學(xué)生的勵志演講稿(熱門18篇)

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學(xué)生的勵志演講稿(熱門18篇)
時間:2023-11-17 05:06:44     小編:HT書生

演講稿可以運用排比、反問等修辭手法,以增強表達(dá)的效果。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個明確的總結(jié)或呼吁,讓聽眾對演講內(nèi)容留下深刻印象。最重要的是,這些演講范文可以給予大家信心,相信每個人都可以寫出一篇出色的演講稿。

學(xué)生的勵志演講稿篇一

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己,走向成功》。

是的,在某一方面,這些人以自己的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了別人,他們是成功的。然而,探究一下他們成功背后的付出,我們就會發(fā)現(xiàn),他們都是首先戰(zhàn)勝了自己,才取得成功的。真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強者,不在于敢向別人挑戰(zhàn),更在于能向自己挑戰(zhàn)!為什么要向自己挑戰(zhàn)?因為人的身上存在著許多弱點,比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂觀、自輕自賤等,這些弱點就像一個個充滿誘惑的陷阱,阻礙我們前行的腳步。

人生最大的敵人是自己,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說服自己,是一種理智的勝利;自己超越自己,是一種境界的升華;自己征服自己,是一種人生的成熟。凡是能夠說服自己,超越自己,征服自己的人,就具備了足夠的力量來征服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難,挫折和不幸?!捌D苦困苦,玉汝以成!”讓我們憑著堅忍不拔的意志,堅定不移的信念,戰(zhàn)勝自己,勇往直前,無畏無懼,做一個成功的人!最后,祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績!

我的講話完完畢,謝謝大家!

學(xué)生的勵志演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是《文明校園,美麗花開》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!罢\于中而形于外”,講文明是一個人美好心靈的自然表露。文明催人成長,因為文明,才點燃了心中的那一盞燈。

歌德有句話說得好“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子”。的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止來評價你。

曾記否,在校園中隨地吐痰、口香糖;曾記否,在宿舍里因為一點小事與同學(xué)大聲爭執(zhí);曾記否,錯拿了樓梯旁的暖壺但并沒有歸還;曾記否,閑極無聊而破壞了學(xué)校里的消防栓;曾記否,在食堂為了自己早點打飯而任意插隊。。。這些行為,都曾經(jīng)成為校園內(nèi)的特別關(guān)注,都曾讓有素養(yǎng)的同學(xué)對你側(cè)目而視。這些現(xiàn)象,都值得大家深深反思。

舉手之間是善惡美丑,點滴之中有是非榮辱,這昭示我們應(yīng)明辨是非,文明守禮。但絕不可僅僅滔滔不絕空談文明禮儀,做“語言的巨人,行動的矮子”,要從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明貫穿于我們的一舉一動。

首先,應(yīng)注意言談?!皬埧谖拿髡Z,和諧一片天”,不亂說臟話和辱罵性語言,不在老師同學(xué)背后議論紛紛,指指點點?!百浫嗣倒?,手有余香”,多用“多謝”“你好”“對不起”文明用語,可化解前嫌和同學(xué)間的矛盾。

其次,要注意自己的行為舉止。1.愛護校園環(huán)境?!叭酉碌氖抢?,撿起的是文明”,不亂扔垃圾廢物、紙屑果皮,不隨地吐痰、吐口香糖,看到垃圾多撿拾,摔碎了暖瓶、掉落了飯菜要及時清理。2.愛護花草樹木?!笆诌吜羟榛ㄋ棋\,腳下留情草如茵”,不折損枝葉、不踐踏草坪。3.愛護公共設(shè)施。不在桌椅上亂涂亂畫,不隨意破壞學(xué)校消防設(shè)施,不坐在餐廳的椅背上吃飯。4.遵守校規(guī)校紀(jì)。不遲到早退、不打架斗毆,自習(xí)課保持安靜,公共場合有秩序等等,要有遵紀(jì)愛校的觀念意識,讓青春夢想蕩漾于心中。

最后,還要注意自己的儀表著裝。以整潔大方、干凈利落為美。不化妝、不帶首飾、不穿奇裝異服、不留前衛(wèi)發(fā)型,追求自身內(nèi)在修養(yǎng),自然美從心生,收獲美好形象。

鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而動人心扉,校園因文明而和諧進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們告別過往不良行為,爭做文明使者,我們的校園才會像春天里的花兒一樣美麗芬芳!

