通過總結(jié)，我們可以更加清晰地認識到自己學習和工作的方向和目標，從而更好地規(guī)劃未來。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要充分準備，提前考慮好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
總結(jié)反思初中生活篇一
初中三年，是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾娜?。在這三年里，我們不僅度過了許多美好的時光，也吃過了不少苦頭。初中生活，讓我們學習了很多東西，也讓我們成長了很多。下面，我將在五個方面進行總結(jié)和反思，希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第一方面：經(jīng)歷挫折的成長。
初中生活中不可避免會遇到許多挫折和困難，但是這些挫折和困難正是讓我們成長的重要因素。我還記得我的一次數(shù)學考試，沒考好之后我心情非常沮喪，但老師卻對我說：“我們要敢于面對挫折，從挫折中成長?！币虼耍议_始認真學習數(shù)學，慢慢地我也開始在數(shù)學考試中取得了好成績。這個過程讓我感受到，要取得成功，不僅要有天賦和努力，也要有遇到挫折時的堅韌和勇氣。
第二方面：人際關(guān)系的重要性。
初中階段是人際關(guān)系的一個非常重要的時期。在初中，我們結(jié)交了很多朋友，學會了如何與人相處，也遇到了不少矛盾和問題。在交往中，我們需要尊重別人，理解別人，并且慢慢地建立互信。我還記得有一次與朋友之間因為小事情發(fā)生了矛盾，結(jié)果雙方都不愿意道歉、退一步。后來，我主動找朋友道歉，結(jié)果問題迎刃而解。從此以后，我更加注重和別人的溝通和交流，所以在人際關(guān)系方面取得了一定的成果。
第三方面：正確的學習態(tài)度。
在初中的學習中，我深深體會到了學習態(tài)度的重要性。我曾經(jīng)的學習態(tài)度比較消極，只是為了考試而學習，沒有意識到學習的重要性。但是在初中三年級的時候，我和一群成績比較好的同學相處時，我漸漸接受了他們的觀念，我覺得學習是為了自己將來的發(fā)展，不僅是為了應(yīng)付考試。從此以后，我也把學習當成了一件非常重要的事情，而不是簡單地為了應(yīng)付考試。
第四方面：鍛煉自我管理能力。
初中較高的自主性，需要我們更加懂得自我管理。初中的課程很多，但是如果我們學會了如何有效的管理自己的時間，就會有更多的時間去做自己想做的事情。當我遇到了無所事事、浪費時間的情況，我就會給自己定下每天的計劃表，使我的時間得到了合理的利用。同時，初中的學習還涉及到課外閱讀、社會實踐等活動，我也逐漸學會了如何整合自己的時間資源，讓每一天都變得富有成效。
第五方面：培養(yǎng)自己的興趣愛好。
興趣愛好不僅是生活的重要部分，也是個人能力的重要方面。初中時期，我經(jīng)常參加校內(nèi)外的活動，包括課余時間的興趣班以及社團活動。我對學校的三好學生、科技創(chuàng)新等比較感興趣，經(jīng)常參加相關(guān)的比賽，這讓我不斷鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)意思維。除此之外，我也喜歡閱讀書籍，通過閱讀我不僅能夠開拓自己的眼界，也能夠培養(yǎng)文字表達和思考的能力。
總結(jié)。
通過對初中三年的總結(jié)和反思，我認為初中的學習、生活都是一個很好的鍛煉機會。通過學習，我們可以獲得知識；通過生活，我們可以獲得經(jīng)驗。在下一階段的成長中，我想繼續(xù)發(fā)揚初中時期的好習慣，努力地提高自己的綜合素質(zhì)。
總結(jié)反思初中生活篇二
尊敬的班主任：
很抱歉要向您遞交這份x字的檢討書，關(guān)于反省我在學校抽煙的錯誤。
首先：我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了!
其次：我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學會抽煙的，又是為什么喜歡上了抽煙。x年x月x日，星期x下午第x節(jié)(上課還是下課)x課，我和班里的x同學(沒有可不填)一起去了(什么地方)。然后我看周圍無人，就拿出了口袋里的一包香煙。就與xx同學在走廊里吸煙了，原本想到x里吸煙，但沒想到當時有很多同學。上完下課之后，很多同學和老師就去了實驗區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。但萬萬沒想到在我那根煙還剩時候，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來，將我和抓個正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)x同學的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。
關(guān)于我的檢討和反?。?/p>
首先：我已經(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古盯焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。
其次：我還是一個未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。
再者：我在學校吸煙更是錯上加錯，學校的規(guī)章制度明確表明學生不應(yīng)該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應(yīng)該。
我今后的改正措施：
第一：我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。
第二：認真學習，不辜負家長和老師的期望。
希望學校和老師能給我一次重新做人的機會，我一定不辜負大家的期望。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
總結(jié)反思初中生活篇三
雖然說這次月考的題相對以往來說比較難，但是我還是從這次考試中看出了很多問題。
在考數(shù)學時，我認為給的時間太少了，以至于還剩下兩道大題的時候就只有15分鐘了。在這樣緊迫的時間里，因為太著急，我還把24題的答案寫在了23題的空里，這無異于火上澆油。導(dǎo)致錯了一道大題，扣了7分。
語文這次我的文言文扣了4分，這是因為我在考試復(fù)習時只注重復(fù)習了《馬說》，卻沒有復(fù)習陋室銘，所以我的古文翻譯一個都不會，理解分析題也扣了一分。
政治這次考得還行，而歷史，我在復(fù)習時雖然很條理，還做了很多題，但還是沒有進行對單元主題的整合，所以在一道綜合題上扣了兩分。
物理，我的實驗探究題做得不好，說明我的題做得還是不夠，而遇到拿不準的答案是，我總是自己解決而不問老師，所以答案不標準，吃了大虧。
改進措施：
1、語文的古詩復(fù)習時以為自己都會了，不經(jīng)常寫，導(dǎo)致錯了不該錯的字。
2、英語的任務(wù)型閱讀需要學會思考與分析，把句子都抄完整，從原文中篩選詞句。
3、數(shù)學與物理還需加強基礎(chǔ)與拓展訓練的結(jié)合，要勤問問題，拿準簡答題的答案再下手。
4、在背歷史時，要進行整合記憶。將知識組織成提綱，便于記憶。
總結(jié)反思初中生活篇四
尊敬的老師：
您好!
