總結(jié)不僅是一種對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和提升的重要環(huán)節(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重事實(shí)的描述，充分展示自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。這些范文還包括了一些寫(xiě)總結(jié)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題，可以幫助我們?cè)趯?xiě)作時(shí)避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和困惑。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇一
校園安全事關(guān)全體師生的生命財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。它是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教育工作的前提和重要保障，正可謂“學(xué)校安全重于泰山”。一年來(lái),中心小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，牢固樹(shù)立“防患于未然，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從強(qiáng)化師生安全意識(shí)，完善學(xué)校安全管理體制入手，通過(guò)積極推行“一崗雙責(zé)”的安全管理和教育模式，不斷細(xì)化安全措施，努力營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，從而取得了顯著成效，現(xiàn)將20xx年xx中心小學(xué)安全工作總結(jié)如下：
一、健全安全組織，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”
1、確立安全總目標(biāo)：為了更好的完成安全管理工作，我校根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合本校實(shí)際，確立了安全工作總體目標(biāo)：即以提高安全意識(shí)為主線(xiàn)，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以作好交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、勞動(dòng)安全、活動(dòng)、安全教育教學(xué)設(shè)施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全為工作重點(diǎn)，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、落實(shí)有效、環(huán)境安定的文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
2、建立安全制度，實(shí)行安全規(guī)范化管理。為確保安全工作的全面開(kāi)展與落實(shí)，中心小學(xué)完善形成了《學(xué)校安全管理規(guī)范》，其中包括《學(xué)校安全管理細(xì)則》、《校園安全工作制度》、《學(xué)生安全一日常規(guī)》、《學(xué)生缺課登記電話(huà)跟蹤制度》、《校園門(mén)口管理規(guī)定》、《校園機(jī)動(dòng)車(chē)輛與道路交通安全管理細(xì)則》、《各類(lèi)突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案》等，使我校的安全工作實(shí)現(xiàn)了有目標(biāo)，有崗位，有職責(zé)、有標(biāo)準(zhǔn)、有流程、有回饋。達(dá)到了管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化。
3、逐步形成了安全有序的管理機(jī)制。學(xué)校按照上級(jí)“一崗雙責(zé)”的要求，制定了《管理規(guī)范》，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)牽頭，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各開(kāi)展工作，第一時(shí)間傳達(dá)、貫徹、落實(shí)上級(jí)部門(mén)，關(guān)于安全工作的指示；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各年級(jí)教師層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，落實(shí)了層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制與責(zé)任追究制。根據(jù)學(xué)?！栋踩芾硪?guī)范》要求：校內(nèi)堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、班主任包班級(jí)、任課教師包課堂的安全工作責(zé)任制原則，堅(jiān)持校外實(shí)行保安與轄區(qū)派出所、交警大隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校密切聯(lián)系，層層互動(dòng)原則，每學(xué)期都將校園安全工作實(shí)績(jī)與各處室和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，從而使我校安全工作形成了閉合互動(dòng)式環(huán)狀機(jī)制。為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全祥和的校園環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、完善安全系統(tǒng)，細(xì)化管理模式，使安全行為成為師生的習(xí)慣。
1、完善物防。早在學(xué)校擴(kuò)建階段我校就對(duì)學(xué)校安全設(shè)備提前進(jìn)行了預(yù)設(shè)。現(xiàn)在我校安全出口指示牌明顯，應(yīng)急燈、各類(lèi)消防器材齊全。為學(xué)校突發(fā)事件做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、重視技防。在區(qū)政府、教育局的大力支持下，學(xué)校在擴(kuò)建期間就安裝了遠(yuǎn)紅外專(zhuān)業(yè)報(bào)警系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，同時(shí)還設(shè)置了報(bào)警點(diǎn)和報(bào)警電話(huà)。為學(xué)校的安全監(jiān)控提供了技術(shù)保障。
3、強(qiáng)化人防。近年來(lái)我校門(mén)衛(wèi)人員實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)化、年輕化，門(mén)衛(wèi)人員的服裝和警用器械配備齊全，學(xué)校還根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列門(mén)禁制度，真正落實(shí)了來(lái)訪(fǎng)隔門(mén)問(wèn)詢(xún)制、來(lái)客登記引領(lǐng)制、學(xué)生外出簽證制、通過(guò)門(mén)衛(wèi)輪休制，確保了學(xué)校全天24小時(shí)有保衛(wèi)，通過(guò)崗位和制度培訓(xùn)，切實(shí)提高了安保人員的工作水平和應(yīng)急能力。
4、細(xì)化學(xué)生活動(dòng)管理。
由于我校操場(chǎng)處在教學(xué)樓之間，面積狹小，而我校師生人數(shù)眾多，每次上下學(xué)和課間操活動(dòng)都是學(xué)生安全隱患最大的時(shí)候。我校根據(jù)實(shí)際情況制定了《學(xué)校集體活動(dòng)安全管理制度》規(guī)定學(xué)生進(jìn)出校園走行進(jìn)線(xiàn)、上下樓梯靠右行走、上操找定位點(diǎn)、退場(chǎng)按指向標(biāo)“蛇形走”的獨(dú)特方案。方法的實(shí)行既解決了學(xué)生校園活動(dòng)中的安全問(wèn)題，又使全校師生形成了右行禮讓?zhuān)拿骰顒?dòng)的行為風(fēng)范。
5、加強(qiáng)傳染病的防控。由于校園人員密集，小學(xué)生疾病抵抗力差。為了加強(qiáng)傳染病的預(yù)防，學(xué)校結(jié)合上級(jí)要求，出臺(tái)了《預(yù)防傳染病工作制度》，堅(jiān)持在各年級(jí)段設(shè)報(bào)告員崗位，負(fù)責(zé)每天將各班晨檢午檢的情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)校，學(xué)校由專(zhuān)人匯總上報(bào)相關(guān)部門(mén)。同時(shí)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況為各班級(jí)添置消毒器具，每天放學(xué)后堅(jiān)持對(duì)教室消毒。學(xué)校還定期對(duì)樓道、衛(wèi)生間、樓梯扶手進(jìn)行消毒。對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防流行病知識(shí)的宣傳，請(qǐng)區(qū)疾病防控中心的工作人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)防控工作，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，達(dá)到了很好的效果。
6、實(shí)施分時(shí)間段放學(xué)制度。由于我校所處地理位置校外場(chǎng)地狹小，再加上學(xué)校生源眾多，每到放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)接送場(chǎng)面十分擁擠，給學(xué)校的安全工作帶來(lái)很大隱患。經(jīng)學(xué)校研究，我們很快出臺(tái)了《學(xué)生上下學(xué)安全管理制度》。新的放學(xué)制度規(guī)定，設(shè)立了放學(xué)按低、中、高學(xué)段，分時(shí)間段放學(xué)，各年級(jí)按班次放學(xué)制度，固定學(xué)生放學(xué)和家長(zhǎng)接送地點(diǎn)制度，確定了家長(zhǎng)止步的禁行線(xiàn)，這樣大大緩解了放學(xué)時(shí)段的人員聚集壓力，規(guī)范了門(mén)口的秩序，最終確保了學(xué)生的人身安全。
隨著時(shí)間的推移，安全活動(dòng)，安全出行，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等已成為我校領(lǐng)導(dǎo)教師的工作習(xí)慣，和同學(xué)之間的互助行為。
我校管理規(guī)范的制定，管理模式的推行，真正達(dá)到了學(xué)生對(duì)安全行為成為一種習(xí)慣，老師隨時(shí)隨地抓安全，領(lǐng)導(dǎo)每時(shí)每刻檢查安全的效果。
三、落實(shí)學(xué)校安全教育工作，形成安全管理文化。
1、實(shí)行安全教育進(jìn)課堂制度。課堂是學(xué)校安全教育的主陣地，通過(guò)開(kāi)設(shè)安全教育課程，充分提高了學(xué)生的安全自我防范能力，強(qiáng)化了學(xué)生的生存本領(lǐng)。
2、設(shè)立心理咨詢(xún)室，配備專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)教師。新時(shí)期的少年兒童安全問(wèn)題不光體現(xiàn)在活動(dòng)安全方面，心理健康問(wèn)題也是當(dāng)今青少年不容忽視的安全問(wèn)題。為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了心理咨詢(xún)室和心理活動(dòng)室，選派教師參加了市心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)，并獲得了專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)資格，為學(xué)生心理健康發(fā)展做好了保駕護(hù)航的準(zhǔn)備。
3、建立安全制度文化體系。安全文化是學(xué)校和融教育文化的重要組成部分，安全教育的核心是以人為本，主體是師生，關(guān)鍵是安全職責(zé)的落實(shí)，結(jié)合每月實(shí)際，我校分階段開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。如學(xué)校樓道安全知識(shí)的宣傳展示，各樓層懸掛圖文并茂的安全警示語(yǔ)，學(xué)生定期的安全教育手抄報(bào)評(píng)比、安全主題班會(huì)評(píng)比、節(jié)假前安全在我心中集體簽名活動(dòng)，定期進(jìn)行突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急演練活動(dòng)等，通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，并為我校安全工作積累了大量的檔案材料，為了使安全教育管理工作更加深入人心，我校還編制出版了《知識(shí)守護(hù)生命――學(xué)校安全管理規(guī)范手冊(cè)》，為我們以后的安全工作找到了一個(gè)標(biāo)尺。
辛勤的汗水總會(huì)迎來(lái)些許的收獲。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，20xx年我校被區(qū)zd委授予“誠(chéng)信平安示范校園”。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作原則，進(jìn)一步真抓實(shí)干，切實(shí)做好安全教育工作，為我區(qū)安全管理工作做出新的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇二
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的小學(xué)生命安全教育教學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的`原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生搭乘黑車(chē)上下學(xué)。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇三
為確保全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，嚴(yán)防責(zé)任事故發(fā)生，__小學(xué)堅(jiān)持“五個(gè)不放松”，著力打造強(qiáng)有力的校園安全防護(hù)網(wǎng)。
堅(jiān)持責(zé)任意識(shí)不放松。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，規(guī)范并加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)管理，健全完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案，積極為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。
堅(jiān)持全面排查不放松。重點(diǎn)對(duì)校園建筑設(shè)施、飲食衛(wèi)生、消防安全、交通安全和校內(nèi)外治安環(huán)境等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全大排查，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生攜帶管制刀具、火種和矛盾糾紛排查。
堅(jiān)持管理意識(shí)不放松。認(rèn)真落實(shí)安全管理制度，細(xì)化安全保衛(wèi)工作措施，規(guī)范學(xué)生進(jìn)出校門(mén)管理，做到措施到位，責(zé)任到人，暢通信息渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并妥善處理。
