慶祝教師節(jié)系列活動方案大全(18篇)

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慶祝教師節(jié)系列活動方案大全(18篇)
時間:2023-11-17 04:34:28     小編:翰墨

方案的制定應(yīng)當(dāng)考慮風(fēng)險和不確定因素,以減少后期可能出現(xiàn)的問題和障礙。了解各種可能的解決方案和方法,可以幫助我們選擇最佳的方案?,F(xiàn)在給大家分享一些制定方案的技巧和方法,希望能夠啟發(fā)大家的思考。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇一

金秋九月,丹桂飄香。在一年一度的教師節(jié)及中秋節(jié)雙雙而至之際,校黨委和行政向辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)、科研一線的全體教師,向辛勤工作在各個崗位上的教育工作者,向全體離退休老教師、外籍教師們致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!

光陰飛逝,歲月荏苒。一代又一代的陜xx教師扎根秦巴,默默耕耘,秉持校訓(xùn),堅守三尺講臺,傳道、授業(yè)、解惑,用學(xué)識智慧和無私奉獻(xiàn),為國家培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)優(yōu)秀人才,用辛勤和汗水鑄就了xx學(xué)院半個多世紀(jì)的輝煌!

當(dāng)前,學(xué)校正以辦人民滿意教育為目標(biāo),以創(chuàng)建特色鮮明的.省內(nèi)外知名大學(xué)為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)五大工程建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。全校教職員工以立德樹人為宗旨,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),甘于奉獻(xiàn),在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作中做出了顯著成績;在質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、人才興校的品牌戰(zhàn)略中創(chuàng)造了新的輝煌。我校廣大教師中涌現(xiàn)出了一批省、校級教學(xué)名師,科技創(chuàng)新團(tuán)隊和科研攻關(guān)先鋒,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教育工作者,取得了不少高層次的科研成果和獎勵。更多的教師則是默默堅守在教學(xué)、科研和學(xué)生工作崗位上,盡職履責(zé),傳播知識,傳承文化。你們用辛勤的勞動和一絲不茍的敬業(yè)精神創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,為學(xué)校人才培養(yǎng)和建設(shè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。桃李不言,下自成蹊,學(xué)校感謝你們,學(xué)子們感謝你們,人民感謝你們!

教師是人類靈魂的工程師,是文明的傳承者和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)者。在此教師節(jié)并中秋節(jié)來臨之際,希望廣大教師結(jié)合學(xué)校創(chuàng)大更名工作,積極聯(lián)系教學(xué)工作實(shí)際,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn),全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,使教書育人成為每位教師的神圣職責(zé),為學(xué)校的跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后,祝廣大教職工、離退休老同志、外籍教師們身體健康,工作順利,闔家幸福!

中共xx學(xué)院委員會。

xxx學(xué)院。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇二

指導(dǎo)思想:

為慶祝第25個教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意之情,總隊部特擬訂如下方案。

具體方案:

一、主體活動:主題:一張小賀卡,一份真感謝!

教師節(jié)的'前一周,周前會議將此活動傳達(dá)給各中隊輔導(dǎo)員,提出活動要求。

9月2日,由各中隊輔導(dǎo)員向隊員做好活動說明工作。

9月2日——9月9日,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

9月9日下午,以各辦公室為單位,由辦公室主任負(fù)責(zé),每個辦公室評選出3份“親力親為獎”送少先隊總隊部,并將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄。

9月14日,在升旗儀式上給獲獎同學(xué)授獎,并給組織得力的中隊在“四項競賽”中加5分。

二、輔助活動:

1、在9月7日國旗下的講話中,由學(xué)生(趙含丹)向老師表達(dá)感恩之情。

2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶?;顒訌V泛地在學(xué)生中落實(shí)。

3、從9月7日、9月14日,利用紅領(lǐng)巾廣播向全校學(xué)生宣傳“尊師”思想,鼓勵學(xué)生踴躍投稿,寫出對老師的真心話。(唐曉紅負(fù)責(zé)廣播稿)。

4、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

三、指導(dǎo)老師:各年級美術(shù)老師及各中隊輔導(dǎo)員。

四、卡片制作要求:

賀卡應(yīng)為16開(一本書大?。瑑?nèi)容以向老師表示感恩之情為主,圖文并茂,制作材料不限。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇三

1.展示我校廣大教師在重要思想指引下,積極推行素質(zhì)教育,不斷提高自身素質(zhì),辛勤耕耘,獻(xiàn)身教育事業(yè),在三尺講臺上譜寫青春的精神風(fēng)采。

2.通過展示活動,展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果,宣傳教書育人先進(jìn)人物、典型事跡,樹立我校良好的社會形象。

3.激勵我校廣大教師不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),積極主動參與基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

辦公室負(fù)責(zé)活動的日常事務(wù),并組織各項活動的具體實(shí)施。

三、活動內(nèi)容及安排。

1.學(xué)校教育成果展。以展牌形式,展示我校近年來教師隊伍建設(shè),素質(zhì)教育研究工作,研究性學(xué)習(xí)成果,教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。

