幼兒教師講故事比賽主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)

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幼兒教師講故事比賽主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-17 04:38:36     小編:FS文字使者

通過(guò)總結(jié),我們能夠看到自己的成長(zhǎng)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供參考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀客觀,避免主觀臆斷,盡量做到客觀準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實(shí)和現(xiàn)象。這些總結(jié)范文從多個(gè)角度和維度出發(fā),全面展示了不同場(chǎng)景下的總結(jié)寫(xiě)作技巧。

幼兒教師講故事比賽主持詞篇一

各位尊敬的老師們:

大家好!我今天演講的題目是《讓愛(ài)與孩子同行》。

有這樣一句話:疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!作為一名教師,不僅要熱愛(ài)別人的孩子,還要承擔(dān)著教書(shū)育人的重要使命,尤其是我們幼兒園老師,每天都在扮演著老師與媽媽二合一的角色。在此,我想說(shuō)一句老掉牙但又非常切合實(shí)際的話:“老師們!辛苦了!”那么,讓我們用熱烈的掌聲送給辛苦的自己!

當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子;當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻。我是一片綠葉,也是園丁,更是一名平凡的幼兒教師,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),陪伴我時(shí)間最多的不是家人,而是一群群可愛(ài)稚氣的孩子,我用辛勤的汗水,澆灌著一棵棵幼苗,讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。盡管當(dāng)時(shí)間隨著孩子的調(diào)皮、日常工作的瑣碎、專業(yè)素養(yǎng)的高要求以及現(xiàn)在的社會(huì)壓力,讓我們覺(jué)得很累很辛苦,有時(shí)甚至?xí)?wèn)自己:這一切到底是為了什么?為了自己!對(duì),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),就是為了自己!為了讓孩子給我們創(chuàng)造更美好的未來(lái)世界!

蘇霍姆林斯基把愛(ài)孩子看作是一個(gè)教師最高的品質(zhì),他說(shuō):“做孩子真正的教育者,就要把愛(ài)心奉獻(xiàn)給他們。”愛(ài)為師德之本,師愛(ài)是師德的核心,師愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。在教育工作中,我把愛(ài)孩子作為工作的宗旨,不奢望做一名好老師,只愿做好一名老師。

一、將孩子的健康放在首位。

健康包括身體和心理健康。幼兒的身體健康是保教工作的重點(diǎn)之一,在日常生活中,我都會(huì)無(wú)時(shí)不刻地注意孩子的身體健康,我始終將不讓孩子受傷放在工作首位。而同時(shí),我也非常關(guān)注孩子的情緒,孩子今天來(lái)園是否開(kāi)心,是我每天早上迎接孩子時(shí)所關(guān)心的內(nèi)容之一。記得我第一年踏上工作崗位時(shí)任教的是小班,每天都有很多孩子因?yàn)榉蛛x焦慮而哭鬧,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),也想不到有什么好辦法讓他們不哭,也不會(huì)說(shuō)太多安慰的話語(yǔ),只要有哭鼻子的孩子,我都會(huì)主動(dòng)去抱抱他們,幫他們擦擦眼淚,我希望通過(guò)“抱”這樣親密的舉動(dòng)來(lái)傳遞愛(ài)的情感,通過(guò)師愛(ài)幫助孩子緩解離開(kāi)家人的恐懼心理,幫助孩子盡快適應(yīng)集體生活。那時(shí),我終于體會(huì)到為什么會(huì)有“老師媽媽”這個(gè)稱呼了。那一年,我二十歲。

二、細(xì)心關(guān)注孩子的日常生活。

幼兒教師的工作是瑣碎的,因?yàn)橛變航處煵粌H要提高孩子各方面的能力,還要照顧幼兒的日常生活。還在媽媽提醒我穿衣服的時(shí)候,我也充當(dāng)起媽媽的角色,給班里的孩子穿衣服、脫衣服;還在媽媽提醒我多吃點(diǎn)飯的時(shí)候,我也在給班里的孩子喂飯,變著戲法想辦法讓他們盡量多吃幾口;還在媽媽給我蓋被子的時(shí)候,我也在給熟睡中的孩子蓋好踢掉的被子,不讓他們著涼;還在我自己也會(huì)受傷的時(shí)候,看見(jiàn)孩子奔跑的身影,我會(huì)嚇得心驚膽戰(zhàn),恨不得把他們?nèi)甲兂赡绢^人。孩子的日常生活遠(yuǎn)不止這些,這一切的一切,只因?yàn)槲覑?ài)他們。

三、耐心對(duì)待孩子的個(gè)體差異。

每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性,存在著個(gè)體差異,所以不是每個(gè)孩子都是老師心目中的“好孩子”。不是好孩子也有被愛(ài)的權(quán)利,越不是好孩子就越需要被愛(ài),給與他們更多的愛(ài)和幫助,讓他們變得更好。

記得一個(gè)我曾經(jīng)教過(guò)的孩子,名叫萬(wàn)偉琪,脾氣非常的倔,叫他不要做的事情他偏偏要做,叫他做的事情偏不做,而且行為習(xí)慣特別差。似乎他總是喜歡和老師唱反調(diào),開(kāi)學(xué)一星期已經(jīng)把我們兩個(gè)老師和一個(gè)阿姨折騰的夠嗆,軟硬兼施,完全無(wú)效。在我看來(lái),這個(gè)孩子簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)可愛(ài)之處,我打心底里不喜歡這個(gè)孩子。無(wú)奈之下,我只好在放學(xué)時(shí)和萬(wàn)偉琪的媽媽談一談。經(jīng)過(guò)我們老師的對(duì)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)描述,萬(wàn)偉琪的媽媽一臉愁容,說(shuō):“他在家里也不乖的,我們幾個(gè)大人都管不住他?!比f(wàn)偉琪聽(tīng)了,拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,走了,回家了?!辩麋鲖寢屗﹂_(kāi)孩子的手說(shuō):“你不乖,不聽(tīng)老師的話,媽媽不帶你回家了?!闭f(shuō)完,琪琪黃豆大的淚珠傾刻落了下來(lái),邊哭邊拉著媽媽的手說(shuō):“琪琪要回家!”這是我第一次看見(jiàn)萬(wàn)偉琪哭,在學(xué)校,無(wú)論在什么樣的情況下他都不會(huì)哭。此時(shí)的琪琪已經(jīng)成了一個(gè)淚人了,看著孩子傷心,我的心里也不好受,對(duì)琪琪說(shuō):“琪琪乖一點(diǎn)媽媽就會(huì)帶你回家了?!彼焕砦?,眼睛只是盯著他媽媽不停地哭。終于,他媽媽說(shuō):“琪琪要聽(tīng)老師的話!”哭聲馬上停止了,琪琪邊擦眼淚邊說(shuō):“好的!”“再不聽(tīng)老師話媽媽就不來(lái)接你了!”“好的!”此時(shí)的萬(wàn)偉琪像一只溫順的小綿羊,無(wú)論媽媽說(shuō)什么他都很乖地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好的。原來(lái)他也可以像其他孩子一樣很聽(tīng)話很讓人喜歡的,從此,我對(duì)他的印象有了改變。原來(lái),只要我們耐心觀察,用心傾聽(tīng),終究會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的可愛(ài)之處,終究會(huì)愛(ài)上每一個(gè)孩子的。