學(xué)生的勵志演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期,進(jìn)入了小學(xué)。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生的勵志演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好,我是xx,是來自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:

為了自己的夢想,我們會聚一堂,人生不能沒有了夢想,夢想真的有這么重要嗎?

下面請聽一個故事,然后再討論它重不重要。相信大家對這個故事不會感到陌生。

傳說在一個工地上有三個工人在一堵砌墻,有一個路過的人問道:"你們在干什么啊?"第一個人沒好氣地說:"你瞎的嗎?在砌墻唄!"第二個人抬頭笑了笑說:"我們在蓋高樓大廈。"第三個人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說:"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"。

十年后,第一個人在另一個工地上砌墻,第二個人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,不用說啦,當(dāng)然是另外兩個的老板了。

好了故事聽完了,我們再回到議題,夢想是不是真的很重要。

三個原本一樣境遇的人,對一個問題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。

十年后還在砌墻的那個人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢想比較現(xiàn)實;成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。

我們可以看到,夢想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒有想法的只能是原地踏步。

所以說,夢想是人生的奮斗目標(biāo),是一個人力量的源泉,精神上的支柱。

每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時候,夢想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時,心情沮喪的時候,夢想又如破曉的`朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。

因此,遠(yuǎn)大的夢想,或者說理想是一個人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢想,你不一定成功,但如果你沒有夢想,成功對你而言就無從談起啦。所以說夢想是很重要的。

我希望大家可以不斷地超越自己的夢想,實現(xiàn)自己心中一個又一個夢想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。

我的夢想可沒有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯啊。我真的好羨慕她們啊。

我的夢想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢想真的實現(xiàn)了,我還會盡力去援助那些貧困的人們,僅此而已。

好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢想,為將來的成功而奮斗吧!我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生的勵志演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

感謝大家給我這個機會,我們可以彼此認(rèn)識了解。我叫xx。今天我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認(rèn)識新的師長、結(jié)識新的伙伴,開始新的生活,開啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。

剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結(jié)出堅實的、榨油的籽粒,前幾個星期,我趕考實驗中學(xué),油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。

同學(xué)們,今天站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個升騰夢想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

同學(xué)們,今天我站在這里,面對大家的目光、青春的臉龐,對嶄新的生活充滿著期待?;ㄓ兄亻_日,人無再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進(jìn)取。百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學(xué)習(xí),為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。

學(xué)生的勵志演講稿篇六

各位評委、親愛的同學(xué)們:

大家好!20xx年已經(jīng)過了一大半,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢!”。

也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

學(xué)生的勵志演講稿篇七

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是***,今天非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是。

同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的路從校園開始出發(fā),開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!?/p>

在學(xué)校這個知識庫里,我們每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?。

冰心曾經(jīng)說過這樣一句話:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善。

學(xué)生的勵志演講稿篇八

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的`熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。

一些人說“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)?!蔽也恢勒l寫了這些話,但是我一直很喜歡它,因為它提醒了我,我們能夠創(chuàng)造我們想要的未來。

我們都是農(nóng)夫。如果我們播下好的種子,我們將會豐收。如果我們的種子很差,有很多草籽,收割的將是無用的莊稼。如果我們什么也不播種,什么收獲也沒有。

我們是年輕的?!霸鯓佣冗^青春?”這是個有意義的問題。為了去回答它,我首先要問“從‘青春’這個詞中你能理解到什么?”青春不是人生的一個時期,而是精神的一種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,。青春是生命的深泉在涌流.

