計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而提前做好準(zhǔn)備。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該設(shè)定合理的目標(biāo)和挑戰(zhàn),同時(shí)也要考慮到自身的能力和資源限制。計(jì)劃的制定方式千差萬(wàn)別,下面是一些常見(jiàn)的計(jì)劃制定思路,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇一
總之,在新的學(xué)期里,辦公室將在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
本年度辦公室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)校總體工作目標(biāo)為中心,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,當(dāng)好校長(zhǎng)行政助手,認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系,做好人事服務(wù)、檔案服務(wù)、行政服務(wù)等工作,本年度將努力做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、行政工作:
1、加強(qiáng)政務(wù)工作。努力做好學(xué)校日常行政管理工作,及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校政令暢通,使學(xué)校各項(xiàng)工作快捷高效。
2、加強(qiáng)教職工嚴(yán)格考勤管理,認(rèn)真統(tǒng)計(jì),落實(shí)獎(jiǎng)懲,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,把出勤與有效工作相結(jié)合。
3、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),公正公平地做好各項(xiàng)人事工作,配合校長(zhǎng)室做好教職工績(jī)效考核、繼續(xù)教育、日??己恕⒔搪毠すべY增加、職評(píng)等工作。
4、做好檔案的收集、整理和使用工作,科學(xué)管理檔案,提高檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案、人事、勞資工作的管理。
5、做好文秘工作,規(guī)范來(lái)往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報(bào)和計(jì)劃等撰寫(xiě)工作。
6、做好各種會(huì)議和活動(dòng)的通知和組織和記錄等工作。
7、認(rèn)真做好學(xué)校xx年大事記整理工作。
8、保管和使用好學(xué)校印章、
介紹信。
和證明等管理工作。
9、做好來(lái)信、來(lái)訪、外調(diào)及校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作,做好各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。
10、拓展渠道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳工作。充分利用淮上教育和報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校,努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響,提高學(xué)校知名度,促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。
11、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級(jí)組工作,及時(shí)向校長(zhǎng)反饋;重視加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與接待工作,搞做好校務(wù)公開(kāi)工作;搞好信訪工作及時(shí)處理家長(zhǎng)群眾來(lái)信;關(guān)心離退休教師,做好相應(yīng)工作。
12、與各部門(mén)協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作。
二、黨務(wù)工作:
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),協(xié)助學(xué)校黨支部開(kāi)展黨員思想教育學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化教職工思想政治工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
2.協(xié)助黨支部做好黨員管理與黨費(fèi)收繳工作,做好xx年黨員發(fā)展工作。
3.繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作,并堅(jiān)持做好公示制度。
三、具體工作安排:
1.教師年度考核及結(jié)果上報(bào)。
2.收齊學(xué)校各部門(mén)工作總結(jié)。
3.文檔及材料整理。
4、制定結(jié)束工作安排。
5、增加薪級(jí)工資、教齡進(jìn)檔辦理。
6、召開(kāi)師德主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。
7、召開(kāi)新年茶話(huà)會(huì)。
1.擬定工作計(jì)劃。
2.行政值周安排。
3.教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
4.督促、收齊學(xué)校各部門(mén)工作計(jì)劃。
5.工資變動(dòng)辦理,教職工工資檔案填寫(xiě)。
6、開(kāi)展師德教育主題活動(dòng),收繳資料。
7、制定、公布xx年度學(xué)校工作計(jì)劃。
8、制定落實(shí)各部門(mén)目標(biāo)。
責(zé)任書(shū)。
1.教職工通訊錄打印。
2.建立教職工專(zhuān)項(xiàng)人事檔案。
3、師德教育活動(dòng)評(píng)比。
4、制定讀書(shū)計(jì)劃。
1、開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。
2、學(xué)校檔案材料系統(tǒng)整理。
3、法人年審。
1、讀書(shū)活動(dòng)評(píng)比總結(jié)。
2、勞動(dòng)年審。
3、制定結(jié)束工作安排。
4、師生意見(jiàn)反饋及測(cè)評(píng)工作。
1、上半年出勤統(tǒng)計(jì)。
2、本年度職評(píng)教師統(tǒng)計(jì)。
3、編寫(xiě)上半年大事記。
4、配合做好中考工作。
5、督促、收繳各部門(mén)工作總結(jié)。
6、撰寫(xiě)上。
半年工作總結(jié)。
及下半年謀劃。
7、收繳、審驗(yàn)校本培訓(xùn)報(bào)告冊(cè)。
7-8月份:
1、送審校本培訓(xùn)報(bào)告冊(cè)。
2、教師半年度績(jī)效考核。
3、文檔及材料整理。
4、安排繼續(xù)教育工作。
2.行政值周安排。
3.教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
4.組織開(kāi)學(xué)相關(guān)工作。
5、教職工調(diào)入、調(diào)出手續(xù)辦理。
1.整理各項(xiàng)資料。
2.教師職稱(chēng)材料學(xué)校初審。
3、職評(píng)材料上交。
1.人事年報(bào)準(zhǔn)備工作。
2.工資年報(bào)準(zhǔn)備工作。
3、學(xué)校檔案材料系統(tǒng)整理。
1.人事材料,工資信息材料處理上報(bào)。
2.師生意見(jiàn)反饋及測(cè)評(píng)工作。
3、督促各部門(mén)撰寫(xiě)xx年工作總結(jié)及xx年工作計(jì)劃。
4、撰寫(xiě)xx年度學(xué)校工作總結(jié)和xx。
5、做好年終考核工作。
6、做好教職工增加薪級(jí)工資、教齡進(jìn)檔、填寫(xiě)工資檔案等工作。
7、編寫(xiě)學(xué)校大事記。
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學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇二
堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,努力創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“育人為本,質(zhì)量第一,突出特色,全面發(fā)展”的辦學(xué)方針。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”的工作原則,使教育的民主性,平等性、全面性,通過(guò)“育人為本”而得以在教育教學(xué)實(shí)踐中貫徹落實(shí)。
以學(xué)生發(fā)展為本,為每一位學(xué)生提供適合其潛能開(kāi)發(fā)、學(xué)習(xí)需要的充分條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和個(gè)性特長(zhǎng),他們成為基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍、善于動(dòng)手、能力較強(qiáng)、身體健康、個(gè)性發(fā)展、各有所為的時(shí)代所需要的德智體全面發(fā)展的建設(shè)人才。
1、新課程實(shí)驗(yàn)工作。
我校是平陽(yáng)縣首批新課程試點(diǎn)學(xué)校之一,從20××年9月開(kāi)始實(shí)施新課程,為此,學(xué)校要有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展好課改實(shí)驗(yàn)工作,爭(zhēng)取在課程實(shí)驗(yàn)改革中尋找出一條辦學(xué)新路子,為學(xué)生的終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(1)成立學(xué)校新課改領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,副校長(zhǎng)、教務(wù)處具體進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的指導(dǎo);
(2)成立新課改實(shí)驗(yàn)小組,明確成員職責(zé),各司其職,要求各成員及時(shí)學(xué)習(xí)新課改有關(guān)教育理論、教育方法,加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,探索課改新路。
(3)有計(jì)劃地派遣教師參加各級(jí)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家蒞校進(jìn)行專(zhuān)題講座;
(4)加強(qiáng)備課組活動(dòng),加強(qiáng)校際間的相互交流,達(dá)到相互促進(jìn)的目的;
(5)多方面、多層次進(jìn)行探索研究,完善對(duì)新課改成果的評(píng)估方法和機(jī)制,通過(guò)評(píng)估制度提高師生的工作學(xué)習(xí)積極性,以達(dá)到為學(xué)生終身負(fù)責(zé),提高學(xué)生全面素質(zhì)的目的。
(6)定期舉行全校性的有關(guān)新課程改革研討會(huì),營(yíng)造良好的氛圍。
2、教研組建設(shè)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,必須加強(qiáng)教研組建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)教研組工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。第一,規(guī)定每?jī)芍芨鹘萄薪M進(jìn)行一次教學(xué)研討活動(dòng);第二,規(guī)定教師每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)公開(kāi)課;第三,規(guī)定教師每學(xué)期完成一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文。
(2)進(jìn)一步利用現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)水平。我們將引導(dǎo)、鼓勵(lì)并規(guī)定教師在課堂中要經(jīng)常使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高45分鐘課堂教學(xué)效率。
(3)加強(qiáng)對(duì)教研組常規(guī)工作的管理。要求教研組長(zhǎng)定期對(duì)備課、聽(tīng)課、作業(yè)等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)期中、期末考試的管理,要求各教研組、備課組統(tǒng)一流水閱卷,統(tǒng)一登分,做到公正、公開(kāi)、公平。
(4)結(jié)合課程改革、崗位責(zé)任、量化考核等,對(duì)教師教學(xué)常規(guī)作出新的要求,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān)、狠抓落實(shí)、檢查督促,形成教學(xué)的考量、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。促進(jìn)教學(xué)常規(guī)科學(xué)化、規(guī)范化。
(5)各教研組要有一個(gè)或多個(gè)教法改革試驗(yàn)課題,并納入教研組計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,及時(shí)總結(jié)推廣成功的新教法,各教研組每學(xué)期要研討兩節(jié)具有教法改革特色的研討課,形成人人注重研討新教法的局面,在摒棄傳統(tǒng)教法,引入新教法,真正在發(fā)揮課堂上學(xué)生的主體作用方面有所突破。
3、教育科研工作。
(1)向教科研要效益,向教科研要質(zhì)量,走“科研興校,科研興教”之路。汲取先進(jìn)的教育理論,更新教育觀念,探索教育教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,有效提高教學(xué)質(zhì)量。除每年做好針對(duì)本校具體實(shí)際開(kāi)展的校級(jí)課題研究外,積極申報(bào)省級(jí)以上教育教學(xué)研究課題,在20××年要完成2個(gè)省級(jí)、國(guó)家級(jí)課題的研究并完成結(jié)題工作。
(2)制定一整套符合學(xué)校實(shí)際、便于具體實(shí)施的教科研工作考核評(píng)價(jià)制度,通過(guò)考核評(píng)價(jià)激勵(lì)教師開(kāi)展創(chuàng)造性教學(xué)研究活動(dòng)。
(3)積極、全面地開(kāi)展教學(xué)的反思性研究,使更多的教師在反思中自我提升,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)工作。
努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、愛(ài)崗敬業(yè)、一專(zhuān)多能、善于合作、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的`師資隊(duì)伍,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。
(1)師德建設(shè)是提高教師素質(zhì)的核心,要認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),使廣大教師有堅(jiān)定的理想信念,有正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀、人才觀,樹(shù)立依法治教、文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教的良好的師表形象,在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,以身作則,率先垂范,為人師表。
(2)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),已成為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師不僅要有本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備相關(guān)學(xué)科的知識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,由“單一型”教師逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?fù)合型”教師。要不斷加大對(duì)教師的信息技術(shù)、教學(xué)基本功和綜合類(lèi)課程的培訓(xùn)力度。
(3)要加快對(duì)青年教師的培養(yǎng),采用“一幫一”新老教師結(jié)對(duì)子的方式,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),努力為年輕教師創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì);同時(shí)要培養(yǎng)出一批新的教學(xué)骨干,在三年內(nèi)要在每一學(xué)科培養(yǎng)出多名縣、市級(jí)教壇新秀、名教師。
5、教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)工作。
(1)更新現(xiàn)有的化學(xué)、物理、生物三個(gè)實(shí)驗(yàn)室,20××年前再增加兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
(2)合理布局各專(zhuān)用教室,整修并添置專(zhuān)用設(shè)備,使各專(zhuān)用教室設(shè)施齊全,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)20××年配齊一個(gè)電腦教室,全面開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課;20××要配齊第二個(gè)電腦教室,建設(shè)好校園網(wǎng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程。
(4)建設(shè)好教師電子備課室和學(xué)校課件庫(kù),鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,選擇或制作恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)課件運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)之中,要求全體教師逐步主動(dòng)地適應(yīng)、駕馭在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇三
為豐富廣大教職工業(yè)余生活,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)交流,校工會(huì)特組織開(kāi)展系列文體活動(dòng)。具體安排如下:
一、男教工籃球賽(負(fù)責(zé)人:)。
時(shí)間:11月-12月。
要求:組隊(duì)四個(gè)。一、二、三年級(jí)各組一隊(duì),三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(duì)(成員為三處一辦各正副主任和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與后勤公司領(lǐng)導(dǎo)及職工,其他均屬各所在年級(jí)。以下均如此)。每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練各一名,隊(duì)員8名以?xún)?nèi)。另外,學(xué)校成立籃球俱樂(lè)部,長(zhǎng)期開(kāi)展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。
高一領(lǐng)隊(duì):
高二領(lǐng)隊(duì):
高三領(lǐng)隊(duì):
聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):
裁判:
規(guī)則:循環(huán)賽制。原則上按國(guó)際籃球比賽規(guī)則。
獎(jiǎng)勵(lì):取前三名。每隊(duì)按10人發(fā)獎(jiǎng)(含領(lǐng)隊(duì)、教練),參賽者均給予紀(jì)念獎(jiǎng)。
二、個(gè)人和團(tuán)體乒乓球賽(負(fù)責(zé)人:)。
時(shí)間:11月-12月。
要求:以個(gè)人自愿原則到各年級(jí)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。實(shí)行年級(jí)內(nèi)個(gè)人乒乓球賽和校內(nèi)乒乓球團(tuán)體賽。個(gè)人乒乓球賽分男女兩組,以個(gè)人單淘汰制在各年級(jí)中分別產(chǎn)生男女前三名,各年級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施,再以團(tuán)體形式(組隊(duì)四個(gè)。一、二、三年級(jí)各組一隊(duì),三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(duì))在校內(nèi)以淘汰制方式進(jìn)行比賽,分男女單打和男女混合雙打三場(chǎng),決出團(tuán)體前三名。
高一負(fù)責(zé)人:
高二負(fù)責(zé)人:
高三負(fù)責(zé)人:
聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):
裁判:
規(guī)則:原則上按國(guó)際乒乓球比賽規(guī)則。
獎(jiǎng)勵(lì):各年級(jí)前三名和團(tuán)體前三名(含負(fù)責(zé)人)。
三、女教工羽毛球賽(負(fù)責(zé)人:)。
時(shí)間:11月-12月。
要求:以個(gè)人自愿原則到各年級(jí)負(fù)責(zé)人處報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間為11月30號(hào),各年級(jí)負(fù)責(zé)人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實(shí)施比賽。
高一負(fù)責(zé)人:
高二負(fù)責(zé)人:
高三負(fù)責(zé)人:
聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):
裁判:
規(guī)則:個(gè)人單淘汰制,原則上按國(guó)際羽毛球比賽規(guī)則。
獎(jiǎng)勵(lì):取前五名發(fā)獎(jiǎng)。
四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升(負(fù)責(zé)人:)。
時(shí)間:12月份。
要求:男女不限,自愿報(bào)名。自愿者直接到工會(huì)組長(zhǎng)處報(bào)名。
規(guī)則:?jiǎn)翁蕴?,?shí)行一局定勝負(fù)。具體方案由王宏遠(yuǎn)同志負(fù)責(zé)。
獎(jiǎng)勵(lì):各取前三名發(fā)獎(jiǎng)。
五、籃球校外友誼賽。
時(shí)間:9月-元月。
領(lǐng)隊(duì):
負(fù)責(zé)人:
六、拔河、迎面接力,師生籃球賽(負(fù)責(zé)人:)。
時(shí)間:均在校秋運(yùn)會(huì)期間。
1、拔河。
共組四隊(duì)(每隊(duì)8男2女),一、二、三年級(jí)各組一隊(duì),三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(duì)(成員為三處一辦各正副主任和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與后勤公司領(lǐng)導(dǎo)及職工,其他均屬各所在年級(jí))。循環(huán)賽制。
高一領(lǐng)隊(duì):
高二領(lǐng)隊(duì):
高三領(lǐng)隊(duì):
聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):
裁判長(zhǎng):
裁判:
2、迎面接力。
同拔河。
3、師生籃球賽。
教師領(lǐng)隊(duì):,教練:
學(xué)生領(lǐng)隊(duì):
裁判:
七、青年教師聯(lián)誼活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:)。
領(lǐng)隊(duì):
組織:
注:所有活動(dòng)均在工會(huì)組長(zhǎng)處報(bào)名,凡參加活動(dòng)者均發(fā)紀(jì)念品。每次比賽的具體時(shí)間見(jiàn)海報(bào)或通知。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇四
