在撰寫報告時，要遵循邏輯思維和論證的原則，使報告內(nèi)容有條不紊、清晰易懂。撰寫報告前，需要對所研究或討論的主題進行充分的調(diào)研和了解。在寫報告之前，我們可以向他人請教和征求意見，獲得更多的反饋和建議。
小學校園欺凌排查報告篇一
各市、縣(市、區(qū))教育局：
近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，決定開展校園欺凌“七個一”專項整治活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
全省中小學校(含中等職業(yè)學校)。
1.工作部署。各市、縣(市、區(qū))教育局要高度重視校園欺凌專項治理工作，專題研究和分析中小學校校園欺凌情況，結(jié)合日常學生德育、法制教育和安全防范工作，在全市、縣(市、區(qū))中開展專項治理活動。
2.活動開展。各市和縣(市、區(qū))教育局及所屬中小學校要于20xx年5月至7月有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。具體是：進行一次法制教育，開展一次家訪活動，進行一次校園矛盾排查，進行一次問題學生心理集中摸排和疏導(dǎo)，開好一次“我們是一家人”專題班隊課，完善一批“校園欺凌”防治制度，開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。
3.學校自查。各校要認真組織實施好專項治理活動，對活動開展情況進行認真總結(jié)，自查報告于20xx年9月15日前報縣級教育行政部門。
4.市縣復(fù)查。各市、縣(市、區(qū))教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開學檢查的重要內(nèi)容進行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣(市、區(qū))檢查6所以上學校，屆時將檢查情況連同開學檢查報告一起上報省教育廳和本級政府。
1.要開展集中教育。各市、縣(市、區(qū))教育局要動員組織各校開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動，不斷提升對校園欺凌的防治意識。各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.要加強預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。中等職業(yè)學校要特別加強學生校外實習實訓(xùn)期間的教育和管理，及時發(fā)現(xiàn)和處置同學間的校外欺凌。對校園欺凌事件，各校要及時處置、嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報案并配合立案查處。
3.要完善制度和預(yù)案。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
4.要強化督查和考核。20xx年9月，省教育廳將結(jié)合開學情況巡視，對各市、縣(市、區(qū))開展專項治理情況進行省級抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學和諧考核”內(nèi)容，在專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報、追責問責，并督促整改。
小學校園欺凌排查報告篇二
按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函[2016]xx號）和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》（x教委辦〔2016〕xx號）精神，依據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。
一、治理活動目的。
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
三、安排及要求。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：宣傳學習教育2016年5月-7月。
（一）開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于6月15日前制定《xx小學校園欺凌專項治理實施方案》，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。
1.專題教育啟動儀式。學校德育處負責在6月20日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害――校園欺凌治理倡議書》和張寶增校長講話四個內(nèi)容。
2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函[2016]22號）和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》（津教委辦〔2016〕64號）精神，依據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》文件，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的'相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題――“預(yù)防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”，時時警醒師生。
2.主題班會教育。學校組織各班在6月20日開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。
3.法制教育。學校將由張寶增小組協(xié)調(diào)（時間另定），邀請xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在3-5年級開展法制教育。
4.承諾簽名活動。學校少先隊將組織所有少先隊員于6月27日進行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
5.學校德育處協(xié)調(diào)心理健康主管教師孫鵬麗，根據(jù)《心理工作計劃》，協(xié)同班主任，適時適當?shù)貙θW生進行一次心理團體輔導(dǎo)，并針對個別學生進行疏導(dǎo)教育（檔案存檔）。
（二）完善制度。學校由德育處負責制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
（三）加強預(yù)防。學校由校安辦負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>
（四）及時處理。學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段：自查整改總結(jié)2016年9月-12月。
1.自查。學校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。此項工作于2016年9月15日前完成。
2.區(qū)縣普查。我校將按照xx區(qū)教育局的工作安排，配合搞好區(qū)域內(nèi)所有中小學校專項治理情況進行全面督查，于2016年10月20日前將完成。
3.市級抽查。根據(jù)“市教育督導(dǎo)部門將組織督查組對本市專項治理情況進行抽查“安排”，此工作將于2016年11月15日完成。
總之，我校將根據(jù)國務(wù)院、天津市、xx區(qū)教育督導(dǎo)委員會制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件；如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
小學校園欺凌排查報告篇三
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，根據(jù)陽城縣人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求，結(jié)合我校實際，開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：
一、領(lǐng)會精神，明確目標。
我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學部署。
學校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責任分工明確。具體如下：
（一）領(lǐng)導(dǎo)組成員。
組長：王凌毅。
副組長：郭學明王城龍法制副校長（范衛(wèi)芳）。
成員：張士謙李天慶王學兵班主任各班班長。
家委會主任委員（邢麗萍原化平）。
工作職責：
組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職?？倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。
三、周密安排，精心組織。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx年5月—7月，開展專項治理工作。
（一）完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
（二）開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
（三）加強預(yù)防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。
第二階段：20xx年9月—12月，學校自查，接受普查。
學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。
四、制度齊全，措施得力。
學校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼（4920024）。
4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)《省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于在全省開展校園欺凌專項治理的通知》(黔教督〔20xx〕58號)要求及普定縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《普定縣20xx年校園欺凌專項治理工作方案》，我校開展了一系列活動，現(xiàn)就此次活動做一個自查報告如下。
1、20xx年6月8日會議傳達文件精神并安排部署工作；
3、通過校訊通、郵件下發(fā)相關(guān)知識，公眾號上國家教育協(xié)會反校園欺凌教育視頻，要求各班利用班班通進行宣傳教育。
5、要求在班隊會上學生簽承諾書，不參與校園欺凌事件；
6、對特殊學生(留守兒童、好打架斗毆學生、待進生等)進行心理輔導(dǎo)，做了記錄；
7、對此次活動擬定簡報，做好總結(jié)工作，同時將其作為長期的工作來抓。
為貫徹落實國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將工作總結(jié)情況匯報如下：
(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。6月6日，利用紅旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。6月8日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
(三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。
(四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作，學校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)要求我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我校“校園欺凌專項治理”工作進行初期自查，現(xiàn)將自查情況作如下報告。
一、成立“校園欺凌專項治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、經(jīng)過我?！靶@欺凌專項治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我?；静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我校“校園欺凌專項治理”工作的重點應(yīng)放在預(yù)防上來。
三、擬定“校園欺凌專項治理”工作實施方案。
四、召開“校園欺凌專項治理”專題會議：
五、集中學習《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)文件精神。
六、集中學習“肥城市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。
七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作：
九、利用主題班會宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
小學校園欺凌排查報告篇四
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，根據(jù)國家、省、市《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動》通知要求，結(jié)合本校實際，我們開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：
組織全體教職員工認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
學校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責任分工明確。具體分工如下：
工作職責：
組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理方案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：具體負責《校園欺凌專項治理方案》的實施，治理過程督促班主任、安保人員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。
成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。兩個學部的學工處主任具體負責校園欺凌事件的處置工作;總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx年5月—7月，開展專項治理工作。
