總結(jié)的首要目的是了解問題和挑戰(zhàn)，找出解決方案，推動工作的不斷進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)，需要注意思路清晰、結(jié)構(gòu)完整、文字簡潔等方面?？偨Y(jié)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作效率。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇一
今天是6月16日，也是我第一天來燕趙棋社實(shí)習(xí)的日子，在緊張的期末考試復(fù)習(xí)周中，我這算也是不務(wù)正業(yè)，呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧。遙想某年前的時候，我也如那些孩子一樣，活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場上?，F(xiàn)在我升格了，成為了一名圍棋老師，孩子們都很可愛，我也希望把我的知識傳授給那些孩子們。
也是很感謝周昌亮老師，給我一個這樣的機(jī)會。不過當(dāng)然，水平在這里，自然會有孩子可以進(jìn)行教授。
我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師，仇老師二十五六歲，有一些書生氣，水平比我高，在河北省圍棋圈里名列前茅。很欣賞他對大局的掌控能力和跟孩子家長交流的能力?；蛟S在這些方面，我還是比較欠缺的。由于我的棋力和棋風(fēng)與比較真誠善良的心地與仇老師對圍棋的追求與執(zhí)著我們一見如故，以雨涵哥相稱。
第一天下棋的孩子叫做賈興林，河北省業(yè)余三段，我當(dāng)年也是這個水平，當(dāng)然了，當(dāng)年的水平還是硬一點(diǎn)，讓這個孩子兩個子。現(xiàn)在的孩子大局觀還是不錯的，基本功比較扎實(shí)，最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋，可惜缺乏計(jì)算能力和力量，在復(fù)雜的攻防戰(zhàn)斗中還是不懂得如何取得主動與攻擊敵方要害，或許也是現(xiàn)代業(yè)余圍棋逐漸向暴力方向發(fā)展的緣故，孩子們在基本功變強(qiáng)的過程中一定程度上犧牲了計(jì)算力和強(qiáng)大的力量。依靠強(qiáng)大的力量贏了這個孩子，也是有些僥幸。
在仇老師復(fù)盤的過程中了解了一些在治理孤棋，大局觀方面存在的問題，水平高的棋手就是能夠更深的指點(diǎn)出較低水平的人存在的問題，對孩子的指導(dǎo)主要在大的方面，間或有小的計(jì)算。
授課結(jié)束后，與雨涵哥下了幾盤交流對局，對棋較生的我迅速被打到了讓二子，在下棋過程中，感到隨手棋過多，下網(wǎng)絡(luò)圍棋在對瞬間勝負(fù)感與思維敏捷性提高的同時，極大影響深思熟慮的能力與耐心。以后奠定了多下棋打譜的決心。
第二天的孩子叫柴博陽，也是河北省業(yè)余三段，這是一個另類的孩子，有些像我，思維能力很快，可惜缺乏思考的能力，發(fā)散性倒是很強(qiáng)，或許有一些計(jì)算上的天賦，不因?yàn)槲沂菑?qiáng)手而怯于作戰(zhàn)，一點(diǎn)都不害怕我，讓我感到驚訝的同時對這個孩子非常喜歡。后來又下了一盤純快棋，分先，也就是不經(jīng)思考完全憑感覺下棋，結(jié)果輸給了他，非常有意思。
下棋結(jié)束后得到雨涵哥的指點(diǎn)，跟家長溝通在于幫助家長，適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行提拔，家長總是望子成龍的，與家長溝通是一項(xiàng)比較高超的藝術(shù)，我還需要多多學(xué)習(xí)。
課程結(jié)束后，雨涵哥帶我去了三字禪茶房，幾位比較資深的棋友，都是比較成功的人士，我們一起在一個屋子里探討棋藝，在探討棋藝的過程中聽各位老師評點(diǎn)，獲益良多。結(jié)識的各位棋友很可能以后對我很大的幫助，畢竟都是一些成功人士，年輕時期的他們也曾經(jīng)活躍在全國比賽之中，時常參加全國比賽，對局經(jīng)驗(yàn)和大局的掌控不是我可以比擬的，我的優(yōu)勢在于比較強(qiáng)大的計(jì)算力與力量，這一點(diǎn)可以說擁有很大優(yōu)勢。年齡增長對局增長閱歷，經(jīng)驗(yàn)增長的同時不可避免導(dǎo)致精力的衰退。老去的是英雄，不朽的是傳說，看見一位老師拿著全國比賽優(yōu)異成績后職業(yè)高手提名的扇子實(shí)在非常羨慕。
第三天，是6月23號，這是端午節(jié)的前一天，期末考試之間，但是我十分珍惜和孩子們呆在一起的機(jī)會，我喜歡孩子們，這次還是和賈興林對局，兩盤讓兩子，一勝一負(fù)，賈興林的棋還是讓我非常喜歡，顯得十分大器。看著雨涵哥黑板上擺的死活題，遙想當(dāng)年，最擅長死活題的我都是在他們做題半小時后才來，而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆，真是懷念啊。
聽著雨涵哥復(fù)盤，其他孩子們的棋還是很差，開玩笑的起了一路小公主和壘墻小王子的不雅稱號，這樣鼓勵孩子教學(xué)還是不錯的，或許這就是鼓勵式教學(xué)所在。遙想當(dāng)年我們嚴(yán)格的教學(xué)正如韋伯科層制管理模式，嚴(yán)格的戒尺傷害著我們純真善良的心靈。反觀他們呢，太寬松的環(huán)境恰恰讓一些孩子缺乏了強(qiáng)烈的進(jìn)取心和在棋盤上思考靜坐的耐心，這也是我正在思考的問題，因?yàn)榧议L的溺愛，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)在太好了。
第四天是一個雨天，突然想體驗(yàn)一回雨中漫步的樂趣，公交車多坐了一站，從河北報(bào)社往棋社那邊走，雨中散步真的很有樂趣，再加上下棋的感受，于是就有了開頭的那首詩。
今天來了一位家長，來看望雨涵哥。在與家長交流的過程中也是得到了雨涵哥的一些指點(diǎn)，家長都是望子成龍，與家長交流主要在幫助家長理解孩子們的進(jìn)步，將孩子們的進(jìn)步反饋給家長，讓家長反過來督促孩子們，這或許是與家長溝通的關(guān)鍵所在。
課程結(jié)束后，與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋，逐漸熟練的我這盤棋有了很多的機(jī)會，雖然仍然告負(fù)，但我的水平有了顯著增長是無疑的事實(shí)，只要領(lǐng)導(dǎo)行棋的步調(diào)，進(jìn)入復(fù)雜的戰(zhàn)斗，我還是有很多的機(jī)會的。
這兩周八個小時的實(shí)習(xí)讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長溝通，最重要的是體會了一種對棋的執(zhí)著精神，我也相信我一定會不斷努力在棋上下出自己的成績。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇二
學(xué)生綜合素質(zhì)測評是與學(xué)生在校利益密切相關(guān)、體現(xiàn)學(xué)生綜合能力的一個重要指數(shù)，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的小學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)，希望大家希望!