堅(jiān)持教育意識(shí)不放松。利用升旗儀式、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等多種途徑，集中開(kāi)展以“防火、防盜、”等為重點(diǎn)的安全教育和法制教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生防范意識(shí)和自我防范能力。
堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)共建不放松。通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》時(shí)刻關(guān)注學(xué)生健康，時(shí)刻提醒學(xué)生安全，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生心理，實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)形式。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)盛市政府和縣教育體育局的工作部署，進(jìn)一步認(rèn)真做好預(yù)防和控制“手足口病”、“禽流感”、“水痘”等傳染性疾病，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的工作，作如下總結(jié)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
學(xué)校以對(duì)師生身體健康和生命安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視并認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制，切實(shí)做好當(dāng)前的防控工作。一年來(lái)，就上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，立即恢復(fù)“一般疫情應(yīng)急響應(yīng)”機(jī)制和疫情報(bào)告制度。制定應(yīng)急預(yù)案，按照依法、科學(xué)、規(guī)范、有序的要求，啟動(dòng)工作預(yù)案。加強(qiáng)值班、檢查、報(bào)告和信息溝通工作，毫不松懈地抓好各項(xiàng)防控工作的落實(shí)。學(xué)校要求班主任一早就對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行晨檢，檢查體溫，檢查指甲，檢查隨帶物品。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況立即向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告并采取妥善措施，積極主動(dòng)配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)開(kāi)展工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離，嚴(yán)防疫情在校園內(nèi)傳播。到7月結(jié)業(yè)典禮止，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大疫情和衛(wèi)生安全事故。
學(xué)校要按照市愛(ài)衛(wèi)會(huì)要求，把學(xué)校公共衛(wèi)生安全放在學(xué)校工作的首位。在開(kāi)學(xué)初，廣泛開(kāi)展以大搞環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角、普及預(yù)防呼吸道傳染病和飲食衛(wèi)生知識(shí)為重點(diǎn)的衛(wèi)生大掃除，突出抓好走廊、操?lài)L教室等人群密集場(chǎng)所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衛(wèi)生安全工作。平時(shí)，檢查衛(wèi)生成了領(lǐng)導(dǎo)到校后的第一件事，打掃周邊環(huán)境衛(wèi)生，成了學(xué)生和老師到校后與離開(kāi)學(xué)校的第一件事。在除“四害”工作中要主動(dòng)配合當(dāng)?shù)貝?ài)衛(wèi)會(huì)開(kāi)展工作，做到統(tǒng)一行動(dòng)，科學(xué)、合理、妥善，嚴(yán)防用藥不慎引發(fā)其它的安全事故。比如這學(xué)期的.滅鼠活動(dòng)，就是在統(tǒng)一部署中安全、有效地進(jìn)行。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)初集中力量，深入開(kāi)展以預(yù)防呼吸道傳染性疾病為重點(diǎn)的衛(wèi)生科普知識(shí)的宣傳教育，正確引導(dǎo)師生科學(xué)理性地對(duì)待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學(xué)生尤其是外地學(xué)生要搞好個(gè)人衛(wèi)生，不要接觸疫區(qū)病禽、死禽、病畜、死畜等，防止感染禽流感。切實(shí)加強(qiáng)了飲用水和食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把小店食品采購(gòu)關(guān)。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際，還要加強(qiáng)了對(duì)其它常見(jiàn)性、群體性的傳染性疾病的防治宣傳教育，切實(shí)提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。教育師生不食果子貍、獾、貉等野生動(dòng)物，摒棄陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了教室和辦公室的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。教育學(xué)生要勤洗手，注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，不要到網(wǎng)吧、電子游戲廳等室內(nèi)空氣不流通的娛樂(lè)場(chǎng)所。特別提醒師生員工做好自我健康監(jiān)測(cè)，若有發(fā)熱癥狀和其它傳染性疾病癥狀，要主動(dòng)及時(shí)去醫(yī)院接受診斷治療和主動(dòng)及時(shí)報(bào)告。學(xué)校主動(dòng)與衛(wèi)生部門(mén)配合，認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)所有適齡疫苗接種兒童在開(kāi)學(xué)時(shí)要進(jìn)行普查，防止法定接種項(xiàng)目的漏種，凡漏種的適齡兒童，學(xué)校要設(shè)法說(shuō)服其到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)接種。對(duì)于漏種的特困兒童，學(xué)校盡義務(wù)設(shè)法幫助其解決接種問(wèn)題。
學(xué)校根據(jù)公共衛(wèi)生安全工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整并不斷完善工作預(yù)案，確保預(yù)案的可操作性和實(shí)效性，積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！伴T(mén)衛(wèi)”管理制度、因病缺課登記查詢(xún)制度、師生健康晨檢制度以及對(duì)走廊、教室等人群密集場(chǎng)所管理和通風(fēng)換氣制度等，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和健康安全的生活秩序。對(duì)因故未按時(shí)返校的師生，學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人查明原因，并逐級(jí)上報(bào)，及時(shí)妥善處理。學(xué)校還特地要求各班在黑板一角開(kāi)辟請(qǐng)假、缺席公示蘭，以便任課教師及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生的出勤情況。
學(xué)校把師生健康安全作為工作的首要任務(wù)加以落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。對(duì)師生的就餐也作了明確的時(shí)間和場(chǎng)地的規(guī)定，給每個(gè)辦公室定量發(fā)放了礦泉水（基本滿(mǎn)足教師的正常飲用）。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇五
1、在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì)講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。
4、組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全教育大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過(guò)”，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作，并作了詳細(xì)的記錄。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話(huà)方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了4次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，是學(xué)校教育得到了既教書(shū)又育人的目的。
6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬安全專(zhuān)題教育，教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū)，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專(zhuān)職保安夜間清晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全。
7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行上放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專(zhuān)人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況，安排相關(guān)人員督察路隊(duì)行走情況，學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序，規(guī)范運(yùn)作，已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
8、建立了特殊學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教(20xx年度個(gè)人財(cái)務(wù)工作總結(jié))轉(zhuǎn)化措施，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家訪(fǎng)制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。
全年校園安全無(wú)事故，無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?！栋踩l(wèi)生整治見(jiàn)成效》《秋季安全檢查扎實(shí)到位》《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，全縣交流推廣。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇六
本學(xué)期，市教育局、教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，使學(xué)校安全工作再創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)了師生意外傷害零發(fā)生的可喜成效?，F(xiàn)就具體工作進(jìn)行總結(jié)：
1、突出“兩個(gè)核心”的作用。
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以蘇桂芳校長(zhǎng)為核心就安全工作進(jìn)行全面管理，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到明確分工，密切配合。此外，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確立了安全負(fù)責(zé)人楊瑞紅老師為核心的督查指導(dǎo)小組，進(jìn)行日常管理和監(jiān)督。兩個(gè)核心使安全工作建立了良好的運(yùn)行機(jī)制。
2、重視四支骨干力量建設(shè)。
學(xué)校確立了全員育人的治校理念，尤其重視德育骨干力量的建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任、值日領(lǐng)導(dǎo)、門(mén)衛(wèi)的管理，充分發(fā)揮他們?cè)诎踩芾碇械淖饔?，制定了《班主任安全工作制度》、《保安職?zé)》、《門(mén)衛(wèi)管理制度》等上墻制度，要求他們照章履職。骨干力量能認(rèn)真做好本職工作，對(duì)學(xué)校安全工作起到了不可低估的作用。
3、強(qiáng)化“兩前兩后”的管理。
由于學(xué)校沒(méi)有住校教師，學(xué)校到校前后的安全管理就顯得更為重要，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立安全監(jiān)督小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)早到校學(xué)生的安全管理，安排專(zhuān)人對(duì)下午到校前半小時(shí)進(jìn)行校園管理。并實(shí)行固定時(shí)間開(kāi)關(guān)大門(mén)制度，使每天的“兩前兩后”做到有序管理。
4、做好兩項(xiàng)重點(diǎn)工作的防范。
在夏季溺水高峰期階段，學(xué)校堅(jiān)持致家長(zhǎng)公開(kāi)信、設(shè)立防溺水安全警示牌、講授預(yù)防知識(shí)，力求得到家長(zhǎng)的配合。在病毒性腦炎蔓延的季節(jié)，經(jīng)常安排保安對(duì)各教室進(jìn)行消毒，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，此兩項(xiàng)安全預(yù)防中，廣大教師積極參與，上下齊動(dòng)，譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章。
5、消除四方面不安全隱患。
實(shí)行周安全排查制度，及時(shí)消除了不安全隱患。就校園圍墻進(jìn)行加固，更換了后窗鋼窗，重新整修了用電線(xiàn)路，在車(chē)流量較多的學(xué)校門(mén)口設(shè)立安全警示牌、安全標(biāo)語(yǔ)。這些不安全隱患的解決，減少了意外傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園起到保障作用。
6、協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系。
深入開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，為創(chuàng)建平安學(xué)校發(fā)揮學(xué)校的積極作用，每次開(kāi)學(xué)、學(xué)期間、結(jié)束前都向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料，發(fā)短信通知，注意事項(xiàng)。使家長(zhǎng)和學(xué)校雙方攜手進(jìn)行校園安全的防范。
今后，我們將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，完善制度，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理，落實(shí)檢查，使“安全工作”再上一個(gè)新的臺(tái)階，共創(chuàng)和諧校園！