1.完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
2.開展教育。學校集中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
3.加強預(yù)防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。
第二階段：20xx年9月—12月，學校自查，接受普查。
學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。
學校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職員工首遇責任制，每個教職員工遇到校園欺凌事件必須及時制止，并在第一時間向相關(guān)部門報告。對玩忽職守，給學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3.班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4.當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向?qū)W工處匯報，各學部學工處要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
小學校園欺凌排查報告篇五
我校認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
學校成立了由校長xxx任組長，分管安全的副校長xxx任副組長的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)組及具體工作小組，責任分工明確,各司其職。安穩(wěn)辦備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。
(一)完善制度。學校制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度，建立了《校園欺凌專項治理實施方案》，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
(二)開展活動、加強教育。
一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報告會,提高學生的綜合素質(zhì)和防范能力，預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。動員學校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理，為孩子們的健康成長奉獻愛心和力量，共同營造關(guān)愛學生的社會氛圍。
二是通過國旗下講話為學生做校園安全專題演講,結(jié)合校園內(nèi)一些案例進行了剖析。警示并教育學生要潔身自好，不通過言語侮辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參與學生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭，學會自我防范、自我保護，保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調(diào)學校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學生進行心理疏導(dǎo)，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。
三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點，知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌，并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。
學校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)。
3.班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，多觀察、勤關(guān)心，發(fā)現(xiàn)學生有異常情緒及時詢問調(diào)查。
4.當天值班教師要認真負責，對學生廁所、運動場等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學校利用主題班會、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，安全四定人員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生。
7.對特殊學生(留守兒童、好打架斗毆學生、體質(zhì)差異生等)進行心理輔導(dǎo)，做了記錄。
經(jīng)過校園欺凌專項工作治理整頓，校風又有了新的提升，校園內(nèi)沒有出現(xiàn)一例欺凌現(xiàn)象。在今年后的工作中，學校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學、德育、安全教育等常規(guī)活動中，建設(shè)平安校園、和諧校園。
小學校園欺凌排查報告篇六
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍。
全省中小學校（含中等職業(yè)學校）。
三、工作安排。
1、工作部署。各市、縣（市、區(qū)）教育局要高度重視校園欺凌專項治理工作，專題研究和分析中小學校校園欺凌情況，結(jié)合日常學生德育、法制教育和安全防范工作，在全市、縣（市、區(qū)）中開展專項治理活動。
2、活動開展。各市和縣（市、區(qū)）教育局及所屬中小學校要于20xx年5月至7月有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。具體是：進行一次法制教育，開展一次家訪活動，進行一次校園矛盾排查，進行一次問題學生心理集中摸排和疏導(dǎo)，開好一次“我們是一家人”專題班隊課，完善一批“校園欺凌”防治制度，開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。
3、學校自查。各校要認真組織實施好專項治理活動，對活動開展情況進行認真總結(jié)，自查報告于20xx年9月15日前報縣級教育行政部門。
4、市縣復(fù)查。各市、縣（市、區(qū)）教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開學檢查的重要內(nèi)容進行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣（市、區(qū)）檢查6所以上學校，屆時將檢查情況連同開學檢查報告一起上報省教育廳和本級政府。
四、工作要求。
1、要開展集中教育。各市、縣（市、區(qū)）教育局要動員組織各校開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動，不斷提升對校園欺凌的防治意識。各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、要加強預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣（市、區(qū)）教育局和各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。中等職業(yè)學校要特別加強學生校外實習實訓(xùn)期間的教育和管理，及時發(fā)現(xiàn)和處置同學間的校外欺凌。對校園欺凌事件，各校要及時處置、嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報案并配合立案查處。
3、要完善制度和預(yù)案。各市、縣（市、區(qū)）教育局和各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
4、要強化督查和考核。20xx年9月，省教育廳將結(jié)合開學情況巡視，對各市、縣（市、區(qū)）開展專項治理情況進行省級抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學和諧考核”內(nèi)容，在專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報、追責問責，并督促整改。
小學校園欺凌排查報告篇七
校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方，但近年來，全國各地接連發(fā)生學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，不僅嚴重損害了學生身心健康，也沖擊了社會道德底線，引發(fā)了全社會的高度關(guān)注。
為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔20xx〕xx號），xx市、xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門先后印發(fā)開展校園欺凌專項治理的通知和實施方案，我校認真貫徹落實通知和方案要求，積極開展校園欺凌專項治理活動，并對活動開展情況認真自查自糾，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下：
為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作，學校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責，加強領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
工作職責如下：
組長：全面負責校園欺凌專項治理工作，指導(dǎo)督查治理活動的實施情況。
副組長：組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項工作落實到位。
組員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。
安保處：制定實施《xx高級中學校園欺凌專項治理實施方案》；
做好校門出入管理和校園巡查工作；督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。
德育處：組織開展相關(guān)教育活動，與安保處一起處置校園欺凌事件。
信息中心：網(wǎng)絡(luò)宣傳教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
年級部：排查校園欺凌事件，做好對學生的宣傳教育和管理工作。
班主任：對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患。
和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報。
心育老師：及時做好心理疏導(dǎo)工作，開展心理專題講座。
（一）對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底。
通過對師生的安全問卷調(diào)查，組織部分學生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學生小團伙組織以及易于發(fā)生在學生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進行全面細致的摸底排查，根據(jù)排查摸底情況，有針對性地整改治理。
（二）建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度。
各班級建立班級日志和宿舍管理日志，由班主任定期審查班級日志和宿舍管理日志記錄情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報年級部。班級安全信息員每日上報年紀部本班安全狀況（即使沒有出現(xiàn)新情況，也要將報表填上"無"上報），由年級部匯總各班信息報至學校安保處。
（三）加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度。
校園欺凌與校園暴力多集中于上學、放學途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學樓角落、學生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點，我校進一步完善校干值班導(dǎo)護制度，在學生放學和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序；學生晚就寢時有值班老師和宿舍管理員定時檢查記錄學生休息情況；年級部帶領(lǐng)值班班主任加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區(qū)域的巡查，預(yù)防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
1、召開"校園欺凌專項治理"會議。強調(diào)"校園欺凌專項治理"工作的重要性，成立"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組，部署"校園欺凌專項治理"工作，要求大家從思想上高度重視，認真貫徹落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。
2、4月份召開班主任安全工作"校園欺凌專項治理"會議。強調(diào)此次專項治理工作的重要性，要求班主任做好對學生的宣傳教育和管理工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處理上報。
3、5月份，組織召開以"抵制校園欺凌，共建和諧校園"為主題的班級安全信息員會議。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生的時間、地點、原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進行了細致的培訓(xùn)。向班級安全信息員傳達了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，并要求班級安全信息員把通知內(nèi)容傳達到每位同學，切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面認識，對有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。
利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學生進行教育，進一步提高大家對"校園欺凌專項治理"的認識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用，先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務(wù)院要求各地各中小學校專項治理校園欺凌》、《美國如何應(yīng)對校園欺凌》等文章。
