總結(jié)不僅僅是一種紙面工作，更是對自己經(jīng)歷的回顧與思考。在寫總結(jié)時，應(yīng)該注重客觀、全面地反映事實和情況。總結(jié)是一種重要的寫作技能，通過總結(jié)可以提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。
班級班會活動總結(jié)與反思篇一
20xx年xx月xx號晚7點，護理班所有同學(xué)一起度過了一個愉快的夜晚。同時，蒞臨本次班會的嘉賓有10級年級輔導(dǎo)員李老師，院團委副書記卜xx同學(xué)，前青志協(xié)會長陽xx同學(xué)，前學(xué)生會辦公室主任楊xx同學(xué)，愛心服務(wù)隊隊長譚x同學(xué)，社會實踐部部長周xx同學(xué)等。
班會是在溫馨的燭光和動人的音樂中開始的。在心形的燭光中，張xx同學(xué)給我們講了一個心理大師的艱辛的成長道路，大家都被深深吸引了，聽得很認真。在張xx同學(xué)最后一句“光明照亮人間”時，教室里的燈也亮了，頓時雷鳴般的掌聲。接下來，親愛的輔導(dǎo)員老師給我們致辭，讓我們學(xué)到了很多做人的道理。而后，卜xx學(xué)長和陽xx學(xué)長跟我們交流他們在生活和工作中的經(jīng)驗。
整個班會中最精彩的部分就是玩“夾彈珠”的游戲的部分，游戲中所有嘉賓都參與了。其中，李老師和楊xx學(xué)長組成的一隊輸了，便懲罰他們表演節(jié)目。在我們的強烈要求下，在他們兩的幾經(jīng)折騰下，他們終于合唱了一首劉德華的《今天》。是的，我們要記住今天，這個讓人難忘的夜晚。而號稱是黃金搭檔的卜xx和陽xx學(xué)長同樣接受了懲罰，他們極富創(chuàng)意的合唱了一首《團結(jié)就是力量》，把我們笑得前仰后翻。我們班的同學(xué)也踴躍參加游戲，大家玩的很盡興。
游戲過后，肖xx，黃xx，彭xx，田xx，胡xx，劉xx一起演唱了《愛因為在經(jīng)常心中》，跟隨著音樂，我們的心都聚在了一起。音樂結(jié)束后，班會也進入了高潮階段，在李強老師的帶頭下，在優(yōu)美的背景音樂下，我們一個接一個上臺在我們班的標(biāo)志物上簽上名字。
最后，全班同學(xué)和李老師一起合影，在大家的歡聲笑語中，班會圓滿結(jié)束。
這是一次難忘的體驗，通過本次班會，加強同學(xué)之間的交流，提高同學(xué)們的積極性，加強班級凝聚力，豐富班級文化建設(shè)，讓同學(xué)們掌握科學(xué)的心理調(diào)節(jié)方法，健康快樂的發(fā)展。
班級班會活動總結(jié)與反思篇二
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又一次共同歡度了少年兒童們最快樂的節(jié)日—“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里，我祝賀學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨六一文藝演出獲得圓滿成功!我再次衷心祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!
為了你們的快樂童年，為了嘉獎你們的進步，學(xué)校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實施。一個多月來，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如歌聲甜美的，滑稽幽默又富有教育意義的，無不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。
在本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，你們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。
班級班會活動總結(jié)與反思篇三
為響應(yīng)學(xué)?！?·25我愛我”大學(xué)生心理健康教育月活動，應(yīng)商學(xué)院社聯(lián)心理協(xié)會的要求，我作為10財務(wù)1班的心理委員，在班長、團支書的協(xié)助下，成功開展了“青春路上好作伴”主題心理班會課。
二、活動目的。
當(dāng)前大學(xué)生普遍面臨著越來越多的人際交往、情感問題、學(xué)業(yè)負擔(dān)、擇業(yè)就業(yè)等等問題。搞好大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)成為一項重要任務(wù)。
三、活動開展情況。
(一)活動時間：20年月15號下午。
(二)活動地點:64號樓。
(三)參加人員：10財務(wù)1w全班同學(xué)。
(四)活動流程：
1.集體宣誓。
首先由我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)宣讀了本次主題心理團輔活動的契約，保證全體同學(xué)積極參與此次活動。
2.播放ppt。
將前期搜集的有關(guān)心理活動的事例素材整理成ppt進行分享，對大學(xué)生目前的普遍心理現(xiàn)狀進行簡要介紹，宣傳心理知識，并播放有關(guān)簡短的微電影。
3.暖場游戲。
為了使全體成員能夠很快融入本次心理團輔活動并積極參與。我們進行了一系列的暖場游戲。依次進行的`活動有“猜人名”、“圖畫聯(lián)想”、“提供贊美”、“給舍友的一封信”。
4.情感交流。
首先有心理委員、班長、團支書發(fā)表了自己的見解，意在提出當(dāng)代大學(xué)生在充滿壓力的成長歷程中的心理變化，在一定程度上減緩了同學(xué)們的壓力。然后全體成員以小組形式進行交流。
三、總結(jié)。
此次主題心理班會進行，十分順利、融洽，班上的同學(xué)都踴躍參加，積極發(fā)言?？傊@次心理健康主題班會，使同學(xué)們明白了面對豐富多彩的大學(xué)生活，依舊會遇到一些問題，只要保持一個健康的心態(tài)，樹立正確的心理健康觀。正確把握心靈的準(zhǔn)繩，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，就能成為心理健康、生活快樂的大學(xué)生。
相信通過這樣的心理主題教育班會使他們更好的認識到了自身的心理狀況，并且能夠了解更多關(guān)于心理方面的知識，開發(fā)潛能，笑對人生中的挫折與成功。
班級班會活動總結(jié)與反思篇四
xx年xx月xx日，機械工程系機自xx班在第二教學(xué)樓204教室開展了心理健康教育的主題班會。
開展的這個班會是以知識競答的形式來引導(dǎo)同學(xué)們正確認識心理方面的知識。這個活動開展之前，我班已經(jīng)寫了非常縝密的策劃書，而且提前購買好了各種有關(guān)的獎品。而且為了體現(xiàn)這個活動的民主化，這個策劃書寫好以后我班就馬上召集班干開了班干會議，集體商討修改。經(jīng)過一個晚上的會議，我們又更加完善了這個策劃。
但是，我們沒有貿(mào)然展開這個班會，為了更加的吸引同學(xué)們的興趣，我班還開展了一個班會。班會的內(nèi)容就是把策劃書讀給每一個同學(xué)聽，讓同學(xué)們集體討論，有什么不妥的或者不完善的，所有同學(xué)都可以提出，如果提的好，就可以修改。
班會非常順利，達到了前期的目的，基本上把策劃書完善到了可以吸引每一個同學(xué)積極參與的地步。
