總結(jié)是一個(gè)反思的過程，讓我們更好地認(rèn)識自己，也為未來奠定基礎(chǔ)。在寫總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)，避免模糊和空洞的表達(dá)。在下面的范文中，你可以看到不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)例子，希望能夠給你一些靈感。
讀書動(dòng)員會講話稿篇一
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
攜著暖暖的陽光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書月開始了，今天，我們在這里舉行第三屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益――我們愛讀書，良師益友――我們讀好書，行萬里路――我們多讀書，樂在其中――我們勤讀書，學(xué)海無涯――我們終身讀書。同學(xué)們，讀書月正是我們展示讀書成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書月的活動(dòng)。舉辦書展。學(xué)校與遠(yuǎn)見圖書公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級擺放書籍。第一天為一、二年級前往閱讀選購；第二天為三、四年級前往閱讀選購；第三天為五、六年級前往閱讀選購；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書中而來，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書月，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣；有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識根底。二是要多讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實(shí)踐，融會貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書、勤讀書、讀好書，讓書籍與美好青春做伴，通過攀書山、渡書海，成長成才！
讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
謝謝大家！
讀書動(dòng)員會講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮，因?yàn)槲覀儫崆信瓮氖讓米x書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個(gè)性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會有真正的教育;一個(gè)書香充盈的城市才會是一個(gè)美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立校”的發(fā)展理念，開始了書香校園的建設(shè)。一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學(xué)生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動(dòng)的開展必將把我們的讀書活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結(jié)、展示過去一年的讀書成果，加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動(dòng)中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機(jī)，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!預(yù)祝讀書節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!
讀書動(dòng)員會講話稿篇三
尊敬的各位家長，各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動(dòng)暨第二屆讀書月各年級組成果匯報(bào)交流活動(dòng)，在這里我首先代表學(xué)校，代表我校王校長，對各位的到來表示熱烈的歡迎。
去年12月22日，開發(fā)區(qū)中高年段的語文同行也曾匯聚我校，共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場會上，我曾就我校閱讀活動(dòng)開展的規(guī)劃，閱讀書目的選擇，閱讀時(shí)間的安排，閱讀陣地的建設(shè)，閱讀過程的指導(dǎo)以及閱讀活動(dòng)的開展等六個(gè)方面的問題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動(dòng)，目的就是想把我校各年級組這一年來開展活動(dòng)的情況向大家做一個(gè)匯報(bào)，在這里我主要想和大家簡單地談幾點(diǎn)一年來的實(shí)驗(yàn)體會。
一、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
課外閱讀意義重大，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開展近兩年后的今天，再次談起這個(gè)問題，我們是另有一番感受的。如果說在開展活動(dòng)的起步階段，是“讀書破萬卷，下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn)，是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨，是“課外閱讀是提高語文素養(yǎng)的有效途徑”等專家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話，那么在活動(dòng)開展下來近兩年后的今天，是我們的學(xué)生，是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來的孩子，給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動(dòng)開展以來，我們的老師，包括許多家長都明顯感覺到，孩子們變得懂事了，變得愛思考了，變得會說話了，他們的閱讀水平、寫作水平、語言感悟能力都有了較大的提高。在各類閱讀征文等競賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng)，一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書興趣濃厚，綜合素養(yǎng)得到了全面提高，這一切都使我們對振興閱讀行動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。孩子們用自己的行動(dòng)告訴我們，振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
二、振興閱讀——一條需要耐心、恒心和協(xié)作的康莊大道。
記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說過：課外閱讀本身并不是什么高深的東西，關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做，老師們肯不肯做，家長們支持不支持做，學(xué)校、老師、家長能不能堅(jiān)持做。一年來的實(shí)踐中，這些話語時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說過：把每一件簡單的事做好，就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且，也正如我校王校長在全體語文教師會上所說，我們正在做著一件為孩子將來造福的大好事，我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下，一年來，我們咬定振興閱讀這座青山不放松，以我們的耐心、恒心，在廣大家長的大力支持下，努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作，堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書本，讀有時(shí)間，讀有陣地，讀有指導(dǎo)，讀有興趣。在這里舉幾個(gè)例子說明：
1、克服困難，按計(jì)劃開展我校第二屆讀書月活動(dòng)。
大家可能都有這樣的感覺，這一學(xué)期，學(xué)校的事情似乎顯得特別的多。先是學(xué)校辦學(xué)績效評估，緊接著是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)示范類學(xué)校的驗(yàn)收（我校還被指定破格申報(bào)二類標(biāo)準(zhǔn)），進(jìn)入12月份，我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗(yàn)室，合格心理咨詢室驗(yàn)收，可想而知，學(xué)校以及老師們的精力被耗費(fèi)了多少。但在上級布置的一件接著一件的事情面前，我們并沒有因精力的分散而把讀書月的計(jì)劃擱置一邊，在接受各種驗(yàn)收的同時(shí)，克服困難，緊鑼密鼓的策劃并做著各種前期準(zhǔn)備，制定出完備的方案，召開教師動(dòng)員會、學(xué)生動(dòng)員會，我們力求使今年的12月成為一年來每位同學(xué)，每個(gè)班，每個(gè)年級閱讀成果的展示匯報(bào)月，成為每位同學(xué)感受文字之美，盡享讀書之樂的一個(gè)月。我們繼續(xù)圍繞“走進(jìn)書本，走向智慧”這一主題，安排了一系列的活動(dòng)：
首先繼續(xù)開展我校第二屆“讀書之星”的評選活動(dòng)（展示在校門口的櫥窗中）；讀書小報(bào)、讀書筆記、讀書征文評選與展示活動(dòng)；美文朗誦、古詩文誦讀活動(dòng)； “春筍杯”作文競賽活動(dòng)。
今年，為進(jìn)一步提高全體語文教師指導(dǎo)課外閱讀的能力，我們還在全體語文教師中開展‘六個(gè)一’活動(dòng)，即：上好一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課；設(shè)計(jì)好一份課外閱讀指導(dǎo)課教案；完成一篇高質(zhì)量的兒童讀物讀后感；指導(dǎo)學(xué)生出一期閱讀活動(dòng)黑板報(bào)；開展一次全員參與的班級課外閱讀活動(dòng)；舉辦一次班級閱讀成果展（我們把每層樓的連廊劃分到每個(gè)年級每個(gè)班，為每個(gè)班級提供展示的陣地）學(xué)校也繼續(xù)開展“教師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的評選。
另外，本屆讀書月我們還開展了 “九龍小學(xué)學(xué)生書香家庭”的評選活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)生家庭申報(bào)，班級推薦，學(xué)校評選，本次共評選出首屆書香家庭6戶。
其次，本屆讀書月各年級組也開展了不同形式的讀書交流展示活動(dòng)。其中古詩新唱這項(xiàng)活動(dòng)從去年的一年級的一個(gè)班擴(kuò)大到整個(gè)年級，為了讓這項(xiàng)活動(dòng)更加具有長久的生命里，把它與音樂教學(xué)結(jié)合起來，把它作為音樂教學(xué)的校本教材），各年級還安排了走進(jìn)成語天地、神話類美文誦讀、童話類小品表演、我讀我誦、我讀我演等，有關(guān)活動(dòng)花絮我們已展出在校門外的報(bào)欄中。剛才的節(jié)目就是在各年級展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上各選一個(gè)班進(jìn)行的全校性的交流展示。
2、為了更好地促進(jìn)我校振興閱讀活動(dòng)的深入開展，本學(xué)期我們還組織課題組8位成員進(jìn)行了全校性的訪談活動(dòng)。我們課題組成員兩人一組，事先準(zhǔn)備了幾個(gè)問題，每班隨機(jī)抽出5、6名學(xué)生當(dāng)面訪談，并在學(xué)生訪談結(jié)束以后及時(shí)訪談任課教師。通過這次訪談活動(dòng)，我們對當(dāng)前我校振興閱讀開展情況有了更加全面的認(rèn)識，也了解到一些學(xué)生的困難，如閱讀中字不認(rèn)識，午讀時(shí)間嫌短等。這次活動(dòng)對我校持之以恒地開展振興閱讀行動(dòng)起到了極大的推動(dòng)作用。（具體詳見訪談匯總）
3、學(xué)校堅(jiān)持不懈開展課外閱讀活動(dòng)也得到了廣大老師和家長的理解和支持，許多老師在自己的班級也采用不同的形式，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)。在這次訪談當(dāng)中我們了解到，老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣，作了大量的工作。更為可貴的是我們的老師并沒有用同一把尺子量人，而是鼓勵(lì)不同的學(xué)生根據(jù)自己的愛好，盡自己的努力，讀自己喜愛的書，做自己力所能及的積累，極大的保護(hù)了學(xué)生的閱讀興趣。難怪在本學(xué)期教導(dǎo)處組織的古詩文積累抽測當(dāng)中，許多二年級的學(xué)生都一口氣背出了50多首古詩。
三、振興閱讀——也應(yīng)該成為一條具有個(gè)性魅力、異彩紛呈的康莊大道。
實(shí)驗(yàn)中，我們也越來越清晰地認(rèn)識到這項(xiàng)活動(dòng)的開展應(yīng)該有整體規(guī)劃，階段要求，但完全沒有必要實(shí)行大一統(tǒng)。在具體閱讀指向、閱讀內(nèi)容的選擇上，在具體組織形式上各個(gè)年級、各個(gè)班級應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的愛好和需要具有自己的個(gè)性，體現(xiàn)異彩紛呈，體現(xiàn)教師的閱讀審美情趣。本學(xué)期我校各年級、各班級在閱讀指向上就體現(xiàn)出自己的特色。一年級組織開展古詩誦唱，二年級引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)成語天地，三年級指導(dǎo)開展神話類美文誦讀，四年級組織開展童話類作品閱讀，五六年級指導(dǎo)閱讀古詩詞文經(jīng)典，現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)作品等。就一個(gè)年級的不同班級也體現(xiàn)出自己的個(gè)性：五（2）側(cè)重于古詩詞文經(jīng)典的誦讀，五（3）班側(cè)重于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的閱讀。就是本次的連廊上的閱讀成果展示，各個(gè)班級在內(nèi)容和形式上，也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格，呈現(xiàn)出異彩紛呈的獨(dú)特魅力。
四、振興閱讀——一定會成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。
記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，據(jù)傳在猶太民族，當(dāng)孩子還在吃奶的時(shí)候，年輕的父親就會把書蘸上蜂蜜，讓孩子去舔嘗，漸漸地，孩子幼小的心靈上便烙下了一個(gè)難忘的信念——書是甜的。書是甜的，閱讀是甜的，一個(gè)多么富有詩意和智慧的信仰，一個(gè)多么純粹而高尚的追求。我想，在振興閱讀這條康莊大道上，如果我們的學(xué)校，我們的老師，我們的家長，我們的社會，都來做一做猶太民族的父親，發(fā)揮我們的想象，運(yùn)用我們的智慧和愛心，將經(jīng)典好書蘸上蜂蜜，引領(lǐng)學(xué)生去遨游書海，去感受一路書香，去品嘗閱讀的甜蜜和快樂，讓他們幼小的心靈也烙下一個(gè)難忘的信念——書是甜的，閱讀是快樂的，書籍是智慧的源泉……讓他們帶著這個(gè)富有詩意和智慧的信仰，去進(jìn)行純粹而高尚的'追求，我們的振興閱讀，一定會成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
攜著暖暖的陽光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書月開始了，今天，我們在這里舉行第三屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無涯——我們終身讀書。同學(xué)們，讀書月正是我們展示讀書成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書月的活動(dòng)。舉辦書展。學(xué)校與遠(yuǎn)見圖書公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級擺放書籍。第一天為一、二年級前往閱讀選購；第二天為三、四年級前往閱讀選購；第三天為五、六年級前往閱讀選購；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書中而來，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書月，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣；有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識根底。二是要多讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實(shí)踐，融會貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書、勤讀書、讀好書，讓書籍與美好青春做伴，通過攀書山、渡書海，成長成才！
讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
謝謝大家！
山東師范大學(xué)圖書館王姍姍書記在北校區(qū)圖書館開館儀式暨“讀書月”啟動(dòng)儀式講話稿#e#尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們：上午好！2011年10月21日
老師們，同學(xué)們：早上好！
上個(gè)星期，全體老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，所有同學(xué)全力以赴，順利完成了期中考試任務(wù)。整個(gè)考試過程，公平公正、秩序井然。同學(xué)們以良好的素養(yǎng)、真實(shí)的成績向所有關(guān)心你們的人交上了一份滿意的答卷。
今天開始，各科成績將會陸續(xù)公布。面對成績，肯定是“幾家歡喜幾家愁”。但，我要告訴同學(xué)們：以平和的心態(tài)對待每一次考試?？己昧耍吲d但不驕傲，一個(gè)新的起點(diǎn)又開始了；考砸了，傷心但不氣餒，仔細(xì)分析原因，踏實(shí)地投入到下一輪的學(xué)習(xí)中去。只有保持一顆“平常心”，才能擺脫成功或失敗對心理造成的負(fù)面影響。正如傅雷告訴他的兒子傅聰一樣：面對失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不被挫折打-倒；面對成功，也要堅(jiān)強(qiáng)，不被勝利沖昏頭腦?？傊谌松牡缆飞?，可以哭，可以笑，但別忘了，你還要繼續(xù)向前趕路。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)星期，我們又迎來了學(xué)校的讀書月，濃濃的書香將溢滿我們溫馨的校園。
求知路上，我們與書作伴；探索途中，我們以書為友。讀書已經(jīng)成為我們師生的共同習(xí)慣。走進(jìn)書中，我們可以和大師對話；投身書海，我們可以與經(jīng)典同行。開卷有益，我們愛讀書；良師益友，我們讀好書；行萬里路，我們多讀書；苦中作樂，我們勤讀書；學(xué)海無涯，我們常讀書。書籍為我們沉淀了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
經(jīng)過學(xué)校精心策劃，本屆校園讀書月活動(dòng)精彩紛呈：向老師贈兩本好書；為班級購置一批學(xué)生感興趣的書；圖書廟會、書法藝術(shù)講座、文學(xué)名著欣賞、好書推薦會，都會讓老師、同學(xué)們在書海盡情暢游。現(xiàn)場快速閱讀、師生共讀《小王子》隨筆大賽，一定會把整個(gè)讀書月推向高-潮。每一項(xiàng)活動(dòng)，都從書中來；每一項(xiàng)活動(dòng)也都會讓同學(xué)們走進(jìn)書中去。
借 “讀書月”之機(jī)，我真誠地向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：第一，要經(jīng)常讀書。養(yǎng)成讀書習(xí)慣，把讀書當(dāng)作一種生活方式，積累知識，豐富閱歷；第二，要多讀好書。讀名家名作，讀文學(xué)經(jīng)典，啟迪智慧，領(lǐng)悟人生真諦；第三，要讀而思、思而行。把讀書獲取的知識，通過不斷思考、實(shí)踐，融會貫通，靈活運(yùn)用。
同學(xué)們，衷心希望你們珍惜時(shí)間、刻苦求知、發(fā)奮讀書。也祝愿全校師生多讀書、讀好書，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海，讓書籍與青春作伴！
最后，我宣布：深圳外國語學(xué)校分校20**年“讀書月”活動(dòng)正式啟動(dòng)！
大家好！
今天我們在這里舉行津南小學(xué)第二屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。值此美好時(shí)刻，我代表學(xué)校黨支部、校委會向全體師生表示祝賀。
本屆讀書節(jié)活動(dòng)，是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育、構(gòu)建文化校園、促進(jìn)師生成長的又一舉措，更是校園文化的濃縮、是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)。本次活動(dòng)以“書香伴我們成長”為主題，“以傳承優(yōu)秀文化、充實(shí)校園生活”為宗旨，積極打造“書香校園和書香班級”、培養(yǎng)“書香少年和書香教師”，通過開展多形式、全方位的活動(dòng)，對全體師生進(jìn)行“相約成長、德才兼修”文化主旋律的傳播，來展現(xiàn)我校全體師生在教育教學(xué)改革中取得的成績，來進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵和品位。
在這里我提幾點(diǎn)要求請遵照執(zhí)行：
1、在讀書節(jié)里，我們?nèi)w師生要主動(dòng)讀書、愉悅讀書、快樂讀書。
2、在校園里室外圖書超市已建立，每名同學(xué)都應(yīng)該愛護(hù)室外圖書架上的書，充分利用好這些書，不能損壞，更不能借閱不還。
3、在班級門口我們建有一個(gè)可供書寫的小黑板，同學(xué)們每天在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，將讀書的心得、語句寫在上面展示自我，讓全體師生去欣賞。
4、各班班主任也應(yīng)該注意在讀書節(jié)中，認(rèn)真組織學(xué)生開展好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)，真正讓孩子在讀書中獲得成長。
老師們、同學(xué)們，文化隨風(fēng)舞動(dòng)，文明乘風(fēng)飛揚(yáng)。在此，我號召全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來，為本屆讀書節(jié)的圓滿成功做出自己的努力，讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的文化特色。
最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！
讀書動(dòng)員會講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又迎來了~~中學(xué)一年一度最有內(nèi)涵的節(jié)日——讀書節(jié)。
書是人類的精神食糧，是我們一生最好的伴侶，在清晨的瑯瑯書聲中，氣勢恢弘的唐詩和優(yōu)雅婉約的宋詞開啟我們美好的一天。在夜深人靜，月光如水的晚間，寧謐的《瓦爾登湖》和幽靜的《邊城》陪伴著我們安然入睡，書讓我們平凡的生活變得如此的詩意而美好!