一位詩人說“從一粒沙看世界,從一朵花看天堂,把無限放在你的手掌,永恒在一剎那里收藏”。幾天前,我有了一個聽講座的機會,從中我學(xué)到了很多東西?,F(xiàn)在,我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手,我們可以看到手掌中的展示我們的愛,事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短,那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來。好的,讓我們一起握拳。我們的未來在哪兒?我們的愛、事業(yè)和生活在哪兒?告訴我!是的,它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。

我們所有人都希望未來能比過去更美好,但是未來能自己變得更好。不要因為結(jié)束而哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有。從過去來看,生活是艱苦的,但我們是更堅強。我們知道我們不能選擇感覺,但是我們能選擇和它相關(guān)的東西。失敗并不意味著你不擁有成功,它只意味著你應(yīng)該用另一種方式去做這件事。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄,只意味著你應(yīng)該更加努力。

正如我在前面所說的“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)?!边^去的已經(jīng)過去,無論我們無力改變,但是未來卻在我們前方。相信“我們給了世界什么,世界也將給我們”。并且從今天起,讓我們一起做我們自己的主人,一起大聲說出“世界是我們的,未來是我們的?!?/p>

學(xué)生的勵志演講稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

有這樣一句話xxx我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。(散文閱讀:)。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的'堅持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住"滴水穿石"。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:"能登上金字塔的只有兩種動物xxx雄鷹與蝸牛。"。

最后,就是準(zhǔn)時,準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

所以,同學(xué)們,無論學(xué)?么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準(zhǔn)時。

學(xué)生的勵志演講稿篇十

每個人從生下來以后,本身就會有一些突出的特點。比如說有的人接下來嗓音比較好,有的人身體比較健碩。如果先天有優(yōu)勢,再通過后天的努力,這些就可以變成我們的才能。

相信自己的才能。綜上所述,我們的才能一部分來自于天生,另一部分來自于我們堅持不懈努力。就像是一柄寶劍,首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚,又通過我們精心打磨,才有了我們來之不易的才能。

相信自己的才能,是為了讓我們能夠更加堅定我們的信念,讓我們把我們的優(yōu)勢突出出來,從而能夠在百萬大軍中有一個閃光點,能夠讓人看到,就有可能成為我們晉升的機會。

相信我們自己的才能,就需要我們認(rèn)清楚我們的才能是什么,并且我們要把我們的才能好好利用,在磨礪中和實踐中讓它成為我們最大的亮點。

比如說,如果你唱歌方面有天賦,你可以通過后天多參加一些歌唱比賽,來增加實踐經(jīng)驗,并且讓自己得到關(guān)注。相信我們自己的才能,主要還是要靠實踐才能夠體現(xiàn)出來,我們才能夠知道我們的才能對我們有多么的重要,讓我們有一個清晰的認(rèn)識,我們才能夠給自己定位。

因此,對于我們的才能,我們應(yīng)該知道一切都是來之不易的,我們一定要好好把握,好好珍惜,讓自己的才能成為我們最大的資本,從而在眾多人中脫穎而出。

《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),古人云:“有志者,事競成?!泵裰V曰:“未立品,先立志?!弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。

人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白?;蛟S我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。

有一句俗語說得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們在風(fēng)中在雨中自強不息,我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚!

大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己?!比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?

我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

同學(xué)們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。

同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行,我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛國熱情。但是,隨著時間的推移,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀!

“你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語來自本屆特奧會。因為智商低下,對他們來說,就是為了學(xué)會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作,就需要用上幾個月的時間!可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!

這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續(xù)羞于立下報效祖國的志向呢?!

諸如此類的宣言,不勝枚舉,今天我站在這里,不是來領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號的,自強,立志,報國不是只喊口號,而是要有實際行動。無需遲疑,現(xiàn)在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧!

自力自強,我們無所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn)。

勵志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征。

報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!

我終于知道為什么中國的球類運動水平不高了,因為球場都用來做演講了。感受到同學(xué)們熱情的時候,我就想,同學(xué)們在歡迎什么呢?不是我,而是你們夢想中未來的自己。我曾經(jīng)也如你一般坐在你那樣的位置上,我知道當(dāng)你用掌聲歡迎一個叫白巖松的人的時候,其實你也在希望有一天會擁有屬于自己的成功。

我最期待的一種人生,如果用體育賽場上的一種運動項目與之相對應(yīng)的話,不是我喜歡的足球,而是跳高。跳高比賽是一個永遠(yuǎn)會有新高度,不斷需要挑戰(zhàn)自己,并以最后一跳的失敗來宣布自己成功的運動項目。我猜想最好的人生就該如此吧。所有的跳高選手每當(dāng)跳過一個新的高度,就絕不會在這個高度上停留,或者降低高度讓自己再跳一次,哪怕所有的對手都已經(jīng)在這個高度面前失敗了。