5、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、短信提醒等方式對學生進行安全教育。
6、開學初（9月份）各班要召開一次"校園欺凌專項治理"主題班會。總結(jié)上學期各班"校園欺凌專項治理"活動的經(jīng)驗和不足，進一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學生的遵規(guī)守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
7、開學初（9月份）利用周一升旗儀式開展"防范校園欺凌從我做起"的國旗下講話，進一步加大宣傳力度，統(tǒng)一認識，自覺落實行動。
8、邀請xx派出所法制副校長到我校進行"預(yù)防校園欺凌"法制講座。結(jié)合具體事例，以案釋法，使全體學生認識到校園欺凌事件的危害及后果，認識到法律的嚴肅性，切實提高遵法守紀意識。
9、開展"校園欺凌專項治理"板報評比活動。開學初，各班要認真出一期"預(yù)防校園欺凌"的主題黑板報。
1、完善制度。制定完善《xx中學校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《xx中學校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
2、加強預(yù)防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強預(yù)防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
（2）加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好巡查記錄；
（3）加強門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，對來校人員、車輛加強管理，做好出入登記記錄、學生請假出校記錄、加強校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。
（4）每月對學生宿舍和教室進行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。
（5）加強對住校學生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其它違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
（6）充分利用學校心理咨詢室對學生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
（7）充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng)，進一步增添現(xiàn)代校園安保裝置，提高物防、技防水平。
3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速，及時調(diào)查處置校園欺凌事件，切實保護學生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。
4、責任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。
通過校園欺凌專項治理，加強了法制教育，嚴肅了校規(guī)校紀，規(guī)范了學生行為，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，我們要時刻警鐘長鳴，更加深入細致的做好這這項工作，建設(shè)陽光校園、平安校園。
xx高級中學。
20xx年7月1日。
小學校園欺凌排查報告篇八
為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，切實保障師生人身安全，貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，根據(jù)省、市、區(qū)教育督導(dǎo)部門有關(guān)文件和要求，我校對成立領(lǐng)導(dǎo)小組、開展摸底排查、進行專題教育、完善預(yù)防和處理等四個方面對校園欺凌專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：
一、領(lǐng)會精神，明確目標。
我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組。
為做好校園欺凌有效預(yù)防工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，學校成立了以校長為組長的“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長(全面負責校園欺凌專項治理工作)。
副組長：副校長。
組員：各年級組長各班主任。
工作職責如下：
組長：對校園欺凌專項治理負總責，對此次治理活動督查并評定實施情況。副組長：審查《大許中心中學校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學性、可操作性;治理過程中督促有關(guān)科室、班主任、安保人員、宿管員等到崗到位，加強巡查，確保各項工作落實到位;召開以預(yù)防校園欺凌為主題的法制講座。
成員：政教處做好《大許中心中學校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中心中學校園欺凌專項治理預(yù)案》，及時組織開展相關(guān)教育活動，處置校園欺凌事件;年級部和班主任及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查校園欺凌事件;班主任做好對學生的教育、管理、宣傳工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時上報;安保人員做好校門出入管理和校園巡查工作;宿管員做好宿舍管理和巡查工作。
我校對各年級、各班級安全隱患和矛盾糾紛進行了全面排查和摸底，每月進行一次統(tǒng)一的排查，各班級結(jié)合摸排材料進行自查，匯總材料交到政教處存檔，政教處建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，至今我校沒有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況，但是這并不能保證今后不會發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度，進一步進行更加細致的排查，值班組加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好大門管理等，加強預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
四、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育。
利用周前會對全體教師進行相關(guān)文件學習，強調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的重要性，部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，工作上認真對待，明確職責。政教處利用國旗下講話，專門進行了校園欺凌治理的專題教育，另外各年級組、班級利用周前會、班會，加強對學生的宣傳教育。要求各班要召開“校園欺凌專項治理”主題班會。要明確專項治理的重要性、對班級進一步進行細致的.排查和摸底、對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學生的遵規(guī)守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。我校利用校園電子屏等加大宣傳力度，提高了對“校園欺凌專項治理”的認識，加強了安全防范意識，積極營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。
五、建立處置預(yù)案，責任明確。
針對我校實際情況，我校建立校園欺凌事件處置預(yù)案，為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。此外，我校建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。
小學校園欺凌排查報告篇九
進入12月，薛閣小學對校園周邊及內(nèi)部進行了安全排查，發(fā)現(xiàn)了幾個方面的問題，其實，這些問題已經(jīng)在兩年前的安全排查中發(fā)現(xiàn)并上報。
一、學校兩座教學樓后邊的300米圍墻，由于是十幾年前建造的，墻體出現(xiàn)傾斜，現(xiàn)在存在一定的安全隱患，變成了危墻，希望上級領(lǐng)導(dǎo)給與重視并維修或者新建。
二、被鑒定的3處d類危房，確實嚴重影響了學校學生的安全，如果按照上級要求12月底拆除，3個年級的學生目前學校只能在現(xiàn)有的條件下安排2個班級。
三、薛閣塔是我市重點文物，由于多年沒有維修，并且在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素，強烈建議上級能夠重視起來，給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復(fù)是馬上加固，整修，可至今沒有見實施。
四、最值得注意的是，學校周邊的小吃攤點和成人麻將點，每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的“游戲”，有的甚至就在學校門口玩游戲，對學生的身心帶來很大的影響。學校多次進行交涉未果，希望有關(guān)單位清查。
以上是自我排查的安全隱患，希望能夠引起各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視！
小學校園欺凌排查報告篇十
根據(jù)市、區(qū)委和教育局文件精神，有效地防控校園可能發(fā)生的各類暴力恐怖事件，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實，我園積極從提高全體師生安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將本園校園欺凌專項整治工作落實情況匯報如下：
一、完善安全管理機制，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專班，努力構(gòu)建平安和諧幼兒園。
1、迅速成立幼兒園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)專班。
幼兒園成立了由書記園長黨政一把手牽頭的幼兒園暴力防控工作領(lǐng)導(dǎo)專班。園長擔任總指揮、書記任組長，副園長任副組長、園長辦公室、各年級組長、各班主班教師和各部門負責人為組員具體落實。實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則和《黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園暴力防控工作專班名單：
總指揮：
組長：
副組長：
組員：
2、迅速組建幼兒園治安綜合治理應(yīng)急分隊。由盧小君書記任隊長，其主要任務(wù)是在幼兒園暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補缺。應(yīng)急分隊名單：
隊長：
副隊長：
成員：
二、制定周密的防控措施，防患于未然。
1、依托本園暴力防控工作專班和本園治安綜合治理應(yīng)急分隊(各部門負責人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理幼兒，有效化解可能造成幼兒園恐慌和秩序混亂的各類暴力恐慌事件，控制事態(tài)的進一步擴大，穩(wěn)定校園局面和秩序，努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
2、利用共建單位的有效資源，密切與幼兒園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系，共同維護幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。
3、加強本園大門口及幼兒園周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實來訪人員門房接待制度，強化家長交通工具一律不得進入園內(nèi)，家長接送幼兒必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施;嚴格落實本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點時段(入園、離園和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。
4、逐級上報。維護幼兒園的.安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務(wù)和責任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應(yīng)立即向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報告。本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報告后，緊急啟動預(yù)案，同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
5、快速反應(yīng)。本園暴力防控小組接報后，一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時間到達現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。
6、防暴舉措。迅速控制暴力恐怖的分子或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導(dǎo)師生撤離危險地帶。如幼兒秩序混亂，則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒，平息幼兒的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息，并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴力恐怖的分子的查處。
三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。
為了讓園內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細，我園強化各部門各責任人工作要求，嚴格各項制度、措施的落實。