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)需要很大的場(chǎng)地,所以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在育才一小舉行,育才二小的學(xué)生也一起參加了。運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)的努力今天終于有機(jī)會(huì)施展了。運(yùn)動(dòng)員中我最喜歡李爽爽了。
李爽爽之所有被選上跑步運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)樗懿椒浅??,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在一聲槍響下,參賽者們以最快的速度向前沖。李爽爽也不甘示弱,她邁開(kāi)步子,加快腳步,一下子就把別人甩在了后面,我們齊聲向李爽爽喝彩,加油!可能是她聽(tīng)到了我們的歡呼聲,跑的更快了,不一會(huì)兒,就跑到了終點(diǎn),取得了第一名呢!這真讓人羨慕?。?/p>
李爽爽不僅為自己取得了兩塊金牌,還為班級(jí)增添了許多榮譽(yù),我真佩服李爽爽。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇五
今年以來(lái),在市教育局的關(guān)心指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,在全體教職工的不斷努力下,學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升辦學(xué)水平為中心,凝心聚力抓落實(shí),一心一意謀發(fā)展,各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出平穩(wěn)健康有序發(fā)展的良好勢(shì)頭,學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。
新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái),著眼于學(xué)校持續(xù)科學(xué)發(fā)展,充分調(diào)研分析現(xiàn)狀,立足實(shí)際制定措施,理順關(guān)系促進(jìn)發(fā)展,確定了“彰顯獨(dú)特人文情懷,營(yíng)造清新校園文化,構(gòu)建和諧師生關(guān)系,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高”的辦學(xué)思路。
1、加強(qiáng)班子自身建設(shè),建立學(xué)校管理新機(jī)制。學(xué)校重新定位領(lǐng)導(dǎo)集體的職能,突出強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的引導(dǎo)和服務(wù)意識(shí)。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),對(duì)班子成員高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;大興學(xué)習(xí)提高之風(fēng),不斷汲取網(wǎng)絡(luò)和外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊思路;大興研討共進(jìn)之風(fēng),結(jié)合工作實(shí)例,深入剖析問(wèn)題,謀求解決辦法,不斷提高班子成員的科學(xué)決策和高效執(zhí)行能力。強(qiáng)化級(jí)部的管理主體地位,使級(jí)部管理真正成為學(xué)校管理的樞紐和軸心。要求班子每位成員牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,經(jīng)常性地深入辦公室,傾聽(tīng)教師的訴求,以此優(yōu)化工作思路,學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng)。目前學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,建立了決策系統(tǒng)(教代會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政辦公會(huì))、執(zhí)行系統(tǒng)(辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、級(jí)部、教研組)、監(jiān)督系統(tǒng)(黨支部、工會(huì)、教代會(huì))、反饋系統(tǒng)(校務(wù)公開(kāi)、工作調(diào)研)四大系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、有機(jī)結(jié)合的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,正努力打造一支思想先進(jìn)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、精于管理、敢于創(chuàng)新、清正廉潔的管理團(tuán)隊(duì)。
2、加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督,濃厚“以人為本”的民主氛圍。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,讓教職工對(duì)學(xué)校的重大決策從源頭上參與,凡是學(xué)校全局性且影響大的重要決策,都通過(guò)多種途徑認(rèn)真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議;學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)改革方案和規(guī)章制度,都由教代會(huì)通過(guò),真正確立了教職工在學(xué)校管理中的主體地位,工作計(jì)劃《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》。學(xué)校關(guān)注教職工的切身利益和合理訴求,新建了單身教職工宿舍;兌付了教職工醫(yī)療費(fèi);新建和改建庫(kù)房38間;改造了年久失修的教學(xué)樓內(nèi)廁所34處;走訪慰問(wèn)離退休老教師,解除他們的后顧之憂(yōu);開(kāi)展各種業(yè)余文體活動(dòng),豐富教職工業(yè)余生活,提高教職工的生活質(zhì)量和品位。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),以制度規(guī)范管理,靠規(guī)范贏得高效。制定了《章丘七中科研強(qiáng)校實(shí)施方案》、《章丘七中教職工量化管理考核方案》、《章丘七中體衛(wèi)藝工作條例》、《章丘七中財(cái)務(wù)管理制度》等九項(xiàng)管理制度,編制了《章丘七中三年發(fā)展規(guī)劃》和《章丘七中特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》,使學(xué)校管理目標(biāo)明確、責(zé)任明確,事事有法可依,處處有章可循,為提升學(xué)校管理水平起到了積極作用。
4、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格實(shí)行預(yù)算管理,嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)審批和會(huì)簽制度;積極化解學(xué)校債務(wù),多方籌措資金,優(yōu)先償還高x貸x,每年可減少利息支出150余萬(wàn)元;實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),主動(dòng)接受民主監(jiān)督,有效規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。一年來(lái),在資金極度困難的情況下,學(xué)校共投入資金298萬(wàn)元用于基礎(chǔ)設(shè)施修繕、維護(hù)和購(gòu)置教學(xué)設(shè)備、器材,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,本質(zhì)要求是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,基于這一認(rèn)識(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)了以下四方面的工作:
一是深化有效課堂構(gòu)建。學(xué)校大力推動(dòng)“自主合作探究”的課堂教學(xué)模式,重新修改《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,多層次開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽;加強(qiáng)集體備課、集體研討,深化校本教研,立足課堂教學(xué)實(shí)際,逐步確立起“以教研組為基本單元,以集體備課為基本形式,以課例研究為載體,以構(gòu)建有效課堂為目標(biāo)”的校本教研模式。在此基礎(chǔ)上,深化抽檢課制度,使之升級(jí)為隨機(jī)公開(kāi)課,多層次、全方位研摩,使課堂教學(xué)在提高規(guī)范程度的同時(shí),質(zhì)量不斷提高。更為可喜的是,絕大多數(shù)教師的思想觀念迅速轉(zhuǎn)變:積極參加外出學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教學(xué)研討,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)觀摩課。涌現(xiàn)出大批改革典型。
倡導(dǎo)實(shí)行班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制。各班根據(jù)合作探究學(xué)習(xí)的需要,靈活劃分學(xué)習(xí)小組,建立小組內(nèi)部互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的新機(jī)制,以此激活了所有教育主體,促進(jìn)了學(xué)生共同發(fā)展和進(jìn)步。
二是大力推行學(xué)生自主管理、自我完善的育人機(jī)制,讓學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),在體驗(yàn)感悟中接受教育。我們初步以值班周為平臺(tái),讓學(xué)生參與學(xué)校管理,參加志愿服務(wù),在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中感悟責(zé)任,磨礪品德,提升境界;加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),培育良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為學(xué)生的自主發(fā)展和自我完善提供優(yōu)良土壤;充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,把優(yōu)秀學(xué)生的勵(lì)志感言做成牌匾,懸掛在校園突出位置,既激發(fā)了優(yōu)秀學(xué)生的自豪感,又能通過(guò)榜樣的力量鞭策后進(jìn),效果明顯。
三是克服困難,不斷改善辦學(xué)條件。結(jié)合省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng),學(xué)校為每一位教職工配備了筆記本電腦,實(shí)現(xiàn)了辦公方式的根本轉(zhuǎn)變;重新整合校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享;高標(biāo)準(zhǔn)裝備微機(jī)室一個(gè),在所有教室重新優(yōu)化、安裝了中控系統(tǒng),為教育教學(xué)提供了更大便利;進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部配套,學(xué)校的辦學(xué)條件開(kāi)始啟動(dòng)升級(jí)。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇六
20xx年春天,春機(jī)盎然,景色宜人。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,開(kāi)學(xué)伊始,在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進(jìn)春天,欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗,讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。
通過(guò)春游活動(dòng),拓寬同學(xué)們的視野,在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛,可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
2、活動(dòng)地點(diǎn):大夫山森林公園。
3、活動(dòng)時(shí)間:3月初。
4、活動(dòng)策劃。
1)主策劃人:班長(zhǎng)。
2)組織策劃人:全體班委。
1、前期籌備。
1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定春游的地點(diǎn),所有工作分配,撰寫(xiě)策劃書(shū)。
2)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的意見(jiàn),統(tǒng)計(jì)自愿參加春游活動(dòng)的人數(shù)并分成四小組,安排小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)最好為班委成員。登記各小組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。
3)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集當(dāng)天玩游戲的道具。
4)生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)應(yīng)急藥品。
5)團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)了解組織dv小組負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的拍攝留念工作。
6)宣傳委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車(chē)出游的費(fèi)用時(shí)間及聯(lián)系汽車(chē)的司機(jī)。
7)組織委員負(fù)責(zé)查詢(xún)出游地點(diǎn)附近的餐館及聯(lián)系。
2、活動(dòng)過(guò)程。
1)活動(dòng)流程。
9:00學(xué)校正門(mén)集合發(fā)車(chē)。
10:15到達(dá)大夫山森林公園門(mén)口。
2)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
a、春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對(duì)流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時(shí)候,最難將息”,所以,安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng),不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。
b、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘或雨衣。
c、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲(chóng)和細(xì)菌。生活委員準(zhǔn)備好常用藥品,如紅藥水創(chuàng)可貼等。
d、春光明媚,風(fēng)和日麗,正是戶(hù)外攝影的好時(shí)機(jī)。出游之前,拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能,以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。
e、活動(dòng)過(guò)程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時(shí)都應(yīng)注意瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。
g、春游需要穿休閑的衣褲,運(yùn)動(dòng)鞋。
3、期望效果及預(yù)測(cè)效果。
希望通過(guò)此次活動(dòng)可以達(dá)到放松心情,加強(qiáng)交流,促進(jìn)友誼的目的。通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛(ài)護(hù)自然更加的愛(ài)護(hù)自己和身邊的每一個(gè)人??梢詷?lè)觀的對(duì)待發(fā)生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計(jì)劃合理安排、沒(méi)有其他影響活動(dòng)的因素,活動(dòng)一切正常進(jìn)行,會(huì)達(dá)到預(yù)期效果。
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1)包車(chē)500。
2)午餐400。
3)醫(yī)藥用品20。
4)租單車(chē)100。
5)坐游艇200。
總計(jì):1220平均每人40元。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇七
新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí),我們的校園廣播站,也要繼續(xù)開(kāi)展工作,為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),聽(tīng)取他人意見(jiàn),共同商討出新學(xué)期的工作計(jì)劃。下面是具體安排。
(一)欄目設(shè)置。
周一:
一周新聞回顧:
主要播報(bào)上一周的國(guó)際,國(guó)內(nèi)重要新聞和國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官的世界觀和價(jià)值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會(huì)有選擇性插播一些發(fā)生在各國(guó)的氣溫軼事,讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),也放松心情。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)10分鐘。
音樂(lè)麥田:
周一的音樂(lè)板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲,同學(xué)們可通過(guò),}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會(huì)用廣播的}為您/搜集整理,音樂(lè)來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動(dòng)力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計(jì)時(shí)常20分鐘。
(二)播放時(shí)間。
每周一,三,五中午預(yù)計(jì)中午12:20到12:40。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)20分鐘。
(一)成員設(shè)置及職責(zé)共35人。
1、站長(zhǎng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì)并記錄,及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見(jiàn),對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2、副站長(zhǎng)一名:協(xié)助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作。
編輯三名:負(fù)責(zé)收集,審閱和編輯播出的`稿件,并做好記錄。
播音員五名:主要負(fù)責(zé)播音工作,也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
后期制作兼錄音員:負(fù)責(zé)播音時(shí)的機(jī)器操作,后期制作。
小記者:各年級(jí)23個(gè)班,一年級(jí)共五人。(除初高三同學(xué))。
觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報(bào)道各大學(xué)?;顒?dòng),好人好事。
(附:若廣播員無(wú)法播音,可有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)代替播音。)。
(二)播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì)。
3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
(三)(副)站長(zhǎng)條件。
2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì)。
4、組織能力強(qiáng),具有一定交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(四)成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級(jí)學(xué)生一般不予考慮)。
2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開(kāi)選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際,將由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)組織選拔。
選拔程序:(1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題);(3)評(píng)選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開(kāi)展工作。
(一)稿件來(lái)源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員,編輯和各班小記者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級(jí)姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長(zhǎng)。
(附:若對(duì)廣播站有什么意見(jiàn)和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見(jiàn)寫(xiě)好交給站長(zhǎng)。這樣,我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)。
(三)點(diǎn)歌注意事項(xiàng);
1、歌曲內(nèi)容健康向上。
2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由,點(diǎn)歌人班級(jí)和姓名,送歌人的名字。
3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo),隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況。
各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。
開(kāi)會(huì)時(shí),各成員不得無(wú)故缺席。
1、播音時(shí),必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間,欄目播音,若無(wú)法播音,需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng),找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(zhǎng)或副站長(zhǎng)審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇八
隨著教育改革的不斷深入,傳統(tǒng)的學(xué)校教育正在面臨一場(chǎng)新的改革.為了在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中求得更好發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才,立足深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展,彰顯教育功能優(yōu)勢(shì),促使教育更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì),決定制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,作為學(xué)校未來(lái)三年發(fā)展的辦學(xué)方向.