最后,我想用一段常常勉勵(lì)自己的話來(lái)結(jié)束今天的演講:在我們工作辛苦的時(shí)候,在我們因?yàn)楝嵤聝?nèi)心煩躁的時(shí)候,在我們迫于壓力喘不過(guò)氣的時(shí)候,請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們最初的夢(mèng)想。

幼兒教師講故事比賽主持詞篇二

女2:有一種人生最為美麗,那就是幼師;。

女1:有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;。

女2:不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有一顆火熱的太陽(yáng),我們擁有廣博的天空。

女1:幼師是人類靈魂的工程師,社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,

女2:幼師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),為進(jìn)一步加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè),全面提高幼師的職業(yè)道德和專業(yè)水品,建設(shè)品格高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛(ài)生的高素質(zhì)幼師隊(duì)伍,我校特開(kāi)展“我驕傲,我是一名幼兒教師””雙語(yǔ)演講比賽。

女1:首先先讓我們來(lái)介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委:xxx。

攝像:xx。

女2:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

一、本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)儀表形象:(15分)。

1、著裝整潔,大方得體;上下場(chǎng)致意,答謝。(5分)。

2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動(dòng)作適度。(10分)。

(二)演講內(nèi)容:(50分)。

1、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見(jiàn)解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。(25分)。

2、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)。

3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(10分)。

(三)語(yǔ)言藝術(shù):(35分)。

1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)。

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢。(10分)。

3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(10分)。

4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)。

(四)時(shí)間:演講時(shí)間為4——7分鐘。

不足時(shí)、超時(shí),均以10秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計(jì)算(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開(kāi)始,到“我演講完畢”結(jié)束)。

二、評(píng)分規(guī)則:

評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績(jī)。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:。

本次比賽根據(jù)綜合得分高低,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并依據(jù)班級(jí)得分情況為班主任和指導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)。

女1:我相信,今天選手們的演講:一定會(huì)精彩紛呈,讓老師們大飽眼福!

女2:xx縣職業(yè)教育中心“我驕傲,我是一名幼兒教師”雙語(yǔ)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女1:有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng),她演講的題目是《……》請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女2:有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),她演講的題目是《……》請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女1:有請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手亮分……報(bào)分完畢。有請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng),她演講的題目是《……》請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女2:有請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手亮分……報(bào)分完畢。有請(qǐng)4號(hào)選手上場(chǎng),她演講的題目是《……》請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女1:計(jì)分臺(tái)正在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),有請(qǐng)----同學(xué)為大家演唱一首歌曲《…》掌聲歡迎。

女2:經(jīng)過(guò)激烈的比賽角逐,比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果。

獲得此次幼師雙語(yǔ)演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是:有請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)---為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

獲得此次幼師雙語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)是:有請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)---為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

獲得此次師德演講比賽二等獎(jiǎng)的是:有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)---為獲得2等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

獲得此次師德演講比賽一等獎(jiǎng)的是:有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)---為獲得1等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

獲得此次幼師雙語(yǔ)演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)是:有請(qǐng)以上班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)---(為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

獲得此次幼師雙語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)是:有請(qǐng)以上班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)---(為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

獲得此次師德演講比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:有請(qǐng)以上班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)---(為獲得2等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

獲得此次師德演講比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:有請(qǐng)---班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)---為獲得1等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

下面有請(qǐng)盧校長(zhǎng)做總結(jié)講話(掌聲歡迎)。

女1.教師不是偉人,也不是英雄,更不是明星。

女2:幼師所做的一切,是那么普通,那么平凡。

女1:幼師用愛(ài),鋪就了孩子的成功之路,造就了無(wú)數(shù)人才。

女2:幼師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的,我們要無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻、用辛勞的汗水,來(lái)澆灌理想之花。

女1:幼師同學(xué)們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我校幼師良好的精神風(fēng)貌。

女2:我相信,通過(guò)這次演講比賽,我們職教中心幼師專業(yè)學(xué)生一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好自己的幼師專業(yè),把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給幼小的學(xué)生們。

xx縣職業(yè)教育中心“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹(shù)形象”幼師雙語(yǔ)演講比賽到此結(jié)束。

幼兒教師講故事比賽主持詞篇三

園長(zhǎng)、家委及各位老師:

大家晚上好。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè),提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。

今天將有9位教師一展風(fēng)采,他們分別是教師xx、xx。

介紹評(píng)委組教師:

本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)的大力支持,今天我們園長(zhǎng),后勤主任和我們的家委們一起組成評(píng)委團(tuán),讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。

同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!

下面我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)比規(guī)則:

評(píng)比方式:

1、以個(gè)人為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。

2、演講形式:站立式演講,可準(zhǔn)備演講稿,脫稿演講優(yōu)先加分(0.5分)。

3、評(píng)分采取10分制,每組根據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的具體要求評(píng)分,綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù),由統(tǒng)分人員將評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。

4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘,超過(guò)時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分,最高扣1分。

5、演講稿要求演講者原創(chuàng),并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分,最高可扣1分。

人們把教師比喻成園丁,播種知識(shí),播種希望;把教師比喻成人類的工程師,為人類靈魂的塑造耗盡心血;現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柦處?,掌聲有?qǐng)。

謝謝鄒老師的演講。

感謝鄒老師的演講,師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)柦處?,她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴,今生無(wú)悔》。

感謝英語(yǔ)老師的演講,當(dāng)有人知道我的工作時(shí),都不會(huì)不由自主說(shuō)句“那是個(gè)很開(kāi)心、快樂(lè)的工作”。聽(tīng)到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無(wú)論從精神上,還是從物質(zhì)上,在孩子心里認(rèn)為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來(lái)甜美的,就是快樂(lè)的。

現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)柦處?,她演講的題目是《其實(shí)很快樂(lè)》。

感謝老師的演講,幼稚園是一個(gè)單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛(ài)的孩子,有一批善良的天使老師。在這片土地上,你播種了愛(ài),那么收獲到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是愛(ài),更多的是快樂(lè)、是感動(dòng)、是心靈的慰籍。

感謝老師的演講,雨果曾說(shuō):比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài),我們會(huì)覺(jué)得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!

