片的桃花林里——空無一花，我們立刻垂頭喪氣，但嫩綠的新芽，翠綠的山坡，清脆的鳥鳴，湛藍的天空，大自然溫馨甜美的氣息又使同學(xué)們沮喪的臉綻開了花一般的美麗笑容。
走過幾十分鐘崎嶇的山路后，我們到了三河。那高大的水庫，獨特的農(nóng)村風(fēng)情，無不讓我們激動。我們興沖沖來到了水庫上方的一大片草坡前，只見草坡像一塊翠流的毛毯，又似一片綠色的海洋。上面點綴著星星點點的紅、黃、紫色的野花，使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上，舉起雙手，抬起雙腳，擁抱春天，擁抱大自然。我趴在草地上，聞著花草、泥土的味道，那味道，讓人神清氣爽，心曠神怡，足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香，變成嫩嫩的新綠。
休息完畢后，我們又開始了“詠詩賽”：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！薄按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎边@一句句詩，一幅幅畫，無不表示出我們對春天及大自然的熱愛。又一個高潮到了——謝老師讓同學(xué)們展開爬坡比賽，同學(xué)們奮力向上爬著，女生們也都不顧形象地向前沖去，不甘落后，微風(fēng)中，草地上，花朵里，都沾滿了我們的汗水，它們都傾聽著我們勝利的吶喊。
比賽結(jié)束后，大家都筋疲力盡了，坐了下來，鋪了張桌布在草地上——開始“野餐”。同學(xué)們在一起分享美食，分享快樂，分享幸福！
大自然真美好！這是春游后我們發(fā)自內(nèi)心的感受。像我們這樣的城里孩子，真的應(yīng)該多出去走走，多出去貼近大自然去放松放松心情，緩解緩解學(xué)習(xí)壓力。
又伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張一張開心笑臉。春游，在一片歌聲中結(jié)束！
寫景寫春天篇十二
春天在哪里？它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時，庭堅自然明白這個道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬物復(fù)蘇，包括我自己。只有在這個溫暖花開的季節(jié)，才感覺自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實，我是世界的一丁點兒，雖然是一丁點兒，但是世界中有我的存在。就是這么地特別，這么地簡單。
很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀賞，更有動中取靜之美。曾經(jīng)每當冬天接近尾聲的時候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠不放開；云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑；陽光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
我一直都很喜歡樹，曾經(jīng)是因為樹的形狀千變?nèi)f化，美妙至極，后來看了《藍色生死戀》后，又增加了一層喜愛，因為樹還是不變的永恒！時間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地?zé)o限！
只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對于沒有回憶的人，再多的描繪也是多余的。
喜歡春天的樹，有時還會看著樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會漫過枝丫，越過那歡快的小溪，在金色的細沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環(huán)。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
現(xiàn)在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因為那都是屬于過往的春天的，現(xiàn)實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無法忘懷！忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天！
寫景寫春天篇十三
美麗的春天來了，但山谷里的雪常年不化。
一根小草正在抱怨：“外面的世界都是春天，為什么這里一定要是冬天呢，太冷了！”這話被它旁邊的另外一根小草聽見了，它說：“朋友，別抱怨了，世界是怎么樣的，我們就應(yīng)該怎么樣去適應(yīng)?！钡谝桓〔莶桓吲d了，他說：“難道你就忍受得住這常年的冰雪嗎？“說著說著，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，第一根小草縮了縮衣襟，又說：“你看，難道你就能適應(yīng)？”
“我與你一樣不能適應(yīng)，但是抱怨又有什么用呢，當你改變不了環(huán)境，為什么你不試著改變自己呢？”另一根小草說。第一根小草羞愧的低下了頭，慚愧的說：“我剛來的時候，本想把困難克服，把這里染成一片綠色，可現(xiàn)在，哎，一事無成！”另一根小草說：“那讓我們一起努力，把這里染綠，讓這里四季如春。”
然后，兩棵小草努力的把根往地下扎，然后不停的生長，當草地長到一半的時候，喜歡抱怨的那根小草又開始抱怨了：“過了這么久，我們的夢想還只完成了一半，倒不如不做了，我現(xiàn)在雖然沒有以前那么冷，但是我還是克服不了環(huán)境?！绷硪桓〔菽蛔雎?。
不久之后，只有一根小草在生長的草地拓展的越來越慢，那根喜歡抱怨的小草越來越冷，體質(zhì)越來越差，而另一根小草，茁壯成長，和喜歡抱怨的小草形成了強烈的反差。