所以，這個心理健康教育的主題班會開展之時，同學(xué)們非常積極參加。根據(jù)策劃書的內(nèi)容，這個主題班會我們分成了4組，每組7到8個人，主持人2名，裁判3名。相關(guān)的工作人員早早就到了競賽的教室，布置好現(xiàn)場。而且安排好了各隊人員的座位，之后，他們又準(zhǔn)備好了草稿紙，筆，計算器，把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學(xué)們的到來。
班會開始前十分鐘，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個班會盡早開始。
等主持人上臺享受完同學(xué)們一陣持久的掌聲之后，兩個主持人你一言我一語的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學(xué)們非常認真的聽，生怕錯過了每一個細節(jié)。等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會就這樣開始了。
競賽開始的時候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當(dāng)踴躍。每當(dāng)某一個同學(xué)答對題目的時候，都有一陣掌聲襲來。答錯之后，同學(xué)們都可以認真聽主持人的講解，讓同學(xué)們進一步的了解心理方面的知識。
第一個環(huán)節(jié)結(jié)束后，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的小組高聲慶祝，分?jǐn)?shù)落后的小組不氣不餒，繼續(xù)準(zhǔn)備奮起直追!第二環(huán)節(jié)是搶答，開始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開始，每隊的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過仔細的商量才能選出反應(yīng)比較快的一隊人員。同學(xué)們答的也很謹(jǐn)慎，每組隊員的討論都是非常認真仔細，即使已經(jīng)知道了答案也不敢馬上回答。前兩階段結(jié)束之后，各組之間的分?jǐn)?shù)都咬的非常緊，幾乎是不分上下，所以最后一個階段非常關(guān)鍵，同學(xué)們都是捏了一把汗，當(dāng)情緒稍微平靜了一點之后，就進入了最后一個決勝階段。
第三階段一開始，計分員，裁判，主持人，隊員都是沒有絲毫懈怠，專心的準(zhǔn)備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開始，雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊員都出現(xiàn)了一旦沒有完全確定的題目都棄權(quán)掉了。最后的時刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊員沒有對這道題做有充分的準(zhǔn)備，但是這個隊員沒有心慌，他穩(wěn)定了情緒之后，在對方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機一動，居然回答正確了!一陣猛烈的掌聲送給了他!壓力給了暫居第一名的這組。只見他不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點緊張，主持人故意拉慢了語氣宣讀題目的語氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲音，但是他沒有受到什么影響，準(zhǔn)確而又迅速的答對了題目!這也讓他們成為第一個pk的決勝者，也進一步鞏固了第一名的優(yōu)勢。
班級班會活動總結(jié)與反思篇五
三月的春風(fēng)像小姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。三月我們二（8）班全體同學(xué)開展了學(xué)雷鋒系列活動，活動開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
三月伊始，結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報、設(shè)計雷鋒手抄報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
做法如下：
（1）、3月25日上午，中隊長組織全體學(xué)生利用休息時間參加義務(wù)勞動，清理校園衛(wèi)生死角，把歡樂與美好留給他人，體現(xiàn)雷鋒精神。
（2）、陳思妤、陳冰欣、陳騰等同學(xué)為感恩母親為母親洗腳、盛飯、捶背、整理房間衛(wèi)生，報答母親的養(yǎng)育之恩。
（3）、陳天宇、陳思妤、陳冰欣、俞柔伊等同學(xué)到敬老院、社區(qū)開展學(xué)雷鋒做好事，愛護環(huán)境衛(wèi)生，利用休息時間撿紙片，幫助群眾做事，得到了群眾的贊揚。
（4）、學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，開展了比比誰最節(jié)儉的活動，杜絕了亂花錢，亂攀比的現(xiàn)象。
（5）、號召學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒同志樂于學(xué)習(xí)，珍惜時間的釘子精神，班級學(xué)風(fēng)進一步濃郁。
（6）、要求每個同學(xué)都改正了兩個不良習(xí)慣，一個是在教室和公共場所吃零食的習(xí)慣，一個是亂丟果皮紙屑的習(xí)慣。
（7）、號召學(xué)生在生活中多做好事、實事，從身邊的小事做起。班上學(xué)生做好事，拾金、拾物不昧蔚然成風(fēng)。我們中隊在本次活動中評出了陳思妤等十多位雷鋒式的好少年，并發(fā)了獎。
結(jié)合本班實際，把學(xué)雷鋒活動寓于教育之中，開展了3次主題班會。在主題為雷鋒活在我們心中上，讓隊員了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神。在主題為感恩的心上，讓隊員們學(xué)雷鋒，孝順父母，做個好兒女。在主題為夸夸身邊的活雷鋒上，用一件事或幾件事夸夸本班小雷鋒（附后）。希望人間處處都有像雷鋒這樣的人，把愛的陽光撒滿人間。同時，我還讓隊員們查找關(guān)于雷鋒的資料（附后）了解雷鋒。黑板報內(nèi)容豐富，既有雷鋒故事、雷鋒日記、也有班級好人榜。專門搞了一個雷鋒手抄報比賽，評出一、二、三等獎（附后），并發(fā)了獎，起到了真正的教育作用。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒。
班級班會活動總結(jié)與反思篇六
根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗，根據(jù)各崗的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進行了精簡，這一屆班委包括：班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員，實行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過一個學(xué)期實際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：