以最后一跳的失敗來宣告自己的成功,人生為什么不可以這樣呢?難道你成功過一回就可以停留在這個成功的高度上一勞永逸?如果那樣,你的能力就會萎縮,越跳越低。在中國一所大學(xué)的刊物上我看過這樣一句話:“也許我們喜歡的不是成熟,而是走向成熟的過程?!蔽覀儸F(xiàn)在把幸福當(dāng)作追求的目標(biāo),那會不會像百米賽一樣有個終點呢?人生總是不斷地面對新的挑戰(zhàn),總在解決了舊問題又面臨新問題的過程中成行。所以在大學(xué)校園里的你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,但是一定要知道,理想不會有實現(xiàn)的那一天,你們將永遠(yuǎn)在路上。

對此你是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?而你又該做怎樣的準(zhǔn)備?

就像有人對新聞界的期待一樣,中國一旦有一天新聞自由了,新聞界現(xiàn)在的局面就徹底改變了?我以為等真的新聞自由到來的時候,局面不一定是我們想象的那樣,很有可能八卦滿天飛,假消息到處都是。但即使知道這個結(jié)果,我們也不會放棄今天的努力,因為那是一個必經(jīng)的過程。所以我覺得你要做一個長跑的準(zhǔn)備。長跑就意味著不斷變化的終點,而真正的終點在最遠(yuǎn)方。

第一我覺得恐怕就是要知道人生是一個長跑,并且沒有什么事情一旦實現(xiàn)了從此就可以一勞永逸。二十五、六年前,我們都以為世紀(jì)末實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,中國從此就幸福了??墒堑搅?000年的時候,我們發(fā)現(xiàn)幸福并沒有伴隨著物質(zhì)的快速增長如約而至,新的問題出現(xiàn)了,焦慮甚至比以前更多了。也許什么時候我們國家gdp世界第一了,社會更加民主自由了,我們就幸福了?其實等那一天到來的時候你會發(fā)現(xiàn)你還不幸福,你還會有新的目標(biāo),所以你一定要了解人生向前行走的真相,也許我們喜歡的不是理想,而是走向理想的過程。如何完善這個過程,如何讓自己每天進(jìn)步一點點,這可以使你更清晰地了解自己、了解生活、了解這個時代。如果我有機會重新回到你們這個年齡,我首先要修正一下我在大學(xué)時以為會有一個一勞永逸的終點線的想法。

第二我要給自己一個更強大的心臟,讓自己在將來迎接挫折的時候依然能笑,在迎接成功的時候依然能認(rèn)識到自己的不足。如果在你要應(yīng)聘一個工作崗位,而我有權(quán)利決定是否要你的時候,我的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?很重要的一點就是我會觀察你的心理素質(zhì)怎樣。因為一個人的心理素質(zhì)好,他就可以從容面對挫折和成功。多年前,一位游泳教練跟我講起一個運動員時說:“你知道為什么他能夠成功嗎?他之所以成功,可不光是想贏,而是想贏不怕輸?!薄跋脍A不怕輸”,如此簡單的五個字,做起來可真難。香港回歸時,我負(fù)責(zé)的是駐港部隊的全場直播,可是演練的時候我經(jīng)常把“駐港部隊”說成“戒嚴(yán)部隊”,這下我可真的害怕了,每天晚上睡不著覺。等到直播的時候,我把“駐港部隊”改成了“駐香港部隊”五個字,結(jié)果第一次直播沒錯,接下來的直播非常順暢。這個經(jīng)歷讓我明白了一個道理:直播根本不是業(yè)務(wù)問題,而是心理問題。我用想象的恐懼把自己給嚇住了。在生活中是自己對不成功的恐懼和對未來的擔(dān)心制約了你成功的可能。而當(dāng)你真的不怕出錯的時候,你離贏就不遠(yuǎn)了。

大學(xué)應(yīng)當(dāng)以什么樣的方式去給這些即將走向社會的人培養(yǎng)一顆強大的心臟呢?沒有強大的心臟怎么可能去面對未來一個又一個的挑戰(zhàn)?這就是接下來要說的第三個方面。