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)不斷變化的社會(huì)及教育形勢(shì)需要,立足于當(dāng)前社會(huì)教育均衡化大背景,結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,應(yīng)對(duì)學(xué)校發(fā)展內(nèi)外環(huán)境變化,明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與方向,尋求和解決學(xué)校發(fā)展問(wèn)題,凝聚師生共識(shí),挖掘教育資源,創(chuàng)建品牌學(xué)校,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展.
1、學(xué)校概況及校園環(huán)境。
我校歷經(jīng)多年的艱苦創(chuàng)業(yè),積淀了深厚的教育底蘊(yùn),形成了鮮明的教學(xué)特色.學(xué)?,F(xiàn)占地面積20余畝,建筑面積3000平方米.除小學(xué)本部外,還附設(shè)1所幼兒園,共有11個(gè)教學(xué)班,在校小學(xué)生248人,幼兒110人,專(zhuān)職教師13人,全校教師專(zhuān)科以上學(xué)歷的有12人,占教師總數(shù)的90%,學(xué)歷合格率達(dá)100%,學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)合理.
學(xué)校地處農(nóng)村,現(xiàn)約有居民3600人.近年來(lái),當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,人口流動(dòng)量大幅增加.我校留守兒童學(xué)生眾多,約占全校學(xué)生數(shù)的20%.
2、學(xué)校簡(jiǎn)介。
(1)提升品味,在學(xué)校創(chuàng)建中優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件.學(xué)校通過(guò)校安工程,加大學(xué)校設(shè)施建設(shè),優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件.先后獲得了市“文明單位”、學(xué)區(qū)“教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù).
(2)把握關(guān)鍵,在深化責(zé)任教育內(nèi)涵中引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展.我校緊緊把握教師責(zé)任教育及業(yè)務(wù)素質(zhì)提升這個(gè)學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵,通過(guò)多種措施,狠抓教師責(zé)任教育,強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí),深化教師責(zé)任內(nèi)涵,明確教師崗位職責(zé),破解績(jī)效考核問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)造力、凝聚力,打造和諧校園.
(3)注重德育,在弘揚(yáng)文明和習(xí)慣養(yǎng)成中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展.學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)及小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面有健全的網(wǎng)絡(luò)及豐富的成效,少先隊(duì)工作成果顯著,2012年獲得新樂(lè)市“紅旗大隊(duì)”稱(chēng)號(hào).
(一)發(fā)展定位。
良好品行與求真求趣融為一體,具有內(nèi)涵優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代化城市學(xué)校.學(xué)校應(yīng)具有開(kāi)放、創(chuàng)新等優(yōu)秀品質(zhì),考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,考慮學(xué)生實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,實(shí)現(xiàn)良好品行與求真、求趣的融合.學(xué)校應(yīng)具有發(fā)展的前沿意識(shí),滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需要的多元化教學(xué)模式與課程體系,學(xué)校應(yīng)具有弘揚(yáng)、創(chuàng)新傳統(tǒng)文明的文化意識(shí),形成傳承優(yōu)秀文化與創(chuàng)新校園文化相結(jié)合的文化發(fā)展模式.學(xué)校要以現(xiàn)代化教育教學(xué)手段為支撐,廣泛吸納優(yōu)質(zhì)教育資源,培育學(xué)校人文氛圍,把學(xué)校建設(shè)成為師生共同成長(zhǎng)、自主成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng),具有內(nèi)涵發(fā)展優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué).
(二)指導(dǎo)思想。
以教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全校各項(xiàng)工作,用責(zé)任強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),促進(jìn)和諧發(fā)展,用文化凝聚學(xué)校精神,引領(lǐng)學(xué)校成長(zhǎng),全面深化教育內(nèi)涵,提升學(xué)生素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化管理體制,實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展.
(三)辦學(xué)理念。
辦學(xué)目標(biāo):健康快樂(lè)全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。
教育理念:和諧發(fā)展科學(xué)育人。
校訓(xùn):樂(lè)學(xué)、善思誠(chéng)實(shí)、奮進(jìn)。
校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取博學(xué)、創(chuàng)新。
教風(fēng):德優(yōu)、藝精、愛(ài)心、責(zé)任。
學(xué)風(fēng):敏學(xué)、靜思、自主、合作。
(四)分類(lèi)目標(biāo)。
1、辦學(xué)條件:完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施,建立校園網(wǎng),打造數(shù)字化校園,美化學(xué)校環(huán)境,形成富有審美氣息的校園環(huán)境.
2、師資隊(duì)伍:構(gòu)建高效的學(xué)習(xí)型組織,以校本培訓(xùn)為依托,創(chuàng)新教師培養(yǎng)方式,打造名師隊(duì)伍,形成研訓(xùn)文化.
3、辦學(xué)質(zhì)量:創(chuàng)新德育模式,狠抓行為養(yǎng)成,深化課堂教學(xué)改革,保持優(yōu)異教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展藝術(shù)、體育校本體系,形成教學(xué)特色.
(一)辦學(xué)條件。
1、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,美化校園,把學(xué)校打造成城區(qū)最有文化韻味的地方;
2、打造數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件現(xiàn)代化,配齊學(xué)校各個(gè)教室、功能室的現(xiàn)代教學(xué)、辦公設(shè)備.
3、完善教育教學(xué)設(shè)備,根據(jù)學(xué)校日常基本需求及學(xué)校個(gè)性發(fā)展需求,配備各種教育教學(xué)設(shè)備,完善體音美器材及圖書(shū)等資料配備.
(二)師資隊(duì)伍。
1、師德教育人文化。
(1)深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),使我校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)有成效、有典型.
(2)建立責(zé)任教育長(zhǎng)效機(jī)制,推行學(xué)校崗位交流體驗(yàn)活動(dòng),不斷增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)造力、凝聚力.
2、教師培訓(xùn)校本化。
(1)推進(jìn)學(xué)校青年教師研修班創(chuàng)新發(fā)展,形成教師業(yè)務(wù)提升主體平臺(tái).
(2)根據(jù)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,探索建立分層次的校本培訓(xùn)新模式.
(3)打造精品教研組,依托校本培訓(xùn),發(fā)揮教研組功能,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng).
3、教師發(fā)展多元化.
(1)定期舉行教師課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)技能、基本素質(zhì)等競(jìng)賽活動(dòng),不斷提升教師業(yè)務(wù)水平.
(2)促進(jìn)學(xué)校各學(xué)科綜合發(fā)展,使各學(xué)科都有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才.
(3)開(kāi)展跨學(xué)科交流活動(dòng),樹(shù)立大學(xué)科觀念,培養(yǎng)一批教師成為全面人才.
(4)打造一支學(xué)校專(zhuān)家型教師隊(duì)伍,加大名師培養(yǎng)力度,完善激勵(lì)機(jī)制.
4、教育科研優(yōu)質(zhì)化。
(1)完善教育科研操作程序和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,設(shè)立教育科研優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng),提升學(xué)??蒲兴?
(2)引導(dǎo)教師自覺(jué)地把科研與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),提高通過(guò)科研解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
(3)為研究型教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),且在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、資源使用、績(jī)效考核等方面給予優(yōu)惠政策.
5、教師評(píng)價(jià)主體化。
探索建立發(fā)展性教師評(píng)價(jià)體系,注重教師自我評(píng)價(jià)和過(guò)程評(píng)價(jià),記錄教師的成長(zhǎng)過(guò)程,突出反饋調(diào)節(jié)功能.
(三)辦學(xué)質(zhì)量。
1、創(chuàng)新德育模式。
(1)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)新德育模式,使學(xué)校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有成效、有亮點(diǎn).
(2)深入做好愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)香校園建設(shè),用濃厚的文化氛圍熏陶學(xué)生.
(3)創(chuàng)新班主任管理模式,充分發(fā)揚(yáng)班主任德育工作主陣地作用.
(4)開(kāi)設(shè)班主任論壇,搭建班主任交流溝通平臺(tái).
2、提高教學(xué)效益。
(1)繼續(xù)保持學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區(qū)小學(xué)的領(lǐng)先地位.
(2)深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)方法,積極探索突破傳統(tǒng)課程教學(xué)模式.
(3)建構(gòu)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造“民主、對(duì)話(huà)、活躍”課堂氛圍,使課堂成為學(xué)生發(fā)展的主渠道.
(4)采取多種措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),深化作業(yè)改革,探索建立高效的作業(yè)模式.
(四)學(xué)校文化。
1、環(huán)境文化。
(1)教室文化:具有班級(jí)特色的班牌、寄語(yǔ)牌、班訓(xùn)、班風(fēng)、班級(jí)特長(zhǎng)等教室文化.
(2)墻廊文化:具有學(xué)校特色的樓梯、走廊、圍墻、欄桿、宣傳窗等藝術(shù)設(shè)計(jì).
(3)生活文化:倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)約環(huán)保的廁所、辦公室、輔助用房等文化內(nèi)容.
2、行為文化。
(1)課堂行為文化:展示課堂教學(xué)風(fēng)采,規(guī)范課堂教學(xué)行為,形成富有學(xué)校特色的課堂行為準(zhǔn)則.
(2)教師行為文化:通過(guò)責(zé)任教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等方式提升教師道德素質(zhì),形成教師個(gè)人修養(yǎng)特質(zhì);通過(guò)校本培訓(xùn)、組內(nèi)研修、同課異構(gòu)等模式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),形成教師教學(xué)藝術(shù)特質(zhì).
(3)學(xué)生行為文化:搭建校園社會(huì)實(shí)踐、興趣愛(ài)好引領(lǐng)、體藝特長(zhǎng)培養(yǎng)等平臺(tái)提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、技能水平;憑借低碳生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、書(shū)香校園活動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)、留守兒童關(guān)愛(ài)等途徑,規(guī)范學(xué)生行為.
(3)學(xué)校管理文化:轉(zhuǎn)變管理行為,理順管理模式,優(yōu)化管理體制,形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分工明確的現(xiàn)代學(xué)校管理文化,激發(fā)教師熱情、激發(fā)校園活力.
