心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初心館心得體會篇一
初心，指第一次追求時的那份熱忱和憧憬，鑄，指不斷磨礪自己，打造一顆堅強(qiáng)的內(nèi)心，得，指最終收獲的成果。在追求夢想的路上，初心是最重要的，正如曾經(jīng)的一句話，“有初心，便有方向；無初心，便無所適從。”在歲月的歲月的沉淀下，我終于領(lǐng)悟到了初心的重要性，也體會到了鑄心的必要性，下面就和大家分享我的心得體會。
二、初心的作用
追求夢想的人都會想用自己的努力讓世界變得更好，而能夠持久的追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢想，最重要的就是初心。初心不僅是追求背后的動力，更是保持了對未來的態(tài)度、對夢想的堅持、對人生的紀(jì)念。初心是人心靈深處最純凈的聲音，是人們每一次彷徨迷茫時的最好引導(dǎo)，是我們在選擇、行動、堅持的路上，無論什么時候，都會指引我們前行的方向。
三、鑄心的重要性
每個人走過的路不同，追求的東西也不盡相同。但不管我們追求什么，都必須堅韌不拔地鑄造自己的內(nèi)心。鑄心是一個不斷完善自己的過程，它是通過學(xué)習(xí)、思考、經(jīng)驗積累等方式，完成自身品質(zhì)提升的過程。鑄心可以讓我們透過金玉之體而看到靈魂的美麗，讓我們看到自己身體背后有著堅毅不拔、勇往直前、不怕困難和挫折的內(nèi)心。
四、初心和鑄心的融合
初心和鑄心的融合，是指在實(shí)現(xiàn)自己夢想的過程中，你將自己內(nèi)心的原始力量和不斷完善自己的力量相結(jié)合，在堅定不移地追求夢想的同時，也加強(qiáng)了自身的能力，從而更加勇敢地面對各種困難和挑戰(zhàn)。融合，是將我們自身的一些優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)、個性融入到自己生命歷程中的過程。初心和鑄心的融合會讓我們的夢想得以走的更遠(yuǎn)、更堅定，因為他們的結(jié)合，使我們成為了更加完整和堅強(qiáng)的人。
五、結(jié)尾
作為一個職場新人，我深刻地領(lǐng)悟到了初心和鑄心在追求夢想的過程中的重要性，我也會在人生中的每一個階段認(rèn)真地思考、總結(jié)，不斷對自己進(jìn)行鑄心和初心的提升和修煉，保持自己的信念和勇氣，不斷地迎接前路上的挑戰(zhàn)。每個人走過的路不同，但初心和鑄心的重要性是相同的，在夢想和人生的奮斗中，愿我們都能擁有一顆不滅的初心，以及一顆堅毅的內(nèi)心。
初心館心得體會篇二
20xx年8月1日，小升初的一切都已塵埃落定，孩子也終于上了自己理想的中學(xué)。大概想想似乎一馬平川、云淡風(fēng)清，但細(xì)細(xì)思來卻也是百般滋味齊上心頭，如鯁在喉，不吐不快。一年的忙碌，一年的焦慮，一年的波折，個中場景，經(jīng)過夏天暴雨的洗禮，重新變得仿佛過電影般清晰。
還記得西川中學(xué)面試那天，校門口人山人海，等到中午11點(diǎn)半面試完，真的是望眼欲穿。人一出來，就迫不及待地抓住他的胳膊，察顏觀色半天，才小心翼翼地問：“怎么樣?”孩子輕描淡寫地說：“語文寫讀后感;數(shù)學(xué)題太多，沒做完?！甭涞蕉亲永锏男挠謶移饋?，但埋怨的話到嘴邊也只能咽了回去。
話說報考西川中學(xué)是因為離家相對較近，確實(shí)也沒敢抱太大希望，的確是可遇不可求。我家是個男孩，學(xué)習(xí)成績中等，在班里也是自由散漫慣了的，放學(xué)經(jīng)常因為不守紀(jì)律被留下來，但請家長的次數(shù)倒不算太多。
他天性愛玩，說起出去旅游，渾身是勁;回家做作業(yè)，鬼畫桃符，只圖快，對錯一概不論。五升六的時候，我們也一度想給他報名去考一下私立，但小學(xué)階段連三好學(xué)生也沒得過一次，什么證書全無，想報名也沒資格。如果要說有什么優(yōu)點(diǎn)，就只能說他不偏科，語文不好不壞，數(shù)學(xué)差強(qiáng)人意。但要想在幾千人中脫穎而出，就像白日做夢一樣，也只能硬著頭皮上。