現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柦處煛?/p>

感謝盛老師的演講,許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干,來(lái)形容教師的偉大,現(xiàn)在我也是一名幼兒園的教師,我個(gè)人覺(jué)得,作為一名幼兒園老師,不僅要給予孩子教育上的知識(shí),而且啟蒙教育非常重要,孩子的一言一行,對(duì)我而言都是至關(guān)重要的。

現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柪蠋煛?/p>

下面有請(qǐng)?zhí)柪蠋煛?/p>

當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子,當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻,我是一片綠葉,一名快樂(lè)的園丁,一位平凡的教師。

下面有請(qǐng)我們號(hào)老師。

對(duì)學(xué)生的愛(ài)要以理解和尊重為基礎(chǔ),要持之以恒,更要一視同仁。我認(rèn)為最重要的是愛(ài)還要因材施愛(ài)、因時(shí)施愛(ài)。既要關(guān)愛(ài)各類問(wèn)題學(xué)生的細(xì)微處,也要關(guān)愛(ài)優(yōu)等生細(xì)微處,更要關(guān)愛(ài)廣泛層面上的“默默無(wú)聞”的學(xué)生細(xì)微處。

下面有請(qǐng)我們號(hào)。

謝謝。

下面請(qǐng)我們幼兒園園長(zhǎng)對(duì)老師的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

感謝園長(zhǎng)和的精彩點(diǎn)評(píng)。

下面到了我們要公布獲獎(jiǎng)名次的時(shí)候了,

第三名:

第二名:

第一名:

好,我們掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手們,

下面請(qǐng)我們的家委主席和我們的財(cái)務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),請(qǐng)我們?yōu)槔蠋燁C發(fā)禮物。

孔子說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>

9位老師精彩的演講,為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例,講述了一段段傾注愛(ài)心的故事,讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。

選擇了教師,就是選擇了責(zé)任;選擇了教師,就是選擇了崇高;選擇了教師,就是選擇了奉獻(xiàn)。一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。

尊敬的園長(zhǎng)、各位家委、老師,精彩的比賽已落下帷幕,但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。

感謝各位家委的關(guān)心和支持!感謝各位老師的支持!

感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!現(xiàn)在請(qǐng)我們的參賽選手和園長(zhǎng)、家委們一起留影!

再次謝謝大家!

幼兒教師講故事比賽主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師朋友們:

大家好!為了提高我們幼兒園教師的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒園健康、快速的發(fā)展,我們幼兒園決定于今天開(kāi)展首屆演講比賽,本次比賽也得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視。很榮幸作為本次比賽的主持人,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單地介紹一下本次比賽的基本情況。

出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有:

同時(shí),他們也作為本次比賽的評(píng)委。

計(jì)時(shí)的老師是。

講題比賽的評(píng)分細(xì)則,現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)到每個(gè)評(píng)委的手中,主要是從四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),分別是:

對(duì)幼師的理解,占了20分;。

教法及學(xué)法指導(dǎo),占了30分;。

教學(xué)過(guò)程占了30分;。

教師基本功占了20分,總分是100分。

大賽分設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。比賽的流程是:

1)、下面有請(qǐng)一號(hào)參賽選手,她的演講題目是《開(kāi)拓才有明天》,大家請(qǐng)用熱烈地掌聲歡迎!

2)、作為一名幼兒教師,從青澀走向成熟,從量變走向質(zhì)變,向著幼教領(lǐng)域的廣闊天空盡情翱翔。我們選擇和孩子一起成長(zhǎng),我們無(wú)悔做一個(gè)快樂(lè)自信的幼兒教師。

下面有請(qǐng)二號(hào)參賽選手,她的演講題目是《情系幼教我無(wú)悔》。

3)、我們的幼兒教師是那樣的年輕而且富有朝氣,是那樣的率真和多才多藝。她們用智慧撥響每一根琴弦,用童心點(diǎn)亮人間繁星。

下面有請(qǐng)三號(hào)參賽選手,她的演講題目是《一個(gè)讓生命充滿感動(dòng)的職業(yè)》。

4)、懷著感恩的心,在心與心之間我們幼兒教師和孩子架起了一座愛(ài)的橋梁,用愛(ài)感動(dòng)著每一顆幼小的心靈,用自己的教育魅力去感染每一個(gè)人。

5)、我們希望,當(dāng)睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)的是孩子的笑臉;我們期盼,朝陽(yáng)升起,孩子們快樂(lè)的來(lái)到我的身邊。我們希望在人生的路上與孩子們相依做伴,把對(duì)幼教事業(yè)的愛(ài)永留心間。

下面有請(qǐng)五號(hào)參賽選手,她的演講題目是《走進(jìn)孩子的童心世界》。

6)、雖然沒(méi)有寬敞的塑膠操場(chǎng),雖然沒(méi)有寬大的游泳池,更沒(méi)有花園般的教舍,但是有這樣一群為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,他們積極的為城鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

下面有請(qǐng)六號(hào)參賽選手,她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻(xiàn)》。

7)、和諧社會(huì)帶動(dòng)了教育的均衡發(fā)展,我們正努力的、積極的嘗試讓城鄉(xiāng)的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

下面有請(qǐng)七號(hào)參賽選手,她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻(xiàn)》。

8)、這是一名從大山里走出來(lái)的藏族女孩,帶著對(duì)教師的崇敬,成為一名到邊區(qū)進(jìn)行文化掃盲的支援者,今天她作為一名幼兒教師,將要和我們一起分享她對(duì)生命、生活和教育的感悟。

下面有請(qǐng)八號(hào)參賽選手,她的演講題目是《夢(mèng)中的格?;ā?。

9)、孩子就像純潔無(wú)暇的天使,當(dāng)我們選擇了幼兒教師這份職業(yè),就是和天使在一起。我們深深的愛(ài)著他們,無(wú)論他們美麗還是普通,無(wú)論健康還是缺陷,我們都無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)出我們的愛(ài)。

下面有請(qǐng)九號(hào)參賽選手,她的演講題目是《我選擇我奉獻(xiàn)》。

10)、我自豪!因?yàn)槲覀兪怯變航處?我快樂(lè)!因?yàn)槟芎秃⒆觽冊(cè)谝黄?。我們把教育賦予的神圣使命作為人生的夢(mèng)想,放飛希望,用我們的雙手給孩子一個(gè)五彩斑斕的童年。

