各種各樣的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷都需要進(jìn)行總結(jié)。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
近年來(lái)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們蚌埠市進(jìn)入了加速發(fā)展、爭(zhēng)先崛起時(shí)期。全市包括淮上區(qū)順利地完成了20__年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)跨入了20__年。剛才，我們與市政府陳市長(zhǎng)簽定了20__年目標(biāo)責(zé)任書(shū)。此時(shí)此刻，手捧著沉甸甸的目標(biāo)責(zé)任書(shū)，我們倍感責(zé)任、壓力與興奮。在20__年中，我們決心在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加有力的工作措施、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，努力做好今年淮上區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作。
一、緊抓發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖，突出抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展三個(gè)載體構(gòu)建，確保各項(xiàng)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。突出抓好工業(yè)園區(qū)、商貿(mào)物流園區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等三個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展載體的構(gòu)建，以三園建設(shè)為龍頭，推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。工業(yè)園區(qū)，要抓好簽約項(xiàng)目的.落實(shí)和在建項(xiàng)目的建設(shè)，確保新增開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目30個(gè)，新增竣工投產(chǎn)企業(yè)25家，新增規(guī)模以上企業(yè)20家。做好上海品牌基地產(chǎn)業(yè)園建設(shè)以及工業(yè)園區(qū)的擴(kuò)區(qū)和亮化、美化工作。商貿(mào)物流園區(qū)，要抓好通成國(guó)貿(mào)廣場(chǎng)、路橋日用品商城兩個(gè)大市場(chǎng)一期工程，確保今年8月份竣工投入運(yùn)營(yíng)，開(kāi)工建設(shè)兩個(gè)大市場(chǎng)以及蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等項(xiàng)目二期工程?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，要積極運(yùn)作安徽聯(lián)合商品交易所項(xiàng)目，以生態(tài)養(yǎng)殖園建設(shè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，帶動(dòng)全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。
二、扭住擴(kuò)大投資不放松，突出抓好三項(xiàng)工作。要實(shí)現(xiàn)招商引資向選商引資的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新招商方式，積極運(yùn)作工業(yè)園區(qū)上海品牌基地產(chǎn)業(yè)園，確保全年完成招商引資8億元。充分利用土地等資源采用bt、bot等市場(chǎng)化方式，密切與交通銀行、商業(yè)銀行等金融部門的合作，運(yùn)作落實(shí)世界銀行和日元貸款項(xiàng)目，力爭(zhēng)全年利用金融部門以及社會(huì)資金2億元以上。強(qiáng)化項(xiàng)目謀劃與運(yùn)作，實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目考核制度，力爭(zhēng)全年實(shí)施項(xiàng)目100個(gè)，完成投資10億元。
三、統(tǒng)籌推進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，突出抓好三件大事。全面免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)，實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療，積極推行農(nóng)村最低生活保障制度。在此基礎(chǔ)上，做好教育布局調(diào)整和危房改造、加快推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改制、加大失地農(nóng)民下崗失業(yè)人員技能培訓(xùn)和推薦就業(yè)工作力度等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展工作。
四、求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。修訂完成目標(biāo)考核制度，以實(shí)績(jī)論英雄，以發(fā)展論成敗。大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，埋頭苦干，一件一件事情去抓，一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目去落實(shí)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題去解決，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，確保超額完成全年的目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)提前實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為全市的加快發(fā)展做出淮上區(qū)應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
大家晚上好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，并且很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享學(xué)習(xí)心得。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫王xx，在經(jīng)過(guò)上次月考后，我得到了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!
其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍功半，出力不討好的結(jié)局。以下是我的學(xué)習(xí)心得：
說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，興趣可謂是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭兵，帶領(lǐng)整個(gè)軍隊(duì)作戰(zhàn)?！芭d趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個(gè)學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，便沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情，沒(méi)有了動(dòng)力。因此，就不會(huì)想著主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更不會(huì)發(fā)奮地去學(xué)習(xí)。我常常發(fā)省自問(wèn)，為什么而讀書(shū)——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書(shū)而學(xué)習(xí)，為未來(lái)而學(xué)習(xí)。反之，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并享受這個(gè)汲取知識(shí)的過(guò)程。
然而，成功之路缺少不了奮斗，如果說(shuō)，興趣是基本前提，那么奮斗便是手段，成功的手段。在學(xué)習(xí)的道路上，困難是無(wú)可避免的。也許很多人認(rèn)為學(xué)生有天賦好壞之分，我也是這樣認(rèn)為。以前，我學(xué)習(xí)并沒(méi)有很努力、很刻苦。在我上初三之后，我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無(wú)法取得好成績(jī)，無(wú)法成功的?？梢哉f(shuō)學(xué)習(xí)就是沏茶，天賦也許是上好的茶葉，老師的教育好比是山泉。奮斗無(wú)疑是你的沏茶功夫。只有天賦，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的。所以，我們要奮斗。
那么，如何奮斗呢?奮斗，也就是不懈地努力、拼搏。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到“奮斗”或者“努力”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，卻實(shí)實(shí)在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學(xué)都會(huì)抱怨作業(yè)太多，甚至每晚寫到凌晨一、二點(diǎn)。然而，消去對(duì)學(xué)習(xí)的抱怨，這便是奮斗。奮斗得越多，未來(lái)的收獲便越大。
當(dāng)然，奮斗是必要的。但也要講究學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的方法，往往使學(xué)習(xí)變得事半功倍。
除了學(xué)生自己的`主動(dòng)之外，少不了的是老師們、同學(xué)們的幫助，更少不了的確是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與正確的教育。每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的成績(jī)。然而，孩子的付出卻很少人看得到。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都會(huì)有失誤，每個(gè)人都會(huì)有勝利。在孩子們沒(méi)有取到父母理想的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)是不是應(yīng)該將責(zé)罵替換成鼓勵(lì)呢?或許，有了家長(zhǎng)的鼓舞，我們才會(huì)更加的努力，就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。
最后，目標(biāo)是學(xué)生的動(dòng)力。只有立下了正確的目標(biāo)，才能飛得更高、更遠(yuǎn)。但家長(zhǎng)們卻不能給孩子定下太大的目標(biāo)，給予孩子過(guò)多的壓力。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)這個(gè)方向奮斗，才能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)采。
這些只是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長(zhǎng)的子女帶來(lái)一定的幫助。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸?？墒牵孙L(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌，來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來(lái)自于對(duì)目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來(lái)。我們樂(lè)觀，我們自信，我們相信不能選擇過(guò)去，但可以成就未來(lái)，這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們：放眼未來(lái)，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇三