今年恰逢兩位文學(xué)巨匠——湯顯祖與莎士比亞逝世~~~周年，一個(gè)是文藝復(fù)興時(shí)代綻放西方文明的大師，一個(gè)是晚明清雅標(biāo)高的東方才子，他們用各自的方式描畫了人類的對愛與自由的共同追求，探尋生而為人的終極意義，他們穿越了時(shí)代，跨越了國界，滋潤了人性，這就是經(jīng)典的價(jià)值，也是我們提倡讀經(jīng)典的意義所在。讀書節(jié)中，老師和同學(xué)們共同策劃了豐富多彩的活動(dòng)，希望能和大家在《牡丹亭》中看到人性之美，在《哈姆萊特》中看到抗?fàn)幹職狻Ｒ蚕Ｍ銈冊谑艿酱煺蹠r(shí)，能想起海明威筆下的那個(gè)老人，在驕傲自滿時(shí)，能看看路遙筆下的《平凡的世界》，與經(jīng)典相伴，與大師同行。
古人云“讀萬卷書，行萬里路”。于我們而言，就是要去用心去探索自然、觀察社會，體味生活。七中的學(xué)子，不但是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，更是卓越的探索者，我們帶著強(qiáng)烈的好奇心和責(zé)任心，把對自然的探索和對社會的觀察建模成了一個(gè)個(gè)待解決的課題，并通過每年完成的數(shù)百個(gè)高質(zhì)量的研究課題走在了全市乃至全國的前列。今年的讀書節(jié)，我們特設(shè)了一個(gè)活動(dòng)，就是讓學(xué)長展示他們的研究課題和研究過程，希望能激發(fā)大家的興趣，傳遞我們的智慧。
因?yàn)橛辛藭?，風(fēng)景變得更為美麗，因?yàn)橛辛藭?，人生變得更為厚重。親愛的老師、同學(xué)們!讓我們一起做快樂讀書人，讓班級響起瑯瑯書聲，讓校園飄散濃濃書香。讓我們一起做勇敢的探索者，跨過高山大川，去探究未知真理，去創(chuàng)造美好生活!
最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!也祝愿大家在讀書節(jié)收獲滿滿!
謝謝!
讀書動(dòng)員會講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!
教育家說，書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說，書是人類進(jìn)步的階梯。政治家說，書是時(shí)代的生命。文學(xué)家說，書是人類的營養(yǎng)品。學(xué)生說，書是不開口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導(dǎo)航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。因此，我們教師更要常讀書。
常與書籍對話，與書中人物交談，與作者進(jìn)行思維的撞擊。
只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。
閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀，是我們每一位教師的責(zé)任。語文需要閱讀，數(shù)學(xué)需要閱讀，英語需要閱讀，科學(xué)，思品，社會，美術(shù)，音樂，體育都要閱讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀音符。人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書。我們只有學(xué)會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯(cuò)，深與淺。
閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀，遨游古今，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢想。
最是書香能致遠(yuǎn)。書，是前人智慧的結(jié)晶。書，讓人學(xué)會思考。思考過去的得與失，對與錯(cuò)，功與過。思考未來，思考未來的計(jì)劃與舉措。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么。作為新時(shí)期的教育者，我們理當(dāng)靜下信來讀書，潛下心來研究。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂趣，從而成就學(xué)生的成長，書寫自己的人生。
最后，我想把"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑，學(xué)教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。
讀書動(dòng)員會講話稿篇六
同志們：
今年德育建設(shè)工作會議的主題是加強(qiáng)班級文化建設(shè)，這個(gè)主題定得很好，抓住了學(xué)校德育工作的要義，找到了學(xué)校開展德育建設(shè)工作的切入點(diǎn)和抓手。關(guān)于班級文化建設(shè)，剛才田局長講了很好的意見，我完全同意，會議也印發(fā)了40個(gè)名班主任工作室主持人班級建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，我覺得大家談出了真經(jīng)，做出了成效，在指導(dǎo)我市普通中小學(xué)校班級文化建設(shè)方面具有很強(qiáng)的指南性和操作性。
在去年的德育建設(shè)工作會議上，我就德育的含義進(jìn)行了簡單的闡釋，提出了需要學(xué)校、學(xué)生、家庭、社會四維一體，共同做好學(xué)校的德育建設(shè)工作。借今年這次會議的機(jī)會，我就學(xué)校班級文化建設(shè)談一點(diǎn)自己的看法，與大家共勉。主要談三個(gè)方面內(nèi)容：
一、要準(zhǔn)確、全面理解班級文化。
關(guān)于學(xué)校班級文化，有多種多樣的解釋，歸納起來，我覺得它是班級群體文化的簡稱，是指作為社會群體的班級所有或部分成員共有的信念、價(jià)值觀、態(tài)度的復(fù)合體。班級成員的言行傾向、班級人際環(huán)境、班級風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識，班級的墻報(bào)、黑板報(bào)、活動(dòng)角及教室內(nèi)外環(huán)境布置等則為其物化反映。班級文化是一個(gè)班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)，其核心是班級精神和價(jià)值取向。
班級文化這一詞由來已久。美國教育社會學(xué)家沃勒1932年在《教學(xué)社會學(xué)》中關(guān)于學(xué)校文化的論述，開啟了班級文化研究之先河。20世紀(jì)50年代與60年代，美國的科爾曼、克拉克與英國的哈格里夫斯等人關(guān)于青年文化、學(xué)生文化類型的探討導(dǎo)致班級文化研究進(jìn)入系統(tǒng)化與科學(xué)化階段。70年代以來，以英國教育社會學(xué)界為主的關(guān)于學(xué)校教育知識與班級互動(dòng)過程的實(shí)證分析，才促使班級文化研究從輸入-輸出研究轉(zhuǎn)向黑箱研究。
班級文化是一個(gè)班級的靈魂，可分為硬文化和軟文化。所謂硬文化，是一種顯性文化，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像等。而軟文化，則是一種隱性文化，包括制度文化、觀念文化和行為文化等。
二、充分認(rèn)清加強(qiáng)班級文化建設(shè)的重要性。
一是新形勢下教育改革發(fā)展的需要。國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出：大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)基地。要有目的地、有計(jì)劃地建設(shè)好校園文化，創(chuàng)造出具有凝聚力和約束力的區(qū)域性文化氛圍，形成自己的文化意識和學(xué)校個(gè)性，通過它來影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
然而，現(xiàn)實(shí)中我們學(xué)生從小接觸到的班級文化幾乎是千篇一律，千班一面，給學(xué)生嚴(yán)重造成的審美疲勞，無法收到應(yīng)有的教育效果。新課程把一切為了學(xué)生作為核心理念，要求我們在班級管理中必須關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。因此培育個(gè)性化的班級精神，構(gòu)建個(gè)性化的班級文化，形成有自身特色的校園文化，既符合新課程理念下的教育需求，也是學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要。
二是學(xué)校自身發(fā)展的需要。一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是這所學(xué)校全面的發(fā)展，它既包括群體的發(fā)展，也包括個(gè)體的發(fā)展。首先，單個(gè)班級的發(fā)展勢必促成全校的發(fā)展。其次，單個(gè)學(xué)生個(gè)體的成長，也最終促成學(xué)校的長足發(fā)展。個(gè)性化班級文化建設(shè)的探索研究，有利于創(chuàng)設(shè)一種班級生態(tài)文化，有利于創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。良好的班級文化，能促成良好的班風(fēng)建設(shè)，能形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每一個(gè)學(xué)生都在積極、健康、向上的風(fēng)氣中接受持久而穩(wěn)定的熏陶，最終共同成長。
三是學(xué)生人格塑造的要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的人格，是當(dāng)前學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前世界教育主題的直接反映。但是，就目前來看，我們還有一些學(xué)校只抓學(xué)生的成績而忽視了學(xué)生的人格培養(yǎng)。作為培養(yǎng)學(xué)生人格的一塊陣地班級文化，它對學(xué)生人格的影響可能持續(xù)一生。研究表明：在民主型或支持型的班風(fēng)里與在-型或防衛(wèi)型的班風(fēng)里，師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系是截然不同的，學(xué)生自信心、自尊感也是有較大的差異的。因此，良好的個(gè)性班級文化能促進(jìn)學(xué)生的人格向著健康的方向發(fā)展。
三、加強(qiáng)班級文化建設(shè)需注意的幾個(gè)問題。
剛才我把班級文化的含義以及建設(shè)班級文化的重要性進(jìn)行了闡述，那么，如何建設(shè)好班級文化，這是留給大家思考和實(shí)踐的一個(gè)課題，各個(gè)學(xué)校要根據(jù)各自的實(shí)際，努力營造和諧人文、文明高雅、生動(dòng)活潑的班級文化育人氛圍，積極構(gòu)建獨(dú)具特性的班級文化。在班級文化建設(shè)中，要注意以下幾個(gè)問題。
一是必須轉(zhuǎn)變觀念，突出學(xué)生的主體地位。如果我們能把班級文化活動(dòng)定位在育人的高度，真正把它看作是德育的一個(gè)全過程，而不是一個(gè)簡單的玩樂，我們就會自動(dòng)地將學(xué)生看作是班級活動(dòng)的主體，讓他們在這個(gè)過程中成長。《素質(zhì)教育與人的發(fā)展》一文中提出，促進(jìn)人作為人而不是作為工具的發(fā)展，促進(jìn)受教育者獨(dú)立人格意識與生存能力的逐步形成，是實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求。無論是建設(shè)者還是-人，他們首先都是人，不是知識的容器，也不是被動(dòng)的任由教師去捏塑的泥巴。只有抓住學(xué)習(xí)者作為人的全面主動(dòng)發(fā)展，才算是抓住了實(shí)施素質(zhì)教育的精髓所在。
二是要站在育人的高度樹立正確的學(xué)生觀。學(xué)生是資源主體，是未開發(fā)的富礦，是有著巨大發(fā)展?jié)撃芎蛡€(gè)性差異的活生生的人。每一個(gè)學(xué)生都具有先天稟賦，這是學(xué)生的資源基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)決定其可以開發(fā)成才。學(xué)生之間又是有差異的，這個(gè)差異表現(xiàn)在接受教育的不一致性。教師要注意揚(yáng)每個(gè)學(xué)生之長，避每個(gè)學(xué)生之短，充分挖掘?qū)W生的潛能，使每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。大家要象原遼寧省--市教育局長魏書生那樣，去成功開發(fā)學(xué)生資源。
三是把顯性課程與隱性課程結(jié)合起來。德育課程可以分為兩類，一類是顯性課程，一類是隱性課程。顯性課程對于學(xué)生的發(fā)展所具有的重要價(jià)值是無可否認(rèn)的。然而班級并不只是一個(gè)簡單的由教師向?qū)W生傳遞知識的場所，它是一個(gè)文化場。它的每一個(gè)角落，每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透著文化氣息，充滿著文化符號。學(xué)生生活在其中，無不受到潛移默化的影響，這種潛在的文化學(xué)習(xí)內(nèi)容，在一定程度上要比教師刻意教給的內(nèi)容豐富得多。班級作為特定文化環(huán)境，它所表現(xiàn)出來的文化內(nèi)容是多元的，價(jià)值取向也是多元的，建設(shè)班級文化就是要去除消極、落后的影響，建設(shè)起班級成員共同追求并有利于他們積極發(fā)展的價(jià)值取向和規(guī)范。如果顯性課程的內(nèi)容與班級這一隱性課程內(nèi)容相溝通、相協(xié)調(diào)，顯性課程不會成為空洞的說教、外部的強(qiáng)加。
同志們，文化育人是潛移默化、潤物無聲的一種隱形教育方式，現(xiàn)代教育需要用文化來支撐和引領(lǐng)教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，讓我們攜起手來，認(rèn)真踐行十八大提出的把立德樹人作為教育的根本任務(wù)這一要求，齊心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意的教育這一終極目標(biāo)而共同奮斗。
謝謝大家!