在兩個多月的關(guān)注下，對學(xué)生綜合素質(zhì)的考評中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，16班各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)對素質(zhì)考評總結(jié)如下：
思想品德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，盡自己最大的努力幫助所以有學(xué)習(xí)困難的人。積極參加各種集體活動和學(xué)校各項(xiàng)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些勵志的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
總之，過去的成績是歷史，必須放眼未來，同時也要認(rèn)識到，眼下每個同學(xué)都進(jìn)步迅速，對我們必須以發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)明年的中考，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)里，我要求同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自主，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的時光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗(yàn)了入學(xué)時的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在德智體方面取得了長足的進(jìn)步，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學(xué)生涯。
德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅(jiān)定的信仰才能勇往直前。大20xx年的生活中，我始終要求作為共青團(tuán)員及學(xué)生會成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實(shí)踐活動中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進(jìn)取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。
智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生，我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書，領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實(shí)。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，改良自己的學(xué)習(xí)方法，在考試中取得了良好的成績，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實(shí)踐創(chuàng)新能力。
體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對輕松也給了我充足的時間來強(qiáng)身健體。通過經(jīng)常與室友們在籃球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
勞動方面：在大一，我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里，我開始承擔(dān)了更多的家務(wù)活，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長大。我想，勤于勞動是熱愛生活的'表現(xiàn)，也讓人更加積極向上，這些不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對品質(zhì)的培養(yǎng)。
回首過去的一年，我想我可以說，我不后悔。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學(xué)的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。
雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中已經(jīng)在安徽輕工高級技工學(xué)校度過了兩個春秋，轉(zhuǎn)眼間將進(jìn)入工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)了。在過去的一個學(xué)年里，我刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業(yè)知識，并在二年級的期末考試中取得了一定的成績。同時，在課余時間，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動和一些體育運(yùn)動，積累了一些社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)。
在過去的一年中，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì)，體育素質(zhì)和勞動素 質(zhì)都得到了一定的提高。
而不斷努力。在體育素質(zhì)方面，我積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動會等體育活動，并在課下進(jìn)行一定的體育鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，以一個健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對學(xué)習(xí)和生活。在勞動素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì)，增強(qiáng)了社會實(shí)踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質(zhì)。
可以說，在過去的二年里，我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷高級技工兩年的洗禮，終于長成一個真正的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，有責(zé)任感的當(dāng)代藍(lán)領(lǐng)。在新的學(xué)年里，我會繼往開來，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識，使自己的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇三
學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)是大四學(xué)生對個人四年來的學(xué)習(xí)，工作，生活的等方面的工作情況進(jìn)行自我反思。
自我總結(jié)。
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年，這幾年在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡并積極參加學(xué)?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，積極維護(hù)班級榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后三年中，我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取是自己的成績有所突破。
體育方面，積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
勞動方面，能夠積極參加各項(xiàng)勞動。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強(qiáng)健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。
總之，過去的四年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的四年，是積極探索、逐步成熟的。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂。新的學(xué)年里，我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
在這四年的學(xué)習(xí)生活中，我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，社會實(shí)踐，工作來不斷地充實(shí)自我，完善自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，獲校二、三等獎學(xué)金。專業(yè)課知識掌握得比較扎實(shí)，有較好的實(shí)驗(yàn)操作能力，曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)和校外實(shí)習(xí)中，能用理論指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作，解決實(shí)際問題。
在生活上，我積極參與學(xué)院、學(xué)校組織的活動，籃球賽、鏡湖泛燈、廚藝大賽等等，豐富自己的課余生活。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，受同學(xué)歡迎。
在工作上，積極參加社團(tuán)組織、活動，專心投入，開展工作，注重組織協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)和鍛煉。另外在校期間曾做過兼職，增加了閱歷，鍛煉了能力。
在思想上，積極進(jìn)取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進(jìn)而不斷改善，力求做到最好。我深知虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后的道理，因此保持端正的態(tài)度和良好的心態(tài)是工作和生活中所必須的。
而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，需要不斷改善，不斷提高，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，成為對社會有用的人才。
1、如何制定2019年下半學(xué)年度的綜合測評評分辦法?
(2)根據(jù)商學(xué)院2019年9月—2019年9月所舉辦的文體活動、黨團(tuán)活動、各類競。
賽等活動，列出詳細(xì)的評分細(xì)則。
2、學(xué)生參加的活動沒有出現(xiàn)在評分細(xì)則怎么辦?