誠(chéng)信與成才，是人們經(jīng)常談到的兩個(gè)詞語(yǔ)，誠(chéng)信與成才之間也存在著一定的聯(lián)系。人而無(wú)信，不知其可也。中國(guó)本來(lái)有“已然諾”的傳統(tǒng)，說(shuō)不定比德國(guó)人還守信些?！稇?zhàn)國(guó)策》里已不乏其例，何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧！
人們對(duì)二者的理解可謂相當(dāng)深刻。誠(chéng)信是一種美好的品德，是衡量人們思想水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。然而，在世風(fēng)日下的背景下，隨著人們道德水平退步，教育者對(duì)思想道德方面的忽視，以及社會(huì)對(duì)不良思想道德反應(yīng)的麻木，致使在如今這社會(huì)中，尋找誠(chéng)信如同大海撈針。很多人單獨(dú)追求名利，金錢這些精神與物質(zhì)上的滿足，全然不顧自己的思想品質(zhì)如何。很多人往往以為成才僅僅是滿足自己的欲望，但實(shí)則不然。成才，首先說(shuō)明一個(gè)人必須是“才”，而作為才首要必備的即是良好的思想品質(zhì)。因此，作為人才，必須要道德高尚，做到誠(chéng)信二字。而一個(gè)人如果做到誠(chéng)信，他一定會(huì)得到人們的尊敬，至于是否成才，他未必會(huì)得到廣泛認(rèn)可。
同樣與誠(chéng)信一樣至關(guān)重要的還有責(zé)任，這是我們今天要討論的第二個(gè)話題。責(zé)任是指我們應(yīng)該完成的事。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能夠取得多大的成功。每個(gè)人都有他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！?/p>
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍定—人格的偉大。
用幾則小故事來(lái)讓大家更好的意會(huì)責(zé)任二字吧。20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的努力開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>
還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
其實(shí)責(zé)任勝于能力，責(zé)任能將能力的價(jià)值最大化。在現(xiàn)實(shí)生活中，不同的社會(huì)角色，意味著你有不同的責(zé)任要承擔(dān)和不同的義務(wù)要去履行。這正是應(yīng)了那句古語(yǔ)：責(zé)有攸歸，義無(wú)旁貸。
期待那天，誠(chéng)信與責(zé)任在人與人之間互相感動(dòng)，讓信任與責(zé)任永駐人間！
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，我要感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。感謝大家對(duì)我數(shù)學(xué)工作的大力支持和幫助！今天請(qǐng)大家來(lái)，主要目的是為了向大家中肯的匯報(bào)一下我們的教育教學(xué)工作情況，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，更好的交流孩子在校的情況，和在家里的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話，一切為了學(xué)生。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們這次召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。
一、為了同一個(gè)目的——讓我們相互支持。
我接班一年多了，學(xué)生從陌生到熟悉，大家都走過(guò)一段互相了解的過(guò)程。能感覺(jué)到這學(xué)期孩子有進(jìn)步，但是由于活動(dòng)比較多，很多孩子的情緒一直特別浮躁。這也影響了他的.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)。這學(xué)期時(shí)間短，12月14號(hào)就要放假，也就是說(shuō)還有不到4周就要進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。為了在有限的時(shí)間里保質(zhì)保量的完成五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，我努力關(guān)注學(xué)生上課的表現(xiàn)，更關(guān)注學(xué)生家庭練習(xí)情況，及時(shí)了解學(xué)生情況。雖然我堅(jiān)持做到將學(xué)習(xí)內(nèi)容周周清、日日清、堂堂清，但還是能感覺(jué)出孩子的心沒(méi)有靜下來(lái)。情緒的影響對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)真是特別大。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中孩子經(jīng)常是剛講的寫不對(duì)，做錯(cuò)的依舊錯(cuò)。我覺(jué)得這是因?yàn)橹R(shí)掌握不扎實(shí)不熟練，聽(tīng)講不用心造成的?？粗⒆用刻鞂懽鳂I(yè)都寫這么晚，而且現(xiàn)在又是小學(xué)，用得著給孩子加額外的練習(xí)嗎？不練吧，孩子的成績(jī)上不來(lái)，題目不熟悉也不是辦法。很多家長(zhǎng)都有這樣的矛盾。其實(shí)有些家長(zhǎng)不是怕孩子累，而是自己不想付出。在孩子的教育問(wèn)題上只會(huì)用語(yǔ)言，不去用行動(dòng)。在教育孩子方面我想給大家兩點(diǎn)建議：
一、擺正心態(tài)，他就是他。
“望子成龍”，總是拿自己的孩子和別人的孩子比?！皹?shù)大自然直”總是覺(jué)得孩子可以不用管。這些都不合適。孩子就是孩子，有他的獨(dú)特性。家長(zhǎng)和老師能做的也只是幫助他。所以無(wú)論什么時(shí)候我們都要和孩子共情。站在理解孩子的角度出發(fā)幫孩子接受現(xiàn)實(shí)。擺正心態(tài)，真正的理解孩子、接受孩子。
二、要有效的幫助孩子。
教育孩子的過(guò)程需要智慧，需要行動(dòng)。家長(zhǎng)工作一天肯定也辛苦，輔導(dǎo)孩子時(shí)可能就會(huì)著急上火。往往就會(huì)大道理小道理統(tǒng)統(tǒng)來(lái)一遍，把孩子教育一番?！澳阍趺床粫?huì)?。∥疑蠈W(xué)那會(huì)怎樣怎樣。你怎么這個(gè)都忘啦，這才學(xué)了幾天啊?！薄矣X(jué)得這樣做只會(huì)起反作用。
他如果公式老記不住，寫成大字報(bào)，貼家具上，反復(fù)看看也就記住了。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)幾天沒(méi)練了，孩子可能忘了，那我今天就給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。這才是幫助孩子的辦法。一味的數(shù)落沒(méi)有任何技術(shù)含量，也只是在向孩子傾倒你的情緒垃圾。要做到有效的輔導(dǎo)孩子，我覺(jué)得有這么三條。
1、在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中首先就要控制好自己的情緒，不要讓情緒控制自己，這點(diǎn)很難，但很重要。保證無(wú)論孩子什么樣，問(wèn)題的原因是什么，我都能接受。
2、要考慮出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的原因是什么，然后再考慮怎么幫孩子解決。
3、任何錯(cuò)誤都要接受，保證理解孩子，這樣孩子才原因跟你溝通，愿意聽(tīng)取你的建議。
首先從每一天的作業(yè)開(kāi)始——做好監(jiān)督，堅(jiān)持每天簽字，熟練掌握好課本，課外作業(yè)，配套練習(xí)冊(cè)上的題目。
其次要加點(diǎn)練習(xí)題，尤其是填空、判斷、選擇這類型的題目。
今天很高興能跟您有這樣的交流。心中充滿感謝，但同時(shí)更多的是著急，在我眼里他們都是好孩子，關(guān)鍵時(shí)候展示不出他們應(yīng)有的水平我很著急。希望家長(zhǎng)們?cè)诮窈蠊ぷ髦欣^續(xù)配合我的教學(xué)工作，讓咱的孩子掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，不僅受益于現(xiàn)在，還能為初中、高中、甚至是一生都打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓孩子擁有光明的未來(lái)。謝謝。
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：xxxx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩；xxxx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡！
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，xxxx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家！
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：向著目標(biāo)沖刺吧。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝，我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來(lái)越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動(dòng)人心的期末又將再次來(lái)襲。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诶蠋煾改该媲跋露Q心，立下目標(biāo)，保證我們能夠做到。可是學(xué)習(xí)中的難題一個(gè)接著一個(gè)向著我們涌來(lái)，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的，只是我們沒(méi)有持久的恒心與毅力罷了。
我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲，剩下的日子也是寥寥無(wú)幾了。曾經(jīng)，我們會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長(zhǎng)久談?wù)摚屯瑢W(xué)激烈爭(zhēng)辯，這些對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，是多么的難得可貴呀!數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的幾天里，也一定要堅(jiān)持下去呀!此時(shí)，我們?cè)倏嘣倮垡稽c(diǎn)，也都無(wú)所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。
我們每個(gè)人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān)，我們志在必行!想想下一刻，當(dāng)我們拿到好成績(jī)時(shí)的笑臉，向他人炫耀好成績(jī)的時(shí)候，該是多么的驕傲，多么的自豪啊!
無(wú)論成功與否，失敗與否，只要我們問(wèn)心無(wú)愧，在考試前夕好好學(xué)習(xí)，努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過(guò)程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊?，目?biāo)也是靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)的，我們不能坐以待斃，一定要主動(dòng)出擊，全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧!
謝謝大家。
我的演講完畢!