我是您的學生某某。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調(diào)，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經(jīng)過是這樣的。
這事要從兩個月前說起。我有一個姐姐，她快高考了，所以每天都要學的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她。所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓練，運動量又大，因而每天真的很累。時間長了，身體就有點吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道，對于學生，保證每節(jié)課按時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現(xiàn)在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言尤在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯誤。對重要事務(wù)的重視嚴重不足，平時生活作風懶散。如果不是因為懶散也不至于如此。我要更好的認識錯誤，也是為了能夠讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，我在這里保證不在重犯。
總結(jié)反思初中生活篇五
期中考試的帷幕已經(jīng)落下了，成績能夠說是慘不忍睹，這是為什么呢。我想我還有以下幾點需改善的。
第一，我上課的效率需要提高，尤其是語文課堂上，我不能散漫，應(yīng)當拉直了耳朵聽教師講的知識點，并用心、及時的把它們記錄下來。我的課堂筆記總是很少的——其他的記在了書上，這導(dǎo)致了我復(fù)習時需要用到書和課堂筆記，書上記的和課堂筆記上的常?；煜磺澹n后的復(fù)習就沒有了效率，所以我要聽好課，記好課堂筆記。
第二，我要打起精神來，肯下功夫去記和背。小四門這次極不夢想，就是沒有花時間去多背。我對時間的利用率還不夠高，在家里拓展時常常沒有效率，我實際上就是浪費了時間。化學的基礎(chǔ)知識和物理的公式也必須要多溫習，否則明明明白卻扣了分就可惜了。
第三，上課必須要更進取些，我表面上是不動如山，其實當我沒有想去發(fā)言時，我的思考的欲望就減弱了，對于思考深度的錘煉就沒有多大的效果。我應(yīng)當從內(nèi)心里改變不想發(fā)言的想法，善于在短時間內(nèi)思考，能夠跟上教師的節(jié)奏推進課堂，學習、借鑒教師的思維方式。我該學習的不應(yīng)當是思考后的結(jié)果，那只是一個符號而已。我要學習的，應(yīng)當是怎樣想到這個結(jié)果的思維。你獲得了一條魚再想如何釣魚，往往不如觀察他人釣魚好辦。
第四，我還應(yīng)當戒驕戒躁，這一次的成績于我就是一個很大的教訓，它教訓我要努力，而不是荒廢天賦，它教訓我要腳踏實地，而非輕飄飄地學習。望下一次的全科競賽中，我能盡可能的提高，重回原先的位置。
這就是我的總結(jié)，加油!
總結(jié)反思初中生活篇六
在初中三年里，我經(jīng)歷了許多挫折和失敗，也取得了一些成績和進步。通過這些經(jīng)歷，我深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足，也意識到了自己在學習和生活中應(yīng)該如何發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點，成為一個更好的人。在這篇文章中，我將總結(jié)和反思自己的初中生活，分享我的感悟和體會。
一、成績不是全部。
在初中三年里，我有過優(yōu)秀的成績，也有過差劣的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)成績并不是評判一個人優(yōu)劣的唯一標準，有些同學雖然成績不是很好，但他們的其他方面表現(xiàn)卻優(yōu)秀，比如說他們的社交能力、組織能力、輔導(dǎo)能力等等。而有些同學雖然成績優(yōu)秀，但他們?nèi)狈ψ孕判暮凸脖磉_能力。因此，我認為在初中生活中，我們應(yīng)該建立正確的人生觀和價值觀，不要過分追求成績，要全面發(fā)展自己的各方面素質(zhì)，讓自己更具備競爭力。
二、合理利用時間。
在初中三年里，我發(fā)現(xiàn)時間真的很寶貴，如果治愈時間就像治愈草木一樣簡單，我們早就可以變成超人了。所以，我們一定要合理利用時間，不要讓它輕易溜走。我們可以制定一個時間表，按照自己的計劃利用每一分每一秒，不要被網(wǎng)絡(luò)游戲、社交軟件和其它無意義的事情分散了注意力，這樣才能做到高效學習和生活。
三、多交朋友。
初中生活中，我認識了很多朋友，他們給了我許多快樂和鼓勵。在與朋友相處的過程中，我學到了很多，比如說如何和人相處、如何表達自己的觀點、如何給別人留下好印象等等。和朋友交往也可以拓展我們的人際關(guān)系，學會合理利用人際資源，讓自己受益良多。
四、積極參與社團活動。
在初中生活中，我積極參與了學校各類社團活動，比如說籃球隊、國旗隊、才藝表演隊等等。通過參加這些活動，我學會了如何團結(jié)合作、如何分工合作、如何承受壓力等等。在參加社團活動中，我不僅鍛煉了身體，還獲得了更多的人際交往經(jīng)驗和人生經(jīng)驗，這讓我成長為一個更加自信、勇敢和活力十足的人。
五、從失敗中學習。
在初中生活中，我也遇到了很多挫折和失敗。但是，我發(fā)現(xiàn)從失敗中吸取教訓，反思自己的缺點，改正自己的不足，這樣才能不斷進步。反復(fù)試錯是一種學習方法，只有從失敗中汲取教訓，才能在下一次面臨挑戰(zhàn)時更加從容和有信心。