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安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇七
工作相關(guān)的隨筆怎么寫(xiě)？大家來(lái)探討一下。你知道嗎，議論性隨筆內(nèi)容廣泛，包羅萬(wàn)象，大至社會(huì)問(wèn)題、人生哲理，小至工作生活中的瑣事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)生命安全教學(xué)工作總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
本年度，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞教育局的工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，按照“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的工作理念，緊緊圍繞“提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，夯實(shí)校本教研，追求高效課堂，提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)全面、持續(xù)、有效發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范，積極深入班級(jí)聽(tīng)課，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等，起到了帶動(dòng)引領(lǐng)作用。
2、加強(qiáng)教師德育教育，堅(jiān)持集中、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。
本年度，為強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng)，開(kāi)展了師德教育月活動(dòng)，從領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)，教師測(cè)評(píng)和學(xué)生評(píng)價(jià)三方面進(jìn)行，評(píng)出了3位師德標(biāo)兵和5位師德先進(jìn)個(gè)人。入選教師進(jìn)行了題為“不忘初心我的教師夢(mèng)”典型經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。
3、開(kāi)展了全校共讀一本書(shū)活動(dòng)，此活動(dòng)與學(xué)校開(kāi)設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書(shū)為伴、與書(shū)為友，學(xué)會(huì)讀書(shū)。陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生辨別真善美的能力。
4、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀(guān)、心理健康等教育。
5、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。
以開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信、文明、和諧、安全的校園。
6、抓好班級(jí)工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本年度老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的，能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。
7、強(qiáng)化了德育，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)二次，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。
為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
二、以迎檢工作為重點(diǎn)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。
本年度，全校教師都以高度的主人翁責(zé)任感投入到迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展工作當(dāng)中，工作中起早貪晚，任勞任怨，材料的準(zhǔn)備做到保質(zhì)、保量、詳實(shí)、完善，功能室設(shè)備基本達(dá)到省級(jí)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，功能室布置與本學(xué)科文化相符合。師生員工自己動(dòng)手創(chuàng)設(shè)了主題突出特色鮮明的校園文化。深受好評(píng)。10月份順利通過(guò)了國(guó)檢。
三、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序。
1、本年度我校加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。
本年度教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了八次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使了教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
(2)抓上課。
本年度繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，教導(dǎo)處分組深入班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課，促使教師的教學(xué)觀(guān)念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。
本年度學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了八次，大部分教師能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)差生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
學(xué)校在本年度上學(xué)期對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽測(cè)，并組織人員認(rèn)真批閱，在畢業(yè)班全體教師的共同努力下，我校畢業(yè)班在今年七月份的全局統(tǒng)考中又取得總成績(jī)獲第一名的好成績(jī)!單科英語(yǔ)、語(yǔ)文獲全局第一名，數(shù)學(xué)獲第二名。
四、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
(1)本年度我校開(kāi)展了骨干教師引領(lǐng)課、示范課、精品課堂展示課、科任教師開(kāi)講了、過(guò)關(guān)課、常態(tài)課比賽等活動(dòng)，大大提高了各位教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，提高了每個(gè)老師的執(zhí)教能力和教學(xué)水平，x月份，兩位老師參加了總局骨干教師評(píng)比。有位老師被評(píng)為總局級(jí)骨干教師。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家針對(duì)在研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、積極選派教師外出觀(guān)摩學(xué)習(xí)。
本年度，依據(jù)上級(jí)要求，我校選派老師參加了總局舉辦的小學(xué)科學(xué)教師“學(xué)科素養(yǎng)”專(zhuān)題培訓(xùn)班，選派教師參加了森工總局教育局小學(xué)科語(yǔ)文教師“思維導(dǎo)圖”教學(xué)實(shí)踐專(zhuān)題培訓(xùn)班，暑假期間，選派兩名教師前往參加聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展高峰論壇。暑假期間在參加了勵(lì)耘師培教育咨詢(xún)中心舉辦的“立德樹(shù)人背景下全國(guó)中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)高級(jí)研修班培訓(xùn)”，11月份，教師參加了總局培訓(xùn)。以上老師已將所學(xué)到的知識(shí)及時(shí)與全校教師進(jìn)行分享，讓全校教師不僅學(xué)到了課堂改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)方法，更是領(lǐng)悟到了先進(jìn)的教育理念，有效地促進(jìn)了教師們的課堂教育教學(xué)水平。
五、開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng)，為提升學(xué)生綜合素質(zhì)搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。
1.加強(qiáng)安全知識(shí)的普及和教育，開(kāi)展了“交通安全進(jìn)校園——交警講座”活動(dòng)，提高廣大師生的交通安全意識(shí)和遵守交通法律法規(guī)的自覺(jué)性。在全國(guó)中小學(xué)生安全日之際，開(kāi)展了“六個(gè)一”安全教育的系列活動(dòng)。
2.開(kāi)展“文明、美德、守則、規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，通過(guò)此次知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生們進(jìn)一步掌握了《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容和要求，有效地促進(jìn)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí)，為進(jìn)一步構(gòu)建文明、安全、衛(wèi)生、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。九月份，在全校師生中開(kāi)展了我的教育格言征集活動(dòng)。十一月份，學(xué)校開(kāi)展了“文明美德在紅旗”講故事、朗讀、演講比賽，讓文明之花，香飄校園。
3、與國(guó)土資源所聯(lián)合舉辦了“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活講好我們的地球故事”主題系列教育活動(dòng)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性。
4、六一兒童節(jié)到來(lái)之際，召開(kāi)了慶六一吸收新隊(duì)隊(duì)員大會(huì)的同時(shí)，各中隊(duì)開(kāi)展了各種形式精彩紛呈的慶?；顒?dòng)。
6、開(kāi)展了征文比賽、寫(xiě)字比賽、數(shù)學(xué)百題競(jìng)賽。
7、七月份，開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的課本劇表演，孩子們用流暢的英語(yǔ)，惟妙惟肖的表演來(lái)抒發(fā)對(duì)黨的熱愛(ài)之情，同時(shí)也展示了紅旗小學(xué)孩子們?cè)鷮?shí)的英語(yǔ)功底。
9、我校教師積極參加林業(yè)局工會(huì)、教育局聯(lián)合組織的全局職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌。榮獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)及高小組女子團(tuán)體第二名和職工女子拔河第二名的成績(jī)。
9、社團(tuán)活動(dòng)至今，以“激發(fā)興趣，挖掘潛能，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高素質(zhì)”為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了舞蹈，電子琴，手工，繪畫(huà)，田徑、足球、演講、微機(jī)、朗讀、英語(yǔ)、小記者、低段奧數(shù)、高段奧數(shù)，乒乓球十四個(gè)社團(tuán)。融教育性，活動(dòng)性和趣味性于一體，達(dá)到“生生有特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育的奮斗目標(biāo)。12月伊始，小記者社團(tuán)的同學(xué)首次走進(jìn)軍營(yíng)進(jìn)行采訪(fǎng)、參觀(guān)，零距離感受軍營(yíng)生活。
10、12月中旬，學(xué)校在一、二、三年級(jí)隆重舉行了親子工作家務(wù)技能大賽，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，家庭氛圍濃厚，每一組的家庭的作品極具創(chuàng)造性藝術(shù)性融為一體，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉。
11、首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，共歷時(shí)一個(gè)半月，創(chuàng)建了良好的校園文本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，提升了學(xué)校品位。
六、重視日常安全教育，樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)。
1、安全無(wú)小事。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，進(jìn)一步完善了《安全工作獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度》，把安全工作作為學(xué)校教育工作的首要大事，經(jīng)常開(kāi)展安全自查。做到校委會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。學(xué)校后勤切實(shí)做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施，積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。
2、經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，政教部、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，做到逢會(huì)必講校園安全。
值周教師堅(jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間，保安及時(shí)到樓外巡視，放學(xué)后在停車(chē)場(chǎng)就包車(chē)的孩子進(jìn)行秩序維護(hù)，嚴(yán)禁司機(jī)無(wú)證駕駛，超員駕駛。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，讓安全教育內(nèi)容深入人心。
另外，我校還不定期的進(jìn)行安全演練，提高學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
七、存在問(wèn)題。
1.為教師的成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺(tái)上還需加倍努力。
2.管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。
3.教師教學(xué)反思力度不夠，教科研意識(shí)不強(qiáng)，能力有待提高，管理有待加強(qiáng)。
4.教研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)，缺乏積極主動(dòng)的活動(dòng)意識(shí)。
5.教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊，不夠均衡。
八、努力方向。
1.努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。