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇七
今天，距離xx年中考只有72天了，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活也進(jìn)入了最緊張的攻堅(jiān)階段。過(guò)去的兩年多，我們寄宿班所有同學(xué)早起晚睡，每天都在不懈地努力著，生活既枯燥又單調(diào)，緊張的學(xué)習(xí)甚至讓大家將休息和娛樂(lè)都拋到了一邊。因?yàn)槲覀兩钪獙W(xué)習(xí)就好比是我們的生命；我們深知只有刻苦努力學(xué)習(xí)，才能奪取xx年中考的全面勝利；而奪取了中考的勝利就是為自己美好的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從本學(xué)期第一次月考情況來(lái)看，同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)證實(shí)了大家的努力沒(méi)有白費(fèi)。但是我們更要明白，這一份成績(jī)僅僅是我們前階段努力學(xué)習(xí)所獲得的一個(gè)階段性成果而已，我們也只能從中享受片刻的驚喜：因?yàn)槲覀兌贾?，第一次月考過(guò)后，我們還要舉行兩次大型聯(lián)考、一次畢業(yè)?？?，當(dāng)然還有更重要的全市畢業(yè)會(huì)考在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)；因?yàn)槲覀兌贾?，已?jīng)取得的成績(jī)從來(lái)只屬于過(guò)去，已經(jīng)取得的成績(jī)永遠(yuǎn)不支持未來(lái)。
所以，我們?nèi)w寄宿班學(xué)生務(wù)必要從取得的成績(jī)中迅速冷靜下來(lái)，切勿驕傲自滿，切勿沾沾自喜，要繼續(xù)戒驕戒躁，繼續(xù)謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真總結(jié)取得成績(jī)的成功方法，徹底排查存在的不利因素，客觀分析自己還有哪些發(fā)展空間，科學(xué)確定今后的72天中應(yīng)該采取哪些措施來(lái)保持和超越這份屬于過(guò)去的光榮。
取得成績(jī)的原因毋須多說(shuō)，讓我們倍感壓力的是依然存在于我們學(xué)習(xí)、生活中不利因素：
一是我們的信心還不充足，我們的目標(biāo)還不明確。
主要表現(xiàn)為：年級(jí)前三十名學(xué)生中有少部分學(xué)生對(duì)考上市一中信心不足，認(rèn)為自己沒(méi)有實(shí)力，根本不是考市一中的料，或者表現(xiàn)為考不考市一中無(wú)所謂，只要能考上一個(gè)重點(diǎn)高中就心滿意足了。
二是我們的學(xué)習(xí)氣氛還不濃，我們的刻苦用功還不夠。
主要表現(xiàn)為：早自習(xí)、午自習(xí)、晚餐至晚自習(xí)的三個(gè)時(shí)間段，有相當(dāng)一部分同學(xué)仍然沒(méi)有充分利用，部分同學(xué)或者在教室里無(wú)所事事，或者在教學(xué)樓里跑上跑下，或者在校園里四處閑逛，舍不得下功夫，舍不得刻苦用功，白白浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間；甚至有極少數(shù)同學(xué)直到現(xiàn)在，星期六、星期天放假在家根本不搞學(xué)習(xí)，連老師布置的家庭作業(yè)都不能按時(shí)完成，更談不上主動(dòng)去復(fù)習(xí)功課。
三是我們的生活作風(fēng)還不嚴(yán)謹(jǐn)，我們的生活習(xí)慣還不良好。
主要表現(xiàn)為：做事拖拉，作風(fēng)懶散，不遵守寢室紀(jì)律，熄燈之前不抓緊時(shí)間洗漱，熄燈之后又匆匆忙忙；躺到床上還要高談闊論，早上又賴在床上遲遲不起，不肯參加體育鍛煉。
四是我們的任務(wù)還很艱巨，我們的壓力還很巨大。
主要表現(xiàn)為：我們要完成三十人上市一中、四十人上其他重點(diǎn)的任務(wù)，客觀地講，任務(wù)確實(shí)很艱巨；而弘毅、十二中、九中等名校教學(xué)質(zhì)量年年攀升，我區(qū)其他兄弟學(xué)校也“來(lái)勢(shì)洶洶”，要想完成這個(gè)任務(wù)，也確實(shí)存在一定的壓力。
面對(duì)這些不利因素，我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)？
棄之不顧，結(jié)果就只能是被“敵人”將我們逼到萬(wàn)丈懸崖邊，唯有跳下深淵，粉身碎骨，死路一條。
其實(shí)，人在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到不利和困難，但只要我們明確目標(biāo)就一定能成就美好的夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)定信念就一定能創(chuàng)造輝煌的篇章，只要我們超越自我就一定能到達(dá)壯美的巔峰。下面，我想和同學(xué)們談三個(gè)方面的問(wèn)題：
第一，明確目標(biāo)能成就美好的夢(mèng)想。
科學(xué)上有這樣一個(gè)原理：壓力有多大，彈力就有多大。生活中道理亦然，壓力有多大，動(dòng)力就有多大。在強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感以及來(lái)自外界多方壓力的推動(dòng)下，只要我們明確目標(biāo)，然后像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追逐心中的太陽(yáng)，像蒼茫大海中的海燕一樣勇敢地去享受與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)的歡樂(lè)，我相信在接下來(lái)的所有考試特別是全市畢業(yè)會(huì)考中我們一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)，升市一中30人、其他重點(diǎn)高中40人的奮斗目標(biāo)決不是說(shuō)大話、吹牛皮，而是切切實(shí)實(shí)可以實(shí)現(xiàn)的。
第二，堅(jiān)定信念能創(chuàng)造輝煌的篇章。
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字”。這是自信而不自負(fù)的強(qiáng)者風(fēng)范，這是自豪而不自大的勇者風(fēng)范。真正的強(qiáng)者和勇者在于他能自強(qiáng)不息，面對(duì)困難決不動(dòng)搖，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。屆畢業(yè)班是我校基礎(chǔ)再差的一屆，再加上去年市一中大幅壓縮招生計(jì)劃，但正是全體同學(xué)憑著堅(jiān)持不放棄的堅(jiān)定信念，在全市畢業(yè)會(huì)考中取得了市一中上線31人的優(yōu)異成績(jī)。
“我們繼續(xù)前進(jìn)”，著名航海家哥論布在他每篇航海日記的最后總是寫上這句話。他們就是這樣不懈堅(jiān)持著，向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服艱難險(xiǎn)阻，最終發(fā)現(xiàn)新大陸，實(shí)現(xiàn)偉大理想，完成歷史壯舉。
我想，xx年畢業(yè)考試的優(yōu)異成績(jī)、xx中學(xué)輝煌的篇章也需要我們每一天執(zhí)著地堅(jiān)持，需要我們無(wú)數(shù)次跨越后的勇往直前。
第三，超越自我能到達(dá)壯美的巔峰。
如果大家看過(guò)《套中人》這篇小說(shuō)，一定對(duì)“套中人”別里科夫不感到陌生：他“即使在最晴朗的日子里，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣”；他把隨身帶的東西都放在一個(gè)又一個(gè)“套子里”，他把自己的臉也“藏在豎起的衣領(lǐng)里”，他“戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼”；他坐馬車“總要叫車夫支起車篷”?！翱傊保翱傁氚炎约喊跉ぷ永?，仿佛要為自己制造一個(gè)套子，好隔絕人世，不受外界影響”。
這篇小說(shuō)能給我們什么啟示呢？
我想：作家契訶夫是要通過(guò)塑造一個(gè)封閉、膽小、害怕新生事物的人物形象來(lái)諷刺沙皇專制制度的腐朽，反映19世紀(jì)末沙皇俄國(guó)的黑暗現(xiàn)實(shí)。但是我們要看到，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)“套子”不是別人給我們戴上的，正是我們自己給自己戴上了厚重的“套子”。
其實(shí)，我們?cè)缫蚜?xí)慣于早晨在床上多賴一會(huì)兒而不去晨煉；我們?cè)缫蚜?xí)慣于上課鈴響了等老師走上講臺(tái)才開(kāi)始手忙腳亂準(zhǔn)備書(shū)本；我們?cè)缫蚜?xí)慣于星期六、星期天無(wú)所事事，而一直要等到到了學(xué)校后再匆忙完成家庭作業(yè)，以致馬虎了事；我們?cè)缫蚜?xí)慣于自習(xí)課上以商討問(wèn)題為由，小聲和同桌聊一會(huì)天……這們的習(xí)慣我們?cè)缫蚜?xí)慣，也舉不勝舉，更舉不勝數(shù)。也正是這些舉不勝舉、舉不勝數(shù)的“早已習(xí)慣”讓我們?cè)跓o(wú)形中給自己戴上了厚重的“套子”，而這些厚重的.“套子”也必然會(huì)遮擋照亮我們眼晴的勝利光芒。
因此，在今后關(guān)鍵的72天中，我們一定要學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，學(xué)會(huì)大膽地超越自我，因?yàn)橹挥汹A得自我，才能贏得勝利。我們不能因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的失利而看不到成功的曙光，也不能因?yàn)檫^(guò)去取得的一點(diǎn)成績(jī)而看不清形勢(shì)的嚴(yán)峻，我們只有不滿足于現(xiàn)狀義無(wú)反顧地選擇奮勇前進(jìn)，才能再次到達(dá)景色迷人、令人驚嘆的巔峰。
同學(xué)們，要想取得優(yōu)異的成績(jī)必須有艱難的選擇，必須有艱難的付出。我相信在今后的72天中，只要我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生在奔向我們偉大理想的征途中，排除一切困難，利用一切有利因素，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，超越自我，我們就一定能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在xx年中考中給自己、家長(zhǎng)、學(xué)校交上一份滿意的答卷。
最后，我把冰心老人的一著小詩(shī)送給同學(xué)們，和大家共勉：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
我的講話完了，預(yù)祝同學(xué)們?cè)趚x年畢業(yè)會(huì)考中取得勝利！
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師和各位家長(zhǎng)：
在這個(gè)親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來(lái)使我久久不能平靜，這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛(ài)而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿愛(ài)的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會(huì)到了人生，品嘗到了生活。還記得小時(shí)候，您把我抱在懷里，用您全部的愛(ài)呵護(hù)著我嗎?還記得稍大時(shí)，我向您撒嬌，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長(zhǎng)大時(shí)，我因生活挫折，灰心喪氣時(shí)，您在背后鼓勵(lì)我，安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時(shí)，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e;也許因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說(shuō)的是，都已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛?ài)和所做的一切。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長(zhǎng)大了，已過(guò)了青春期的我們有了自己的見(jiàn)解，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛(ài)您們;也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠(chéng)的說(shuō)：“爸爸媽媽們，請(qǐng)?jiān)徫覀円酝鶡o(wú)知與任性，對(duì)不起!
還記得嗎?當(dāng)我懷著真誠(chéng)的心向您們匯報(bào)成績(jī)時(shí)，也許會(huì)使您們由希望轉(zhuǎn)為失望，由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅，但是請(qǐng)相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢(mèng)有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應(yīng)該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好，但我會(huì)做到更好!