總之，初中三年盡管遇到了很多困難和挫折，但是這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并不斷完善自己。我相信這些經(jīng)歷讓我在今后的人生中更加自信、堅韌、執(zhí)著、內(nèi)心富有成就感和幸福感。
總結(jié)反思初中生活篇七
月考是初三學生必經(jīng)之路，也許有的人不把月考當回事，也許有的人太把月考當回事，考不好會在學?？蓿?，只把月考當成一次挑戰(zhàn)自己，反思自己的好機會。
以前，我把月考當做是一件倒霉的事情，因為每次月考完總要經(jīng)歷一次談話，不論考得好與壞，考得好了，老師會說要保持住，不然到了中考完一掉下來怎么辦?考得不好了，那更是劈頭蓋臉一頓罵。初一的時候，我們老師不同于其他老師，我們老師會經(jīng)?？荚嚕驗槌跻晃铱傁爰尤雽W校乒乓球隊，一開始，我的成績屬年紀二十四名，老師不讓加入乒乓球隊說是成績這么好不用加也可以考上重點高中，第二次考試因為自己的不重視歷史等課程所以一下子倒退到了150名，于是乎我便又去找老師，老師說你這為了進乒乓球隊都不惜犧牲自己的學習?于是老師又以成績差的原因，把我打了回來，后來已經(jīng)不想進了，因為我覺得反正老師是不想讓我進，老師肯定是怕我耽誤學習，因為兩只腿走兩條路很容易瘸的，所以我決定為了自己以后認真努力學習。
現(xiàn)在我把月考當做反思，因為這樣可以提高我的估分能力，學習方法和學習技巧，以便于我以后的更好運用和中考的優(yōu)異成績，以及上了高中不至于太過于吃力，太累，而弄垮自己。雖然有時候會考砸，但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。愛迪生人，為了發(fā)明電燈，失敗多少次，才終于取得最后的成功，戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要永不言敗，勝不驕，敗不餒，給小同學做榜樣。
總結(jié)反思初中生活篇八
不忘初心，方得始終。
時間不會為我而停滯，我必須加速前行，或許別人只需九分的努力，倘若我想超越必須以十二分的努力才能實現(xiàn)。行駛在夢想的道路上，一路披荊斬棘，歷經(jīng)艱辛，夢想的果實很甜蜜，在通往成功的路上面臨著挫折，氣餒，迷?！@一次次的挑戰(zhàn)就是為了鑄就更好的自己，讓自己離夢想更近點。
就這次考試來講，語文成績的下降，從多方面出發(fā)，閱讀方面沒有明確的一套做題方法，答題時對文章的理解不夠透徹，從對文章的理解出發(fā)。課堂是主陣地，今后要把握好課堂的效率，積極思考，跟著老師的節(jié)奏走，從中學會閱讀的技巧。
數(shù)學上，填答案時題號不看清楚就下筆，上一題的答案寫在下一題答案中，審題的不清最終讓自己跌進了深淵中。功在平時，錯題沒有一道道看過去，老師講過的題卻讓答題卡中留下一片空白。數(shù)學講究的是方法，學會一道題的解題方法就要會一類題。這次的數(shù)學考試中體現(xiàn)了數(shù)學基本概念，數(shù)學模型的用法，自身的基礎(chǔ)知識掌握的不牢固，不會將簡單的數(shù)學概念，模型等套用在各種復(fù)雜圖形中。思維的敏銳度是日漸養(yǎng)成的，臨時抱佛腳終究不會成就好成果，成功的背后要一天天的努力奮斗得來。
英語的成績有所提高，但在首字母填空中沒有去整體考慮，想到了正確的單詞，但是沒有去注意前后的動詞，整體的句意表達，導(dǎo)致失分嚴重，這也是今后在英語學習中要去重點攻克的一項。物理方面，就現(xiàn)在的學習難度來看，都是基礎(chǔ)的知識，現(xiàn)在的一切都是為了今后的物理學習做鋪墊，物理講究嚴謹，在這次的考試中，答題的嚴謹性不夠，基礎(chǔ)的知識點模糊不清，分數(shù)也給了我敲響了警鐘。
小四門的學習當中，成績?nèi)缤^山車，并不平穩(wěn)。今后的學習中要把握好時間，上課的效率要保證好，課后的復(fù)習才能相對輕松的應(yīng)對好。
振作精神，重新整理好行囊，再次出發(fā)，把握好當下，成為更好的自己。
總結(jié)反思初中生活篇九
政治引領(lǐng)我們?nèi)ジ形蛉松囊饬x，認識與了解生活中的問題，學做一個有責任的人，過著有價值、有追求的生活。
然而我校的政治課堂模式以先做后教。在課堂上，讓學生進行講解，使學生更清楚答題的規(guī)范與題目的做法，也同時鍛煉學生的好口才。這樣的講解好處在：在考試、測驗時，更清晰回憶起老師對講解的.點評，更容易做題，提高效率和準確率。
而我對這門學科特感興趣?？赡軐τ谏钌系囊蓡枺汲霈F(xiàn)在這兒，我總細心去聽每一堂課，并且我會帶著問題聽課，所以會更認真，并積極動腦思考新題、難題。
今后，我會更加認真上好每一節(jié)課，在政治上取得好成績，這就是我對老師的報答吧！
總結(jié)反思初中生活篇十
仿佛是一眨眼，期中考試就已經(jīng)結(jié)束了。以往我立下了無數(shù)誓言，期望自我能夠取得好成績，可最終還是被現(xiàn)實打敗。
那些慘痛的分數(shù)，無一不在對我說：“你這個失敗者，你就是不行了!”。
我之所以會這么差，我認為一共有以下幾個原因。
首先就是下課不懂得利用時間，哪怕沒有事干，和同學扯幾句閑話也好，不懂得抓緊閑散時間。從而導(dǎo)致拓展時間不足，有時連作業(yè)都來不及。
其次是上課投入度不夠，進取性不高。沒有把教師說的每一句話記在心里。容易走神，睡覺?；緩膩聿慌e手，哪怕明白答案。很容易被影響，有時，同學中有人起哄，故意與教師作對，便會隨著“大流”大笑，完全沒有上課的樣貌和紀律。
然后是自我過于松散，粗心大意，作業(yè)中也體現(xiàn)了出來。很多錯誤都是連自我也看不下去的低級錯誤。并且把這種不好的品質(zhì)帶到了考試當中，又因為過于緊張，錯誤大幅度增加。
還有考試前復(fù)習不到位。別人的小四門甚至能比我高好幾十分。我總想著“臨時抱佛腳”，每次都到臨死關(guān)頭才動手。每次都背得十分辛苦，可一點作用也沒有。
我必須不會再辜負教師的期待和家長的關(guān)心了，絕對會“洗心革面、重新做人”!