讀書動(dòng)員會講話稿篇七
親愛的同學(xué)們、同事們：
大家早上好。又是一年春來到，就在這盎然春意中，我們學(xué)校20-=年讀書節(jié)又如期而至了。非常榮幸，今天可以站在這里和大家一起分享我的讀書經(jīng)歷與心得，希望在接下來的有限時(shí)間里，大家可以和我一起去重溫書籍給我們帶來的快樂與幸福。
一直以來，學(xué)校和老師都鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛閱讀，涉獵經(jīng)典之作;學(xué)校的圖書館寬敞明亮，藏書豐富，種類齊全，同學(xué)們可以自由翻看借閱。在這里，不管是老師，還是學(xué)生，大家都可以按照自己的興趣，自由地閱讀那些名家名作，從優(yōu)秀的書籍中汲取知識，營造自己的精神花園。
不同的人會有不同的閱讀習(xí)慣、閱讀渠道和閱讀口味。也許是因?yàn)樯员容^保守傳統(tǒng)，再加上年老眼花，我不喜歡閱讀電子書籍，只喜歡翻閱紙質(zhì)書籍?；虮』蚝竦囊槐緯?，或白或黃的光滑紙張，偶爾散發(fā)的淡淡墨香，那種質(zhì)感是電子閱讀器無法比擬的。所以即便外出，我也喜歡在包里放上一本書，絲毫不嫌其沉重。
對現(xiàn)在的我而言，讀什么書全是隨機(jī)的，獲取新書信息的渠道也很簡單。就是去學(xué)校圖書館，在新書欄前查找，碰上合自己口味的便借走。在看這本書的過程中，恰好書里提到了另外一本書，讓我產(chǎn)生了興趣，那么我便會把那本書也找來讀一讀。比方說，我很喜歡《~~年中國年度隨筆》，于是就把它的系列叢書中的另一本《~~年中國年度雜文》也借來看一看。又或者這本書讓我對作者有了好感，我便會盡可能把這個(gè)作者的其他書籍也找來看一看。比如我在閱讀《年度雜文》的時(shí)候，看到了一篇張鳴的文章，挺喜歡的，于是把他的《在歷史下降線行走》、《再說戊戌變法》、《辛亥：搖晃的中國》找來讀讀。讀了一些書之后，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別出版社出版的.書質(zhì)量都還不錯(cuò)，于是又在學(xué)校圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行查閱，找出學(xué)校所館藏的這個(gè)出版社的全部書籍，記下自己可能會喜歡的書籍的索書號，然后去圖書館直接借閱。比如對于廣西師范大學(xué)出版社的書，我印象一直不錯(cuò)，在網(wǎng)上一查，恰好有我網(wǎng)購多日而不得的陳丹青的《多余集》和《荒廢集》，那種感覺真是如獲至寶。除了自己的隨意閱讀，偶爾我也會受報(bào)紙或同事讀書推薦的影響?？赐觌娨曔B續(xù)劇《我的團(tuán)長我的團(tuán)》之后，我對中國遠(yuǎn)征軍的歷史有了些興趣，在學(xué)校圖書館借了套《中國遠(yuǎn)征軍》。但這套書是小說，不能滿足我對歷史真相的探尋，恰好在《南方都市報(bào)》的周末文化副刊上有篇文章提到了中國遠(yuǎn)征軍的后人們?nèi)绾嗡姆剿鸭篙厒兊馁Y料，以出書紀(jì)念父輩的事跡，為父輩正名。于是我知道了，關(guān)于中國遠(yuǎn)征軍，有兩本書是可以找來讀一讀的，一本是《父輩的戰(zhàn)爭》，一本是《國家記憶》，后者是厚厚的一大本照片集，基本上都是作者從美國國家檔案館搜尋到的真實(shí)圖片。同事在辦公室推薦《曾經(jīng)風(fēng)雅》，看完之后，又借了與之相類似的同是介紹民國時(shí)期名人雅士的《曾經(jīng)風(fēng)流》《獨(dú)白：大師難忘的事兒》《大師講學(xué)記：講壇上的大師身影》。除了按自己的喜好隨性閱讀之外，我的閱讀也會受到工作的影響，比方說，幾乎每冊的語文課本里都有古代詩歌，于是我去圖書館借閱了《附庸風(fēng)雅：第三只眼看詩經(jīng)》，《葉嘉瑩說陶淵明飲酒詩及擬古詩》，然后把葉嘉瑩一系列的古詩鑒賞書籍抱回了家，還有安意如的書，孫濤的書，當(dāng)時(shí)的感覺就兩個(gè)詞“酣暢淋漓”“口頰生香”。
所以就我個(gè)人的感受而言，讀書可以由點(diǎn)到面，經(jīng)一本書輻射到無數(shù)本書，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)大你的閱讀面，一點(diǎn)點(diǎn)地深入你的閱讀專業(yè)領(lǐng)域。只要你是真心喜歡一本書，認(rèn)真去閱讀一本書，必然可以從其中獲得無數(shù)的驚喜。就這樣，東一榔頭西一棒，我隨心所欲地讀了一些書，有這么幾本書是我覺得可以推薦給大家的。
一是劉小楓《沉重的肉身》。
之所以想把這本我十年前讀過的書推薦給大家，是因?yàn)槲衣犝f很多同學(xué)都讀了米蘭·昆德拉的《生命不能承受之輕》，卻感覺讀不懂。雖說讀不懂是正常的，但如果有外來的借鑒給我們以啟發(fā)，也不失為一件幸運(yùn)的事。這本《沉重的肉身》的出現(xiàn)，對當(dāng)年的我而言便是一件幸事。書中除了對《生命不能承受之輕》有所解讀之外，還有對法國大革命、小說《牛虻》、基斯洛夫斯基的《藍(lán)、白、紅》三部曲以及作家卡夫卡的獨(dú)到賞析，相信這些文章會讓我們有些同學(xué)的心靈飛翔。
二是高爾泰《尋找家園》。
推薦這本書，純粹是出于個(gè)人的閱讀趣味。對于父輩的歷史，尤其是父輩學(xué)人的遭際，我似乎有著比較多的好奇?？粗麄儚目嚯y中一步步艱辛地走來，又一步步堅(jiān)定地走遠(yuǎn)，讓人感動(dòng)于他們內(nèi)心所堅(jiān)持的高貴情懷。而那些他們親歷的苦難，使歷史課本上那段語焉不詳、面目模糊的歷史變得鮮明立體，觸手可摸，值得讓人悲傷，讓人憤怒，讓人欣喜。
三是張大春《認(rèn)得幾個(gè)字》。
這本書很是輕松，作者從自家兒女學(xué)寫字的場景入手，引出一個(gè)個(gè)漢字，追本溯源，講講這些漢字的本意，配上它們的甲骨字體，親切有趣。鑒于這本書既有趣味知識，又有父愛濃濃。所以我已把它收藏進(jìn)自家書櫥第一層，留著將來和兒子共享。
四是許崧《印度走著瞧》。
一年前我曾經(jīng)向大家推薦過許崧的《美國走著瞧》。這兩本書是我讀過的僅有的游記。因?yàn)閷τ趩渭兊膶懢拔恼?，我早已厭倦，沒有絲毫的閱讀欲望。但這兩本游記不同，它寫景不多，更多的是記事，記作者本人的真實(shí)感受。而作者恰好是個(gè)風(fēng)趣生動(dòng)之人，因此在他的筆下，長長的游歷過程毫不枯燥，即使是在車站等車這樣的無聊之事他都寫得讓人捧腹不已。也許是印度這個(gè)國家意想不到的事情比美國多得多，所以這本《印度走著瞧》也更加別開生面?？煞窒淼暮脮€有很多，這里無法一一列舉。相信我們每個(gè)人都有自己喜歡的、可推薦給大家閱讀的好書。學(xué)校的讀書節(jié)給我們搭建起這樣一個(gè)暢所欲言的交流平臺，希望我們每個(gè)人都可以在這里實(shí)現(xiàn)自己生命中的機(jī)緣，碰上那些屬于我們自己的書。
但是書除了用來閱讀，還要加以思考。否則，從書本中獲取的只能是信息而非知識，更非思維方式、思維習(xí)慣。而對于我們的閱讀而言，最重要的恰恰是后者。因此，我們不僅要牽手閱讀，讓閱讀成為我們生活的常態(tài)，更要潛心思考，將書中一切有益之處內(nèi)化為我們身體的一部分，這樣我們才能快樂成長。
讀書動(dòng)員會講話稿篇八
孩子們，老師們：
早上好！
世界上有許許多多個(gè)節(jié)日，卻只有一個(gè)節(jié)日可以敦促你與大師對話，讓你心境澄明，思想深邃，這就是每年4月23日的“世界讀書日”。
為什么有這樣一個(gè)世界性的節(jié)日？又是誰定下來的一個(gè)節(jié)日？讓我告訴你。這個(gè)節(jié)日跟西班牙的一個(gè)美麗傳說有關(guān)。據(jù)說加泰羅尼亞地區(qū)有一條巨龍給當(dāng)?shù)孛癖妿頌?zāi)難，在4月23日這一天，巨龍突然出現(xiàn)，襲擊了美貌的公主，就在危難關(guān)頭，勇士喬治站出來殺死了這條巨龍，保住了公主的性命，過后，公主贈送了一本書給喬治，象征智慧和勇敢可以無敵于天下。而這一天，恰巧是寫下巨著《堂吉訶德》的西班牙偉大作家塞萬提斯的忌日，也恰巧是英國偉大詩人、劇作家莎士比亞的忌日，以及納博科夫等好幾位世界著名作家的生日，所以，聯(lián)合國教科文組織在1995年宣布把4月23日定為“世界讀書日”，希望以此帶動(dòng)全世界“走向閱讀社會”。由此開始，每年這一天，全世界100多個(gè)國家舉行了“世界讀書日”活動(dòng)，把沁人心脾的.書香帶到世界的每一個(gè)角落。
今天，我們在這里舉行的正是我們自己學(xué)校“仁美讀書月”的動(dòng)員會。我們學(xué)校也將每年的4月定為“仁美讀書月”，方案我們發(fā)到班主任手上了，老師們會和你們一起開展讀書活動(dòng)。我們要點(diǎn)燃校園閱讀的熱情，我們要讓這里的孩子們從此愛上閱讀，從此愛上書籍，從此愛上學(xué)習(xí)！孩子們，你們要記住，有書讀的日子才是好日子！
孩子們，讀書對于任何一個(gè)人來說，都極其重要，而對于你們來說更為重要，因?yàn)槲ㄓ虚喿x能夠把你帶到遠(yuǎn)方。你可能會問我，那是一個(gè)怎樣的遠(yuǎn)方？孩子，那是一個(gè)因?yàn)槟闵砩嫌袧庥舻臅須舛@得做人的高貴和尊嚴(yán)的遠(yuǎn)方，那是一個(gè)使你的父母為你驕傲而不是為你嘆息的遠(yuǎn)方，那是一個(gè)靠學(xué)識和資本并舉可以進(jìn)入的中產(chǎn)階層的遠(yuǎn)方！孩子們，你一定記得我上次在這里和你們談話時(shí)帶來龍應(yīng)臺女士《目送》這本書，記得我問過，你是否目送過你的父母為了生活而遠(yuǎn)去的背影？或許那是靠體力掮起生活重壓的背影。如果你愛你的父母，你應(yīng)該用自己從書籍里獲取的力量為你父母卸下沉重的生活壓力。但是，你現(xiàn)在還不是已經(jīng)有力量的時(shí)候，是應(yīng)該積蓄力量的時(shí)候。世界已經(jīng)大大地智能化了，沒有知識，沒有閱讀的積累，沒有睿智，你永遠(yuǎn)無法獲得改變生活境況的力量！
孩子們，從小學(xué)到高中這12年，正是人生讀書的最好時(shí)光，有研究證明，這段時(shí)光的閱讀體驗(yàn)對你一生的成長至關(guān)重要，你也知道，時(shí)光不會倒流，人生無法重來，錯(cuò)過了不僅是后悔，而且是已經(jīng)慘淡了自己的花季，貽誤了自己的人生。你應(yīng)該恍然大悟，從今天開始，你要培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，跟隨許許多多愛書人、讀書人，去過一種有書涵養(yǎng)的人生！去做一個(gè)被書香熏陶的優(yōu)雅仁美人！在這條路上，我和老師們愿意成為你們的同路人、引路人！
我把今天的講話送給所有的孩子，也送給所有的老師。
讀書吧！孩子們，老師們，唯有閱讀能把你帶到遠(yuǎn)方！
讀書動(dòng)員會講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動(dòng)。今天，我們聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會”，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
即便你的答案是肯定的，我也代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸Ω呖?，我們要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。要勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)慣，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入，根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識堡壘。
第四，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。因此，希望同學(xué)們科學(xué)合理安排時(shí)間，重視知識歸納、總結(jié)和知識網(wǎng)絡(luò)的形成，師生團(tuán)結(jié)合作，眾志成城。
第五，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考的最后100天，我們要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就無怨無悔，問心無愧。在這100天里，要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自已的考試心理素質(zhì)，使自已在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀，三年磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!20xx年的高考正悄然向你們走來，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程璀璨如星。在這決定成敗的一百天中，請你們以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強(qiáng)化自已的能力，去摘取成功的碩果，鑄就自己的輝煌!請你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫人生的新篇章!
要取得驕人成績，除了同學(xué)們的全力以赴，也離不開老師的無私奉獻(xiàn)。今天，距離高考僅有100天了。在這里，我要祝賀大家，祝賀大家擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。我們xx中學(xué)20xx級教師團(tuán)隊(duì)，在20xx年、20xx年和20xx年的高考中，都創(chuàng)造xx中學(xué)的歷史新高。新20xx級的全體師生更是在宜賓市的調(diào)研考試和一診考試中樹立了xx中學(xué)新的標(biāo)桿，取得了驕人成績：本科上線人數(shù)步步高升，重點(diǎn)本科上線人數(shù)在宜賓市同類學(xué)校排名第一，前所未有。因?yàn)樾?0xx級有一個(gè)平實(shí)親和、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、集思廣益、積極總結(jié)反思的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)刻苦鉆研、忠于職守、愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)20xx級教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)生的發(fā)展保駕護(hù)航。
在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和高三學(xué)子鄭重承諾：在這100天里：我們一定潛心鉆研，提高效率，深入研究考試說明，及時(shí)篩選高考最新信息，我們會在這一百天里做大量習(xí)題，從中精選出值得同學(xué)們練習(xí)的試題，用我們的“下?！?，換取同學(xué)們的“上岸”。精心備課，讓我們的課堂充滿魅力，讓有限的課堂發(fā)揮出最大的效益。
我們一定同心同德，眾志成城。俗語說：“人心齊，泰山移。”我們高三全體教師將站成一堵墻，精誠團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)集體備課，凝聚集體智慧的力量。
我們一定矢志不渝，永不放棄。我們不會放棄任何一位學(xué)生，因?yàn)橹灰Σ恍?，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。我們深知競爭空前慘烈，道路異常曲折，但我們更加堅(jiān)信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光!只要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方?！睂W(xué)子可以繼續(xù)創(chuàng)造奇跡!
我們一定意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。我們的臉上會洋溢明朗的笑容，我們的體內(nèi)會激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場，勇者無敵;面臨強(qiáng)手，敢于亮劍。我們會讓同學(xué)們感受到老師身上飽滿的激情，讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣，鏖戰(zhàn)沙場。
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數(shù)，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”!