在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時(shí)，因挫折而氣餒時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，有一天，你會(huì)成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時(shí)，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。
我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛(ài)，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的`一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過(guò)好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請(qǐng)您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我!
在此，我想邀請(qǐng)您們走進(jìn)我們的學(xué)校生活。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中，我們每一個(gè)同學(xué)都是相親相愛(ài)的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個(gè)大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都互幫互助。有問(wèn)題，一起面對(duì)，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒(méi)亮，同學(xué)們都競(jìng)相來(lái)到班里，汗流浹背地背誦重要的知識(shí)。課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶爾，課間的歡聲笑語(yǔ)，那是我們提神和諧的音符。課外活動(dòng)時(shí)，我們便會(huì)選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨游在知識(shí)的海洋里，探索無(wú)止境。我們的每一天都是充實(shí)而快樂(lè)的，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識(shí)，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅(jiān)強(qiáng)意志。
也許有時(shí)，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心，甚至偷偷的哭泣，是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗?duì)我們的付出與希望，辜負(fù)老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個(gè)女孩都滿懷夢(mèng)想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛(ài);每一個(gè)男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開(kāi)朗與陽(yáng)光。在這個(gè)91人的大家庭里(班級(jí))，我們快樂(lè)充實(shí)地生活、學(xué)習(xí)，濃濃的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之情飄灑在班里的每一個(gè)角落，每一位同學(xué)的心中，我們時(shí)刻都在沐浴著老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭(zhēng)做最可愛(ài)的人，爭(zhēng)做別人心目中的英雄，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的霸主。所以，爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心!
最后，我想代表全班同學(xué)給您們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷積累，我已不再是個(gè)小孩子了，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。在這個(gè)艱難而長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會(huì)上生存的能力。我已不再是那以往對(duì)您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?，我們長(zhǎng)大了，懂事了。
爸爸媽媽們，雖然我長(zhǎng)大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們?cè)谀睦锴笾?，?qǐng)記住，您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處，您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力!
在以后的人生路途中，請(qǐng)相信我們，您們最親愛(ài)的孩子。我會(huì)努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，會(huì)實(shí)現(xiàn)高一時(shí)曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們，三年后，我會(huì)給你們一個(gè)交待，給老師一個(gè)交待，同時(shí)也給我自己一個(gè)交待!請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)成功的!
謝謝，我的講話完畢。
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇九
同志們：
今天下午在這里召開(kāi)全區(qū)目標(biāo)管理工作會(huì)議，主要目的是部署年度目標(biāo)管理考核工作，動(dòng)員全區(qū)上下進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，緊扣考核標(biāo)準(zhǔn)體系和年度目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)，確保我區(qū)在市政府目標(biāo)管理考核中爭(zhēng)先進(jìn)位。剛才，區(qū)目標(biāo)辦就目標(biāo)管理考核辦法及指標(biāo)體系相關(guān)情況作了說(shuō)明，相關(guān)部門就各自工作完成情況、存在問(wèn)題和下一步工作打算進(jìn)行了匯報(bào)，區(qū)統(tǒng)計(jì)局還就“功效系數(shù)法”作了一個(gè)系統(tǒng)輔導(dǎo)。下面，我就做好全區(qū)目標(biāo)管理工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，打牢“三個(gè)根基”
今年，市政府對(duì)各區(qū)縣繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理，建立健全了以年度工作目標(biāo)任務(wù)、推進(jìn)工作落實(shí)情況、政風(fēng)評(píng)議、依法行政、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議五項(xiàng)內(nèi)容為主的考核獎(jiǎng)懲責(zé)任制，并首次采用“功效系數(shù)法”進(jìn)行考核，各項(xiàng)指標(biāo)體系更加明晰，工作標(biāo)準(zhǔn)也有了大幅提高。對(duì)此，大家一定要保持清醒認(rèn)識(shí)，切實(shí)加大目標(biāo)管理工作力度，拉高工作標(biāo)桿，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越。/一是要打牢科學(xué)發(fā)展的根基。有目標(biāo)才有壓力，有壓力才有動(dòng)力，才能有效推進(jìn)各項(xiàng)工作。今年市政府下達(dá)的年度工作目標(biāo)任務(wù)，涵蓋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)、人民生活三方面共23項(xiàng)指標(biāo)，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的第一要義和基本要求，是我們推進(jìn)各項(xiàng)工作的總抓手，特別是實(shí)行“功效系數(shù)法”，突出對(duì)增幅指標(biāo)的考核，就是要求我們抓住中部崛起和現(xiàn)代國(guó)際旅游城市建設(shè)的有利機(jī)遇，圍繞建設(shè)“富裕和諧美好新徽州”奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以速度促效益，以規(guī)模保質(zhì)量，能快則快、能超則超，確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面超額完成，確保各項(xiàng)工作在全市考核中全面爭(zhēng)先進(jìn)位;突出對(duì)降幅指標(biāo)的考核，就是要求我們兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，通過(guò)工業(yè)技改、科技創(chuàng)新等方式，努力控制能源損耗、污染排放、安全事故，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)和功能布局，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。
二是要打牢政府工作的根基。目標(biāo)管理考核既有發(fā)展的指標(biāo)，也有約束的指標(biāo)，是衡量政府工作的標(biāo)尺。當(dāng)前，各兄弟區(qū)縣都堅(jiān)持把目標(biāo)管理作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的抓手，特別是在工業(yè)發(fā)展、園區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和招商引資等方面，呈現(xiàn)出你追我趕、奮勇?tīng)?zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì);從我區(qū)自身發(fā)展來(lái)看，城北工業(yè)園二期建設(shè)進(jìn)展緩慢，年底前基本建成循環(huán)經(jīng)濟(jì)園的壓力也很大，招商引資、工業(yè)技改等重點(diǎn)工作都還不盡如人意，面對(duì)各地加快發(fā)展的迅猛勢(shì)頭，我們沒(méi)有任何理由可以安于現(xiàn)狀，沒(méi)有任何資本可以放慢發(fā)展步伐。所以，大家一定要增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，把工作的著力點(diǎn)放到加快科學(xué)發(fā)展上來(lái)。統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)工作，切實(shí)做到今年的目標(biāo)全力沖刺，抓緊補(bǔ)缺補(bǔ)差，力求快趕多超;明年的工作抓緊謀劃，明確目標(biāo)發(fā)展思路，不斷完善目標(biāo)管理工作機(jī)制，使政府工作更具生機(jī)和活力，進(jìn)一步提高民主決策和政策執(zhí)行水平。
三是要打牢干部隊(duì)伍的根基。目標(biāo)管理的最大優(yōu)點(diǎn)，在于它能通過(guò)科學(xué)合理、規(guī)范有序的指標(biāo)激勵(lì)干部。各項(xiàng)工作成績(jī)好壞關(guān)鍵取決于人的因素，取決于廣大干部，我們一再說(shuō)：允許大家的工作能力、工作水平有差別，但決不允許工作態(tài)度、工作激情有差異。大家一定要圍繞區(qū)委四屆七次全會(huì)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的“十字要求”，大力弘揚(yáng)“鐵軍”優(yōu)良傳統(tǒng)，把“動(dòng)車組工程”的原理活學(xué)活用到各項(xiàng)工作中，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)，全力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！保苿?dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，突出“三個(gè)支撐”