3、精神文化。
(1)精神文化構(gòu)建:有清晰的辦學(xué)目標(biāo)、教育理念、校風(fēng)等應(yīng)當(dāng)共同遵循的精神追求和價(jià)值觀,并得到全體師生的認(rèn)同和追求.
(2)精神文化滲透:建構(gòu)清楚的理念識(shí)別系統(tǒng),能把精神文化持之以恒的貫徹到全校其它所有文化建設(shè)中.
1、宣傳發(fā)展規(guī)劃,凝聚發(fā)展共識(shí)。
組織學(xué)校全體教師共同參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的討論、制訂,充分把握學(xué)校發(fā)展理念,正確引導(dǎo)學(xué)校發(fā)展方向,集中全體教師智慧,制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃.形成發(fā)展規(guī)劃后,組織全校教師集中學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、討論、交流等方式,理解規(guī)劃實(shí)施對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義,使全體教師的行為自發(fā)轉(zhuǎn)移到學(xué)校規(guī)劃發(fā)展上來(lái),創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍.
2、形成發(fā)展氛圍,培育發(fā)展環(huán)境。
深入優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校的精神凝聚力;健全學(xué)校的組織體制和規(guī)范制度環(huán)境,鼓勵(lì)教職工遵循共同的價(jià)值基礎(chǔ)和標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范,不斷協(xié)調(diào)和完善學(xué)?,F(xiàn)代管理體制;積極營(yíng)造學(xué)校的科研探究環(huán)境,搭建學(xué)術(shù)舞臺(tái),開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,活躍學(xué)術(shù)空氣,形成濃厚的發(fā)展氛圍,使學(xué)校全體師生在發(fā)展規(guī)劃引領(lǐng)下,自覺(jué)完成學(xué)校各項(xiàng)目標(biāo);優(yōu)化、綠化和美化學(xué)校的設(shè)施環(huán)境,促使學(xué)校硬件建設(shè)和人文發(fā)展相統(tǒng)一,藝術(shù)性與教育性相結(jié)合,為學(xué)校的規(guī)劃發(fā)展創(chuàng)造良好的物質(zhì)和人文環(huán)境.
3、發(fā)揮規(guī)劃功能,完善實(shí)施機(jī)制。
強(qiáng)化發(fā)展目標(biāo)引導(dǎo)功能,高度重視發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一思想、明確方向、科學(xué)發(fā)展的重要作用,把學(xué)校文化發(fā)展目標(biāo)作為制定重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、分配學(xué)校資源、落實(shí)年度計(jì)劃的重要依據(jù).并針對(duì)規(guī)劃落實(shí)情況,實(shí)行年度計(jì)劃、總結(jié)報(bào)告制度.
完善發(fā)展目標(biāo)實(shí)施機(jī)制.提高維護(hù)和執(zhí)行發(fā)展目標(biāo)的自覺(jué)性、有效性,共同推進(jìn)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)施.加強(qiáng)目標(biāo)執(zhí)行情況監(jiān)測(cè),根據(jù)實(shí)際情況,完善目標(biāo)的調(diào)整機(jī)制.通過(guò)教職工大會(huì)等多種渠道,鼓勵(lì)全體師生員工有效參與文化發(fā)展目標(biāo)的實(shí)施與監(jiān)督.
4、加強(qiáng)后勤支撐,保障規(guī)劃落實(shí)。
完善學(xué)校后勤服務(wù)支撐,多渠道籌措資金,努力優(yōu)化校園環(huán)境,不斷改善辦學(xué)條件,為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活提供最佳的服務(wù)條件;采用現(xiàn)代化管理手段,完善校園信息化、現(xiàn)代化、規(guī)范建設(shè),發(fā)揮學(xué)校發(fā)展規(guī)劃蘊(yùn)涵的效益;建設(shè)節(jié)約型校園,教育師生員工樹(shù)立大局觀念和節(jié)約意識(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)資金充足到位;強(qiáng)化學(xué)校安全工作,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的順利施行提供和諧平臺(tái).
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇九
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的理念,突出重點(diǎn),整體推進(jìn),全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能,在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)作用,努力開(kāi)創(chuàng)具有時(shí)代特征,充滿(mǎn)活力的學(xué)校工會(huì)工作新局面。
黨的xx屆四中全會(huì)全面分析了當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù),明確提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是關(guān)系中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運(yùn)、關(guān)系黨的生死存亡和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略課題。作為工會(huì)組織要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要地位和作用,自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會(huì)工作的使命感和責(zé)任感。要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,引導(dǎo)全鎮(zhèn)教職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到xx屆四中全會(huì)精神上來(lái)。
1、開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育和交流。通過(guò)交流深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握全會(huì)精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。
2、開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮教育工會(huì)作用”的研討。深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù),找準(zhǔn)工會(huì)在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。
堅(jiān)持學(xué)校教代會(huì)制度,深化校務(wù)公開(kāi),實(shí)行民主管理和監(jiān)督,是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明”的重要內(nèi)容,也是全心全意依靠教工辦學(xué)指導(dǎo)思想真正落實(shí)的重要保證,按照《教師法》和《教育法》的要求,堅(jiān)持以擴(kuò)大基層民主為重點(diǎn),從機(jī)制建設(shè)入手,既重視過(guò)程,更注重實(shí)效,推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)。
1、深化教代會(huì)制度建設(shè)。要求完善制度,規(guī)范操作;要強(qiáng)化教代會(huì)在堅(jiān)持民主辦學(xué)的各項(xiàng)改革措施制度與出臺(tái)前的源頭參與作用。積極探索教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與組織(人事)部門(mén)考核相結(jié)合的有效機(jī)制,不斷擴(kuò)大教職工民主監(jiān)督的參與面。
2、深化校務(wù)公開(kāi)。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從教職工最為關(guān)心的問(wèn)題入手,推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的深入開(kāi)展,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)工作向教代會(huì)報(bào)告制度,發(fā)揮教代會(huì)在民主管理、民主監(jiān)督中的作用,保障教職工對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。今年上半年,將開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作。
教育改革縱深發(fā)展促進(jìn)了教育資源的分配更趨合理和科學(xué),也帶來(lái)了教工觀念、意識(shí)、環(huán)境、心態(tài)的變化,工會(huì)將從穩(wěn)定大局出發(fā),站在堅(jiān)持改革,堅(jiān)持維護(hù)的高度,心系教工,多層次、全方位的為廣大教工服務(wù)。
1、堅(jiān)持源頭參與,從制度上保障教工合法權(quán)益。工會(huì)主席要利用參加校務(wù)會(huì)和班子會(huì)的場(chǎng)合,重視從源頭參與有關(guān)政策,特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂,要積極反映教工的合理意見(jiàn),維護(hù)教工合法權(quán)益。
2、廣泛開(kāi)展“情系教工,服務(wù)會(huì)員”活動(dòng)。牢記群眾利益無(wú)小事,時(shí)刻把教職工的安危冷暖掛在心上,在堅(jiān)持做好送溫暖活動(dòng)制度化的同時(shí),切實(shí)為教職工特別是困難教職工辦實(shí)事、辦好事,幫困送暖要以弱勢(shì)群體為重點(diǎn),要給困難教工給予特殊的關(guān)愛(ài)。
3、努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。
開(kāi)展“教工素質(zhì)工程”,重點(diǎn)是以加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。堅(jiān)持從工會(huì)工作的特點(diǎn)出發(fā),推進(jìn)教師職業(yè)道德規(guī)范,引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時(shí)俱進(jìn),塑造新時(shí)期人民教師的崇高形象。
1、深入開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。要通過(guò)各種新穎活潑、行之有效的師德建設(shè)活動(dòng),把以“誠(chéng)信守法,嚴(yán)于律己”、為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,通過(guò)樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)等活動(dòng),引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。
2、深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做科研型教工”活動(dòng)。工會(huì)要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)目標(biāo),開(kāi)展畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)、板書(shū)比賽、以提合理化建議為主要內(nèi)容的群眾性競(jìng)賽活動(dòng)。
3、為青年教師的成長(zhǎng)展示風(fēng)采和搭建舞臺(tái)活動(dòng)。要關(guān)心青年教師成長(zhǎng),要?jiǎng)?chuàng)造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺(tái),要把提高青年教師的師德水準(zhǔn)作為工作重點(diǎn),要鼓勵(lì)青年教師立足講臺(tái),愛(ài)崗敬業(yè)。
4、開(kāi)展教工讀書(shū)活動(dòng)。要求各教研組深入開(kāi)展讀好書(shū),多讀書(shū)活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行交流活動(dòng),堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,必有好處。下半年我會(huì)將對(duì)教工讀書(shū)活動(dòng)提出深入開(kāi)展的對(duì)策,年末將評(píng)出一批讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
5、開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)。教工文體活動(dòng)將立足小型多樣、健身、健康。作為工會(huì)要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作,大力開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)、形式多樣的健體活動(dòng)和有益于身心健康的休閑娛樂(lè)活動(dòng)。
堅(jiān)持依法治會(huì),從思想上、組織上、工作上加強(qiáng)自身建設(shè),努力擴(kuò)大在教工中的影響力、感召力,努力為擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)作貢獻(xiàn)。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用,真正履行好基本職能,必須練好內(nèi)功。
1、深入開(kāi)展建設(shè)“教職工之家”活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)新建家思路、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領(lǐng)域,開(kāi)展“教職工之家”的達(dá)標(biāo)活動(dòng),把建“小家”與加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)、教研室建設(shè)緊密結(jié)合,不斷提高“小家”建設(shè)水平,推動(dòng)我校工會(huì)整體工作上水平。
2、加強(qiáng)工會(huì)宣傳、信息工作。,各小組要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)工作中心得體會(huì),報(bào)道工會(huì)小組活動(dòng)情況,積極發(fā)動(dòng)會(huì)員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。
3、切實(shí)合理收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
月份工作要點(diǎn)。
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議。
2、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作。
3、雙周五下午4:20—5:00工會(huì)活動(dòng)。
1、“三八”節(jié)外出活動(dòng)。
2、師徒拜師會(huì)。
3、雙周五下午4:20—5:00工會(huì)活動(dòng)。
1、舉行教工踏青聯(lián)誼活動(dòng)(結(jié)合爬山,燒烤等)。
2、雙周五下午4:20—5:00工會(huì)活動(dòng)。
3、課堂教學(xué)中的困惑與反思(沙龍的形式)。
4、“五·一”慶祝活動(dòng)。
1、組織教職工外出參觀學(xué)習(xí)(三天)。
2、舉辦交誼舞培訓(xùn)。
3、讀書(shū)交流活動(dòng)。
4、規(guī)范學(xué)校工會(huì)資料管理。
1、全校教職工羽毛球比賽(分四組進(jìn)行)。
2、舉辦社區(qū)校際聯(lián)誼會(huì)。
3、簡(jiǎn)筆畫(huà)板書(shū)設(shè)計(jì)比賽。
1、期末教職工聯(lián)誼會(huì)。
2、組織教師暑假期間外出學(xué)習(xí)。
1、組織慶“教師節(jié)”活動(dòng)。
2、參加教育系統(tǒng)勞模報(bào)告會(huì)。
1、組織慶“國(guó)慶”登梧桐山活動(dòng)。
3、籌備并召開(kāi)第二屆第二次教代會(huì)。
1、開(kāi)展教職工綜合性體育比賽(分年級(jí)組進(jìn)行)。
2、教職工拖拉機(jī)比賽。
1、慶?!霸被顒?dòng)。
2、舉行全校教職工籃球比賽。
3、工會(huì)總結(jié)工作。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇十
以黨的xx大精神為指南,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)貫徹新頒布的《勞動(dòng)合同法》,認(rèn)真實(shí)施《“”期間上海職工素質(zhì)工程發(fā)展規(guī)劃》,根據(jù)虹口區(qū)教育工會(huì)20xx年的工作要點(diǎn)及本工會(huì)工作實(shí)際,圍繞學(xué)校中心工作,切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),全心全意依靠教職工營(yíng)造積極奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新發(fā)展的良好氛圍,全面維護(hù)、保障教職工的權(quán)益。
一.學(xué)習(xí)提升明確職責(zé)。
1.圍繞學(xué)習(xí)xx大精神,開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,實(shí)踐研究的交流活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《勞動(dòng)合同法》明確工會(huì)干部的定位,準(zhǔn)確把握工會(huì)面臨的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)造力。
2.總支工會(huì)進(jìn)行兩周一次的工會(huì)主席例會(huì),以“讀書(shū)周會(huì)”、“個(gè)案交流”、“主題開(kāi)放”等各種形式從理論和實(shí)踐上深刻認(rèn)識(shí)工會(huì)工作的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo),不斷地提高工會(huì)工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
3.堅(jiān)持以教職工為本,全面推進(jìn)民主管理,不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力。加快工會(huì)干部提升與發(fā)展步伐,貫徹落實(shí)《“”期間上海工會(huì)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,提高工會(huì)干部的政治敏銳性和政治鑒別能力;圍繞創(chuàng)建和諧學(xué)校,要求各級(jí)工會(huì)做黨的路線方針的忠實(shí)執(zhí)行者、教職工合法權(quán)益的忠實(shí)維護(hù)者、困難教職工的忠實(shí)幫扶者、改革開(kāi)放的忠實(shí)支持者、民主管理的忠實(shí)推進(jìn)者、發(fā)展教育的忠實(shí)促進(jìn)者。
二.弘揚(yáng)師德提高素養(yǎng)。
1.繼續(xù)開(kāi)展虹教系統(tǒng)“學(xué)陳寅,尋找身邊最可敬的老師”師德主題活動(dòng)并組織全體教工參加“我身邊最可敬的老師”攝影比賽。將我們身邊的榜樣事例,成功經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)形象地向全體教師展現(xiàn)。
2.結(jié)合世界閱讀日各校開(kāi)展“快樂(lè)閱讀精彩人生”的讀書(shū)系列活動(dòng)。以“我的書(shū)苑”為主題組織教工攝影展。
3.以營(yíng)造良好工作環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園為原則各校開(kāi)展形式多樣的教工“辦公文化”評(píng)選活動(dòng)。
4.在各校申報(bào)“3g”女工工作品牌的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)“3g”工作的創(chuàng)建,開(kāi)創(chuàng)女工工作的新局面。
5.以“三.八”婦女節(jié)為契機(jī),搞好富有時(shí)代氣息和教師特性的教育慶?;顒?dòng),引導(dǎo)女教工們?cè)趰徫簧铣砷L(zhǎng),在崗位上奉獻(xiàn)。發(fā)揮各校婦工委組織作用,開(kāi)展豐富多彩的女工活動(dòng),充實(shí)女教工的生活。
6.進(jìn)一步開(kāi)展“為人為師為學(xué)”師德系列活動(dòng):結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展師德風(fēng)采排舞展演;師德大討論及師德征文活動(dòng)。
三.完善體系切實(shí)保障。
1.確立校務(wù)公開(kāi)“全面推進(jìn),均衡發(fā)展”的工作思路,全面實(shí)施“校務(wù)公開(kāi)五大類(lèi)二十項(xiàng)”指標(biāo)體系。維護(hù)教職工評(píng)議權(quán),努力確保每年評(píng)議干部的公開(kāi)、公平、公正,真正體現(xiàn)民主。
2.做好教職工保障網(wǎng)絡(luò)登記,建立幫困管理體系。堅(jiān)持?jǐn)U充“幫困基金”加大做好送溫暖工作,關(guān)心好離、退休教職工,搞好“暖心日”活動(dòng),堅(jiān)持組織好“一日捐”活動(dòng)和做好退管工作。
3.各校工會(huì)要精心組織安排好教工的體檢。關(guān)心教師、關(guān)心教育,依法每年組織好對(duì)女教工進(jìn)行婦科專(zhuān)項(xiàng)檢查和兩年一次的全體教工的體檢工作。關(guān)注教職工的健康狀況。
4.配合醫(yī)保改革,加大保障力度。認(rèn)真做好市總工會(huì)醫(yī)療保障系統(tǒng)的續(xù)保工作,為教職工放心就醫(yī)、早期消除病情隱患創(chuàng)造條件。
5.各校工會(huì)要精心組織暑假療休養(yǎng)活動(dòng),不斷提高廣大教職工對(duì)休養(yǎng)工作的滿(mǎn)意度,繼續(xù)執(zhí)行好休養(yǎng)工作的“張榜制度”、“迎送制度”。
6.積極響應(yīng)教育工會(huì)提出的“擠出時(shí)間去運(yùn)動(dòng)”的口號(hào),各校采用多種形式為教工制定健身計(jì)劃,加強(qiáng)體育鍛煉,保證運(yùn)動(dòng)時(shí)間,提高身體素質(zhì)??傊ЫM織創(chuàng)編工間操的展示活動(dòng)。
四.夯實(shí)基礎(chǔ),提高能效。
1.深入推廣創(chuàng)建和諧學(xué)校的工會(huì)理論研究成果,以理論指導(dǎo)實(shí)踐開(kāi)展民主管理、校務(wù)公開(kāi)課題的調(diào)查研究;開(kāi)展教職工素質(zhì)工程、勞動(dòng)保障等工運(yùn)理論研究課題。
2.各校工會(huì)要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教代會(huì)閉會(huì)期間工作機(jī)構(gòu)的職責(zé),保證以民主懇談會(huì)、校長(zhǎng)信箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日,建立退協(xié)代表列席教代會(huì)制度等形式,充分體現(xiàn)學(xué)校民主管理建設(shè)。
3.堅(jiān)持“做好、用好、管好”工會(huì)經(jīng)費(fèi),定期撥繳、合法使用、依法經(jīng)審,總支工會(huì)經(jīng)審加強(qiáng)對(duì)各校工會(huì)財(cái)務(wù)的指導(dǎo)檢查。