2.名教師風(fēng)采展。以展牌形式,展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進(jìn)個人,區(qū)級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡介資料。

3.教師書畫展。以展牌形式,展示我校教師書法、繪畫技能?;顒訉⒃u選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。

4.課堂教學(xué)技能競賽。以“慶五四”青年教師教學(xué)技能大比武活動為契機(jī),評選語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競賽活動。

5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題,展示我校教師教書育人的風(fēng)采和典范。

6.師生文藝展演。以教育教學(xué)為主題,采取歌舞、話劇、小品等主要形式,反映我校教師的先進(jìn)事跡,展示校生的文藝素質(zhì)。

7.信息技術(shù)操作競賽。以教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo),制作相關(guān)的多媒體課件,主要包括:flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。

8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動,以歌頌人民教師為主題。

9.優(yōu)秀教師評選表彰。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評,評選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

10.走進(jìn)新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進(jìn)新課程”論文競賽,主題為對課改理念,課程標(biāo)準(zhǔn),新教材教法的探討。

序號,活動內(nèi)容,組織單位。

1.學(xué)校教育成果展示,行政辦公室。

2.名教師風(fēng)采展,行政辦公室。

3.教師書畫展,藝術(shù)組。

4.課堂教學(xué)技能競賽,教務(wù)處,語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名。

5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講,行政辦公室。

6.師生文藝劇演,術(shù)組。

7.信息技術(shù)操作競賽,教科處。

8.“我心中的老師”征文,政教處,語文教研組。

9.優(yōu)秀教師評選表彰,辦公室。

10.“走進(jìn)新課程”論文競賽,教科處。

五、具體事項。

1.書法繪畫作品規(guī)格。

書法:毛法書法一律用宣紙書寫,字體不限,規(guī)格為40_70cm,或35_138cm,硬筆書法可自由確定。

繪畫:國畫69_69cm或69_50cm,水彩和水粉55_80cm或55_55cm,版畫55_55cm,其它形式可自由確定。

要求:作品內(nèi)容健康向上,具有時代特征,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。

2.教學(xué)技能競賽活動。

(1)比賽分兩個階段進(jìn)行:_月_日-_月_日為預(yù)賽階段,由各年級組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,組織本年級青年教師進(jìn)行比賽,推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽,由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織。

1.預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔。

(2)比賽用普通話教學(xué),注重啟發(fā)性,講究邏輯性,理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性,有一定的深度和廣度;能恰當(dāng)有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段;教學(xué)設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想,注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,體現(xiàn)教改和課改思想。

3.信息技術(shù)操作競賽活動要求。

(1)競賽內(nèi)容為多媒體課件。

(2)作品設(shè)計要求:體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,探索新的教學(xué)模式,并能充分發(fā)揮計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn),能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求,充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動性和交互性,立意新穎構(gòu)思獨(dú)特,具有想象力和個性表現(xiàn)力。

4.“走進(jìn)新課程”論文競賽活動要求。

(1)論文主題:聯(lián)系課改,針對教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題,交流心得體會。

(2)形式要求:觀點(diǎn)論述、教學(xué)心得、實(shí)踐反思、實(shí)踐案例分析、教材與教學(xué)中的問題研討、總結(jié)報告等。

5.參考格式:

(1)文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節(jié)走進(jìn)新課程論文大賽”,

用方框成兩行。

(2)標(biāo)準(zhǔn)小三號,有副標(biāo)題的用四號字。

(3)論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。

(4)用小四號署單位及作者,除大型的調(diào)研報告、課題研究總結(jié)報告外,征文署作者均只限一人。

(5)正文一律用小四號微軟雅黑。

(6)論文或報告在文尾注明“參考文獻(xiàn)”。

(7)紙張要求:一律用a4紙雙面打印并裝訂。

(8)截止時間:_月_日。

六、活動要求。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),展示活動要在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)有效地開展活動。

2.穩(wěn)步實(shí)施,各組織單位和責(zé)任人要制定詳細(xì)的工作計劃,加強(qiáng)活動過程聽指導(dǎo),保證活動有序進(jìn)行。

3.明確責(zé)任,活動結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真的活動總結(jié)和分析,把活動總體情況納入年度個人考核中,做到分工明確,責(zé)任到人。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇四

1.學(xué)習(xí)師德好榜樣。組織召開學(xué)習(xí)李x老師、張xx老師光榮事跡系列活動,引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣,愛崗敬業(yè),教書育人,肩負(fù)起立德樹人的神圣使命,努力做黨和人民滿意的好老師。

2.講述師德好故事。組織收看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉(xiāng)村女教師》、2018xx最美教師宣傳推介活動、全國“尋找最美教師”評選表彰等教師題材優(yōu)秀影片和節(jié)目,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,澤己及人。

3.唱響師德好聲音。通過校園網(wǎng)、校廣播站、河南師大報、“兩微一端”等媒體,廣泛宣傳報道近年來我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)教育典型xx等,以及“校園十大育人楷?!钡氖论E,營造風(fēng)清氣正、向上向善的校園文化氛圍和育人環(huán)境。

