讀書筆記是讀者在閱讀一本書后,通過記錄自己的思考、感悟和體會,總結(jié)書中內(nèi)容的產(chǎn)物。較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點,避免冗長和繁雜的內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)寫作的案例,供您參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到您。
論文寫作基本方法篇一
寫作是語文的半邊江山,我們都很重視它,也在不斷地探討提升其水平的方法。但就具體操作和實際效果來看,可謂各具千秋、難分伯仲。我也曾想過:語文的寫作教學(xué)能不能總結(jié)出一種實際可運(yùn)用的模式呢?現(xiàn)實告訴我,那是可能的。寫作教學(xué),系統(tǒng)性與靈活性相結(jié)合,方能有持久的生命力。
曾經(jīng)走過的困惑之路。
一、不知該讓學(xué)生寫些什么,臨陣隨便定一個題目讓學(xué)生寫。
平時總是覺得沒有話題可供學(xué)生寫,因為選個學(xué)生感興趣又能讓學(xué)生有話可說的話題真的很難,即使選了一個覺得不錯的話題給學(xué)生寫,學(xué)生寫出來的東西往往又不合己意。快到寫作課了,對寫作的內(nèi)容,沒有預(yù)想的系統(tǒng)的構(gòu)思,“臨上轎了現(xiàn)包腳”,匆忙找?guī)讉€話題,上網(wǎng)查查,有沒有例文范文,有的話就用,沒有的話就放棄另找。因為自己也不知道怎么立意怎么寫,所以就借助于網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)上怎么說的自己也跟著怎么立意、怎么講評。
二、不知道作文該怎么指導(dǎo)。
大多數(shù)情況下是給學(xué)生一個話題接著就讓學(xué)生寫,而且因為按照課標(biāo)要求,高中生45分鐘要寫600字,高考對作文的要求則是800字左右,所以學(xué)生每次正規(guī)作文練筆大約要60分鐘。我上作文一般是兩節(jié)連堂,這樣帶上課間一共是100分鐘。全給學(xué)生覺得有些浪費(fèi),所以就在一開始的半個小時里進(jìn)行點其他內(nèi)容,然后再給學(xué)生六七十分鐘的時間去寫作,要求當(dāng)堂上交。可想而知,當(dāng)堂上交的往往只有少數(shù)。
這樣的寫作課,讓我很疲憊,讓學(xué)生很厭倦。我覺得對不起學(xué)生,也對不起自己。想一想,老師疲于應(yīng)付的課,學(xué)生又怎么會感興趣呢?我們又有什么資格去要求學(xué)生感興趣呢?于是一直想改變這種寫作的窘態(tài)。
實際總結(jié)出的方法。
一、寫作要有系統(tǒng)性。
臨時才確定話題的方式,使得學(xué)生完全沒有規(guī)律可循,老師在講解時也缺少連貫性與層次性,效果可想而知。其實,寫作是需要打好基礎(chǔ)、逐步提高的。比如我們高一一般會先訓(xùn)練學(xué)生寫記敘文,那我們不能一開始就讓學(xué)生寫“母親”、“老師”、“同學(xué)”等等,分層次引導(dǎo),學(xué)生水平才能逐步提高。我在實際教學(xué)時,在第一階段會先讓學(xué)生進(jìn)行人物外貌的刻畫,提前讓學(xué)生細(xì)致全面地觀察自己要寫的人物,做好準(zhǔn)備后再進(jìn)行課堂限時練筆。這樣學(xué)生課前有了一定的準(zhǔn)備,課堂上也就不會再愁眉苦臉了,而且有了目標(biāo)性,他們的作文寫得也的確不錯。接下來,我依次訓(xùn)練語言動作、神態(tài)心理等的刻畫。學(xué)生逐步把握了刻畫人物的方法與技巧后,我再統(tǒng)一確定話題,讓他們運(yùn)用學(xué)過的所有方法來全方位刻畫一個人物。就實際效果來看,比隨意給個話題就讓學(xué)生寫要好很多。
二、寫作方式多樣化,鼓勵學(xué)生堅持寫日記、周記。
新課改后我們語文一周才四節(jié)課,我們一般兩周(有時還會更久)才上一次兩節(jié)連堂的大作文課,僅僅依賴于此,作文是很難提高的,我們必須引導(dǎo)學(xué)生要堅持隨時隨地練筆。學(xué)生們每天的生活可謂大同小異,可人是一個有情感的主體,每天的所思所想是不同的,而且有些奇思妙想會稍縱即逝,所以我們要引導(dǎo)學(xué)生及時地把這些“靈感”寫下來。寫的多了,思的多了,寫作水平必有提高。鑒于學(xué)生的時間是有限的,所以我要求他們每周的'周記必須寫,而日記則可靈活處理。而且我對他們的這些隨筆不做統(tǒng)一要求,字?jǐn)?shù)、體裁都不限??赡苡行├蠋煏|(zhì)疑:字?jǐn)?shù)不限,那學(xué)生豈不偷懶,能少寫就少寫嗎?對于這個問題,我是這樣想的:發(fā)自內(nèi)心、經(jīng)過精心潤色的一句話,也勝似搜腸刮肚、硬生生地湊起來的一篇文章。在這方面,我要明確一點,那就是學(xué)生的日記、周記,老師要定期批閱,并給出貼切的評價與修改意見,這是對學(xué)生比較有效的認(rèn)可鼓勵措施。
三、巧借新聞大事,引導(dǎo)學(xué)生自由討論。
語文的課堂是需要激情的,作文課尤其如此。雖然我們的訓(xùn)練是系統(tǒng)性的,但偶爾我們也不妨變換方式,吊吊學(xué)生的胃口?,F(xiàn)實生活中有利于我們語文學(xué)習(xí)的媒介其實很多,我們不一定非要局限于課本上的固定內(nèi)容與要求。學(xué)生們每天只能在校園內(nèi)過著比較封閉單一的生活,他們還渴望了解外面的世界。而外界每天都在發(fā)生劇烈的變化,其中的一些有價值的新聞大事,其實是學(xué)生們非常感興趣的。那我們就可以利用這一點,在課堂上拿出點時間組織學(xué)生自由討論發(fā)言,學(xué)生只有有了說的沖動,才會訴諸筆端,寫出更好的文章。記得前段時間日本發(fā)生事件時,我便搜集了一些資料,在課堂上展示給學(xué)生,讓他們就這一事件發(fā)表自己的看法。一開始,有些學(xué)生還有所顧忌,在幾個學(xué)生的帶領(lǐng)下,大家都放開了膽量,暢所欲言。結(jié)果本來準(zhǔn)備用時十分鐘的,到了二十分鐘,學(xué)生的情緒依然高漲。于是,我臨時調(diào)整教學(xué)計劃,趁熱打鐵,讓學(xué)生把自己說過的話寫成文字,進(jìn)一步表達(dá)自己的觀點,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。大多數(shù)學(xué)生當(dāng)堂就把文章寫完了,而且寫作水平都高于平常的一般練筆。在這方面,也必須明確一點,口頭的表達(dá)必須與筆頭的落實相結(jié)合,效果才能顯現(xiàn)。
未盡的路。
論文寫作基本方法篇二
從廣義上說,選任何本專業(yè)范圍內(nèi)的題目都能夠?qū)懗鰱|西來,只要你有新觀點、新發(fā)現(xiàn)、新角度、新研究方法、新材料等等。但是這后面的“五新”大大限制了碩士論文的選題。這是由于作者多數(shù)是第一次寫這么長的學(xué)術(shù)論文,缺乏經(jīng)驗,也缺乏深厚的知識積累,難以把握;同時,二三萬字這個條件也對選題有很大的制約,如果題目過大,無法在這個相對狹小的范圍內(nèi)展開。所以,選題是否得當(dāng),對于論文的成功,影響很大,甚至有人說,一個好的選題等于成功了一半。
根據(jù)許多碩士論文的選題經(jīng)驗,這一級論文的選題可從以下幾方面考慮:本專業(yè)的研究空白、發(fā)生爭議的話題(自己的觀點感到較為充分)、對比性的話題、從其他專業(yè)角度研究本專業(yè)的話題(這是一種選題的邊際效應(yīng))、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來的本專業(yè)的新問題。
第二步,圍繞已經(jīng)確定的論文選題,回顧相關(guān)的理論和研究,或者叫“文獻(xiàn)檢索”
這一步的工作是較為艱苦的,需要有思想準(zhǔn)備。在我國,多數(shù)中文學(xué)術(shù)資料目前沒有上網(wǎng),需要手工查找,因而這個步驟中查找中文資料花費(fèi)的時間和精力可能很大;拉丁文資料,特別是英文資料由于網(wǎng)絡(luò)傳播的方便條件,相對好查詢。但是不少資料即使找到了目錄,真正能夠閱讀到,仍需要作者不懈的努力。
這一步是必要的,如果沒有這一步,你的論文內(nèi)容很可能重復(fù)了別人已經(jīng)做過的工作,等于白做;查找的過程,也是啟發(fā)思路、產(chǎn)生觀點火花的過程,不走這一步,等于掐掉了自己新觀點、新視角、新材料的來源。這也是為下一步做觀點、角度、材料上的準(zhǔn)備。
第三步,提出你自己關(guān)于選題的理論假設(shè),或要研究的具體問題。
選題是指準(zhǔn)備寫的論文的大體方向和范圍,真要動手寫作,就會遇到兩類具體的問題。第一類屬于觀點方面的:我的具體觀點是什么?你可以設(shè)想出一個或幾個觀點,但它們僅僅是一種假設(shè),通過許多證據(jù)、材料,通過嚴(yán)密的論證和適當(dāng)?shù)恼撟C框架結(jié)構(gòu),證明你的假設(shè)是成立的,這才能形成論文的主體。第二類屬于實用方面的:我要具體論證什么問題?你可以提出許多原因、各種環(huán)境條件的影響,它們是不是與所論證的問題相關(guān),相關(guān)到什么程度,這需要通過科學(xué)的調(diào)查和分析。
不論哪一種情況,這涉及論文的中心思想或論證主題,一定要明確,并且貫穿論文的始終。由于碩士論文字?jǐn)?shù)相對長,常見的問題之一,在于作者把握不住全文,寫著寫著,無形中脫離了自己原來確定的假設(shè)或具體問題,說了許多無關(guān)中心思想或論證主題的內(nèi)容。
第四步,決定采用哪些研究方法。
人文-社會科學(xué)的研究方法,大體可以歸為兩大范疇,思辨研究和實證研究,后者又可分為定性研究、定量研究兩種具體的研究方法。人們?yōu)樘骄可鐣聦嵒蛏鐣F(xiàn)象,而采用不同的研究取向,不同的研究取向又有不同的研究方法,不同的研究假設(shè)、收集資料的方式和對結(jié)果的判斷標(biāo)準(zhǔn)。但是各種研究方法在現(xiàn)在的論文寫作中,已經(jīng)越來越多地呈現(xiàn)相容和內(nèi)在的連接。一般地說,根據(jù)自己的選題和討論的具體問題,可以以一種研究方法為主,輔以其他的方法。例如研究“人”作為大眾媒體信息的接受者其接受信息時的狀況,這種研究取向就決定了研究本身要以定量分析為主,但同時也需要一些歷史的、文化的、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思辨研究。
在文科碩士論文中,作者直接為論文進(jìn)行的定量分析,規(guī)模一般較小,適應(yīng)的范圍也是有限的,較多地采用別人而不是自己直接的調(diào)查結(jié)果。這是由于論文的規(guī)模較孝給予作者的研究經(jīng)費(fèi)有限、作者個人進(jìn)行社會調(diào)查的能力有限等原因造成的。以邏輯分析為主的論文,適當(dāng)采用一些定量分析的數(shù)據(jù),有時會給文章增添一些分量。但是,一定要根據(jù)實際需要,而不要為了顯示研究方法的多樣而有意去做。例如一個很宏觀的話題本來適于思辨研究,硬要加進(jìn)一項微觀的量化調(diào)查結(jié)果證明什么,反而會弄巧成拙。這是現(xiàn)在寫好論文要把握的一個具體問題。
第五步,設(shè)計論文的`框架結(jié)構(gòu)。
一般文章的寫作也需要有這一步,但對碩士論文來說,更為必要,其要求也更細(xì)一些。一般情況下,一篇碩士論文要有緒章、入題的第一章、主體章節(jié),以及結(jié)束語。章節(jié)的設(shè)置在寫前要有個大體的布局邏輯,使之結(jié)構(gòu)合理;章和章之間有一種邏輯聯(lián)系,防止盲目寫下去,淹沒主題,不知所云。這一步很少有一次完成的,往往會根據(jù)收集材料的情況、調(diào)查訪問中遇到的新情況,經(jīng)常變動。但是就像建筑師在蓋房子前必須有圖紙一樣,到了寫碩士論文這個層次上,大體的文章框架不能僅僅存于腦子中,一般要形成文字,相對細(xì)致一些,具體到“節(jié)”更好(但“節(jié)”的層次開始時不要固定化),便于寫作時心中有數(shù)。
到了設(shè)計論文框架這一步,因為有了文字化的章節(jié)設(shè)計,除了請導(dǎo)師指導(dǎo)外,這是在正式動筆寫前較廣泛地征求其他專家意見的一個好機(jī)會??蚣苓€不是厚厚的論文,看時花費(fèi)的時間不多,又可以大體看出文章的價值或存在的問題。這時修改論文結(jié)構(gòu)比寫完后修改要輕松、容易得多,時間也較為寬余,不要錯過這個機(jī)會。
這實際就是論文寫作本身,所以這樣描述,意在讓作者理解論文寫作的過程。各種材料和論據(jù),不是天生就可以證明論點或說明具體問題的,需要通過作者對材料的組織和論證,才能使其變得富有生命力,極其自然、有力地為自己所論的題目服務(wù)。
論文一般包含以下5部分:
1、序言。
序言應(yīng)該表明做該研究的原因,目前外界的研究狀況,本篇論文的創(chuàng)新之處,論文框架結(jié)構(gòu)。語言上注意簡明清晰,給讀者加深印象與結(jié)論相呼應(yīng)。一般,專家從序言部分就可以判斷出作者的基礎(chǔ)知識,專業(yè)知識和對本專業(yè)的了解程度。
2、相關(guān)知識背景的闡述。
如果論文涉及其他學(xué)科或者專業(yè)的知識,需要預(yù)先做介紹。介紹器件時,要將用到的數(shù)據(jù)、性能做重點介紹。還要介紹自己的研究工作,兩者盡量結(jié)合在一起,做到合理自然。
3、論文的主要研究工作。
這部分是重點,作者要將自己的研究內(nèi)容闡述清楚,可能會分為2~3個章節(jié),劃分章節(jié)時,根據(jù)研究工作性質(zhì)來定,最好根據(jù)模塊來劃分,模塊的劃分可以按任務(wù)劃分,可以按性質(zhì)劃分,也可以按結(jié)構(gòu)劃分。例如作者研究的是一個測試系統(tǒng),就可按結(jié)構(gòu)劃分為硬件模塊和軟件模塊,在每個模塊中又有若干個子模塊,硬件中涉及器件選擇、結(jié)構(gòu)涉及等,軟件涉及結(jié)構(gòu)設(shè)計和算法設(shè)計等。在介紹自己研究工作過程中,有的部分是利用現(xiàn)成技術(shù)和結(jié)果的,有的是自己設(shè)計、推導(dǎo)或創(chuàng)造的,一定要描述清楚。不少論文對這一部分介紹的很詳細(xì),分不清那些工作是作者做的,那些工作是引用他人的。也看不出來特色是什么,能解決什么問題,該細(xì)的部分粗略帶過,該簡要的地方太過冗長。同樣,章節(jié)不能多于4個,否則造成論文論點太分散,并且自身的工作量也太大,不太可能在一年內(nèi)完成。
4、驗證結(jié)果。
研究生做課題時要結(jié)合實際(純理論研究除外),最好能完整的參與課題的全過程,所以最后的結(jié)果應(yīng)和實際對比,接受實際檢驗,鼓勵學(xué)生完成實驗驗證,要通過對比數(shù)據(jù)說明研究成果的實際效用。充實的實驗驗證數(shù)據(jù)無疑增加了論文的價值,也可給讀者提供應(yīng)用的范例。在這一部分應(yīng)該有分析和結(jié)論,那怕是不十分完美的驗證結(jié)果也是有意義的,因為科學(xué)研究本身就是探討的過程。目前,許多研究工作離不開計算機(jī),用來模擬、仿真、或數(shù)據(jù)處理等。所以,驗證系統(tǒng)是論文的重要組成部分。
5、結(jié)論部分。
對論文起總結(jié)作用,通過閱讀全文,讀者基本了解了作者所做的工作,結(jié)尾主要是再給讀者一個完整的印象,所以,要將主要內(nèi)容再提綱攜領(lǐng)的復(fù)述一下,特別要注明論文的創(chuàng)新點。同時,要自己指出研究工作還需要改進(jìn)的地方,或者今后繼續(xù)努力的方向。實際上,專家在閱讀完論文后,可能已經(jīng)在腦子里對論文的內(nèi)容、意義、價值、不足有了基本的印象,通過作者自己的敘述,說明作者對本研究工作還是比較透徹的,成績和不足是心中有數(shù)的。另外,結(jié)尾部分和序言部分應(yīng)該有一定的對應(yīng)性,作者對結(jié)尾部分也應(yīng)充分重視,不要給讀者匆匆收場的感覺。就象一頓宴席,開頭、中間過程都很豐盛,最后一道果盤清淡乏味。
論文寫作基本方法篇三
學(xué)術(shù)論文是用來表述學(xué)術(shù)研究成果的一種文體,其文體在文章體例上來說都是議論文,就當(dāng)前國內(nèi)論文的實踐上來看,它是圍繞著一個基本模式來進(jìn)行寫作的。一般的法學(xué)論文是圍繞著“提出問題,分析問題,解決問題”這思路來進(jìn)行的。所以在寫作的時候要注意圍繞“問題”這個中心來進(jìn)行。為此,就論文寫作提出我的幾點看法。
一、選題。
很多人認(rèn)為選題很簡單,只是一個題目而已,隨便選。其實不然,選題對于法學(xué)論文的寫作至關(guān)重要,俗話說,題好一半文,由此可見題目的重要性。選題,是學(xué)術(shù)論文寫作的開始,實際上就是選擇和確定研究課題、研究方向的過程,是極為重要的一步(引自《漢語寫作學(xué)》。一個選題可以體現(xiàn)出一個人的基本科研能力,也是決定論文是否成功的關(guān)鍵。對于一般地來說,選題的時候要注意選擇的題目要有可寫性,意思就是說這個題目要有一定的學(xué)術(shù)價值,由此可以引起一定的思考,最好是有一定的創(chuàng)新性。其次,法學(xué)論文的題目還應(yīng)該體現(xiàn)其專業(yè)性,一些人選擇的題目可能無法從法學(xué)的角度來寫,最后寫出來的文章可能內(nèi)似于一些報紙評論或者一些宣傳稿,從而喪失了文章的價值,違背了其本來的寫作目的。
根據(jù)梁慧星教授的《學(xué)位論文寫作方法》里的觀點,選題有四個基本要求,即:(1)有學(xué)術(shù)性、理論性;(2)有實踐性、針對性;(3)有充足的資料;(4)能夠揚(yáng)長避短。
下面簡短的就這四個基本方面做出下解釋。
1、有學(xué)術(shù)性,學(xué)位論文是體現(xiàn)理論科研水平的一個標(biāo)尺之一,僅僅是單純的整理出其他人的學(xué)術(shù)觀點或者是翻譯國外的法學(xué)家們的學(xué)術(shù)觀點就只能說是匯編了,而非自己的論文寫作了。當(dāng)前對于文章學(xué)術(shù)性標(biāo)準(zhǔn)沒有什么統(tǒng)一的定論,根據(jù)梁慧星教授的觀點,可以從五個方面來看,其一,補(bǔ)白性選題。其二,開拓性選題。其三,提出問題性選題。其四,超越性選題。其五,總結(jié)性選題。
2、有實踐性、針對性。一個選題如果僅僅是有學(xué)術(shù)性和理論性,而在當(dāng)今法治社會沒有地位,對民主、法治、人權(quán)沒有什么意義,那就不能說這個選題具實踐性。當(dāng)然針對性不僅僅是指針對當(dāng)前的社會現(xiàn)實,還可以是對社會預(yù)見的一些課題。當(dāng)然實踐性、針對性不是絕對的,有些課題可以僅僅用來研究。
3、有充足的資料。法學(xué)研究屬于文本研究的性質(zhì)決定,選題還應(yīng)當(dāng)考慮的一個重要問題是資料是否足夠。論文不能夠是資料的堆積,但是沒有資料的論文是比較空泛的,沒有理論支持,論文的質(zhì)量就不能上去。
4、能夠揚(yáng)長避短。每個人在學(xué)習(xí)理論知識時,總會不自覺按照自己的喜好去研究。所以在理論的掌握時總會存在一些差距。在選題的時候我們也得將這些因素考慮進(jìn)去,能夠了解自己的長處和短處,盡可能揚(yáng)長避短。
題目選好后,接著是要針對題目的要求去查找相應(yīng)的資料。對于資料的查找也是有一定的方法,盲目的查找只會事倍功半。
二、資料的查找。
在題目選好后就是就題目查找相關(guān)的資料。資料的查找看似簡單,但是實際操作起來不是那么回事了。在現(xiàn)在這個資訊發(fā)達(dá)的今天,資料的查找有多種方式,互聯(lián)網(wǎng),書籍資料等等。找到的資料多種多樣,怎么從這些資料中篩選出有用的又是一門學(xué)問了。首先,也是最基本的,就是相關(guān)性,即選擇的資料應(yīng)該是和選擇的題目要有關(guān)聯(lián)性,否則對寫作沒有任何意義。與課題相關(guān)的資料也分成很多種類,主要有:(1)第一手資料。是指與課題有關(guān)的文字材料和數(shù)據(jù)資料(包括圖表資料)?,F(xiàn)在法學(xué)論文撰寫的一個新趨向是從案例出發(fā),針對案例的分析來得出自己的觀點。(2)他人的研究成果。是指國內(nèi)外學(xué)者對相關(guān)課題研究的`最新動態(tài)并從中得出的有益啟發(fā)、鑒定和指導(dǎo)。(3)相關(guān)學(xué)科的材料。(4)背景資料。即搜集和研究所選課題所涉及的經(jīng)濟(jì)、社會、政治的時代背景。法學(xué)與政治的關(guān)系聯(lián)系緊密,當(dāng)然也脫離不了當(dāng)今的社會現(xiàn)實。
其次,法學(xué)是一個不斷發(fā)展不斷更新的學(xué)科,一般的來說,除了寫有關(guān)的法制史的文章,對于資料的選擇應(yīng)該是要選擇較新的。隨著法制建設(shè)的不斷發(fā)展,法律不斷地改進(jìn),在寫論文的時候要時刻關(guān)注新變化,以免在新的法規(guī)出現(xiàn)的時候還沿用舊的從而導(dǎo)致論文的不嚴(yán)謹(jǐn)。再次,法學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,在引用資料的時候要注意這些資料的真實性,嚴(yán)謹(jǐn)性。甚至在某些個別的字的使用上要反復(fù)斟酌。
在做好前面的步驟之后,就要開始正式撰寫文章了。這是文章的主體,也體現(xiàn)了一篇文章的含金量。
三、正文。
正文部分,主要要圍繞提出問題dd展開問題dd分析問題dd解決問題來寫。
提出問題就是提出你在這篇文章中所要研究的問題,說明問題的理論和現(xiàn)實意義,研究方法和資料,然后在這個基礎(chǔ)上展開,介紹理論上的不同觀點,然后是實踐上的觀點,包括司法解釋、司法實踐中的做法是什么樣的,還可以從比較法的角度展開,介紹國外的一些理論和相關(guān)的案例然后做出分析比較,得出相應(yīng)的啟示。所以閱讀和分析相關(guān)資料是非常有必要的,這樣可以使你更快地站在某一問題研究的理論前沿,站在巨人的肩膀上我們就可能超過巨人!
分析問題就是對問題的形成和演變所做出的分析,不同的理論和制度的成因是什么,理論形成的背景,當(dāng)時的政治和經(jīng)濟(jì)情況又是怎么樣的。通過比較分析找出它們的共性和差異,分析其原因和意義。分析問題則是為解決問題奠定有力的基礎(chǔ),一旦在問題的分析上出現(xiàn)了錯誤,就可能導(dǎo)致后面所有的主張、建構(gòu)、制度設(shè)計等都可能被推翻,所以它是一篇文章的最精華,也是最核心的部分!