2.小科課上出特色，學(xué)期末對(duì)小科課程統(tǒng)一進(jìn)行驗(yàn)收。
3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。
4.加強(qiáng)教育教研能力，加強(qiáng)教研組建設(shè)，在課題研究方面加強(qiáng)管理，使教師成為研究性的教師隊(duì)伍。
5.以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。
回首過(guò)去，成績(jī)可喜，面對(duì)未來(lái)，信心百倍。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)把我校的教育、教學(xué)工作推向新臺(tái)階。
本學(xué)期是五年級(jí)的第一學(xué)期，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、基本的數(shù)學(xué)思維以及基本的數(shù)學(xué)本事。由于五年級(jí)的教材，無(wú)論從認(rèn)知上還是本事上都對(duì)學(xué)生比以前有更高的要求，所以有少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)了學(xué)習(xí)困難的現(xiàn)象。所以，這對(duì)教師的教學(xué)工作提出了更高的要求。為此，我在本學(xué)期做了以下的工作：
一、我在假期里就提前制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，帶領(lǐng)全組教師通讀教材教材。每一節(jié)課后，都認(rèn)真布置作業(yè)，堅(jiān)持形式多樣的批改作業(yè)的方式，注重對(duì)學(xué)生錯(cuò)題的收集和糾正工作，真正做到了教學(xué)八認(rèn)真。
二、重視教材的靈活處理和創(chuàng)造性地使用，為了更好地把握教材，提高自我的教學(xué)水平，我堅(jiān)持聽(tīng)組內(nèi)、校內(nèi)外同行教師的示范課和隨堂課;請(qǐng)教育專(zhuān)家隨堂指導(dǎo);堅(jiān)持參加各種(區(qū)上)的教師研培活動(dòng)，重視組內(nèi)的團(tuán)體備課，使自我的教學(xué)更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)。
三、教學(xué)是師生互動(dòng)的一種活動(dòng)，學(xué)生才是主體，而教師只是組織者和引導(dǎo)者。所以，我盡量在教學(xué)中采取靈活、多樣、恰當(dāng)、有效的教學(xué)方法來(lái)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)不一樣層次的學(xué)生實(shí)施分層教學(xué)、分層要求、分層布置作業(yè)、分層輔導(dǎo)，做到使學(xué)困生提高、使學(xué)優(yōu)生更優(yōu)，到達(dá)師生共同發(fā)展的目的。
四、教師也要不斷學(xué)習(xí)。為此，我盡量抽時(shí)間很多閱讀各種教育書(shū)籍和教學(xué)資料(參考書(shū))，寫(xiě)出心得、體會(huì)，從理論上提升自我的教學(xué)水平，以便指導(dǎo)以后的教學(xué)工作。
五、作為一名特級(jí)教師，我時(shí)刻不忘自我身上的職責(zé)，在搞好自我工作的同時(shí)，還需要把自我教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也同行分享，11月為成都市小學(xué)數(shù)學(xué)教師上了示范課《分?jǐn)?shù)大小比較》，深受專(zhuān)家和同行的好評(píng)。5月，隨四川省小教中心的領(lǐng)導(dǎo)一行，為巴中市的學(xué)校和教師上了《小數(shù)乘法》的示范課，并作了題為《計(jì)算教學(xué)策略》的報(bào)告，受到好評(píng)。
六、對(duì)年段組的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)全段教師搞好教學(xué)研究的同時(shí)，進(jìn)取開(kāi)展學(xué)生的數(shù)學(xué)特色活動(dòng)。例如：設(shè)計(jì)單元小結(jié)表、開(kāi)展數(shù)學(xué)生活手冊(cè)的評(píng)比、利用節(jié)假日鼓勵(lì)學(xué)生完成綜合實(shí)踐活動(dòng)、成功舉辦了小櫻桃杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等等，使我們的教學(xué)工作更生氣勃勃。
本學(xué)期，由我擔(dān)任高20__級(jí)_班的班主任，一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位任課教師的大力幫忙下，我班各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面都取得了長(zhǎng)足的提高?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、全面深入了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理。
本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來(lái)之后，針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，我利用各種時(shí)間，全面深入的了解學(xué)生。經(jīng)過(guò)個(gè)別談心，小組內(nèi)談心等方式，對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。經(jīng)過(guò)談心，使_班迅速構(gòu)成班級(jí)凝聚力，對(duì)于以后的工作開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。能夠說(shuō)，一學(xué)期以來(lái)，由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
在班級(jí)管理方面，開(kāi)學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”四字方針。對(duì)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行了解，及時(shí)開(kāi)展工作。對(duì)于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面，大力選拔負(fù)職責(zé)的班委同學(xué)，配合班主任的工作。平時(shí)工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問(wèn)題，防患于未然。對(duì)確有違紀(jì)的同學(xué)，做到處理不隔日。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)，及時(shí)加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來(lái)，班級(jí)管理做到了穩(wěn)步提升。
二、充分利用班會(huì)教育，將班會(huì)做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地。
開(kāi)學(xué)伊始，我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了大力的改善。由原先的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開(kāi)了感恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛(ài)學(xué)校主題、高考備考等主題班會(huì)。經(jīng)過(guò)主題班會(huì)，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生推薦各種勵(lì)志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一齊學(xué)習(xí)。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課，在班內(nèi)開(kāi)展了每周書(shū)寫(xiě)周記的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生共書(shū)寫(xiě)周記近20篇，經(jīng)過(guò)周記發(fā)現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教育效果明顯。
另外，我也十分重視班級(jí)文化的建設(shè)。經(jīng)過(guò)展板、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)入六月份之后，將本班班級(jí)文化向高考主題靠近，制作條幅、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高三教育。
三、爭(zhēng)取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。
針對(duì)我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解情景。不定期召開(kāi)班教育組會(huì)，對(duì)學(xué)生的情景進(jìn)行逐一分析，尋求解決對(duì)策。深入課堂，進(jìn)行聽(tīng)課。對(duì)于聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機(jī)會(huì)拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時(shí)間，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的情景，協(xié)調(diào)任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有明顯的提高。
四、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用好每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試，一方面請(qǐng)任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)對(duì)困難，迎難而上。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育，讓他們充分利用好課間、午時(shí)上課前、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)談話(huà)，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間，對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)起到了良好的作用。
進(jìn)入六月份之后，針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，及時(shí)幫忙他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及早開(kāi)展高考備戰(zhàn)。另外，我還從往屆高三同學(xué)手中很多收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué)，讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。
五、進(jìn)取籌備各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
本學(xué)期學(xué)校和年級(jí)分別舉行了合唱比賽，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽，跑操比賽等活動(dòng)，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。經(jīng)過(guò)舉辦比賽，組織同學(xué)們?nèi)珕T進(jìn)取參與，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，起到了凝聚人心，堅(jiān)持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義。
六、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流。
針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，召開(kāi)了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問(wèn)題，召開(kāi)了住校生家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散，睡覺(jué)的情景，又召開(kāi)了部分男生家長(zhǎng)會(huì)。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，首先向家長(zhǎng)了解情景。在解決問(wèn)題的過(guò)程中也及時(shí)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。讓家長(zhǎng)體會(huì)到作為班主任的真誠(chéng)與良苦用心，讓家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生信任感。經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我班家長(zhǎng)也對(duì)我們的班級(jí)管理工作感到滿(mǎn)意。
七、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自我的工作水平和藝術(shù)。
班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時(shí)忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初，我從圖書(shū)館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書(shū)籍，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中，收到了良好的效果。平時(shí)的工作之余我也進(jìn)取認(rèn)真撰寫(xiě)班主任工作日記，將每一天的工作進(jìn)行文字梳理，對(duì)自我工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真反思，并和學(xué)生一齊開(kāi)通班級(jí)教育博客進(jìn)行班級(jí)管理的溝通。
回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，作為班主任，我始終嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，可是辛苦中卻滿(mǎn)含著收獲與幸福。當(dāng)然，我還有很多不足之處，比如：對(duì)于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心，教育過(guò)程中常常會(huì)出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)當(dāng)努力改正的。我相信，只要付出，就必須會(huì)有收獲。我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日成為一名真正合格的班主任。
本學(xué)年，本人接手擔(dān)任初一、初二年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
勞技學(xué)科在學(xué)校歷來(lái)是次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀(guān)點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí)，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過(guò)對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，如四季的花卉分別有哪些等等，努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。
