感悟可以使我們更加理解人生的價(jià)值和意義。不斷學(xué)習(xí)和探索，拓寬自己的知識(shí)和視野。下面是我總結(jié)出來(lái)的一些感悟，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.人生最重要的是態(tài)度，凡事無(wú)論成敗與否，都要懷著感激的心去對(duì)待。2.真正的幸福不在于擁有什么，而在于學(xué)會(huì)滿足于已經(jīng)擁有的。3.追求夢(mèng)想的路上會(huì)遇到很多困難，但只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)取得成功。4.與人為善，待人友善，這是一種積極向上的人生態(tài)度。5.不要輕易放棄，堅(jiān)持下去才能看到陽(yáng)光。6.感恩每一位幫助過(guò)你的人，因?yàn)闆](méi)有他們就不會(huì)有今天的你。7.不要害怕失敗，失敗是成功的墊腳石。8.時(shí)刻保持笑容，笑容能傳遞快樂(lè)，也能帶給自己力量。9.珍惜每一個(gè)瞬間，因?yàn)闀r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，往往我們無(wú)法回頭。10.與那些善良的人在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了希望與美好。
傳承工匠精神心得感悟篇一
不是都認(rèn)真去做了?面對(duì)每一個(gè)顧客我是不是始終保持飽滿的熱情和友好的態(tài)度?我是不是還有一些地方有待改進(jìn)?我怎么做才能提高我的工作能力和工作業(yè)績(jī)?我是不是很受顧客歡迎?我是一個(gè)稱職的員工嗎?我是一個(gè)價(jià)值型員工嗎?我在公司是無(wú)可取代還是無(wú)足輕重?我是不是應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換一下心態(tài)?我是不是太急躁了、太急功近利了?在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，更多的是聽(tīng)到員工的抱怨!日復(fù)一日的抱怨只會(huì)打消工作的積極性，只能使你處于焦躁、憂郁、惶恐之中，永遠(yuǎn)為看不清的明天奔忙，外表強(qiáng)悍，內(nèi)心空虛!殊不知“牢騷太多防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”!
此書(shū)，我知道我錯(cuò)了!從今往后，我要改正錯(cuò)誤!我不敢奢望要成為像稻盛和夫、喬布斯那樣的一代巨匠，但求能成為一個(gè)普通的，在自己崗位上勤勞、敬業(yè)、投入和全身心奉獻(xiàn)的普通工匠!這也是付先生寫(xiě)此書(shū)所想要達(dá)到的目的。作為一個(gè)銷(xiāo)售員，首先我應(yīng)該對(duì)自己所賣(mài)的東西有一個(gè)透徹的了解!如果自己都不知道自己賣(mài)的什么東西，何談銷(xiāo)售?其次，我要讓自己慢慢愛(ài)上這份工作。
正如付先生所說(shuō)，把工作當(dāng)成一種修行!我更喜歡把工作比喻成你的戀人，每天的工作就像是跟自己的戀人談戀愛(ài)一般讓人心動(dòng)!讓人傾心!面對(duì)每一個(gè)顧客我要始終保持飽滿的熱情和正確友好的態(tài)度，不能說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)有錢(qián)的就非常熱心，看見(jiàn)個(gè)沒(méi)錢(qián)的就愛(ài)理不理!如果這樣做會(huì)傷害到顧客的自尊心!再次，我要了解顧客的需要，無(wú)論是物質(zhì)需要還是精神需要，顧客的顏色、品牌偏好，他需要什么型號(hào)的物品，比如鞋碼大小、喜歡什么顏色、哪個(gè)牌子、顧客的擔(dān)憂和顧慮是什么、如何解除顧客的顧慮。精神需要方面，我要給予顧客足夠的尊重與諒解，不能傷害顧客的自尊心，不能說(shuō)些帶有諷刺、嘲笑意味的言辭，不能做帶有鄙視意味的動(dòng)作!總之，我要使自己的言行舉止充滿了對(duì)顧客的尊敬!我想這正是“工匠精神”所要求的。
傳承工匠精神心得感悟篇二
有一些人，他們?cè)谖覀兊纳磉吥瑹o(wú)聞。只是盡心盡力地把自身想要做的事情做好。也許他們所在堅(jiān)持的事情并沒(méi)有得到多少人的贊同和支持。但他們用他們的執(zhí)著撐起了一片屬于他們的不一樣的天空，而支撐他們的，就是讓人們動(dòng)容的工匠精神。
也許就在以前，它還是一個(gè)很少被人提起的詞。但這個(gè)詞語(yǔ)就和那些工匠一樣，默默無(wú)聞，卻漸漸地得到了別人的敬仰。每個(gè)工匠心中的工匠精神都是不一樣的，但每個(gè)工匠心中的工匠精神的基礎(chǔ)都是值得人們尊敬的持之以恒、精益求精。
在北京有一家修鋼筆店，店里的設(shè)備并不是很好。有很多人都問(wèn)過(guò)這家店的店主——一個(gè)年近90的老人，一個(gè)相同的問(wèn)題：“鋼筆在這個(gè)年頭已經(jīng)不時(shí)新了，你為什么要繼續(xù)留在這里呢。難道只是為了平均一年才有5個(gè)人光顧的生意?”剛開(kāi)始被問(wèn)時(shí)，這個(gè)老人愣住了。也許在他心中工匠精神就是一個(gè)普普通通的精神，而這種精神已經(jīng)在他的心中根深蒂固了，對(duì)他來(lái)說(shuō)這根本就不需要解釋。他想了想說(shuō)：“工匠精神就是持之以恒地把每一件小事做好、做細(xì)。我為的是我們中國(guó)的老工藝，我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，這只是為了一種傳統(tǒng)工藝的延續(xù)。”
南京的云錦是舉世聞名的。但在那華麗的背后要紡織者付出多少的心血和努力呢?如果要織一幅78厘米寬的錦緞，在它的織面上就有14000根絲線，所有花朵圖案的組成就要在這14000根線上穿梭，從確立絲線的經(jīng)緯線到最后織造，整個(gè)過(guò)程如同給計(jì)算機(jī)編程一樣復(fù)雜而艱苦。這也許是常人所難以想象的，但對(duì)于那些執(zhí)著地，習(xí)慣于把每一件小事做到最完美的工匠們來(lái)說(shuō)，這根本就不算什么。他們的腦海里只有一個(gè)念頭，“我們要把這項(xiàng)事業(yè)做好，讓云錦這傳統(tǒng)工藝一直傳承下去，并受到更多人的青睞。”
在這個(gè)時(shí)代，很多人都追求著速度，而不是質(zhì)量。而工匠們追求完美和極致，對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求。為了獲得更多的財(cái)富，不知道從什么時(shí)候起，細(xì)節(jié)、堅(jiān)持、做好這些美好的詞語(yǔ)被人們忽視了，淡忘了。但現(xiàn)在又有一些人發(fā)現(xiàn)了這美好精神的閃光，開(kāi)始宣揚(yáng)他們。那些曾經(jīng)被人忘記的那些平凡的工匠們，再一次地得到了別人的關(guān)注。
工匠精神，這個(gè)平平凡凡地詞語(yǔ)，在一個(gè)又一個(gè)工匠的心里傳遞著。
傳承工匠精神心得感悟篇三
弘揚(yáng)工匠精神要建好“蓄水池”。在宏觀上，要著力營(yíng)造一種大環(huán)境，為工匠們“魚(yú)躍龍門(mén)”創(chuàng)造最充裕的條件。在微觀上，要形成企業(yè)家精神、勞動(dòng)者大軍、勞模精神和工匠精神相互促進(jìn)、相得益彰的小環(huán)境。具體在制度層面，完善工匠獎(jiǎng)掖和榮典的體制機(jī)制;在文化層面，沉淀久久為功、崇尚質(zhì)量和榮譽(yù)的價(jià)值追求;在社會(huì)層面，形成工匠享受“英雄禮遇”“明星禮遇”的輿論場(chǎng)。蘊(yùn)含著營(yíng)造工匠精神的氛圍、環(huán)境和導(dǎo)向。創(chuàng)新的質(zhì)的規(guī)定性就是提出新的現(xiàn)實(shí)，遇水搭橋、逢山開(kāi)路，用新辦法解決新問(wèn)題。要瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揮文化對(duì)創(chuàng)新的滋養(yǎng)作用、重大項(xiàng)目的引領(lǐng)作用、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造保護(hù)運(yùn)用的激勵(lì)作用、制度創(chuàng)新的保障作用、社會(huì)輿論的導(dǎo)向作用，真正做到放水養(yǎng)魚(yú)。