草草吃了午飯，馬不停蹄地趕去下午北師大附中的面試。那天太陽確實(shí)很大，操場上很熱，蚊子又多，但又無處可去，又是三個多小時，真的比三年還長!所有人都憂心忡忡，真是家家有本難念的經(jīng)——中心意思就是生活條件雖好，孩子真不好管。
回想起來，雖然孩子成績平平，但是幾年的努力還是有效果的。因為西川中學(xué)面試實(shí)際也是考的奧數(shù)，多虧了前面打下的基礎(chǔ)。
自從孩子上四年級以后，我就很注意收集別的孩子升學(xué)的信息：讀的哪里?怎么進(jìn)的?有沒有培訓(xùn)?歸根結(jié)底，就是要學(xué)奧數(shù)，要考試。于是四年級暑假開始，我們遍訪各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有人員爆滿報不上名、考不上的，也有水平不行自己看不上的，最后選擇了一家據(jù)說北大清華畢業(yè)生辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)奧數(shù)，離家比較遠(yuǎn)，但還是堅持下來了。應(yīng)該說孩子學(xué)得并不主動，但他對老師獎勵的卡片很在乎，所以成績依然中等，五年級華賽進(jìn)了復(fù)賽，還是差幾分沒得到三等獎。
六年級正準(zhǔn)備逼著孩子努力沖獎，杯賽卻停辦了。我們的學(xué)習(xí)也在寒假戛然而止。沒有證書，成績一般，小升初該怎么辦?看著孩子一天到晚我行我素、滿不在乎的樣子，真是要五內(nèi)俱焚，七竅生煙。每次碰到同年級的家長，都忍不住想打聽一下，交流一下經(jīng)驗：哪家的牛娃證書多、提前去了嘉祥，哪家的父母又買到了正經(jīng)學(xué)區(qū)房……不聽則已，越聽越焦慮，彷徨無助。幸好終于加入了小升初家長的qq群，找到了隊伍，有共同語言，每天爬樓，緩解壓力。
所以我們小升初經(jīng)歷的結(jié)論就是，無論孩子是什么情況、什么條件，只要堅持朝正確的方向努力，只要不放棄，總會有機(jī)會和希望在前方。我們孩子就是實(shí)例，雖然進(jìn)步慢，成效不明顯，但幾年的培訓(xùn)，高強(qiáng)度的面試，都還是堅持下來了，終于如愿以償。
初心館心得體會篇三
初心行，指的是人們初出茅廬，熱血沸騰，以為這一份熱愛和信念會伴隨自己的一生。所謂初心行的意義在于，它能夠幫助人們不忘初心，充滿激情地生活和工作。而對于保持初心的人，他們不僅能夠在事業(yè)上獲得更高的成就，也能夠在日常生活中更加充滿活力和動力。
第一段：勇于追夢，不忘初心
一個人的初心，是指開始追求某種信仰或夢想的時刻，是激勵人們不斷奮斗的動力來源。在邁入新的人生階段時，我們需要找到自己的初心并勇敢追逐它。只有在初心的驅(qū)動下，才會讓人們擁有義無反顧的勇氣和過硬的拼搏精神。如果我們無法找到自己的初心和目標(biāo)，那么我們的人生將充滿空虛和迷茫。
第二段：堅定信仰，不失初心
一個人的初心，不僅指的是追求夢想的時刻，還包含了一個人一直以來的信念。對于一個人來說，信仰是指對自己的生活和未來有著堅定和真誠的追求。不論面對何種困境，如果我們的信仰始終不變，我們就能夠堅決不移地達(dá)成自己的目標(biāo)，不失初心。因此，我們需要始終保持信仰，堅守自己的內(nèi)心和感受，這樣我們就能從容地面對生活中的任何挑戰(zhàn)。
第三段：保持初心，腳踏實(shí)地
對于還在成長的人來說，初心意味著始終保持一顆踏實(shí)的內(nèi)心和一份勇于探索的心態(tài)。一個人的初心，不是一蹴而就的，需要經(jīng)過辛苦的努力和持續(xù)的付出。只有在不斷地耕耘中，保持一份平凡而勤奮的心態(tài)，才能在人生路上堅持不懈地前行。所以說，只有保持初心，腳踏實(shí)地，才能從容地走過人生的每一個階段。
第四段：不斷提升，保持初心
一個人的初心，在一定程度上也反映了他們內(nèi)在的追求和素質(zhì)。在不同的生活環(huán)境和人際關(guān)系中，我們必須努力保持初心，繼續(xù)提高自己，不斷打磨內(nèi)心的品質(zhì)。只有在不斷努力提升自己的素質(zhì)和技能，才能更好地完成工作并在人生中獲得更多滿足感和成就感。因此，我們需要時刻提醒自己不斷地學(xué)習(xí)、認(rèn)真履行職責(zé)和保持有益的人際關(guān)系。