在業(yè)務(wù)上，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗(yàn)”自居。本人積極利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂45分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。
親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中，我不以“師長(zhǎng)”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹(shù)立起正確的榮辱觀(guān)。面對(duì)各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子，互幫互助，共同提高。一年來(lái)，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)知識(shí)有了穩(wěn)步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇八
（一）。
安全重于泰山，一直以來(lái)，我校始終將師生安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)來(lái)抓。本學(xué)期，我校將重大安全教育日的安全工作和本校安全工作進(jìn)行有效整合，取得了良好的教育成效。現(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下：
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開(kāi)安全會(huì)議，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和門(mén)禁制度。
1.嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，明確責(zé)任，分工到人，實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制。
2.定期如開(kāi)安全會(huì)議制度。每星期召開(kāi)的教師例會(huì)，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問(wèn)題及不足，以便及時(shí)整改。
二、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁制度。校園由保安24小時(shí)負(fù)責(zé)看管，上課時(shí)間段實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內(nèi)，一律登記簽名；學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長(zhǎng)本人前來(lái)并簽名方可放行。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
1.每月確定一個(gè)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)安全教育。利用開(kāi)學(xué)初的安全教育周（每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周），讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)，從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺(jué)形成良好的安全意識(shí)。
以全國(guó)安全生產(chǎn)月安全教育日、教育周512防震減災(zāi)日等重大節(jié)日為契機(jī)，結(jié)合福建省安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性的安全專(zhuān)題教育，截止到6月份，我校安全教育平臺(tái)各類(lèi)安全專(zhuān)題教育效果良好，達(dá)標(biāo)率達(dá)100%.2.豐富安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題隊(duì)會(huì)、led溫馨提示、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。營(yíng)造人人關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的濃厚氛圍。
3.強(qiáng)化交通安全教育。加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
嚴(yán)禁學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，教育學(xué)生注意路途安全；與乘車(chē)上下學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全管理。
4.加強(qiáng)消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全，重點(diǎn)抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實(shí)，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生；加強(qiáng)校園用電線(xiàn)路的消防安全，加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。
5.加強(qiáng)防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離水庫(kù)、河塘、水洼危險(xiǎn)區(qū)域，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
四、定期舉行隱患排查和應(yīng)急疏散演練。定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查，并記錄在案，限期整改.每月舉行至少二次以上應(yīng)急疏散演練，使全校師生樹(shù)立安全第一的意識(shí)，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。
下學(xué)期思路。
1.針對(duì)部分外來(lái)工家長(zhǎng)和學(xué)生法律意識(shí)不強(qiáng)的原因，下學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)晉江市治安大隊(duì)許育新警官和法制副校長(zhǎng)朱延安警官走進(jìn)校園，舉辦法制講座，增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的法律意識(shí)。
2.和復(fù)興居委會(huì)聯(lián)防隊(duì)的檢共聯(lián)共建，加強(qiáng)校園周邊的夜間值班巡邏，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
3.加強(qiáng)校園隱患排查，對(duì)各季度的晉江綜治安全檢查的內(nèi)容進(jìn)行反思整改。
4.舉行不同類(lèi)型的應(yīng)急演練，增強(qiáng)全體師生的反應(yīng)自救能力。
5.打造濃厚的校園安全文化，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，使安全知識(shí)入腦入心。
6.建立安平橋生態(tài)區(qū)雙休日和寒暑假的巡邏機(jī)制，爭(zhēng)取常態(tài)化，確保學(xué)生在節(jié)假日不出意外。
（二）。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制。
我校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作擺上學(xué)校議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
1、強(qiáng)化管理力量。各校建立健全平安校園有效機(jī)制，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全有關(guān)文件、會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，明確責(zé)任目標(biāo)，形成校長(zhǎng)親自抓，各部門(mén)具體負(fù)責(zé)的工作格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日導(dǎo)師、學(xué)生干部、社會(huì)力量四支隊(duì)伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護(hù)網(wǎng)。
2、完善安全制度。學(xué)期初，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定工作計(jì)劃、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等工作方案，進(jìn)一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全工作納入周程，并圍繞每周安全主題開(kāi)展安全教育活動(dòng)。建立學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報(bào)告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)。學(xué)校分別與班主任、家長(zhǎng)層層簽定安全工作責(zé)任狀，修訂家校安全協(xié)議,讓家長(zhǎng)明確職責(zé)；對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究。
二、加強(qiáng)管理，群防群治。
1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校家庭的密切配合。學(xué)區(qū)、各校積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、關(guān)工委等人員到學(xué)校給學(xué)生上專(zhuān)題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
2、認(rèn)真檢查及時(shí)整改。我中心采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對(duì)各校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，深入開(kāi)展防火、飲食、交通安全、防雷為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。各校能對(duì)校園內(nèi)各類(lèi)建筑、水電、食堂、宿舍、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。如：規(guī)法上下樓梯，進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)安全教育進(jìn)行防震安全演習(xí)，組織各校開(kāi)展學(xué)校建筑防洪防雷安全工作大檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)師生防洪防雷安全教育，避免各種安全事件發(fā)生。6月中旬，由于連日暴雨，防洪作為安全重點(diǎn)教育內(nèi)容，做到了安全渡汛。經(jīng)常查閱班級(jí)安全教育資料，對(duì)各校安全工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，并要求各班根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行工作整改，有力推動(dòng)學(xué)校安全工作更上臺(tái)階。對(duì)于較為危險(xiǎn)的圍墻區(qū)域，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行提醒教育，能夠進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并努力采取針對(duì)性防范措施拆建；高度重視食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格食品采買(mǎi)、加工、食堂餐具消毒工作，做到每日食品留樣觀(guān)察，有效預(yù)防事故的發(fā)生。定期對(duì)學(xué)校各類(lèi)設(shè)施的安全使用情況進(jìn)行觀(guān)察分析，維修更換，確保用水、用電、桌椅門(mén)窗、體育、實(shí)驗(yàn)器材等各項(xiàng)設(shè)施能正常、安全使用，消除其對(duì)師生的生命與健康造成的威脅。
三、加強(qiáng)教育促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自救自護(hù)能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我中心各校以安全教育周為中心，結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。
1、認(rèn)真開(kāi)展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間，各校紛紛開(kāi)展以強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園為主題的安全教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在學(xué)科教學(xué)、和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透安全教育內(nèi)容，利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，采用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)、等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識(shí)，通過(guò)開(kāi)展疏散演練、模擬體驗(yàn)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
2、堅(jiān)持安全天天講制度。實(shí)行晨會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講，值日教師講，班級(jí)班主任講，課堂貫穿等教育方式，加大安全教育力度。并不定期對(duì)班級(jí)和學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查。開(kāi)展校園衛(wèi)生大掃除，做好食堂食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行采買(mǎi)制度，把好食品入口關(guān)，對(duì)學(xué)校食堂餐飲用具進(jìn)行全面整理、消毒，做好水源地防護(hù)工作，防止水源發(fā)生變質(zhì)，保證師生飲用水符合要求，預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。汛期要求全體教職工全天值班，并在河水漫過(guò)河時(shí)組織學(xué)生繞路回家，安排教師下鄉(xiāng)宣傳防洪知識(shí)，張貼宣傳專(zhuān)欄，各村點(diǎn)家紡，提醒家長(zhǎng)注意7月初，印制了《致家長(zhǎng)的一封信》，提醒家長(zhǎng)注意，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)內(nèi)容豐富、安全穩(wěn)定的暑假。
四、存在問(wèn)題。
1、社會(huì)與環(huán)境存在不利師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中整治，學(xué)校周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全仍有影響。