市政府對(duì)各區(qū)縣的年度工作目標(biāo)任務(wù)下達(dá)后，區(qū)目標(biāo)辦已就具體的指標(biāo)進(jìn)行了分解。年內(nèi)只剩五十天的時(shí)間，希望大家嚴(yán)格對(duì)照年度工作目標(biāo)任務(wù)，密切關(guān)注所承擔(dān)指標(biāo)在全市的變化情況，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，提速進(jìn)度，“大干五十天”，以敢于突破、勇?tīng)?zhēng)一流的超凡膽識(shí)力爭(zhēng)各項(xiàng)工作取得更大的成果。
一是要突出考核支撐。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然復(fù)雜，金融危機(jī)對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響尚未消除，要保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，關(guān)鍵還是要采取積極有效的措施。從今天部門匯報(bào)的情況看，盡管大部分指標(biāo)完成情況較好，但少數(shù)部門指標(biāo)完成不夠理想，有的指標(biāo)甚至尚未達(dá)到時(shí)序進(jìn)度，這些問(wèn)題都有可能成為影響考核最終結(jié)果的“短板”。因此，大家一定要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)舉措，加強(qiáng)科學(xué)調(diào)度，全力抓好各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí);特別是涉及到社會(huì)穩(wěn)定、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育、污染減排等“一票否決”的考核目標(biāo)單位，一定要增強(qiáng)大局觀念和責(zé)任意識(shí)，絕不允許出現(xiàn)問(wèn)題，否則，各項(xiàng)工作做的再好，所有心血也將付諸東流。同時(shí)，對(duì)一些雖沒(méi)列入“一票否決”，但會(huì)影響考核結(jié)果的工作，如森林防火等，各地各有關(guān)部門務(wù)必高度關(guān)注，采取扎實(shí)有效措施，確保工作不出問(wèn)題，為年終目標(biāo)考核取得較好成績(jī)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二是要突出指標(biāo)支撐。目標(biāo)管理工作是由一系列子指標(biāo)體系和子項(xiàng)目支撐的，我們必須逐個(gè)分析、橫向比對(duì)，既要突出重點(diǎn)，又要全面推進(jìn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，要圍繞“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，全力以赴擴(kuò)大有效投入，著力打好“兩大戰(zhàn)役”，推進(jìn)兩個(gè)園區(qū)建設(shè);要圍繞“三個(gè)上臺(tái)階”，加大對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的支持培育，加快推進(jìn)企業(yè)上市步伐，促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，繼續(xù)推進(jìn)節(jié)能項(xiàng)目建設(shè)和重點(diǎn)企業(yè)的節(jié)能降耗，提高資源使用和環(huán)境效益。社會(huì)事業(yè)方面，要繼續(xù)推進(jìn)平安徽州建設(shè)，提速各項(xiàng)民生工程，全面推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生、文化建設(shè)、教育等社會(huì)事業(yè)管理體制改革，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)就業(yè)，健全完善社會(huì)保障體系，逐步提高保障水平，縮小城鄉(xiāng)差距。人民生活方面。要按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革，擴(kuò)大城鎮(zhèn)、農(nóng)村低保覆蓋范圍;要扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，發(fā)展壯大“七大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，加快發(fā)展農(nóng)村教育、公共衛(wèi)生和文化事業(yè)，進(jìn)一步改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。
三是要突出進(jìn)度支撐。今年考核實(shí)行的是“功效系數(shù)法”，大部分指標(biāo)沒(méi)有下達(dá)具體數(shù)值，而是突出考核指標(biāo)增幅完成情況。因此，我們不能夠局限于既定目標(biāo)的完成，而是要力求盡量多超，對(duì)于一些達(dá)到時(shí)序進(jìn)度，具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的指標(biāo)，要乘勢(shì)而上，能跑多快跑多快，能做多好做多好，確保超額完成;對(duì)于一些尚有欠賬、相對(duì)落后的指標(biāo)，要認(rèn)真分析原因，盡力補(bǔ)缺補(bǔ)差，爭(zhēng)取迎頭趕上，尤其是要抓緊增補(bǔ)各項(xiàng)實(shí)務(wù)工作量，圍繞“兩個(gè)確保”，不遺余力，奮勇?tīng)?zhēng)先，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成。
三、強(qiáng)化落實(shí)意識(shí)，健全“三項(xiàng)機(jī)制”
實(shí)行目標(biāo)管理的目的在于推進(jìn)工作落實(shí)，一方面要求我們?cè)鷮?shí)工作，穩(wěn)固發(fā)展基礎(chǔ)，盡力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù);同時(shí)，也要積極加強(qiáng)與上級(jí)的聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取上級(jí)的理解和支持，并通過(guò)強(qiáng)化督查、落實(shí)獎(jiǎng)懲等措施予以保證，真正做到以目標(biāo)管理工作引領(lǐng)政府工作，推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展。
一是對(duì)接機(jī)制。對(duì)于目標(biāo)考核工作，年終只看結(jié)果，不問(wèn)過(guò)程;只看排名，不問(wèn)原因。各責(zé)任部門主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加緊與上級(jí)主管部門進(jìn)行溝通聯(lián)系，切實(shí)盯緊跟上，及時(shí)掌握各項(xiàng)指標(biāo)在全市的位置、排名情況，了解各區(qū)縣的工作動(dòng)向;特別是考核方法尚未明確的要盡快了解清楚，沒(méi)有按照“功效系數(shù)法”考評(píng)的更要加強(qiáng)對(duì)接，爭(zhēng)取上級(jí)部門更多的重視、指導(dǎo)和支持。同時(shí)，部門之間也要加強(qiáng)協(xié)調(diào)對(duì)接，及時(shí)準(zhǔn)確地向區(qū)委、區(qū)政府匯報(bào)工作，認(rèn)真做好指標(biāo)調(diào)度和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，確保各項(xiàng)指標(biāo)均衡、健康運(yùn)行。
二是督查機(jī)制。各責(zé)任部門要對(duì)照考核指標(biāo)在全市的排序情況，抓緊對(duì)年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行一次深入的“回頭看”，及時(shí)查找薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，確保既定的目標(biāo)穩(wěn)步有序推進(jìn);同時(shí)要繼續(xù)完善基礎(chǔ)資料和工作檔案，做好考核迎檢工作準(zhǔn)備。區(qū)委綜合督查督辦室、區(qū)“兩辦”、區(qū)目標(biāo)辦及各牽頭聯(lián)系單位要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作和各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的跟蹤落實(shí)，特別對(duì)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情況、民生工程等工作要進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，對(duì)一些滯后性的工作，要采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、限時(shí)辦結(jié)、公開(kāi)通報(bào)、限期達(dá)標(biāo)等措施，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的進(jìn)度和質(zhì)量。
三是獎(jiǎng)懲機(jī)制。區(qū)委、區(qū)政府將繼續(xù)發(fā)揮目標(biāo)管理的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，逐步拉開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)檔次，對(duì)年度目標(biāo)考核中成績(jī)優(yōu)異的單位和個(gè)人實(shí)行重獎(jiǎng)，對(duì)排名靠后的給予通報(bào)批評(píng)并實(shí)行訓(xùn)勉談話，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度，堅(jiān)決兌現(xiàn)相關(guān)獎(jiǎng)懲。同時(shí)，將目標(biāo)考核結(jié)果作為單位、個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，結(jié)合“百家企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”和效能、政風(fēng)、行風(fēng)“三位一體”評(píng)議活動(dòng)，對(duì)在目標(biāo)管理中成績(jī)突出、社會(huì)評(píng)議效果良好的干部?jī)?yōu)先使用，對(duì)排名末位、且未完成年度目標(biāo)的部門予以嚴(yán)厲警告，對(duì)出現(xiàn)重大責(zé)任、影響整體考核結(jié)果的將進(jìn)行組織處理。
各責(zé)任部門在圍繞目標(biāo)考核做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的同時(shí)，要提前抓好明年工作的謀劃，認(rèn)真對(duì)照考核體系要求，扎實(shí)摸排好來(lái)年重點(diǎn)項(xiàng)目投資計(jì)劃，謀劃好明年的招商引資和招商引稅工作，特別是要有針對(duì)性地對(duì)我們自身存在的弱項(xiàng)進(jìn)行部署，通過(guò)目標(biāo)管理提優(yōu)發(fā)展環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)指標(biāo)可持續(xù)增長(zhǎng)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
同志們，當(dāng)前各項(xiàng)工作已進(jìn)入決戰(zhàn)攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，全面超額完成年度目標(biāo)任務(wù)的壓力依然很大，希望大家認(rèn)真貫徹區(qū)委四屆七次全會(huì)的決策部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，改進(jìn)作風(fēng)，密切配合，形成合力，真正把心思凝聚到干事業(yè)上，把功夫下到抓落實(shí)上，以目標(biāo)管理工作的全面成效來(lái)檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，為建設(shè)“富裕和諧美好新徽州”做出新的更大貢獻(xiàn)!