(二)入心見行節(jié)日活動。

1.發(fā)布慰問信。教師節(jié)前夕,發(fā)布致全校廣大教師的節(jié)日慰問信,向全校教師送去校黨委、校行政的關(guān)懷和溫暖。倡議各學(xué)院組織教師重溫《xx教師誓詞》,堅守職業(yè)信念和夢想。

2.召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會。組織召開慶祝第34個教師節(jié)暨表彰大會,隆重表彰一年來在教育教學(xué)各方面做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個人和集體,通過多種形式宣傳其先進(jìn)事跡,凝心聚力,激發(fā)廣大教師精育良才、教育報國的拳拳初心。

3.開展“為教師亮燈”公益活動。9月10日晚20:00-21:00,在圖書館主屏幕上亮起“老師,您好!”字樣,開啟圖書館廣場音樂噴泉,營造歡快熱烈的節(jié)日氣氛。

4.慰問教師。召開教授、青年博士代表座談會,在政治、思想和生活上關(guān)心教師;組織開展走訪慰問活動,深入教學(xué)一線、走進(jìn)教師家中,深入了解教師的工作、生活、學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,認(rèn)真傾聽教師對教育工作的意見建議。重點(diǎn)走訪慰問家庭困難教師、從教30年教師以及離退休老教師等,切實(shí)幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難問題,讓他們切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖和教師職業(yè)的崇高。

5.各單位可積極開展為教師集中辦一件實(shí)事、舉辦一次公益或愛心活動,讓廣大教師切實(shí)感受到組織的關(guān)懷、關(guān)心和關(guān)愛,讓活動贏得教師普遍喜愛,贏得廣大教師的關(guān)注和支持。

(三)感召學(xué)生內(nèi)心活動。

1.征文活動。面向全校學(xué)生開展“我與教師節(jié)”“我的教師夢”“我的老師”等主題征文活動,表達(dá)對老師的感激之情,讓廣大學(xué)生尊重老師的辛勤勞動,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,傳播校園正能量,培育學(xué)生的感恩情懷,引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),懂得感恩。

2.校友傳承。邀請校友支教先進(jìn)典型文學(xué)院劉xx回校講述她的奮斗和成長經(jīng)歷,廣泛傳播“劉改月愛心支教志愿服務(wù)團(tuán)”的無私奉獻(xiàn)精神,以身邊人、身邊事,激勵廣大學(xué)生熱愛教育事業(yè),爭做“四有好老師”,爭當(dāng)學(xué)生的“四個引路人”,奠定未來教師的濃濃情懷。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇五

(一)開展教師節(jié)慰問活動。教師節(jié)期間,對我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、一線教師、大病教師、離退休老教師開展走訪慰問活動,送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(負(fù)責(zé)單位:人事處、校工會)。

(二)開展教師先進(jìn)事跡宣傳活動。通過電子屏、廣播、校園網(wǎng)、微博、微信等載體,大力宣傳學(xué)習(xí)黃大年及全國教書育人楷模等優(yōu)秀教師典型,弘揚(yáng)主旋律,激發(fā)廣大教師職業(yè)熱情和光榮感、使命感,積極營造尊師重教的良好氛圍。(負(fù)責(zé)單位:校工會、信息中心)。

(三)開展體育保健活動。為增進(jìn)教師身體健康,積極營造健康快樂、和諧幸福的校園氛圍,為全體教師開展體育保健按摩活動。(負(fù)責(zé)單位:社會體育學(xué)院、校工會)。

活動時間:9月6-8日。

活動地點(diǎn):綜合樓206室。

(四)各分會自主開展活動。結(jié)合本分會實(shí)際,組織開展形式多樣的(如登山、聯(lián)誼、棋牌、體育、文藝等)慶?;顒?。(負(fù)責(zé)單位:各分會)。

(五)開展“好家庭、好家教、好家風(fēng)”宣傳教育系列活動,具體見附件。(負(fù)責(zé)單位:校工會)。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇六

第32個教師節(jié),你知道廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師是如何過節(jié)的嗎?9月7日至10日,廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行慶祝全國第32個教師節(jié)系列活動,組織開展了“我的教師夢”主題系列活動、新進(jìn)教職工參觀校園活動、慶祝教師節(jié)座談會、慰問教師活動、“感謝師恩”等四大項系列活動,大力弘揚(yáng)甘守三尺講臺、做“四有”老師精神,愛崗敬業(yè)、尊師重教、廉潔從教的濃厚氛圍彌漫在美麗的茗馨湖畔。

9月7日至8日,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分成10組深入教師家中、醫(yī)院和教師所在系部走訪慰問離退休老教師、一線教師代表、困難教師共20多名,帶去學(xué)院大家庭的溫暖。9月8日上午,學(xué)院組織新進(jìn)教職工參觀校園,并召開了慶祝教師節(jié)座談會,學(xué)院副院長程云燕主持座談會。學(xué)院黨委書記黃黨源作了題為《甘守三尺講臺,爭做“四有”老師》的熱情洋溢的講話,他希望廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師,要堅定理想信念,做先進(jìn)文明的傳播使者,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),做行為世范的職業(yè)楷模;希望各位老師勤學(xué)善教,愛生敬業(yè),把所有學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之才。