同學(xué)們，請你們記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾。
下面，請老師們舉起你的右手，跟我一起宣誓：
為了學(xué)生的理想，為了家長的重托;。
為了學(xué)校的發(fā)展，為了民族的騰飛;。
我莊嚴(yán)宣誓：
忠于職守，言傳身教，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)。
同學(xué)們：
我為你們保駕護(hù)航，我為你們搖旗吶喊。
我與你們同甘共苦，我與你們風(fēng)雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，昂揚(yáng)斗志，收獲知識。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌。
最后，祝愿關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名。
讀書動(dòng)員會講話稿篇十
同志們：
這次會議的主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)縣委書記在全縣中心組學(xué)習(xí)會議上的講話要求，深刻領(lǐng)會黨的十七屆六中全會精神實(shí)質(zhì)，迅速掀起全民讀書文化熱潮，不斷推動(dòng)和促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化工作的發(fā)展和繁榮。
書是人類智慧的結(jié)晶，讀書是精彩人生的開始。讀書是人類世界特有的文化傳播活動(dòng)，是人類接受教育、發(fā)展智力、獲得知識信息的最根本途徑。從文字的出現(xiàn)、紙張的發(fā)明、印刷技術(shù)的不斷革新，到今天世界范圍內(nèi)各種介質(zhì)并用的出版業(yè)高速發(fā)展，都可以看到讀書使人類精神生活變得豐富多彩、充滿魅力。我們所倡導(dǎo)的開展全民讀書活動(dòng)目的在于，能夠更好地貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民素質(zhì)的提高，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣；把我們這個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、積極向上的社區(qū)團(tuán)隊(duì)，打造成為具有更高文明素質(zhì)和精神追求的有機(jī)整體。
在大力建設(shè)和諧社會的今天，多讀書，讀好書，對有著悠久詩書傳統(tǒng)的當(dāng)代中國來說，任務(wù)更艱巨、使命更光榮、時(shí)間更迫切。我們要深知全民讀書活動(dòng)的重要意義，一定要集各方之力，帶動(dòng)全民讀書，提升全民文化素質(zhì)。
讀書可以勵(lì)志、養(yǎng)性、立德，是對人生的磨煉和意志的考驗(yàn)；讀書能改變命運(yùn)，增長素質(zhì)，提高品位；讀書是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑。一個(gè)人讀書能力的大小，直接影響到他的成長、職業(yè)能力和對社會作用的發(fā)揮；一個(gè)國家國民讀書率的高低，國民讀書力的大小，則直接關(guān)系到國家軟實(shí)力和綜合國力的強(qiáng)弱，影響到全社會的總體文明程度和創(chuàng)造能力，更標(biāo)志著一個(gè)國家社會發(fā)展的文明程度。國民讀書力和讀書水平在很大程度上決定一個(gè)民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿?。許多文明國家都把全民讀書作為軟實(shí)力建設(shè)的重要措施，通過國家行為加以推動(dòng)。我國和發(fā)達(dá)國家相比，原有的讀書水準(zhǔn)還比較低，如不引起重視差距還會拉大。開展全民讀書活動(dòng)，就是要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良讀書傳統(tǒng)，激勵(lì)當(dāng)代中國人更好地去讀書，扎扎實(shí)實(shí)地把讀書作為中華民族振興的一個(gè)有效途徑來運(yùn)用。
讀書能真正造就城市發(fā)展所需要的高素質(zhì)的居民群體。因?yàn)樯鐣椭C的關(guān)鍵在于內(nèi)心的和諧，而讀書可以獲得內(nèi)心寧靜，除掉浮躁，可以扭轉(zhuǎn)全民讀書率下滑的現(xiàn)象，對建設(shè)高品位城市起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。因?yàn)樽x書活動(dòng)是居民最經(jīng)常的文化行為，讀書可以影響居民的日常生活，可以進(jìn)入每一個(gè)家庭。開展這一活動(dòng)也是保障居民文化權(quán)益的積極體現(xiàn)。大家都知道，一個(gè)沒有讀書的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育，沒有讀書只是訓(xùn)練，只是工廠的制造，而不能稱之為教育。人讀書的需要，只有在中小學(xué)階段才能形成，因?yàn)槿酥挥性趦和瘯r(shí)期形成讀書習(xí)慣，才能在成年后得以繼續(xù)保持。因此，開展全民讀書活動(dòng)更應(yīng)重視從青少年時(shí)期開始培養(yǎng)個(gè)人的讀書習(xí)慣，把培養(yǎng)青少年讀書作為培養(yǎng)新公民的主要任務(wù)，把讀書活動(dòng)及其效果納入到整個(gè)教育體系之中。
中央號召要建立學(xué)習(xí)型社會，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。而建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，讀書是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。目的是要我們學(xué)習(xí)人類的整個(gè)科學(xué)文化，要跟上時(shí)代，跟上發(fā)展，還要?jiǎng)?chuàng)造先進(jìn)的文化、先進(jìn)的生產(chǎn)力。而要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)造，不學(xué)習(xí)是不行的。經(jīng)濟(jì)的后面沒有科技做后盾、沒有文化做基礎(chǔ)，一個(gè)國家要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興那是空想。讀書既是一種個(gè)人行為，更是一種社會風(fēng)氣，從一定意義上講，全民讀書水平是衡量一個(gè)國家社會文明程度的重要標(biāo)志。開展全民讀書活動(dòng)，在全社會營造濃郁的讀書氛圍，不僅對個(gè)體讀書產(chǎn)生積極的影響，更重要的是有利于激發(fā)全體居民的學(xué)習(xí)熱情，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。因此，提高全民讀書水平，增強(qiáng)全民族的文化自覺和創(chuàng)新意識，對于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型國家是至關(guān)重要的。
讀書活動(dòng)廣泛深入的開展，對提升城市文化，城市競爭力，推動(dòng)市場的發(fā)展有著非常重要的意義。大力推動(dòng)全民讀書是提高居民素質(zhì)、促進(jìn)文化建設(shè)，增進(jìn)社會和諧的重要舉措。目的就是要通過讀書活動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣大居民群眾的文化權(quán)利和利益，營造全社會讀書的扭轉(zhuǎn)和求學(xué)問道的風(fēng)氣，提高居民素質(zhì)，提升城市品位。我們一定要為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書，終身學(xué)習(xí)。讀書已經(jīng)不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成長，更關(guān)系到民族的復(fù)興、社會的和諧與人類的進(jìn)步。
同志們，我們一定要以堅(jiān)定理想信念、錘煉道德情操、提升思想境界為活動(dòng)宗旨，大力倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書、善讀書”的文化風(fēng)尚。解放思想、開拓進(jìn)取，不斷更新社區(qū)干部和工作人員的思想觀念，提高善于讀書、樂于學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐的能力，提高解決問題、推動(dòng)工作的能力，全力營造社區(qū)居民崇尚知識、熱愛讀書的良好風(fēng)氣，為加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐和推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
讀書動(dòng)員會講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容：迎接運(yùn)動(dòng)會。
本周我校將迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會（"40學(xué)校第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會"）。對我校而言，尤其是對我們的同學(xué)來講，運(yùn)動(dòng)會是一次隆重的大型集體活動(dòng)，在檢驗(yàn)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)水平能力同時(shí)，也為各班提供了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次運(yùn)動(dòng)會，已經(jīng)多次召開相關(guān)專題會議，今年我校運(yùn)動(dòng)會將有一項(xiàng)創(chuàng)新舉措：歡迎家長們前來觀看我校運(yùn)動(dòng)會開幕式！屆時(shí)，你們的爸爸、媽媽或者是爺爺、奶奶們都將親眼看見同學(xué)們在開幕式中的展示的風(fēng)采，所以，為了使本次運(yùn)動(dòng)會能夠達(dá)到預(yù)期目的，現(xiàn)對全體同學(xué)及各班做如下要求：
1、各儀仗隊(duì)、方陣訓(xùn)練要求
各儀仗隊(duì)鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)正在抓緊時(shí)間訓(xùn)練，利用早上、中午甚至雙休日加班加點(diǎn)訓(xùn)練，在此提出表揚(yáng)。多數(shù)班級方陣?yán)谜n余時(shí)間已經(jīng)開始訓(xùn)練，各班方陣要盡力做到有特色、有新意，最好有一些道具。口號要喊得又響亮、又有氣勢！因?yàn)楫?dāng)天你們的精神面貌不僅代表了班級，更是代表學(xué)校對外展示，非常光榮。
2、有關(guān)安全問題：
上周安全：周一國旗下講話剛結(jié)束，周二又有學(xué)生（四年級）帶飛鏢進(jìn)課堂，被校領(lǐng)導(dǎo)看見，政教處已經(jīng)和班主任溝通，并對該生進(jìn)行批評教育，希望各班引起注意。
近期訓(xùn)練安全：最近，有許多同學(xué)都在針對自己所申報(bào)的體育項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，如果是自己練習(xí)，一定要注意自我保護(hù)，如果是在課堂上進(jìn)行訓(xùn)練，一定要按老師的要求進(jìn)行，盡量避免因運(yùn)動(dòng)而造成意外傷害。
3、運(yùn)動(dòng)會當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律等要求：
上下樓梯時(shí)要注意安全，尤其是搬將桌椅時(shí)，注意保護(hù)，抬起來，不要在地面上拖拉，提前搬放到指定位置。
保持會場良好的紀(jì)律，做文明觀眾。有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，按要求到指定場地檢錄，沒有項(xiàng)目的同學(xué)不允許擅自離開班級在操場上玩耍或代跑。
當(dāng)天的衛(wèi)生一定要重視，自帶垃圾袋，及時(shí)清理垃圾。最后結(jié)束時(shí)文明監(jiān)督崗的同學(xué)將進(jìn)行全面檢查，評選精神文明隊(duì)時(shí)衛(wèi)生、紀(jì)律做為重要參考條件。多寫高質(zhì)量的稿件，爭取獲宣傳獎(jiǎng)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在本次運(yùn)動(dòng)會中取得優(yōu)異成績，同時(shí)在此預(yù)祝"40學(xué)校第34屆運(yùn)動(dòng)會"取得圓滿成功！
讀書動(dòng)員會講話稿篇十二
市州郵政管理局的成立是中國郵政體制改革的又一重大舉措。隨著信息化的快速發(fā)展，電子商務(wù)平臺改變了人們的購物消費(fèi)方式，給郵政業(yè)帶來了發(fā)展壯大的市場機(jī)遇。同時(shí)，郵政業(yè)快遞市場也存在著無序競爭、市場混亂、服務(wù)不規(guī)范、消費(fèi)權(quán)益得不到有效保障等問題。郵政業(yè)發(fā)展諸多問題需要政府和機(jī)關(guān)部門給與支持。為規(guī)范郵政業(yè)市場有序發(fā)展，強(qiáng)化市場監(jiān)管，滿足人民群眾的.用郵需求，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)將郵政市場監(jiān)管下延伸至市州一級，設(shè)立市州郵政管理局。廣元市郵政管理局于xx年11月正式掛牌成立。
主要職責(zé)就是貫徹國家和省關(guān)于郵政業(yè)管理的法律法規(guī)、方針政策和郵政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，即一部法律十個(gè)規(guī)章以及省郵政條例；二是對管轄郵政市場的監(jiān)督管理（包括郵政用品用具的生產(chǎn)使用監(jiān)督）；三是組織協(xié)調(diào)邊遠(yuǎn)地區(qū)郵政普遍服務(wù)、機(jī)要通信、義務(wù)兵通信、黨報(bào)黨刊、盲人讀物基地等特殊服務(wù)的實(shí)施；四是辦理上級局交辦的其他事項(xiàng)。
（一）全國共有快遞企業(yè)x余家，完成業(yè)務(wù)量56.9億件，同比增長54.8%。業(yè)務(wù)收入完成.3億元，同比增長39.2%。日均快件萬件，單日最高突破3仟萬件，連續(xù)23個(gè)月增長超50%。
（二）四川共有快遞企業(yè)327家，下設(shè)分支機(jī)構(gòu)954家。業(yè)務(wù)收入實(shí)現(xiàn).3億元（不含郵政直營），同比增長21.2%。其中快遞收入23.2億元，占全國比重2.2%，同比增長.5%，占全省行業(yè)收入比重34.99%，比xx年提高1.45%；快遞業(yè)務(wù)量完成1.3億件，占全國比重2.3%，同比增長24.7%。
（三）廣元共有快遞企業(yè)家，下設(shè)分支機(jī)構(gòu)家。郵政業(yè)收入.86億元，占全省比重2.8%（不含郵政直營）。其中快遞收入萬件，占全省比重1.1%?？爝f收入占全行業(yè)比重13.34%，低于全省20%。
（四）從業(yè)人員及車輛情況。
全國郵政從業(yè)人員150余萬，其中快遞xx余萬人。廣元從業(yè)人員近x余人；代辦人員人。其中快遞從業(yè)人員人；車輛臺/輛（含汽車、摩托車、電動(dòng)車）。
（五）全省服務(wù)投訴情況。
1.共投訴4216件，同比增長2181件。其中國家局轉(zhuǎn)3944件，涉及企業(yè)有責(zé)的3506件，占83.3%，同比增長20xx件。涉及普遍服務(wù)91件，占2.6%，同比增加26件。涉及快遞3415件，占件。同比增加件。
2.投訴的主要問題：
（1）普遍服務(wù)：服務(wù)態(tài)度42件，延誤20件，丟失短少14件。
（2）快遞：延誤1493件，服務(wù)1095件，丟失短少555件，內(nèi)件損毀168件，違規(guī)收寄30件。
（3）涉及主要企業(yè)（萬分比）。
滄中能達(dá)1.06韻達(dá)快運(yùn)0.49優(yōu)速快遞0.43。
天天快遞0.37圓通0.36圓通快遞0.35。
匯通快遞0.34申通0.31速爾快遞0.29。
申通快遞0.27ems0.26宅急送0.2。
順豐0.03。
1-3月全國、全省依然是高速增長，日均快遞量突破三千萬件，收入增幅下降，廣元仍然低于全省發(fā)展水平，整體不佳，個(gè)別重點(diǎn)多規(guī)模小，僅靠派件創(chuàng)收、攬收很少，大多數(shù)生存困難，沒有拓展市場，服務(wù)水平低，業(yè)務(wù)操作場地窄小，踩踏、拋扔快件嚴(yán)重，安全防范措施不到位，只注重經(jīng)濟(jì)效益，不重視企業(yè)形象，對從業(yè)人員業(yè)技培訓(xùn)不重視，安全保密意識差，無證經(jīng)營、超范圍經(jīng)營問題存在，收寄驗(yàn)視把關(guān)形同虛設(shè)，企業(yè)場地、法人、負(fù)責(zé)人變更。停業(yè)部向社會公布和向管理機(jī)關(guān)報(bào)告，當(dāng)然也還存在投遞、運(yùn)行車輛通行難、接收快件簽收難等諸多問題。這些問題都是制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸。
（一）總體要求：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照四川省郵政管理工作會議要求，全面貫徹落實(shí)《郵政法》、《快遞市場管理辦法》，認(rèn)真實(shí)施郵政業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷完善郵政普遍服務(wù)監(jiān)督保障機(jī)制、快遞服務(wù)體系，加強(qiáng)服務(wù)型政府建設(shè)，促進(jìn)郵政行業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，為20xx年建成與小康相適應(yīng)的現(xiàn)代郵政業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）工作思路：
以提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益為中心，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，支持郵政企業(yè)深化改革，提高核心競爭力，不斷做大做強(qiáng)，支持快遞企業(yè)創(chuàng)新管理，轉(zhuǎn)型升級，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益同步提升。著力保障和改善民生，推進(jìn)郵政業(yè)共服務(wù)均等化進(jìn)程。
讀書動(dòng)員會講話稿篇十三
今天這次會議是對全市工業(yè)提速增效的再動(dòng)員。月日，市委常委會聽取了政府關(guān)于提速增效的工作匯報(bào)，認(rèn)真作了討論研究。振起書記明確要求，要按照既定目標(biāo)，堅(jiān)定信心，扎實(shí)苦干，力求突破，尤其要防止提速增效前高后低的問題。開會之前，我和相關(guān)同志商量，要求情況通報(bào)不超過分鐘，表態(tài)發(fā)言不超過分鐘，全說實(shí)的。最后到年末，大家再看看這些表態(tài)單位工作怎么樣，沒表態(tài)的單位應(yīng)該做的工作完成得怎么樣。再就是平等對待，不設(shè)主席臺，發(fā)言、匯報(bào)、聽會的同志都一樣，平等交換意見，大家都以平等的身份、平等的心態(tài)，共同商量研究提速增效工作。原來還想請金融機(jī)構(gòu)的同志也說一說，考慮到參會人員比較多，下周再和金融機(jī)構(gòu)的同志們專門作一次意見交換，研究金融支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融的生態(tài)安全問題。