最后提出你的理論主張、制度設(shè)計就是解決問題了,在搜集、整理、研究了這么多之后,你想要說明什么問題,說清楚了就可以。如何解決,也是最后表明你的觀點,是你的智力勞動對社會、對他人的貢獻(xiàn)。
正文是論文的核心所在,一篇好的法學(xué)論文應(yīng)該思路清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理。還應(yīng)該在文章中有自己的思想,觀點和看法。具體的寫作要根據(jù)選題來確定。寫作者要根據(jù)查找的資料和題目對文章加以完善。
四、論文的基本格式。
一篇法學(xué)論文無論其學(xué)術(shù)含金量的多少,對論文的評價首先是客觀印象,即第一印象,這就涉及到格式的問題。格式就象是商品的外包裝,如果一件商品的外包裝有缺陷那么就是有瑕疵,不會引起人的購買欲望。同樣,法學(xué)論文的格式有問題就不會提其別人欣賞的欲望。所以在寫作的時候要注意這個看似小的問題?,F(xiàn)在,對于論文的格式有著一個基本上確定的標(biāo)準(zhǔn),在寫作時要特別注意。下面就對幾個常見的問題做一個基本的介紹。
1、論文的標(biāo)題。
一般的小論文只有一級標(biāo)題,或者是再加上個副標(biāo)題。但是作為學(xué)位論文的話一般是要求至少是到二級標(biāo)題,碩士學(xué)位論文一般是要但三級標(biāo)題。一般來說,下一級的標(biāo)題一般都是上一級標(biāo)題的細(xì)化,必須是包含在上一級標(biāo)題之內(nèi)的。而且標(biāo)題與標(biāo)題之間不能重復(fù),要按照一定得順序和邏輯來排列。
2、參考文獻(xiàn)與注釋。
所謂的參看文獻(xiàn)是指作者在寫作論文時,所參考的文獻(xiàn)書目,一般都要集中列表于文末;而注釋則是對論文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步的解釋或者補(bǔ)充說明,一般排印在該頁的頁腳。
(1)參考文獻(xiàn)序號用方括號標(biāo)注,按照引用的先后,在征文的相關(guān)處用上標(biāo)表明(如[1]、[2]),并與文末的參考文獻(xiàn)相對應(yīng);而注釋要用數(shù)字加圓圈標(biāo)注如1,2,3。
(2)著作引文:
統(tǒng)一規(guī)格:作者、書名、卷次、文獻(xiàn)類型,版本(出版地:出版社名、出版年月)、頁碼。
五、結(jié)語。
要寫好一篇法學(xué)論文不是一件容易的事情。它可以檢測出作者的法學(xué)理論功底和對文字的把握。在此,僅就法學(xué)論文的寫作作個初步的小結(jié)。要真的地掌握還需在寫作的實踐中不斷地提高。
論文寫作基本方法篇四
所謂磨刀不誤砍柴工。要撰寫好一篇學(xué)術(shù)論文,必須要掌握好撰寫學(xué)術(shù)論文的方法。本人從事研究二十余年,從事學(xué)術(shù)刊物的主編已有近十年的經(jīng)歷。從事學(xué)術(shù)研究使我有專業(yè)的眼光來看待學(xué)術(shù)問題,而作為主編則使我有機(jī)會拋棄學(xué)術(shù)研究的浮躁而冷靜地從刊物的角度來思考學(xué)術(shù)創(chuàng)新的可能性。因而,我可以有機(jī)會把兩種不同的眼光和視角交織在一起來談?wù)勅绾巫珜懞靡黄獙W(xué)術(shù)論文的問題。
一、選題。
選題是否成功是研究成功的前提。有一種說法,哲學(xué)社會科學(xué)不像自然科學(xué),沒有成功與不成功之說,只要愿意去做,最后必然成功。此話謬矣。沒有好的選題,即便是洋洋灑灑數(shù)萬言乃至數(shù)十萬、數(shù)百萬言,結(jié)果都是無用的廢話。這就不能視為成功的研究。成功的研究一定是建立在成功的選題之上的。那么,什么是成功的選題呢?簡而言之就是選題要有問題意識。
問題意識是是什么呢?
一是指研究的目標(biāo)取向。成功的選題應(yīng)該是揭示研究的目標(biāo)取向,也就是要使研究達(dá)到什么樣的目標(biāo)。研究的目標(biāo)取向所反映的是研究是否有價值,是否值得研究。因此,從選題來看就可以知道該問題研究的狀況和可能發(fā)展的趨勢。如果選題沒有揭示研究的目標(biāo)取向,而只是陳述了一個事實,那么就意味著該研究不值得研究,或者說前人已經(jīng)做了比較詳盡的研究,在目前的狀況下已經(jīng)沒有深入的可能了。這種選題就不應(yīng)該去選。
二是指研究的具體范圍。成功的選題應(yīng)該是范圍具體,不是大而全的。也就是選題不能過大,過大的選題會使研究無法深入下去,只是如蜻蜓點水。另一方面是題目太小,研究就會過于沉迷于瑣碎的細(xì)節(jié),從而使研究失去了價值和品位。特別是有的細(xì)節(jié)并不具有代表性,也不能真正反映事物發(fā)展的趨勢,但由于研究者的視野太小,沒法從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的基本規(guī)律。特別是做歷史史料研究的往往都有這樣的毛病。
三是要對一個學(xué)術(shù)問題產(chǎn)生質(zhì)疑,或者說要有爭鳴性。學(xué)術(shù)研究是無止境的,真理更是無止境的。很多學(xué)術(shù)觀點在當(dāng)時是對的,或者說是真理,但時間和條件都變化了,因而其真理性也會發(fā)生變化。因此,選題一定要敢于質(zhì)疑,但質(zhì)疑必須要有理有據(jù),而不是隨便懷疑。在有理有據(jù)的基礎(chǔ)上的懷疑,這樣的選題一定是有價值的。
總之,選題是很講究技巧的。選題實際上是積累后的第一次思想井噴,沒有積累就無法進(jìn)行選題。好的選題可以使研究事半功倍,好的選題是論文成功的前提。在選題之后,還有一個重要的問題就是題目的表達(dá),即怎樣把這個內(nèi)容表達(dá)出來。
這里也有幾個講究:
一是題目不宜太長,太長表明作者缺乏概括能力和抽象能力,題目要求精煉、簡潔,要力求達(dá)到多一個字太長、少一個字太短的水平。
二是核心概念不宜多,最多兩個,最好一個。這就必須貫徹“計劃生育”政策。核心概念超過兩個,論文到底研究什么就非常難把握了,而且概念太多通篇很可能就是在解釋概念,實質(zhì)性的內(nèi)容就被沖淡了。
三是表達(dá)要精準(zhǔn),題目如果引起歧義,或者模糊不清,那么論文在寫作是很可能出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。
二、文獻(xiàn)梳理和文獻(xiàn)的使用。
文獻(xiàn)是寫好論文的材料,也是研究的基礎(chǔ)。它反映的是研究者的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)能力。沒有文獻(xiàn),就相當(dāng)于造房子沒有磚塊一樣;同時,沒有文獻(xiàn)也像在空中造房子一樣沒有基礎(chǔ)。文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)傳承和學(xué)術(shù)倫理的載體。尊重文獻(xiàn)就是尊重前人的研究,尊重文獻(xiàn),也體現(xiàn)了學(xué)術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)。因此,文獻(xiàn)在撰寫論文中至關(guān)重要。在撰寫論文之前,一是要對文獻(xiàn)進(jìn)行必要的梳理,二是要善于使用文獻(xiàn)。
(一)關(guān)于文獻(xiàn)梳理。
1、梳理文獻(xiàn)的目的是什么?
選題的問題意識來源于對文獻(xiàn)的閱讀和分析,問題意識不是憑空產(chǎn)生的,二是基于既有的研究而發(fā)現(xiàn)問題。梳理文獻(xiàn)的目的在于:
其一,梳理所選問題的歷史發(fā)展脈絡(luò)。任何問題都有一個發(fā)展脈絡(luò),不了解學(xué)術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)就不能對學(xué)術(shù)問題進(jìn)行深入研究。也就是說,這個問題是從哪里來的,然而才能預(yù)判這個問題的未來發(fā)展方向可能是什么。不僅要梳理這一問題國內(nèi)研究是的現(xiàn)狀,而且還有梳理國際學(xué)術(shù)界對這一問題的研究現(xiàn)狀,從而全面把握這一問題研究的基本狀況。如果打開電腦就直奔主題,對某一具體問題洋洋灑灑地寫下去,也不去查閱相關(guān)文獻(xiàn),結(jié)果可能是低水平重復(fù)的東西。這樣的論文時沒有任何價值的,即便發(fā)出來,也僅僅是作為工作量或評職稱的成果而已,并不代表它對學(xué)術(shù)有什么貢獻(xiàn)。在學(xué)術(shù)論文中,開頭就直奔主題的論文,一般都不是好的論文。人貴在直,文貴在曲。論文的貴也在曲。而這種曲是通過對前人既有研究的追述和分析表現(xiàn)出來的。
其二,梳理文獻(xiàn)是充分肯定前人所做的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。任何人的研究都是在前人的研究基礎(chǔ)上進(jìn)行新的探索。這就是牛頓所說的,站在巨人的肩膀上。在研究中,這個巨人不是具體的一個人,而是所有對該學(xué)術(shù)問題作出了貢獻(xiàn)的前人。學(xué)術(shù)的傳承就是要尊重歷史,不尊重前人的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),就難以開拓新的研究領(lǐng)域,也難以對學(xué)術(shù)研究進(jìn)行深入研究。不尊重歷史,我們同樣會陷入盲目自大的學(xué)風(fēng),以為別人都沒有達(dá)到自己的水平,從而最終也會陷入重復(fù)別人已經(jīng)說過的故事,浪費(fèi)學(xué)術(shù)資源。
其三,梳理文獻(xiàn)最根本的目的是發(fā)現(xiàn)前人研究中的問題,從而為自己的研究找到突破口。學(xué)術(shù)問題大多不是一代學(xué)人就能解決的,一代學(xué)人只能解決那一代學(xué)人的認(rèn)知水平之下所能解決的問題,但即便如此,也存在著研究的疏忽和漏洞,也會因主觀能力的不足而存在著研究的缺陷。因此,后輩學(xué)人就是要反復(fù)不斷地閱讀、比較和分析前人的既有研究成果,從中發(fā)現(xiàn)研究中存在的問題和漏洞。這樣,自己的選題就有可能或者延續(xù)前人的研究使之深化,或者發(fā)現(xiàn)前人研究的漏洞和不足以進(jìn)行彌補(bǔ),或者在原有的問題領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)新的研究處女地。這才真正體現(xiàn)了所做選題的研究價值。
2、如何梳理文獻(xiàn)?
不少作者喜歡在引言中一口氣把所有相關(guān)的文獻(xiàn)都羅列出來,認(rèn)為這就叫文獻(xiàn)梳理。但是,把所有相關(guān)文獻(xiàn)羅列出來肯定會占據(jù)了論文的篇幅,會導(dǎo)致宣兵奪主的論文結(jié)構(gòu)。文獻(xiàn)羅列太多,正文就要騰出篇幅來,結(jié)果正文想寫下去但發(fā)現(xiàn)篇幅越拉越長而不敢深入下去了。這種文獻(xiàn)梳理方法是最不可取的。正確的文獻(xiàn)梳理方法是:
其一,選擇有代表性的文獻(xiàn),即在權(quán)威刊物上發(fā)表的論文和權(quán)威論著,這些論文論著代表了學(xué)術(shù)發(fā)展的基本狀況。不能把那些不入流的刊物上的文章都羅列出來。
其二,選擇有代表性的作者的論文,也就是權(quán)威學(xué)者,或者是活躍在學(xué)術(shù)界的作者的論文、論著。這些論文論著同樣也代表了學(xué)術(shù)發(fā)展的基本態(tài)勢。
其三,選擇研究的視角來梳理文獻(xiàn)。也會是結(jié)合你要研究的視角特別是具體的問題來梳理文獻(xiàn),這樣范圍就大大縮小,也有利于作者把握文獻(xiàn)。
其四,不一定千篇一律地要在引言中進(jìn)行文獻(xiàn)梳理,引言可以對問題的來龍去脈進(jìn)行適當(dāng)闡述,在正文撰寫的過程中,可以對具體的觀點進(jìn)行文獻(xiàn)追述。這種方法要求作者對學(xué)術(shù)史特別是前人的學(xué)術(shù)觀點十分清楚,對論文的寫作已經(jīng)有嫻熟的技術(shù)。這就不是一般的新手能夠把握的了。
(二)如何使用文獻(xiàn)?
在文獻(xiàn)的使用上,相當(dāng)多的作者以為文章有注就是使用了文獻(xiàn)。但是,論文究竟使用了什么文獻(xiàn)?還有就是所用文獻(xiàn)是否與所引用觀點具有一致性。在使用文獻(xiàn)上有以下幾種錯誤傾向:
1、為文獻(xiàn)而文獻(xiàn),也即是在文獻(xiàn)上湊數(shù)。用一大堆文獻(xiàn)來嚇唬讀者,顯示作者是看閱讀了大量文獻(xiàn)的,但仔細(xì)看后,會發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)與論文的觀點關(guān)聯(lián)度不高。實際上就是假文獻(xiàn)。一般的審讀者可能不會認(rèn)真看文獻(xiàn),但作為編者,特別是主編第一眼就是要把我好文獻(xiàn)關(guān),決不能讓作者在文獻(xiàn)上魚目混珠。
2、文獻(xiàn)與所引用的觀點屬于張冠李戴,引用的觀點本來是張三的,但作者因有惰性不愿意去查對,只是在二手文獻(xiàn)中看到了李四用了該觀點,于是就以為這個觀點就是李四的。這種情況非常嚴(yán)重。
3、絕大多數(shù)是自引文獻(xiàn),完全回避其他學(xué)者的研究。這種情形體現(xiàn)作者的是自傲,以為這個問題沒有人超過自己,因此不愿意引用他人的觀點。甚至為了突出自己,把自己在非常不起眼的刊物、報紙上發(fā)表的小文章都自引出來。這種情形表明作者有沽名釣譽(yù)之心。
因此,使用文獻(xiàn)是不能有任何投機(jī)取巧的方法上的,必須老老實實。使用文獻(xiàn)體現(xiàn)了一個學(xué)者治學(xué)是否嚴(yán)謹(jǐn),研究是否下功夫。因此,使用文獻(xiàn)時:
1、切忌文獻(xiàn)堆砌,使用文獻(xiàn)的價值在于體現(xiàn)論文的研究深度和嚴(yán)謹(jǐn)性,而不是通過堆砌文獻(xiàn)了炫耀自己的專業(yè)知識多么廣博。如果是這樣,結(jié)果可能是適得其反。
2、切勿張冠李戴,一定要去查找文獻(xiàn)的源頭,如果是經(jīng)典著作的文獻(xiàn),就更加需要去閱讀和查對。比方說,馬克思、恩格斯的著作是合在一起的,但有的作者沒有去讀他們的著作,而是從別人的引用中直接就引過來。同時由于沒有弄清楚究竟是馬克思的觀點還是恩格斯的觀點,可能會弄錯了。這樣就成為學(xué)術(shù)笑話了。切記要查閱文獻(xiàn),不可“人云亦云”。尤其是外國文獻(xiàn)有的作者不愿意閱讀,而別人引用之后,自己在沒有閱讀的情形下而引用了,甚至還想用外文形式來冒充。這在學(xué)術(shù)界是有公案的。張冠李戴還有一種情形就是引用觀點時是一個學(xué)者,但注釋文獻(xiàn)時卻是另一名學(xué)者。這表明,作者根本沒有讀過背陰觀點的學(xué)者,而是從注釋文獻(xiàn)歸屬作者的論文中看到了這句話,同時又不愿意花時間去查對,所以也是一種張冠李戴的情形。
3、切勿用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)、報紙文獻(xiàn)。學(xué)術(shù)的浮躁與否,學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)與否,從文獻(xiàn)的使用上一看就清清楚楚。如果通篇文章的文獻(xiàn)都是網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)或者是報紙文獻(xiàn),這樣的論文無論如何都是不深入的。有的作者會說,網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)、報紙文獻(xiàn)表明論文時最新的觀點。但是,網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)和報紙文獻(xiàn)并非是學(xué)術(shù)觀點,也并非是經(jīng)過嚴(yán)格論爭的學(xué)術(shù)觀點。或者說,這樣的觀點沒有學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。因而,這些文獻(xiàn)不能支撐一篇學(xué)術(shù)論文。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)、報紙文獻(xiàn)是否就不能用了呢?那也未必。有的數(shù)據(jù)必須通過網(wǎng)絡(luò)來發(fā)布,如一些統(tǒng)計機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),調(diào)查數(shù)據(jù)等都是從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的。簡而言之,權(quán)威機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站、權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)網(wǎng)站、國際知名的研究機(jī)構(gòu)網(wǎng)站等,這些網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)完全可以用。
4、切勿想當(dāng)然地使用文獻(xiàn),包括弄錯出版時間、引用內(nèi)容錯誤、頁碼錯誤、作者和譯者錯誤等。這些會導(dǎo)致論文出現(xiàn)嚴(yán)重的硬傷。
三、論證的邏輯。
研究是一個論證的過程,論證是一個嚴(yán)密的邏輯思維過程。這個過程應(yīng)該是然而,當(dāng)前眾多的論文缺乏這種思維,大多數(shù)用發(fā)散性思維來寫論文的,因而論文就缺乏深度。論爭的邏輯體現(xiàn)在一下幾個方面:
1、層次感,而不是平面感。
好的論證邏輯一定是立體的、有層次感的,而不是平面性。世界是平的,這只是一種臆想,論文的論證邏輯是立體感的,這是一個剛性的現(xiàn)實要求,而不是臆想。好的論證邏輯就像博洋蔥,一層一層撥到中心,最后才知道洋蔥中心究竟是什么。而平面性的論證邏輯缺乏新奇感,就像攤大餅,一開始就知道大餅中是什么內(nèi)容了,所以這樣的論證不會給人遐想,也不會帶來新奇。好的論文,同樣要給讀者帶來出人意料的結(jié)果。
2、縝密性,而不是一盤散沙。
論證真縝密性體現(xiàn)的是作者的思維能力,也體現(xiàn)作者對專業(yè)知識掌握的程度。專業(yè)基礎(chǔ)扎實的,其邏輯思維能力肯定要強(qiáng)。相反,沒有扎實的專業(yè)根基,那么其論證肯定是碎片化的。因為,他掌握的專業(yè)知識本身就是碎片化的。碎片化的專業(yè)知識,只能導(dǎo)致碎片化的論證邏輯。有不少學(xué)者,雖然在學(xué)術(shù)界也有一定的知名度了,但專業(yè)基礎(chǔ)并不扎實,所以在撰寫論文時,基本上就是用1、2、3、4……進(jìn)行羅列,而缺乏縝密的邏輯推理和邏輯證明。這種狀況可能還不是幾個人,而是一代人的問題。因為,中國又一代學(xué)人是在文革中成長起來的,讀書不多,且能有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練,缺乏專業(yè)素養(yǎng),但通過自己的努力也的確躋身于知名學(xué)者之列,但這種缺陷他本人根本就沒有辦法彌補(bǔ)。所以,這一代人基本上是在碎片化的知識結(jié)構(gòu)中提出一些碎片化的觀點,而不可能成為治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有深厚學(xué)術(shù)底蘊(yùn)的學(xué)者、思想者。
3、科學(xué)性,而不是宣傳性。
學(xué)術(shù)研究無疑是一個求真的過程,這一過程需要通過大量的事實或史料經(jīng)過邏輯論證之后才能得出結(jié)論。正是這樣,學(xué)術(shù)才具有真理性和科學(xué)性。然而,當(dāng)今的學(xué)術(shù)研究越來越缺乏這樣的精神,做歷史研究的不愿泡圖書館、檔案館,做現(xiàn)實研究的不愿做田野調(diào)查,用的是二手材料和二手?jǐn)?shù)據(jù),并且先預(yù)設(shè)一個價值立場,用這些材料和數(shù)據(jù)來證明這個預(yù)設(shè)的立場或觀點。殊不知,同樣的材料和數(shù)據(jù)可以證實完全相反的兩種觀點。這樣,學(xué)術(shù)研究因沒有按照學(xué)術(shù)規(guī)范而導(dǎo)致學(xué)術(shù)失去了科學(xué)性和真理性。反過來,預(yù)設(shè)一個觀點,可以毫不費(fèi)力地找到相應(yīng)的材料和數(shù)據(jù)來證明這個觀點,這同樣也會導(dǎo)致難以找到學(xué)術(shù)的真理。這兩種情況都會造成對學(xué)術(shù)的傷害,即任何人都可以從事學(xué)術(shù)研究,學(xué)術(shù)也就從根本上喪失了其尊嚴(yán),也無所謂學(xué)術(shù)權(quán)威可言。正確的方法是在閱讀了大量文獻(xiàn)之后而形成新的觀點,然后再回到材料通過更多的材料來證明你的觀點的科學(xué)性。
預(yù)設(shè)觀點然后來找材料這是宣傳的基本方法。當(dāng)前學(xué)術(shù)的科學(xué)性越來越被宣傳性所取代,原因在于:一是當(dāng)今行政干預(yù)學(xué)術(shù)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,學(xué)術(shù)質(zhì)量(評獎)、學(xué)術(shù)水平(各種學(xué)術(shù)稱號)、學(xué)術(shù)考核等都是行政領(lǐng)導(dǎo)來評價的,在這種情況下,甚至行政級別與學(xué)術(shù)水平成正比。在行政干預(yù)之下,學(xué)術(shù)就越來越多地為行政服務(wù),從而使學(xué)術(shù)成為政治的附屬品,為政治宣傳服務(wù)。二是一些學(xué)者為了盡快地提升自己的行政級別而不斷做政治宣傳的“學(xué)問”,學(xué)理性的研究被束之高閣,應(yīng)景性的宣傳文章則一揮而就,但往往是正確的空話、無用的廢話。三是宣傳性的“研究”比真正意義的學(xué)術(shù)研究容易出成果,而且也輕松。看積分報紙,瀏覽幾個主流網(wǎng)站的文章,就馬上形成了自己的一篇文章。而且,只要政治正確,這類文章不愁沒有地方發(fā)表。學(xué)術(shù)界的浮躁也就可想而知。
4、學(xué)理性,而不是口語化。
學(xué)術(shù)論文肯定是學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的,它必須要超越日常生活的口語化表達(dá)??谡Z強(qiáng)調(diào)是能讓讀者聽得懂,所以具有隨意性。而學(xué)術(shù)論文并不是要大眾聽得懂,而是要有專業(yè)背景的人才能聽得懂。如果都能聽得懂,那就不是學(xué)術(shù)論文了,那就是日常的講話了。有一種觀點在嘲笑,學(xué)者的論文時在自娛自樂,別人都看不懂,這種論文對社會根本就沒有用。我覺得這種觀點實在是膚淺可笑。學(xué)術(shù)論文都聽得懂、看得懂,那就不叫專業(yè)學(xué)術(shù)論文了,學(xué)術(shù)論文肯定只有專業(yè)人士才能看得懂;而且學(xué)術(shù)論文傳承的不是一般的文化,而是一個民族的核心文化,這種文化是民族發(fā)展最大的精神動力和智力支持。它的影響是戰(zhàn)略性的,而不是當(dāng)前的普羅大眾能不能看得懂和聽得明。當(dāng)然,學(xué)術(shù)的思想肯定要進(jìn)行大眾傳播,這時候就需要用通俗的口語化方式來跟大眾交流。
5、嚴(yán)謹(jǐn)性,而不是隨意性。
學(xué)術(shù)研究是一個求真的過程,因而需要研究者必須在論文寫作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。當(dāng)前學(xué)術(shù)的浮躁特別是科研管理部門要求快出成果,從而助長了學(xué)術(shù)上的各種不端行為。例如,一是隨意使用數(shù)據(jù)。學(xué)術(shù)論文在使用數(shù)據(jù)時一定要是權(quán)威性的數(shù)據(jù),也就是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)。然而,由于當(dāng)前數(shù)據(jù)發(fā)布的機(jī)構(gòu)比較多,一些作者在選取數(shù)據(jù)時太隨意,不去研究一下機(jī)構(gòu)本身的權(quán)威性,結(jié)果所用的數(shù)據(jù)被學(xué)界所質(zhì)疑。有的甚至因找不到數(shù)據(jù)的來源而隨意改動數(shù)據(jù),導(dǎo)致數(shù)據(jù)時去了真實性。包括所用材料和文獻(xiàn)也是一樣,近年來,外國著作引進(jìn)翻譯太多,翻譯也太隨意,甚至譯著中曲解了原著的意思的都有,但作者在使用這些翻譯著作時沒有認(rèn)真挑選,手中有什么就是用什么,結(jié)果把錯誤的文獻(xiàn)內(nèi)容引入自己的論文中,導(dǎo)致論文出現(xiàn)一些硬傷。此外,研究的嚴(yán)謹(jǐn)性還可以從使用文獻(xiàn)中體現(xiàn)出來。有的叢書文獻(xiàn)出版時間是不一樣的,而引者可能會想當(dāng)然地就整套叢書都是同一出版時間,這也是論文的嚴(yán)重硬傷。如《鄧小平文選》(1—3卷)其出版的時間是不一樣的。關(guān)于調(diào)查的可靠性在于,調(diào)查的手段是否可行,抽樣的方法,以及統(tǒng)計的方法等。
6、圍繞核心問題展開論證,而不是學(xué)術(shù)散文天馬行空。
學(xué)術(shù)論文肯定有一個核心觀點,因而在論證過程中就必須是圍繞這個核心觀點展開,所有的材料的目標(biāo)都是指向這個核心觀點的,而不是從核心觀點延伸出去。一旦延伸出去就有可能偏離主題。然而,現(xiàn)在不少作者完全是為了湊字?jǐn)?shù),為了這個目的,論文的關(guān)鍵詞非常多,幾乎是每一小節(jié)講述一個關(guān)鍵詞,整篇論文很有可能是一個拼盤,而不是在一個關(guān)鍵詞或者一個核心觀點統(tǒng)領(lǐng)之下的論文。結(jié)果,篇幅很長,但不知所云,完全是如脫韁的野馬,怎么也拉不回來。這樣的文章之可以說是學(xué)術(shù)散文,而不是學(xué)術(shù)論文。
文章不厭百回改。這是研究的一種態(tài)度。如今大多數(shù)人不愿意修改,也不愿意查證文獻(xiàn)和材料。這顯然缺乏對學(xué)術(shù)研究的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)性。
作者自己修改文章的要求:
其一、對文章的總體結(jié)構(gòu)在進(jìn)行斟酌。主要是看是否在結(jié)構(gòu)上存在著不合理的現(xiàn)象,如虎頭蛇尾;或者是結(jié)構(gòu)上的不相稱性(把沒有直接關(guān)系的兩個問題放在一起來討論)。
其二,對文章的邏輯進(jìn)行梳理,看是否存在邏輯上的不連貫性。
其三,對文句進(jìn)行斟酌,看表達(dá)是否存在問題。
其四,對文獻(xiàn)進(jìn)行查證,是否存在著文獻(xiàn)的錯誤。
其五,對數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,看是否存在數(shù)據(jù)的錯誤。
其六,對注釋進(jìn)行核對,看是否存在差錯。
如何對待編輯部的修改意見。
其一,在正常情況下,編輯部提修改意見就意味著此文有可能經(jīng)過修改后達(dá)到發(fā)表的水平。而沒有任何新意的情形下和沒有人脈的情況下,編輯部不會對沒有任何新意的文章提修改意見。
其三,如果編輯部的修改意見確實不妥,作者可以回信闡述自己的觀點,編輯部認(rèn)為說的有道理的話,一般也會尊重作者。
其四,不要以為編輯部可以刁難,多次的來往只能回使論文跟家完善,而不是在修改多次后否定作者的文章。即便有的修改時多余的,編輯部也會反復(fù)推敲的。
五、論文的結(jié)尾。
論文的結(jié)尾既是整篇論文的點睛之處,也是揭示學(xué)術(shù)在未來研究的發(fā)展趨勢。因而,結(jié)尾一定要有氣勢,氣勢磅礴的結(jié)尾,往往能夠凸顯論文的整體品質(zhì)。從當(dāng)前的學(xué)術(shù)論文來看,結(jié)尾主要有以下幾種問題:
其一,論文根本就沒有結(jié)尾,當(dāng)論證完畢后,論文就嘎然而止。這是典型的虎頭蛇尾。
其二,沒有對前面的研究進(jìn)行總結(jié),而是離開前面的研究談體會,因而沒有體現(xiàn)結(jié)束語的作用。
其三,對前面的研究泛泛而談,沒有集中到觀點上來,從而顯得太平淡。
其四,太簡單,有結(jié)尾與沒有結(jié)尾沒有什么區(qū)別,這樣的結(jié)尾就沒有意義。
那么,什么樣的結(jié)尾才是好的結(jié)尾呢?我認(rèn)為至少要體現(xiàn)一下幾個方面:
一是要能夠從宏觀上對論文進(jìn)行觀點性的總結(jié)。前面主要是論證,證實或者證偽,但尚未突出自己的觀點,所以必須要有一個結(jié)尾來提煉作者的觀點,使讀者更清楚作者的觀點。
二是要有大氣磅礴之勢,有行云流水之氣。前面的.論證是一個小心求證的過程,不能展示作者的文筆,但在結(jié)尾部分,可以放開手腳,解放思想;可以充分展示作者的文采來歸納和抽象論文的要義。
三是結(jié)尾除了歸納觀點外,也可以對該問題研究的發(fā)展趨勢進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測,以及對該問題的進(jìn)一步思考。
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論文寫作基本方法篇五
速讀,是通過速度較快的閱讀迅速獲取所需信息的一種閱讀方法。一般而言,科技英語期刊論文具有篇幅較小、主題集中、連續(xù)性強(qiáng)等特點,閱讀這類論文的常用方法是依次閱讀論文的構(gòu)成要素。但是在實際閱讀中,標(biāo)題幫助讀者決定該論文是否有必要讀,作者署名及工作單位不需予以特別關(guān)注,閱讀摘要和關(guān)鍵詞決定論文是否需要繼續(xù)讀。引言是可以略讀的部分,正文部分的文獻(xiàn)綜述可以和參考文獻(xiàn)結(jié)合起來讀,以全面了解研究概況。研究方法、討論與結(jié)論是論文最精華的部分,能充分體現(xiàn)研究價值,最需要細(xì)讀。
在讀者沒有明確閱讀目的時,按照以上方法閱讀科技英語期刊論文能夠獲得較全面的信息。但這樣閱讀耗時長,讀完以后未必能把握重點,即這樣閱讀不夠快。如果讀者閱讀目的明確,閱讀方法恰當(dāng),就能有效提高閱讀速度。在賽恩斯編譯看來,方法是由目的決定的,而閱讀目的主要是為了獲取主要內(nèi)容或借鑒寫作方法。下面,主要介紹以借鑒寫作方法為目的的閱讀方法。
一、以借鑒論文框架為目的的閱讀方法。為借鑒框架而進(jìn)行的閱讀是以研究方法和表達(dá)形式為出發(fā)點的。在進(jìn)行這樣的閱讀活動之前,讀者通常對自己的寫作內(nèi)容有比較清晰的認(rèn)識,卻不知應(yīng)如何表達(dá)。因此需要查找與自己的研究內(nèi)容和方法類似的論文,將其框架作為寫作參考。
如果所寫論文要介紹某種研究方法,就需要首先查閱科技英文期刊目錄,根據(jù)標(biāo)題提取篇目。在按照頁碼找到相應(yīng)篇目后,跳過摘要和關(guān)鍵詞,直接關(guān)注首段的行文方式,可以摘錄有用的句子模式。然后記錄各級標(biāo)題和子標(biāo)題,分析標(biāo)題之間的邏輯聯(lián)系。最后閱讀結(jié)論部分,方法同于首段閱讀方法。
以介紹方法的論文為例,讀者將一篇論文的首段和框架進(jìn)行比較,可知論文開頭通常介紹該方法的研究歷史、運(yùn)用領(lǐng)域和主要類別。正文一般包括引言、理論模式、新舊方法介紹和比較、方法運(yùn)用情況、方法測試結(jié)果以及結(jié)論等。以此為參照,再給自己的論文“搭架子”就會容易得多。
二、以模仿論文格式為目的的閱讀方法。與借鑒框架類似,此類閱讀也是關(guān)注形式的。因此方法也比較接近。區(qū)別在于:
1.此類閱讀不是選擇與讀者的研究方法類似的論文,而是選擇讀者發(fā)表論文的目的期刊。目的期刊論文的格式就是讀者論文寫作的格式。如果已投稿論文未被目的期刊采用,則需另投,因此應(yīng)按照另稿的目的期刊調(diào)整格式。
2.對所閱讀篇目的格式要做詳細(xì)的記錄。如論文由哪些部分組成(有的期刊不要求提供摘要、關(guān)鍵詞和致謝等);各組成部分的基本格式和排列順序;各級標(biāo)題的字體和字號;分欄要求、空格和空行規(guī)定;標(biāo)點要求;注釋格式和參考文獻(xiàn)格式;等等。
例如,如果打算向某期刊投稿,首先應(yīng)關(guān)注其稿件格式。該期刊的征稿啟事中對于字號沒有明確要求,但是通過已刊登的論文可知其論文的一般格式。需要強(qiáng)調(diào)的是,編輯在決定是否錄用論文時首先關(guān)注標(biāo)題和格式。由于稿件量極大,即使標(biāo)題很吸引人,如果格式不符合要求,編輯可能就不會繼續(xù)讀。即很有研究價值的論文,也會因為格式問題而被否定。因為格式在一定程度上能夠反映研究者的科研態(tài)度是否嚴(yán)謹(jǐn),是否有投稿的誠意。因此如果希望稿件被錄用,切不可忽視以格式為目的的閱讀。
綜上所述,快速閱讀是目的明確的閱讀,是講究習(xí)慣和方法的閱讀,是有詳有略的閱讀。讀者可以以這些方法為基礎(chǔ),不斷探索積累,根據(jù)自身的閱讀特點形成和豐富自己特有的快速閱讀方法。
論文寫作基本方法篇六
寫論文是規(guī)范性工作,沒有太多創(chuàng)新性。四平八穩(wěn)就可以,不要搞創(chuàng)新。寫論文都有模板,知名教授都有模板,不是憑空想象出來的。
1.根據(jù)題目類型找模版。
前5個我參考的是王竹老師的ppt內(nèi)容,我覺得就寫法學(xué)論文而言,概括比較全面了。
(1)問題解決型:論……。
(2)案例評析型:“……案”評析、反思……。以案例來寫論文,這個現(xiàn)在比較熱。《華東政法大學(xué)學(xué)報》最近以專欄形式專門刊登了兩次案例方面的論文,大家可以去看看。案例寫文章,我想研究生寫起來比較好模仿,因為案例文章的謀篇布局大同小異。
(3)條文解析型:《……法》第……條的理解與適用。這種文章法學(xué)核心刊物上比較常見,大家自己去找來研究下。
(4)資料整理型:……問題研究。
(5)調(diào)查分析型:……問題調(diào)查分析。這個最好參照社會學(xué)、人口學(xué)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面的刊物,里面這種文章很多。
(6)對策建議型:……存在的問題及建議。這些都可以找一些學(xué)者代表性的文章或者好刊物的文章來模仿寫。
2.根據(jù)分析視角找。
(1)社會排斥理論。下面的案例1我根據(jù)自己的論文來展示怎么根據(jù)分析視角找參照論文。
(2)社會融合理論。
(3)社會支持理論。
(4)法經(jīng)濟(jì)學(xué)視角。這個現(xiàn)在訴訟、民商、經(jīng)濟(jì)法這種寫法比較多見的。
(5)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角等。
法律是制度的體現(xiàn),所以用制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角分析有關(guān)法律問題(例如刑事政策、法院制度、檢察制度)應(yīng)該是研究法律的人應(yīng)該掌握的。川大圖書館關(guān)于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的書不少,大家有空可以了解下。
以我自身的一個案例來講講怎么找參照的論文。
左邊是我的論文的結(jié)構(gòu),右邊是我所參照的論文的結(jié)構(gòu)。我的題目原本也是參照右邊這篇論文寫的,只是后面被編輯改了。左邊是框架,主題關(guān)于少數(shù)民族大學(xué)生公平就業(yè)的調(diào)查,我參考的就是右邊的論文,分析理論都是一樣的。我這邊多了“研究設(shè)計”,因為我有實證調(diào)查的案例,應(yīng)該交待下研究的方法。我的第三塊和他第四塊一樣,我以“臨時法律措施”提出建議,對方論文以“社會工作”來提出建議。以后你們寫論文,最好找分析視角一樣的論文,依葫蘆畫瓢。
再給大家兩個小建議:
小建議2:法理學(xué)、法律史學(xué)專業(yè)的同學(xué)應(yīng)多關(guān)注社會學(xué)、歷史學(xué)、人口學(xué)的寫作研究方法,憲法、行政法專業(yè)同學(xué)應(yīng)多關(guān)注政治學(xué)、社會學(xué)分析問題的方法,訴訟法、刑法、民商法、經(jīng)濟(jì)法專業(yè)同學(xué)應(yīng)多關(guān)注制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)分析問題的視角和方法,環(huán)境法、國際法應(yīng)多關(guān)注公共政策、國際政治、國際關(guān)系學(xué)的研究問題的理論和方法。
小建議3:優(yōu)先參照被人大復(fù)印資料及三大文科學(xué)術(shù)文摘(《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》)轉(zhuǎn)載、論點摘要、推薦論文篇目的文章,作為論文寫作模板。川大認(rèn)定的《中國法學(xué)》、《中外法學(xué)》,這些刊物教授都不好發(fā)。所以,被轉(zhuǎn)載很好,轉(zhuǎn)載側(cè)重于文章的好壞,每年都有碩士生文章被轉(zhuǎn)載。被轉(zhuǎn)載被摘要是一個文章的學(xué)術(shù)影響的重要指標(biāo),人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載相當(dāng)于發(fā)了一個b刊。
(二)篇幅字?jǐn)?shù)。
1.合理字符數(shù),控制在6000至8000(大約4到5個版面),0.8到1.2萬字則太多。可能是法學(xué)核心大多是這個范圍,但是碩士生很難發(fā)法學(xué)核心。
2.篇幅不宜過長的原因。
(1)絕大多數(shù)辦刊相對規(guī)范的刊物要求字?jǐn)?shù)控制在這一范圍。大部分刊物,包括很多c刊都是要求這個字?jǐn)?shù)范圍的,少的也有要求5000字以內(nèi)。
(2)刊物一般不會給學(xué)生文章過多版面??锊粫o學(xué)生文章太多版面,三到四個版面就是看得起咱們了。寫長了會寫亂了,不好控制。
(三)注釋規(guī)范。
1.注釋格式參照所投刊物。國內(nèi)涉及到畢業(yè)論文,每個學(xué)校都有自己統(tǒng)一的注釋規(guī)范。如果我們這種發(fā)表性的論文,一般投稿前自己大概都有幾個意向性的刊物,注釋參照所投的刊物就可以了。
2.間接引用轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯右?。這是學(xué)術(shù)道德問題。間接引用,可能引錯了。如何間接轉(zhuǎn)直接?找到原文,認(rèn)真比照核實,發(fā)現(xiàn)沒有錯誤,再進(jìn)行直接引用。這樣不存在不規(guī)范的問題了。
3.盡量不引用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)。網(wǎng)站上的東西很多不規(guī)范,盡量不引用,因為首先存在以后這個網(wǎng)頁打不開的問題。但是官方性的,政府網(wǎng)站,國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù),官方的不會被黑,這個還是可以引用的。
4.網(wǎng)頁中轉(zhuǎn)載的報紙文章,通過文章信息找到紙質(zhì)版的具體信息。哪個報紙第幾版的,紙質(zhì)東西都一直能夠存在。
5.引用部分要加“”號,引用部分較多要另起一段。有的文章在句號后面突然來了一個引用注釋,我們就不知道到底是注釋序號前面一句話,還是兩三句話才是引用的。
(三)參考文獻(xiàn)。
1.所研究領(lǐng)域內(nèi)代表學(xué)者的學(xué)術(shù)成果(論文、著作等)。多了解研究領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者,編輯熟悉,會給文章加分。舉個例子,假如你寫檢察制度,龍宗智老師、萬毅老師,編輯們都知道他們,比較規(guī)范,也比較權(quán)威。引用一個不知名人的文章,不熟悉就不知道靠不靠譜。
2.權(quán)威刊物或重要刊物發(fā)表的文章。各學(xué)科領(lǐng)域都有權(quán)威刊物和重要刊物。(1)權(quán)威刊物(a刊):《法學(xué)研究》、《政治學(xué)研究》、《國際問題研究》、《民族研究》等22種;(2)重要刊物(b刊):《中國法學(xué)》、《法學(xué)》、《比較法研究》等(這個每個學(xué)校認(rèn)定的有區(qū)別)。
3.產(chǎn)生重大學(xué)術(shù)及社會影響的文章及著作??梢钥此囊妙l率(后面給大家講如何使用中文社會科學(xué)引文索引)。
4.學(xué)術(shù)界公認(rèn)、再版、翻譯成多國語言。這個你就需要多向老師請教,經(jīng)過一段時間的深入學(xué)習(xí),你才能把握好。但是可以多觀察嘛,看看那些權(quán)威的刊物經(jīng)常引用的文章和著作,你就能把握好了。
5.被人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載及三大學(xué)術(shù)文摘摘要的文章。被轉(zhuǎn)載的文章不一定是教授的文章,有的是學(xué)生的文章。但是,被轉(zhuǎn)載,肯定文章有它的新意和特色在里面。
6.所投刊物編委的文章、著作。第六個建議比較投機(jī)取巧的。編委的文章、著作,同等條件下你的文章更有優(yōu)勢。好的刊物里有編委信息,萬一剛好你引用他的文章,他又剛好給你審稿,同樣的文章你們想想編委要誰的文章嘛。以上講的這6個方面都可以通用。這也是我自己和理工科同學(xué)交流的體會。以后你們寫文章多結(jié)合進(jìn)去。
小建議4:學(xué)會使用中文社會科學(xué)引文索引數(shù)據(jù)庫檢索具體某一學(xué)者及某一文獻(xiàn)的引用率。川大主頁進(jìn)去“核心期刊”,好幾個個數(shù)據(jù)庫,這個數(shù)據(jù)庫并不起眼。想知道文章或著作的引用率。
論文寫作基本方法篇七
人的心愿不外有三:健康的身體,通過誠實勞動獲得的富裕和看上去優(yōu)雅美麗。
——柏拉圖。
美是比任何語言都有力的推薦信。
——亞里士多德。
正是在我們的自然天性中,存在著一種激切的彌漫一切的情緒,這就是關(guān)注美、珍視美。如果忽視了我們心智的這種顯著的力量,則對我們精神世界的任何描述都是不完全的。
——喬治·桑塔亞那。
法學(xué)論文寫作對于學(xué)習(xí)法學(xué)和研究法學(xué)的人來說都至關(guān)重要。對于本科階段的同學(xué)們來說,法學(xué)論文主要體現(xiàn)為兩種:一種是學(xué)年論文,也就是在每門課程結(jié)束的時候,作為一種考試方法的法學(xué)論文;另外一種是。
畢業(yè)論文。
也就是為了取得法學(xué)學(xué)士學(xué)位而寫作的論文。兩者盡管具有不同的要求但是對于寫作方法的要求基本相同我們在這里所談?wù)摰姆▽W(xué)論文寫作包括這兩種形式。
法學(xué)論文的寫作最能夠鍛煉同學(xué)們用法學(xué)的思維方法進(jìn)行思考和研究的能力,培養(yǎng)和提高搜集資料、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。同時也為同學(xué)們將來在研究生階段的進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
通常來說,法學(xué)論文,屬于學(xué)術(shù)論文,也就是用來表述學(xué)術(shù)研究成果的一種文體。學(xué)術(shù)論文包括一般的學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文。通常我們寫的學(xué)術(shù)論文為一般的學(xué)術(shù)論文。從學(xué)位論文的層次上來看主要可以分為三種:學(xué)士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文。不同的層次的學(xué)位論文有著不同的要求,特別是在創(chuàng)新性、規(guī)范性和篇幅上等等。碩士論文一般要求字?jǐn)?shù)在2.5萬字以上,而博士論文的要求是在12萬字以上,對于學(xué)士學(xué)位論文來說,只要求5000字以上;碩士學(xué)位論文要求對所研究的客體應(yīng)當(dāng)有新的見解,博士學(xué)位論文要求在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
實際上來說,寫論文只是學(xué)習(xí)如何做研究的方法與過程,以便在將來學(xué)業(yè)完成后能夠繼續(xù)從事研究,并將自己的研究成果以比較符合學(xué)術(shù)規(guī)范的形式予以公開和傳播而已,所以本科階段學(xué)習(xí)寫論文的目的在于掌握基本的學(xué)術(shù)規(guī)范和寫作技巧。著名的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家張五常曾經(jīng)說到:太陽底下沒有新東西,只要不抄襲,是自己想出來的,要完全沒有創(chuàng)見就不容易。
一是端正態(tài)度,自己創(chuàng)作,把寫作的過程作為自己學(xué)習(xí)的機(jī)會和過程,禁止抄襲。
在目前網(wǎng)絡(luò)極為便利的時代,在互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)上可以很輕易地獲得各種題目的論文,要把不同的論文題目剪切組合在一起拼湊成新的論文,簡直就是易如反掌,而且說實話,有的論文或者文章指導(dǎo)老師也不一定看得出來,所以這里就需要自律,有一種起碼的學(xué)術(shù)道德的自我約束。他律,也就是將來的答辯委員會、指導(dǎo)教師或者同學(xué)們的約束也會起點作用,但最為關(guān)鍵的是自己對自己的約束。所以撰寫論文也是學(xué)習(xí)做人的過程,實事求是,誠信做人,一旦發(fā)現(xiàn)抄襲和請人代替,畢業(yè)論文成績就將一律按照不及格處理。
二是要區(qū)分抄襲與引用、模仿的區(qū)別。
完全的不假思索的大幅的照抄照搬,是抄襲,是剽竊,是對他人的知識產(chǎn)權(quán)的侵犯,而對于別人的觀點的引用,最好是加上自己的評論,這就不屬于抄襲。
引用必須要注明出處,要注明你這個文獻(xiàn)是從哪里得到的,這個文獻(xiàn)的基本信息,也就是文獻(xiàn)的作者、名稱、公開的時間等等,還要說明你引用的文字是從哪一頁上得來的。為什么要寫的這么詳細(xì)啊?還要便于你的文章的讀者可以自己去獲得這些資料,也便于別人去核查一下你的資料是真的還是假的,你的資料引用是否有錯誤。這也是一個起碼的學(xué)術(shù)道德水準(zhǔn)和學(xué)術(shù)態(tài)度問題。
本科生(包括自考生)和研究生論文答辯的時候,答辯老師首先看什么?首先看你的論文的格式是否符合學(xué)位論文的要求啊,尤其是行為的段落格式(比如首行縮進(jìn)兩個字符等),再看你的注釋(腳注和尾注),然后再看看你引用了哪些人的文章,你的文獻(xiàn)的來源是否是來自高品位和高質(zhì)量的學(xué)術(shù)刊物,你的文章總體上是否引用了該領(lǐng)域內(nèi)最為重要的和最新的文獻(xiàn),最后才是看看你的論文的結(jié)構(gòu)、論證方法、論證主題、結(jié)論又沒有問題。
象很多論文比賽等,作為評審老師,也是這么看待的。這里可以說用一本書的名字來表達(dá)“漂亮者生存”,學(xué)術(shù)論文也是,沒有漂亮的外表是無法在讀者和評閱者的世界里存活的,因為“外表是一個人最公開、最外在的部分,它是我們的儀式,是這個世界認(rèn)為可以由此而得知其內(nèi)在心靈的人的可見的自我。”對于初學(xué)寫作的人來說,模仿是可以比較快速地學(xué)習(xí)和掌握法學(xué)論文寫作的基本方法和規(guī)范的。
現(xiàn)在我們學(xué)校的法學(xué)本科畢業(yè)論文的寫作的要求是比較嚴(yán)格的,主要體現(xiàn)在:
1、嚴(yán)格確定一個指導(dǎo)教師所能夠指導(dǎo)的畢業(yè)生的數(shù)量,是1比20,也就是說一個老師最多只能夠指導(dǎo)20各學(xué)生的畢業(yè)論文。
2、加強(qiáng)了在選題、開題、中期檢查、評閱、答辯以及成績評定等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理。
(1)確定指導(dǎo)教師。選擇指導(dǎo)教師和選擇題目一樣重要,有時僅僅從名氣和一些外在的東西作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)不見得是明智之舉,應(yīng)當(dāng)以是否嚴(yán)格作為標(biāo)準(zhǔn),因為這樣的教授,因為他們更有效率,而且更看重你的研究。
(2)確定題目,進(jìn)行開題。主要的內(nèi)容就是要向指導(dǎo)教師或者開題委員會報告你選擇的題目的意義以及研究現(xiàn)狀,你所要研究的主要內(nèi)容、研究的方法和思路,你做了哪些準(zhǔn)備,比如已經(jīng)發(fā)表或撰寫的文章,搜集到的文獻(xiàn)資料,以及你對自己論文寫作的總體安排和進(jìn)度。指導(dǎo)教師或者開題委員會回你就所擬寫的題目提出各種意見,支持的意見,反對的意見,改進(jìn)的意見等等。
按照現(xiàn)在不少老師的要求,在正式寫作之前,是先要搜集資料和撰寫提綱的,因為對于指導(dǎo)老師來說,判定一個學(xué)生的論文到底能夠?qū)懙朗裁此?,一個很重要的因素就是看你搜集到了什么樣的文獻(xiàn)資料,沒有好的米是一定做不出味道好的米飯的,另一個就是要看你的論文的提綱如何安排布局,這個論文提綱包含了你的論文的結(jié)構(gòu)和主題,一定程度上也決定了你的寫作思路,所以至關(guān)重要。
(3)初稿寫作階段。在完成了以上準(zhǔn)備工作之后就可以進(jìn)入初稿寫作階段了;在初稿寫作之中,可以就遇到的問題同指導(dǎo)教師交換意見,也可以向同學(xué)或者其他的先進(jìn)們尋求幫助。
(4)定稿和答辯。初稿寫就之后,要送給老師審閱,請老師提出相關(guān)的意見和建議,在發(fā)給同學(xué)們進(jìn)行修改,這樣的修改可能會經(jīng)過好幾次,直至最后,經(jīng)指導(dǎo)老師同意就可以定稿了,教師簽署意見推薦答辯。
與同學(xué)們論文寫作密切相關(guān)的主要的就是要經(jīng)過這幾個步驟。
(二)題目的選擇與設(shè)計。
1、題目的選擇。
題目的選擇有的是教師制定題目,有的是同學(xué)們自主選擇題目。目前在我們學(xué)校的做法是向指導(dǎo)教師征集本科畢業(yè)論文選題,力爭達(dá)到一人一題。
指導(dǎo)教師指定題目,分配給大家,這樣也可能寫出好的學(xué)位論文來,但是學(xué)生沒有學(xué)會如何選題,學(xué)術(shù)研究能力就不完整,缺乏選題的能力。學(xué)會選題,學(xué)會自己設(shè)計課題,對于培養(yǎng)高水平的法學(xué)人才來說,是極為重要的一項能力。
2、題目的設(shè)計。
題目的設(shè)計,也就是題目如何表述的問題。題目應(yīng)當(dāng)設(shè)計的盡可能的適中,不宜過大或者過小,而且題目的設(shè)計盡可能的表明你的論文寫作的主要內(nèi)容,往往各個教研室提供給學(xué)生的題目清單,都是比較大的題目,學(xué)生自己選擇了一個之后,應(yīng)當(dāng)對這個題目在進(jìn)行細(xì)化,確定自己所要研究的內(nèi)容。
比如在今年民商法學(xué)院的學(xué)年論文題目清單中就有很多題目,其中選擇不當(dāng)?shù)美贫妊芯康木陀泻芏嗳?,如果每個人都選擇相同的“不當(dāng)?shù)美弊鳛轭}目,勢必造成協(xié)作的論文的結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的雷同,反而使得自己的論文不能夠在成績評定中勝出,所以選擇這個主題的人就開始對題目進(jìn)行分工,有的寫不當(dāng)?shù)美臉?gòu)成要件,有的寫不當(dāng)?shù)美贫鹊臍v史沿革,有的寫不當(dāng)?shù)美c侵權(quán)行為制度價值取向的比較等等,這樣就能夠比較有的放失,寫出出色文章來。
(三)論文提綱的組織與安排。
論文提綱的組織和安排注意兩個問題:
1、論文提綱應(yīng)當(dāng)是由一系列的命題所組成的,這一系列的命題代表了論文的基本觀點和論證的邏輯思路。
對于寫作者來說,便于檢查自己的論證思路在邏輯上和事實上是否站的住腳;。
對于指導(dǎo)者來說,便于檢查寫作者的論證方法和主要觀點是否能夠通過答辯。
2、數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛ǎ阂弧?一)1.(1)。
實例:當(dāng)代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)的保護(hù)。
一、當(dāng)代俄羅斯憲法精神的變化和基本原則。
二、當(dāng)代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護(hù)的一般規(guī)定:私有財產(chǎn)上的自由與義務(wù)。
(一)當(dāng)代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護(hù)的模式:自由與義務(wù)。
(二)當(dāng)代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護(hù)的自由方面。
(三)當(dāng)代俄羅斯憲法對私有財產(chǎn)保護(hù)的義務(wù)方面。
1.對一般私有財產(chǎn)的限制。
2.對特殊私有財產(chǎn)的限制。
三、俄羅斯憲法法院在私有財產(chǎn)保護(hù)方面的作用。
(一)俄羅斯憲法法院的歷史和運(yùn)作機(jī)制。
(二)對俄羅斯憲法法院在保護(hù)私有財產(chǎn)的實踐。
(四)論文資料搜集。
1、論文資料搜集的意義?。
論文資料的搜集就是信息情報的搜集,使整個論文寫作成功的關(guān)鍵所在,論文的創(chuàng)造性的一個重要指標(biāo)就是資料的新穎性,新資料是非常珍貴的和值得研究的對象。尤其在我國法學(xué)轉(zhuǎn)型的過程中,亟需從國外了解更多的關(guān)于某些法律制度的情況,梁慧星教授也認(rèn)為,把某外國某項法律制度研究清楚,工作我國立法和理論研究的參考,這就是價值。將外國的某項制度、理論引入國內(nèi),使之體系化、條理化,以便我們能夠了解、把握、借鑒,這就是學(xué)術(shù)性和實踐性。
對于一個現(xiàn)代的高素質(zhì)的法學(xué)專家,無論是律師,還是法官,特別是法學(xué)研究人員來說,信息搜集能力是一個人工作能力高低的體現(xiàn),同時也是一個人專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。據(jù)說,在日本的中小學(xué)校里就開設(shè)了專門的情報搜集課程。
2、論文資料的類型。
論文資料的類型主要可以分為:
(1)書面文件和電子文件。
后者主要是指來自聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫[db/ol]、磁帶數(shù)據(jù)庫[db/mt]、光盤圖書[m/cd]、網(wǎng)上期刊[j/ol]。
(2)中文資料和外文資料。
在目前中國的法學(xué)論文中,存在著對于外文資料的偏好。甚至存在著照搬外文資料的情況。
對于外文資料的運(yùn)用應(yīng)當(dāng)注意從中提煉出基本的命題或者問題出來。如何從外國法學(xué)文獻(xiàn)中學(xué)習(xí)法學(xué)論文寫作?鄧正來先生在一次講座中提到,他原來是川外外語專業(yè)畢業(yè)的,在多年的研究中,堅持邊讀外語原著,便將外語原著翻譯為漢語,積累了幾百萬字的素材和資料,翻譯出版了多部著作,也出版了多部專著??v觀當(dāng)今時代的青年法學(xué)家如賀衛(wèi)方、顧陪東等都有一個階段翻譯了許多外語原著的時期,所以朱蘇力曾經(jīng)說過年輕的轉(zhuǎn)型時期的法學(xué)家都有一個通過翻譯學(xué)習(xí)的階段。
【思考:外語水平的高低對當(dāng)代法學(xué)人才培養(yǎng)有何重要意義?】。
(3)文獻(xiàn)的類型的縮略語。
專著為m,期刊文章j,報紙文章為n,學(xué)術(shù)報告為r,學(xué)位論文為d,論文集為c,不知道的文獻(xiàn)類型為z。
(1)【按圖索驥法】。
(2)【圖書館實地搜檢法】。
當(dāng)然如果有時間和空閑的話,就不停地在圖書館里轉(zhuǎn)悠,將圖書館里相關(guān)部分的資料,反復(fù)搜檢,將發(fā)現(xiàn)的有用的資料全部借閱。
(3)【e時代的e方法】。
【尋找文獻(xiàn)信息的一般方法:一般的互聯(lián)網(wǎng)查詢方法】。
有的人喜歡使用google、百度、雅虎、搜狐等一般地互聯(lián)網(wǎng)搜索網(wǎng)站,使用這種網(wǎng)站的缺點是資料信息太多,內(nèi)容和主題駁雜,而且搜集來的資料缺乏準(zhǔn)確性和可復(fù)查性,往往是沒有辦法和對你查詢到的東西是否就真是的和準(zhǔn)確的。通常的論文寫作中很少用這些東西去搜集。
但是最近google推出了專門的學(xué)術(shù)互聯(lián)網(wǎng)搜索網(wǎng)站,這個比較好,能夠檢索都所有的關(guān)于某一主題的期刊文章,他列出了文章的名稱、作者、發(fā)表的期刊的刊名和期號,便于大家去尋找原文。較為方便,目前由于剛剛推出所以使用的還是比較少的。建議大家使用!