2017年，遼寧廣播電視臺(tái)推出“品牌遼寧”，發(fā)揮了重要的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。同年11月，遼寧省人民政府作出關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)首批“遼寧工匠”的決定，授予徐強(qiáng)等95名同志首批“遼寧工匠”榮譽(yù)稱號(hào)，并獎(jiǎng)勵(lì)每人10萬(wàn)元生活補(bǔ)貼，這是一次建設(shè)“蓄水池”的重要行動(dòng)。隨后，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，表彰“遼寧工匠”。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)陳求發(fā)、唐一軍出席會(huì)議，勉勵(lì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工匠精神、傳承工匠技藝、展示工匠風(fēng)采。省委書(shū)記陳求發(fā)對(duì)全省產(chǎn)業(yè)工人和技能人才提出希望，要求全省各級(jí)黨委、政府要切實(shí)把技能人才隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的位置，樹(shù)立重視技能人才隊(duì)伍建設(shè)的鮮明導(dǎo)向，進(jìn)一步健全技術(shù)工人發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)幫助技術(shù)工人成長(zhǎng)成才解決實(shí)際問(wèn)題，全力營(yíng)造有利于技能人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境，讓廣大工人工作有舞臺(tái)、有價(jià)值，生活有尊嚴(yán)、更美好。
弘揚(yáng)工匠精神要不斷“攀高峰”。在質(zhì)量面前，沒(méi)有最好，只有更好。不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)。這個(gè)要求對(duì)于工匠愛(ài)崗敬業(yè)、永攀高峰具有重要的指導(dǎo)意義。縱觀歷史長(zhǎng)河，中華民族有豐厚的滋養(yǎng)工匠精神的文化資源。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家研究，工匠精神始于傳統(tǒng)手工業(yè)，從古代到現(xiàn)代，我國(guó)工匠精神的演變經(jīng)歷了四個(gè)階段，即以注重簡(jiǎn)約樸素、切磋琢磨為特征的孕育階段，以崇尚以德為先、德藝兼修為特征的產(chǎn)生階段，以主張心傳體知、師徒相承為特征的發(fā)展階段，以提倡開(kāi)放包容、勇于創(chuàng)新為特征的傳承階段，這四個(gè)階段相互銜接、層層遞進(jìn)，展現(xiàn)了我國(guó)工匠精神產(chǎn)生與發(fā)展的脈絡(luò)。韓非子《五蠹》記載了最早造房子的有巢氏、最早鉆燧取火的燧人氏，或許這是最早的關(guān)于工匠的記錄。
傳承工匠精神心得感悟篇四
不久前寫(xiě)過(guò)一篇《工匠》，現(xiàn)在想說(shuō)說(shuō)工匠精神。假以時(shí)日，會(huì)有權(quán)威部門(mén)給出明確的釋義。在當(dāng)下，要突出的顯然是對(duì)產(chǎn)品“精益求精”的精神。翻開(kāi)歷史看看，古代的杰出工匠應(yīng)當(dāng)說(shuō)完美地詮釋了這種精神。
歐陽(yáng)修《歸田錄》載，汴京開(kāi)寶寺塔“在京師諸塔中最高，而制度甚精，都料匠預(yù)浩所造也”。都料匠，工匠的總管或曰總工匠，前文所引柳宗元《梓人傳》的傳主就是一名都料匠。預(yù)浩把塔建好后，卻是“望之不正而勢(shì)傾西北”，成了斜塔。大家都奇怪這是怎么回事，預(yù)浩解開(kāi)了謎團(tuán)：“京師地平無(wú)山，而多西北風(fēng)，吹之不百年，當(dāng)正也?！?/p>
意大利的比薩斜塔聞名于世，但至于為什么會(huì)傾斜，直到今天也不明所以，唯一可以肯定的不是設(shè)計(jì)者的初衷;而“年齡”遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)比薩斜塔的開(kāi)寶寺塔，則是在充分考慮到氣候因素前提下的刻意之舉。這樣來(lái)看，不光前人要感嘆預(yù)浩“用心之精蓋如此”，今天我們又如何不該伸出大拇指?“國(guó)朝以來(lái)木工，一人而已。至今木工皆以預(yù)都料為法”，當(dāng)之無(wú)愧，可惜預(yù)浩撰寫(xiě)的“《木經(jīng)》三卷”已經(jīng)失傳，只在沈括《夢(mèng)溪筆談》中還能見(jiàn)到片段。開(kāi)封見(jiàn)今仍有開(kāi)寶寺塔，為首批公布的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)文物之一，是否預(yù)浩建的那個(gè)不太清楚，太多的古代建筑都是這樣，盡管建造技術(shù)十分高超，卻沒(méi)有留下工匠的名字。比如西安小雁塔，更有“三離三合”的神奇，即：三次地震時(shí)分裂，又三次自行“復(fù)合”。神奇的原理是什么呢?近代在修復(fù)小雁塔時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的工匠根據(jù)西安地質(zhì)情況將塔基用夯土筑成了一個(gè)半圓球體，受震后壓力會(huì)均勻分散，從而使塔身像“不倒翁”一樣。
周密《癸辛雜識(shí)》云：“汴梁宋時(shí)宮殿，凡樓觀、棟宇、窗戶，往往題‘燕用’二字，意必當(dāng)時(shí)人匠姓名耳?！边@顯然只是一種猜想，哪有某個(gè)工匠，即便都料匠也罷，能夠包攬一切的道理?但歷史上那些留下了姓名的工匠，又往往不能與作品進(jìn)行對(duì)應(yīng)。朱啟鈐等先生編輯、楊永生先生新編的《哲匠錄》，便是一部關(guān)于古代工匠名錄的書(shū)。書(shū)中“所錄諸匠，肇自唐虞，迄于近代;不論其人為圣為凡，為創(chuàng)為述，上而王侯將相，降而梓匠輪輿，凡于工藝上曾著一事，傳一藝，顯一技，立個(gè)言若，以其于人類(lèi)文化有所貢獻(xiàn)”，因此，舉凡“營(yíng)造，疊山，鍛冶，陶瓷，髹飾，雕塑”等方面的能工巧匠，一概收錄。像圣字輩的鯀、禹一類(lèi)，將相級(jí)的曹操、蕭何、楊素、韓琦等，在他人看來(lái)，“淪為”工匠或許有些屈尊吧。
工匠精神每令我們嘆為觀止，還有一種更要肅然起敬。明朝宋濂寫(xiě)過(guò)一篇齊桓公責(zé)備工師翰的寓言故事，工師翰就是一名工匠。宮殿壞了，建新的，工師翰全權(quán)負(fù)責(zé)。先去伐木、用木排運(yùn)出山，然后“麾眾徒，操剞劂斲之，運(yùn)繩尺剫之”。五個(gè)月后，大功告成。桓公一看，“東阿之楹有樗者”——東宮有根柱子是用臭椿樹(shù)做的，不高興了，責(zé)備說(shuō)：“樗，散木也。膚理不密，瀋液弗固，嗅之腥，爪之不知所窮，為柣為棖尚不可，況為負(fù)任器耶?”這種樹(shù)一堆毛病，不密實(shí)，聞著臭，做成門(mén)檻什么的都不合格，何況要承重?工師翰假裝委屈，我把別的地方都弄得那么好，“嘉木以為桯，文磶以薦址，畫(huà)藻以奠井，堅(jiān)堊以厚墉，陶甓以飾黝”，梁柱缺了一根用椿樹(shù)湊數(shù)，不成想就被責(zé)備了?；腹o他講道理，宮殿就是靠柱子支撐的，“一楹蠹則傾隳”，怎么能行呢?工師翰這時(shí)也講道理了，國(guó)家穩(wěn)固正如同宮殿穩(wěn)固，如果“眾壬進(jìn)”，奸臣當(dāng)?shù)?，能行?桓公說(shuō)肯定不行。工師翰說(shuō)，那你只看到臭椿柱就是“察其小而遺其大”了，看看現(xiàn)在朝里掌權(quán)的，雍巫、夷鼓初、寺人貂、開(kāi)方，這四個(gè)都是什么人，“皆蠧矣”?；腹腥淮笪?，“于是解四子政而召管敬仲任之，齊國(guó)大治”。工師翰先故意露出破綻，然后以桓公之矛攻桓公之盾，邏輯如工藝般嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)諫效果也就自然可期。