9月8日下午,學(xué)院組織師生在辦公樓二樓分會場收看自治區(qū)教育廳2016年師德論壇暨優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會。學(xué)院黨委書記黃黨源,副院長覃揚(yáng)彬、黃云峰、蔣貽杰,總會計師韋大紹以及各單位領(lǐng)導(dǎo)、各系教師代表和學(xué)生代表在分會場收看了報告會。

教師節(jié)期間,各部門、系部組織開展“我的教師夢”為主題的系列活動,組織收看、學(xué)習(xí)李保國同志先進(jìn)事跡等全國教書育人楷模優(yōu)秀教師典型,開展“感謝師恩”活動,組織開展師生互動式的慶祝活動,形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩,增進(jìn)了師生情誼。教師節(jié)當(dāng)天,全院教職工依然堅守崗位,熱情周到地迎接5000多名新生的入學(xué)報到工作。

此外,9月8日,學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察還通過微信向全院教職工發(fā)出“師以德立教,以身示教”、“嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金或有價證券以及接受吃請等行為”的飛信。

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慶祝教師節(jié)系列活動方案篇七

今年9月10日是第37個教師節(jié),朱雀小學(xué)堅持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則,學(xué)校黨支部和大隊部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶?;顒?,準(zhǔn)備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節(jié),具體從三個層面分別進(jìn)行。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅持把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,教師節(jié)來臨之際,支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛與責(zé)任——師德之魂》一書,教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé),要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識和責(zé)任意識。

2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹立以人為本的理念,關(guān)心教師的身心健康,通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學(xué)校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學(xué)期開始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學(xué)工作。

1、通過學(xué)習(xí),教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會,紛紛表示要用愛心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈。

2、開展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),并且與其長期結(jié)對,從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛。

1、開展“老師,我想對您說……”活動。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對老師說說感恩的話。建議高段年級學(xué)生用書信形式表達(dá)心聲。

2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

通過以上三個層面的系列活動,今年,我校的教師節(jié)將是一個豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵全校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生,真正將“做人民滿意的'教師”落到實(shí)處,切實(shí)提高社會對學(xué)校的滿意度。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇八

各部門、各單位:

今年9月10日是我國第32個教師節(jié),根據(jù)教育部和江蘇省教育廳有關(guān)文件的精神,圍繞今年教師節(jié)的主題“甘守三尺講臺,爭做‘四有’老師”,引導(dǎo)廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師,大力營造尊師重教的濃厚校園氛圍,為此,學(xué)校將在9月上旬集中開展慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

1.舉辦青年教師座談會。了解青年教師的心聲,聽取他們對學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見和建議,送去學(xué)校的`節(jié)日祝福。

2.舉辦青年學(xué)者支持計劃支持人員研究成果交流會,就計劃任務(wù)完成情況、已經(jīng)取得的科研成果、研究經(jīng)驗(yàn)、體會等進(jìn)行交流,并暢談對該計劃的意見和建議。

3.舉辦南京財經(jīng)大學(xué)“師德教風(fēng)”演講比賽,由各學(xué)院選派1名青年教師,圍繞“甘守三尺講臺,爭做‘四有’老師”這個主題進(jìn)行演講,充分弘揚(yáng)師德教風(fēng),以及愛崗敬業(yè)、潛心育人等優(yōu)秀的道德品格,重點(diǎn)宣傳、弘揚(yáng)本校教師身邊常年工作在教學(xué)一線崗位的人物和事跡。

4.開展慰問走訪活動。由校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問一線教師、離退休老教師、貧困教師、生病教師等,送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。

各部門、各單位要結(jié)合本年度教師節(jié)的主題,主動開展各種慶祝及慰問活動,并動員廣大學(xué)生以短信、微信、電子賀卡等形式參與到慶祝教師節(jié)的活動中去。全校上下要結(jié)合開展“”學(xué)習(xí)教育,既熱情簡樸又求真務(wù)實(shí)開展教師節(jié)各項活動,確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。

人事處。

拓展閱讀:教師節(jié)祝福語。

1、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師,

在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

2、紅花離不開綠葉的扶持,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教誨。今天教師節(jié),道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

3、老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

4、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

5、我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

6、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。祝老師教師節(jié)快樂!

7、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

8、漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

9、有一條短信用心編寫,有一個稱謂用一生詮釋,有一個節(jié)日用愛渲染,有一句祝福用深情表白:老師,辛苦了,教師節(jié)到,祝您身體健康,節(jié)日快樂!

10、一顆丹心染粉筆,兩袖清風(fēng)立乾坤,三尺講臺揚(yáng)激情,四季桃李開滿門,五顏六色描藍(lán)圖,七彩夢想繪人生,八方敬意如潮生,九月祝福情意真,十分敬意獻(xiàn)給您。教師節(jié)將到,祝您節(jié)日快樂,心想事成!