答：班長根據(jù)評分辦法指導(dǎo)同學(xué)填寫綜合測評表，增加的分?jǐn)?shù)必須有相關(guān)的獎狀和。
證書作為憑證，減少的分?jǐn)?shù)必須有院系的通報(bào)批評記錄。
3、綜合測評的評分辦法適用于哪幾個年級?
答：(1)綜合測評的評分標(biāo)準(zhǔn)適用于12、13、14這三個年級。
(2)在各個年級做綜合測評之前，對班長、團(tuán)支書和學(xué)委(13級、14級)進(jìn)行。
指導(dǎo)和培訓(xùn),12級只來班長或者相關(guān)負(fù)責(zé)人即可。
4、綜合測評的復(fù)審工作主要針對于哪幾個年級?
答：(1)綜合測評的復(fù)審主要針對13級和14級兩個年級，12級由各班班委自行負(fù)責(zé)。
(2)復(fù)審工作的重點(diǎn)主要放在14級這一個年級，由學(xué)風(fēng)部進(jìn)行考核和復(fù)審工作。
(3)2019級綜合測評排名前三的成績由團(tuán)學(xué)聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人親自復(fù)審，最終交。
由李靜老師審查。
(4)13級綜合測評成績的復(fù)審工作主要由學(xué)風(fēng)部負(fù)責(zé)。
5、今年綜合測評評分辦法是否公開?
答：公開。
今年綜合測評的評定辦法將在各年級做綜合測評之前公開，張貼在5樓大廳供。
家參考。
答：(1)保證同學(xué)們的知情權(quán)，讓大家知道自己的綜合測評成績是如何計(jì)算出來的。
(2)為了減少評議小組成員的失誤情況出現(xiàn)。
7、公開綜合測評辦法難道不怕個別同學(xué)利用它給自己亂加分嗎?
答：(1)今年要求綜合測評加分的每一項(xiàng)都必須有相應(yīng)的證明材料(如證書)。
即使有同學(xué)亂填寫加分項(xiàng)，沒有相應(yīng)證明材料視為無效。
(2)每個班級的評議小組成員采用的是各個宿舍互相交替評分的辦法。
(3)最終的綜合測評成績表還得交由班長去復(fù)審，我們相信各班班長會秉著公。
平、公正、公開的態(tài)度去審核綜合測評成績。
(4)即使個別同學(xué)的綜合測評成績出了問題，我們學(xué)生會一定會秉承“公正嚴(yán)。
明”的態(tài)度去復(fù)審該同學(xué)的原始材料和綜合測評表，減少失誤的出現(xiàn)。
(5)今年開設(shè)了監(jiān)督和舉報(bào)電話，就是為了減少班長和評議小組成員的失誤而。
對同學(xué)們造成的不必要的麻煩。
(6)所以，我們不怕個別同學(xué)利用辦法亂加分的情況出現(xiàn)。
即使有這樣的情況出現(xiàn)，我們也會有相應(yīng)的應(yīng)對措施。
8、2019年9月—2019年7月的考勤通報(bào)對綜合測評成績是否有效?
答：有效。
學(xué)風(fēng)部將根據(jù)體育部和紀(jì)檢部的考勤通報(bào)以及生活部的宿舍通報(bào)對各班的綜合測評成績進(jìn)行相應(yīng)的扣除和調(diào)整。
9、今年是各班統(tǒng)一做綜合測評還是自行做綜合測評?
答：(1)12級4個班級由各班自行做綜合測評，學(xué)風(fēng)部屆時將收集各班的綜合測評。
的最終成績，統(tǒng)一整理后交給李靜老師。
(2)13級3個班級可自行或者統(tǒng)一做綜合測評，由三個班長自行商量，做綜合。
測評之前必須填寫綜合測評評定申請表。屆時學(xué)風(fēng)部將派人現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督，
對現(xiàn)場做記錄總結(jié)。
(3)14級3個班級必須在同一時間做綜合測評，三個班長商定具體時間并填寫。
綜合評評定申請表。(屆時由分管主席和各班班長進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，并對。
現(xiàn)場做記錄總結(jié)。)。
10、什么是綜合測評評定申請表?
答：綜合測評評定申請表是12級、13級、14級三個年級必須要填的表格，主要包括申請的時間、地點(diǎn)和參加相關(guān)評定的人員(主要是各宿舍代表)。
11、各班如何做綜合測評?
答：(1)各班學(xué)委(12級、13級)主要負(fù)責(zé)智育成績，學(xué)委將智育成績交由班長。
班長負(fù)責(zé)整理文體、品德和能力這三部分，各班團(tuán)支書進(jìn)行監(jiān)督，并根據(jù)。
智育成績做出最終的綜合測評成績。
(2)做綜合測評的時候，由班長主持和指導(dǎo)各宿舍代表(5—6人)對各班同學(xué)。
的綜合測評(除智育成績外)進(jìn)行加總，團(tuán)支書負(fù)責(zé)監(jiān)督。
12、綜合測評由開始到最終成績公示的流程是什么?
答：(1)由團(tuán)學(xué)聯(lián)商議并制定2019學(xué)年度綜合測評評定辦法。
(2)綜合測評評定辦法制定出來后，李靜老師召集各班班長、團(tuán)支書開會就。
有關(guān)事宜進(jìn)行安排。
(3)召開會議的第二天早晨在2號樓5樓大廳張貼綜合測評評定辦法，做到公平、
公正、公開。
(4)評定辦法張貼出來之后，各個年級填寫綜合測評評定申請表，各班根據(jù)實(shí)。
(5)各班綜合測評做出來之后，由團(tuán)學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)審核、復(fù)查，各班班長負(fù)責(zé)處理。
矛盾。
(6)團(tuán)學(xué)聯(lián)根據(jù)通報(bào)批評對綜合測評成績進(jìn)行相應(yīng)的扣除和調(diào)整。
(7)將最終的綜合測評成績交給李靜老師和各班班長。
(8)最終綜合測評成績審核無誤后，將及時張貼在2號樓5樓大廳。
(9)各班班長根據(jù)最終的綜合測評再進(jìn)行獎助學(xué)金的評定及評優(yōu)工作。
13、綜合素質(zhì)測評的具體流程是什么?