【尋找文獻(xiàn)信息的專門方法:專門的電子查詢系統(tǒng)】。
在各大學(xué)或者國家圖書館的查詢系統(tǒng)上查詢,在此類的查詢系統(tǒng)上,只能夠免費(fèi)得到論文的題目、所在的期刊的名稱、期號,作者等等,但是不能夠得到原文;查到了這些目錄后就可以在圖書館里查找這些論文了。
在不少大學(xué),圖書館都購買了專門的電子數(shù)據(jù)庫,特別是cnki、萬方數(shù)據(jù)庫、人大報刊資料復(fù)印中心、北大法寶等都可以查詢文章的電子版全文。在我們,學(xué)校就有以上數(shù)據(jù)庫,同學(xué)們可以在宿舍里直接通過互聯(lián)網(wǎng)查詢(方法是登錄學(xué)校圖書館網(wǎng)站,點擊相應(yīng)的主題,就可以進(jìn)入某一數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查詢,校內(nèi)用戶不需要密碼和用戶名)。
對于在校外的時候如何查詢?通常在校外登錄這些數(shù)據(jù)庫是需要密碼和用戶名的,校內(nèi)可以免費(fèi)使用的在校外的時候就不可以使用了。建議大家登錄“聽風(fēng)博客”,這個個人博客里邊搜集了相當(dāng)多的這些數(shù)據(jù)庫的密碼和用戶名,還有相當(dāng)多的電子圖書的信息,甚至還有一些國外的數(shù)據(jù)庫。
還需要的主要的是,在你自己的電腦上和在學(xué)校的電子閱覽室的電子期刊數(shù)據(jù)庫上查詢得到的全文,必須下載專用的瀏覽軟件,通常是pdf閱讀軟件,比較流行的軟件有兩種,一種是adobereader,可以在網(wǎng)上搜索,這個軟件的缺點是比較大,打開的時候需要的時間長。另外一中比較好的閱讀軟件是foxitreader,這個軟件屬于綠色軟件,比較下而且使用攜帶很方便??梢栽诰W(wǎng)上搜索下載。
4、論文資料的數(shù)目要求。
對于做一個畢業(yè)論文來說,最為理想的是將相關(guān)的資料全部查到,這樣可以更加深入地對某一個專題進(jìn)行深入地研究,一份博士論文通常需要至少250多種文獻(xiàn),注釋甚至在700-1000多。
對于法學(xué)本科所協(xié)作的論文來說,最為不濟(jì)的做法也應(yīng)當(dāng)查閱至少10份以上的專題論文資料,而且不包括教科書。
(五)論文的架構(gòu)。
1、題目、作者姓名、作者單位、所在城市、郵編、摘要(寫論文的大致觀點)、關(guān)鍵詞。
從民法典編纂的政治化和反政治化角度看民法典編纂的必要性。
【內(nèi)容摘要】本文通過對我國民法典編纂中的政治化與反政治化的現(xiàn)象入手,分析了民法典編纂的政治化與通常的民法典編纂的政治性的區(qū)別,揭示在我國目前的情況下所獨(dú)有的民法典編纂的政治化與反政治化現(xiàn)象,從而提出民法典編纂在中國是一個機(jī)遇的問題,而不是一個內(nèi)在必要性的問題。
2、前言:在前言里,一般要簡要交待選擇本題目的意義、本論文寫作的內(nèi)容和寫作的方法。
3、正文:正文部分,主要要圍繞提出問題——展開問題——分析問題——解決問題來寫。
提出問題就是要提出一你在這篇文章中所要研究的問題,說明問題的意義,研究方法和資料,然后在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行展開,介紹理論上的不同觀點,然后是實踐上的觀點,包括司法解釋、司法實踐中的做法是什么樣的,還可以在比較法上的展開,介紹國外的一些理論和相關(guān)的案例。所以閱讀和分析較多的資料是很有必要的,這樣可以使你更快地站在某一問題研究的理論前沿,站在巨人的肩膀上我們就可能超過巨人!
分析問題就是對問題的形成和演變的分析,不同的理論和制度的成因為什么,理論形成的背景,當(dāng)時的政治和經(jīng)濟(jì)情況是怎么樣的找出它們的共性和差異,分析其原因和意義。分析問題為解決問題奠定了有力的基礎(chǔ),一旦在問題的分析上出現(xiàn)了錯誤,就可能導(dǎo)致后面所有的主張、建構(gòu)、制度設(shè)計等都可能被推翻,所以它是一篇文章的最精華,也是最核心的部分!
最后提出你的理論主張、制度設(shè)計就是解決問題了,研究了這么多,你想要說明什么問題,想要做什么,說清楚了就可以。如何解決,也是最后表明你的觀點,是你的智力勞動對社會、對他人的貢獻(xiàn)。
4、結(jié)論。
通常,需要在文章的結(jié)尾,對文章已經(jīng)解決的問題和需要進(jìn)一步說明的問題做出總結(jié)性的說明,便于讀者可以很快地了解你的論文的觀點,也便于比較和查驗?zāi)愕恼摪Y是否符合邏輯。
(六)參考文獻(xiàn)與注釋。
1、參考文獻(xiàn)與注釋。
所謂的參看文獻(xiàn)是指作者寫作論文時,所參考的文獻(xiàn)書目,一般要集中列表于文末;而注釋則是對論著征文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步的解釋或者補(bǔ)充說明,一般排印在該頁的頁腳。
2、現(xiàn)代法學(xué)雜志與期刊以及學(xué)術(shù)論文寫作中教師對形式的偏好。
(2)著作引文:
統(tǒng)一規(guī)格:作者、書名、卷次、文獻(xiàn)類型,版本(出版地:出版社名、出版年月)、頁碼。
論文寫作基本方法篇八
議論文,分析事實,論證道理,當(dāng)然要遵循一定的思維規(guī)律;這種思維規(guī)律反映在文章的外部形態(tài)上,就是具有一定體式的文章的結(jié)構(gòu)。你下文是小編整理的科技論文寫作方法,歡迎閱讀參考!
確定科技論文的題目和論證角度后,就要做搜集材料的工作,盡可能了解前人對于這個問題已經(jīng)發(fā)表過的意見,他們已經(jīng)取得的成果,正確的可以汲取和繼承,走過的彎路,犯過的錯誤,可以避免和防止。應(yīng)該汲取前人已有的經(jīng)驗,去解決前人沒有解決的新問題。在博覽廣搜有關(guān)材料的過程中,應(yīng)該時刻以自己論題為中心去思考這些材料,區(qū)別其正確、錯誤,找出其論證不足與需要增補(bǔ)、發(fā)揮之處,在此過程中逐漸形成自己論文的觀點。搜集材料的過程,就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點的過程。在材料的搜集、研究過程完成時,論文提綱也就自然而然地完成了。
科技論文的選題一方面要選擇本學(xué)科覓待解決的課題,另一方面要選擇本學(xué)科處于前沿位置的課題。在20xx年召開的水利部科學(xué)技術(shù)委員會全體會議上,汪恕誠部長針對今后的水利科研工作,強(qiáng)調(diào)要重視研究十大問題:一是河流健康標(biāo)準(zhǔn);二是大壩與生態(tài);三是河道演變的人工干預(yù);四是河流生態(tài)的修復(fù)與建設(shè);五是河流水量分配導(dǎo)則,即初始水權(quán)的分配;六是節(jié)水型社會的體制建設(shè);七是跨流域調(diào)水的生態(tài)影響;八是生態(tài)調(diào)度問題;九是災(zāi)害保險與社會管理;十是水庫征地移民。這些都是作論文很好的選題。圍繞構(gòu)建和諧社會、水資源的可持續(xù)利用、飲水安全、糧食安全等都有許多很好的選題。
制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發(fā),去檢驗每一個部分所占的地位,所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧,每一個字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否絲絲入扣,相互配合,都能為主題服務(wù)。因此寫提綱的好處是幫助自己從全局著眼,樹立全篇論文的基本骨架,明確層次和重點,簡明具體,一目了然。
科技論文提綱確定了,就要撰寫初稿。原則上要簡明扼要,指出問題,說明問題,分析問題。提綱只是預(yù)擬一個輪廓,不可能對每一細(xì)部都考慮周密完善。在寫作時,順著寫作思路而作,對于論點、例證和論證步驟等等細(xì)部,很可能發(fā)現(xiàn)原來提綱中某些設(shè)想計劃是不恰當(dāng)?shù)模蛻?yīng)該加以修改和調(diào)整;臨時發(fā)現(xiàn)某些論點、例證和論證理由不確切,還應(yīng)該重新查書、思考、斟酌和推敲,給予增補(bǔ),使之完善。當(dāng)然,文氣的通暢,文字的華美,還是必要的。該用排比、重復(fù)強(qiáng)調(diào)等修辭手法,以突出重點、傾注感情的地方,需要妙筆生花、使讀者產(chǎn)生特殊感應(yīng)的地方,還是不能吝惜筆墨。總之,該長則長,該短則短,量體裁衣,從內(nèi)容出發(fā),為內(nèi)容服務(wù),句無虛發(fā),字無浪費(fèi),這是基本原則。
初稿寫成以后,應(yīng)再三修改,審查是否符合要求。事實上,人的認(rèn)識不是一次完成的,很難一次就達(dá)到完善恰當(dāng)?shù)某潭取W屑?xì)檢查,反復(fù)修改,總會發(fā)現(xiàn)還有不恰當(dāng)、不完善之處,大至問題是否提得鮮明中肯,論點和事例有無說服力,結(jié)構(gòu)層次是否嚴(yán)謹(jǐn),小至文字的修飾加工,有無廢話,語言是否準(zhǔn)確、鮮明、生動,等等,總會發(fā)現(xiàn)尚需修改之處,發(fā)現(xiàn)很多在提綱中看不出的毛病,原先估計不到的問題。寫成初稿后反復(fù)審查和修改,是十分必要的。
“持之有故,言之成理”是科技論文的起碼要求。持之有故即事實的根據(jù);言之成理是條理清楚,觀點明確。真理的標(biāo)準(zhǔn)在于實踐,僅僅“持之有故,言之成理”還不一定正確,必須能夠經(jīng)受實踐的檢驗,即付諸實踐,取得預(yù)期的效果,簡略地說,可以說是“行之有成”,即成功的實踐效果。
論文寫作基本方法篇九
(一)兩個“依托”
1.依托老師的學(xué)術(shù)專長或當(dāng)前學(xué)術(shù)興趣點。
我們是研一的學(xué)生,沒有什么知識體系,也不像老師們都有自己的投稿渠道,所以我們要依托老師研究專長或當(dāng)前學(xué)術(shù)興趣點。依托老師的擅長的領(lǐng)域,你自己就要知道導(dǎo)師和學(xué)習(xí)老師的研究方向。如果你寫作與導(dǎo)師的研究專長結(jié)合,往往前期具備了較為豐富的數(shù)據(jù)、案例、文獻(xiàn)等素材,學(xué)生在論文寫作或調(diào)查研究中能夠依托以上優(yōu)勢進(jìn)行較為深入、扎實、系統(tǒng)的研究,亦能得到老師切實有效的指導(dǎo)和幫扶,達(dá)到事半功倍的效果。要是老師不擅長,就可能沒法給你指導(dǎo)了,或者指導(dǎo)的效果就會降低。法學(xué)院老師的研究方向分得很細(xì),他不熟悉就沒辦法給你指導(dǎo)。
2.依托老師的研究課題。
以老師課題中的某一塊研究內(nèi)容為切入點,作為自己寫作或者研究的方向,將個人的寫作與老師的工作相結(jié)合,達(dá)到兩全其美的效果。發(fā)文章可以掛老師的課題,通過這個方式,老師一般都會比較樂意的。
(二)五個“關(guān)注”
要關(guān)注社會各類信息,尤其是掌握全面高效的獲取信息的途徑。沒有資訊就沒有靈感,就沒有辦法找到選題的方向。
1.關(guān)注時政報紙。
(1)《環(huán)球時報》的評論。評論的欄目雖然不一定和法律有關(guān)系,但是能夠開闊自己的視野。
(2)《參考消息》的“問題與建議”。參考消息把一些信息原汁原味地展現(xiàn),文科生必須有所關(guān)注?!秴⒖枷ⅰ返摹皢栴}和建議”欄目,很有前瞻性,新的東西,文章沒寫過。比如關(guān)于“達(dá)芬奇家居”事件的建議,比較熱,就是結(jié)合法律來提出的,誰先寫出來誰發(fā)表。這個欄目一般在后面的版面,不起眼,但一般每天的報紙都有(不是每次都有)。
社會上的新事件和新事物往往最先出自媒體記者的眼光,學(xué)者寫的東西往往是舊東西、老東西,如果你想用學(xué)者眼光把新東西寫出來,就必須緊緊跟著媒體記者的腳步。
2.關(guān)注專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的重要報紙。
《法制日報》(“視點”欄目)。這個欄目的評論文章不錯,值得大家看。例如關(guān)于今年中國政法大學(xué)憲政研究所發(fā)布的公務(wù)員就業(yè)歧視的報告的評論、動車問題等,根據(jù)這些評論的觀點,擴(kuò)充加工可以寫成發(fā)表論文。《法制日報》比較權(quán)威,有新意,是川大認(rèn)定的c類文章,1500以上文章就視同發(fā)表一篇cssci來源刊物?!稒z查日報》和《人民法院報》也值得關(guān)注。
3.關(guān)注全國兩會法律提案。
關(guān)注全國兩會的法律提案,可以寫立法方面的論文,立法涉及法學(xué)的各個學(xué)科。
4.關(guān)注權(quán)威的時政分析參考讀物。
(1)《半月談(內(nèi)部版)》?!栋朐抡?內(nèi)部版)》我建議每個人都要看,考公務(wù)員很有幫助。這個刊物是中宣部委托新華社辦的,它把我國的大政方針和國內(nèi)外時事熱點的評論都涵蓋,既代表官方主流的觀點,又融入一些新的思路。我有個政治學(xué)院的博士師兄(已經(jīng)畢業(yè)),他考公務(wù)員分很高,同時考上中央統(tǒng)戰(zhàn)部和四川省發(fā)改委。他說他養(yǎng)成一個習(xí)慣,喜歡讀半月談?,F(xiàn)在工作了,有時還讓我?guī)退诖ù筚I。圖書館的期刊閱覽室有,讀這個對寫申論很有幫助。
(2)《新華月報》等?!缎氯A月報》是新華社辦的,很有前瞻性,里面的素材寫論文都是好東西。里面有一個專門的法制欄目,詳細(xì)介紹近期我國各地的立法動態(tài)和熱點事件的法律評論,很有參考價值。
5.關(guān)注理論性、思想性、啟發(fā)性兼具的學(xué)術(shù)網(wǎng)站。共識網(wǎng)是我經(jīng)??吹?。共識網(wǎng)的東西比較有前瞻性。我了解到,這個網(wǎng)站是思想相對不是那么保守、比較超前的一些人推動的,許多知名學(xué)者們的意見和建議在上面都有(這些其他渠道是發(fā)表不了的),比如華東政法大學(xué)的童之偉教授、北京大學(xué)的張千帆教授、賀衛(wèi)方教授等。
小建議1:建議碩士生同學(xué)養(yǎng)成每天保證不少于1個小時的讀報、讀新聞習(xí)慣。
論文寫作基本方法篇十
從不同的角度對科技論文進(jìn)行分類會有不同的結(jié)果。從目前期刊所刊登的科技論文來看主要涉及以下5類:。
第一類是論證型——對基礎(chǔ)性科學(xué)命題的論述與證明,或?qū)μ岢龅男碌脑O(shè)想原理、模型、材料、工藝等進(jìn)行理論分析,使其完善、補(bǔ)充或修正。如維持河流健康生命具體指標(biāo)的確定,流域初始水權(quán)的分配等都屬于這一類型。從事專題研究的人員寫這方面的科技論文多些。
第二類是科技報告型——科技報告是描述一項科學(xué)技術(shù)研究的結(jié)果或進(jìn)展,或一項技術(shù)研究試驗和評價的結(jié)果,或論述某項科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件。記述型文章是它的一種特例。專業(yè)技術(shù)、工程方案和研究計劃的可行性論證文章,科技報告型論文占現(xiàn)代科技文獻(xiàn)的多數(shù)。從事工程設(shè)計、規(guī)劃的人員寫這方面的科技論文多些。
第三類是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明型——記述被發(fā)現(xiàn)事物或事件的背景、現(xiàn)象、本質(zhì)、特性及其運(yùn)動變化規(guī)律和人類使用這種發(fā)現(xiàn)前景的文章。闡述被發(fā)明的裝備、系統(tǒng)、工具、材料、工藝、配方形式或方法的功效、性能、特點、原理及使用條件等的文章。從事工程施工方面的人員寫這方面的稿件多些。
第四類是設(shè)計、計算型——為解決某些工程問題、技術(shù)問題和管理問題而進(jìn)行的計算機(jī)程序設(shè)計,某些系統(tǒng)、工程方案、產(chǎn)品的計算機(jī)輔助設(shè)計和優(yōu)化設(shè)計以及某些過程的計算機(jī)模擬,某些產(chǎn)品或材料的設(shè)計或調(diào)制和配制等。從事計算機(jī)等軟件開發(fā)的人員寫這方面的科技論文多些。
第五類是綜述型——這是一種比較特殊的科技論文(如文獻(xiàn)綜述),與一般科技論文的主要區(qū)別在于它不要求在研究內(nèi)容上具有首創(chuàng)性,盡管一篇好的綜述文章也常常包括某些先前未曾發(fā)表過的新資料和新思想,但是它要求撰稿人在綜合分析和評價已有資料基礎(chǔ)上,提出在特定時期內(nèi)有關(guān)專業(yè)課題的發(fā)展演變規(guī)律和趨勢。它的寫法通常有兩類:一類以匯集文獻(xiàn)資料為主,輔以注釋,客觀而少評述。另一類則著重評述。通過回顧、觀察和展望,提出合乎邏輯的、具有啟迪性的看法和建議。從事管理工作的人員寫這方面的科技論文較多。
論文寫作基本方法篇十一
跳繩可以增加人體的免疫力,讓身體對外界的環(huán)境不再那么敏感,不再那么容易生病感冒,機(jī)體的恢復(fù)也會比較快些。下面由小編為大家分享跳繩基本方法,歡迎大家閱讀瀏覽。
1、練跳繩前先把跳繩擺放好。要把跳繩放在兩個膝蓋彎里,或者自然的垂到腳后跟處。
2、選擇合適的跳繩長度。跳繩太長太多都不好,不利于順暢的練跳繩??梢愿鶕?jù)你的身高選擇適合的跳繩長度。跳繩之前你可以把跳繩兩端拽到最長,跳繩卡在膝蓋彎里,胳膊正好伸直了,說明跳繩的長度適合。
3、跳繩時用手腕帶動跳繩,而不是手臂。跳繩時手臂盡量避免大幅度晃動,而是手腕在靈活的轉(zhuǎn)動跳繩,這樣跳的時間長,也不容易累。
4、把握好跳繩下落的時機(jī)再起跳。這時練跳繩最重要的,跳繩要在雙腳跳起時從下而過,這要求我們手、眼、腳、腦子協(xié)調(diào)一致。當(dāng)跳繩即將到達(dá)膝蓋部位時,雙腳就要跳起了,過快或過慢都容易讓跳繩絆到腳。跳的不要太高,要不然時間長了體力不支,很快就跳不動了。
5、掌握好跳繩甩起來的高度。如果把跳繩甩的過高,跳繩基本上不接觸地面;甩的過低,跳繩很長一段砸到地面上,都會增加失誤。比較理想的是跳繩只有20里面左右的長度接觸地面。
6、練兩手交叉等花式跳繩要掌握好節(jié)奏。當(dāng)跳繩基本功練到一定程度,想嘗試交叉或從后往前跳等花式跳繩時,一定要把握好節(jié)奏。不要甩的太快,兩手交叉要深一些,以保證跳繩的“8”字形擺的大一些,這樣跳的時間長。
1、增加免疫力
跳繩可以增加人體的免疫力,讓身體對外界的環(huán)境不再那么敏感,不再那么容易生病感冒,機(jī)體的恢復(fù)也會比較快些。
2、夯實肌肉群
跳繩首先就是一項運(yùn)動,對全身整體都有個提拉鍛煉的作用,能夠讓肌肉得到進(jìn)一步的拉伸。
3、培養(yǎng)手腦協(xié)調(diào)性
跳神需要我們雙手也搖動起來,并且同時要注意腳步不踩到繩子,這就是培養(yǎng)手腦協(xié)調(diào)性的良好方式之一。
4、瘦腿瘦身
跳繩瘦腿瘦身的功效是很顯著的,因為我們在跳繩的過程中,一直需要使用雙腿上下彈動,自然而然能夠起到瘦下半身的效果了。
5、增加心肺能力
跳繩對心肺耐受力的鍛煉還是有一定成效的,跳繩需要集中注意力,也需要全身都發(fā)力,很容易就會出汗,呼吸喘息,這些都是增加心肺能力的前提。
只要有一條繩子和大約半坪的空間,就可以做到。一天跳繩5分鐘,效果相當(dāng)于慢跑1.5公里。qqe窈窕減肥瘦身由于跳繩的運(yùn)動量大于慢跑,所以不可隨時想到就做,否則反而容易疲勞,造成反效果。應(yīng)該先有5-6分鐘的準(zhǔn)備運(yùn)動,作腿部屈伸,半蹲旋轉(zhuǎn)膝蓋,活動腿踝、肩膀、手腕等動作。
使用的跳繩以塑膠制品較佳,應(yīng)選實心、稍粗、有重量感的繩子,才能保持身體的平衡。至于長度,最適宜的是兩腿踩住中心部分,能拉到胸口高度者。握繩的方法,是拇指與其它四指分開,平行握住。手的位置在腰骨附近,手腕固定。上下擺動地?fù)芘K柄,即可減少疲勞感。
膝蓋以“〈”字型屈伸,眼睛注視前方向7—8公尺處。手臂張得太開或膝蓋直立,都是不正確的.姿勢,應(yīng)避免。不必整個腳底著地,而是只以腳尖著地即可。
以呼吸不困難,能和別人談話程度跳動100下(約1分鐘)。剛開始可能會喘,感覺痛苦,這時可休息一下,調(diào)整呼吸。隨后逐漸增加次數(shù),一次可以跳500下(5分鐘)時就可以達(dá)到苗條的目的。
1、如果我們剛開始學(xué)會跳繩,我們在選擇繩子的時候,最好挑選一些比較硬的繩子,因為如果繩子太輕,在把繩子揚(yáng)起和放下的時候,容易變形,對于剛開始學(xué)會跳繩的人來說不是太適合。如果我們跳繩已經(jīng)很熟練了,可以挑選比較輕的繩子。
2、在跳繩的時候,我們可以穿鞋底比較軟,鞋幫比較高的運(yùn)動鞋。因為穿這樣的鞋子在跳繩的時候,能夠很好地保護(hù)腳部,使腳部不容易扭傷。如果鞋底較硬,在跳繩的時候,感覺不輕便,并且腳部會產(chǎn)生不舒服的感覺。
3、我們在選擇跳繩地點的時候,也要注意,最好選擇比較軟一些的地面,對我們的腳比較有好處。不要到凸凹不平和硬的地面跳繩,因為我們穿的鞋底比較軟,所以在跳繩的時候一定要選擇好跳繩的地點。
4、我們在跳繩的時候,可以兩只腳同時著地,也可以兩只腳交替著地,這要根據(jù)我們個人的喜好而定。 在跳繩的時候,我們?nèi)绻杏X跳累了,可以歇一會兒,再接著跳。不要硬撐著堅持跳。
5、我們在進(jìn)行減肥跳繩的時候,一般每分鐘跳80次左右就可以了,持續(xù)跳半個小時左右的時間就可以了,每次跳繩的持續(xù)時間不宜過長,如果跳繩的時間過長,我們的身體吃不消,如果時間過短,起不到鍛煉的作用。
6、我們在跳繩的時候,最好不要在飯前跳繩,因為在飯前跳繩,身上的血液都流到骨骼肌上了,對于消化不利。也不宜在飯后立即跳繩,因為在吃飽后進(jìn)行劇烈運(yùn)動,對腸道的功能會造成影響。我們可以在飯前1個小時以前和飯后1個小時以后在進(jìn)行運(yùn)動。
論文寫作基本方法篇十二
其實,寫精美散文并不難,關(guān)鍵在于掌握絕招。
散文,她是一種心境,是一門哲學(xué)。精美散文,句句含情、字字珠璣,賞之,猶如一弘圣泉沁人心脾,令人沉醉。
思想更勝于文采,做到“文不滅質(zhì),博不溺心”,也就是文采不掩蓋內(nèi)容。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)上有不少散文只注重用滑麗的詞藻、空有意境的文段,用典不鮮、結(jié)構(gòu)不緊,東拼西湊、東拉西扯,讀之有“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”之感,令人不知所云、不知所向,枯燥乏味。那么,何為文章思想呢?劉勰認(rèn)為,《詩》總六義,“風(fēng)”冠其首,斯乃化感之本源,是以悵述情。沉吟鋪辭,莫先于骨。故辭之待骨,如體之樹骸。思想就是文章的主旨,好比人的骨骼。我們寫散文首先要確立思想,看看要寫的這篇文章有沒有社會價值,如同新聞價值一樣,有沒有提起讀者興趣,是否道出眾人的心聲,能不能解渴,有沒有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。所以一定要抓住社會熱點問題、抓住人們關(guān)注的傾向性問題或者普遍眾人的遭遇來寫,多想想讀者想讀什么文章,這篇文章所表達(dá)的情感或者哲理是否與讀者情感產(chǎn)生共鳴,做到這些,這篇文章就有了方向。
思想重要,但文采重不重要呢?回答是肯定的。因為她是文章的語言,是文章的外在表現(xiàn),精美的句子和詞藻,哪怕是一小段也足以令人回味?,F(xiàn)在的很多網(wǎng)絡(luò)文章,用滑麗的文采博得不少人的好感,即使沒有內(nèi)在的思想,也可以蒙蔽外行人。練好文采關(guān)鍵多讀多寫,多練基本功,從字、詞、成語、句子、段落著手,掌握常用的漢字、詞語,表達(dá)的邏輯方式,文章的排列布陣,這要求大家多掌握文學(xué)理論。切記文采是為文質(zhì)服務(wù)的,不可獨(dú)立于中心思想之外,要避免出現(xiàn)“翠綸桂餌,批所以失魚”和“繁采寡情,味之必厭”現(xiàn)象。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的散文就像大街上來來往往的人群、天空中的星星,星羅棋布,令人眼花繚亂,只有漂亮的臉蛋才引起人們的注意、只有最亮的星星才足以吸取眾人的目光、惟有漂亮的標(biāo)題才足以留住讀者的視線。所以一定要注重標(biāo)題設(shè)計,精雕細(xì)琢,做到出奇制勝。標(biāo)題如何做到“亮”和“奇”呢?如同新聞記者寫新聞,把文章最有價值的語句做標(biāo)題或者在標(biāo)題上制作懸念、加深意境,勾起讀者的閱讀欲望。