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇十
一段距離，一個(gè)選擇，一句話語(yǔ)，注定我們的責(zé)任。
有一天，獨(dú)自漫步在大街。抬頭看看天，天是多么的美好，我的心情是多么的高興，快樂(lè)，但是突如其來(lái)的事件，改變了這一切。
忽聽(tīng)見(jiàn)兩聲汽笛聲，有兩輛火車迎面駛來(lái)，扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來(lái)的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇，因?yàn)橐运慕?jīng)驗(yàn)，他知道這段距離要不扳道，要不去救兒子。但只見(jiàn)他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下，并大聲的叫道“臥倒”?；疖嚒皢鑶琛钡鸟傔^(guò)，我以為那個(gè)小孩死了，但過(guò)了一會(huì)兒，小孩站起來(lái)了，那時(shí)我的淚水灑在了這無(wú)比干枯的大地上。
后來(lái)，我躺在床上，遲遲睡不著,忘不了那一幕，下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床，走向陽(yáng)臺(tái)，望望天，那是我突然恍然大悟，明白了我原來(lái)看得十分淡的東西“責(zé)任”
其實(shí)我認(rèn)為的責(zé)任是一個(gè)很普通的東西，一個(gè)普通的不能再普通的東西了，但是經(jīng)過(guò)了今天我徹底明白了什么叫責(zé)任。
責(zé)任，這個(gè)詞十分短小，但是內(nèi)涵許多，是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個(gè)例子：這位父親的責(zé)任是保護(hù)兒子，扳倒工的責(zé)任是讓火車安全的過(guò)扳道站。這位父親也許沒(méi)有盡到他自己的責(zé)任，但是他完美是盡到了屬于扳道工是責(zé)任。他的那一句“臥倒”，認(rèn)為無(wú)疑是對(duì)一位父親是責(zé)任的最佳體現(xiàn)，也許有人對(duì)這位父親持不好的態(tài)度，但是我不得不說(shuō)，他是一位偉大是父親吧。
謝謝你，讓我懂得了什么叫責(zé)任，讓我看清了世界，明白了道理。
我們?nèi)澜绲娜耍绻麚碛胸?zé)任，世界將變成美好富饒。
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，我們已是三年級(jí)了，還記得剛剛進(jìn)入一年級(jí)是的情景嗎?想來(lái)我感覺(jué)真是歷歷在目。
那時(shí)的你們可以說(shuō)什么都不懂，對(duì)小學(xué)生活充滿了向往，你們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室對(duì)什么都很好奇!還記得開(kāi)學(xué)第一天我讓大家站好四路縱隊(duì)隊(duì)，男生兩行，女生兩行，再次戰(zhàn)隊(duì)好多同學(xué)又忘了自己的位置，老師讓你們記住自己的前面是誰(shuí)、后面是誰(shuí)、左邊是誰(shuí)、右邊是誰(shuí)，還給每排編了號(hào)讓大家記住自己的號(hào)，最后站了幾次大家終于記住了自己的位置，可是放學(xué)時(shí)由于坐車的幾個(gè)同學(xué)不在了有的'同學(xué)又忘記了自己的位置，老師又要給大家重新安排……這就是咱們剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)的情景，也許好多同學(xué)都忘記了，像這樣的例子還有很多很多。那一陣子老師由于白天說(shuō)話太多晚上下班回到家一句話都不想說(shuō)。
同學(xué)們的識(shí)字、讀書(shū)、做題能力更是一天一個(gè)臺(tái)階。讓老師、父母都為你們感到自豪和驕傲!
新的學(xué)期我們也要接受新的挑戰(zhàn)!首先我們將要面對(duì)的更多科目的學(xué)習(xí)，這學(xué)期增加了《英語(yǔ)》《品德與社會(huì)》《科學(xué)》三門科目，也就意味著今后我們的作業(yè)會(huì)更多。同時(shí)我們的語(yǔ)文也要寫日記，作文。雖然我們以前在網(wǎng)上也寫日志，書(shū)面的作文想要寫好就要在寫日志的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。當(dāng)然我們還不能忘了每天讀書(shū)。不變的教室、不變的老師，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)卻悄悄在改變。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇十二
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好！
爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇。伴著漸淡的年味兒，我們又走進(jìn)了校園。再踏上這片土地，熟悉卻又陌生，或許是觀看的角度變了，又或許是目標(biāo)變了。嶄新的旅途等待著我們揮毫?xí)鴮憽?/p>
高一的我們，在上學(xué)期的磨礪中洗盡鉛華，褪去初入省中的茫然無(wú)措，在九座大山底下，依舊談笑風(fēng)生?；赝^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，誠(chéng)然有所得，也有所失。輕輕問(wèn)一句自己，現(xiàn)在的狀態(tài)與自己當(dāng)初還一樣嗎?你曾定下的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?或許是與否在此刻已然不再重要，重要的是再一次走進(jìn)校門的時(shí)候，你是否定下了一個(gè)小目標(biāo)?不需要一個(gè)億那般躊躇滿志，提高一分，進(jìn)步一名，都是極好的。只有努力過(guò)，將來(lái)的你才會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。
高二的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，小高考的腳步聲近在耳邊，4a二字縈繞耳畔，5分是所有學(xué)子的追求?；蛟S現(xiàn)在的你很著急，后悔高一時(shí)在課上打盹，后悔沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。在滿滿的后悔中，你陷在題海中，埋頭苦干。——?jiǎng)e著急，當(dāng)你一遍遍做著熟悉的題目時(shí)，告訴自己，別著急，你比你自己想象的更優(yōu)秀。當(dāng)你思考時(shí)，你就在進(jìn)步，當(dāng)你又接觸到一個(gè)新的題型時(shí)，你又進(jìn)步了。多給自己一些鼓勵(lì)，靜下心來(lái)，你會(huì)更棒的。
高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，三年的馬拉松終于要到重點(diǎn)了，那飄舞的旗幟是否已經(jīng)在你眼前浮現(xiàn)?你向往的那所大學(xué)，你喜愛(ài)的那座城市，離你只有一百多天的路程，堅(jiān)持一下，成功就在彼岸。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，苦盡甘即來(lái)。這三年的奔跑你們辛苦了，但請(qǐng)不要松懈，因?yàn)樽詈蟮倪@一百多天，最辛苦。定下一個(gè)目標(biāo)，放在最顯眼的地方。然后把腳步放慢一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)穩(wěn)的到達(dá)終點(diǎn)。全力以赴，上天總會(huì)眷顧努力的人兒，你會(huì)遇見(jiàn)你的風(fēng)景。
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇十三
媽，路上注意安全。媽媽！請(qǐng)?jiān)徟畠旱呐橙?，我害怕，害怕吃著每日精心?zhǔn)備的飯菜，害怕聽(tīng)到那一句句飽含關(guān)心的話語(yǔ)，害怕觸碰到那雙粗糙的手，害怕看到您故意藏起的白發(fā)。明知道這一切都是為了我。
您總是用殷切的目光看著我，小心翼翼的問(wèn)我的考試成績(jī)，談我的學(xué)習(xí)狀況。您希望我成才，能過(guò)上安逸的日子，不希望我像您一樣為了生活奔波辛苦。我明白，我都明白。
只是高三太累了，沉重的課業(yè)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我每天都繃的緊緊的，原本彩虹色的大學(xué)夢(mèng)到如今像泰山一樣壓的我喘不過(guò)氣。我開(kāi)始不安，開(kāi)始焦躁，開(kāi)始沖您發(fā)脾氣。但是，媽媽！對(duì)您的針?shù)h相對(duì)從來(lái)不是我的本意。記得那次，沖您說(shuō)“我的人生我自己負(fù)責(zé)，不用你管”，我看到您眼眶的淚水，作為母親的尊嚴(yán)不允許你在女兒面前落淚，但滿目的痛楚卻讓我終生難忘。媽媽！您到底多少次的偷偷落淚，請(qǐng)?jiān)徟畠骸?/p>
我心疼你啊媽媽！心疼的是每天早起的'一杯熱牛奶，心疼的是每晚路口的等待，心疼的是匆匆跑來(lái)送飯的滿頭大汗。
媽媽，我的媽媽。您這個(gè)不懂事的女兒今天十八歲了，長(zhǎng)大了。在這里，我要對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”，“媽媽們，對(duì)不起！”
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇十四
人的一生中，都有屬于自己的人生目標(biāo)，無(wú)論它是大還是大。下面本站小編整理了關(guān)于確立目標(biāo)的。
發(fā)言稿。
供你閱讀參考。
俗話說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的?！睕](méi)錯(cuò)，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中具有著巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山，但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，它竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當(dāng)即對(duì)這位斗膽呈來(lái)相同考卷的人大為賞識(shí)，把他取為了第—名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有點(diǎn)像“螳螂擋車——不自量力?！比欢?，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣是什么?——是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子r26;和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)得的。最終，他成功了!
這讓我聯(lián)想到另外一種人——他們?cè)谘孕信e止之間，都在自認(rèn)著自己的卑微和渺校他們對(duì)自己估價(jià)過(guò)低，要求太小，以至于由不敢去爭(zhēng)取成功，到不愿去爭(zhēng)取成功。所以，陪伴他們一生一世的——只有失敗而已!