4.抓好信息員隊(duì)伍建設(shè),定期召開(kāi)信息員會(huì)議,及時(shí)將學(xué)校工作的信息傳遞給教育工會(huì),努力提高信息質(zhì)量。
5.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)一步完善、優(yōu)化學(xué)校工會(huì)專(zhuān)網(wǎng)及女工網(wǎng)頁(yè),暢通教工相互溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
6.充分調(diào)動(dòng)優(yōu)勢(shì)群體改革、創(chuàng)新的積極性,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)群體的帶頭作用。
7.繼續(xù)關(guān)心做好退協(xié)工作,將退協(xié)工作視為工會(huì)工作的延伸,是創(chuàng)建和諧學(xué)校的重要部分。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇十一
本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計(jì)劃:
一、進(jìn)一步提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級(jí)工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人,沒(méi)有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位,建寧籍學(xué)生2位。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況。
本班級(jí)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級(jí)基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)比較吃力,經(jīng)過(guò)與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)玩手機(jī),經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過(guò)班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn),在上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)。
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的.布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。
四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡(jiǎn)單,但是我會(huì)努力的,在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇十二
為進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育,提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量,加強(qiáng)校本培訓(xùn)形式的研究,根據(jù)上級(jí)要求,制定某某小學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)省市縣教育部門(mén)關(guān)于校本培訓(xùn)的文件精神,以提高教師實(shí)施新課程的能力為宗旨,堅(jiān)持以“有效教學(xué)”為核心,努力探索教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)模式,發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),建立教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn),使教師樹(shù)立現(xiàn)代教育思想觀念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、能夠適應(yīng)新課程改革實(shí)驗(yàn)需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍。
1.自主性原則:學(xué)校自主培訓(xùn)、自主管理,教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。做到集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2.開(kāi)放性原則:依托現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)行開(kāi)放的校本培訓(xùn)方式。培訓(xùn)者,做到能者為師,受訓(xùn)者,按需自主參加。
3.針對(duì)性原則:以學(xué)校和教師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),多種途徑、多種形式、多種模式開(kāi)展培訓(xùn),有針對(duì)性地解決教師教學(xué)中現(xiàn)實(shí)的和未來(lái)的問(wèn)題。
4.實(shí)效性原則:避免形式主義與空洞說(shuō)教,緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)實(shí)際,以“問(wèn)題”為中心,著眼于教材、教法、學(xué)法和教學(xué)管理。
5.系統(tǒng)性原則:以學(xué)校整體發(fā)展為本,注重培訓(xùn)的系統(tǒng)性,以達(dá)到提高教師隊(duì)伍的整體水平。
培訓(xùn)對(duì)象:全校所有在職的教師。
1.師德培訓(xùn):以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹某某系列重要講話(huà)精神,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法治教育和職業(yè)道德教育。結(jié)合學(xué)校先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流,強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀,堅(jiān)持依法施教。
2.教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn):根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程改革的要求,加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),圍繞新課程改革開(kāi)展評(píng)價(jià)研究活動(dòng)、教學(xué)技能培訓(xùn)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)和先進(jìn)的教育理念,自覺(jué)將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學(xué)行為,不斷提高實(shí)施新課程的能力。
3.教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn):按照中小學(xué)教師職業(yè)技能和新課程實(shí)施要求,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),幫助教師不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)整合的能力,引導(dǎo)教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,并對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié),促進(jìn)教師綜合能力的提高和專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
4.教育科研能力培訓(xùn):以課題為載體開(kāi)展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn),指導(dǎo)教師有效地開(kāi)展教育科研,將教育科研工作融入新課程實(shí)施過(guò)程中,逐步提高教師的教育科研能力。
五、培訓(xùn)主要形式。
1.專(zhuān)題講座。
2.案例研究。
3.觀摩研討。
4.實(shí)踐反思。
5.課題研究。
6.師徒結(jié)對(duì)。
六、組織與實(shí)施。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的作用,向教師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義,引導(dǎo)教師正確了解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào),建立校本培訓(xùn)督導(dǎo)、評(píng)估機(jī)制,將校本培訓(xùn)工作納入對(duì)教師的績(jī)效考核目標(biāo)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的日常工作。學(xué)校要建立由校長(zhǎng)任負(fù)責(zé)人、有專(zhuān)門(mén)人員具體組織校本培訓(xùn)實(shí)施的機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)符合本校實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃和考核辦法,建立激勵(lì)機(jī)制和管理制度,做好校本培訓(xùn)過(guò)程管理。學(xué)校提供培訓(xùn)的相關(guān)保障。
2.做好培訓(xùn)情況記載。包括:參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果等。
3.重視培訓(xùn)過(guò)程資料的積累。包括:文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立。
4.考核。根據(jù)本校制定的校本培訓(xùn)考核辦法,在對(duì)教師考核過(guò)程中,要把教師平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)、案例分析、研究論文、課件制作、獲獎(jiǎng)證書(shū)等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況進(jìn)行考核檢查??己饲闆r納入各人績(jī)效管理。
七、主要活動(dòng)安排。
根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,本年度擬安排5次集中培訓(xùn)活動(dòng),小組研討、個(gè)體研修根據(jù)具體情況自行安排。集中培訓(xùn)地點(diǎn)放在學(xué)校會(huì)議室和多媒體教室,時(shí)間一般放在下午。全年校本培訓(xùn)一共36學(xué)時(shí)。
1.四月中旬:教研課活動(dòng)1。圍繞“關(guān)愛(ài)流動(dòng)人員子女,走向共生教育”的話(huà)題進(jìn)行。做好備課、上課、評(píng)課等工作。
2.五月中旬:師德教育講座。擬請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)主講。結(jié)合上級(jí)文件精神。做好小組研討活動(dòng)。
3.九月中旬:教育法規(guī)講座。擬請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)主講。結(jié)合上級(jí)文件精神。做好小組研討活動(dòng)。
4.十月中旬:觀看教學(xué)視頻。做好研討、撰寫(xiě)觀后感等工作。
5.十一月中旬:教研課活動(dòng)2。做好備課、上課、評(píng)課等工作。
6.小組研討與個(gè)體研修(平時(shí)根據(jù)情況自行安排)。做好資料收集整理歸檔工作。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇十三
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。以促進(jìn)教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展、教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨,在本學(xué)年重點(diǎn)抓好優(yōu)化課堂教學(xué)工作,努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
二、工作思路:
堅(jiān)持一個(gè)中心--提高教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個(gè)重點(diǎn)--全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高課堂教學(xué)效率;做好三篇文章--加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力在"管"的科學(xué)化,"理"的規(guī)范化上做文章;加強(qiáng)教研教改工作,努力在"教"的科學(xué)化,"改"的規(guī)范化上做文章;加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程管理,繼續(xù)在探索中、高年級(jí)的"自主、合作、探究",低年級(jí)的"玩中學(xué)"的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力在"學(xué)"的科學(xué)化,"習(xí)"的有效化上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。
三、工作目標(biāo):
1、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
2、小學(xué)畢業(yè)班的合格率力爭(zhēng)達(dá)全縣村級(jí)小學(xué)上游水平。
3、加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),進(jìn)一步抓好"兩基"鞏固工作。
4、加大"推普"力度,采取強(qiáng)有力的措施,通過(guò)各種有效途徑迅速提高本校的普通話(huà)水平。要求教師上課必須使用普通話(huà),對(duì)教師普通話(huà)水平不合格的不能評(píng)為優(yōu)秀教師;舉辦朗讀比賽,成績(jī)記入個(gè)人考評(píng);領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話(huà),并接受教師監(jiān)督;實(shí)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一票否決制,不講普通話(huà)不能參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;要求教師必須做到:口語(yǔ)練習(xí)與理論知識(shí)學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合,工作計(jì)劃《六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》。做到普通話(huà)不單是課堂語(yǔ)言,而且是校園語(yǔ)言,形成人人都講普通話(huà)的良好氛圍。
四、主要工作及保障措施。
第一:嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān),堅(jiān)持把教學(xué)管理過(guò)程落實(shí)到位。每月都要對(duì)教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查評(píng)估,每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄(記好成績(jī),問(wèn)題,提出改進(jìn)措施),并為教師打綜合評(píng)定分。善于總結(jié)反思工作,各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作,每月都要進(jìn)行總結(jié),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。要把檢查評(píng)比工作作為教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的主要手段。要通過(guò)嚴(yán)格的管理,在量化管理的基礎(chǔ)上,向科學(xué)、有效、嚴(yán)管要質(zhì)量。
備課。在本學(xué)年所有任課教師人人參與集體備課并承擔(dān)一次主備課人,備課體現(xiàn)"自主、合作、探究"和"玩中學(xué)"(低年級(jí))的教法備課,使備課真正能為課堂教學(xué)有效服務(wù)。
第二:要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持把教師會(huì)教,學(xué)生會(huì)學(xué),開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。在小學(xué)推廣"自主、合作、探究"、"玩中學(xué)"的課堂教學(xué)模式,并且在各年級(jí)中體現(xiàn)新課改理念,落實(shí)"三維"教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度,學(xué)生參與程度,學(xué)生學(xué)習(xí)深度,知識(shí)掌握廣度,知識(shí)運(yùn)用的靈活性,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力等方面。
在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過(guò)兩個(gè)措施來(lái)保證:一是每位教師都要做到不備課不講課,要講課必須提前備課,做好一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,教學(xué)教具準(zhǔn)備等),盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽(tīng)課,一是跟蹤聽(tīng)課,二是推門(mén)聽(tīng)課,通過(guò)走進(jìn)課堂了解教師備課情況,了解教情和學(xué)情等情況,分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施,爭(zhēng)取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請(qǐng)教的研究風(fēng)氣(有必要的話(huà)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))。
總之,要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,死死盯住、緊抓不放,力求知識(shí)當(dāng)堂消化,問(wèn)題當(dāng)堂解決。通過(guò)以上措施真正體現(xiàn)向"教"的科學(xué)化要質(zhì)量。
第三、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān),堅(jiān)持把面向全體,因材施教,大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位。首先,任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和每次測(cè)試成績(jī),查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,組建學(xué)習(xí)小組(同伴互助組),發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用,在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中,教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,使差生在同學(xué)的幫助下得以提高。最后是教師對(duì)差生采取優(yōu)先政策,即優(yōu)先調(diào)動(dòng)差生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問(wèn)差生,優(yōu)先批改差生作業(yè)??傊诮處熀屯瑢W(xué)的共同幫助下使差生的成績(jī)盡快提高。
第四、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位。首先是在教師中提高科研興校重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。其次是教研組確定教研課題,共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進(jìn)行研究,在教學(xué)過(guò)程中就注重搜集資料,在學(xué)年末人人形成教研材料,人人的教研水平都有一個(gè)提升。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇十四
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局秋季年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、xx小學(xué)秋季學(xué)校工作安排,xx小學(xué)2015-第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,樹(shù)立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識(shí),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破,特制定教務(wù)處計(jì)劃。
二、工作目標(biāo):
(一)全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真執(zhí)行仁教字[2015]231號(hào)文件精神,嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立進(jìn)取觀念,確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,有較大的進(jìn)步,上一個(gè)臺(tái)階。
(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,加強(qiáng)內(nèi)部管理,保證正常的教學(xué)秩序。
2、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案,并根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí),按照備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。
3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。
4、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、按計(jì)劃開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng),做到計(jì)劃、人員、內(nèi)容、時(shí)間和組織五落實(shí)。
6、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理,做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作。
7、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽(tīng)課活動(dòng)。
8、根據(jù)新課標(biāo)的要求,上足、上齊、上好體育課,注重體育與健康相結(jié)合,建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
9、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng),做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,上好《開(kāi)學(xué)第一課》,建立xx小學(xué)校級(jí)課題。
三、主要措施:
(一)堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ),提高教學(xué)管理精細(xì)化水平。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各門(mén)課程,堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類(lèi)必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課,杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度,重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。堅(jiān)持“制度第一,人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強(qiáng)課堂的督查力度,深入推行“日常巡課制度”、“推門(mén)聽(tīng)課制度”,杜絕亂堂、空堂等不正?,F(xiàn)象發(fā)生。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,認(rèn)真上課是教師的基本要求,必須加強(qiáng)各級(jí)管理,做到層層把關(guān),處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣,即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
3、規(guī)范學(xué)籍管理,實(shí)行電子學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制輟學(xué)率,確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,實(shí)行專(zhuān)人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作,建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專(zhuān)心聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書(shū)筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練。
5、規(guī)范教學(xué)資料管理。
教學(xué)資料要分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理,要能清楚、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過(guò)程。記錄格式要規(guī)范。要寫(xiě)清楚活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、主持人、記錄人、主要內(nèi)容,過(guò)程記錄要詳實(shí)。
(二)圍繞有效教學(xué)主題,提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。
1、圍繞有效教學(xué)主題,落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,積極探索變“學(xué)案”的研。
究,明確教學(xué)目標(biāo),把握知識(shí)的重難點(diǎn),設(shè)計(jì)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,通過(guò)練習(xí)及時(shí)自查,鞏固學(xué)習(xí)效果。
二突出有效課堂研究。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫,使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。
三突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià),做到“五有五必”,即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,學(xué)科單元測(cè)試有明確的操作要求和監(jiān)管措施,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,確定好單元過(guò)關(guān)測(cè)試時(shí)間。
在抓好教學(xué)管理、教學(xué)研究的同時(shí),教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作,開(kāi)學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單,制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計(jì)劃。
2、強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課,以常態(tài)課來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處實(shí)行推門(mén)隨堂聽(tīng)課活動(dòng),以強(qiáng)化常態(tài)課管理來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。。聽(tīng)課過(guò)程中,我們將采用聽(tīng)、看、查、問(wèn)等形式進(jìn)行?!奥?tīng)”即聽(tīng)隨堂課,“看”即看教師課堂新課程理念的落實(shí)、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問(wèn)”即對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,詢(xún)問(wèn)本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情況、問(wèn)學(xué)生對(duì)教師、對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時(shí)反饋給教師,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,提出一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。
各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況,教務(wù)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
本學(xué)年將繼續(xù)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測(cè),并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出今后改進(jìn)的措施。
(三)堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略,推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè)。
1、打造書(shū)香校園,營(yíng)造閱讀氛圍。堅(jiān)決貫徹“讓讀書(shū)成為習(xí)慣、讓書(shū)香陪伴人生”的讀書(shū)理念,努力打造“以讀書(shū)促習(xí)慣”的閱讀特色,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化,營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),三至六年級(jí)學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀;同時(shí)強(qiáng)化語(yǔ)文教師指導(dǎo)功能,完善班級(jí)圖書(shū)流動(dòng)機(jī)制,規(guī)定各年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目,將課外閱讀落到實(shí)處。
教學(xué)的實(shí)效性。在學(xué)生層面,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,寫(xiě)得規(guī)范,寫(xiě)出美感;對(duì)學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評(píng)價(jià),一項(xiàng)是針對(duì)作業(yè)正確情況的評(píng)價(jià),一項(xiàng)是針對(duì)卷面書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià)。在學(xué)校層面,我們要求全體教師牢牢樹(shù)立“提筆即是示范時(shí)”和全體學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí)。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)周”舉行寫(xiě)字競(jìng)賽,將“練”與“用”有機(jī)融合,通過(guò)不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果,提高師生寫(xiě)字積極性。
3、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),展示英語(yǔ)教學(xué)特色。
充分利用孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的“最佳期”,加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),要求所有英語(yǔ)師生在課堂上用英語(yǔ)交流,給學(xué)生提供良好的英語(yǔ)氛圍,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),陶冶了他們的情操,使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)喜愛(ài)有加,同進(jìn)注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成敢于大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇十五
親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
晚上好!
xx年是收獲的年度,在這一年里,我們學(xué)會(huì)了尊敬父母,尊敬老師,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。在這即將告別馬年奔向羊年之際,我代表五二全體老師及我的家人向各位獻(xiàn)上我的新年祝福:新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五年級(jí)二班是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),因?yàn)橛辛四銈冞@些可愛(ài)的、調(diào)皮的學(xué)生,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我批評(píng)過(guò)你們、教育過(guò)你們、發(fā)過(guò)火、生過(guò)氣,再此我向同學(xué)們真誠(chéng)的說(shuō)一句“對(duì)不起,因?yàn)槲覑?ài)你們”。希望同學(xué)們以今天晚上為起點(diǎn),我們一起踏上追求夢(mèng)想的旅程,一起享受夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的歡愉,一起品嘗人生的酸、甜、苦、辣,因?yàn)槲覀兪且患胰恕M瑫r(shí),我要叮囑同學(xué)們一句:我們的幸福,是建立在爸爸媽媽的辛勤付出的基礎(chǔ)上的,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)自己,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的孩子。最后,我提議:讓我們面向爸爸媽媽所在方向,大聲的說(shuō)一句“爸爸、媽媽新年快樂(lè)!”
現(xiàn)在晚會(huì)開(kāi)始!
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇十六
一、指導(dǎo)思想:
在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)“一流學(xué)?!睘槟繕?biāo),以學(xué)生的發(fā)展為本,辦老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
二、學(xué)校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。
三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì),確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,讓家長(zhǎng)放心,讓人民滿(mǎn)意,樹(shù)文明新風(fēng),培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo),辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),教學(xué)手段先進(jìn),專(zhuān)業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
四、奮斗目標(biāo):
依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
五、主要措施:
(一)完善管理機(jī)制,提高管理效能。
新建培訓(xùn)中心,各項(xiàng)工作都是從零開(kāi)始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過(guò)“制訂--試行--修訂--完善”的過(guò)程,才能形成可行性的制度。因此,要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理,形成“理事長(zhǎng)(法人、校長(zhǎng))--副校長(zhǎng)--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。
(二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用,不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn),提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新”的作風(fēng),確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度,即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個(gè)結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
3、管理過(guò)程要以人為本,做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明,充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
4、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展、新要求,逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ),既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。
(三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。
2、教師培訓(xùn):第一,按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,開(kāi)闊視野,找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二,開(kāi)設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué),提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)精神;第三,開(kāi)展教研與科研相結(jié)合,為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,努力造就學(xué)者型的教師群體;第四,開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等研究活動(dòng),每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫(xiě)一篇教學(xué)反思、寫(xiě)一本教學(xué)筆記、同時(shí),引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問(wèn)題形成課題,進(jìn)行研究,撰寫(xiě)論文。
3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí),站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己,不斷地給自己充電,積極參加各種培訓(xùn),遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí),既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。
(四)教學(xué)管理。
教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證,而且在教師成長(zhǎng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作,因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
1、抓備課:認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合;第三,適時(shí)抽查教師的備課情況,杜絕教師無(wú)教案上課的行為。
2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三,校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題并加予解決。
3、抓聽(tīng)課:深入課堂聽(tīng)課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課,聽(tīng)不同對(duì)象的課,聽(tīng)了課還要及時(shí)與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn),正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。
3、抓評(píng)課:校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè), 及時(shí)做好反饋工作,從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì),對(duì)較差教師,屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助,屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育。
4、??偨Y(jié):校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),盲目的東西變?yōu)樽杂X(jué)的東西,經(jīng)驗(yàn)上升到理論,個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校集體中。這一點(diǎn),校長(zhǎng)要起帶頭作用,從教學(xué)第一線得來(lái)的資料加予研究,親自動(dòng)腦動(dòng)手,撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo),又不斷地提高自己,同時(shí)也給教師以示范和力量,把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。
(五)社區(qū)文明共建:通過(guò)培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開(kāi)展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享,可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味,為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。
“教育是系統(tǒng)工程,要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源,把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái),把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái),使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育形成有機(jī)整體”,作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,我們將以自身具有的優(yōu)勢(shì),擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。
(六)家長(zhǎng)服務(wù)。
2、征求家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見(jiàn)和建議,為家長(zhǎng)提供參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會(huì)與途徑。
3、受理家長(zhǎng)投訴,對(duì)家長(zhǎng)投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,以取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同、信任與支持。
4、為家長(zhǎng)提供家庭教育咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù),提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,以形成家庭和學(xué)校教育的合力。
(七)招生宣傳。
效益是硬道理,培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒(méi)有生源的學(xué)校,什么教育都是一句空話(huà),因此,要想辦法擴(kuò)大生源,加大招生宣傳的力度,咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手:
3、在主要路口申請(qǐng)?jiān)O(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;。
4、定期舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員交流會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)聯(lián)系;。
5、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開(kāi)辦免費(fèi)體驗(yàn)課;。
6、在相關(guān)媒體廣為宣傳,擴(kuò)大學(xué)校知名度;。
7、積極組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng),逐步樹(shù)立學(xué)校文化品牌;。
(八)安全保衛(wèi):安全工作,責(zé)任重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防,加強(qiáng)常規(guī)安全檢查,嚴(yán)格保衛(wèi)制度,禁止閑雜人員進(jìn)出,經(jīng)常檢查消防設(shè)施,下課后及時(shí)檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時(shí)拔除,加強(qiáng)與公安、消防等部門(mén)的聯(lián)系,配合有關(guān)部門(mén),積極參與并開(kāi)展社會(huì)治安綜合防治。
(九)成本控制:強(qiáng)化成本控制首先要從制度入手,提高管理工作的透明度。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備、門(mén)窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理,盡可能延長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強(qiáng)預(yù)算管理,對(duì)于大宗物品和貴重物品采購(gòu),應(yīng)該堅(jiān)持先詢(xún)價(jià)、再采購(gòu)的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,要嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù)和使用回收制度,盡可能提高物品的使用效率。同時(shí),狠抓節(jié)能降耗,從細(xì)微入手、號(hào)召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水,樹(shù)立勤儉辦學(xué)意識(shí)。