當(dāng)下為什么要提出培育工匠精神?在我看來(lái)，出發(fā)點(diǎn)顯然不是要打撈傳統(tǒng)手工藝，而是旨在將傳統(tǒng)手工藝中蘊(yùn)藏的精益求精注入現(xiàn)代企業(yè)。這兩年，我國(guó)游客不是走到哪個(gè)國(guó)家就在哪里“掃貨”并不斷成為新聞嗎?究其原因，國(guó)人口袋鼓了是一方面，另一方面在于國(guó)貨信譽(yù)有待提振。這樣來(lái)看，就不難明了此種提法的戰(zhàn)略意義了。
傳承工匠精神心得感悟篇五
在快節(jié)奏生活的當(dāng)下，不少物事的生產(chǎn)創(chuàng)造似乎也加速起來(lái)。比如各類(lèi)技能培訓(xùn)，只要有錢(qián)，到處都是班，兩三個(gè)月就能拿到一本證書(shū)。寫(xiě)書(shū)、拍電視劇等等，也無(wú)不可以速成。但是，我想說(shuō)：別讓速成毀了匠心。
現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間就是生命，辦事講效率沒(méi)有錯(cuò)。但實(shí)踐也告訴我們，有些時(shí)候“欲速則不達(dá)”，一味地追求速成不是好事。正所謂“十月懷胎，一朝分娩”，事物的成長(zhǎng)發(fā)展往往有其規(guī)律，那些違背規(guī)律的速成，往往就會(huì)先天不足，無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。一些以次充好的假冒偽劣“速成”產(chǎn)品，一些偷工減料的“速成”工程等等，多是以犧牲質(zhì)量或成效，乃至以犧牲安全為代價(jià)，這樣的速成就不僅無(wú)益，而且有害。
常言道：慢工出細(xì)活，文火煲靚湯。很多事急不得，更速成不得。古人對(duì)事物的創(chuàng)造，往往是匠心獨(dú)運(yùn)，不尚速成。如絲綢、瓷器、漆器、金銀器等各類(lèi)技藝精湛的手工藝品，飽蘸著匠人們對(duì)自然的敬畏、對(duì)創(chuàng)造的虔敬、語(yǔ)文月刊對(duì)工序的苛求。有多少巨匠們一生默默無(wú)聞，遠(yuǎn)離名利場(chǎng)，只為了完成一件作品、辦好一件事情。盛于魏晉時(shí)期的“百煉鋼”之術(shù)，其制作過(guò)程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次，一鍛一稱，直到斤兩不減，如此千錘百煉，最終鍛出高純度的器具。這一絲不茍的工序，精湛的技術(shù)，專(zhuān)注的追求，精益求精的精神，正是我們今天所倡導(dǎo)的“工匠精神”。
只有沉得下心，才能做出經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的產(chǎn)品。高鳳林作為一名特種熔融焊接工，35年如一日，一心專(zhuān)注火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人，0.08毫米是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過(guò)的最薄紀(jì)錄。載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件，其組裝對(duì)精密度要求達(dá)到“絲”級(jí)，顧秋亮作為一名焊工，40多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，在平凡的崗位上不斷追求卓越，一次又一次挑戰(zhàn)極限，成功把“蛟龍”送入海底，他也被稱為“有鉆勁兒的螺絲釘”。沒(méi)有那種精細(xì)入微的追求，沒(méi)有那種“差之毫厘，謬以千里”的體認(rèn)，就很難有過(guò)硬的高精尖技術(shù)。
其實(shí)，不管是科技研究、手工制造、養(yǎng)殖種植，還是行醫(yī)執(zhí)教、著書(shū)立說(shuō)，行業(yè)千萬(wàn)種，從業(yè)者至少都應(yīng)該有一顆基本的“匠心”。這顆匠心，不僅是對(duì)規(guī)律的尊重，對(duì)創(chuàng)造的敬畏，更是一種一絲不茍、追求卓越的精神。養(yǎng)此匠心，則會(huì)耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一種寧?kù)o致遠(yuǎn)、潛心于事的定力。涵養(yǎng)工匠精神，容不得浮躁，容不得唯利是圖，容不得急功近利的“速成”。
“速成”是匠心的克星，欲養(yǎng)匠心，必戒“速成心”。多少粗制濫造、速生速朽的物事告訴我們，急于求成于事無(wú)益，急功近利更難立身。唯養(yǎng)一顆匠心，不迷于聲色，不惑于雜亂，沉潛自己、專(zhuān)注一事，方能有所成、有所立。
傳承工匠精神心得感悟篇六
公司推廣學(xué)習(xí)“工匠精神”的.活動(dòng)，學(xué)習(xí)后，我進(jìn)行了，工匠精神所需要的就日培育我們員工精益求精的精神。
先成為優(yōu)秀杰出的“工”，每個(gè)崗位所在都日公司整體運(yùn)行中重要的環(huán)節(jié)，要保證自已在崗位的工作無(wú)差錯(cuò)，無(wú)托延，需要耐心，細(xì)心各決心，細(xì)心了解工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，多發(fā)問(wèn)，多求知，做到胸有成竹，心中有底，決心克服工作中遇到的難題，多取經(jīng)，多探索，勇敢嘗試，相信辦法總比困難多。
先成為一個(gè)自我升華的“匠”，如何在人力有限的條件下，提升工作效率;如何才能在完成本職工作后額外完成力所能及的細(xì)節(jié)，使工作流程更順利;如何才能針對(duì)自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議，只有深層次的思考才能讓個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮，并與工作相輔相成，真正實(shí)現(xiàn)從“工”到“匠”的價(jià)值升華。
我是從20xx年加入atl的，很榮幸分到實(shí)驗(yàn)拉，一直在degassing崗位工作，在我們這邊是樣品的，所謂的樣品就是精品，是一個(gè)手工制作的工藝品，所以要做得比其他產(chǎn)品更加完美，從調(diào)機(jī)到生產(chǎn)都是由我們自己來(lái)完成，因?yàn)閱涡∑贩N多，有時(shí)候一個(gè)換好幾個(gè)，當(dāng)然就避免不了有些電芯比較難做，機(jī)器比較難調(diào)，在這種情況下就更需要我們的耐心和細(xì)心了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，越是難做的電芯就越有挑戰(zhàn)性，當(dāng)一個(gè)完美的品質(zhì)的電芯從我手中流出，那種心情是無(wú)比的自豪，是非常有成就感的。
當(dāng)我們做某件事情的時(shí)候，我們就要跟它建立起一種難割難舍的情緒，不要拒絕它，要把它當(dāng)成是一個(gè)有生命的，有靈氣的生命體，要用心去跟它交流不僅僅是把工作當(dāng)做賺錢(qián)的工具，而是樹(shù)立一種對(duì)工作的執(zhí)著，對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精，精雕細(xì)琢，這就是工匠精神!
傳承工匠精神心得感悟篇七
一位大山深處的老伯到城里買(mǎi)了一輛自行車(chē),讓鄉(xiāng)親們羨慕不已,他覺(jué)得很幸福很滿足.可是許多擁有私人高級(jí)轎車(chē)的人或許正因?yàn)樽约旱能?chē)沒(méi)別人的高檔而煩惱呢!
不少青少年“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,可還在抱怨自己的衣服不是名牌,自己的玩具、零食沒(méi)有別人的多;一個(gè)孤兒或許正在沿街乞討,在為自己的溫飽,為自己的棲息之地而傷神.
一對(duì)非常要好的朋友,卻因一次小小的誤會(huì)弄得反目成仇,不歡而散;而一個(gè)億萬(wàn)富翁,卻獨(dú)自坐在家中,沒(méi)有朋友,為“剩下的只有錢(qián)”而感到深深的悲哀和無(wú)比凄涼.
這樣說(shuō)來(lái),我們每天不都生活在幸福中嗎?我們每一天不都有幸福存在嗎?你沒(méi)有感覺(jué)到幸福,那是因?yàn)槟銢](méi)有遭遇到比現(xiàn)實(shí)殘酷十倍、百倍的不幸.體驗(yàn)自己的幸福——回想一下往日的不幸,才能體驗(yàn)自己的幸福;已經(jīng)生活在不幸中,才會(huì)感覺(jué)到昔日的幸福.