總結(jié)反思初中生活篇十一
初中是人生中的一個重要階段，是從童年走向青春期的過程。在這個階段，我們經(jīng)歷了學習、成長、交友、愛情等方面的變化，培養(yǎng)了很多重要的能力和素質(zhì)。初中生活對我們的未來有著重要的影響，因此我們需要對自己的初中生活進行總結(jié)和反思。
第二段：回顧初中時期的學習和成長。
初中是學習的重要時期，我們需要學習各種科目的知識和技能，比如語文、數(shù)學、英語等等。在這個過程中，我們不僅學習了知識，還培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。同時，我們也開始關(guān)注自身的成長，比如如何保持健康、如何處理情感問題等等?？偟膩碚f，初中階段是自我意識和自我管理能力的重要階段。
在初中期間，我們還需要學會如何與人相處和交友。初中是一個新的環(huán)境，來自不同地方的同學不斷加入，我們?nèi)绾卧谶@個環(huán)境中建立友誼、發(fā)掘自身的興趣愛好是一項重要的任務(wù)。通過參加課外活動、社交活動等方式，我們不斷拓展自己的社交圈子，結(jié)交了許多好友，并形成了自己的個性和習慣。
初中生活并非一帆風順，我們也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。例如學習壓力、同學之間的競爭、家庭問題等等。在這些挑戰(zhàn)中，我們需要學會如何面對并調(diào)整自己的心態(tài)，并主動去尋求幫助和解決問題。通過這些經(jīng)驗，我們不僅鍛煉了自己的堅韌和適應(yīng)能力，同時也更加了解自己的優(yōu)點和不足之處。
第五段：對初中經(jīng)歷的反思與展望。
通過對初中生活的總結(jié)和反思，我們可以清晰地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，明確自己的未來發(fā)展方向。同時，我們也可以為自己激勵和制定目標。在未來的高中、大學生活中，我們需要對自己的初中經(jīng)歷進行進一步的利用和完善，繼續(xù)學習和成長。因此，這個階段的總結(jié)和反思具有非常重要的啟示意義。
總之，初中生活是我們?nèi)松械囊粋€重要階段，通過在這個階段的學習、成長、交友和發(fā)展中，我們培養(yǎng)了很多重要的能力和素質(zhì)，并發(fā)掘了自身的興趣和潛力。在未來的發(fā)展過程中，這些經(jīng)驗和反思將會為我們提供重要的啟示和幫助，為我們的未來生活奠定基礎(chǔ)。
總結(jié)反思初中生活篇十二
從總體上講，我有了一些進步，但426分的成績離我想考上一所重點高中的目標還相差甚遠，我認真分析了原因，主要拉分的是物理。其實，物理一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以，在這個假期里，我讓父母給我請了一位家教老師，可以使我的物理成績有所提高。另外，我還利用這個假期多做了一些練習，把考試卷重新做了一遍，使之可以查漏補缺。
英語一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然上了100分，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為初中的英語沒什么，靠自己業(yè)余學習的7、8年的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的詞匯量和語法知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學。
說到數(shù)學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強。在化學的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法掌握的不好。在語文方面，我還應(yīng)該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
看到自己的學習成績，我也非常著急，所以我也充分利用了這個假期。在這個假期中，我也有了一些變化，首先是心智上的。這個忙碌的寒假使我不再整天幻想著光學不玩的人會變傻等諸如此類的理論說服爸媽讓我玩電腦，甚至變得連我自己都說服不了了。看著離中考的倒計時，我深感到時間的緊迫，總覺得比別人少學習一分鐘就會落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時會比較累，但我相信，在成績有起色后，心中的喜悅是無法形容的。
初三的生活快樂嗎?我想不完全是，但至少它是很刺激的。考試多了，結(jié)果多了;奮斗多了，成果多了。我認為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激，首先就要有目標，朝著目標去努力。對我來說，在這初中生活的最后一個學期中，我有兩個目標。第一個就是我要爭取早一天加入共青團，佩帶上光榮的團徽。第二個就是努力考入一所令自己滿意的高中。我知道現(xiàn)在離我的目標還有一段距離，但是我會盡我的努力去實現(xiàn)它的。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標而奮斗!