一篇散文的結(jié)構(gòu)如同一條魚,兩頭小,中間大,但都是缺一不可,一定要用好功夫,特別是結(jié)尾,不要寫絕,要留給讀者思索空間,才能回味無窮;中間的內(nèi)容十分重要,要一段一段寫,段與段之間內(nèi)容不要重復(fù)、啰嗦,它們之間是并列或者遞進(jìn)關(guān)系,這樣文章才有層次感、才有邏輯美;句子不要太長,現(xiàn)在的人沒時間讀那么長的句子和文章,好的散文多數(shù)不會超過1000字,不要浪費(fèi)大家時間;句子過長讓人讀起來上氣不接下氣,現(xiàn)代的文人本來就累,時間很寶貴,別浪費(fèi)別人的時間。
修辭我們在初中時學(xué)過,簡單地概括,修辭手法有比喻、夸張、擬人、對偶、排比,深入一點還有曲喻、博喻、通感、點染、設(shè)彩、頓挫等,在現(xiàn)實作文中,我們還采用詞采精撥、文小指大、秀外惠中、言不盡意、文不逮意、風(fēng)行水上等等;《古人筆法百篇》還歸納有題字生情、一字立骨、波瀾縱橫、曲折翻駁、起筆不平、無中生有等等。練字練什么呢?我們有些新手在寫散文時,喜歡用一些孤僻詞語,用一些新生名詞,讓人感到十分深澀,這是練字大忌,好的文章應(yīng)該是用最簡單的語言表達(dá)最深邃的情感。練字要忌重復(fù)用一個字、忌用同一字押韻、忌用筆畫較多的字,最諱忌的就是錯別字,一定要檢查好才能發(fā)表,以免讓人怡笑,要注意文字的'布局,把大小不一、肥瘦不同的字排在一起,才有頓挫感、和諧美。把這些項功夫用好了,才使散文磊落如珠、勻稱得當(dāng)。
一篇好的文章通常是要有精典語句在穿插里面的,讓讀者感到如同文海拾貝,越讀越有滋味。因此作者一定要把精美的句子或富有哲理的句子安插其里,做到文章蘊(yùn)玉懷珠。通過生活、工作、愛情經(jīng)歷,概括出富有哲理的精美語句,呈送讀者。讀者讀之,有“眾里尋她千百度,那人卻在燈火闌珊處”的偶得,有“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”的喜悅,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的頓悟。這樣一語立文,從而使讀者反復(fù)讀之,思而得之,文章便更有生命力。
寫文章還有公式?有人會這樣問,是的,有公式,這對于初學(xué)者來說,是若大的驚喜。首先我們要確定觀點,就是想想表達(dá)什么,如何表達(dá),如何用典,用什么典,也就是解決是什么?為什么?怎么辦的問題。通常用的公式:觀點+事例、事例+觀點、景物+抒情、故事+議論、主句+展開句、主句+拓展句等。當(dāng)我們準(zhǔn)備寫一篇散文,確定主題后,就要設(shè)計觀點,觀點必需為主題服務(wù),緊扣主題。確立觀點后,可用順敘、插敘、倒敘方法將事例或故事寫入,可用多個事例表達(dá)一個觀點,切忌觀點不宜多于事例;也可用先寫景物作鋪墊或者設(shè)彩,這些都是為說明觀點服務(wù)的,要選好,要有典型。典型就是人們認(rèn)為不可能做到或發(fā)生而離奇做到發(fā)生的,比較新奇的事例。主句和展開句又是什么關(guān)系呢?主句也就是觀點,展開句就是圍繞主句而展開說明的句子,辦法是通過尋找與主句相關(guān)的詞語、反映主句的字詞,結(jié)合作者本身遭遇、經(jīng)歷等進(jìn)行造句,最后把這些句子有機(jī)聯(lián)在一起即可。如殘月文章《其實很寂寞,只是不想說》一文則用孤單、黯然、死光、朦朧、漂泊、跌入、沉沉、傷感、疑望、徘徊、迷失、彷徨、埋葬、回憶、輪回、悲傷等等來造句,充當(dāng)擴(kuò)展句,以表達(dá)作者的遭遇,表達(dá)主題、揭示中心。寫好擴(kuò)展句,還可以用知識、材料、對比、類比、敘事元素等等方法擴(kuò)展,最后加以整理即便完成。
《文心雕龍》有云:“陶鈞文思,貴在虛靜;疏瀹五臟,澡雪精神”。只有在安靜的環(huán)境才能排除雜念干擾,寫作思路才能清晰,靈感才能浮現(xiàn)。當(dāng)前,許許多多出名作家寫文章都是在安靜的環(huán)境下完成的;選擇時機(jī)就是當(dāng)我們看到發(fā)生在身邊的事,或者感到靈感來時,一定不要錯過時機(jī),先用筆把腦子里的東西零散地記起,不論多少,哪怕是一句話、一兩個字,記好,然后再用造句方法使句子銜接起來,成為段落或文章。
天下文章一大抄,看你會抄不會抄,借鑒和模仿別人寫作并不是罪,但切不可原原本本抄襲?!段男牡颀垺敷w性第二十七章有這樣一段:“故模體以定習(xí),因性以練才,文之司南,用此道也”。早在1500年前,老祖宗就教我們模仿別人了,任何學(xué)習(xí)的過程都是由體會——模仿——熟練——形成自己風(fēng)格的過程,這是自然規(guī)律。既要模仿別人優(yōu)良、美好的文章風(fēng)格,以養(yǎng)成自己的習(xí)慣;又要對各種風(fēng)格融會貫通,掌握其規(guī)律性和基本特點,形成自己風(fēng)格。這樣長期地逐漸習(xí)染,自己就會慢慢進(jìn)步。
文章是改出來的,而不是寫出來的。寫好一篇散文不要急于發(fā)表,要反復(fù)修改、反復(fù)推敲、反復(fù)斟酌。采取冷處理辦法,對文章存放一段時間后再改,換一個時間,就會有一種新的思維、新的發(fā)現(xiàn),多次修改后,真經(jīng)才能問世,否則文章會胎死腹中;文章還可以請別人修改,多人推敲,集眾人智慧于一體,文章才完美。文章內(nèi)容要精簡,力戒多多益善,防止“辭愈多而理愈亂”現(xiàn)象。要認(rèn)真镕裁,可要可不要字、詞、句子,毫不吝惜地刪掉,凡是不能表述觀點的,堅持去除,讓所有典型事例、表述都要穿進(jìn)觀點這根針,做到形散神不散。不要空發(fā)議論亂抒情,通過講故事、擺事實、談感受來表達(dá)主旨,把讀者引入現(xiàn)實生活,讓讀者從中去發(fā)掘靈魂、感受意境、體會真情,這樣文章更有深度、更加含蓄、更富哲理。
論文寫作基本方法篇十三
摘要:英文科技論文寫作是科學(xué)研究的重要組成部分,本文根據(jù)對學(xué)生的實踐教學(xué)經(jīng)驗對英文科技論文的各部分內(nèi)容的撰寫方法,以及在教學(xué)過程中的幾點體會進(jìn)行了總結(jié),用以同專業(yè)英語教師進(jìn)行交流。
關(guān)鍵詞:科技;數(shù)據(jù)。
一、引言。
目前在大學(xué)中,專業(yè)英語課程開設(shè)已經(jīng)相對普遍,但課程設(shè)置一般將專業(yè)詞匯,語法,專業(yè)文獻(xiàn)閱讀與寫作并重,這樣英文科技論文寫作只有大約四分之一的課時或者更少,相對得到較少的重視,單獨(dú)開設(shè)英文科技論文寫作的院校更是寥寥無幾。然而在本科高年級及研究生的學(xué)習(xí)過程中,科技論文的寫作方法對畢業(yè)論文及期刊論文發(fā)表顯得尤為重要,下面就科技論文寫作的教學(xué)內(nèi)容,方法和意義談一點自己的看法。
英文的科技論文寫作是以科技詞匯,語法,熟練閱讀方法為基礎(chǔ)的,屬于專業(yè)英語課程中高級的內(nèi)容,所以學(xué)習(xí)科技論文寫作,必須是在整個英語能力提高的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在科技論文寫作的專項內(nèi)容之前,基本的英語能力應(yīng)該首先打扎實。
科技論文寫作是科研工作者的必修課,科學(xué)研究工作中,溝通主要是靠科技論文,所以科研人員學(xué)術(shù)水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)在很大程度上是他論文的發(fā)表情況??萍颊撐牟荒懿坏玫街匾暎萍颊撐牟幌衿渌恼碌膶懽?,不需要過多修飾,只需要嚴(yán)謹(jǐn)和清晰,要簡潔無累述。
從古時起,人類便通過各種文字符號作為溝通的主要手段,這便成為科學(xué)與文明的主要傳載者,也是科技論文發(fā)展的前身。當(dāng)今,科技論文寫作即是以規(guī)范的形式,通過規(guī)范的審核及流程,正規(guī)發(fā)表在期刊上的過程。所謂正規(guī)發(fā)表即是,有可以被評估的原始資料,可以被重復(fù)的實驗過程,可以被評估的推導(dǎo)過程。
科技論文寫作應(yīng)該分為:標(biāo)題,摘要,引言,正文,結(jié)論,討論和參考文獻(xiàn)幾大部分。
科技論文的標(biāo)題位于第一行正中,不用加標(biāo)點,常用動名詞的短語代替完整的句子。如有要加副標(biāo)題,用冒號隔開。作者的姓名和地址寫在標(biāo)題的正下方,中國人的姓名和地名均按照漢語排序用漢語拼寫書寫即可。
摘要是全文的高度概括,使讀者可以通過它迅速了解全文。摘要一般要包括論文的'主要論點,要說明論文的資料來源或者研究方法和過程,要陳述研究的結(jié)論以及意義。摘要所用時態(tài)為一般現(xiàn)在時或者一般過去時,在陳述一般規(guī)律和給予的建議時用一般現(xiàn)在時,在陳述過去所做的研究和實驗時,用一般過去時(這在整個論文寫作中都是時態(tài)使用的原則)。
引言是引出研究內(nèi)容的陳述。引言一般從本論文論點的研究歷史開始敘述,講述本文所屬學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究背景,研究的近況,從而引出本研究分支和本論文的研究點。引言的內(nèi)容由廣泛到具體,逐步引導(dǎo),讓讀者不必再參考相關(guān)文獻(xiàn)就可了解本文的研究內(nèi)容的來龍去脈。
引言之后就是正文,正文要詳細(xì)的寫出本文研究內(nèi)容所使用的原始數(shù)據(jù),原始資料以及研究的方法。正文要充分詳細(xì)的給出所有使用的原始資料及數(shù)據(jù),正規(guī)實驗過程和研究方法的敘述,要可以使得讀者通過你的描述還原推導(dǎo)過程,重復(fù)實驗。正文要足夠詳細(xì)和具體,是整個論文篇幅最大的部分。
結(jié)論是整個文章的核心部分。結(jié)論必須是由正文所給出的原始資料和數(shù)據(jù),用正文所描述的研究方法進(jìn)行推導(dǎo)和實驗引出的。所以結(jié)論部分應(yīng)該包括兩個部分,第一要描述得出此結(jié)論的直接推導(dǎo)方法或者最終的成熟的實驗方法,第二要將得出結(jié)論用到的所有數(shù)據(jù)表達(dá)清楚,如果使用的數(shù)據(jù)不多,可以直接列舉在文章中,如果需要大量數(shù)據(jù),則需要使用圖表的方法進(jìn)行表達(dá)。
結(jié)論之后應(yīng)該是討論部分,討論部分應(yīng)該包括以下幾個因素:
第一,從你的原始數(shù)據(jù)資料和推導(dǎo)方法中,仔細(xì)分析它們和結(jié)論之間的關(guān)系。
第二,指出所有疑點。包括缺失的數(shù)據(jù)以及不確定的方法等。
第三,指出所有不一致的地方。
第四,指出你研究方法的缺點和不足。
第五,給出以上四點的一個總結(jié)。
文章的最后部分是參考資料。參考資料的寫法應(yīng)該包括標(biāo)號,引自的文獻(xiàn),作者,出版或者發(fā)表日期等,具體格式一般如下,但是也要根據(jù)期刊的要求有所調(diào)整。如:
[1]geemz.w.,kimj.h.,loganathang.v..anewheuristicoptimizationalgorithm:harmonysearch.simulation,,76(2):60-68.
科技論文中的圖表分為,表格,圖和照片。表格主要用于表示大量精確的數(shù)據(jù),不是所有數(shù)據(jù)都要以表格的形式表述出來,如果數(shù)據(jù)量較少,或者可以用文字表達(dá)清楚的,都可以寫在文章中。圖是圖形化的表格,圖和表格一樣,都是用于表達(dá)數(shù)據(jù)的,但是圖能更加直觀的顯示出數(shù)據(jù)的變化,如果所表達(dá)的數(shù)據(jù)變化可以提供較好的效果,就可以選擇用圖來表達(dá),如果僅僅是大量數(shù)據(jù),選擇表格比較合適。照片是真實的實驗現(xiàn)象或者原始資料的呈現(xiàn),能給予有力的證據(jù)。但是選擇照片要注意,要選用同類型中最典型的,最能反映效果的,還要注意印刷出來照片的效果是不是滿意。
無論圖,表格還是照片,都需要有標(biāo)號和名稱,還必須在正文中對此加以一定的解釋。
科技論文只有在發(fā)表之后才能算是真正完成,所以科技論文在按照以上內(nèi)容撰寫完成之后很重要的一步就是發(fā)表。在國際雜志上發(fā)表論文不僅僅代表了作者的較高水平,更能促進(jìn)學(xué)術(shù)的交流和研究工作的發(fā)展。國際專業(yè)性刊物主要分為期刊(journal),學(xué)報(actta),公報(bulletin),快報(rapidcommunications),評論性刊物(review),論文集(proceedings)等。
在投稿之前,要選擇合適的刊物,如果選錯刊物,可能會影響發(fā)表論文的層次甚至被拒稿。選擇刊物時,要反復(fù)了解刊物的相關(guān)信息,包括刊物的名稱,種類,刊物的性質(zhì),水平,出版周期,通訊地址等等。只有充分了解了相關(guān)領(lǐng)域的刊物,才能正確投稿。獲取刊物信息的渠道有很多,可以通過專門提供各個刊物簡明信息的相關(guān)書籍進(jìn)行查閱,也可以直接通過刊物本身獲得,在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展甚是普及的今天,在網(wǎng)上查詢也是很好的方法。
選定刊物之后,就可以投寄論文,在收到刊物的收稿涵后,經(jīng)過相關(guān)專家及編輯人員審稿之后,就可以確定是否可以發(fā)表。但是,通常還要根據(jù)每個刊物的具體要求進(jìn)行修改才能正式發(fā)表。在投稿過程中,投稿信也十分重要,一封禮貌得體的投稿信可以幫助你的論文發(fā)表,所以在投稿信中,一定要注意英文信件的格式和禮貌用語。
以上所述是英文科技論文各個部分相關(guān)內(nèi)容的撰寫以及注意事項,其實科技論文是進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的主要方式,在信息越發(fā)國際化的當(dāng)今,科技論文的各部分內(nèi)容也相對規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)了,所以,以上內(nèi)容對于用中文或其它語言撰寫的科技論文,也有很大的借鑒意義。對于學(xué)生來講,除了要了解以上內(nèi)容外,要想撰寫出專業(yè)高水平的英文科技論文,還需要一些其他的相關(guān)學(xué)習(xí),以下是教學(xué)過程中的一點體會和方法,希望對于相關(guān)教師有幫助。
(一)化整為零教學(xué)。
如果想針對性的對英文科技論文寫作進(jìn)行教學(xué),比較有效果的方法即把科技論文的各個部分拆開分別進(jìn)行教學(xué)并且練習(xí)。比如,在摘要部分的教學(xué),可以先講解摘要的內(nèi)容,摘要的長度,摘要的分類,然后講解摘要的時態(tài),總結(jié)各種表達(dá)常用的相關(guān)句式。然后通過讓學(xué)生閱讀優(yōu)秀摘要來加深印象,最后,讓學(xué)生自己撰寫一定數(shù)量的摘要進(jìn)行鞏固。如果對于科技論文的各項內(nèi)容都扎實的掌握,學(xué)生的科技論文寫作會更加標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)步也會更快。
(二)用寫作集成英語能力。
很多學(xué)生科技論文的寫作內(nèi)容和寫作技巧都了解,但是仍然無法寫出滿意的文章,有很大的一個原因是英文基礎(chǔ)不夠扎實,其實英文科技論文的寫作離不開英語的學(xué)習(xí),英語表達(dá)能力好的同學(xué)對于科技論文的寫作掌握起來更得心應(yīng)手,所以在整個寫作過程中,在各個部分的教學(xué)過程中,也應(yīng)該適當(dāng)練習(xí)和提高學(xué)生的英語專業(yè)詞匯,語法,長句的閱讀能力等,只有這樣,才能讓學(xué)生掌握的更快,達(dá)到更好的教學(xué)效果。
(三)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對寫作的重視。
因為科技論文寫作大部分是理工科學(xué)生,所以對于寫作往往比較欠缺,甚至有的同學(xué)不夠重視。這使得學(xué)生對于此門課程學(xué)習(xí)的積極性不夠,從而影響了知識的掌握。所以在課堂中,教師要首先以身作則,說明科技論文寫作和其他種類寫作不同。首先,寫作目的不同:文學(xué)性寫作的目的是感染讀者,陶冶情操,而科技論文寫作是用于學(xué)術(shù)交流,是科學(xué)研究的重要組成部分;其次,寫作方法不同。文學(xué)寫作屬于藝術(shù)創(chuàng)作,需要作者的文學(xué)天賦及修養(yǎng),而科技論文只需要準(zhǔn)確,清晰,簡潔的表達(dá)出相關(guān)研究的內(nèi)容即可,文章的組織和內(nèi)容都是規(guī)范化的,無需任何修飾。
科技論文寫作無關(guān)生死,但是卻比生死更重要――這句話充分表達(dá)了科技論文寫作對于科學(xué)研究者的重要性。古代哲人說過這樣的諺語:無人見到的森林里飄落的樹葉,它是否真的落下?這句話形象的描述出那些只會埋頭做研究,而不注重撰寫研究成果的科學(xué)家,他們的很多研究成果都悄無聲息的被埋沒了。而我們的高校學(xué)生,是以后科學(xué)研究的后備軍,我們有責(zé)任讓他們在科學(xué)研究起步階段就充分了解到科技論文的重要性,更有責(zé)任讓他們掌握專業(yè)的科技論文寫作方法和技巧,而不僅僅根據(jù)以前所學(xué)的“作文”的寫法來撰寫專業(yè)論文,或者僅僅模仿自己的老師來撰寫。
參考文獻(xiàn):
[1]羅伯特?戴,巴巴拉?蓋斯特爾.如何撰寫和發(fā)表科技論文,北京大學(xué)出版社,
[2]朱月珍,英語科技學(xué)術(shù)論文――撰寫與投稿,華中科技大學(xué)出版社,
論文寫作基本方法篇十四
科技論文是在科學(xué)研究、科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,對自然科學(xué)和專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域里的某些現(xiàn)象或問題進(jìn)行專題研究,運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段,分析和闡述,揭示出這些現(xiàn)象和問題的本質(zhì)及其規(guī)律性而撰寫成的論文??萍颊撐膮^(qū)別于其他文體的特點,在于創(chuàng)新性科學(xué)技術(shù)研究工作成果的科學(xué)論述,是某些理論性、實驗性或觀測性新知識的科學(xué)記錄、是某些已知原理應(yīng)用于實際中取得新進(jìn)展、新成果的科學(xué)總結(jié)。因此,完備的科技論文應(yīng)該具有科學(xué)性、首創(chuàng)性、邏輯性和有效性,這也就構(gòu)成了科技論文的基本特征。
科學(xué)性——這是科技論文在方法論上的特征,它不僅僅描述的是涉及科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的命題,而且更重要的是論述的內(nèi)容具有科學(xué)可信性,是可以復(fù)現(xiàn)的成熟理論、技巧或物件,或者是經(jīng)過多次使用已成熟能夠推廣應(yīng)用的技術(shù)。
首創(chuàng)性——這是科技論文的靈魂,是有別于其他文獻(xiàn)的特征所在。它要求文章所揭示的事物現(xiàn)象、屬性、特點及事物運(yùn)動時所遵循的規(guī)律,或者這些規(guī)律的運(yùn)用必須是前所未見的、首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的,必須有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),而不是對前人工作的復(fù)述、模仿或解釋。
邏輯性——這是文章的結(jié)構(gòu)特點。它要求科技論文脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、前提完備、演算正確、符號規(guī)范,文字通順、圖表精制、推斷合理、前呼后應(yīng)、自成系統(tǒng)。
有效性——指文章的發(fā)表方式。當(dāng)今只有經(jīng)過相關(guān)專業(yè)的同行專家的審閱,并在一定規(guī)格的學(xué)術(shù)評議會上答辯通過、存檔歸案;或在正式的科技刊物上發(fā)表的科技論文才被承認(rèn)為是完備和有效的。這時,不管科技論文采用何種文字發(fā)表,它表明科技論文所揭示的事實及其真諦已能方便地為他人所應(yīng)用,成為人類知識寶庫中的一個組成部分。
從不同的角度對科技論文進(jìn)行分類會有不同的結(jié)果。從目前期刊所刊登的科技論文來看主要涉及以下5類:。
第一類是論證型——對基礎(chǔ)性科學(xué)命題的論述與證明,或?qū)μ岢龅男碌脑O(shè)想原理、模型、材料、工藝等進(jìn)行理論分析,使其完善、補(bǔ)充或修正。如維持河流健康生命具體指標(biāo)的確定,流域初始水權(quán)的分配等都屬于這一類型。從事專題研究的人員寫這方面的科技論文多些。
第二類是科技報告型——科技報告是描述一項科學(xué)技術(shù)研究的結(jié)果或進(jìn)展,或一項技術(shù)研究試驗和評價的結(jié)果,或論述某項科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件。記述型文章是它的一種特例。專業(yè)技術(shù)、工程方案和研究計劃的可行性論證文章,科技報告型論文占現(xiàn)代科技文獻(xiàn)的多數(shù)。從事工程設(shè)計、規(guī)劃的人員寫這方面的科技論文多些。
第三類是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明型——記述被發(fā)現(xiàn)事物或事件的背景、現(xiàn)象、本質(zhì)、特性及其運(yùn)動變化規(guī)律和人類使用這種發(fā)現(xiàn)前景的文章。闡述被發(fā)明的裝備、系統(tǒng)、工具、材料、工藝、配方形式或方法的功效、性能、特點、原理及使用條件等的文章。從事工程施工方面的人員寫這方面的稿件多些。
第四類是設(shè)計、計算型——為解決某些工程問題、技術(shù)問題和管理問題而進(jìn)行的計算機(jī)程序設(shè)計,某些系統(tǒng)、工程方案、產(chǎn)品的計算機(jī)輔助設(shè)計和優(yōu)化設(shè)計以及某些過程的計算機(jī)模擬,某些產(chǎn)品或材料的設(shè)計或調(diào)制和配制等。從事計算機(jī)等軟件開發(fā)的人員寫這方面的科技論文多些。
第五類是綜述型——這是一種比較特殊的科技論文(如文獻(xiàn)綜述),與一般科技論文的主要區(qū)別在于它不要求在研究內(nèi)容上具有首創(chuàng)性,盡管一篇好的綜述文章也常常包括某些先前未曾發(fā)表過的新資料和新思想,但是它要求撰稿人在綜合分析和評價已有資料基礎(chǔ)上,提出在特定時期內(nèi)有關(guān)專業(yè)課題的發(fā)展演變規(guī)律和趨勢。它的寫法通常有兩類:一類以匯集文獻(xiàn)資料為主,輔以注釋,客觀而少評述。另一類則著重評述。通過回顧、觀察和展望,提出合乎邏輯的、具有啟迪性的看法和建議。從事管理工作的人員寫這方面的科技論文較多。