答：(1)確定班級綜合素質(zhì)測評小組。
班級綜合素質(zhì)測評小組由班主任、班長、團(tuán)支部書記。
以及若干名學(xué)生代表(最好是各宿舍派一名代表)組成。
(2)各班各個同學(xué)先進(jìn)行自我總結(jié)和自我測評。
每位學(xué)生必須按照綜合素質(zhì)測評四個方面的內(nèi)容，認(rèn)真寫出一學(xué)年的書面。
總結(jié)，按照團(tuán)學(xué)聯(lián)統(tǒng)一定制的表格實(shí)事求是地填寫德育、文體、能力三個。
方面的基礎(chǔ)分、獎勵分，注明獎勵分的原因(證書為主)。
(3)班級審議和評分。
首先，各個年級和班級要填寫綜合測評評定表(具體包括時間、地點(diǎn)、主。
持者、監(jiān)督者、評議小組人員)。
其次，班級綜合素質(zhì)測評小組在學(xué)生個人總結(jié)和自我測評及查閱有關(guān)原始。
材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn)進(jìn)行審議復(fù)議。
再次，評議小組成員分別計(jì)算出每個學(xué)生德育、文體、能力三個方面的測。
評成績。
最后，由班長合成本學(xué)年綜合素質(zhì)測評總分，排出全班名次。
(4)公布最終名次。
首先，班長將綜合素質(zhì)測評成績(含德、智、體、能四個單項(xiàng)分和總分以。
及全班名次)向全班同學(xué)以書面公布，聽取廣大同學(xué)意見。
其次，班級同學(xué)自綜合素質(zhì)測評成績公告之日起三日內(nèi)，對綜合素質(zhì)測評。
結(jié)果如有疑問，可以向班長提出，由班長進(jìn)行復(fù)查，并在二日之內(nèi)。
作出答復(fù)。
最后，經(jīng)過復(fù)查，確有錯漏者，經(jīng)過班長復(fù)核后，予以更正，更正之后的。
成績進(jìn)行二次重新公布，并將測評結(jié)果報(bào)院系審查。
(5)審核與備案。
院系綜合素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)工作小組對各班的綜合素質(zhì)測評結(jié)果進(jìn)行審定，填。
寫好有關(guān)表格及材料后，由院系分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，加蓋公章后報(bào)學(xué)生處。
審核和備案。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇四
大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的'同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅(jiān)持把國家、集體的利益放在第一位；認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項(xiàng)活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
又是一年過去了，總結(jié)一下一年的是是非非。唉，這下可輕松了。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇五
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人。
這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多知識，為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
踏入高中的第二年。
我更加努力地學(xué)習(xí)，時刻向自己的目標(biāo)前進(jìn)，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高，因此成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力，爭取更好成績。
在校，團(tuán)結(jié)友愛，熱心助人，堅(jiān)持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。
那些年前自己還是個幼嫩的人，經(jīng)過學(xué)習(xí)只會討乖，希望別人的贊賞。
不過，再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng)，心里面成為一個強(qiáng)人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)上級教育領(lǐng)導(dǎo)部門精神，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，組織教師搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校教學(xué)研究，以推進(jìn)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)施為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提高理科的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：
開校初，結(jié)合學(xué)校行事歷制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。為使本組的課改工作進(jìn)展平衡，提高教師們對課改的認(rèn)識及落實(shí)程度，要求全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)，真正確立教育新理念，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法由舊到新的根本轉(zhuǎn)變。改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法。
根據(jù)學(xué)校工作的整體要求，要求教師抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，有效地提高教學(xué)效率。認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動，用好教材。對理科教研組教學(xué)的日常管理和教師的“三型課”也提出了具體要求。
1、理論是行動的基礎(chǔ)，“洋思”經(jīng)驗(yàn)的推廣是一個漫長的過程，教師在個人學(xué)習(xí)的同時，教研組利用教研活動時間集體學(xué)習(xí)有關(guān)課改和有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的理論文章，本學(xué)期中安排多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論。選取學(xué)習(xí)和討論了江蘇省泰州市推廣的“洋思經(jīng)驗(yàn)”，了解了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。并在本學(xué)期組織進(jìn)行“教師如何做研究”的專題學(xué)習(xí)，教研組確立了《如何提高初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性》的校級教研課題，由擔(dān)任課題組組長，從而保證了教研工作的順利進(jìn)行，為教學(xué)研究打下理論基礎(chǔ)。
教育的根本目的是為了每個學(xué)生的發(fā)展，提高學(xué)生全面的素質(zhì)。所以，我組要求教師無論是安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，還是選擇教學(xué)方法，都應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的愿望和能力，本學(xué)期12月份學(xué)區(qū)自查和教委檢查指導(dǎo)中提出的，在教學(xué)中，要改變過于注重知識傳授的傾向，既要關(guān)注“知識與技能”，也要關(guān)注“過程與方法”，更要關(guān)注學(xué)生的“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”，注重教學(xué)方法的選擇，使教學(xué)方法和內(nèi)容，和教學(xué)過程相統(tǒng)一。幫助學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度在獲得知識與技能的過程中，學(xué)會學(xué)習(xí)，形成正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。本備課組教師都能逐步樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念、學(xué)生主體的理念、師生自主平等的觀念。
我們提倡教師跳出封閉的教材，貼近學(xué)生生活，貼近社會，對教材作符合學(xué)情的處理，創(chuàng)造性地用教材，利用校內(nèi)校外的課程資源，開展豐富多彩的數(shù)學(xué)興趣小組活動，促進(jìn)學(xué)生個性和特長的多樣化發(fā)展。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為研究目的。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇七
因?yàn)楫?dāng)時已經(jīng)認(rèn)了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。直到此刻，我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到此刻我已經(jīng)寫了四部長篇小說和n多本周記。初中三年，我連著拿了三個全國征文一等獎，還在中國少年作家學(xué)會擔(dān)任北京分會的副主席，這些成績讓我個性高興。我在兩個雜志開設(shè)了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后，我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼?，到時候大家能夠看看。另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈?duì)柕脑?，自己也從中學(xué)到了不少技巧。