11、有一種愛深似海,那是您對我的愛;有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬語無法表達(dá)對您的感激;送上祝福,祝你教師節(jié)快樂!

12、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

15、不計辛勞求奉獻(xiàn),三尺講臺夜燈長明,赤誠之心不一般,桃李天下香滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)感恩無限,愿您安康永遠(yuǎn)!

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇九

9月10日,我們將迎來第xx個教師節(jié),教師節(jié)是尊師重教的重要節(jié)日,是向全體教師致敬的日子,為響應(yīng)國家教育部發(fā)布的20xx年教師節(jié)主題“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望”的號召,校工會將面向全體教職工開展“教育的燃燈者”教師節(jié)系列活動,由于學(xué)校尚未開學(xué),活動形式以線上為主。

工會全體會員。

即日起,截止至20xx年9月30日。

1、“我和我的學(xué)生”:教師可以用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過程中和學(xué)生們在一起的各種美好瞬間,傳遞愛的信息,分享愛的歡樂。

2、“一本好書”線上讀書分享活動:教師可以選擇一本自己認(rèn)為值得向大家推薦的好書,以圖片及文字形式分享讀書心得和推薦理由,特別是在醫(yī)學(xué)方面的書籍也可向?qū)W生們介紹。

3、“師情寄吾生”線上教師寄語活動:教師以視頻錄制或者手寫寄語拍照的形式,可以是對自己教導(dǎo)的'學(xué)生們的真情寄語,也可以是20xx級的小萌新新生們的未來期望和鼓勵。

1、“我和我學(xué)生”“一本好書”系列活動作品均以word文檔形式征集,請在word中整合照片及文字。

2、“師情寄吾生”活動作品可以視頻形式(1分鐘左右),也可以照片、文字形式發(fā)送對學(xué)生的寄語。

1、三項活動可同時參加,也可選取其一二參加。作品請在9月30日發(fā)至郵箱xx。

2、以上三個活動,優(yōu)秀作品將會進(jìn)行評比,并在校工會公眾號進(jìn)行推送。

吳老師。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇十

在第三十七個教師節(jié)來臨之際,長治小雨點(diǎn)公益志愿者協(xié)會的二十多名志愿者專程來到陽光天使特殊教育學(xué)校,看望了這里的師生,送去了美好的祝愿,一起渡過了一個難忘的“教師節(jié)”。

9月9日一大早,雨點(diǎn)們就來到了集合地點(diǎn)。8點(diǎn)30分準(zhǔn)時進(jìn)入學(xué)校里,老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學(xué)秩序,管理竹子特別向大家交代了各種注意事項。隨后大家有條不紊地整理捐贈物資。

半個小時后,下課了。課間操時,雨點(diǎn)們與老師、孩子們一起做操,并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞,小小的操場上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。

接著,捐贈儀式開始。韓秀麗校長講話,歡迎小雨點(diǎn)志愿者們的到來,并對雨點(diǎn)們的愛心之舉表示感謝。她說,社會的關(guān)注和孩子們的進(jìn)步是特教老師堅守崗位的最大動力,此次活動的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。

雨點(diǎn)代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑浰土怂2⑴c特教學(xué)校的老師們合影留念。

韓秀麗校長帶領(lǐng)雨點(diǎn)們參觀學(xué)校,介紹了目前的辦學(xué)情況。大家對老師的辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室,孩子們主動拿出自己的作業(yè)本讓雨點(diǎn)們看,上面紅紅的對勾和一百分,讓大家嘖嘖稱贊,并對老師的付出和孩子的進(jìn)步給與了高度評價。

活動就要結(jié)束了,很多孩子都依依不舍地拉著雨點(diǎn)們的手,有的要求拍照合影,有的拿著本子讓雨點(diǎn)阿姨看看自己寫的字,還有的主動和雨點(diǎn)們握手擁抱……這些天真可愛的孩子,讓雨點(diǎn)們感觸很深。雖然他們不會用美妙的語言來訴說,但他們每一個都在用真誠、純凈的笑容表達(dá)對雨點(diǎn)們的敬意和感謝。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇十一

為慶祝20xx年教師節(jié)暨第33個教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,展示我校教師的優(yōu)秀風(fēng)采,激勵全校教職員工立足本職,扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,學(xué)校決定于20xx年教師節(jié)前后舉辦系列慶?;顒?,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

系列活動之一

活動名稱:20xx年教師節(jié)“情系師院,砥礪前行”教師代表座談會

時間:20xx年9月5日(星期二)14:30

地點(diǎn):第一會議室

參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級以上榮譽(yù)教師代表等。

承辦牽頭單位:教師工作處

系列活動之二

活動名稱:我與名師面對

時間:20xx年9月6日(星期三)14:30

地點(diǎn):大業(yè)青藤咖啡吧

參加人員:2-3名教學(xué)名師、30名師范生代表

承辦牽頭單位:校團(tuán)委

系列活動之三

活動名稱:慶祝20xx年教師節(jié)暨20xx年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動表彰大會