總結(jié)反思初中生活篇十三
在我們的一生中，會或多或少浪費很多不該浪費的東西，所以我們應(yīng)該學會珍惜，去珍惜我們身邊美好的事物。
今天第一節(jié)和第二節(jié)課都是語文，我似乎感覺有些枯燥。今天學的課文是魯迅寫的《風箏》，在第二節(jié)課上，老師給我們看了關(guān)于魯迅的短片。我在看完短片后，心里涌現(xiàn)了很多的感想。當時人們思想的落后和社會的腐敗深深地觸動了我。我認為我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學習和生活的環(huán)境，我覺得我們應(yīng)該為自己現(xiàn)在所擁有的學習和生活環(huán)境而感到幸福。我們更應(yīng)該去珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件去好好學習。我們沒有理由學不好，因為我們有各方面良好的條件，我們還有家長和老師無限的關(guān)懷，我們更應(yīng)該好好學習。
當我們站在初中的新起點再回想起小學的生活時，會感到我們浪費了很多，甚至會產(chǎn)生一種沖動，哪怕是再去上一遍小學。如果我們珍惜了，難道還會有這樣的感受嗎？我希望我們在上完初中后不再會有許多的遺憾。
讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜我們的初中生活吧！讓我們一起努力，共同進步吧！
總結(jié)反思初中生活篇十四
天空終于放晴，陽光終于明媚。只是心卻好像被風刮，搖搖欲墜。
上學七年，第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌，無法假裝鎮(zhèn)定，無法自作堅強。淚浸入嘴角，好咸。
這次的月考，又是一個極大的打擊，天翻地覆。
一個星期以來，每日都像是步步驚心，一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數(shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸，震出了極大的浪，無法抑制的痛，破碎的心。
發(fā)揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點。
英語還不錯，96分，班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標，不該錯的題還是錯一大片，反復(fù)提醒的東西卻又繁復(fù)的忘記，重重疊疊的，英語語法總是像陰影朦朧，總是無法正確使用和背誦。
答案，無法。
考試之后，我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫，沒有做到及時或者更好的復(fù)習，沒有扎實的掌握基本知識，不會實際的應(yīng)用，然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場。
語文，之后要向張亞欽學習(語文班里第一)。多多掌握一些知識，多閱讀，多理解。多背多記，爭取在每次的過關(guān)都不低于95分。
數(shù)學，之后要向張棟學習(思維快)。學會聯(lián)想，除了背好書上的基本定義之外，還要學會思考，多擴展自己的思維，多想多思。多多練習，找些卷子寫寫，培養(yǎng)一下自己的思考速度?？煲稽c想出出路，不會哽在那里無法下筆。
英語，之后要向喬連昊學習(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是干凈的一層不染，但是他的卻滿書筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些知識點?匆匆的一筆帶過，造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點的講解，無疏漏，零失誤，多積累詞匯，做好每日的閱讀——《新語思英語》。
史地生政，自己之后也要努力的背誦，嘗試著多做一些練習題。有些題總是繁復(fù)出現(xiàn)，多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。
語畢，斷章。
這次的考試已經(jīng)過去了，我更希望的是用這次總結(jié)的經(jīng)驗去考好下一次大考——期中!
進入八年級的第一個月里，個人感覺無論是從學習態(tài)度和學習狀態(tài)來說都比七年級要高出一個層次。尤其在語文與歷史上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現(xiàn)，對于新增的物理科目也可謂是游刃有余，英語因為堅持努力自學的緣故也取得一定的提高，不再像以往的學習與作業(yè)中有種舉步維艱的感覺。而本人身為惠高學習部副部長，在本次的新學期的招新宣傳中也取得了不錯的成果，將學習部這樣一個人少勢衰的部門發(fā)展壯大。所以我可以很負責任的說，八年級的第一個月較之七年級是一個十分不錯的開端。
而也就是在這種環(huán)境下，我迎來了八年級的第一次月考，由于地理和生物暫時不考的緣故，我丟失了兩門拉分的科目，然而剩下的六科對于我而言也并無嚴重的軟肋，何況其中四門是我的王牌強項，所以在考試之前我一直以為此次考試我大可高枕無憂。
當然在考前，我延續(xù)我本人的優(yōu)良傳統(tǒng)進行了嚴密的復(fù)習，不過由于太過悠哉的緣故，在考前兩天的中秋節(jié)我才開始正式的復(fù)習工作，時間上顯得有些倉促，但還是以一個比較良好的狀態(tài)去應(yīng)對此次第一次月考，希望能夠?qū)崿F(xiàn)“開門紅”。
然而令我始料未及的是，考試成績下來后，我的強勢科目數(shù)學竟然給了我一個下馬威，才取得了105分的成績，而歷史94分也與我原來所預(yù)估的要低上5分，語文由于。
作文。
超出固定范圍的緣故才取得了112分的成績，雖說不錯，但在這個強手云集的班里也是堪堪上游。物理98分，沒有出現(xiàn)失手，便暫且不議。英語107，由于此次英語整體難度較大，取得如此成績雖不能說可喜可賀，也是一個細微的進步。而政治的分數(shù)在班上而言也屬上游。