去年，省委、省政府在全省部署加大固定資產(chǎn)投入和實(shí)施國企改革攻堅(jiān)。全省固定資產(chǎn)投資純增703億元，增加到1800億元。全省國企改革列入重點(diǎn)的有816戶工業(yè)企業(yè)，全口徑基本完成了2763戶。這兩項(xiàng)工作取得了重大突破。市固定資產(chǎn)投入從40億元增加到74.8億元，增長84.1%。國企改革列入省重點(diǎn)計(jì)劃的是55戶工業(yè)企業(yè)，后又增加2戶，共完成57戶。同時(shí)，我市非工企業(yè)改制全面推開，完成了151戶，總共完成了208戶國有企業(yè)改制任務(wù)，走在了全省前列。今年省委、省政府又提出了工業(yè)提速增效、加大固定資產(chǎn)投入、實(shí)施棚戶區(qū)改造、建設(shè)社會主義新農(nóng)村四大重點(diǎn)任務(wù)。今年，全省工業(yè)總產(chǎn)值要由去年的3792億元增加到4500億元，增長15%以上。和省政府簽訂的責(zé)任目標(biāo)是由去年的108億元增加到131億元，增長21%，增幅全省最高。原來省政府計(jì)劃每年新增固定資產(chǎn)投入700億元，后來王，珉省長到各市調(diào)研之后，提出今年固定資產(chǎn)投入要從1800億元增加到2800億元，純增1000億元，全省人均固定資產(chǎn)投入實(shí)現(xiàn)1萬元，這就達(dá)到了發(fā)達(dá)地區(qū)的人均投入水平。市委在討論今年工作安排時(shí)，考慮到要“追求大作為，實(shí)現(xiàn)快發(fā)展”，也考慮到了我們的實(shí)際潛力，又把工業(yè)總產(chǎn)值的指標(biāo)提高到了158億元，增長48%。按照全省60%的增幅，我市固定資產(chǎn)投入大體要完成110－115億元左右。后來省里對工作提出了新的目標(biāo)要求，確定我市固定資產(chǎn)投入要增加到135億，實(shí)際增長82%。面對這樣的形勢任務(wù)，市委、市政府年初就作了認(rèn)真分析研究，并把提速增效擺在了重中之重的位置。振起書記在市委全會、經(jīng)濟(jì)工作會和項(xiàng)目建設(shè)大會上都突出強(qiáng)調(diào)了達(dá)產(chǎn)達(dá)效的問題。達(dá)產(chǎn)達(dá)效的本質(zhì)也就是提速增效。進(jìn)行提速增效再動(dòng)員，一是這項(xiàng)工作本身意義重大，再一個(gè)是我們的工作任務(wù)壓力特別大。如果組織不好、動(dòng)員不好、行動(dòng)不好、指標(biāo)落空，對上級組織特別是對人民群眾就交待不了。下面，我講四個(gè)問題。
一、正確分析形勢。
形勢決定任務(wù)，形勢影響決策，形勢關(guān)系成果。今天講形勢，不想多講道理，盡可能用事實(shí)說話。我想從六個(gè)方面分析的經(jīng)濟(jì)形勢。
第一，從地區(qū)產(chǎn)值看增長速度。xx年，地區(qū)生產(chǎn)總值59億元，xx年實(shí)現(xiàn)137.1億元，年均增幅是18.3%。其中xx年7.8%，xx年9.4%，xx年17.1%，xx年22.6%，xx年37.4%。人均地區(qū)生產(chǎn)總值xx年4755元，xx年5127元，xx年5611元，xx年6570元，xx年8048元，xx年11083元。現(xiàn)在全省的平均水平是13000元，我們差2000元。如果我們今年各項(xiàng)工作搞得好，有可能趕上或接近全省平均水平。從增幅看，我們5年平均超過全省平均近4個(gè)百分點(diǎn)。
第二，從財(cái)政收入看發(fā)展質(zhì)量。xx年，全市全口徑財(cái)政收入是3.18億元；xx年3.28億元，增長3.1%；xx年4.05億元，增長23.5%；xx年4.76億元，增長17.7%；xx年6.1億元，增長28.1%；xx年7.5億元，增長23%。年平均增幅18.7%，比gdp增幅高0.4個(gè)百分點(diǎn)。特別喜人的是，xx年工業(yè)對財(cái)政收入的貢獻(xiàn)已經(jīng)達(dá)到4.6億元，占全部財(cái)政收入的58%。
第三，從固定資產(chǎn)投入看發(fā)展后勁。xx年，全市固定資產(chǎn)投入18.5億元；xx年21.4億元，增長15.5%；xx年18.3億元，下降14.4%；xx年26.2億元，增長43%；xx年40.6億元，增長55.3%；xx年74.8億元，增長84.1%。支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三掛馬車”是投資、外貿(mào)和消費(fèi)。從我市目前看，投資已經(jīng)占據(jù)了主導(dǎo)地位，消費(fèi)已經(jīng)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁增長趨勢，唯獨(dú)差距比較大的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外向度過低。這么大的投入，這么大的增長幅度，高出全省十幾個(gè)百分點(diǎn)，而且70%以上投入到工業(yè)領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁已經(jīng)開始強(qiáng)勁顯現(xiàn)。
第四，從三次產(chǎn)業(yè)比重看經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化。xx年，一產(chǎn)業(yè)占28.4%，二產(chǎn)業(yè)占25.7%，三產(chǎn)業(yè)占45.9%。不僅表現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，而且不排除有水分，第三產(chǎn)業(yè)過高了。當(dāng)年上海的三產(chǎn)也沒到第一。xx年，一產(chǎn)業(yè)從28.4%降到18%，下降了10.4個(gè)百分點(diǎn)。二產(chǎn)業(yè)從25.7%提高到44.9%，提高了19.2個(gè)百分點(diǎn)。三產(chǎn)業(yè)從45.9%降到37.1%，下降了8.8個(gè)百分點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向合理，與市委的決策和判斷也是吻合的。那就是目前發(fā)展的重點(diǎn)是工業(yè)化，突出工業(yè)化，強(qiáng)化工業(yè)化，抓好工業(yè)化，帶動(dòng)城鎮(zhèn)化，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。說明我們按照這個(gè)規(guī)律往前推進(jìn)了。
第五，從城鄉(xiāng)收入水平看干部群眾實(shí)惠。xx年，全市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入3926元，農(nóng)民人均純收入2225元。xx年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到8663元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到3229元，這里有兩個(gè)口徑，我說的是省統(tǒng)計(jì)局認(rèn)可的口徑。我們的城鎮(zhèn)人均可支配收入已經(jīng)接近全省平均水平，農(nóng)民人均純收入也與全省平均水平差不多。近兩年，從群眾得到的實(shí)惠看，礦務(wù)局破產(chǎn)國家給政策資金近15個(gè)億，全市國企改革攻堅(jiān)，人均補(bǔ)償1.9萬元，5萬人補(bǔ)償金總額接近10個(gè)億。從國家給農(nóng)民的政策優(yōu)惠看，通過免稅、三項(xiàng)補(bǔ)貼，使農(nóng)民人均增收250－300元，我市如果按60萬人計(jì)算，加在一起也是幾個(gè)億。再從干部得到的實(shí)惠看，xx年開始，兌現(xiàn)了陽光工資，提高了供熱標(biāo)準(zhǔn)，今年又提高了住房公積金補(bǔ)貼、醫(yī)療補(bǔ)貼，馬上還要出臺移動(dòng)電話補(bǔ)貼，這五項(xiàng)補(bǔ)貼每年市財(cái)政大體增加支出6500萬元左右。算滾動(dòng)工資，平均每個(gè)干部收入增加630元，不算滾動(dòng)工資是580元。城市低保從三年前的平均不到30元，到現(xiàn)在接近70元，趕上了全省平均水平，財(cái)政對此每年要拿出5500－5800萬元。通過這組數(shù)字來看，人民的生活水平提高了，這是發(fā)展的成果。
第六，從社會事業(yè)發(fā)展看社會進(jìn)步。大家生活在、學(xué)習(xí)在、工作在，每天都耳聞目睹，體會比較多?！笆濉逼陂g，全市公路總里程達(dá)到2702公里，其中高等級公路243公里、鄉(xiāng)村公路2245公里，公路建設(shè)總投入36.8億元。在城市建設(shè)、文化、教育、體育、衛(wèi)生等方面還有很多例子可以說明這個(gè)問題。五中在全國列入百強(qiáng)校，等等。僅用了130天的時(shí)間實(shí)現(xiàn)市中心醫(yī)院重建開工。這些積極深刻變化，比較充分地反映了社會進(jìn)步的狀態(tài)。
當(dāng)然，我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中也存在一些矛盾和問題。gdp對財(cái)政的貢獻(xiàn)率、工業(yè)對財(cái)政的貢獻(xiàn)率仍然較低，還沒有提高到應(yīng)有水平；民營經(jīng)濟(jì)對稅收的貢獻(xiàn)率還不高；經(jīng)濟(jì)發(fā)展外向度較低，進(jìn)出口貿(mào)易額占gdp的比重過??；就業(yè)問題的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出，勞動(dòng)力又多又少，存在有業(yè)不就、無業(yè)可就的矛盾。襪業(yè)園區(qū)建成后，當(dāng)年可安排8000人就業(yè)，但出現(xiàn)了招工難。利源鋁業(yè)在本市招不到工人，只好到大安、鎮(zhèn)賚去招工。這說明，就業(yè)不是簡單的人數(shù)問題，而是結(jié)構(gòu)問題。一方面，有就業(yè)難的問題，但也確有勞動(dòng)力素質(zhì)不高、不適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)包括工藝要求需要的問題。我們137億的地區(qū)產(chǎn)值，108億的工業(yè)產(chǎn)值，進(jìn)出口貿(mào)易總額不超過2000萬美元。經(jīng)濟(jì)外向度反映的是利用全中國、全世界資源的能力，競爭的水平，也是后勁的體現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)自我封閉、自我循環(huán)狀況不改變，不可能實(shí)現(xiàn)更快的發(fā)展。財(cái)政收入占生產(chǎn)總值的比重，全國是17%，吉林省是11.6%，我們是5.5%。這其中確有客觀因素，礦務(wù)局16個(gè)億的產(chǎn)值在市，1.6億元的稅收我們只得6000萬，1個(gè)億在外面體現(xiàn)。電廠每年虧損1個(gè)億，煤機(jī)廠事實(shí)上每年也有幾千萬的虧損，我們地方的個(gè)別大企業(yè)一年也虧了幾千萬。這些加在一起就是3－4個(gè)百分點(diǎn)。如果我們達(dá)到8%－9%，就基本是全省平均水平。全省民營經(jīng)濟(jì)對財(cái)政的貢獻(xiàn)率是4.8%，我市是0.48%?？陀^上講，我們提速擴(kuò)充期間給了也必須給一些政策，政府支持民營企業(yè)發(fā)展是應(yīng)該的，但民營企業(yè)也要承擔(dān)自己的社會責(zé)任，不要只考慮自己的利益。政府為企業(yè)提供了公共服務(wù)和各種保障，企業(yè)利用了社會的公共產(chǎn)品，就要有社會責(zé)任感。面對這些矛盾和問題，我們就是要堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題，堅(jiān)持走一段速度效益型的路子，用速度擴(kuò)充規(guī)模，用效益增強(qiáng)實(shí)力，抓住重點(diǎn)，抓住主要矛盾，抓住矛盾主要方面，一個(gè)一個(gè)擊破?，F(xiàn)在勢頭很好，1－4月份，地區(qū)生產(chǎn)總值增長23.8%，工業(yè)總產(chǎn)值增長37.4%，財(cái)政收入增長30.3%。特別是用電量增長24.6%，高出全省16個(gè)百分點(diǎn)，電是最準(zhǔn)的了，是花錢買的，沒有假。看形勢要看本質(zhì)，看趨勢，看前景，同時(shí)，不忽視、不忘記重視問題、解決問題，特別是主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣，的發(fā)展就會既快又好。
二、搭建融資平臺。
平臺一詞古來有之，李白、杜甫的詩句中也偶見。而現(xiàn)今時(shí)髦的平臺一詞是從英文翻譯過來的。平臺是聚集和發(fā)揮各種要素作用的框架、載體和工具。我理解，平臺應(yīng)該具有以下功能或?qū)傩?。一是承載性，擔(dān)負(fù)起框架作用。二是實(shí)用性，發(fā)揮作用，體現(xiàn)效果。三是集聚性，把各種要素集中、聚攏、聚集。四是放大性，搭建平臺，一加一大于二。實(shí)現(xiàn)快發(fā)展，亟需搭建要素平臺，特別是融資平臺。到目前為止，我們嘗試搞成了三個(gè)平臺，正在籌建一個(gè)平臺。振興擔(dān)保公司和國家開發(fā)行搭建的項(xiàng)目建設(shè)融資平臺，其實(shí)就是間接的政府誠信、政府信譽(yù)。振興擔(dān)保公司的資產(chǎn)是政府組織運(yùn)作的，主要是砂子山和原三二三廠的土地，并投入了5000萬資金。沒有這個(gè)平臺，去年發(fā)行13億資金不可能注入進(jìn)來。第二個(gè)是農(nóng)發(fā)行政府信用貸款，專門支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，也是政府和銀行合作，靠政府信用。還有一個(gè)剛剛運(yùn)行的提速增效平臺。政府豁出血本拿出現(xiàn)金1.1個(gè)億，資產(chǎn)1個(gè)億，目標(biāo)是放大到11億，至少上半年能放出5個(gè)億，專門解決流動(dòng)資金問題，現(xiàn)在已經(jīng)啟動(dòng)了。還想搭建一個(gè)平臺，就是社會主義新農(nóng)村建設(shè)平臺。想把勞動(dòng)就業(yè)這塊資金打捆，也成立擔(dān)保中心，讓農(nóng)村信用社在去年投貸16個(gè)億的基礎(chǔ)上再增加8個(gè)億，重點(diǎn)支持龍頭企業(yè)和中小企業(yè)。通過這幾個(gè)平臺，打捆放大，解決流動(dòng)資金問題。有了裝備和房屋，就像人有了胳膊和腿，流動(dòng)資金就像人的血液和脈膊。如果從資本的屬性講，資本最注重的是流動(dòng)資金，現(xiàn)實(shí)的投貸政策決定銀行最看重的是流動(dòng)資金怎么樣，如果流動(dòng)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的好，說明是正常的；如果流動(dòng)資金沒有，就像沒有血液和脈膊，說明有病，必然影響投貸。這三個(gè)平臺搭建起來以后，估計(jì)今年的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展資金問題將大有緩解。省經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場辦公，也要幫助解決融資平臺的問題。省擔(dān)保公司和市擔(dān)保公司聯(lián)保，至少能解決5個(gè)億。另外，市目前的三項(xiàng)資金占用加在一起是29個(gè)億，估計(jì)不一定有這么多，但起碼20億，活化10%也很可觀。流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)次數(shù)增加也能活化很多資金。所以，如果努力，大家都配合，流動(dòng)資金能緩解。市政府準(zhǔn)備再和金融機(jī)構(gòu)的“一把手”單獨(dú)開會、談心，探索研究融資辦法。金融部門要相信、參與市里的這幾個(gè)平臺的運(yùn)作。大致想法是，由政府平臺挑選好的企業(yè)注入流動(dòng)資金，做好前端，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)培育。然后請銀行從其中選好的，我們退出來，形成良性安全互動(dòng)。但是有個(gè)建議，每家銀行最少選出五戶企業(yè)，而且政府還給擔(dān)保。如果不用擔(dān)保，按程序正常走，政府更高興，并進(jìn)一步提供其他支持和服務(wù)。
三、強(qiáng)化誠信建設(shè)。
誠信的本質(zhì)是實(shí)事求是，是做人的人格，是企業(yè)的根本，是社會的生產(chǎn)生活秩序，是國家的形象和內(nèi)聚力。誠信的內(nèi)容包括信用、信義和信譽(yù)。信用就是誠實(shí)、踐諾、守約、兌現(xiàn)，說到做到。信義就是道理，也是精神資產(chǎn)，即為什么要守信用，要講誠信。信譽(yù)就是通過講誠信，所贏得的榮譽(yù)和社會尊重認(rèn)可。誠信在中國歷史上源遠(yuǎn)流長。原始社會的誠信，是以血緣關(guān)系為特征的、自然產(chǎn)生的忠誠信用。農(nóng)本社會在古代中期的誠信，是以家族和人際關(guān)系為紐帶的人際誠信。主要還是感覺上、口頭上和實(shí)際生活當(dāng)中所體現(xiàn)的大家認(rèn)可，就是所說的“知根知底”。到了近代尤其是現(xiàn)代社會，發(fā)生變化了，誠信主客體由過去知根知底的“熟人”變成了“陌生人”，是以契約和合同為特征的公共誠信，有資產(chǎn)、有擔(dān)保、有信譽(yù)就可以融來資金。高級階段的誠信對人的品格、道德也提出了更高的要求。誠信是道德范疇、制度范疇的統(tǒng)一，外加自覺和法律的雙向保障。我們不能簡單地抱怨銀行不放貸，把錢都拆借到外邊，對企業(yè)不服務(wù)、不支持了。以農(nóng)行為例，全省貸款總額度是400多個(gè)億，不良資產(chǎn)就有270個(gè)億，還怎么再繼續(xù)放貸？有的人借錢的時(shí)候就沒想還，甚至相當(dāng)一些領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為國債能不能還上無所謂，銀行的錢、國家的錢不用白不用，花著了就行。這樣的思想沒法讓人信得著。所以我們目前的金融生態(tài)環(huán)境不太好。要知道貸款看起來是銀行的錢，實(shí)際是老百姓的錢。同時(shí)也要看到這是政權(quán)的力量、國家的力量，如果沒有國家信譽(yù)，老百姓不可能信銀行，早就擠兌了。禍害老百姓的錢，道德上、責(zé)任上、制度上、法律上根本說不過去。我們自身有并身體不健康，非讓別人吃藥，這不講道理。治病的辦法就是守信，就是誠信。銀行不良貸款問題大的方面講是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制造成的，是長官意志、追求政績，包括一些所謂協(xié)商、指導(dǎo)、強(qiáng)迫命令造成的。但銀行自身不是沒有問題，包括在誠信問題上。運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制怎么樣，體制怎么樣，金融創(chuàng)新、衍生工具用得怎么樣，也需要反思。另外，有沒有不規(guī)范行為、暗箱操作造成的損失。但是在這點(diǎn)上，市委、市政府對銀行也是理解的。改革中的問題要用改革的辦法解決，逐步建立法規(guī)制度，向真正的適應(yīng)市場規(guī)則的方向邁進(jìn)。金融系統(tǒng)有一套獨(dú)立管理方式、監(jiān)督體系和工作機(jī)制，市委、市政府總的原則是多支持，少挑病，不干擾。所以，誠信不只是企業(yè)的問題，不只是政府的問題，金融部門也有一些毛病，承諾甚至已經(jīng)操作的貸款中間就停下了，其實(shí)也是違約帶來了企業(yè)的困難和損失。這些毛病都認(rèn)帳，才能解決問題。政府的作用和信用，能把這些問題處理好。目前在誠信問題上大有進(jìn)步，大有改觀。xx年以后，呆壞帳在減少，除非是個(gè)別情況。要看到這一點(diǎn)，要增強(qiáng)信心。政府搭建的融資平臺，金融部門也應(yīng)該介入。政府有法律手段、有紀(jì)律手段、有行政手段，有經(jīng)濟(jì)手段。這次解決流動(dòng)資金，政府對企業(yè)交待得很清楚，如果“糊弄”政府一次，就做好死一輩子的準(zhǔn)備。到期不還程序自動(dòng)啟動(dòng)，不用再商量，直接進(jìn)行拍賣。如果賠，政府認(rèn)拿錢，就是要通過嚴(yán)厲措施，建出誠信，逼出誠信，嚴(yán)出誠信，狠出誠信。振起書記提出要建設(shè)誠信、誠信社會、誠信人民，也應(yīng)該包括誠信企業(yè)。政府就從建立誠信企業(yè)開始落實(shí)振起書記的指示。如果違約，不僅扣押資產(chǎn)，還有權(quán)益，過去追究的是有限責(zé)任，現(xiàn)在追究無限責(zé)任，造成危害還想享受，坐豪華車，住大房子，不可能。矯枉必須過正，就是建、逼、嚴(yán)、狠，把誠信建立起來。如果誠信企業(yè)建立起來了，那么誠信人民、誠信社會就有基儲有希望了。
四、堅(jiān)持合力興遼。