培訓(xùn)中心選址非常重要,目前培訓(xùn)中心在×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近,屬于周?chē)?、?zhèn)人口比較集中的地方,教室分設(shè)在一、二樓,為節(jié)約辦學(xué)成本,學(xué)校規(guī)模可與學(xué)校的發(fā)展同步,且周?chē)深A(yù)見(jiàn)到有發(fā)展的空間,目前培訓(xùn)中心選址較為理想。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇十七
為了認(rèn)真貫徹教育部、總參謀部、總政治部,全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,學(xué)校按市教育局、宜昌軍分區(qū)司令部、宜昌軍分區(qū)政治部統(tǒng)一規(guī)定,決定在今年秋季組織高一新生開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng),在高一新生中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,培養(yǎng)學(xué)生集體主義和艱苦奮斗的作風(fēng),增強(qiáng)國(guó)防觀念,學(xué)習(xí)基本的軍事常識(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
一、組織機(jī)構(gòu):
軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)楊碧君。
副組長(zhǎng)陳明信周云久付全新。
軍訓(xùn)工作組組長(zhǎng):陳明信。
組員:田蘋(píng)曹書(shū)德李春安蔡立劉德鳳易振國(guó)陳鵬。
宋濤劉平高一年級(jí)各班班主任、副班主任。
二、訓(xùn)練內(nèi)容:
按教育部新修訂的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》,結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行。
1、國(guó)防知識(shí)講座。
2、隊(duì)列基本動(dòng)作操練。
3、學(xué)習(xí)部隊(duì)《內(nèi)務(wù)條令》,開(kāi)展學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)。
4、輕武器射擊。
三、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的部隊(duì):
x部隊(duì)。
四、軍訓(xùn)要求:
1、所有參訓(xùn)教官需保持良好的軍容風(fēng)紀(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n、示教。
2、所有參訓(xùn)連隊(duì)及學(xué)員必須做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕累的精神,努力鍛煉自己的意志,練就頑強(qiáng)的作風(fēng)。
3、訓(xùn)練時(shí)需穿長(zhǎng)袖襯衣,長(zhǎng)褲和球鞋,不得穿裙子、牛仔服,緊身衣服,不。
得穿涼鞋、拖鞋,女生不得留披肩發(fā);所有參訓(xùn)學(xué)生不得配戴首飾。
4、各排排長(zhǎng)訓(xùn)練前要布置、安排好本排的防暑及解渴工作,確保訓(xùn)練安全。
5、各排教官及受訓(xùn)學(xué)生必須按時(shí)出操、收操,完成軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)。
訓(xùn)練任務(wù)。
6、教官和教員在軍訓(xùn)中要嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,嚴(yán)防安全事故和器材丟失或損壞。
五、軍訓(xùn)組織序列。
訓(xùn)練營(yíng)設(shè)營(yíng)長(zhǎng)、教導(dǎo)員各一名、副教導(dǎo)員兩名。下設(shè)14個(gè)連,每排安排連長(zhǎng)、指導(dǎo)員各一名。營(yíng)長(zhǎng):
教導(dǎo)員::
六、軍訓(xùn)時(shí)間:
8月24日至8月30日上午。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇十八
20xx自己復(fù)習(xí),不能只給自己布置幾本書(shū)或幾道題就放手不管,而是要盡可能根據(jù)孩子的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容孩子已掌握住,您就可以讓孩子跳過(guò)這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果孩子已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò),就需要您指導(dǎo)孩子加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。
人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西,總是一開(kāi)始忘得快,過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以您指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí),必須要注意這個(gè)規(guī)律,讓孩子及時(shí)復(fù)習(xí)。每天孩子從學(xué)?;貋?lái)都學(xué)了一些新東西,您可以要求他先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。還可以告訴孩子,每天晚上睡覺(jué)前想一想:我今天都學(xué)了什么!然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。對(duì)于低年級(jí)的孩子,您可以用問(wèn)話(huà)的方式讓孩子回答,比如今天的語(yǔ)文課都學(xué)了什么?孩子回答后,再進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)。比如孩子說(shuō)學(xué)了兩個(gè)生字,就可以說(shuō):這兩個(gè)字是怎么寫(xiě)的,寫(xiě)給媽媽看好嗎?孩子不會(huì)寫(xiě)的話(huà),就可以鼓勵(lì)他再去看看書(shū),然后寫(xiě)出來(lái)。如果不及時(shí)復(fù)習(xí),時(shí)間一長(zhǎng)孩子就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),效果自然不好。
如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,您是讓孩子一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。對(duì)于小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以,您不妨讓孩子每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí),這樣孩子就不會(huì)疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即這10分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使孩子產(chǎn)生厭倦心理。
長(zhǎng)時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好,尤其對(duì)于小學(xué)的孩子更是如此。想想看,我們成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),有時(shí)是默讀,有時(shí)大聲朗讀,有時(shí)抄寫(xiě),不斷變換方式或者結(jié)合并用。對(duì)于小學(xué)生更要這樣。比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文,可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以讓孩子看書(shū)、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。
自己復(fù)習(xí),不能只給自己布置幾本書(shū)或幾道題就放手不管,而是要盡可能根據(jù)孩子的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容孩子已掌握住,您就可以讓孩子跳過(guò)這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果孩子已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò),就需要您指導(dǎo)孩子加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,您也要指導(dǎo)孩子采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕,您可以讓孩子從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫,再平均分配時(shí)間顯然不合適,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能達(dá)到理想的效果。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇十九
改革開(kāi)放以來(lái),我們黨又高度重視制度建設(shè),xx大進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)將制度建設(shè)貫穿黨的建設(shè)各項(xiàng)工作之中。下面是本站小編整理的學(xué)校黨建。
希望對(duì)大家有所幫助!
一、指導(dǎo)思想。
以全面提高黨員教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表為重點(diǎn),圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),樹(shù)立黨員、干部正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是,充分發(fā)揮黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,適時(shí)進(jìn)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),推進(jìn)“人文校園、活力校園、書(shū)香校園、和諧校園”的建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
1、發(fā)揮政治核心作用,為學(xué)校提升辦學(xué)水平提供堅(jiān)實(shí)的思想和組織保障。
2、不斷提升黨建工作的科學(xué)化水平,爭(zhēng)創(chuàng)黨建先進(jìn)單位。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
1、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng),堅(jiān)持“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、在黨員干部中開(kāi)展學(xué)習(xí)“”精神活動(dòng),寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。充分利用已經(jīng)建立起來(lái)的校園網(wǎng)站、支部黨建博客,及時(shí)發(fā)布黨建信息,暢通黨員學(xué)習(xí)教育的渠道,傾聽(tīng)黨員呼聲,發(fā)布學(xué)習(xí)資料、黨建工作動(dòng)態(tài),黨員可以積極發(fā)表研討文章,實(shí)現(xiàn)黨建信息共享化,理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。促進(jìn)黨員之間的學(xué)習(xí)和研討。
4、在領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展四個(gè)一活動(dòng),即(讀一本書(shū),寫(xiě)讀這本書(shū)的筆記,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),聯(lián)系本職工作介紹經(jīng)驗(yàn))。
5、在積極分子中開(kāi)展“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng),即(閱讀一本黨的知識(shí)叢書(shū),聯(lián)系一名弱勢(shì)群眾,認(rèn)領(lǐng)一個(gè)責(zé)任崗,提出一條合理化建議)。
6、在黨員和積極分子中組織開(kāi)展“一米講臺(tái)”演講活動(dòng),鼓勵(lì)黨員教師獻(xiàn)身教育事業(yè),在教學(xué)一線做貢獻(xiàn)。
7、黨員和積極分子對(duì)自己崗位如何“高效有為”工作,進(jìn)行。
工作總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)介紹。每學(xué)期建立《優(yōu)秀黨員事跡庫(kù)》《優(yōu)秀黨員經(jīng)驗(yàn)庫(kù)》。
四、主要措施。
1、堅(jiān)持“十六字”方針,做好組織發(fā)展工作。
堅(jiān)持發(fā)展黨員的“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的“十六字”方針。嚴(yán)格按照發(fā)展工作程序,定期考察申請(qǐng)人,確定新的入黨積極分子。每月對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)、教育,每季度進(jìn)行小組鑒定,并堅(jiān)持“成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)”的原則。堅(jiān)決按照公認(rèn)度測(cè)評(píng)、黨員座談、群眾座談以后支委會(huì)才確定發(fā)展對(duì)象,嚴(yán)格進(jìn)行政審,嚴(yán)格進(jìn)行接收預(yù)備黨員的座談和新黨員轉(zhuǎn)正問(wèn)題的討論等程序,適時(shí)進(jìn)行公示,努力做好黨員發(fā)展工作。
2、在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)樹(shù)品牌,謀求發(fā)展促和諧”為目標(biāo),牢牢抓住“提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建特色生態(tài)校園”這一支柱,以質(zhì)量為根本,以教學(xué)為中心,以教研為先導(dǎo),強(qiáng)化管理,開(kāi)拓創(chuàng)新,追求教育成效優(yōu)質(zhì)化、績(jī)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展特色化。給青年教師搭建平臺(tái),搞示范課、引路課,為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供發(fā)展空間。
3、結(jié)合“創(chuàng)建基層黨組織示范點(diǎn)”,開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五好黨員”活動(dòng)。把“思想好、學(xué)習(xí)好、工作好、服務(wù)好、業(yè)績(jī)好”作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,要求黨員努力做到“五帶頭”:一是帶頭學(xué)習(xí)提高。努力學(xué)習(xí)教育先進(jìn)理念,堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的理想信念;二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。埋頭苦干,在本職崗位上做出顯著成績(jī);三是帶頭服務(wù)群眾。全心全意為學(xué)生服務(wù),落實(shí)好學(xué)校提出的“把學(xué)生的事辦好”的工作要求;四是帶頭遵紀(jì)守法。模范遵守黨的紀(jì)律,模范履職;五是帶頭弘揚(yáng)正氣。模范踐行“三德”(家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德)。
4、繼續(xù)組織黨員開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng),引導(dǎo)黨員做業(yè)務(wù)標(biāo)兵。充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和制作課件的本領(lǐng),帶頭運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合。在常態(tài)多元化生命課堂中不斷的實(shí)踐探索,自覺(jué)的反思,在反思中生成教育智慧。在組內(nèi)集體備課時(shí),合作交流,并起到骨干引帶作用。
5、抓好黨建信息化的建設(shè)。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地的作用外,還要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展黨員教育活動(dòng),不斷完善我校黨建園地,及時(shí)報(bào)道我校黨建信息,積極宣傳學(xué)校先進(jìn)黨員事跡,使之真正成為學(xué)校黨建工作平臺(tái),成為溝通聯(lián)系群眾的紐帶。
6、開(kāi)展“黨員形象工程”活動(dòng),繼續(xù)在黨員中開(kāi)展“黨員愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),自愿和群眾結(jié)對(duì)子,搞好談心活動(dòng)。
五、打造黨建文化特色品牌。
1、繼續(xù)開(kāi)展“三抓、兩促、一溫暖”活動(dòng),提高服務(wù)成效。
(1)、抓承諾,踐行動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)會(huì)議、文件、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄、網(wǎng)絡(luò)等形式,向黨員、群眾和服務(wù)對(duì)象(學(xué)生和家長(zhǎng))公布黨組織和黨員公開(kāi)承諾。通過(guò)設(shè)立公示欄,設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、服務(wù)明星崗等,建立履諾臺(tái),促使黨員亮出承諾、亮出身份,為了督導(dǎo)黨員教師的履諾踐諾情況,聘請(qǐng)履諾監(jiān)督員。
在履諾活動(dòng)中,黨員教師承諾愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、甘于奉獻(xiàn),做好教育教學(xué)工作,在各個(gè)方面發(fā)揮黨員的模范先鋒作用,用忠實(shí)履行承諾來(lái)提升廣大人民群眾的滿(mǎn)意度。
(2)、抓評(píng)議,促滿(mǎn)意。
黨員按照承諾內(nèi)容,認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
每學(xué)期召開(kāi)一次民主生活會(huì)進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。開(kāi)展民主評(píng)議黨員通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、支部書(shū)記點(diǎn)評(píng)黨員提升黨員為民服務(wù)水平。
為了更好的為家長(zhǎng)服務(wù),提高家長(zhǎng)滿(mǎn)意度,開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)教、問(wèn)卷調(diào)查、意見(jiàn)征詢(xún);向家長(zhǎng)發(fā)放一封信,發(fā)放征求意見(jiàn)表,家長(zhǎng)開(kāi)放日、課堂教學(xué)展示活動(dòng)等,有效的提升了教育形象。
(3)、抓扶困,暖人心。
黨支部樹(shù)立為教師、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),熱心幫助教師、學(xué)生(尤其是學(xué)習(xí)困難、生活貧困和后進(jìn)學(xué)生)排憂(yōu)解難。
繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”扶助特困生活動(dòng),鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、開(kāi)展“三個(gè)一”關(guān)愛(ài)工程,提高組織凝聚力。
每月把基層組織文化建設(shè)的紅色短信發(fā)表在博客,讓支部博客成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨員“網(wǎng)上家園”,建立qq黨群e家。
繼續(xù)開(kāi)展“三個(gè)一”關(guān)愛(ài)工程(即:每月給每名黨員發(fā)一條紅色短信,每年黨員政治生日發(fā)一張賀卡,政治生日那天黨代表和黨員懇談一次)和“三必談”、“三必訪”活動(dòng)。確實(shí)在政治上關(guān)懷黨員,在心情上關(guān)愛(ài)黨員,在生活上關(guān)心黨員,努力把黨組織建設(shè)成黨員精神家園,提高黨組織的凝聚力和向心力,增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)感和歸屬感。
不斷完善各項(xiàng)制度,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨支部,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,努力讓群眾滿(mǎn)意,為黨旗增輝。
20xx年我校黨建工作的總體要求是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹精神為動(dòng)力,以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以?xún)?yōu)化校園文化建設(shè)為特色,全面貫徹黨的教育方針,鞏固教育質(zhì)量領(lǐng)先的品牌效應(yīng),提高文明學(xué)校成果。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),為教育改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想和組織保證,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神不斷加強(qiáng)思想政治工作。
1、抓好黨的精神的學(xué)習(xí)貫徹工作。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù),按照上級(jí)統(tǒng)一部署,精心組織,周密安排,分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)、宣傳黨的精神,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
2、認(rèn)真做好精神“三進(jìn)”工作。利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳精神,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在進(jìn)行思想品德、語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)時(shí),融入精神的相關(guān)內(nèi)容,讓課堂成為宣傳精神的主陣地,讓廣大黨員教師成為精神的重要傳播者,真正實(shí)現(xiàn)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的目標(biāo)。