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有一句膾炙人口的。
名言。
：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵?！?/p>
還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇到文王，可是他仍然堅(jiān)信自己是安幫定國(guó)的良才。因?yàn)樗淖孕?，因?yàn)樗麖奈捶艞夁^(guò)追求——他最終輔助武王開(kāi)創(chuàng)了周朝820xx年的基業(yè)。
自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”即將成為初中生的我們，應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想飛翔!下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)：
初一：從小學(xué)升入初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)!1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞逸結(jié)合，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)扎根，上課好好聽(tīng)講，做好筆記，下課多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。
初二：一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新生活，在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，新的行為計(jì)劃，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決，在初二學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題，要通過(guò)和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教等過(guò)程立刻解決，要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當(dāng)下。2、課前預(yù)習(xí)，自己經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解會(huì)更為深刻。3、挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我，不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上。
初三：集中精力學(xué)習(xí)，輕松應(yīng)對(duì)中考。1、集中精力學(xué)習(xí)，初三年級(jí)，重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí)，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。3、克服消極心理，保持樂(lè)觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)考。
相信經(jīng)過(guò)我的努力，做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生，也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：向著目標(biāo)沖刺吧。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝，我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來(lái)越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動(dòng)人心的期末又將再次來(lái)襲。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诶蠋煾改该媲跋露Q心，立下目標(biāo)，保證我們能夠做到?？墒菍W(xué)習(xí)中的難題一個(gè)接著一個(gè)向著我們涌來(lái)，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的，只是我們沒(méi)有持久的恒心與毅力罷了。
我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲，剩下的日子也是寥寥無(wú)幾了。曾經(jīng)，我們會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長(zhǎng)久談?wù)?，和同學(xué)激烈爭(zhēng)辯，這些對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，是多么的難得可貴呀!數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的幾天里，也一定要堅(jiān)持下去呀!此時(shí)，我們?cè)倏嘣倮垡稽c(diǎn)，也都無(wú)所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。
我們每個(gè)人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān)，我們志在必行!想想下一刻，當(dāng)我們拿到好成績(jī)時(shí)的笑臉，向他人炫耀好成績(jī)的時(shí)候，該是多么的驕傲，多么的自豪啊!
無(wú)論成功與否，失敗與否，只要我們問(wèn)心無(wú)愧，在考試前夕好好學(xué)習(xí)，努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過(guò)程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊?，目?biāo)也是靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)的，我們不能坐以待斃，一定要主動(dòng)出擊，全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧!
謝謝大家。
我的演講完畢!
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
快樂(lè)的假期剛剛過(guò)去，我們也迎來(lái)了新學(xué)期的新征程。在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，讓我們一起聚在這里思考新學(xué)期的新目標(biāo)，談?wù)勑聦W(xué)期的新希望。
同學(xué)們，你們是__中學(xué)新鮮而充滿活力的血液。新學(xué)期，你承載著自己的夢(mèng)想，承載著老師的希望，你要有大的成就，增添更多的光彩。一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春全新。我們的腦海里總是有那么多新的想法、新的方法、新的想法和新的行動(dòng)。每天升起的太陽(yáng)在我們眼里也是新的。青春是快樂(lè)的，有意義的，也是成熟的時(shí)候。努力學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績(jī)是我們的驕傲。是籃球場(chǎng)上的一場(chǎng)汗流浹背的奔跑，是思維敏捷的頭腦，是音樂(lè)課上唱歌的旋律，是精彩的每一步，輝煌的每一秒，每一張臉上的微笑，輝煌的每一個(gè)同學(xué)！
在新的.學(xué)期，新的面貌，讓我們展現(xiàn)青春活力，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，注重外表，尊重規(guī)則和紀(jì)律，為成功鋪路。請(qǐng)相信，態(tài)度決定高度，性格決定命運(yùn)。今天，我們都站在同一起跑線上。如果你想夢(mèng)想飛翔，你需要張開(kāi)你的翅膀。要讓你的野心和智慧發(fā)光，你需要抓住機(jī)會(huì)發(fā)光！
然后，在座的同學(xué)們，讓我們放飛希望，超越夢(mèng)想。新學(xué)期，我們要努力，努力，裝飾我們的青春，讓我們的生活精彩，為明天的學(xué)校譜寫屬于自己的輝煌樂(lè)章！
謝謝大家！
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇十六
新學(xué)期新要求。
開(kāi)學(xué)了，我們收上來(lái)了同學(xué)們的寒假作業(yè)。其中完成最好的是三本練習(xí)冊(cè)。習(xí)作要求的是修改上學(xué)期的看圖寫話，有一部分是在應(yīng)付根本沒(méi)有達(dá)到老師要求。大部分同學(xué)交上來(lái)了讀的書(shū)名。完成最好的是李雅u和付欣蕊一個(gè)都不差。
新的學(xué)期，我們學(xué)校抓養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)班級(jí)情況，定為“今日是今日畢”，每個(gè)學(xué)生把這條古人訓(xùn)都寫在語(yǔ)文書(shū)上。要求每個(gè)學(xué)生必須在睡覺(jué)之前完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。另外，對(duì)上學(xué)期的`要求進(jìn)行了一些調(diào)整。
一、學(xué)校要求：
1早晨到校后，交作業(yè)、拿書(shū)本、回座位讀書(shū)。
2寫作業(yè)要求對(duì)好快，第一保證正確率，第二書(shū)寫要工整，第三要有一定的速度，不能邊寫邊玩。
3課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
4每周三篇一段話，快速提高作文水平。
5上課沒(méi)完成的作業(yè)課下做，上午沒(méi)完成的下午做，放學(xué)前完成學(xué)校作業(yè)再回家，做完作業(yè)放到書(shū)架上。
6看到發(fā)下的作業(yè)本立即看有無(wú)錯(cuò)誤，有錯(cuò)及時(shí)改正，并交到書(shū)架上。
7周一至周五在家讀課文五遍，家長(zhǎng)簽字。(已讀五遍，*月*日)。
8有條件的同學(xué)每天在家讀課外書(shū)，讀完一本后，家長(zhǎng)給老師寫個(gè)條，老師統(tǒng)計(jì)每個(gè)孩子學(xué)期讀書(shū)情況。
9學(xué)校、家里的書(shū)桌要擺放整齊，睡覺(jué)前收拾好書(shū)包，帶好第二天要用的。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成以下工作：
1周一至周五聽(tīng)孩子讀五遍語(yǔ)文課文(可以讀一課，也可以讀幾課)再簽字。(已讀五遍，*月*日)。
2每天聽(tīng)孩子讀英語(yǔ)書(shū)。
3在孩子的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的得分處簽字(有一個(gè)分簽一次字)。
4多與孩子溝通，訓(xùn)練他聽(tīng)懂老師及周圍人的話。
5每天問(wèn)問(wèn)孩子第二天有沒(méi)有要上交的錢、家長(zhǎng)簽字的單子等。
6每天督促孩子看課外書(shū)，多給孩子講一些課外知識(shí)，有了一定的積累孩子才能理解所學(xué)知識(shí)。
7每晚家長(zhǎng)幫助孩子收拾書(shū)包，不要包辦代替。
8為了提高寫作業(yè)速度，請(qǐng)家長(zhǎng)每天在孩子的抄作業(yè)本上寫上孩子完成作業(yè)所用時(shí)間。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、社會(huì)、家庭的三方努力，只有家長(zhǎng)的積極配合我們才能順利完成教育教學(xué)工作，使每個(gè)孩子天天進(jìn)步，健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)您為了自己的孩子一定多下些功夫，拜托了！請(qǐng)您看后寫回執(zhí)，并提出寶貴意見(jiàn)。
“七”樂(lè)無(wú)窮，盡在新浪新版博客，快來(lái)體驗(yàn)啊~請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入~。
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!這次我國(guó)旗下講話的題目是“新學(xué)期新目標(biāo)”。
告別了寒假，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
“新學(xué)期”標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開(kāi)始。從現(xiàn)在開(kāi)始，全校師生要消除“寒假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學(xué)習(xí)之中。
“新目標(biāo)”標(biāo)志著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，踏踏實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到家庭學(xué)校給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母都在默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期，新目標(biāo)，在新學(xué)期的第一期板報(bào)上，第一次主題班會(huì)課上同學(xué)們都制定了在新的一學(xué)期里自己的目標(biāo)，希望大家都可以踏上新的征程，取得更好的成績(jī)!