喜歡抱怨的小草知道自己的錯誤，不停地改變自己，讓自己克服困難，無論是從思想上還是從行為上，它完全克服了自己喜歡抱怨的一面。
十幾天之后，綠色像地毯一樣鋪滿了山谷，兩根小草已經(jīng)變成了一大片草地，這時候兩根小草異口同聲的說：“看來我們之前的努力沒有白費?！?/p>
其實在故事里，不喜歡抱怨的小草是喜歡抱怨的小草的老師，而人生中，生活就是我們的老師，它不斷給我們困難，讓我們自己變得更強，才能接受新的困難。生活里每一步都是困難的，我們一定要面對困難，如果回避困難，自己會變得越來越差，生活也一無是處。
只有經(jīng)過地獄的磨練，才能擁有天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。只要你迎接困難，美麗的春天就在迎接你。
寫景寫春天篇十四
從第一個嫩芽冒出開始，春妹妹也就來了。
像藍寶廠一樣的天空，猶如一塊藍手帕。那雪白無塵的云朵，就像是透在手帕上的花兒，在變幻著。
遠遠望去，一整片樹林，仿佛一朵綠色的云彩，無數(shù)片葉子把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹，在樹林深處，幾只活蹦亂跳的小松鼠在樹枝上跑來跑去。
小草在微風(fēng)的吹動下，翩翩起舞，小花兒競相開放，一只只美麗的小蝴蝶，在花叢中飛來飛去，它們的翅膀在陽光的照耀下，金光閃閃，好看極了。
小河里清澈見底，像一條藍綢子，一群不知名的小魚游了過來，水面頓時漾起一道道波紋。
??！春天真美呀！我愛美麗的、歡快的春天。
寫景寫春天篇十五
春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅(qū)使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給我們一次開始的機會，就應(yīng)該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！
所以，當我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實才能接受驕陽和風(fēng)雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如一位哲人所說：春天里不要做秋天的夢。
為不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗，沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報，必須從現(xiàn)在開始給予付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
寫景寫春天篇十六
不知不覺，冬爺爺悄然而去，春姑娘身穿綠色的大衣，頭戴五顏六色的花環(huán)，邁著輕盈的腳步來到了人間。她是個魔術(shù)師，把世界變得如此美妙。
春姑娘來到公園，把公園變得百花爭艷、百鳥爭鳴，姹紫嫣紅的花競相開放：迎春花黃澄澄的，仿佛是那金燦燦的金子；梨花雪白雪白的，像是天上的朵朵白云，又像冬天里的皚皚白雪；那桃花粉嘟嘟的，就如同天邊的晚霞，又好似小姑娘臉上害羞的紅云。春姑娘真是個優(yōu)秀的魔術(shù)師，把世界變的生機勃勃。
春姑娘來到山坡上，山坡上的小草鉆出了綠色的小腦袋，和身邊的小野花打招呼。遠遠望去，就像是綠色的地毯上鑲了幾顆五顏六色的大寶石。柳樹也吐芽了，微風(fēng)一吹，柳絲就隨風(fēng)飄動，好似一位亭亭玉立的妙齡少女在翩翩起舞。
冬眠的動物蘇醒了，也加入到春天的聚會之中了。田野里，青蛙呱呱地叫著，演奏出一首悅耳的歌曲；果園里，麻雀喳喳地叫著，朗誦著一首動聽的詩；天空上，幾對燕子飛倦了，落在電線上，藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜出一只正待演奏的春天的贊歌。
早上，晨煉的人們越來越多了。有的在舞扇子，有的在打太極拳，有的則在打羽毛球。中午，人們?nèi)齻€一群，兩個一伙地去郊游、放風(fēng)箏，一個個紅光滿面、意氣風(fēng)發(fā)的樣子。
??！我愛冬天的皚皚白雪，愛夏天的熱情，愛秋天豐收的喜悅，但我更愛美麗的春天。
寫景寫春天篇十七
如果四季是一本圖畫，那么，春天就是那美麗的封面;如果四季是一首歌，那么春天就是那動聽的音符;如果四季是無邊無際的天空，那么春天就是自由飛翔的小鳥;春天是百花齊放的季節(jié)，她帶來了無限生機。
春天，花兒都開了。你瞧，梨花開了，詩人曾說：“洛陽梨花落如雪，河邊細草細如茵?！蹦抢婊ㄊ嵌嗝醇儩崳瑵嵃兹缪?，就像白玉一般，銀光閃閃，美麗極了!還有那桃花，粉紅粉紅的，如一片片紅云一般，不愧是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”啊!還有別的花也是五彩繽紛!那紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，一陣風(fēng)吹過，它們就像一群小蝴蝶在翩翩起舞，真是五顏六色!它們都是千姿百態(tài)，有的含苞欲放放，像一個個靦腆的小姑娘不敢把臉露出來;有的半開放，像一個個小姑娘用細嫩的手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉;還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是美麗極了!
春天的雨是偉大的，它滋潤了萬物，使花兒開放，使小草破土而出，使土地得到了滋潤，使萬物得到了生機。使我想到了“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！边@首詩。春雨是那么偉大，那么無私奉獻。我們生活中還是他有這樣的人嗎?馬路上的交警叔叔，不怕苦，不怕累，維持著交通。清理垃圾的清潔工人，他們不怕臟，不怕別人的看不起，保護了城市的衛(wèi)生環(huán)境，他們也是那么偉大、無私奉獻!
春天是美麗的，像一幅多彩的畫卷，給大自然增添了無限生機與美麗!