我來工作兩年半，有一個(gè)很深的體會，就是這個(gè)局面不是按部就班干出來的，是超常規(guī)發(fā)展出來的，是在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下沖開的。大家要倍加珍惜，倍加愛護(hù)。局面能沖開，領(lǐng)導(dǎo)者和組織者是市委，是市委書記、副書記、常委和各位。最重要的是把全市人民的積極性調(diào)動(dòng)起來了，把全市干部群眾的智慧發(fā)掘出來了。人民群眾創(chuàng)造歷史，大家形成了合力，就沒有辦不到的事情。黨委是核心，經(jīng)濟(jì)是中心，政府要同心，全社會要齊心，這樣就能形成合力興遼的局面。合力興遼，和諧非常重要。和諧就是和平、和氣、和睦、祥和。我們黨提出建設(shè)社會主義和諧社會，和諧是合力的前提和基礎(chǔ)，沒有和諧就沒有合力。和為貴是中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化的核心。從甲骨文開始就有和字，已經(jīng)三千多年了。春秋戰(zhàn)國、諸子百家從多方闡述和論述了和。管子的“畜之以道，則民和”，老子的“知和曰常、知常曰明”，孔子的“禮之用，和為貴”，孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”等等。世界四大文明古國，只有中國的文明傳承得最好，其它的都沒落、消散了。中國歷史上大的分裂時(shí)期占統(tǒng)一時(shí)期的七分之一，而且曾經(jīng)分裂出去的又聚攏回來了，這說明中國的融合力很強(qiáng)。我們講和，是貴和不貴同。不是什么都要求一致，不是我們信仰什么就強(qiáng)求別人信仰什么，招商引資必須先擁護(hù)社會主義制度，這就不現(xiàn)實(shí)，對外開放也是有條件的。中國最開放的時(shí)候不是現(xiàn)在，是八國聯(lián)軍進(jìn)北京以后，海關(guān)署長都是外國人，清朝后期的統(tǒng)治都按外國人的要求辦。但這樣的開放并沒給中國帶來發(fā)展，因?yàn)槌晒⑿Ч甲屃袕?qiáng)給拿走了。為什么現(xiàn)在開放后發(fā)展了呢，因?yàn)橘Y本是有屬性的。改革開放后，我們依據(jù)和平自主外交政策，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義建設(shè)取得了巨大成就，綜合國力大為增強(qiáng)。國內(nèi)資本和外來資本一結(jié)合，再放大，經(jīng)濟(jì)就飛速發(fā)展了。事物都是對立統(tǒng)一的，磁鐵兩極都有磁性，一方消磁，另一方的磁性自然也沒了，這就是對立統(tǒng)一。地球在太陽系恒久有序運(yùn)行，是作用力與反作用力的結(jié)果。貴和不貴同不是不講原則，不講是非，起碼要愛國，要對國家和社會發(fā)展有利，對人民負(fù)責(zé)。政府各部門要在市委領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力為提速增效服務(wù)。個(gè)別捅胳肢窩，搞一些不規(guī)范的事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律從嚴(yán)處理。就是要服務(wù)提速增效，保證提速增效順利完成，把一步一步向振興的方向推進(jìn)和發(fā)展。要把提速增效作為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的重中之重、要中之要，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，全力抓好。要強(qiáng)化各級干部的責(zé)任，落實(shí)包保任務(wù)，既要包項(xiàng)目、包企業(yè)，更要包速度、包效益。要強(qiáng)化各部門的責(zé)任，經(jīng)濟(jì)部門、涉改部門、綜合部門都要有任務(wù)、有指標(biāo)，都要負(fù)責(zé)、參與、服務(wù)提速增效，都要研究資金問題、市場問題。市提速增效領(lǐng)導(dǎo)小組要每月調(diào)度，研究解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。各部門工作完成情況要面對面說清楚，獎(jiǎng)罰措施也要跟進(jìn)、完善。
最后，讓我們在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，弘揚(yáng)“勇于競爭、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、永不言敗、追求作為”的精神，完成今年提速增效任務(wù)，把發(fā)展得更好，讓人民得到的實(shí)惠更多。
讀書動(dòng)員會講話稿篇十四
同志們：
在黨的十八大召開前夕，我們在這里召開“三信教育”動(dòng)員會。此次動(dòng)員會是全體黨員干部接受的又一次全面系統(tǒng)的思想政治作風(fēng)教育，是對我們?nèi)w黨員干部理想、信念的一次全新洗禮，是能力、素質(zhì)的一次全面提升，是作風(fēng)、形象的一次全面更新，是新時(shí)期環(huán)保工作的一次全面推進(jìn)。
剛才組織學(xué)習(xí)了王中書記動(dòng)員講話，明確了教育活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和重大意義，我們要準(zhǔn)確理解和把握“為什么必須堅(jiān)定信仰、為什么必須堅(jiān)定信念、為什么必須堅(jiān)定信心”這個(gè)中心命題，自覺地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到鎮(zhèn)委的部署要求上來，不斷增強(qiáng)搞好三信教育活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。
一是要充分認(rèn)識到三信教育是提高黨性覺悟、強(qiáng)化黨員意識的迫切需要。黨性覺悟、黨員意識是共產(chǎn)黨員的立身之本，是黨保持和發(fā)展先進(jìn)性的重要前提。強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的意志品質(zhì)、堅(jiān)定理想信念，是加強(qiáng)黨的建設(shè)、保持先進(jìn)性的永恒主題。我局現(xiàn)有在職黨員66名，占在職干部總數(shù)的80%，這樣大的一個(gè)黨員隊(duì)伍，是我鎮(zhèn)環(huán)保戰(zhàn)線的寶貴財(cái)富，教育好、利用好，將會催生一股巨大的戰(zhàn)斗力量。如何充分利用好我們黨員隊(duì)伍優(yōu)勢、保持好黨員干部的優(yōu)良素質(zhì)、發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用，是我局三信教育活動(dòng)首先要解決好的問題。這次教育活動(dòng)，重點(diǎn)要通過學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、接受紅色革命傳統(tǒng)教育等內(nèi)容，用黨的理論武裝頭腦，從根本上提高思想政治覺悟和黨員意識，牢固樹立大局意識和奉獻(xiàn)意識，努力打造一個(gè)極富向心力、凝聚力的戰(zhàn)斗集體，建設(shè)一支意志堅(jiān)強(qiáng)、意識一流、素質(zhì)一流、作風(fēng)一流的的黨員隊(duì)伍，激勵(lì)全局黨員堅(jiān)定理想信念，遵守組織紀(jì)律，爭當(dāng)先鋒模范，推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
二是要充分認(rèn)識到三信教育是提高黨員執(zhí)行能力、服務(wù)能力的迫切需要。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)是黨的路線、方針的堅(jiān)定擁護(hù)者、執(zhí)行者，應(yīng)當(dāng)是各級黨委政府工作目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者、推進(jìn)者，應(yīng)當(dāng)是群眾利益的堅(jiān)定維護(hù)者、服務(wù)者。只有具備一定的執(zhí)行能力、服務(wù)能力，才算得上是一名合格的黨員。在我們的工作實(shí)踐中，存在著對某些法律法規(guī)的理解不透、執(zhí)法不力的問題，存在著面對群眾投訴的某些環(huán)境難題無法解決、無力解決的問題，歸根結(jié)底，是我們的執(zhí)行能力不強(qiáng)、服務(wù)本領(lǐng)不高的問題。這些問題不解決，我們?nèi)绾握劖h(huán)保為民？如何談維護(hù)環(huán)境安全與穩(wěn)定？局黨組下決心要借這次三信教育活動(dòng)之機(jī)，逐步解決這些問題。在內(nèi)容上，既安排了理論學(xué)習(xí)，也安排了環(huán)保業(yè)務(wù)知識的政策法律法規(guī)學(xué)習(xí)，還安排了學(xué)習(xí)觀摩開拓視野，多渠道、多途徑提升全局黨員干部的執(zhí)行能力和服務(wù)能力，以高能力、高本領(lǐng)推動(dòng)各項(xiàng)工作再上一層樓。
三是要充分認(rèn)識到三信教育活動(dòng)是提振精神氣、激發(fā)干勁的迫切需要。偉人毛澤東有句名言：人是要有點(diǎn)精神的。作為一個(gè)部門、一名黨員干部，要干事創(chuàng)業(yè)、趕超跨躍，也是需要一點(diǎn)精神的。這個(gè)“精神”是一種情懷，一種境界，一種超越，一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過的血性和品節(jié)。鎮(zhèn)委提出了打造“幸福xx”宏偉目標(biāo)，作為環(huán)保部門的黨員干部，我們最需要的就是敢于拼搏的勇氣、敢于攻堅(jiān)克難的銳氣。當(dāng)前我們環(huán)保工作面臨著許多困難和問題，遇到困難和挫折，有部分黨員畏難發(fā)愁，關(guān)鍵時(shí)候不敢沖上去，不敢碰硬闖過去。還有部分黨員不思進(jìn)取，無所事事，得過且過，只求過得去，不求過得硬。這次三信教育活動(dòng)，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的深入推進(jìn)，沒有十足的干勁和激情，如何爭先進(jìn)位？這次三信教育活動(dòng)，安排了形勢教育、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型等系列內(nèi)容，希望通過學(xué)習(xí)，認(rèn)清全鎮(zhèn)發(fā)展的大好形勢，提振精神氣，培養(yǎng)膽氣，磨礪銳氣，提高爭創(chuàng)一流的緊迫感，增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感，找準(zhǔn)創(chuàng)先爭優(yōu)的突破點(diǎn)、超越點(diǎn)。
所以，大家要從講政治、講黨性、講大局的高度，認(rèn)清肩負(fù)的政治責(zé)任，把這次活動(dòng)作為提升黨組織建設(shè)的新開端，作為黨員接受錘煉考驗(yàn)的新起點(diǎn)，作為創(chuàng)新發(fā)展、推進(jìn)環(huán)保工作的新機(jī)遇，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投身到這一活動(dòng)中來。
這次教育活動(dòng)，目標(biāo)高，要求嚴(yán)，實(shí)效強(qiáng)。我們要緊緊把握活動(dòng)總基調(diào)和總要求，把鎮(zhèn)委的要求與當(dāng)前各項(xiàng)環(huán)保工作結(jié)合起來，把活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中去，確保教育活動(dòng)與環(huán)保工作互相促進(jìn)，確保教育活動(dòng)出成效，確保環(huán)保各項(xiàng)工作出業(yè)績。具體要做到“八個(gè)結(jié)合”：
要把開展三信教育活動(dòng)與思想大討論結(jié)合起來，深入開展“建設(shè)幸福xx，環(huán)保黨員干部怎么辦”、“三信教育活動(dòng)，環(huán)保黨員干部怎么做”大討論活動(dòng)，在大討論中找差距、找問題，在大討論中出思路、出對策；我們要把三信教育活動(dòng)與建設(shè)“幸福xx”結(jié)合起來，積極推進(jìn)生態(tài)xx建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)管，全力保障環(huán)境安全，為打造一個(gè)生態(tài)優(yōu)美的綠色而努力奮斗；要把三信教育活動(dòng)與環(huán)保機(jī)關(guān)建創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來，把新時(shí)期環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大，把“三面旗幟”形象高高樹立，掀起學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)先進(jìn)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的熱潮，激發(fā)斗志、鼓舞干勁、提高本領(lǐng)，人人爭當(dāng)“環(huán)保先鋒”，人人爭當(dāng)“攻堅(jiān)能手”，推進(jìn)“四大環(huán)?！睓C(jī)關(guān)品牌建設(shè)不斷深入；要把三信教育活動(dòng)與推進(jìn)全鎮(zhèn)跨躍發(fā)展服務(wù)結(jié)合起來，發(fā)揮環(huán)保部門服務(wù)作用、窗口作用，在深化“五零服務(wù)”中提水平、上檔次，真正做到“能服務(wù)、會服務(wù)、善服務(wù)”，在為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化調(diào)整、項(xiàng)目建設(shè)審批中打造“服務(wù)環(huán)保”品牌；要把三信教育活動(dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，積極開展警示教育，嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全力打造清白做人、干凈干事的黨員干部隊(duì)伍；要把三信教育活動(dòng)與改善民生結(jié)合起來，鋪下身子深入一線，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，下大氣力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)環(huán)境問題，幫助企業(yè)和群眾解決實(shí)際困難，提高社會滿意度；要把三信教育活動(dòng)與提高執(zhí)行力結(jié)合起來，確保有令則行、有禁則止，確保鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的戰(zhàn)略部署和局黨組的工作決策不折不扣地貫徹落實(shí)。對已經(jīng)定下來的事，定了就干，干就干好，干就干成，不達(dá)目標(biāo)不收兵；要把三信教育活動(dòng)與克服難點(diǎn)、創(chuàng)新亮點(diǎn)結(jié)合起來，發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難精神，借三信教育之xx，集全體黨員之智慧，群策群力，創(chuàng)新思路和方法，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，下氣力解決久治不愈的環(huán)境難題，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造新亮點(diǎn)。
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速組織實(shí)施。省、市、鎮(zhèn)委對這次活動(dòng)非常重視，群眾對這次活動(dòng)充滿期望。我局制定了詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，成立了由我任組長、班子成員任副組長，機(jī)關(guān)科室、局屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員的'領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的同志要在活動(dòng)中身體力行，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)整改，為全局同志作出表率。科室、單位要按照規(guī)定環(huán)節(jié)和步驟，按照配檔表規(guī)定的時(shí)間要求，抓緊組織實(shí)施，迅速掀起活動(dòng)熱潮。
二是要緊密結(jié)合實(shí)際，處理好教育活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系。做到既不能脫離業(yè)務(wù)工作孤立地搞教育活動(dòng)，也不能因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重而讓教育活動(dòng)流于形式，要用推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)際效果來檢驗(yàn)和衡量教育活動(dòng)的成果，切實(shí)做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。
三是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)實(shí)效。要組織開展一些特色鮮明的主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)教育活動(dòng)的影響力、感染力和吸引力。要把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力提升結(jié)合起來，把課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，以豐富深刻的內(nèi)容和靈活多樣的方式方法，開闊眼界心胸，提高素質(zhì)能力，并堅(jiān)持學(xué)以致用，活學(xué)活用，以學(xué)習(xí)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)群眾觀念，以學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)能力。
四是探索長效機(jī)制，營造深厚氛圍。要在活動(dòng)中探索建立三信教育的長效機(jī)制，把三信教育制度化、常規(guī)化，把三信教育貫穿到工作、學(xué)習(xí)和生活的全過程。要認(rèn)真總結(jié)提煉在活動(dòng)開展過程中的涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，及時(shí)編發(fā)活動(dòng)工作信息，及時(shí)上報(bào)給有關(guān)部門，并高度重視媒體的作用，切實(shí)加強(qiáng)宣傳工作，營造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大三信教育活動(dòng)的社會效果。
同志們！從入黨那一天起，我們就把自己交給了黨。信仰信念信心，是我們每一名黨員曾經(jīng)面對黨旗許下的諍諍誓言。我們有責(zé)任、有義務(wù)，堅(jiān)定信仰、信念、信心，讓黨的旗幟高高飄揚(yáng)，讓黨的組織有力堅(jiān)強(qiáng)，讓“環(huán)保先鋒”形象更加閃亮，以黨性的光輝詮釋三信教育的深刻內(nèi)涵，以優(yōu)異的業(yè)績向黨的十八大獻(xiàn)禮！
讀書動(dòng)員會講話稿篇十五
同志們：
上午好！
根據(jù)全州20xx年中職招生工作會議精神，我局組織召開這次全縣中職招生工作會議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20xx年全縣中職招生工作，安排部署20xx年中職招生工作，要求大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，采取切實(shí)有力措施，強(qiáng)化中職招生，推動(dòng)全縣職業(yè)教育健康發(fā)展。下面，我講三點(diǎn)意見：
（一）要認(rèn)識到強(qiáng)化中職招生是事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大事。
目前，我國處于生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)普遍偏低和技能型人才緊缺的問題十分突出，技術(shù)工人短缺已成為產(chǎn)業(yè)升級的最大制約因素。從全國來看，一些大中型企業(yè)每年都為缺乏熟練工人而發(fā)愁，他們普遍認(rèn)為錄用熟練工人比錄用大學(xué)畢業(yè)生更加艱難。因此做好中職招生工作，能夠?yàn)榕囵B(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）要認(rèn)識到強(qiáng)化中職招生是惠及萬民的大工程。