第五段：樸素真誠，不忘初心
不忘初心，不僅是一個人的內(nèi)在感受，應(yīng)該也是在生活中表現(xiàn)出來的一種優(yōu)良品質(zhì)。不管是在人際交往中還是在社會職場中，我們都要保持樸素真誠的態(tài)度，尊重自己和他人，發(fā)揚(yáng)自己的良好素質(zhì)。通過代表本質(zhì)和精神層面上的初心，我們才能更好地展現(xiàn)人生價值和意義，創(chuàng)造自己真正的人生。
結(jié)論
初心是人類內(nèi)在的力量，也是塑造人類品格和素質(zhì)的寶貴財富。在實(shí)際生活中，我們需要時刻提醒自己保持初心，腳踏實(shí)地，努力提升自己的素質(zhì)和技能，堅持樸素真誠的態(tài)度和尊重自己和他人的態(tài)度。這些都是保持初心的體現(xiàn)，也是在向更高目標(biāo)和未來不斷邁進(jìn)的關(guān)鍵。
初心館心得體會篇四
20xx年9月2日下午，根據(jù)學(xué)校工作安排，我為永濟(jì)中學(xué)新入學(xué)的七年級同學(xué)帶來了一場主題為“遇見青春，揚(yáng)帆起航”的小升初銜接講座。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。青春的話題總是伴隨著每一屆新生的入學(xué)歷久彌新，經(jīng)久不衰。
在話題導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我先請同學(xué)們用幾個關(guān)鍵詞來形容一下進(jìn)入濟(jì)中之后的感受，大家紛紛踴躍舉手，我請了其中的幾位同學(xué)進(jìn)行分享，有說激動、興奮的，有說害羞的，有說輕松的，還有的說軍訓(xùn)太苦了，有個女同學(xué)說是思念，因為自己由于想家而哭了……看來09后的孩子們表達(dá)能力真的不錯。
七年級同學(xué)首先要面對的就是適應(yīng)新環(huán)境的問題。進(jìn)入青春期后，孩子們身上有了很多看得見和看不見的變化，而人生唯一不變的就是變化本身。面對變化的環(huán)境，變化的人和事，我們要學(xué)會適應(yīng)，進(jìn)行磨合、調(diào)整和改變。
看得見的變化比如學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、人際關(guān)系的變化、身體發(fā)育的變化等。而看不見的變化才是最容易被家長和老師忽略的，比如由于快速的生理發(fā)育帶來的急劇心理變化。
七年級同學(xué)心理發(fā)展有如下特點(diǎn)：
1、情緒情感豐富多變，發(fā)展不平衡，極端化，易受外界影響；
2、認(rèn)知思維能力有一定發(fā)展，追求獨(dú)立性和和批判性，缺乏溝通交流技巧；
3、人際關(guān)系方面想要擺脫父母的束縛，性意識萌動，注重交友（尤其是異性交往）。
接下來我跟同學(xué)們分享了幾個案例，既有異性交往中因早戀問題而引發(fā)的悲劇，也有七年級女生因不善于和家長溝通交流，迷戀手機(jī)，交網(wǎng)友而導(dǎo)致的.抑郁自殺的案例。
我想告訴女孩子們的是一定要自愛，而且花開會有時，把最美的情感留到大學(xué)校園里去。大好的青春年華是用來奮斗的，不能給人生留下遺憾。
然后列舉了青春期孩子可能會遇到的一些情緒困擾，比如焦慮情緒、抑郁情緒，人際關(guān)系敏感和叛逆，學(xué)業(yè)壓力和適應(yīng)障礙等。
1、從他律到自律
給孩子們講述了著名的心理學(xué)實(shí)驗——延遲滿足實(shí)驗，讓大家談?wù)剢l(fā)和收獲，孩子們也能說出要抵制誘惑，要學(xué)會自律等認(rèn)識，非常不錯！
2、認(rèn)識自我，管理情緒
古希臘神廟上有一句話：“認(rèn)識你自己?！绷私庾晕?，悅納自我是我們的一門人生必修課。同時也要學(xué)習(xí)做情緒的主人，察覺情緒，管理好自己各種各樣的情緒。我還給同學(xué)們推薦了電影《頭腦特工隊》。