下面有請(qǐng)十號(hào)參賽選手,她的演講題目是《快樂(lè)從這里起航》。

11)、天真可愛(ài)、溫柔善良、美麗大方??有太多的形容詞送給作為幼兒教師的我們,因?yàn)槲覀儼选案星椤蓖度氲矫恳粋€(gè)孩子身上,把“辛勤”留給自己。我們愛(ài)心、專心和責(zé)任心獲得了社會(huì)的信任、家長(zhǎng)的放心和孩子的喜歡。

下面有請(qǐng)十一號(hào)參賽選手,她的演講題目是《愛(ài)與心交融,奉獻(xiàn)與創(chuàng)造同輝》。

12)、隨著城鄉(xiāng)均衡教育的不斷發(fā)展,我們廣大的幼兒教師堅(jiān)守在教育的一線,她們沒(méi)有富有的財(cái)富,沒(méi)有耀人的光環(huán),但是她們正積極的為教育均衡貢獻(xiàn)自己的光和熱。

下面有請(qǐng)十二號(hào)參賽選手,她的演講題目是《我為幼教均衡事業(yè)做貢獻(xiàn)》。

13)、愛(ài)是自信的果實(shí)、是毅力的結(jié)晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回報(bào),愛(ài)是不懈地追求,讓我們攜手,為天下所有的孩子搭建一片愛(ài)的天空,用我們的愛(ài),給孩子一個(gè)美麗的童年!

下面有請(qǐng)十三號(hào)參賽選手,她的演講題目是《愛(ài)》。

出席領(lǐng)導(dǎo)致辭。

宣布獲獎(jiǎng)名單。

結(jié)束語(yǔ):。

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧。因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著他的綠蔭?!?/p>

今天我們的教師用質(zhì)樸的語(yǔ)言,深情的話語(yǔ),激動(dòng)的心情,良好的素質(zhì),為我們勾勒出了作為一名新時(shí)代幼兒教師的形象,她們的演講感染了在場(chǎng)的每一位。

因?yàn)橛辛怂齻兊姆瞰I(xiàn)精神和敬業(yè)精神,我們xx區(qū)的幼兒教育才能向均衡發(fā)展的方向繼續(xù)大步前進(jìn)。

因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嚓P(guān)注和幫助涉農(nóng)地區(qū)的教育,我們相信未來(lái)xx區(qū)的幼兒教育均衡發(fā)展會(huì)取得更大的成績(jī)。

希望通過(guò)我們的努力,有更多的人關(guān)注涉農(nóng)地區(qū)的幼兒教育,讓我們都為xx區(qū)驕傲。

幼兒教師講故事比賽主持詞篇五

(男)親愛(ài)的同學(xué)們:

(合)大家好!

(男)雷鋒一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

(女)短短的22個(gè)春秋,他的崇高精神長(zhǎng)留人間。

(男)在離開(kāi)雷鋒的日子里,我們的身邊出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“雷鋒”。(男)下面我宣布:

(男女)-------實(shí)驗(yàn)小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承文明美德”120xx年組講故事比賽正式開(kāi)始。

(女)評(píng)委老師有劉靜主任、黃霆鋒主任,張麗榮老師、王尹老師、呂輝老師、齊艷妮老師、劉英老師。

(男)讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師。

(女)讓我們共同期待各位選手的精彩表現(xiàn)?,F(xiàn)在請(qǐng)三年組的各位選手做準(zhǔn)備。

首先請(qǐng)1號(hào)選手參賽李卓睿上場(chǎng),他帶來(lái)的故事是《永遠(yuǎn)的雷鋒》。2號(hào)選手谷曉琳做準(zhǔn)備。

(男)1號(hào)選手最后得分是----請(qǐng)2號(hào)參賽選手谷曉琳上場(chǎng),故事的題目是《身邊的好人》。3號(hào)選手孫鈺坤做準(zhǔn)備。

(女)2號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)選手孫鈺坤上場(chǎng),故事的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。4號(hào)冷科研選手做準(zhǔn)備。

(男)3號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)4號(hào)選手冷科研上場(chǎng),故事的題目是《雷鋒精神永在》.請(qǐng)5號(hào)王赫達(dá)選手做準(zhǔn)備。

(女)4號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)5號(hào)選手王赫達(dá)上場(chǎng),故事的題目是《雷鋒的故事》.請(qǐng)6號(hào)選手王思涵做準(zhǔn)備。

(男)5號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)6號(hào)選手王思涵上場(chǎng),故事的題目是《讓雷鋒精神永存》.請(qǐng)7號(hào)選手張玉玲做準(zhǔn)備。

(女)6號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)7號(hào)選手張玉玲上場(chǎng),故事的題目是《雷鋒精神永放光芒》請(qǐng)8號(hào)選手梁煦桐做準(zhǔn)備。

(女)8號(hào)參賽選手最后得分是——請(qǐng)二年組1號(hào)參賽選手徐瑩涵上場(chǎng),他帶來(lái)的故事是《雷鋒精神永放光芒》。2號(hào)選手張語(yǔ)格做準(zhǔn)備。(男)1號(hào)選手最后得分是----請(qǐng)2號(hào)參賽選手張語(yǔ)格上場(chǎng),故事的題目是《雷鋒爺爺您在哪里》。3號(hào)選手徐金子宜做準(zhǔn)備。

(女)2號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)選手徐金子宜上場(chǎng),故事的題目是《人民的勤務(wù)員》。4號(hào)楊子琪選手做準(zhǔn)備。

(男)3號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)4號(hào)選手楊子琪上場(chǎng),故事的題目是《雷鋒我們的榜樣》.請(qǐng)5號(hào)選手包俊寧做準(zhǔn)備。

(女)4號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)5號(hào)選手包俊寧上場(chǎng),故事的題目是《雷鋒的故事》.請(qǐng)6號(hào)選手馮胤強(qiáng)做準(zhǔn)備。

(男)5號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)6號(hào)選手馮胤強(qiáng)上場(chǎng),故事的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》請(qǐng)7號(hào)選手胡愛(ài)奇做準(zhǔn)備。

(女)6號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)7號(hào)選手胡愛(ài)奇上場(chǎng),故事的題目是“雷鋒的故事”.請(qǐng)一年組的1號(hào)小選手繆立軒做準(zhǔn)備。(男)7號(hào)選手最后得分——現(xiàn)在請(qǐng)一年組1號(hào)選手繆立軒上場(chǎng),他帶來(lái)的故事是《好事做了一火車(chē)》。2號(hào)選手于思慧做準(zhǔn)備。

(女)1號(hào)選手最后得分是----請(qǐng)2號(hào)參賽選手于思慧上場(chǎng),故事的題目是《助人為樂(lè)不留名》。3號(hào)選手孫勝溪做準(zhǔn)備。