我個性喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經(jīng)常去聽古典音樂會，就連初三一年我都去聽了七八場，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴，雖然小學(xué)考完了七級之后就再也沒去考級，但我不止會彈許多古典名曲，還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還個性喜歡做飯，這個暑假我就一向在給家里做午飯和晚飯，做得反分享正比咱們校園食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。我初二以前自編自導(dǎo)自演過一個英語劇叫“偷看信息”，和當(dāng)時班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口，演得很成功，觀眾當(dāng)時笑得整個教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，但是我真的要怪我現(xiàn)實(shí)中的媽媽，因?yàn)樗o我接戲的時候根本就沒有看本子，也不明白我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲哀欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西，開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。
另外我十分喜歡看名偵探柯南，目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡。
關(guān)于我的性格，我是一個十分情緒化的甚至能夠說是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑，但只要一難過，動不動就會哭。在高中這三年，我會盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個高中生了。
我十分喜歡這個新的群眾，也很期望能為班里做點(diǎn)什么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我在初中三年一向在當(dāng)英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時候有點(diǎn)忙，而且還以前抱著和我差不多高的練習(xí)冊蜇了一跤，但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我能夠做點(diǎn)什么事的話，我十分期望能把英語課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
另外，不明白大家知不明白，這天除了開學(xué)日、除了911，還是一個個性的日子。我在中考之后做了一個高考倒計(jì)時的牌子，這天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的祝福吧!我期望我們能夠在接下來的1000天里，不光是我們的成績單，而且還有我們的實(shí)際潛力，都要一天比一天光彩耀眼，并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅僅是高考，還要以后在自己的舞臺上，做最優(yōu)秀最閃亮的明星。
我個性喜歡一句話：有夢想的生命，一日長于百年。按這么算的話，我很期望我們在高中一齊度過的不是1000天，而是100000年。最后，期望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇八
學(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)的評價(jià)是教師的一項(xiàng)重要的工作為了把這項(xiàng)工作做的更好，現(xiàn)將我校的綜合素質(zhì)評價(jià)工作總結(jié)如下。
我校的綜合素質(zhì)評價(jià)工作是為了深入推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革，加快素質(zhì)教育實(shí)施進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，協(xié)同總校里有關(guān)規(guī)定而開展的。小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作強(qiáng)調(diào)了家庭、社會的廣泛參與，注重了人文理念，科學(xué)、公正的對每一位學(xué)生實(shí)施評價(jià)。以六個維度，20個要素為基本內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，充分體現(xiàn)綜合素質(zhì)評價(jià)的導(dǎo)向性、激勵性，采取多元化的評價(jià)方法，力求全面反應(yīng)學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況和個性特長，更好的促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。
1、加強(qiáng)思想認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)評價(jià)工作的重要性。我校從開展此項(xiàng)工作以來，一直都把此項(xiàng)工作當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來抓，每學(xué)期初，學(xué)期中，學(xué)期末都要召開教師會，強(qiáng)調(diào)平時性評價(jià)、學(xué)期中和學(xué)期末的評價(jià)，要做到公平、公正、公開。
2、制度評價(jià)方案、成立領(lǐng)導(dǎo)組織及評價(jià)組織。
本學(xué)期我們結(jié)合以為制度的方案，進(jìn)行認(rèn)真修訂，從新制度了更為合理的評價(jià)方案，并下發(fā)到各個班級。學(xué)校成立了以教學(xué)校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織，成立了以班主任、科任教師和部分學(xué)生為主的評價(jià)組織。把評價(jià)的意義和重要性宣傳到家長中，并得到家長的支持和配合。
3、注重素質(zhì)評價(jià)表的填寫。
班主任教師在學(xué)期末組織本班學(xué)生認(rèn)真填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表》，按照評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，公正、客觀、準(zhǔn)確、公開地評價(jià)每一位學(xué)生，全面反應(yīng)學(xué)生綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力的發(fā)展水平。我校尤其注重發(fā)展性評語的填寫，要著眼于關(guān)注學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，力求突出激勵性、發(fā)展性、方向性。每學(xué)期我們都要搞發(fā)展性評語的征集活動?！皩W(xué)生心語”部分也是在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生在自我總結(jié)自我反思的基礎(chǔ)上自行填寫的。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇九
青春易逝，就像錄音機(jī)里的磁帶，在不知不覺中磨損著。在低頭與抬頭之間，我走完了自己的大學(xué)二年。驀然回首，一切仍是那么清晰與不舍，二年的校園、南湖、獅子山，二年的室友、同學(xué)、朋友、老師，二年的來來往往，春去春又回，真的不想說再見。大學(xué)二年，我哭過，笑過，無奈過，但是收獲著并也成長著。
在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我經(jīng)歷了一個從低谷到坡上的過程。從小到大，我一直都很自覺地明白學(xué)習(xí)的重要性，明白父母親的期望，雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我必須是一直努力的那個。或許是真的被壓抑了太久吧，走過了高考的我，毅然選擇了一所很遠(yuǎn)的省外的學(xué)校，開始我一直向往的大學(xué)象牙塔生活。大一時候的學(xué)習(xí)激情與熱情我現(xiàn)在想來都覺之有愧。讓我警醒的是大一末的學(xué)年綜合測評，那算是學(xué)習(xí)上的第一次低谷。這樣的結(jié)果讓我蠻受傷的，那時的失落。。在朋友的幫助與鼓勵下，我的大二開始了。
真的很感謝我的系部長，一直以來像大哥哥一樣的關(guān)心與教導(dǎo)?；蛟S，生活就是這樣，只有經(jīng)歷了挫折和失敗，才能更好地調(diào)整自己，重新找到目標(biāo)和方向。在大二上的結(jié)業(yè)中，我取得班級第3，年級第6的成績，拿到了第一張學(xué)習(xí)上的獎狀——學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀二等獎。學(xué)習(xí)的進(jìn)步，給了我很大的信心，在做很多其他事情時候，更多了些許自信。但是，也有永遠(yuǎn)的遺憾，雖然我時常寬慰自己：人生嘛，總是要留有遺憾用來回憶的，如果什么都順利，又怎能飽嘗人生吶。但是，這樣的遺憾似乎太過不該。一是專業(yè)課《成本會計(jì)》，而是英語六級?；蛟S，這也是對我學(xué)習(xí)的一次警示吧。回首二年，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時認(rèn)為的.艱難與困苦，而今看來是那么平淡與自然，只有經(jīng)歷過了，才知道什么最珍惜。二年的學(xué)習(xí)我以專業(yè)排名第9向自己交了答卷，對此，我得之坦然。學(xué)習(xí)是一輩子的事情，縱使離開校園，離開課堂，我們也應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。