1、及時收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點，適時分析本園的安全形勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。
3、各方配合要默契。當暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù)，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責、防暴、維穩(wěn)。
4、落實紀律責任。凡在處置暴力恐慌事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責任而造成嚴重后果的，追究相關(guān)人員的責任，產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者，按國家有關(guān)法規(guī)處置。
總之，校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。我園會繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長放心、幼兒舒心，保障全體師生健康、快樂生活!
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小學校園欺凌排查報告篇十一
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《徐州市銅山區(qū)中小學校園欺凌專項治理實施方案》、區(qū)教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，我校認真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。自查總結(jié)如下：
一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況。
我校成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
全鎮(zhèn)各校根據(jù)中心校的部署，成立校園安全專項小組，加強了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區(qū)進行逐一排查，堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況。
扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。全鎮(zhèn)各校均利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。柳泉實驗小學還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
柳泉實驗小學還進行防欺凌法制講座。邀請鎮(zhèn)派出所畢強所長，為學生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。會后，還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況。
為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)小學中心校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
小學中心校制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施，要求各校認真落實。具體如下：
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向安保員匯報，安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案調(diào)查。
為了及時快捷地開展工作，學校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求,我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我?！靶@欺凌專項治理”工作進行初期自查，現(xiàn)將自查情況作如下報告。
一、成立“校園欺凌專項治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、經(jīng)過我?！靶@欺凌專項治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我?；静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我?！靶@欺凌專項治理”工作的重點應(yīng)放在預(yù)防上來。
三、擬定“校園欺凌專項治理”工作實施方案。
四、召開“校園欺凌專項治理”專題會議：
五、集中學習《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和教育局相關(guān)文件精神。
六、集中學習“懷化市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。
七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。
八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作：
九、利用主題班會宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
總的來說，我校雖然不存在“校園欺凌”的情況，但這并不能保證未來的某一天會發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度，利用各種手段讓學生們遠離不良信息，加強預(yù)防。我們還會集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育等方式進行宣傳教育。公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。發(fā)生校園欺凌事件，學校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
小學校園欺凌排查報告篇十二
為貫徹落實縣教體局相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：
（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。9月1日，利用周一升旗、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。9月5日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
（二）為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和心理教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
（三）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。
（四）建立校園欺凌事件處置預(yù)案，為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
小學校園欺凌排查報告篇十三
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)要求我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我?！靶@欺凌專項治理”工作進行初期自查，現(xiàn)將自查情況作如下報告。
一、成立“校園欺凌專項治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、經(jīng)過我校“校園欺凌專項治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我?；静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我?！靶@欺凌專項治理”工作的重點應(yīng)放在預(yù)防上來。
五、集中學習《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)文件精神。
六、集中學習“肥城市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。
七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作：
十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。
總的來說，我校雖然不存在“校園欺凌”的情況，但這并不能保證未來的某一天會發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度，利用各種手段讓學生們遠離不良信息，加強預(yù)防。我們還會集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育等方式進行宣傳教育。公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。發(fā)生校園欺凌事件，學校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
小學校園欺凌排查報告篇十四
按照錦星鄉(xiāng)鄉(xiāng)發(fā)【201x】39號文件精神和中心校的安排部署，結(jié)合我校實際，5月24日，我校組成由校長、分管安全的總務(wù)主任、學校其他教師代表等人員參加的白泥小學安全隱患排查小組，對我校校舍、電路、學生飲水、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、體育設(shè)施、周邊環(huán)境等進行了排查，現(xiàn)就排查情況分條綜述如下:。
一、安全制度的制訂與落實情況。
我校制訂了一系列的安全制度，它們是:安全工作計劃、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、排查制度、報告制度、重大事故應(yīng)急預(yù)案、安全教育工作制度以及門衛(wèi)、值班、預(yù)防校園事件的措施等，校長為第一責任人，層層簽訂責任狀，設(shè)崗分責，都已落實到位。
二、安全教育。
我校十分重視安全教育，主要由班主任和思想品德課教師擔任安全老師，有備課，有記錄。不定期舉行全校性的安全教育，比如防火、交通、飲食等。
三、校舍。
我校校舍存在問題的問題是:。
1、一棟磚混結(jié)構(gòu)的二層教學樓墻體輕微開裂。
2、圍墻外一棟磚木結(jié)構(gòu)的教學樓年代久，無人敢居住、使用。
其余校舍方面未存在安全隱患。
四、電路。
我校對學校電路進行排查，教師宿舍線路連接不規(guī)范。
五、學生飲水。
學校已購買開水保溫桶、開壺，供學生飲用水。
六、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
我校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生狀況不太好，原因主要是:一是校內(nèi)場地硬化的質(zhì)量較差，無法打掃干凈;二是學校周圍都是泥土路，雨天學生帶進校園內(nèi)泥土多。
七、體育設(shè)施。
學校僅有的體育設(shè)施完好無損。
八、周邊環(huán)境。
學校200米內(nèi)無三室一廳，但校門口攤點較多，進貨渠道以及衛(wèi)生狀況非常糟糕，學校無法干預(yù)，是一大隱患;四岔路、貓兒山、倉庫等處學生往返學校大都走公路，交通方面是一隱患;夏天，大部分學生往返學校要經(jīng)過水塘、較深的溝渠，隱患嚴重。
九、建議。
1、請政府組織有關(guān)部門，對校園門口攤點安全整頓。
2、請政府對存在隱患的學校校舍進行整改，消除隱患。
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障學校學生安全，維持正常的教育教學秩序，促進學校安全隱患的排除，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。我校進行了全面的安全隱患排查工作自查，報告如下:。
一、主要成績。
在各級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校對安全工作十分重視，從小事做起，經(jīng)常教育學生，從不放過任何大小事故苗頭。多年來，我校沒有出現(xiàn)過大小交通安全事故，食品衛(wèi)生沒有1例中毒。排查學生活動場地安全隱患，控制了學生玩水、玩火;電線完好無損，沒有出現(xiàn)觸電事故，防盜、防火設(shè)備安全，沒有發(fā)生偷盜、火災(zāi)事故。校舍安全設(shè)施齊全。近幾年來，學校的安全事故，基本控制為零。
二、主要做法。
1、抓好班子建設(shè)，強化核心作用。
在各級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校領(lǐng)導(dǎo)一班子人思想統(tǒng)一，分工明確，由校長負責，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任安全工作小組組長，各班主任任成員，有專班督導(dǎo)和分管負責人，他們在各自的工作崗位上，都履行了自己的職責，相互配合，制訂了安全工作計劃，建立了安全規(guī)章制度，設(shè)立了安全管理機構(gòu)，有分管安全負責人，經(jīng)常排查學校安全隱患，做好學校安全臺帳記錄，臺帳內(nèi)容真實具體。開學初，學校領(lǐng)導(dǎo)召開師生安全教育會，上好安全教育課，牢記安全為首，時刻不忘安全。每周一各班第一節(jié)課必須上安全課，備好安全教育課，并作為班上評先依據(jù)，做好安全檢查資料備案，防止學生安全意外事件的發(fā)生。
我們十分注重學生的養(yǎng)成教育，讓學生知道安全防范知識，每學期對學生進行安全知識考試，注意學生動向，發(fā)現(xiàn)有打架、容易造成傷害他人安全事故的活動，以及攜帶火種、刀具等兇器，都進行了收繳，并教育學生懂得安全事故的危害性;學生體育器械、活動器械都經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，已成廢品必須更換，不得再使用，寧可少一點，不可多一件;各班主任每周一都要上安全課，做好安全班務(wù)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。利用法制教育手段，對學生進行法制宣傳教育，讓學生學法、懂法、用法，提高自我保護意識。經(jīng)常檢查學校校舍、電線、護欄的使用情況，教育學生注意愛護公共財物，不違規(guī)操作，不做不利安全的事，杜絕一切安全事故的發(fā)生。建立了學校安全臺帳，清點師生到校情況，防止師生外出有意外事故的發(fā)生。學校配有消防安全工具，師生安全防范意識較強，有應(yīng)急材料，隨時做好消防應(yīng)急工作。