時間:20xx年9月7日(星期四)14:30

地點(diǎn):逸夫樓演播廳

參加人員:校領(lǐng)導(dǎo),全體處級干部,20xx年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動獲獎人員,教職員工代表,學(xué)生代表。

承辦牽頭單位:校黨政辦公室

系列活動之四

活動名稱:貴州省第二屆哲學(xué)社會科學(xué)智庫名家?貴州學(xué)術(shù)年會學(xué)術(shù)專場

時間:20xx年9月7日-8日(7日報到,8日全天活動)

地點(diǎn):逸夫樓演播廳

參加人員:校外嘉賓、我校師生

承辦牽頭單位:宣傳部

系列活動之五

活動名稱:“校慶石”落成揭幕儀式

時間:20xx年9月8日(星期五)15:00

地點(diǎn):校體育館大門左前方路邊草坪內(nèi)

參加人員:校黨委副書記令狐彩桃、校友辦主任、學(xué)工部和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨委和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、捐資校友代表。

承辦牽頭單位:校友辦

(備注:具體活動內(nèi)容詳見各牽頭責(zé)任單位發(fā)布的通知公告)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重統(tǒng)籌。各單位要充分認(rèn)識教師節(jié)慶?;顒拥闹匾饬x,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,統(tǒng)籌安排各項慶?;顒樱瑢c?;顒幼鳛檎宫F(xiàn)我校教師風(fēng)貌,振奮師生精神,凝聚師生力量的重要載體。

2.積極籌備,認(rèn)真組織。各單位要圍繞活動主題,認(rèn)真籌備并組織好各項慶祝活動;各學(xué)院要結(jié)合學(xué)校各系列活動的開展并結(jié)合自身實(shí)際組織開展形式多樣、豐富多彩的活動,積極動員廣大師生參與到慶祝活動中來,切實(shí)發(fā)揮各項慶祝活動的實(shí)際效用。

3.注重宣傳,及時總結(jié)。慶祝第33個教師節(jié)系列活動,是一次宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營造尊師重教氛圍的良好契機(jī)。各學(xué)院、部門要重視做好各項慶?;顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時推送新聞活動信息,增強(qiáng)慶?;顒踊顒有Ч?/p>

校黨政辦公室

20xx年8月30日

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇十二

1.開展以“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動。利用暑期教師集中培訓(xùn)期間,組織教職工學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要論述,《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,開展教師職業(yè)道德、法律法規(guī)培訓(xùn),開展師德自查,不參與有償補(bǔ)課、不在教學(xué)時間從事微商等活動,開展師德承諾和宣誓活動,簽訂責(zé)任狀,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),打造清廉教育,大力倡導(dǎo)做“四有”教師。(責(zé)任人:xx)。

2.開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動。在第34個教師節(jié)期間,各校要表彰一批無私奉獻(xiàn)、師德高尚、教書育人、為人師表,在學(xué)校管理、班級管理和教育教學(xué)工作中成績突出的優(yōu)秀教師;教育局將對全區(qū)20xx年度各類優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。通過表彰先進(jìn),樹立典型,開展“一月一贊”等活動,弘揚(yáng)教育正能量。(責(zé)任人:xx)。

3.征集我與恩師的故事活動。自8月中旬開始,向廣大教職工和社會征集我與恩師的故事,發(fā)動教師用100-500字的短文告訴我們你和恩師的故事,發(fā)送到教育局微信公眾號《我與恩師的故事》欄目,留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式,以及你的姓名及聯(lián)系方式。(責(zé)任人:xx)。

4.開展鮮花送恩師走訪慰問活動?!疤依顫M天下,恩情似海深”。教師節(jié)期間,積極倡議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師向自己的恩師獻(xiàn)上一束鮮花;各學(xué)校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動;局班子成員走訪慰問教學(xué)一線的優(yōu)秀教師、困難教師、退休教師、病殘教師代表,讓教師們感受到組織的溫暖和關(guān)懷,打造人文教育、和諧教育。(責(zé)任人:xx)。

5.舉辦教師才藝大比拼活動。教師節(jié)期間,搭建舞臺,只要節(jié)目體現(xiàn)新時代教育特色,內(nèi)容健康,積極向上的,有聲樂、舞蹈、器樂、戲曲、小品等方面才藝的教師個人、團(tuán)隊都可以上臺展示,具體時間和地點(diǎn)另行通知。(責(zé)任人:xx)。

6.啟動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動。全區(qū)各級各類學(xué)校(幼兒園)推選1-2名從事教育教學(xué)工作累計五年及以上,有堅定的理想追求、有高尚的師德情操、有精湛的教學(xué)技藝、有優(yōu)良的評價口碑的在職一線教師。經(jīng)過逐級推薦進(jìn)行宣傳,做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名,擇時進(jìn)行褒獎。(責(zé)任人:王xx)。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇十三

為慶祝20xx年教師節(jié)暨第x個教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,展示我校教師的優(yōu)秀風(fēng)采,激勵全校教職員工立足本職,扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,學(xué)校決定于20xx年教師節(jié)前后舉辦系列慶?;顒樱F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