傳承工匠精神心得感悟篇八
工匠精神不是瑞士的專(zhuān)利，日本式管理有一個(gè)絕招：用精益求精的態(tài)度，把一種熱愛(ài)工作的精神代代相傳。這種精神其實(shí)就是“工匠精神”。
所謂“工匠精神”其核心是：不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢(qián)的工具，而是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中，“工匠精神”在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價(jià)值觀，并由此培育出企業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。
在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個(gè)大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當(dāng)一名葬儀師，通過(guò)他出神入化的化妝技藝，一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評(píng)。這名葬儀師的成功感言是：當(dāng)你做某件事的時(shí)候，你就要跟它建立起一種難割難舍的情結(jié)，不要拒絕它，要把它看成是一個(gè)有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它進(jìn)行交流。
“工匠”是技藝精湛的人，在歐洲，德國(guó)的學(xué)徒傳統(tǒng)培養(yǎng)了最優(yōu)秀的工匠、瑞士的頂級(jí)名表都是工匠一個(gè)零件一個(gè)零件打磨而成的。工匠精神，就是追求極致的精神，并且專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注。
在這個(gè)“商人精神”橫行的年代。個(gè)人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。比如一些以山寨產(chǎn)品為主的企業(yè)，在外部環(huán)境好的時(shí)候，企業(yè)可以生存，一但外部環(huán)境變的惡劣，企業(yè)很容易馬上倒閉。
企業(yè)的核心因素是人，而脫離了這種困境的途徑是培養(yǎng)企業(yè)的“工匠精神”。工匠不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，他們?cè)谙硎墚a(chǎn)品在手里升華的過(guò)程。其他企業(yè)熱衷于“圈錢(qián)—做死某款產(chǎn)品—出新品—圈錢(qián)”。而打造“工匠精神”的企業(yè)卻在從另一方面滿足自己的精神需求，看著自己的產(chǎn)品在不斷改進(jìn)、不斷完善，最終以一種符合自己嚴(yán)格要求的形式存在。
工匠用的工作獲得金錢(qián)，但工匠不為錢(qián)工作。一個(gè)人所做的工作是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，一生的職業(yè)就是他志向的表示、理想的所在。
傳承工匠精神心得感悟篇九
從前車(chē)馬郵件都很慢，而現(xiàn)如今隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平也在不斷提高。走在大街小巷里，周?chē)际谴鞑幌⒌能?chē)輛，滿街的店鋪里都擺滿著琳瑯滿目的商品。有智能手機(jī)，光鮮艷麗的服裝、美味可口的美食等等。傍晚時(shí)分，車(chē)水馬龍的城市里人潮擁擠，有高樓大夏，燈火通明的點(diǎn)綴，這個(gè)城市顯得那么多姿多彩，成了一幅美麗的風(fēng)景圖。而描繪這幅風(fēng)景圖的人就是一直默默無(wú)聞，奉獻(xiàn)于自己的科研事業(yè)的手工藝術(shù)者。
擁有耐心是每個(gè)匠人們精益求精的基礎(chǔ)。小時(shí)候，我最敬重的人就是爺爺了。他敦厚，老實(shí)、沉默寡言，總是一個(gè)人在擺弄著自己的玩意兒。他熱衷于用竹子編制成形狀各異的竹籃。然后為了某生計(jì)，拿到大街上去賣(mài)。家里的菜籃，椅子、杯子…幾乎所有的家具都是他的杰作。就連我小時(shí)候經(jīng)常坐的三角車(chē)，還有木偶都是他親手做出來(lái)的?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，這些東西仍然被我完好無(wú)損的保留著。每次回到家鄉(xiāng)看到他，都是一個(gè)人在埋頭苦干。常常忘記了吃飯。奶奶總是很不耐煩地對(duì)他呵斥道：“整天瞎弄這些東西，能買(mǎi)幾個(gè)錢(qián)子呀?現(xiàn)在家里又不缺這點(diǎn)錢(qián)!”爺爺卻總是很平淡的回了句：“好了好了，就快好了?！钡€是對(duì)他的竹子愛(ài)不釋手。
擁有嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的態(tài)度是精益求精的前提。編制竹籃得要砍伐最好的木材，所以爺爺總是要到山上去找到一種有韌性材質(zhì)又好的竹子?？赡苁且呀?jīng)很老練了，所以他總是很快的就找到了，但是畢竟他年紀(jì)大了，所以背起捆好的竹子難免走起路來(lái)會(huì)很吃力?？粗橎锹降臉幼樱瑲q月已經(jīng)在他身上悄悄地走過(guò)，留下了痕跡?！盃敔斈c(diǎn)，我?guī)湍?”我急忙走上去想幫他?！安挥?，爺爺背得動(dòng)，不用你幫，你小心看著點(diǎn)路，山上滑?！奔词?fàn)敔數(shù)耐然加酗L(fēng)濕癥，走老遠(yuǎn)的路，就會(huì)疼痛不已，但一路上他從來(lái)就不吭一聲，沒(méi)喊過(guò)半點(diǎn)累。后來(lái)回到了家，也沒(méi)來(lái)得及休息，又見(jiàn)他的雙手開(kāi)始工作了。家里的人知道勸不動(dòng)他，就仍由他自己了。每次我都特別喜歡觀賞他工作的樣子，他拿著小刀非常果斷地將竹子分割成兩半，很均勻。爺爺編制的是新型半機(jī)械竹籃。然后就會(huì)有很多的竹絲，這些竹絲還要經(jīng)過(guò)加工處理，以備后用。爺爺是一個(gè)手巧的人，總是可以心神氣定的完成工作。經(jīng)過(guò)他的加工定型，打磨，鉆孔，安裝手柄而后呈現(xiàn)在眼前的就是一個(gè)精致的竹籃了。工匠注定是與孤獨(dú)相伴的。
然而在現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的年代里，取而代之的是包裝精美的禮品盒。
淡泊寧?kù)o是精益求精的核心。爺爺不僅對(duì)編竹籃拿手，還擅長(zhǎng)木頭雕刻。書(shū)房，客廳、就連寢室里都遍布了他的創(chuàng)作品。而小時(shí)候我唯一的玩伴就是那個(gè)木偶，至今最令我記憶猶新。我的孩童時(shí)代是和爺爺一起度過(guò)的。小的時(shí)候，我總是跟在爺爺身后，和他一起上山放牛，尋找好的竹子。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四處游玩的時(shí)候找到了一個(gè)表面特別光滑的木頭，然后感到很欣喜地拿去給爺爺看。爺爺拿了過(guò)來(lái)，很仔細(xì)認(rèn)真地在觀摩著。他沉思了一下，又朝我看了看說(shuō)：“嗯，是個(gè)好材質(zhì)，是塊好料。”后來(lái)回到家中，就看見(jiàn)他拿著那塊木頭進(jìn)了書(shū)房。他一邊拿著小刀，一邊看著書(shū)。后來(lái)就開(kāi)始雕刻起來(lái)。樣子很不嫻熟，應(yīng)該是第一次制作。連續(xù)好幾天，都看見(jiàn)他在書(shū)房忙來(lái)忙去。直到有一天中午，我跑進(jìn)了他的書(shū)房，看見(jiàn)他在用濕布擦拭著手里的東西。而后我非常清晰地看見(jiàn)了爺爺手上莫名地多了個(gè)傷口?！懊老惆。瑏?lái)，看看這個(gè)?！币粋€(gè)類(lèi)似日本姑娘的木偶出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)感覺(jué)很好奇，一個(gè)那么大的木頭怎么就變成了現(xiàn)在這方模樣?爺爺?shù)氖钟衷趺磿?huì)受傷?“喜歡嗎?以后就讓它陪著你好了?！睂?duì)這個(gè)很神奇的木頭，我當(dāng)然是愛(ài)不釋手啦?！班牛浅Ｏ矚g。”后來(lái)這個(gè)木偶我每天都拿在手里，就當(dāng)個(gè)寶一樣，唯恐被別的小伙伴搶走。聽(tīng)爺爺說(shuō)世間萬(wàn)物都是有靈性的，都是有生命的，植物也一樣。一塊好的木頭，如果能被世人利用制作成有用的東西，那么這就是它生存的意義，生命得到了升華?！澳闶掷锏倪@個(gè)木偶呀，其實(shí)也是有生命的，你和它說(shuō)話，它是可以聽(tīng)得到的，但卻不會(huì)回應(yīng)你，而是在聆聽(tīng)你。”雖然聽(tīng)不懂爺爺在說(shuō)什么，但我覺(jué)得爺爺說(shuō)得都是對(duì)的，手里的木偶一定可以聽(tīng)得到我說(shuō)話。后來(lái)，我總是在嘗試著和它打交道，每天都和它說(shuō)話，每天都對(duì)它笑。久而久之，只要是我遇到不開(kāi)心的事都會(huì)和它說(shuō)，而它也一直面帶微笑地看著我。
工匠精神應(yīng)該是爺爺對(duì)自己創(chuàng)作的熱愛(ài)，并堅(jiān)持不懈地在努力。在崗位上堅(jiān)守本分，不斷進(jìn)取，淡泊名利。即使做的事情不被世人理解，只要自己認(rèn)為值得去做的事情，就一定要義無(wú)反顧的去堅(jiān)持。這就是工匠精神。但在當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì)里，我們青少年就應(yīng)該呼吁并踐行工匠精神。
傳承工匠精神心得感悟篇十