自己把自己說(shuō)服，是一種理智的勝利;。
自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華;。
自己把自己征服，是一種人生的成熟。
昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天和前天，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇十八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
相信在場(chǎng)的很多同學(xué)都閱讀過(guò)《牧羊少年奇幻之旅》這本書(shū)，它講述的是牧羊少年圣地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險(xiǎn)故事。其中有一句話：“沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷,當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫忙?！蹦裂蛏倌晔サ貋喐缱龅搅?，那我們呢?因此希望各位同學(xué)特別是即將面臨中考和高考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，能夠堅(jiān)定自己的目標(biāo)，專心學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
生活中，避免失敗獲得成功是沒(méi)有捷徑的。但是，如果你能保持專心做一件事，你獲得成功的概率就會(huì)大一些。馬云在與青少年交流的時(shí)候，就告訴他們要有專心做事的態(tài)度，這樣才會(huì)在成長(zhǎng)的路上少走彎路。在阿里巴巴發(fā)展的過(guò)程中，馬云一直都很重視專心做一件事的態(tài)度。
20__年12月6日到12月16日，在中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的“20__中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物評(píng)選創(chuàng)新”論壇上，馬云在北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心演講時(shí)再次重申了專心致志做好一件事的堅(jiān)決態(tài)度。馬云不知道以后阿里巴巴是什么樣子，但是在未來(lái)三到五年，他仍然會(huì)圍繞電子商務(wù)發(fā)展自己的公司，阿里巴巴絕對(duì)不能離開(kāi)這個(gè)中心。在這次演講中，他將他和阿里巴巴所做的事情確定為公司發(fā)展的目標(biāo)——通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)幫助國(guó)外企業(yè)進(jìn)入中國(guó)。這個(gè)目標(biāo)顯然不是一兩年內(nèi)就可以達(dá)成的，但馬云一直堅(jiān)持“專心”做一件，堅(jiān)持一切皆為目標(biāo)服務(wù)，他想告訴人們，一個(gè)強(qiáng)烈的欲望就是：自己想做什么事情，想改變什么事情，想清楚了之后，就要一直堅(jiān)持去為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力不懈地奮斗。實(shí)際上，像馬云這樣堅(jiān)持做一件事情的態(tài)度是很難的，特別是正處于成長(zhǎng)期間的我們，往往會(huì)因他人的建議和看法影響了自己專心做一件事的決心。但事實(shí)上，只要我們將全部注意力集中在自己要做的一件事情上，才可能做好這件事，從而取得成功。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，專心聽(tīng)課，專注學(xué)習(xí)，專注自己正在做的事情。讓我們通過(guò)學(xué)會(huì)專注來(lái)迎接成功!
最后，祝愿初三和高三的學(xué)哥、學(xué)姐們，在面臨畢業(yè)之季，專心致志，努力奮斗，為即將到達(dá)的美好明天加油沖刺吧!
謝謝大家!
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇十九
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，報(bào)答父母對(duì)我們的恩情。
同學(xué)們,感恩奮斗,立志成才，讓我們成為德美體智全面發(fā)展的中學(xué)生吧!
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
中學(xué)階段，每個(gè)人的心里都有許多夢(mèng)想。我們把那些長(zhǎng)遠(yuǎn)的、你不斷追求的夢(mèng)想，叫做目標(biāo)，目標(biāo)對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要的指導(dǎo)意義。
1952年7月4日清晨，43歲的費(fèi)羅倫絲查德威克女士從太平洋游向加州海岸，15小時(shí)之后，她又累，又凍。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上告訴她馬上靠岸了，叫她不要放棄，但她朝加州海岸望去，除了濃濃大霧什么也沒(méi)看不到??她心力交瘁，只好放棄。等上船后發(fā)現(xiàn)離加州海岸只有半英里了!這是探險(xiǎn)家查德威克小姐一生中唯一一次沒(méi)有堅(jiān)持到底的挑戰(zhàn)。后來(lái)她說(shuō)，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。
的最底層，生活過(guò)得都很不如意，常常失業(yè)，要靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常抱怨他人，抱怨社會(huì)。
由此看來(lái)，設(shè)定目標(biāo)是人生的一件大事，它將決定你在未來(lái)能取得多大的成就。有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生，目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向作用。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，一切的努力都將是無(wú)用功。但如果一個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，不知道腳步朝什么方向邁出。
山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。他曾在1984年和l987年的國(guó)際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。而之前他一直成績(jī)平平，他的成功一直是個(gè)謎，直到10年之后，山田本一才在自傳中公布了他成功的秘訣，他說(shuō)：我剛開(kāi)始參加比賽時(shí)，總是把我的目標(biāo)定在40公里外終點(diǎn)的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。后來(lái)，我改變了做法。每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿線比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子，這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程就這樣被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)而輕松地跑完了。
看來(lái)，輝煌的人生不可能一蹴而就，它是由一個(gè)個(gè)并不起眼的小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)逐步鑄成的。所以要實(shí)現(xiàn)你的核心目標(biāo)，你可以先將它分解成幾個(gè)小目標(biāo)，然后逐一實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)。例如，你的核心目標(biāo)是考取清華大學(xué)，你首先需要知道清華歷年的錄取分?jǐn)?shù)線是多少，各科需要達(dá)到什么水平。然后根據(jù)自己的實(shí)際情況，即目前各科成績(jī)及排名，合理計(jì)劃你從現(xiàn)在開(kāi)始到高考，在歷次考試中應(yīng)取得多大的進(jìn)步，各科增分點(diǎn)如何突破。
接下來(lái)介紹短期目標(biāo)如何制定。
1、如何制定月目標(biāo)?每次月考后你都找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你找的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手必須滿足兩個(gè)條件：(1)他的時(shí)間觀念、紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣是你學(xué)習(xí)的榜樣和示范;(2)符合最近發(fā)展期原理，他的成績(jī)比你好，但你通過(guò)端正態(tài)度改進(jìn)方法有望超過(guò)他。
種情況，主要是因?yàn)闆](méi)有日計(jì)劃。江西省文科狀元周芬芬在總結(jié)她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，她之所以能考狀元，主是就是得益于每天都定一個(gè)小計(jì)劃，今天要干什么都寫在紙上，到了晚上再逐一核對(duì)。這樣可以讓自己有點(diǎn)緊迫感，不至于亂彈琴浪費(fèi)時(shí)間。
同學(xué)們，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始制定清晰具體的短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持到底，那么總有一天你會(huì)如愿以償，成就人生輝煌的!
最后送大家一句話：“我們要努力過(guò)好今天，要讓今天比昨天好，我相信，明天會(huì)更好!”謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工作目標(biāo)發(fā)言稿篇二十一
同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《與書(shū)為伴》。
去書(shū)的世界吧，那將是我們心靈最好的加油站。
書(shū)，是一個(gè)絢麗而神奇的世界，而讀書(shū)，就是看世界，這個(gè)世界豐富多彩，令人難以舍棄。我雖沒(méi)看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，卻同作者一起領(lǐng)略到了大海那寬大的胸懷;我雖沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一碧千里的大草原，但草原的美景卻一幕幕的在我眼前閃現(xiàn);在書(shū)中，我同作者一起快樂(lè)，一起憂傷。
讀書(shū)之樂(lè)，在于由目而入于心，愈久愈深。書(shū)中有秦漢的冷月，唐宋的盛景，明清的悲歌，讓你將世事滄桑、人生百態(tài)盡收眼底。在寧?kù)o的夜晚，去會(huì)見(jiàn)羅貫中，去訪問(wèn)曹雪芹，去聆聽(tīng)魯迅的教誨，讓心靈得到凈化。與書(shū)為伴，少一份蒙昧，多一份睿智;少一份浮躁，多一份沉靜;少一份庸俗，多一份儒雅。讀書(shū)之樂(lè)，妙不可言。
讀書(shū)之益，在于增知、獲趣、致雅。瀏覽一部史書(shū)，如漫溯時(shí)間的長(zhǎng)河，咀嚼人生的甘苦;翻閱一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同置身于一處風(fēng)景勝地，令人身心愉悅，興致盎然。陳子昂的惆悵，李白的孤傲，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實(shí)秋的淡雅，一一呈現(xiàn)在你眼前。與書(shū)為伴，你會(huì)感覺(jué)視通萬(wàn)里、思接千載，心智得到增長(zhǎng)，情操得到陶冶。讀書(shū)之益，受益匪淺。
讀書(shū)之旨，在于參悟人生。書(shū)是良師，讀舊書(shū)如見(jiàn)故人，看新書(shū)如遇新知。以書(shū)為師，似與先賢對(duì)話，如同今哲低語(yǔ)，你會(huì)忘記一切得失榮辱，有的只是一種探求真理、解讀人生的愿望，心境安適而恬淡。書(shū)是益友，痛苦時(shí)，書(shū)給你安慰;消沉?xí)r，書(shū)使你振作;迷茫時(shí)，書(shū)給你方向。與書(shū)為伴，你就會(huì)如有良師益友指路導(dǎo)航——你的思想會(huì)變得銳利，可以參透世間百態(tài)，洞悉人生真諦。讀書(shū)之旨，知書(shū)達(dá)理。
沒(méi)有閱讀的人生是殘缺的人生，我們的心靈需要文化的滋養(yǎng)。只要有心讀書(shū)，便總能忙里偷閑：清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光深入眼簾，便習(xí)慣的找一找昨晚睡前放在枕邊的那本書(shū)，人生就是快樂(lè)的;寫完作業(yè)后，讀一個(gè)美妙的故事，當(dāng)那些帶著余溫的文字涌動(dòng)心間，生命就是充實(shí)的;考場(chǎng)上，腹中有了讀書(shū)的積累，自然可以“筆落驚風(fēng)雨，書(shū)成泣鬼神”，考得好成績(jī)自然是不在話下的。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，打開(kāi)自己的書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門，打開(kāi)通往人生理想的康莊大道!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12610071.html】