人們常說“家有黃金萬兩，不如一技在身”。文化課基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生讀普通高中，升入理想大學(xué)的希望不大，卻大大加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在，國家針對就讀職業(yè)學(xué)校的資助政策更加優(yōu)惠，每年給每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助1500元助學(xué)金，今年國家對涉農(nóng)專業(yè)及農(nóng)村貧困家庭學(xué)生將實(shí)行免費(fèi)政策，因此家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不是很大。我縣職業(yè)學(xué)校設(shè)有負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的專門機(jī)構(gòu)，學(xué)生就業(yè)率也達(dá)到了98%以上，家長對子女就業(yè)問題產(chǎn)生的思想壓力不是很大?，F(xiàn)在很多家長堅(jiān)持要孩子讀普通高中，不是不會算這筆帳，而是對自己子女的期望值過高，或是存在面子觀點(diǎn)，結(jié)果花了冤枉錢，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要積極引導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳，用科學(xué)發(fā)展的觀念幫助學(xué)生及家長作出正確的選擇。
（三）要認(rèn)識到強(qiáng)化中職招生是利及學(xué)生的大好事。
當(dāng)前多數(shù)初中畢業(yè)生還沒有能力給自己的前途正確定位，甚至中考只有幾十分的學(xué)生也一味想往普通高中擠，這樣三年下來，要知識沒有知識，要技能沒有技能，確實(shí)令人惋惜。要讓學(xué)生知道，社會對人才的需求是多方面的，如果這些學(xué)生到職中學(xué)習(xí)，獲得一技之長，借助職教平臺進(jìn)入社會各行各業(yè)，發(fā)展余地將更為廣闊。近年來我縣中職學(xué)校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀畢業(yè)生很有一部分進(jìn)入名優(yōu)企業(yè)，他們的經(jīng)濟(jì)狀況很不錯(cuò)。這些學(xué)生當(dāng)初的學(xué)業(yè)成績并不高，甚至在初中時(shí)就是地地道道的差生，正是因?yàn)樗麄冞x擇了適合于自己發(fā)展的道路，才能取得今天的輝煌成就。如果我們在學(xué)生初中畢業(yè)這一人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻，給予正確的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們積極到職中上學(xué)，無疑將會使他們終生受益。
（四）要認(rèn)識到強(qiáng)化中職招生是職業(yè)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容的需要。
湘西永順電腦學(xué)校被評為湖南省優(yōu)秀民辦中職學(xué)校，縣職教育中心今年再次申報(bào)“省示范性職教中心”，并且勢在必得。這充分說明我縣職教資源還是有潛力可挖的，但當(dāng)前最為突出的問題是招生問題，縣職教中心去年沒有完成招生任務(wù)。申報(bào)“示范”必須具備一定的辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大規(guī)模的第一要素是學(xué)生，沒有學(xué)生，擴(kuò)大規(guī)模就失去了意義，申報(bào)“示范”就會有難度，就難以爭取到省級職教投入。今年開始，全省還啟動(dòng)了職業(yè)教育督導(dǎo)評估，同時(shí)，我縣還面臨第二輪教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核，兩個(gè)評估聯(lián)系在一起的，中職招生工作是其中一項(xiàng)重要指標(biāo)，沒做好必然影響職教評估成績，職業(yè)教育評估不合格，教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評估就不合格。因此，中職招生工作必須引起大家的高度重視。
過來，我縣職業(yè)教育取得了一些成績，這里不一一表述，我著重要講的是當(dāng)前中職招生面臨的幾個(gè)問題：
（一）招生形勢嚴(yán)峻。
今年教育部下達(dá)中職招生計(jì)劃860萬人，我省計(jì)劃招生39萬人，我州力爭完成1.6萬人的中職招生目標(biāo)。州分我縣中職招生任務(wù)2500人，其中縣內(nèi)職校930人（縣職教中心580人，湘西永順電腦技術(shù)學(xué)校350人），分流州直職校1220人，分流州外職校350人。我縣今年初中畢業(yè)生不足6000人，普高招生計(jì)劃為3200人，中職招生形勢非常嚴(yán)峻，不容許我們有絲毫松動(dòng)思想。招生的具體指標(biāo)已經(jīng)分配到各生源學(xué)校，這是一項(xiàng)硬性任務(wù)，各位校長必須站在講政治、顧大局的科學(xué)發(fā)展觀的高度，不折不扣地加以完成。
（二）招生行為不規(guī)范。
中職招生存在的主要問題就是“買賣生源”問題。具體表現(xiàn)為三種形式：
一是學(xué)生充當(dāng)中介，每介紹一名新生將領(lǐng)取一定的“介紹費(fèi)”；
二是招生校為生源校少數(shù)負(fù)責(zé)人、教師提供所謂的“生源組織費(fèi)”、“招生費(fèi)”；
三是招生校指定中職代理人，負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的招生業(yè)務(wù)。
學(xué)生入學(xué)后，招生校按招生人數(shù)多少支付“代理費(fèi)”?！百I賣生源”形成招生陷阱，危害學(xué)生和家庭。一位初中畢業(yè)生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書，學(xué)生及家長難辨真?zhèn)?，無法作出正確的選擇，以至上當(dāng)受騙。因上當(dāng)受騙有的不得不半途而廢，放棄學(xué)業(yè)；有的自暴自棄，一蹶不振，除經(jīng)濟(jì)上蒙受損失外，加上學(xué)業(yè)廢棄、心理傷害、青春耽擱，損失更是無法估算?！百I賣生源”還加重了中職學(xué)校招生成本，影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。為了招生，許多中職學(xué)校不恤血本，花大價(jià)錢做廣告宣傳，給生源校領(lǐng)導(dǎo)、教師好處費(fèi)，給完成招生任務(wù)的老師發(fā)路費(fèi)、獎(jiǎng)金等。招生成本的急劇增加，成為中職學(xué)校的巨大負(fù)擔(dān)?！百I賣生源”還嚴(yán)重?fù)p害了職業(yè)教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作結(jié)合起來，堅(jiān)決打擊“買賣生源”的行業(yè)不正之風(fēng)，堅(jiān)決懲治招生腐敗行為。
（三）就業(yè)渠道不廣。
職業(yè)學(xué)校目前存在著硬件投資不足，實(shí)訓(xùn)設(shè)備滯后的實(shí)際問題。由于實(shí)訓(xùn)條件制約而形成的學(xué)校在教學(xué)中只重理論傳授、忽視實(shí)踐操作的現(xiàn)狀必須引起學(xué)校班子成員的高度重視，職業(yè)學(xué)校必須千方百計(jì)克服困難、獲取項(xiàng)目支持、爭取專項(xiàng)投資、擴(kuò)大校企聯(lián)辦、拓展訂單培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道，多角度、多渠道的尋求解決問題的途經(jīng)，力求使目前存在的這些滯后因素盡快得到改觀，從強(qiáng)化自身建設(shè)方面讓學(xué)生樂于進(jìn)入職校學(xué)習(xí)，從校容校貌改觀方面對學(xué)生進(jìn)入職校產(chǎn)生引力，從拓寬就業(yè)渠道上想辦法。當(dāng)前我縣中職畢業(yè)生就業(yè)，僅僅局限于幾家公司，對學(xué)校的發(fā)展具有一定的制約，要想方設(shè)法改善這一局面。
（一）要把完成中職招生任務(wù)作為學(xué)校工作的一件大事來抓。
各生源校要把任務(wù)分解到學(xué)校班子成員、班主任；有要獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的制度，并嚴(yán)格按制度落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與中職招生工作的積極性，形成全員支持職教的氛圍。各校要分級、分層召開專題動(dòng)員會和家長會，積極正面引導(dǎo)，搞好招生宣傳，要本著“學(xué)生自愿，家長認(rèn)可”的原則，搞好此項(xiàng)工作，力求使更多的初中畢業(yè)生自愿進(jìn)入本縣職業(yè)學(xué)校就讀。
（二）要嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生秩序，堅(jiān)決打擊有償招生行為。
從近年招生過程中反饋的情況來看，某些違規(guī)違紀(jì)行為相當(dāng)嚴(yán)重，主要是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師受利益驅(qū)動(dòng)，貪圖蠅頭小利，不顧職教大局，公然收取“好處費(fèi)”，謀取私利，在宣傳上向部分外地職業(yè)學(xué)校傾斜，“販賣”學(xué)生。這種情況務(wù)必及時(shí)得到遏制，我局要采取有力措施，堅(jiān)決制止各種不正當(dāng)?shù)恼猩袨椤８魃葱Ｒ獓?yán)禁惡意詆毀職校聲譽(yù)，嚴(yán)禁收受“好處費(fèi)”、“介紹費(fèi)”，接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對不規(guī)范的行徑，要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，一查到底，嚴(yán)肅處理。
（三）要切實(shí)加強(qiáng)縣內(nèi)職校招生、宣傳力度。
縣內(nèi)職校招生要克服畏難情緒，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包校，責(zé)任到人，并嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)加大招生工作力度。宣傳上要實(shí)事求是，要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，強(qiáng)化責(zé)任意識，廣泛宣傳，熱情服務(wù)，不準(zhǔn)互相詆毀、互相攻擊、互相爭搶生源，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，教育局將嚴(yán)肅處理，生源校可拒絕輸送學(xué)生。各生源校要向?qū)W生及時(shí)發(fā)放《湘西州中（高）等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（院）20xx年招生指南》，辦好中職招生宣傳欄，宣傳欄要設(shè)有《致全州初中畢業(yè)生及家長的公開信》、《湘西自治州20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的相關(guān)說明》、州內(nèi)、州外職業(yè)學(xué)校20xx年招生計(jì)劃和招生指導(dǎo)計(jì)劃等基本內(nèi)容。要組織召開教師動(dòng)員會，通過教師引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育。要積極推介宣傳縣內(nèi)職校，協(xié)助縣內(nèi)職校組織召開學(xué)生動(dòng)員會、家長動(dòng)員會，要積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考縣內(nèi)職校，把宣傳工作做到班、做到戶、做到人?？h外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統(tǒng)一集中組織。除此時(shí)間外，不得私自接待縣外職校進(jìn)校宣傳，禁止未經(jīng)教育局審查批準(zhǔn)的縣外職校進(jìn)校宣傳。
（四）要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的品牌意識和質(zhì)量建設(shè)。
質(zhì)量和效益是職業(yè)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是搞好招生工作的基礎(chǔ)?？h內(nèi)職校在這方面急需加大改革步伐，提高質(zhì)量和效益。
一是加強(qiáng)對人的管理，不光要管好學(xué)生，更要管好教師，目前職業(yè)學(xué)校個(gè)別教師崗位意識不濃、制度觀念薄弱的情況事實(shí)上是存在的，這種個(gè)別教師的問題影響的多數(shù)、沖擊的是風(fēng)氣、破壞的是秩序，必須引起學(xué)校內(nèi)部的高度重視。
二是搞好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，要瞄準(zhǔn)市場，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，要突出抓好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，并辦成精品專業(yè)。
三是加快師資隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職教師資隊(duì)伍。
四是加大重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)?？h內(nèi)職校要以“高水平、高效益、有特色、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以便為職業(yè)實(shí)訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)村勞動(dòng)力專業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
五是深化職校教學(xué)改革。要牢固樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的指導(dǎo)思想，加快課程改革和教學(xué)方法改革的步伐。要加強(qiáng)專業(yè)技能教育和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，不斷探索新的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，努力提高中職學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
（五）要加強(qiáng)畢業(yè)生安置就業(yè)工作。
要狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作，從學(xué)生入學(xué)開始就應(yīng)有的放矢地向?qū)W生宣傳職業(yè)教育的地位和作用，使學(xué)生做好參與人才競爭的思想準(zhǔn)備，同時(shí)做好市場調(diào)研，及時(shí)了解人才市場的需求趨勢，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息，提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校在圍繞如何使“專業(yè)設(shè)置跟著企業(yè)轉(zhuǎn)”、“技術(shù)跟著企業(yè)需求轉(zhuǎn)”、“技能水平跟著時(shí)代發(fā)展要求轉(zhuǎn)”的目標(biāo)，加強(qiáng)市場調(diào)研，要根據(jù)市場信息，使教材、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法和手段、教學(xué)實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐的安排等方面均與市場發(fā)展態(tài)勢相適應(yīng)，提高學(xué)生的知識層次，培養(yǎng)一專多能，使他們成為復(fù)合型人才，從而滿足用人單位的需要，增強(qiáng)畢業(yè)生在社會中的競爭實(shí)力。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，多聯(lián)系就業(yè)企業(yè)，積極做好畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務(wù)，確保人才質(zhì)量，提高學(xué)校信譽(yù)度。
（六）要強(qiáng)化措施，確保縣內(nèi)職校招生任務(wù)圓滿完成。
我縣中職招生20xx年呈滑坡趨勢，普通高中招生規(guī)模持續(xù)走高。為此，今年縣內(nèi)職校招生實(shí)行提前開學(xué)。5月底，各生源校要認(rèn)真組織報(bào)考縣內(nèi)職校的考生填報(bào)志愿。6月21日至23日，各生源校要統(tǒng)一組織學(xué)生到縣內(nèi)職校報(bào)名入學(xué)，由招生校派人派車接送?？h內(nèi)兩所職校要制定好提前開學(xué)的教育教學(xué)計(jì)劃和管理方案。要全力開展好思想教育活動(dòng)，開展靈活多樣的文化課知識輔導(dǎo)，通過周到的服務(wù)和良好的教學(xué)效果確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住。為確保按時(shí)足量完成今年縣內(nèi)職校招生任務(wù)，決定設(shè)立職校招生獎(jiǎng)和招生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。對職校招生任務(wù)完成好的生源校校長、中職招生班子及畢業(yè)班班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)。
各生源校要認(rèn)真組織好送生工作，對一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)的，獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長20xx元；一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)80%以上的，獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長1500元；一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)70%以上的，獎(jiǎng)勵(lì)生源校校長1000元。招生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)以招生人數(shù)計(jì)算設(shè)獎(jiǎng)，80%用來獎(jiǎng)勵(lì)生源校班主任，20%用來獎(jiǎng)勵(lì)生源校中職招生班子。對完成縣內(nèi)兩所職校招生任務(wù)的，學(xué)校年終評為中職招生先進(jìn)單位。對完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到60%的，年終學(xué)校綜合評估時(shí)，職教招生權(quán)重分4分記零分；對完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到50%的，取消單位評優(yōu)評先資格；對完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到50%且排位在全縣后五名的，全縣通報(bào)批評。同時(shí)，對招生校因招生措施不力，完成招生任務(wù)達(dá)不到70%的，取消單位評優(yōu)評先資格；完成招生任務(wù)達(dá)不到60%的，對校長進(jìn)行誡勉談話。
同志們，我縣中等職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模、著力提高質(zhì)量是今年中等職業(yè)教育的兩大工作任務(wù)，光榮而艱巨。我們要站在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識當(dāng)前加快發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)完成任務(wù)的責(zé)任感和使命感；招生校、生源校切實(shí)把中職招生作為“一把手工程”來抓，不斷創(chuàng)新招生機(jī)制，想實(shí)招，求實(shí)效，就一定圓滿完成今年中職招生任務(wù)，為推動(dòng)我縣職業(yè)教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
讀書動(dòng)員會講話稿篇十六