如果我回到大學(xué)校園,我不會再用浪漫的方式去勾勒自己的未來,而是明白生活是平淡的。一位老學(xué)者說,人生的真相是什么,人生的真相是5%的幸福、5%的痛苦和90%的平淡。我們都是因為對幸福的渴望而忍受5%的痛苦接受90%的平淡。不同的人面對相同的人生會有不同的態(tài)度,這取決于如何面對這90%的平淡。聰明的人善于把平淡的日子過得幸福,不聰明的人就會被平淡的生活變成了痛苦,因此聰明人的人生有95%的幸福,只有5%的痛苦;而不聰明的人就有5%的幸福和95%的痛苦。

去接受人生平淡的真相,不管是誰都要如此。比如我,你可能會說,我有機會站在4000人的面前去表達(dá)我的想法,接受大家的掌聲,我是幸福的。但我想告訴你,對我來說這是一份職責(zé)和工作。就算是一個校長,我敢打賭他每天所管的事,有百分之九十是他沒多大興趣但又必須要做的。有一次我采訪中山大學(xué)的校長,他說,“你知道嗎,中午的時候經(jīng)常有老教授來一腳把我的門踹開,沖我喊‘有很多的學(xué)生在我門口唱歌,大聲喊,我睡得著嗎?’說完轉(zhuǎn)身就走。”那位校長說他大部分的時間都是這樣,忙著處理各種問題。幸福不幸福來自我們內(nèi)心的感受,所以學(xué)會自己面對自己應(yīng)該面對的生活。

馮友蘭先生曾經(jīng)說過,人生求三個結(jié)果。第一是立言,但他說,立言太難,需要天賦,像老子、孔子那些人,能夠說一些對后世產(chǎn)生重大影響的話,但不是每一個人都擁有這樣的天賦。第二是立功,用現(xiàn)在的話說就是事業(yè)有成,但是立功也不容易。事業(yè)有成需要機緣,事業(yè)不成的時候,你也別抱怨自己,可能你的能力足夠,只不過機緣沒到。第三是立德,每個人都有立德的機會,而立德需要什么呢?需要持之以恒。立德雖然看似很簡單,但是到了最后反而最難。換個角度想一想,堅持住了就成功了。接受一個平淡的真相該是一個年輕人走向社會的必要準(zhǔn)備。忍受平淡,做好每一天的事情才是偉大。

第四,在大學(xué)校園,要讓自己擁有一種全新的思維方式。一種好的思維方式很重要,人云亦云不可能成就大事。我很慶幸自己能夠在八十年代接受教育,使自己有一種反向的思維方式。作為文科生,我也擁有一種理性思維。中學(xué)學(xué)平面幾何時,由于受舅舅的影響,我總是想著用多種方法去求解一道題目,這種思維方式對我后來做廣播節(jié)目影響很大。大學(xué)時期,會有很多名人來學(xué)校,但是我們總學(xué)會用質(zhì)疑的眼光來看他,向他提出問題,不斷調(diào)整我們的思維方式,在一個方向上行不通的時候要學(xué)會去尋找另外的方向。

第五我還會讓自己變得更“雜”。大學(xué)絕不僅僅只為你提供專業(yè)知識,專業(yè)知識總是在不斷變化,比如新聞方面的知識一直都在更新中。我之所以在廣播電視行業(yè)呆這么多年,是因為四年大學(xué)生活教會了我用一個新聞人的眼光去看待問題,讓我擁有集體的友情,并且有了對國家、民族、社會的責(zé)任感和使命感。我覺得“雜”很重要,我以后想在大學(xué)開一門“雜課”。比如我們談音樂,我們可以從音樂切入發(fā)現(xiàn)和了解更多音樂之外的問題。楊振寧教授說:“物理研究的盡頭是哲學(xué),哲學(xué)研究的盡頭是宗教”。想要成為一名大科學(xué)家,必須要有很強的人文關(guān)懷;人文學(xué)科的研究也同樣需要理性思維。

我再說另外一個“雜”,這個“雜”是除了愛情之外還有友情等其他的東西。大學(xué)里你談不談戀愛是意愿問題,但是你一定不要因為談戀愛而失去集體的友情。如果你過早地進(jìn)入二人世界,那你失去的就太多了。

學(xué)生的勵志演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們、老師:

大家好!