弘揚(yáng)工匠精神要推進(jìn)“群英會(huì)”。這些目標(biāo)是“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的具體化，而且每個(gè)目標(biāo)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?。?shí)現(xiàn)這一系列目標(biāo)，不是需要幾個(gè)、幾十個(gè)、幾百個(gè)工匠，而是需要一批又一批、一代又一代的工匠，需要“群英會(huì)”，其關(guān)鍵就是在優(yōu)先發(fā)展教育中，更好地發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)教育。日前，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)要深化職業(yè)教育、高等教育等改革，發(fā)揮企業(yè)重要主體作用，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，培養(yǎng)大批高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才，為加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、匯聚發(fā)展新動(dòng)能提供有力支撐。在統(tǒng)籌職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展布局中，特別指出支持東北等老工業(yè)基地振興發(fā)展急需的職業(yè)教育等。2015年，教育部對(duì)深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)行部署，職業(yè)集團(tuán)數(shù)量迅速發(fā)展，著力推動(dòng)企業(yè)與學(xué)校專(zhuān)業(yè)共建、課程共建、師資共建、基地共建，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提升。截至2016年底，全國(guó)共有職業(yè)教育集團(tuán)1406個(gè)，共有成員單位35945個(gè)。2016年，人力資源和社會(huì)保障部對(duì)推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)包工作進(jìn)行部署，加快構(gòu)建終身職業(yè)培訓(xùn)制度，組織開(kāi)發(fā)培訓(xùn)需求量大的100個(gè)左右基本職業(yè)培訓(xùn)包，指導(dǎo)開(kāi)發(fā)100個(gè)左右地方(行業(yè))特色職業(yè)培訓(xùn)包。這正是工匠成長(zhǎng)的搖籃?，F(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克在《下一個(gè)社會(huì)的管理》中預(yù)言“未來(lái)社會(huì)”的三個(gè)主要趨勢(shì)：一是年輕人口在社會(huì)中的比例下降，二是經(jīng)濟(jì)比重從制造業(yè)向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型，三是勞動(dòng)力向知識(shí)工作者轉(zhuǎn)型。我們有理由堅(jiān)信，職業(yè)教育就是實(shí)現(xiàn)第三個(gè)預(yù)言的最好途徑，這里將是工匠精神的重要出發(fā)點(diǎn)。
弘揚(yáng)工匠精神要破除“攔路虎”?！皵r路虎”主要表現(xiàn)為，一是有人奉行“差不多主義”。有的只求“過(guò)得去”，不求“過(guò)得硬”;有的缺少主業(yè)意識(shí)，甚至視為“第二職業(yè)”;有的不安于本職工作，這山望著那山高;有的不下苦功夫、久功夫、“笨功夫”，把小聰明當(dāng)智慧，等等。二是有人患有“近視眼”。認(rèn)不清弘揚(yáng)工匠精神是大勢(shì)所趨，是歷史必然，是時(shí)代課題，是敬業(yè)本分。要把弘揚(yáng)工匠精神放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大格局中，放在中華民族偉大復(fù)興的歷史使命中，放在中國(guó)夢(mèng)和人生出彩的一致性中，引出源源不斷的“活水”。三是有人缺少文化自信。或慨嘆“技不如人”，或不瞄準(zhǔn)前沿質(zhì)量提高。近一個(gè)階段，有的國(guó)家質(zhì)量神話被打破，在制造領(lǐng)域被“拉下神壇”，這深切地告訴我們，質(zhì)量是永恒主題，工匠精神是永恒課題，不進(jìn)則退。工匠精神不是天生的，是艱辛奮斗的結(jié)晶，是堅(jiān)韌打磨的結(jié)果。四是人才培養(yǎng)上存在“兩張皮”現(xiàn)象。受體制機(jī)制等多種因素影響，人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平上還不能完全適應(yīng)，“兩張皮”問(wèn)題仍然存在。需要深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，筑牢工匠精神的教育根基，讓工匠精神在復(fù)興路上、振興路上大放異彩。
傳承工匠精神心得感悟篇十一
在追求短平快的今天，我們更要擁有工匠精神，擁有它，相信未來(lái)，我們將會(huì)走得更平坦。
工匠精神，是對(duì)于完美的不懈追求。有多少人體驗(yàn)過(guò)，因?yàn)橐粋€(gè)鐵蹄，一個(gè)渺小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一根小小的簽字筆，就不幸因此亡國(guó)，就仔細(xì)思考了一天，連至交好友的到來(lái)也絲毫不覺(jué)，就去調(diào)查，一個(gè)個(gè)的數(shù)據(jù)小心排列，計(jì)算每個(gè)禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中，工匠精神，更像是一種吹毛求眥，但事實(shí)上，正是這種精神，造就了多少人的偉業(yè)，影響了多少人，如瑞典的手表，德國(guó)的制造業(yè)，日本的豐田汽車(chē)。也許有人會(huì)對(duì)此不懈一顧，念叨著所謂的成大事者不拘小節(jié)，卻不知一屋不掃何以掃天下。是的，正是因?yàn)樾」?jié)的一點(diǎn)點(diǎn)的，如沙般的聚集，才造就了平地而起的萬(wàn)丈高樓。細(xì)節(jié)，是工匠精神的四肢。
如果說(shuō)細(xì)節(jié)，是工匠精神的四肢，那么，創(chuàng)新，就是工匠精神的心臟。
工匠精神，是對(duì)于創(chuàng)新的不斷努力。多少人體驗(yàn)過(guò)，為了一個(gè)知識(shí)，一個(gè)問(wèn)題，一次小小的知識(shí)上的突破，就拼盡全力，只為明白，就注足思考，草稿遍桌，就欣喜若狂，哈哈大笑。在許多人的眼中，工匠精神，更像是一種學(xué)者的怪癖。但事實(shí)上，正是這種精神，影響了多少人的世界，造就了多少人的偉業(yè)，如愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生。是的，創(chuàng)新，是工匠精神的靈魂。
工匠精神，它如同辰星，高懸無(wú)垠，影響的人，數(shù)不勝數(shù)。所以，我們更應(yīng)該去繼承，去弘揚(yáng)。
工匠精神，其實(shí)就是由細(xì)節(jié)和創(chuàng)新糅合的產(chǎn)物，它活在我們的心中。有人倡導(dǎo)去國(guó)外，學(xué)習(xí)他們的管理方法，憑此來(lái)繼承工匠精神。但其實(shí)，這種行為是錯(cuò)誤的。
工匠精神更像是一種對(duì)于職業(yè)本身的要求，是一種追求完美，追求創(chuàng)新的責(zé)任感，它活在每一個(gè)人的心里。要學(xué)習(xí)的不是國(guó)外的管理方法也不是什么神秘的知識(shí)，它就在人們的心中，我們要做的是叩問(wèn)自己，是否可以時(shí)時(shí)刻刻的保持這種不斷追求完美，追求創(chuàng)新的精神，憑此去完成每一件事，并且熱愛(ài)它，是的，工匠精神不是管理方法，不是一種工具，不是一種神秘的知識(shí)。它是一種心態(tài)，一種干一行，愛(ài)一行，精一行的態(tài)度，它是工匠精神的靈魂。
細(xì)節(jié)是工匠精神的四肢，創(chuàng)新是工匠精神的心臟，而態(tài)度則是工匠精神的靈魂。是的，態(tài)度，將引領(lǐng)細(xì)節(jié)，創(chuàng)新，去做每一件事，師說(shuō)由云：不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。讓我們從小事作起，從細(xì)小的每一件事情開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的積淀。
將來(lái)回首時(shí)，看到的將是彩虹。
傳承工匠精神心得感悟篇十二
從“文物修復(fù)界泰斗”李云鶴到特種熔融焊接工高鳳林，從中國(guó)第一代核燃料師喬素凱到電網(wǎng)系統(tǒng)特高壓檢修工王進(jìn)......他們是披荊斬棘的先驅(qū)，擇一事，終一生，讓“匠心”永遠(yuǎn)傳承。他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止。他們?cè)谄椒矋徫簧蟿?chuàng)造不平凡價(jià)值的奮斗故事深深感染了觀影師生。
作為新時(shí)代的中職學(xué)子，應(yīng)當(dāng)習(xí)得這種“工匠精神”，勇敢地在成為高技能人才的道路上尋夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，成為未來(lái)的“大國(guó)工匠”。
職業(yè)院校的學(xué)生是“大國(guó)工匠”的后備軍，教師應(yīng)當(dāng)將“工匠精神”運(yùn)用到日常工作中，通過(guò)各類(lèi)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生練就精湛的專(zhuān)業(yè)技能，為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
傳承工匠精神心得感悟篇十三
求知心，是在我們的學(xué)習(xí)，工作中永遠(yuǎn)保持新鮮，熱情的心態(tài)，所有的一切都是剛剛觸及的，用一顆謙卑的心去發(fā)現(xiàn)和洞察事物，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
記得自己剛剛進(jìn)入機(jī)車(chē)檢修中心的時(shí)候，對(duì)一切都是新鮮的，所以學(xué)習(xí)的比較快，但是現(xiàn)在的熟知和自滿使得自己停步不前，每天只是在按部就班的完成任務(wù)，沒(méi)有去想過(guò)程，也沒(méi)有去想方法。
平常心，是難能可貴的，遇事抱吃虧的態(tài)度，要從一點(diǎn)一滴的小事做起，也體現(xiàn)到這一點(diǎn)，不去因?yàn)槟骋患晒蛘呤〉氖露棺约旱男膽B(tài)忽高忽低，或者是嫉妒，或者是自傲，心性的控制比較難，如果保持不平衡，會(huì)使自己變的貪婪，變的虛偽，以及自私，或者自卑。
自信心，不僅僅是對(duì)你自己的信任，更是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的本身的信任。擁有自信，就會(huì)使得自己的工作更加充滿激情，更加出色的享受工作的過(guò)程以及結(jié)果。