班級考勤制度：由文明督導(dǎo)崗嚴(yán)格執(zhí)行和核對；所以總的來說我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)習(xí)交流崗還會通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息；還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進步。這學(xué)期開始，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
我們班委還在各方面的細節(jié)上都下了努力，如：為使班會變得更加活潑，我們加進了游戲環(huán)節(jié)；為解決春游選址難的問題，提高討論的效率，我們班委進行了各方調(diào)查、實地考察等；同時，我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項任務(wù)。
班級班會活動總結(jié)與反思篇七
為響應(yīng)學(xué)院號召，增強同學(xué)保持班級衛(wèi)生意識，促進本班級衛(wèi)生清潔工作，我們班在本周四開展了以“凈隨我動”為主題的班會，此次班會取得了預(yù)期的效果，同學(xué)都能夠積極參與討論，并對班級衛(wèi)生管理工作提出了自己的意見和建議。
1. 部分同學(xué)將早餐帶入教室，方便袋和沒吃完的東西不能及時處理
2. 課間黑板存在忘記擦，和擦不干凈的現(xiàn)象
3. 教室地面清理不干凈，存在衛(wèi)生死角
4. 教室門窗玻璃得不到及時清理
5. 部分同學(xué)衛(wèi)生保持意識淡薄
1. 提倡同學(xué)在食堂用餐，及時處理自己帶來的垃圾
2. 安排值日表，黑板清潔工作責(zé)任人到人
3. 督促同學(xué)及時打掃衛(wèi)生，組織檢查小組對班級衛(wèi)生工作進行檢查
4. 定期安排大掃除，對班級進行深入徹底的清潔
5. 積極組織開展以班級衛(wèi)生為主題的班會，增強同學(xué)們的衛(wèi)生保持意識
通過這次的主題班會，同學(xué)們也都從不同程度上意識到班級衛(wèi)生的重要性，也增強了班級衛(wèi)生保持的意識。同學(xué)們的積極參與也加深了彼此的溝通和了解，促進了班級的團結(jié)和諧。同學(xué)們能夠積極的參與班級的管理，也減輕了老師和班委的負擔(dān)，有利于班級建設(shè)工作的展開。
助產(chǎn)護理1班團支書
20xx年xx月xx日
班級班會活動總結(jié)與反思篇八
按照理學(xué)院的要求，同時根據(jù)我們班的實際情況我們班于本周五下午3：00召開了一次以“感受幸福，感受快樂”為主題的心理班會，班會以同學(xué)們互相討論的形式完成，并邀請了其他班的同學(xué)參與。整個班會井然有序，氣氛熱烈，受到學(xué)生們和相關(guān)人員的一致好評?，F(xiàn)將班會的具體事宜總結(jié)如下：
活動由班委作了充分的準(zhǔn)備工作，主要包括以下幾個方面：在活動前期，班委于周一上午聯(lián)系陳老師確認老師參與我們的班會;周二至周三，班委作為組織者寫好計劃書，并聯(lián)系好會議地點，及時通知班上同學(xué)，做好宣傳工作;班會活動前，我們布置好會場，通知好相關(guān)人員。因此，我們對各項工作都做了細致的準(zhǔn)備。
活動開始后，班委安排好人員，維護好了班會秩序，活躍了會議的氣氛，活動結(jié)束后，我們歡送老師，安排好學(xué)生清理會場?？傮w來說，我們做好了組織和安排工作。
班會活動的主題是“感受幸福，感受快樂”。這一主題迎合了學(xué)生的要求，班委講得仔細，學(xué)生們聽得認真，大部分學(xué)生都認真做好筆記，并在會上積極提問，氣氛非?；钴S。所以，此次班會活動的效果是非常顯著的，達到了我們預(yù)期的效果。
由于被邀老師臨時開會，所以班會的時間有所推遲，這是本次班會的美中不足。
總體說來，本次班會從準(zhǔn)備工作，組織和安排工作以及活動場面氣氛上來講都達到了很好的效果。我們應(yīng)該吸取本次活動成功的經(jīng)驗，以便更好的指導(dǎo)今后的工作。
班級班會活動總結(jié)與反思篇九
為響應(yīng)校心協(xié)的“10.10世界精神健康衛(wèi)生日”的活動號召，交通運輸工程學(xué)院積極籌辦了“責(zé)任鑄就理想，陽光灑滿人生”的主題心理班會，交通設(shè)備1005的同學(xué)們積極參與?！吧倌陱?，則國強;少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊壬倪@句名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈。但近年來發(fā)生的各種事件表明大學(xué)生的普遍心理素質(zhì)不高，更缺乏社會責(zé)任感，開展責(zé)任與理想的心理活動迫在眉睫。開展責(zé)任與理想教育活動是提升整個中華民族整體素質(zhì)的要求，也是提高學(xué)校教育功能的需求。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。一個民族才會有希望。
二、活動目的。
1、啟發(fā)同學(xué)們對責(zé)任與理想更深層次的思考，形成正確的人生觀、價值觀。
2、通過這次活動使同學(xué)們負有歷史責(zé)任感和使命感，并為自己的理想不懈地努力。
3、增強同學(xué)們的思辨能力，語言表達能力和小組協(xié)作的能力。
4、增強同學(xué)們之間的交流。
三、活動主題。
責(zé)任心間常駐，夢想揚帆起航。
四、活動內(nèi)容。
(一)問卷調(diào)查。
1、活動地點：中南大學(xué)南校區(qū)。
2、活動時間：20__年10月21—23日。
3、活動過程：
首先，活動負責(zé)人劉東潤于21號設(shè)計完成了調(diào)查問卷。其次，按照分工我們大二的同學(xué)們作為大一的學(xué)長學(xué)姐在校外進行了問卷的分發(fā)及回收，雖然比較辛苦，但是不僅鍛煉了語言表達能力也鍛煉了與人交流能力。最后，進行了問卷的結(jié)果的統(tǒng)計與匯總，并得出了結(jié)論。
4、問卷調(diào)查結(jié)果：
關(guān)注社會大事，國家大事，普遍責(zé)任感較強。
5、活動完成情況：
工作內(nèi)容。
準(zhǔn)備較為充分，活動任務(wù)很早就完成，有很強的執(zhí)行力。問卷的結(jié)果引發(fā)大家對社會熱點的關(guān)注，以及怎么關(guān)注，用什么心態(tài)去看待問題等的激烈討論，并得出了結(jié)論。
(二)倡議自愿獻血奉獻愛心。
1、活動地點：長沙市獻血屋。
2、活動時間：10月23日。
3、活動過程：
4、活動完成情況：
工作內(nèi)容工作人員完成情況征集自愿獻血的同。
學(xué)
對醫(yī)生的咨詢李焱肖錦泉優(yōu)剛陳凱優(yōu)。
拍照王立強劉嘉良。
本次活動完全達到了預(yù)期目標(biāo)，同學(xué)們普遍很積極，雖然很多同學(xué)因為體重，近視等各種原因沒能獻血，但是同學(xué)們的愛心感動了護士們。此次活動在同學(xué)們中間普及了有關(guān)獻血的常識，增加了大家對無償獻血的積極性。