(男)2號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)選手孫勝溪上場(chǎng),故事的題目是《雷鋒叔叔和孩子們》。4號(hào)王梓伊選手做準(zhǔn)備。

(女)3號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)4號(hào)選手王梓伊上場(chǎng),故事的題目是《釘子的故事》.請(qǐng)5號(hào)選手王愛(ài)寧做準(zhǔn)備。

(男)4號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)5號(hào)選手王愛(ài)寧上場(chǎng),故事的題目是《雷鋒和我同齡時(shí)》.請(qǐng)6號(hào)選手李孝宣做準(zhǔn)備。

(女)5號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)6號(hào)選手李孝宣上場(chǎng),故事的題目是《雷鋒---老師》.請(qǐng)7號(hào)選手王禹涵做準(zhǔn)備。

(男)6號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)7號(hào)選手王禹涵上場(chǎng),故事的題目是《雷鋒,好榜樣!》.請(qǐng)8號(hào)選手隋廣信做準(zhǔn)備。

(女)7號(hào)參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請(qǐng)8號(hào)選手隋廣信上場(chǎng),故事的題目是《我身邊的雷鋒故事》.

(女)到這里,今天我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái),我們稍事休息請(qǐng)?jiān)u委老師為最后一位選手打分。

9號(hào)選手最后得分是--。

(男)讓我們來(lái)關(guān)注一下評(píng)委的最后評(píng)選結(jié)果。

(女)我們此次比賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生,獲得一年組第一名的是-----,第二名的是-------,第三名的是-------。

(男)綜合參賽選手成績(jī)獲得一年組第一名的班級(jí)是:

第二名的班級(jí)是:

(女)獲得二年組第一名的班級(jí)是:

第二名的班級(jí)是:

(男)獲得三年組第一名的班級(jí)是:

第二名的班級(jí)是;。

(女)讓我們向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)、班級(jí)表示祝賀,我們各位選手的精彩表現(xiàn)給大家留下很深的印象。

(男)讓我們以實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩。

(男女)本次實(shí)驗(yàn)小學(xué)1-3年組“學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承文明美德”講故事比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒教師講故事比賽主持詞篇六

大家上午好!

為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),提升教育質(zhì)量,特舉辦本次“弘揚(yáng)博愛(ài)精神、鑄造高尚師魂”演講比賽,希望通過(guò)本次比賽,學(xué)習(xí)榜樣事跡、交流教育體會(huì),同時(shí)豐富教師們的文化生活,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。預(yù)祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績(jī)。

為了保證本次比賽公平公正,我們聘請(qǐng)作評(píng)委,并按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

蠟燭是老師的代名詞,燃燒自己,照亮他人,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的童心,請(qǐng)聽(tīng)敬麗君老師演講的《愛(ài),在奉獻(xiàn)中閃光》。“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗,那就是師魂?!崩蠋焸儯@一道美麗的風(fēng)景,我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?請(qǐng)聽(tīng)黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺(tái)的瞬間》。教師是孩子心目中最神圣的職業(yè),成為教師也是他們美麗的夢(mèng)想。從無(wú)知少年成長(zhǎng)為受人尊敬的師長(zhǎng),我們終于明白:那支粉筆寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利。請(qǐng)聽(tīng)趙林利教師演講的《長(zhǎng)大后我就成了你》。做教師很辛苦,做優(yōu)秀的教師呢?可能有人說(shuō),更辛苦。但是從李淮教師的演講中,大家可能會(huì)得到不同的答案。下面請(qǐng)欣賞李淮老師的演講《現(xiàn)德師風(fēng)之責(zé)任》。

聽(tīng)了剛才幾位教師的演講,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員,我們應(yīng)該以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,以教育為樂(lè),扎實(shí)工作,把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給教育事業(yè),弘揚(yáng)博愛(ài)精神,高揚(yáng)師德旗幟。

幼兒教師講故事比賽主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家上午好!繽紛的書(shū)海始終在我們的眼前展現(xiàn);濃濃的書(shū)香時(shí)刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章,令我們回味無(wú)窮;一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事,讓我們久久難忘。同學(xué)們朗誦那精美別致的文章,交流的是一種收獲;我們傾聽(tīng)那奇特美妙的故事,感受的是一種快樂(lè)。

首先,給大家介紹我們邀請(qǐng)到的擔(dān)任今天比賽各位評(píng)委,他們是:......

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)生“花季藝術(shù)節(jié)”講故事、美文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

過(guò)渡語(yǔ):。

1、下面,有請(qǐng)今天參賽的第一位選手上臺(tái)比賽,2號(hào)選手準(zhǔn)備。大家歡迎!

2、下面請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái),3號(hào)小朋友準(zhǔn)備。

3、現(xiàn)在公布1號(hào)選手講故事的得分情況:去掉一個(gè)坐高分,去掉一個(gè)最低分,1號(hào)選手的最后的分是:分。讓我們用掌聲對(duì)1號(hào)小朋友表示祝賀!下面請(qǐng)來(lái)自3號(hào)小朋友為我們帶來(lái),4號(hào)小朋友準(zhǔn)備。

……。

好讀故事,故事中自有快樂(lè);讀好故事,好故事伴我成長(zhǎng)。

下面,我們進(jìn)行美文誦讀的比賽:首先請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái),2號(hào)選手準(zhǔn)備。

下面,有請(qǐng)今天參賽的第一位選手,來(lái)自,大家歡迎!2號(hào)選手準(zhǔn)備。

……。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,比賽進(jìn)行到現(xiàn)在,所有參賽選手都已經(jīng)比賽完了?,F(xiàn)在,我們的評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張的合分統(tǒng)計(jì),下面我們休息10分鐘,10分鐘之后,進(jìn)行今天比賽的第二個(gè)環(huán)節(jié),頒獎(jiǎng)儀式。好,我們先休息10分鐘。

經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)合分,終于有了最后的結(jié)果,下面我們請(qǐng)馮校長(zhǎng)宣布本次兩項(xiàng)比賽的最終結(jié)果:。

頒獎(jiǎng)儀式(略)。

結(jié)束語(yǔ):。

故事就想一縷陽(yáng)光,能溫暖我們的心田;美文就像知心的朋友,能陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,比賽活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和評(píng)委的支持,感謝城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)給我們提供良好的比賽場(chǎng)所,更感謝中心小學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生的全程參與!最后讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o各位參賽選手和在座的各位小朋友,祝小朋友們六一兒童節(jié):節(jié)日快樂(lè)!

幼兒教師講故事比賽主持詞篇八

女:尊敬的老師。

男:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

女:故事像一支歌,打著歡快的節(jié)拍。

男:故事像一首詩(shī),吟著自由的韻律。

女:故事像一幅畫(huà),染著明艷的色彩。

男:故事像一條小溪,流淌著清澈的水,汩汩地流進(jìn)我們的心田。

女:今天,讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧!