三、自查情況。
經(jīng)查，我校安全工作存在以下問題:。
1、個別室舍存在電線裸露;電源開關(guān)破裂損壞、電線雜亂的現(xiàn)象。
2、學校門前馬路三叉路口無減速牌。
3、男廁所無小便池冬季尿水結(jié)冰學生入廁時容易滑到、夏季尿水漫延很不衛(wèi)生。
4、校園內(nèi)幼兒園西花墻向西傾斜嚴重，屬地基下沉所造成的，有一定的安全隱患，需要維修或重建。
5、教師的小嬌車、電動車、自行車等交通工具亂停亂放。
6、有部分學生帶打火機或管制刀具進校園。
四、整改情況。
(1)、加強校舍管理，排查裸露電線和破爛開關(guān)，裸露線頭絕緣包扎，破爛開關(guān)及時更換。
(2)、檢查添置各個地方的消防設(shè)施，能否正常運轉(zhuǎn)。
(3)、關(guān)于校門外公路上的減速板的事情，協(xié)同村委會安裝到位。
(4)、男廁堅持值日教師看護，并設(shè)置提醒牌。
(5)、幼兒園西側(cè)花墻協(xié)同村委會維修或重建。
(6)、各班主任及時洞察學生的動向反攜帶火種、刀具等兇器，要及時收繳。
(7)、協(xié)同村兩委或自行解決車棚問題。教師的小轎車要停在指定的地方。
安全無小事，安全工作高于天，安全責任重于泰山，對安全工作要有緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。
學校的安全工作牽連千家萬戶，為切實加強我校的安全工作，保證學校安全萬無一失。根據(jù)上級有關(guān)學校安全排查治理的通知精神，學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各級教育主管部門文件的內(nèi)容，嚴格按要求逐項進行認真的大排查。在排查中決不漏過一個隱患，經(jīng)過仔細認真地分析，形成統(tǒng)一意見，并把排查出來的隱患，逐條理清，尋找解決的辦法，能解決立即解決，不能解決的通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素和隱患?，F(xiàn)將此次進行排查情況及解決的辦法匯報如下：
一、高度重視精心組織認真落實。
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。我校每天進行了校園及學校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細致，不留一處死角，不放一個細節(jié)。
1、學校內(nèi)部制度建設(shè)比較完善，學校都與教師、學生、家長簽安全責任狀，開學初、期末，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發(fā)生，組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。努力營造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進行安全自查自改，上課期間，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須在門衛(wèi)辦理證件登記手續(xù)，經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時間內(nèi)外出必須履行請銷假手續(xù)，經(jīng)批準后方可外出。
3、各班由班主任及任課教師對學生進行安全知識教育，安全教育時時講，事事講。每班設(shè)安檢委員，安檢委員輔助老師收繳刀具等危險性物品，收繳危險性物品經(jīng)?；y帶者進行安全專項教育。
4、重點時段，如上、放學時間，課間。重點部位，如樓梯，過廳、學校大門口等進行查巡，安排好值班。發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時解除或報告。
5、各班班主任及任課教師要善于觀察學生的動態(tài)，細致入微地了解學生的心理動向，利用好班干部進行側(cè)面了解，要有敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)學生之間的摩擦、糾紛、不好的苗頭要及時進行策略性的化解處理。一定要防患于未然，不安全因素無小事。在處理安全問題時一定注意以愛為本，關(guān)注學生的健康發(fā)展，尊重學生，維護學生的權(quán)益。
6、認真檢查校內(nèi)各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學校房屋各設(shè)施進行了認真檢查，特別是各功能室防盜防火設(shè)施，學校進行安全隱患排查治理。
三、加強整改，組織實施。
針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，學校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合;學生回家后，對路途較遠的學生及身體狀況不好的學生必須給班主任老師打電話匯報。
4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內(nèi)向上級部門報告。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
針對近期外地發(fā)生多起校園安全事件，薛閣小學5日召開專題老師安全工作會議，部署學校安全工作。要求落實課間封閉式管理、加強門衛(wèi)管理和監(jiān)控、嚴格出入登記等8條具體措施，并制訂了保安人員職責，與保安人員、門崗簽訂了安全責任書。還排查了學校周邊的治安環(huán)境。我們的具體做法是：
一是管理學生、教師進出校門。
1、在校上課期間，保安一律不準私自放學生出校門。
2、學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任或有關(guān)部門批條，經(jīng)驗證后方可離校。
3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內(nèi)。
4、工作期間，本校教師一律不得隨意出入校門。
二是管理外來人員、車輛進出校門。
1、外來人員來訪，保安人員要問清事由，及時與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)核實，并憑有效證件填好來客登記表。
3、校外任何人員上課期間不得進入校園;。
4、家長接送孩子一律不得進入校園。
5、外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學校，任何車輛應(yīng)到規(guī)定位置停放;保安有權(quán)疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。
三是值班職責。
1、配合門崗按時開關(guān)校門，學生集中上、下學時間或前后半小時開大門，其余時間關(guān)閉大門。上午開門時間7：30分，關(guān)門時間11：30，下午開門：2：30分，下午關(guān)門時間17：50分。保安人員應(yīng)在7：20到達學校，關(guān)門時間才可以離開學校。
2、保安負責執(zhí)行以上所有規(guī)定及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，及時采取有效措施進行制止和處理，并及時上報有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
3、學校老師，包括校長在內(nèi)的全體教師每人輪流值周一天，配合門崗、安保人員進行值班。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
4、學校從保安公司聘請了保安人員一名，具體負責學校的安保。佩戴值日標志，穿戴警服，學校還騰出一間大門兩側(cè)的辦公室做為保安室。并制作了“薛閣派出所駐薛閣小學警務(wù)室”。室內(nèi)有保安措施和制度。
學校建議：各職能部門攜起手來，共同把學校門口的小攤點、麻將娛樂點清理掉，給校園周邊提供更好的學習安全環(huán)境!
為了進一步加強學校的安全管理工作，學校始終把安全當頭等大事來抓，時時本著安全無小事的辦學理念，把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài)，學校定期對校內(nèi)外的安全隱患進行排查，現(xiàn)將近期排查情況報告如下:。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視安全工作。
學校制定了隱患排查工作方案，及時成立了學校校舍及食品安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)隱患排查要求，明確有關(guān)人員工作目標，落實排查責任，對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好檢查記錄。
二、校園內(nèi)各種設(shè)施的檢查情況通過檢查，學校教學樓、教師宿舍樓、圍墻、廁所、照明線路等設(shè)施，存在著隱患:1、學校對全校用電設(shè)備進行排查時發(fā)現(xiàn)有幾處輸電線路、個別插頭等存在裸露和松動，及時進行了包扎修理。2、教學樓頂有小的漏雨現(xiàn)象，經(jīng)學校多次進行修補，現(xiàn)不漏雨。3、學校后花園的門早已朽壞，沒有修復(fù)，出現(xiàn)學生偷偷進出玩耍，在此翻爬圍墻，給學校安全管理帶來了諸多不便。4、圍墻有幾處開裂，但已在墻上刷寫警示標語，教育師生不在開裂處玩耍和翻爬。5、教師宿舍的樓梯扶手、陽臺扶手多處開裂，已用鐵絲捆扎加固。其它如:大門、水池、走道、旗桿等不存在安全隱患。
三、校外周邊環(huán)境的檢查情況。
學校周邊無生產(chǎn)、經(jīng)營和存放有毒、有害危險化學品的企業(yè)場所，無大型集體活動，同時對學校周邊環(huán)境及交通安全、學校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面檢查，對學校所處的自然地理環(huán)境也進行了勘察，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取以下整治措施:1、加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行安全教育，并制定各項管理措施。2、建議上級部門對學校圍墻，宿舍樓樓梯和陽臺扶手進行治理整改。3、對學校電路以及用電場所聯(lián)合后勤進行全面整改。4、各班主任要時時講，天天講安全注意事項，使每個學生要牢固樹立安全意識，努力減少安全事故的發(fā)生。總之，我校積極采取一系列安全措施，始終堅持以人為本，堅持對學生負責，對家長負責，對學校負責的態(tài)度，認真細致的做工作，但是有些問題，限于自身條件，仍然無力解決，懇請上級部門給予支持、幫助和解決。我們將始終如一的抓好學校安全工作，防患于未然，為學校的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。
小學校園欺凌排查報告篇十五
2022年9月7日，xx區(qū)教研室教研員吳云云老師在我校王新友校長的陪同下對我校的'教材教輔和課外讀物進行了專項排查。我校高度重視此次教材排查工作，對學校教材、教輔資料、文學作品和工具書進行逐類、逐架的檢查清理，做到責任到位，摸底到位，核查到位，整改到位?？茖W實施，上下聯(lián)動，形成合力，不留死角。
本次的專項排查工作中，雖然暫時沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題，但從思想上絕不麻痹大意，我們將廣泛聽取反饋信息，及時發(fā)現(xiàn)線索，及時上報處理問題。
下一步，學校將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學生課外讀物，嚴格、規(guī)范征訂工作，從源頭保證各級課程規(guī)范落實。在確保教材征訂無誤后，對各年級進行教材使用的抽檢，以保證各年級教材的規(guī)范使用。凡屬學校按計劃訂購的教材，一律由總務(wù)處、教導(dǎo)處保管、并負責發(fā)放。堅決遏制不良信息書籍流入校園，為學生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
小學校園欺凌排查報告篇十六
根據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于對校園欺凌專項治理工作進行督導(dǎo)檢查的通知》（鄭教明電〔2016〕333號）要求，根據(jù)上級的精神，我校對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)如下：
（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。我校利用紅旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。在行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
（二）為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉，從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
（三）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。
（四）建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作，學校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。
今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
小學校園欺凌排查報告篇十七
為全面貫徹西教體文138文件精神，切實消除學校安全隱患，嚴防各類事故在學校的發(fā)生，我校開展了校園安全隱患大排查活動，具體情況報告如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認真學習文件精神。
我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局、充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責落實。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、責任落實，嚴把關(guān)口。