3、學(xué)習(xí)《新黨章》,貫徹《新黨章》。通過(guò)發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料、開(kāi)設(shè)宣傳欄等渠道,廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí),在較短時(shí)間,讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,自覺(jué)遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書(shū)育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中有違師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書(shū)育人環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開(kāi)展好系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實(shí)施德育新舉措、開(kāi)創(chuàng)德育新局面,使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中的亮點(diǎn)。繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng),廣泛開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),積極開(kāi)展“和諧校園”“文明班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)文明禮儀、行為養(yǎng)成教育,深化拓展感恩教育、誠(chéng)信教育、國(guó)防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項(xiàng)工作。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)。
6、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。要根據(jù)上級(jí)黨委的。
要求,認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃。要在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A(chǔ)上,不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育,創(chuàng)新民主評(píng)議黨員的方式與形式,要加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開(kāi)展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
7、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄,為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠依據(jù);“七一”期間表彰優(yōu)秀黨員。要圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子,爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、服務(wù)標(biāo)兵,爭(zhēng)當(dāng)模范黨員,切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。
8、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象和發(fā)展對(duì)象,進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作,本年度計(jì)劃發(fā)展黨員3名,對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神為動(dòng)力,以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以?xún)?yōu)化校園文化建設(shè)為特色,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)實(shí)干,開(kāi)拓進(jìn)取。按照市教育局黨建工作總體部署,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合我校黨務(wù)工作實(shí)際,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),做好黨員。
先進(jìn)性教育。
工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)校工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步,加強(qiáng)全體黨員、教師的政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、xx屆三中全會(huì)精神,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展。
2.加強(qiáng)組織建設(shè)和各支部建設(shè),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真做好入黨積極分子培養(yǎng)及黨員發(fā)展工作,積極開(kāi)展黨員活動(dòng),嚴(yán)格黨員教育與管理,積極協(xié)助、參與學(xué)校重大事務(wù)。
3.堅(jiān)持走群眾路線,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作,加強(qiáng)高效課堂研究,黨員教師帶頭上示范課、研討課,帶頭家訪和幫扶貧困家庭學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量。
4.加強(qiáng)廉政建設(shè),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)黨員民主評(píng)議,嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”的要求,依法治校,規(guī)范從教,推進(jìn)勤政廉政工作。
三、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)思想建設(shè),提高師德師能。
通過(guò)組織學(xué)習(xí),把全校黨員和廣大師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到教育和發(fā)展上來(lái),把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
1.抓好中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。以黨委成員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習(xí),切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用,始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
2.抓好全體黨員學(xué)習(xí)。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度,以增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮先鋒作用為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織廣大黨員廣泛開(kāi)展以學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會(huì)精神為主題的教育活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大黨員體現(xiàn)時(shí)代要求,始終站在教育改革和發(fā)展的最前沿,做推進(jìn)素質(zhì)教育、弘揚(yáng)師德、關(guān)愛(ài)學(xué)生的典范,以黨性鑄師魂。
3.抓好全體教職工學(xué)習(xí)。教職工學(xué)習(xí)要與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合,以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書(shū)育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中有違師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書(shū)育人環(huán)境。
4.努力開(kāi)展系列切實(shí)有效的活動(dòng),圍繞“構(gòu)建高效課堂,提高教育質(zhì)量”的思路,引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步提升育人意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。
5.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開(kāi)展好系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實(shí)施德育新舉措、開(kāi)創(chuàng)德育新局面,使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中的亮點(diǎn)。舉辦“”師生辯論賽,開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng);積極開(kāi)展“和諧校園”“示范班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)文明禮儀、行為養(yǎng)成教育。深化拓展感恩教育、誠(chéng)信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項(xiàng)工作。
6.堅(jiān)持正確輿論,強(qiáng)化宣傳工作成效。要切實(shí)重視學(xué)校宣傳報(bào)道工作,加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),把握正確輿論引導(dǎo)師生,弘揚(yáng)真、善、美,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外環(huán)境,形成凝心聚力、奮發(fā)向上的學(xué)校發(fā)展氛圍。
(二)加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)黨性觀念。
1.扎實(shí)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。進(jìn)一步完善黨委和支部的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度和民主生活會(huì)制度。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活,提高民主生活會(huì)質(zhì)量,深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。創(chuàng)新黨建活動(dòng),提升黨建層次和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A(chǔ)上,不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育,創(chuàng)新民主評(píng)議黨員的方式與形式,要加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開(kāi)展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
3.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子,爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,爭(zhēng)當(dāng)模范黨員,切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為持續(xù)提升xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。
4.認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象和發(fā)展對(duì)象,進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作,本年度計(jì)劃發(fā)展黨員x名,對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高依法治校、民主管理水平。
1.發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。黨委班子成員要保持良好的精神狀態(tài),增強(qiáng)群眾觀念,注重調(diào)查研究,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年級(jí)組制度,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。要進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康,努力減輕教師負(fù)擔(dān),切實(shí)解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂(yōu),使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”的要求,堅(jiān)決反對(duì)和抵制“四風(fēng)”問(wèn)題,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力,使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平,增強(qiáng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風(fēng)正源清。
3.進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、民主”的原則,繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)、重大決策咨詢(xún)工作,使黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作更加規(guī)范,更加透明,提高黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)效。
4.著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。通過(guò)陽(yáng)光服務(wù)站、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力按上級(jí)要求規(guī)范學(xué)校招生行為,促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)決從源頭上治理教育亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
5.依法辦學(xué)、依法施教,積極發(fā)揮法制教育作用。進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí),提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。
(四)加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo).
1.加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),重視和發(fā)揮教代會(huì)的職能作用。工會(huì)工作以師德建設(shè)、民主建設(shè)和政務(wù)公開(kāi)為重點(diǎn)。支持工會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)群眾性文體活動(dòng),豐富教職工課余文體生活;進(jìn)一步加強(qiáng)教代會(huì)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),真正發(fā)揮教代會(huì)民主管理、民主監(jiān)督的作用。
2.加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校中心工作,立足團(tuán)隊(duì)特色,展示學(xué)生特長(zhǎng),開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的各種特色主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),突出加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)各班團(tuán)支部在團(tuán)建等方面有較大發(fā)展,使團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作,各團(tuán)支部要積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用,引導(dǎo)青年教師愛(ài)崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育,積極主動(dòng)向黨組織靠攏。
3.認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作,加強(qiáng)與民主黨派教師聯(lián)系,適時(shí)組織黨外教師參加評(píng)議黨員等活動(dòng),傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
(五)加強(qiáng)精神文明建設(shè)和安全穩(wěn)定工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。
1.加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。深入開(kāi)展師生愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮儀等教育,大興校園文明之風(fēng)。
2.重視學(xué)校的穩(wěn)定工作,協(xié)力做好校園周邊整治和安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,要求各項(xiàng)工作都規(guī)范,符合要求,確保學(xué)校平安穩(wěn)定。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇二十
做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)較低,較難管理。本班級(jí)大部分學(xué)生來(lái)自貴州,離家較遠(yuǎn),所以又區(qū)別于別的中專(zhuān)班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。
本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計(jì)劃:
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級(jí)工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人,沒(méi)有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位,建寧籍學(xué)生2位。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2、、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
本班級(jí)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級(jí)基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)比較吃力,經(jīng)過(guò)與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)玩手機(jī),經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過(guò)班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn),在上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。
學(xué)校計(jì)劃書(shū)篇二十一
1、規(guī)范保安員體系建設(shè),強(qiáng)化安全管理技能。
2、結(jié)合省公司安全運(yùn)作模式建立安防管理組織體系。
3、強(qiáng)化安防管理班組的職能,建立安防管理規(guī)定,加大獎(jiǎng)罰懲處力度。
4、強(qiáng)化安防隊(duì)伍的培訓(xùn)、考核、執(zhí)行、檢查力度。
5、保安員隊(duì)伍日、周、月、季度例會(huì),挖掘問(wèn)題,查找隱患。
6、實(shí)施月、季、年終安防管理檢查,組織安防隊(duì)伍以模擬的形式的應(yīng)急演練。
7、完善重點(diǎn)區(qū)域管理制度和事故應(yīng)急救援體系。著手建立和修訂區(qū)域《人員出入登記》、《車(chē)輛出入》、《事故應(yīng)急預(yù)案》管理規(guī)范,并根據(jù)工作需要隨時(shí)調(diào)整和修訂。
二、全年工作計(jì)劃
一月份、
1、傳達(dá)省公司安保會(huì)議精神和具體工作,學(xué)習(xí)《部門(mén)安全保衛(wèi)綜合治理責(zé)任書(shū)》。召開(kāi)安全例會(huì),把安全工作責(zé)任到人,做到"誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)"。
2、元旦期間組織各縣市分公司等部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行安保、消防、車(chē)輛檢查,確保事故隱患整改率達(dá)100%。
二月份、
1、制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,落實(shí)好春節(jié)期間主管領(lǐng)導(dǎo)巡查和值班;明確強(qiáng)調(diào)放假不放制度。
2、提醒各部門(mén)員工注意管好自家的門(mén)、窗、水、電、做好防火工作。
三月份、
1、各部門(mén)自查隱患,抽查各部門(mén)重點(diǎn)安全部位,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改。
2、宣傳安防理念,貫徹公司安保綜治精神,營(yíng)造人人重視安全,人人參與安全的良好氛圍。
3、做好春季防搶、防盜、防火、防爆、防突發(fā)事件,做好用電安全培訓(xùn)等工作。
四月份、
1、由綜合部組織進(jìn)行全區(qū)網(wǎng)絡(luò)、營(yíng)業(yè)安全大檢查,抽查全區(qū)基站和機(jī)房。
2、對(duì)全區(qū)營(yíng)業(yè)廳等進(jìn)行針對(duì)性的安全檢查。電源電線、投幣金柜使用、交接登記等。
五月份、
1、對(duì)全體員工進(jìn)行防震、抗震知識(shí)、地震逃生自救知識(shí)的.培訓(xùn)。
2、各部門(mén)制定《防震臨震應(yīng)急預(yù)案》。
3、檢查應(yīng)急物資裝備。
六月份、
1、安全月宣傳,雨季前的防洪、防澇檢查。
2、車(chē)輛交通安全、基礎(chǔ)制度管理檢查。
七月份、
1、上半年部門(mén)綜治工作落實(shí)情況自查。
2、做好夏季用電的安全檢查工作。
3、部署暑期安防保衛(wèi)工作。
八月份、
1、提醒各部門(mén)員工外出注意人身安全,財(cái)產(chǎn)安全。
2、進(jìn)行安全專(zhuān)題講座,增強(qiáng)防范意識(shí)。
3、對(duì)各部門(mén)人員進(jìn)行《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》知識(shí)抽查。
九月份、
1、學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
2、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)消防員培訓(xùn)消防知識(shí)讓各部門(mén)所有員工都會(huì)使用消防器材,掌握正確的撲火和自救逃生的方法。
十月份、
1、組織全體員工進(jìn)行防盜綜合演練。
2、組織全體員工進(jìn)行防火、自救、逃生綜合演練。
十一月份、
1、做好冬季防火防盜安全教育。
十二月份、
1、現(xiàn)半年各綜治工作落實(shí)情況自查。
2、制定20xx年度工作計(jì)劃。完成省公司安保部門(mén)和市公安局、消防局等主管單位交給的各項(xiàng)臨時(shí)工作。
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