串詞。

同學(xué)們!你了解農(nóng)民嗎?你知道農(nóng)民有什么智慧嗎?請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班徐照智帶來(lái)的故事《農(nóng)民的智慧》。掌聲歡迎。

今天,二年級(jí)一班的劉勝欣給我們帶來(lái)了《會(huì)變顏色的媽媽》。媽媽怎么會(huì)變顏色呢?想知道是怎么回事嗎?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!掌聲有請(qǐng)劉勝欣。

有這樣一個(gè)有關(guān)恐龍的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,請(qǐng)聽(tīng)故事《我是霸王龍》。表演者一年級(jí)三班韓昊雅。掌聲有請(qǐng)。

大家見(jiàn)過(guò)獾嗎?今天,獾也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),他不光來(lái)了,還帶來(lái)了禮物呢!請(qǐng)聽(tīng)故事《獾的禮物》。表演者二年級(jí)二班薛紀(jì)元。掌聲歡迎。

風(fēng)到哪里去了?你想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?下面,李澤秀和趙智翊將告訴我們這個(gè)問(wèn)題的答案。請(qǐng)欣賞故事《風(fēng)到哪里去了》。掌聲有請(qǐng)。

下面請(qǐng)聽(tīng)故事《白雪公主》,表演者一年級(jí)六班黃雅琳。掌聲歡迎。

在5.12抗震救災(zāi)中,愛(ài)創(chuàng)造了很多奇跡,這些奇跡讓我們感動(dòng)和震撼,下面二年級(jí)三班的程若琛也要向我們講述一個(gè)愛(ài)的故事。請(qǐng)聽(tīng)《愛(ài)的奇跡》。掌聲歡迎。

下面請(qǐng)欣賞《海兔的故事》,表演者一年級(jí)七班王雪純。掌聲歡迎。

大家知道嗎?有這樣一只小兔子,它總想離開(kāi)家,離開(kāi)自己的媽媽,結(jié)果怎么樣了呢?一起來(lái)看吧!請(qǐng)聽(tīng)《逃家小兔》。表演者二年級(jí)五班于悅付子卓。掌聲有請(qǐng)。

同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你知道三只眼是怎么回事嗎?不知道吧!那就聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)二班趙鳴源的故事《一只眼兩只眼三只眼》吧!讓我們用掌聲歡迎他。

在我們的眼里,獅子都是兇猛無(wú)情的,今天二年級(jí)六班的楊雨萱張金宇卻帶來(lái)了一頭《溫情的獅子》。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧!掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

我們都知道生病了就要快去看醫(yī)生。那你知道嗎?小蘋(píng)果樹(shù)也會(huì)生病,它還看了醫(yī)生呢!別光聽(tīng)我說(shuō),快讓一年級(jí)八班的邢江雪講講《小蘋(píng)果樹(shù)請(qǐng)醫(yī)生》的故事吧!

掌聲歡迎。

我們每個(gè)人都有五個(gè)手指,你的手指打過(guò)架嗎?今天,就有五個(gè)手指在打架。咱們快去看看吧!請(qǐng)聽(tīng)故事《五指相爭(zhēng)》。表演者一年級(jí)五班趙瑞楠。

下面請(qǐng)聽(tīng)故事《咕嚕?!罚硌菡咭荒昙?jí)四班孟佳琦。

結(jié)束語(yǔ)。

女:故事伴隨我們度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。

男:想必大家對(duì)故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧!

女:同學(xué)們,將故事快快與大家一起分享,或許,你也能收獲更多有趣好玩的故事呢!

合:再見(jiàn)!

甲:敬愛(ài)的老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

甲:采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣,乙:摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。

一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。

一個(gè)好的朗誦,定是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘。

好讀故事,故事中自有真情在讀好故事,好故事伴我度人生。

瞧,今天這里人才濟(jì)濟(jì),選手們精神飽滿,讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。

賽一賽,我們挽起的是手臂。

心與心互動(dòng),收獲的是友誼。

愛(ài)與愛(ài)交織,擎起的是希望。

怡園小學(xué)“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)——朗讀,他朗誦的題目是()請(qǐng)做準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ):

聽(tīng)了同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事,激動(dòng)的心情如此澎湃,如此張揚(yáng)。

相信,你們的出色發(fā)揮,本身就是一個(gè)好的故事,一篇美妙的文章。

你們聲情并茂的朗誦。

像一條條小溪,在這里匯聚,在這里流淌。

真誠(chéng)的溝通,激情的碰撞。

我們相信,你們就是焦點(diǎn),你們就是希望!

現(xiàn)在,評(píng)委們正在緊張的合分,請(qǐng)給我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲,下面請(qǐng)為我們表演。

感謝同學(xué)們的精彩表演!

緊張的時(shí)刻到來(lái)了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得三等獎(jiǎng)的是:獲得二等獎(jiǎng)的是。

獲得一等獎(jiǎng)的是。

讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手!

感謝你們,讓我們啜飲了愛(ài)的甘露。

感謝你們,讓我們留住了這片美麗的時(shí)光。

我們?yōu)槟阈老?,你用努力詮釋著人生的追求?/p>

我們?yōu)槟泸湴?,你用真誠(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁。

怡園小學(xué)“小故事大道理”講故事比賽到此結(jié)束!

把我們的主持詞發(fā)給大家,也許有同行能用得著。希望大家多提寶貴意見(jiàn)。

幼兒教師講故事比賽主持詞篇九

王:袁佳浩故事講得可真棒??!

朱:是啊,王霖杰,你知道世界上誰(shuí)最厲害嗎?

王:不知道??!

朱:陳藝寧小朋友知道哦!聽(tīng)說(shuō)陳藝寧可能干啦,一年級(jí)的時(shí)候就自己上下學(xué)了,最近做作業(yè)也越來(lái)越主動(dòng)啦!

王:那就趕緊請(qǐng)她上來(lái)為我們揭開(kāi)謎底吧!

朱:原來(lái)世界上最厲害的是我們自己呀!

王:朱泓昊,我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的,不知道故事講的怎樣。

朱:那肯定不錯(cuò)的啦!

王:下面有請(qǐng)徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。

朱:王霖杰,你知道圓明園嗎?

王:知道啊,它是清朝時(shí)期的皇家園林嘛!

朱:那它又是被誰(shuí)燒毀的呢?請(qǐng)聽(tīng)周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。

朱:周恬靜故事講的真好??!

王:大家知道嗎,杜青陽(yáng)是我們小朋友當(dāng)中最小的小弟弟呢!