古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點滴做起,落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

親愛的各位同學(xué):

大家好!

我是來自xx的xx,今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)成為了學(xué)姐,我還記得自己剛上大一時懷揣的各種心情,有終于擺脫題海的喜悅、有對大學(xué)生活的好奇、也有把自己放置于一個完全陌生環(huán)境的不安等等,我想問問同學(xué)們,開學(xué)這么長時間,不知大家是否還記的自己高考完那個暑假對大學(xué)生活的計劃打算?是否還記的自己當(dāng)初的滿腔熱血?它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了?讀大學(xué),究竟讀什么?大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別不僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,還有在這過程中我們得到了多少的成長,而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢?下面我從學(xué)習(xí)、工作、生活、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑男牡皿w會吧,希望對你們能有所幫助。

學(xué)習(xí)問題是我們從小到大一直談?wù)摰?,大學(xué)和高中是不一樣的,在這里沒有老師在你后面盯著你,完全要靠你自己,也就是自學(xué)能力。大學(xué)考試很容易過,只要你把課本看看,老師畫的重點了解一下,基本沒問題,所以一個自學(xué)能力強的人在大學(xué)想掛科都很難。學(xué)習(xí)時間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障,有些同學(xué)天天趴圖書館,卻沒學(xué)多少知識,那只是在找一種心理安慰罷了,你可以不天天待圖書館,不過待圖書館就讓它待的有價值,讓自己在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。要學(xué)會學(xué)知識,學(xué)會無師自通,在以后的工作中,學(xué)習(xí)能力也是一種本事。我不是一個學(xué)霸,我只是沒讓自己用在學(xué)習(xí)上的時間浪費罷了。每個大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來鍛煉自己,說要獲得各種各樣的能力,我也不例外。在大一我參加學(xué)生會和社聯(lián)的兩個不同部門,并在結(jié)束時同時獲得兩個部門“優(yōu)秀干事”的稱號,工作過程中難免會吃點苦受點累,可我很慶幸自己堅持下來了,我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢,這些做法都是不可取的,其實能力是一種抽象的東西,是你在組織參加各種活動中慢慢沉淀積累的,有時你也許并沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說:“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責(zé)任?!边@份工作當(dāng)你選擇了,你就要認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)下去,一個只考慮自己利益而不負(fù)責(zé)任的人永遠(yuǎn)不會是一個優(yōu)秀的人。我希望在坐的各位如果擔(dān)任了哪項職務(wù),就竭盡全力堅持下去,相信自己的選擇,相信自己的能力!

大學(xué)生活中我們有很多課外時間可以支配,而校園里各種各樣的活動也在相繼展開,大一本就該展現(xiàn)自我,張揚個性,積極參加各種自己感興趣的活動,讓自己在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過辯論賽、音樂劇、達(dá)人秀、運動會等等一系列活動,讓我認(rèn)識了很多朋友,充實了生活。不提倡有些同學(xué)的做法,在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺、打游戲、看小說,莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋,渾噩自知?!辈灰屪约夯貞洿髮W(xué)的時候只記得一張床、一臺電腦、一部手機。出去做兼職也比什么不做強,那樣至少可以獲取點社會經(jīng)驗。其實在日常生活中遇到任何問題可以向?qū)W長學(xué)姐們請教,我們這些過來人很愿意幫助你們,通過我們的經(jīng)驗希望能讓你們少些迷茫,少些墮落,多些努力與拼搏。

大一不是一帆風(fēng)順的,我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過,我問自己我這樣做的后果是什么,我是否還有能力為自己的任性買單?,F(xiàn)在我根本沒有什么資本,不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心,我們有責(zé)任讓父母安享晚年,啃老族是可恥的。我們該有自己的信念,自己選擇的路,跪著也要把它走完,未來掌握在自己手中,這是什么也改變不了的事實!不管面對什么,我們都應(yīng)樂觀積極的面對,“世界以痛吻我,要我回報以歌”只有端正思想,我們才能走得更遠(yuǎn)。

學(xué)生的勵志演講稿篇十二

面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;以下是小編整理了關(guān)于大學(xué)生的。

希望你喜歡。

親愛的老師、同學(xué)們:。

大家好!大學(xué)的生涯即將結(jié)束,我們也將從一個滿懷壯志的大學(xué)生,步入社會步入未來,步入一個全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園,讓我們攜帶心中的夢想一同起航吧!