一篇完整的科技論文應(yīng)包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、論文的內(nèi)容、參考文獻(xiàn)。
3.1題目。
題目是科技論文的必要組成部分。它要求用簡潔、恰當(dāng)?shù)脑~組反映文章的特定內(nèi)容,論文的主題明白無誤地告訴讀者,并且使之具有畫龍點睛,啟迪讀者興趣的功能。一般情況下,題目中應(yīng)包括文章的主要關(guān)鍵詞。題名像一條標(biāo)簽,切忌用較長的主、謂、賓語結(jié)構(gòu)的完整語句逐點描述論文的內(nèi)容,以保證達(dá)到“簡潔”的要求;而“恰當(dāng)”的要求應(yīng)反映在用詞的中肯、醒目、好讀好記上。當(dāng)然,也要避免過分籠統(tǒng)或嘩眾取寵的所謂簡潔,缺乏可檢索性,以至于名實不符或無法反映出每篇文章應(yīng)有的特色。題名應(yīng)簡短,不應(yīng)很長,一般不宜超過20個漢字。
3.2署名。
著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內(nèi)容的構(gòu)思、具體研究工作的執(zhí)行及撰稿執(zhí)筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻(xiàn)的人員,能夠?qū)φ撐牡闹饕獌?nèi)容負(fù)責(zé)答辯的人員,是論文的法定權(quán)人和責(zé)任者。署名人數(shù)不該太多,對論文涉及的部分內(nèi)容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規(guī)勞務(wù)的人員不宜按著者身份署名,但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作,或通過文末致謝的方式對他們的貢獻(xiàn)和勞動表示謝意。合寫論文的著者應(yīng)按論文工作貢獻(xiàn)的多少順序排列。著者的姓名應(yīng)給全名,一般用真實姓名。同時還應(yīng)給出著者完成研究工作的單位或著者所在的工作單位或通信地址。
3.3文摘。
文摘是現(xiàn)代科技論文的必要附加部分,只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補(bǔ)充解釋,簡明確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文,應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。文摘有兩種寫法:報道性文摘—指明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡明文摘也稱簡介;指示性文摘—指示一次文獻(xiàn)的陳述主題及取得的成果性質(zhì)和水平的簡明文摘。介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻(xiàn)中信息價值較高的部分,而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技論文都應(yīng)盡量寫成報道性文摘,而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫,也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻(xiàn);要著重反映文稿中的新觀點;不要重復(fù)本學(xué)科領(lǐng)域已成常識的內(nèi)容;不要簡單地重復(fù)題名中已有的信息;書寫要合乎語法,盡量同文稿的文體保持一致;結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)要簡明,語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字?jǐn)?shù)一般在300字左右。
3.4關(guān)鍵詞。
為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻(xiàn),特別是適應(yīng)計算機(jī)自動檢索的需要,應(yīng)在文摘后給出3-8個關(guān)鍵詞。選能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容,通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規(guī)范性詞。
3.5引言。
引言(前言、序言、概述)經(jīng)常作為科技論文的開端,主要回答“為什么”(why)這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀(有時亦稱這部分為文獻(xiàn)綜述),以及著者的意圖與分析依據(jù),包括科技論文的追求目標(biāo)、研究范圍和理論、技術(shù)方案的選取等。引言應(yīng)言簡意賅,不要等同于文摘,或成為文摘的注釋。
3.6正文。
正文是科技論文的核心組成部分,主要回答“怎么研究”(how)這個問題。正文應(yīng)充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個過程,并且突出一個“新”字,以反映科技論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要,論文可以分層深人,逐層剖析,按層設(shè)分層標(biāo)題。科技論文寫作不要求文字華麗,但要求思路清晰,合乎邏輯,用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的,應(yīng)用文字陳述,用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的,應(yīng)由表或圖來陳述。物理量和單位應(yīng)采用法定計量單位。
3.7結(jié)論。
結(jié)論是整篇文章的最后總結(jié)。結(jié)論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”(what)。它應(yīng)該以正文中的試驗或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù),由此完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出:一是由研究對象進(jìn)行考察或?qū)嶒灥玫降慕Y(jié)果所揭示的原理及其普遍性;二是研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;三是與先前已經(jīng)發(fā)表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同;四是本論文在理論上與實用上的意義與價值;五是對進(jìn)一步深人研究本課題的.建議。
3.8參考文獻(xiàn)。
它是反映文稿的科學(xué)依據(jù)和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關(guān)資料的出處,或為了節(jié)約篇幅和敘述方便,提供在論文中提及而沒有展開的有關(guān)內(nèi)容的詳盡文本。被列入的論文參考文獻(xiàn)應(yīng)該只限于那些著者親自閱讀過和論文中引用過,而且正式發(fā)表的出版物,或其他有關(guān)檔案資料,包括專利等文獻(xiàn)。
科技論文的選題一方面要選擇本學(xué)科覓待解決的課題,另一方面要選擇本學(xué)科處于前沿位置的課題。在召開的水利部科學(xué)技術(shù)委員會全體會議上,汪恕誠部長針對今后的水利科研工作,強(qiáng)調(diào)要重視研究十大問題:一是河流健康標(biāo)準(zhǔn);二是大壩與生態(tài);三是河道演變的人工干預(yù);四是河流生態(tài)的修復(fù)與建設(shè);五是河流水量分配導(dǎo)則,即初始水權(quán)的分配;六是節(jié)水型社會的體制建設(shè);七是跨流域調(diào)水的生態(tài)影響;八是生態(tài)調(diào)度問題;九是災(zāi)害保險與社會管理;十是水庫征地移民。這些都是作論文很好的選題。圍繞構(gòu)建和諧社會、水資源的可持續(xù)利用、飲水安全、糧食安全等都有許多很好的選題。
選題確定后,就要定題目了。題目有大有小,有難有易。太大了,由于學(xué)力不足,無法深人,很容易寫成蜻蜓點水,浮光掠影,面面俱到,一個問題也沒有論述深透,也沒有能夠解決,論文還是沒有分量,華而不實,難于完成;太小了輕而易舉。寫作時要確定一個角度,把題目縮小。因此確定科技論文的具體題目和論證角度,應(yīng)該量力而行,實事求是,不要好高鶩遠(yuǎn),貪大貪深,勉強(qiáng)去做一個自己無力勝任的題,自己毫無基礎(chǔ)和準(zhǔn)備的題。題目的大小,當(dāng)然也不是絕對的。大題可以小作,小題可以大作。關(guān)鍵還在于如何確定具體的角度,如抓住一個重要的小題,學(xué)科中的關(guān)鍵問題,能夠深人其本質(zhì),抓住要害,從各個方面把它說深說透,有獨(dú)到的新見解,把這個問題的難點和癥結(jié)找準(zhǔn)了,科學(xué)地給予解決了,那論文就很有分量。因此要從實際出發(fā),量力而行。確定主題和論證的角度,除了量力而行外,還應(yīng)注意要從自己有基礎(chǔ)、了解的事情著手。
比如,編輯部收到過這樣一些來稿,有的基層作者寫的題目很大,如我國的水資源管理、南水北調(diào)工程的設(shè)想等,這類稿件題目很大也很泛,從他們所掌握的資料,很難做那么大的課題研究,寫的論文很空,東抄西拼,缺少自己獨(dú)到的見解,有些見解缺少理論的依據(jù),因此這類稿件很難被采用。還有一些行業(yè)外人士寫黃河的裁彎取直,所寫的稿件缺乏對水利知識的了解,研究的不是他們所熟悉的東西,缺乏理論基礎(chǔ),這樣的稿件也很難被采用。
確定科技論文的題目和論證角度后,就要做搜集材料的工作,盡可能了解前人對于這個問題已經(jīng)發(fā)表過的意見,他們已經(jīng)取得的成果,正確的可以汲取和繼承,走過的彎路,犯過的錯誤,可以避免和防止。應(yīng)該汲取前人已有的經(jīng)驗,去解決前人沒有解決的新問題。在博覽廣搜有關(guān)材料的過程中,應(yīng)該時刻以自己論題為中心去思考這些材料,區(qū)別其正確、錯誤,找出其論證不足與需要增補(bǔ)、發(fā)揮之處,在此過程中逐漸形成自己論文的觀點。搜集材料的過程,就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點的過程。在材料的搜集、研究過程完成時,論文提綱也就自然而然地完成了。
制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發(fā),去檢驗每一個部分所占的地位,所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧,每一個字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否絲絲入扣,相互配合,都能為主題服務(wù)。因此寫提綱的好處是幫助自己從全局著眼,樹立全篇論文的基本骨架,明確層次和重點,簡明具體,一目了然。
對搜集的材料,要進(jìn)行分析、提煉,保留那些能說明論點的例證材料。小道理要服從大道理,局部要服從整體。單從某一局部看,有些論點和例子可能是精彩的,但從全局確定的基本發(fā)展線中看,它插不進(jìn)去,用不上,只能割愛。
科技論文應(yīng)有說服力,為了有說服力,就必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結(jié)合,論證過程有嚴(yán)密的邏輯性,并且論文要有層次。
科技論文提綱確定了,就要撰寫初稿。原則上要簡明扼要,指出問題,說明問題,分析問題。提綱只是預(yù)擬一個輪廓,不可能對每一細(xì)部都考慮周密完善。在寫作時,順著寫作思路而作,對于論點、例證和論證步驟等等細(xì)部,很可能發(fā)現(xiàn)原來提綱中某些設(shè)想計劃是不恰當(dāng)?shù)模蛻?yīng)該加以修改和調(diào)整;臨時發(fā)現(xiàn)某些論點、例證和論證理由不確切,還應(yīng)該重新查書、思考、斟酌和推敲,給予增補(bǔ),使之完善。當(dāng)然,文氣的通暢,文字的華美,還是必要的。該用排比、重復(fù)強(qiáng)調(diào)等修辭手法,以突出重點、傾注感情的地方,需要妙筆生花、使讀者產(chǎn)生特殊感應(yīng)的地方,還是不能吝惜筆墨。總之,該長則長,該短則短,量體裁衣,從內(nèi)容出發(fā),為內(nèi)容服務(wù),句無虛發(fā),字無浪費(fèi),這是基本原則。
初稿寫成以后,應(yīng)再三修改,審查是否符合要求。事實上,人的認(rèn)識不是一次完成的,很難一次就達(dá)到完善恰當(dāng)?shù)某潭?。仔?xì)檢查,反復(fù)修改,總會發(fā)現(xiàn)還有不恰當(dāng)、不完善之處,大至問題是否提得鮮明中肯,論點和事例有無說服力,結(jié)構(gòu)層次是否嚴(yán)謹(jǐn),小至文字的修飾加工,有無廢話,語言是否準(zhǔn)確、鮮明、生動,等等,總會發(fā)現(xiàn)尚需修改之處,發(fā)現(xiàn)很多在提綱中看不出的毛病,原先估計不到的問題。寫成初稿后反復(fù)審查和修改,是十分必要的。
“持之有故,言之成理”是科技論文的起碼要求。持之有故即事實的根據(jù);言之成理是條理清楚,觀點明確。真理的標(biāo)準(zhǔn)在于實踐,僅僅“持之有故,言之成理”還不一定正確,必須能夠經(jīng)受實踐的檢驗,即付諸實踐,取得預(yù)期的效果,簡略地說,可以說是“行之有成”,即成功的實踐效果。
一篇好的科技論文不光主題突出,論點鮮明,還應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。要安排好結(jié)構(gòu),一般應(yīng)遵循以下5個原則:。
一是圍繞主題,選擇有代表性的典型材料,根據(jù)需要,加以適當(dāng)安排,使主題思想得到鮮明突出的表現(xiàn)。
二是疏通思路,正確反映客觀事物的規(guī)律,就是說,必須反映客觀事物的實際情況,內(nèi)部聯(lián)系,符合人們的認(rèn)識規(guī)律。
三是結(jié)構(gòu)要完整而統(tǒng)一,符合客觀事物的實際情況;客觀事物的發(fā)展必然經(jīng)過開始、中間、結(jié)尾3個階段,同樣每篇文章也必然經(jīng)過3個階段。
四是要層次分明,有條不紊。文章結(jié)構(gòu)中最重要的是層次。層次就是文章中材料的次序。寫文章時把所選材料分成若干部分,按照主題思想的需要,適當(dāng)安排,分出輕重緩急,依次表達(dá),前后連貫,充分而鮮明地把主題思想表達(dá)出來。
五是要適合文章體裁。體裁不同,結(jié)構(gòu)也不會完全相同。各種文體都有自己的結(jié)構(gòu)特點。一般說來論說文是以事物的內(nèi)部邏輯關(guān)系來安排結(jié)構(gòu)層次,因此論說文以說理論證為主,同記敘文以“事”為主不同。
對于初寫科技論文的人來說,論文題目不宜太大,篇幅不宜太長,涉及問題的面不宜過寬,論述的問題也不求過深。應(yīng)盡可能在前人已有知識的基礎(chǔ)上提出一點新的看法。
在第二步時,論文的題目可大一點、深一點。論文題目可以是著重談某一點,如某個重要問題的某一個重要側(cè)面或某一當(dāng)前疑難的焦點,解決了這一點,有推動全局的重要意義。
在第三步時,對某專業(yè)的基本問題和重要疑難問題有獨(dú)到的見解,對這個專業(yè)的學(xué)術(shù)水平的提高有推動作用。
第四步時,對某一學(xué)科有關(guān)的領(lǐng)域有深邃廣博的知識,并能運(yùn)用這些知識對某學(xué)科提供創(chuàng)造性見解,對此學(xué)科的發(fā)展有重要的推動作用,或?qū)Υ藢W(xué)科水平的提高有重要的突破。
注意不必要去追求寫全面論述性的大問題,所寫的主題,可以很小,卻又是重要的。其實選題很多,選自己熟悉和所從事的工作,并對今后工作有益的選題,既能總結(jié)工作的得失又能促進(jìn)工作。(摘自《河南水利》20第9期,原文:“怎樣寫科技論文”作者:韋鳳年《中國水利》雜志社副主編)。
論文寫作基本方法篇十五
針對題目去聯(lián)想已經(jīng)解過的典型問題的解題規(guī)律,從而找出解題思路的方法叫做典型法。典型是相對于普遍而言的。解決數(shù)學(xué)問題,有些需要用一般方法,有些則需要用特殊(典型)方法。比如,歸一、倍比和歸總算法、行程、工程、消同求異、平均數(shù)等。
運(yùn)用典型法必須注意:
(1)要掌握典型材料的關(guān)鍵及規(guī)律。
例7.已知爸爸比兒子大30歲,爸爸今年的年齡正好是兒子的7倍。爸爸、兒子今年分別是多少歲?關(guān)鍵點在:爸爸比兒子大30歲,爸爸的年齡比兒子多幾倍。典型題都有典型解法,要想真正學(xué)好數(shù)學(xué),即要理解和掌握一般思路和解法,還要學(xué)會典型解法。
(2)熟悉典型材料,并能敏捷地聯(lián)想到所適用的典型,從而確定所需要的解題方法。
例8.見到“某城市有一條公共汽車線路,長16500米,平均每隔500米設(shè)一個車站。這條線路需要設(shè)多少個車站?”這樣題目,就應(yīng)該聯(lián)想到上面所講到的“鋸木頭用多少分鐘”的典型問題。
(3)典型和技巧相聯(lián)系。
例9.甲乙兩個工程隊共有82人,如果從乙隊調(diào)8人到甲隊,兩隊人數(shù)正好相等。甲乙兩隊原來各有多少人?這題目的技巧:調(diào)前、調(diào)后兩隊總?cè)藬?shù)沒變。先算調(diào)后各隊人數(shù),再算原來各隊人數(shù)。
論文寫作基本方法篇十六
很多時候買回來的茶葉怎么儲存才能讓茶葉在保存期間盡量保持原有的形狀和味道,相對于一些不知道怎么儲存茶葉的伙伴們這也是一件非常頭疼的事。如下是小編給大家整理的茶葉的基本儲存方法,希望對大家有所作用。
塑料袋、鋁箔袋貯存法
最好選有封口且為裝食品用之塑料袋,材料厚實一點、密度高的較好,不要用有味道或再制的塑料袋。裝入茶后要將袋中空氣擠出,如能用第二個塑料袋反向套上則更佳,以透明塑料袋裝茶后不易照射陽光。以鋁箔袋裝茶原理與塑料袋類同。另外,將買回來的茶分袋包裝,密封后裝置于冰箱內(nèi),然后分批沖泡,以減少茶葉開封后與空氣接觸的機(jī)會,延緩品質(zhì)劣變的產(chǎn)生。
金屬罐裝貯存法
可選用鐵罐、不銹鋼罐或質(zhì)地密實的錫罐,如果是新買的罐子,或原先存放過其他物品留有味道的罐子,可先用少許茶末置于罐內(nèi),蓋上蓋子,上下左右搖晃輕擦罐壁后倒棄,以去除異味。市面上有販?zhǔn)蹆蓪由w子的不銹鋼茶罐,簡便而實用,如能配合以清潔無味之塑料袋裝茶后,再置入罐內(nèi)蓋上蓋子,以膠帶黏封蓋口則更佳。裝有茶葉的金屬罐應(yīng)置于陰涼處,不要放在陽光直射、有異味、潮濕、有熱源的地方,如此,鐵罐才不易生銹,亦可減緩茶葉陳化、劣變的速度。另錫罐材料致密,對防潮、防氧化、阻光、防異味有很好的效果。
低溫貯存法
將茶葉貯存的環(huán)境保持在5攝氏度以下,也就是使用冷藏庫或冷凍庫保存茶葉,使用此法應(yīng)注意:貯存期六個月以內(nèi)者,冷藏溫度以維持0~5攝氏度最經(jīng)濟(jì)有效;貯藏期超過半年者,以冷凍(-10至-18攝氏度)較佳。貯存以專用冷藏(冷凍)庫最好,如必須與其他食物共冷藏(凍),則茶葉應(yīng)妥善包裝,完全密封以免吸附異味。冷藏(冷凍)庫內(nèi)之空氣循環(huán)良好,已達(dá)冷卻效果一次購買多量茶葉時,應(yīng)先予小包(罐)分裝,再放入冷藏(凍)庫中,每次取出所需沖泡量,不宜將同一包茶反復(fù)冷凍、解凍。有冷藏(冷凍)庫內(nèi)取出茶葉時,應(yīng)先讓茶罐內(nèi)茶葉溫度回升至室溫相近,才可取出茶葉,否在驟予打開茶罐,茶葉容易凝結(jié)水氣增加含水量,使未泡完之茶葉加速劣變。
茶葉長期貯存在處理方法:茶葉含水量控制在3-5%才能作長時間的保存,焙火及干燥程度與茶葉貯藏期限有相當(dāng)重要關(guān)系;一般而言,焙火較重,含水量較低者可貯存較久。
茶葉最適貯存期屆滿時,應(yīng)取出再焙火。可洗凈電飯鍋至無味,拭干后倒茶葉于瓷盤或錫箔紙上置入電飯鍋內(nèi),開關(guān)切至[保溫]位置,鍋蓋半掩,適時翻動,約半天時間,茶葉由陳舊味轉(zhuǎn)清熟香,以食拇指捏之即碎為宜,俟降溫冷卻后,始可再行包裝貯藏。
有人以微波爐干燥、烘焙茶葉,唯其加熱時間短,且爐門虛緊閉,或后不易控制,常導(dǎo)致茶葉表面碳化或陳舊味未能逸散之缺點,技術(shù)上仍待克服。
有些農(nóng)村保存茶葉的方法很特別,她們找來泡沫箱子,把箱子放入一大塊生石灰,石灰是塊狀的,沒化解的。最后把茶葉分成小包小包的打包好扎緊,最后改好蓋子。這樣存放茶葉,能保證茶葉不跑味。
綠茶
在所有茶葉中,綠茶最好放在冰箱里儲存,尤其龍井茶這樣香氣高的茶葉。如果保存時間短,需要隨時喝,可將綠茶放入冷藏室,并將溫度調(diào)至5攝氏度左右;如果是未開封的茶葉,想保存一年以上,則應(yīng)放入冷凍室。有條件的還可以將生石灰吸濕后的茶葉用鍍鋁復(fù)合袋包裝,內(nèi)置除氧劑,封口后置于冰箱中,可兩年左右保持茶葉品質(zhì)基本不變此外,家庭貯藏名優(yōu)綠茶可采用生石灰吸濕貯藏法。即選擇密封容器(如瓦缸、瓷壇或無異味的鐵(鐵食品)筒等),將生石灰塊裝在布袋中,置于容器內(nèi),茶葉用牛皮紙包好放在布袋上,將容器口密封,放置在陰涼干燥的環(huán)境中。
花茶
花茶是綠茶的再加工茶,含水量高,易變質(zhì)。保管時應(yīng)注意防潮,盡量存放于陰涼干燥、無異味的環(huán)境中。
烏龍茶
烏龍茶所含有的綠葉素一見光就會發(fā)生光催化反應(yīng),所以避光是存放烏龍茶的最重要條件之一。除了避光,防潮也是必不可少之的。烏龍茶屬于半發(fā)酵茶,所以它不需要和未發(fā)酵的茶一樣小心甚微的收藏著,它比較容易貯藏。如果家里有錫罐來裝茶,那是再好不過了,倘若家里沒有,也可用鐵罐、瓷罐、雙層蓋的馬口鐵茶葉罐來裝茶。在裝罐的時候,需注意的是茶葉一定要裝滿,這樣是為了減少氧化,最后加蓋密封。
紅茶
紅茶干茶含水量不高,很容易受潮或者散發(fā)香味,在存放的過程中盡量避免不同種茶葉的混合存放,一般可放置在密閉干燥容器內(nèi),避光避高溫,用錫箔紙或錫箔罐裝茶比較好。若有條件的話,用紫砂罐或錫罐為佳,玻璃罐很難保證不會有太陽光照射到??傊荛_光照、高溫及有異味的物品,就可較長時間保存。在紅茶放入之前,用塑膠袋包裝,排除袋中空氣,能夠更好的保留茶葉香氣。
黃茶
保存黃茶的時候,可以在茶葉袋中放入保鮮劑并密封,用鋁箔袋裝好后再放入容器中,然后還要在外面套一個干凈的塑料袋并扎緊,直接放入冰箱內(nèi)(溫度最好控制在5攝氏度左右)儲存,并注意避免與其他食物一起冷藏,避免茶葉吸附異味。
白茶
白茶有幾種儲存方法:1、把白茶茶葉放在茶葉罐里保存,以防壓碎,用錫罐、鐵管較好,要求密封性要好;2、取適量的木炭裝入小布袋內(nèi),放入存放茶葉罐的底部,然后將包裝好的茶葉分層排列在罐里,在密封壇口,木炭應(yīng)每個月?lián)Q一次;3、用一個干凈的小布袋把生石灰裝進(jìn)去,但是茶罐里的白茶也要另外包裝好,以免被生石灰的異味影響,生石灰是非常強(qiáng)效的干燥劑,可以持久保持白茶的清香4;將含水量在6%以下的茶葉裝進(jìn)茶罐,罐口用膠帶密封好,將其放在冰箱內(nèi),溫度保持在5攝氏度最適宜。一般家庭建議常溫保存和冷藏貯存法。
黑茶
黑茶保存需要通風(fēng)、干燥、無異味的條件。保持通風(fēng)干燥是收藏存放黑茶時最需要注意的,最好是用牛皮紙、皮紙等通透性較好的包裝材料(切忌使用塑料袋密封)將其密封進(jìn)行保存,在保存的時候可以在其周圍放置一定量的炭等會吸收水分和異味的事物。茶因?qū)偕疃劝l(fā)酵(全發(fā)酵茶),需要一定的濕度加速陳化也是必要的,如果不小心因濕度過大、時間太長而使茶因受潮而發(fā)霉生白毛,應(yīng)及時取出拿到通風(fēng)干燥的地方,也可以抽濕(開空調(diào)即可),或在陽光下晾曬,幾天后長出的霉毛自然會消失,如發(fā)白毛的情況嚴(yán)重,可用毛刷、毛巾之類柔軟紡織品去除表層的白毛,再用電吹風(fēng)之類的加熱器具加熱十幾分鐘即可。但如果是黑霉、綠霉、灰霉就是壞茶了。