春天，它雖然沒有夏天那樣綠樹成蔭，沒有秋天那么碩果累累，更沒有冬天那樣白雪皚皚，但我最喜歡生機勃勃的春天。
小草從大地的懷抱中鉆出了小腦袋，伸了伸懶腰，東瞧瞧，西望望，似乎對這個春天充滿了好奇心，綠茵茵的草地上一棵棵小草手拉著手，肩挨著肩，好像在說悄悄話，這讓我想起了一句詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@句詩寫出了小草頑強的生命力。
曇花真多啊!一團團，一簇簇，一堆堆，漫山遍野，不計其數(shù)。
花兒五顏六色、萬紫千紅，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一片霞?；▋呵ё税賾B(tài)，有的像小喇叭在“滴滴答，滴滴答”，吹著歡快的樂曲，有的像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有的像天上點點的繁星，閃閃爍爍的。
一陣微風(fēng)吹過，花兒搖搖擺擺，好像在對我們說：“你好，快點來玩啊!”又像在跳優(yōu)美的舞蹈。
梨樹上開滿了梨花，遠遠望去，就像無暇的白玉。這讓我想到了南朝梁蕭子顯《燕歌行》：“洛陽梨花落如雪，河邊細草綠如茵。”這首詩的意思是：洛陽的梨花像雪一樣，河邊細細的草綠得像翡翠，粉紅粉紅的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，就像紅云一樣美麗。我又想到了白居易的《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！边@首詩的意思是，四月份的芳菲馬上就到了盡頭，山寺中的桃花開始盛開，春天或是沒有地方尋尋覓覓，不知不覺來到了大林寺。
寫景寫春天篇十八
春天是一個12歲的孤獨女孩，還有五天就要就要開學(xué)了，她想：她一定要在這五天里做一件事情，好彌補這空虛的寒假。
就在她準備回家時，突然看見了一女孩，她很漂亮，但水靈的眼睛卻有一絲的憂傷。春天出了神的看著那個女孩，竟不知不覺的走了過去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了個招呼，并和她聊了起來。聊天中春天得知那個女孩叫靳絮兒，也12歲了，開學(xué)那天就要去國外念書。時間不早了，絮兒給春天留下了她的電話號碼，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴著寒冷春風(fēng)，只不過，很溫暖。
第二天，春天撥了絮兒的電話，約她出來玩。春天和絮兒玩了一下午。黃昏，絮兒拉住春天的手說：“第一次看見你，就覺得你和我一樣，都很孤獨，我明天就要走啦，不過，我們發(fā)誓當一輩子好朋友，等我回國一定回來看你！”春天哭了，絮兒也哭了，春天拿出一本相冊，遞給絮兒說：“不要忘記我哦！”絮兒點了點頭。
三年過后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看見了一個熟悉的背影，那不正是她的絮兒嗎。是一個12歲的孤獨女孩，還有五天就要就要開學(xué)了，她想：她一定要在這五天里做一件事情，好彌補這空虛的寒假。
就在她準備回家時，突然看見了一女孩，她很漂亮，但水靈的眼睛卻有一絲的憂傷。春天出了神的看著那個女孩，竟不知不覺的走了過去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了個招呼，并和她聊了起來。聊天中春天得知那個女孩叫靳絮兒，也12歲了，開學(xué)那天就要去國外念書。時間不早了，絮兒給春天留下了她的電話號碼，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴著寒冷春風(fēng)，只不過，很溫暖。
第二天，春天撥了絮兒的電話，約她出來玩。春天和絮兒玩了一下午。黃昏，絮兒拉住春天的手說：“第一次看見你，就覺得你和我一樣，都很孤獨，我明天就要走啦，不過，我們發(fā)誓當一輩子好朋友，等我回國一定回來看你！”春天哭了，絮兒也哭了，春天拿出一本相冊，遞給絮兒說：“不要忘記我哦！”絮兒點了點頭。
三年過后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看見了一個熟悉的背影，那不正是她的絮兒嗎。
寫景寫春天篇十九
春日初暖，翠柳含煙。
春，正是萬物復(fù)蘇的陽春時節(jié)，桃灼灼，柳依依，一派生機。
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，我們來到學(xué)校后花園。
湛藍的天空中有那么一兩片潔凈的白云來做陪襯。微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。風(fēng)中帶著花香和鳥語，讓人不禁想到“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。
到達目的地，同學(xué)們像脫韁的野馬，各奔東西。粉紅的桃花，真美呀！一簇一簇竟相開放，是在向我們炫耀你那婀娜多姿的身軀嗎？翠綠的柳條，真長呀！像一位美麗的姑娘在搖晃他那一頭秀發(fā)。
我愛春天，更愛春天的贊美詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”多美的小詩呀！它描繪了柳枝，贊美了春天，謳歌了春天。春風(fēng)悄悄地把小草喚醒，春雷轟隆隆的把大地叫醒。春雨則濕潤了干燥的空氣，冰雪融化成了潺潺的流水，樹枝吐出嫩綠的細芽，花枝也長滿含苞待放的花骨朵。不久花朵次第開放，姹紫嫣紅。
春天，滿目是五彩繽紛，耳邊是鳥兒清脆的叫聲，是布谷鳥在歌唱。
這就是我眼中的春天，催人上進的春天，給人力量的春天，我愛春天，但我更愛春天這美好的時光。
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