今天,我的演講題目是“承夢起航!”。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的生活,新的開始,新的夢幻,新的人生正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新生活的目標(biāo)是我們新的征途的開始!莎士比亞說過,時間會刺破青春的華麗精致,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢想,踏進(jìn)大學(xué)的校園。小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的。可是,對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著黑暗,卻無法自拔。

但是成長的過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價,沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。那些花開,那些日落,那些單純清澈的時光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈。

青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢都是合理的,所有的夢都有可能實現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現(xiàn)在的我要承夢起航,讓我的青春,在大學(xué)這個舞臺盡情釋放光彩,即便沒有太陽的照耀,也要閃耀自己的光芒。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時光,讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。

親愛的老師同學(xué)們:。

大家好!

××年的秋天,在××大學(xué)最美的時候,我來到了××大學(xué)。我相信每一個剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因為,從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢想。這種力量,便是信念。

這個世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會經(jīng)歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會聽到有些同學(xué)在問:大學(xué)我們能學(xué)到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學(xué),他們對大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué),就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境,一種執(zhí)著于夢想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。

追尋夢想的過程中,總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候,要有一段特別難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的時候,有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是英國達(dá)人冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個人都堅守信念,倔強的走,也可以有創(chuàng)造奇跡的機會,也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。

信念是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。

我愿意做一株堅守夢想的蒲公英,在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚,尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。

在我們已然成為了習(xí)慣的三更戀網(wǎng),在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂,在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風(fēng),在我們癡人說夢般的永遠(yuǎn)消失于永遠(yuǎn)世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融進(jìn)黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文字,墮入無可奈何的哀嘆,在凌晨開始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書聲里,自以為詩人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。

那一日,當(dāng)我因公而強迫自己起床做事之后,在偶然間坐在東花園的核桃樹下時,我便開始感嘆,感嘆于自己對日子的虧欠,感嘆于自我惶惶不可終日的大三,更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的大學(xué)。一種罪惡感在那時便開始誕生,成長,甚至可以說,那樣的感覺,是一種舊病的復(fù)發(fā)。

核桃樹的葉子,在清晨沁人的風(fēng)兒里,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身旁朗朗的讀書聲里,我忽然感覺到,原來,這么多年來的大學(xué)生活里,在我通宵成性的時候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時候,在我忙碌于體力勞動統(tǒng)治的社團活動的時候,在我因為不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候,這微風(fēng),這落葉,這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香,便如此從我原有的生活世界里歸于平庸,甚至直接被昏聵剔除??上Э蓢@,可悲可哀。

打小的時候,我們便知道,一日之計在于晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一個好的開始,一天便是充實的,每天都有一個好的開始,一年便是充實的,每一年都有一個很充實的準(zhǔn)備,那么,收獲便是必然的,美好則是唯一的結(jié)果。

請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時,面對這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!

我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎(chǔ)!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有八-九。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!

學(xué)生的勵志演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。

如果把人生比作一只風(fēng)箏,那我們就要做那根放風(fēng)箏的線,主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向;如果把人生比作一條船,那我們就是船長,指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。

做自己人生的船長,首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會面臨許多選擇,我們會遇上不認(rèn)同我們的人,我們也會有迷惘彷徨時,但請一定不忘初心,堅持做自己。當(dāng)年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這本是一個驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說:

做自己人生的船長,當(dāng)你面對狂風(fēng)暴雨時請一定勇敢。貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個腦癱患者,經(jīng)過20xx年的努力取得了xx藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險,登上了成功殿堂的人。他們扼住命運的咽喉,沖破了狂風(fēng),跨過了洶涌波濤。

做自己人生的船長,你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得穩(wěn)的,它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,還要有龜?shù)捻g勁和堅持,明天的路在今天,今天的路在腳下,沿著跑道狂奔吧!但一定要堅持,做笑到最后的船長。

學(xué)生的勵志演講稿篇十四

尊敬的各位老師,親的:

歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了沉著。

青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,一個偏遠(yuǎn)的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的.汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀,學(xué)會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當(dāng)時告訴自己,當(dāng)命運折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,此岸還在!當(dāng)命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充滿著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講到此完畢,謝謝大家!