(三)維護校園環(huán)境小分隊。
1、活動地點：中南大學(xué)新校區(qū)。
2、活動時間：10月23日到26日。
3、活動過程：
這是源于同學(xué)們對新校區(qū)主要草坪的受損害程度嚴(yán)重現(xiàn)象提出的一份倡議。我們分別于23日制作了掛在草坪邊的標(biāo)語還有張貼在新校區(qū)公告欄的倡議書。由于天氣原因，倡議書于25號張貼公示。標(biāo)語及橫幅的懸掛于26日施行。
4、活動完成情況：
工作內(nèi)容工作人員完成時間交設(shè)1005班。
此項活動在交設(shè)10005班和11級交通實驗班取得了積極作用，“少一片足跡，多一片綠色”成為我們愛護公物的口號，我們不僅要以身為則，更要去影響更多的人，加入愛護草坪愛護校園的行列。承擔(dān)起責(zé)任，我們認為要首先從小事做起，從細節(jié)做起。而作為一個有責(zé)任心，有道德的大學(xué)生，我們就必須要擔(dān)負起愛護草坪的責(zé)任，擔(dān)負起維護校園形象的責(zé)任，為校園的建設(shè)貢獻出自己的力量。
(四)參觀岳麓書院。
1、活動時間：10月22日。
2、活動地點：岳麓書院。
3、活動過程：
參觀前，動員同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)和書籍等途徑對岳麓書院的有關(guān)資料(包括建筑格局、人文景觀、歷代學(xué)子)作一個詳細地了解，由于早上交設(shè)1005同學(xué)們要上選修課，下午11級工程試驗班有心理普測，我們把出發(fā)時間定在了下午3點，雖然時間有點趕，但是大家從策劃前到參觀后一直熱情不減。。從下午3點半出發(fā)到7點安全返校，在岳麓書院大家也很興奮，在書院門口，孔子像前拉橫幅集體合影留念，在門口解散之后大家分為各個小隊伍，并且都在約定時間5點半的時候準(zhǔn)時到達集合地點安全返回，一路上大家不辭辛苦，無論是大二還是大一新生很好地展現(xiàn)了我們中南學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。
4、活動的完成情況：
工作內(nèi)容工作人員完成情況交設(shè)1005帶隊。
大家看到了左宗棠、曾國藩的學(xué)習(xí)之地?？吹搅酥祆淅韺W(xué)思想的源頭，看到了歷史。這很重要，長沙的歷史，湖湘學(xué)派的影響讓人聯(lián)想很多。經(jīng)過一千多年歷史的發(fā)展，沉積在岳麓書院各種建筑之上的濃厚的文化氣息，使得岳麓書院充滿了文化的魅力，大門兩旁懸掛有對聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”，上聯(lián)出自《左傳·襄公二十六年》，下聯(lián)出自《論語·泰伯》，源出經(jīng)典，聯(lián)意關(guān)切，道出了岳麓書院英材輩出的歷史事實.我們一行人認真參觀岳麓書院的建筑、碑文、紀(jì)念館、陳列室、大講壇，這些都是岳麓書院之所以被稱之為“千年學(xué)府”的見證。通過這次學(xué)習(xí)，我們更深刻的認識到自身知識的不足，前人是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，傳承中國傳統(tǒng)文化，我們的責(zé)任重大。
1、活動時間：10月23日。
2、活動地點：新校區(qū)a座322。
3、活動過程：
(1)主持人宣布班會開始。(2)交通運輸工程學(xué)院心理健康協(xié)會負責(zé)人講話。
(3)各項活動負責(zé)人做總結(jié)講話。(4)熱點事件討論。(5)心理健康游戲——拍賣會。(6)詩朗誦《水一樣的活著》(7)全體同學(xué)齊書心愿，夢想并在主題橫幅上簽字。(8)全體同學(xué)大合唱——《我相信》。(9)各班班長總結(jié)。(10)主持人宣布班會結(jié)束。
班級班會活動總結(jié)與反思篇十
活動時間：
活動地點：
主題：
人數(shù)：
活動流程：
一、7：20包餃子湯圓。
二、8：00小組游戲競賽。
1、接力比賽。
2、猜歌名。
3、說反話。
4、排隊。
5、搶凳子。
活動感受：
時間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已被耗支了一半，xx年的夏天，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子。回憶大二年，我們這屆班委經(jīng)歷的'點點滴滴，心理感觸良多，但總的來說，還是覺得很欣慰，因為我們這一屆班委相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍，但我們還是把這個班帶的很好。
這次的總結(jié)班會，我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子，煮湯圓和唱歌玩游戲，對大二這一年的生活進行了一個總結(jié)?；顒痈愕梅浅３晒?，大家都樂在其中，圍在一起吃餃子、湯圓，歡聲笑語，親如一家人！其中，把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演，在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中，大家都顯示的愉悅而緊張，都怕“花”落自家。音樂停后，紅帽獲得要進行抽簽表演。班里的人才真多，同學(xué)們的演技令人嘆為觀止，特別是蘇裕才同學(xué)，幽默的表情動作讓同學(xué)們樂開懷?；顒又械臒狒[氣氛一直持續(xù)到晚上11點多，同學(xué)們玩的不亦樂乎，活動的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語中，再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。
活動的尾聲大家一起打掃場地，清洗盤子和碟子，大家分工合作，樂也融融。
大二也接近了尾聲?；厥走^去，展望未來，過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人，希望在未來的一年，甚至以后的更長時間的日子里，大家都可以以09教本2班為榮，相親相愛如一家人！
班級班會活動總結(jié)與反思篇十一
通過兩三天的準(zhǔn)備工作，我們順利的進行了這次特色班會。參加本次班會的除了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)外，韓老師也一直在場，輔導(dǎo)員以及其他的老師中途也有來看我們。
班會之前，我們收集了一些之前同學(xué)們一起活動時的照片制成幻燈片，展示了我們班的一些情況。在主題班會的開始的時候，主持人像韓老師介紹了我們此次班會的主題，并邀請韓老師和我們一起看制作好的幻燈片，好讓我們的班主任韓老師對我們大家有更深的了解。隨后，有我們?nèi)w同學(xué)展示了一段小小的角色服裝走秀。這是根據(jù)我們大家對自己將來想成為一個什么樣的人，結(jié)合這些職業(yè)的特點場景而串聯(lián)起來的一個節(jié)目。雖然節(jié)目時間很短，卻很有意思。