普洱
如果保存得當(dāng),普洱茶會越陳越香。目前較廣為采用的是“陶缸堆陳法”:取一廣口陶缸,將老茶、新茶摻雜置入缸內(nèi),以利陳化。
茶餅
對于即將飲用的茶餅,可將其整片拆為散茶,放入陶罐中(勿選不透氣的金屬罐),靜置半月后即可取用。這是因為一般的茶餅往往外圍松透,中央氣強(qiáng)。經(jīng)過上述“茶氣調(diào)和法”處置后,即可讓內(nèi)外互補(bǔ),享受到較高品質(zhì)的茶湯。
論文寫作基本方法篇十七
對于初寫科技論文的人來說,論文題目不宜太大,篇幅不宜太長,涉及問題的面不宜過寬,論述的問題也不求過深。應(yīng)盡可能在前人已有知識的基礎(chǔ)上提出一點新的看法。
在第二步時,論文的題目可大一點、深一點。論文題目可以是著重談某一點,如某個重要問題的某一個重要側(cè)面或某一當(dāng)前疑難的焦點,解決了這一點,有推動全局的重要意義。
在第三步時,對某專業(yè)的基本問題和重要疑難問題有獨(dú)到的見解,對這個專業(yè)的學(xué)術(shù)水平的提高有推動作用。
第四步時,對某一學(xué)科有關(guān)的領(lǐng)域有深邃廣博的知識,并能運(yùn)用這些知識對某學(xué)科提供創(chuàng)造性見解,對此學(xué)科的發(fā)展有重要的推動作用,或?qū)Υ藢W(xué)科水平的提高有重要的突破。
注意不必要去追求寫全面論述性的大問題,所寫的主題,可以很小,卻又是重要的。其實選題很多,選自己熟悉和所從事的工作,并對今后工作有益的選題,既能總結(jié)工作的得失又能促進(jìn)工作。(摘自《河南水利》第9期,原文:“怎樣寫科技論文”作者:韋鳳年《中國水利》雜志社副主編)。
論文寫作基本方法篇十八
【導(dǎo)語】即將迎來畢業(yè)季,小伙伴們是不是都在忙著趕論文呢,下面小編為大家推薦一些關(guān)于論文寫作的指導(dǎo)方法,希望對您由一定幫助。
在科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展處于轉(zhuǎn)折,發(fā)現(xiàn)和革命的時期,像本世紀(jì)之初量子論誕生那種充滿重大發(fā)現(xiàn)的年代;像四十年代未至五十年代初發(fā)明晶體管的年代,像五十年代發(fā)現(xiàn)dna雙螺旋結(jié)構(gòu)從而開創(chuàng)分于生物學(xué)的激動人心的時期,創(chuàng)新是一種科學(xué)發(fā)現(xiàn),它必將開創(chuàng)一個新的學(xué)科領(lǐng)域,對人類的認(rèn)識在哲學(xué)的高度上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,對于這些科學(xué)革命時期的創(chuàng)新,學(xué)術(shù)界很容易理解和體會它的含義,這不屬于本文論述的重點;本文所關(guān)心的是處于科學(xué)技術(shù)平穩(wěn)的發(fā)展時期,由一般科技人員撰寫的論文,它的創(chuàng)新性究竟是指什么,請先看一下《nature》與《science》的說明.《nature》認(rèn)為創(chuàng)新是科研成果新穎,引人注意(出入意料或令人吃驚),而且該項研究看來在該領(lǐng)域之外具有廣泛的意義,無論是報道一項突出的發(fā)現(xiàn),還是某一重要問題的實質(zhì)性進(jìn)展的第一手報告,均應(yīng)使其他領(lǐng)域的科學(xué)家感興趣.《science》則認(rèn)為,創(chuàng)新是指,對自然或理論提出新見解,而不是對已有研究結(jié)論的再次論證,內(nèi)容激動人心并富有啟發(fā)性,具有廣泛的科學(xué)興趣.具體而言,就是說在已沉寂的研究領(lǐng)域提出創(chuàng)新思想,在十分活躍的研究領(lǐng)域取得重大進(jìn)展或者是將原先彼此分離的研究領(lǐng)域融合在一起.讀者不難看出,上述要求并不是容易達(dá)到的,即使是在這兩種刊物上己發(fā)表的論文,也并不是都能達(dá)到這個要求,如果有10%的論文能達(dá)到這個要求也就相當(dāng)不錯了,顯然這種要求是辦刊人員的奮斗目標(biāo)和期刊的最高標(biāo)準(zhǔn),為了比較,再來看一看《科學(xué)通報》,《中國科學(xué)》和《自然科學(xué)進(jìn)展》這三種全國性綜合期刊對創(chuàng)新性的要求,它們的要求是共同的.即在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面具有創(chuàng)造性的.高水平和有重要意義的最新研究成果.讀者可能己注意到這里對創(chuàng)新性的要求與《nature》,《science》的要求不同之處在于沒有特別強(qiáng)調(diào)論文的內(nèi)容應(yīng)能引起科技界廣泛的興趣,用現(xiàn)在流行的話來說,就是大家廣泛關(guān)注的熱點問題,作為國際科學(xué)期刊,《nature》與《science》強(qiáng)調(diào)這一點是應(yīng)當(dāng)?shù)?也是可以實現(xiàn)的,他們可以從眾多的來稿中篩選出符合這一要求的論文;而國內(nèi)期刊需要根據(jù)本國科研的實際需要和整個背景情況來慎重地對待這個要求,其實,隨著國家科學(xué)基金個人申請項目的逐年增多,申清人就可以既根據(jù)個人的專長,又根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外自己所熟悉的科學(xué)前沿進(jìn)展確立科研選題,那么假以時日,這個要求也就不難達(dá)到了.但是,需要特別指出的,像《nature》與《science》這樣著名的國際科學(xué)周刊,在全世界也只此兩家,我們沒有可能.也沒有必要完全照搬那些不符合國情的東西,畢竟,意義重大的論文或研究成果一定會引起相關(guān)領(lǐng)域科技人員的關(guān)注.筆者認(rèn)為,一篇淪文或一項研究課規(guī)模不一定很大,但研究一定要深入,結(jié)果一定要深刻,要能反應(yīng)研究者獨(dú)到的見解.這樣的論文列入高水平論文想必不會有疑問了.
生動.4.文字與插圖恰當(dāng)?shù)呐浜?國內(nèi)相當(dāng)多的論文在利用圖表來生動地闡述學(xué)術(shù)內(nèi)容方向還顯不足隨著計算機(jī)三維可視化方法的普及論文中采用彩圖立體圖的趨勢將會增加這可以避免過多的文字說明而且效果也比較好.5.論文的體例格式.雖然每一期刊都制定了能反映他們自己的風(fēng)格和特點的體例要求但大體上學(xué)術(shù)期刊有一個共同的體例要求讀者對此并不陌生不過真正認(rèn)真照著去作的卻不多作者可能很少思考這樣一個問題學(xué)術(shù)期刊為什么要提出體例要求須知這不是可以隨意對待的事.體例不僅保證了論文形式上的規(guī)范也保證了內(nèi)容上的可讀性恰恰就是這一點被許多作者所忽視了其中論文的標(biāo)題.摘要和關(guān)鍵詞這三者基本上決定了論文能否被期刊所采納和能否引起讀者的興趣.進(jìn)入《科學(xué)文獻(xiàn)索引》的優(yōu)秀期刊《chinesephysicsletters》(中國物理快報)一再申明:本刊特別注重文章的標(biāo)題.摘要的編寫.目的在于提高文章的引用率.標(biāo)題應(yīng)該清晰地描述文章的內(nèi)容又能反映與其他文獻(xiàn)的區(qū)別.關(guān)于摘要首先要求是對文章時主題及其所屬的領(lǐng)域和研究對象給予簡短的敘述更重要更嚴(yán)格的要求是對文章的理論或?qū)嶒灲Y(jié)果結(jié)論以及其他一些有意義的觀點給出情晰明確較具體的簡要的敘述.可見這三者對一篇論文是能產(chǎn)生畫龍點睛的效果的.國內(nèi)有些論文的一個通病是喜歡包羅萬象的大而空的標(biāo)題接著又是言過其實空洞無物的掖要.例如說一次觀測就得出一個變化規(guī)律;一個算法就解決了一個np問題等等羅列的關(guān)鍵詞不能反映論文的中心議題也不便于檢索這樣就使得讀者沒有興趣再讀下去了出現(xiàn)這樣的結(jié)果何談淪文的可讀性請看一下《nature》在投稿指南第二條上對可讀性是如何解釋的:來稿應(yīng)寫得清楚.簡練以便讓其他領(lǐng)域的讀者和母語為非英語的讀者能能夠讀懂.基本的但又屬于專業(yè)的術(shù)語應(yīng)作簡明解釋但不要說教式的.在投稿之前請從事其他學(xué)科研究的同事對最終文稿在清楚易懂方面提供意見往往很有用.《nature》雜志的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和正文的第一段(即引言)...并保證文章和圖片對非該領(lǐng)域的讀者明確能讀懂.這再清楚不過地說明了論文的可讀性是何等重要《nature》雜志一再最終文稿在清楚易懂方面提供意見往往很有用.《nature》雜志的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和正文的第一段(即引言)...并保證文章和圖片對非該領(lǐng)域的讀者明確能讀懂.這再清楚不過地說明了論文的可讀性是何等重要《nature》雜志一再申明論文是否利用最終決定權(quán)屬于編輯部凡不符合他們要求的稿件毋需深人閱讀即行退稿道理很簡單在大量來稿的情形下編輯不可能花太大多的精力和時間去處理一篇可讀性很差的稿件.談到可讀件使筆者回想起在數(shù)學(xué)界流傳很廣的一件恢事.在本世紀(jì)之初hilbrt由于提出23個數(shù)學(xué)論題而名聲大振有人間他何謂一3個好的數(shù)學(xué)選題hilbert毫不猶豫地回答:清晨與你漫步時能向你遇到的第一位行人用10分鐘時問解釋消楚的數(shù)學(xué)選題.可見簡明清楚易懂是一篇論文必須具備的基本條件.當(dāng)然《nature》與《science》不是專業(yè)雜志他們特別重視論文可讀性是可以理解的那么專業(yè)期刊是否就不必這樣認(rèn)真對待可讀性問題呢事實上可讀件是指讀者在讀過你的文章之后能夠明了你要說的什么問題是怎樣著手解決的并不需要讀者非得全面理解你的論文的全部內(nèi)容因此專業(yè)期刊同樣要求論文具有可讀件如果一篇論文由于可讀性差而失去很多讀者對于期刊本身而言負(fù)面影響將是嚴(yán)重的.
有關(guān)研究的信息,盡可能少地運(yùn)用investigate(調(diào)查),study(研究),disus等詞,并舉例作了進(jìn)一步解釋,如"thecrosssectioni就比"thecrosssectionismeasured"包含更多的信息量.通俗地講,讀之前或許不知道,或者模糊不消或不確切的知識在讀過該文之后不僅獲得新知識,還消除了模糊不清或不確切之處,就說明這篇文章包含較多的信息量.簡言之,當(dāng)你讀完一篇文章后獲得的新知識越多,說明它的信息量就越大.顯然,"多點測量"的信息量要比"6點測量"少得多,前者給出的是模糊的,不確切的信息,而后者則是清楚的.確切的信息.
現(xiàn)在,國內(nèi)外一些著名期刊對論文的篇幅作了嚴(yán)格限制,這樣作的意義何許呢顯然新的學(xué)術(shù)思想,新的實驗,新的發(fā)現(xiàn)......等等創(chuàng)新結(jié)果是決定論文信息量的關(guān)鍵,但是不可否認(rèn),篇幅的嚴(yán)格限制會促使作者想方設(shè)法刪除那些與文章主題關(guān)系不大的或次要的內(nèi)容,作者面對篇幅的限制,不得不一次又一次地重新構(gòu)思論文的框架,選擇最重要的素材,采納最恰當(dāng)?shù)谋硎龇绞讲ξ淖值臄⑹鲎屑?xì)推敲,這樣作的結(jié)果,一般來說論文的內(nèi)容充實了,(信息量上增加了,主題鮮明了,論文的質(zhì)量也相應(yīng)地提高了.
著名的國際學(xué)術(shù)期刊《physicalreviewletter》的編輯首先對來稿從標(biāo)題,圖表,數(shù)學(xué)公式直到參考文獻(xiàn)逐一計算所占的行數(shù),總行數(shù)絕對個能超過46o行,否則即退回作者重新修改,精練內(nèi)容到符合要求為止.篇幅雖少但內(nèi)容不充實,論文包含的信息量太少則很難被編輯,申稿人認(rèn)為是篇好文章,退稿是預(yù)料之中的事.
從上可知,限制論文篇幅隱含著對信息量的要求,只要作者認(rèn)真對待,反復(fù)修攻,精練自己的敘述方式,就能夠改善論文的質(zhì)量,尤其是增加信息量在這方面值大家借鑒的是,watson與crick發(fā)現(xiàn)dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文發(fā)表在《nature》上,只有約500字和一幅dna的雙螺旋圖,就是penzias和wilsoh發(fā)現(xiàn)字宙大爆炸的3k背景輻射的技術(shù)觀測論文也只有一頁篇幅,而這兩篇論文則使作者分別獲得了諾貝爾生物醫(yī)學(xué)獎與物理學(xué)獎.
將參考文獻(xiàn)列為評價一篇論文質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一,可能會使讀者和作再感到驚奇,甚至產(chǎn)生異議,這并不奇怪.因為筆者認(rèn)為,參考文獻(xiàn)在一篇論文中的地位,以往是被大大忽視了.現(xiàn)在有了《科學(xué)文獻(xiàn)索引》,就不難理解參考文獻(xiàn)在論文中的重要作用了,由美國賓州的科學(xué)信息研究所(instituteforscientificinformation,isi)倡導(dǎo)的按論文被引用的次數(shù)來評價研究成果的思想就產(chǎn)生了sci,它除了收錄論文的作者,題目,源期刊,摘要,關(guān)鍵詞之外,還特意將論文所列的參考文獻(xiàn)全部收錄下來,這樣就能把一篇論文同其他論文之間有學(xué)術(shù)意義的聯(lián)系勾畫出來,從而溝通了不同作者群體之間的學(xué)術(shù)聯(lián)系,并進(jìn)一步統(tǒng)計出期刊的影響因子(impactfactor),即某一期刊在連續(xù)兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)為a,第三年它被引用的次數(shù)為b,影響因子if=b/a,意指該刊兩年內(nèi)所發(fā)表的論文在第三年彼引用的平均次數(shù).它反映了該期刊在世界范圍內(nèi)的影響,在不同刊物上發(fā)表文章其難易程度相差可能很大.可見參考文獻(xiàn)對計算影響因子和評價論文水平所引起的巨大作用.
當(dāng)然,有一些非常優(yōu)秀的論文并不一定刊登在影響因子很高的期刊上,例如lorenz的"確定性非周期流";feigenbaum的"非線性變換的普適測度特性"以及shannon的"通訊的數(shù)學(xué)理論",等等,用if作為唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)顯然是不公允的,偏頗的.
對于作者來說,一項研究工作從選題開始就離不開閱讀文獻(xiàn)資料,在撰寫論文時,一定要將你產(chǎn)生新的學(xué)術(shù)思想之前最重要的文獻(xiàn)列舉出來,說明當(dāng)時的研究所達(dá)到的水平;在研究工作開展中,受哪些文獻(xiàn)資料的啟發(fā),從哪些論文中獲得了教益,促進(jìn)了研究進(jìn)度,屬于這類的文獻(xiàn)均應(yīng)列出,寫論文時應(yīng)對論文涉及的學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行檢索,看看是否遺漏了重要的相關(guān)文獻(xiàn),有一個感人至深的事例,就是孟德爾(mendel)的豌豆雜交實驗,他把從兩年實驗中總結(jié)出的雜交組合法則發(fā)表在"自然研究協(xié)會"的雜志上,幾乎沒有引起人們的注意,他去世20xx年以后,三位有名的生物學(xué)家彼此獨(dú)立地再次發(fā)現(xiàn)了他得出的組合法則,他們是荷蘭人devries,奧地利人tschermak-seysengg和德國人correns,他們同在1920xx年遞交了自己的論文,為慎重起見,又不約而同地各自查找了有關(guān)豌豆雜交實驗的全部資料和論文,恰巧同時發(fā)現(xiàn)孟德爾早于他們30多年就發(fā)現(xiàn)了雜交遺傳的規(guī)律,為了表示對前人的敬仰和尊敬,他們各自在論文中將該規(guī)律稱作孟德爾定律,如果他們?nèi)溯p視論文中的參考文獻(xiàn),那么其后果將會多么今后世人遺憾啊!類似的例子還有很多.總之,一篇論文所代表的研究只能起到承前啟后孔作用,除了自己獨(dú)立而創(chuàng)新的那一部分內(nèi)容外,在論文中不必也不可能對涉及到的相關(guān)問題逐個詳細(xì)論述,這時給出有關(guān)的參考文獻(xiàn),以說明結(jié)論,觀點,數(shù)據(jù)的來源,讀者如想深入了解這個問題就可查閱文獻(xiàn),這樣一來,文獻(xiàn)就成了自己論文的補(bǔ)充和完善,編輯,審稿人將根據(jù)論文中開列的文獻(xiàn)消單初步判斷該論文的水平以及作者對有關(guān)學(xué)科的背景知識水平,自然在一定程度上也可以判斷作者的科學(xué)道德,如果不是受文獻(xiàn)檢索條件的限制,你未能在論文中列出與你的研究密切相關(guān)的主要文獻(xiàn),讀者,編輯和審稿人可能會看作是一種不良學(xué)風(fēng),這對你的事業(yè)可能會產(chǎn)生嚴(yán)重的損害.
參考文獻(xiàn)的選擇是一項極為嚴(yán)肅的事,它關(guān)系到論文的可信度和作者的聲譽(yù),論文的作者對所開列的主要文獻(xiàn)均應(yīng)認(rèn)真閱讀過,并向讀者保證論文中某處引用的參考文獻(xiàn)的確與該處的內(nèi)容有關(guān),文獻(xiàn)發(fā)表的刊物,年代,卷號,標(biāo)題,頁碼同樣應(yīng)核實無誤,期刊的編輯人員花在這方面的時間和精力是很多的,但許多作者對此卻了解甚少,采取了輕慢的態(tài)度.
國內(nèi)學(xué)術(shù)論文在引用參考文獻(xiàn)上存在以下問題。
1,為了省事,轉(zhuǎn)引二手文獻(xiàn),既不核對,自己也沒有看過或瀏覽過,引用是否恰當(dāng),準(zhǔn)確,一般則很少考慮.
2,只引自己的論文,這既是自負(fù)又是無知的表現(xiàn),讀者,編輯和審稿人認(rèn)為只引作者自己的論文,說明作者的研究課題沒有引起同行的關(guān)注,不屬于熱點課題,也不屬于前沿課題,同時還認(rèn)為作者對當(dāng)前該領(lǐng)域各相關(guān)學(xué)科的進(jìn)展不了解,起碼很長時間沒有查閱文獻(xiàn)資料或閱讀學(xué)術(shù)期刊了.對于這類論文國內(nèi)編輯部一般采取十分寬容的作法,就是退請作者作補(bǔ)充,因為出現(xiàn)這類現(xiàn)象的作者有些還是學(xué)術(shù)界資深的研究員;國外這類現(xiàn)象很少見,遇上了自然是作退稿處理.
4,引用文獻(xiàn)中近三年之內(nèi)的比例少,這自然和國內(nèi)外文期刊少,同內(nèi)讀者獲得外文期有較大時間滯后有關(guān),隨著inlernet的發(fā)展,這種情況會得到改善.
筆者將參考文獻(xiàn)作為判斷一篇論文質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一,相信會被越來越多的作者,讀者,編輯同仁以及審稿專家理解和認(rèn)同.
科技論文的署名是一件極其嚴(yán)肅的事,應(yīng)按研究工作實際貢獻(xiàn)的大小確定署名論文中的每一位作者均應(yīng)對其論點,數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果負(fù)責(zé)任,其中責(zé)任作者還應(yīng)當(dāng)對讀者的質(zhì)疑有答辯的能力與義務(wù).不恰當(dāng)?shù)氖鹈瓤赡苁カ@得科學(xué)獎勵的機(jī)會,又可能嚴(yán)重?fù)p害論文與作者的聲譽(yù).諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎得主baltimore于1986年在他本人并不熟悉的,不知道有偽造實驗數(shù)據(jù)的論文上署名,造成了惡劣影響,受到科學(xué)界嚴(yán)厲的譴責(zé),論文被宣布撤回,他本人引咎辭職,因此,優(yōu)秀科技論文的署名反映了作者的科學(xué)道德,應(yīng)經(jīng)得起時間的考驗.
一篇科技論文所涉及的研究工作在很多情況下是由一個研究小組完成的,至少包含了課題組的貢獻(xiàn),也包含了作者與同事,同行的學(xué)術(shù)交流與討論,甚至向其他專家學(xué)者當(dāng)面的或書面的請教.也包括經(jīng)費(fèi)的支持和工作條件的保障,等等.在這種情況下,作者通過論文對自己的學(xué)術(shù)思想,研究進(jìn)展提供過幫助的主要人員表示致謝是完全應(yīng)當(dāng)?shù)?特別是在學(xué)術(shù)上,科學(xué)問題方面對自己的研究提供過幫助或得到過啟發(fā)的人員,一定要向他們致謝(期刊論文不一定要書面致謝,靠參考文獻(xiàn)或聯(lián)合署名解決).
在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,科學(xué)界出現(xiàn)了一次極不公平的諾貝爾獎事件,當(dāng)時著名的女物理學(xué)家萊絲.梅特娜(lisemeitner)對核裂變作出了重大貢獻(xiàn),由于出身猶太民族受到迫害離開德國后,她曾通過大量書信促進(jìn)(實際上也指導(dǎo)了)奧托.哈恩(ottohahm)進(jìn)行實驗工作,遺憾的是哈恩為了獨(dú)得諾貝爾獎,未能向評委會提供這些內(nèi)情,既未在論文中署上梅特娜的名字,也未向她致謝,終于將梅特娜排斥于諾貝爾獎之外,使科學(xué)界感到極大的震動,哈恩的品行將永遠(yuǎn)受到譴責(zé).
論文的作者千萬不要輕視致謝這件事,把它看成是可有可無的事,自已論文公開發(fā)表后,就用書面形式記載了你的科研成果,同時記下了你的科研道德,像哈思那樣的事,無論它的檔次多高,還是不出現(xiàn)為好.
以上五個要素,是一篇優(yōu)秀科技論文必須具備的,至少是應(yīng)當(dāng)努力去實現(xiàn)的目標(biāo).編輯,審稿人實際上是與作者一起為實現(xiàn)這一目標(biāo)在不懈地工作著,關(guān)鍵當(dāng)然還是作者自己.
怎樣撰寫向sci刊物投稿的論文。
科學(xué)論文是科研成果的主要產(chǎn)出形式.撰寫科學(xué)論文是一個科學(xué)工作者必須具有的基本功.
學(xué)習(xí)撰寫科學(xué)論文是每一個研究生的必修課,但必須通過實踐才能學(xué)好.
什么是sci論文。
sci(scientificcitationindex)是美國科學(xué)信息研究所(isi)編輯出版的引文索引類刊物,創(chuàng)刊于1964年.分印刷版,光盤版和聯(lián)機(jī)板等載體.印刷版,光盤版從全球數(shù)萬種期刊中選出3300種科技期刊,涉及基礎(chǔ)科學(xué)的100余個領(lǐng)域.每年報道60余萬篇最新文獻(xiàn),涉及引文900萬條.
進(jìn)入sci這一刊物的論文即為sci論文.
sci選錄刊物的依據(jù)是文獻(xiàn)分析法,即美國情報學(xué)家加費(fèi)爾德提出的科學(xué)引文分析法.該分析法以期刊論文被引用的頻次作為評價指標(biāo),被引頻次越高,則該期刊影響越大.
在一定時期(通常是前兩年)內(nèi),某一刊物發(fā)表的論文,被已經(jīng)進(jìn)入sci刊物的論文所引用的總次數(shù),除以該刊物這一時期內(nèi)的論文總數(shù),即為該刊物的影響因子.
isi對全球的自然科學(xué)刊物進(jìn)行考察,凡影響因子大于某一臨界值的刊物,則可以進(jìn)入sci系統(tǒng).