學(xué)生的勵志演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。

讓自己無路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調(diào)動所有的,義無返顧,勇往直前,堅持到底。

我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進(jìn)可退的憑借。

然而,當(dāng)真正想要專心致志地前行時,這份安穩(wěn)卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。

有個聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。

有些同學(xué)無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個明天可以背的,這個嘛,老師肯定不會叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時候,當(dāng)我們給自己放寬要求時,我們是學(xué)得放松了,沒有太多的負(fù)荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強的機會。

有時候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。

大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機會,給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會收到意想不到的效果。

對于我們高中生來說,選擇退路的方式有很多,但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個,誰是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。

相信我們也會迎來翠綠的春色,迎來居高臨下的輝煌!

謝謝大家!

學(xué)生的勵志演講稿篇十六

你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。

你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

這些年來,他們?yōu)樯畋急疾ú?,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。

你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!

你現(xiàn)在還是個學(xué)生,是個未成年人,是個消費者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個很懂事的孩子。

可是,在你長大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一天,你的父母突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會夸你是個孝順的孩子。

學(xué)生的勵志演講稿篇十七

大家好!

我是初三x班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率?!爸R就是力量”,讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解?!?/p>

尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。

同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!

學(xué)生的勵志演講稿篇十八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是努力的提高自己。同學(xué)們,現(xiàn)在我們正處在初中階段,是最應(yīng)該要努力的時候。我們應(yīng)該為了我們的未來而努力,為了提高自己的學(xué)習(xí)成績而努力,為了讓自己變得更加的優(yōu)秀而能力。在現(xiàn)在有時間的時候不努力的去提高自己,去做一些其它的對自己沒有幫助的事情,只能說是在浪費時間,在多年以后我們一定會后悔自己現(xiàn)在的不努力。所以我們應(yīng)該要努力的去提高自己,讓自己在初中階段各方面都變得更加的優(yōu)秀。

初一的同學(xué)們,你們剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中,也許還沒來得及適應(yīng)自己身份的轉(zhuǎn)變,也許還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這個階段還沒有取得很好的成績。初一這一年可以說是初中階段最為關(guān)鍵的一年了,這一年是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的好時期,因為這一年的學(xué)習(xí)壓力并沒有那么大,時間是很充裕的。所以那么應(yīng)該要努力的去讓自己養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己能夠為之后幾年的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

初二的同學(xué)們,你們馬上就要面臨著生地會考,學(xué)習(xí)壓力相比于初一要大的多了。生地會考是非常的重要的,所以是一定要努力的去復(fù)習(xí)的,讓自己能夠在考試中取得一個好的成績。所以應(yīng)該要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),不再像初一那樣的吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),應(yīng)該要把自己的心思都放到學(xué)習(xí)上了,只有努力才能夠讓自己有一個好的成績,才能夠在這次考試中取得自己滿意的分?jǐn)?shù)。

初三的同學(xué)們,你們就要參加中考了,如果到現(xiàn)在還不知道自己應(yīng)該要做的是什么,還不努力的去學(xué)習(xí)的話,那這一次考試的成績一定會令你們失望的。不努力是不會有一個好的成績的,中考是會關(guān)系到我們的未來的。一個好的高中和一個一般的高中從學(xué)習(xí)氣氛、師資力量上來說都是有很大的區(qū)別的,而對學(xué)生影響比較大的除了自身之外還有學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,所以為了我們自己的未來考慮,我們也應(yīng)該要努力起來了。

想要努力的話什么時候都不算晚,但若是總覺得時間還夠的話是一定不會有提升的。所以從今天開始,從此刻開始,為了我們能夠有一個美好的未來,為了我們能夠變得更加的優(yōu)秀,讓我們努力起來吧,努力的去提高自己。

謝謝大家!

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