我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用致家長的一封信等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學校要求班主任主動家訪，多與家長加強聯(lián)系，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。在此基礎(chǔ)上學校聘請法制副校長，對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育。學校進行交通安全教育(同時加強對學生的心理健康教育，防止學生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學生的安全教育。
三、管理到位，嚴格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。
1、加強學校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，加強消防演習，及時消除各類事故隱患。今年以來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學校周圍的小商小販，同時完善門衛(wèi)24小時值日制度，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。
2、加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場，加強課外活動的安全教育和管理，保證學生快樂的生活，健康的活動。
3、加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。
4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，加強消防工作，嚴防、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
5、加強學校食堂的管理，學校食堂物資必須定點采購，簽訂協(xié)議并索取檢測檢驗合格證和安全責任承諾書，建立臺帳，并按規(guī)定留樣，所有從業(yè)人員每年進行一次健康體檢，持健康證上崗，食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔，有“三防三化”設(shè)施，操作程序嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)規(guī)定。
6、加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內(nèi)、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。由于措施到位，責任落實，體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。
7、加強教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。
8、強化學校值日職責，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)做到早到校，遲離校，對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理。同時，制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防萬一。
四、存在問題，立即整改。
學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對校園的校舍、設(shè)備設(shè)施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、飲食衛(wèi)生、交通安全等方面進行全面排查，目前存在的安全隱患如下：
1、部分師生的安全防范意識不強，例如：有些班主任在安全教育過程中不重視記錄。
2、個別寢室門窗破舊，有待維修。
五、理清思路，努力整改。
針對我校所排查出來的安全隱患，我校及時對能馬上解決的問題進行了解決，減少一些安全隱患，但是還是存在著許多無法一時可以解決的安全隱患，我校將繼續(xù)努力，盡量及早的排除安全隱患，給師生創(chuàng)造一個安全、和諧的工作、學習環(huán)境。
學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作自查情況匯報如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長張吉林同志為組長;張松木主任為副組長;鄭永順、林世婷、張惠煌、林藝紅同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和以張吉林同志為組長的校舍管理組織機構(gòu);并成立了以張松木同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園消防組織機構(gòu)，以李優(yōu)生同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以林世婷同志為組長的學校調(diào)解委員會和校園交通安全工作小組和教學安全小組，以鄭永順、林藝紅同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長張吉林同志直接抓，分管主任張松木同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校校長張吉林同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以張吉林同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。
三、基礎(chǔ)建設(shè)方面。
校園建設(shè)設(shè)施符合辦學安全標準和要求，內(nèi)部設(shè)施五危害學生安全隱患。學校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?；瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施，學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
校舍及各項設(shè)施檢查。
房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學期檢查三次，開學初和3月中旬已檢查了兩次，(重點檢查:房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查結(jié)果及時上報學校。)加強校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。
學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
用電、防火檢查。
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務(wù)處安排人員立即解決。
(2)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(3)、教學設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
(4)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全。
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發(fā)生。
(3)、各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。
(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。
(5)對于坐班車的學生學校與家長簽訂了責任狀，家長與司機簽訂了安全用車協(xié)議、進一步明確了責任。
(1)、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(3)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(4)、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
(5)、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。
(6)、學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
(7)、學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
(8)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
(9)、所有學生必須在4:35之前離校，教師不準在靜校后留任和學生，一、二年級必須集體離校。
(10)、學生上、放學時間門口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，教師放學必須把學生送到校外。
(11)、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學生全體離校后對學校門窗檢查無問題后方可離校。
(1)、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。
(2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔?xùn)|西，以防傷著學生。
(3)、科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學生的人身安全。
(4)、體育課教師要及時檢查設(shè)施，預(yù)防不安全隱患，不做有危險的游戲。
加強校內(nèi)外活動安全教育。
(1)、加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。
(3)、室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
(4)、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。
衛(wèi)生工作。
(1)、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強學校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。
(2)、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。
(3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
(4)、我們對食堂及食品來源來格把關(guān)必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。
其他方面工作。
(1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。
(2)、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。
(3)學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實上級有關(guān)會議精神。
(4)積極配合有關(guān)部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之，學校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風、學風良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
校園安全牽連著千家萬戶，為切實加強我校的安全工作，保證師生安全萬無一失。我校根據(jù)上級有關(guān)校園安全排查治理的通知精神，針對各級教育主管部門文件的內(nèi)容，我校召開了師生安全工作會議，嚴格按要求對學校環(huán)境進行認真細致的大排查?，F(xiàn)將此次進行排查情況匯報如下:。
一、高度重視精心組織認真落實。
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。我校進行了校園及學校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，落實了校長安全負責制，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工，責任明確。層層簽定責任書，層層落實了責任制。有專人負責校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，有嚴格的安全保衛(wèi)工作制度，實行24小時值班、巡邏制度。三是排查全面，檢查細致，不留一處死角，不放一個細節(jié)。
1、學校內(nèi)部制度建設(shè)完善，每學期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止校園事件和意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。
2、學生的上課安全、活動安全有專項制度并有簽訂安全責任書。
3、實行安全教育制度，每周教師保證上好一節(jié)安全教育課。
4、學校內(nèi)部的各個崗位都有明確的安全責任要求，學校領(lǐng)導(dǎo)帶班制和值日教師責任制得以有效落實。
5、全校定期進行安全自查自改，上課期間，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)和保安允許后方可入內(nèi)。學生在校期間離校按程序履行請假手續(xù)。
6、查巡晚間值班安全情況。晚上，我們注重學校學校安全，實行教師值班，領(lǐng)導(dǎo)帶班，并提醒值班老師在校園內(nèi)加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時解除或報告。
7、學校配備了1名專職保安，二名兼職保安，學生上下學實行教師、領(lǐng)導(dǎo)站崗護送，
認真檢查校內(nèi)各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學校房屋各設(shè)施進行了認真檢查，特別是要害部位如、教室門窗、食堂、水房的防盜防火防投毒設(shè)施。學校進行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下:。
(1)消防安全條件。對學校的消防設(shè)施滅火器進行檢查，消防設(shè)施基本完備，指示標牌工作正常。
(2)詢問接送學生車輛安全情況。針對我校學生乘車上下學情況，對乘車上下學的學生進行定期安全教育并簽訂責任狀，并對乘車學生及所乘坐的車輛進行安排排查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，對部分學生家長騎摩托車接送孩子上學放學給予提出安全要求，并要求他們所乘載車輛不得進入校園。
(3)學校重要設(shè)施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路，線路規(guī)范、完整，無破損和老化現(xiàn)象。