最后是品質(zhì)心，也是最重要的一顆心，任何時(shí)候我們都要以它為中心，擁有好的品質(zhì)，才能擁有更好的明天，就像書(shū)里提到的施華洛世奇，德勝洋樓，愛(ài)馬仕等等無(wú)一不是在訴說(shuō)著品質(zhì)的重要性。
還有所提到的壽命超過(guò)200年的企業(yè)，為什么沒(méi)有中國(guó)，這是我深感痛心的地方，中國(guó)的文化歷史是悠久的，積累的知識(shí)和智慧也是無(wú)尚的，但是我們的國(guó)家竟然沒(méi)有一個(gè)悠久的企業(yè)。
雖然我沒(méi)有去過(guò)國(guó)外，但是我可以在在網(wǎng)絡(luò)上了解國(guó)外，在國(guó)外沒(méi)有“假”這個(gè)字眼，但是在中國(guó)，“假”無(wú)處不在，有_假煙，假酒，假奶等等，這就是沒(méi)有把品質(zhì)列為首位，或許一開(kāi)始是在首位，然而隨著時(shí)間和位臵而變成了二位，三位……。書(shū)上沒(méi)有一一提到他們的企業(yè)之所以長(zhǎng)久的原因，但是如果這些企業(yè)沒(méi)有滲透著品質(zhì)，它們也就不會(huì)存活這么長(zhǎng)時(shí)間。
要做一個(gè)價(jià)值型員工，其次是正念，與心相秉相乘，又有所不同，體現(xiàn)在思維上，憑著某些念想和使命而最終活下來(lái)?？芍钜苍谄鹬Σ豢蓻](méi)的作用。
工作是一種修行，是一種信仰，就像京瓷創(chuàng)始人滔盛和夫先生的“六項(xiàng)精進(jìn)”一樣，在工作中堅(jiān)持不懈的努力，不去抱怨工作中的不平事，任何事都要改變自己的思想，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，你就會(huì)集中12分精神全身心的投入，拋棄雜念，棄焦去躁，而不是只想著掙錢(qián)而掙錢(qián)，慢慢地使自己的身心疲憊，最終也沒(méi)有所收獲。工作是磨練自己，提升自己，完善自己的橋梁。
因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)人生下來(lái)都是老板的，通過(guò)對(duì)工作的投入及精進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想和提現(xiàn)自我價(jià)值，當(dāng)然這其中還要實(shí)現(xiàn)自我反省，不能一味地去根據(jù)自己的思維方式，不管對(duì)與錯(cuò)，不去分析和總結(jié);又或者過(guò)度的打擊自己，一蹶不振，這叫愚念，所以自我反省和總結(jié)顯得至關(guān)重要。它使得我們?cè)诠ぷ髦胁槐桓行运_，激勵(lì)自我，完成成長(zhǎng)自我的過(guò)程。
人類(lèi)的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類(lèi)對(duì)潛能的一切聯(lián)想，永遠(yuǎn)追求更完美是是每個(gè)工匠都具備的品質(zhì)，這就需要我們不斷開(kāi)發(fā)自己的能量，挖掘潛能。同時(shí)，也要懂得借助其他方面的能量，不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，他人的信息以及社會(huì)的其他正能量。更因?yàn)?，社?huì)是由人做成的，人的行為離不開(kāi)社會(huì)，離不開(kāi)每個(gè)人。
這就有了人際交往以及人際關(guān)系。處理人際關(guān)系是我們工作中，生活中不不可少的一部分?，F(xiàn)在聽(tīng)到對(duì)待關(guān)系上我們提到的最多的一個(gè)詞“利用”。這是我們心中的魔性戰(zhàn)勝了愛(ài)，慢慢地把人向惡性考慮。如果我們做到你心我心，將心比心，遇事抱吃虧態(tài)度，讓愛(ài)深入內(nèi)心，帶著愛(ài)去跟人交際，就不會(huì)有利用，就不會(huì)有報(bào)復(fù)等等。
這就需要我們做好有效的溝通，溝通是我們之間的思想和信息的轉(zhuǎn)換，有效的溝通，可以消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，融洽關(guān)系，所以要成為一個(gè)有價(jià)值型員工要做到：有問(wèn)題，不抱怨，去溝通!同事之間要做到開(kāi)誠(chéng)布公，直接溝通，不饒彎子。良好的溝通指的是一種雙向溝通過(guò)程，前提是用心溝通。
傳承工匠精神心得感悟篇十四
工匠精神是一種非常寶貴的精神財(cái)富，它是對(duì)人類(lèi)智慧和勤勞的一種體現(xiàn)。對(duì)我而言，拜師傳承工匠精神的過(guò)程無(wú)疑是我成長(zhǎng)過(guò)程中非常珍貴的經(jīng)歷。以下是我個(gè)人的體會(huì)和心得。
工匠精神是一種追求卓越的精神，體現(xiàn)在所做事情上的責(zé)任心、認(rèn)真以及因?yàn)閷?duì)行業(yè)和職業(yè)的執(zhí)著而展現(xiàn)的信仰。我認(rèn)為，工匠精神是基于對(duì)工藝技藝熟練度和個(gè)人天賦的結(jié)合，這也是一種渴望專(zhuān)業(yè)技藝和創(chuàng)新進(jìn)步的心態(tài)。有時(shí)候，要追求卓越就需要做出對(duì)自己有更高要求的姿態(tài)。
二、為什么選擇拜師學(xué)習(xí)？
在當(dāng)代世界中，人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)追求個(gè)性化、極簡(jiǎn)主義風(fēng)格和生態(tài)健康。在制作物品的過(guò)程中，手工制作往往比工業(yè)生產(chǎn)更加注重質(zhì)量以及個(gè)性化方面的需求。我決定選擇拜師學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲蚁胝莆者@門(mén)手藝，學(xué)習(xí)到高技能水平，從而在未來(lái)的職業(yè)生涯中獲得與眾不同的競(jìng)爭(zhēng)力。
三、拜師學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
拜師學(xué)習(xí)，從個(gè)人經(jīng)歷而言，是一種全面、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程。在傳統(tǒng)的師徒關(guān)系中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是花時(shí)間觀察和聽(tīng)取大師、導(dǎo)師的建議。在實(shí)際操作過(guò)程中，往往會(huì)遇到種種困難，需要不斷反思自己所做的事情，總結(jié)自己在實(shí)踐中所發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)到的東西，才能真正理解自己學(xué)到的手藝的實(shí)質(zhì)和精神。同時(shí)，我也深深意識(shí)到，這需要很強(qiáng)的自我驅(qū)動(dòng)力和決心，要時(shí)常對(duì)自己狠心。
四、以學(xué)習(xí)工藝精益求精。
學(xué)習(xí)工藝非常重要。所以我會(huì)常常向?qū)?、師傅詢?wèn)摸索。這些老師會(huì)在工藝的各個(gè)方面給我極有價(jià)值的建議，這些技巧、技術(shù)和技巧不僅可以讓我更好地完成工作，還可以讓我的工作更加高效且品質(zhì)更好。同時(shí)，我不僅學(xué)習(xí)如何完成任何工作也學(xué)會(huì)較好地管理手藝作品，包括對(duì)手藝品中使用的工具和材料進(jìn)行仔細(xì)的選擇和預(yù)設(shè)，并處理各種困難和遺憾。
傳統(tǒng)的工匠精神要扎根于當(dāng)代現(xiàn)實(shí)文化，因?yàn)橹挥羞@樣，傳統(tǒng)的精神才能發(fā)揚(yáng)光大，若僅限于傳統(tǒng)范疇，就只能存在于歷史的榮耀之中。對(duì)于我而言，每一次做手藝作品都會(huì)讓我理解更多什么是工匠精神。而這種精神已經(jīng)超越了學(xué)習(xí)制作單件手工制品的工藝技能，它奠定于在制作過(guò)程中的能夠把優(yōu)良品質(zhì)提升到更高的程度的能力。我們需要探究傳統(tǒng)工藝的價(jià)值、在現(xiàn)代工業(yè)化場(chǎng)景中，保護(hù)工匠的傳承，并為下一代留下更強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。我認(rèn)為，這種工匠精神應(yīng)該傳承下去，并根據(jù)現(xiàn)代生活的現(xiàn)實(shí)和需求進(jìn)行調(diào)整和轉(zhuǎn)化。同時(shí)，也需要給更多的人機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這種手工技藝。
總而言之，拜師學(xué)習(xí)需要的是一顆有創(chuàng)造力、精益求精的心，要5心才能成為真正意義上的專(zhuān)業(yè)人員。更重要的是，要意識(shí)到工匠精神已經(jīng)超越了單純的工作技能，它代表著一種責(zé)任和信仰。任何人，只要擁有這樣的精神，就可以通過(guò)自己不斷的創(chuàng)新和自我修煉變得與眾不同。因此，期望更多的人也參與這種手藝傳承，共同推動(dòng)現(xiàn)代的工匠文化發(fā)展。
傳承工匠精神心得感悟篇十五
老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，將技藝變技術(shù)，成為“大國(guó)工匠”。他憑借著專(zhuān)注、認(rèn)真、堅(jiān)持，把技藝發(fā)揮到極致，達(dá)到較高的境界。不是在簡(jiǎn)單地做重復(fù)勞動(dòng)，而是將全部精力集中到一件事上，忠于它，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，在將“活計(jì)”做向完美的境界中領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè)趣!孔子自述生平：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至。”孔子，就是將“教書(shū)匠”做到極致，終成“萬(wàn)世師表”的人。