在學(xué)生工作方面，我一直是積極地參與著。大一就幸運(yùn)的加入院青年志愿者工作部，在系部長的帶領(lǐng)下，以干事身份參與和組織了很多志愿活動，大二，我繼續(xù)留在部門，擔(dān)任系部長一職，自己也帶了干事，可能是帶著學(xué)弟，自己在工作和學(xué)習(xí)上的壓力更大了，我總是告訴自己：一定要在各方面起個好頭，立個好榜樣。跟著有創(chuàng)新思維的大部長，我們做了很多突破，組織了很多新的活動，更加豐富了志愿者的`服務(wù)內(nèi)容。我負(fù)責(zé)的書信活動也成功開展了，與海南的聯(lián)系也多了很多。
兩年的部門生活，學(xué)到了很多，部門是我大學(xué)生活的又一個溫暖的家，在這里認(rèn)識了一大群志同道合的朋友，大家一起為志愿服務(wù)而努力著。大二時候，我競選了班長，和同學(xué)們走得更近了，但是我始終覺得自己做的太少太少，對大家的關(guān)心很不夠，真的很感謝其他班委的配合和努力，感謝同學(xué)們的支持和諒解，會計(jì)學(xué)0501班是我一生的珍藏，31個人的集體是永遠(yuǎn)的家。在參加學(xué)生工作的過程中，我也漸漸地摸索著工作與學(xué)習(xí)、生活的協(xié)調(diào)，這在一定程度上，是一種歷練，更是一筆寶貴的財(cái)富。
在思想上，一向積極的我，在學(xué)長們的影響和教導(dǎo)下，在老師的幫助和教育下，積極地向黨組織靠攏，于xx年年5月22日發(fā)展成為一名中共黨員。黨員身份不是炫耀的資本，而是一種責(zé)任。入黨是我一生中的一件大事，我會牢記于心，用一生履行自己的承諾。大二，作為班級就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，一直關(guān)注著班級成員的就業(yè)情況，上傳下達(dá)，雖然有時候也有小情緒，但是我保證一定會認(rèn)真做好這項(xiàng)工作，站好這最后的崗。
課外活動和平時生活中，二年的大學(xué)讓我更加明白了心態(tài)的重要性。樂觀者于一個災(zāi)難中看到一個希望，悲觀者與一個希望中看到一個災(zāi)難。不論遇到什么，一定要以微笑作為前鋒。二年也參加了不少活動，但是有成績的卻屈指可數(shù)，這時，我常常跟自己說：過程是有價(jià)值的回憶，而結(jié)果只是短暫的停留。
未來的一年我將奔赴貴州志愿服務(wù)一年，曾經(jīng)徐本禹執(zhí)著的地方，我不知道自己會是怎么樣的狀態(tài)，但是我一定不會讓自己失望，我會始終做那個一直努力的人。
落英繽紛的季節(jié)，去埋怨春的無知，夏的無識，秋的無奈是無濟(jì)于事的。還是準(zhǔn)備直面即將到來的冬吧，因?yàn)槟抢铮杏乱惠喌纳拈_始。一個站點(diǎn)的結(jié)束意味著新的站點(diǎn)的開始。只要還有明天，今天永遠(yuǎn)是起跑線。
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高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇十
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，十五年感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
英語水平不是非常好，但我卻在操作過程讀書的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時，腦子里想的是好好放松從重壓解放出來的自己，不想考上好的法學(xué)院，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)導(dǎo)入方法同時注重主動性。要想好好學(xué)習(xí)只埋頭苦學(xué)呀是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來協(xié)會會員這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤學(xué)請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個心智質(zhì)的脫胎換骨，我認(rèn)為這對于將來很非常重要。在學(xué)習(xí)理論知識這段時間里，我相當(dāng)更與老師確立了濃厚的師生情誼。老師們的矢志，而使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也確立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中曾，我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有前所未有巨大人格魅力的人會，并一直想自己也能做到。在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助非常別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人鑄造不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會博得會很多利益，幫助你的同時也是在幫助幫助自己?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我時有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了軍援之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)能夠幫助有助于我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的品性人品操行，不如說是個人過失對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的資產(chǎn)價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大不斷提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多同學(xué)，大大增加也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的人際交往能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是傳動系統(tǒng)。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更多樣，做過家教、志愿者、送貨員和設(shè)計(jì)員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育運(yùn)動成績一向很好。我的體質(zhì)并不一定很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育運(yùn)動鍛煉的理解，還是能極為重要的完成項(xiàng)目體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球。在二十年之后的今天，我的.球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在中其同一發(fā)展水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。打網(wǎng)球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自省反省，解讀了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人斷然拒絕的事一定超時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時戀愛到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很喜愛應(yīng)受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中展示了出來。我這個人有個特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要理想主義因素，相信只要紹代艾鐵棒就能鐵棒磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直即使是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志空戰(zhàn)。現(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前不屈不撓了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的既然，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己自立自強(qiáng)。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇十一
道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)：
1、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義尊敬國旗、國徽、國歌，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升旗儀式；以祖國為榮，熱愛自己的民族文化，沒有損害國家的行為，有為報(bào)效祖國而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想；關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展；不參加迷信活動，反對邪教；熱愛勞動，認(rèn)真履行值日生職責(zé)；樂于幫助他人，富有愛心。
2、遵紀(jì)守法民主與法制意識強(qiáng)，能運(yùn)用法律來保護(hù)他人和自己的合法權(quán)益；遵守校紀(jì)校規(guī)，無違紀(jì)記錄；能自覺抵制不良誘惑。
3、誠實(shí)守信沒有欺騙他人的言行；勇于踐行自己的諾言；負(fù)責(zé)任地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。
4、維護(hù)公德對事物或事件做出符合社會價(jià)值取向的合理判斷；維護(hù)社會公德，遵守公共場所秩序；明辨善惡，有正義感；明榮辱、知進(jìn)退。