從準(zhǔn)備班會到班會正式開展、結(jié)束整個過程中，同學(xué)們都很積極，一直熱情高漲。這是進入大學(xué)以來我們班第一次特色班會，就這第一次班會，讓我們看到了，也領(lǐng)悟到了很多東西。一直以來，我們的課程都很多，特別是進入大二這學(xué)期后，緊張的課程安排，整天做不完的實驗，仿佛寫不完的預(yù)習(xí)報告和實驗報告。平時的時候我們都各自忙各自的學(xué)習(xí)和其他的事情，但是我們大家感情并沒有因此淡化。在這次活動中，我們一起討論，共同參與，有過爭吵，有過困難，然而，整個過程下來，積淀做多的，是09生科二班的凝聚力。為著同一個目標(biāo)，朝著一樣的方向，大家努力合作，增加著彼此的了解，加深了彼此的友情。集體是一個大家庭，也是一個大熔爐，每一個人置身其中，都有著不可替代的位置與角色，平時看似分散的我們，在關(guān)鍵時刻，卻成為了一個團結(jié)而不可分割的整體。從我們表演的節(jié)目可以看到同學(xué)們的那份默契，也可以看出同學(xué)們都很認真很用心的在付出。
在看完幻燈片，在同學(xué)們表演結(jié)束后，幾個同學(xué)們發(fā)言說出了自己的人生規(guī)劃，并向韓老師詢問了有關(guān)大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的一些問題。韓老師耐心的為做了同學(xué)們解答。最后我們帶著對美好未來憧憬，伴隨著歌曲《明天會更好》結(jié)束了班會。
這次班會也為我們班所有的同學(xué)創(chuàng)造了一次機會，大家第一次一起和我們的班主任韓老師在輕松愉快的氣氛中進行了交流，這會促使我們班以后能更好的和諧發(fā)展。
通過此次班會，調(diào)節(jié)了同學(xué)們整體面對緊張學(xué)習(xí)的浮躁情緒，同時增進同學(xué)之間的友誼，聯(lián)系寢室之間的關(guān)系，加深了同學(xué)們之間的溝通與交流。也啟發(fā)了同學(xué)們對自己的大學(xué)生涯及以后人生目標(biāo)的具體規(guī)劃。確認自己人生的理想和目標(biāo)，即確認你自己應(yīng)當(dāng)成為什么樣的人。不同的人不同的情形會有不同的定位。成功人生源于人生規(guī)劃，一個好的，可行的規(guī)劃，是同學(xué)們走向成功重要一步。
準(zhǔn)備得不夠充分，節(jié)目出場有些凌亂，發(fā)言的同學(xué)還不夠多，積極性不高。有的同學(xué)沒有明白這次班會主題意義。
班級班會活動總結(jié)與反思篇十二
一、活動背景：
一個班級，如果有了很強的凝聚力，那么它將會無往不勝————團結(jié)是最重要的。試想，當(dāng)一個班級的同學(xué)，如果各自干各自的，不能做到統(tǒng)一規(guī)劃，那么后果將是完全失敗。反之，如果一個班級的同學(xué)團結(jié)一心，努力奮斗，一切以班級利益為最終準(zhǔn)則，那么這個班級才會是成功的。
為了加強同學(xué)對班級了解，提高所有班級成員的凝聚力，增強集體榮譽感，不僅能讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)取得好成績，更能產(chǎn)生一種“共以連鎖班為榮”的向心力。因此借本次的期末總結(jié)班會，增強班級的凝聚力，共同為連鎖班奮斗！
二、活動主題：班級期末總結(jié)。
三、活動宗旨：總結(jié)反省，共創(chuàng)連鎖美好未來。
四、活動時間：
20xx年x月x日下午15：00—17：35。
五、活動地點：
博文樓教室101。
六、活動對象：
11連鎖連鎖經(jīng)營管理班全體同學(xué)。
七、活動組織單位：
11連鎖經(jīng)營管理班班委。
八、活動形式：以班會的形式。
九、活動開展：（一）工作小組：
1、負責(zé)人：謝宣養(yǎng)、覃洪亮2、組織人：覃洪亮3、主持人：張明桔、韋琴。
4、記錄人：古鳳麗5、教室申請：卓全柳。
6、簽到：周龍、趙鑫7、嘉賓邀請：李月嬋8、拍照：董小青。
（二）邀請嘉賓：輔導(dǎo)員（鞠蕾）（三）前期準(zhǔn)備：
7、活動當(dāng)天14：：30前各班干必須到齊布置會場（四）班會流程：
1、紀(jì)檢委組織簽到；
4、各班干發(fā)言環(huán)節(jié)：（古鳳麗）學(xué)習(xí)委報告班級學(xué)習(xí)情況（優(yōu)缺點及建議）；（卓全柳）團支書報告班級的活動情況及團委工作情況（優(yōu)缺點及建議）；（趙鑫）紀(jì)檢委報告班級紀(jì)律情況（優(yōu)缺點及建議）；（韋運動）生活委報告宿舍衛(wèi)。
11、活動結(jié)束，紀(jì)檢委組織簽退。
（五）經(jīng)費預(yù)算：
十、注意事項：
1、要求同學(xué)們準(zhǔn)時出席；
2、保持教室衛(wèi)生，愛護教室公物；
3、工作安排一號必需安排到位，各種準(zhǔn)備必需五號前完成并上報。（上報內(nèi)容紙質(zhì)檔或電子檔都可以）。
活動總結(jié)。
時間就像夜空劃過的流星，一轉(zhuǎn)眼間就會逝去。不知不覺半年已經(jīng)過去，20xx年的夏天，我們帶著滿腔熱血來到這美麗的柳職院，而快節(jié)奏的生活總讓我們感覺是在昨天?；貞洿笠贿@半年，我們班經(jīng)歷的點點滴滴，心理感觸良多，但總的來說，還是覺得很欣慰，因為我們的同學(xué)相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委對自己的工作還不是很熟練，但我們還是把這個班帶的很好。
這次的總結(jié)班會，我們在期末臨別之際開展了，主要以各位班干的工作總結(jié)為主，同學(xué)們的意見和建議為輔；活動還為本學(xué)期為班級作出貢獻的同學(xué)頒發(fā)了獎品，也可以說是本次活動的一個亮點?；顒拥臒岢币焕私右焕?，在大家的掌聲中，再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好?；顒幼龅煤玫牡胤剑?/p>
1、活動總結(jié)了本學(xué)期班級的概況，肯定本屆班委的工作；
4、活動表揚了本學(xué)期全勤的同學(xué)，并且頒發(fā)了班級的小獎品；也對為班級做出貢獻的同學(xué)頒發(fā)了班級的小獎品?；顒幼龅貌蛔愕牡胤剑?/p>
1、活動任然有同學(xué)遲到，也沒有做到請假；
2、活動當(dāng)中同學(xué)們的表現(xiàn)任然不夠積極，在自由發(fā)言階段很少同學(xué)發(fā)言；3、兩位主持人沒有把握好這次學(xué)習(xí)的機會，對待工作的態(tài)度不夠認真。回首過去，展望未來，過去的半年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人，希望在未來的日子里，甚至以后的更長的時間里，大家都可以以11連鎖經(jīng)營管理班為榮，記住我們的口號“連鎖一家人”。
班級班會活動總結(jié)與反思篇十三
xx學(xué)期的工作已經(jīng)接束，縱觀xx學(xué)期來的班級課外活動，有得也有失，為了搞好下學(xué)期的班級課外活動工作，真正起到豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級課外活動情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)生的第x課堂活動，是對第x課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。我們本著這樣的目的和原則，認真組織和開展了本學(xué)期的課外活動，從效果看，還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實際結(jié)合，活動效果僅僅停留在娛樂上，教育的目的性需要加強。