進(jìn)入sci系統(tǒng)的刊物分為兩類,即內(nèi)圈和外圈,前者的影響因子高于后者,前者稱為sci刊物,后者稱為scisearch刊物.
sci刊物還分為影響因子高區(qū)(大于1.105),中區(qū)(在1.105和0.422之間)和低區(qū)(小于0.422)3類.
衡量期刊特性的,除了影響因子外,還有及時指數(shù)(immidiacyindex)和被引用半衰期(citedhalflife).
及時指數(shù)是指一種期刊當(dāng)年發(fā)表的文獻(xiàn)在當(dāng)年被引用的次數(shù)與當(dāng)年的文獻(xiàn)總數(shù)之比.此指標(biāo)表示期刊論文所述的研究課題在當(dāng)前的熱門程度.
被引用的半衰期是指一種期刊各年發(fā)表的文獻(xiàn),在當(dāng)年被引用次數(shù)逐年累計達(dá)到被引用總數(shù)的50%所用的年數(shù).
被引用半衰期反映期刊論文研究題目的延續(xù)時間,即期刊論文時效性的長短,或知識更新的快慢.
在選擇投稿的刊物時,可以綜合考慮以上各個指標(biāo).
刊物如nature和science上發(fā)表一篇重要文章,對于某一學(xué)科而言,其意義不亞于在國際體育比賽中取得一塊金牌.
發(fā)表sci論文的多少和論文被引用率的高低,是國際上通用的評價基礎(chǔ)研究成果水平的標(biāo)準(zhǔn),是招聘,提升,考核,評獎的重要指標(biāo).
就基礎(chǔ)研究而言,在什么樣檔次的刊物上發(fā)表的論文,便具有什么樣檔次的水平,一目了然,一般不再需要鑒定.如果成果不是在國際知名的sci刊物上發(fā)表,便很難被認(rèn)為是國際水平的.
發(fā)表sci或ssci論文是地理與資源所基礎(chǔ)研究領(lǐng)域博士生取得博士學(xué)位的必要條件.也是聯(lián)系出國深造時使國外導(dǎo)師了解自己的最好方式.
clear:思路清晰,概念清楚,層次清楚,表達(dá)清楚。
complete:內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)完整勻稱,切忌虎頭蛇尾,有始無終。
correct:科學(xué)內(nèi)容正確(不出錯),資料數(shù)據(jù)正確(數(shù)據(jù)可靠,可信),語言正確(無語法錯)。
concise:論述深刻,充分揭示其科學(xué)內(nèi)涵,使用定量方法。
怎樣撰寫向sci刊物投稿的科學(xué)論文。
為了有的放矢,應(yīng)該首先分析向sci刊物投稿命中率低,退稿率高的原因:。
無新意,重復(fù)他人工作(國際刊物最歡迎的是具有原始創(chuàng)新性的工作);。
有新的發(fā)現(xiàn),但未能很好地提煉,升華并上升到理論的高度;。
單純的定性描述,缺乏定量的,理論的分析;。
文章組織得不好,文字功夫欠佳,國外審稿人難以看懂.
怎樣使研究工作具有新意。
采用新技術(shù),新儀器對自然過程進(jìn)行觀測,取得新資料;對新資料進(jìn)行分析,提出新概念;在新概念的基礎(chǔ)上建立新理論.
用新的思路,理論或方法對前人取得的觀測資料進(jìn)行分析,得到新的結(jié)論.
立足于我國特有的自然條件(如黃土高原,黃河,青藏高原,喀斯特地貌等),發(fā)現(xiàn)新的自然現(xiàn)象和自然規(guī)律.
對前人建立的模式或理論提出質(zhì)疑,建立修正的模式.
怎樣對觀測資料進(jìn)行提煉,升華。
以新的理論,概念為指導(dǎo).如地貌學(xué)的臨界理論,復(fù)雜響應(yīng)理論.
建立模型:經(jīng)驗統(tǒng)計模型;有物理基礎(chǔ)的模型;模糊數(shù)學(xué)模型;系統(tǒng)動力學(xué)模型;灰色系統(tǒng)模型;分形模型;人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型等.
在資料分析的基礎(chǔ)上,提出新概念,新方法,新理論.
在gis平臺上進(jìn)行研究成果的集成與表達(dá).
怎樣進(jìn)行文章的組織。
文章的結(jié)構(gòu)。
語言。
圖表。
提要:研究的主要科學(xué)問題和目的,方法,主要發(fā)現(xiàn),結(jié)果,結(jié)論.應(yīng)具有自明性.
關(guān)鍵詞:準(zhǔn)確,規(guī)范,不要太偏(否則會影響文章的引用)。
前言:提出問題。
介紹論文的背景,本領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀,尚有哪些問題有待解決,進(jìn)而提出本文研究的問題和目標(biāo).
方法(理論或觀測技術(shù))。
所取得的資料(資料是如何取得的,對資料精度的分析)。
分析與結(jié)果(邏輯推理,理論推導(dǎo),建立模型,模型的驗證);。
結(jié)論.
語言:。
要有較強(qiáng)的邏輯性,推理要由充足的理由(已知的原理或事實的依據(jù)),不要做大跨度的跳躍.可以看一點邏輯學(xué)的書,包括數(shù)理邏輯,以提高思維的嚴(yán)密性.
寫出地道英語論文的竅門:。
多讀,多記,多背,不妨采用小學(xué)生學(xué)。
作文。
的方法,多背一些句子甚至段落.
當(dāng)語言掌握到一定程度時,可直接寫出英文,而不要先寫中文,再逐句甚至逐詞翻譯.只有能用英語思維的人才能寫出好的英文.
多投稿,國外審稿人常會對語言進(jìn)行修改,與你的寫法對照,會有很大收獲.
圖表:。
地圖是地理學(xué)家的特殊語言,是地理研究成果的結(jié)晶.
量意義.
以表的形式列出必要的觀測數(shù)據(jù),國外審稿人對此很感興趣.
不同類型科學(xué)論文的寫法:。
分類。
(1)實驗性論文。
(2)報道性論文。
(3)理論性論文。
(4)綜述性論文。
實驗性論文。
1前言。
2實驗方法。
3實驗結(jié)果(數(shù)據(jù))。
4對實驗結(jié)果的分析。
5結(jié)論。
報道性論文(報道某一項科學(xué)發(fā)現(xiàn),這一發(fā)現(xiàn)不是通過實驗,而是通過野外調(diào)查發(fā)現(xiàn)的)。
1前言。
2研究區(qū)概況。
3對所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象的敘述。
4解釋。
5科學(xué)意義。
6.結(jié)論。
理論性論文(提出一項理論或計算方法)。
1前言。
2理論的提出(推導(dǎo),證明)。
3理論的驗證(如理論模型的率定)。
4理論的應(yīng)用(算例,或應(yīng)用意義)。
5結(jié)論。
綜述性論文。
綜述某一領(lǐng)域中的最新進(jìn)展,應(yīng)該有述有評,而不只是前人工作的羅列;。
要有綜述者自己的觀點和對他人工作的評價,指出不足之處和解決問題的設(shè)想;。
應(yīng)該歸納出幾個熱點或前沿問題,展開敘述,不要像記流水帳似的,面面俱到;。
既要大量占有文獻(xiàn),又要有所取舍,突出精華,要對文獻(xiàn)仔細(xì)消化之后再動筆,切忌機(jī)械羅列.
要有對未來發(fā)展的展望,對他人的研究起到指導(dǎo)作用;。
盡量引用最新的工作,體現(xiàn)出時效性;。
盡可能閱讀原始文獻(xiàn),"吃別人嚼過的饃沒味道".
在sci刊物發(fā)表文章的幾點體會。
立足于創(chuàng)新:新概念,新方法(技術(shù)),新資料,新發(fā)現(xiàn),新理論."新"是一篇好論文的靈魂.
立足于我國特有的自然條件(如黃土高原,黃河,青藏高原,西南喀斯特地貌),發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新概念.
寫好提要;。
寫好前言,特別是寫好文獻(xiàn)綜述;。
資料來源和觀測方法要準(zhǔn)確詳細(xì)地交待清楚;。
凡是引用他人的觀點,事實,數(shù)據(jù),均須注明出處;。
要附上研究區(qū)的地圖,文中提到的地名要出現(xiàn)在圖上,不能遺漏;。
寄回修改稿時,對審稿人所提的意見是如何修改的,要一一說明;未能修改的,要說明理由,得到審稿人的理解.
敢于向權(quán)威刊物投稿:。
不少雜志歡迎來自中國的成果;。
國外審稿人的意見頗多真知灼見,即使退稿,對你也有很大啟發(fā);。
檔次越高的刊物,審稿人的水平越高,有新意的成果越不會被埋沒;。
可以不花代價得到與世界級學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)對話的難得機(jī)會.
大膽向sci刊物投稿,不要怕退稿.國際sci刊物一般不迷信名人.
論文寫作基本方法篇十九
1、您的論文可以用一句話來表達(dá),這一句話可以長一點,但是表達(dá)很清楚;我們可以把這話叫做中心句。
2、論文的框架(綱要)可以很快地表達(dá)出來,框架就是中心句的展開;。
3、論文的框架可以簡明扼要地畫出框圖,看起來邏輯清楚,在一個表達(dá)的系統(tǒng)中;。
4、根據(jù)論文的框架(綱要);可以展開成整篇文章;。
7、科技技術(shù)類的選題有特別的角度,一般能套在“新、難、重、特”里面;。
9、行文格式標(biāo)準(zhǔn),(只要去看文獻(xiàn)就知道自己有哪些差距)。
考慮自己評職稱時的方向;。
自己的工作領(lǐng)域;。
可以取材的工程項目、論文相關(guān)的案例、工作經(jīng)驗、經(jīng)歷;。
初步選幾個題目;。
根據(jù)初選的題目查詢文獻(xiàn);。
對比看哪個論文方向?qū)懫饋碓趦r值、表達(dá)方便、與自己結(jié)合上更合適。
2、確定題目。
前面所說的在于選擇大的選題方向,到這里的時候,要具體考慮細(xì)的題目、重點、聚焦點,題目能不能用一句話表達(dá)出來,這時候就要考慮清楚,這一句話可以很長,但是一句話出來的東西一定是邏輯很清晰的。往往的結(jié)構(gòu)是這樣表達(dá)的時候,文章的領(lǐng)域、著眼點、新穎點往往就被表達(dá)出來了。
3、快速撰寫論文。
因為能夠用一句話一表達(dá)題目或者中心,所以寫論文的時候就會比較快。
快速的寫法是:
先根據(jù)那一句話,展開綱要,大概是二級目錄就差不多了,就是1.1這樣的級別;。
之后,根據(jù)二級目錄,可以很快地組織內(nèi)容。
4、要點突出。
這里的原則就是突出要點,如同畫家畫樹,冬天時,有枝干而無葉,仍然是樹,反過來就不行的。
5、整理。
根據(jù)突出重點的原則,在保證主干清楚的情況下,進(jìn)行增減。
根據(jù)國際單位制,對單位進(jìn)行修改;。
根據(jù)行文格式,對字體、大小、圖片、參考文獻(xiàn)等進(jìn)行修改;。
對摘要和關(guān)鍵詞進(jìn)行設(shè)定。
6、潤色。
對文章的創(chuàng)新點、系統(tǒng)性表述、邏輯清晰、文章的實用價值、可信度再行潤色;。
對語句的流利進(jìn)行潤色,最簡單的辦法,就是從頭到尾出聲地讀一遍下來,邊讀邊改,一定會好很多。
1、選題。
至關(guān)重要。
職稱論文是要評職稱用的,要和自己的所學(xué)專業(yè)、所從事工作有相關(guān)性,特別是與你所將要評的職稱專業(yè)有較大的相關(guān)性。這點對于學(xué)歷專業(yè)、工作經(jīng)歷多、跨專業(yè)評職稱的人要特別注意。
選題是否有一定的新穎性、實用性,能體現(xiàn)出參評者的水平,體現(xiàn)出是參評者自己的文章。沒有新穎性的文章,最少要有實用性,沒有太大的實用性,也至少要與自己的工作完全相關(guān),能夠讓評委看到你的工作的影子在里面。具備新穎性和實用價值的文章當(dāng)然是首選。
2、表達(dá)系統(tǒng)性和邏輯性。
系統(tǒng)性的表達(dá)。就是說一個東西的時候,你要把它說清楚,說全面。比如,你跟人家介紹自家的房子,你就要把廳、主臥、客戶、書房、飯廳、衛(wèi)生間、陽臺都說到,這樣就叫系統(tǒng)。如果覺得內(nèi)容太大,就光說客廳,那就要把客廳的四面、上下、中間都有什么說清楚;如果還嫌太大,光說吊頂,就把凡是光于吊項的風(fēng)格、材料、做工、等等全部說清楚。這就叫做系統(tǒng)性。系統(tǒng)性的反面就是缺漏。
邏輯性的表達(dá)。就是說一個東西的時候,要先主后次,先上后下,等等,有一個符合那個東西的規(guī)律的表達(dá)。比如說家庭的成員,從老的到少的,從男的到女的,從直系的說到旁系的,一代說完再說一代,必要時配要圖表來輔助,這就是邏輯性的表達(dá)。邏輯性的反面就是亂。
3、規(guī)范性。
論文只是一種體裁,一種風(fēng)格,一種方式,有著它區(qū)別于其它體裁的規(guī)定套路,這就是規(guī)范性。比如:摘要要怎么寫、關(guān)鍵詞要怎么設(shè),參考文獻(xiàn)是怎么來表達(dá),標(biāo)點、格式、單位等要怎么做,這是規(guī)范性。
論文寫作基本方法篇二十
科技論文寫作的目的是為了學(xué)術(shù)交流,其第一原則是“以讀者為本”,一切為了讀者簡明、全面、正確地了解所發(fā)布的科技工作與成果。為了貫徹這一原則,在撰寫科技論文的時候要考慮到該文可能的讀者群,或者文章所投期刊雜志的讀者群,確定是否進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)背景介紹,或多少程度的專業(yè)知識介紹。
二、發(fā)表條件。
關(guān)于論文發(fā)表的條件,先從科研成果檔次說起??蒲谐晒笾聞澐秩缦滤念悾旱谝活悾簞?chuàng)造新的理論與方法,發(fā)現(xiàn)重大現(xiàn)象與規(guī)律;第二類:對已有理論和方法進(jìn)行了拓展,對已發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象有新的解釋;第三類:利用現(xiàn)有理論與方法解決新的問題,發(fā)現(xiàn)新的細(xì)微現(xiàn)象或規(guī)律;第四類:重復(fù)前人工作。第一、二類論文可發(fā)表在國外高水平刊物,第二、三類論文可發(fā)表在國內(nèi)高水平刊物,第四類則不宜公開發(fā)表。
三、論文結(jié)構(gòu)。
科技論文可以大體分為兩類:理論計算類(數(shù)值模擬類)、實驗類。
1.理論計算類文章的結(jié)構(gòu)。
(1)引言。(2)理論與方法。(3)方法的驗證(若2中所采用的為新方法,則需要驗證,若不是新方法,則不必驗證)。(4)建模與分析(所需解決的具體問題,包括邊界條件,模型介紹等)。(5)計算結(jié)果與分析(如果所處理問題的建模過程較簡單,則4和5可以合并)。(6)結(jié)論。
2.實驗類文章的結(jié)構(gòu)。
(1)引言(與理論分析類相同)。(2)實驗的理論方法(實驗方法正確性的驗證)。(3)實驗裝置和測量儀器(該部分的介紹越詳細(xì)越好,保證可重復(fù)性,試驗裝置的理論分析,模型特性的解釋)。(4)實驗過程(詳細(xì)說明實驗的`步驟,當(dāng)實驗參數(shù)有改變時,可列表作出比較)。(5)實驗結(jié)果分析:正確性如何評價,結(jié)果的意義和價值,實驗中的不足之處,出現(xiàn)的問題及原因。
四、論文各組成部分的具體內(nèi)容。
1.組成部分。
(1)題目。命題的原則為“讀題知意”,切忌“大而無邊”。即讀者看完題目后,就知道文章大概要寫什么,“大而無邊”的題目,不僅文章內(nèi)容與題目不符,而且由于題目覆蓋范圍太大,將直接導(dǎo)致后續(xù)研究者無法再撰寫此類文章。例如某文章題目為《先進(jìn)反應(yīng)堆板狀燃料元件流致振動研究》,而文章中研究的只是兩塊平行板在流體軸向流過時的振動,則不僅文不對題,而且如果后續(xù)研究者再做此類的研究,例如研究三塊板,乃至更多板的振動,就無法再寫題目了,這都?xì)w根于命題范圍“大而無邊”。
例如某文章的題目《矩形通道中單塊柔性平板流致振動實驗研究》,為了使題目更能表明文章的內(nèi)容,可以將其改為《矩形通道中兩端固支柔性單板湍流振動現(xiàn)象》,其中“兩端固支柔性單板”表明了板的支撐方式,“湍流振動現(xiàn)象”表明該實驗發(fā)現(xiàn)的僅為流致振動現(xiàn)象中的湍流微振現(xiàn)象,未發(fā)現(xiàn)流彈性失穩(wěn)現(xiàn)象。這樣的命題方式不僅準(zhǔn)確,而且能為后續(xù)研究者繼續(xù)發(fā)表此類文章留出余地。題目英文翻譯不僅需要做到“讀題知意”,而且要符合英文表達(dá)習(xí)慣。該題目相應(yīng)的英文翻譯為“theturbulentvibrationphenomenonforadouble-end-fixedflexibleplateinarectangularchannel”
完摘要,即可對文章的主要內(nèi)容有一個大致的了解,如果對該文感興趣,則再細(xì)看文章的主體部分。摘要也可以看作是題目的擴(kuò)展,用以說明題目中無法詳細(xì)說明的部分。摘要的寫作思路為:“出于什么目的,研究了什么,使用了什么方法,得到了什么結(jié)果”。
(3)關(guān)鍵字。關(guān)鍵字的作用是便于文章的搜索與分類,一般出自摘要中,其采用術(shù)語要符合國際通用習(xí)慣。
2.具體內(nèi)容。
(1)引言。引言可以包括以下三部分內(nèi)容。
1)研究的目的與意義。文章的研究價值可以分為應(yīng)用價值和學(xué)術(shù)價值。以《窄流道中柔性單板流固耦合數(shù)值模擬》為例,其應(yīng)用價值可以大致描述為:先進(jìn)反應(yīng)堆采用平行板燃料組件可以提高功率密度(其應(yīng)用背景介紹到反應(yīng)堆即可,再大的背景,例如發(fā)電,能源等,可不必介紹),但是由于板很薄,流體流速很高,可能引起板的振動(“可能”二字不能?。?,進(jìn)而導(dǎo)致傳熱惡化,最終影響反應(yīng)堆的安全。其學(xué)術(shù)價值可以描述為:關(guān)于流致振動的研究自古以來就有,由于平板很薄,流體高速流過平板表面時,會引起板的微振,從而改變流道,流道的改變又會進(jìn)一步改變速度,繼續(xù)改變板的振動,所以該現(xiàn)象是非常強(qiáng)烈的流固耦合現(xiàn)象,然而由于實驗測量的困難,雖然該課題吸引很多人研究,該機(jī)理還沒有完全闡明,很多問題并未得到解決。(該部分可著重闡述學(xué)術(shù)界對此類課題的重視程度以及研究的困難在哪里)。
2)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述。該部分介紹寫作思路是:什么人采用什么方法,干了什么工作,得到了什么結(jié)果,存在什么樣的不足。研究現(xiàn)狀的介紹最好能按照時間順序來寫。在寫別人的研究存在什么樣的不足時,一定要注意分寸,客觀地把存在的問題點明即可,千萬不要說人家的工作不好。例如可以說:某人的研究未考慮湍流模型,某人由于采用了體積較大的傳感器,擋住了流道。但不能說:由于某人的研究未考慮湍流模型導(dǎo)致計算結(jié)果不準(zhǔn)確;或者某人由于采用了體積較大的傳感器,擋住了流道,導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確。
3)本研究的主要內(nèi)容。該部分的寫作思路為:你要做什么,為什么要這么做,與前人所作的不一樣的地方在哪?你要做什么——與1)中提到的應(yīng)用價值,學(xué)術(shù)價值聯(lián)系起來。一般情況下,文章的研究對象與實際應(yīng)用還有一定的差距,在該部分中要詳述你的研究對象和實際應(yīng)用之間的關(guān)系,闡述你的研究的階段性或研究路線。例如在《窄流道中柔性單板流固耦合數(shù)值模擬》中,可以做如下描述:本文以單板為研究對象,作為研究板狀燃料組件流固耦合的第一個階段,并為以后研究多板以及實際燃料組件的流固耦合做準(zhǔn)備,等等。為什么做,和別人不一樣的地方?——該部分的組織需要與2)中描述的聯(lián)系起來,并介紹文章的通篇結(jié)構(gòu)。
(2)理論與方法。如果文章中采用別人的理論與方法,則只需簡單描述即可。采用了某某的理論,為什么采用該理論。采用了某某的方法,以及該方法中采用的方程。如果文章中采用了自己的方法,則需要詳細(xì)說明。本文根據(jù)某某的理論,采用了新的方法,并詳述推導(dǎo)過程。國外期刊的標(biāo)準(zhǔn)是,能讓別人閱讀文章后能完全重復(fù)你的推導(dǎo)過程。
(3)理論與方法的驗證。驗證某一理論和方法時需要找一個參考問題,即benchmark,主要有以下三類:1)有公認(rèn)的理論推導(dǎo)的問題;2)公認(rèn)的數(shù)值模擬;3)實驗結(jié)果(公開發(fā)表的驗證性實驗)。驗證時需要按照以下步驟:1)交代benchmark的條件;2)你是如何模擬的,有哪些條件一樣,哪些不一樣;3)分析結(jié)果,哪些結(jié)果一致(ingoodagreement),哪些地方存在差異(discrepancy),你的結(jié)果比benchmark更為精確的地方,并分析出現(xiàn)差異的原因,例如條件沒有完全重復(fù)。
(4)建模與分析。若該文章是純理論的文章,則驗證后即是結(jié)論。若需要將驗證后的方法用到自己的問題中,則該部分即為application。需要詳細(xì)介紹建模、簡化的過程,每一步的建模過程都要有相應(yīng)的解釋。
(5)計算結(jié)果與分析.列出第4部分建模的計算結(jié)果,進(jìn)行合理的分析。有時也需列出計算結(jié)果的意義。若第4部分的建模過程較簡單,則該部分可以和第4部分合為一章。
(6)結(jié)論。結(jié)論部分中,不要只是單純的寫結(jié)論,這樣會使文章顯得干巴巴的。寫作思路為:介紹所作的工作,開發(fā)了什么模型,分析了什么問題,得出了什么結(jié)論或規(guī)律,以及這些結(jié)論或規(guī)律的重要性。結(jié)論最好逐條編號列出或者每一個結(jié)論作為一個段落。
(7)參考文獻(xiàn)。參考格式可根據(jù)所投稿的期刊雜志要求來寫,大致為:作者姓名,文章題目,出處(雜志期刊,書等),出版號(或卷號日期),出版單位,引用部分頁碼。
五、其它注意事項。
(1)選圖。選圖的原則為:1)證明性,證明你確實做了;2)關(guān)鍵性,公開關(guān)鍵性的數(shù)據(jù);3)炫耀性,炫耀最出彩的代表性數(shù)據(jù);4)代表性,對于實驗類可選用典型的實驗裝置圖等。
(2)圖的規(guī)范。規(guī)范到什么程度?——讀者即使不看文章,也能大致看懂圖。明確標(biāo)注圖的坐標(biāo),名稱,標(biāo)準(zhǔn)單位。必要時可加注圖的說明。對于曲線圖,不同曲線需要使用不同圖形的表示(如實線,虛線,圓圈,三角等)并加注說明。
(3)表格。標(biāo)題,變量名稱,單位。注意書寫規(guī)范,避免引起不必要的歧義。
(4)公式。每個字符都有說明,且盡量使用約定俗成的字符,必要時還需寫出公式的出處。
(5)文采要好,文章語句采用文章體:主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)。語句通順,主、謂、賓明確,嚴(yán)格按照寫作習(xí)慣,例如“地”、“的”、“得”的用法,“的”——定語,“地”——狀語,“得”——補(bǔ)語,如“干得漂亮”。
(6)每一句話都要有依據(jù),每一個數(shù)據(jù)需要表明引文出處,各種系數(shù)的取值也要有依據(jù)。
(7)句中每一個關(guān)鍵詞描述必須準(zhǔn)確,且不能變來變?nèi)?,如“流速和流量”,是一個概念,前后要一致統(tǒng)一,不能指代不明。所有關(guān)鍵詞最后使用約定俗成的名詞,新定義的詞需要加以解釋,且一旦定義就不加更改(只需在文中第一次出現(xiàn)時解釋即可)。
(8)不能有錯別字。
(9)不能抄襲,originalwork。
(10)參考文獻(xiàn),格式+數(shù)量+標(biāo)記。文章中參考文獻(xiàn)的編號要與引文一致。
(11)圖、表、公式的編號要和引用位置處的編號保持一致。
(12)圖、表、公式的編號方法采用(c-n)的方式,c代表章號,n代表圖、表、公式在該章中出現(xiàn)的順序。例如公式3-2表示第3章中第2個公式。盡量不要把文章中所有的圖、表、公式按照1到n的順序編號。
論文寫作基本方法篇二十一
醫(yī)學(xué)論文的基本要求是什么?醫(yī)學(xué)論文寫作有什么要求嗎?醫(yī)學(xué)論文是科技論文的一個分支學(xué)科,是報道自然科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說文章,是闡述原始研究結(jié)果并公開發(fā)表的書面報告。醫(yī)學(xué)論文格式由以下6部分組成:論文題目;作者署名、工作單位和郵編;摘要(目的、方法、結(jié)果、結(jié)論);關(guān)健詞;正文(資料與方法、結(jié)果、結(jié)論)參考文獻(xiàn)。
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