活動名稱:20xx年教師節(jié)“情系師院,砥礪前行”教師代表座談會。

時間:20xx年9月5日(星期二)14:30。

地點(diǎn):第一會議室。

參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級以上榮譽(yù)教師代表等。

承辦牽頭單位:教師工作處。

活動名稱:我與名師面對。

時間:20xx年9月6日(星期三)14:30。

地點(diǎn):大業(yè)青藤咖啡吧。

參加人員:2-3名教學(xué)名師、30名師范生代表。

承辦牽頭單位:校團(tuán)委。

活動名稱:慶祝20xx年教師節(jié)暨20xx年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動表彰大會。

時間:20xx年9月7日(星期四)14:30。

地點(diǎn):逸夫樓演播廳。

參加人員:校領(lǐng)導(dǎo),全體處級干部,20xx年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動獲獎人員,教職員工代表,學(xué)生代表。

承辦牽頭單位:校黨政辦公室。

活動名稱:貴州省第二屆哲學(xué)社會科學(xué)智庫名家·貴州學(xué)術(shù)年會學(xué)術(shù)專場。

時間:20xx年9月7日-8日(7日報到,8日全天活動)。

地點(diǎn):逸夫樓演播廳。

參加人員:校外嘉賓、我校師生。

承辦牽頭單位:宣傳部。

活動名稱:“校慶石”落成揭幕儀式。

時間:20xx年9月8日(星期五)15:00。

地點(diǎn):校體育館大門左前方路邊草坪內(nèi)。

參加人員:校黨委副書記令狐彩桃、校友辦主任、學(xué)工部和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨委和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、捐資校友代表。

承辦牽頭單位:校友辦。

(備注:具體活動內(nèi)容詳見各牽頭責(zé)任單位發(fā)布的通知公告)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重統(tǒng)籌。各單位要充分認(rèn)識教師節(jié)慶祝活動的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,統(tǒng)籌安排各項慶?;顒樱瑢c?;顒幼鳛檎宫F(xiàn)我校教師風(fēng)貌,振奮師生精神,凝聚師生力量的重要載體。

2.積極籌備,認(rèn)真組織。各單位要圍繞活動主題,認(rèn)真籌備并組織好各項慶?;顒?;各學(xué)院要結(jié)合學(xué)校各系列活動的開展并結(jié)合自身實(shí)際組織開展形式多樣、豐富多彩的活動,積極動員廣大師生參與到慶?;顒又衼?,切實(shí)發(fā)揮各項慶?;顒拥腵實(shí)際效用。

3.注重宣傳,及時總結(jié)。慶祝第33個教師節(jié)系列活動,是一次宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營造尊師重教氛圍的良好契機(jī)。各學(xué)院、部門要重視做好各項慶?;顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時推送新聞活動信息,增強(qiáng)慶?;顒踊顒有Ч?。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇十四

xx年教師節(jié)暨第xx個教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,展示我校教師的優(yōu)秀風(fēng)采,激勵全校教職員工立足本職,扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,學(xué)校決定于xx年教師節(jié)前后舉辦系列慶?;顒?,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

活動名稱:xx年教師節(jié)“情系師院,砥礪前行”教師代表座談會。

時間:xx年9月5日(星期二)14:30。

地點(diǎn):第一會議室。

參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級以上榮譽(yù)教師代表等。

承辦牽頭單位:教師工作處。

活動名稱:我與名師面對。

時間:xx年9月6日(星期三)14:30。

地點(diǎn):大業(yè)青藤咖啡吧。

參加人員:2-3名教學(xué)名師、30名師范生代表。

承辦牽頭單位:校團(tuán)委。

活動名稱:慶祝xx年教師節(jié)暨xx年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動表彰大會。

時間:xx年9月7日(星期四)14:30。

地點(diǎn):逸夫樓演播廳。

參加人員:校領(lǐng)導(dǎo),全體處級干部,xx年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動獲獎人員,教職員工代表,學(xué)生代表。

承辦牽頭單位:校黨政辦公室。

活動名稱:貴州省第二屆哲學(xué)社會科學(xué)智庫名家·貴州學(xué)術(shù)年會學(xué)術(shù)專場。

時間:xx年9月7日-8日(7日報到,8日全天活動)。

地點(diǎn):逸夫樓演播廳。

參加人員:校外嘉賓、我校師生。

承辦牽頭單位:宣傳部。

活動名稱:“校慶石”落成揭幕儀式。

時間:xx年9月8日(星期五)15:00。

地點(diǎn):校體育館大門左前方路邊草坪內(nèi)。

參加人員:校黨委副。

書記。

令狐彩桃、校友辦主任、學(xué)工部和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨委和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、捐資校友代表。

承辦牽頭單位:校友辦。

(備注:具體活動內(nèi)容詳見各牽頭責(zé)任單位發(fā)布的通知公告)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重統(tǒng)籌。各單位要充分認(rèn)識教師節(jié)慶祝活動的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,統(tǒng)籌安排各項慶?;顒?,將慶祝活動作為展現(xiàn)我校教師風(fēng)貌,振奮師生精神,凝聚師生力量的重要載體。