二、開展工作情況及效果總結(jié)。
1、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)?；顒影才诺那闆r下，讓學(xué)生做自己的主人，學(xué)生自己決定活動內(nèi)容，自行組織活動，到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來看，班委成員還有部分不會工作，心情急切，但方法、措施過于簡單，不易于學(xué)生的'接受，在下學(xué)期的工作中，還要著重抓好這一部分工作，尤其是有重點的對問題突出的幾個班委成員進行管理方法的培訓(xùn)工作。
2、體育活動方面。主要是根據(jù)學(xué)校的安排，進行了各類體育活動，適當(dāng)根據(jù)班級實際涉及鍛煉學(xué)生團結(jié)能力的游戲等，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了運動水平，活躍了學(xué)生的課余文化生活。
3、美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、協(xié)調(diào)，間周x次活動安排，主要進行了相關(guān)訓(xùn)練。根據(jù)本學(xué)期的實際，開展了習(xí)字訓(xùn)練。提高了學(xué)生的審美鑒賞能力，并通過活動培養(yǎng)和選拔一些有特長的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的特長。
4、音樂方面。與音樂老師協(xié)商，本學(xué)期主要是組織學(xué)生開展了音樂欣賞、音樂活動、舞蹈以及民歌欣賞等活動。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，并進行了教育。但本班的特長生比較弱，需要在今后工作中加強人才的選拔和培養(yǎng)工作。
5、開展了以形式多樣的課外活動?；顒觾?nèi)容上做到了盡量豐富一些，并根據(jù)學(xué)生的實際選擇多樣的方式，用競賽、比拼的方式進行，使學(xué)生更有興趣參加課外活動。
總之，在本學(xué)期的工作中，取得了一定的成績，但還存在很多不足，下學(xué)期，我們將揚長避短，把班級課外活動搞的更有特色，讓班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢，為教育教學(xué)推波助瀾。
班級班會活動總結(jié)與反思篇十四
知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們社會的一種美德。我們就如何學(xué)會感恩父母開展本次班會。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學(xué)會感恩，就是讓我們知道每個人都應(yīng)該在享受別人給予自己快樂生活時，學(xué)會感激。學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心；一個人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能獲得感恩。誰言寸草心，報得三春暉。我們要珍惜世上最關(guān)心我們的人，我們應(yīng)感謝父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，給予我們溫暖的家。我們要用實際行動感恩父母，用一顆真誠的心與父母交流，用一顆寬容的心體會父母的叨嘮。
學(xué)會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點你，還是傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，都做一個懂得感恩的人！
感恩不一定非得是那種驚天動地的大事，可以是一句問候，一聲呼喚，一絲感謝，一個微笑，一個擁抱。感恩之心，就是對世界所有給予自己幫助人表示感激，銘記在心，感恩之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
今天，我們舉行這次以感恩為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，誠信守紀(jì)，巧學(xué)善思，來回報父母、回報老師、回報社會。
班級班會活動總結(jié)與反思篇十五
今日是全國第_個扶貧日，我校按照上級的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧學(xué)校的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，我校要求各班開展扶貧班會活動，就這次班會活動總結(jié)如下：
這次班會是由王__和呂__主持，以一首《愛的奉獻》拉開了序幕。之后主持人簡單介紹了了我們此刻的生活條件及學(xué)習(xí)環(huán)境，每人一套的課桌椅，電燈、風(fēng)扇、多媒體電腦、閱覽室、電腦室等等，應(yīng)有盡有。可是，在我們的周圍，還有許多我們的同齡朋友因為生活困難而上不了學(xué)的，讓學(xué)生交流自我了解到的情景。再談?wù)勎覀兩磉呅枰獛兔Φ娜耍Y(jié)合本班實際找出需要幫忙的同學(xué)，然后師生結(jié)對，生生結(jié)對。這個場面真的很感人。
經(jīng)過這次班會，使學(xué)生進一步認識到關(guān)心、幫忙別人的重要性及其重大意義。所以期望我們同學(xué)從此刻起主動伸出手去關(guān)心幫忙每一個需要你的人，這份愛心期望能延續(xù)到明天、后天，甚至用一輩子的時間去把它完成。因為在這個世界上，我們活著不能光為自我，主動地伸出雙手去關(guān)心別人，彼此間互相幫忙，我們的人生會更加豐富、更加精彩、更加有意義。只要我們大家都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。
班級班會活動總結(jié)與反思篇十六
面對離別，我們心中不禁都蕩起一絲漣漪?；厥走^去的三年，我們心中定有許多的不舍。
但無論有多少的不舍，在此刻，都讓我們化作對彼此的祝福。讓老師的教導(dǎo)，在將來，都讓我們化作奮斗的動力。我們一起哭過，笑過，累過，歡呼過。
現(xiàn)在想想仍然感覺歷歷在目，現(xiàn)在就讓我們一起來讀儀我們?nèi)松@精彩的三年做一番回顧吧“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不我為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！”這是詩人文嘉的《今日》詩。