2、學(xué)校資金短缺，硬件建設(shè)投入不足。如；廚房房屋較為破舊，但因?yàn)橘Y金問(wèn)題但至今仍未進(jìn)行改建，存在一定的安全隱患。
（三）。
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，一學(xué)期來(lái)，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)思想，以平安和諧為核心。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的原則，圍繞依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，明確工作責(zé)任，完善管理制度，努力探索創(chuàng)新工作，不斷鞏固成果，積極建立學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，并取得了一定成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善制度。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安全組成員為副組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2.建立健全規(guī)章制度。
做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、專(zhuān)欄，定期利用班隊(duì)會(huì)等開(kāi)展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。
（1）學(xué)校與每位家長(zhǎng)和班主任分別簽定安全工作責(zé)任書(shū)。
（2）制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。
二、主要工作措施。
加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)需刷卡，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校，如有緊急事情，需家長(zhǎng)到校，并填寫(xiě)中途離校表，有任課教師簽名方可離校。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！锻鈦?lái)人登記制度》，任何人要進(jìn)校園必須有事由，并做好來(lái)客登記?？刂菩Ｍ廛?chē)輛、閑雜人員隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進(jìn)一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度，建立學(xué)校安全管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。我校保安人員全天候齊裝持械上崗，上下學(xué)時(shí)段在校門(mén)口維持秩序，上課期間巡視校園。
2.全面開(kāi)展安全大檢查。
每個(gè)月組織安全組人員定期對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線(xiàn)、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
3.教育教學(xué)安全。
（1）各任課老師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人都切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)。
（3）體育課及其他室外游戲，教師全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不勉強(qiáng)。
4.交通安全。
加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過(guò)馬路，另外，還對(duì)學(xué)校外來(lái)學(xué)生進(jìn)行乘車(chē)情況調(diào)查摸底，對(duì)無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說(shuō)，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。結(jié)合2014年安全生產(chǎn)月活動(dòng)，在6月19日上午，我校邀請(qǐng)晉江市公安局交通管理安海中隊(duì)蔡忠東警官為我校做構(gòu)建法制交通，文明交通講座，教育師生遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命，努力爭(zhēng)當(dāng)交通安全宣傳員和踐行者。
5.教學(xué)設(shè)施安全。
（1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線(xiàn)，接插線(xiàn)前要檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，不得亂拉電線(xiàn)。
（2）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
（4）完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。
6.進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度。
嚴(yán)格按照《培基小學(xué)學(xué)生晨檢、午檢制度》，對(duì)學(xué)生采取望、聞、問(wèn)、摸、量等方法，及時(shí)排查有流感癥狀的學(xué)生，并認(rèn)真做好詳實(shí)的記載，填寫(xiě)好《培基小學(xué)學(xué)生晨檢、午檢登記表》，統(tǒng)計(jì)各班缺勤學(xué)生人數(shù)并了解缺勤原因；及時(shí)了解、掌握上課學(xué)生健康狀況及精神狀態(tài)，防范于未然。做好因病追蹤記錄；班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作。
7.進(jìn)行疏散演練活動(dòng)。
每月舉行一次緊急疏散演練活動(dòng)，包括地震疏散演練，消防疏散演練，滅火演練等，讓演練成為一種習(xí)慣，提高教師、學(xué)生自救自護(hù)能力。5月開(kāi)展消防知識(shí)宣傳和舉行512防震應(yīng)急疏散演練。
利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、led顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳，班主任及行政值班人員利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作，并且向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于防溺水的告家長(zhǎng)書(shū)，提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生；組織老師在池塘、水庫(kù)、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。結(jié)合晉江市第三個(gè)交通和防溺水安全教育周活動(dòng)，組織全體師生學(xué)生觀(guān)看《讓愛(ài)不溺》和青少年水上安全和救生知識(shí)講座視頻，教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾伪苊饽缢?、掌握科學(xué)的水中自救互救知識(shí)。
一學(xué)期來(lái)，師生們高度重視安全，且積極參加各種活動(dòng)，如組織全體學(xué)生、家長(zhǎng)參加安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)考試，參加安海鎮(zhèn)中小學(xué)生安全發(fā)展城市，從我做起！安全主題手抄報(bào)比賽，我校成績(jī)優(yōu)秀。今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究解決安全工作中的新問(wèn)題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇九
為確保全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，嚴(yán)防責(zé)任事故發(fā)生，xx小學(xué)堅(jiān)持“五個(gè)不放松”，著力打造強(qiáng)有力的校園安全防護(hù)網(wǎng)。
堅(jiān)持責(zé)任意識(shí)不放松。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，規(guī)范并加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)管理，健全完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案，積極為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。
堅(jiān)持全面排查不放松。重點(diǎn)對(duì)校園建筑設(shè)施、飲食衛(wèi)生、消防安全、交通安全和校內(nèi)外治安環(huán)境等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全大排查，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生攜帶管制刀具、火種和矛盾糾紛排查。
堅(jiān)持管理意識(shí)不放松。認(rèn)真落實(shí)安全管理制度，細(xì)化安全保衛(wèi)工作措施，規(guī)范學(xué)生進(jìn)出校門(mén)管理，做到措施到位，責(zé)任到人，暢通信息渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并妥善處理。
堅(jiān)持教育意識(shí)不放松。利用升旗儀式、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等多種途徑，集中開(kāi)展以“防火、防盜、”等為重點(diǎn)的安全教育和法制教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生防范意識(shí)和自我防范能力。
堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)共建不放松。通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》時(shí)刻關(guān)注學(xué)生健康，時(shí)刻提醒學(xué)生安全，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生心理，實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)形式。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇十
我校堅(jiān)持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以開(kāi)展“安全工作責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)為載體，狠抓了安全工作的責(zé)任落實(shí)，開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年4月1日——11月2日
二、活動(dòng)內(nèi)容與安排
一是加強(qiáng)手足口病和甲型h1n1流感疾病的防控。做到了每天及時(shí)向教育局安全辦上報(bào)疫情防控情況;加強(qiáng)對(duì)手足口病、甲型h1n1流感預(yù)防及控制教育工作;每天進(jìn)行晨檢并填報(bào)晨檢記錄表;每周下午放學(xué)后進(jìn)行消毒，關(guān)好門(mén)窗;發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、頭痛等不適癥狀的學(xué)生，及時(shí)通知并聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。
二是針對(duì)雨季汛期安全工作特點(diǎn)，對(duì)雷雨、暴雨等災(zāi)害性天氣進(jìn)行預(yù)防。各校完善防暴雨、防雷電工作預(yù)案，及時(shí)排查治理了學(xué)校及周邊道路、圍墻、校舍等安全隱患。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，成立了“安全工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了檢查活動(dòng)方案，精心組織，周密部署。采用“不定期”檢查方式，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整治。每周進(jìn)行評(píng)比，月底進(jìn)行總評(píng)。
三是加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)。學(xué)校以活動(dòng)為載體，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，學(xué)校召開(kāi)了行政會(huì)議，制定了《學(xué)校文明上網(wǎng)宣傳教育活動(dòng)方案》;教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，規(guī)范自身行為，做到不私自上網(wǎng)。自覺(jué)維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，創(chuàng)建和諧健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。充分利用課時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)，參與學(xué)?！熬G色上網(wǎng)”活動(dòng)。做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生文明上網(wǎng)意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理，促進(jìn)了學(xué)校和諧、溫馨、健康發(fā)展。
四是開(kāi)展“加強(qiáng)減災(zāi)預(yù)防，共創(chuàng)和諧教育”活動(dòng)。5月11日—5月17日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，其中5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。學(xué)校懸掛張貼了防災(zāi)減災(zāi)的橫幅等，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍;發(fā)放一封信，聯(lián)合家長(zhǎng)、社會(huì)力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作;完善應(yīng)急預(yù)案和開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
五是加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，結(jié)合實(shí)際，各學(xué)校分析研究并落實(shí)學(xué)校周邊環(huán)境重點(diǎn)治理內(nèi)容，對(duì)學(xué)校環(huán)境、周邊小賣(mài)部等進(jìn)行整治，營(yíng)造安全、和諧工作氛圍。
六是認(rèn)真組織開(kāi)展六月份“安全教育月活動(dòng)”，營(yíng)造了“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的氛圍。成立“安全教育月”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案，精心組織，周密部署。采用“以活動(dòng)促工作，以活動(dòng)保安全，堅(jiān)持自查，提高安全管理水平”的方針，深入開(kāi)展全方位、多層次的教育活動(dòng)之中，舉辦安全教育專(zhuān)題活動(dòng);加強(qiáng)衛(wèi)生與飲食安全管理;強(qiáng)化常規(guī)安全教育活動(dòng);開(kāi)展了安全自救演練，提高了學(xué)生自救能力。