六科中，除了數(shù)學慘不忍睹，歷史出現(xiàn)荒謬的失誤外，其他科目的情況也還“過得去”，但取得更好的分數(shù)也非我力所不能及的，而數(shù)學此次作為我強勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此慘重，確實是值得我痛定思痛的一個問題。
此次數(shù)學試卷由我班的數(shù)學老師出題，而我所處在的班級作為全年級四個實驗班之一，老師出卷的難度自然較之平時要高一個層次。我自信自己千錘百煉，諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端，然而此次老師出的一個幾何中的運動問題由于題型陌生也著實讓我咋舌了一番，但實事求是地說，也并未脫離我能力的范圍，因此我十分果斷地解出了第一道小題，可此時由于在一道題目上所費周折頗多，時間已所剩無幾，而我偏又不合時宜地發(fā)生了內(nèi)急，因此不得已中斷了思考。然而還未來得及細想，便打響了收卷鈴，因此出現(xiàn)了唯一一個可以說是技術(shù)上的硬性錯誤。
然而這也不過導(dǎo)致我4分的丟失，而其中最令人追悔莫及的莫過于一道選擇題的失誤和一道作圖題的丟分。選擇題是一道最為基礎(chǔ)的關(guān)于三角形邊長的問題，而我因為沒有仔細地通過計算來驗證“三角形任意兩邊和大于第三邊”這個定理而導(dǎo)致我白白丟失了三分。作圖題是我最為拿手的最短路徑問題，而我也第一眼看穿了其作圖原理，但由于剛開始沒能細致地分析題目，而導(dǎo)致出現(xiàn)了第一次作圖錯誤，盡管我在最后的關(guān)頭發(fā)現(xiàn)了這個致命的錯誤，并及時予以了改正，可由于作圖倉促而鉛筆又太過粗鈍的緣故，因為作圖痕跡模糊潦草，最終五分的題目完全丟失。
而其中也出現(xiàn)了另外兩處由于過程太過繁密潦草、字跡不端的物體零零散散地丟失了3分。
經(jīng)總結(jié)，原因無非為以下幾點：(1)分析題目不夠謹慎細致，對自己水平的過分自信與一味追求速度的浮躁導(dǎo)致“陰溝里翻船”(2)做題目時沒有保持一種沉穩(wěn)平靜的狀態(tài)，下筆做題時字跡潦草凌亂，位置安排顯得條理不清。(3)沒有做到“工欲善其事必先利其器”，考試工具沒能準備得足夠齊全以保萬無一失。(4)考試時沒能保持最佳的狀態(tài)，因為內(nèi)急等內(nèi)外部因素的困擾而導(dǎo)致思考中斷。(5)沒能很好地把握時間，在思考一道題目時優(yōu)柔寡斷，耗時太長。
以上五點是需要我近一段世間以“心靜”為原則去進一步改善的，而同樣在數(shù)學方面的努力也應(yīng)該加大力度，將我這難得的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
除了一道六分的簡答題，這張試卷我的答題都堪稱完美。而何以一下就痛失六分，便是我在審題時沒有抓住關(guān)鍵性的“題眼”，原題目為“哪場戰(zhàn)爭將中國推進了半殖民地半封建社會，并簡述這場戰(zhàn)爭給中國社會帶來的影響”，我便是沒有抓住“推入”這個關(guān)鍵性的詞匯，結(jié)果竟然像記年代大事表一樣，將四次侵華戰(zhàn)爭的名稱、簽訂的條約、帶來的影響都無一例外、“面面俱到”地寫了上去，還天真地自以為答題“天衣無縫”“無懈可擊”，卻不像六分盡失其中。而由此也警醒我在往后的考試過程中都要分外注意審題的問題，過去我從來沒有意識到這個問題的重要性，在反思的時候也總是輕描淡寫地一筆帶過，而唯有這次的慘痛教訓才使我在這個問題上徹底覺醒。
而在語文方面，由于我平常在博客上自由散漫慣了，雖說文筆自認尚佳，但是由于每次都如滔滔江水無法停歇，在遼闊無垠的“田野”上橫沖直撞，因此尚不能很好地應(yīng)對被圈養(yǎng)的應(yīng)試作文。而在這方面我就需要在文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)思上下功夫，力求做到以語言的精煉優(yōu)美，文章結(jié)構(gòu)的精巧短小取勝，同時也應(yīng)遵從一些作文應(yīng)試化的法則，加強文章的各個段位的聯(lián)系和過渡的矗立，以及結(jié)尾的立意與升華，萬不可再在快要捉襟見肘的時候才草草收尾，否則便得不償失。
至于英語方面，除去看圖填詞，筆試的其他題目都表現(xiàn)不錯，算上作文總共也只丟了四分，聽力雖說遇上了些障礙，但通過自己的記憶反復(fù)思考回味，也總算是“連滾帶爬”地過了關(guān)。但是看圖填詞卻真地令我不禁瞠目結(jié)舌，太陽與風的故事中文版我是耳熟能詳，可這次的英文版卻讓我不知如何是好了，于是只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地填完了全部空格，結(jié)果十五分的題目，我卻丟了8.5分。后來在聽自己的老師講評時，我才猛然發(fā)現(xiàn)這里面的填空格都曾經(jīng)是我本人在復(fù)習的時候遇到過并也曾背誦過的，但何以在運用到實際文章的時候我沒能看出端倪呢?這也側(cè)面反映出我雖然對語法句式的掌握日益純熟，但卻并沒能適應(yīng)英語的文章環(huán)境，在警示我加大英語的閱讀量與提高自己的理解能力的同時，也讓我在句式的掌握方面還要更上一層樓，而我也將在英語這條道路上更加頑強地努力著。
此次數(shù)學班上高分的不少，連平日里那些向我請教題目的同學都有不少拿到了110分以上的分數(shù)，這雖然從側(cè)面能說明并非我本人水平的問題，但也讓我明白一個微小的失誤足以成就我本人的“千古恨”，因此在期中考前的一段日子里，我除了要繼續(xù)貫徹落實在各科目上認真鉆研的態(tài)度，還需要盡量免除許多外來事物的紛擾，在寓教娛樂之間，保持一顆寧靜而沉穩(wěn)的心。
距離前十的道路雖然漫長，但我卻在不斷地以自己微不足道的努力去一點一點地實現(xiàn)它，雄鷹能靠飛翔的力量登上金字塔尖，而我這只蝸牛同樣也能一點一點地爬上去。可能我并沒有什么驚人的天賦，也沒有取得各種令人羨慕不已的五花八門的獎項，唯一值得稱道一點的也不過是在這互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)一些再平凡不過的文字，無法與其他博友相提并論。但我若以一種平凡的精進態(tài)度去在人生的道路上不懈地求索，我想終有一天，我一樣會取得舉世矚目的成就，去擁抱那些我“看得見”的夢想，去創(chuàng)造許多“嶄新的”奇跡!