同志們：
5月29日，市委、市政府召開創(chuàng)建“全國文明城市”、“國家衛(wèi)生城市”、“國家歷史文化名城”千人動(dòng)員大會，市委副書記、市長謝主持會議，市委書記林出席會議作動(dòng)員講話。會議明確了創(chuàng)建目標(biāo)，即確保到20xx年，成功創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家歷史文化名城。會議要求全市各級各部門務(wù)必咬定目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力，全面沖刺，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作合力，強(qiáng)化督促考核，強(qiáng)化作風(fēng)保障，確保一舉創(chuàng)建成功。
下面結(jié)合傳達(dá)此次會議精神，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)意見：
開展“三城同創(chuàng)”是市委、市政府作出的重大部署，是全市人民多年來的熱切期盼，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，是增強(qiáng)城市競爭力的迫切需要。林書記多次強(qiáng)調(diào)要“舉全市之力”“打攻堅(jiān)之戰(zhàn)”“爭朝夕之功”，通過三年創(chuàng)建，確保全國文明城市創(chuàng)建一舉成功。全市民政系統(tǒng)上下要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，自覺將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委市政府的決策部署上來。要做好打大仗、打硬仗、打苦仗的思想準(zhǔn)備，只爭朝夕、爭分奪秒，做好份內(nèi)之事，盡好應(yīng)盡之責(zé)，把各項(xiàng)民政工作做到位、做扎實(shí)，以優(yōu)異的成績迎評迎檢。局系統(tǒng)每位民政干部職工在牢固樹立大局意識和擔(dān)當(dāng)意識，主動(dòng)做好文明創(chuàng)建有關(guān)的各項(xiàng)工作，爭當(dāng)創(chuàng)建全國文明城市的排頭兵。
市委市政府對此次三城同創(chuàng)高度重視，高位推進(jìn)，目標(biāo)明確，決心很大，行動(dòng)迅速。全市民政系統(tǒng)務(wù)必要按照《xx市創(chuàng)建全國文明城市工作方案》《xx市民政局創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案》的要求，要落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任，各科室和各單位主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本科室本單位的創(chuàng)建工作，嚴(yán)格落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任，迅速融入全市創(chuàng)建全國文明城市的熱潮。根據(jù)《xx市創(chuàng)建全國文明城市工作任務(wù)分解方案》，我局牽頭的工作有10大項(xiàng)，配合的工作有11小項(xiàng)，跟我局所有科室和局屬單位都有關(guān)系。局創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組各工作小組要根據(jù)各自職責(zé)分工，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，加強(qiáng)督促檢查，做好創(chuàng)建宣傳工作，培育良好氛圍，形成創(chuàng)建合力。各科室和各單位要在局創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，明確任務(wù)目標(biāo)，狠抓責(zé)任落實(shí)，提升民政整體形象。當(dāng)前隨著創(chuàng)建全國文明城市不斷深入，文明單位創(chuàng)建工作也有新的任務(wù)和要求，我們要將文明單位創(chuàng)建和文明城市創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，本著“人人有責(zé)、人人參與”的原則，各科室要扎實(shí)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，認(rèn)真組織干部職工參與志愿活動(dòng)打卡，真正為本單位的文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量。
根據(jù)《xx市創(chuàng)建全國文明城市工作方案》，年度創(chuàng)建工作考核排名后三位的市直單位，將由市領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談。參照市里做法，我局也要建立完善年中年底考核、督察檢查和責(zé)任追究問責(zé)機(jī)制，將文明城市創(chuàng)建工作作為科室、單位和個(gè)人年度評先評優(yōu)的依據(jù)。年度考核排名后三的科室和單位，由局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組平時(shí)要加強(qiáng)工作調(diào)度，及時(shí)召開調(diào)度會議，及時(shí)研究解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問題，督促各科室各單位采取有力措施，按進(jìn)度安排推進(jìn)工作。對工作不力導(dǎo)致全局創(chuàng)建工作滯后的，予以通報(bào)批評，取消評先評優(yōu)資格，對不作為、慢作為導(dǎo)致全市文明創(chuàng)建工作受到影響的單位和個(gè)人要嚴(yán)肅問責(zé)。
同志們，全國文明城市創(chuàng)建意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大，我們民政系統(tǒng)干部職工要迅速行動(dòng)起來，積極融入全市熱火朝天的創(chuàng)建工作大局，為我市成功創(chuàng)建全國文明城市做出民政人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀書動(dòng)員會講話稿篇十七
親愛的營銷將士們：
大家上午好!
律回春暉漸，萬象始更新!今天，我們在這里隆重舉行"送福下鄉(xiāng)萬里行"宣傳活動(dòng)動(dòng)員大會。首先，我對拼搏在xx營銷各條戰(zhàn)線上的將士們道一聲：你們辛苦了!你們在日夜奮戰(zhàn)在營銷最前線，為xx的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，榮譽(yù)屬于你們!我向你們再道一聲：謝謝你們!
沐浴著新年的曙光，我們告別了碩果累累的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。20xx年是xx集團(tuán)成立xx周年，也是xxx公司銷售業(yè)績?nèi)〉弥卮笸黄频囊荒?過去一年你們創(chuàng)造的良好的銷售業(yè)績和銷售布局，為新一年的營銷實(shí)現(xiàn)大跨越奠定了深厚的基礎(chǔ)，20xx年是集團(tuán)公司全面深化改革創(chuàng)新年，我們要全面實(shí)施1234567的新戰(zhàn)略，發(fā)動(dòng)制度革命、成本革命和技術(shù)革命三場革命，實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一布局，生產(chǎn)制造前移，工作重心前移，一切為營銷一線服務(wù)，全力實(shí)現(xiàn)銷售規(guī)?？畿S式提升，實(shí)現(xiàn)銷售100萬噸的宏偉目標(biāo)。
本次"送福下鄉(xiāng)萬里行"活動(dòng)的實(shí)施，是深入推進(jìn)"大力實(shí)施百縣千鄉(xiāng)萬村工程"，深入開展"做放心肥專家，服務(wù)鄉(xiāng)村萬里行"方案的重大舉措，也是新年到來之際，給xx忠實(shí)的經(jīng)銷商朋友們、廣大的農(nóng)戶朋友們送去的最溫暖的問候和新年最真摯的祝福。本次活動(dòng)，意義重大，將為全年的銷售工作寫下最濃重的一筆。
一是希望同志們在活動(dòng)中，用最真誠的心貼近人民群眾，弘揚(yáng)xx"愛土地、愛作物、愛農(nóng)民、愛生命"的大愛精神。
二是希望同志們在活動(dòng)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的優(yōu)良作風(fēng)。深入到基層，深入到農(nóng)村，傳播先進(jìn)文化，服務(wù)人民群眾，虛心向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用，鍛煉提高自己，展現(xiàn)xx人的良好形象。
三是希望同志們珍惜機(jī)會，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高"送福下鄉(xiāng)"活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)，圓滿完成"送福下鄉(xiāng)萬里行"活動(dòng)。
銷售提升，服務(wù)為本，我們要真誠于農(nóng)、服務(wù)于農(nóng)、讓利于農(nóng)，與經(jīng)銷商朋友們密切協(xié)作，結(jié)成事業(yè)共同體、利益共同體，精神共同體和命運(yùn)共同體，共同開創(chuàng)美好的夢想和未來。
各位營銷將士們，你們是xxx的龍門虎將，你們是xx創(chuàng)造光輝未來的使者。你們：召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝!我為你們喝彩!我為你們驕傲!
會當(dāng)擊水三千里"的豪邁，向著宏偉的目標(biāo)，出發(fā)!
我行在旺季營銷中充分運(yùn)用了“六步法’,科學(xué)定位，穩(wěn)步營銷，實(shí)現(xiàn)營銷目標(biāo)。一是確定對象。在對私客戶方面，我行營銷主管杜欣經(jīng)理在旺季營銷期間充分利用擔(dān)任大堂經(jīng)理時(shí)間內(nèi)與客戶交流、發(fā)掘新客戶。在與一位原有白金級客戶的溝通中了解到其老板（姚老板）在他行有大量資金，并且從未購買過理財(cái)產(chǎn)品，營銷主管捕捉到這一信息，主動(dòng)去華馬灣上門拜訪該客戶，進(jìn)一步了解客戶需求，為其詳細(xì)介紹我行保本型理財(cái)產(chǎn)品，引起該客戶購買興趣，表示購買我行近期發(fā)現(xiàn)的保本型理財(cái)產(chǎn)品。在對公客戶方面，營銷經(jīng)理通過朋友介紹了解到汕口某公司還未在建行開立對公賬戶，營銷經(jīng)理上門走訪這家單位，主動(dòng)拜訪單位負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步了解客戶需求，詳細(xì)介紹了我行的業(yè)務(wù)范圍和服務(wù)能力，得到單位負(fù)責(zé)人對我行的初步認(rèn)可。
二是制定計(jì)劃。營銷主管將收集到的客戶信息向網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人根據(jù)客戶情況召集營銷主管、網(wǎng)點(diǎn)客戶經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)顧問，針對不同客戶確定營銷參與人員，制定實(shí)施計(jì)劃。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)反復(fù)研究討論，制定出公私兩方面營銷策略：對私客戶方面由營銷主管和客戶經(jīng)理按客戶需求，制定出詳細(xì)計(jì)劃，通過我行優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品一步步吸引客戶行外存款。對公方面由營銷主管和對公柜員負(fù)責(zé)制定對公開戶營銷方案，即時(shí)跟進(jìn)營銷。
三是實(shí)施營銷。綜合營銷團(tuán)隊(duì)分兩公私兩條線，同時(shí)進(jìn)行，爭分奪秒。對私條線主要由客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)為客戶推薦合適的理財(cái)產(chǎn)品，客戶被我行產(chǎn)品吸引，成功從外行轉(zhuǎn)入200余萬資金，并成功辦理我行理財(cái)白金卡，下一步我行將把姚老板發(fā)展為私人銀行級客戶。對公條線由對公營銷小組根據(jù)客戶情況制定了結(jié)算賬戶開立、現(xiàn)金管理系統(tǒng)運(yùn)用、電子對賬、為公司負(fù)責(zé)人簽約企業(yè)短信通知業(yè)務(wù)、資金安全支付的密碼通兌等對公業(yè)務(wù)服務(wù)方案。隨后，營銷主管與網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理兩人上門向企業(yè)有關(guān)人員介紹服務(wù)方案，按客戶要求修改方案，最終因?qū)I(yè)、專注的服務(wù)贏得了客戶，確定方案并實(shí)施，成功開立對公戶，并辦理現(xiàn)金管理系統(tǒng)、賬單自助系統(tǒng)等。
四是售后服務(wù)。在為客戶辦理成功業(yè)務(wù)后，由相關(guān)經(jīng)辦客戶經(jīng)理和柜員持續(xù)跟進(jìn)，對客戶進(jìn)行電話回訪，了解客戶意見，收集客戶新的需求，開展持續(xù)營銷和服務(wù)。
五是考核評價(jià)。定期統(tǒng)計(jì)匯總營銷結(jié)果，網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人在每周例會上定期通報(bào)該營銷計(jì)劃的結(jié)果，并按本網(wǎng)點(diǎn)考核評價(jià)辦法進(jìn)行評價(jià)，進(jìn)行鼓勵(lì)。
六是總結(jié)改進(jìn)。通過本次營銷活動(dòng)的開展，營銷團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)存在的不足，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比如初定的服務(wù)方案過多地考慮了銀行自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，過多地依賴固有的業(yè)務(wù)營銷模式，在開拓業(yè)務(wù)面、深度挖掘客戶需求方面能力有些欠缺，針對營銷計(jì)劃實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，團(tuán)隊(duì)通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷改進(jìn)，努力使?fàn)I銷活動(dòng)更流暢，提升客戶綜合貢獻(xiàn)度。
取得客戶的信任尤為重要。特別是跟結(jié)算產(chǎn)品有關(guān)的業(yè)務(wù)，我們既要有十分專業(yè)的金融知識，又要對所有銀行結(jié)算產(chǎn)品有深入了解，同時(shí)表現(xiàn)得很專業(yè)，對客戶來說，我們就越值得信任，產(chǎn)品營銷才好成功。
讀書動(dòng)員會講話稿篇十八
尊敬的家長們、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好！
第一個(gè)世界冠軍，實(shí)現(xiàn)了零的突破，成為我國體育運(yùn)動(dòng)史上的一個(gè)里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟?fàn)?，拼搏中要有一股虎虎的生氣，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風(fēng)光無限。一個(gè)人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機(jī)遇，認(rèn)真迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。只要心中有理想，他一定會以“人生能有幾回搏，今天不搏何時(shí)搏！”的精神奮力拼搏，創(chuàng)造人生的亮點(diǎn)，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡全力了！”這樣，在你們結(jié)束高三生活以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
誰把握了機(jī)遇，誰就會成功！
選擇高考是人生中最重要的一步，當(dāng)你選擇高考時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現(xiàn)的歷史。
奮斗的感覺會讓你心潮澎湃不已，你會發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)正不斷因?yàn)樽约旱牟珦舳蚰憧繑n，越來越清晰，觸手可得，這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因?yàn)槟愕那趭^、智慧、信心和勇氣，使得現(xiàn)實(shí)中的你得以向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
選擇高考并不難，重要的是你要做一個(gè)真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑，時(shí)刻不忘自己在為自己的夢想而奮斗。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。在汗水的澆灌下，在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤，高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線！
不要考慮考試的結(jié)果，只要過程，結(jié)果并不重要，謀事在人成事在天。
諾貝爾獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼昆說過：“如果要想改變自己的命運(yùn)或是讓自己的生活更好些，那就去上學(xué)；如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧！”。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：考上大學(xué)，成就自我。因此，不管現(xiàn)在還是將來，我們都堅(jiān)信我們能做到：別人玩時(shí)，我們讀書，別人讀書時(shí)，我們認(rèn)真讀書，別人認(rèn)真讀書時(shí)，我們拼命讀書，別人拼命讀書時(shí)，我們想盡一切辦法讀書，我們一定會爭分奪秒，惜時(shí)如金，背熟背爛所有應(yīng)掌握的內(nèi)容，我們決不懶惰，決不放棄，團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。
我想要怒放的生命！讓各位見識不一樣的我！怒放的我！人的一生中，多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己；人的一生中，又有多少失敗的苦痛能夠?yàn)⒚摰亓艚o記憶。我們要學(xué)會拼搏，因?yàn)槲磥淼穆愤€很長，一切需要我們?nèi)ラ_辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河，只有勇者才能駕起命運(yùn)的船，搏擊巨浪，傲然前進(jìn)。挫折，困厄，失敗，那是像風(fēng)和雨一樣，不可回避，但是強(qiáng)者們學(xué)會了拼搏，最終必定會獲得成功。
在這個(gè)競爭激烈的年代，橫在我們面前的是一條更壯闊的長河，它將檢驗(yàn)我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前，才能領(lǐng)略彼岸那綺麗的風(fēng)光，享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進(jìn)，那只能失去拼搏的機(jī)會，留下終生的遺憾。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，學(xué)會拼搏，學(xué)會競爭，不要等到機(jī)會不在的時(shí)候，才茫然悲切。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼；與其羨慕別人抱著自己的事業(yè)享受自己的生活，不如自己付出努力做一番事業(yè)。
我們堅(jiān)信：讀書改變命運(yùn)，拼搏成就未來。明年的高考我們必能取得勝利！
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