七結(jié)合今年建國(guó)六十周年開(kāi)展安全生產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的安全教育，國(guó)慶放假前向家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，學(xué)校和家長(zhǎng)共同教育學(xué)生做好飲食衛(wèi)生、道路交通、甲型h1n1流感疾病的防控，共同維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
八是進(jìn)行秋季階段安全教育。重點(diǎn)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食教育，讓學(xué)生遵守交通規(guī)則，杜絕安全隱患的發(fā)生。
三、活動(dòng)效果
(一)提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全工作責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，以手足口病和甲型h1n1流感防控為主，開(kāi)展系列活動(dòng)，切實(shí)把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
(二)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地激發(fā)了教師樹(shù)立自救自護(hù)能力的'安全意識(shí)，防治了意外事故的發(fā)生。
xxxx小學(xué)
xxxx年11月2日
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇十一
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在接到上級(jí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作的緊急通知》后，我校高度重視，認(rèn)真研讀文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展一系列活動(dòng)，在此對(duì)本次工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：
在接到上級(jí)通知之后，我校高度重視，并就此召開(kāi)了專(zhuān)題工作部署會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全工作是當(dāng)前教育工作中的重中之重，要求全體教職工要有強(qiáng)烈的責(zé)任性和緊迫感，把安全穩(wěn)定教育作為日常工作常抓不懈。并提出幾點(diǎn)要求：
1.要把安全工作當(dāng)做頭等大事來(lái)抓；
2.落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制；
3.加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)、值班工作；
4.抓好學(xué)風(fēng)，營(yíng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境；
5.教育為先，防范為主，杜絕事故的發(fā)生。
1.充分利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，做到安全教育經(jīng)?；?。
2.結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí)，開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3.實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度，班級(jí)安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性，防范安全事故的發(fā)生。
4.利用家長(zhǎng)通、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。
5.通過(guò)安全繪畫(huà)、安全黑板報(bào)做好安全宣傳工作。
6.利用安全教育平臺(tái)、心理咨詢(xún)室等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提升學(xué)生安全知識(shí)水平，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)。
7.開(kāi)展校園及周邊環(huán)境隱患大排查工作，落實(shí)隱患排查工作，消除可能造成學(xué)生事故的一切安全隱患。
1.學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2.學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。能夠處理一些力所能及的事情。
3.我校平平安安，未發(fā)生安全事故，學(xué)風(fēng)良好，無(wú)欺凌斗毆等事件發(fā)生。
總之，安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇十二
本學(xué)期來(lái)，為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，落實(shí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)化學(xué)校安全工作，杜絕各類(lèi)責(zé)任事故的發(fā)生，保證學(xué)校和廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保證正常的教學(xué)秩序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校從以下幾方面努力工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作擺上學(xué)校工作的議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。首先按照“三為主”：即“以預(yù)防為主，以常規(guī)性工作為主，以自我保護(hù)為主”的工作指導(dǎo)思想，努力學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的文件、法規(guī)，不斷提高認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化做到“人人、時(shí)時(shí)、事事、處處”想安全。其次，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行分工，層層落實(shí)責(zé)任。真正做到分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處。
1、強(qiáng)化管理力量。學(xué)校建立健全“平安校園”有效機(jī)制，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全工作的有關(guān)文件、會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化安全工作意識(shí)，明確責(zé)任目標(biāo)，形成“校長(zhǎng)親自抓，各班級(jí)教師具體抓”的安全工作新格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日教師、學(xué)生干部、社會(huì)力量四支隊(duì)伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護(hù)網(wǎng)。
2、完善安全制度。學(xué)期初，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定安全工作計(jì)劃，進(jìn)一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢(shì)不斷完善充實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行；建立周一隱患排查、周五安全教育、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、刀具收繳上報(bào)等規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報(bào)告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，學(xué)校分別與各科室、班主任層層簽訂安全工作責(zé)任狀，并建立家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)、老師明確職責(zé)，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究。
3、制訂各項(xiàng)安全預(yù)案，強(qiáng)化安全管理。
俗話(huà)說(shuō)，安全工作“防重于治”。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我校制訂各項(xiàng)安全預(yù)案，確保安全工作順利進(jìn)行，有《校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，《預(yù)防和處理火災(zāi)預(yù)案》，《學(xué)校使用危險(xiǎn)化學(xué)品事故時(shí)的應(yīng)急預(yù)案》等等，確保師生安全，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
1、積極聯(lián)系，形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校家庭的密切配合。學(xué)校積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，新學(xué)期以來(lái)，學(xué)校邀請(qǐng)了松山鎮(zhèn)派出所民警、跡頭邊防派出所的官兵，分別給同學(xué)們上了一堂交通安全、防溺水安全、消防安全德等有關(guān)知識(shí)的教育課。同學(xué)們學(xué)到了很多的安全知識(shí)，懂得如何增強(qiáng)安全觀(guān)念和自我保護(hù)意識(shí)。
2、認(rèn)真檢查，及時(shí)整改。我們采取定期與不定期檢查相結(jié)合的辦法，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，深入開(kāi)展防火、游泳、交通安全、防雷等為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。學(xué)校能對(duì)校園內(nèi)各類(lèi)建筑、水電、樓梯、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。如：學(xué)校定期對(duì)學(xué)校各類(lèi)設(shè)施的安全使用情況進(jìn)行觀(guān)察分析，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門(mén)窗、體育、實(shí)驗(yàn)器材等各項(xiàng)設(shè)施能正常、安全使用，消除其對(duì)師生的生命與健康造成的威脅。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)的文件精神，4、5月份開(kāi)展學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，認(rèn)真落實(shí)預(yù)防道路交通事故，人員密集場(chǎng)所的消防安全，學(xué)校建筑施工安全，危險(xiǎn)化學(xué)藥品安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治等等一系列的活動(dòng)，取得了良好的效果。
要確保學(xué)校安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自救自護(hù)能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我校以安全教育周、安全教育日活動(dòng)為中心，結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。
1、認(rèn)真開(kāi)展安全教育月宣傳教育工作。每學(xué)期的第一個(gè)月是我校的安全教育月，安全教育月的主題是“安全常放心間，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”。學(xué)校以此主題認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透安全教育內(nèi)容，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，采用班會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識(shí)，通過(guò)開(kāi)展疏散演練、模擬體驗(yàn)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力等一系列與安全有關(guān)的教育活動(dòng)，收到了一定的效果。
2、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全主題教育活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我校根據(jù)不同時(shí)期安全教育重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展豐富而又有實(shí)效的安全活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的自護(hù)能力。
例如，3月份學(xué)校組織開(kāi)展了“我把安全帶回家”的校園主題教育活動(dòng)，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、宣傳板報(bào)、征文演講、漫畫(huà)比賽等形式，與創(chuàng)建“平安班級(jí)”的活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高了師生的安全意識(shí)，形成“人人要安全，平安伴我行”的校園安全的濃厚氛圍。
教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，學(xué)校于3月中旬向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。我們還將各校活動(dòng)情況匯總成“中心小學(xué)安全教育日活動(dòng)紀(jì)實(shí)”上報(bào)縣局。
進(jìn)入5月以來(lái)，由于甲型h1n1流感的爆發(fā)形勢(shì)，我們?cè)谏霞?jí)的指導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展了防控流感活動(dòng)，做到有預(yù)案、有實(shí)施方案、有領(lǐng)導(dǎo)小組名單、有晨檢記錄等，使防控工作有章可循，有案可查，有條不紊。
去年9月份，學(xué)校在四至六年級(jí)開(kāi)展“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)，力求最大限度地消除安全隱患，將平安校園創(chuàng)建推向深入。學(xué)校舉行消防疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防震減災(zāi)意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力。