我當(dāng)口里默誦這著詩時，我們的高中生活即將結(jié)束。三年的時光已經(jīng)悄悄過去，回首逝去的日子，我們還沉浸在作日的歡笑中，在那和睦的班集體里。曾留下多少歡樂。相距猶在昨天，分別即在眼前。我們的初中生活是人一生必然要走過的客棧，我們的老師，我們的同學(xué)，我們的朋友，都是一個個從我們身邊經(jīng)過的過客，當(dāng)離別時，心頭不免會涌起千絲萬縷的惆悵，仿佛有許多話要講給他們，但是話到嘴邊又說不出來。但是，人們的眼光不能停留在以前，而要向遠處看，三年時光的結(jié)束，又以為著新征程的開始。在我們即將離開時，請各位同學(xué)帶著你們那純真的笑容歡迎本次活動開始。初中三年的時光已經(jīng)悄悄的從我們身邊溜走了，三年這一個不算長也不算短的日子已經(jīng)過去，回首昨日，你是否快樂悲傷已不重要，現(xiàn)在我們即將分離，回首往事的歡樂與惆悵，你一定有許多的回憶。雖然高中已經(jīng)快結(jié)束了，我們?nèi)松囊淮沃匾猛究旖Y(jié)束了，但它卻意味著新的旅程即將開始。
現(xiàn)在，讓我們對這三年的人生軌跡來一番回顧吧?！疤煜聼o不散之宴席”，三年的時光仿佛南柯一夢悄然離去，在這個溫馨的大家庭里，我們曾歡笑過，我們曾流淚過，我們曾打鬧過，我們也曾努力過……但那已是“黃鶴一去不復(fù)返”了。47個同學(xué)，47顆心互相的碰撞，檫出愛的火光，讓我們用微笑來相擁剩下的歲月，揮別燦爛的昨天，也讓我們衷心的期盼“但愿人長久，千里共嬋娟”。數(shù)不清的片段不斷地在腦海一閃而回。首往事，曾幾何時，我們攜手共進，曾幾何時，我們落淚而泣，曾幾何時，我們因勝利而舉手歡呼，過去了，正如落葉，落了將永遠回不去，只得隨著微風(fēng)飄向世界的每一個角落，拾起曾經(jīng)歲月的片段，讓我們一起來為曾經(jīng)的相遇感動，一起來聆聽同學(xué)們各自的肺腑之聲，一起重溫那終生不忘的點點滴滴！秋天別離時相聚，春天相聚時別離。
曾你我們攜手走過校園每一個角落，不論是墻縫，地隙中都存在屬于你我們的回憶。正如流水一般到走的是污濁留下的是清澈，歲月到走的是回憶，留下的是祝福，而你帶走的是你我的往昔，留下的是你我的未來。雖離別漸近，但點點滴滴匯成的祝福，溢滿你我心田。祝福之雨水，滋潤心田，心靠心，手牽手，步接步，別離算什么，心在一起，還怕孤單嗎？光陰似箭，日月如梭。三年的時光悄然離去，與同學(xué)的離別也近在眼前。我們曾在這個班級中留下過多少歡笑??！
一本本厚厚的班務(wù)小結(jié)記錄著三年來我們的校園生活，我相信每個人都會不舍吧！讓我們一起為這三年畫上一個圓滿的句號。想必大家一定十分熟悉“離別”這個詞吧！是呀，人生中注定要經(jīng)歷無數(shù)次離別，正因為有了離別，才讓我們有了新的夢想，新的希望，新的奔波?；厥孜覀?nèi)甑乃帷⑻?、苦、辣的初中生活，我們曾工?jīng)歷陽光，風(fēng)雨，有哭也有笑，有悲傷也有快樂。
一眨眼卻離別在即，俗話說“天下沒有不散的宴席”。今天，我們也即將離開我們親密相處三年的同學(xué)，在此，有的同學(xué)也紛紛落淚，有的同學(xué)用“莫愁前路天知己，天下誰人不識君”的話語安慰鼓勵著其他同學(xué)。我相信此刻的離別時的一語勝過千言萬語，讓我們一起帶著老師同學(xué)的祝福與希望去迎接屬于我們的更燦爛的明天吧！
班級班會活動總結(jié)與反思篇十七
班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)?！蹲屛覀冎鹩押弥畼颉愤@節(jié)課的設(shè)計和開展，不但體現(xiàn)了班會課的特點，而且達到班會課德育效果。
一、主題突出“小而實”
因為一節(jié)課的時間有限，小而實在的主題更容易實現(xiàn)教育意圖。本節(jié)班會課的教育目的是引導(dǎo)學(xué)生之間發(fā)生沖突、矛盾時，懂得要用換位思考，相互諒解、相互包容，彼此以誠相待，達到發(fā)解矛盾，增強班集體的凝聚力。通過讓學(xué)生分析平時發(fā)生過的矛盾，讓學(xué)生明白這些事件是可以簡單被化解掉的。
二、內(nèi)容貼切學(xué)生生活。
班會只有以學(xué)生為主體，貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的實際情況，才能在學(xué)生的心中引起共鳴，才有可能達到預(yù)期的效果。本節(jié)課的教育目標(biāo)針對學(xué)生的日常不良行為習(xí)慣來確立的。近段時間學(xué)生吵架、打架事件頻繁，進行處理時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生總是站在自己的角度來看待這些矛盾，總覺得自己受了委屈，而沒發(fā)自己也有不對的地方。活動安排貼切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)課件出示學(xué)生吵架的畫面時，學(xué)生的情緒一下就被調(diào)動起來，接下來，讓學(xué)生欣賞平時發(fā)生打架的短劇，再讓學(xué)生討論、評價，學(xué)生參與的積極性就更強了。從而認識到了發(fā)生沖突應(yīng)該以諒解、包容之心來解決。還有相關(guān)學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)、玩耍、互助的相片，讓學(xué)生感受到同學(xué)們之間友好相互是一件多么愉快的事。從而讓學(xué)生珍惜相處的日子，珍惜之間的感情。
三、過程發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
主題班會主要是讓學(xué)生達到“自我教育”的目的，如果能讓他們參與整個過程，能達到更好的教育效果。在主題班會活動準(zhǔn)備中，我先讓學(xué)生圍繞“同學(xué)之間友誼”主題，討論開展這樣的班會，可以準(zhǔn)備哪些活動環(huán)節(jié)?有的說可以朗誦有關(guān)友誼的詩歌，有的說可以同學(xué)間互送禮物等;班會課上，讓學(xué)生觀看學(xué)生自己準(zhǔn)備的有關(guān)矛盾沖突的短劇表演，說說發(fā)生沖突的原因，找出錯誤的地方，再讓學(xué)生說說如果你是他們其中一位，你會怎樣做，為什么?讓學(xué)生在看錯、辨錯中，找到解決的方法，最后讓全班學(xué)生找和自己發(fā)生小摩擦的同學(xué)說聲對不起，并送上自己精心準(zhǔn)備的禮物。整個班會過程由始至終都有學(xué)生的參與，學(xué)生在活動中接受了教育，感受了同學(xué)間的友誼。
四、形式多樣使得“曉之以理，動之以情”。
對學(xué)生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。本節(jié)班會課，通過表演、討論短劇，詩朗誦，互相大聲說對不起等形式，讓學(xué)生明白了發(fā)生小矛盾時，應(yīng)站在對方的立場上去體會一下別人感受，用寬容、諒解之心去對待同學(xué)。明白應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，讓他們不僅知其然，還知其所以然，做到知行統(tǒng)一。古人云：“感人心者莫先乎情。”班會課上，讓學(xué)生明理后，再通過讓學(xué)生欣賞相處時快樂的光的相片、互贈自己精心準(zhǔn)備的禮物等形式，加上多媒體音樂的渲染，激起大家的情感體驗，感受班級同學(xué)如同一家人一樣親，使不少學(xué)生熱淚盈眶，抱在一起;使不少老師感動，眼眶濕潤了。在這樣的氛圍中，同學(xué)們的心靈受到了洗禮，情感得到了升華。
活動過程也存在著許多不足：
1、活潑的氣氛帶動得不夠，趣味性不夠強烈。
2、過渡語言的設(shè)計不夠自然，使得環(huán)節(jié)處理得不夠緊湊。