5、關(guān)心集體有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，熱心組織或積極參與校、班、團(tuán)隊(duì)活動；主動承擔(dān)各種為集體服務(wù)的工作，自覺履行對班級集體的義務(wù)。
6、環(huán)境保護(hù)有一定的環(huán)保知識、有較強(qiáng)的環(huán)保意識，自覺愛綠護(hù)綠，積極參加各種環(huán)保教育活動；以校為榮，愛護(hù)學(xué)校一草一本，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，能自覺制止損害公物和環(huán)境的行為。
學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)興趣濃厚，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心；課前認(rèn)真準(zhǔn)備，上課積極思考，課后主動請教；有不斷提高個人學(xué)業(yè)成績的強(qiáng)烈愿望和實(shí)際行動。能按要求積極、主動、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并及時糾錯和反思。對提高自身學(xué)業(yè)成績有信心，能積極、主動地根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己的實(shí)際進(jìn)行科學(xué)有效地學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)水平。善于在學(xué)習(xí)中反思、總結(jié)，明確自己學(xué)習(xí)中存在的問題，能夠有針對性地及時改進(jìn)和調(diào)整。能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運(yùn)用己有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問題有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和探究的能力和刻苦鉆研的精神，思維活躍，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。
交流與合作：自我意識強(qiáng)，能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》客觀地評價(jià)自己的行為。言行自律，能自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。善待他人，尊重人，關(guān)心人，理解人，幫助人，與人交往大方、得體，具有良好的人際關(guān)系。尊重他人的權(quán)利和意見，善于站在他人的角度理解其觀點(diǎn)與處境；善于多角度思考他人遇到的問題。尊重對方，耐心傾聽對方的觀點(diǎn)并注意吸取有益的信息；虛心接受他人的忠告和建議；能明確表達(dá)自己的思想，準(zhǔn)確回答他人的問題。能與同伴一起客觀地分析、探討、交流、思考問題，然后確立共同的奮斗目標(biāo)，并與同伴一起努力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇十二
雖然在評價(jià)工作中取得了一定的成績，但也存在一定的問題。如宣傳力度不是很到位，個別教師對于評價(jià)工作不夠重視，認(rèn)識不夠深刻。低年級學(xué)生由于年齡尚小，對于評價(jià)工作還存在認(rèn)識不足，而且由于識字量較小，填寫也就存在一定的難度。在今后的工作中，我們還要加強(qiáng)工作的力度，把綜合素質(zhì)評價(jià)工作作為一項(xiàng)長期工作來抓，把工作真正落到實(shí)處，使評價(jià)工作在日趨完善的過程中不斷取得更大的進(jìn)步。
下學(xué)期的評價(jià)工作要在本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，從教師到學(xué)生，從開學(xué)初就做各方面準(zhǔn)備，嚴(yán)格要求學(xué)生按照評價(jià)細(xì)則去做，牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，從多方面提高學(xué)生的道德品質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
我自上高中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)老師教導(dǎo)下，在德、智、體等方面都有了不錯的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取、獨(dú)立自主，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的`要求和建議，及時完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心熱愛集體，責(zé)任心強(qiáng)，樂于助人，積極參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，努力提高自己的綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系。并且，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇十三
隨著高一上學(xué)期生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得對于一個高中生來說，學(xué)習(xí)是無比重要的，我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當(dāng)代高中生必備的涵養(yǎng)，作為千千萬萬當(dāng)代高中生的其中一位，我時刻記得要好好學(xué)習(xí)，天天向上。無論是課內(nèi)的知識還是課外的知識，我都會以一種虛心的'態(tài)度去學(xué)習(xí)。
在生活方面，我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。在與很多同學(xué)接觸的這幾年時間里，我也懂得了很多生活的樂趣，我們一起談笑風(fēng)生，快樂無比。我們相互幫助，不讓哪個同學(xué)落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學(xué)會了感恩。
在社會實(shí)踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些兼職。我覺得，校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學(xué)會吃苦，學(xué)會容忍，學(xué)會微笑，學(xué)會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇十四
時間過得真快，今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。回顧一下過去，剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。總結(jié)一下這一學(xué)年的各方面情況，總結(jié)如下：思想政治學(xué)習(xí)方面。
在政治思想工作中，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終保持與黨中央高度一致，積極參加學(xué)院及班級組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。積極向黨組織靠攏。在工作、學(xué)習(xí)和生活中按照黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。
工作生活作風(fēng)方面。
在工作中，始終以同學(xué)們的利益為出發(fā)點(diǎn)，為大家服好務(wù)。兩年來，自己嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加各項(xiàng)活動，虛心向校領(lǐng)導(dǎo)和班干部請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研，規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇十五
綜合素質(zhì)測評是對學(xué)生的一種評價(jià)指標(biāo),綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個方面。下面小編給大家?guī)韺W(xué)生個人綜合素質(zhì)測評總結(jié)300字，可以點(diǎn)擊“”查看更多相關(guān)的學(xué)習(xí)總結(jié)。
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個自我評價(jià)。
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
作為一個師范專業(yè)的學(xué)生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。
因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實(shí)的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律待人。平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持，受得老師與同學(xué)的好評。
在大學(xué)寶貴的時間里，我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息，立志成材的信念。我深知：在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代里，每一個人都必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我已經(jīng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信，務(wù)實(shí)，勤奮，樂觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天!