我們總想在做事時(shí)胸有成竹，其實(shí)胸有成竹是在畫(huà)竹前，認(rèn)真專(zhuān)注地觀察竹子，日積月累后，在心里有了深刻的印象，等到畫(huà)竹時(shí)，自然一揮而就。要做到胸有成竹，就需要有專(zhuān)注、認(rèn)真和堅(jiān)持的工匠精神。這種精神是自信的來(lái)源。不僅畫(huà)竹如此，對(duì)待生活、學(xué)習(xí)和工作也該有工匠精神。日本有一家1965年創(chuàng)立的壽司店，只賣(mài)壽司，門(mén)面不起眼，只有10個(gè)座位。但他的主人限定客人用餐時(shí)間15分鐘，座位需要提前一個(gè)月預(yù)定。盡管如此，，食客們依然堅(jiān)持去吃這個(gè)“值得一生等待的壽司”。因?yàn)檫@取決于這個(gè)店89歲的創(chuàng)始人小野二郎的工匠精神：壽司店自創(chuàng)建以來(lái)，直到他70歲以前，一定是親自去市場(chǎng)挑選食材，會(huì)在柜臺(tái)后重復(fù)著看似簡(jiǎn)單的壽司制作，幾十年如一日，練就了魔術(shù)般的嫻熟手法，制作出一個(gè)個(gè)看似普通卻有著獨(dú)特匠心的壽司，成就一個(gè)小卻極有競(jìng)爭(zhēng)力的品牌。而這嫻熟的技法需要多年的反復(fù)練習(xí)。正如他所說(shuō)：“一旦你決定好職業(yè)，你必須全心投入工作之中，你必須愛(ài)自己的工作，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣?！毙∫安皇菃渭兊卦谧鰤鬯?，也是在享受其中的樂(lè)趣。我們喜歡做工精巧的商品，喜歡高品質(zhì)的物品，而這些物品的背后，滲透著工匠的精神。
德國(guó)凌美鋼筆、雙立人菜刀、菲仕樂(lè)鍋價(jià)格不菲卻備受歡迎，瑞士的軍刀、機(jī)械手表，日本的電子產(chǎn)品，甚至馬桶蓋我想，人們?cè)谧非笃放频谋澈?，追求的是制作產(chǎn)品的那一份匠心，那一份工匠精神，只有在產(chǎn)品中注入了獨(dú)有的認(rèn)真專(zhuān)注，把技術(shù)變成藝術(shù)，其價(jià)值才不言而喻。
我們不禁要反思，國(guó)人的工匠精神去哪兒了?一位地注重速度利潤(rùn)，不重質(zhì)量，金玉其外敗絮其中，讓人望而生畏：粗制濫造的工程，充滿添加劑的食品我們吃得不放心，住得不安心，走得不舒心，當(dāng)這一切都和我們密切關(guān)聯(lián)時(shí)，我們應(yīng)該找尋屬于“中國(guó)制造”的工匠精神。毅然銷(xiāo)毀質(zhì)量有問(wèn)題的冰箱，除了誠(chéng)信，不就是一種關(guān)注品質(zhì)的工匠精神嗎?正因?yàn)檫@樣，才有代表“中國(guó)制造”的海爾集團(tuán)走向世界。工匠精神在哪兒?一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守!
傳承工匠精神心得感悟篇十六
工匠精神是一種弘揚(yáng)工匠文化、追求卓越品質(zhì)的精神，代表著對(duì)工作的熱愛(ài)、執(zhí)著追求和精益求精的態(tài)度。這種精神是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是我們當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的重要力量。在這篇文章中，我將分享我對(duì)傳承工匠精神的心得體會(huì)，以期能夠激勵(lì)更多的人去傳承和弘揚(yáng)這種寶貴的精神。
首先，傳承工匠精神需要堅(jiān)定的信念和對(duì)工作的熱愛(ài)。對(duì)于工匠來(lái)說(shuō)，工作不僅僅是一種謀生手段，更是一種熱愛(ài)和追求。只有對(duì)工作充滿熱情和愛(ài)心，才能夠持之以恒地投入其中，發(fā)揚(yáng)工匠精神。在我的工作中，我時(shí)刻提醒自己要做到心無(wú)旁騖、精益求精，堅(jiān)守初心和使命，始終保持對(duì)工作的熱愛(ài)和追求。
其次，傳承工匠精神需要執(zhí)著的追求卓越品質(zhì)。工匠精神追求的是卓越品質(zhì)，而不是一味地追求速度和效益。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)，許多人忽視品質(zhì)，追求的只是眼前的利益。然而，真正的工匠卻對(duì)品質(zhì)有著持久的追求。我在工作中深受啟發(fā)，時(shí)刻提醒自己不能為了追求眼前的利益而放棄對(duì)品質(zhì)的追求。只有堅(jiān)持做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，始終保持對(duì)卓越品質(zhì)的追求，才能成為真正的工匠。
再次，傳承工匠精神需要精益求精的態(tài)度。工匠追求的是細(xì)致入微、精益求精的態(tài)度。他們深知一點(diǎn)一滴的努力和改進(jìn)都能夠成為精品的關(guān)鍵。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，將每一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)歸納，才能夠讓工作更加精益求精。這種對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和精益求精的態(tài)度不僅能夠提高工作效率，還能夠讓自己的工作變得更加出色。
最后，傳承工匠精神需要繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。工匠精神是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是古代工匠們智慧的結(jié)晶。只有繼承和弘揚(yáng)這種精神，才能夠讓我們的傳統(tǒng)文化得以延續(xù)和發(fā)展。在我看來(lái)，傳承工匠精神不僅僅是自身價(jià)值的追求，更是對(duì)歷史文化的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)和尊重傳統(tǒng)文化，將工匠精神傳承下去，讓這種寶貴的精神在當(dāng)代社會(huì)發(fā)光發(fā)熱。
總之，傳承工匠精神是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它代表著對(duì)工作的熱愛(ài)、執(zhí)著追求和精益求精的態(tài)度。在我的工作中，我始終堅(jiān)持信念，保持熱愛(ài)，追求卓越品質(zhì)，精益求精，并繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。我相信，只要堅(jiān)持下去，無(wú)論遇到任何困難和挫折，我們都能夠?yàn)閭鞒泄そ尘褙暙I(xiàn)自己的一份力量，讓這種寶貴的精神在當(dāng)代社會(huì)煥發(fā)出新的光芒。
傳承工匠精神心得感悟篇十七
由于現(xiàn)代工業(yè)的高效化，許多手工藝人的職業(yè)地位受到了損害，而拜師傳承工匠精神已經(jīng)變得越來(lái)越少見(jiàn)。然而，隨著加工技術(shù)的自動(dòng)化，我們也漸漸地意識(shí)到手工藝的獨(dú)特價(jià)值。作為一名從藝數(shù)十年的木匠來(lái)說(shuō)，我想與您分享一些我對(duì)“拜師傳承工匠精神”的心得體會(huì)。
第二段：繼承技藝的意義。
拜師傳承可以幫助學(xué)徒在良師的指導(dǎo)下快速獲取工匠技藝。隨著時(shí)間的推移，學(xué)徒不斷努力，學(xué)習(xí)到的不僅是技術(shù)，還包括工作中的態(tài)度和價(jià)值觀。在這個(gè)過(guò)程中，工匠的工作方式也可以傳達(dá)給學(xué)徒，讓他們明白如何通過(guò)自己的努力不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)忠實(shí)地學(xué)習(xí)和練習(xí)，他們可以進(jìn)一步開(kāi)拓工匠精神，使其歷久彌新。
第三段：成為一名優(yōu)秀的工匠。
要成為一名優(yōu)秀的工匠，追求卓越的品質(zhì)和精益求精的精神是最重要的。對(duì)于工匠來(lái)說(shuō)，點(diǎn)滴的工藝都可以體現(xiàn)出他們的精神境界。并且要始終保持謙虛的態(tài)度，因?yàn)楣そ车氖澜缬肋h(yuǎn)有更高的層次和更高的標(biāo)準(zhǔn)，只有不斷增進(jìn)技能和經(jīng)驗(yàn)，才能在工作中不斷進(jìn)步。
第四段：承襲優(yōu)良傳統(tǒng)。
“拜師傳承工匠精神”可以使傳統(tǒng)文化得到宣傳和保護(hù)，而工藝品也具有非凡的價(jià)值和魅力。這些文化遺產(chǎn)以及制造它們的過(guò)程應(yīng)該得到繼承，而我們，作為新一代工匠，也應(yīng)該承襲這些優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，我們要繼續(xù)努力，使工藝可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
在我們這個(gè)時(shí)代，人們更加尊重輕松愉快的工作和高效率的生產(chǎn)，但是傳承工匠精神也不失為一種寶貴的文化遺產(chǎn)。通過(guò)拜師傳承，我們不僅能夠傳承技藝，更重要的是傳承工匠精神，以及追求卓越品質(zhì)的價(jià)值觀。在這樣的傳承下，我們可以開(kāi)拓深刻，艱辛的工匠印記，并讓它長(zhǎng)久流傳。
傳承工匠精神心得感悟篇十八
工匠精神是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它強(qiáng)調(diào)追求卓越和專(zhuān)業(yè)技能的追求。在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注工匠精神的傳承和發(fā)展。工匠精神代表了品質(zhì)、創(chuàng)新、專(zhuān)注、耐心和堅(jiān)持等價(jià)值觀，這些都是在現(xiàn)代社會(huì)大力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)條件下所需要的，因此傳承工匠精神不僅僅對(duì)于提高工作技能和創(chuàng)造力有著積極的影響，而且對(duì)于整個(gè)社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步也起到了重要的推動(dòng)作用。
在我的職業(yè)生涯中，我在不少領(lǐng)域都有了一定的時(shí)間和努力的投入，而工匠精神的傳承對(duì)我來(lái)說(shuō)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，工匠精神教會(huì)了我追求卓越的態(tài)度。在扎實(shí)的學(xué)習(xí)和不斷地實(shí)踐中，我明白只有通過(guò)不斷地改進(jìn)和超越自己才能不斷地提高專(zhuān)業(yè)技能。其次，工匠精神教會(huì)了我專(zhuān)注的重要性。只有在全神貫注地投入工作中，才能更好地實(shí)現(xiàn)質(zhì)量和效率的提升。最后，工匠精神也教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和反復(fù)的琢磨，才能達(dá)到技藝的純熟和創(chuàng)新的突破。