3、多媒體的制作還有待提高。
4、時間的把控不夠，給學(xué)生說的面還不夠廣。
班會課結(jié)束后，一位課堂上從不舉手發(fā)言的孩子對我說：“老師，今天真高興，因為我看到了我們的同學(xué)都是很善良的?！甭牭竭@樣的話，我倍感欣慰，更讓我對今后的班會有信心。只要我們留意觀察學(xué)生的言行舉止，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，選擇貼近生活、貼近時代的主題，和學(xué)生一起組織，策劃形式多樣的主題班會，必能引起學(xué)生共鳴，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂地成長。
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班級班會活動總結(jié)與反思篇十八
一、活動目的：
1、語文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出：要使學(xué)生具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。
2、通過這一活動的開展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個學(xué)生都熱愛讀書，學(xué)會讀書并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動的開展，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的知識更新，活躍學(xué)生的思維。
三、活動構(gòu)想：
1、制定切實可。
行的讀書計劃。
2、營造良好的讀書氛圍。
（1）要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營造書香氛圍。
（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。
3、認真上好“閱讀課”。要充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時間應(yīng)在平時，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：（2）班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
4、根據(jù)班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。
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班級班會活動總結(jié)與反思篇十九
“時光匆匆，在這一個學(xué)期里，我們披荊斬棘，收獲頗豐……”主持人xx以靚麗的開場白拉開了本次班會的序幕，主題班會的第一個環(huán)節(jié)――班委發(fā)言也隨之展開。班長xx對小數(shù)班這一個學(xué)期表現(xiàn)作總結(jié)，包括班級所獲獎項、班級參加的保野、參加三下鄉(xiāng)表彰大會等大型活動，與此同時，她還指出了同學(xué)們對于班級群眾活動的用心性與參加度仍有待提高，并由此激昂地呼吁道：“我們每個人都屬于這個群眾，而群眾的進步離不開我們每一位同學(xué)的努力與付出！”
展望未來，xx期望每位小數(shù)點能夠持續(xù)一日三省的態(tài)度，踏踏實實地走好成為優(yōu)秀教師道路上的每一步。接下來的經(jīng)驗分享可謂是此次班會的重頭戲。本次班會邀請了成功簽約的助班師姐xx和xx師姐向同學(xué)們分享她們在實習(xí)和招聘過程中的心得與體會。兩位師姐分享的都是分量十足的“干貨”，讓同學(xué)們在對招聘流程有了必須的認識。同學(xué)們在對實習(xí)與招聘環(huán)節(jié)都有了清晰、深入的了解的'同時，對未來的教師道路更是充滿了期盼與忐忑。最后兩位嘉賓還為同學(xué)們帶給了許多教師招聘的相關(guān)信息，使在座的同學(xué)受益良多。
本次班會在班主任的總結(jié)中完美落幕。“這次班會對我的學(xué)習(xí)有很大幫忙，期望班委以后能夠多組織這種有好處又實用的班會。我們也會不斷努力，不負班主任與師姐們的厚望！”xx小教1班的xx表示。
班級班會活動總結(jié)與反思篇二十
為進一步引導(dǎo)青少年樹立社會主義法制理念和法治意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣、培養(yǎng)社會主義合格公民。響應(yīng)“12、4憲法宣傳日”，引導(dǎo)全班同學(xué)做知法守法好公民，12月8日下午，財務(wù)管理20xx級2班按照校園工作布署，組織開展了學(xué)習(xí)憲法主題班會的活動。
此次班會主要由班長和團支書主持，由班長首先發(fā)問有關(guān)法制教育的問題，看同學(xué)們對法制教育的了解程度。再播放有關(guān)法制教育的視頻，和讓同學(xué)們討論和說感想和體會來進行開展。
班會第一階段，由班長宣讀有關(guān)“憲法”的資料。資料資料大概為：因人施教，注意實效。透過主題班會隊活動，廣大學(xué)生的法制觀念進一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，個性是維護自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。之后，我們還先后組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了系列法律、法規(guī)。透過講解，使學(xué)生了解我國已步入法制化軌道。我們要自覺地法律法規(guī)來約束自覺，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節(jié)目、活動和課外閱讀等多種形式開展教育。理論聯(lián)系實際，增強學(xué)生的國家觀念，道德觀念、法制觀念。透過多種形式的法制教育，與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。第三階段同學(xué)們自由討論有關(guān)憲法權(quán)威維護的資料和感想。由團支書進行總結(jié)這天有關(guān)“憲法”學(xué)習(xí)的問題和我自身的感想。
透過本次班會的宣傳活動，學(xué)生的法制理念和法制意識得到了提升，為養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣、成為社會主義合格公民打下了良好的基礎(chǔ)。而法制教育是一項長期的。任務(wù)，只有有效的使校園青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，校園青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效的開展下去。為此，我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強青少年法制教育工作的途徑，以提高工作實效。
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