朱:是啊,可他人雖小,卻也是一樣能干哦。看,今天他也來(lái)參加我們的講故事比賽啦!

王:下面請(qǐng)我們的杜青陽(yáng)小弟弟給大家講《三只小豬蓋房子》。

朱:王霖杰,你知道比目魚(yú)長(zhǎng)的什么樣子嗎?

王:好象沒(méi)看到過(guò)。

朱:下面請(qǐng)陳俞霏給我們講《比目魚(yú)》的故事。

王:小朋友肯定都很喜歡西游記里面的豬八戒吧?

朱:那是肯定的啦!豬八戒圓頭圓腦的,多可愛(ài)?。?/p>

王:下面請(qǐng)夏晨剴給我們講《豬八戒吃西瓜》的故事。

劉:時(shí)間過(guò)的好快啊,一轉(zhuǎn)眼,我們的比賽又要結(jié)束了。接下來(lái),就請(qǐng)爸爸媽媽們給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)了!

董:比賽雖然結(jié)束了,但我們小朋友間的友誼卻更加深厚了,我們的膽子更壯了,講故事的水平也提高了。

劉:是啊!感謝在座的各位爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。讓我們代表所有的小朋友對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:

合:爸爸媽媽,謝謝您!你們辛苦啦!我愛(ài)你們?。ň瞎?/p>

幼兒教師講故事比賽主持詞篇十

劉:下面,我宣布:快樂(lè)家庭俱樂(lè)部講故事比賽正式開(kāi)始!首先,請(qǐng)董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事,大家歡迎。

董:當(dāng)然看過(guò)呀,相信很多小朋友都很喜歡看吧!

劉:是啊,那我們趕緊請(qǐng)李非唐上來(lái)給我們講一講《三國(guó)演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧!

劉:李非唐的三國(guó)講得真棒??!我都聽(tīng)得入迷啦!

董:是啊,聽(tīng)說(shuō)徐子羨講故事的水平也很高哦!

劉:就是那個(gè)電子琴?gòu)椀煤馨舻男熳恿w嗎?

董:是啊,下面有請(qǐng)徐子羨給我們講《包公審石頭》。

劉:董一家,你知道周恩來(lái)是誰(shuí)嗎?

董:當(dāng)然知道啊,他是我們新中國(guó)成立時(shí)的第一任總理嘛!

劉:回答正確!下面歡迎王霖杰為我們帶來(lái)《周恩來(lái)智取九龍杯》的故事。

董:王霖杰故事講得真精彩??!聽(tīng)說(shuō)藍(lán)雅婷是一個(gè)很能干的小姑娘哦。

劉:這樣呀,那她故事肯定也講得好吧?

董:當(dāng)然啦!下面有請(qǐng)藍(lán)雅婷為我們講《敲門(mén)的破綻》。

幼兒教師講故事比賽主持詞篇十一

來(lái)賓朋友、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

剛剛送去五月的芬芳,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵一樣,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。六月,是一支歌,也是一支幸福的歌,今天,小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。也是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,小朋友們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。在這里我代表育苗幼兒園的全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),向支持我園工作的社會(huì)各界朋友和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出成功。

下面**幼兒園慶“六一”節(jié)目演出正式開(kāi)始。

1、我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們生活在幸福的年代,我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng),首先請(qǐng)欣賞大班為我們準(zhǔn)備的大合唱——《歌聲與微笑》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。

2、我們是祖國(guó)的花朵,我們是中國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《娃哈哈》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。

3、此時(shí),我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,大家的心中都充滿著無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的《幼兒廣播體操》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。

4、羊兒肥,牛兒壯,草原的馬兒更奔放,下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《小馬放飛》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。

5、動(dòng)物是我們最常見(jiàn)的了,但大家每次看到它們胖乎乎的身子、各個(gè)精神抖擻,總是膽小害怕,其實(shí)它們并不可怕,甚至很可愛(ài)。請(qǐng)欣賞中班小朋友們的舞蹈《小動(dòng)物》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。

6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊;小老鼠雖然個(gè)兒不高,但本領(lǐng)總排第一;瓜很甜,卻離不開(kāi)農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的表演唱:《小星星》、《小老鼠》、《種瓜》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。

7、我們的季節(jié)最美麗,我們的生活最燦爛,唱歌跳舞是我們的本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友們的舞蹈《放學(xué)歌》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。

8、相聚在這里,我們?nèi)盒募な?,豪情滿懷,那就讓我們一起跳起來(lái),踏著六月的旋律,放飛輕松的自我。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。

9、中班的小朋友是我園平均年齡的班級(jí),一年前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈——《春天在哪里》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。

10、今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。請(qǐng)欣賞小舞蹈《螞蟻搬豆》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。

11、下面請(qǐng)欣賞大班又給我們帶來(lái)的舞蹈《九月九的酒》。

12、大家見(jiàn)過(guò)老虎嗎?你們是在哪里見(jiàn)到的?那今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下我們可愛(ài)的小老虎。下面,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《兩只老虎》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。

13、我們剛剛看了小朋友們給我們帶來(lái)的熱情輕松的舞蹈,下面我們?cè)賮?lái)欣賞大班的小朋友精心為我們準(zhǔn)備的快板《用水果》《孫悟空打妖鬼》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。

14、黃皮膚黑眼睛,我們都是好娃娃,下面請(qǐng)欣賞中班給我們帶來(lái)的舞蹈《好娃娃》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。

15、一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢,可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。請(qǐng)欣賞大班小朋友我們帶來(lái)的小合唱《一分錢(qián)》。

16、今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!在這歡樂(lè)的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,最燦爛的鮮花,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《大花轎》。

結(jié)束語(yǔ)。

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

下面有請(qǐng)為我們辛勤奉獻(xiàn)的育苗幼兒園園長(zhǎng)講話。

幼兒教師講故事比賽主持詞篇十二

合: 大家,下午好!

甲:為迎接20xx年西安世園會(huì)的召開(kāi),踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”的世園理念,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注世園、了解世園、分享世園,我校將開(kāi)展以“迎世園文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。

乙:下面,我向大家介紹一下本次比賽的評(píng)委有:劉老師杜老師王老師余老師

接下來(lái),請(qǐng)?jiān)u委代表余老師宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

甲:現(xiàn)在我宣布:紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開(kāi)始。

有請(qǐng)1號(hào)選手李萬(wàn)晴為大家演講《做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生》

甲: 文明禮貌是禮儀,尊老愛(ài)幼是美德,同學(xué)們,讓我們樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)創(chuàng)八榮,除舊惡杜絕八恥。

有請(qǐng)2號(hào)選手楊浩霖為大家演講《爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士》

乙: 聽(tīng)說(shuō)世園會(huì)上,世界名花都來(lái)參展,這些花是他們的國(guó)寶,各有千秋,瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了,我們要爭(zhēng)當(dāng)四好少年,規(guī)范自己的言談舉止,構(gòu)成一道獨(dú)有的風(fēng)景。

有請(qǐng)3號(hào)選手焦冬鈺為大家演講《迎世園,爭(zhēng)做四好少年》

甲:同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁。建設(shè)祖國(guó)大廈使它更加繁榮富強(qiáng)!