(4)校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安良好;無小商小販。
(5)安全教育落實情況。開學進行師生全面安全教育，并與家長、學生簽訂安全責任狀;每班進行上學、放學安全教育，并進行記錄;放假簽訂安全須知，學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。
(6)食品衛(wèi)生安全狀況。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強學生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，杜絕學生購買零食，加強學校食堂的管理與監(jiān)控，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
(7)學校大門口的馬路無斑馬線，無警示標牌，接送學生車輛經(jīng)常亂停亂放，調(diào)頭等給學生的安全帶來了巨大的威脅。學校大門口兩側(cè)沒有車輛減速帶，加上道路不夠?qū)挸?，周圍有一些工廠，常有大貨車經(jīng)過，學生進出校園的路途十分不安全。
四、加強整改，組織實施。針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對學校事件、自然災(zāi)害等情況，學校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織上下樓梯的演練，對消防設(shè)施進行維護，做到預(yù)防于未然。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責任制。學校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值日教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進行處理和報告，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內(nèi)向上級教育部門報告。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
xx學?，F(xiàn)有師生兩千多人，百分之九十師生食宿在學校。隨著“以人為本”的教育思想和“服務(wù)育人”的管理理念的逐步確立，做好安全工作，保障師生身體健康，成了學校工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“查找隱患，堵塞漏洞”為主要內(nèi)容，立足防范，強化監(jiān)督，落實責任，加強管理，學校安全工作已實現(xiàn)了常規(guī)化、規(guī)范化、制度化、科學化，以確保全體師生的平安健康。
根據(jù)縣教育局安排和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我校再次對學校安全工作進行了自查?，F(xiàn)報告如下:。
學校為了確保交通安全，經(jīng)常對學生進行交通安全教育，在老師例會及學生集會上進行了廣泛宣傳，以提高師生的安全意識。為了加強學生各種自救意識，培養(yǎng)應(yīng)急應(yīng)變能力，學校制定了各種安全應(yīng)急措施。學校嚴格執(zhí)行有關(guān)學生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章，加強對學校學生乘車安全工作的指導(dǎo)，建立健全相應(yīng)的學生乘車安全管理制度，給接送車輛簽訂有責任書，禁止使用不符合規(guī)定的交通工具。經(jīng)檢查完全合格。
學校制定有食品衛(wèi)生安全制度，從業(yè)人員經(jīng)過嚴格的體檢，人人都有健康合格證，食品、工具、環(huán)境、儲存室等做到生熟分開、貨款分開、住宿分開，無污染霉變。室內(nèi)外環(huán)境整潔，采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施。有相應(yīng)的消毒、更衣、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。由原料到成品實行“四不制度”:不準買腐爛編制的原料;不留腐爛變質(zhì)的原料;不用腐爛變質(zhì)的原料;不買腐爛變質(zhì)的食品。成品食物存放實行“四隔離”:生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物、藥物隔離;食品與天然水隔離。學校食堂管理人員經(jīng)常進行全方位檢查和登記，以確保食品衛(wèi)生和飲食安全。
學校成立了以李汝燦校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括副校長蔣林、董翠花、萬長營、韓永軍、王寶華、劉德升，充分利用周會時間消防安全知識。經(jīng)常檢查用電線路、用電設(shè)施、安全通道，把問題及時發(fā)現(xiàn)并解決。目前線路已進行了更新，由專業(yè)人士施工，狀況良好。
學校無危房、危墻、危廁，樓梯有“上下樓梯請靠右走”標志，設(shè)有安全警示標志。學校禁止學生翻圍墻、校門、欄桿、籃球架;禁止學生爬窗臺、在走廊上和樓梯間追逐打鬧;禁止行課期間關(guān)閉樓門，堵塞學生暢通;禁止學生在巖邊坎上玩耍，禁止學生夏天無大人帶領(lǐng)獨自下河塘洗冷水澡;禁止路上爬車、攔車。經(jīng)常教育學生上樓下樓要緩步走，遇到同學摔倒要及時扶起，以免踩傷。實行值周教師和監(jiān)督崗中午執(zhí)勤制，負責在校學生和教師安靜地午休及學生安全。集會、升旗儀式、各種活動，班主任和有關(guān)人員聽見信號必須立即到場，維護學生下樓秩序，協(xié)助體育教師整隊，維護會場紀律。
實驗室有《實驗室管理條例》，有對易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學藥品的管理措施，實行專人管理、規(guī)范管理，師生實驗嚴格按照試驗操作規(guī)程進行。
學校對學生活動場所等進行了安全排查，學生無校外活動。體育課所用器材符合標準，使用規(guī)范，有專職體育教師時刻監(jiān)管學生安全，學生活動都是適合其年齡段、有益身體健康的體育項目。
每天清掃教室，擦桌椅面、講臺、黑板、門、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺等，清掃拖教室及外走廊地面，每周四全校大掃除。責任區(qū)域到班級，一天三掃，保持清潔。學校經(jīng)常對學生進行從集體衛(wèi)生到個人衛(wèi)生防疫知識的教育。沒有自行組織的學生集體使用藥品和保健品現(xiàn)象。
學校重視周邊環(huán)境治理，無安全隱患。學校加強校園食品衛(wèi)生安全教育工作，周邊無民用房、無食堂，所以沒有出現(xiàn)在學校周邊擺攤設(shè)點賣食品的現(xiàn)象。學校禁止學生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場所活動和參加體育課，班主任和任課教師教育學生用完刀具應(yīng)及時放回文具盒。學校附近無影響學生身心健康的因素。
學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教工學習上級安全文件、規(guī)定、通知等，以增強全體教工的安全工作意識，加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，日常安全工作做到周周強調(diào)，繃緊安全弦。學校有安全管理領(lǐng)導(dǎo)組、值班記錄、門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度，對突發(fā)事件，有應(yīng)急方案和防范措施。
接到文件通知，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立刻召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，按照文件有關(guān)要求，立即在校內(nèi)開展安全自查工作。學校主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分工負責，層層落實。通過檢查，學校未存在任何安全隱患。我們將繼續(xù)努力加強管理，深入貫徹上級有關(guān)精神，積極開創(chuàng)學校衛(wèi)生安全工作的新局面，為全體師生的身心健康保駕護航。
一、校園內(nèi)及校園周邊安全。
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇?、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結(jié)實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等;確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品(特別是小食品)。
4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導(dǎo)、護送學生放學。
5、因我校緊靠xx路，每天有幾十名學生上學、放學，為此，我校特別重視學生的安全工作，每天上學、放學時間，值日教師在路邊引導(dǎo)確保學生順利、安全入校、離校安全。
二、校園周邊安全。
1、經(jīng)排查，學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校前方設(shè)有“前方學校、減速慢行”標志，xx路口有斑馬線。
三、存在的問題。
1、xx路口斑馬線已經(jīng)不太明顯，需要重新刷新。
2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。
4、校門外小攤點有點囂張，有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。
xx小學。
xx年12月6日。
小學校園欺凌排查報告篇十八
活動目的:讓學生認識到任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為欺凌對「受傷者」造成傷害外，對「欺凌者」和「旁觀者」同樣造成傷害?！钙哿枵摺归L期欺負別人，會很自我中心，對同學缺少同理心等等，而「旁觀者」會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚，不安等等。同時間也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以，欺凌是學校須正視并加以制止及預(yù)防的問題。但同學和家長的合作也很重要的。
活動準備:。
1、每人準備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。
2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。
3、由電腦高手制作smart課件。
4、準備一句反欺凌口號。
活動過程：
1、開場白。
校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學，由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài)，欺負同學會對同學構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
2、下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。(略)。
3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)。
4、看了這部記實片，大家有什么看法呢?(同學意見略)。
5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?，請大家說說想法。
6、請胡悅悅同學帶領(lǐng)大家讀口號。
7、活動結(jié)束，請班主任老師講話。
班會效果：
鼓勵學校對校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施，如制定課堂規(guī)則，對學生行為進行限制，組建教師職業(yè)發(fā)展小組，與學生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動，為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。挪威于通過了一個宣言，號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動中。
小學校園欺凌排查報告篇十九
為有效防治中小學生欺凌，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和市教育局等十三部門發(fā)行《濟源市加強中小學生欺凌綜合管理實施方案》，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。
全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高學生思想道德素質(zhì)，健全防范、處置學生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，確保學生欺凌防治工作落實到實處，把校園建設(shè)作為最安全、最陽光的地方，為人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。
(一)堅持教育是第一位的。深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養(yǎng)提升，提升全社會文明水平，特別是加強學生欺凌專題教育防治，培養(yǎng)校長、教師、學生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學生欺凌意識。
(二)堅持預(yù)防為主。完善相關(guān)規(guī)章制度，及時調(diào)查學生欺凌事件發(fā)生的跡象，加強學校和周邊的日常安全管理，加強欺凌事件容易現(xiàn)場監(jiān)督，完善學生尋求幫助的維權(quán)渠道。
(三)堅持保護。切實保障學員合法權(quán)益，嚴格保護學員隱私，尊重學員人格尊嚴。切實保護被欺負的學生身心健康，防止二次傷害的發(fā)生，幫助被欺負的學生盡快恢復(fù)正常的學習生活。
(四)堅持法治為基礎(chǔ)。根據(jù)全面依法治國的要求，依法處理學生欺凌事件，根據(jù)寬容不容忍、愛情嚴格管理的原則，對實施欺凌的學生進行必要的處理和懲戒，及時糾正不正當行為。
(一)明確學生欺凌的定義。
學生欺凌是在校園內(nèi)外、學生之間發(fā)生的，一方個人或集體學生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個人或集體學生身體損害、財產(chǎn)損失或精神損害等事件。