3、遇到困擾尋找社會支持系統(tǒng)
希望同學(xué)們通過正確的途徑解決問題，比如當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生矛盾如何處理？
記住，父母（監(jiān)護(hù)人）親人、老師、同學(xué)、朋友都可以求助，哪怕傾訴也好，總比你一個人默默忍受要好很多。
總之，遇見青春，是人生中最美好的事情。初中是人生的起點(diǎn)，希望同學(xué)們能在這里找到人生的方向，從這里揚(yáng)帆起航，開啟一場充實(shí)絢麗的人生之旅！
初心館心得體會篇五
這個星期，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。最開始，我印象中的軍訓(xùn)只要在太陽底下站著就行了，還不用寫作業(yè)，簡直就是開學(xué)禮物一般的存在?，F(xiàn)在，我對軍訓(xùn)的看法改變了：軍訓(xùn)是可以加強(qiáng)我們的國防意識的重要事件。
第一天先舉行了開營儀式，然后才開始軍訓(xùn)。陳教官先教我們站軍姿，軍姿是這樣站的：首先要身體挺直，手像握著東西似的貼緊褲子。兩腳分開，呈八字狀。下午，教官教我們稍息，立正。稍息時，教官要求我們稍息邁左腳，邁出去的距離是大概是腳掌的三分之二左右。
第二天，教官教了我們跨令，立正?？缌钍亲竽_邁出去一些，然后左手抓著右手，右手的大拇指貼著食指，食指后面的幾個手指彎著。還教了蹲下，還教我們唱強(qiáng)軍戰(zhàn)歌。
第三天，教官教了我們向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。還教了齊步走……
最后一天文藝匯演，我們上場時，邁著整齊的步伐來到了操場，把我們學(xué)過的東西展現(xiàn)給老師們看。正當(dāng)我們在綠地站軍姿時，下起了雨。但我們還是得站軍姿，不能動。這時，葉老師也站了過來，跟我們一起站，讓我很感動。
文藝匯演完后，我們回班了，教官走了，而我們的眼睛里泛起了淚水。
初心館心得體會篇六
隨著時間的推移，我們在成長的過程中常常會迷失自己，忘記當(dāng)初的初心。所謂初心，指的是一份最初的熱愛、最初的決心和最初的信念。它可以幫助我們走出迷茫，找到自己的方向。最近我也在反思自己的初心，并從中得到一些體會。
第一段：初心是引領(lǐng)人生的靈魂
所有成功的人都有一個明確的初心，它有助于我們在迷惘的時候找到自己的歸宿。我的初心是成為一名優(yōu)秀的教育工作者，我希望用自己的力量去幫助更多的學(xué)生成長。這個初心一直都在我內(nèi)心深處，激勵著我努力奮斗。
第二段：遇到挫折不要失去初心
人生難免遇到挫折和困難，這時候如果失去初心，將很容易迷失方向。我曾經(jīng)也遇到過許多的挫折和困難，但是我并沒有放棄，我知道自己想要的就是成為優(yōu)秀的教育工作者。盡管路途是艱辛的，但是我知道我必須堅持，才能迎來成功的那一天。
第三段：回歸初心，獲得新的力量
在經(jīng)歷了很多困難后，我意識到自己可能已經(jīng)走遠(yuǎn)了。于是我回顧自己的初心，重新審視自己的人生道路。我意識到我還有很多的不足，需要不斷地追尋自己的夢想。重新審視自己的初心，讓我獲得了新的力量。
第四段：初心需要不斷維系
回歸初心只是一個開始，要想實(shí)現(xiàn)夢想，需要不斷的努力和付出。堅持初心需要我們不斷去學(xué)習(xí)和成長。不斷的學(xué)習(xí)讓我明白，要想成為一名成功的教育工作者，需要擁有遠(yuǎn)見卓識的眼光，需要不斷地學(xué)習(xí)教育方面的最新知識。
第五段：初心讓人的人生更加精彩
真正堅持自己的初心，一定會讓人的人生變得更加精彩。不論是成就了事業(yè)，還是換了一個更好的工作，都會成為人生中美好的回憶。我的初心一直驅(qū)使著我前進(jìn)，在不斷的努力和付出中，我得到了工作的滿足感，也找到了人生的方向。
總之，初始的熱忱和夢想直接展開了人生的軌跡，通過一系列的歷練和體驗，我們從中清晰了人生的方向和目標(biāo)，并在不斷的奮斗中逐漸地一步步向前。憶初心，細(xì)細(xì)品味其中的感慨和收獲，會使我們更加從容、自信、執(zhí)著和豁達(dá)的走好人生，達(dá)成自己的理想和志向。