3、全方位多角度地對(duì)學(xué)校師生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育。學(xué)校教師深切認(rèn)識(shí)到在做好自身安全的同時(shí)，要切實(shí)履行安全工作職責(zé)，做好學(xué)生的安全工作；學(xué)校也深刻認(rèn)識(shí)到，要讓家長(zhǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。學(xué)校及時(shí)掌握周邊社區(qū)出現(xiàn)的一些安全隱患信息，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防交通事故、防被拐綁架、防被騷擾等自我保護(hù)的教育。學(xué)校分別在中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、以及寒暑假等節(jié)假日，及收繳管制刀具活動(dòng)時(shí)，發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，讓學(xué)生家長(zhǎng)能對(duì)自已的子女的安全產(chǎn)生足夠的重視，確保孩子的身心健康。同時(shí)，開(kāi)展“帶法回家”，讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)法，創(chuàng)建和諧家園。
除此之外，我們堅(jiān)持“每天5分鐘安全教育”活動(dòng)，使安全教育有的放矢。
2、下屬完小學(xué)校門(mén)口多數(shù)正對(duì)鄉(xiāng)村公路，學(xué)生上放學(xué)時(shí)，雖有班主任、值班老師護(hù)送，但車(chē)輛來(lái)往頻繁，仍存在一定的安全隱患。
3、學(xué)校校舍多為老舊建筑，基本不具有抗震能力，也存在一定的安全隱患。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇十三
學(xué)校安全工作的成效是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素，為此我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以預(yù)防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，職責(zé)分明。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員分工明確，各班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、強(qiáng)化制度，堅(jiān)持貫徹。
１、根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作的部署，結(jié)合我校工作實(shí)際認(rèn)真制訂安全管理目標(biāo)，體育衛(wèi)生管理目標(biāo)，安全工作實(shí)施細(xì)則制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，建立處置學(xué)校周邊安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案，執(zhí)行班主任班級(jí)工作負(fù)責(zé)制、科任教師課堂教學(xué)責(zé)任制和教師校園安全輪值責(zé)任制，每日由值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督、落實(shí)，對(duì)學(xué)校安全工作做到定人員、定措施、定職責(zé)，成立由學(xué)生骨干組成的學(xué)校督查隊(duì)和文明勸導(dǎo)隊(duì)，師生互相配合，使本學(xué)期我校安全工作得到全面、認(rèn)真的落實(shí)。
２、建立教師值勤制度：值日教師提前半小時(shí)到崗指揮紅崗哨隊(duì)員進(jìn)行課前、課間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門(mén)口做好學(xué)生疏散工作，確保交通安全。
３、節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護(hù)校，加強(qiáng)夜間巡邏，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
４、安全工作會(huì)議制度：每月召開(kāi)兩次安全工作會(huì)議，重視安全工作動(dòng)態(tài)，探討安全工作措施，制定安全工作計(jì)劃，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
５、安全檢查工作制度：對(duì)學(xué)校校園有關(guān)設(shè)施進(jìn)行劃片分組包干，確定責(zé)任人，定期進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
６、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
７、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)公開(kāi)信制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書(shū)，將安全教育工作納入對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)公開(kāi)信并做好收集歸檔工作。
８、建立學(xué)校安全應(yīng)急事故處置預(yù)案制度：學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對(duì)可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
三、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。
１、利用學(xué)校廣播、早會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，如交通安全、消防安全、活動(dòng)安全、防溺水、防地震、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。
2、營(yíng)造人人參與安全知識(shí)學(xué)習(xí)的氛圍，從校園、班級(jí)教室布置入手，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，設(shè)定宣傳欄來(lái)展示學(xué)生在以防交通、防溺水、防火安全為主題的系列知識(shí)，使學(xué)生在安全宣傳環(huán)境中受到潛移默化的影響，從而提高自救能力。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師生安全意識(shí)。
利用例會(huì)的時(shí)間和課間操集會(huì)和校廣播站組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的安全文件，各班在本學(xué)期經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育。校、班刊各開(kāi)辟安全專(zhuān)刊認(rèn)真地宣傳安全知識(shí)，對(duì)全校師生進(jìn)行一次法制專(zhuān)題講座，提高師生的安全意識(shí)，明白安全責(zé)任，樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念。
四、認(rèn)真實(shí)施，小心防范。
積極開(kāi)展常規(guī)檢查。學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)整改。
展家校聯(lián)系工作，學(xué)校還與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，形成安全教育齊抓共管、及時(shí)防患的局面。
五、及時(shí)反饋，總結(jié)提高。
為了深入開(kāi)展安全教育，了解各班安全教育的開(kāi)展情況，要求各班做好班級(jí)日記的記錄，學(xué)期共組織了人員定期檢查班級(jí)安全工作進(jìn)展的情況，進(jìn)行月評(píng)比，學(xué)期總評(píng)比，由于貫徹落實(shí)到位，本學(xué)期我校的“事故率”為零。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇十四
1、校內(nèi)活動(dòng)安全：
（1）帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn)，如：廚房、竹林。
（2）告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹(shù)，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。
（3）訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序，課間無(wú)特殊情況不可走出校園。
2、校外活動(dòng)安全：
（1）防溺水，不到深水處玩耍。
（2）防火，不玩火，不參與救火，教給火災(zāi)逃生基本常識(shí)。
（3）不攀爬。
3、交通安全：
（1）行路安全，靠邊靠右走，過(guò)馬路要做到“一停、二看、三通過(guò)”。不在馬路上玩耍游戲。
（2）乘車(chē)安全，不坐“三無(wú)”車(chē)輛，上下車(chē)等車(chē)停穩(wěn)，不在車(chē)廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車(chē)后應(yīng)從車(chē)后過(guò)馬路。
4、出行安全：
（1）放學(xué)先回家后外出，外出時(shí)要告知家長(zhǎng)去處。
（2）出遠(yuǎn)門(mén)需有家長(zhǎng)陪同。
5、飲食安全：
（1）不喝生水。
（2）不吃過(guò)期變質(zhì)食品，教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。
（3）講究個(gè)人衛(wèi)生。
6、兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。
1、充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?/p>
2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí)，開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性，防范安全事故的發(fā)生。
4、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
5、與家長(zhǎng)聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。
6、堅(jiān)持做好晨檢工作。
1、學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2、學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。
3、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇十五
本學(xué)期來(lái)，我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室及教職工的年度目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，如手足口病預(yù)案制度、緊急疏散預(yù)案制度等。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與各部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、傳染病預(yù)防等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以校園安全為主題，組織教職工學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、校會(huì)、各學(xué)科教學(xué)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)每月安全主題教育，向?qū)W生發(fā)放安全知識(shí)資料，增強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡學(xué)生步行上學(xué)。對(duì)年滿(mǎn)12周歲且騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行清理登記，嚴(yán)禁學(xué)生騎“二無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴）自行車(chē)上學(xué)。
開(kāi)展常規(guī)檢查。開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。做到一周一小查，一月一排查，實(shí)行零月報(bào)制度。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像對(duì)學(xué)生的影響還非常大。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守孩子越來(lái)越多，學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校硬件建設(shè)不到位。校安工程正在進(jìn)行中，學(xué)校東北面還缺一段較牢固的圍墻，將給學(xué)校的安全工作造成一定的隱患。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
安全教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇十六
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級(jí)安全部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
我校以提高安全意識(shí)為主線(xiàn)，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專(zhuān)兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。
為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《安全月教育方案》等等。通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度，校園各區(qū)域安排學(xué)生輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題，確保學(xué)生安全。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《西街小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過(guò)每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
我校加大門(mén)衛(wèi)和值班教師的管理力度，做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長(zhǎng)來(lái)接，需經(jīng)班主任同意、政教處蓋章后方可離開(kāi)。校外人員來(lái)訪(fǎng)憑“外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全、法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。
利用周會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周的升旗儀式上，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;不準(zhǔn)騎自行車(chē);人人都知道火警報(bào)警電話(huà)119，急救電話(huà)120;學(xué)生騎自行車(chē)規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛，自行車(chē)嚴(yán)禁搭人;不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動(dòng)的開(kāi)展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì)，會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題，研究做好安全工作的方法，對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
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