在實際工作中，必須正確識別學生欺負，嚴格區(qū)分學生欺負和學生之間的玩耍行為。
(二)建立健全協(xié)調(diào)機制。
成立學霸防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全防治學霸的工作機制，統(tǒng)籌推進學霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作。
(3)積極有效地預(yù)防。
1.加強教育。學校開展有關(guān)學生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。
2.組織家長教育。利用家長會、家委會等形式，加強家長家庭教育指導(dǎo)和訓(xùn)練，增強學生家長法治意識，執(zhí)行監(jiān)護責任，幫助家長了解學生欺負防治知識。
3.嚴格的學校日常管理。學校實際成立由校長負責，由教師、少先隊大中隊指導(dǎo)員、教職員、社區(qū)工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌管理委員會。制定學生欺凌預(yù)防的各項規(guī)章制度的工作要求，主要包括相關(guān)單位教職工欺凌預(yù)防的責任、學生欺凌事件的緊急處理預(yù)案、學生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預(yù)的具體流程、學校規(guī)章制度對欺凌學生的處罰規(guī)定等。
(四)依法按規(guī)定處置。
1、嚴格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學生或家長向?qū)W校報案時，應(yīng)按照學校學生欺凌事件的應(yīng)急處預(yù)案和處理流程及時調(diào)查處理事件，學校學生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學生欺凌行為，對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學生欺凌事件，學校應(yīng)立即向公安機關(guān)報案依法調(diào)查處理。原則上，學校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權(quán)益，學校、家長、有關(guān)部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學生和知情學生的個人隱私，避免被欺負學生遭受二次傷害。
2.妥善處理投訴請求。學校學生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的，應(yīng)當以學校學生欺凌管理委員會處理結(jié)果為準確需要復(fù)查的，由區(qū)教委學生欺凌部門組織學校代表、家長代表、校外專家等組成調(diào)查組開始復(fù)查。
3.加強教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌管理委員會應(yīng)根據(jù)實際情況，制定一定學時的專業(yè)教育方案，監(jiān)督實施欺凌的學生按要求接受教育，同時對欺凌事件的情況作出相應(yīng)的懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，學校對實施欺凌的學生進行批評、教育。實施欺凌的學生必須向被欺凌的學生面對面或書面道歉，取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學校在對欺凌學生進行批評、教育的同時，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀律處分。
情節(jié)比較惡劣，對被欺負的學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件，在學校批評欺負的學生進行教育的同時，可以邀請公安機關(guān)參加警告教育，也可以警告欺負的學生，公安機關(guān)可以根據(jù)學校的邀請立即安排人員，保證警告教育的有效開展。學?？梢暤木唧w情節(jié)和危害程度給予欺凌學生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學生綜合素質(zhì)評價。
屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，請區(qū)教委依法處分。
(五)建立長期機制。
1.完善訓(xùn)練機制。校長、學校行政管理人員、班主任、教師等培訓(xùn)應(yīng)增加學生欺凌預(yù)防和處理專題面試的內(nèi)容。
2.建立評價機制。以學生欺凌管理工作情況為評價內(nèi)容，包括校長學期和學年評價，包括學校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學期和學年評價。
3.建立問責處理機制。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀律違法應(yīng)承擔責任的，構(gòu)成給予黨紀政紀處分的犯罪的，依法追究刑事責任。
4.健全依法管理機制。明確法制副校長對學員欺凌防治的具體職責和工作流程，將學員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極開展以學員欺凌防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補充完善學員欺凌防治內(nèi)容，落實各項預(yù)防和處置學員欺凌措施，協(xié)助有關(guān)部門妥善處理學員欺凌事件，教育實施欺凌學員。
1、書記、校長負責組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學生欺凌管理。
2、政教處負責具體實施和落實學員欺凌防治工作，扎實開展相關(guān)教育，制定完善學員欺凌防治的各項措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處理流程，及時妥善處理學員欺凌事件。
3、班主任做容易被欺負的學生調(diào)查，做同學之間互相幫助的'好班風。隨時關(guān)注這類學生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時可以立即介入。引導(dǎo)學生在被欺負時及時與家長和老師溝通，尋求幫助。
4、科任教師負責協(xié)助班主任工作。
5、法制副校長依法處理學生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學生欺凌侵害學生權(quán)益和身心健康的違法嫌疑犯，加強警察學校聯(lián)動，指導(dǎo)監(jiān)督學校全面調(diào)查校園安全危險，協(xié)助學校開展法治教育，做好法治宣傳工作。
6、社區(qū)代表負責引導(dǎo)社會力量加強被欺負的學生及其家庭的援助，協(xié)助學校鼓勵社會組織參加學生欺負的防治和援助。
7、法律顧問負責以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護未成年人的合法權(quán)益。
8、家委會成員負責協(xié)助學校指導(dǎo)、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責，增強法治意識，科學實施家庭教育，切實加強對孩子的護理和管教。
(一)深入細致的部署。根據(jù)管理內(nèi)容、措施和分工要求，明確負責人和具體聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責任。
(二)加強檢查。學校按要求開展欺凌防治教育活動，制定應(yīng)急預(yù)案和處理流程等方法措施，在學校紀律中完善學生欺凌防治內(nèi)容，開展訓(xùn)練，及時處理學生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。
(三)加強宣傳指導(dǎo)。開展法治宣傳活動，加強對學生欺凌防治工作的正面宣傳引導(dǎo)，營造反學生欺凌報道宣傳的良好氛圍。
小學校園欺凌排查報告篇二十
為認真落實《西昌市教育體育和科學技術(shù)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省教育廳關(guān)于做好教材教輔讀物排查整改工作的通知的通知》（西教體科普[20xx]26號）要求，做好教材、教輔、讀物排查整改，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦好人民滿意教育。6月17日，陽光學校啟動教材、教輔、讀物排查整改工作。學校先后召開教材、教輔、讀物排查整改工作部署會，全體教師會，教研組長會，學習領(lǐng)會通知精神。
本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當插圖等問題進行排查，確保教材、教輔、讀物內(nèi)容堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向，弘揚中華傳統(tǒng)文化，符合大眾審美習慣。
6月18日，學校組織排查工作組成員、年級組長、備課組長分年級對師生使用的教材、教輔進行了逐學科逐類全面排查。通過排查發(fā)現(xiàn)，除人教版四年級下冊數(shù)學教材的插圖問題外，其余教材未發(fā)現(xiàn)問題。
6月20日，學校組織排查工作組成員、年級組長、備課組長到學校圖書閱覽室、開放書吧對學生的課外讀物進行了排查，對不適合學生閱讀的`讀物進行下架、封存，確保排查對象全覆蓋，不留死角、不遺漏。
此次教材、教輔、讀物排查行動，在陽光學校全體老師的共同努力下，目標明確、行動迅速、講求實效。學校將以這次排查工作為契機，著力完善排查機制，形成常態(tài)化機制，并通過宣傳欄、學校工作群、家長微信群等形式，廣泛宣傳學生教材、教輔、讀物進校園的選用與管理方法。同時，鼓勵全校老師、學生家長發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題及時上報，確保師生使用的教材、教輔、讀物能堅持正確的政治方向和價值導(dǎo)向，凈化校園育人環(huán)境。
小學校園欺凌排查報告篇二十一
引導(dǎo)語：為了預(yù)防校園欺凌，讓學生學會保護自己，與同學和諧相處，各學習都組織開展了防校園欺凌的教育主題班會，下面是小編收集的防校園欺凌班會范文，歡迎大家閱讀!
教育目的：
1.通過本次主題班會，使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。
2.使學生掌握面對校園欺凌時應(yīng)該采取的措施，教育學生遵紀守法，互幫互助，共建平安校園。
教學重點：
使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學會正確面對校園欺凌，保護自己。
教學過程：
一、談話導(dǎo)入主題。
同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會的主題就是“反校園欺凌，建平安校園”。
近些年來我們國家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案，一樁樁、一件件發(fā)生在學生身上的事例讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。
重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件，一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的“公憤”，5名女生對蘭蘭打耳光，想要“教育”蘭蘭，不料竟將其打成10級傷殘。
11月23日下午，qq空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀相仿、身穿同樣校服的女學生輪番掌摑。記者細數(shù)了下，在短短的6分多鐘視頻里，被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解，這個視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學校外，而打人者與被打者均為該校學生。
3.福建南安兩初中女生暴力3分鐘小學女生被扇25巴掌。
6月29日，福建南安水頭，一小學女生被打視頻流出，父親認出女兒后報警。視頻中，這段流出的視頻，時長共3分40秒。視頻顯示，女生扎著長長的馬尾辮，白衣黑裙，被10多個學生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質(zhì)問：“你不是說見我一次打我一次嗎?”
4.福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除此前被同學欺凌4年。
6月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學初三學生小黃，在結(jié)束中考語文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考，這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密：自小學五年級起，他就經(jīng)常被其他同學無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴重，于11日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。
這些悲劇令人聞風喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來，因校園欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。針對連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，積極行動起來，切實加強思想教育和校園安全保衛(wèi)工作，確保學生生命安全。同時，同學們也要學會一些面對欺凌的應(yīng)急方法：
1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。
3.如果危險發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。
4.如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜面對，巧妙運用機智逃離。
7.找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
四、總結(jié)談話。
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動起來，一起反校園欺凌，建平安校園。
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