合: 讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。

有請(qǐng)4號(hào)選手閻彭佳為大家演講《做新世紀(jì)的好少年》

乙:聽(tīng)!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”??矗∥覀兊男@不就是一個(gè)充滿愛(ài)的小世界嗎?校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的見(jiàn)證;校園的每一個(gè)角落,有我們成長(zhǎng)的足跡。

有請(qǐng)5號(hào)選手程蒙滋為大家演講《我是校園小主人》

甲:在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里,花兒朵朵,花色叢叢,卻不知是誰(shuí)的小手將它的'花瓣打落在地,使她的美麗容貌消失了,留下的是花兒們內(nèi)心的痛苦。同學(xué)們,讓我們做環(huán)保的小主人吧!

有請(qǐng)6號(hào)選手張子萱為大家演講《做環(huán)保的小主人》

乙: 是誰(shuí)把桌椅、門(mén)窗推推撞撞,是誰(shuí)在課間追追打打,是誰(shuí)隨手丟了塑料袋 。同學(xué)們,我們是校園小主人,我們要愛(ài)護(hù)校園??!

有請(qǐng)7號(hào)選手黃藝馨為大家演講《愛(ài)護(hù)校園,做校園小主人》

甲:講文明,懂禮儀,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。送給朋友一個(gè)友好的眼神,一個(gè)舒心的微笑,一個(gè)得體的舉止。

有請(qǐng)8號(hào)選手江婧萱為大家演講《我為世園喝彩》

甲:合著歡樂(lè)的節(jié)拍,我們踏入了世園的倒記時(shí)。

乙: 做一個(gè)文明的實(shí)驗(yàn)人,那是我們共同的心愿。

甲: 文明人要有良好的行為。乙: 文明人要有良好的習(xí)慣。甲: 今天,就讓我們一起遨游文明的世界!

有請(qǐng)9號(hào)選手王宇萱為大家演講《文明之花開(kāi)遍世園會(huì)》

乙: 勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是不是要在我們這一代中消失?

有請(qǐng)9號(hào)選手楊瑩為大家演講《節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥》

甲: 一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。

乙: 春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美,

甲: 尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

合: 讓我們從小講文明,除陋習(xí)。

有請(qǐng)10號(hào)選手寇文清為大家演講《講文明除陋習(xí)》

乙:大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,周?chē)黄澎o,小草和大樹(shù)聊起了天,請(qǐng)聽(tīng)《小草和大樹(shù)》的故事,演講者盧瑤。

乙:剛才,我們小草和大樹(shù)聊起的環(huán)保的話題。接下來(lái)我們?cè)僬J(rèn)真傾聽(tīng)“蒲公英與世園會(huì)的故事”吧?。ń顾褂穑?/p>

甲:在這春暖花開(kāi)的季節(jié),活潑機(jī)靈的小燕子從南方飛回來(lái)了,可是,以前美麗的家園沒(méi)有了,只聽(tīng)見(jiàn)燕子痛苦的呼喊:“救命??!,救命??!”清聽(tīng)《燕子的痛苦》吧!(李若雨)

乙:大地說(shuō):春天是綠色的。天空說(shuō):春天是藍(lán)色的。我們說(shuō)春天是什么?請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給世園會(huì)的花》(張樂(lè))

乙:紡織城小學(xué)“迎世園 文明禮儀行”講故事、演講比賽暫告一段,請(qǐng)同學(xué)們稍休息一會(huì)兒。

甲: 下面,請(qǐng)?jiān)u委代表余老師宣布比賽結(jié)果。

乙: 請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

甲:紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽到此結(jié)束。

幼兒教師講故事比賽主持詞篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗,我們迎來(lái)了又一個(gè)黎明。

當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人,新的一天又來(lái)到了。

今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽,我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻!

我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間!

它可以培養(yǎng)我們說(shuō)話的能力、形象思維能力,使我們養(yǎng)成說(shuō)話大方、開(kāi)口就說(shuō)普通話的好習(xí)慣,可以提高我們的口頭表達(dá)能力。

相信我們的小朋友會(huì)表現(xiàn)的十分精彩,我們的故事會(huì)也一定別開(kāi)生面、精彩動(dòng)人。

我們每一個(gè)人都是伴隨著故事成長(zhǎng)起來(lái)的,美麗的童話、動(dòng)人的傳說(shuō),往往會(huì)讓我們學(xué)會(huì)許多做人的道理。

她給你勇氣、智慧與理想。今天,我們師生歡聚一堂,聽(tīng)著小朋友們惟妙惟肖的故事。

若干年后,當(dāng)你長(zhǎng)成一個(gè)真正出色的成年人時(shí),你一定會(huì)懷著無(wú)限深情,回憶起校園生活,回憶起今天的比賽。

因?yàn)?,講故事比賽,她不僅為你的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣,陶冶了你的情操,更助你展開(kāi)了想象的翅膀。

下面我宣布,康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒教師講故事比賽主持詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在廣大青少年中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,展現(xiàn)當(dāng)代青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推動(dòng)安平縣“青少年讀書(shū)教育活動(dòng)”深入持久地開(kāi)展,由安平縣青少年讀書(shū)教育活動(dòng)組委會(huì)主辦的以“輝煌六十年”為主題的小學(xué)生講故事、中學(xué)生演講比賽,今天在這里正式拉開(kāi)了帷幕。

本次比賽是在安平縣縣委宣傳部、縣教育局、縣文體局、縣新華書(shū)店、共青團(tuán)安平縣委、縣婦聯(lián)等單位和部門(mén)的精心組織和大力支持下,在全縣各中小學(xué)的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各組織單位、參賽單位和各位參賽選手所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!同時(shí)也預(yù)祝各位參賽選手能夠在今天的比賽中發(fā)揮出自己的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

首先,我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:安平縣縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)常崎同志,安平縣文明辦主任李耀波同志,安平縣文體局局長(zhǎng)王彥博同志,安平縣婦聯(lián)主席武靜町同志,安平縣團(tuán)縣委副書(shū)記劉磊同志,安平縣教育局副局長(zhǎng)張藏永同志,安平縣新華書(shū)店經(jīng)理李建龍同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

下面有請(qǐng)安平縣縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)常崎同志致辭!

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