總結(jié)反思初中生活篇十五
今天早上，我站在陽臺上，看見一群小鳥從我眼前飛過。心想：如果我能像小鳥一樣，在天空自由自在的飛翔，那該有多好?。?/p>
假如我是一只小鳥，我要飛到月球上去，看看月亮有多大，里面有沒有嫦娥和玉兔；假如我是一只小鳥，我要飛到太空上去探索一下，太空上是否有不明飛行物？太空上到底有多少個星球？黑洞到底是什么東西？它們是怎樣形成的；假如我是一只小鳥，我要飛到小溪旁邊，聽聽它新編的洗衣謠，與魚兒一起玩耍；假如我是一只小鳥，我要飛到大海邊去，看看海邊有沒有海龜、貝殼、海鷗，幫助那些被困在沙灘，回不了大海的小魚；假如我是一只小鳥，我要飛上最高的山峰，看看周圍美麗的景色、看看底下的房子有多小?？纯从袥]有雄鷹，與我比試誰飛得高；假如我是一只小鳥，我要飛到北京天安門，看看毛主席的照片，看看我們的五星紅旗有多么鮮艷，再去看看英雄人民紀念碑是多么宏偉。
假如我的愿望能實現(xiàn)，那真是太好了！我只是“假設(shè)”，不過我們只有努力，才能把愿望變成現(xiàn)實。
總結(jié)反思初中生活篇十六
初中三年學習生活總結(jié)三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入智榮中學。在這里，我經(jīng)歷了由初一的幼稚，初二的成長和初三的拼搏。在三年的校園生涯和社會實踐中我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
三年中，我思想積極，要求進步，并在初三第一學期光榮加入團組織。入團后，我按時繳納團費，將自己近期的學習生活及思想問題向團支部書記同志匯報，與組織談心，向組織靠攏，以此矯正人生的航向，少走彎路，堅定不移地成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的團員。我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
滿分，英語穩(wěn)定在115左右，物理成績多次達95分，政治，化學均能達到75分左右的水平。除考試外，我積極參加校內(nèi)外學科競賽活動，斬獲較豐。我曾獲智榮杯英語邀請賽個人一等獎，背誦一等獎；獲外研社全國英語大賽青島賽區(qū)特等獎；入圍全國中學生能力競賽決賽；我的研究性學習論文《對李鴻章這一歷史人物的再認識》獲李滄區(qū)論文競賽貳等獎。除此而外，我也積極參加校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和其他活動，由我自主創(chuàng)作并朗誦的《我驕傲，我是中國人》在國慶60周年朗誦大賽上榮獲一等獎和最佳創(chuàng)作獎。以上事實，都說明我是一個勤思好問，既擁有扎實基礎(chǔ)又擁有大膽創(chuàng)新的學生。
工作方面，我從初一到初三一直擔任學習委員這一職務(wù)，在崗位上，我不僅保障自己學習成績始終名列前茅，還帶領(lǐng)同學們積極求知，自主創(chuàng)新，在班內(nèi)掀起了一輪又一輪的“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，提升全體同學成績，在級部內(nèi)樹立本班威信。作為學習委員，我開動腦筋，為班級服務(wù)，我和英語老師商議后在班級內(nèi)設(shè)立英語角，下課后同學們就去參加，用訓練口語的方式加深理解語法重點難點；“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！蔽遗c語文老師商議后開展了“每日一讀一評”活動，每天語文課上請一位同學向大家推薦一本名著，增加同學們閱讀量；每節(jié)政治課上，我還開展了“新聞發(fā)布會”活動，由同學向大家播報新聞并背誦對應(yīng)原理，大大增加了同學們對較抽象的政治課程的理解深度。
在其他方面，我還自覺地遵守學校各項規(guī)章制度，注意公共及個人衛(wèi)生，愛惜維護公物，尊敬老師團結(jié)同學，與周邊的人和睦相處，我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
我希望有一天能成為一個對社會有用的人，為了達到這個目標，我將從學習和個人素質(zhì)兩方面不懈努力。首先，我要積極吸收科學文化知識，為將來的成功奠定一個堅實的基礎(chǔ)；同時我要加強個人素質(zhì)，培養(yǎng)山一般堅毅的品質(zhì)和海一般寬闊的心胸。“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒。”我會笑看人生跌宕，享受人生起伏，不斷充實自己，成為一個真正大寫的“人”。
總結(jié)反思初中生活篇十七
隨著假期的落下，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別，在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學生，初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓練，對于新的學期的開始有了很好的鋪墊。
在新學期開學時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學會了知識更好的應(yīng)用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。
在這次月考中，取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文，化學名次分別是8名，16名。數(shù)學，外語，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發(fā)現(xiàn)，英語和數(shù)學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分，在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。
究其原因，我覺得細節(jié)與知識的`結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。