初心館心得體會篇七
我們的小升初歷程不是從六年級開始的，而是從五年級上學(xué)期，帶孩子參加學(xué)校的開放日，一是想了解學(xué)校樹立目標(biāo)，二是想在這個過程中幫助孩子找到學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，為了喜歡的學(xué)校而奮斗。很快，我們就確定了兩所目標(biāo)學(xué)校，一個是理工男的圣地ts，每年的科技節(jié)都在這里舉行，對編程對發(fā)明很感興趣的娃自然心生向往；另一個是pyhr，孩子喜歡學(xué)校的環(huán)境、課堂的氛圍、多彩的第二課堂，而我是中意校長的教育理念，中意hr的孩子們臉上燦爛的光芒。校長說，擇校，不是擇老師，而是擇同學(xué)，對于青春期的孩子，可能同學(xué)的影響更大，看著hr那些陽光的孩子們，我覺得這個成長環(huán)境肯定更好。
很快，六年級的日子鋪面而來。暑假，各種信息營、穿越雨林、金色o園紛至沓來，羊排賽、定位賽、摸底考接踵而至，一下子慌了陣腳，秉著不要漏掉一個機(jī)會的想法帶著娃奔波于各種考場。不甘心的我，屢敗屢戰(zhàn)，三次帶娃勇闖o園，唯一的收獲是，我終于接受了娃的實(shí)力，奧數(shù)，不適合他。對于最愛的ts，穿越雨林時表現(xiàn)頗佳，但是因為作文硬傷，最終折戟祈福。這時，時間已經(jīng)到了六上的期末。雖然也一直盯著娃的校內(nèi)，但是，太多的活動還是難免牽扯娃的精力，本來六上表現(xiàn)尚可的娃最終在期末考試中慘敗，也給無頭蒼蠅一樣亂撞的我敲響了警鐘。
六下，在靜待花開群群友的互相提醒互相鼓勵中，找回初心的我，帶娃安心校內(nèi)，瞄準(zhǔn)hr，怒刷bps，其實(shí)在刷bps的過程中，我們也意識到其實(shí)hr是更適合娃的，刷地得心應(yīng)手，才是符合他的水平的。六下期末考，安心的娃最終也考出了他六年來最好的成績，雖然此時小升初已經(jīng)基本上到達(dá)了尾聲，六下的成績也并不能再發(fā)揮什么作用，但畢竟也是娃成長的勛章。
七月，搖號雙失，在適合他的比武場上，娃最終摘取了他想要的果實(shí)，以相對還算可以的成績擠入hr，雖然沒有拿到獎學(xué)金，離老母親的目標(biāo)，還差那么一丟丟哈哈。
不忘初心，方得始終?；仡櫺∩?，有兩個教訓(xùn)要提醒大家，一個是要記住自己的目標(biāo)，不要在信息的洪流中迷失了方向。一個是要認(rèn)清娃的實(shí)力，不要勉為其難做不適合他的事情，除了消磨他的自信心，對他的成長沒有任何幫助。
特此鳴謝，在靜待花開群里互相支持互相陪伴的群友，睿智的冰爸，指引我找到方向守住初心。
初心館心得體會篇八
老師讓我們各自做了，在這次的介紹當(dāng)中，我認(rèn)識了許多同學(xué)，我問他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個老師。就這樣，我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕，因為她和我是小學(xué)的同班同學(xué)。所以我們無話不淡。
我用了一個上午的時間了解到：這個學(xué)校一共有兩個初一班，109班和110班，我們班有58個人，110班有45個人。我們班的是miss李(英語教師)，他們班的`班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師)。
下午第三節(jié)課，miss李進(jìn)來向我們介紹了這個學(xué)校的校規(guī)和一些作息時間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時間：早上7：20到校，上午上四節(jié)課，中午12：00下課回家吃飯(時間是一個半個小時)下午13：30上課，上到5：00放學(xué)。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。
新的開始，初一，!