在過去的一年中，我一如既往的堅(jiān)持自我的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。嘗試在學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用和實(shí)踐，從而使自我德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，進(jìn)取響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，盡自我的努力幫忙所以有困難的人。進(jìn)取參加各種團(tuán)體活動和社會實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對自我所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自我所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡努力提升自我的專業(yè)技能，為使自我成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從北京首次舉辦奧運(yùn)會以來，各種運(yùn)動項(xiàng)目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間進(jìn)取參與各種體育鍛煉，參與院校的運(yùn)動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因?yàn)槲颐靼祝簝H有健康才是人類最寶貴的財(cái)富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
能夠說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自我有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自我的人生價(jià)值得到程度的實(shí)現(xiàn)。
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為新的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的'日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。在學(xué)習(xí)上，比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點(diǎn)記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。
本人追求上進(jìn)，個人思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價(jià)值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。
在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。
本人目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強(qiáng)的實(shí)操能力，如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國計(jì)算機(jī)等級考試二級vfp證書。此外，本人還充分利用課余時間擴(kuò)展自己的知識體系，曾報(bào)考--省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗。平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo)，在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲，不斷完善自我，使自己不斷的進(jìn)步。
本人在思想方面：我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。
在社會工作方面：我曾任班長等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
學(xué)習(xí)方面：我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實(shí)生活中我也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時間，從不偏科。因此，我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。
本人為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強(qiáng)烈;進(jìn)取心強(qiáng)，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好。
本人性格活潑開朗，樂觀向上，積極向上，溝通能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，積極參加有益的集體活動，熱愛集體榮譽(yù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動，各學(xué)科老師都把我當(dāng)作他們的好幫手。
善于與人溝通與合作。每當(dāng)我有快樂的事情，我將與我的朋友分享。我的人際關(guān)系也很和諧。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了培養(yǎng)我的實(shí)踐能力，我將參加一些活動，不僅去認(rèn)識一些朋友，而且開闊我的視野。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在每一項(xiàng)工作中，都能團(tuán)結(jié)同學(xué)們在一起，善于與人合作，社會實(shí)踐能力強(qiáng)，接受新事物速度快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠不斷前進(jìn)，主動挑戰(zhàn)困難。
本人遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位，觀看演出與比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾，舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。到按時到校，不遲到，不早退，不曠課，不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作與休息，妨礙他人要道歉，尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
我維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國微，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，遵守國家法律，不做法律禁止的事。公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆，遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄。我還對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報(bào)告，不參加各種名目的非法組織及非法活動。遵守網(wǎng)絡(luò)道德與安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇十六
學(xué)生春游總結(jié)月八日，我們經(jīng)過三個半小時的車程，來到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學(xué)們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，并聽取家長的意見，我們最終把地點(diǎn)定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于5月8日上午5：30準(zhǔn)時乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當(dāng)時的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家?！保涗浟送瑢W(xué)們想要游玩的迫切心情。
游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。
并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強(qiáng)了他們的凝聚力，讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。
總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇十七
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面：積極參加學(xué)院及班級組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班長職務(wù)，以身作則，積極參加學(xué)?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，積極維護(hù)班級榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后幾年中，我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取使自己的成績有所突破。
體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
勞動方面：能夠積極參加各項(xiàng)勞動。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的.事，通過大量勞動不僅強(qiáng)健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。
快樂。新的學(xué)年里，我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
高中學(xué)生素質(zhì)綜合測評個人總結(jié)篇十八
時光荏苒，今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下，同時也通過自身的努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)在總結(jié)如下。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價(jià)值是由他對社會對別人所作的貢獻(xiàn)來衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對黨有了更清晰的認(rèn)識。學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，我也收起了輕松的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過這一年的學(xué)習(xí)，我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，我會提高對自己的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取使自己的成績有所突破。
工作方面，整個學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)班級在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面，本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛班集體，樂于幫助他人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會要靠自己爭取，爭取到了就總會有或多或少的收獲，不爭取的話就什么也得不到。
大學(xué)是一個大家庭，集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，這使我變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立，更適應(yīng)于將來的社會生活。我要為自己的將來負(fù)責(zé)，要成為一個有用的人，為此我要努力踐行自己的承諾，從今天開始，從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自己來勾畫，不一樣的方式會造就不一樣的人生。
今年是我進(jìn)入大學(xué)的`第三年。
兩年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。
積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗(yàn)，我一定會全力以赴。
體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。
在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。
在新的一年里，我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
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