物理與數(shù)學相同，學習知識就要新舊結(jié)合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣，細節(jié)絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學習完知識之后加緊復(fù)習和及時的總結(jié)相信都會有所提高。
在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。
總結(jié)反思初中生活篇十八
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”?？墒?，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選――雖然我不相信。
總結(jié)反思初中生活篇十九
我曾今也幻想過我的初中生活，內(nèi)容是這樣的：
清晨的校園透著一點濕漉漉的感覺，但是空氣格外清新，同學們?nèi)?、倆人的聚在一塊向?qū)W校走來，還有的騎著單車，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學們回到了各自的座位上，個個變得極為嚴肅，很認真、很專心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書。中午午休十分，同學們安安靜靜的坐在教室里，有的寫寫作業(yè)，有的看看課外書，還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認真的溫習著功課看課外書。太陽已經(jīng)偏西，但教師內(nèi)任有老師和學生們走動的身影，教師內(nèi)的燈被打開了。臨近6、7點鐘的樣子，同學們才從教師內(nèi)出來，他們拖著疲憊的身軀，走出校門，待同學們?nèi)孔吖猓蠋煵艔霓k公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉(zhuǎn)身離開了。
總結(jié)反思初中生活篇二十
每一個人都有現(xiàn)階段要做的事，例如小孩子不僅要會玩，還要會讀書，這樣才可以文武雙全、高中生要準備考大學而大人要努力工作才可以養(yǎng)活家人，每一個人現(xiàn)階段要做的事都很重要，如果半途而廢的話可能一切都會付諸流水，所以一但下定決心就要一直堅持下去。
而我現(xiàn)階段要做的事就是做好學生的本分“讀書”，有一些學生到了初中就以為現(xiàn)在可以免試入學所以就可以不用讀書也有高中讀，雖然是沒錯，但是讀到的高中可能就比別人差很多，更可惡的是有學生一進到初中就開始學壞，學抽煙、喝酒、甚至做一些違法的事等等…，身為學生就應(yīng)該把重心放在學業(yè)上。
我覺得學生就是要把語文、數(shù)學、生物、歷史、政治、地理和英語等等科目學好，不會的問題要問老師并把它學好，以及上課前預(yù)習、下課后復(fù)習，才可以把書讀好并朝自己的理想高中邁進，而且十二年國教里有一個叫做“超額比序”，這個東西也會影響我們的升學，所以在初中階段有很多會影響我們的未來的升學和工作我們要好好把握。
俗話說的好‥“好的開始是成功的一半”，我們要在小時候就要打好基礎(chǔ)，長大后才有美好的未來，不要等到出了社會才在后悔當時沒有好好把握。
總結(jié)反思初中生活篇二十一
如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認真反思是：
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
1、古詩文沒背過，代價慘重。
2、學會過的文言文沒好好復(fù)習，還有老師講過的題沒去記，導(dǎo)致?lián)p分嚴重。
3、做題時沒好好思考，做題沒經(jīng)過大腦反復(fù)思考。
其實，我呀，就是平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對;準備不充分;沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。
從今以后我要課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習;養(yǎng)成良好的解題習慣;調(diào)整心態(tài)，正確對待考試;多看書增加閱讀量，提高作文水平;勤快點。
我應(yīng)把主要精力放在學習上，不能老胡思亂想。
所以，我決定平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
我應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功的母親!
總結(jié)反思初中生活篇二十二
雖然期末考試早已結(jié)束，初二的生活也隨之度過。但我卻不能畫上一個滿意的句號。這是因為我的付出和我的成績不成正比。這個問題也困擾了我好久。不過這幾日聽段老師的講課，綜合分析：這是方法不到，意志不堅定。
的確，細細回憶我的問題不少，比如做事沒有恒心，自制力較差，粗心等。在做了《學習困難綜合癥診斷書》后這一系列問題也一一得到了認證。在“高度自制”，“持之以恒”，“總結(jié)反思”等方面較差。用“木桶原理”來講，這就是失利之處。我恍然大悟。
針對做事沒有恒心這一問題我的感悟頗深。我對新鮮的事物也就是一周的'感興趣，比如跑步，寫日記等。開始時干勁十足一遇困難就退縮，一退縮就找借口，那么之后就不了了之了。我一定要克服這個困難。
首先，我要制定一個系統(tǒng)而細致的計劃去執(zhí)行，我要堅定不移地去執(zhí)行。
第二，請父母監(jiān)督。當我意志消沉時，父母就會嚴厲地督促，以達到堅持的目的。
第三，就是想象。想象別人都在努力做，而我放棄，就一定會落后。想象這一旦堅持下來，就會養(yǎng)成好習慣，就能使自己提高。在主動與被動中一定要改正。粗心是我一個“老毛病”了，如果將每次因粗心丟的分積攢起來，我進步七名左右是沒有問題的。以前，我寫完作業(yè)，從不檢查就去做下一個了，因此每次作業(yè)總是“血跡斑斑”。以后，我每當寫我作業(yè)要細心檢查，這樣才那逐漸養(yǎng)成細心的習慣，不僅作業(yè)中的錯少了，而且在大考中也那發(fā)揮出因有的水平來了。
以上就是我針對近況的反思。堅持就是勝利。
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