初心館心得體會篇九
每個人都有自己的初心，那個最初的、最純粹的想法，那個夢想，那個為了什么而奮斗的目標(biāo)。初心是一個人前行的方向，是一個人的精神旗幟，是激勵人們一直向前的動力。沒有初心，一個人會迷失在方向的迷霧之中，徘徊于迷惘與困惑中。只有牢記初心，尋找和堅守自己的固執(zhí)信念，才能在生活中不迷失方向，不辜負(fù)時光。
二、初心的迷失與尋覓
雖然初心一旦確立，但是經(jīng)歷了歲月的洗禮，往往會被寂靜擊碎，被時間磨滅，丟失在生活的邊緣。那些曾經(jīng)火熱的夢想，那些堅定的信念，被日復(fù)一日的瑣事所掩蓋。更多的時候，人們會被物質(zhì)的追逐所淹沒，被現(xiàn)實(shí)的殘酷所打敗，初心也逐漸被淡忘。
回顧自己的人生，我也曾游走于初心和迷失之間。剛畢業(yè)那年，工作的繁忙使我時常迷失在繁瑣繁雜的瑣事之中，而那顆堅定的心，也隨著歲月的逝去，漸漸遺忘。直到遇到了一個激勵自己的人，那個能夠幫助我尋回初心的人，讓我重新燃起了對事業(yè)的熱愛。
三、初心的再次亮起
那年夏天，我參加了一次由一位長輩組織的公益活動。隨著活動的不斷深入，我逐漸明確了自己的方向——讓更多的人了解環(huán)保，擁護(hù)綠色生活。那顆曾經(jīng)被經(jīng)驗沉淀了太久的初心，重新變得生動起來。我參加了更多的公益活動，迎接著來自各個方面的挑戰(zhàn)，以更加堅韌的信心，讓自己的初心薪火相傳。
四、初心的堅守與傳遞
現(xiàn)在，我在環(huán)保領(lǐng)域工作了三年，我始終堅持一份愛心，用我力所能及的努力去傳遞，用我的雙手為愛獻(xiàn)上一份力量。 此時，我決定為更多的人傳遞一份力量，幫助更多的人了解環(huán)保、珍惜資源、愛惜生命。在堅守初心的過程中，我也從許許多多的人身上獲得了堅守初心的力量。現(xiàn)在，我想把這份初心更多地傳遞給大眾，讓自己的初心轉(zhuǎn)化為更多人的行動。
五、尋找初心的方式
每個人的初心都不相同，初心的歸屬就在于生命，不同的經(jīng)歷，不同的成長，最終擁有不同的初心。尋找初心的方式，也因人而異?？梢酝ㄟ^讀書，進(jìn)行各種文化交流等方式尋找初心 ，也可以主動參與社會實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。
憶初心，是一個可以重塑自我、重新啟動生命、呼喚內(nèi)心靜謐的過程，我們只需要在逐夢的路上，始終踏實(shí)行走，把我們自己做得更好，為自己的夢想而奮斗，讓那個最初的夢想照耀我們的人生之路。
初心館心得體會篇十
今天，就開學(xué)了。五年級下冊的這個新朋友又蹦蹦跳跳的來到了我們的身邊。
沒錯，我又經(jīng)過了寒假;又來到了熟悉的校園;又在這溫馨的班級里說說笑笑……我們——開學(xué)了!
一進(jìn)教室，我放下書包后，就與同學(xué)們一起暢談寒假見聞，有說有笑的，好不熱鬧!
之后，我們靜等老師來后，就迫不及待的等著新書發(fā)下來，巴不得從發(fā)書的同學(xué)手中一把搶過來看。拿到書本后，我就急切的翻開書看那有趣的故事、神奇的數(shù)字、讀起來朗朗上口的`英語……如果以仔細(xì)一問，還會發(fā)現(xiàn)，這些精美的課本里似乎還散發(fā)著一股淡淡的墨香呢!
上一個學(xué)期的期末考試沒有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛!一定要在這學(xué)期里超越自己、超越他人!
同學(xué)們，讓我們攜手前行，共同努力，在20xx年中，留下美好的一頁吧!
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