2.積極籌備,認(rèn)真組織。各單位要圍繞活動。

主題。

認(rèn)真籌備并組織好各項慶?;顒樱桓鲗W(xué)院要結(jié)合學(xué)校各系列活動的開展并結(jié)合自身實(shí)際組織開展形式多樣、豐富多彩的活動積極動員廣大師生參與到慶祝活動中來切實(shí)發(fā)揮各項慶?;顒拥膶?shí)際效用。

3.注重宣傳,及時總結(jié)。慶祝第xx個教師節(jié)系列活動,是一次宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營造尊師重教氛圍的良好契機(jī)。各學(xué)院、部門要重視做好各項慶?;顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時推送新聞活動信息,增強(qiáng)慶?;顒踊顒有Ч?。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇十五

9月10日,我們將迎來第36個教師節(jié),教師節(jié)是尊師重教的重要節(jié)日,是向全體教師致敬的日子,為響應(yīng)國家教育部發(fā)布的20xx年教師節(jié)主題“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望”的號召,校工會將面向全體教職工開展“教育的燃燈者”教師節(jié)系列活動,由于學(xué)校尚未開學(xué),活動形式以線上為主。

工會全體會員。

:即日起,截止至20xx年9月30日。

:“教育的燃燈者”線上系列活動有以下三個活動:

1、“我和我的學(xué)生”:教師可以用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過程中和學(xué)生們在一起的各種美好瞬間,傳遞愛的信息,分享愛的歡樂。

2、“一本好書”線上讀書分享活動:教師可以選擇一本自己認(rèn)為值得向大家推薦的好書,以圖片及文字形式分享讀書心得和推薦理由,特別是在醫(yī)學(xué)方面的書籍也可向?qū)W生們介紹。

3、“師情寄吾生”線上教師寄語活動:教師以視頻錄制或者手寫寄語拍照的形式,可以是對自己教導(dǎo)的學(xué)生們的真情寄語,也可以是20xx級的小萌新新生們的未來期望和鼓勵。

1、“我和我學(xué)生”“一本好書”系列活動作品均以word文檔形式征集,請在word中整合照片及文字。

2、“師情寄吾生”活動作品可以視頻形式(1分鐘左右),也可以照片、文字形式發(fā)送對學(xué)生的寄語。

1、三項活動可同時參加,也可選取其一二參加。作品請在9月30日發(fā)至郵箱xx。

2、以上三個活動,優(yōu)秀作品將會進(jìn)行評比,并在校工會公眾號進(jìn)行推送。

:吳老師,電話xx文。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇十六

今年9月10日是第xx個教師節(jié),朱雀小學(xué)堅持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則,學(xué)校黨支部和大隊部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶祝活動,準(zhǔn)備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節(jié),具體從三個層面分別進(jìn)行。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅持把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,教師節(jié)來臨之際,支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛與責(zé)任——師德之魂》一書,教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé),要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識和責(zé)任意識。

2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹立以人為本的理念,關(guān)心教師的身心健康,通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學(xué)校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學(xué)期開始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學(xué)工作。

1、通過學(xué)習(xí),教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會,紛紛表示要用愛心和責(zé)任去贏得學(xué)生的`心靈。

2、開展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),并且與其長期結(jié)對,從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛。

1、開展“老師,我想對您說……”活動。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對老師說說感恩的話。建議高段年級學(xué)生用書信形式表達(dá)心聲。

2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

通過以上三個層面的系列活動,今年,我校的教師節(jié)將是一個豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵全校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生,真正將“做人民滿意的教師”落到實(shí)處,切實(shí)提高社會對學(xué)校的滿意度。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇十七

十四載春風(fēng)化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血書華章。xx年9月10日將迎來我國第37個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?;顒?。具體方案如下:

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝?!薄?/p>

2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,同時,在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。

3、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé),協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。

4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。

6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛。

7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語。

慶祝教師節(jié)系列活動方案篇十八

今年9月10日是第x個教師節(jié),朱雀小學(xué)堅持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則,學(xué)校黨支部和大隊部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶?;顒樱瑴?zhǔn)備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節(jié),具體從三個層面分別進(jìn)行。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅持把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,教師節(jié)來臨之際,支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛與責(zé)任——師德之魂》一書,教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé),要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識和責(zé)任意識。

2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹立以人為本的`理念,關(guān)心教師的身心健康,通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學(xué)校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學(xué)期開始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學(xué)工作。

1、通過學(xué)習(xí),教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會,紛紛表示要用愛心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈。

2、開展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),并且與其長期結(jié)對,從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛。

1、開展“老師,我想對您說……”活動。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對老師說說感恩的話。建議高段年級學(xué)生用書信形式表達(dá)心聲。

2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

通過以上三個層面的系列活動,今年,我校的教師節(jié)將是一個豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵全校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生,真正將“做人民滿意的教師”落到實(shí)處,切實(shí)提高社會對學(xué)校的滿意度。

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