傳承工匠精神的意義不僅僅在于個(gè)人能力的提高，而且對(duì)于整個(gè)社會(huì)也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先，傳承工匠精神有助于提升我國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在機(jī)械化社會(huì)背景下，手工藝制品往往具有更高的獨(dú)特性和附加值，因此傳承工匠精神可以為我國(guó)手工業(yè)帶來(lái)更大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。其次，傳承工匠精神也能夠?yàn)樯鐣?huì)注入更多的創(chuàng)造力。細(xì)膩的觸覺(jué)和熟練的技巧使得工匠們能夠制造出更具創(chuàng)新性的產(chǎn)品，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)技術(shù)水平的不斷進(jìn)步。最后，傳承工匠精神也有助于培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和高尚的職業(yè)情操。在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，只有具備工匠精神的人才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種職業(yè)挑戰(zhàn)和困難。
要實(shí)現(xiàn)工匠精神的傳承和發(fā)展，需要從多個(gè)方面入手。首先，教育是工匠精神傳承的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校和家庭要注重培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力，通過(guò)傳授傳統(tǒng)工藝和培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能，引導(dǎo)學(xué)生形成追求卓越和勇于創(chuàng)新的態(tài)度。其次，企業(yè)和工會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)工匠精神的培養(yǎng)。通過(guò)設(shè)立技能培訓(xùn)中心和實(shí)踐基地，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)，激勵(lì)員工參與到傳統(tǒng)手工藝和現(xiàn)代科技創(chuàng)新的過(guò)程中。此外，社會(huì)各界也應(yīng)該加大對(duì)工匠精神的宣傳和支持力度，為工匠們提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和廣闊的舞臺(tái)。
第五段：總結(jié)工匠精神的積極影響和意義。
傳承工匠精神不僅僅是為了增加財(cái)富和收入，更重要的是培養(yǎng)正確的職業(yè)觀念和價(jià)值觀，提高自身實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力。工匠精神的傳承和創(chuàng)新推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化傳承的進(jìn)程，也為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)了力量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出更大的努力。
傳承工匠精神心得感悟篇十九
工匠精神是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是我國(guó)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。它代表著一種工匠對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度、精益求精的工作精神和追求卓越的職業(yè)追求。作為新一代的年輕人，我們也是工匠精神的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。在實(shí)踐工作中，我深切地體會(huì)到了工匠精神的重要性和價(jià)值，下面是我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)。
第一段：注重細(xì)節(jié)。
在工作中，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫或其他原因而忽略一些細(xì)節(jié)，但是實(shí)際上，這些細(xì)節(jié)往往決定了最終結(jié)果的好壞。而工匠精神正是注重細(xì)節(jié)的精神體現(xiàn)。在實(shí)際工作中，我盡量不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)論是產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制作還是服務(wù)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都會(huì)以極其認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。通過(guò)精心雕琢每一個(gè)細(xì)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)我的工作越來(lái)越精益求精，質(zhì)量也有了明顯提升。從而讓我有了更多的信心和滿足感。
第二段：追求卓越。
工匠精神的核心是追求卓越。作為一名年輕的從業(yè)者，我深刻理解到只有不斷追求卓越，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出。在實(shí)踐中，我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力。同時(shí)，我還堅(jiān)持參與各類(lèi)比賽和評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)與其他同行的競(jìng)爭(zhēng)和交流，不斷提高自己，并為企業(yè)爭(zhēng)得更多聲譽(yù)和榮譽(yù)。通過(guò)這樣的不斷追求，我發(fā)現(xiàn)我擁有了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)去展示自己的能力和才華。
第三段：勇于挑戰(zhàn)。
工匠精神要求我們要勇于接受各種挑戰(zhàn)，并且敢于面對(duì)困境。在工作中，我們可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，但是我堅(jiān)信只有勇于挑戰(zhàn)，才能有所突破。曾經(jīng)有一次，在一個(gè)緊迫的項(xiàng)目中，由于時(shí)間緊張和技術(shù)難題，大家都認(rèn)為無(wú)法按時(shí)完成任務(wù)。但是我沒(méi)有退縮，我勇敢地接受了這個(gè)挑戰(zhàn)，并且不斷努力，最終在大家的幫助和支持下，順利地完成了任務(wù)。從這次經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，才能突破自己的局限，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和成就。
第四段：獨(dú)立思考。
工匠精神要求我們具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。作為一名年輕從業(yè)者，我在實(shí)踐中意識(shí)到只有不斷獨(dú)立思考，才能有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新。在工作中，我不僅要滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，更要主動(dòng)思考，提出自己的想法和改進(jìn)措施。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入思考和對(duì)市場(chǎng)的細(xì)致觀察，我創(chuàng)新了某個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案，得到了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，并在市場(chǎng)上取得了很好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到獨(dú)立思考的重要性，也更加明白了創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。
第五段：傳承與發(fā)揚(yáng)。
工匠精神是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，我們作為新一代年輕人，要堅(jiān)守傳統(tǒng)，傳承工匠精神，并且在實(shí)際工作中發(fā)揚(yáng)光大。每個(gè)行業(yè)都需要工匠精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，只有不斷追求卓越，并將這種追求貫徹到實(shí)際工作中，才能使我們的國(guó)家和社會(huì)得以進(jìn)步和發(fā)展。作為新一代的年輕人，我們要牢記自己的職責(zé)和使命，勇于挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)踐行工匠精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：工匠精神是一種追求卓越、敢于挑戰(zhàn)、善于創(chuàng)新的精神，它代表著一種對(duì)工作的熱愛(ài)和追求，也是我們作為新一代年輕人應(yīng)該具備的素質(zhì)。通過(guò)注重細(xì)節(jié)、追求卓越、勇于挑戰(zhàn)、獨(dú)立思考和傳承發(fā)揚(yáng)工匠精神，我們將能夠在實(shí)際工作中不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
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